以下是小编为大家收集的高二作文生命行走的另一种方式600字，本文共18篇，希望能够帮助到大家。
篇1：生命行走的另一种方式 - 高一作文
生命行走的另一种方式 - 高一作文
生命的消逝，恰是生命的另一种存在，是生命行走的另一种方式。
总是感动于哲人之词：宠辱不惊，看庭前花开花落。如此淡定的心态，为的是他深悟造化轮回之道。赵朴初大师圆寂之前留下一揭：生亦欣然，死也坦然，花落还开，水流不断。是啊，消逝的生命，不是一去不回头，它总会以某种因果的形式得以重生。所以面对西风凄紧，众芳凋零，不妨想到来年仍是一样的群芳争春，一样的万紫千红，一样的莺歌燕舞。面对“荷枯只有擎天盖”的一私秋池，何不想到“小荷才露尖尖角”的春意的清新，何不想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏韵的.繁盛。
一个轮回的尽头，是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消逝的方式举行着永久的盛宴。
在这场盛宴中，个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的诗句不光昭示着落花有情，也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似，为的是有年年岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走，它以基因的形式，它以泥土的形式，它以养料的形式……确保着来年的花像它一样的美丽、健壮，甚至比它更加的美丽、健壮。这样，花的生命的链条就环环相扣，永不断绝。而试想，若有一种生命，它的个体不会消逝，这个生命的群体会兴旺发达？
在这场盛宴中，个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中，固然有一些星星在熠熠生辉，他们或是政治巨人，或是文艺巨匠，或是科学大师……但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的生命、科学的生命……古人云，“一将功成万骨枯”，多少成功的将军，面对闪闪发光的将星，流下了酸酸的泪水。
所以啊，面对消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘记跪下来，掬起一捧热泪！
篇2：生命作文高二600字
夜晚，那一轮明月发出了强烈的光，“咻”的一声，在月落家门前的桂花树下出现了三个人，那三个人好像在争吵这什么。月落就这样呆呆的看着，穿白色衣服的女孩子好像看见了月落，愣了一会，突然反应过来了什么，大叫着什么，月落一怔，“你说什么？”是的，月落听不见她在说什么。
那穿粉红色衣服的女孩指着我，对穿蓝色衣服的男孩说着什么。月落茫然着看着他们三个，“你们。。。在说什么。。”那个粉红色衣服的女孩转过头来说着什么，月落通过她的口型，知道了她在说什么，“我。。听不见了！”又是一个震撼，刚被下发死亡通知令的她，雪上加霜。月落不敢相信，“怎么可能。。。这不可能！咳咳。。。。咳咳。。”那个白衣女孩走到月落身边打了个响指，幽幽地说：“你不能大声说话的，否则，你会永远都不能说话的。。”月落发现自己又听见了说“咳咳。。。咳咳。。你们。。你们。。你们是谁？！咳咳。。”“我们？呵，呵呵。。。。我是追忆死神，满月，那个穿粉红色衣服的是坠落死神，劳拉（想不出好名字来），那个穿蓝衣服的是新人，也是死神，科多（同上）”满月说。
死神？也是，我是快死的人了，呵，我也有任神宰割的一天。月落心想。“我希望你记住，你，因为不好好保护眼睛，所以眼睛也会瞎掉。呵呵。。”满月说完，打了个响指。落月的眼前漆黑一片，耳边的声音也消失不见了......
我惊醒过来，一个声音在我耳边回旋：下一世，我希望你你能好好地保护你的生命。这是哪个满月的声音。。是她说过的最后一句话，不过月落没有听见。我麻木的点了点头。。“呵呵。。。今世，我先庆祝你能活到91岁。”我听完这句话，环视四周，没人，我因为害怕大叫：“啊！”
我又惊醒过来，白天了，我看了看钟，才8点，我虚了一口气。。我一定要珍惜生命！不过在这之前，先再睡一觉，补足了精神再好好珍惜生命。。。呵呵。。。。倒下又呼呼大睡。。
篇3：生命作文高二600字
生命似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：生命似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美;而生命如果失去了对生命的热爱，人活着这是一个纯粹的动物的生命，也就失去了它本身的意义。
生命中可以有活泼的、欢悦顺境，但是，仅仅如此，生命的彩虹也会失去最绚烂的色彩。有这么一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊，平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，但却烙印着记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，虽然脚步拖沓，虽然身子疲惫，但却留下了一步步厚重脚印，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕，连泥水也无法洗刷。生命的长度并不是最值得我们去追寻的，拓宽生命的宽度，热爱着生命，没有挫折与磨难，又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境，又怎样凸显生命的足迹呢?
纵观历史长河，有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?保尔柯察金的塑造者，双目失明、半身残疾，躺着、用口述，凭借自己坚强的毅力，硬是创作了《钢铁是怎样炼成的》，还记得他用保尔柯察金为自己说了这么一句话：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;
生命无论是在顺境还是逆境，都充满了令人着迷的色彩，热爱生命，不要去放弃对生命真挚的热情，用一颗脉动着热情的心去承载生命的延续，珍惜一分一秒的时光，让生命的礼花绽放在时间的天空下。
篇4：生命作文高二600字
《夏洛的网》是一篇很感人的故事。故事讲的是一头小猪快要被主人杀掉时，无意中和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛为了救好朋友的命，用自己的丝编成了一些话，人们看了之后以为是天神显灵，都开始尊敬起小猪来，小猪过上了小康生活，而夏洛为了帮助小猪把自己的最后一根丝也吐尽了，最后夏洛死了。故事中我最敬佩的人物是蜘蛛夏洛。要知道每一个生物的生命只有一次，但夏洛为了朋友无私的奉献出了自己的生命，让好友小猪活了下来……《夏洛的网》也使我想起了以前听过一则关于生与死选择的故事，请让我讲给大家听听。这是在美国和前苏联争霸时发生的一件事。美国研制了一种了飞行速度快，可以升空到2万多米高的飞机。
因机身是黑色的，前苏联人称它为“黑色幽灵”。它经常到前苏联领空进行侦察，因为它飞得太高了，前苏联最先进的飞机和导弹都打不着它，只好另想办法，他们派了一名特工，混入美军机场，偷偷地换掉了飞机高度表上的一颗螺丝钉，使得表的数字偏高。当美国飞行员再驾驶这驾飞机去苏联侦察时，被苏联导弹击落了，飞行员跳伞逃生，做了苏联人的俘虏，苏联人从他那里获得了许多机密情报。这两个故事中，面对生与死，却有两种不同的选择。前者为朋友献身，成了大家的榜样，受到了人们的尊敬；后者苟且偷生，损害了国家利益，受到了人们的鄙视。由此，我明白了这样一个道理：生命是宝贵的，但还有比生命更宝贵的东西，如伟大的友情和国家的利益，能够为友情和国家利益而舍弃自己生命的人，理应受到人们的尊敬。
篇5：生命作文高二600字
虽然生命短暂，但我们要珍惜生命，对生命负责。
我们伟大的科学家爱因斯坦说过这么一句话“对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”，那么，在近年来我们国家发生的大地震中，那一个个挽救生命的场景，却更加令我震憾，让我对活着有更深的认识。
5月12日14时28分，四川汶川县遭到了8.0级大地震的袭击。
许多地方都变成了一片废墟。
我们将永远记住这一刻，一瞬间，多少失去父母的孩子，失去孩子的父母，多少失去亲人的人们……原本生机勃勃的家园顷刻变成废墟！
在这场灾难中，我被这两个故事深深感动着：中学教师谭千秋为了保护四个学生而遇难。
当救援人员扒开废墟时，那是怎样一幅震撼人心的画面：谭老师就像一只大鸟一样扑在讲桌上，他的两只手臂牢牢地抓住讲桌，讲桌下面是四个幸免于难的学生！还有一位年轻的妈妈，当地震来临时，她弓起自己的身体，撑起一片空间给自己怀中的孩子。
妈妈离去了，孩子却毫发无损。
医护人员在孩子身上发现一部手机，上面写着这样一句话：“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记着，妈妈永远爱你！”多么无私的老师，多么伟大的母亲啊！
青海玉树地震发生的时候，香港货柜司机出身46岁的志愿者黄福荣先生到玉树孤儿园做志愿服务才4天。
地震的时候他先跑到安全地带了，看到还有老师孩子没有出来，就奋不顾身冲进去。
这一去再没有出来。
他做志愿服务多年，从来不愿意宣扬：“做事就行了，有什么可说的。”不仅自己默默做事，也不愿意别人多说他做的事。
他实现了自己的愿望：“就是死在志愿服务的路上，也是值得的。”还有成百上千的志愿者，他们都在默默地奉献着自己，去实现自己的价值，去挽救着同胞的生命。
人间有爱，正是这样一些平时不起眼的人，做着一些看似平淡其实不凡的事，让世界每个角落都充满了真爱。
哦，我真正明白了生命，明白了生命的意义在于奉献！
篇6：生命作文高二600字
有一种东西让我学到了知识；有一种东西让我学会了冷静；有一种东西让我开阔了视野；有一种东西让我张开了理想的翅膀；有一种东西让我的天空变幻无穷；那就是书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
一本本书像一艘艘船，带着我在书海里漫游。让我结识了海的女儿、孙悟空、丑小鸭·····叩访了七个小矮人、卖火柴的小女孩·····与鲁迅、冰心、爱迪生交流。我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
有一次，我正读着《聊斋志异》，妈妈让我去买酱油，可我的心里只想着书，就对妈妈说：“等我看完这些再说！”而我一看起来书就没完没了，把什么都忘了。后来，妈妈火了，一把把书抢了过去，说：“快去！”
一路上，我一直在不停的回味着那个故事情节。到了超市，阿姨问我：“同学，你要买什么呢？”“我要买·····”我要买什么呢？我竟然忘记了我要买什么！无奈下，我顺手拿起一袋盐，就去结账。
到了家，妈妈问我：“买回来了吗？”“嗯·····买了一袋盐·····”我小心翼翼地说。“什么！！我让你去买酱油，你去给我买了一袋盐？！好吧，那今天我就用盐来代替酱油做饭给你吃！”“啊·····！！”结果不用说也都知道了，第二天压根没吃饭，肚子里全都是水！
虽然是书让我喝了一肚子水，但我终究还是要感谢书的。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松。正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的·····
狄德罗曾说过：“不读书的人，思想就会停止。”一个人要想在社会上立足，就必须要读书。
读书就是生命飞翔的羽翼！
篇7：高二生命作文600字
有一种感觉，它被蕴藏在心的深处，被发现时还常常伴随着一点羞涩，一点蠢蠢欲动;在人生最寒冷无助的冬天，化为一束松明，在身后不远处，默默伴随于深夜旅途，在漆黑的路途上闪烁前方的道路，一生涌动。
在我人生的前里，陪伴我最多的，是我父亲。16年的日日夜夜，父亲却只在我面前哭泣过两次。
奶奶去世的时候，爸作为长子，从小就很少在家，成家立业后，也很少能够陪伴在爷爷奶奶身边。那晚，很冷的夜风，还下着朦胧的小雪。爸跪在奶奶的灵柩旁，像个孩子一样，依偎着无法挽回的悲痛。那一刻，性格坚强的他，泪水终究崩溃了。爸的手臂上戴着黑布白字的“孝”字，总不敢用高傲的眼神看着它，那块布对我来说是多么刺眼!
中考前两个月，我的表现越来越差，令教师很不满意，无奈之下，爸被叫去了，班主任当他的面，严厉地批评了我。晚上，爸把我带回家，做了我最爱吃的红烧牛肉片。我们沉默地吃了一阵后：“你放弃中考了吗?”“没有啊，你听谁乱说的?”“那你成绩怎么掉得这么厉害?”“谁知道啊，又不是我想让成绩掉下来的。”……后来爸讲述了家族的种种遭遇，家族的兴衰，他作为长子，担负起家族的历史责任。而现在的他，已被工作、疾病、失望所覆盖，生命的火种正在渐渐逝去生命的色彩。同样漆黑的夜风，夹杂着朦胧的小雨。屋子里，他哭的是生活的艰辛，是对我的信心，是生命伤逝的颜色，感激那晚的黑暗，让我看到了某种点滴在闪闪发光，完善了“父亲”这个词给我的含义。
也许，一个人的一生就是一段故事，而他的故事永远不会有结局。因为他的故事将由我在家族中延续下去，延续着这生命不可承受之重。
在我凄黑的生命里，闪烁出一束松明，那是泪水化作的温暖，它说它会永远照亮我将走下去的路!
篇8：高二生命作文600字
我们每个人都是独一无二的，在这个世界上不易找到一个与你相貌相同且生体内的DNA也同样相同的一个人，这样我们便显得很珍贵因为我们是世界上仅有的。
树，很简单，很容易生长的一种植物。可它却为人类带来很多的方便与不方便，它可以用来造纸，一次性筷子……我们国家的树木占11%，因此，我国多个地方，多个城市都有沙尘暴现象。
一次性，生活中充斥着一次性。一次性筷子，一次性杯子，一次性口罩……
我们在生活中，在学校，在家里，甚至在任何任地都在说明生命的重要性。珍惜生命，生命是一张单程票，没有来返，你甚至不知你何时便会结束这短暂的生命，可我们明明知道是这样，我们依然我行我素，不珍爱我们的身体。
老师曾说过这么一个社会现象——在他们上初中，上高中时，如果有人遇到了危险或是有人溺水，他们的教育则是：遇到这种情况必须救人，不能见死不救，因此，盲目的救人有人同样牺牲了自己并且牺牲了他人的生命。但现在，若遇到这样的情况，我们的教育也同样发生了变化，首先你看自己是否有能力救人，再者周围是否有帮助你救人的工具，最后实施救人。
教育也随着时代变化，教育者更加明白生命的重要性，一次，救人要谨慎，不要害了自己又害了别人。
生命，从小学到高中，没到寒暑假时，学校，老师都在说一个问题——安全，由此可见，我们的生命有多么的珍贵。
生命只有一次，旅程也只有一次。当生命结束时，不要悲伤，不要懊恼；当生命开始时，欣然接受。
生命只有一次！
珍惜生命，短暂的一次性！
篇9：高二生命作文600字
生命如同奔流不息的长河，那笑就是它欢乐的伴奏；生命如同波涛涌起的大海，那笑就是它奔腾的浪花；生命如同当空架起的彩虹，那笑就是它夺目的光彩；生命如同夜空，最亮的一颗是月亮，衬托它美丽的是星星。在我的生命中，照亮我的星星是妈妈。
如果没有母亲的十月怀胎就没有现在的我；如果没有母亲的辛勤哺育就没有现在的我；如果母亲的教育辅导就没有现在的我。现在我的幸福是建立在母亲痛苦之上的，如果没有她就没有我。
我来到这个世界睁开眼见到的第一个人是她，当我发出第一声声音时叫的也是“妈妈”，在我伤心时给我安慰，在我骄傲时让我谦虚，在我犯错时给我批评的也是妈妈。
我还清晰的记得你手把手把我送到这个陌生的环境，照料好我在学校的一切事物。我亲眼目睹那年夏天你在烈日下的背影，让我深刻明白我来到这个学校有多么不易。看着你越走越远的背影，我的心里像是打翻了无味瓶，满肚子都是对你怀念与不舍。在我退步的时候你比我还伤心，眼睛里满是酸楚。真是对不起，让你失望了。当我以足够友谊的成绩摆在你的面前时，看到你脸上的笑容和自豪的神情，我的心里就像吃了蜜一样甜。
时光荏苒，时间匆匆逝去，当我坐在开着风扇却依然感觉热静不下心学习时，想到你现在不知道在哪个地方受着烈日的酷暑，我的心凉了一片，也沉静下来，因为跟你比较我真的很幸福。
妈妈，您头上的几根白发有几根是为我而生？眼角的几丝皱纹有几丝是为我而长？你的沉默，你的勤劳，你的慈祥都一一回答了我。我的生命不能没有你，就像荷花在下雨时不能没有荷叶的庇护。
篇10：高二生命作文600字
曾经听说过无数关于死亡的消息，可是今天死亡在现实中隔得我如此近时，我才真正感受到他的残忍与黑暗。
终于大休了，我很高兴的拉着行李箱走出校园，伴随着轮子与地面接触发出的嗡嗡响声，我穿过熙熙攘攘的人群和噪杂的喧哗声。和往常一样，我在学校附近的路口看到了等待我的爸爸和妈妈，马路对面的两个黑影向我招了招手。我心里一颤，他们俩都是一身黑色，严肃而庄重。一种不祥的感觉从心底冒了出来。
一路上没有了往日的欢声笑语，寂静笼罩整个空间。突然，爸爸的手机响了，铃音在这种环境下显得格外刺耳，他们谈论花圈和葬礼。我写满疑惑的脸转向妈妈，妈妈的眼眶一下子就红了，充满晶莹的液体。她对我说，袁阿姨去世了。去世了？这是真的吗？对，去世了。是真的去世了！
从发现到死亡只有三天的时间，之前没有一丝征兆，什么也没有。可是她的生命就这样结束了。结束了？我不相信。是真的结束了？就这么结束了？我以后再也见不到她了吗？我的书柜上还有从他家借的书没来得及换呢，夏令营还在一块逛街那，直升考试之前还去她家被叫去做思想工作呢，参加演讲比赛的时候还去她家指导呢。这么突如其来，生命如此脆弱，不堪一击。
我不敢相信，拨了她的电话，电话那头传来柔美的声音，但那不是她的。我知道，我拨去的电话是通往天国的，天国的路会是什么样的呢？
有人说，好人死了会去天堂。阿姨，你去了哪里？今天是你安葬的日子，通往天国的路走的顺畅吗？那里有你喜欢的文字和书吗？
快到深秋了，窗外有漫天飞舞的红叶。它们离开了原来生长的地方，落进泥土里积蓄力量，为明年春天的新生做准备。阿姨，你是他们其中的一员吗？
篇11：高二生命作文600字
以学问、财富、荣誉、地位为分母，以生命为分子，如果生命消逝为零，那么纵使功名成就有多显赫，也毫无意义。
世间的一切，都是以生命为基础建立起来的。
即使身患恶疾，但只要生命还在，就应不言放弃。
世上有很多身残志坚的名人典例：中国体操队员桑兰由于训练时的失误，使她辉煌的体操事业付之一炬，但她并没有轻言放弃，她说，只要活着就应该以乐观的心态面对一切。海伦凯勒三岁因一场大病导致双目失明、双耳失聪，但她凭借惊人的毅力，靠一双手摸索出了许多知识，通晓多国语言并写出了《假如给我三天光明》这样的名著。霍金是一名罕见的“渐冻人”但他却仅靠三根能动的手指，对科学界做出了巨大贡献。这些事例无不告诉我们：只要生命还在，那么一切都有意义。
即使身处险境，但只要生命还在，就应顽强不息。
有一次，百无聊赖的我趴在窗前，发现窗沿上卧着一只蝴蝶，定睛一看，原来有一边的翅膀断掉一截，这就是传说中的断翅蝴蝶吧，我饶有兴味的看它在做着无谓的挣扎，纤弱的身躯颤抖着微微弓起，却又被屋檐滴落的水滴打了回去，切，一滴水都斗不过真没用！我暗想着。一会儿，天晴了，太阳展露了他久违的笑容。我再次来到窗前，那只蝴蝶身上的水迹干透了，它一次次的振翅，终于！它摇摇晃晃着起飞了！尽管飞行的轨迹并不十分完美，但也是一种成功。
小到世间每一种没有思想的生灵，大到拥有最聪明大脑的人类，生命都是最重要的，生命的意义可见一斑。
只要生命还在，一切都可以重来；
只要生命还在，就必须永不言败！
篇12：高二生命作文600字
生命薄如蝉翼，脆如芦苇。让生命存在，而且是多彩的存在，这是我们全人类的责任。
──题记
纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的；田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的；一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的……
每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色，无人能取代与更改，就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样，却有着各自骄傲的理由。是的，我们是幸福的，比起他们：当肆虐的海啸袭击那片土地时，那些惊惶而不知所措的受灾人民，他们的生命是什么颜色；当那些饥民由于长期没有进食，无力站立，匍匐在干涸的土地上。看到那双似鹰爪的小手又能让我们用何种颜色描述他们的生命；当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时，我们是否读懂了他们生命的颜色；当井矿下塌，看到亲人被活埋于井下，老母或妻儿哭的死去活来，我们一定领悟得到他们生命的色彩。
于是在痛定思痛中，我们明白：为生命着色，不仅为自己，如果有余力，也应想到那些无力为自己着色的人们。德雷莎放弃了自己优越德的生活条件，走出高墙，走入贫民窟，将爱带到了世界上最黑暗的角落。“一颗平凡的心，自由的给，自由的爱，直到它受到伤害……”比起她，我们大可不必这么伤感，只需付出力所能及的一份。陀思妥耶夫斯基说过：我们恐惧死亡，那是因为珍爱生命的缘故。是的，生命薄如蝉翼，脆如芦苇。不仅让生命存在，而且让它存在的`多彩，这是我们全人类共同的责任！
很喜欢泰戈尔的这样一句诗：
生如夏花之灿烂、死如秋叶之静美。
于是，我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色──而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。
篇13：高二生命作文600字
4月4日，清明节。
当我拉开窗帘，一束光照射在我的身上，给司哲打了个电话，她却说要去学校升旗。我的心里总是默默地，默默地有着些什么东西在萌动，似乎在预示着我：这注定是不平凡的一天。我，不需要做什么，只需要等待那时机的来到。
十点整！当这一铭记的时刻突然来到，我措不及防，却听窗外传来一阵幽幽的鸣声。这声音虽然不是很大，却渗透进了我的心，它就这么悠悠的传来，并没有什么节奏。当我打开手机直播，看见各大城市的会场，心中不由得如同火锅似地翻腾起来。
疫情如此可怕，但在我们的面前，却也是新纪元的开始。在这场战役中，没有胜负，而在这场战役中死去的医护人员们，尽管我并不知道他们的名字，但是他们为我们这14亿人做出的奉献与牺牲不可磨灭。
我不由得冲出房间，奔向阳台，把脖子伸得长长的，看着窗外的一片绿油油，以及那低沉的鸣声。想闭眼，又不忍心闭眼，似乎只有少先队礼能够表达出我的心情了。
我有一点犹豫不决，望着自己的右手：你多久没有敬过礼了？左手握紧了拳头，我一咬牙，如同风似地挥起手，在头顶敬了一个少先队礼。由于今天穿的是春季校服，而我又站在阳台上，那一阵阵冷风打在我的裤连祙上，冷飕飕的。但是此刻，我却是火热热的。此时心中的敬意就如那长鸣的鸣声般幽而流。
鸣笛声缓缓停了，那一个个鲜活的生命，就伴随着这悠悠传来的鸣笛声流去了。是呀，他们的生命就像一首首美妙的歌，在我们的心中铭记、流传。
篇14：行走让生命更丰盈作文600字
行走让生命更丰盈作文600字
绿叶妖娆，落花纷纷，层层砖瓦间，河水细长慢流。我行走在中华园林之中，那园林暖了一片水土，美了一方人心，让我的生命更丰盈。
我行走在亭院楼台雅致处。
在中华园林之中，那些活灵活现的雕塑便占了园中的一大亮点。古代工匠喜用飞跃动物之态来雕塑。在圆明园、颐和园中就有飞翔的龙，低卧的虎，浑身通红的鸟雀，四肢蹬地的飞兔，张翅欲飞的凤凰，转来转去的蛇……这些无不都呈现出一种中华民族飞跃之态。房屋的房檐向高处延伸，仿佛鸟雀张翅飞翔，这就是俗称的`“飞檐。”行走在亭院楼台间，我仿佛沉醉在古老的建筑之美中，翩翩欲舞，羽化成仙。
我行走在窗格如画的长廊中。
窗，是园林之美的重要部分。在颐和园乐寿堂的长廊中，两面粉墙上，开着数扇窗，窗通向外面的湖中景，每扇窗都如一幅画。向窗外望去，波光粼粼，水光潋滟，柳絮飞扬，春衣烂漫。在水波相互撩拨中，亭院的影子藏在浮光掠影之下，藏在绿叶绕绕、落花纷纷的幻象之中。窗，“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”，又能“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人由小小的一扇窗，召唤千秋之雪、万里之船。
中华园林之美也注重景色叠加。在《红楼梦》中的大观园中，运用亭台、河水、粉墙等，使景物层层叠加，境界层层加深，如乐曲中的不同乐符，使得游人深深陶醉。
而在苏州园林中，则是在粉墙上挂了一面镜子，将对面的碧湖和螺髻亭映入镜中。“隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中。”虚中有实，实中有虚。我行走在景中，流连于镜中。
我行走在中华园林的奥妙之中，深深地陶醉。生命的波澜里有檐在飞舞，有窗在透景，夫复何求？
篇15：高二点燃生命作文600字
列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯，没有了理想就没有了坚定的方向，没有了方向也就没有了生活。”说的对，每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名语文老师。
我的语文老师是我的榜样。她的课生动有趣，不像其他老师一样把我们当听说的。从一年级上过她的第一节课开始，我就有了当语文老师的梦想。我想体验站在三尺讲台上，给那一双双渴望知识的眼睛，一颗颗求知若渴的心去分享知识的感受。
假如我是一名语文老师，我首先要改变上课方式。我要和同学们一起骑着知识的骏马在草原上飞驰。决不把学生当听书和学习的机器;“三人行必有我师”，我要和学生们一起学习;要保护学生的想象力，不以为按照自己的观点要求学生，绝不早早把他们的童真扼杀在童年的摇篮里。
假如我是一名语文老师，我要让同学们和书交朋友，让他们从小阅读世界名著，小说散文等书籍。让他们及早结识豪爽的诗仙李白，四大边塞诗人之一的王昌龄……我要带他们走进书籍作者的世界，让他们体会作者的内心世界。我要让他们走进童话世界，和天真善良的小红帽交朋友，与卖火柴的小女孩走上寒冷的大街……
假如我是一名语文老师，我一定少给同学们布置作业，让他们每天保证有一个小时的阅读时间，因为“读书百遍，其意自见”，读书读多了，道理自然就懂。
为了实现这个美好的愿望，我要努力学习。我幻想着，我是一只小鸟，在知识的天空中追逐火红的太阳，那是我的理想，我灿烂的理想!
篇16：高二点燃生命作文600字
生命是一种激情，点燃它会使你的激情四射;生命是一种享受，它会使感受他人的温馨;生命是一种淡淡的微笑，它会使你感受到人世间的温暖。
一株刚冒尖的小草，一只刚孵化的飞蛾……虽然，它们的生命非常弱，在自然界中被强者所欺凌，但是，凭借着自己顽强的生命却存活了下来。
在外边玩得正热火朝天的时候，不经意间看到墙缝了一株嫩绿的西瓜苗的叶子顶这一滴露水，竞相绽放，那儿，没有阳光，没有水分……只靠早晨的几滴露水来维持生命所需的水分，在那儿，被许多人所忽视，有些人当作杂草除去，不!我们便在旁边写了一个警示牌，来警戒人们，一株草，也有自己微小的生命，几天，他撑起了自己的“脊梁柱”，有了几根笔直的蔓藤向外伸延。朦胧细雨过后，更使它茁壮成长，开出了淡黄的花蕊，招引了许多辛勤的“工作者”……
过了好长时间，有一粒枣大小的小瓜瓜，在空中吊着，哇!这是它的果，怕它承受不了这瓜的重量。只好搬来东西垫着，在这样的环境中，也能够凭借着自己顽强生命力来结出累累硕果。
是要下雨，漫天飞着一群一群飞蛾，顺手一捞，四五只飞蛾到了我的手掌心，是逃不过了，用力一捏，都败在了我的手下，但更多的飞蛾向我袭来，看来我是抵挡不过了，往地上一看，像给大地铺上了地毯，细细一看，它们都粉身碎骨了，但还在尽力地蠕动着自己的躯体，是显得多么吃力我不禁有点惭愧，它们如此渺小，生命力却是如此巨大的。
让我们感受生命的激情，绽放不一样的花朵，追随生命的芳香。
篇17：生命不息的作文600字-高二作文
大学四年很快就过去了，转眼间大家各奔东西，各找各妈。没有那么多的煽情离别，诉衷肠，只是默默的拎着行李，离开那个我们唾弃千万次的地方，心里有各种复杂，千丝万缕。
骄阳似火的日子，建筑工地里有曾经的小伙伴，酒店后厨忙碌端菜的有曾经的小伙伴，办公楼里有曾经的小伙伴，呆在家里啃老的有曾经的小伙伴。穿梭在各个城市，工作的，找工作的，结婚的，忙着相亲的；抱怨的，炫耀的，迷茫的，欣喜若狂的情绪，在网络每天都有。
大家挣扎着，接受着，有离开了那个不温不火的岗位，有留在那个每日打字送报的地方。如果非要说生活有什么魔力，我想大概是未知与尝试。对未知，我们期待，恐惧，迷茫，好奇。于是我们尝试，一次又一次，有的人是温水煮青蛙，有的人是飞蛾扑火，有的人是破茧成蝶，结果虽总是千差万别，但却都勇于尝试过，折腾过。
尝试后，我们开始选择，发现不如以前的回到原点，发现还可以更好一点的继续尝试。一千个读者，一千个哈姆雷特，因为想法不同，境遇不同，但是主流思想可能却一样的。水往低洼流，人往高处行。几乎很少有人说他生来就是甘于平凡，平淡，多多少少他们都曾经努力过，折腾过。
可能过程艰辛痛苦，可能最终一切归于平淡，但是我想说的是生命不息，折腾不止，对于害怕未知的，想要改变现状却没有勇气的，更要不怕折腾。如果说沉重的压力让你难以喘气，尽情折腾；如果房贷，车贷让你的钱包总是月末空空，尽情折腾；爱情不如意，背叛与谎言让你抑郁难言，尽情折腾；夜越黑，心越寂，与其夜夜辗转难眠，何不直面问题，勇敢去折腾。
生命不息，折腾不止，找不到信念与目标，厌倦了现在的状态，困扰你多年的心结，都去折腾吧。
篇18：生命不息的作文600字-高二作文
当五星红旗缓缓升起时，金色的阳光普照大地，革命先烈们用宝贵的生命换来的盛世篇章已然悄然开启……
微风和煦，我们一行人沿着一路的美丽风景来到了“樟村——烈士陵园”。刚一踏上脚下的土地，高大丰碑上的红星耀眼夺目，在阳光的照射下直直地撞进了我们的心中。
这时，一位两鬓斑白的老者缓缓提步走来，清了清嗓子，庄重而肃穆地讲道：“同学们，我知道你们很多人都来过这里。”清淡的语气随即话锋一转，“但是！你们一定要认真对待！这里的先人都是为了我们！为了宁波而牺牲的！他们生而可歌！死而可泣！”铿锵有力的话语使我们心头为之一震，腰板瞬间挺直些。确实，我们这代人没参加过战争，无法体会到战争的残酷与冰冷。温室之花没有经历风雨怎能知晓野草之苦？但，不管怎样，我们永远知道有那么一群人在最美的年华中结束了自己的一生；有那么一群人每日草根为铺，树皮为食，还要随时面临死亡的威胁；有那么一群人明知结局却依然前赴后继地与祖国共存亡……
微微晃神间——敬礼，默哀，祝语……我们表达了对革命先烈们的敬意。在导游的带领与解说下，我们又认识了许多伟人及有关保卫宁波之战的故事。
在来到展厅时，一个类似于山洞的房间勾起了我们的好奇。突然，灯光暗下，墙边那座模型与壁画上投映出了一幅幅战争图像。“唳——轰！”炮火的狂轰滥炸使我们心尖一颤，突如其来的惊吓让我一下子抓紧了同行人员的手臂。炮火，战机，沙袋，人间地狱。……婴儿的哭声在这炮弹声中格外清晰。废墟里，多少幼儿、孕妇、老人、青年在此丧命。生命的脆弱与无助顿时弥漫开来……就算是没有亲身经历的我们也能真切地感受到战争的残酷与血腥。
在归程中，不同于出发前的热闹，车厢内出奇的安静，谁也没有说话，耳边只有风呼啸而过的嘶鸣声……
困难面前，他们不悔、不降、不灭，誓与中国共存亡！历史的长河里，许多东西湮没在时间的流里。但，生命不息，革命尚存！
★行走作文
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