下面是小编为大家整理的和童话人物对话写人作文，本文共21篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：和童话人物对话写人作文
和童话人物对话写人作文
栀子花：
你好！我从《栀子花与女孩》的童话中认识了你，你是一株美丽典雅的栀子花，你的故事令我感动。你有着舍己为人的精神。你宁愿一辈子也不开那清香淡雅的花，为一个女孩送上了一件淡黄色的连衣裙。
从此以后，所有的花儿在春天尽情地炫耀自己娇嫩艳丽的花瓣；所有的蝴蝶、蜜蜂来到花从中采蜜、授粉；所有的花都受到了人们的赞美……可是，你，却无法享受这一切。你从不为自己的奉献而后悔，你从不为自己的付出而痛苦，当那个女孩把这条裙子丢弃时，你没有难过，我真的很敬佩你，敬佩你的不顾一切，默默奉献。你有着质朴高雅的品格。虽然你失去了洁白的'花朵，但你仍然为自己的那身绿叶而骄傲，花儿们都讥讽你是“最漂亮的花朵”，你昂着头，心里默默地想：我是对的，我不会后悔。女孩生病了，她希望能得到一艘绿色的大船。你，你又选择了付出，让地精把你的绿叶变成了绿色的大船送给了女孩，女孩看到了她梦寐以求的船时，病一下子好了，可是，就在她高兴的时候，她并没有发现，你已失去了乳白色的花朵和碧绿的叶子。
人们从你面前走过时，都议论道：“哟，这是什么树呀，五月份了，连个叶子也不长。”你听了，心想：不，我还有褐色的枝干，我还是健康的。你难道不为自己的奉献而后悔吗？更令人意想不到的是，女孩子去了远方，好久都没有回来，我真感到生气，你为女孩子付出了那么多、牺牲了那么多，而女孩却不学会报答。你令我感叹，令我崇敬。终于，你日思夜想的女孩回来了，那时，已是天寒地冻的冬天，女孩又把你的树枝燃烧，用来暖手，你“呵呵”地笑着，你把自己的一生都给了女孩子。更令人吃惊的是：地精问你来世要作什么？你答道：“我要作栀子花。”我被你深深震撼了，你竟然如此伟大，如此善良！我衷心祝愿你在新的一年里快乐成长！
篇2：写人对话作文
今天中午真是热极了，仿佛空气都凝聚了一般。恰恰那个英语班下课，我既没带太阳伞又没戴鸭舌帽，热得我才走了几步就气喘吁吁、满头大汗。
我把书包顶在头上，虽然有些重，但也比在阳光下暴晒晒伤了皮肤好啊！我抹了一把汗，不经意回头一看，这不看不知道，一看吓一跳：一辆401正在后面的交通岗那等信号呢！我大迈步地跑了起来，边跑边许愿：希望我赶得上，希望我赶得上……就在我离站台大约20米的时候，“滴——”一声，汽车到站了，我更快地跑了起来，幸亏上车的人很多，所以我才追上了这班车。
车里闷极了，尽管全车的窗户都打开了，可我还是觉得没有一丝风吹进来，我仿佛喘不过气了一般。
我全身是汗，背心都被汗水浸湿了，我抱怨道：“怎么这么热的中午还有这么多人上车啊，真是热死了！”车里的人都背靠背，有的在山上运动完了的叔叔把围在脖子上的吸汗毛巾拿了下来，揩了揩额头上能挥汗如雨的汗之后拿在手上，不愿再围在湿漉漉的脖子上。
车上静悄悄的，时不时会响起一阵咳嗽声和手机铃声。谁都不愿多说一句话，大家都盯着窗外看，像窗外有什么稀世珍宝一样。
车上的人多很急躁，包括司机也是。到站了，有许多人上车，司机不耐烦地说：“快走，快走，这么磨蹭呢！”如果有人不小心碰到别人的话，那个人就会以为他是故意的，就会抱怨几句。突然，后面吵了起来，车上的人都好奇的去看看，我也不例外，我借着矮小的优势，从人群之间的缝隙中挤到了第一排，原来是一个阿姨踩到一个叔叔的脚了，叔叔生气地说：“你没长眼睛啊？我这可是新的阿迪达斯，你赔得起吗？”阿姨也有一些生气了：“唉，你怎么说话呢？你才没长眼睛呢！”……更多脏话不堪入耳。围观者只是在旁边笑，却不帮着劝劝他们。到最后，阿姨下车了，叔叔还纠缠不休，趴在窗口继续骂，直到看不见那个阿姨了。
我望着破口大骂的叔叔的背影不禁奇怪地想：“不就是踩了一下脚嘛，至于吗？吵得满车人都不得安宁，污言秽语的，真可气！”我心中告诫自己，遇事多为别人想想，俗话说：“退一步海阔天空嘛 ！”
愿所有人都能有一颗善良感恩的心，世界将变得更加美丽多彩！
【关于写人对话作文汇总9篇】
篇3：写人对话作文
箱子说：“假如没有我，人们的秘密将无处躲藏。”
门说：“假如没有我，人们的秘密将无处敢藏。”
秘密说：“假如没有我，你们也都是一堆废物。”
人说：“假如没有我，哼，你们，你们也将不复存在！”
人是天生聪明的尤物，他创造了一切。
可是：
恐龙说：“假如没有我的消失，就不会有你们人的出现。”
盘古说：“假如没有我开天地，就不会有生物存在。”
天地说：“假如没有我们的恩惠，小小的盘古你怎会轻易成功。”
哈哈，上帝说，人是他创造的。
可是：上帝又说：他没有预料到今天的情况，原来，人是一种天生愚昧的动物，他们终究会了一切。
【写人对话作文6篇】
篇4：人物对话作文
爸爸回答我：“可以呀！再看些古诗古文，细细品味，那很是享受了。”
“这茶里含有什么成分呢？”我好奇地问。 作文
“茶里的主要成份是茶碱，还有咖啡因，维生素C，锌等物质。”爸爸一边回答我，一边品了一口茶。
“那茶叶的化学成份有什么呢？”我好奇地问。
“茶叶的化学成份有500多种，有机化合物达450种以上呢！”妈妈告诉我。
“茶叶有五种颜色，有黑茶，红茶，黄茶，白茶，绿茶。”爸爸一边看着说明书，一边说道：“人们以前都是把茶当饮料喝，都没有想到这茶里的成份。”
“原来如此，茶可真是个好东西呀！”我感叹道。
“对呀！以前的人还拿茶当药来治病呢！”妈妈说。
“茶都有哪些品种呀？”我看着茶，问妈妈。
“茶的品种很多，山东的‘功夫茶’，密云的‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。
这一晚，我学到了不少关于“茶”的知识，为自己的知识库补充了一些新的知识。
篇5：人物对话作文
“宋老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。
“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！
篇6：人物对话作文
在晚上，我和爸爸妈妈在喝茶，就在这放松之际，我也不会放过学习的机会。
“妈妈！”我问，“喝茶对人有什么好处呀？”
“喝茶可以提神醒脑，在茶香中还可以平静心情呢！”妈妈慢慢地说道。
篇7：人物对话作文
在晚上，我和爸爸妈妈在喝茶，就在这放松之际，我也不会放过学习的机会。
“妈妈！”我问，“喝茶对人有什么好处呀？”
“喝茶可以提神醒脑，在茶香中还可以平静心情呢！”妈妈慢慢地说道。
“对了，是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢？” 作文
爸爸回答我：“可以呀！再看些古诗古文，细细品味，那很是享受了。”
“这茶里含有什么成分呢？”我好奇地问。 作文
“茶里的主要成份是茶碱，还有咖啡因，维生素C，锌等物质。”爸爸一边回答我，一边品了一口茶。
“那茶叶的化学成份有什么呢？”我好奇地问。
“茶叶的化学成份有500多种，有机化合物达450种以上呢！”妈妈告诉我。
“茶叶有五种颜色，有黑茶，红茶，黄茶，白茶，绿茶。”爸爸一边看着说明书，一边说道：“人们以前都是把茶当饮料喝，都没有想到这茶里的成份。”
“原来如此，茶可真是个好东西呀！”我感叹道。
“对呀！以前的人还拿茶当药来治病呢！”妈妈说。
“茶都有哪些品种呀？”我看着茶，问妈妈。
“茶的品种很多，山东的‘功夫茶’，密云的‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。
这一晚，我学到了不少关于“茶”的知识，为自己的知识库补充了一些新的知识。
篇8：人物对话作文
”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。
“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外，……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
篇9：人物对话作文
人物对话作文
几天前，我正在写作业，隐约听见妈妈和爸爸在讨论什么。我好奇地走过去想看个究竟。 “爸，妈，你们在讨论什么呀？” 妈妈一边看着各种辅导班的广告一边笑眯眯地说“妈妈想给你报个辅导班，看你整天没事儿干。” “谁说我没事儿干?!”我挺着腰板，理直气壮地说：“学校的作业都忙死了！” 谁也没想到，一向温柔的妈妈脸竟有晴转阴，生气的对我说：“什么作业多?!作业多还整天赖在那儿看电视！” 我看软的不管用，只好来硬的。“不报不报就不报！打死我也不报！”急得我都快哭了。“必须报！！”妈妈把手往桌子上使劲一拍，眼睛瞪得圆圆的，脸都气青了，像包公一样。“没有商量的'余地！”我往椅子上一坐，咬牙切齿地说：“你要是非报，我就每天呆在家里看电视！”妈妈看硬的没用就用软的来劝：“宝贝儿，你看别的同学数学上两个班英语报三个班的，妈还不是怕你赶不上同学们的进度！再说了，妈妈和爸爸都是清华博士了，如果你没考上清华多给咱家丢脸呀！”我想了想：妈妈也是为我好，我今儿就豁出去了！于是我说：“上倒可以，不过得上英语班。”“妈也想给你报英语班！我儿子真乖！”妈妈说完亲了一下我的小鼻头。 四年级（4）班 杨宜轩篇10：人物对话作文
人物对话作文
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?
苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑)
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的'青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗?
季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀!
季羡林：(笑)可不是让你一天背下来哟。
“妈妈，今天下午放假，我现在在图书馆。”“好的，知道了。没什么事就挂了吧！”“等一下，我还有事。”我急忙说道，连握电话的力度也大了些，生怕妈妈把电话挂掉。“什么事？”电话那头早已现出不耐烦，“今天鲁佳欣，焦铂淞还有刘宸昊，袁妮佳，杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝，吃烧烤，他们叫我一起去，可不可以去？”虽然知道会被拒绝，但还是怀着侥幸的心理，期待着回答。“马上就要下雨了，你不在图书馆看书就回来，听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音，我只好作罢。
“宋老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。
“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外，……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
篇11：人物对话作文
人物：我，成功人士——姐姐
时间：20××年1月13日
地点：家中
幕起：我被层层书山包围，身心疲惫，拿着刚发下的考卷，愁到了“恰似一江春水向东流”的地步。于是，我拖着无力的步伐，向“成功人士”姐姐求助。
我：姐，我都快不行了。
姐（盯着电脑）：咋了，兄弟，让人给煮了？
我（一愣）：对呀，我的math今天“考焦”了。
姐（盯着电脑）：没事儿，再接再厉！
我：说的轻松！……对了，你过去也有这些烦恼吗？
姐（转过身来）：当然，任务比你们还重。
我：当时你内心的感受是什么？
姐：天是黑的，草是灰的，心是苍白的……一个字，苦！
我（激动地）：同是天涯沦落人！那你是如何解决它们的呢？
姐（一本正经）：两个字：坚持！
我：坚持？
姐：是的。每天坚持做完该做的exercise，预习要上的功课，没有特殊的事决不间断。
我：要是实在太困了呢？
姐：坚持，不要把作业推到明天去。
我（若有所思）
许久……
我：姐，我还有一问，我早上总起不来怎么办？
姐：坚持。
我：有时我很晚睡，早上根本起不来，又何谈“坚持”呢？
姐：那就利用双休日的时间调整，早上早些起床，动用你全家的闹钟。
我：我明白了！不过……你如果遇到我今天的情况——考试考糟了，你该如何重新振作？
姐：分析原因——弄懂错题——自我安慰——卷土重来！
我（没精打采）：老一套。
姐：同样是“老一套”，看你如何去执行，如果能一直坚持，你定会走向一片新天地！天无绝人之路。
我（茅塞顿开）：真是听君一席话，胜读十年书！
姐（宛尔一笑）。
之后，我迈着轻快的foot走到了自己的room，整理了一番零乱的book，然后自信地开始study。因为我相信——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在努力、坚持过后，定是一片自己始料不及的晴空！
篇12：写人对话作文600字
浩瀚宇宙中，有一颗蔚蓝的星球，她是那么出众，因为它孕育着无数个生命。
她往昔那头秀发的森林长发，早已像老人一般，变得不是枯黄就是脱落殆尽；她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙，早以被污染得油迹斑斑，一片乌黑；她往日那结实的大气层外套，早以被破坏的千疮百孔；河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水；她的气味不再芬芳——花心凋谢了，只剩下呛人的浓烟废气……
然而，不幸的事发生了。地球爆发了，汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天，肉体与灵魂对话。
灵魂：你累了。
肉体：这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。
灵魂：我知道你现在很难受，而我又何尝不是，我遭到了巨大的创伤。
肉体：我原以为会等到别人的援救。
灵魂：几天前从角落里传出一点点声音，你以为你可以撑下去，不是吗？
肉体：是这样，我原本以为那些声音会离我们越来越近，可是我发现我错了，几天后，我又听不到那种声音了，我好像又被摔了一次，那种痛你永远也不会明白的。
灵魂：不是的，不是这样的，生命是我们共同拥有的，痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。
肉体：你不会明白的，这一切发生的都是那么的突然，几天前大家还在一起笑，而今天却被埋在了下面，我们遭到了巨大的摧残。
灵魂：困难我们不要怕，我们要一起共同渡过难关，我们要热爱生活。
肉体：或许你说的对，我们该搏一搏了，为生命而搏斗。
灵魂：好啊！我们现在终于站在一起了，我们就共同努力吧！我们相信明天会更好，未来会更好。
相信明天会更好，阳光总在风雨后，战胜困难，走向明天！
【写人对话作文600字5篇】
篇13：童话人物作文
一天晚上，我特别伤心，含着泪，一直盯着窗子。忽然一阵亮光飞了过来，在窗子那里停了下来，随后形成一道门。我特别好奇，所以就走进去了。在里面什么也看不见，我走啊走啊，在不远处有一位身穿蓝色礼服，头戴金色皇冠的公主。我向前跑，才看清了，那是灰姑娘。灰姑娘对我说：“刘雨桐，你是不是不开心呀？”我一脸震惊：“你怎么知道我名字？”灰姑娘笑着对我说：“你先别管，先拉着我的手去一个地方吧。”我爽快的答应了。
灰姑娘带着我穿过了黑暗，又穿过了迷雾，来到了一座城堡前，城堡上镶着许多五光十色的宝石，在阳光下闪闪发光。城堡的颜色是淡淡的粉色，里面灯火辉煌。啊！亮瞎了我的眼。我情不自禁地说：“妈呀！灰姑娘，这是你的家吗？太漂亮了！”灰姑娘说：“对呀，你要不要进去玩一玩？”“好呀！好呀！”我兴奋地说。
灰姑娘带我去了她房间，换上了她美丽的礼服裙。她说：“走吧，我们去参加舞会！”“可是，我还没换衣服呢！”我沮丧地说。灰姑娘笑了笑，手一挥就给我穿上了美丽的礼服。给我梳好了头发，又给我穿上了水晶鞋，就拉着我去参加舞会了。我和灰姑娘在舞会上跳了转圈圈舞。第二场是自由跳，我自告奋勇表演了一支优美的芭蕾舞，灰姑娘也上台去跳了一支华尔兹。“原来这就是华尔兹呀！太美了！”我惊讶地说。整个会场掌声雷动，我开心地笑了，所有烦恼都消散。
我笑着笑着，就笑醒了。啊！原来是梦啊！是一个多么美丽的梦啊！
篇14：童话人物作文
有一只绿色的小天使，她全身长着绿茸茸的羽毛，还长着一对绿色的翅膀，象春天一样可爱!有一天，她飞呀飞，飞呀飞，飞到了美丽的新安江。她看见这儿的天蓝蓝的、山绿绿的、水清请的，是座绿色的山水城市。忽然，她发现一大片森林起火了，红红的火焰烧毁了绿色的树木。她伤心地哭了起来。她难过地盘旋在空中，看见有小朋友在燃放烟花爆竹，她赶紧叫道：“小朋友，别玩火，太危险!”她飞到了林区，看见同学们在野炊，她又赶紧叫道：“小同学，别玩火，太危险!”她飞到了山坡，发现有位阿姨在坟上烧纸，她又赶紧叫道：“阿姨，别烧纸，太危险!”……为了保护绿色的森林，绿色小天使不知疲倦地飞翔着，不知疲倦地宣传着……
篇15：童话人物作文
今日，天气十分晴朗，阳光明媚，白云懒洋洋地在天上走着，我的心情很好，正在房间做作业。忽然，传来了轻轻的敲门声，我刚想找爸爸妈妈，却发现他们不见了。
我心惊胆战地开了门，啊！竟然是长发公主。我目瞪口呆，惊讶地注视着长发公主。只见她微笑着对我说：“童童，我可以在你们这个世界玩一天吗？而且我们可以一起做些有趣的事情哦。”我愣了一下，问：“公主，你怎么知道我的姓名呢？”她说：“我知道你自从看了我的电影后就很喜欢我。对啦，你就不要喊我公主了，叫我佩佩吧！”我点点头。佩佩又说：“我们先去理发店吧，然后呢……”
我们到了理发店，让理发师为佩佩扎个漂亮还插满鲜花的辫子，理发师惊叹：“天啊，世界上有这么长的头发吗？我真是从未见过这么长的头发啊。”我“扑哧”一声笑出来，佩佩也笑了。就在这时，佩佩对我说：“你喜欢宽阔的草地吗？”“我喜欢。”“那我们等下到有草地的地方怎么样？”“好的！”我举双手赞同，于是，我拉着佩佩往公园飞奔而去，到了公园，我又奔向草坪，佩佩把她那长长长长长发，像绳子一样甩起来，然后套到旁边的那棵茂盛的大树上，再经过佩佩细心的调整，哈，她的头发成了一架秋千！她开心地说：“完成！”与此同时，我感觉周围安静了下来，我往四周望了望，呀呀！那些小朋友都一同看我们，我在大家目光注视下显得很紧张，好像犯了什么大错似的。佩佩赶紧喊：“童童来荡秋千！”这才打破了这种氛围，小朋友继续玩耍。我坐在“秋千”上感觉到了梦中，那么梦幻、美好，那“秋千”带着我飞上天空，我与云朵宝宝快乐地交谈着，那感觉真好。
美好总是转瞬即逝，一切似乎只是做了一个长长的梦，我与长发公主依依惜别，与她在一起的时光真难忘啊，我真希望她永远和我在一起啊！另外，我满怀期待，下次还能再次遇见其他美丽端庄的'公主！
篇16：童话人物作文
今天，我坐在床上看电影《魔法奇缘》，正看到长发公主被女巫关在高塔上的时候，突然一道金光闪过，一个身影出现在我的眼前。金光过后，一个有着一头金灿灿的黄色长发的人出现在我面前。原来是长发公主呀！“小朋友，你想和我交朋友吗？”我兴奋不已：“当然想，我能去你的世界玩吗？”她同意了。
长发公主唱起了动听的歌，她的长发发出耀眼的光芒，照得我睁不开眼睛。光芒消失了，我来到了巫婆关长发公主的高塔上。我往窗外一看，下面一片白茫茫的云，看不到地。我打算和长发公主逃离这个高塔。这个高塔没有楼梯，只能用长发公主的头发下去。于是她把头发在一个桌子上打了一个结，我抓着头发爬了下去。我们一直跑了很久，非常饿，就用长发公主的头发钓鱼烤起来吃。
跑了很久，终于跑到了城堡。我们来到了皇宫。国王、王后一眼就认出了他们的女儿，为了欢迎女儿回来，他们在空中放了许许多多的孔明灯。
孔明灯一升起，长发公主又唱起了歌。一道金光闪过，我又回到了家中，原来只是一场梦啊！
篇17：童话人物作文
今天中午，我在家里拿着一本童话故事，看着《海的女儿》渐渐入了谜。我有些困了，不知不觉趴在桌子上睡着了……
伴随着“哗啦”“哗啦的”浪涛声，我睁眼一看，自己置身于一片洁白广阔的沙滩，平静的大海湛蓝湛蓝的，一只只海鸥在水天相接的地方翩翩起舞。突然，我迷迷糊糊看见一条小人鱼向我游来了：她的鱼尾变成了人腿，金黄色的头发上戴着浅蓝色的王冠，一双大大的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她远远地向我招手，温和地说：“你愿意做我的朋友吗？”我高兴得手舞足蹈，立即回答到：“我愿意！”
我和小人鱼成了好朋友。她游到我的身边说：“我带你去参观一下我们的海底世界吧！”我赶紧说：“不行，到了水里不能呼吸！”小人鱼笑着说：“这个你不用担心。我会帮你想办法的。”说着，她吐了一个大泡泡罩在我的头上，然后一跃跳进了大海里，脚瞬间就变成了鱼尾。我犹豫了一会儿，也跟着小人鱼一下跳进了大海里。有了小人鱼的保护罩，我真的可以呼吸、说话了，还能在水里自由地游来游去。
我边游边看，对海底充满了好奇。小人鱼对我说：“快看上面，那有一只大海龟。”我抬头一看，好大一只海龟呀！它慢悠悠地划着，就像一只大船。我兴奋地向它大喊：“你好！你好！”但它好像听不见我说话，慢慢地游走了。我们身旁随时游过各种各样的鱼，有小丑鱼、鲽鱼、剑鱼……这时，不知小人鱼对鱼儿们说了什么，周围的鱼儿们便围着我翩翩起舞。
在海底，我还看到美丽的珊瑚，有红的、白的.、蓝的、绿的，五颜六色，漂亮极了！色彩斑斓的珊瑚、长长的海带、毛茸茸的海藻在海里飘来飘去，把海底装扮得像一个大花园。鱼儿们在珊瑚周围自由自在地游着，非常快乐。我情不自禁对小人鱼说：“海底真的好漂亮呀！”小人鱼说：“当然啦！不过还有比这更漂亮的呢！赶紧跟我来吧！”
“起床了！起床了！”当我正陶醉于眼前的美景，想要游向那神秘的仙境时，被妈妈急促的喊声惊醒了。虽然没能去小人鱼说的那个地方真有点可惜，但是能看到迷人的海底世界，认识了美丽善良的小人鱼，我已经很幸运了。
篇18：童话人物作文
“赵紫胭，赵紫胭。”正当我进入梦乡之时，我听到有一种甜蜜的声音呼唤着我，我睁开了眼睛，发现站在我眼前的正是我日思夜想的人——长发公主。
“啊！长发公主，原来是你呀？”“对呀，是我赵紫胭，我们昨天还一起玩了呢！”
“啥！”虽然我不相信，但是我还是跟她说了起来，说着说着，长发公主突然对我说：“赵紫胭，我们出去玩吧！”“好啊，好啊！”“那我们去哪玩呢？”“这样吧，我们去森林看看”“嗯。太好了！”
我们来到森林，却发现森林一片狼藉，许多树木都被砍伐了，我对长发公主说：“长发公主，你能用你的长发将森林复原吗？”“当然可以。”长发公主将长发一甩，森林便复原了，“哇，太神奇了！”“我们去海边玩吧！”“好啊。”
一道光出现在我们眼前，渐渐的我们的身躯消失在森林里了。
在海边，我们的笑声出现了，神不知鬼不觉地出现了。突然，海边的沙滩上出现了一个躺着的动物。长发公主大叫了一声“啊！”“怎么了？”“快看，那里有一条鱼搁浅了，”我看到了那条搁浅的鱼，走近发现鱼的嘴巴里有一些东西，仔细一看才知道那是塑料袋，我对长发公主说：“我们为它举行葬礼吧！”“嗯。”然后，我们去把海洋垃圾清理一下吧！”“好！”清理完海洋垃圾，那道光又出现了，我们消失了。
“叮铃铃……”闹铃响了。我说了最后一句“拜拜”，便醒了过来。
想起梦境，微笑便出现在我的嘴边。
篇19：童话人物作文
放下手中的《爱丽丝梦游仙境》，我长长地伸了一个懒腰，真好看啊！我欲罢不能，居然一鼓作气看完了，但是好累啊！我可得眯一会儿……
咦？我怎么在一个古堡面前呢？
突然有人从后面拍了一下我的肩膀，吓了我一大跳！
“谁呀？谁呀？！”
“是我，我是爱丽丝啊！”
我赶紧回头一看，哇！真的是她！
爱丽丝正笑眯眯地看着我说：“很高兴认识你！欢迎你来到我的王国。现在有个游戏，我需要一个伙伴，你愿意做我的搭档吗？”
“好呀！好呀！我叫苏晨与，也很高兴认识你！”我兴奋地一口答应了下来，这可是我最喜欢的童话人物啊！
“那我们去勇闯迷宫古堡吧！”爱丽丝边说边拉着我的手上前推开了面前古堡的大门。
冒险开始啦！第一关居然就在古堡大厅，前方只有一扇门，需要输入密码才能打开。整个大厅除了游荡在我们身边的小精灵外就啥都没有了，我和爱丽丝找遍了整个大厅却毫无头绪。看着身边活泼乱跳的精灵们，我突然灵光一闪：“爱丽丝，密码是不是小精灵们的.数量啊？”爱丽丝看了看我，眼睛一亮：“我觉得你说的很对！”然后她双手一挥，大喊一声：“定！”所有的小精灵在一瞬间都一动不动地悬在了空中，我和爱丽丝很快数清了小精灵们的数量，输入了大门的密码锁，随着咣的一声，大门打开了，我和爱丽丝对视一眼“万岁！”，我们携手进入了下一个房间。
哇！镜像迷宫出现在了我们眼前，“这个难不倒我俩。”爱丽丝从容地把三月兔召唤了出来，在三月兔的带领下，我们很快就顺利通过了镜像迷宫，“我好羡慕你的宝贝啊！”在我不由自主的感叹声中，我们进入了最后一关。
又是一个大大的房间，墙面上出现了一排字：这是一个公主的卧室，只有布置得让她满意了，你们才能离开。我心想这可是我拿手的，爱丽丝也欢呼了起来：“简单还好玩。”我俩立马行动起来，爱丽丝的小伙伴们可帮了大忙，三月兔找来了毛绒绒的暖色地毯，小鸟们衔来了各种散发着香味的花草植物，假海龟驮来了漂亮大方的家具，柴郡猫找来了很多亮闪闪的装饰物，小比尔帮着我贴上了粉色的墙纸，我们忙得不可开交。可是窗帘太高啦！我和爱丽丝都没法挂上去啊！此刻我多恨自己喝的牛奶太少！但是爱丽丝一偏脑袋想了想，对我说：“没问题，咱们吃点蘑菇吧！”“好啊！”吃完蘑菇，瞬间我俩都变成了巨人，手轻轻一抬就能摸到屋顶，太神奇了！我马上将漂亮的窗帘安装了上去，爱丽丝给卧室也安上了亮闪闪的水晶灯。整个房间突然充满了梦幻的气息！我们过关啦！
我和爱丽丝牵着手，开心地欢呼着跳跃着，随后我俩躺在卧室大大的软软的床上边休息边聊天。爱丽丝的话可多了！她给我讲了好多我不知道的事情，我都听呆了。随后我也给爱丽丝讲了好多我身边发生的有趣的事情，时间在不知不觉中流逝，当夕阳的光芒洒进卧室时，我们一看时间已经六点过了，我得回家啦。我和爱丽丝恋恋不舍地分别，并约定了下次一起玩的时间。
这神奇的一天真是让我难忘！期盼下一次和爱丽丝的相会！
篇20：童话人物作文
终于放国庆节了了，我不用去学校了，可以睡一个懒觉了，可是我还没有睡醒，外面客厅的声音就把我给吵醒了，迷迷糊糊中，看见表妹在看《喜羊羊》动画片，不知不觉中我就在喜羊羊的家里。
我到了喜羊羊的家里，我说我们俩个一起在你家写作业吧！这样我们说说笑笑很快乐，我遇到了一些不会的题，喜羊羊给我讲解，它遇到问题，我也会帮助它，就这样，我们俩个的作业很快就写完了。
这时，喜羊羊的妈妈回来了，它手中带着菜，让我留下来一起吃饭，在饭菜中，我发现喜羊羊一家子不吃肉，只吃青菜、白菜，全是素菜……我问它你为什么不吃肉，只吃菜呢？喜羊羊说：“我怕胖，所以不吃肉。”
我又问它那我们玩什么？他说：“我们来玩捉迷藏吧！”我来数，你来藏，1、2、3、4、5、6……我来找啦，我怎么也找不到它，你出来吧！我找不到你，找了那么长时间，原来它就在我后面呀！
现在已经是傍晚了，我也要回去了，我俩只好恋恋不舍地道别了。希望有一天还可以和喜羊羊玩。
篇21：童话人物作文
亲爱的孙子，爷爷来了
——续写《凡卡》
在乡下的爷爷根本没有收到信。整天牵肠挂肚的想念着凡卡。没有凡卡的日子，简直没有了快乐。
晚上又到时间去老爷家守夜了。平日他总是精神满面地敲着梆子在别墅周围走来走去。可自从凡卡走了后他却像手被灌了铅一样怎么都打不起精神来。爷爷终于忍不住了老爷预支了点工资去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一样想念爷爷，想念乡下。历经艰险，爷爷来到鞋店门前，本以为看到孙子在认真的学手艺。他总对自己说：“康司坦丁.玛丽卡奇，凡卡现在过得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回来，不然会影响凡卡学习手艺的，嗯，就看一眼。”突然他听到一声痛哭，他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡，老板就着凡卡的头发，用楦头毒打他。爷爷二话不说，大叫：“停手!”凡卡回过头，几乎忘记了身上的疼痛，连忙跑向爷爷的怀抱里。
爷爷和凡卡一起手拉手的走了。一起走向没有殴打，没有饥饿的乡下，他们在像乡下的快乐生活招手……
文档为doc格式
