以下是小编收集整理的乌鸦口渴了漫画作文，本文共26篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：乌鸦口渴了漫画作文
上述故事是一则公益广告，当我看完后，心里有一种说不出的同情.人类真的要让动物的家园被毁灭后，再毁灭地球?那以后人类岂不是真的要搬到月球，火星上去住了吗?我可不想这样啊!地球是属于人类的，是我们生存的唯一环境，可人类却……哎
我还看过这样一幅漫画：黄河对另一条大河说：长江，长江，我是黄河!而那条大河却对黄河说：黄河，黄河，我也是黄河!也许，有一天，黄河真的会被分类成两半!
现在的人们，正在无节制的浪费水资源。从每次洗完手不关水龙头，到污染湖泊，河流里的水.大家能喝能用的水已经只有3%了，许多造纸厂等排出的污水全流进湖泊，原本清澈的河水就这样被污染了。我们是超越世纪的青年，应该更懂得保护环境，可是实际做到了吗?没有。许多同学每次洗碗，总是把水开得很大，而洗完后又不关水龙头，这样水就哗哗的流走，被白白浪费了。
节约用水，是大家该做的，保护水土流失，种植树木，也是必不可少的，人类啊，行动起来，为自己，也为地球上所有的生灵建设一个绿色的温暖美丽的家园吧!
一只乌鸦口渴了，你能给它一点水喝吗?
篇2：乌鸦口渴了作文
一天，乌鸦口渴了，飞来飞去到处找水喝。正在他渴的不得了的时候，他看见沙滩上有一个瓶子，瓶子里有半瓶水。可是瓶子的口太小了，他喝不着。他看见瓶子的旁边有几个小石子。
于是他灵机一动，想：我把小石子放进瓶子里，水就升高了，我就可以喝到水了！于是，他就这样把小石子一颗一颗地叼进瓶子里，水面越来越高了，很快到了瓶口，乌鸦终于喝到水了。
篇3：乌鸦口渴了作文
一天，乌鸦在黄河边嬉戏玩耍。
突然，从河流上方流来一堆垃圾，小乌鸦看到，心想：是谁在破坏环境啊，
真是可恶啊！小乌鸦急忙飞了过去叼起垃圾，扔进附近的垃圾堆。接着，小乌鸦飞回河旁边，它很渴，但是黄河里的水太脏了，它知道它喝了的话，一定会生病的。他决定去对面的森林喝点树汁。可小乌鸦飞进森林里的时候，发现这里的大树都被砍光了，小乌鸦就飞过去喝了一点儿树汁，但是它还是很渴，小乌鸦无奈地到处找水喝。
不知不觉，小乌鸦飞进了沙漠。天上的小白云看见小乌鸦一直在飞，也不知道它要到哪里去，也不知道它，要去干什么，就颇有兴致的问道：“乌鸦弟弟，你要飞到哪里去啊？”乌鸦口干舌燥，对白云说：“我要找水喝，你知道谁在那儿吗？”小白云说：“我也不清楚啊，现在人类肆意破坏大自然，土地都开始沙漠化了。“乌鸦失望地飞走了。飞了好久好久，小乌鸦都没有看到一个水池。小乌鸦站在石头上，向天呐喊：”哇！哇！"乌鸦渴极了。小白云看到乌鸦哭了，也伤心地哭了起来。
人类啊！你们看到了吗？小乌鸦连水都喝不上了，醒醒吧！别再追求物质享受了，你们考虑过大自然吗？大自然在流泪，它就要被你们毁灭了！
快告诉身边所有人，再不保护大自然，我们都要灭亡！如果人类再不醒悟，地球妈妈就要因为我们而消失了！
篇4：乌鸦口渴了看图作文
一只乌鸦站在唯一的一棵干枯了的树上唱着歌儿,我听到了它凄凉的歌声：”人类,不要破坏我们的家园～”乌鸦唱着唱着,口渴了,它飞到一条小溪边,小溪已经干枯了.乌鸦十分丧气,又继续飞过一座高山,看到一条湖泊,可是里面仍没有一滴湖水.乌鸦已经渴得没有力气了,但是不能等死啊!于是它飞过沙漠,又飞过荒地,飞到了长江,终于在这里找到了一滴长江水～
上述故事是一则公益广告,当我看完后,心里有一种说不出的同情.人类真的要让动物的家园被毁灭后,再毁灭地球?那以后人类岂不是真的要搬到月球,火星上去住了吗?我可不想这样啊!地球是属于人类的,是我们生存的唯一环境,可人类却～哎
我还看过这样一幅漫画：黄河对另一条大河说：”长江,长江,我是黄河!”而那条大河却对黄河说：”黄河,黄河,我也是黄河!”也许,有一天,黄河真的会被分类成两半!
现在的'人们,正在无节制的浪费水资源.从每次洗完手不关水龙头,到污染湖泊,河流里的水.大家能喝能用的水已经只有3%了,许多造纸厂等排出的污水全流进湖泊,原本清澈的河水就这样被污染了.我们是超越世纪的青年,应该更懂得保护环境,可是实际做到了吗?没有.许多同学每次洗碗,总是把水开得很大,而洗完后又不关水龙头,这样水就哗哗的流走,被白白浪费了.
节约用水,是大家该做的,保护水土流失,种植树木,也是必不可少的,人类啊,行动起来。
篇5：乌鸦口渴了看图作文
中午，有一只乌鸦飞了很长时间。它感觉口渴了。忽然，它看到地面上有一个大瓶子里有水。可是，它喝不到瓶子里的水，怎样才能喝到水呢?
这时，它看到旁边有一大堆小石子。它就用它的尖嘴叼起小石子，把小石子放进瓶子里，放了一些之后，它就用它的尖嘴试一试，可是它还是没喝到。
乌鸦看到旁边还有一些小石子，它想：不如把这些小石子都放进瓶子里吧。说做就做，乌鸦发现水位升到瓶口了，它非常高兴。
这时，它把嘴伸到瓶口，终于能轻松地喝到水了。喝饱之后，它就高高兴兴地飞走了。
篇6：乌鸦口渴了-童话作文650字
乌鸦口渴了-童话作文650字
这是一幅简单而又耐人寻味的漫画：一只乌鸦在一片茂盛的森林边的一条清澈见底的小河旁边，边看着水中鱼儿欢快地跳，边舒服地“吧唧吧唧”地饮水，天上的云朵笑了。乌鸦可怜巴巴地在片已经被砍伐光的树轮上寻觅着水解渴。原本的森林被砍伐光了，云朵急皱着眉头，乌鸦边飞边找水。最后，森林沙漠化了……云朵哭了！乌鸦口渴了：“哇……哇……”
这都归终于贪婪的人类！那些被利益蒙蔽了双眼，被白花花的钱冲昏头脑的人类，他们只顾眼前利益，不作长远打算，肆意砍伐着原本那葱郁的.森林，导致最终茂盛的森林，清澈的小溪沙漠化！从乌鸦大口饮水到没水喝，从云朵微笑到哭泣，这都是那些贪婪的人类所一手造成的！如果森林没了，动物没了，世界上的万物也都将没了，最终面对人类的又是什么？是灾难！没有了，没有比这三个字更空虚的了。
在现实生活中，也有好多任意破坏大自然的恶劣行为！各种不同加工厂排放着不同难闻杂交的臭味，污染着空气。如今，又有多次雾霾来袭，严重病毒侵入。那些在工厂里工作的人员们，他们不都是因为贪婪，想获得更多工资来做工作的吗？不仅他们随时有生命危险，还污染了我们清新的空气，美好的家园！
更多人类都在随意猎杀动物，他们都贪婪动物们身上珍贵的皮毛、肉，甚至不惜将燕窝、鱼翅，熊掌等珍贵物品拿去卖钱。他们难道不知道这其实就是在毁灭地球吗？他们知道！但他们被“贪婪”所迷惑了！他们破坏着动、植物，破坏着万物，破坏着地球，最终灾难都降临人类身上。
像这种破坏大自然的事还有好多：浪费水、电资源，不加节制开采矿物……真是太多了！
有些我们可知：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！所以，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从身边点点滴滴做起，保护环境，保护地球，保护自己，一起努力创造美好家园，共营生命绿色！
篇7：乌鸦口渴了-童话作文700字
乌鸦口渴了-童话作文700字
一天，乌鸦口渴了，他来到一片茂密的森林，畅快地喝着水，天空是那么灿烂，白云笑眯眯的，河里的鱼儿笑着。过了几年，乌鸦再一次来到这里喝水，小河“不见”了，之间一颗颗树木倒在地上，乌鸦看见树桩上有几滴水，乌鸦便喝了起来，又过了好几年，乌鸦再来到这里，这里已经成了一望无际的沙漠，乌鸦实在飞不动了，他十分伤心，停在一块石头上，悲愤的叫着......
是啊，为什么这里会变化的那么快?为什么这里会从茂盛的森林变成一个荒无人烟的地方?这一切不都是因为人类吗?人类的心理被贪婪所迷惑，人们为了眼前的利益不顾生态平衡，放肆的砍伐树木，破坏着大地。但你们知道吗?多一棵树就是都一份保障，你们想想，如果没了树木，当泥石流来时，我们将无法阻挡，房屋倒塌，变成里一片废墟，我们将无处可去。多一滴干净的水，就可以为我们解除干渴，如果没有了水，我们就无法生存。为了我们美好的.家园，我们就不要再破坏大自然了，不然结果将会是两败俱伤!
在生活中，破坏的自然的还不仅仅只是这些人!
人们破坏我们新鲜的空气。人们为了出行方便，经常开私家车，从汽车尾部排放出来的一缕缕黑烟，直冲云霄;从工厂排放出来的黑烟在空中弥漫着，流浪着;大年三十，烟花“奔”向天空，“啪”的一下绽放出了笑脸，遗留下来的烟雾随风流动着。人们美好的向往，一时间灰飞烟灭。
人们不仅破坏空气，还污染水。原先清澈见底的水，被人类给污染了，人们擅自排放污水，在河里洗拖把，往河里扔垃圾。远远望去，海洋上漂浮着零零散散的垃圾，渐渐地“美梦”入睡了，“噩梦”开始了。
人们还在过分的伤害动物。那些制造用动物毛制作成的衣服，人们过多的喜爱，导致那些厂家，接二连三的捕杀着着动物，将他们的皮毛拔下来，那一些情节真是让人惨不忍睹啊!
保护的球就是保护自己，不要再让动物没水喝，不要再让自然资源遭到破坏，保护环境，保护地球，从身边的小事做起!希望能够让我们的子孙后代看到的是，一个十全十美的地球!
篇8：六年级乌鸦口渴了看图作文
从前,有一只乌鸦它口渴了.于是它扑闪着翅膀,飞啊飞啊.它飞到了一个美丽的森林旁的一条小溪边.它看着这美丽如画的地方：一条小溪“哗哗”地流淌着.小溪里还有几条小鱼在活蹦乱跳呢!小溪旁有一片森林,一棵棵高大如兵的树木挺立在一旁.天上的云彩也在微笑着.看啊!它笑的是多么的甜啊!乌鸦心想：下一年,我一定还来这美丽的地方.乌鸦喝了几口水,又“扑啦啦”地飞走了.
过了一年,乌鸦又口渴了,于是使它想到了这个美丽的地方,等它飞来时,不禁大吃一惊!啊!怎么会这样呢?他的眼前是一片被砍了的大树,只剩下一个个矮矮的树墩子.乌鸦从树墩上吸取了一点点水喝,便垂头丧气地飞走了.后来两年乌鸦又来了这个地方,可情景更糟糕了.森林变成了沙漠,还长了不少的仙人掌呢!连云彩都不高兴了,风呼呼的吹着.乌鸦再也找不到一点水了,便站在一块大石头上“哇……哇……”地叫起来,好像在倾诉痛苦.于是乌鸦便从此飞走了再也不来这个地方了.
是啊!是什么使那么美丽的地方变成了一片一望无际的沙漠呢?那就是人类!是人破坏了环境,才会使环境变得恶劣.我在此大声呼吁：“人类!让我们一起保护大地,拯救地球吧!”
篇9：六年级乌鸦口渴了看图作文
漫画往往是以幽默风趣的形式来表述蕴含的意义，这张漫画也一样，图中描绘着这样四幅画：
那是一个晴朗的早晨，乌鸦觅了一早的食，口渴了来到一条清澈的小河边，让甘甜的河水滋润了喉咙，那清鲜的味道沁人心脾。乌鸦喝完水望望天上的云朵是那样洁白，望望身边的森林是那样郁郁葱葱……一切是那样的美好。可是好景不长，因为这一带树木材质好，人们就大肆砍伐，郁郁葱葱的树林变成了一个个矮墩墩的木桩，乌鸦口渴了可它再也喝不到甘甜的河水了，只好可怜巴巴地吸吮残留的汁液。由于人们破坏环境，水土流失，导致了沙漠化，一大片树林成了株株孤零零的仙人掌，土地早已成了沙漠。乌鸦口渴了，可它再也不能尝到可怜的汁液，狂风大作，乌鸦抱着最后一丝希望向原来那一片森林飞去，得到的却是一块块坚硬的石头。乌鸦失望了，它站在石头上，无助的叫喊：“哇……哇……”。那声嘶力竭的叫喊，在沙漠里回荡。
这幅漫画看似简简单单、平平凡凡，可是，仔细一想却感受到它蕴含的意义。图中四幅画形成了鲜明的对比，显现出乱砍乱伐的严重后果。乌鸦最后一声鸣叫是那样悲痛，也不得不使我想到自己生活中的.一些事。还记得大人们口中相传的钓鱼吗?摸着自己的良心问，你(90后)经历过吗?小鱼嬉戏的河流早已成为废水、垃圾的盘踞之地，整日臭气熏天!你是否听到过伐木机隆隆的响声，你是否看见过有一棵棵大树倒下?你是否想过这样做的后果?我想，你的回答一定是不!因为我们人类就是这样愚昧!这样无知!这样贪婪!如今，鸟儿欢乐地歌唱成为了死亡前声嘶力竭的叫喊;“地球的卫士”成为了一件件家具;清鲜的空气早已浑浊不堪;明镜般的小河成为了臭气弥漫的水沟……这一切的一切都是因为什么?因为我们人类，因为我们愚蠢的行为!写到这里我不禁想说如果我们再不保护环境，那将是毁灭!行动起来吧，让我们用自己的双手，从身边做起，从小事做起，如果每个人能做到，那么全中国将有13亿的人做到，那么还是渺小的力量吗?保护环境，人人有责的广告语不要成为形同虚设的废话，让我们行动起来尽自己的一份力来保护地球!
篇10：一只乌鸦口渴了阅读答案
他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。三岁多的时候，他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。
他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。
那时候，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。
从那天起，他就再也没有见过爸爸。爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。
他长大了。大学毕业，他在爸爸生前工作的'矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过乌鸦反哺的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，喝上最好喝的水。
几年后，他当上了副矿长。他不满足每月的那点小石子，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他公私合营。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的事业。
妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。
眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，成了许多报纸的头条新闻。
作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事。一只乌鸦口渴了，下来找水喝乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。
参考答案：
1.贯穿全文的线索是（ ）
2.概括妈妈这个人物形象的性格特点
3.体会下列句子中外貌描写对人物表现的作用。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，就像一只将行就木的老乌鸦。
4.从下面三句话中中提炼出乌鸦一词的公共含义。
⑴你看，你爸爸就咱家的乌鸦。
⑵妈妈成了家里的乌鸦。
⑶有了工作的他，成了家里的乌鸦。问题补充：
5.儿子在狱中，妈妈最后一次讲乌鸦喝水故事新编，有什么深刻含义？
6.听完故事，儿子为什么会失声痛苦起来？
最佳答案
1.它是一只性子急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意等水漫漫升高，乌鸦非到别处，叼来一块大石头投到瓶里，结果，砰一声，瓶破了，乌鸦一口水也没喝着。
2.妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白翁。
3.体现出妈妈老了。
4.三句话中的乌鸦共同含义是很忙。
5.儿子的心就像那只性子急的乌鸦，到头来水还是没喝到。
6.妈妈讲的那只性子急的乌鸦，就是儿子
篇11：一只乌鸦口渴了小学作文600字
一只乌鸦口渴了小学作文600字
一只乌鸦站在唯一的一棵干枯了的树上唱着歌儿，我听到了它凄凉的歌声：人类，不要破坏我们的家园.....乌鸦唱着唱着，口渴了，它飞到一条小溪边，小溪已经干枯了。乌鸦十分丧气，又继续飞过一座高山，看到一条湖泊，可是里面仍没有一滴湖水．乌鸦已经渴得没有力气了，但是不能等死啊！于是它飞过沙漠，又飞过荒地，飞到了长江，终于在这里找到了一滴长江水......
上述故事是一则公益广告，当我看完后，心里有一种说不出的同情．人类真的要让动物的家园被毁灭后，再毁灭地球？那以后人类岂不是真的要搬到月球，火星上去住了吗？我可不想这样啊！地球是属于人类的，是我们生存的唯一环境，可人类却.....哎
我还看过这样一幅漫画：黄河对另一条大河说：长江，长江，我是黄河！而那条大河却对黄河说：黄河，黄河，我也是黄河！也许，有一天，黄河真的会被分类成两半！
现在的人们，正在无节制的浪费水资源。从每次洗完手不关水龙头，到污染湖泊，河流里的水．大家能喝能用的水已经只有3％了，许多造纸厂等排出的污水全流进湖泊，原本清澈的河水就这样被污染了。我们是超越世纪的青年，应该更懂得保护环境，可是实际做到了吗？没有。许多同学每次洗碗，总是把水开得很大，而洗完后又不关水龙头，这样水就哗哗的'流走，被白白浪费了。
节约用水，是大家该做的，保护水土流失，种植树木，也是必不可少的，人类啊，行动起来，为自己，也为地球上所有的生灵建设一个绿色的温暖美丽的家园吧！
一只乌鸦口渴了，你能给它一点水喝吗？
篇12：《一只乌鸦口渴了》的主题教案
关于《一只乌鸦口渴了》的主题教案
活动目标
让幼儿知道动手动脑的重要性。
培养幼儿的创造力和语言表达能力。
培养幼儿遇到困难学会勇敢面对独立思考。
活动准备
核桃若干。
课件故事。
饮料瓶若干、小石子、沙子、吸管、棉花、碎纸张。
活动过程
1、教师：夏天到了，我们在户外活动玩耍，天气好热，出了好多汗，我们有什么感觉？最想干什么？（幼儿回答）
2、教师：那幼儿跟老师一起看个故事，看看在一个炎热的夏天，关于《一只乌鸦口渴了》的故事。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？
3、教师：乌鸦喝不到水，怎么办呢？小朋友我么来帮帮乌鸦吧！想想怎么办呢？
4、幼儿讨论后回答。
师：小朋友们想出了许许多多的办法，这些办法都是小朋友们动脑筋想出来的。那么这些办法中，你们认为哪几个办法最好的？老师给你们准备了一些材料，那么我们就一起动手看看我们想的办法能让乌鸦喝到水吗？
5、教师和幼儿共同操作。
师：看来不管遇到什么困难光动脑是不行的，我们还要亲自动手试一试，这样才能知道我们想的办法到底对不对。
6、教师：乌鸦也想到了办法，我们一起来看看。乌鸦的.办法喝道水了吗？
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
7、让幼儿再看一遍《一只乌鸦口渴了》。
8、教师：小朋友们来说说这是一只怎样的乌鸦呢？我们是不是应该像故事里的乌鸦学习哪！遇到困难要学会动手动脑来解决问题。
9、活动延伸
师：（教师出示核桃）小朋友今天表现的这么好，老师想送给你们每人一个小礼物，看！可是我发现了个问题，这核桃该怎么吃呀？那我们现在回教室再好好的动动脑筋，把这个核桃吃掉。（幼儿出活动室）
篇13：一只乌鸦口渴了阅读附答案
他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀!你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。
那时候，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。
一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。
从那天起，他就再也没有见过爸爸。
爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。
他长大了。
大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
几年后，他当上了副矿长
他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的“事业”。
妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。
眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人!这件事，成了许多报纸的头条新闻。
作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事——
一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。
篇14：一只乌鸦口渴了阅读附答案
1.贯穿全文的线索是( )
2.概括妈妈这个人物形象的性格特点
3.体会下列句子中外貌描写对人物表现的作用。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，就像一只将行就木的老乌鸦。
4.从下面三句话中中提炼出“乌鸦”一词的公共含义。
⑴你看，你爸爸就咱家的乌鸦。
⑵妈妈成了家里的乌鸦。
⑶有了工作的他，成了家里的乌鸦。问题补充：
5.儿子在狱中，妈妈最后一次讲“乌鸦喝水”故事新编，有什么深刻含义?
6.听完故事，儿子为什么会“失声痛苦起来”?
篇15：一只乌鸦口渴了阅读附答案
1.它是一只性子急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意等水漫漫升高，乌鸦非到别处，叼来一块大石头投到瓶里，结果，砰一声，瓶破了，乌鸦一口水也没喝着。
2.妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白翁。
3.体现出妈妈老了。
4.三句话中的“乌鸦”共同含义是很忙。
5.儿子的心就像那只性子急的乌鸦，到头来水还是没喝到。
6.妈妈讲的那只性子急的乌鸦，就是儿子
篇16：《一只乌鸦口渴了》阅读训练及参考答案
阅读《一只乌鸦口渴了》完成下列题目。（16分）
他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。
三岁多的时候，他睡觉不好，总难以哄入睡，爱和大人一块儿熬夜。缺觉就长不好，他矮、瘦，不像同龄的孩子。
后来，能听懂故事了，问题才有了转机。妈妈开始给他讲睡前故事。
他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》
篇17：《一只乌鸦口渴了》阅读训练及参考答案
三岁的他会想问题了。讲完，他问妈妈，为什么乌鸦不一下子叼个大石头呀？妈妈笑了，傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是咱们家的乌鸦，爸爸每月都给咱们寄钱，就像小石子，一颗一颗的，攒起来。攒多了，咱们家就有水喝了。
那时侯，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。
一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总要缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越局促，越来越疲于应付他。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子，姥姥说，那是哭的。
从那以后，他就再也没有见过爸爸。
爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发越来越白。像乌鸦，又像白头翁。
他长大了。
大学毕业，他在爸爸生前工作的煤矿参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往不能容忍人们去感情用事。只有原单位才好分配，他的同学，毕业两年了仍在流浪的有的是。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的水。几年后，他当上了副矿长。
他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了同行的业主，一跃成为当地首富。他仍不满足，继续以各种手段引诱招拢廉价劳动力，进一步扩展他的事业。
妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前白得更厉害了，脸也更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的功夫都没有，妈妈就一声接一声地叹气。
眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，在当地成了头号新闻。
作为事故第一责任人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
对讲机里，他流着泪说，妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临终前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事——
一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，他是只性急地乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水长高。乌鸦飞到别处，捡了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投进瓶里。结果，“砰”地一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
听完，他失声痛哭起来，哭声回荡在整个死囚室。
小题1:贯穿全文的线索是 （2分）
小题2:文中刻划妈妈这个人物形象，主要运用了什么描写？概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。（4分）
小题3:文中的“乌鸦”具有很强的象征意，根据你的理解文中的“乌鸦”象征什么？（4分）
小题4:儿子在狱中，妈妈最后一次讲“《乌鸦喝水》故事新编”，有什么深刻含义？听完故事，儿子为什么会“失声痛哭起来”？（6分）
参考答案：
小题1:贯穿全文的线索是乌鸦（或《乌鸦喝水》的'故事）。（2分）
小题2:运用外貌描写，人物形象的性格特点慈爱，善良，任劳任怨，明晓事理。（4分）
小题3:文中的“乌鸦”象征维持家庭生活开支，挑起家庭生活重担的人（4分）
小题4:是想告诉儿子，应该通过自己的勤劳去获取财富，不义之财不可取；踏实做人，不能欲速则不达。（3分）对不能再孝敬母亲的愧疚和对自己过去所做错事的忏悔。（3分）
答案解析
小题1:本题考查文章的线索。乌鸦在文章中多次出现，可以作为文章的行文线索，贯穿全文。
小题2:本题考查人物描写的方法以及分析人物形象的性格特点。结合文中对妈妈的人物描写来确定描写的方法，然后根据方法来分析性格特点即可。
小题3:本题考查文章的写作手法。本文采用借物抒情的方法，借助于对乌鸦的描写来写赞美那些维持家庭生活开支，挑起家庭生活重担的人。
小题4:本题考查理解文章内容的能力。结合《乌鸦喝水》的寓意来分析深刻含义，根据含义来分析儿子痛哭的原因即可。
篇18：一只乌鸦口渴了阅读练习及答案
他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。
那时候，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。
一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。
从那天起，他就再也没有见过爸爸。
爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。
他长大了。
大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
几年后，他当上了副矿长
他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的`小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的“事业”。
妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。
眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，成了许多报纸的头条新闻。
作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事——
一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。
1.贯穿全文的线索是（ ）
2.概括妈妈这个人物形象的性格特点
3.体会下列句子中外貌描写对人物表现的作用。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，就像一只将行就木的老乌鸦。
4.从下面三句话中中提炼出“乌鸦”一词的公共含义。
⑴你看，你爸爸就咱家的乌鸦。
⑵妈妈成了家里的乌鸦。
⑶有了工作的他，成了家里的乌鸦。问题补充：
5.儿子在狱中，妈妈最后一次讲“乌鸦喝水”故事新编，有什么深刻含义？
6.听完故事，儿子为什么会“失声痛苦起来”？
最佳答案
1.它是一只性子急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意等水漫漫升高，乌鸦非到别处，叼来一块大石头投到瓶里，结果，砰一声，瓶破了，乌鸦一口水也没喝着。
2.妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白翁。
3.体现出妈妈老了。
4.三句话中的“乌鸦”共同含义是很忙。
5.儿子的心就像那只性子急的乌鸦，到头来水还是没喝到。
6.妈妈讲的那只性子急的乌鸦，就是儿子
篇19：保护环境的作文600字 地球口渴了
大多数人都认为地球上的资源是无限的，想拿就拿。可是，真的是这样吗?
地球上的水源似乎去取之不尽，但是你知道吗，地球上的水虽然很多很多，据估计水的总体积约为13.8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜，这些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2%，约有3000万立方公里，而这2%的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0.04%。地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡。所以，地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!
为此我提出一下几点建议：
1、淘米水可以用来冲洗卫生间。
2、洗衣服的水也可以用来拖地。
3、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
4、请控制水龙头开关大小、并及时关水。
5、请做到一水多用。
6、见到有浪费水的现象，请及时制止。
7、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
地球上的水资源危在旦夕，而我们人类的生命也受到了严重的威胁!我在这而呼吁大家：一定要珍惜水资源!保护地球水资源，保护人类的家园!
篇20：乌鸦喝水漫画作文
当老一代的乌鸦为了喝到水仍然采用投石子的方法时，新一代的乌鸦却打破了玻璃瓶或找来了吸管。我认为，新一代乌鸦的做法跳脱了套路，是敢于创新的体现。
套路是把双刃剑，虽然它在娱乐生活中常常给我们带来欢乐，但它也在某些方面阻碍了人类的思维发展。就像乌鸦喝水一般，老一代的乌鸦固然按照套路出牌，用最保守的方法喝到了水，达成了目标，但投石子的方法终究没有打破玻璃瓶或者用吸管更方便快捷。如果老乌鸦能冲破套路，不拘泥于旧思维，换一个角度思考问题，也许就不需要如此费劲地搬运石子了。套路，也可被理解为对一件事最常规、最易被人接受、最多人运用的解决办法。诚然，有些套路的确总结了前人的经验，可供我们借鉴学习。但毕竟套路就是套路，即使是经验总结也容易被演变成限制我们思维发展的条条框框，甚至成为思考的绊脚石，使人们习惯于按图索骥。
而创新，则是一个与套路完全相反的概念。敢于创新的人就敢于冲破套路、打破常规，建立一个属于个人的、独一无二的思考方式，而不是单纯地借鉴。就像新一代的乌鸦并没有借鉴老乌鸦投石子的方法，而是另辟蹊径采用新方法这便是创新。在漫画中，创新是乌鸦的生存之道，在现实生活中，创新则是每一个人应该具备的基本素养。它不仅是为了找到更便捷更有效的方法而存在，更是为了个人全面发展，乃至社会的进步而存在.
鲁巴金曾说：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”创新的真正意义也是如此。在前人的经验指引下，同时又能主观地冲破套路，创造新的思维方式和解决方法。人之所以为人，是因为人拥有主动思考的创新意识，并能付诸行动，实现创新。
当然，也许有人会认为新一代乌鸦目光短浅，为达目的甚至可以不择手段，虽然比老乌鸦更快喝到了水，但打破瓶子，浪费远大于获得。这种不理智的、竭泽而渔式的做法确实不值得倡导，但抱残守缺，思想固化也不是最佳选择。就像近期很火的一档综艺节目《见字如面》就是一种基于传统文化的创新，让旧时书信在现代复活，体现了前人书信中的智慧和情感。
所以，无论何时，我们都应该坚持人类应有的创新精神，因为如果没有它的存在，社会不可能发展，也不可能从原始石器时代发展到如今的互联网时代，传新的重要性也就不言而喻。但我们在赞成新一代乌鸦的创新的同时，也不能否认老一代乌鸦的套路的智慧，应该从事物本身出发，带着时刻准备接受新思想的态度，去寻找最佳的解决方式。
篇21：乌鸦喝水漫画作文写作指导
乌鸦喝水漫画作文写作指导
【题目例析】
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
漫画中的两只乌鸦，可能会引发你产生一些联想和感悟，请据此写一篇作文。
要求：选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文;自选文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【范文展示】
做好吃的三明治
一片飘着香气的面包，依次在上面放上煎鸡蛋、火腿和黄油，最后盖上一片反面涂着果酱的软面包，一只可口的三明治便完成了——这是一个套路，大多数人都是这样做的。
但很少有人知道，将黄油和火腿的位置调换一下，此时的三明治会更加好吃。原因是原先位于上层的黄油先入口，油腻感会遮盖住火腿的咸香味——可见，要做出更好吃的三明治只需在制作套路上做一个小小的修改就行。
生活中很多事情就像做三明治一样，我们习惯了某种口感，可在突破常规后，你会发现一个更奇妙的味蕾世界。万花筒是孩子们百玩不腻的玩具，每每转动一个角度，眼前的世界也会随之改变，这就攫住了孩子们的新鲜感——因为它打破了一般玩具的常规套路，一遍一遍重复地玩，却没有重复的画面出现，因而也就成为最受孩子们欢迎的玩具之一。
日本的明治维新使日本走上了近代化的道路，摆脱了列强的侵略，成为世界强国——是改革铸就了强盛的日本。曾经在国际上叱咤风云的苏联施行了斯大林模式，迅速成为工业强国，但是高度集权的政治经济体制使斯大林模式逐渐僵化，虽然后面几任领导人作出了一些微调，但始终没有改变斯大林模式的本质。最终，屹立了69年的红色帝国在1991年轰然坍塌。历史教训告诫我们：不能墨守成规。成规是一种固定的思维模式，就像数学上的定理一样，只能套用和模仿，而不能灵活改变。随着时代的发展与进步，原来的那套与当时时代相适应的模式不再适合需求，这时就需要不按常规出牌。当大多数人都视大学为通向成功的最佳路径时，全美最好的音乐学院的一位女生却毅然退学，做起了自己喜欢的音乐，她那怪异的音乐风格，瞬间风靡全世界。她就是当今最著名的音乐人之一——LadyGaga。
当然，打破常规并不意味着一切都要推到重来。如果将火腿、黄油都放在面包的最上面或者干脆不加面包，那就不是三明治了，更谈不上好吃或不好吃了。常规终究是通向目标的最易于行走的道路，尽管有时行不通，有时还要走弯路，但其所指的方向是不错的'。四川某中学的4名中学生拿了家里的几万元钱说要出去闯自己的天下，但几天后家长们却在网吧里找到了他们——他们的目标和方向完全偏离了轨道。比尔·盖茨和乔布斯都是辍学生，但他们通过自己勤奋努力，引领了他们自己的时代，这是因为他们认准了自己的方向。打破常规的前提是要尊重事物发展的基本规律，而不是片面追求形式。
改变两种食材的位置，便可改变三明治的口味。其实，在社会生活中也是如此。当你在生活中撞上瓶颈、遭遇困境的时候，换种方式思考，不按套路出牌，另辟蹊径，或许你会做出最好吃的三明治。这就像乌鸦喝瓶子里的水，其实固定的套路是没有的，用成本最低、最便捷的方法喝到水才是最值得称道的。
【点评】
本文从生活小事(吃和玩)入手，点出了“不按套路出牌”的意义，再列举日本明治维新和苏联斯大林模式的例子，从正反两方面证明改革才能带来活力，僵化必将自取灭亡的道理。最后告诫人们改革注重的是内容，而不是形式上的改头换面。这样，文章完成了由浅入深、由表及里的论证。写作议论文最忌讳空洞的、浮泛的说教，采用生活中常见的事例、大家耳熟能详的名言论证往往更具有一种打动人心的力量。本文并未过多点出漫画材料的内容，但处处紧扣其主旨——放弃传统套路，敢于不按牌理出牌——论证这一主旨在现实社会中的意义，且正反结合，将漫画中的内容加以拓展和延伸，受到了深入浅出的效果。
篇22：新乌鸦喝水漫画的启示作文
今天，我看了《乌鸦喝水》漫画。
这个故事讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝，突然它看见一个瓶子里面有水。乌鸦就飞到瓶子旁边，把嘴伸到瓶子里边喝水，结果没有喝到水，因为瓶子里的水太浅了，它想呀想，想呀想，终于想出了一个好办法。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了，乌鸦再次把嘴伸到瓶子里，结果喝到水了。
这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢的面对困难，积极想办法，不要被困难所吓倒，只有这样才能把事情办好，不断的增长自己的本领。
篇23：新乌鸦喝水漫画的启示作文
今天看了《乌鸦喝水》漫画，故事讲的内容是：
一只乌鸦口渴了。这时，他发现了一只罐口很小的水罐，可是里面没有多少水。乌鸦想把罐推倒，倒出水来，可水罐很重他推不动。于是，乌鸦想了个办法：他把石子儿投到水罐里。随着石子儿的增多，罐里的水面越来越高。最后，乌鸦高兴地喝到水了。
通过这个故事我懂得了，智慧往往胜过力气，遇事一定要动脑筋，才能获得成功!
篇24：新乌鸦喝水漫画的启示作文
看了《乌鸦喝水》漫画，我觉得乌鸦是一个爱动脑筋的小动物。由于瓶子里的水位低，乌鸦喝不到水，它想了想，把小石子一个一个的叼到瓶子里，瓶子里的水位升高了，乌鸦喝到水了。
这个故事告诉我们，无论做什么事情，都要动脑筋想办法，不能在困难面前退宿。
篇25：新乌鸦喝水漫画的启示作文
我今天看了《乌鸦喝水》漫画。故事中 讲有 一年的夏 天 ，有只乌鸦口渴 了 ，它看见有个瓶子，瓶子的水只有一半了，瓶口很小，喝不到水，乌鸦从远处拿来几块小石子，水慢慢升上来了，乌鸦喝到水。
这个故事说明：碰到困难，遇到问题， 要 动脑筋，想办法，不 要放弃 。今后，我遇到问题，遇到困难，我也要先思考，自己解决 ，不要事事都要别人帮忙。
篇26：新乌鸦喝水漫画的启示作文
前几天，妈妈给我买了一本漫画书，那本书的故事可好看了。
其中，我最喜欢看“乌鸦喝水”的故事。故事讲了一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有水，可是乌鸦喝不到。它就想办法，最后它靠自己的力量喝倒了水。这只乌鸦虽然不好看，可是很聪明，我非常喜欢这只乌鸦。这个故事告诉我们，遇到困难，要自己想办法解决问题。书上的知识很多，多看书可以知道更多的'道理。
★漫画作文
★乌鸦
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