我爱紫荆花二年级作文

时间：2023-03-24 08:24:22 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编精心整理的我爱紫荆花二年级作文，本文共19篇，供大家阅读参考。

我爱紫荆花二年级作文

篇1：我爱紫荆花作文

我家门前有一株紫荆花。春暖花开之时，紫荆花就会蓬蓬勃勃地盛开，它既没有牡丹色彩艳丽的花瓣，也无蔷薇沁人心脾的芳香。她的花瓣紫中带粉，粉中带白，淡淡的芳香，常令我驻足。我喜欢她，不仅是她的纯美和朝气蓬勃、旺盛顽强的品质，更因为她背后的那段故事。

小时候，奶奶常坐在家门前的那株紫荆花旁搂着我，给我讲述关于紫荆花的故事，依稀记得嘴角挂着微笑的奶奶讲述的故事：“汉代有一个叫田真的兄弟三人分家，财产平均分后，还有屋子前面的一株紫荆花树没有分。兄弟三人约定第二天将这株紫荆花树一分为三，各得其一。谁知第二天清早，紫荆花树已枯萎死去。三兄弟见此情形非常感动：一棵树木听说要将它一分为三，尚且憔悴而死，难道我们兄弟三人还不如树木？于是兄弟三人不再提分家之事。没多久，屋前的那株同根连理的紫荆花树又繁茂起来，而且更加生机勃发。从此，紫荆花便成为团结和睦、骨肉难分的一种象征。‘宝宝呀，你知不知道啊，紫荆花呀，是香港的区花。而且呀，你要记住，香港也是我们祖国不可分离的一部分，回归后的香港将在祖国怀抱中兴旺发达’……。”

而今，我长大了，那株紫荆花长得更加旺盛了，也更加美丽了！月挂树梢之时，我和奶奶还是喜欢坐在她的旁边。当皎洁的月光撒在幽紫色的花瓣上时，她显得越发美了，花瓣上的露水晶莹剔透，酷似感动、欢欣的泪水。我直起身，驻足花前，屏住呼吸，再深深地吸一口气，那抹清新的花香让我再次沉醉，原来它与牡丹的浓郁豪放之香是那么相得益彰。柔柔的月光轻轻地撒在我和奶奶的身上，也撒在了我们身旁的那株紫荆花上。忽然，耳畔又响起了奶奶的歌声：“好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身分虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！”

仍记得，冰心奶奶曾在某篇文章里提到过：“花儿和儿童一样”这句话。是啊，难道你不觉得紫荆花那朝气蓬勃、旺盛顽强的品质和孩子们的朝气蓬勃与坚强意志是那么的相似吗？

前几天，是个举国欢庆的日子——香港回归15周年。我希望像牡丹般美丽的中国儿女和如紫荆花般细腻的香港子孙永远都不再分离！

篇2：二年级描写紫荆花的作文

清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!

一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子.它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身.根上分出两个树权,弯弯曲曲地向四周延伸,如一条石径伸向桃源深处,又如巨龙正腾云驾雾.还有那细嫩的枝条,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前.绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映.紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平平整,有的弯曲,形态各异.它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾.花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放.花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦.秋风瑟瑟,紫荆花微微颤颤着,随风飞舞,投入了大地的怀抱.这一寸泥土,一方窨,就是它的栖身之地.曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……

它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景.感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生,突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来.啊!紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机.望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中……

篇3：二年级音乐我爱音乐

课题

我爱音乐

总课时第节

教学目标学习歌曲《法国号》，表达对音乐的热爱聆听《号手与鼓手》

教学重点学习歌曲《法国号》

教学难点感受三拍子的强弱规律

课前准备与课时设置录音机范唱伴奏欣赏带教学过程：教学环节及时间教学意图教师行为学生学习活动复备意见组织教学复习歌曲歌曲教学复习音阶歌巩固上节所学歌曲，达到用饱满的情绪演唱学唱歌曲，感受三拍子的强弱，培养喜爱音乐的感情弹奏歌曲《音阶歌》板书音阶图导入：“有一个法国小朋友，他有一把非常漂亮的法国号（看书中插图），这把号能吹奏非常好听的歌曲，你们听”轻唱着走进教室，用正确的口形齐读音阶，唱名。2齐唱歌曲《音阶歌》。3背唱《音阶歌》情绪要饱满1听范唱，初步感受歌曲情绪放范唱录音提问小号吹得好吗教师对于节奏先做示范教师范唱走到学生中间去唱让学生感受歌曲的魅力出示图形让学生感受法国号是什么样的教师对于法国的一些知识作一简单介绍让学生了解一下当地的风土人情看书中心图谱读歌词两遍（高位置）3边听范唱边打节奏（看书中插图p46）“强弱弱”4齐唱歌曲。也可采用一问一答的形式演唱学生们学习并进行练习学生们分组唱学生们练习多种形式唱学生听教师讲欣赏教学作业感受音乐中鼓手与号手师：“法国小朋友都可喜欢音乐了，听又有一对小鼓手和小号手排着队走来了。教师放录音听音乐同时进行介绍教师讲号手鼓手教师小结初听乐曲《号手与鼓手》复听乐曲用动作表现不同的声音。学生听讲解板书设计：我爱音乐号手与鼓手课后反思：

篇4：我爱妈妈二年级作文

妈妈，您不仅在生活上关心我，而且还教会了我怎样做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您——妈妈。

世上有一种爱最伟大，那就是母爱。世上有一个人最值得我们去感谢，那就是妈妈。

转眼间，我已经八岁了，在这八年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您——妈妈，感谢您赐予了我生命，感谢你对我无微不至的关心和照顾。

记得我八岁那年，我经常感冒发烧，而且多半在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床给我找出药让我服下。然后，坐在我身边，每隔十分钟量一次体温。就这样直到我烧退了您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一大早，您又背我去医院。看着您疲倦的面容和敖红的双眼，我十分难过。

妈妈，谢谢您。我爱您——妈妈。

篇5：我爱春天二年级作文

春天到了，万物复苏、百花齐放、十分壮观。

今天，爸爸妈妈带我去“樱花公园”找春天。一路上，我看到桃花开了，粉红色的花朵就像一个个桃子；一片片金灿灿的油菜花十分美丽，像地上铺满了金子。

樱花公园里，小草染绿了大地。美丽的樱花，有的白得像雪、有的红得像苹果。柳树开花了、发芽了，垂下来的柳枝像长长的辫子。

春天真美呀，我真爱春天！

篇6：我爱秋天二年级作文

我爱秋天二年级作文

秋姑娘轻轻巧巧地来到了人间。

天空中只有几丝淡淡的云彩如轻纱一般飘着，大雁仿佛就在云彩中穿梭。他们扇动着翅膀向温暖的南方飞去……

田野里一派丰收的景象。豆荚们个个比赛似的`鼓起了肚子，好像轻轻一碰就要炸开似的。棉花们则想方设法张大了嘴巴，看谁吐出的棉花又白又多。稻谷们恭恭敬敬地弯下了腰，仿佛在向大地爷爷道谢。农民伯伯笑得合不拢嘴，七手八脚地把它们搬回了家。

果园里，果子成熟了。金黄的橘子就像一盏盏点亮的灯笼；石榴咧开嘴笑呢，一不留神露出了一排排晶莹剔透的小牙齿；架子上，葡萄一串串的，红如玛瑙，紫如水晶，五光十色，令人垂涎三尺。

校园里，梧桐叶就像秋天写来的信，轻轻地落在孩子们的脚边。一个孩子好奇地捡起一片巴掌大的落叶，快乐地呼喊：“秋天来啦，秋天来啦！”桂花把小小的脑袋藏在绿叶丛中，却把甜甜的香味儿，传遍整个校园。

秋天，你比春天更美丽，因为你有丰富的色彩和丰收的喜悦。我爱秋天！

篇7：我爱春天二年级作文

我爱春天，因为春天来了世界就变绿了，大树变绿了，小草也变绿了，我是最喜欢绿色的了。

我爱春天，爱春天里的花，我最喜欢迎春花，桃花，玉兰花。

我爱春天，春天的阳光暖洋洋的，照在身上真暖和呀！

我爱春天，因为春天有柔柔的风，小朋友可以在户外放风筝。

我爱春天，因为春天有细细的雨，春雨贵如油。

篇8：我爱春天二年级作文

我爱春天，因为春天小草发芽了，花儿开了，柳树吐出了新绿。

我爱春天，因为寒冷的冬天过去了，我们脱下了厚厚的衣服。

我爱春天，我们在草地上放风筝。

我爱春天，春天天气暖洋洋，花儿散发出淡淡的清香。

我爱春天，春天带给我们温暖。

我们都爱春天，春天带给我们幸福和快乐。

篇9：我爱春天二年级作文

春暖花开，路边的柳枝儿都披上了美丽的绿衣裳，青青的小草，淡淡的清香，这是一个春意盎然，美丽的日子。

我喜欢春天，喜欢它的外衣，喜欢它的芬芳，我也深爱广袤的大地，浓浓的土香，尤其是在这个季节，繁花似锦，就连冬眠的虫儿也欢快起来。春风化雨，揉入我心，沁人心肺。

阳光洒在窗上，透过窗帘映在面颊，且去享受这一帘幽梦，抚在肌肤，暖在心上。

我爱春天，我爱这百花盛开的季节，带着一点寂寞，静悄悄的来到我身边。

篇10：二年级我爱妈妈作文

记得上次我妈妈的脚被烫伤了。

一个星期三的中午，我正在吃饭。我突然听到‘‘砰’’的一声，我赶紧打开橱房的门，看见妈妈坐在凳子上，正在脱袜子，又看见妈妈的脚烫红了一大块，我关切地问：“妈妈，你没事吧？”妈妈说：“我没事。”我又问：“妈妈，你要什么？我帮你拿。”妈妈被感动了，说：“谢谢你，你只要拿纱布，剪刀，胶布就可以了。”我照妈妈的话做了。妈妈说：“宝贝，快去吃饭吧。”我就坐在妈妈旁边吃，听见妈妈在“哎哟哎哟”的*，就问，“你走不了路了？”“还好，还可以走路。”这下我才放心了。我安慰妈妈说：“没关系，不就受一点伤吗？”，妈妈笑了说：“想不到我的儿子还会关心人了，看来你真长大了。”

你们说，我关心妈妈吗？

篇11：作文我爱读书二年级

作文我爱读书二年级

我最大的特点之一就是爱读书。俗话说，“得到一本好书就像交到一个好朋友。”所以每次拿到书，总是把吃饭睡觉都忘得一干二净，还得一口气看完才罢休。

我小的时候喜欢看绘本。别的小朋友撕了有图有字的纸，我却小心翼翼的放好，一个个仔细看，又放好，又看。当时我妈对我爸说：“这孩子长大了一定是读书的料。”

果然如父母所料。我现在真的很喜欢看书，看到一本好书，比如千颗珍珠。有时候先看原著，然后在电视上看改编的故事。这加深了我对故事的印象，加深了我对阅读的热爱和兴趣。

就因为我喜欢读书，书就成了我生活中不可缺少的伙伴。有时候为了借一本好书，我愿意不惜任何代价用心爱的邮票去换。

记得有一次，听说我一个同学买了一本高尔基三部曲的小说—《童年在人间我的大学》，听说内容很精彩，心里又忍不住痒痒，就找我妈要钱买。但是我妈说价格太高，她不同意。我不得不向那个同学借。但我挣扎着说话，他一个“借”字都没吐出来。他还说：“我的书不是随便借的，除非用数码婴儿邮票换。”我不得不以一种不满的方式回家。

回到家，我打开邮册，看看这个，再看看那个。这些都是我的宝贝！但我仿佛听到年轻的高尔基对我说：“来听听我的故事！”改，还是不改？我权衡了又权衡，最后下定决心，挑了一张鲁迪兽的邮票。我看着邮票说：“鲁迪畜生，鲁迪畜生，现在我要让你受委屈了。有机会我一定会把你变回来的。”走向同学家之前，我看了看，摸了摸这张邮票。

记得还有一次，我和爸妈去新华书店看书。一进门，我就抓起一本书，津津有味地看着。看完一本书，又看了一本书，再也没有离开过。一个小时两个小时后，我像个木头人一样站在那里，聚精会神地读着一本书又一本书，仿佛什么都不存在。11点半，爸爸妈妈着急了，对我说：“我每个周末带你去书店看书。快回家！”听完之后，我自然很开心，但又想多读点书，最后无奈地离开了书店。

有一次，我又来了书店。我环顾四周，发现《西游记》和《三国演义》。爸爸慢慢地说：“你要这些书吗？”我赶紧说：“是的.，当然。”爸爸对店员说：“我买的。”店员把书放在塑料袋里，给了我们。我的情绪突然高涨起来，拉着爸爸的手说：“爸爸，我想买书。”爸爸说：“我们不犹豫买书，只要你有时间看。”可惜我们把柜台上的书都搜了一遍，就是找不到我要的书。幸运的是，我目光敏锐。我在二楼看到了儿童少年读物，把爸爸妈妈带到了二楼。在二楼，我找到了《少儿百科全书》，《百问百答》，《宇宙之谜》，《三星作文》。起初，父亲犹豫不决。经售货员介绍，我爸还是买了。爸爸又给我买了一套《十万个为什么》。这次出来，真的是满载而归。

回来的路上，我把自己买的书都拿着，小心翼翼的，生怕摔到地上摔碎。

回到家，我浑身酸麻。但是我还是很开心，因为我可以知道更多以前不知道的事情。

我爱读书，因为书是人类进步的阶梯，可以把人类从无知变成天才；它可以带领我们从一个狭窄的地方走向知识的无限海洋。我爱读书，因为它能开阔我的视野，增长我的知识，成为新世纪的优秀少年！

辽宁省鞍山市铁西区黎明明小学二年级张艾嘉

篇12：我爱春天二年级作文

春天来了，小草偷偷的钻出地面，小树的叶子变绿了，小河的冰融化了。各种各样的花开了，散发出浓浓的香气。

我们脱掉厚厚的棉衣，到广场上去玩耍，我爱春天，爱春天的美景，爱春天的一切美好事物。

篇13：二年级春天我爱春天作文

二年级春天我爱春天作文

春天

春天来了，春风轻轻的吹，春雨细细的下。柳树长出了嫩芽，小草从地里冒出来。布谷飞来了，燕子也飞来了。梨花开了，杏花开了，桃花也开了。蜜蜂忙着采花蜜，春天的景色真美呀！我爱春天。

春天

像一个婀娜多姿的少女，舞动着轻盈的舞姿轻轻的降临了。柳树披上了长发，如雾如烟；鲜花慢慢的打上了花苞；桃树开花了，粉红的花朵为这万紫千红的春天增添了一份美丽和一丝淡淡的幽香。

春天，不知不觉的来了。那光秃秃的柳树，渐渐的抽出了，新的嫩芽，长出了细细的枝条，在微风中，轻轻的飘动，慢慢的晃动，恰似那在风中起舞的舞女。

在那不受人注意的花园里，那播种下去的花子慢慢的发芽了，抽出来细细的干，长出来嫩绿的叶子，嫩的人不敢碰，渐渐的，打上了花苞，一时间，恰有百花竞放之意。

桃花在春天的景色之中，可以说是鹤立鸡群。在桃树的粗糙的干上，长出了粉红色的鲜花，桃花一开这还原更加美丽、更加美丽，桃花点缀着这短短的树干，点缀着这让人视而不见的花园。

啊！这真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呀！我喜欢春天，喜欢春天的风和日丽，喜欢春天的生机勃勃，喜欢春天的春意盎然，喜欢百花竞放总而言之、统而言之，我喜欢春天的一切。

春天

今天爸爸带我去深圳公园钓鱼。来到公园，我们选定了位置，开始忙碌的准备渔具，我扫视四周，发现在不知不觉中，春天已经悄悄来带我们的身边。

河边的柳树已爆出嫩绿的细芽，柔顺的枝条轻轻抚摸我的脸，好像在悄悄地告诉我春天已经到来了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，好像铺上了绿毯，树木也发出嫩芽，花儿也含苞待放。

我把挂好饵的鱼钩抛向湖中，湖面上波光粼粼，微风中柳树婆娑，和湖中的倒影交相辉映。时而，有小鸟从湖面上掠过，叽叽喳喳的小鸟好像也在谈论春天，在告诉每一个：人春天来了。

过了一会儿，我看到浮子动了动，心里不由得紧张万分。立刻屏住呼吸，目不转睛地盯着浮子。嘿，浮子在迅速下沉，我赶快提起钓竿。哈，终于钓到了一条鱼。接着，我装上诱饵，再把鱼钩抛到湖中。心里在暗暗祝愿让自己能够钓上几条大鱼。

今天我的收获很大，不仅仅钓到了鱼，更重要的`是我收获了春天的美景，收获了春天的欢乐、收获了春天的希望。

春天

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷恋的！我在这景色中陶醉了……

我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋？意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧？

窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说：“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。

春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界！

春天

春姑娘来了。带着风儿姐姐，拉着雨儿妹妹，领着雷儿弟弟，悄悄地来到人间。春风呼呼，小朋友在山坡上自由的放风筝，小鸟儿在枝头上尽情的歌唱，柳枝儿梳理着长长的头发。春雨沙沙，春笋扫开前面的障碍茁壮成长，小花儿绽开美丽的笑脸，小草儿摇晃着细小的身子。春雷阵阵，小青蛙从梦中醒来，彩蝶在大地上翩翩起舞，小河在阳光下欢快地流淌。啊！好一个美丽的春天。

春天

春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每当听到这首歌我总会自然而然地想，春天到底是在哪里呢？

怀着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园，映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然，百鸟齐鸣，眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵，刚抽出嫩叶的柳树，加上蒙蒙的毛毛细雨，形成了一幅美丽的春景图。

那草地上绿茵茵的小草，忍不住好奇，钻出泥土，探出头，等待着春雨的滋润。其它的小草不见了，争先恐后地破土而出，为春天增添了许多生机。

走着，不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧，那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中，花儿来回地摆动，像醉了酒一样，花儿还散发出阵阵清香，引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。

远远望去，对岸的柳树，早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习，柳枝轻轻拂过水面，浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。一条条柳丝垂下河面，像一位长发少女，将满头发青丝洒向水面，真是“万条垂下绿丝绦”啊！

忽然，下起毛毛细雨。绵绵细雨，仿佛千万条银丝，从天空中飘落下来，像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒了大地，它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花，绿色的小草，粉红的桃花、翠绿的柳丝，使大地变得更绿了，绿得生机勃勃，绿得生机盎然，绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗？啊！我找到了春天，原来春天是无处不在的。

来源：m.211917.html

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篇14：我爱我家作文二年级

鸟有鸟的家，云有云的家，每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里，云儿的家在天上，我家住在新天地小区，虽然只有四栋楼，但是我们小区环境整洁，有绿绿的小草，有五颜六色的小花，有高高大大的树，有很多健身器材，还有供小朋友们游玩的场地和游乐设施。

我家有三间房子，五口人，有慈祥的姥爷、严厉的姥姥、幽默的爸爸、温柔的妈妈、还有一个可爱的我。爸爸、妈妈陪我玩，陪我看书、下跳棋、玩飞行棋、打扑克牌，还给我讲故事；姥爷、姥姥照顾我的生活，让我吃好睡好；姥姥、妈妈辅导我的学习。我最喜欢妈妈，因为妈妈给我买我喜欢吃的食品，好玩的玩具，好看的.书；我最佩服爸爸，因为他很喜欢看书，知识渊博。我不挑食，大口大口吃饭的时候，他们最高兴了。妈妈高兴的时候会给我买好玩的、好吃的；爸爸高兴的时候会抱着我亲呀亲。我生病的时候，他们最担心，姥姥会一夜不睡守护我，照顾我，一遍一遍的给我量体温，一遍一遍用酒精棉球擦拭我的身体，以利于我降温。

家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。我想对家里所有的人说：“谢谢你们对我付出的爱，给我幸福快乐的家，我永远永远爱你们，我要好好学习，学到各种本领，长大了好好孝敬你们。”

篇15：我爱我家作文二年级

我有一个温暖幸福的家，家里有爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一个警察。虽然他平时工作很忙，但只要他休息在家，他就会跟我一起下棋、玩游戏、看球赛。我最喜欢爸爸给我讲《三国演义》的故事。

我妈妈是一个很爱干净的人。妈妈最不喜欢我把房间搞得乱七八糟。每天早上，妈妈会给我准备丰富的早餐，然后送我去学校。晚上，我做完作业，她还会陪我一起读童话书。

我是一个活泼淘气的孩子，虽然我经常会犯一些小错误，让爸爸妈妈很生气，但是只要我有了一点点进步，爸爸妈妈就会很开心。

我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈。

篇16：我爱读书二年级作文

幼年时，我不喜爱读书。每天都沉迷于看电视或玩电脑，要不就是出去和小伙伴小打小闹，对读书一点兴趣也没有。

后来老妈给我买了儿童版的四大名着，老妈叫我选一本读一读试试。我就挑了《西游记》读，心想：这有什么好看的?可是我看完第一章美猴王出世之后，一下子就被那古灵精怪的猴子吸引住了。我的目光跟随它拜师学艺，大闹天宫，护送唐僧西天取经，直至修成正果。我第一次尝到了读书的快乐。这种感觉真是美妙!

为了读到更多的书，我把书柜里一些珍藏的图书一口气给读完了。《三国演义》引得我胆战惊心，《水浒传》又让我为英雄的命运扼腕叹息，《中华上下五千年》使我了解了很多历史故事，《名人故事》让我知道了许多名人的童年是怎么度过的，《寓言故事》让我明白了许多道理

读书让我收获了不一样的.快乐，开拓了我视野，丰富了我的想象力，我的写作水平也在不知不觉中得到了提高。

读书有这么多的好处，您说我会不爱读书吗?

篇17：我爱读书二年级作文

我爱读书。在我家的书架上，可以看到各种不同类型的书，这些书，给我带来了快乐，带来了知识。

记得有一次单元考试，我的阅读部分竟然扣了11分，这真是出乎我的意料。我看着阅读题上一个个鲜红的叉号，心如同刀割一般。晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：难道我的阅读就那么差吗?就在这时，我忽然看到床头放的报纸上一篇《无臂人中的强者》的报道，我马上拿起它，看了起来。我看到报道中的主人公弗兰克-莱奇虽然失去了双臂，但他学习异常勤奋，考入了英国伯明翰大学。在大学里，他又以惊人的毅力完成了全部学业。毕业后，在伯明翰的`一所女子学校任教。读了这篇报道，心想：弗兰克-莱奇虽然失去了双臂，但也能像正常人一样生活，甚至超过正常人，靠的就是勤奋和毅力。而我呢?语文阅读题稍不理想就对自己失去信心，与他相比，我真是太渺小了。此时，仿佛有一股力量在鼓励我，使我振奋起来，努力学习。

我又开始认真学起来，每逢星期六，我都会到书店买一些关于阅读方面的书，回到家后，我便认真地看起来。就这样，我的阅读水平不断提高。我想：这多亏了多读书，是这些书把我领进了阅读的殿堂，让我找到了打开阅读之门的金钥匙。

啊!我爱读书，书成了我学习中的好老师。

篇18：我爱我家二年级作文

我爱我家1

我家有三个人，爸爸、妈妈和我。我爱我家，不仅因为我们家和睦、温馨，其乐融融，更重要的是我们个个都是“书虫”，酷爱读书，爱书如命，读书带给我们无比的幸福和快乐。

一走进我们家，你就能闻到一股浓浓的书香味，你能看到到处摆放着书。在客厅，在书房，在睡房，甚至在洗手间，我们还专门设了一个小书架……真可称得上是“汗牛充栋”。书各种各样的，有益智游戏的，有辩论演讲的，有历史典故的，有文学小说的……数不胜数。你随手翻开一本书，就能发现书里有很多折叠的记号，我用的字典上还标着查字的日期，它记录着我的成长历程。

爸爸妈妈爱读书，一有空就沉浸在书堆里，有时甚至废寝忘食。我从小生活在这个充满书香的环境里，耳濡目染地受到了熏陶。现在，我也成了一个地地道道的“小书虫”。

我们爱看书，有时各看各的，有时也抢着看同一本书，你争我夺。有时我们还就书里的问题展开讨论，甚至进行实验探究。我们最爱看的要数辩论演讲类的，不仅幽默风趣，而且蕴含哲理。每当看到精彩的章节，总要一遍又一遍地品味。

一到长假，我们就到书城去泡上一整天，兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。离开时，我总是依依不舍。妈妈说要是能在书城上班那就太好了!现在，爸爸、妈妈的工作紧张，我的功课任务也重，我们只能千方百计地挤出时间来看书，就像欧阳修利用“三上”的机会来读书，只不过，我们把“马上”变成了“桌上”或“车上”。

读书成了我们家共同的乐趣，读书让我们家受益匪浅，它带给了我们家无穷的快乐，让我们家时时洋溢着温馨。

我爱我们这个酷爱读书的家。

我爱我家2

每当打开我家的电脑，保护屏幕上就有“我爱我家”几个字。

我生活在一个平凡而又幸福的家庭里。我的爸爸妈妈都下岗了，家庭经济可想而知，但是，我爱看书，是个“小书迷”，每次买课外书，爸爸妈妈从不吝啬，我的小小书架上藏有101本课外书呢。

我是父母的心肝宝贝，但父母从不娇惯我。爸爸工作的台板下写有这样一句话：“给孩子创造一个宽松而不放纵的环境”。爸爸是这样说的，也正是这样做的。

科学家爱默生说过：“家庭是父亲的王国，母亲的世界，孩子的乐园。”用这句话概括我家再恰当不过了。爸爸是个大管家，精打细算；妈妈多才多艺，性格活泼；我是家里的小广播，每天给全家带来无限的乐趣。

我喜爱的东西很多很多，但我最喜爱的还是我的家。

我爱我家3

我有一个幸福美满的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈和好学的我。

爸爸是一位公务员，他对待工作认真负责，敬业进取，上班从不迟到，对待朋友和同事非常热心；爸爸非常爱我，无论我要什么，只要是合理的要求，他都会尽量满足，特别是关于学习方面的需求，他总是有求必应。妈妈是一位医务人员，在工作上十分认真，爱帮助别人，对待病人特别关心，每做一件事总是一丝不苟地完成；在家里很勤劳，每天要给我和爸爸买菜、做饭，干家务活，家被妈妈收拾得井井有条，一尘不染，每天辛辛苦苦，却无一句怨言。只要有空还常常带我出去旅游，让我长知识，开眼界。而我，就读于文山州实验小学，在这个环境优美的校园里，我上课认真听讲，积极发言，课后能独立完成老师布置的作业，老师还经常夸我是个有爱心的好孩子。我还有许多的业余爱好，如打篮球、画画、跑步、看书、弹琴……

爸爸、妈妈经常教育我从小要养成良好的学习习惯和生活习惯，考试不一定要考得一百分，只要认真尽力就行。爸爸、妈妈为了让我有一个更好的生活和学习环境，他们从自己做起，从点滴做起，一直在不断地努力工作，并不断地提高自身素养。爸爸虽然现在已经取得了研究生学历，可他仍然经常学习到深夜，而妈妈更好学，虽然原来只是中专学历，但通过坚持不懈的努力，现在已经大学专科毕业并在读大学本科。正因为爸爸、妈妈这种爱学习、不断追求进步的精神一直影响着我，使我懂得了学习的重要性，也让我明白了“言传身教”的真正含义。

另外，爸爸、妈妈希望我将来能全面发展，所以非常支持我参加各种校内外的有益活动，如作文兴趣班、美术兴趣班、篮球兴趣班、英语角、钢琴培训班……还常常带我去爬山、游泳，锻炼我坚强的意志，让我在玩耍中学到了许多课本上学不到的知识，丰富了我的童年生活，增长了我的社会知识。

爸爸、妈妈和我，一直都像朋友一样相处，没有距离感，我有什么想法，都乐意告诉爸爸、妈妈。

这就是我和谐美满的家。我爱我的家，更爱我亲爱的爸爸、妈妈。

我爱我家4

每个人都有自己的家，而每个人都会很爱他自己的家，只是每个人爱的理由不同罢了。我也不例外，同样爱着我的家。为什么家让我如此迷恋呢？请听我娓娓道来。

我爱我家，妈妈的爱让我感动，让我幸福的乐开了花。无论春夏秋冬，妈妈给我吃给我穿，每天辛辛苦苦送我上下学。记得那是在一个炎热的夏天，我在睡梦中突然感到丝丝凉意。猛地睁开眼，看见妈妈正拿着扇子给我扇风，然而汗水却湿透了她的衣服，她都无暇顾及。看到这里，我满含泪水对妈妈说：“妈妈我不热，你快给自己扇扇吧！你看自己的衣服都湿透了。”妈妈却微笑地对我说：“傻孩子，妈妈不热。你睡好了，下午上课就有精神了。”妈妈的爱就像一股清凉的风，在炎热的夏日为我带来凉爽。

我爱我家，爷爷的爱，令我喜感温暖。有一个很凉很凉的中午，窗外下着倾盆大雨，爷爷冒着雨来到了学校。一把鲜红的雨伞打在我的头上像一朵绽开的花，然而大雨却打湿了爷爷的头发。爷爷的爱就像一把遮雨的伞，在风雨中为我保驾护航。

我爱我家，爸爸的爱鼓励我成长。有一次，我打碎的花瓶。看着爸爸责备的目光，我羞愧地低下了头，默不作声。然而，爸爸并没有说话，而是蹲下身子，捡起破碎的花瓶，嘴里念叨着：“一定小心，千万不能扎破了手啊！”爸爸的爱是责备的目光，却让我在一次次的错误里成长为一个更优秀的男子汉。

这就是家人对我的关爱，我深深地爱着我的家人。因为我是这个家的成员，我快乐着并幸福着。

我爱我家5

我们的班级就像一个“家”。我的家是一个团结友爱的家，是一个互帮互助、不离不弃的家。四年级临近期末考试的一天下午，我们班的毕书谭在游戏时不小心摔倒，磕掉了两颗门牙鲜血直流，同学们都吓傻了。老师立即给妈打电话送他去医院。医生说毕书谭必须在家休息一周不能上学了。我们听到这个消息都万分焦急，一周不来上课考试不就耽误了吗？功课落下了怎么办？同学们经过七嘴八舌的讨论，最后决定大家轮流去给他补课，让他不掉队，跟大家一起进步。每天放学后同学们都去探望毕书谭给他补功课，给他讲学校有趣的事情，跟他一起看课外书……。一个星期不知不觉过去了，毕书谭来上学那天正是期末考试的那天。看到他很有信心的模样，大家都替他开心。那次的期末考试毕书谭考得非常不错，一点儿也没有掉队。考试总结的时候刘老师表扬了我们大家，还说：“我们是个大家庭，每位同学都是家庭成员。我们要互相团结、互帮互助，就像手上的五根手指一样握成一个拳头，那就根根有力，根根有用处。”是啊，我们的集体就是一个大家庭，老师是家长，我们是家庭成员。大家只有同舟共济、不离不弃才能一个也不掉队。我爱我“家”。

我爱我家二年级作文