以下文章小编为您整理的小学三年级作文:仙人掌的作文300字，本文共12篇，供大家阅读。
篇1：小学三年级作文:仙人掌的作文300字
说到花，大家也许会想到娇艳似火的玫瑰、清新脱尘的百合、高贵冷艳的牡丹……但是却很少人会喜欢倔强、自由的仙人掌。
仙人掌，可以生活在漫天飞沙的沙漠，可以不依赖于水得以生存数日。它有自己的脾气，有自己的个性。它是一个自由孤独的行者。
可是，我却喜欢这样的它。
篇2：小学三年级作文:仙人掌的作文300字
我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子，不出几个月就长了满满一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀!我经常去观赏它，给它浇浇水，松松上。仙人掌的“手掌”上，长着很细的刺，一不小心就被它刺着，真疼啊!我渐渐地对它产生了厌恶之心，觉得它太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺而保护自己。
一生气，我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天，我正在做作业，忽然闻到丝丝花香，我到阳台上去看，哪儿有花呀?这时，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。
只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”卜，开出了一朵朵淡淡的小白花。啊!它能在几个月不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真使我十分惊讶!于越，我抓起喷壶，走向水龙头，我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗，我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。
篇3：小学三年级作文:仙人掌的作文300字
我家有一盆其貌不扬的仙人掌似乎每家都有一盆，但我很喜欢它。
它的'外形像一座山，它的兄弟还有仙人球和仙人棍。它浑身碧绿，长着星罗棋布的刺是怕别人伤害它，防身用的。最惹人爱的是头顶上含苞欲放的花苞，过了几天，花苞开放了，没有牡丹那么的娇艳，没有茉莉花那么的清香，还有点硬，周围有一簇簇比下身略硬的刺，就像戴着一顶小红帽。
有一次，为了复习期末考试，很长一段时间没有给它浇水了。我以为它枯萎了，就去看看它，没想到它依然生机勃勃，耸立挺拔地站在花盆里。
我喜欢它的原因不只是外形，而是它耐旱的特点。应为它为了适应沙漠缺水的气候，叶子演化成短短的小刺，以减少水分蒸发。茎可演化成肥厚含水的形状，同时它长出覆盖范围非常大的根，用作下大雨时吸收最多的雨水，所以它不怕旱。
我正是被它坚强不屈，耐旱的精神所吸引，所以非常喜欢它。
篇4：小学三年级作文：仙人掌
有人喜欢亭亭玉立的水仙，有人喜欢姹紫嫣红的牡丹，但我喜欢的却是一株不起眼的仙人掌。
仙人掌浑身翠绿，叶片是椭圆形的，像一个小孩的手掌，又像一座小山，一个一个小刺，凸显了他骄傲的性格，变得更加与众不同了。
在我家里，有许多花，个个都比仙人掌长得好看，因此，在浇水的时候，总会遗忘他，把它挤到一边……有一天，我猛然看见他，才想起来：很长时间没给他浇水，他不能死吧！
我缓缓地走到他身边，震惊了，别的植物这么长时间早就枯死了，可他依然是那么翠绿，没有一点泛黄，和几天前一模一样。这让我看出了他的坚强不屈。
仙人掌不仅耐旱，而且还有医用价值。
有一次，我和朋友在外面玩时，不小心摔伤了膝盖，一瘸一拐地走回了家，我直喊疼，这时，不起眼的仙人掌发挥了作用，我从蜡烛仙人掌上割下来一块肉，放在了我的伤口上，感觉轻轻的凉凉的，一点也不痛，没过几天我的伤就好了。
此事以后，我更是对仙人掌刮目相看了，可是看到仙人掌被割下一块肉，会不会真的死啊！但是他又一次出乎我的意料了，没过几天，伤口愈合了，长出了新的肉。
啊！仙人掌，我爱你的坚强、不屈、力争上游、默默奉献，我希望我也是一株仙人掌，克服种种困难，成为更好的自己。
篇5：小学三年级作文：仙人掌
过年了，我背起包裹，乘车去乡下的奶奶家里过年。一到奶奶家，我就高兴地又蹦又跳，早就把那盆放在家里的一盆孤苦伶仃的仙人掌给忘了。等乘车准备回家的时候，我才想起了那盆仙人掌，因为走的时候，忘记给仙人掌浇水了，我屈指算来，小仙人掌都已经有三十多天没有浇水料理了。“完了，小小的仙人掌肯定要一命呜呼了。”我自言自语道。
一到了家，我就跑到房间，看看那可怜的小仙人掌是否已经枯死。“啊！”我惊奇地看到别的花早已枯死，但仙人掌仍像原来那样生机勃勃，只是不像以前那样碧绿。我欣喜若狂，真恨不得立即上去亲它一口。我顾不上路途的疲劳，马上给小仙人掌浇水，让它“喝”个够。
面对“仙人掌为什么不会像其它花草一样枯死”这个问题，我考虑了很久，但是怎么也找不出原因。为了弄清这个问题，我小心翼翼地用刀子切下了一小块仙人掌，只见里面水淋淋的，还有一些很多小水泡，我拿针轻轻地扎了一下，小水泡破了，一些水从中流了出来，我这才弄清了它不怕干旱的原因。
原来仙人掌体内存有许多小水泡，每一个小水泡也就是仙人掌体内所谓的“小水库”。所以仙人掌不怕干旱，即使把它移到一望无际的沙漠里，它也能顽强地生活下去。
篇6：小学三年级作文：仙人掌
仙人掌的身体像手掌。它被针一样的长钉覆盖着。这些尖刺是它用来自卫和反击的武器。妈妈被它捅了好几刀。有一次，我奇怪地问我妈妈:“为什么仙人掌没有叶子呢?”妈妈回答说:“仙人掌为了不让枯叶在沙漠里慢慢地进化成刺。
仙人掌一年四季都发芽。当我第一次发现仙人掌发芽的时候，我以为它会开花。仙人掌长出了一朵花，妈妈说那是要发芽的。它始于棘突的退化。过了几天，花蕾长出来了。新的芽是绿色和柔软的。这个小身体似乎随时都会从主杆上掉下来。几天后，脖子上长出了小刺，花蕾一天天长出来。
仙人掌有很强的生命力。在炎热的沙漠里，它就像一个“卫士”，一动也不动，让你的苦难和烈火燃烧起来，它是那么笔直，那么高大，那么笔直。
仙人掌有很多用途。它可以用作装饰。它可以固沙，保护农田。它也可以用于食品和药品。有一天，妈妈的脚歪歪扭扭的，红肿的和小馒头一模一样。我的祖母从仙人掌上折下一条小路，把它捣碎，铺在我母亲的脚上。几天后，妈妈的脚渐渐平静下来。
虽然仙人掌没有艳丽的颜色和花朵陪伴，但它确实可以净化我们的空气，抑制二氧化碳的成分，用自己的身体来治愈别人的伤口。仙人掌确实是一种有益于人类的植物。
我们也应该像仙人掌一样:在生活中，我们应该学会独立生存的潜力，不断磨练我们的意志;在学习上，我们应该顶天立地，敢于吃苦，学习更多的知识，使自己像仙人掌一样成为未来的“宝藏”，为社会做出贡献。
篇7：小学三年级作文：仙人掌
沙漠，一个熟悉的词。但对我们来说，这是一个神秘、奇怪和可怕的地方。在这片广阔的黄色天地里，看到绿色的星星突然出现在我们面前，那将是多么令人高兴啊！
仙人掌。沙漠中的绿色生物，不高，顽强地站在无边的沙漠上。在沙尘暴肆虐的时候，他骄傲地伸着腰，茁壮成长，给无边的沙漠增添了一点绿色的活力。
它全身长满了刺，没有花那么漂亮。但它对医学、烹饪和水净化做出了无与伦比的贡献。最珍贵的东西是绿色的生命和生存的希望，他呈现给沙漠中的路人。给口渴的沙漠旅行者提供甜果汁。花在哪里？当鲜花盛开时，它们是明亮而美丽的；当花凋谢时，剩下的花枯萎了，柳树也枯萎了，只会增加悲伤。昙花一现，虽然美丽，但生命如此短暂。
仙人掌就像田野里的农民，不怕风和太阳，在寒冷炎热的夏天默默奉献。这朵花就像一个千斤重的年轻女子，每天在温室里享受着平静无雨的生活，吮吸花蜜，吸收养分。遇到风雨，你会立刻被打败。
仙人掌生活在沙漠中，它的环境很恶劣，但是它一年到头都是常青的。花生活在温室里，有温暖的阳光和甜蜜的雨露，所以它们不能在短时间内保持明亮。
我们都是独生子女，是父母的掌上明珠。每一朵都像温室里的一朵花。它不能忍受风雨。面对困难和挫折，它告诉你不能退缩。我们必须学习仙人掌的精神，不屈服于恶劣环境和沙子的精神。
生活中的起起落落来自困难和挫折，正如食物的味道来自调味品一样，平淡的食物并不美味，平淡的生活也不精彩。因为困难和挫折，生活变得丰富多彩。
我们在成长的道路上会遇到各种各样的困难。我们必须学会克服困难，决不轻易放弃，决不在挫折面前丧失信心。风雨过后，我们将迎来灿烂的彩虹！
就像一年四季常青的仙人掌一样，我们应该让自己散发出独特的人格魅力、毅力、乐观和自信，并明白生活因为困难和挫折而变得丰富多彩。让我们用仙人掌的精神在这多彩的生活中迎接各种挑战！
篇8：小学三年级作文：仙人掌
我家有两盆仙人掌，一盆大的，一盆小的。我救过这两盆仙人掌的命，否则它们早已“零落成泥碾作尘”了。
前段时间妈妈工作忙，没时间照顾我，更别说打理花了。那天，我无意中发现那盆大仙人掌的茎变黄了，而且表皮还有许多褶皱，连腰都快直不起来了，样子怪可怜的；再往下一看，盆里的泥土都开裂了。原来仙人掌已严重缺水。我急忙给它浇上水，泥土表面不时冒着串串小泡泡，仿佛是仙人掌在大口大口地喝着水，还连声跟我说谢谢呢！
过了几天，原本发黄的仙人掌慢慢恢复了绿意，表皮也没那么皱了。又一个星期过去了，仙人掌竟挺直了腰杆，黄茎现象完全消失了，取而代之的是鲜嫩的绿色，表皮也完全舒展了。看着它充满生机的样子，我心里充满了快乐。但是，我竟没有发现放在阳台的小仙人掌比大仙人掌更缺水，情况更糟糕，它已经好几个月都没有喝到一口水了。它的茎发黑，整个身体已经完全趴在了窗台上。真令人心痛，看样子它是活不过来了。
听妈妈说，用淘米水浇花对花有好处。每天，只要妈妈一淘米，我就把淘米水端去倒进花盆里，尤其优待那盆小仙人掌。一个星期过去了，两个星期过去了……在我的精心照料下，小仙人掌的茎慢慢由黑变红，由红变黄，最后又由黄变成了绿。由于缺水太严重了，虽然它变绿了，却还是无法自己直起腰来。看着它垂头丧气的样子，我找来一根小木棍，插在了小仙人掌旁边，并把它们绑在了一起。没几天，在小木棍的帮助下，小仙人掌果然直起了腰，并恢复了健康。
妈妈有话说：亲身劳动，既救活了仙人掌，又感受到了妈妈对你的悉心照顾，你是懂事的好孩子，也是生活中的有心人。只要把这种善于观察，勤于动手的好习惯坚持下去，就会发现生活中的很多奥秘哦！
篇9：小学三年级作文：仙人掌
有人喜欢高雅的君子兰，有人喜欢娇艳的牡丹，也有人喜欢鲜艳的月季，而我呢，偏偏喜爱既不美丽，又没有香味的仙人掌。
仙人掌属于热带植物，它生长在沙漠之中。请设想一下，想在沙漠中创造出一个绿洲，是件容易的事儿吗？可仙人掌创造了这个奇迹，成千成百的仙人掌，汇成了牢不可破的“绿洲”。
我喜欢仙人掌。它全身是绿绿的，像人的手掌，一根根小刺像盔甲一样，保护着它。虽然它其貌不扬，但是我喜受它的外貌。如果我们把人掌般的叶片，看作是连绵起伏的山峰；把小刺，看作是它身上追求时尚的装饰品，这样它不是很美吗？
我喜欢仙人掌。它默默无闻地为人奉献。把仙人掌的叶片剪下来，捣碎，当药用。可以治腮腺炎等疾病，上次我得了腮腺炎也是这个仙人掌把我治好的。它像蜡烛，牺牲自己照亮别人。
我喜欢仙人掌。它能干旱的沙漠中生存，是需要多大的勇气啊！一次，我不小心把仙人掌打翻在地，泥土都洒了一地，心想：它肯定死了，只是稍微收拾了一下，扔在一边。可几天过去了，仙人掌却没有死，反而更加茂盛了，想不到，这仙人掌求生的欲望如此此强烈。
有许多人很讨厌仙人掌，确实，它没有名花的美丽，但论起品质来，仙人掌有哪点不如它们呢？仙人掌它比牡丹、君子兰、月季更加顽强，更加无私奉献，在我眼中，只有仙人掌才是最美妙。
在百花中最美的，是仙人掌。
在百花中最无私奉献的，是仙人掌。
在百花中最顽强、最执着的，是仙人掌。
仙人掌，我最喜欢你！
篇10：小学三年级作文：仙人掌
在一次花展上，我买了一盆仙人掌。它通体绿色，下半部分是一个三棱柱形，上半部呈球形，顶上的一朵小黄花，将绿色的单调扫得一干二净，格外显眼，衬托得仙人掌像戴着花冠婀娜多姿的姑娘，又像戴着铁盔骁勇善战的将军。我将它放在最显眼的地方，因为看到它，我便会有一种神清气爽的感觉。
后来，因为求学的需要，我们搬家了，而那盆仙人掌，也在搬家后被遗忘了。
开学后，我一周回一次旧家。那天，我站在阳台边，享受着新鲜的空气时，不经意间在墙角发现了它，它已没有当时的精神，变得枯黄，倒在花盆中。头上的黄花早已消失，只剩下几片干得发脆的花瓣，像一个年过七旬满脸皱纹的老太婆，又像一个垂头丧气战败的俘虏。我对它已没有当初的喜爱之情，刚想把它拿起来丢掉时，却在它的根部发现了什么东西。是的，是的！就在它的根部，还有近一厘米的绿色。那一点点绿色仿佛在对我呐喊：“我要活下去，我要活下去！”我的心，被深深地震撼了。
在怀着敬意给仙人掌浇过水后，我陷入深思：为什么在长达半年的干旱之后它依然能活下来呢？我想是一种求生的欲望，是一种顽强的意志，促使它活了下来。为了生存，它舍去了美丽的花冠，舍去了挺拔的身姿，舍去了御敌的尖刺；为了生存，它将生命之火隐藏在熄灭的木炭下，靠木炭的余温抵挡寒风和雨雪，等待着机会的来临。就凭这些，我有什么理由不尊敬它呢？
从那以后，我又开始悉心照料着这个令我尊敬的生命。不久，它又开花了。它头上的花冠，如同一盏指明灯，让我在人生路上不断奋进！
篇11：小学三年级作文：仙人掌
仙人掌我很喜欢养花。我的小阳台里，养着各种各样的花：那儿几棵月季，这儿几棵牡丹，那儿几棵九龙吐珠，这儿几棵红芙蓉花……但我还是最欣赏那棵条形软刺仙人掌，所以我把它放在整个阳台最显眼的地方――对门的正中央处。这样，就足以让我每天不用进阳台就可以看到它了！瞧这棵仙人掌，先从土里冒出第一根茎，随着茎越长越粗，越长越长，慢慢地从第一根上冒出第二根和第三根分茎，等到分茎上有足够的营养来“喂养”更多的茎时，就会冒出别的茎来。此时，第一根茎下方的刺已经没有刚生出来时那么嫩，那么柔，那么软了。而那些刚“抽出嫩芽”的看起来好像也挺刺的，摸起来却像在给人按摩似的，我以前就是这样开始对它有好感的。要是你不信，你可以亲自去摸摸看，比较比较。说不定你也会喜欢它呢！我们接下来再看看它的刺儿。在那青绿色的茎上，长着无数密密麻麻的刺儿。一些人可能还不知道，仙人掌那尖尖的刺儿其实是它的叶子。仙人掌的刺儿颜色变化各异，离茎最近的呈淡黄色，离茎远一些的是白色至半透明，顶尖是黑色的。现在呢，我们转移话题，把主题放在仙人掌的花上面。仙人掌的花是一种小如玻璃弹珠的黄色花朵，花瓣娇小而柔软，花心上还沾满了洁白的花粉和晶莹的露珠，给人一种清新，一种淡雅。在养仙人掌的过程中，我还知道了仙人掌是喜干的植物。有一次，我因一些特殊的原因，一个星期忘了给花儿浇水，别的花都低下了头，只有仙人掌任活得滋滋润润，好不快活。仙人掌还可以止痛止痒。忘不了上一次的事，我在体育课上摔了一跤，膝盖被磕破了，流了好多血。回家后爸爸切出一块仙人掌，贴在上面。不过几天，伤口就好了，一点也不疼了，真是太神奇了，太妙了！真是不养不知道，养了才知道，原来一棵长满荆刺的仙人掌背后竟藏着这么多秘密！
篇12：小学三年级作文：仙人掌
高一结束后，我决定由住宿班转到走读班。
爸爸在学校附近买了一套100平米的房子，就这样我从暑假开始了独居。高二时学校将走读班和住宿班合编。包括我在内的八十多名学生被编入重点班。
重点班意味的不仅是平行班的羡慕和老师的期盼，的是责任和压力。
独居使我比别人自由，也比别人孤单。甚而至于会靠酒精来缓解学习的压力和内心的孤独。
周末妈妈来看我，看到客厅的酒瓶……走了。走时留下一盆仙人掌。我没在意，淋了点水就搁在了阳台。没有约束的日子就这样混过，期中考试时还在考场睡着。
期中考试揭晓，成绩创新低，班级倒数第四。最有把握的语文只考了88分……
回到住房，脑袋空空的，习惯性地拿起酒瓶。52度的茅台发出哗哗的水声。感觉被一种眼神注视着，心沉了一下，往阳台走去，猛然看到那盆两个月没喝水的仙人掌！黑色的瓷盆中缺水的仙人掌显得干瘪，皱皱的失去了弹性和生机。底下的几瓣虽没皱却成了惨白带黄绿的颜色，摸过去，才知道里面全空了，只剩下两层薄膜。
倒是最顶一支的尖端，头已经变得枯黑而曲卷，未枯的部分居然还透着几分晶莹剔透的嫩绿。
原本肥厚的叶子，自动放弃了积蓄甚至生命，把那点点滴滴自我压榨出来的汁液，缓缓送上最长一支的顶端。供养那全株最幼小的部分让它活下去！丢下酒瓶赶忙拿水浇花，呆呆的盯着那嫩绿的顶端……难道自己竟是这最长最嫩的一枝？
想起爸爸毫不犹豫的购房和妈妈送花的寓意……感到很羞愧，我不可以成为他们的负担。是告别颓废，重新振作的时候了……
仙人掌在我的照料下渐渐恢复生机。把它放在书桌前，彼此见证振作的誓言！学习上的小漏洞虽小却多！在心底构建出计划，开始为填补每个漏洞而奋斗……
奋斗的日子里总觉得很累。早上，我起得很早，那时弯弯的月儿还在空中逍遥；晚上，我睡的很晚，那时满天的星星都已灿烂。每天都在坚持。可是，有时我真想抛开一切，让大脑停止思考，找一个宁静的地方去发泄，偷偷的流泪。但我不敢，怕我的泪水会松了我紧绷的心弦。
试着在台灯下演算数学，却莫名其妙的睡着。梦中仍在与公式纠缠。噩梦惊醒时已是凌晨2点了。半睁眼的调好三个闹钟后，倒床便睡，台灯也没关。在教室中保持着沉默，动荡的心在坚持中找到一片宁静。被人鄙视确实不好受，但却是一种激励自己坚持的动力……
书桌前的仙人掌终于恢复原貌，因为受过伤，变得更加青翠挺拔。
由于独居而长期吃方便面使我营养不良，睡眠不足加上神经长期处于紧张状态造成神经衰弱，眸子在夜幕中难以入眠，医生不得不帮我打点滴来舒缓神经，那段时间在进行期末考试，便出现了白天考试晚上打点滴的情况。
成绩放榜的哪天，我委托朋友帮我拿成绩单。在经历痛苦后我已没有勇气去面对失败……看到朋友神色惊诧的跑来时，我的心提到了嗓子眼上。
“突破了！年级第八！”他把成绩单向我伸来。那一刹那，所有的痛苦都变得无关紧要，大脑停止了思考。朋友的靠近让我回过神来，迅速的跨上一步扯过成绩单，用我最快的速度冲回住房，抱起仙人掌，骑上自行车往家的方向驰去。
一路倾洒着憋了好久的泪水和放声狂笑……
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