今天小编在这给大家整理了读书，是我们的幸福五年级作文，本文共20篇，我们一起来看看吧！
篇1：读书，是我们的幸福五年级作文
读书，是我们的幸福五年级作文
读书，是很多人求之不得的。读书，是唯一给我们的出路。读书，会给你很多你意想不到的收获。你播下的种子，要用你辛勤的汗水养大。你就像这种子，需要大树的营养，才能长大。
读书，许多人都十分厌倦，你的父母，多么辛苦地在外打工，我们又是多么幸福地在学校读书，可是我们从来没想过爸爸妈妈，我们亲爱的爸爸妈妈，他们，一直在考虑我们，考虑我们的幸福，可是我们呢，从来没有想过他们的幸福对吗？有的人说，父母有义务为我们承担所有，可是他们承担起了所有所有，包括你闯的祸，你做的每一件惹人生气的事情，你的父母每次打骂完你总是会说：“我爱你，才会这样严格要求你。”
他们，一直都是放不下我们的，他们总是含辛茹苦，都是为了我们啊。我们却没有想过，如何报答养育之恩。在我们生病的时候，他们总是提心吊胆，在他们生病的时候呢？我们在哪，我们在哪！我们或许会在和朋友一起吃喝玩乐，等到父母的病加重时，我们才担心起来。我们怎么能这样，我们在父母的爱中成长，难道让父母再我们的爱中度过晚年，对我们来说很难吗？当然不是，很容易很容易！我们就不能完成父母最后的心愿吗？
我们都知道，父母这样要求也是望子成龙、望女成凤，可是我们却一而再再而三地辜负父母，我们难道不会良心不安吗？
我也是名小学学生，我也一而再再而三地辜负父母，可是我的学习成绩并不是很差，可是父母还是严格要求我。在这里我希望这篇作文可以呼吁大家，不要辜负父母，他们是真正爱我们、关心我们的人，也是唯一最亲的人、最爱的人。我们要好好完成父母的心愿，让他们真正领悟，没有白白为我们操心！
大家，我们都是拥有爱的人，我们很开心快乐，也让自己最亲的人、最爱的人和我们一样吧！
篇2：我们是幸福的作文
幸福，以前觉得是离我多么遥远的一个梦想，但是现在我觉得幸福就在我身边包围着我，让我笼罩在整个幸福中间，甜甜的...
不管我在外面遇到多么不开心的事，只要一想到身边那么多关心我，爱护我的人，一时间所有的烦恼都烟消云散，取而代之的是一种暖人心脾的温暖。我之所以那么幸福首先要感谢我妈妈爸爸，是他们给我了无私，伟大的爱。而我还他们的远远比不上他们所付出的，我想爱就是这样不求回报的。然后要感谢的是带给我快乐，带给我温暖，教会我爱的人，是他们教会我如何去爱，如何接受爱，即使最后不是他陪着我，我依然会祝福他幸福！因为至少我们都努力过了。
爱就是这样，不管身边的朋友，亲人，还是我的爱人，我都会真心的去对待，真心的付出，只要你给我一分爱，我会还你三分。爱，永远是最伟大的。是不能有任何瑕疵的。我讨厌那些对爱不真诚的人，他们玷污了最伟大的信仰。就如同爱情一样，如果两个人没有共同爱的信仰，即使两个人勉强在一起，那也是痛苦的，所以如果一段感情真的破碎了，就不要在去勉强，要学会放手，爱情就像是一首歌，不管它有多好听，结局有多长，但总有完的时候，我们何必拼命鼓掌不让爱情谢幕呢？当然，我们首先不能背叛爱情，如果一个人能背叛自己的另一半，我想这个人肯定是不懂幸福的人，他是可悲的.
其实每个人都是幸福的，只要你用心去感受，用心去体会，你会发现幸福其实就在我们身边向我们微笑．即使你有很多的不如意，很多的烦恼，但是你的周围肯定有关心着你，照顾着你的人，只要你永远记得，你是幸福的，这样不管你走到哪里，遇到什么事，你都会乐观，会积极向上．幸福就是这样具有那么大魔力的一种无形的精神支柱．
爸爸、妈妈、我所有的亲人朋友（艳、玉...）和曾经带给我爱的人和现在带给我爱的人谢谢你们，因为有你们，我会一直坚强，勇敢的走下去。祝福你们永远健康，幸福！
篇3：我们是幸福的作文
在历史发展的长河中，几乎每一位君主都重视“孝”以孝治天下。我们最近学了一篇文言文《陈情表》中有提到。司马氏集团建立了西晋，在建国初期就是以“孝”治理天下，而当时正有一位因孝有名的人——李密
在当时，有几位官员推荐他为“孝廉”和“秀才”，但他要侍奉祖母而未去赴命。后来晋武帝征召他为太子洗马，催逼甚紧，于是他便写下了《陈情表》这篇表文，再次以祖母年事已高无人奉养为理由婉言辞谢。在近代，也有为了尽孝道而放弃了能给自己带来辉煌成就的机会。他就是写《我们是春天里最幸福的鼹鼠》这篇文章的作者华丽的哥哥。
作者在文中有提到他的哥哥正在谈一次很重要的合约时，他的母亲突然打来电话说：“你爸爸的身体有些不舒服了，你现在有空吗？”他听到后扔下手中的合约，匆匆忙忙的就回家了，让他的合作伙伴坐着冷板凳，此后，他因为失去了这次机会而付出了惨痛的代价——他在城里准备开的商业城资金链断了，因此开不了业。他不但没有说过一句后悔，而是笑着面对说：“没事，这件事我做的是对的,百事孝为先。”
在重利轻别离的商场中，还有这样百事孝为先的品质实在难得。
因为有了朋友的帮助，他慢慢地脱离了这次危机，可是，没过多久，他迷上了，不管他的朋友们怎么劝他都没用。最后，他的妹妹，也就是作者到赌场去找他，他先是不理，甩手走开，但听到作者说：“你知道爸妈都多少天没有睡一个好觉了？你知道昨天出什么事了吗？”他怔了一下，回过头对那些诧异的朋友尴尬的一笑，说，家里有点事，我先走一步，一会就会回来，出了门，他走得很快很急，连声问作者，怎么了？怎么了？作者告诉他父亲昨天没睡觉，坐在沙发上唉声叹气到很晚，他突然笑了起来停住了脚步，后来，他就戒赌了。
在我们现实的社会里，像这样的事例越来越少了，人们都已被名利和财叔蒙蔽了双眼，迷失了本性，需要我们这群中国的新生代青年去重拾它。重新发扬中国的传统美德是我们这些新生代青年的义务，让我们一起弘扬中华传统美德，使其健康成长。
篇4：我们是幸福的作文
今天，我们来到了位于城市东郊的儿童智障中心，这里是许多智障儿童的家园，这里的校长是一位慈善事业家，把自己辛辛苦苦存下的10万元都花在了这个智障中心上了，因为这个，家人离他远去，没有一个人同意他这样做，可是他还是这样做了，他靠自己每月的工资来管理这些没有依靠的孩子们，这个学校是用爱心搭建起来的学校。 一进校门，一股臭味迎面扑来，我禁不住捂上了鼻子，眼前是一座破旧的教学楼，墙上已经有了明显的裂纹，好像随时都有可能倒塌下来，院子里只有一个水泥地的篮球场，整个校园显得十分破旧，这时我想起了自己的校园，那是一个充满欢声笑语，有先进的设备，崭新的楼房以及宽阔的操场的校园，而这个校园似乎没有一个人，冷冷清清的，更不用谈先进的设备，崭新的楼房了，进入他们的宿舍了，只见脏乎乎的地板上铺着几张破烂不堪的床，那些智障儿童穿着脏乎乎的衣服坐在床上，有一个孩子，见我的手里拿着一本书立刻飞快的跑上来，把书夺走了，坐在板凳上看起书来，老师说这个孩子叫朱佳，是一个理解力很差的智障儿童，他喜欢看书，但是看不懂，必须有人教他，我就拿起书来指着图话说这是太阳，这是狐狸，这是狼，……他也用手指着这是太阳……只不过发音不标准，另一个孩子嘴里念着：“回家，找爸爸，回家找爸爸。”这时，我突然明白了，智障儿童比普通的孩子更需要父母，更需要家庭的温暖，从老师的嘴里得知这些孩子的父母通常一周到两周把他们接回家一次，也有一直不接的，常年住在学校里。由于资金不足发不出工资，许多老师都走了，现在有许多爱心人士来献爱心帮助他们。
出了学校后我想我们现在有家庭的温暖，有父母的照顾，还有美丽可爱的学校，有崭新的衣服，有趣的书本，漂亮的书包而他们有什么，他们一无所有，从他们身上我们可以知道我们现在的生活有多么幸福，我们应该珍惜现在所有的一切。
篇5：我们是幸福的作文
那日，我坐在沙发上看书，女儿甜甜兴奋地跑来了，“妈妈，我会自己拉拉链啦，我拉给你看看”
“是吗？太好了”我也兴奋地回应着。
甜甜一副胸有成竹的样子，先是把拉链从上边拉下来，整个衣服被拉开了，拉成了两半。然后，开始重新把两半拉链对到一起了，要往上拉啦，最精彩的“表演”即将闪亮登场啦！
可是， 往上拉，不行，再往上拉，不行，再拉，还是不行。。。。。。似乎拉链被胶水黏住了，甜甜越拉反而越紧，甜甜的脸上早也没有了原来的兴奋表情，只剩下焦急，几乎是使出吃奶的劲了，咬着牙，握拉链的手都直打颤。
我想此时，她那小小的心里该像热锅上的蚂蚁般着急吧，再过一会，小小的儿童的耐性很快就磨灭了，也许接下来就会涌上小小的挫败感了。
问题出在哪，咱们都知道，是拉链的最底部没有对齐，之前是“瞎猫碰死耗子”之类的女儿碰巧拉上了，我要帮助甜甜纠正过来，可是又不能就这样直接就告诉她啊，为什么呢?孩子很兴奋很自信地跑到妈妈这来“炫”自己的进步，说明那些小小的上进心正在萌芽，我直接纠正告诉她错在那儿，恐怕有两个后果：一是意味着否认了她自己的进步与成长，二是这个年龄的她可能马上对这件事不感兴趣啦，觉得没有意思了，注意了转到别处去了，还是没有教会。
于是，我对她说：“可能是拉链有点“不灵活”，可能这个拉链“不太好使”，这样的话，需要在底部使劲对齐，然后一定要用一只手紧紧握住底部，另一只手往上拉”。当然，拉链是没毛病的，呵呵。
甜甜马上拉上去了，小脸马上就阴转晴了，那副胸有成竹的样子又回来了，开心的都笑出声来了，那模样真像打了胜仗凯旋归来的将军或是士兵。然后，欢快的跳着舞跑开了。
看到这些，我很庆幸自己的刚才的做法。即使是这个小小片段，里面其实有着一定的“教育机智”。
第一次做父母，毫无头绪，只好读点书，像《哈佛女生刘亦婷》，像《卡尔维特的教育》；只好把自己做教师的经验拿来实验。在教室里， 我总是那么欣喜的看到学生的成长，鼓励他们，平等民主地看待每一个孩子，努力让自己成为他们可以相信的人，努力让他们相信自己，并实现自我约束，我经常在班上说我相信每个孩子身上都藏着一个世界第一，也经常会因为学生们的不断进步感到温暖和幸福。
我女儿生性腼腆，从小就不肯让生人抱，遇到陌生人有时腼腆到缺乏礼貌；孩子还不太好动，不对，是太不好动；胆子小，听到鞭炮声都害怕，自己不敢呆在一个屋子里；自理能力，像穿衣、吃饭等也都比同龄的孩子略逊一筹。可是， 我还是可以那么欣喜的看到甜甜的成长，鼓励她，平等民主的看待，努力让妈妈的我成为她可以相信的人，也努力让她相信自己，逐步实现自我约束，我也相信她身上也藏着一个世界第一，也经常为她的不断进步感到温暖和幸福。
也许您是宝宝的幼儿园老师，也许您是宝宝的家长， 无论如何，您和我一样，总是在为我们的教育的努力而幸福着，对吗？ 我们是幸福的教育者。
篇6：我们是幸福的作文
余华在《活着》自序里写道：”这部作品的题目叫“活着’，作为一个词语，“活着在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”
福贵的一生在我们眼中是悲剧，是坎坷。无论他从一位衣食无忧的少爷沦落为家徒四壁的穷人，还是他脱下之前滑溜溜的丝绸衣衫，换上粗布衣裳，忍受肉体之苦，他的妻子和儿子被接走了娘家，不知什么时候回来，忍受妻离子散之苦;他的父亲也老了，站不住脚，摔倒在地竟再也睁不开眼，忍受至亲离世之苦。蜂拥而来的痛苦与丑恶的一切在福贵眼中也不过是他人生中所需经历的一部分。他所感受的人生最重要的应是幸福。
“幸福应该是来得巧，而不是来得多，就像口渴时喝上一杯冰麦茶，而不是吃撑时再上满汉全席。”朱德庸曾说过。福贵是幸福的，妻子与他度过了半辈子，不嫌他从贵家子弟变为贫穷的佃户;长根在家里是一位忠实的仆人，即使福贵赌搏破产，但长根依然不会忘记福贵家的恩德;还有二喜，真心对待福贵的女儿凤霞，不离不弃。所以，这幸福的降临是来之不易，不易被悲观人所发现的，在《当幸福来敲门》影片中，主人公的遭遇是因钱感到绝望，作为旁观者的我们一边为主人公的遭遇痛苦流泪，但到最后又为主人公的结局欣喜流泪。
石田衣良说：“一个人的强大，并非看他能做什么，而是看他能承担什么。悲剧总是接踵而至，令人无法喘息，一波未平一波又起，涛涛江水猛兽似的要摧垮最薄弱的人心。福贵却是有极强大的承受力，被抓去当兵，差点死在战场，濒临死亡时兴许还放不下他的妻子，他的孩子，毅然回来回到家里;知道自己的儿子存庆死后，哭了又哭，本该是痛心之时，却还要顾及自己多病的妻子，便偷偷埋了儿子，也不敢说实话;在之后，妻子还是病死了，女儿难产死了，女婿做活时被压死，连唯一的亲人孙子苦根也被活活撑死。直到最后，买了头老牛一起干活。福贵承担了常人难以承受的灾难，在命运中苦苦挣扎，他的'强大，他活着的意志足以证明他是一个真正的英雄。
“他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上死去时又一起化作雨水和泥土。”世事无常事，我们历经这些磨难时，风风雨雨，死时什么也带不走，就像是福贵的平生。活着的意义在于你既然被上帝选中成为一个生命体，长大成人，活了下来，那就是一件事实，无从辨论你为活着，因为人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。在书中，我看到了福贵对“我”讲述了他的一生，我想即使他死了那些活着的人依然会记得他活过。所以，哪怕知道自己只留下了一幅空壳，也无须害怕，还有人记得你是活着的。所以，忍耐平庸是我们不可逃避的。
“我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临。”极强的生命力让我勇敢去面对不堪，忍受苦难逢生希望，活着，就是我强大有力的证明。
篇7：我们是幸福的作文
我们家这个彩色盘是由爸爸、妈妈、哥哥和我组成的。来，大家跟随我的脚步，一起感受下彩色的魅力吧！
勤劳的爸爸
黄色代表爸爸，带着几分勤劳。爸爸一直像支柱一样扛着这个家，长年累月辛勤地工作着。即使没上班，爸爸也会带着我们大扫除。
不一会儿功夫，爸爸脸上几滴汗珠滚落下来，再看看焕然一新的屋子，心里像吃了蜜一样甜。
当然，我有个小小的奢求，假如爸爸不上班该多好啊！每当这个时候，爸爸准会去菜市场，买一些在我看来贵重又好吃的食物。那时，挑食的我肯定跟着不挑食，可以痛痛快快大吃一顿。
最美的妈妈
紫色表示妈妈，她是世界上最美的妈妈。当我摔跤时，是妈妈一直鼓励我爬起来；当我遇上不会做的题目时，是妈妈不厌其烦教我做；当我跌倒在黑洞时，是妈妈像一束光引导我前行。
妈妈为了我和哥哥的学习，放弃了自己的工作，所有精力用在家庭琐事以及辅导我和哥哥的功课。
值得骄傲的是，即使这样，妈妈仍然有自己的小爱好，那就是看书和写作。妈妈白天教我们学习，晚上噼里啪啦在电脑前敲个不停。
记得有一次，妈妈在房间里大喊一声，我的稿子过了，我的稿子过了我不解地问：妈妈，你又不是第一次过稿，用得着这么大呼小叫吗？
当然不一样，这次稿费1000元呢，能不开心吗？看着妈妈手舞足蹈像孩子一样，真替她开心。我想：长大后我也要学写文章，不出门就能赚钱，想想就开心。
爱写诗的哥哥
绿色表示哥哥，带着几分诗意。哥哥每次写完作业，都会不由自主写一两首即兴诗词，哥哥的诗词水平比同龄人高。
他也爱看书，有一次晚上，哥哥看书正津津有味时，妈妈要他睡觉。当妈妈把灯关掉叫哥哥休息时，他又偷偷躲在被窝，用台灯看书。一看就着了迷，将近11点才安心睡觉。
开心果的我
橙色表示我，带着几分快乐。有一次，哥哥问我有没有看到他的直尺。
我说：不知道，哦，要不，我帮你问问，尺子到底在哪里呢？然后，我用一个细小甜美的声音说：小主人，小主人，我在这儿呢。
哥哥被我逗得捧腹大笑。当我写完作业时，我还会帮妈妈捶捶背、捏捏肩膀。
瞧。这就是我们幸福的家，一个和睦、温馨的彩色盘，你们喜欢吗？
篇8：我们是幸福的作文
因为我还没有出生，爷爷奶奶就死了。所以我爸还在十一、二岁时，就不像其他家庭一样由父母来干的。承担家庭大多数的农活，我爸承担了家庭里三分之一的农活。
因为我没有爷爷奶奶，也没有外婆，所以我只能从外公口中得到那仅有的关于他所知道最早的从抗日战争开始故事。
听着外公那带着愤怒的语气，我可想而知当时的日本有多阴险毒辣。听他怒气冲冲地说日本人的阴险，他以南京大屠杀为例，告诉我那些惨不忍睹的景象。一个刚出生才几个月的婴儿，就直接被抛在空中，然后用刀刺去，活生生的婴儿就这样被杀死。当时南京屠杀是一片血肉模糊。他告诉我，日本没有打到我们的村庄，因为我们的村庄是山区，他们只打到了我们那个县城。
到后来，外公还提起了新中国成立，听着外公那种敬佩的语气，当时对毛主席的个人崇拜极为严重。外公一直在说毛主席有多伟大，有多好。外公提起了土改，说土改好了很多。外公说他以前家都是贫农，自己没地，要帮地主干活。租地主的地，还要交两、三担谷给地主。因为家里的人又比较多，谷又比较少，所以连那些谷皮都混在饭里，一锅饭，几乎大部分都是番薯和谷皮。谁的饭里有那么几粒米，都会高兴很久。但土改以后，家庭的温饱有了很大改善。后来外公和我说了很多，一些合作社，也使生活过得好了些。后来外公说到公社化时，听到语气有一丝悲凉和一丝愤怒。他说一些搞得好的，就能够温饱。一些不好的，最后就只能挨饿。在公社里，有些人好吃懒做，只吃不干活。
在说到毛主席的同时，外公也说起蒋介石，说以前打日本，蒋介石不打，而是毛主席来带领打日本的。我也明白，外公对毛主席的个人崇拜很严重。讲起文革，外公更是把毛主席说得龙飞凤舞，他没有说毛主席的错误，而一味地说江青和林彪，说毛主席死后，江青想做女主席，也讲起了刘少奇被软禁而死。说起了文革的**。
后来，我们讲到了邓小平时代。外公说，邓小平改革开放后，每家每户都分到了土地。虽然外公不知道这个叫什么，但我知道应该是“家庭联产承包责任制”吧。外公说我们当时要缴税，毕竟土地是国家分给每家每户的。现在说不用了，讲到这，外公欣喜若狂，说现在政府对他们很好，老人每个月还可以领到55元。
我又问爸爸：“当时土地分到每家每户是在1978年吧？”爸爸说：“不，我们是在1982年才分到的。”我疑惑不解，爸爸看透了我的心思，说当时我们那边在山区，改革比较慢。爸爸还说改革之前，那些谷皮现在是用来喂鸡的。当时却是作为粮食，生活很艰苦。爸爸说，当时我们家一直都是贫农，分土地，虽然分得差不多，但却比以前好多了。但每天都要辛苦地干活，因为我爸毕竟没有爸妈，家庭承担要重些。
听了那么多，对比现在我们的生活，我们真的很幸福。我们拥有在以前那些年代的人所梦寐以求的东西。我们应该珍惜现在的美好生活，好好学习，打造以后更美好的生活！
篇9：我们是幸福的作文
世界上有七十多亿人口，每个人都有一个幸福的家，发生的事和性格也不一样，那我给大家描述一下我的家吧！
我们这个家一共有六个人组成，分别是我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有妹妹。其中我跟爸爸妈妈的性格最不相近，到底哪不相近呢？那我给大家解读一下吧！
首先是我，我的性格开朗活泼，是个阳光男孩儿。遇到事情都会勇敢积极地去面对，但有时候会发小脾气，比如妈妈早上叫我起床，晚上作业太多做不完，我都会发小脾气，有一件事情比较令我难忘，到底是什么呢？我给大家说一下吧！有一天下午，放学回家，我刚进小区就看到有一个比我大几岁的哥哥在拿小棒槌，锤我们家的车，我当时是生气的不行，但是我看他比我大几岁，我又不敢去，但看他一直在捶，我觉得我应该上去劝阻他，我大步迈上去，狠狠的说了一句：“你敲我们家车干嘛？”但他什么都没说就跑了，我身高比他高一点点，他可能以为我比他大吧，也有可能是心虚，这就是我。
然后是我妈妈，她的性格古怪，早上我赖着不起床，她生气的很，但我帮他倒了一点水，她开心的很，这样的性格肯定是很古怪的，还有一次我作业拖到很晚的时候，我妈妈就生气，我也比较生气和烦恼，于是我跟妈妈就吵起架来了，我说：“你让我干这事儿干那事儿，学校离家那么远，我今天还走路回来了，我做作业做晚点不行吗？”妈妈又说：“你做这么晚怪我干嘛，你做的事儿都是应该做的。”我们俩就这样，互不相让，你一句我一句，到最后，我们俩都平静下来心情，然后我给他倒了一杯水，他立马开心起来，这就是我妈妈。
最后是我爸爸，他性格沉稳，我不做作业，他也会跟我好好的讲道理，他是这样子讲道理的。有一次我偷偷在家里看电视，作业还没做，他首先是用微信跟我说了一下：“你现在开始做作业，别再看电视了！”然后我就做了一点点作业，我就又开始看了，这时候我爸回来， 我非常的害怕，但是我爸并没有立即的训我，他跟我说作业是自己的事情，自己要做，必须要自觉，听完这话，我立刻去做了几道题，但是到后面越做越慢，我爸生气了，虽说他性格很沉稳，但是一在二，二再三他就会生气，这就是我性格沉稳的爸爸。
好了，这就是我快乐又幸福的家！
篇10：读书是幸福征文
不记得是谁曾经说过的：读书，最大的意义在于心情的感受。的确如此，一本好书可以让你废寝忘食，让你忘乎所以。在午后、在深夜，在暖暖的光线下，泡一杯热茶，斜躺在床上，任悠扬的乐曲在室内回荡，沉醉在那美丽的文字里，多好的享受啊！遨游在书的海洋中真的是一件幸福的事。它可以使我们思接千载，视通万里，在不知不觉中收获一份正义与友善，一份智慧与思考，一份快乐与幸福。
让我领略到读书的这一幸福滋味的，首先要感谢我的母亲。母亲是位教师，当时的工资大概每月只有几十元，可她每年都会给我们订阅《少年文艺》、《儿童文学》这两种杂志，在当时，好像也只有这两种期刊杂志比较适合小学生看。至今回想起我的小学生活，印象最深的依然是每月这两本杂志如期而至拿在手里时的兴奋与自豪，要知道，当时我可是全班唯一一个订阅杂志的学生啊！接下来就是如饥似渴地读了，先是读自己最感兴趣的，读完以后，再从头开始，把剩余的文章筛选一遍，读略感兴趣的，如此下去，最终把一本书上的内容全部看完。现在依稀记得，当时留在最后看的好像总是一些通讯类的文章。现在想来，正是这现在看来少得可怜的杂志让我受到了很好的文学启蒙，开阔了我的视野，愉悦了我的身心，使我的童年生活多彩起来。
其次，要感谢我的同学。上初中以后，当时班里有着浓厚的阅读氛围。很多同学都把自己喜欢的书带到学校来，互相交换，共享这珍贵的阅读资源。“书非借不能读也”在我们身上得到了很好的印证。记得有一次寒假刚开学，我借到同学的一本金庸写的《倚天屠龙记》，晚上写完作业就开始看起来，直到早晨母亲叫我起床时才发现我还在看书，不知不觉中我竟然读了一夜。当时天还冷，取暖设施又差，印象中丝毫没有冷的感觉。就这样，在同学间的辗转借阅中，我读完了金庸、梁羽生、琼瑶的全部作品。
正是由于尝到了阅读的甜头，有了一定的阅读基础，所以在上师范的三年时间里，我的阅读面进一步拓展，自认为涉猎还是比较广泛的`：描写二万五千里长征的《地球的红飘带》、有关江青的《蓝萍外传》、毛主席的《毛泽东诗词鉴赏》、路遥的《平凡的世界》、钱钟书的《围城》、张爱玲的小说、汪国真的诗集、三毛的几乎所有的作品……大量经典的、优秀的外国小说诸如《简爱》、《羊脂球》、《蒙田随笔全集》、《安娜·卡列尼娜》……也进入了我的阅读视线，在同学之间也算是读书颇多的一个。
凯勒说：一本好书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。的确如此：读鲁迅先生的文章，我仿佛看到了他“俯首甘为孺子牛”的身影；读朱自清的散文，我领略到大师笔下的情景交融，情到深处；读林清玄的文字，又让我心胸开阔，有种“宠辱不惊，看庭前花开花落”般的随性与豁达。一本本经典伴我走过春夏秋冬，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”的境界，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”的韵味。因此，还要感谢一个个未曾谋面的作家们。
至今不能忘记读杨绛的《我们仨》时所给我带来的启迪与震撼。在这本书中杨绛的笔调依然清新优雅，保留着她特有的冷隽幽默，这个家庭中的我们仨（钱钟书、杨绛、钱瑗），在杨绛传神的笔下，跃然纸上，读来十分亲切。他们性格各异，志趣相投，都将读书治学作为自己人生的追求，甚至生命本身。他们的善良、智慧和正直，他们对生、老、病、死的透彻豁达，使人深受感悟启发，获益匪浅。这本书反反复复看了几遍，不止一次用平凡打动我，可是我却无法说出我确切的感受，他们面对困苦时的平静，面对荣誉时的低调，为人处事只求无悔于心，钱老一家人的生活是平凡的，但他们一家人始终是乐观的，无论困苦与荣耀，始终宠辱不惊，真是于平凡中显出不平凡。读这样的书，真是让人既心往之，又感慨万千。每每读到一本好书，都会沉浸在它的铅字墨香里，一个个字符就像一个个充满灵气的小精灵争先恐后地闯入你的视线里，一种不言而喻的幸福感就会油然而生。
最后，还要感谢我的学生们。站在三尺讲台，面对学生渴盼知识的双眸，我不能捉襟见肘。我蓦地发现，我还应该广泛阅读一些学术专著，教育名著，汲取书中精华，增长教育智慧。苏霍姆林斯基、马卡连珂、陶行知……大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒；优秀教育理念和教学设计，则是我工作的好帮手，更有助于我游刃有余地开展工作。作为一名语文老师，我深深地知道，仅仅自己浸润书香是远远不够的，更重要的是点燃学生读书的火种。因此，每接一个新班，我都尝试着和孩子们一起阅读，一起畅谈阅读体会。在一次次随心所欲的交流中，孩子们尝到了因为读书而被老师欣赏、因为读书而被同学认可的甜头，体验到了成长拔节的幸福，阅读的兴趣日渐浓厚！因此，当我发现学生陶醉书海时；当我听到家长满怀感激地说孩子喜欢读书时；当我撰写的多篇论文发表在报刊杂志时；当潍坊市“教学能手”“寿光市教师基本功先进个人”“寿光市优秀教师”一个个荣誉称号纷至沓来时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体会到了读书学习带来的幸福和快乐！
安意如曾说：“邂逅一首好词，如同在春之暮野，邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。”其实，阅读一本好书又何尝不是这样的感觉呢！
热爱读书吧！读书可以为我们打开一扇扇春光四溢的窗户，读书就像在品赏一杯杯清香的绿茶。就让我们沐着醉人的书香，伴着知识的甘露，做一个幸福的读书人！
篇11：读书是一种幸福作文
那天我和妈妈一起去书城看书。一到书店后，我便迫不及待地向小说区跑去，拿到了一本《平凡的世界》，我就找了个地方坐了下来。这本书以孙少安、孙少平两兄弟为中心，介绍了1975年到1985年间中国城乡变化。读着读着我仿佛来到了陕北黄土高坡，跟着少平在黄河两岸连接的大桥上快马奔腾，跟着少安一起烧砖。不知不觉中墙上大吊钟指到了十二点，我却浑然不知。妈妈走过来对我说，孩子十二点了呢，回家把家务做了吧，我不乐意：“不，我要看书！”。妈妈无奈只好先走。
我又拿了一本《童年。在人间。我的大学》继续读起来。无意中一个人向我走过来，定眼一看，我在心中惊呼：“高尔基！”我迎面走过去，我行了一个礼。按捺不住心里的激动：“先生您写的这本书是怎么写的？”“就是平时的真实见闻，认真观察，然后把它记下来，我就是这么写的。”顺眼看了看表，晚上了，我依依不舍地把书放回书架，走出书店，望望天空，月亮像一个玉盘似的镶在天幕中，我感到浑身轻松。
篇12：读书是幸福的作文
汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。从我们识字起，便开始了以书为伴的生活。书，带给我们的是“昨天、今天和未来”；书带给我们的是宽广的大海和辽阔的草原；书，带给我们的是美的享受和爱的真谛。我爱读书，更以我是读书人而自豪，书，从来不会辜负每一颗渴望知识的心灵。读书，就是走向幸福，拥有幸福。
也许一谈到读书，我们的脑海中便会浮现出古人“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”的苦读，范进中举时的癫狂，亦或是今日学生们沉重的书包和厚厚的眼镜片，归根结底就是“苦”。可是我们也不能否认陶渊明“每有会意，便欣然忘食”这般潇洒的读书，别有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致，毋庸置疑，那是在享受读书之乐。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书中，你会很容易被朱自清笔下父亲蹒跚的背影感动，再也不会因母亲的唠叨而不耐烦；你会很容易被鲁迅先生铿锵有力的文字所震撼，理解了老师“俯首甘为孺子牛”的一片苦心，当你经受挫折，灰心失望时，刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让你吸取教训。重拾信心；当你身处逆境，孤立无援时，高尔基笔下那自由勇敢的海燕“让暴风雨来得更猛烈些吧”助你坚定信念，勇往直前。
“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”书中那浩如烟海的知识，早已带我们游遍大江南北，让我们上知天文，下知地理；书教会我们如何做人，教会我们奉献和爱的方式，让我们的人生变得更有意义。因为读书，我们成为了父母的掌中宝和希望；因为读书，我们的思想越来越成熟，人格也愈有魅力；因为读书，我们变得情趣高雅，心灵纯净而富有正义感；因为读书，我们才是最幸福的人。
让我们读书吧，用心去读书，爱上读书。书的世界扑进去就其乐无穷，知识的海洋任我们尽情遨游，相信书会使我们的心灵得到洗礼，使我们的精神更加完美。让我们读书吧，让我们做一个幸福的人。
篇13：读书是幸福的作文
“书是人类进步的阶梯”，“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书不仅需要时间，更需要心境。忙人与书无缘，俗人与书无分。学校开展的读书活动为我带来一个机会，一个和全体同学共同成长的机会，一个完善自我、升华自我的机会。读旧书如见故人，看新书如遇新知。在不能行万里路的时候，读书让我透过别人的眼睛看世界，人间万象、世事沧桑，不分古今中外，尽纳视野之中。读书的日子，生活更充实，更有意义了。
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过：“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
非常喜欢的金庸先生的一句话“只要有书读，做人就幸福”！我要把它写得大大的贴在桌前，永远鞭策自己，做一个幸福的读书人。
篇14：读书是幸福的作文
谁是最幸福的人？是在田野哼歌的农人，还是在街上闲逛的游人？我认为像我这样的读书人是最幸福的人。
书就像广袤天空，有风雨雷电，日月星辰。在书中，我能体味到另一个世界，这个世界中充满了喜怒哀乐，悲欢离合。书把我们这个民族的精华浓缩在一个小小的册子里。它是想象的翅膀，我最爱融进去，插上翅膀，在广袤的天宇激情飞翔！
读“壮志饥餐胡虎肉，笑谈渴饮凶奴血”，岳飞的豪放令我感叹；读“王侯将相，宁有种乎”，陈胜的愤怒让我愤慨；读“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的崇高理想让我敬佩；读“剑戟归田用，牛羊绕塞多”国家的和平发展又让我欣慰。我的心灵这样在书中滋养。我的心灵因为书才早早地体验了什么叫激情澎湃，什么叫伤感惆怅，什么叫豁然开朗，什么叫恬然舒畅。
书是引导我生活的智慧的钥匙。它教我“有志者，事竟成”，它让我明白“千里之行，始于足下”，它让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”它还告诉我“忠言逆耳利于行”。我真真地感受到“书是我最好的教师”，我在书的指引导下慢慢长大。
在生活中，我也会被绊倒，书中说“成功就是站起来比跌倒多一次”。于是我爬起来继续前进。但我又走到了十字路口，我茫然了。书中又说“走自己的路，让别人说去吧！”当我爬到了山的顶峰，正洋洋得意时，书说“那儿还有一座更高的山。”就这样，我不断追求更好的梦想。
书充实了我的内心，书造就了我的智慧。
无论是清新弥漫的早晨，还是遍地余晖的傍晚，拿起书就是一片新天地。拿起书的人，他便是一个快乐的人，一个幸福的人！
朋友！拿起书吧，快去争当幸福的人！
我是一个快乐幸福的读书人。
篇15：读书是幸福的作文
我们都说，读书是一种享受。但我认为，读书不仅是一种享受，更是一种幸福，一种从内心流露出来的幸福感。如果你有书，你应该觉得幸福，如果你会读书，那你更应为之而感到幸福；如果你爱上读书，你就能深切地体会到“读书其实也是一种幸福”。
可能你们的父母小时候想读书，但没钱读书，所以让你珍惜现在的生活，努力读书。你不要觉得他们很烦，相反你更应该去细细品味读书的乐趣。山区里如今仍有许多读不上书的孩子，他们从内心渴望着自己要读书，要上学，可是就是这么一个小小的愿望，都无法实现。我感叹，这些孩子真可悲，不能幸福的读书，不能快乐的学习！
俗话说，书中自有黄金屋。这里的“黄金”，虽说不是金钱，但却价值连城，是有的人用财富也换取不到的。现在我们有了读书的机会，就更应该去收获这些“黄金”。读书破万卷，下笔如有神！没有书的人生是残缺的人生，学会了读书，就学会了阅读人生，参入天地，步入社会。书籍为理智和心灵插上了翅膀，为人生添画了一道宽广美丽的彩虹！
有书的人生才显得丰富多彩，书是人类的精神食粮，所以读书是快乐的，读书，更是一种幸福感！
篇16：读书是幸福的作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书为我们展现了一个五彩缤纷的世界，令我着迷于陶醉。所以，读书有时也是一种幸福。
记得小的时候，我特别爱看故事书。如：《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等。而每当我拿起书都会津津有味的读着。书里面有彩色的图画，使我感到很新奇。那天早上，我高兴地去逛书店。我走进书店，那里各种各样的书使我着迷。我如饥似渴的读着，外面不一会儿下起了大雨，我也就更有理由在这里继续读下去了。当然，老板也不可能赶我走。雨停了，我读完了书并把书搁回原处。你会问我为什么不买书呢？因为我喜欢这种窃读的滋味。每当我读完书后都很满足，因此我总是像闻到路旁饭店的菜香就饥肠辘辘地去读书一样。
在长大一点的时候，我刚从书店买完书，一边走路一边看书。而正当我看到高潮部分的时候，自己却撞到了电线杆上。我发誓以后再也不走路看书了。回到家里，我又仔细的读起书来。不一会儿，妈妈又叫我吃饭了。“妈妈，您先吃吧，我在看会儿啊！”就这样，我又继续地读了下去……
现在，上中学了。我家有各种各样的书：《西游记》、《爱的教育》、《伊索寓言》等等。像《伊索寓言》吧，它是世界文学史上流传史上最广的寓言故事之一。在每个故事的最后都会揭示一些深刻的道理。
读书使我从中享受了教益和启迪，是我拥有了一片蓝天、一方乐土。让我感悟到了读书也是一种幸福。
篇17：读书是幸福的作文
人在旅途，不如意之事十之八九。这个时候不免使人心躁气浮，此刻，读书是使人平心静气、修心养性的最好方法。
“读书足以怡情、足以博才、足以长才。怡情，最见于独处幽居之时；博才，最见于高谈阔论之中；长才，最见于处世判事之际。”培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，‘知识能塑造人的性格’。”所以，只要能读书，皆能有所受益。
读书的方法有很多，有些只须浅尝，有些可以
吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。但不管是何种读书方式，读书的幸福感有的是来自于掌握了技术知识后的喜悦，有的是因书中的智慧火花点亮了你的心灯而豁然开朗。
而我更喜欢的是看那些对生活有所启发的书，喜欢在安静的环境泡一杯香茶，静静地倚窗而坐，拿一本心仪的书，细细品赏，慢慢咀嚼，那书中的道理涓涓细流，轻轻地注入你的心房，使思想不断升华，心灵又一次接受了洗礼。
人的一生如匆匆过客，如果只为度日而消磨时光，还不如多看点书呢！生命是大自然的厚赐，有无与伦比的优越性，惟其如此，我们更应珍惜生命，不能虚度年华。让岁月在读书中得到充实，让心灵在读书中得以涤荡。如果说艺术是人类提炼过的自然，那么，心灵是通过读书净化的真善美。在物欲横流、光怪陆离、追求时尚的今天，说读书也许会被人嗤之以鼻，然却又总有人抱怨生活，总觉得这样或那样不足。惟有“读书可以补天然之不足。”那些值得在清晨诵读的句子总能振奋人心，不因岁月蒙上灰尘，而是映衬得他更显光彩。
读书，尤其是读那些与自己心灵碰出火花的书，增加你对世界、对生命的感知，使你对生活有一种新的认识，这何尝不是一种幸福呢？
篇18：读书是幸福的作文
我常想：读书人是这世上最幸福的人。
最初得知我们壶镇也有自己的图书馆时，我是激动的，兴奋的，自豪的。我和她的初次见面，是在两周前的周六。一走进壶镇书院，温馨的感觉迎面而来。可爱的小盆栽，绚丽的布艺沙发，雅致的布置，无不透露着她的让人亲近感。再加上那整排书架上琳琅满目的书籍，我知道：“我已无可自拔地爱上她了。”
就这样，我选择了一些自己平时想看却没有机会看的书，坐在书院安静的一角，任思绪随着书中的故事情节翻飞，任自己和主人公同喜同悲。我觉得，那样的一天是最充实的一天，最幸福的一天。
记得之前班主任吕老师在黑板上写下了这样一句话：“语文到了一定程度以后，有些东西是考不出来的，但是阅读的力量却能够影响一个孩子的终身。”她时常给我们强调阅读的重要性，推荐我们利用双休日的时间去壶镇书院读书。而我也确实这样做了。
书的世界是多么精彩，多么丰富，只有深爱读书的人才能体会到那种无与伦比的快乐。而我，正行走在阅读的道路上，以书为友，做一个幸福的读书人。
篇19：读书是幸福的作文
每天早晨，我们迎着朝阳来到校园，阳光映红了我们朝气蓬勃的笑脸，为了一个共同的愿望，我们聚在一起。老师的声音就像一缕缕清新的春风吹醒了我们懵懂的心灵，催生出一颗颗茁壮成长的嫩芽。我们爱学习，爱读书，是因为我们懂得了一个道理：只有掌握科学文化知识，长大以后才能成为对社会栋梁之材。
刚上学时，我们豆大的字不识几个，后来老师教会了我们拼音，教会了我们认字，还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把把闪闪发光的钥匙，为我们开启了知识的大门。
读书，让我们了解到中国曾经的沧桑、辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的文明。读书开阔了我们的'视野，读书更教会了我们做人的道理：《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海帝》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强。我们在读书中快乐地成长，我们在学习中不断地进步。光阴给了我们经验，读书给了我们知识，日久天长地读书和知识的积累，必定会使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。驾着书籍的翅膀任意翱翔在天文地理、谈古论今、科幻和现实之间，是一种多少惬意和幸福的事儿！
篇20：读书是幸福的作文
清晨的缕缕阳光从我的发丝笔直地倾泻下来，我捧起书好似看到很久之前我满手捧起的美好时光。
想起年幼的时候，总喜爱捧着注音的童话故事。费力的拼读着，眼神里闪着无比耀人的明亮。我认为那翻开书时崭新的墨香是那样的迷人。翻开，我就翻开一个美丽的故事。里面只有纯洁的美好，所有的结局都是美丽的。无论多费力的读完一本书，但在最后我都喜欢大声的告诉母亲：白雪公主和王子过上幸福快乐的生活！阳光照耀得我的脸庞无比的快乐。那书香就陪伴着我进入每一个梦乡。
梦醒，我已告别做梦的年代。但那书香却越加浓烈的陪伴着我的少年。我开始思考于梦想与现实。阳光依旧灿烂得炫目。我还是一样热爱读书，从那白纸黑字中我开始学会分辨人间的是是非非，美恶善丑。我看着别人的故事，投入自己的情感，真切的感受着喜怒哀乐。虽然懵懂，但我依旧热爱着那清新的墨水的香气。那书本煽动时的香气，使我陶醉。伴随着那书香，我开始领悟人世间的美丽。那不仅仅是知识，还是真善美。
时光不留分说的流走，我已经渐渐踏向成熟。夕阳的光彩笼罩着我的房间暖黄。我放下手中握得发热的钢笔。房间里充满着钢笔水的味道。我依旧热爱着读书，成长的时光中我开始懂得表达，我开始写着我自己的故事，让别人感受我的喜怒哀乐。我叙述着属于我的青春的故事。夕阳如血，交织着云朵，那古老的城墙内敲响一阵晚钟。伴随着那阵阵书香。
多少个年年岁岁，就那样不经意的从我手中溜走，改变许多的许多。但是不变的依旧是那对书的热情。看着自己那成排成排的书柜，我终于明白。原来书教会我的不只是知识，还是做人，生活的道理。我闭上眼，最后一缕阳光那样的灿烂，仿佛在对我微笑。
书香伴我成长，读书让我幸福！
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