下面是小编帮大家整理的参加学校美食节活动作文，本文共12篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：参加学校美食节活动作文
美食节姗姗来迟校中云集众多吃客，盛况空前，那现在你们就跟着我来步入现场吧！
我和12班的同学组队进入，在各个美食区间来回游弋，就好似在各大洲版块间航行的飞机，不亦乐乎。
当12班的人与占据桌旁的初二学哥挤成一片，并扬言其余摊点东西之美味，味道之口感之纯正，初二学哥们口水无法控制从嘴角流了下来，似乎想出美食的样子，质感，美味。脸上洋溢着幸福与快乐。脑海中如幻灯片般把图片一件件飞快地展现，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，浓郁香纯，似乎能把整个人吞下，并令人身处感到轻柔，温暖，能洋溢其中的巧克力布丁，这些令人感到好奇，吃过后那一口顺滑，徜洋于唇齿间。流连于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是妈妈的味道，本已饱足的胃，在食欲，心，味蕾的层层深入下，拋开一切，本已懒洋洋身体再次充满活力，人再次充满饥饿。而正当他们被美食深深诱惑前往之时，我们将桌边围得水泄不通，开始赤手将刚出炉的面包、寿司装入小杯中，不到30秒，满手油渍，早已饥肠辘辘的我们，个个绽开不应在我们脸上出现的有如刚出笼的烧卖似的笑脸。就这样，我们在各个摊点间使出武林绝学“鹰爪功”，屡屡得手。下巴早已在不知不觉中园润不少……
而当初二的学哥学姐不再被我们所下的诱惑干扰，我灵机一动，当我在食物外围挤不进去时。我高喊“别挤”，这无形中同制作食品的同学口中“保持秩序”无形中形成共识，同学不再拥挤，开始松懈。我快步走到摊点前说：‘请你们站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此时，“咦？你不是届的吗”？背后的学哥学姐异口同声揭发了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飞走了，真是人算不如天算，聪明反被聪明误，还是老实排在学哥学姐后面吧……
让我们在美食天地中翱翔吧。
篇2：学校美食节作文
等待已久的六一美食节终于来到。学校的操场上搭满帐篷，帐篷里摆着一张张桌子，桌子前站着一位位家长。他们干什么呢?是给我们卖东西的。
我带着学校发的购物券，来到我自己班的摊点，看见有冰淇淋、炸鸡腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜欢吃的东西，我急忙拿出消费券对阿姨说:“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接过消费券，给我冰淇淋。我高兴地拿着冰淇淋边吃边看。
校园里人山人海，我看到三(7)班的摊点前有好多人，过去看看。原来是卖油炸冰淇淋，小朋友们拿着钱，你挤我推来购买油炸冰淇淋。我本来想买一个油炸冰淇淋，但是人太多，我不想等待，就去六年级那边。一进去，我大吃一惊，这里人好多，我跳起来一看，原来是卖烧烤的。我赶紧跑上前去一看，有我最爱吃的炸菜。因为人太多，我只好排队来，过好久，我终于吃到炸菜。吃好菜，我看见阮昊勃大口大口地吃着冰淇淋，脸上沾满白色的奶油。我想想，二年级应该有东西卖的吧，如果二年级上面没有的话，那也可以当作晨跑。到小山头，觉得有点渴，看到前面摊点上有饮料，就冲过去买一瓶，咕嘟咕嘟地喝起来。
“吃得好饱。”我摸摸圆滚滚的肚子说。
今天校园美食节食物多，味道好，价格便宜，我真希望每星期都有一次。
篇3：学校美食节作文
盼望已久的滨江一小美食节开幕！
随着老师的一声令下，大家兴冲冲的扑向美食。可是，当看到琳琅满目的美食时，我却不知道该买什么好。
正纠结中，一阵香气袭来，我随着香气找去。哇，原来是又香又甜的大里脊那。我毫不犹豫一口气买下两串，津津有味的吃起来，嘿嘿，我真像一个吃货呀。正吃着，高何鑫过来，我请他尝尝我的大里脊。他吃完就喊：太爽，真好吃呀。
胃口大开，我们来到六（2）班卖鸡翅的小铺。我煞有介事的闻闻，那叫一个香呀，买下鸡翅啃起来。这鸡翅油油的嫩嫩的，好吃极。只是有点咸，口渴。嘿嘿，还好我们自己班的铺子有卖饮料的。我们去买两杯果汁牛饮起来，这也算我为班级做贡献吧。
吃饱喝足得活动活动，我们玩篮球去。哎呀，打得太重，球过篮架。哎呀又太轻，哎呀又偏。篮球咱玩不好，那就玩高尔夫呗，不过是迷你的。我怎么打都打不好，教练过来指导。我站好姿势，挥杆击球，球飞出去。“快进，快进。”我默默地祈祷。可惜，还是没进，看来我真是个吃货。
美妙的时光总是短暂的，美食节结束的广播响起，我依依不舍地离开操场，心里又开始期待下一次的美食节。
篇4：学校美食节作文
今天是平安夜，也是我们学校举办第三届文化美食节。
下午，老师帮我们打扮的非常漂亮。我参加的是温州童谣。老师给我们每人照相，照完相我们回到教室老师给我们吃汉堡。过一会儿，妈妈来，我觉得很高兴。我们表演节目的同学跟着叶老师，妈妈去帮助池老师。我们向操场走去，就闻到诱人的'香味，真是“十里飘香”。我这只小馋猫口水都流出来。操场上人山人海真是热闹。美食就更多，有牛肉串、炒鱿鱼、汉堡、炸鸡腿鸡翅、炸龙虾……，看得我眼花缭乱，就像走入美食迷宫。我们先逛一圈，大哥哥大姐姐们在推销自己的产品，叶老师给我们我们买很多东西。美食节开始，在后台等着表演节目。轮到我们上台，我的心情一点也不紧张，还带着微笑。。。节目演完隐和妈妈去餐厅换衣服。我把衣服给老师，后来我就跟妈妈逛，妈妈带我去哥哥的小摊里吃东西骑木马玩蹦蹦床，还给我买东西。
时间过地真快，演出也结束，我才依依不舍的离开操场，心里想真想再过一个美食节呀！可是8号就要期末考，应该把心静下来考试才对。我就和妈妈高高兴兴得回家。
篇5：学校美食节作文
人是铁，饭是钢。如果你问我我最想创造的节日是什么，我会回答五个字――校园美食节。
我要把这个节日定在9月11日，让刚过完教师节的老师们再得到一份惊喜。在这天里，所有同学都要做份好吃的菜给老师品尝。想着想着，我进入幻想世界。
在四（6）班的教室里，只见同学们都在费力地做菜，我也赶紧跑到我的座位做起“羊肉泡馍”。我这时看见姜宁正在做鸡蛋饼，便说：“小心，别被油汁溅到手！”趁说话的功夫，我已经把羊肉和馍放进锅里，就等熟。朱昊在一旁急得焦头烂额，因为他根本就不知道该做什么菜好。他只好拿出秘籍――方便面。“......”众人一片无语。我还看到其他一些同学的作品：林子涵的“龙斗”、彭毅的“红烧大闸蟹”、魏云妮的“养颜红枣糕”，曲诗陶的“大田鸡”等等。我们把菜围成“O”字形，以便老师一一品尝。听着老师赞不绝口的话语，大家心里美滋滋的。
校园美食节，既能孝顺老师，又能提高学生们的动手能力，真是一石二鸟。我自创的节日――校园美食节。
篇6：学校美食节作文
当你走进校园的时候，你一定能够闻到一阵诱人的香味。你肯定会有疑问吧，为什么校园里会有食物的味道呢？你们一定很想知道吧，这就是我们学校举行的一年一度的“美食一条街”活动了。那些贪吃的小朋友最喜欢这个活动的人了，这不，活动一开始，很多人就开始实施他们“大开吃戒”的计划了。你看，到处人山人海，挤得校园都水泄不通了。
活动一开始，我们小组的组员们都忙豁开来，他们有的布置买卖场，有的摆好食物，有的发宣传单，招揽客人，各个都忙得面红耳赤。我和周心怡这是一起去发宣传单，招揽顾客。过了很久，宣传单是发出去了一半，可是人却没有来几个，我们很纳闷，心想“为什么人家的摊位有那么多个人，而我们的摊位却了了无几呢？”后来，我们看到有些大哥哥和大姐姐们都是找一些家长啊，老师来宣传。去她们那儿买东西的人可多了，队排得像长龙。到处人山人海。我们吸取了教训，决定分散出击。嘿！还真对，宣传的效率提高了很多，顾客也多了。
我去宣传的途中，许多朋友们看到我手中的宣传单，都被吸引了，都逐个的叫我去我们班的销售地点去帮他们买食物，我跑了几个来回，热得满头大汗，活像一个“搬运工。”“买二送一喽！”每当我走近我们班的销售区时，就会听到同学们欢快的叫卖声，他们真努力啊！当然，我也不会让你们失望的哦！
这下，我们小组的生意可红火多了，很多人都去购买我们小组的美食，我们赚了不少钱，我们组的成员们个个都十分开心。我很感谢学校发起了这次“美食一条街”的活动，这次活动让我体会到了爸爸妈妈挣钱的不容易。我下定决心，从今以后一定不会让我的父母为我操心了。
3元，它是我第一次用自己的劳动换来的钱，望着它，我仿佛看到了父母的微笑。我以后会自己学会独立，好好的照顾自己，让爸爸妈妈从此不必劳累，我会把成绩提高，让他们心满意足，让父母安享晚年。
篇7：学校美食节作文
中国是美食之乡，学校为了让我们了解美食文化，专门给我们举办了首届美食节。
这次美食节，分两个部份，我校个别班级排练了精美的节目，如，我们五（4）中队的快板《杭州小吃》，六（3）中队的相声《问茶》等。青少年发展中心的老师也为大家准备了一个个精彩的活动成果展示。
美食节中的节目真是精彩极了，家长们看得赞不绝口，尤其是看着自己的孩子在台上表演时，更是欣喜若狂。同学们在台下认真的欣赏着，并且为台上的表演者热烈的鼓掌。
终于到我们表演了，我的心怦怦直跳，想着：一会儿如果说错了怎么办？一会儿如果走快了又怎么办？一会儿如果……但是看到同学们那满怀信心的样子，我紧张的心情又平静了下来。“咱要夸一夸，夸什么……”我们有声有色地说了起来，声音中不带一丝紧张，反而带着一些欢悦，使我们原本枯燥无味的演出变得多姿多彩了。台下的同学们也跟着朗诵起来，老师们也和着我们快板的节奏为我们拍打，我们的心灵受到了莫大的鼓舞，表演得更加出色了。当我们打到最后一拍时，看着老师们满意的表情，我们的脸上也露出了灿烂的.笑容，我们的精心排练有了很好的回报，我们成功了！表演结束，会场上响起一阵排山倒海般的掌声。赵老师也为我们的精彩表演赞叹不已，我们也感到非常的开心快乐！
篇8：关于学校美食节作文
我要把这个节日定在9月11日，让刚过完教师节的老师们再得到一份惊喜。在这天里，所有同学都要做份好吃的菜给老师品尝。想着想着，我进入了幻想世界。
在四(6)班的教室里，只见同学们都在费力地做菜，我也赶紧跑到我的座位做起了“羊肉泡馍”。我这时看见姜宁正在做鸡蛋饼，便说：“小心，别被油汁溅到手了!”趁说话的功夫，我已经把羊肉和馍放进了锅里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦头烂额，因为他根本就不知道该做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“......”众人一片无语。我还看到了其他一些同学的作品：林子涵的“龙虎斗”、彭毅的“红烧大闸蟹”、魏云妮的“养颜红枣糕”，曲诗陶的“大田鸡”等等。我们把菜围成“O”字形，以便老师一一品尝。听着老师赞不绝口的话语，大家心里美滋滋的。
校园美食节，既能孝顺老师，又能提高学生们的动手能力，真是一石二鸟。我自创的节日——校园美食节。
篇9：关于学校美食节作文
上周星期四，学校举办了庆“六一”美食节。
当数学老师宣布这个消息时，我们高兴得一蹦三尺高，每个人都欢呼雀跃，兴奋不已，尤其是班里的吃货们，一个个都已经迫不及待要大快朵颐，同学们的心里就像一只不安分的小鹿，到处乱撞，对美食节满怀着憧憬。
盼星星，盼月亮，终于盼来了美食节。当我刚踏进教室时，不禁眼前一亮。只见同学们的桌上摆满了好吃的：有诱人的零食，有香甜的水果，有美味的甜点……各种各样，应有尽有。可活动还没开始，大家只能待在座位上。这让我那颗吃货的心可大为着急：老师怎么还没来呀!好想现在就开吃啊!老师来了吗?没有!真是急死人了!那么多美食摆在面前却不能吃，这不是折磨我吗?我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，一个熟悉的身影在窗外走过，是老师!老师来了!我犹如受了解放。
果然，老师一进来就宣布：“现在我宣布，美食节正式开始。话音刚落，同学们“呼啦”一声开始行动，有的摆桌子，有的拿吃的，不一会，一个个“美食小组”就形成了。每个小组的桌上都摆满了好吃的，有晶莹剔透的葡萄，有香气四溢的蛋挞，甚至还有两位同学，各带了一个生日蛋糕来。各种各样，琳琅满目。大家围在摆好的“大桌”边，津津有味地吃了起来。，
刚开始我还有些拘谨，总是小口小口地吃，可面对如此多的美食，终于我也顾不上形象，大口大口地吃了起来，薯片全是一口一片，嘴里塞得满满的，都快嚼不动了，我又喝了一大杯水，差点没呛着，吃得十分狼狈。老师们也没闲着，化身为“狗仔队”，举着手机“咔嚓”“咔嚓”地拍个不停，时不时“蹭”一点吃的，最开心的还要数语文老师了，当她拍完教室里所有的组时，不仅吃得饱饱的，手里还抱着一堆“战利品”——好吃的，甭提多开心了!
此时，教室里的“战斗”仍没有停歇。不知道哪个捣蛋鬼，用同学带来的两个奶油蛋糕挑起了“第一次全班大战”，用的不是刀枪，也不是核武器，而是奶油。这场“战争”打得十分激烈，连老师都被吓得仓皇而逃。最后如果不是奶油抹完了，可能会打到第二天。
正当我们玩累了，坐在座位上休息时，语文老师来砸场子了。只见她故作关切地问我们：“今天吃得饱不饱?”“饱!”“今天玩得开不开心?”“开心!”语文老师脸上顿时露出狡黠的笑容，眼里闪出“邪恶”的光芒：“今晚回去写作文好不好?”“好……不好!不好!”意识到受骗了，大家立即改口，可老师已经在黑板上写好了作文题目，此时，我仿佛听到有人在哀号：“城市套路太深，我要回农村……”
虽然这次美食节有苦也有笑，但这些都会成为我人生的舞台中亮着的光，永不熄灭……
篇10：关于学校美食节作文
今天是六一儿童节，我们学校二年级段举办了美食节。我一大早来到学校，看见操场上摆了许多摊子，摊子上摆了许许多多各种各样的美食。我赶紧跑到教学楼，看见每个教室都装扮得整整齐齐、漂漂亮亮。我走进自己的教室，林老师正在发闯关卡，我拿到闯关卡，迫不及待地开始闯关了!
第一关是正话反着说，我抽到的是“九牛二虎之力”，我在十秒钟内答出了题目，过关啦!第二关是我做你猜，我做了一个跳绳的动作，我的搭档很快就猜出来了，又轻轻松松地过关啦!接下来我闯过了第三关、第四关、第五关……
我们拿着兑换过来的美食卡片，开开心心地来到操场上兑换美食。我们去了很多班级摆的摊子，兑换了许许多多好吃的，最后来到我们自己班级的摊子，我说：“我们把美食分享给其他同学吃吧!”我的同伴很赞同我的建议，我们分享完了美食，学校的美食节也就结束了。
今天这个六一儿童节，是我有始以来过的最开心的一个儿童节。
篇11：参加学校活动心得体会
一、疏忽大意、侥幸的心理不可有
火灾的发生是现实生活中最常见的，因疏忽所引发的，危害的一种灾难之一，所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞，彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警钟长鸣，做到居安思危，防患于未然，确保做到安全为天的理念。
二、引发火灾的几种原因
1、生活火灾。
（1）生活中燃气软管老化。
（2）乱拉电源线路，接线板超负荷使用。
（3）使用大功率照明设备。
（4）用纸张、可燃布料做灯罩。
（5）乱扔烟头，躺在床上吸烟。
（6）在室内燃放烟花爆竹；玩火等。
2、电气火灾。
（1）电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路，造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大。
（2）购置的电器设备如果不合格，尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。
3、自然现象火灾。
（1）雷电，它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。
（2）物质的自燃。
4、人为纵火。
纵火都带有目的性，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。
三、保持镇定冷静的心态
1、当面对火灾时，要保持镇静，及时拨打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围。
2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室内要采取趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防设备设施并会使用
1、灭火方法。
（1）冷却灭火法。
（2）隔离法。
（3）窒息法。
（4）抑制法。
2、家中配备必要的消防器材，时刻防范火灾。
在这一个多小时的学习培训中，使我受到了很大的启迪，开拓了思维，同时也掌握了许多消防知识，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，我们要时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
篇12：参加学校活动心得体会
时光荏苒，岁月匆匆，指尖划过，很快，还有两个月不到的时间，静安区教育学会对我校四年的托管马上就要结束了。在这次位于浦东的两天的培训里，听了许多的报告，有很多感触，也有很多收获。
培训的第二天，我校刘子溱老师的发言《人人争做“懒蚂蚁”——记邬桥学校初中英语组成长故事》，让我听的很有感触。她从日本一群生物研究小组发现“懒蚂蚁”在蚁群断绝食物来源时，挺身而出，带领蚂蚁向早已侦探到的新的食物源转移的故事讲起，谈到人人都应该成为懒蚂蚁，在埋头工作的`同时要拿出一定精力用来观察和思考。
的确，作为教师，我们平时都疲于奔波于备课、教学、“抓”学生、参加各类活动，很少有时间来思考自己的教学，思考自己的职业规划。作为教研组长，我也基本只做着上通下达，召集组内成员完成常规任务的工作，很少思考教研组的发展。在这样的情况下，在自己还比较稚嫩的情况下，幸好得到了静安托管导师的指导，组内年轻教师，在每两周被听一次课的高压环境下，快速成长。作为农村地区的学校，师资力量薄弱，往往有的时候一个老师要任教一个年级的课程，遇到点问题也没有商量的人，这个时候，往往也是我们的导师们在帮助着我们，做着我们前行的指路明灯。
回顾过去的四年，很辛苦，但也有收获，在刚刚进入教师岗位不久，就得到了静安托管这么好的契机，帮助着我们快速的成长。
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