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魔尺大赛作文

时间:2023-04-08 08:34:56 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编精心整理的魔尺大赛作文,本文共25篇,希望对大家有所帮助。

魔尺大赛作文

篇1:魔尺大赛作文

叮叮叮……上课了,这节课是班队课。老师说:“这节课开展一次魔尺大赛。”大家都带了魔尺,可是我忘记带了,没关系,我可以看着别人拼。

我们先是个人拼,老师说了一声:“开始拼。”有的同学表情严肃,有的同学露出了自信的'笑容,有些同学的眼神很迷茫,不知道该拼什么。七组的许梦婷拼了一个细菌,二组的宋诗理拼了一个蛇型手机,我们组的郭鑫拼了一个耶稣十字架,陈昊拼了一个沙发,还有严睿斌拼了一个精灵胶囊。

接下来,每个组从小组中筛选出二至三人去班上比赛,我们组选了严睿斌、郭鑫还有陈昊去参加比赛。讲台前面站满了参赛的同学,从左到右,每个同学介绍自己拼的是什么东西,可以怎样用。参赛者中有几位同学拼的是一样的,或拼得太简单,就不能参赛了,一二等奖由同学筛选,其中雷杰获得了特等奖,因为他拼的实在太好了,他拼了一个恐龙。

今天这节课实在太有趣了!

篇2:魔尺大赛作文

我过生日的时候,爸爸送我一个奇怪的生日礼物-魔尺。

魔尺看起来很不起眼,身上披着一件黄白相间的大衣,身上一节一节的,有点像蛇的样子。

魔尺,顾名思义就是像魔术一样可以变出各种形状的东西,比如天上飞的小鸟、地上跑的长颈鹿,水里游的鸭子,单个的魔尺可以变几百多种精美图案,两个以上可以组成更复杂的图案。看了魔尺的介绍,我迫不及待地把魔尺扭了起来。

我先把魔尺拉直,参照说明书上的图案介绍。我想造出我最喜欢的“AK47”来。这是一条有48个关节的魔尺,每个关节都可以随意扭转,可是我怎么扭怎么转都达不到说明书上的那效果来,魔尺像一个调皮的娃娃,怎么都不听话。一会儿多一节,一会儿少一节,怎么也变不成。“这家伙怎么这么难玩啊?”我不禁叹气到,也渐渐失去耐心。爸爸在一旁看到,走过来摸着我的头语重心长地对我说:“做任何一件事情都要有耐心,不能半途而废。

我听了爸爸的话静下心来,认认真真地参照说明书,一节一节地扭。先把“AK47”的枪托扭了出来,慢慢地,我琢磨出了玩魔尺的窍门。那就是魔尺的关节很重要,一定要严格按照说明书上的操作步骤去做,多一节不行,少一节也不行,还有就是熟能生巧的道理,我一遍又一遍重复的操作,终于,一把逼真的“AK47”被我扭成了,我终于成功了!我高兴地跳了起来。

魔尺不仅能培养一个人的耐心,又可以锻炼人的动手和创造能力。

篇3:魔尺大赛作文

最近,我们学校卷起一股“魔尺流行风”,每个人都在玩。魔尺在我们手中千变万化,像孙悟空一样,所以大家给它起了个酷酷的外号——百变魔王。

魔尺是由24个蓝白相间的三角块组成。它在高手的手中变化自如。它一会儿变成箭,直入云霄;一眨眼工夫又化身成美丽的孔雀,翩翩起舞;突然它又组成了一只凶悍无比的眼镜蛇,两眼发着绿光,“咝咝”地吐着舌头。

那些高手玩魔尺玩得忘乎所以。他们在睡觉时抱着魔尺;在吃饭时也玩弄着魔尺,甚至有些高手还玩到了“走火入魔”的地步他们在上课时一想到书包里的“宝贝”手就痒痒的,心里似乎被猫爪子在挠一样,很不舒服。手就不由自主地伸进了书包,玩弄起来。但又怕被老师发现,跟心爱的魔尺说拜拜。只好一边玩弄着魔尺,一边假装专心致志地看着老师和黑板,全身处在高度警备状态。

我左拼右挠,终于拼出了一只可爱、有趣的小狗。它摇摆着尾巴,“汪、汪”地对我说:“好主人,带我去公园玩玩吗。我很久没出去玩了,好不好吗。”“好吗。”我学着他的口气说。

每天回家时,我总是鼓捣着自己心爱的魔尺,“咔吧、咔吧……”这个声音一直陪着我回家。

小小魔尺,我永远也不会忘了它。它告诉我,无论做什么事,只要你用心去做,就一定能做好。

篇4:魔尺大赛作文

从三年级开始,我就喜欢上了魔尺。因为魔尺可以激发我的潜力,还能让我创造出自己的模式。当写完作业时,我总是拿出我的魔尺,把它扭一扭转一转。龙舟、雪花、钻头等,我全会。可老扭这些形态,也是会腻的呀!我不喜欢被硬生生的封在一个模式里。我于是开始自己研究、思考,不时扭一扭,常常弄出一些令我惊喜的东西。

随着年级渐渐升高,我也渐渐没有时间再玩了。一天,我整理房间时,我理出了我曾经最好的玩伴——魔尺。我摸着已满是灰尘的魔尺,心中又燃烧起曾熄灭了的火焰。我把它拿了起来,坐在床上,又开始了我自己的研究。一天下来,我竟得到了前所未有的收获——我居然折出了一只华丽的小鸟!天哪!我当时完全呆住了。我拿起这只小鸟,仿佛来到了丛林,四处鸟语花香。猴子在藤条上荡来荡去;熊懒洋洋地睡在山洞之中;豹子在草地上,寻找着猎物……我陶醉在其中,流连忘返。直到妈妈叫我出来吃饭,我才依依不舍地放下了魔尺。现在,我开始见缝插针的玩魔尺。终于在一个星期天,我做出了有史以来最得意的作品系列,青龙、白虎、朱雀、玄武,四大神兽。我这时最伟大的作品,也给了我无限的乐趣!

篇5:魔尺大赛作文

大家好!你们知道我手里拿的是什么吗?对了,这就是千变万化的魔尺!魔尺诞生在浩瀚的宇宙,它穿越时空隧道来到地球的时候获得百变的魔力。

你们看,这是我用它拼成的眼镜蛇,它们可厉害了,有时蛇会发起攻击,很快使人中毒而亡,非常危险。哇,瞧,这只蛇正向我靠近,我连忙站在原地不动,它见我没有伤害它的意图,便去寻找另外一个目标了。哎!真是虚惊一场呀!

魔尺可以变幻成各种动物,如恐龙、仙鹤、乌龟等,以及各种生活用品,如钥匙、话筒、水壶等,在玩的过程中其乐无穷。

听了我的介绍,大家喜欢玩魔尺了吗?它不仅可以开发智力,又能培养我们的想象力。那就赶紧动起你们的双手,转一转、扭一扭、动动手、动动脑,用魔尺创造一个魔幻的乐园吧!

篇6:魔尺大赛作文

今天,是星期日,下一周星期二就是我们的节日“儿童节”了!当然了,在我们的节日里,难免会向家长要礼物了,可是,大家的“六一”礼物是什么呢?是不是什么都有啊,哈哈,不过,妈妈今天给我买了一种叫做“魔尺”的东西。

我把“魔尺”拿到手里,总是觉得见过似的,我突然想起来校车上大多数人都带着,另外我从电视上也看过,这是一种特殊的魔方呢。

我想到这,笑了笑,拿起这个“魔尺”就摆弄了起来。

我先发现,这个“魔尺”一开始是一个类似球的东西,而我想到大家都是把这个摆成“1”的形状再变别的。我就也比着变成了“1”型。之后,我想变成“星型”,可是有一个步骤一直没搞明白,所以也没有拼成……

今天,妈妈给我的“六一”礼物太好了,因为可以让我多动动脑子,也可以让我在什么事都没有的情况下,玩玩这个,不浪费时间。

篇7:魔尺大赛作文

我家里有一个36段的魔尺,这个魔尺是爸爸从超市买回来的,它的颜色是蓝白相间的,由多个三角块连接构成。

魔尺是一个好玩的益智玩具,能挑战你的智力,启发你的创意,提高你的理解力、逻辑力、创造力及手部操控力。随意地扭动每个三角块的方向,都会变成各种不同的东西,不是常人随意尝试就可以解决,通过玩法指南可以快速掌握魔尺的奥妙。

魔尺是魔方发明者Ernorubik教授的另一个作品,魔尺没有所谓的原始状态,纯粹是一种发挥创意的玩具,魔尺它有转度,可以任意转动45度、90度、180和360度。你可以充分发挥你的想象力和创造力,利用转动的关节做出各种各样的形状,比如恐龙蛋、加农炮、小白兔、坦克、轮船、提篮、海蚌、茶壶、小仓鼠、天鹅、爱心、米老鼠、钻石、大海龟、蝎子、金子塔、迫击炮、青蛙王子的笑脸……其中,我最喜欢的是变轮船、麦克风、坦克,最拿手的当然是5秒内变魔球哦!很简单,只需要将最前端的三角块旋转45度角,然后沿着这个三角块的弧度将剩余的三角块依次旋转45度,最后收尾的那块当然是直接转进已经成形的球里去了。魔尺的玩法我知道的就这些,你也能玩出这么多的形状吗?

我喜欢我的魔尺!因为它能开发我的大脑思维,激发我的灵感,更让我的课余生活有了无穷的乐趣!

篇8:魔尺大赛作文

魔尺是一种开启创造力的玩具,有各种各样的形状,没有原始的状态,我也弄了一个玩玩。

刚拆开包装时,它是球状的,可不论我怎么拉,怎么扯,它都原封不动,费了我好大劲儿。这时,我看到一本说明书,上面密密麻麻印着许多小字,才知道它是用来扭动的。我照着说明书,小心翼翼地慢慢扭动,费了九牛二虎之力才把我认为比孔明锁还难的它变成了“金筘棒”。

我左看看,右看看,发现魔尺上写着一连串的字母,我猜应该是个网站。上了这个网,我看见五花八门的魔尺变身形态,眼睛简直应接不暇。突然看到一个方框里写着“动物篇”三个醒目的大字。点击进去,先向我介绍了初级“鹤”的做法,我这只菜鸟马上津津有味地看起来。先要做鸟头,我以为很简单,所以骄傲起来,结果成了一条回头蛇,它的头对着我,似乎马上就要张开大嘴扑过来咬我,吓得我赶紧重做。其次是鹤身,因为心急,把仙鹤做成了“昂头蛇”,谁也不知道在看啥。到了鹤脚了,我再也不像前面那样了,我沉住气,小心地扭,生怕它坏了。过了好长时间,总算弄出了个“曲颈鹤”出来。但任何东西总是要从零开始的,今天我跨出第一步,未来我肯定会更上一层楼的。

篇9:魔尺大赛作文

今天晚上妈妈带我出去玩。本来是要去买风扇给太奶奶用,我抗议,抗议,超级抗议。于是我们就先去小逛了一小会儿,然后去第一个书店,我楼上楼下地跑个遍,找呀找,没找到我想要的礼物。妈妈挑了两个闹钟,结果都不响,于是我跟她说撤退吧,换个地方。

我们又到了另一家书店,然后我挑中了一个礼物,叫神奇魔尺,有132段,连起来好长好长。

后来妈妈跟我打赌,赌昨天我看到的好多好多的沙堆有没在江边。然后我赌说没有,妈妈赌有。结果是有的,我也不知道输的后果是什么样的惩罚,好险我们没有约定,不然我就惨喽。

我想上去,我就问妈妈要不要一起上去,妈妈说我自己上去,她就不去了。我说:是老大。于是我爬上爬下,随心所欲的爬,我爬那高高陡陡的沙堆,像在陆地一样稳,攀登自如。

我偶尔还扔点石头下去让妈妈尝尝苦头,我在上面可以自由攻击,她就无法反攻,你说她惨不惨。结果她生气地说:你这样会伤到人的。我就问:怎么伤呀。她就说石头没有长眼睛,伤了人就麻烦啦。我还是听了她的话,因为我不是个无组织无纪律的人,

后来又来了几个小弟弟和小妹妹,也想爬上来玩。她们都爬得很小心,都是我在上面扶着她们来,然后我不小心把腿擦伤了,于是我就败下阵来,撤了回来。带了很多的沙子,粘在脚上腿上手上,很不舒服。

一回来就被扔进浴室洗了,后来,我就在床上玩起了今天新的玩具,我拼了长城,手风琴,双节棍。好玩极了,本期没完,下期继续。

篇10:魔尺大赛作文

最近,我见同学都有一个玩具,叫什么“百变魔尺”听着名字挺新鲜,我就让妈妈也给我买了一个。天哪,自从它进入了我的生活。我每天都其乐无穷。

这魔尺大约有一尺来长,由两种颜色组成,有24个小三角体,粉黄相间,看上去既可爱又漂亮。它的每个“关节”都能任你随意扭动。

你可别小看这小家伙,它在行家的手中,一眨眼的功夫,就能变出各种各样的小玩意儿,就像一只着了魔似的“小精灵”。

老师仔细挑选了两位高手PK“大螃蟹”,他们大摇大摆地走上讲台,显得很自信的样子。他们先把魔尺扭成直的,双手做好了充分的准备动作,好像拔刀出征的大将军。只听一声令下,两根魔尺左折右折,上翻下翻,还不时地发出“咯吱咯吱”的响声。我的心提到了嗓子眼儿,生怕魔尺“咔嚓”一声断成两断。唉,我的这份担心是多余的。没想到一转眼,两只威风凛凛的大螃蟹便折成了。我们高兴得手舞足蹈。就这样,我们班的同学们变出了各种各样的东西。有的折成了淘气的小企鹅;有的折成了漂亮的小猫咪;有的折成了高傲的螳螂;还有的折成了一对正在嬉水的小鸭子……

哇!它成为了我生活中不可缺少的好朋友。我非常喜欢它。

篇11:魔尺大赛作文

今天,老师要我们带百变魔尺,我们一下子带了好多魔尺。

魔尺有各种各样的颜色,有红、绿、黄、粉……魔尺是由三角形组成。里面有一根绳子,而且可以旋转360度。它还有一个功能,可以变成各种不同的形状,魔尺是我最心爱的玩具,它是我爸爸给我买的。

老师今天要主诗一场百变魔尺秀的活动,我们一听就大吵大闹争先恐后的要表演。老师选了8个小朋友上来拼魔尺。老师数到了三时,有的小朋友十分紧张,有的却无所谓,比赛一开始,大家拼的速度和风一样快,十分灵活。大家拼出了长颈鹿、十字架、宝剑、枪、眼镜、马、球……

魔尺真是一个可以并发智力、锻炼耐心的好东西。

篇12:魔尺大赛作文

今天下午,我到星语教室去上课,我带了我最喜欢的百变魔尺,还有我的悠悠球“沙漠之鹰”。

一进教室,就看到了别人带了和我一样的百变魔尺、魔方,还有人见人爱的‘悠悠球’等,全部的同学到齐的时候,老师大声说:“我们来玩个游戏,叫‘百变魔尺秀’,比赛规则是:6个人拿着魔尺扭成各种不同的形状,扭完以后,把自己拼的东西放在自己的背后,不让观众看到,全部拼完以后,让观众猜拼的是什么,好不好?”我们异口同声说:“OK!”比赛开始了!老师说:“谁坐的最好,就让谁来玩这个百变魔尺秀。”一开始,选了我们六个男生,包括两个高手,那就是我,还有站在我旁边的人。老师说:“第一局想拼什么就拼什么,但是时间为1分钟。”比赛开始了!我们拿着各种各样的魔尺,有12段的、24段的、36段的、48段的……我拼了雪花,那位高手拼了个大海龟,还有人拼了三角形、十字架、球、狗……我们拼的时候已经被观众看到了,所以全都被猜中了。第二局老师说:“这一轮比赛增加难度了,必须拼动物。”同学们争先恐后,但我仍然高高举起了我的右手。第二轮开始了!第二轮仍然选了我们六个,我们拼了:长颈鹿、鸟、狗、木马……

最后老师说:“你们觉得谁是百变魔尺达人。”他们说:“是龙嘉伟”。老师对我说:“那你这写作文要写多点哦!”

我觉得魔尺是智力玩具,我以后要多玩儿!

篇13:魔尺大赛作文

星期天,我到星语教育上课,我们要玩一种玩具游戏,你知道是什么玩具游戏吗?这个就让我告诉你吧。

这就是又好玩又有智慧的魔尺玩具,它可变出很多形状,有的像木乌,有的像十字架,还有的像海龟。老师说请同学来比赛,但是在1分钟内就要拼完。我开始不敢举手。接着我看见哥哥举了手,我才举手。我上了讲台,我最后拼的是十字架。首先从左边一拼,再往右边上去,最后把它合起来,这就是我拼的十字架的步柔。

我看着别人拼的海龟,我很佩服他。我们第一轮比赛还结束时,最后有个人拼的是雪花,他拼得很好。一会儿,老师说:“第二轮比赛要拼动物。”我也举了手,我上了讲台,这一局我决定拼木马,一会儿,老师说:“一二三!”我立马就拼了起来。我先拼了一个头,再就拼完了,我看见别人拼得很好。

我今天很高兴!

篇14:魔尺大赛作文

上个星期,我和妈妈去了火炬公园锻炼身体,意外的发现一个魔尺,它是粉色的。我把它装到妈妈的袋子里,准备回家。到了家,我把魔尺拿出来,准备好好地研究它。我先把转成球的魔尺转成一根线,然后再开始转别的。起初,我怎么也转不动,你们可能会说:“你刚才是怎么转线的?怎么现在就转不动了。”其实你们理解错了,我刚把球转成线的时候,费了我九牛二虎之力,好不容易才转成线,我哪有那么多力气来转图案哪。过了好一会,我再去转它的时候还是那样,紧的要死,哎!没办法,我只好还是把它放在沙发上。

第二天,我起床准备看看它的时候,发现魔尺不见了,我把沙发找的乱七八糟,还是没有找到它。哎!我家还能这么神奇?放什么都找不到,真是神了。我没办法,只能玩别的啦,我打开电视,看见一个粉色的东西,我跑过去一看,嘿,原来是张粉红色的纸,让我白高兴了一场。我没有东西可玩了,只能关掉电视去玩芭比娃娃,我给她穿衣服,换衣服,让我玩的也挺高兴。其实魔尺也不怎么好玩,我不想玩魔尺了,其实芭比娃娃也蛮好玩的。

篇15:魔尺大赛作文

最近,哥哥和他们的朋友都在玩一种玩具———魔尺。我心里也充满了好奇,缠着要妈妈买,这不妈妈也给我买了一把。

魔尺秘笈已经在我手中了,我看着秘笈上那些花样,心想:我得全做出来。对着秘笈,我很快就出了长颈鹿啊,坦克啊,花篮这些小把戏对我来说都不在话下。我就是没有体验过最难的一种———恐龙蛋。一次偶然的机会让我体验到了,但就是那一次,使我成功了。我当时的心情很激动,恨不得一步就能到楼下去。

我一路飞奔来到楼下,向小朋友们炫耀着我的新作品,起初大家还半信半疑,为了证明我没有撒谎,就用别人的36段魔尺再做一个恐龙蛋。我接过魔尺,就开始动手了。由于我也是刚刚做出,没有十足的把握,所以做了十几分钟,都没有成功。但大家都用期待的眼神看着我,为了不让大家失望,我要坚持下去。花了不下半个小时的拆分组合,第二个恐龙蛋终于诞生了。大家用热烈的掌声祝贺我,并送我一个称号———魔尺达人。

爸爸用相机把我的作品拍下了,现在都有好些个式样了。每当我变出新花样时,大家都会让我帮着他们做,那时的我多么自豪呀!我的梦想是:让魔尺变出越来越多的花样,成为真正的魔尺达人,我为这个梦想向很多人挑战,也获得了许多的经验。

魔尺既能开发智力,又能锻炼手指的协调能力,还能磨练耐心,真是“一举三得”。

篇16:魔尺大赛作文

“大家看看,快来看看,神奇的百变魔尺,没有变不到的,只有想不到的!瞧,乌龟、蜗牛、圆球……”在开往桂林的火车上,我和小伙伴们正入迷地玩着“21点”时,一阵清脆、响亮的叫卖声传来,我们顺着声音望去,一位阿姨正在推销“百变魔尺”。

“百变魔尺”在她的手上飞快地转动着,一个个惟妙惟肖的蝴蝶、神舟7号、机器人……霎时展现在我们的眼前,哇,太神奇了!小伙伴们瞪大着眼睛,随口喊着想要变的各种立体图形,只见这位阿姨的用一双巧手灵活地扭动着百变魔尺,真的几乎是你能出说的,她都能变出。

简单的立体图形用一根百变魔尺就可以完成,复杂的要用二根甚至三根才能组合成,多么有趣呀!顿时车厢里热闹了起来,小朋友争先恐后地购买着百变魔尺。我也买了两条学了起来,开始觉得很难,不是扭不过,就是把方向扭反,但经过自己的细心观察,认真琢磨,遇到不懂时就向那位推销的阿姨请教,不久我就学会了扭十多种图形,并且找出了一点规律:学会扭个球,其它就容易多了。于是,我把这种方法耐心教给小伙伴们,她们经过互相学习,很快也学会了变几种图形。

“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具,是由多个三角形积木串连起来的一把尺子,它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力,能拼出几百种不同的图形。有趣的百变魔尺增添了车厢原本欢乐的气氛,我们喜欢它!

篇17:魔尺大赛作文

星期天在学校门口的文具店里我又买了一个黑白相间色的百变魔尺,为什么说又买呢?因为之前我曾经买过一个了,我把球型包装的魔尺拆开后,就无法还原了,任凭我怎么摆弄,90度,180度,360度扭过去,过来,最后“砰”的一声,魔尺的线断了。真懊恼,线虽然是断了,但我想把魔尺变成球的念头没断,这不又买了一个,这次吸取了上次的经验,不要急于把原包装拆开,而是拆一格,还原一次,看清楚了,就拆两格,再还原回去,以此类推……,功夫不负有心人,我终于学会了百变魔尺变成球,我真高兴,整个下午一有空我就拿出它来玩,而且越玩越熟练,一会儿变成以黑色为主的球,一会儿变成以白色为主的球,就在心里洋洋得意的时候,发生了一件没想到的事。

妈妈拿过魔尺摆弄了一会也学会变球了,而且速度比我快,这让我心中的得意一扫而光。我不相信,于是拿出秒表,跟妈妈比赛,结果妈妈比我快了12秒,我不服输,再来一次,结果还是输了,为什么呢?只好向老妈讨教高招,妈妈说:“你要发现它的规律,你看每个长方形两边都分别有一块三角型,第一个长方形两边的三角形对称摆设形成等腰梯形,第二个长方形两边的三角形相反摆设形成平行四边型,后面的就是重复这两步就成了。”按照妈妈说的,做了一遍,速度果然提高了。

现在我已经摸索出三种方法拼球体了,速度也不断提高,目前只用9.42秒就能完成,这个小玩具让我动脑又动手,还开发了想象力和观察力,让我体会到了无限的快乐!

篇18:魔尺大赛作文

你们知道我是谁吗?哈哈……答对了,我就是魔氏大家族的一员——魔尺。

主人把我从商店买来,打破了我平静的生活,我是请来给主人开发智力的。我身穿蓝色外衣,身高约160厘米,总共96段,在大家族里,我称得上是“巨无霸”了。价钱就用段数除以二再乘以元,我还有一个绰号叫“鲁比变形蛇”,你有绰号吗?

想更加了解我吗?那就往下看吧!平时主人总爱不释手地摆弄我,现在主人可以把我做成几十种形状,这都是我的功劳。有一次,主人和钟侃书比赛玩魔尺。在比赛中,主人把我扭成了“原子弹”,而钟侃书的魔尺刚被扭到一半,便散架了。现在,别的魔尺都恨死我了。唉,没办法,能力越大压力越大嘛!遇到这种情况,我要顺其自然。

当然,我也有生气的时候哦!上次主人把我当鞭子甩,我被甩得浑身是伤。但我也不是好惹的,我趁主人不注意,用空隙夹主人的手,主人痛得哇哇大叫。哈哈,看你还敢欺负我嘛!

噢!对了,忘了告诉你,我还有一个表兄弟,他叫魔方。知道我们为什么是表兄弟吗?因为我们两家都是同一个人创始的。

我虽有开发智力的优点,但缺点也不少哦!学生朋友上课可不能玩噢!我就是这样的一个魔尺,你喜欢我吗?

篇19:魔尺大赛作文

我有一把魔尺,它是妈妈买给我的。

它全身是一个平行四边体,由一个个小三角体组成,黑白相间。每当我扭动它的时候,那黑白变交替起来,显得格外好看。

它可以360度扭动,还可变成许多东西,如栩栩如生的蛇、活灵活现的鱼、奇形怪状的眼镜等等。同学们都非常喜欢它。

以前,每到下课,同学们都会跑出门外嬉戏打闹,而自从魔尺“风靡”起来后,同学们都集在一起,潜心研究魔尺的奥妙。有些争强好胜的同学自以为练得不错了,便找一些同学挑战,挑战赢了也罢,如果战败,他就会感到很没面子,以至于不停的向你挑战,直到赢了为止。从此魔尺的比赛便在我们班流行开来。

除了拿魔尺来玩,它还有一个重要的作用,那就是在数学课上当学具。那时,我们正在学正方体与长方体,老师让我们带模型。有同学灵机一动,将魔尺变成正方体带到学校里。同学们发现,连忙劝他说:“快收起来,老师不让带玩具来玩。”可是他却不以为然,还是在上课时把它拿了出来。果然,魔尺被老师没收了。既然“魔尺”这个东西已经传到老师的耳朵里了,那我们肯定也没有好日子过了,因为老师被让带玩具,至此魔尺被禁止带到学校里来了。

魔尺是不是很有趣呀?

篇20:魔尺大赛作文

Hello!我是一个人见人爱、花见花开的可爱玩具——魔尺。在崇安寺步行街里,小主人货比三家、精挑细选才看中我,顺便把我的好朋友翠碧也带回了家。

我身披蓝白相间的大衣,白的如雪,又似玉,蓝色的较深,是宝蓝色的,一深一浅,一浓一淡,真是绝配!

Look!小主人开始玩啦!在那双巧手下,我变化万端:一会儿变成双心相框,一会变成狙击枪,一会儿变成沙漠中奔跑的鸵鸟,一会儿变成在水中嬉戏的鸳鸯……你想让我变成什么,我就可以变成什么,像不像孙悟空七十二变?

我的家在小主人的书桌上,既宽敞,又明亮。身下的台灯经常开着,使得我身上和心里都是暖洋洋的。小主人做作业的时候,我眨巴着水汪汪的大眼睛悄悄地端详起她来:黑黑的长发梳成两条辫子,黑葡萄般的大眼睛正目不转睛地盯着作业本,红润的嘴微微闭合,手中的笔不停地飞舞着,写出来的字真美呀,让人看了心旷神怡。

吃完晚饭,小主人就在沙发上摆弄我,而她爸爸呢,正坐在一边摆弄我哥哥——魔方。结果,小主人的爸爸竟忘了怎“整”哥哥,在那边浪费了好多时间,一生气,把哥哥往地上一摔……“哎哟!”地上传来一声惨叫。而小主人呢,早就把我“变”成了龙舟,正在乐呢。其实,我也在“乐”, “魔方”若是知道了,一定会说我幸灾乐祸的。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,对我影响最大的,就是小主人了。小主人经常想:要是人人都保护环境,该多好啊!所以,我也希望能有一个美好的生活环境。

篇21:魔尺大赛作文

我跑回家,把存钱罐里的钱倒出来。一元,二元……八元一角,八元三角,唉,才八元三角!还差一元七角!自从上了小学,老爸老妈就不会再给我钱买玩具了。可这段时间,班上很多同学在玩“魔尺”。我多想有一根千变万化的“魔尺”呀!一整天,我都无精打采地趴在课桌上,心里老想着怎样才能赚到一元七角钱。

放学的时候,老师说,我们学校跟一个叫黄洞小学的山村学校结对子,要全体师生为山区的学生献爱心。我想:“就捐献一元钱吧,大不了再多存几天的钱了,到时候还可以买一根‘魔尺’。”可是,当老师告诉我们,那里有的孩子连写作业的笔和纸都没有,更别说课外书了。很多孩子不知道课外书是什么。老师见我们似懂非懂的样子,就跟我们一起背起了我们学过的《弟子规》:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”。这几句的意思是:只要是人,就是朋友,都要相亲相爱。

虽然我很想买“魔尺”,但是听了老师的话,我觉得自己应该帮助那些需要帮助的人。我的心情也像电脑软件一样“升级”了,由捐一元钱变成了一定要捐出我所有的零花钱。

我想,几元钱不算什么,但是如果许许多多同学的几元钱像无数条河流那样汇集到一起,那山区的学生就可以买很多写作业的课本和笔,还可以买自己想看的课外书了。这不就是《弟子规》里所讲的“天同覆,地同载”么?可爱的“魔尺”,对不起,你输了!

第二天,我把八元三角钱恭恭敬敬地交给了老师。老师直夸我是个有爱心的孩子呢!

篇22:魔尺大赛作文

星期天,我和妈妈一起去超市给我买魔尺,妈妈给我买了。它有两种颜色,一种是红色,一种白色的魔尺,它是由三角体组成,可以旋转三百六十度。

一买回家,还没过几天就被弟弟弄坏了。于是我又买了一个大的。我从那天一直玩到今天,老师要我们带到学校里,参加魔尺比赛。

我把魔尺拿了上去,开始比赛的时候,我的心里很紧张,比赛开始了,我用我最快的速度拼了,我拼的是一支枪和一个球,还有狼。我下去之后觉得魔尺可以开发我们的智力,还可以锻炼我们的手和大脑。

我的魔尺可以千变万化,我觉得很好玩,我太喜欢它了。

篇23:魔尺大赛作文

上个星期我看完了这本书,它给我的印象是“真有趣”。

这本书的作者是王刚,他被称为是:教师中的故事大王。这本书主要讲了主人公李一丁,在上小学5年级时发生的一些有趣、有意义的事情。

在这些故事中,最令我印象深刻的是:绝交的理由。这个故事主要讲了:路易和李一丁是一对哥们儿,但有一天,当路易在炫耀自己去大酒店吃鱼翅的时候,李一丁却突然说要和他绝交。当天晚上,在班级同学的qq群中,李一丁说出了绝交的原因:因为许多鲨鱼都死在人类的贪婪之下,如果一条鲨鱼失去了鳍,那么它就不能游了,也将沉到海底静静的死去。说着李一丁发出了一张表格,表格上写的是一些关于鲨鱼的介绍及人类每年捕杀鲨鱼的量......路易看明白了后,决定再也不吃鱼翅了.并发动全班同学,宣传保护鲨鱼、爱护海洋生物的知识。从这个故事中我知道了,一些保护海洋生物的知识,明白了保护海洋生物的重要性。

在这本书中,有一个故事也非常有趣。故事讲了:今天,轮到李一丁当执勤生。当执勤生是李一丁很早以前就梦寐以求的职务。因为他觉得凶着脸教训低年级的同学是件很有面子的事情。但当班主任吴老师,告诉李一丁他负责监督的是六年级的学哥学姐时,他的脸立马苦了下来,因为他怕学哥学姐们不让他扣分。在学校的升旗仪式上,轮到李一丁发表执勤感言时,他只说了一句话:“请石头放过鸡蛋”,这句话让同学们笑得前翻后仰。所以这个故事的名字就叫“请石头放过鸡蛋”。这个故事让我懂得了,不管是做人还是做事,不能遇见困难就退缩,要迎难而上、面对困难、解决问题。而且不仅要学会解决问题,还要掌握解决问题的方法,这样,今后如果再遇到困难时,你就能通过以前解决问题的方法和经验,快速的解决了。

通过阅读(我是魔尺达人)这本书,我学到了很多东西,也让我在欢乐的笑声中掌握了一些关于语言提示语的知识。我非常喜欢这本书!

篇24:魔尺大赛作文

今天放学后,我买了一个奇幻的东西——魔尺。从没玩过魔尺的我,拿着它爱不释手。

一到家里,我就迫不及待的按照它的说明书玩起来,一些简单的形状我很快就拼了出来,活灵活现的动物展现在我面前,我有些沾沾自喜起来,心想魔尺并没有想象的那么复杂。

但是,一些复杂的形状,我试了好几次都没有成功。我有些气馁了。这时我的哥哥走过来对我说:“陆彭羽,我来和你比一下,看看谁拼的造型多。”说完,他就动手拼了起来。一眨眼的功夫,几个栩栩如生的动物造型出现了。我的眼睛眨都不敢眨一下,看着他的每一个动作,我大受启发,马上接过魔尺,回想这个哥哥的一招一式,加上自己的想象,一个个崭新的富有生命力的的造型在我的手上诞生。哥哥也不甘示弱,用最快的速度拼出了几个高难度的造型,他得意洋洋的说:“这下你服了吧!像这种高难度的,只有我这种天才才可以拼出来。”这时我很清楚我是输了。但我不想认输,而是在得意忘形的时候,我仔细观察他拼出的造型。功夫不负有心人,我突然领悟出了这魔尺的奥妙。我再次哥哥提出挑战,几个更高难度的造型,最终让哥哥败下阵来。

经过这次比拼,我明白了一个道理,他山之石可以攻玉,成攻只有借鉴别人的经验加上自己的创新和努力,才能取得胜利。

篇25:魔尺大赛作文

今天我参加了一场既紧张又兴奋的拼百变魔尺比赛。

老师为了照顾大家的水平,决定先拼最简单的图形——长颈鹿。老师一声令下,同学们 都灵巧地扭动魔尺,教室里一片寂静,只听见魔尺在咯咯地响。我既紧张又兴奋,心想:真是天助我也,长颈鹿简直是小菜一碟,这个图案我闭着眼睛也能扭出来。 可是,我很快就被一个问题难住了:每次我的长颈鹿总是与众不同。别人的尾巴是平平的,而我的尾巴总是翘了起来。怎么回事?难道我的长颈鹿是澳大利亚进口 的……很快,一个声音打断了我的思路“老师,我拼完了。”“恩,不错,五秒!”听到这两个声音,同学们都高高地抬起头,想看看这位“速度之王”的杰作。一 只活生生的长颈鹿映入我的眼帘。这时,我心里一着急,大拇指用力往下一摁,竟然把尾巴扭好了!我高高地举起“作品”,对老师说:“老师,我也拼完了!” “不错,七秒!”老师赞许得看了看我。接着,老师把我们的魔尺放在讲台上,展示给同学们看。同学们的作品形状各异。比如:刘宇轩的就是身子长,脖子短,曾 钥珂的就是脖子短,腿粗……

比赛结束了,同学们都在讨论各自的造型。我想:我一定要回家多练习,在魔尺界更上一层楼!

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