下面小编给大家整理了走出灰色初中作文，本文共29篇，供大家阅读参考。
篇1：走出灰色初中作文
走出灰色初中作文
十四个春秋就这样无声无息地消失在漫无边际的时间长河中，如一叶的飘落激不起半点浪花反而被湍急的流水冲逝得不见了踪迹，只留下点点记忆让人凭吊品味。
如果说红色的是欢笑，蓝色的是忧郁，绿色的是幻想，黄色的是灿烂，那灰色的则是不愿再提及的往事。
那是一次广播操比赛，班主任是位刚来的老师，她非常重视这次比赛，我们每天都紧张而兴奋地练队列，纠正动作，数着日子盼望着。终于等到比赛的那一天，班主任却以我穿的毛衣颜色不合格为理由，将我拉出了队伍并罚我在操场上一个显眼的位置一直站到比赛结束。
仅仅因为我是一个平凡的学生，老师就可以不顾我的感受，随意地将我拉出这个队伍并给我屈辱吗？伤心、失望、懊恼一齐袭来，那一天我不知是怎样度过的，只觉得满眼都是沉沉的灰色，压的我不能呼吸。直到今天只要提到广播操比赛的事，心便不自觉地沉了下去。好像是从那件事以后，我学会了沉默，学会了思考，学会了认识人生。仿佛我的生命之幕才刚刚开启。
灰色是磨难，是挫折，是人生路上谁都避不开的曲折；灰色是江南淅淅沥沥的雨，它让你知道寒冷的滋味，萧瑟的感觉；灰色是人生的底色，不是说“人生十有八九不如意”吗；灰色是让人警醒的一勺凉水，把你从懵懵懂懂的幻想中猛醒。
我不再上课时任由思绪飞舞，将往日每日捧在手中不忍放下的小说换成了课本，除了吃饭、睡觉，我将所有的`时间放在
了功课上，终于，辛勤汗水结出了甜美的果实，我如愿以偿上了一所理想的学校。
生命中的灰色永远存在，就像影子与我们，当我们与灰色不期而遇时，请你不要惊慌，这是命运给你的一道难题，错误的理解会让你陷入迷茫的境地，失去了前进的方向，但若你能正确理解，用正确的心态去面对，它就会成为你成长的磨刀石。
走过去，前面是个天；走出灰色，就是灿烂的阳光。
篇2：灰色初中作文
下雨了，天灰蒙蒙的。
周围的一切仿佛都笼上了一层薄纱，像蜘蛛网似的，束缚了思考，也束缚了一个挎着沉重的书包的少年。我的脸上没有笑容，只有几滴灰色的雨和一双灰色的眼睛。
灰色的雨，流入我那疲惫的灰色的心，也在我的记忆中溅起了水纹。小时候，我认为世界是善恶分明的，卡通片中的每一个角色，都被幼小的我贴上了好人或坏人的标签。可当我戴着有色眼镜看一些爸爸妈妈追的剧时，我犹豫了。有那么一些人，他们并非罪大恶极，却也不是百分之百的老好人，他们是复杂的。渐渐的，我认识到了一种夹在黑色与白色之间的颜色：灰色。
灰色的人是复杂的，而复杂恰恰是人的天性。随着年龄的增长，我见到了越来越多的灰色人，有时甚至包括我的一些朋友。我并不喜欢这种灰色，它让人捉摸不透。但直到我发现，正在上初二的我也加入了灰色人的行列。
我并不如老师期望的'那般热爱学习，我也会抱怨作业多，也会抗拒补习班。我做不到像道法书里教的那样整天满身正能量，我有时会对自己失去信心，也会沾上一些丧气。我的心在人情世故与繁忙学业中被灰色侵蚀了，我想要解脱。
我试着去网络上寻找驱逐灰色的良剂。我在微信里敞开自我，在朋友圈里分享生活，这看上去很光鲜。但我真正收获到了什么？几串灰色的点赞数字，几条不走心的评论，几个朋友用来搪塞的表情包，几则群发的、敷衍的、形式化的节日问候。网络也是灰色的，只不过有更多人戴上了面具，陶醉在虚拟的荒唐盛宴中，任凭灰色腐蚀自己。
回到现实，穿上灰色的斗篷，接受你的同类，面对冰冷的现实，继续重复机械的生活。我多么渴望解脱啊，但怨天尤人并无好处。
抬头看天，雨要停了。雨似乎洗刷了一些灰色的思绪，留下的是一个似乎变轻了的书包，和一朵在少年灰色的心上开出的灰色的小花，它似乎向着远方的那抹暖阳。
篇3：三类人才如何走出“灰色地带”？
权威数据：三类人才过剩
上海市职业介绍中心公布的上半年劳动力市场统计分析显示，从供求对比来看，上半年劳动力市场岗位供求基本持平，但有三类岗位“僧多粥少”，求职者大部分难以找到满意的工作：基础财会类岗位供求比1：5，即一个岗位有5人争，初级财务管理、收款、出纳等岗位市场需求已趋于饱和，且今后很长一段时间不会出现大的增幅；计算机简单操作类岗位供求比1：3，由于技能相对单一，上半年需求量持续减少；文秘类岗位供求比1：4，前台接待、普通文员等进行简单记录操作的岗位趋于饱和，
专家分析：为何“僧多粥少”
洪向阳分析说，上述三类人才之所以被列入求职困难群体、进入“灰色地带”，主要原因有三个：
1、市场需求趋于饱和。一度的过热炒作导致上述人才供应过剩，用人单位的需求量趋于饱和后出现供大于求的局面，过剩人才面临被市场淘汰的危险。
2、技能单一，岗位适应性和竞争力弱。以基础文秘人员为例，前台接待、普通文员等主要是负责记录、公司日常事务处理、接听电话等简单工作，一般中专或大专以上文化水平就可以胜任。目前基础文职岗位接近饱和，相关人员却难以适应其他要求更高的工作，面对有限的岗位，竞争自然十分激烈。
3、市场需求发生变化。技术的发展、市场的变迁都可能带来岗位的需求变化，从而对从业人员产生影响。以计算机基础操作人员为例，前几年计算机操作类岗位热过一段时间，那个时候计算机操作还是一门专业技能。但随着计算机知识普及程度的提高，靠简单的计算机操作已很难立足，以录入为主要内容的技能已经被文秘等岗位所“兼并”，计算机组装等工作也由专门的售后服务人员担任。现有岗位大多要求具备多项技能。在这种情势下，计算机操作类岗位需求量持续减少。
指点迷津：两条攻略走出“灰色地带”
洪向阳认为，要改变现状，走出“灰色地带”，上述三类人才有两条路可供选择：一是在现有岗位上积极充电，向更高层次的职位攀登；二是适时进行转型。无论走哪条路，三类人才首先必须对自身所处的竞争环境、自身优劣势进行理性分析，找到明确的职业定位，选择一个发展方向。
攻略1：在“灰色地带”发光发亮
关键点：积极充电，提升职业竞争力，向更高职位努力。
适合人群：不愿放弃本行者。
假如已经意识到以自己的职业能力，迟早会被市场淘汰，但又对自己所从事的行当情有独钟，那么应当在行业内寻找职业可持续发展的道路，
不妨立即充电，积累职业资本，提升竞争力，向本行业更高层次的职位努力，争取成为职业价值更高的研发型或管理型员工。
这类人群在积极求变的过程中要注意以下两点：
●树立积极求变的意识，主动面对问题，尽自己所能在工作中发挥光和热，努力成为“灰色地带”中的“亮色人物”。比如过去认为“只要我准时交差就对得起公司了”，现在要在工作完成前就开始自问：“怎样完成任务，才能提高我对公司的贡献？”过去完成一项工作后，才问主管：“下一个工作是什么？”而现在要主动选择任务，去完成工作范围之外，但与公司核心理念有关的任务。
●找准自己的弱点，有针对性地进行充电。比如，对只会计算机简单操作的人员来说，技能单一是主要的弱点，可抓紧时间选择一些合适的培训课程，尽快掌握更新、更高层面的技能。
攻略2：离开“灰色地带”，进入“阳光职场”
关键点：找准下一个职业目标，主动转型，选择更加广阔的空间。
适合人群：年轻，有转型意向者。
年轻的职场人也可以适时考虑转型，离开“灰色地带”，向着全新的“阳光职场”前进。
●盘点现有职业资本，寻找转型突破口。转型不可盲目，在转型前，仔细盘点一下自己现有的职业资本，包括学历、专业背景、培训经历、工作经历、兴趣，还包括可以利用的人脉资源等等。看现有的职业资本是否足以支撑自己向其他行业、其他职位转型，从中寻找转型的突破口。
●积累转型的资本，突破原有的工作领域。计算机基础操作人员可通过努力提高自己在专业技能方面的含金量，向“一专多能”的复合型、技能型人才转型；IT软件工程师可转为计算机数据库工程师或项目管理工程师；流水线上的技术员可以转为质量工程师或生产主管；办公室初级职员可以转为办公室主任等。突破原有的工作领域，积极积累转型的资本。
●拓展视野，密切关注市场变化。即使完成了转型，还要拓展视野，让自己站得更高、看得更远，以防再度陷于“灰色地带”的牵绊。不要用习惯性的观点去看世界，要敢于跳出来接纳不同的观点，多想想“竞争者会怎么做？客户会怎么想？同事、老板怎么想？”等问题；对过去一段时间的职业经历要及时总结、归纳，并将其升华为对职业的深层次思考。同时要密切关注职场风向，关注人才市场的行情变化，做到“随需应变”，永远走在“阳光地带”，而不是“灰色地带”。（薛亚芳）
来源：上海人才市场报
篇4：走出灰色的日子作文700字
走出灰色的日子作文700字
记得，那是快考试的几天，正是下课，我和好朋友明明去上厕所而就在这个途中我摔倒了。
但是我这一摔没“白摔”，我正是踩着手机摔到的，这就意味着，我捡到了一个手机。而明明却正直的说，他要交给老师。我就把手机给了他。可没想到，我这一给。没有给自己添来好事却引火上身。
回到班级里，我一把被老师拽到讲台上。我这时还不知所措。“让大家看看你那丑陋的面孔！”老师劈头盖脸的骂了下来。“我天真的'问老师“我做错了什么？”老师却说你自己好好想想吧！回家，让你妈给我打电话！”我满脑袋是问号的稀里糊涂的上了一节课。下课了我最好的朋友，跟我说出了事实。
原来我是被明明诬陷的！当时我把手机交给了他，他回班就说，“是我偷的手机被他看到了，跟我打了一仗才把手机要了回来。交给了老师”老师给了他好一顿表扬，而我却成为了千古罪人……这下给我气的真是哑巴吃黄莲有苦说不出啊！，一上课我就找老师争辩！老师却说“你给人家打了，你还有理了！看看人家被你打的”我回头看他，他竟然不知怎么，像变了一个人似的。左半张脸肿起来了，嘴唇被打的翻了起来，眼睛被眼皮挤成一条缝，皮肤呦青呦青的，鼻翼处还有着少量没有擦干净的鼻血。嘴里的牙也血迹淋淋……我真是我话可说！
晚上回家，我被痛骂了一顿。我也没有说什么。就自己一个人躺在被窝里委屈的哭。不知不觉我睡着了。我梦见了偶像郑智化，亲切的跟我说：“孩子不要怕，相信世间的正义。你的委屈，就会迎刃而解。要像水手一样在心里默念“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦！”相信我，噩梦醒来是早晨！我的心突然强大了。这点痛算什么！比起那些残疾人！我们幸运得多！
第二天，我满怀希望的来到了学校，知道了缘由。老师理解了我，同学安慰了我！在放学的时候我迈出了学校，感觉自己如是重负，我走出了我为期两天的灰色日子。在我的心中永远刻着那句郑智化的信仰――“风雨中这点痛算什么！”让我们积极的走出灰色的日子，打开心扉去迎接明天的太阳！
篇5：走出初中作文
这是发生在我身边的一个真实的故事：那天她被查出患有白血病，我听到这个惊人的消息之后，我愕然了，木木的站在那里不知该如何是好，之前的一切全部明白了(症状：流鼻血)，看着远处还浑然不知的她，一股哀伤，恐惧之情掺杂涌起，那种滋味好苦好酸。实在无法抑制住内心的悲伤，泪水涌出眼眶。
看着她向我跑来，赶紧拭掉滑落到嘴角的泪水，强挤出一丝微笑，走过去拉着她的手跑向远处。
不知该如何面对她，尽力的隐瞒着她，大家也都加入到这个美丽的谎言中，未来的一切的一切都不在重要，只要她可以过得好，走的快乐。她的父母骗她说她有个小毛病需要住院治疗。我去医院看她，但只能远远的观望，看着她的黑发都被剪掉，看着她那毫无血色的脸和痛苦的样子，心刀绞般的痛。
最终，她得了重病这个噩耗还是传入了她的耳朵，可她知道后并没有哭，她找到了我，对我说：“我会好好养病，把病看好，完成我们的约定。”―我们曾约定要在我们共同的生日那一天早晨去山上看日出。我哭着回答她：“嗯，一定会好的，我等你。”
20xx年的一天，她永远的离开了，我没能看她最后一眼，看到的只是一块冰冷的墓碑。我伤心至极，哭着大喊：“为什么，为什么骗我，我们的约定呢？你难道全忘了吗？”就这样一直哭喊到嗓子哑了为止。
在她走了的一个月之后，我的生活毫无光彩，好似日月无光，冰冷到了极点。这一个月我昏昏愕愕，直到有一天，打开窗户，仰望天空，天依然那么蓝，阳光也依然如故，我猛然醒悟：她走了，我依然要生活，她虽然走了，却永远活在我心里，在我心中，她依然那么鲜活，那么可爱。也许她飞入蓝天，化作一朵白云，在空中悠游。长舒一口气，心情畅快了许多，我为摆脱了困境而欣慰，何况我并不该被困扰在对死亡的悲哀中，其实这世界上最大的悲哀并不是死亡，最大的悲哀莫过于心死。
事情已过去了3年了，我为当初明智的选择而庆幸。
篇6： 走出初中作文
羽翼初丰的雏鹰，鼓起勇气飞离巢穴，才能翱翔天际；初发嫩芽的树苗，脱离大树的阴凉，才能长成参天大树；而乳臭未干的我们，只有离开父母的庇佑与呵护，走出去，才能更好的成长。
20xx年7月4号，我参加博容的研学活动，在历经一千四百多年悠远历史的韩城古城畅玩了一番！登上太史公祠，在观摩古迹的同时，也深入了解了“史圣”司马迁的生平事迹，认识到他正直坚韧的精神品格，体会到在学中玩、在玩中学的感受。古人“读万卷书，行万里路”，旅游不仅是学习的实践，更也是生活的磨练。第一次自己照顾自己，第一次独自安排时间，第一次亲手用牙刷刷鞋……无数个“第一次”使我倍感父母的不易与辛劳，“谁言寸草心，报得三春晖”。刘秀十二下南阳，终成光武帝，建立东汉；司马迁游历祖国大好山河，幸不辱命，完成《史记》；王阳明被贬龙场驿，悟明洞天，创立心学……这一切的建功立业无不说明只有走出去，一步步迈向社会，亲近自然，方能蜕变。
当代，中国的青年学生面对着重重困难，背负着作业压力？补课压力？升学压力等各种各样的压力，大部分一心苦读圣贤书，忽视了放眼观世界，理论知识强大，却少有实践，动手能力较差。实践是检验真理的唯一标准，只寻其本不溯其源，与丁肇中老先生所说的“格物致知”类似，只有“格物”才能“致知”，也只有多出门实践，才能得到升华自我的机会。
雄鹰翱翔天际，只有搏击风雨，才能强健翅膀，更好地飞翔；树木生长，只有经受阳光炙烤？风吹雨打，才能茁壮成长；生活在父母背影之下的我们，只有走出去，才能更加坚韧，更加坚强。
篇7：灰色空间初中作文
灰色空间初中作文
我不喜欢阳光，我始终倚在我的灰色空间。这里不是天堂，它没有天堂的光明；也不是地狱，它比不上地狱的黑暗。这个灰色空间叫炼狱，我是炼狱的主宰，同时也是炼狱的奴隶。炼狱只有我一个天使。
炼狱的尽头就是天堂，我在天堂里是另类，除了白皙的皮肤，黑色的一切是我在炼狱的装扮。这不是刻意的去打扮，而是我觉得在黑暗中看星空是一种享受；在黑暗中看世界是一种理智；在黑暗中看人是一种透彻。光明的天堂不适合我，那里的'虚伪、热情。我是一个现实的、能清楚看清这一切的冷漠天使：
在中点站上，我不徘徊。
前边是天堂，光明世界。
后边是炼狱，灰色空间。
前方的道路是光明的。
而我却执着地喜欢着后边。
那里有只属于我的那份孤独、寂寞。
喜欢在灰色空间，静静地一个人漫步，什么也不想，风把头发轻轻吹起，发丝随风飘动。我不需要伪装，不像天堂的天使，每天为了别的东西伪装自己。我就是我，不需要为什么改变，拥有属于自己的一天，做自己想做的一切事情。
灰色空间给了我很多的东西，让我能把更多的时间留给自己，好好看看这个红灯绿酒的世界。让我明白许多道理！
篇8：走出灰色的日子作文1000字
走出灰色的日子作文1000字
记得那天放学，我与伙伴一同骑车走在放学的路上。我骑的不快，被伙伴落在后面，不想意外竟发生在我的身上。
现在想起那个阿姨在与我争吵时疯狂的面孔，与她在警察面前病怏怏的丑恶表情，以及那不知情的警察对我莫名的嘲讽，仍然能使我情不自禁地流出委屈的眼泪。
那时，我正骑车行驶在马路上。在我左侧有一个骑摩托的阿姨，正要右拐。我按了按铃，可那阿姨依然开始右拐。终于，两轮相碰，我们一起倒下。我将自行车扶起，走向阿姨，询问是否有事。不想那阿姨一下子扑了过来，用手抓着我的领子，以至于对她倒地的女儿不管不顾。嘴中喊着：“别跑！别跑！”她用力的抓着我，我觉得喘不过气，用力的挣脱了她。不想她变本加厉的咆哮道：“好你个臭小子，你还打我！”说着拿出手机，嘴里念叨着；“你别跑，等我报警的！”这时，发现我掉队的伙伴也赶来了，拽着我的衣服，示意我离开。我也喊到：“赶紧叫警察来，我还不信了......”可她哪里是去报警了，而是打电话给家里。一个男人正向这里走来，见我在大喊，抡起拳头向我跑来，拳头落在我的脸上。将我天真的想法彻底粉碎。
父母赶来后，我们直接去了公安局。走进大厅，只见那位刚刚还生龙活虎的阿姨，如今正“瘫”在椅子上，呻吟着。父亲与阿姨辩论着，这时进来几个男女，还有刚刚的小女孩。一旁轻轻微笑的警察见状说道:"来，上楼上谈去，楼上有监控，省着你们打起来......”“不用。”父亲笑着说：“再说我一个人也打不过这么多人呀。”“就是而且还是瘸的。”那个小女孩说。父亲愣了一下，然后微微一笑。我的心里再次被刺痛，但也有一丝安慰：只是他们家家教不好，社会上应该是有好人的。
后来，我先与母亲回家了，当父亲回来，知道他已经将问题解决了。父亲开始开导我，告诉我学会处理问题，不要鲁莽......就这样，这“难忘的一天”过去了。可它对我肉体与心灵上的伤，久久不能复原。在接下来的一周里，每天早自习，在同学大声朗读时，我一想起此事，就憋屈的默默流泪。我正哭着，老师走过来了解此事后和蔼可亲地对我说：“不要想那事了，应该看美好的事物呀！”美好的事物？我想起以前画完画会挑一幅最好的`贴在墙上，那不是因为它比别的画更美么？在街上看见美食，没钱也要凑上去瞧瞧；而看到垃圾桶，都要躲的远远的。而我却守着心中那些“垃圾”干什么呢？
放学后，我骑车去看日落，我一口气骑到天桥最高的地方。看那美丽的日落，为何要想那黑夜，就算那夜再黑，那时我们也在睡觉。就像顾城的《一代人》所说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明!”在老师、父母和同学们的帮助下，我终于不再为生活的无奈而纠结，走出了灰色的日子！
篇9：民办教育培训行业期待走出“灰色地带”
从百花学习塾被曝无办学资质，到聚智堂涉嫌非法集资，民办教育培训行业近日频频被推上风口浪尖。在遭受质疑的同时，倍感无奈的民办培训机构也期待，相关法律的修订能帮助它们走出“灰色地带”。
近年来，伴随民众对教育的重视程度不断提升，民办教育培训行业蓬勃发展。《全国教育事业发展统计公报》显示，除13.08万所民办幼儿园及各级学校外，全国共有其他民办培训机构2.14万所，近千万人次接受培训。
民办培训市场展现出的惊人活力，吸引创业者和资本纷至沓来。然而现行法律对于民办教育培训机构的定位，却让他们在实际经营中面临尴尬境遇。
《民办教育促进法》规定，民办教育事业属于公益性事业。在工商行政管理部门登记注册的经营性民办培训机构的管理办法，由国务院另行规定。但时至今日，上述“另行规定”仍未出台。
“我们把资金和精力投入培训机构，自然希望获得相应回报。但法律的限制使我和我的很多同行不得不打起‘擦边球’。”一位少儿英语培训机构负责人告诉记者。
据了解，不少机构以“教育科技”“教育咨询”等名义注册公司，实质上却开展经营范围之外的培训业务。这也使得一些游走于“灰色地带”的培训机构屡屡被质疑缺乏办学资质。
由于无法从主营业务中直接获取经营利润，也不能以上市主体身份向社会公众投资者公开募集资金，“非营利性”的定位还阻断了民办培训机构通向本土资本市场的道路。近年来，新东方、好未来、学大教育等多家国内企业纷纷选择赴美上市。
今年全国两会期间，全国政协委员、重庆市政协副主席陈贵云在接受媒体专访时表示，现行法律将民办教育培训机构定位为公益性、非营利性组织，而现实生活中绝大多数民办培训机构以盈利为目的，按照企业模式运作。经营性民办培训机构的管理长期缺位，致使相关各方对设立此类机构是否需要审批、由谁审批、如何监管、由谁监管存在较大争议。
近年来，一些城市开始尝试以地方性政策的方式突破民办教育培训发展面临的法律障碍。作为一家专注管理类研究生入学考试辅导培训十多年的机构，上海泰祺教育培训股份有限公司率先受益于《上海市经营性民办培训机构管理办法》，并于今年5月成为“新三板”首家以“教育培训股份公司”名称挂牌的企业。
泰祺教育董事长刘庆梅表示，针对经营性民办教育培训机构，上海市政府相关部门出台了严格的管理规定，包括设立“学杂费存款专用账户”防止挪用，设立“学习保障资金”账户防范经营者“跑路”等。
在刘庆梅看来，为民办培训机构赋予“经营性”的合规地位，不仅有助于消除监管真空，也让有志于教育培训事业的创业者能光明正大地获取合理回报，从而更加尽心尽力地为学员提供服务。
值得注意的是，去年12月提请全国人大常委会二次审议的《教育法律一揽子修正案(草案)》中，包括了“民办学校举办者可以自主选择设立非营利性或营利性民办学校”“营利性民办学校的举办者可以取得办学收益”等内容。不过，《民办教育促进法》修订案当时被暂缓表决。
据悉，近期全国人大常委会将再度对《民办教育促进法(修改)》进行审议，各方对此预期较为乐观。
申万宏源证券发表的一份研报称，上述修订案若获得通过，将成为中国教育史上的重要里程碑，法律障碍的突破也有望为国内教育培训行业迎来一波资产证券化浪潮。
篇10：初中灰色假日议论文
初中灰色假日议论文
不想承认这个现实，可又不得不向它低头。
一学期疲惫劳累的学习生活在对假期充足的希望中匆忙而过，可是当我真正站在假日的大门前时才发现，原来它用一块耀眼的布遮住了已腐烂的躯体。
自以为聪明的'我竟然在开始的十几天里没有揭开它灰暗的一面。整天无所事事，嘴里念叨：“悠哉，游哉……”当听到“补课”时，还傻傻地想：“终于有事做了！”于是半个月的“压缩课堂生活”便开始了，这时才开始叫苦不迭，暗骂自己是个笨蛋。
只有三个人的春节简单、冷淡、无聊至极，望着电视上喜庆的场面，自己不停地羡慕，向往。为了防止寂寞便开始了访友之旅，美名其曰：家人欢聚，其内涵为：大人娱乐，孩子靠边儿站。望着大人们释放压力的情景和自己面无表情的脸，“唉，何时我自由？”
真不晓得，那空空的死壳子竟有如此大的魔力，吸引我的眼球，也许是太空虚了吧，大概只有在那虚拟的空间能寻找到安慰。于是，在春节期间，我成了一个“业余网虫”。
莫名其妙地又一次站在了这曾被我看成是“隔离人间”的大门前时，才发现这一个多月几近虚度，才发现自己原本彩色的灵魂已透了淡灰色，头重脚轻地走进这个世界里，才知道：我又该努力了。
篇11：初中作文走出校园
初中作文走出校园
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因为今天我要出行，去我老家，一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着，因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯，在床上翻来覆去的，起来看了看表10：50了，不一会我最担心的事情最终还是发生了，一开始雨滴轻轻地打落在地上，越来越大，最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉，第二天像没了魂似的，可是我最爱好单车了，一想起今天的事情，我就立刻精神焕发。
我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况，雨下的也不大，绵绵细雨。他们上班了，我穿上我的衣服，戴上耳机。我正要走时，又觉得会不会下大雨，然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来，接着锁上门，我就出发了。走了四五公里，雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服，刺骨的风擦过了我的'脸庞。最后我还是坚持下来，拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进，在路上很难骑，而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途，最后到了乡镇。我去卖车子那里，给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶，我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了，我气在我奶奶家的路上，曾多少次下来不想骑了，但我有坚持了下来，因为这是我自己选择走的路不怨别人。
经过风尘仆仆，最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
篇12：走出自卑初中作文
走出自卑初中作文
上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗。
――题记
那是刚上初中的第一个礼拜，我开始关注自己，也开始注重和别人比较。我总感到自己既没有柔美的身段，也没有明亮的双眸，黑黑的皮肤，矮矮的身材，不拔尖的成绩，做事还如此马虎：今天钢笔没了，明天车钥匙丢了……
总之，我看到的只有自己的缺陷，回到家里，等待我的只有父母的一句句唠叨。我失望极了。于是在那段时间里，我经常自怨自艾，信心崩溃，愤怒、迷茫、自卑与日俱增。
一个偶然的机会，我看到了一则寓言，有头母狮子教育她的孩子说：“狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺陷，而是因为他有突出的优点，他是靠敏锐的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作取胜的，而不是靠他的毛发等，他并不是以完美取胜的。”
于是，我又重新审视了一下自己：我从来没有和同学闹过矛盾；同学有困难或有求于我时，我从来没有推托过；爱打抱不平；成绩也还不错；昨天老师还夸我劳动积极呢……顿时我感到自己还是那么优秀。从此我不再寂寞，不再沉沦。操场上有我生龙活虎的身影；课堂上，有我那时常举起的自信的手……
人生成功秘诀就是能看到自己的`优点，正视自己的缺陷。24岁的超女王贝过分追求自己外貌的完美，然而冰冷的手术台不仅没有使她焕然一新，反而使她年轻的生命之花黯然凋零。缺陷自有存在的道理，它能激励你，帮助你，它不是为了让你感到自卑才存在的。
其实，我们没必要因为一些小事而自卑，你可以化缺陷为力量，化自卑为自信。“上帝在对你关上一扇门的同时，也为你打开一扇窗”，说不定窗外风景独好。
篇13：走出迷茫初中作文
孤零的船儿，孤零地漂泊，孤单的船长啊，是谁，在掌控者船舵。
凄清的黑夜，凄清地流逝，凄惨的命运啊，是谁，在掌控着人生。
船儿依旧在漂泊，黑夜依旧在流逝，可怜的人啊，是谁，依旧在原地迷茫？
在光明和黑夜中摸索，寻不到心中的希望，无助的呐喊，彷徨的心灵，徘徊的脚步，永远也没有尽头。凄惨地在原地等待，岁月冲洗掉了当初的梦想，早已忘记了等的原由和目的，黑夜锁住了缤纷的梦想。依旧等待着，回忆着那风花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮现在眼前。
昨日还说要有多美好的未来，今天却已迷茫地在原地等待。仰起头看着黑暗的夜，拖着脚选择一个人走远，直到走入孤独的深渊。天上的雪洗漱着流过泪的脸，嘴边还留着那轻笑，悲伤的灿烂。
泪，一滴跌落。眼前出现了一丝光，稀释了泪水。
阳光驱散了黑夜，希望占据了迷茫，不知信念如何出现。只是看见镜中正在流泪的我，打碎。
可是，梦想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，总有一天拼不完整。那就不要让梦想破碎！
谁没有迷茫过？气馁只是迷茫的得意助手。顺着梦想的方向，消除迷茫的影响，到达成功的彼岸，让信息和希望撒满人生每一个角落。解脱迷茫的枷锁，用梦想去救赎，重生的信念，让人生华丽绽放！
站在十字路口上，我学会了。
篇14：走出迷茫初中作文
孤零的船儿，孤零地漂泊，孤单的船长啊，是谁，在掌控者船舵。
凄清的黑夜，凄清地流逝，凄惨的命运啊，是谁，在掌控着人生。
船儿依旧在漂泊，黑夜依旧在流逝，可怜的人啊，是谁，依旧在原地迷茫？
在光明和黑夜中摸索，寻不到心中的希望，无助的呐喊，彷徨的心灵，徘徊的脚步，永远也没有尽头。凄惨地在原地等待，岁月冲洗掉了当初的梦想，早已忘记了等的原由和目的，黑夜锁住了缤纷的梦想。依旧等待着，回忆着那风花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮现在眼前。
昨日还说要有多美好的未来，今天却已迷茫地在原地等待。仰起头看着黑暗的夜，拖着脚选择一个人走远，直到走入孤独的深渊。天上的雪洗漱着流过泪的脸，嘴边还留着那轻笑，悲伤的灿烂。
泪，一滴跌落。眼前出现了一丝光，稀释了泪水。
阳光驱散了黑夜，希望占据了迷茫，不知信念如何出现。只是看见镜中正在流泪的我，打碎。
可是，梦想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，总有一天拼不完整。那就不要让梦想破碎！
谁没有迷茫过？气馁只是迷茫的得意助手。顺着梦想的方向，消除迷茫的影响，到达成功的彼岸，让信息和希望撒满人生每一个角落。解脱迷茫的枷锁，用梦想去救赎，重生的信念，让人生华丽绽放！
站在十字路口上，我学会了不再东张西望，坚定自己的信念，走出迷茫，迎接绚丽多彩的人生追梦之旅！夜迷茫，徘徊着；放弃梦想，没有了希望，如何追逐梦想？
双手触碰梦境时，记忆之藤深锁青春，花开花落与雁去雁归。
痛苦与迷茫呐喊与彷徨，可梦想之光终会绽放；破开原地等待之缚，花落虽随风飘散，最终辗转成泥。
但希望犹在，走出迷茫，只留下希望的泪。
篇15：走出烦恼初中作文
走出烦恼初中作文
生活是一个大转盘，每天都有不同的惊喜；生活是一副七巧板，需要你用心去摆放；生活是一个画板，画着你的喜怒哀乐…。．但是幸福有时是短暂的，快乐也是短暂的，在你最快乐的背后往往隐藏着烦恼。记得有一次，我就有了这样的感受。
在几个星期以前的一次板报活动时，我和几个男生在贴图片、文字，我们默契的贴着，很快就贴完了，我们就高兴的回到座位上。
正当我高兴的时候，听到后面的几个同学在小声嘀咕，我仔细一听，原来他们在说：“男女搭配，干活果然不累！”还有人更过分：“那个XX是不是喜欢XXX，怎么那么默契？”
听到他们的话，我的心在隐隐做痛，为什么为班级做贡献还要受到别人的批评？为什么现在的中学生会这么俗气？为什么男生女生要分为两个派别？
回家后，我哭了，哭的`那么伤心，这时老妈进来了，问清了我哭的原因，然后语重心长的说：“不要再哭了，你并没有做错什么。进入初中，也就进入了青春期，在这一时期，同学们对男女生的界限分的格外清楚，对男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同学们也会投来异样的目光。你们现在的主要任务是学习，这就如同在赶路，在赶路的过程中，难免会有些沙子会影响你前进的速度。现在你要作到告别‘三闲’，告别“闲事、闲话、闲心”。还有，你要记住：走自己的路，让别人说去吧！”
老妈说完，推开门走了，我便陷入了沉思…。．
后来，我明白了这番话，明白了在以后与男同学交往时要注意分寸和态度。不过，在此我要呼吁广大的同学：男生有男生的优点，女生有女生的长处，男女生的结合，会使班级活动搞的更好，会给班级增光添彩，否则，那班里怎么会要有男生，还要有女生？还有，不要在人家背后指指点点，也不要四处散播谣言，这样于人于己都不好！
这次，我走出了烦恼，克服了心理上的不满，我重新快乐了起来。
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鸟儿的烦恼天知道，鱼儿的烦恼海知道，可我的烦恼又有谁知道？唯独用微笑来掩盖它――题记
生活中有两支小插曲，一支是快乐，一支是烦恼。如果你只听快乐或烦恼的旋律，那你要么是一个快乐开朗的人，要么是一个被烦恼包裹得严严实实的人。其实，单只有快乐的旋律，或是单只有烦恼的旋律，都不会是一支唯美的曲子。只有快乐和烦恼组合在一起，方能合成一曲优美动听的乐章。
我的烦恼不多也不少，就是我不喜欢倾诉。
我不像其他人一样，是属于那种遇到不顺心的事便就会哭泣并向他人倾诉。我喜欢不管有什么事都将它埋在心底，不告诉任何人，哪怕是我的朋友、亲人、父母，我也不想告诉；哪怕是我遇到伤心的事，也都不要告诉他们，只单单留给我，留给我的心。
在我已走过的这段人生中的路程里，我遇到了许多不开心的事。他们是我脸上的笑容“短暂性”地消失了，使我的心蒙上了一层伤心的迷雾。每当这个时候，我便变得不爱说话，独自一人呆在一个人群稀少的地方，品尝着这份由伤心而产生的伤口，留下的鲜血；或者，走进我自己的房间，听着手机里的轻音乐，等待着伤口的愈合。当伤口上的鲜血被我舔净后、当伤口愈合后，我便又像从没发生过事一样，以平常的心态去面对家人，面对朋友，面对同学，面对老师。
我不会因无法倾诉而哭泣。因为，我认为这不值得我哭。既然无法倾诉就不要倾诉好了，独自一人品尝着悲伤与孤独也好；总比被人看见我的“伤口”要好。所以，我从没有因此而哭过，也没有人看见我伤心过。我完全可以“自豪”得承认：我的伪装很完善，我的谎言很完美。
我虽没有因无法倾诉而哭过，但并不代表我在懂事后没有哭过。我害怕被别人说到我的痛处，我害怕我会因此而在对方面前哭的“排山倒海”。我的痛处，是唯一能使已经懂事的我也像其他人一样，以哭泣来发泄心中的惶恐与不安。记得几天前，因为父母又提起我的痛处――小学被全班同学欺负的事，已经两年没哭过的我，那次哭得好厉害。满脸的泪水，怎么擦拭也无法擦拭掉。父母满脸焦急地看着我哭。后来，母亲作出了一个正确的决定：将我送进我的房间，让我自己来调节我自己。大约过了半个小时，我将自己内心不好的情绪发泄完后，便整理了下我的装容，面怀微笑地走出了我的房间．．．．．．
面对我的这种烦恼，我真的是没有办法去解决它了。所以，我便不再去想它，让它继续去蔓延吧！哪怕会充斥了我的心，也已无所谓了。唉！．．．．．．
篇16：走出教室初中作文
走出教室初中作文
钟声响起，带着学期成绩单，走出教室。寒假正式开始了。
带着轻松的脚步，走出校门口，来到一个没走黑板、课本，更没有老师的地方。在此时，看着街上人群来来往往，一旁行道树上小松鼠睁大着眼，大家此刻是用怎样的心情，迎接这一大片广大的天空呢？
早已习惯如此反反复覆的生活，就像习惯成自然，对于这一切好像也因此麻木了。每天做着规定好的例行公事，看着相同的人，不知不觉已经身陷在无法突破的囹圄当中。坐在教室里的日子，面对无止境的考试，同学们之间的友谊，以及老师千变万化的情绪。这一切的.压力，我真的必须完全接受？
曾经想过逃出这令人窒息的地方，教室外的世界或许无限美好。走出教室你能欣赏大自然神奇的魔法，看看四季美妙的舞曲，而不是每天受到老师催眠曲的魔音穿脑；走出教室，看到的是摊贩认真叫卖的眼神，而不是同学之间互相比较的丑陋画面。教室是“知识的大殿堂”，固然重要，但真正道理只存在于我们所生活社会当中，那才是对我们更重要。
局限在教室里的生活，不如走出去看看外面的世界，也就是“读万卷书，不如行万里路。”的道理。现在我们所渴望的自由和梦想，相信未来我们能真正用一辈子的时间去细细品尝。走出教室，迎接着我们的是很多未知，但也正因为如此才能谱出更美的人生乐章吧！
篇17：走出低谷初中作文
走出低谷初中作文
在小学时，我学习优异，每天都开开心心，对自己的未来充满希望。可现在我的学习成绩直线下降，让我每天生活在忧愁之中，我努力想要改变这种状态，可还是根本不起丝毫作用。
我每日被恶梦所缠绕，脑海里总是闪现：我跌进枯井中，曾努力向上爬，可因井壁太光滑，只要我向上爬一小步，最终被无情的暴风雨推下来。雨后井底非常潮湿，不管我怎么努力最终还会落在井底，潮湿的气流让我感觉身体都要散架了，支撑不住了，看不到阳光了。
梦里的`夏，天气真热，仿佛划根火柴空气也会燃烧似的。树叶晒得发白，柏油马路晒得软软的，像糖稀。只有山崖下的树林下射不到毒光。我站在高崖之上，望着蓝天，回想自己的经历，一不小心失足掉下山崖。此时，我与风同行，心中极为高兴，自己认为掉下去后一切玩都会结束，但上天可真会和我开玩笑：跌下山崖后我又被一位隐士所救，又幸存下来了。自己经过数天的思考，又重拾信心，找回家的路。但只有一条路：爬上山崖。我准备好一切，迎接暴风雨的来临，在此行的路上我曾遇到无数风风雨雨。我的生命重新开始了，我要让我的明天更美好。
我又变得和从前一样，活泼开朗，对自己的未来充满希望，从此我走出了消极，走出了低谷。点燃了明亮的不灭之灯。
篇18：走出忧伤初中作文
走出忧伤初中作文
这是发生在我身边的一个真实的故事：那天她被查出患有白血病，我听到这个惊人的消息之后，我愕然了，木木的站在那里不知该如何是好，之前的一切全部明白了(症状：流鼻血)，看着远处还浑然不知的她，一股哀伤，恐惧之情掺杂涌起，那种滋味好苦好酸。实在无法抑制住内心的悲伤，泪水涌出眼眶。
看着她向我跑来，赶紧拭掉滑落到嘴角的泪水，强挤出一丝微笑，走过去拉着她的手跑向远处。
不知该如何面对她，尽力的隐瞒着她，大家也都加入到这个美丽的谎言中，未来的一切的一切都不在重要，只要她可以过得好，走的快乐。她的父母骗她说她有个小毛病需要住院治疗。我去医院看她，但只能远远的观望，看着她的黑发都被剪掉，看着她那毫无血色的脸和痛苦的样子，心刀绞般的痛。
最终，她得了重病这个噩耗还是传入了她的耳朵，可她知道后并没有哭，她找到了我，对我说：“我会好好养病，把病看好，完成我们的约定。”—我们曾约定要在我们共同的生日那一天早晨去山上看日出。我哭着回答她：“嗯，一定会好的，我等你。”
的一天，她永远的离开了，我没能看她最后一眼，看到的只是一块冰冷的墓碑。我伤心至极，哭着大喊：“为什么，为什么骗我，我们的约定呢?你难道全忘了吗?”就这样一直哭喊到嗓子哑了为止。
在她走了的一个月之后，我的生活毫无光彩，好似日月无光，冰冷到了极点。这一个月我昏昏愕愕，直到有一天，打开窗户，仰望天空，天依然那么蓝，阳光也依然如故，我猛然醒悟：她走了，我依然要生活，她虽然走了，却永远活在我心里，在我心中，她依然那么鲜活，那么可爱。也许她飞入蓝天，化作一朵白云，在空中悠游。长舒一口气，心情畅快了许多，我为摆脱了困境而欣慰，何况我并不该被困扰在对死亡的悲哀中，其实这世界上最大的悲哀并不是死亡，最大的悲哀莫过于心死。
事情已过去了3年了，我为当初明智的选择而庆幸。
我们每个人在一生中都会遭受“失去”的痛苦——失去您曾热爱的人或物，失去健康，失去工作。纽约的.心理学家帕特里克·笛尔·祖朴解释说：“这是你的‘沙漠经历’，它是您在感情上没有选择、甚至没有希望的时刻。重要的是，不要让你自己在沙漠中束手无策，坐以待毙。”
允许自己忧伤
一段时间的忧伤情绪是正常的。笛尔·祖朴说：“眼泪并不只简单表现出您内心的遗憾，而且还表达出您心中的悲伤和某种情感，而这些悲伤和情感是需要通过某种方式来进行宣泄的。”
那是一个春天，住在纽约的堂娜·克尔珀在房中突然听到了尖叫声，她冲了出来，发现两个儿子都倒在了地上。原来15岁的吉米触电倒下死亡，16岁的克立福在试图将弟弟拉起来时也被电流击倒在地，后来恢复了知觉。
这突如其来的灾难使堂娜变得麻木，她几周都哭不出声来，即使是在葬礼上她也欲哭无泪。后来，有一天她出去工作，开始觉得头晕目眩，她说：“最后我走回家，把自己锁在屋子里号啕大哭，哭过后我觉得心中沉重的感觉好像开始减轻。”
堂娜在这场丧子灾难之后所经历的，就是笛尔·祖朴所说的“保护人们极度悲伤后意识的第一道防线”。直到自然之力给予她机会，让她发泄出内心悲痛的时候，她才开始了心理上的康复过程。
理解自己的愤怒
笛尔·祖朴说：“愤怒是一种自然的反应，但是要以一种有益于健康的方式发泄出来。”恰当理解您的愤怒将有益于您的康复。
坎迪思·布瑞肯的未来充满阳光，然而有一天她被诊断为急性白血玻医生说她只有两周的存活期。最初的惊讶过后，她感觉很愤怒。她觉得自己一直诚实、小心地生活着，这种事情不应该发生在她这样的人身上。
随后，一位医生告诉她需要安排人来照看她的女儿。布瑞肯马上厉声说：“您居然告诉我要找别的人来抚养我的女儿!”在那一刻，她突然意识到她有非常强大的理由要为她的生命而战。她的愤怒，激发了她的斗志，愤怒帮助她超越悲痛看到了她自己。她成功地做了骨髓移植手术，最终她胜利了!
面对挑战
另一个在重大打击之后，对健康有害的反应是拒绝承认现实。
纽约的约翰·杰克斯基几乎努力了一生终于拥有他梦寐以求的事业——一家股票经纪公司，但是不久，杰克斯基便陷入了严重的资金危机之中。
一天早上，他在路上跑步，跑了一段以后，接着又向前跑，在向西慢跑了两个小时之后，他蹒跚着回到了家。他说：“我突然领悟到：我是不能够从我的麻烦中‘跑出来的’，我唯一应该想到的事情就是——勇敢面对自己的处境。承认失败可以说是一件最艰难的事情，但在我今后继续生活下去之前，我必须面对它。”
走出阴影的捷径
这个捷径的宗旨就是：迫使自己将精力和注意力集中在要做的事情上，而不是在痛苦上。
加入一个支持团体一旦您做出决定——要继续生活下去，您就需要和某人谈一谈，而最有效的谈话，是与一位有过痛苦经历的人进行交谈。
阅读当您从最初的震惊不安过渡到能够集中精力时，阅读，特别是读有关自助的书，将会使您减轻痛苦。
记日记许多人在写出一篇他们正在经历的独一无二的体验时，内心感到很舒服。有时它可以作为一种自我治疗的方法。
计划要做的事情盼望着做一些事情的想法，意味着您正在努力塑造新的未来。比如为您一直推迟的旅行确定时间表。
学习新的技能专注于学习新的技能，您的面前将会展现一种新的生活。
奖励您自己在内心充满沉重压力的一段时间里，完成每一件事，不管是一件多小的事情，都是一个胜利，都是对您自己的奖励。
体育锻炼这是特别具有治疗意义的，可以使身心都置于苦恼之外。
篇19：走出校园初中作文
记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。
从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。
上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿!老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。
上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。
上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，作文有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时作文就不用愁了，还能学会怎样做人。
再见了，老师，我向你们鞠个躬。
再见了，同学，北京相聚。
再见了，美丽的108，愿你永远辉煌!
篇20：走出困境初中作文
走出困境初中作文
时间长河当中，出现了很多名垂千古的真英雄，也让那些滥竽充数的“虚伪男”无处遁形。
正所谓“天降大任于斯人，必先劳苦筋骨，苦其心志”，一个人若要成就一番伟业，必然要遭遇困境，而且生活在坎坷当中，经历了一份艰苦紧接着又陷入了另一份艰苦当中。面对困境，我们不可以软弱面对，软弱只会让丧失奋斗的心，任由命运宰割。
当我们仰望心空，告诉自己，美丽的梦想不是靠着他人给予你，而是要你自己通过努力去争取。在追逐梦想的历程当中，纵然烈火焚身也不动心志的人，可以最后坚守下来，摘取那胜利果实。那些轻易变动心志的人必然要遭受挫败，一次放手注定步步放手，久而久之挫败成为了他们的`风格，一生注定碌碌无为。
生活不是戏曲，并无剧本，更无导演在督促着你注意角色。我们唯有自己提醒自己、勉励自己不断奋斗，不断追求心中那份美好的理想。然而，要奋斗必然要遭遇困境，深陷困境之中的人们，走出困境靠的不是多少条件，多少资本与物质，核心关键是靠着一份必胜信心，只有这样的心能够带领你去往你向往的领域。
走出困境，何以惧哉？
篇21：走出窗外初中作文
走出窗外初中作文
在夜深人静时，一个女孩望着窗外的月亮。她想拥有扇更大的的窗户，去放飞那更大的梦想。
——题记
阳光斜打在课桌上，照着课本上密密麻麻的文字，来回跳动的笔尖把阳光分割成一格一格的。阳光照在身上暖暖的，有种想睡觉的感觉，抬头看看老师那一张一合的嘴巴，粉笔划过的痕迹，脑子晕晕的，随着时间的推移感觉声音渐渐离我远去，眼前也只是黑压压的一片，想试着睁开双眼，但总也睁不开。缓缓觉得我的灵魂向窗外飞去，向蓝天飞去。
我一个人漫步在海边，听浪击打海浪的声音，看海鸥飞翔的身影，触脚下松软的泥土，尝咸咸的海水。脚底下的沙滩接受着暖阳的爱抚，我享受着听海的`惬意。海水打着巨大的波浪，推出又推进了一个个美丽的贝壳海螺。把那些美丽的海螺捡起放在耳边，仿佛听见远古时期恐龙奔跑时踏出的响声，海岸边追梦的少女轻吟着的梦想。捡起一块小而白的石头放在眼前，仿佛看见了征战沙场战士们矫健的身影，少女对天的祈祷。让我伸出手臂感受海风的温柔。
天使握紧我的双手，带着我在空中打旋，它用力一抛，把我抛向了东南方向。
我站在世界屋脊上向下望，白茫茫一片，寒风吹打着我的脸颊，心里泛起丝丝的寒意。我对着对面的山峰奋力的喊去：“我要的自由在那里？”大山回给我：“自然之中皆乐趣”我捧起脚边的白雪把他们放进嘴里，甜甜的，凉凉的。原来雪也是有味道的。乐得我在山顶上转圈，一圈一圈，突然我的右脚一滑身体随即向下倾斜，我努力要抓着什么，可是双手一点力气都没有，我向下坠落我张开手臂迎着风的阻力奋力向下冲去，我摔落到了崖底。
感觉有人奋力的拍打着我，我一惊，同桌笑眯眯的看着我，告诉我刚才我睡着了，我告诉同桌我刚才死了，同桌笑而不语。这原来是一场梦，我还差点以为我已经死了呢，我双手托着头看向窗外，仿佛又看见了那个天使，它在向我招手。
为何不到窗外看看呢？为何不到大自然中走走呢？去感受最新鲜的空气，最灿烂的颜色，最真实的自我呢？然我们打开那扇紧闭的窗，把笑脸留在大自然中。
篇22：走出校园初中作文
这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来的一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老婆婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳。原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老婆婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗?”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。
“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老婆婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。
“小翠!小翠——”(化名)，前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，情不自禁地大声回应:“我在这——”
“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。
走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽的记忆，留下了我深深的成长足迹!
篇23：走出雨天初中作文
走出雨天初中作文
天，灰蒙蒙的，不知从何方吹来的一阵大风，把原本杂乱的道路吹得更乱了，两旁的树木枝子被刮的东例西歪，道上的人行只顾埋头前进，行驰的汽车也不知疲倦的`开着。突然，一股浓云伴着狂风地脚步一起迈进了天空，豆子般大的雨点不分青红皂白地倾泻下来，路上一片混乱、车声、雨声、风声、脚步声混在一起……只有在路边的一位女孩依然平静，在她的身上找不出丝毫的急切。
女孩是名高一新生，因适应不了高中生活而心情阻丧，她试着为了父母、自己和老师而再次努力，但是，结果仍然让她的心变凉、昨天，发下了数学试卷，鲜红的59分使她痛苦，她抱头哭了一天，她不想回家，因为她怕看到母亲为了自己而忙碌的身影，怕父亲再次问起成绩的难堪，更怕再打开书包，看见那张不及格的试卷。
她就这样在雨中走着，任凭大风吹，大雨淋，似乎对于困境而束手无策，不知不觉，已在雨中走了1个多小时，她很累，想坐下来休息一下，便就在这时，雨停了，她抬头一看，一把色泽鲜明的伞撑在上面，旁边站着同龄男孩。女孩些是很尴尬，想走出这把伞，男孩却用温柔的语气说：“我们一起走吧！都是邻居。”邻居？女孩怔住了，怎么自己不认识他？此时，男孩的脸红了，说：”你大概已经忘了，我就是当年因学习成绩太差而退学的孩子。“女孩迅速地翻阅了记忆的书本，才隐隐约约地记起：过去，有位男孩，因为他太平常，学习太差劲，以致于初中没毕业就走上了社会，开始，他因自己的散漫使自己坠落，甚至走上了不归路。但后来，由于父母若口婆心的教育和自己思想的转变，他又回到了原本的路，但是，对于他来说，继续上学也许并不好办。于是，他的父母就把送入了技校，经过一段时间的学习，他又成了一名优秀的学生。现在，在他的面前展现的是一片明朗的天空和一条阳光大道。想到这里，女孩不禁意地叹了口气，头也跟着无奈地摇了摇。但男孩似乎很激动，说：“相信吧！有几次跌倒也是好的，只要能在跌倒的地方再爬起来，就是进步。你看，我不就是个很好的例子吗？”女孩此时的心情仿佛舒畅了不少，她笑了笑产：“是啊，谢谢你，你的话我记住了，可是，我到家了，该说再见啦！”“噢，是啊！有点是不知不觉，好再见！”男孩继续迈着大步走着。忽然，身后传来了女孩的声音：“唉，你叫什么名字？”男孩笑着回头一看，大声说：“我叫晴天，只要没有雨，只要有太阳，就能看见我！”
“只要没有雨，只要有太阳，就能看见我……”这声音不断地回荡着，女孩抬起头，忽然看见一道灿烂的阳光，因为她已走出了雨天……
篇24：初中作文：走出依赖
初中作文：走出依赖
第三篇：走出依赖
生活是一本大书，一本读不透的大书。作为90后的我，从小娇生惯养的，在父母心中，我是一根小苗，是一只弱雏，于是，在生活中，父母对我倍加呵护：喂吃，穿衣，扶走，灌喝……我在父母的呵护下越长越大。可对父母的依赖不减，反而越陷越深。如今想来，父母跟得了我一辈子吗?肯定不行。
于是，我要学会自理生活。看机会来了，父母忙事去了，家里没人，我尝试着铺床叠被，穿衣做饭，刚开始，我做得一踏糊涂，把饭煮焦了，把衣穿反了，把盐当糖吃了……我不断认识，不断总结，不断改进，渐渐地，我能自理生活了父母不在家时，我俨然一位家长，生活中的方方面面都让我打整得井井有条，我已经从自理生活中感受到那一份能独立的滋润：苦中有甜，甜中带苦。走出依赖，走向自理，我顶天立地，舒展畅快。
我们呱呱坠地之时父母把我们抱在怀里。他们呵护着我们，保护着我们;他们牵着我们的手教我们走路，惟恐摔碰;他们辛勤工作，为我们提供美味佳肴;他们呕心呖血，为我们寻找最好的学校;即使我们有头疼感冒，他们也会守候在床前，彻夜不眠。他们是我们人生的保护伞，我们因此生活在幸福的城堡中。
可是，当这一切都没有了的时候呢?我们是否还能这样养尊处优，我们还能有饭吃吗?我们还能有房住吗?我们是否我们是否能脚踏一方土，撑起一片天?进而创造世界，改造世界为下一代造福?可悲的是在父母对独生子女非常溺爱的今天，父母高-官厚禄，孩子一无所能者屡见不鲜，父母让孩子把一周的脏衣服带回家代洗的大有人在。可是父母遇到风险，自顾不暇的时候呢?当父母无力再为孩子洗衣服，找学校，安排工作的时候呢?父母在时一掷千金，父母伤亡，穷途缭倒的悲惨例子也不少啊!
我楼上有这样一个孩子，他父母都非常阔绰，爱他爱得恨不得给他摘星星摘月亮。他整天衣时无忧，学业无成，欢歌笑语。突然有一天，他父母因车祸身亡。他生活没有了保障，又不能自食其力，陷入无助与窘迫之中。
人生的道路诸多艰险，就像大海里的一叶小舟，风暴险阻来临时，泰坦尼克都能翻覆，何况一叶小舟呢?所以，只有会游泳的人才能化险为夷，转危为安，到达幸福的彼岸。父母们爱孩子是人之常情，但过于安乐的生活削弱了我们的意志和拼搏精神;父母的包办代替，只能养成我们的依赖性，一旦我们面对困难时，我们就会手足无措。
小学之前的优越生活我至今记忆犹新。爸爸妈妈倾力呵护我。陪我上电子琴班、围棋班、画画班。我吃饭吃地非常慢，他们一口一口地喂我吃饭直到喂完，可我仍然很瘦校我的玩具多的到处扔，摔坏了就买新的。我喜欢名车，只要我一张口，他们准买，尽管他们并不富裕。给我报了很多班，钱花了不少，时间浪费了不少，可没有太多见术。
相反，从小学开始，我的功课都靠自己独立完成。现在很多孩子从小学开始每天的作业就由父母手把手盯着完成。而我的父母都是高级编辑，非常繁忙很少管我功课。有时他们下班很晚，我8，9点才吃晚饭。所以功课都靠自己努力。在小学前几年，我是好学生，但不敢说出类拔萃。可是由于我坚持独立完成作业，长期独立思考，所以我独立分析问题，解决问题的能力大大增强了，学习也越来越顺。在小学五、六，我在年级名列前茅。就在我要考数学奥林匹克竞赛迎春杯时，妈妈因重病住进医院动大手术，爸爸要终日护理妈妈。我在悲伤和困难之中顽强学习，后来得到迎春杯二等奖并考入东直门中学实验班。在实验班的两年半时间里，我坚持作业独立完成，取得了优异的学习成绩。此外在生活上，我自己的事情自己做，而且尽量抽出时间帮家里做家务。就拿元旦来说吧，妈妈有繁忙的英语教学任务，屋子都顾不上打扫，我帮妈妈擦了地，还吸了三间屋子的尘，挂上新挂历，点亮红灯笼，使家中充满节日气氛。我用自己的双手，改变了周围环境，创造了幸福和喜悦;我走出了“依赖”的城堡，还为父母排忧解难，使我深深感觉到自力更生的乐趣和价值。
篇25：走出幼稚初中作文
走出幼稚初中作文
一方苍穹，展现的是雄鹰与风搏斗的激情，一方大海，展现的是海浪与礁石撞击的激昂，一方草原，展现的是小草冲破巨石的奋斗。唯有努力，奋斗，才会有真正的蓝天。
嗷嗷待哺
小时候的'我，如同一只嗷嗷待哺的小猫。从来都没有想过责任，没有想过顾及他人的感受。还记得那一次，我哭着要得到天上的月亮，爸爸没有理会无理取闹的我，我越哭越急，使出吃奶的力气拉着父亲的手，父亲只好安慰我不哭不闹，待到天黑，放一盆水在阳台上，一弯皎洁的明月并倒立在水中，我便高兴的手舞足蹈。
小时的我，没有梦想，没有责任，充满了“幼稚”。
茁壮成长
那时的我，如同一只茁壮成长的小老虎。开始有了些许责任，开始想过顾及他人。还记得那一次，看着同学们都有自己的“挚爱”。手机。我便吵着要父亲买给我。那时的家境并不富裕，母亲病情的加重，爷爷的卧床，使整个家雪上加霜。父亲大吼了我一声，我瞬间泪流满面，在哭泣中，我开始明白了自己的“幼稚”。总是想着自己，没有顾及他人。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，那一次，我开始从幼稚中脱翼而出。
那时的我，有了些许责任，有了些许想法，但身上依然散发着“幼稚”的气息。
顶天立地
现在的我，身上有了些许责任，有了自己的梦想，有了自己的思想，如同一只顶天立地的狮子。现在的我，明白了自己应该做什么。有了自己的目标，有了自己的理想。踏着草从，仰望蓝天，那个承诺，依然印力在我心中。脱离幼稚的我们手牵着手，来到大海边，迎着狂风，迎着海浪，大声喊出了我们共同的目标。我们互相劝慰，互相鼓励，告诫自己，唯有努力，才会有真正的蓝天。
现在的我，有责任，有理想，有梦想，已经从“幼稚”中走出。
现在的我，才是真正的我，明白了成功来自于努力，滴水石，铁磨成针。现在的我，才是走出“幼稚”的我。
篇26：走出痛苦初中作文
走出痛苦初中作文
“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读愈加纠结于过去，愈加痛苦。人生总有不称意的时候，我们不可能散发弄扁舟。只有走出痛苦，才能未来。
明天会更好，乐观的人总会这么想。“退一步海阔天空。”不必纠结于痛苦，而要奔向遍地鲜花的明天。
轮椅上的霍金，只有三个指头可以动，但伟人扼住了命运的咽喉，用那坚强的微笑摆脱了痛苦，放飞了想象的翅膀，终于着成世界巨着《时间简史》。霍金走出了痛苦，迎接了美好的明天，成为世界科学史上的明星。
中国人物刘伟，在小时候玩耍时被高压线击中，失去了双臂。从此他陷入迷惘之中，沉浸于痛苦之中。后来他突然：“我的人生只有两条，要么赶紧死，要么精彩的`活！”年轻的刘伟迷恋上了游泳，并取得了优异的成绩。可命运是不公的。他正准备备战奥运时，被查出患了重病，而不能剧烈运动。这对任何人来说，无疑是一个天大的打击，会使人立刻崩溃。可坚强的小伙子不服输，酬勤，他终于在维也纳金色大厅的舞台上奏出了《梁祝》，展示出了中国人的风采。刘伟走出了痛苦，在音乐之上美好的明天。
人生不可能一帆风顺，正如在大海上行驶总会遇上风浪。走出的昨天，因为明天会有阳光。
如果你正处在痛苦之中，那就走出痛苦吧！打开未来的大门，你会发现，明天遍地是鲜花，阳媚，鸟语花香。
篇27：走出校园初中作文
知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。“妈妈，给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。
那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。
走出校园初中作文2：走在回家的小路上
这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来的一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老婆婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳。原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老婆婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗?”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。
“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老婆婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。
“小翠!小翠——”(化名)，前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，情不自禁地大声回应:“我在这——”
“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。
走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽的记忆，留下了我深深的成长足迹!
篇28：初中走出烦恼作文
生活是一个大转盘，每天都有不同的惊喜；生活是一副七巧板，需要你用心去摆放；生活是一个画板，画着你的喜怒哀乐…，走出烦恼初中作文。．但是幸福有时是短暂的，快乐也是短暂的，在你最快乐的背后往往隐藏着烦恼。
记得有一次，我就有了这样的感受。
在几个星期以前的一次板报活动时，我和几个男生在贴图片、文字，我们默契的贴着，很快就贴完了，我们就高兴的回到座位上。
正当我高兴的时候，听到后面的几个同学在小声嘀咕，我仔细一听，原来他们在说：“男女搭配，干活果然不累！”还有人更过分：“那个XX是不是喜欢XXX，怎么那么默契？”
听到他们的话，我的心在隐隐做痛，为什么为班级做贡献还要受到别人的批评？为什么现在的中学生会这么俗气？为什么男生女生要分为两个派别？
回家后，我哭了，哭的那么伤心，这时老妈进来了，问清了我哭的原因，然后语重心长的说：“不要再哭了，你并没有做错什么。进入初中，也就进入了青春期，在这一时期，同学们对男女生的界限分的格外清楚，对男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同学们也会投来异样的目光。你们现在的主要任务是学习，这就如同在赶路，在赶路的过程中，难免会有些沙子会影响你前进的速度。现在你要作到告别‘三闲’，告别“闲事、闲话、闲心”。还有，你要记住：走自己的路，让别人说去吧！”
老妈说完，推开门走了，我便陷入了沉思…。．
后来，我明白了这番话，明白了在以后与男同学交往时要注意分寸和态度。不过，在此我要呼吁广大的同学：男生有男生的优点，女生有女生的长处，男女生的结合，会使班级活动搞的更好，会给班级增光添彩，否则，那班里怎么会要有男生，还要有女生？还有，不要在人家背后指指点点，也不要四处散播谣言，这样于人于己都不好！
这次，我走出了烦恼，克服了心理上的不满，我重新快乐了起来。
篇29：初中作文：走出依赖
还记得么，从小时候开始，我们说出的第一句话，那就是爸爸，妈妈，不用怀疑，从你说出那句话起，就体现出我们对父母那深深的依赖，那现在依赖我们还需要么?不，依赖属于曾经，现在的我们不需要依赖，我们要走出依赖。
从小时候起，我们就跟着父母，拉着他们的大手，总以为父母是永远的依赖，不，当我们长大以后，十五六岁的我们才明白，我们的父母会老，早晚，我们要做他们的依赖。初一到现在，我发现依赖是多么的要抛弃，因为在初中里的我，不需要父母的庇护，我应该努力的茁壮成长，当学习有集体活动，我的依赖心总会让我犹豫不决，我那时是多么想要父母帮我出个主意呀!可是我对自己说，不，你不需要依赖，你长大了，是的，每一次我对自己那么说，我总是更加坚定的克制了我的依赖心，自此以后，我总是能做出自己的主意，不再需要依赖别人。
因为依赖，使我们变得弱小，因为我们被别人庇护，所以我就像温室里的花果，经不起任何的风吹雨打，就算是一些小风小浪，也可以使我们粉碎碎骨。而我们已经长大，要像展翅的雄鹰一样，搏击风浪，不管风再大，浪再高，我们也要迎着狂风，顶着巨浪，这样的我们，羽翼才会丰满，意志才会坚强，走出依赖，走向属于自己的蓝天，去追求美好的理想。
虎为何称霸森林，因为它没有依赖，鹰为何翱翔于蓝天，因为它敢走出庇护，你为何不走出依赖?奔向属于你自己的那片蓝天。
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