我们相约去野炊作文

时间：2023-04-16 07:52:59 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编精心整理的我们相约去野炊作文，本文共21篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们相约去野炊作文

篇1：我们相约去野炊小学二年级作文

我们相约去野炊小学二年级作文

暑假里的一天，一大清早，我们一群人相邀去了我的老家野炊。

我们乘坐两小时左右的车，到老家了。那里的空气是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈见底的河流，一群群鱼儿在水里游来游去，河上行驶着一条条小船，船上装满了各种各样的货物，其中李子和鱼是小船上的主要货物，也是我家乡的特产……看着这如画的美景，我们都陶醉了。哎!我的家乡真是一个山清水秀的好地方啊!

选好地点，开始烧烤了。在场的人都在各行其事，有的人在河边钓鱼，有的人在洗菜，有的`人在生火······我们小孩的任务就是玩耍。火生好了，钢碳烧得很旺，摆上烧烤架，把肉刷上烧烤汁放在上面烤，那烟子非常大，熏得眼睛直流泪。我们拿着扇子把熏烟赶走，站在烧烤架旁边盼望着食物赶快烤好，烤肉的香味把我们馋得直流口水。终于可以吃了，这肉放点麻辣面，味道真不错!一会儿，我的肚子就吃得饱饱的，我们就去我家的果园摘李子了。

走进果园，就看见一个个青色的小灯笼挂在枝头，把树妈妈的身子压弯了。让我来帮树妈妈减减负吧!于是我迫不及待地走上前去，踮着脚尖，伸长手臂去摘。摘下一个，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好极了!和我一起来的同伴争先恐后的摘着，有的爬在树上去摘，有的踮起脚摘······果园里热闹起来了，欢呼声，叫喊声，响成一片。

太阳亲吻着西山，我们的篮子装满了，肚子也吃饱了，提着沉甸甸的果子，我们又愉快地踏上了归途。

篇2：春天我们去野炊作文

春天我们去野炊作文

春天我们去野炊

重庆市开县汉丰第五小学六(3)班刘若愚春姑娘到了，我们六年级的同学背着木柴、铁锅，手拉手地去郊外寻找春姑娘的足迹。

一路上，我们放声歌唱，鸟儿“叽叽喳喳”叫个不停，好像在欢迎我们的到来。路边的柳树也发出了新芽。一阵风拂过，柳树扭动腰伎，在那里翩翩起舞。由于老师对这块地方不怎么熟悉，经过几番周折，才到达目的地。啊！这里景色真美。看，那清清的`河水长满了绿油油的小草。真是“阳春二三月，草与水同色。”我看了看表，已经十一点多了。我们这组的同学立马搬来几块大石头搭灶，再在旁边铺上餐布、报纸。张扬和龚宇负责生火，我和蔡佳男去取水。不一会儿，水烧开了，我们泡好方便，就从书包里拿出许多好吃的食品。方便面泡熟了，我和大定家一边吃着方便面和火腿，喝着饮料，一边讲笑话，笑得蔡佳男差点把面喷到我脸上了。吃完方便面，我拿了一包“糖”边吃边看其他的小组办得如何。没走几步就被张悦和张琳拉到他们那两组去了，说要尝尝他们做的山城火锅。我这个“美食家”这边吃一点，那边吃一下，最后公布结果：“两组办的火锅都很好，但是张琳这组的火锅味更浓、更香。”张琳听了，乐开了花，把我拉到她们那组，还客气地说“随便吃，火腿、肉片、冬瓜、豆皮、卤菜都有的是。”可我肚子撑得再也吃不下了。

吃饱了，当然就要玩了呗！我们几个“飞虎队”成员拿着矿泉水去山沟里搬螃蟹。不一会儿，胡婷就捉到了一只大螃蟹，她把螃蟹给了我，我拿着螃蟹小心的装进瓶子，然后挽起袖子，跟着胡婷一道搬螃蟹。由于经验不足，最后只捉了三只小螃蟹。突然，走在前面的几位同学飞奔下来，嘴里还大喊“上面有蛇在睡觉，快跑！”我是最怕蛇的了，拿起装螃蟹的瓶子就跑，不料前面有张香蕉皮，我一不小心，摔了人“狗吃屎”看他们笑了，我也情不自禁地笑出了声。

天渐渐晚了，老师清点了人数，布置了家作业，带着我们回学校了。我边走边看着捉来的螃蟹，心想，明年春天，我还要来玩！

篇3：去野炊作文

今天，我们怀着愉快的心情来到河堤野炊。

远处一片白桦林映入我们的眼帘，风一吹，白桦林就哗哗的响起来，寂静的森林不声的传来几声鸟叫，我们飞快的向那片白桦林跑去。

野炊开始了，我们把自己带的东西放了下来，掏出带的菜，拿出自己的食物，快速的把干柴，烂树叶堆成一堆，找几块砖头，把火点燃，小心翼翼地把锅放上去，火苗像调皮的娃娃立刻舔起锅底来，可是风太大了，火点燃又灭了，我们只好把火又生起来。远处不时的会飘起几缕青烟。一阵风吹来烟气呛得我直掉泪，我不得不离远点。锅里已经冒出了像水晶一样的气泡，水快烧开了，我又加了点柴，锅里的气泡越来越多了，我连忙把锅端起来，倒进方便面里。我慢慢的端起正在洗澡的方便面朝座位上走去，我把方便面里面放了点番茄沫，把料一样一样的放进碗里。

这时，好像这方便面更加悠闲了，在碗里飘来飘去的，我的口水都快流出来了，我端起那碗方便面，立刻狼吞虎咽的吃了起来。不远处传来了银铃般的笑声，小鸟好像也受了感染似地，也欢快叫了起来，好像在唱一首优美动听的歌谣。

吃过午饭我们做起游戏来，女生们在踢毽子，不信你们听，一、二、三……。溪水哗哗的流着，风吹来，就泛起层层波纹。向远处望去，油菜花摆动着优美的身姿。老师的喊声打断了我的思路。

我坐在车上，还久久回味着刚才的情形。这次活动不但有意义，而却还锻炼了我们的能力。

这一天是我最快乐的一天！

篇4：雨季我们相约去草原抒情散文

天空又下雨了，空中每一朵含雨的云真真切切从窗前飘浮而过，雨洒落在大地上溅起一个个漂亮的小水窝。

临窗看雨，领略雨的飘逸、洒脱。

天空中微风追逐着微风，流云重叠着流云。时而划过燕儿黑色的剪影，燕儿似乎携带了远方的雨水，洒落在我的窗前。空中有朵雨做的云，飘过千万里，停留在我的窗前。雨珠是连在一起，从北方连接到南方。南方的雨有北方的温度，冰凉而清冷。真的么？那让燕儿携带点南方的雨水，南方的雨水温暖而湿润。如女儿眼里的泪水。

雨帘里，我依稀看见那条铺满青石的小巷，小巷深处却再也看不到两条音弧般飘动的身影。石板已被磨光，脚印被雨水冲洗得零乱无痕迹。

雨帘里，我依稀看见一个身影从迷雾中走来，从皑皑白雪里的梅林走来，手中的梅朵已凋零，剩下干枯的梅枝。那份久远的记忆在冰雪里被他雕刻了又雕刻，伫立雪地里的守望者仍固执的以目光为篱为伊人植一片宁静。

我回头望望摆在案前的枫叶与雨中走来的人手中的梅构成一副极不相衬而又凄美的图案。关于梅的故事是那么缠绵而无期绝，关于枫的故事也是那么纤纤惆怅。雪地里灼灼之红梅穿透人的心灵，直达未知的远方。秋日里临窗飘舞的霜叶凄美、哀婉，向大树吻别。

梅已凋零，叶已落。

是否可以卸下那份情感负荷，生命无须承载太多，太多的苦难会将身体压垮，心灵碾碎。让自己多一份轻松，多一点快乐。人生之路，何其漫长坎坷，为何我们一定要肩扛负荷？趟过那条干枯之河，为自己寻找一个不是理由的理由开脱。

撕开日子的伤口，将往日的岁月覆上青青蔓纱，掀开生命的.另一片华章。

你读我的文字，泪眼迷茫，从文字里读出了自己的身影。我读你的文字泪眼婆E，我看见昔日的我。我们一生真的与影子相守？

往事如雪中梅朵，最后一片花瓣裹同风雪飘零于苍茫原野，你真的要永远固执守候么？孤独的目光目送梅的无奈凋零，望着渐行渐远的身影，你是否感到失意、惆怅。

女儿的心事又如是一棵掉光叶子的枫树，记忆就象最后一片枯黄的枫叶，终耐不住揪心的寂寞，在雨中无声无息的飘落。

轻轻地撕掉那些发黄的日历，翻开新的一页。

雨季，我们相约去草原。离开雪原，挥泪告别枫树，到一个没有我们任何记忆的地方去。生命要经过多少缥缈才可以抵达依靠的港湾。我们一起去看雨，草原的雨。雨季的草原洋溢着生命的韵味，我们一起感受阳光和青草的韵味。撑起蓝色的雨伞，无论谁都可以为对方撑起另一片天空。

无须太多的承诺，只要一个心灵的默许，为那份暗自许下的承诺。空洞的誓言再也进不了各自的字典，我们需要的是理解和慰安，需要一个心灵静放所。

空旷辽阔的草原，可以容纳一切，包括自己的万千愁结。我们一起去感受“风吹草地见牛羊”的美丽景象。一起坐在草地上听着从遥远的地方传来的马头琴声。一起去敖包，许下存封很久的愿望。

累了，躺在草地上数星星。

困了，走进各自的帐篷。

两顶帐篷挨在一起，用心灵筑起一道篱墙。我们不是圣人，或许也会心跳，可为了心中那份承诺，会莞尔会心一笑，只静静聆听各自的心跳……

冷凝4月19日夜。

篇5：春天我们去野炊的作文650字

春天我们去野炊的作文650字

春姑娘到了，我们六年级的同学背着木柴、铁锅，手拉手地去郊外寻找春姑娘的足迹。

一路上，我们放声歌唱，鸟儿“叽叽喳喳”叫个不停，好像在欢迎我们的到来。路边的柳树也发出了新芽。一阵风拂过，柳树扭动腰伎，在那里翩翩起舞。由于老师对这块地方不怎么熟悉，经过几番周折，才到达目的地。啊！这里景色真美。看，那清清的河水长满了绿油油的小草。真是“阳春二三月，草与水同色。”我看了看表，已经十一点多了。我们这组的同学立马搬来几块大石头搭灶，再在旁边铺上餐布、报纸。张扬和龚宇负责生火，我和蔡佳男去取水。不一会儿，水烧开了，我们泡好方便，就从书包里拿出许多好吃的食品。方便面泡熟了，我和大定家一边吃着方便面和火腿，喝着饮料，一边讲笑话，笑得蔡佳男差点把面喷到我脸上了。吃完方便面，我拿了一包“糖”边吃边看其他的小组办得如何。没走几步就被张悦和张琳拉到他们那两组去了，说要尝尝他们做的.山城火锅。我这个“美食家”这边吃一点，那边吃一下，最后公布结果：“两组办的火锅都很好，但是张琳这组的火锅味更浓、更香。”张琳听了，乐开了花，把我拉到她们那组，还客气地说“随便吃，火腿、肉片、冬瓜、豆皮、卤菜都有的是。”可我肚子撑得再也吃不下了。

吃饱了，当然就要玩了呗！我们几个“飞虎队”成员拿着矿泉水去山沟里搬螃蟹。不一会儿，胡婷就捉到了一只大螃蟹，她把螃蟹给了我，我拿着螃蟹小心的装进瓶子，然后挽起袖子，跟着胡婷一道搬螃蟹。由于经验不足，最后只捉了三只小螃蟹。突然，走在前面的几位同学飞奔下来，嘴里还大喊“上面有蛇在睡觉，快跑！”我是最怕蛇的了，拿起装螃蟹的瓶子就跑，不料前面有张香蕉皮，我一不小心，摔了人“狗”看他们笑了，我也情不自禁地笑出了声。

天渐渐晚了，老师清点了人数，布置了家作业，带着我们回学校了。我边走边看着捉来的螃蟹，心想，明年春天，我还要来玩！

篇6：去野炊五年级作文

去野炊五年级作文

今天，大清早起来，就是一片浓雾。今天肯定是晴天了，我特别高兴，因为今天我们冬游，去小南门野炊。一路上，大家排着整齐的队伍，心里甭提有多高兴了。

很快到了小南门，只见以前的一大片竹林已经被砍掉了，只有高大的老树仍屹立在那。我们选项了一块空草地，放下炊具，准备野炊。我跑去搬石头，等我抱着三个大石头回来时，他们的坑已经挖好了，不过铲子坏了。当方正把饭锅搬出来时，我吃了一惊，这明明是炒菜锅，怎么能煮饭？不过没办法了。

大家好不容易把米洗完了，方正把刨花抱出来准备点火时，刨花却不小心掉到了锅里，落在米上，这下可糟了，饭不能吃了。还好唐老师把米里的刨花捡了出来，又把米洗了两遍，大家都骂方正是“冒失鬼”。我们点着刨花，把锅盖盖上去，没想到盖子竟然盖不紧。早跟他们说过要带高压锅，这下非把饭烧糊不可。果然，饭好不容易烧好了，却是上生下熟的.那种。接着炒菜，我把锅架上去，点着了火，随手从袋子里拿出了一瓶“菜油”往锅里倒了一点，刚倒完，汪鸿就惊讶地叫了起来：“倒错了，这是酱油”。

方正只好把锅拿去洗，洗好后，我们接着炒菜。这次我小心地倒了点菜油，等锅热了，再把白菜倒了下去，炒了一半，突然想起盐没放，忙叫到“盐！盐！放盐！”吴智勇忙从书包里拿出盐给我，由于太慌，手抖得厉害，盐放多了，我继续炒。这时金老师从我身边经过，看看锅里的白菜，就对我说：“程若渴，你的白菜炒焦了。”我听了，赶快让他们拿来盘子，把白菜装进盘子，放在麻布袋上。接下来，我们还炒了鸡蛋和胡萝卜。鸡蛋炒咸了，萝卜没炒熟。

该是开饭的时候了，大家抢着盛饭，还好我盛到了一碗熟饭。我们还从家里带了些熟菜，不然炒的这点菜肯定不够吃的。方正用一次性饭盒盛的饭，夹好菜时，突然饭盒破了，饭菜打翻在地，不能吃了。而熟饭给大家抢光了，他只能吃半生不熟的饭了，我笑得前仰后合，汪鸿威笑道：“方正，一个人吃很寂寞的哟！”我笑得更剧烈了，肚子者笑痛了。

大家在欢笑中吃完了饭，都觉得今天的饭菜特别的香。野炊结束了，我们体验了自己烧菜的滋味，觉得很有趣。

篇7：去野炊作文600字

在这个秋高气爽的日子里，我们到达了小学中最后一次秋游的目的地――麒麟山。我们将在那里野炊。

我们走到了野炊的地方，映入眼帘的是一张张桌子，和桌子上的食材。我们先把自己带的食材拿出来，再把桌子上已经准备好的生菜搭配好，准备下锅了。第一个菜番茄炒蛋下锅了，“厨师长”虞锴宸用锅铲连搅带翻，手艺十分娴熟。专门加调料的张锦宇马上把盐和味精加进去。热衷于加柴火的夏培新把柴一根一根地放到炉子里。很快，一碗香喷喷的番茄炒蛋诞生了。我们小组的同学分别尝了几口，都不约而同地赞叹道：“厨师长的手艺真是太好了。”

菜一碗接着一碗诞生了，我的心也有点痒了，也想烧一碗菜，让大家尝尝我的手艺。可是，烧什么好呢？我的目光停留在一碗生带鱼上，对，就烧红烧带鱼，妈妈以前教过我烧红烧带鱼。我暗暗地想到。黄奕哲先帮我倒油，然后我把带鱼放了下去，“呲啦呲啦”油飞溅出来，有一滴油溅到我的手上，疼得我龇牙咧嘴，连忙用嘴去吹。接下来要放酱油了，“调料师”张锦宇放了一点酱油，顿时，一股浓浓的带鱼香扑鼻而来。要开始翻炒了，我马上用餐巾纸包住自己的手，防止被烫伤。一开始，我有一些生疏，翻炒时也有一些别扭，后来，我渐渐熟练了，翻炒时也掌控自如了。终于可以出锅了！那带鱼黄白相间，散发着诱人的香味，令人垂涎三尺。我把带鱼盛到了盘子里，端到了桌子上，让同学们品尝一下。他们一边吃，一边用含糊不清的口齿说：“好吃。”我听了，心里也美滋滋的。

不一会儿，其他菜也陆续上桌，同学们围坐在餐桌前，一起品尝着大家共同做出来的菜。一边吃，还一边谈笑风声，享受这美好的.时光。

临走之前，我们还恋恋不舍地望着麒麟山，希望明年春游还能来。我们一定会记住麒麟山的，也一定会记住麒麟山为我们带来的美好时光。

篇8：去野炊作文600字

一天，我和家人走进了原始森林野炊。

森林里鸟语花香，空气清新。可唯一美中不足的地方就是天气非常炎热。火辣辣的太阳一直在天空徘徊。所以我建议，在一条小溪边休息一会儿。当我们赶到小溪边时天色已暗了下来。因此爸爸说：“既然天这么暗了，咱们就在这借一晚宿吧。”我听了高兴地又蹦又跳。心想：“在家里我睡得可都是又大又软的小床，可今天要睡硬硬的草地那可是从来没有过的事啊！”同时，大人们也开始向大自然“买菜”了。

奶奶开始向大自然买五颜六色的蘑菇了。我很好奇，便跑过去随便摘一个蘑菇就往篮子里扔。奶奶看见了，急忙跑过来对我说：“孙女，蘑菇可不能随便摘，要是摘了毒蘑菇，那可就不得了。”我听了奶奶说的话，赶紧把篮子里的蘑菇扔了。

我又跑去看爷爷。爷爷则在一个阴暗潮湿的地方拔起一个又大又白的萝卜。可爷爷却自言自语地说：“这种地方还有萝卜？”我笑了笑，爷爷以前不是种菜专家吗？怎么连萝卜长哪儿都不知道。

我正在那儿无所事事忽然看见了正在钓鱼的爸爸。爸爸拿着大鱼钩，眼睛直直的盯着小溪，嘴里还不停的叨念：“大鱼，大鱼快上钩，大鱼，大鱼……”我不明白爸爸的做法，便问爸爸：“爸爸，钓鱼是这样的吗？”爸爸说：“钓鱼得有耐，没等爸爸说完，这水突然起波浪，爸爸欣喜若狂的说：”上钩了，上钩了！“这时爸爸赶紧往里收线，一条又肥又大的鱼被爸爸钓了起来。我看了真羡慕爸爸。原来钓鱼只要有耐心就行了啊。我便拿着鱼竿自己钓了起来。没过多久果真又有一条鱼上钩。

爸爸钓完了鱼放好渔具招来许多干柴，然后找来几根棍子，两根两根交叉架住然后又在中间放一根棍子把鱼串在上面。在干柴上点上火，鱼就被烤得喷喷香了。而妈妈这个家庭处室负责做菜，做饭。我见妈妈有点忙便过去帮她择点菜洗点菜。

爷爷唱起了山歌，奶奶跳起了舞。过了一会儿香喷喷的饭菜上桌了。我吃了一口”真香“。

过了没多久，我就在妈妈地推摇下醒了。穿衣服时我还在想：”梦中的森林真好想，要是能到真的那种森林里野炊就更好了。“

篇9：去野炊作文600字

“哈哈！”“火快灭了，加木头！”“快烤糊了！”什么声音？喔，原来是我们在麒麟山野炊呀！你看！我们正烤得不亦乐乎。

“你们快来帮我，第一道菜番茄炒蛋。”大厨顾恒嘉把我们叫了过去。我们分成四对。一对扇风，一对加水，一对烧火，一对递调料。

“开始”组长一声令下，我们开始出动了。顾恒嘉大厨往锅里倒了点油，过了一会儿说：“加菜！大翔元，快！”我听到了命令马上把菜拿过去，可要往锅里倒菜的时候，我的手却不听使唤了，一直不把倒进锅。我想：怎么办，我从来都没加过菜，万一油碰到我手怎么办？那可是很疼的！“

”快点，大翔元！你还在发什么呆呀！“我慢慢伸出手，在锅上停了五秒，马上把菜给倒了进去。”滋“――的一声过后，我立刻把手给缩了回去。真是有惊无险呀！

顾恒嘉一把拿住锅把，右手拿住铁铲。在锅里上下翻炒着，颇有一番大厨的风味。”啪！“一声，顾恒嘉盖上锅盖，说：”再等一会就行了。“贪吃的翁昌泓已经等不急了，他用舌头舔舔嘴巴，还搓了搓手，眼睛目不转睛得盯着锅。仿佛一打开锅就要扑上去是似的。

别的组也烧得如火如荼，我们旁边你女生组的贺姝婷也跃跃欲试仿佛也要争第一呢！

”开锅了！“顾恒嘉叫道，我们立刻围了上去。先是一股热泪盈眶的烟从锅中冒出来。接下来，映入我们眼帘的就是一锅金灿灿的番茄炒蛋。我们马上拿来盘子打菜。不一会儿，色香味俱全的番茄炒蛋就被我们给秒杀了。

很快，一盘盘菜又诞生了。我们在那里吃得热火朝天。别提有多开心了。

时间不等人啊！很快，秋游就在欢声中离开了。在回去的途中我还回忆着我们野炊时的种种情景；回忆着令我们难忘的片断……

篇10：一起去野炊的高中作文

一起去野炊的高中作文

春天来了，小草从地里钴丫出来，伸了一个懒腰;燕子也从南方飞回来了。万物复苏，呈现出生机勃勃的景象。

一个阳光明媚的星期六早上，爸爸对我们说：今天我们去野炊，行不行呀?”我们异口同声地回答：“行!”到哪儿去野炊呢? 我们七嘴八舌地讨论起来，最后决定去爷爷家。我们收拾好野炊用具就出发了。

到了爷爷家，爸爸找来竹子，把它锯成一节一节的，然后在里面装上大米、水和一些切好的肉。由于没有黄泥土封竹筒的口，我们就用土豆代替。一切都准备就绪,我们就出发来到爷爷家后面的山上准备烤竹筒饭。

到了山顶，我们分好工，爸爸刨坑、点火，我们几个找柴。爸爸刨坑的时候找不到工具，我就给他出了个好主意，用一根粗木棒当工具。

我们的柴找好了，爸爸的坑也刨好了。坑的.宽度与竹筒的长度差不多。现在准备点火，爸爸拿打火机把柴点燃，放进坑里，我们都忙着往里面放柴。火开始还着得好好的，可不知怎么就熄了。爸爸说：“柴放多了，造成缺氧，氧气可以帮助燃烧。”爸爸教我用一根木棍轻轻地把柴挑起来，然后用一片树叶扇，这样扇了一会儿，火终于又重新燃起来了。这时，妈妈把竹筒横放在坑上面，不一会儿，竹筒里的水开了，水从竹筒里冒出来，把封口的土豆挤了出来。我问爸爸这是怎么回事，爸爸告诉我这是热胀冷缩的原因。

竹筒饭终于做好了，我拿了一根竹筒。虽然竹筒烫得我直吹，还粘了我满脸满手都是竹筒上的黑灰，但我还是赶紧拿了一把刀把竹筒切开，这时一阵诱人的香味儿扑鼻而来，让我垂涎三尺。我迫不及待地吃了一口，那米粒儿比干饭还要干，虽然有点硬,但挺香的。我抬起头来，看见大家都吃得津津有味，表弟大叫了一声：大家快看，表哥的脸上好‘干净’呦!”大家都笑了起来，这笑声随着春风传得很远很远……

虽然野炊已经过去几个月，但我依然久久不能忘怀。它不仅给我们家带来了快乐，还让我学到了知识。

篇11：去野炊日记600字作文

国庆节假期到了，贾里一家约了鲁智胜一家一起去野餐。

贾里带上了他最爱的海苔和牛排，而鲁智胜带上了锅包肉和中秋剩下的火腿月饼，他们俩个肩并肩一起走到了一条没有桥的大河旁，贾里转身大声对远处的爸爸喊道：“我们怎样过去”。

爸爸傻了眼，一脸不解的嘟囔着：“我明明记得有一座桥的呀，怎么没了?”

妈妈白了爸爸一眼：“你也敢相信你的记性。”转过头对贾里喊道：“我们沿着河畔转转，看有没有租船的地方!”

半个小时后，一行大汗淋漓的人来到了一个租船的小铺面，鲁智胜一脸不满，小声的'抱怨到：“你爸爸真是个人才。”

贾里悄悄地对鲁智胜说：“他整天都沉浸在他自己写的书里了。”

于是他们开始租船，可是爸爸带的钱只够租一条船，一条船又只能坐下六个人，贾里为了突出自己舍己为人的可贵精神，自愿下一趟在过去，鲁智胜的父母不住的夸奖贾里，把他都吹上天了，贾里不免有些不好意。

爸爸留下一瓶水后就“亲自出马”，带着大家一起去对岸野餐，贾里在岸边顶着大太阳站着，可恨的是这个铺面连一个屋檐也没有，租船的人舒服的躺在小屋里，而贾里却辛苦的站在强烈的太阳下。贾里后悔极了，想象大家在草地上的欢声笑语。

二十分钟过去了，爸爸终于回来了，身旁还坐着妹妹贾梅，正当他准备大声欢呼时，贾梅的死党林晓梅来了，在贾梅的再三要请下，林晓梅一家四口上了船，贾里又要等二十分钟了，爸爸向他投来了无可奈何的目光，让贾里十分欣慰。

二十分钟后，贾里终于登上了船来到了对岸，因为他的所作所为让大家十分感动，大家分给了他许多美味的事物，让他大饱口福。

吃完饭后，贾里开开心心的回家了。

篇12：去野炊日记600字作文

这个星期四，学校组织我们去高明盈香生态园。经过大约一个小时的车程，我们来到了生态园。

生态园里有许多稀奇古怪的植物。一进入门口，眼前就被一片火龙果林吸引住了。在专门给小鸟做家的建筑物里，有着许多漂亮的植物。其中，我觉得最有趣的便是仙人掌了。你也许会问，为什么最有趣的是仙人掌呢?仙人掌不是很普通吗?这是因为那里的仙人掌有很多种颜色，不像家里的仙人掌只有绿色。生态园的叔叔阿姨还很有心思地把一些仙人掌拼成“中国梦”三个字呢。

不一会儿，就到了吃午餐的时间。以往我们都是吃盒饭，可是这次不一样，学校给我们出了一个大难题——野炊。我们就只有硬着头皮自己做饭了。不过还好，我们的班主任谭老师来帮我们一起做饭。一开始，我们手忙脚乱，这里弄一弄，那里弄一弄，什么都做不了。老师就来指挥着我们，我们渐渐分工合作，把做饭的材料洗好，切好。我们叫来了工作人员，帮我们生火。火生起来了，但是我们却被烟熏得流下了眼泪。整个场地都被浓烟笼盖住了，做饭的老师和同学便更是泪如雨下。尽管这样，同学们还是一边擦着眼泪，一边不断地挥动锅铲，努力地做菜。经过一段艰难的过程，我们最后还是吃上了香喷喷的午餐。这时我们早已饥肠辘辘，狼吞虎咽地吃起来。

这次做饭的经历真是难忘啊!我一定要努力学会做饭，等下次野炊时帮同学的忙。

篇13：我们相约南京作文850字

我们相约南京作文850字

最近几天，我发现：淳化和东山的新路上十分漂亮。我便问爸爸：“爸爸，这些新马路被装扮的这么漂亮干什么？”爸爸笑眯眯地说:“宝贝，你知道吗，青奥会要在南京举办了，弄这些装饰是用来迎接青奥会的呀。’’“哦，我明白了。’’我使劲地点点头。‘‘但什么叫做青奥会？难道奥运会就是青奥会？”我又好奇地问。“青奥会是什么？”“青奥会是为了聚集世界范围内所有的具有天赋的青年运动员――参赛选手的年龄应在14岁到18岁之间以组织一项具有高度竞技水平的赛事”，爸爸耐心地解释道。 “那青奥会有什么项目呢？ ’’我刨根问底地问，“包括游泳（跳水）、田径、羽毛球、篮球、、自行车等，在规格上和赛事上堪称“小奥运”爸爸说。听了爸爸的话，我很期待奥运会，因为到那时我会为青奥而欢呼，为中国南京而呐喊，我的心中充满了兴奋不已、激情澎湃和无比的自豪！如果外国人到现场，那我会把位于江南一岸的这个非常美丽的地方我们的城市------“六朝古都“南京介绍给他们。这座古老而又美丽的城市具有十分悠久的历史，而且蕴含了浓厚的文化气息。虽然这样，可这个城市却一点都不缺乏时尚、繁荣的都市节奏，今天的南京可以说是能和美国纽约、英国伦敦、法国巴黎、韩国首尔等一些大城市相媲美。作为一名南京人，我们要给外国人做好榜样，来南京的游客很多，有中国人也有外国人，我们应该学好英语，首先，上英语课时，我们要认真听讲；其次，我们要多听英语，认识一些单词；最后，要熟练地说一些基本的英语句子。只有这样，我们才能与外国人简单交流。作为南京人，一名学生，我们更要做好自身的`文明。最起码达到爱护公物，遵守纪律，遵守交通规则，积极宣传青奥知识等的基本要求。多接触和了解关于青奥和南京的知识资料，给全世界都留下好印象，为南京争光。南京也一定能为祖国取得一次漂亮的好成绩！为了办好青奥会，南京的道路越来越宽，立交桥越来越多，天蓝了，地绿了，空气也变得格外清新。一栋栋摩天大楼拔地而起，一个个大型体育场馆正在兴建等等。一切都在向着美好发展，一切都在向着2014前进，让我们2014相约南京一起听那嘹亮的国歌，看那鲜艳的五星红旗冉冉升起……

篇14：去野炊了的叙事作文

去野炊了的叙事作文

去野炊了！一听到这个消息，我开心地又蹦又跳。经过半小时的车程，我们来到了野外。天哪！这分明是荒地！这真是野炊吗？我看这分明是荒野求生啊！

一看锅里的食材：土豆、玉米、红薯，全是粗粮，对于我这种”食肉动物“，简直可以说是”折磨"啊!虽然食材不符合我的胃口，但是吃是必须的，因为除此之外没有别的可吃的了，除非你想饿肚子！

我们用打火机点燃了报纸引火（估计真正的荒野求生只能钻木取火），放在锅子底下，引燃早就放在那里的干树枝，开始烧煮食物。没一会儿，滚滚浓烟从灶坑中升腾出来，熏得我们泪流满面。等浓烟消去大半，我拿起一根树枝，帮忙生火。我们不断地加入树枝、木块等可燃物，但是火势并没有因此而更旺盛，反而快灭了，这可急坏了我们。忽然，旁边传来一个声音：”不要再往里面添东西了，让它自己烧，适当地用长树枝捣一捣，火就会旺了！“这句话好似救命稻草，提醒了我们。我忽然想起乡下的奶奶用土灶煮饭时，好像就是这么做的。于是我一边回想着奶奶的动作，一边拨弄着锅下面的树枝，果然空气的补给一下子让火旺了起来。烧了一会，我们又添加了松散的树叶作燃料，火势更猛了！

终于，在我垂涎三尺的时候，土豆熟了！我尝了一片，真是太好吃了！比我平时在家里吃的土豆好吃了上百倍！周围的同学也都被这种新奇的烹饪方法所吸引，纷纷抢着锅里的土豆，一时间锅前人头攒动，热闹非凡。同学们正沉浸在土豆的美味之中，第二位”明星“――玉米就登场了。玉米甜甜的，让我吃了一个还想再吃一个。最后的压轴大戏是烤红薯。我们找来木棍，搬下铁锅，在已经灭了火的`黑炭堆里拔拉，寻找事先埋在里面的红薯。”啊，这是什么？“一个个烤得乌黑乌黑的红薯被我们当”宝藏“一样找了出来。虽然外表很丑，但剥开表皮露出的色泽金黄的红薯肉却散发着阵阵诱人的香气，让人忍不住咬一口，好甜啊！同学们都抢到了自己的那份，津津有味地吃了起来。大家嚼着喷香的红薯肉，热烈地交谈着，欢快地玩着各种各样的游戏，空地上沸腾了！美味的土豆、香甜的玉米、外焦里嫩的红薯让野炊活动如火如荼！

这次活动大家都玩得非常高兴，因为我们不仅品尝到了食物的原滋原味，更体验了一把自己动手的快乐！

篇15：走,去野炊优秀作文400字

走,去野炊优秀作文400字

十月的天空，万里无云。天空蔚蓝的就像被洗过一样。星期六，我和几位同学约定好了，周六我骑车到那里找他玩。

转眼间到了那里，我又偶遇了另几位同学，于是我们打算去烧烤。

出发了，一路上说说笑笑的，很快到了目的地，我们分工明确：我和君杭处理事先准备好的螃蟹，志健搭建做菜的台子并烧螃蟹，其他人捉一些螃蟹。志健的台子搭好了，我去找来了一些干柴，其他人的螃蟹也捉了一些。于是大家的共同目标就是：烧好螃蟹，志健倒入油，点好火，放入螃蟹煎。发现火快熄了，正当要拿起打火机点火时，才发现新买的打火机没油了。于是君杭就让我骑上车去买打火机，当我回来时，发现他们吃完了……

当然我亲爱的兄弟们还给辛苦买来打火机的'我留了几只螃蟹，那时我津津有味地吃着，嗯，真不错。由于我们带来的螃蟹比较多，再加上现捉的，我们又开始准备烧了。我捡柴，建豪和君杭处理螃蟹，志健还是原来的工作，其他人继续捉螃蟹。新的一盘螃蟹做好了，我们几个人三下五除二就把螃蟹解决了。

太阳西落了，我们怀着兴奋的心情，走在回家的路上……

啊，野炊真快乐！

篇16：我们相约的春季作文550字

我们相约的春季作文550字

玉兰花，开着。就这样又到了一个春季。那个我们相约的春季。

眼前一片白茫茫的亮，好刺眼的灯光啊！大家表面泰然自若，可手上却早已披上了一件‘水衣’。

我把脚踏到合唱梯上，梯像独木桥般抖动着。颤，颤，在裙的摆动间，我走到原定的位置。不知是因为冷还是因为什么，全身在不住的打战。我极力放松全身，展开双肩，扬起下巴。可是又被一种莫名奇妙的力量所控制。双腿紧紧绷在一起，脚趾死死抓住梯面。此时此刻，我多么希望脚下能有一块磁性很强的‘吸铁石’来把我站祝

评委们个个正襟危坐着，不苟言笑。他们什么都没说只是在静静地打量着我们。在我看来，他们的`面容和孩子们稚气的脸放在一起，是那么不相称，就像那灯光一样，刺眼。

老师今天穿着那件最漂亮的蓝色长裙，翩翩而来，走过的地方都像是被‘羽化’过了。留下那淡淡色韵……

娓娓琴声在那屏住呼吸的一刹那间奏响了。

我轻轻舔了舔干干的唇角，但这一点点湿润并不能让我把嘴完全张开。隐隐约约间，额头间的小包开始按耐不住的坐痒了。我似乎感到每一个毛孔都在呼吸，每一根汗毛都在随着音乐跳动。

我加大了音量，把一切‘紧张综合症’都抛出脑后。眼睛紧紧注视着老师的指挥。一个强而有力的收尾动作间，音乐停了，歌声停了。紧跟着一个轻幅度的点头微笑，把一切又都圆满了。看来这次表现得很好。灯光如春日第一缕阳光温柔的泻到我们身上。所有人都跟老师一同在那热烈的掌声中，鞠下了深深一躬……

评委们也笑了……在这一刻，恐怕只有笑才能溶解一切，才能沉尽一切……在那温柔的光线下，我分明看见扬在所有人脸上的，幸福一笑。

来，来。一起相约在那春天里。瞧，玉兰花早已在那里等着我们了……

篇17：我们相约的今夕初中作文

我们相约的今夕初中作文

阴雨绵绵，似泪似雾，轻烟般笼罩在那高耸的坟头。长眠在阴冷地下的老师啊，现在正是凤柿成熟时，您最爱的学生就在您面前，您是否记得我们有约，是否记得今夕是何年？绵绵阴雨，似我对你一腔深情。此情绵绵无绝期。

那年秋天凤柿成熟，红红火火漫山遍野。老人们说：“凤柿红，凤凰来。”几天后，您果然来了，像那传说中的凤凰一样，在凤柿成熟时来了。你提着简单的行李，踏着坎坷的青石板路，笑眯眯地来了。我们这帮渴盼老师的孩子们撒着欢儿向您跑去，争着给您拎行李。傻呵呵的山娃问：“老师，您还走不？”您笑着说：“不走了，在这儿教一辈子书。”我听了，并不十分在意。谁愿意在这穷山沟里当一辈子教书匠呢？以前那几位老师来时不也都这么说，临了还是擦鼻抹泪儿地走了，留下我们这些野孩子没人管。可是您真的没走，真的'永远，永远留在了这凤柿村。

您刚来那天晚上，我和山娃偷偷到您住处去打探，看您是不是在抹眼泪怨命不好。可我们在窗外只看到您挥动手巾，赶着屋里多如麻的小虫子。这些对您这城里来的姑娘来说，都是些多么可怕的小东西呀。这晚您肯定没睡好。可第二天一早，您就睁着布满血丝的双眼来到我家，劝父母让我上学。爸爸看看老师说：“这娃儿这么大了，能帮家里干活，照顾弟妹，还读啥书？”您慈爱地摸着我的头说：“他挺聪明，您把他交给我，我准让他有出息。”经不住您的诚恳地请求，爸爸终于点头同意了。我当时是多么高兴呀。老师，您真是一只美丽善良的凤凰，和那传说中给人带来幸福的凤凰一样，我对您有说不尽的感激之情。此情绵绵无绝期。

您说您最爱那火红的凤柿，那鲜红的颜色让您想到红火的青春。那天，我从自家树上摘下两个最大的凤柿送给您吃。到您家门口，只听见屋里有激烈的争吵声。“你到底和不和我一起回城里去？”“不去。我舍不得这些孩子，他们也离不开我。你也和我一起留下，咱们在这儿安家不好么？”“这儿？别开玩笑了。你这么固执，咱们只好断。”不一会儿，传来了你哽咽着但很坚决的话：“断！”门开了，一个男人气哼哼地从屋里出来。我趴在窗上一看，您正坐在床沿上哭着。像传说中那受到伤害但仍不回头的凤凰。我看了看手中的凤柿，回到家里。老人们说：“人生气时吃凤柿会伤身体。”可谁知，这样您竟再也没吃过我给您的凤柿。

第二天，您送我进城：“娃儿，在城里好好用功。老师等你中学毕业回来吃你摘的凤柿。”我含泪点头，背上行李，走上了您来时走的青石板路。谁知，这一去竟成永别。老师啊，我对您的一腔依恋之情正如那绵绵阴雨，此情绵绵无绝期。

我回了，毕业证就在书包里，我要让它带给您一丝慰藉。我回了，老师，我如约而回了。可您呢？您在哪儿？难道您忘了我们的约定，忘了今夕是何年？

山娃告诉我，我走后过了一年，村里下了一场暴雨。这猛烈的袭击对于那间年久失修、摇摇欲坠的校舍来说无疑是一次致命的打击。

当老师正在给孩子们上课的时候，忽然校舍的墙塌了半边。孩子们乱作一团，挤在门口都出不去。老师尽力维持秩序，用力把孩子们一个个推出破校舍。当她准备出门时，发现一个吓呆的孩子躲在一边哭泣，她连忙跑去把他抓过来，推出教室。“轰”的一声巨响，掩埋了可亲可敬的老师。她好像传说中那只恪尽己责的凤凰，在撒播了最后一粒种子后坠到地上。受伤的翅膀汩汩流血，血迹被雨水冲得一干二净。

老师啊，您的死给孩子们带来了一间干净整洁的新校舍，留给我的却是无尽的悲痛。您看看坟头上这两个火红的凤柿，这是我给您的呀。那鲜红的颜色就像您的一颗红心。

阴雨绵绵，像我的泪，在我们相约的今夕，流着，淌着。

此情绵绵无绝期。

篇18：我们去郊游作文

春天来了，阳光明媚，春暖花开，爸爸带我去郊游，说要让我感受一下春的气息。

来到田野上，放眼望去，到处长满了绿油油的小草，像给大地铺上了一层碧绿的地毯。草丛中还冒出各色各样的小花，有红的、黄的、白的、紫的，一朵朵，一丛丛，点缀着绿色的草坪。

我开心地在草地上打起了滚儿。爸爸拿出了一个蝴蝶风筝和我一起放起来。当风筝稳稳地飞在天空后，爸爸把风筝的线交到我手里。我坐在柔软的草地上，看着美丽的蝴蝶风筝在瓦蓝的天空中自由的飞着，心里开心极了。春天真美好啊！

篇19：我们去郊游作文

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。

减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

篇20：我们去郊游作文

一天，二年级B4班的小朋友一起去郊游啦！

坐了一会儿校车，我们的第一站到了，就是那金色的沙滩呀！瓦蓝瓦蓝的天空中我看见了一只海鸥时不时潜入水中去捉鱼。白色的云朵像一片片的棉花糖一样，放眼望去，只见那棉花糖一样的白云正在向我们飘过来。好像在说：欢迎小朋友们来到海边！这时我看见了一艘军舰正在悠闲的向我们驶来。这时我们在老师的带领下来到了一条帆船上，我们坐的帆船底部是用玻璃做成的，这样我们就能很清楚的看见海底世界啦！有色彩斑斓的鱼群，有广阔的珊瑚礁，还有章鱼、海龟、水母……。岸边有一颗海星悠闲的躺在沙滩享受着日光浴。一切都是那么的和谐、安宁。海浪拍打着沙滩，此起彼伏的。

就在大海的中央有一座小岛，那就是我们的目的地，岛上的翠竹长的郁郁葱葱，就像卫兵一样时刻守护着海岛。在奔腾的小溪下，一孔石桥横卧在上面。

这真是美丽的海边美景啊！