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寻找心灵的故乡中学生作文

时间：2023-04-17 08:20:54 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家收集的寻找心灵的故乡中学生作文，本文共27篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

寻找心灵的故乡中学生作文

篇1：寻找心灵的故乡中学生作文

寻找心灵的故乡中学生作文

云带走了雨，风吹干了泪，雨儿肆意地冲刷心灵的尘埃，而心灵却迷失了，迷失了它的故乡，然后寻找它的故乡。

——题记

她，是一个可怜、幸福、可悲却又坚强的女孩。

她，是一个快乐、悲伤、痛苦却又乐观的女孩。

她，是一个十四岁的女孩，失去了其他同龄孩子应有的爱，却承受了其他同龄孩子不应承受的痛。

两年之前，她像一棵草，自己上学，自己做饭，做作业，她的父母不曾慰藉过她那弱小的心灵；两年之前，那个女孩竟对一篇以母爱为题的作文不知从何入手；两年之前，她习惯了孤独，习惯了傲慢，习惯了被人排挤。

但是，就在这神奇的两年，一切悠地变了，变得那么和谐，那么美好；就在这温暖的'两年，女孩享受了前所未有的母爱，她们的关系很好，好到难舍难分，好到似乎母亲是女孩惟一的支柱，心灵的住所。从此，她不断地向同学炫耀，炫耀她的满足。从此，她沉浸到亲情的爱河里。

突然而来的母爱似一场暴风雨，来得快，去得也快。女孩的心灵受到了巨大的震撼。

两年之后的今天，女孩又一次失去了母爱。不，应该说是永远地失去了，因为先前的母爱是荧光换来的，如梦幻一般，真正的爱神永不会降临到她身上，因为她的母亲说过不爱她。

女陷入了绝望，她用那近似于乞求的目光望着母爱一步步远去，她突然间掉入了悲伤的深渊，就在即将坠入后谷底的瞬间，一只有力的大手抓住了她，这来去匆匆的梦差一点让她忘记了那一直隐身却无处不在的父爱，在她的印象中，父亲是温和但又不善言语的，父爱重得无法表达，其实父亲也和她一样，因为她的母亲也不爱她父亲了，但父亲心中还爱着一个人，那就是女孩，女孩哭了，她哭过很多次，但这次是最特殊的，最珍贵的，她找到了真正的感情的依托，于是她便和那只“大手”一起努力，爬上了深渊。

父爱是伟大的，是特殊的，是永恒的，是深沉的，又是不善于表达的，是值得每个人都倍加珍惜的。

于是，那个女孩决定坚强地面对失落，坚强地面对生活。于是，女孩在心灵迷失之后又找到了心灵的故乡，于是，她决定为父亲而奋斗，为父亲的艰辛而奋斗。

云带走了雨，风吹干了泪，雨肆意地冲刷心灵的尘埃，而心灵却迷失了，迷失了它的故乡，然后寻找它的故乡。

篇2：寻找心灵的故乡作文

寻找心灵的故乡作文

新鲜空气，绿树红花像是只存在于那名叫“乡村”的地方。到处是用钢筋与混凝土建造出的“现代化”，空气中充斥着紧张与繁忙，人们的脚步总是飞快……。这就是城市。

然而这样的地方却是很多人的向往－那些最纯朴的人啊！他们所知道的只有城市的发达与便利，熟不知这儿并没有肥沃的心灵牧场。

很多人在城市中迷失自我，任心灵在城市黑暗的一面流放。他们的知觉已麻木，心已无坚不摧，眼泪被他们认为是懦弱的表现，他们或许早已成为利益所操纵的躯壳。

有的人学会了不用付出而获得想要的种种。他们学会了把手伸向他人，伸向那些体态臃肿荷包满满的人，这个动作或许是偷或许是乞讨。

这样的人都是可怜的。当他们大胆地偷时，魔鬼则大胆地偷走了他们的良知。无论是真乞丐或是假乞丐，他们也都是可怜的，因为当他们把手伸向人们时，他们的心灵都已成为真正的乞丐。

去偷的，去乞讨的是如此可怜，那么那些被偷，被人眼巴巴的乞求的人又是怎样的呢？

记得曾在电视上看过这样一个镜头：一个畏首畏尾的人冲进一家副食店，随后抱着一堆食品仓皇地跑了出来，在他跑的过程中东西已所剩不多，他那干柴似的身躯最终被人揪住。他得到的是令他不能再感到饥饿的毒打。店主不听他的申辩，也无暇顾及他那枯瘦的身躯，只是一个劲儿地打……在他的眼里一条垂危的生命到底值多少份量呢？

前几年，大街上突然出现一种令人苦恼的孩子。他们会死死的抱住你的腿，然后眼巴巴地望着你。有次在我仓皇逃避时看见一位“绅土”竟不顾形象地踹了那孩子一脚，之后便扬长而去，在那一刻我突然觉得他那“绅士”的打扮特别刺眼。

这些人连人最基本的同情都没了，他们的心灵是走进哪个迷宫了呢？其实他们是可怕的。

怎样才能让人找回迷失的方向呢？

其实人们只要坚持就能在向阳的地方找到让心灵回归故乡的方向。

停止在黑暗底部无边的流放，让心灵向着阳光的方向回到属于自己的故乡。

篇3：寻找故乡作文

我，小十一，一直认为自己是一只真正的白兔。我还是一直追求淑女的白兔。爸爸妈妈从小要求我经常背诵超级淑女兔手册。每次背完超级淑女兔手册，我感觉自己的头都大了。

每次照镜子时，总会忍不住问爸爸：“为什么我的耳朵很短？”

“因为你是爸爸最喜欢的十一呀”

“为什么我的眼睛不是红色的？”

“因为你是妈妈最喜欢的十一呀”“为什么......“每当这时总是被爸爸打断，爸爸在这时总会挠一下我的肚皮。

后来我终于发现了身世的秘密。

不知是哪一天，爸爸把妈妈拉到厨房，关上门，并让我和我的十个哥哥姐姐都不要偷听，因为好奇我便偷偷拉开一条门缝，偷偷听了起来。

“十一大了，我们是不是要把她的身世，告诉她呀！”爸爸发话了。

“嗯？我的身世。”白兔疑惑道。

“等她再大一点吧！我想让她无忧无虑的长大。”妈妈忧心忡忡说道。

一阵沉默之后，门子打开了，爸爸妈妈看到我后，忍不住哭了起来，妈妈过了一会儿之后对我说；“十一，其实你是一只白猫，你真正的妈妈为了从狐狸嘴下救我，牺牲了自己。”

啊，我为自己的妈妈感到骄傲！同时我也被一种强大的悲伤包裹着。对于那样勇敢的白猫，我却一丁点印象也没有。

“妈妈，白猫的故乡在哪里呢？”我抬头问道。白兔的怀抱依然让我觉得温暖。“白猫其实是外乡人，刚来这里没多久呢！”妈妈回答说。

“妈妈，我想找到白猫的故乡，好吗？”这句话不知怎的，从我嘴里冒出来了。“好，那我这就去帮你收拾行李。”

“十一，别忘了，白兔的故乡也是你的故乡，爸爸妈妈和十个哥哥姐姐同时喊到。拉着行李箱的我，内心猛地一下悸动，扭头奔向了我的爸爸妈妈和十个哥哥姐姐。

这时，爸爸妈妈说道：“白兔的故乡，亦是白猫的故乡，我们就是你的家人，你永远都是我们的孩子。'“

篇4：寻找故乡作文

寻找故乡作文

寻找故乡

风撩起我记忆的片花，那思绪在悠扬的琴声里放歌，或悲伤或快乐。有人说分离是一种伤口撕咧的痛，重逢又伤口的愈和，可我感叹：分离终究是遗忘的开始，当初的美好会成为永远的追忆……

今年的清明，我和家人来到故乡扫墓，离别多年的故乡还会记得我吗，它是否还像当年那样风韵犹存？一路上我畅想，故乡是我曾经深爱过的地方，那山坳，那流水，那树林，那炊烟，还有那稻草人……一切都那样的清晰，我总爱在山野里放歌，在田野里捉泥鳅，傻傻的`望着天空，渴望那朵白云；痴痴的望着流水，渴望那只鱼儿……。风吹过车窗，我幸福的笑着。车子停了，故乡到了，可我却找不到一点儿时的痕迹，那山坳，那流水，那树林……都不见了，代替眼前的是一座座民房，我的心凉了一遍又一遍，再也找不到了吗，我不相信，我拼命的奔跑，跑到树林里，发疯似的寻找那棵刻过字的树，或许它早以被砍伐了，整个树林弥漫一种哀愁，我跑到了一块田野上，只是那土干裂的像长满皱纹的老脸，稻草人在空中摇摆，它耷拉着脑袋，仿佛有无尽的委屈，我傻傻的对稻草人低语：稻草人，你还记我吗作文作文人网你也可以投稿，我给你唱过歌，陪你看过雨，你忘了吗？我说我会回来看你的，你忘了吗？人有的时候是多么的愚蠢，明知道是徒劳，可还是要去做。

”树叶的飘零是究竟是风的执着，还是树的拒绝“,桃花瓣落了一地，幽香跌入眼眸，我再也忍不住了，泪水落在了干涸的土地上，或许这成为了我和故乡的土地最后的联系，或许这成为我心灵的最后安慰。

离别是割舍，割下那段记忆在脑中沉淀，而重逢又像是一柄戟深深的插入我的心，我无法忘记曾经深爱过的故乡，可是再也找不到了，再也回不去了，那些美好的回忆只能成为永久的追忆，在内心深处安然沉睡……

无数的分分合合，都是心与心的变化，慢慢成为一种隔阂啊。

--后记

篇5：中学生作文：寻找方向

中学生作文：寻找方向

我经常会想，到底什么样的人才能作为我的偶像？是能被历史留住的人，还是说是那些能被文坛留住的人。后来我才明白，那些真正追求着自己心中方向的人，才会在不经意间，在后人眼中留下属于自己的痕迹。

林徽因在《悼志摩》中，回忆徐志摩在英国留学的时候，曾发生过一件趣事，当时和志摩同学的有林徽因的姊丈温君源宁。源宁说，有一天外面下起了倾盆大雨。忽然他听见有人猛敲他的房门，外边跳进一个被雨淋得全湿的客人，不用说他便是志摩。他一进门一把扯着源宁向外跑，说快来我们到桥上去等着。这一来把源宁怔住了，他问志摩在这大雨里等什么。志摩睁大了眼睛，孩子似的高兴地说：“看雨后的虹去”。源宁不止说他不去，并且劝志摩趁早将湿透的衣服换下，志摩不等他说完，一溜烟地自己跑了！后来林徽因好奇地问过志摩这故事的真假，他笑着点头承认这全段故事的真实。她问：“那么下文呢，你立在桥上等了多久，并且看到虹了没有？”志摩说：“记不清，但是他确实看到了虹。”林徽因诧异地打断他对那虹的描写，问他：“怎么他便知道，准会有虹的。”他得意地笑答她说:“完全诗意的信仰！”

因为这个故事，在我的脑海中志摩便是一副孩子样的。他的脸上始终挂着孩子般的，纯真的笑的，他的眼睛里定是盛满了诗意――那种天真的，痴情的，不含着一丝矫伪的诗意！兴奋起来的时候，那眼睛便会睁大，露出孩子一般的高兴。他的步伐有时是沉稳的，但是若是叫他见了什么新奇的事，他准会撒开步子跑起来的，没有任何保留。我心中的志摩便是这样的一个人。认真地看徐志摩的许多诗歌，你会发现他有太多迷茫。对生命的茫然，对爱情的茫然，对世界的茫然。但唯有一个，他无比坚定，那便是所谓的诗意的信仰。他为了这样的信仰，为了那样想飞的夙愿，毫不犹豫的用自己的生命来赌，最后，在货机从高空坠下的那一刻，时间定格。

若是说真有那么一条关于诗意的路，海子也必须是这条路上的一位重要的行人。海子在诗歌中写道：“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”是的，在任何时候，他都在朝着自己的方向前行，不管在什么时候，什么地方，他都有一个向往着的太阳――诗意。他从来没有丢弃过生活，他在生活的缝隙里寻找诗意。海子在北大毕业之后，于1984年担任教师。此时的海子已经是一位真正意义上的朦胧诗人了，有一次他在课堂上问学生喜欢哪些诗人，答案千姿百态，却有一位女孩子站起来说：“我喜欢海子。”――这便是海子第一个真正意义上的恋人：王波婉。可以说这便是海子生命中不可缺少的一段回忆：师生恋。两人相恋后，海子为她写了很多诗歌――《春天》、《九盏灯》等等，里面都有她的影子，比如：“你是我的，半截的诗，半截用心爱着，半截用肉体埋着，不许别人更改一个字。”就是其中非常著名的一首。海子在生活的缝隙中寻找爱情，而他的爱情，又是那样纯洁而又坚定，即便最后故事的结局不尽人意，曲终而人散。

海子写下了太多温暖人心的诗歌，那一句“我只愿面朝大海，春暖花开”不知道点亮了多少人心中的.明灯，更是抚平了无数心潮翻涌的人。他用尽自己的一生，去鼓舞他人，在生活的缝隙里寻找诗意。他说：“世上有三种幸福：诗歌，王位，太阳。”他一直在朝着太阳前进，尽管在旅途中经历了太多黑暗。他为爱情写下无数美的篇章，尽管被爱情伤得体无完肤。他一生向往远方，尽管发现远方一无所有。他一次次被打击，又一次次重新鼓起勇气，始终用最明亮的感情爱世界，不因生活的平淡而摒弃生活。

看吧，诗意就是有那么一种力量，让你和世界拥有某种特殊的联系。可我还是不理解，两位如此杰出的诗人，一个为追逐诗意的信仰坠落，一个被诗歌本身打垮，无力挣扎，为什么？

我曾一直不明白，追求诗意，到底是什么？还是说这便是诗歌那巨大的，吸人的螺旋？我不知道。后来，我才渐渐明白，其实做一个深情的人，有自己追寻的诗意，是多么幸福的一件事。而志摩与海子，他们因为有了方向，所以在追逐的路上，时刻幸福。正所谓“心之所向素履以往。”心中有了方向，有了追逐的信仰，即便是只有一苇为舟，也敢逆旅而上。

寻找――在星辉斑斓里放歌

我每一天的生活都是单调且重复的。学校，家，补习班，周而复始。没有什么时间来解释我每天的所想，也因此，许多好的想法因为没有记录下来而被渐渐埋没在童年这个抽象的词语里。为了那和他人与众不同的素材，自己的梦想换了又换，似乎没有什么梦想能够坚持很久，忘了梦想两个字最初的含义。静下心来想想，从小到大似乎都有一个坚持着的，追求的目标――诗意。可是回头看看，又什么也没留下，只有一些天真的、诗意想法的泡影。

不知道从什么时候开始，我每天都要创作诗歌。短短的几句，所需的时间也不甚多，随时随地，从兜里掏出便利签和笔，就能把泡影化作文字。许久下来，桌垫下满是黄色的小纸条，每每有空，整理成文稿，也颇为骄傲。还记得有一天整理诗歌时心血来潮发了一条朋友圈。我说：“就算偶尔现实残忍，也要始终学会在这个薄情的世界深情地活着。”是了，始终在深情的生活，不就是他们一直在追逐的，诗意的信仰么？就像志摩的一首诗中的话：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向――飞扬，飞扬，飞扬――这地面上有我的方向。”有了方向，生活中的一切都会因为这一份向往而美好起来。

随着年龄的增长，学业加重。家和学校之间短短的距离变得越来越漫长。身体和心或许会变得沉重不堪，但是，只要知道太阳升起的方向，即使路再漫长，也能脚步不停，深情向往。也能在路边摘一朵野花，然后抖尽一身疲惫，砥砺前行。就像海子所说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。”

凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。

篇6：心灵的故乡作文

隔着窗，呆看着那个女孩。

她大约五、六岁的样子，穿着一条雪白的裙子和一双刚奔跑过带着尘土的布鞋。仔细一瞧，满脸的微笑带着幸福的味道都快溢出来了。小手紧紧握着一瓶我们孩童时期也玩过的吹泡泡，小巧微红的嘴巴一张一合地吹着，天空立即蒙着一层色彩……

在春暖花开的季节里，一切无疑是美好的、宁静的、温暖的。蔚蓝的天空出现无数晶莹透亮的泡泡，恰似珍珠，却无它的娇贵；又似彩石，却无它的笨重；亦像雪花，却无它的寒气。大的或小的，聚在一起的，或散乱分布的，在飞舞着，盘旋着，也许在寻找一个方向，一个能找到家的方向。嫩黄小片的柳絮漫天挥舞，杂乱而不失韵感，任谁也不想打扰这一宁静，破坏这幅图画。女孩的笑未曾间断过，自始至终红晕的脸蛋中都透露着天真无邪的笑。

一生中能有多少次这样的笑？多少人能这样笑？又怎能笑得这样无忧无虑？笑得如此真诚？能拥有几个这样的童年？

十几岁的少年，带着青春的躁动，火热的激情，奋发向上的朝气去争取成功，去拼搏人生，去闯荡世界。此中，失意、挫折、困惑、茫然都是免不了的，然而快乐也是少不了的。我们的哭声中带着的是苦涩、委屈不满，笑的是成功、幸福……可唯一缺少的就是天真！他们从未想过回头看一看、找一找，是不是有些东西被遗忘在某个角落里。某天，被它触动了心灵，就找到了它，人性将回归。

三、四十岁的成年人，每天都忙于工作，想着和某公司的合约没签，想着这个月的营利是多少。他们的心灵仅仅只是规程这些毫无营养的东西，他们的心灵是不干净的，童年的欢笑和美好正是他们所需要的营养物质。一旦吸收它们，心灵得以净化，那才是他们真正的心灵住所。

六、七十岁的老人，他们安享晚年，由于年龄的关系，他们拥有一颗平平静静的心，许多美好的事情都拔动不了那份宁静的心，可你发现没有，每当一个早晨的到来，他们的嘴角都呈现成一条弧线，朝阳，拔动了那颗心，而朝阳不就像幸福微笑的小孩，充满着希望。他们的心灵都在寻找这份希望。

满天的彩色泡泡和漫天的柳絮依旧在阳光下闪动，空气中都是女孩的微笑……

这幅图画固定在墙上，也住扎在每个人的心中。

它的名字中《寻找心灵的》故乡。

篇7：心灵的故乡作文

一个人揣着沉默淹浸后的思想，带着文字的气息，走入了另一个世界。漫步书中，诠释心灵故乡的底蕴。

山中有雨

爬山的时候有种激情，一步一步感觉高起来。于是便漠视了身边的人和物，在自我的世界里独尊。当有天大雨突至，我就像只孤独的野兽滞留在雨里，才发现原来丢掉的是人心底最简单最纯真的感情。正如林清玄《忧伤之雨》中所道：“无论做什么样的人，对待什么样的人，要想做好人，就要有种细嫩的爱。”

读书的时候有种美好的感情，就能网获书中的真谛；为人的时候，怀着爱，就不会在雨中的山里迷路。

海中有帆

在海浪上航行的时候，我扬起了帆，船在艰难地前行。生活不会风平浪静，望着翻滚的浪头，想起《老人与海》。老人在耳边说：“鱼呀，你迟早是要一死。”海明威在说，一个人并不是生来要打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不垮他。是的，凭借心底的执着，我在一直向前做个向前的人。

读书的时候，那是盏指航的灯，教会的是一种精神；为人的时候，因为有这种精神，所以海里的帆更有力地扬着。

林中有树

上了岸，穿过树林，我在寻找我的那一棵树。故乡的林里有我生存的根，离开的时候那仅是个树苗而已，现在的她似乎已直插云霄。为何能这样疯狂地成长？看过《生命的林子》，玄奘于法门寺修炼无果，欲离开远去偏僻之地。方丈把他领进林里，看到每棵树为了一缕阳光、一滴雨露，都在奋力生长。而那些远离了群体和竞争环境的树，便做了柴薪。

读书的时候也需要溶入，投入种境界便会获得个新的世界；正如涓涓细流汇入大海，才会形成惊涛骇浪的奇观。为人的时候，也只有投身到火热的集体，才能去竞争和奋斗，才能为繁盛的茂林添上属于自己的一笔。

翻过心灵的书页，发现每笔都留下了故乡的感情。山里，海上，林中，我用无声的步伐走在心灵里最踏实的地方。读着书，做着人，我的思想源于我灵魂的故乡。于是深深地爱着这方净土，这本生活的书。

我依然前行

一步一步

走在心灵的故乡……

篇8：心灵的故乡作文

心灵的故乡

从王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”中，我看到了心灵的的

希望;从李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，我看到了心灵的旷达;从毛泽东的“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天兑自由”中，我看到了心灵的坚强。

没有一种力量比大自然更能唤醒人心灵深处的力量，更快的找到心灵的故乡。

不必说“星垂平野阔，月涌大江流”;不必说“海日生残夜，江春入旧年”;也不必说“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。只要你用心聆听大自然的阵阵松涛，涓涓流水，就足以让你陶醉，让你沉迷，让你每天有个好心情，一生有颗好心灵。

当我们伫立秋风中，拾走片片落叶，而后再走出树林，闻到阵阵菊花飘香时，我们又会怎样的感想呢?也许这时欠才发现，大自然是我们心灵的故乡。

春天小草的新绿，夏天群花的娇艳，秋天麦田的金黄，冬天白雪的琼枝，这都是大自然的恩赐，她给人类的享受，给人以精神的寄托，给人以精神的净化。

我们可在大自然中，肆无忌惮的奔跑，宣泄心灵的苦闷，我们可登上高山，引吭高歌，抒发内心的感情，我们也可以泛船湖海，中流击水，浪遏飞舟。也永是那样的旷达，和蔼、宽容，给我们心灵的默默地净化，让我们享受并充实生活的每一天。

蓝天白云，小桥流水，晓风明月，这是自然的美景，她使我们心灵充满欢愉，雁排长空，驼走大漠，鱼翔浅底，这是自然的极致，她使我们心灵充满胜利的曙光。

竹的挺立，节节分明，教会我们做人要坦坦荡荡;梅的傲雪，凌寒独开，教会我人做人要勇敢坚强;松的常青，四季如一，教会我们做人要持之以恒。还有蝉鸣鸟啼，日出星垂，大自然教会我们的太多太多，只要我们用心体会，用心聆听，就会找到我们心灵的故乡——自然。

篇9：中学生美丽心灵作文

一个寒冷的冬天，冷风吹在脸上像刀刮一样。大街上，人们缩着脖子，行色匆匆。

“啊，妈妈。”一个大约五六岁的小女孩的声音出现在了马路上。

“怎么了？”牵着她手的中年妇女疑惑地问。“妈妈，你看那位姐姐怎么了？”小女孩手指向了跪在马路边的一位十七八岁的小姑娘。“别管那么多，好冷，快走吧。”中年妇女拉起小女孩的手就走。小女孩有些迟疑了，哀求道：“妈妈，你给我念念那位姐姐面前的那张纸，好不好？”中年妇女拗不过小女孩，走了过去，给她念道：“考上重点高中，父母欠债逃，无钱付学费，望好人帮忙。”念完后，妇女拉着小姑娘就走。“妈妈，我们不去吃肯德基了，好吗？”小女孩轻声说。“不吃了？为什么？你不是很饿吗？”妇女惊讶地问。小女孩回答：“妈妈，我想把吃肯德基的钱捐给这位姐姐。”妇女愣了一下，弯下腰，对小姑娘小声说：“傻孩子，别管这些，骗人的。”“妈妈，那个姐姐好可怜，我真不想吃了，你就把那钱给她吧！我求您了……”小女孩苦苦哀求。最后，中年妇女同意捐给个姐姐50元钱，小女孩脸上露出满意的笑容。

这一切都被我这个旁观者看在了眼里，我十分感动。最啊，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我突然觉得小女孩真美！她真挚而又诚恳的话语，一遍一遍回荡在我耳边，像一缕春风融化了我冰冷的心，使每个人的心都暖洋洋的，使这个冬天，不再寒冷。

篇10：中学生美丽心灵作文

什么是美丽？应该是能让人赏心悦目的，在一切词语中最能代表它的应该是“文明”一词。文明涵义广泛，包括一切人类所取得的成果：精神文明以及精神文明的基础物质文明。中华五千年的文明可谓不胜枚举，文明也是人类普遍心向往之事，这样人类才能在公平正义的大前提下友好共处，和谐共处。这样的心灵也才可称之为美丽！

汶川地震，温总以花甲之年，第一时间跌走于崎岖灾区，眼含深情的热泪，呼吁民众坚强挺住，以实际行动给人民作了表率。民众的艰难自救，子弟兵的冒险救人……可称之为美丽！

一拾荒老人捐出积蓄不易的十万元钱给灾区，还不要什么名分，以耄耋之躯，辛苦奔波，省吃俭用的血汗钱去救助素不相识的人，可称之为美丽！

日本海啸，在灾难面前人们秩序井然，自发保护老人孩子，没有骚乱，没有冷漠。这也可称之为美丽！

包括地震后小狗勇敢的在瓦砾中寻找自己的主人……都可称之为美丽！

我市近来环境美化，思想解放，公务员能够体贴民众，认真做事。整个城市犹如春天的笑脸，这是我们市民共同努力的结果，也可称之为美丽！

想做到美丽其实并不难，碰到有人问路，你只需举手之劳。公交车上热心为老人让座、公众场合不抽烟、不大声喧哗、看电影后自觉把自己的垃圾带走、买东西自觉排队、少些嫉妒心理公平竞争、碰到坏人坏事勇敢的去斗争、公务员们能明白是在花纳税人的钱养家糊口，能真诚为民众服务、不去做损人利己之事……能做到这些都是美丽的心灵，当然这其中有很多并非容易做到的事情，但社会会给予你应有的荣誉的，即便没有，你的内心也会感到莫大的欣慰满足的。

热爱生命，爱护环境，这是人类恒久的使命。当然文明是需要制度保障的，不然恶人意气风发，而好人则困顿不堪，那么文明会很快消逝的，那也只能被称作“李刚们”的时代。

做一个文明的人，不需要你有多高的才华，多么的伟大。只要你还拥有爱心，还会独立思考，不去出卖自己的良知，还能分辨哪些是虚假的东西……你就能做到。尽管人有能力大小，但只要你能尽己之力去帮助别人，都同样是美丽的！只要记住人人平等，己所不欲勿施于人，人人都能成为一个文明的“美丽心灵”！

哪怕再黑暗的岁月，只要还有一点文明的种子，哪怕只是萤火般遇风即熄的微弱的火苗，我们也将感到无比的温暖，它映射着稀有的良知和坚毅的勇气，也必将光照千古，穿透古今！而那些龌龊卑鄙的灵魂，也必将在它面前低下它那愚蠢、自私、残暴、虚伪、狡猾、无知的头颅！

篇11：中学生美丽心灵作文

“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干……”在动人的歌声中，我填完了汇款单的最后一个字，把它交给了银行的工作人员。忽然，我哭了，一滴热泪从眼角轻轻地滚落了下来……

5月12日14时28分，四川发生了8·0级汶川大地震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……这场突如其来的巨大灾难，使明媚的五月瞬间变得黯淡下来。无数孩子失去了亲人、无数学生中断了学业、无数人们有废墟中寻找着自己的亲人……然而，在这悲伤、无奈、迷茫的日子里，却发生了一个个动人的故事，出现了一个个不可思议的奇迹。最感动人心的小英雄郎铮，在被武警官兵们救出后充满感激地敬了一个队礼；美丽动人的青年女教师袁文婷，为营救学生献出了自己年仅26岁的宝贵生命；一个年轻的刚救出几个孩子的战士，在楼房崩塌之际哭着要他再救一个；东汽中学的谭千秋老师，为挽救学生用肉体遮挡，最后失去了宝贵的生命……这些可敬的人们，用他们最美丽的心灵，赢得了别人发自内心的尊重、敬佩和感激。在这些可歌可泣的日子里，我们难忘，难忘那些真心英雄的动人故事；我们铭记，铭记这场灾难带给我们人生的启示与哲理；我们感动，为人们真诚善良的心所感动；我们感激，感激那些坚强的人们给予我们的鼓励。

走在喧闹的大街上，我看看手中还有一千多块钱的银行卡，终于下定了决心。于是，我走进一家银行，拿过一张汇款单填写起来。在汇款单的最后一栏里，我带着我最美丽的心灵，写下了我的祝愿：

“愿在这场地震中遭遇不幸的人们，能重获平静、幸福与安宁”。

篇12：中学生美丽心灵作文

童话，是人们不可拒绝的，童话，也是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。

《格林童话》里面，大家最熟悉的要数《灰姑娘》了，我从小就是听着《格林童话》长大的，每当妈妈不厌其烦地给我讲故事的时候，我就是童话世界里的主人公。那些故事不是什么论语之类的大道理，就是用我们可以明白的语言，在我幼小的.心里播种下了一颗希望的种子。

格林的童话《灰姑娘》，被改编成电影，被改编成戏剧，以多种艺术形式继续感动着人们，而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比，就单薄了，不光是情节单薄，就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事，更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。

今天，再次捧起这个奇迹，再次阅读那个故事，发现感受更深了。

它讲的是一个从小就没有妈妈的一位姑娘。爸爸又给她找了一位凶巴巴的后妈，可是后妈却带了两个女儿，这两个女孩非常的毒辣、凶狠。可怜的小女孩天天背后妈辱骂，被两个可恶的姐姐欺负，还要每天干又脏又累的活，穿的破破烂烂，弄得一身灰。他也有华丽的衣服，但都被两个姐姐抢走了，她也有舒服的床，但也被姐姐们抢走了，所以只好睡到灰堆上，一家人都称她为灰姑娘。

有一天，皇宫里的王子要邀请全国少女跳舞，为王子选妻子，可是灰姑娘不能去，因为她连一件能穿出去的衣服都没有，可是有棵榛子树可以实现她的愿望，把灰姑娘变成世界上最美丽的姑娘。一进皇宫，王子不愿和其它人共舞，一连三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二点整必须回去，不然就会变回原样。可是王子很聪明，他在路上撒上沥青，把灰姑娘的一只水晶鞋粘到了楼梯上。

第四天，王子要求全国少女都来试穿这只鞋，只要能穿上就可以嫁给他，这鞋子有魔法，只有灰姑娘能穿，灰姑娘嫁给了王子，从此他们就过上了幸福的生活。

继母不懂得珍惜她，因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲，她有母爱，但是她的母爱过于自私了，全部的爱都在了亲生的女儿身上。

整个故事让我最感动的地方就是灰姑娘的坚强，因为她知道只要善良、诚实，就能永远快乐。她的后妈这样骂她，她的姐姐这样欺负她，可灰姑娘一点也不恨她们，因为她的心是纯洁的。

做人要诚实、善良，只有这样，才能每天快乐，开心，像灰姑娘学习，心胸宽广，不要她的后妈和姐姐一样毒辣、凶狠，欺负别人，只有像灰姑娘一样才能永远幸福！

恶有恶报，善有善报。做人但求问心无愧，就算将来别人来诬陷你，伤害你，你也不会把这当一回事的，因为“不做亏心事，不怕鬼敲门。”

篇13：心灵旅行中学生作文

心灵旅行中学生作文

往往我们着迷于五光十色的街头，却忘了天上熠熠的星光；口中哼唱的是最新流行歌曲，却未曾谛听无所不在的天籁。文明带给了我们前所未有的.享受，也使我们丧失了原来所拥有的本真，我们已经渐渐远离了原来所归属的自然，迷失在层层人工包装的都市丛林里，想一想：何时暂时脱离凡尘，让大地的清新洗涤我们受汙染的心灵？

我曾和家人在凛冽寒风中透夜等待大山的日出，看过那善变的云海、苍劲的神木、连绵叠嶂的山峦，彷彿我渐渐能够体会古代画家笔下如仙境般的山水意趣。自然之美唯有以心灵来触摸，又岂是调色盘上的颜料所能比拟的？若我们能在幽谷中涉过一弯轻浅的溪涧、聆听清脆的鸟啭和着流水声，那种悠游自在的感受是多么难忘的美妙经验！

走入大自然怀抱里吧！海阔天空，畅寄胸怀，面对自然美景，相信你和我一样都会不由自主的心生回归大自然的冲动！

篇14：寻找心灵的南山作文

然而这样的地方却是很多人的向往－那些最纯朴的人啊！他们所知道的只有城市的发达与便利，熟不知这儿并没有肥沃的心灵牧场。

有的人学会了不用付出而获得想要的种种。他们学会了把手伸向他人，伸向那些体态臃肿荷包满满的人，这个动作或许是偷或许是乞讨。

去偷的，去乞讨的是如此可怜，那么那些被偷，被人眼巴巴的乞求的人又是怎样的呢？

这些人连人最基本的同情都没了，他们的心灵是走进哪个迷宫了呢？其实他们是可怕的'。

怎样才能让人找回迷失的方向呢？

其实人们只要坚持就能在向阳的地方找到让心灵回归故乡的方向。

停止在黑暗底部无边的流放，让心灵向着阳光的方向回到属于自己的故乡。

篇15：寻找心灵的南山作文

《菜根谭》中有言：“岁月本长，而忙者自促；天地本宽，而卑者自隘；风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”人生于世，不过一场百年的造访，何必拘泥于高度的延伸，而不得开心颜？

现代社会的发展，数字时代的到来，让人们开阔了视野，却也产生了更多的欲望，人们追求利益、物质，不断想要攀登到更高处。而这过程中，人们与自己的初心渐行渐远，于是人们又开始悲春伤秋，叹息良辰美景虚设。可是他们又何曾有一蓑烟雨任平生的坦荡？不断地追求高度，却忘记了宽度的拓展，导致根基不稳，结局终是轰然塌陷；涉猎于各个领域，却在任何方面都无所建树，不甚悲乎！

反观那些能够淡泊于世、不为高度所困的人，大多能达其所欲。俄罗斯数学家格里戈里就是这样的人，无数个夜晚的冥思苦想，甚至深居避世，只为潜心研究，最终证明出了庞加莱猜想。然而，当人们将镜头聚焦于他的时候，他却选择了淡出人们的视野。他拒绝了学术荣誉，因为他所追求的并不是高度，而是出于对数学的热爱，只想证明自己。他选择了继续深居避世的生活，潜心一志完成他所热爱的工作，他是意气虔诚的守护者，拒绝高度的大智者。

纳兰容若，从他降生在王府便注定了极不平凡的一生，可是他所追求的并不是名利。他享山珍海味，却思粗茶淡饭；他处红墙绿瓦，却慕竹篱茅舍，他始终保持淡泊心境，一首《饮水词》更是给后人留下了无数感动。他在人群中享受着天真，坚守心灵的纯粹，在诗词史上留下了浓墨重彩的一笔。

人生的意义不只是在高处才能得以显现。孔子在杏坛讲学，李时珍在山间品药，苏格拉底在闹市讨论，他们都不处于让世人仰望、难以企及的高度，却能名垂青史，原因是他们都在既有的高度避免了倾轧，释放了精彩。

攀高，是对自身的超越，而非欲望的化身，邪恶的附丽。前者指向光明，后者则通往万劫不复的深渊。一味地追逐高度会让人遗失初心，在有限的高度将生命绽放到极致才应是我们的追求。寻找心灵的南山，停下追名逐利的脚步，如杨绛先生所说，保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。

篇16：寻找最美的心灵作文

寻找最美的心灵作文

大家一定都知道叶欣吧，她是一个为那么多人奉献的“白衣天使”。

说到“白衣天使”，我们去医院时总是能看到她们的身影，虽然她们不知道你是谁，但是她们也总是以笑容回报我们，可是你们都不知道她们背后的故事。

她们为我们看病打针，有时候为别人打针太多，跑来跑去，大滴的汗水从脸上流下来，可是她们毫不在乎，用手一抹，笑着跑向要打针的'人，最特别的是夏天，天气又热，又要跑来跑去，那是一个累啊。这就是这些“白衣天使”们背后的故事了。

最美的心在哪里？就在大家的生活里，只要去寻找，就能找到。

小学生作文

一年级:时光荏苒899

篇17：故乡变了中学生作文

故乡变了中学生作文

今年寒假，我和妈妈回到了老家——安徽池洲去过年，故乡变了。我坐在开往铜陵的火车上，脑海里浮现出一幅幅画面：马路又窄又颠，两个小朋友手拉着手张开，就可以把整条街给占了，偶尔有三轮车经过两旁的人就只能侧身谦让，见得最多的是一辆辆自行车如跳迪斯科一般在马路上穿行。马路的两旁一律是低矮的平房，一律的木制排拴门，那些门也有些岁月，那清晰可见的粗糙的木板纹理就像老人绽露的根根青筋……“你在想什么呢？火车马上就要到了！”妈妈打断了我的思想，“一定还以为池洲还像以前一样脏吧！现在的池洲的变化可大了”“真的吗？”“当然”我一听，立刻兴奋起来，真想马上看看池洲有哪些变化。

真是不看不知道，一看吓一跳呀！外婆原来又小又黑又潮的房子变成了漂漂亮亮的秋浦花园。两头大石头狮子很威武很镇静的蹲在一扇大门前面，门上，用宋体端端正正地写着：“秋浦花园”四个大字。一进大门，我的眼睛就忙了起来，这小区里的设备可真全呀！不仅有“儿童天地”﹑“健身房” ﹑“喷水池”，还有网球场和供人休息的`小亭子呢！进了外婆家，我就迫不急待地参观起外婆的新居来：彩电、冰箱、液化气、吊扇……样样俱全，绝不亚于我家。这时，只见外婆的脸上挂满了幸福的笑容，唠唠叨叨起来：“这些全靠党的政策好，发展经济，搞活副业，建筑公路，我们才能过上这样美好的生活。”到了晚上，我下去一看，不禁被眼前的景色迷住了：喷泉“刷刷”地喷了起来，喷水池中，五彩缤纷的彩灯一下子亮了起来，被装饰成假山的音响此时此刻放出优美的音乐，路灯也亮了起来，这彩灯拥有着彩虹的七种颜色，一会儿变红，一会儿变黄……望着这美景，听着这音乐，不禁感到心旷神怡。

的确，故乡的变化大得令人惊奇，原来是臭水沟的地方，如今成了漂亮的百荷公园，公园里有小桥流水，有壮观的瀑布，有美丽的喷泉，有长板凳供人休息，有大广场让人娱乐。尤其是晚上，公园里所有的灯都亮了起来，到处都是红的﹑黄的﹑绿的……五彩斑斓的灯光，让人目不暇接。那时，你根本看不见那儿是路，只能看见一片灯的海洋！灯的世界！那场景，可以和城皇庙的灯会相媲美了！当夏天，人们就在树阴下乘凉，看着孩子们游戏，玫瑰花般的笑容洋溢在每个人的脸上。

新的家乡之行，使我深深地感到，家乡正在巨变。愿我的家乡天更蓝，山更绿，水更清，人更美……

篇18：中学生故乡作文共

今年的冬天，天气特别寒冷，阴雨天多，很少能看到日出。可是今天，当我爬上故乡的山顶，在被白雪覆盖的世界里，亲眼目睹了这种奇观，那时我的感受简直无法诉说。

早上六点，天没亮我就起床了。天空还是一片浅蓝。爬上屋后的山顶，周围是一片积雪，我驻足东望。这时，天边出现了一道红霞，它的范围慢慢扩大。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

过了一会儿，那里果然出现了太阳，但那只是太阳的一小部分，红是红得很，却没有亮光。太阳像没吃饭似的，慢慢向上升起。到了最后，它猛然挣脱了束缚，终于占领了天空，转眼间，这深红的圆盘发出夺目的亮光，射得人眼睛发疼。它旁边的云也突然有了光彩，它把一片片云染成红色。这时候，不仅是太阳、云，还是周围的积雪，连我自己也成了光亮的一部分了。我知道，新的一天开始了

在白雪皑皑的山顶，在太阳的光辉里，我的心情久久不能平静。我由此想起了我贫困的家乡。想起了生活拮据的爷爷、奶奶、叔叔、伯伯、婶婶们。也想起了和小伙伴们玩耍的嬉笑声、洗澡的欢呼声、捉鱼的叫喊声、放爆竹的热闹声，还有为梦想一件花衣裳而不得的哭声。现如今都是过眼云烟。>

我又一次望了一下东边的日出，看了看故乡的房屋，房屋上的积雪在阳光的照耀下闪着金光，突然，一种灵动在胸中涌起，我在故乡的山头，在阳光和冰雪的世界里潸然泪下了。我发誓：为了贫困的故乡，我要好好学习，让故乡的爷爷、奶奶、叔叔、伯伯、婶婶以及小伙伴们的生活像日出这般美丽!

篇19：寻找故乡的温情作文

寻找故乡的温情作文

带着一丝惊喜与期盼，故乡离我越来越近了，那熟悉的气息和我曾经在那里嬉戏的声音，近了，近了。阔别了已久的家乡，在这一刻又见面了，分别了太久，之间又莫名产生了一种隔阂。所以我在回忆，在寻找这片乐土中曾经给我的那片温情。

“我的家在东北松花江上。”这首耳熟能详的歌曲是我幼时经常听我爷爷奶奶唱起的，那时根本不能理解歌中的感情，时至今日，才理解那是对故乡深深的.思念。正如这首歌所写的，我的家在东北松花江上，那里没有高大的山峰，没有多么鲜艳美丽的鲜花，只有长长的松花江慢慢的流淌着，牵起了人们的思绪，连起了人们的感情。

好不容易到了东北，爸爸便开车带我来到松花江边，江水碧波荡漾，映照着蓝天，映照着那如丝般的白云，也映照着孩子们阳光可爱的面庞。刚刚触碰到水面，冰冷的温度让我不由得缩回了手，看着身旁的孩子们都在愉快的玩耍着，也许是被他们吸引了，也许是自己爱玩的天性，我又一次将手伸进了微凉的江水里，双手捧起一汪清水，透亮的水映照着我的面庞，在阳光下照射着金色的光芒，微微有一些刺眼。我不断的将水轻轻撩起，溅起了大大小小的水点，江面也荡起了层层涟漪，添加了不少生机。

正当我沉迷于这种意境中时，不料，身子一歪，险些跌入水中。若不是爸爸急忙扶住了我，恐怕我已跌入水中。人是安全了，可是我的包却不幸滑入水中，等我反应过来时，包已漂到了我够不到的地方。我脑子一热，顿时慌了手脚，包里没有什么昂贵的东西，但毕竟那个包一直都是我的挚爱。我立即找到了开船的地方，寻求帮助。其实没有指望人家会帮忙，毕竟谁会做赔钱的买卖，况且还是一个与自己不相干的人。没想到，开船的人一口答应下来，帮我拿回了包，接过湿漉漉的包，一种温暖与感动将我包围住，我找到了那失而复得的温情。

那一刻，与故乡因分别太久而产生的隔阂不见了，我体会到了故乡曾经给我的温情。我仿佛又变成一位小姑娘，在水边嬉戏着，打闹着，听着那首“我的家在东北松花江上”……

篇20：寻找故乡的作文800字

寻找故乡的作文800字

风撩起我记忆的片花，那思绪在悠扬的琴声里放歌，或悲伤或快乐，寻找故乡。有人说分离是一种伤口撕咧的痛，重逢又伤口的愈和，可我感叹：分离终究是遗忘的开始，当初的美好会成为永远的追忆……

今年的清明，我和家人来到故乡扫墓，离别多年的故乡还会记得我吗，它是否还像当年那样风韵犹存？作文网

一路上我畅想，故乡是我曾经深爱过的地方，那山坳，那流水，那树林，那炊烟，还有那稻草人……一切都那样的清晰，我总爱在山野里放歌，在田野里捉泥鳅，傻傻的望着天空，渴望那朵白云；痴痴的望着流水，渴望那只鱼儿……，中学生作文《寻找故乡》。风吹过车窗，我幸福的笑着。作文网

车子停了，故乡到了，可我却找不到一点儿时的痕迹，那山坳，那流水，那树林……都不见了，代替眼前的是一座座民房，我的心凉了一遍又一遍，再也找不到了吗，我不相信，我拼命的奔跑，跑到树林里，发疯似的寻找那棵刻过字的树，或许它早以被砍伐了，整个树林弥漫一种哀愁，我跑到了一块田野上，只是那土干裂的.像长满皱纹的老脸，稻草人在空中摇摆，它耷拉着脑袋，仿佛有无尽的委屈，我傻傻的对稻草人低语：稻草人，你还记我吗，我给你唱过歌，陪你看过雨，你忘了吗？我说我会回来看你的，你忘了吗？人有的时候是多么的愚蠢，明知道是徒劳，可还是要去做。

”树叶的飘零是究竟是风的执着，还是树的拒绝",桃花瓣落了一地，幽香跌入眼眸，我再也忍不住了，泪水落在了干涸的土地上，或许这成为了我和故乡的土地最后的联系，或许这成为我心灵的最后安慰。

离别是割舍，割下那段记忆在脑中沉淀，而重逢又像是一柄戟深深的插入我的心，我无法忘记曾经深爱过的故乡，可是再也找不到了，再也回不去了，那些美好的回忆只能成为永久的追忆，在内心深处安然沉睡。

无数的分分合合，都是心与心的变化，慢慢成为一种隔阂啊。

篇21：中学生感恩节作文：寻找感恩

记得有许多的人都问过我：“感恩，到底是什么?”心里的感触很多，却又无法转换成语言表达出来，这或许就是“只可意会，不可言传”吧。于是，我开始寻找感恩。

感恩是……

漫步在午后宁静的小街，在这儿，仿佛来去匆匆的风，到了这儿都放慢了动作，变得轻柔起来。一切沉浸在祥和之中。大片的树荫下，几位摇着蒲扇的老爷爷正谈笑风生的围在桌边下围棋。我走上去，问道：“打扰一下，老爷爷，您能告诉我，感恩是什么吗?”老爷爷笑呵呵的对我说：“感恩应该就是感谢吧。你看，我们都是一把老骨头了，退了休，天天在一起下下棋，聊聊天，唱唱戏曲。回家看着儿女们忙忙碌碌，听着小孙子围在身边一口一声，甜甜地叫‘爷爷’，心里头那个高兴!这样的生活多美好哇!感谢生活给我们带来的快乐。”

哦，原来。感恩是感谢生活带来的美好与快乐。

感恩也是……

走在车水马龙的街头，走马观花地看着城市的繁华与喧闹的人群。路旁的建筑工地路传出的一声声口号声却吸引了我的目光：只见一位工人正用结实的肩膀抬起一担重重的砖头，转身欲走，我忙叫住了他，待他转过身来，我惊呆了：他的两只袖管空荡荡的——他没有手!他似乎知道我正在想什么，朝我笑了一下，黝黑的皮肤上大颗大颗的汗珠反射着太阳的光芒，问道：“小朋友，有什么事吗?”我缓过神来，问他道：“叔叔，你能告诉我什么是感恩吗?”工人叔叔想了想，说道：“其实俺也说不清什么是感恩。俺虽然失去了双手，但俺还有一双腿，还能和正常人一样工作、生活。未来的日子充满了令人难以预料的事，还有许多的的困难等待着俺们去克服。但只要昂起头，坚强的去打败它们，就被磨砺的越加勇敢坚强。”

哦，原来，感恩是感谢命运所带来的挫折与困难。

感恩又是……

“叮铃铃——”学校放学了，小学生们如一只只欢快的鸟儿，从校园里飞了出来。一个胖嘟嘟的小男孩儿引起了我的注意，他虎头虎脑的，十分可爱。我走上前，轻声问道：“小弟弟。姐姐问你一个问题好吗?”他欣然答应：“好的，姐姐，你问吧。”“感恩是什么呢?”“感恩?我刚刚转到学校来的时候，成绩跟不上，考试常常只沾到及格线。老师与同学们便天天轮流帮我补课，有时我不懂的地方，他们便不厌其烦地一遍一遍地讲，直至我懂了为止。记得有一次，我因病而没来上学，正躺在床上望着窗外下着的大雨出神，被淋成落汤鸡的老师便敲开了门上我家来为我补课。现在，我的成绩正逐渐上升呢!我要感谢老师同学们对我的关怀与帮助!这，就是感恩!”他不加思索的答道，眼睛成了两枚弯弯的小月牙。

哦，原来，感恩就是感谢向自己伸出帮助之手的每一个人。

感恩还是……

清晨，蒙蒙的雾气还没有散去，一切都笼罩在一片朦胧之中。伴随着“沙沙沙沙”的声音，一抹橙色的身影为这白色的城市平添上了一份活跃的色彩—— 原来是一位城市清道工正努力打扫着街道。我走过去寻找答案：“伯伯，打扰您工作了。您认为什么是感恩呢?”清洁伯伯正经的说道：“我也不知道。我只知道每天都要努力打扫，把城市打扫得一尘不染，给别人留下一份好印象。每过几天，我都会在打扫工作结束之后，到对面那栋大厦的高层往下俯望。看着下面这被我打扫的干干净净的城市，我就感觉特别自豪。我热爱我的工作，不管别人怎么看，我都会一直做下去的!只算感恩吗?”

哦，原来，感恩是感谢职业的平凡与神圣。

感恩还有很多，细心发现吧!感恩融于你生活中的点点滴滴。

篇22：童年心灵的故乡作文

童年心灵的故乡作文

童年的骆驼队缓缓走，踏碎了一地温暖的冬阳。悦耳的铃声打破了旅途的寂寞，至今还在遥远的梦乡回荡。

——题记

假期，我去图书馆里“搜”书，穿梭在学作品的书架间，多个版本的《城南旧事》映入了眼帘。早就听妈妈说过，她小的时候就读过林海音的这本著作，我不由得拿起它，走进英子的世界里……

我的思绪随着翻阅《城南旧事》而飘到那个小女孩的童年，飘到老北京的城南角落。透过英子稚嫩的眼睛我看到老北京的风景，还有那形形色色的人和事。多么羡慕英子有个爱她、理解她的老爸；多么喜欢英子率真爽朗的个性；多么为秀贞的命运而惋惜!就比如说中伊始便提到的被封建伦理逼疯的秀贞，这是一位独自守在门外等待孩子的母亲，却被世人看作是疯子。的确，在那个时代的北京，像秀贞这样的社会人群并不会受到他人的关注与怜悯，但是纯真的英子却如冬日阳光般照亮了秀贞孤僻的`内心。尽管如此，秀贞最终还是离去，虽然英子的生活中曾有过她的身影，可最终留下的却只是一抹淡淡的哀愁，对英子说又是挥之不去的回忆。生活在那个年代的老北京，英子并不能懂得什么名与利，对于周围所遭遇的幸与不幸，她始终是充满疑惑的。因为在她那个天真烂漫的时期，不该发生这些的。

《城南旧事》似乎是在叙述着英子的童年，实际上描述了一幅英子眼睛里的人情画卷，展现了成人世界的悲欢离合。英子面对着这个充满疑惑的世界，又有着自己独特的见解。那是一种单纯而真实的想法，人毕竟只有在童年才会有发自内心的想法。一旦童年逝去了，就连想法都会平淡无奇。童年对每个人说都很宝贵，但英子的童年却随着爸爸的离世而一去不回，英子又开始了人生的另一个段落。人生段落似乎切换地匆匆忙忙，可见童年是多么的短暂宝贵。惠安馆门前的秀贞、小伙伴妞儿、荒草丛中的小偷、亲切体贴的宋妈，以及长眠地下的慈父……身边的人一个个离去，这使全书充满悲伤色彩。真正失去的是什么，真正懂得的又是什么，这更是需要思考的问题。真挚而现实的故事娓娓道，仔细品读发现那里不仅充满着对童年的缅怀，还有对温暖的呼唤，就如一碗心灵鸡汤，荡漾在心底。读者也会置身于那个世界的老北京，像孩子一样，看北京，看大人，看周围的一切。是啊，比起英子，我们又是何等的幸福。我们的童年，被色彩纷呈包围着，怀着对公主世界的美好幻想，生活在万千宠爱的独生子女家庭中。也许我们没有必要，或者没有机会很早就懂得照顾一家人与担起一个家的责任，但英子是家里的老大，她从童年结束的那一刻起就懂得了这些，懂得了自己再也不是小孩子，也让她怀揣着这份爱与责任，在学创作的道路上走得扎实而辉煌！

美好的童年不再，但童年，永远是作者心灵的故乡。

望着冬阳下的骆驼队，驼背上载满了彩色的疑问与幻想，也载满了深深的怀念、淡淡的感伤。作者怀念着北京城南的那些景色与人物，怀念着冬阳下的骆驼队与缓慢悦耳的铃声，怀念着那份尘封在心底却从未逝去的童年。

一切如旧，阳光依然星星点点地洒落在城南的胡同里，只是那把童年的剪刀，早已不知去向，再也无法绘出美丽的童年画。

在逝去的岁月里，有童年的生活童年的梦，有校园的钟声老师的歌，有亲人的呵护友人的爱，还有那故乡的明月故乡的风……

篇23：不该因寻找心灵寄托而希望故乡原地踏步论文

不该因寻找心灵寄托而希望故乡原地踏步论文

关键词：乡愁;变化;城市文明与农村文明;得与失;寻路中国

考场借鉴：关切现实，理性思考

中国千年未有的现代化、城镇化进程，的确让我们记忆中的故乡变了模样。这一进程对农村农耕文明特别是农村传统治理结构的冲击，对农村环境的影响，以及由此带来的农村产业化难题、失地农民就业问题、留守老人儿童问题等，更成了农村发展的共性问题。这些问题令人忧虑，未来走向何方却仍暂未可知，正是这种未知带来的迷茫甚至是恐慌，让一些返乡游子更加关心故乡的变化和未来。

不过，文化的力量是强大的，无论农村怎样变化，血缘、宗亲、乡土社会的公序良俗等，总是在发挥作用。换一个角度想想，一些游子对故乡深深的乡愁和忧虑，不正是维系农村前进方向的一股重要力量吗？当很多人即使明知春运很麻烦也要回家团聚，当除夕那天人们按习俗给先祖和长辈磕头，当孩子们在正月初一摸黑挨家给长辈们拜年，我们仍旧能从中感受到绵延千年的文化柔韧的能量。

毋庸赘言，现代化进程中在城市出现的一些问题，必然也会在农村有所体现。虽然故乡在我们的情感和记忆里总是最美的，当我们在城市打拼的过程中也会不自觉地美化故乡，但我们其实没有必要为心中那个故乡的变化而惋惜。毕竟，文化尚且在变化，承载传统农村文明的故乡自然也会发生变化，需要更多思考的是农村在发展过程中如何承旧启新，进而形成现代化过程中维系农村发展的张力。

漂泊的宿命注定把我们羁押在远方，故乡永远是疲惫或受伤的`灵魂最安全的休养所。但现代化不是可逆的进程，故乡不是独立于历史潮流之外的地方，农村注定同样要经历从小农经济时代到现代化的阵痛。游子情感上的超越保护不了故乡，也不可能让故乡成为世外桃源。

客观的讲，改革开放不可避免地冲击了乡村一些传统文化，但总体上是利大于弊的，更多生活在乡村的人的生活有了长足改善，这是不争的事实。如果仅仅是为了心中的一份寄托，就希望故乡永远停留在鸡犬相闻、绅士乡老治理的传统模式之下，是不是有些自私和残忍？

炊烟起处游子家。无论故乡如何变化，它们都承载了满满美好时光和记忆，始终是每个游子心中最柔软的存在。因此，我们没必要争论一个博士返乡笔记中观点的对与错，能体会到作者与每一位游子对故乡同样醇厚的情感，就已经足够。当然，如果我们能更深一步，以此为契机思考该以什么样的态度应对农耕文明的变化，该以什么样的方式维系住农村社会结构重构后的社会张力，更加善莫大焉。

篇24：寻找最美的心灵200字作文

大家一定都知道叶欣吧，她是一个为那么多人奉献的“白衣天使”，

她们为我们看病打针，有时候为别人打针太多，跑来跑去，大滴的汗水从脸上流下来，可是她们毫不在乎，用手一抹，笑着跑向要打针的人，最特别的是夏天，天气又热，又要跑来跑去，那是一个累啊，

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这就是这些“白衣天使”们背后的故事了。

最美的心在哪里？就在大家的生活里，只要去寻找，就能找到。

一年级:时光荏苒899

篇25：净化心灵，寻找真理600字作文

净化心灵，寻找真理600字作文

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这主要讲：一天凌晨，巴黎的摩格街上一对隐居避世的母女被杀害，凶手手法极其残忍离奇，房中的大量金币却分毫未失。

究竟是谁下此毒手，让母女两丧失生命？究竟谁是凶手，让这两母女白白地断送了自己无比珍贵的生命？书中所描写的场景让我好像就在那里，那里的`场景凌乱不堪，我不堪入目。

假如是我们生活中，某一个人遇到这种不幸的事，你也会感到不安吧？这种凶狠的谋杀手法让我不敢入睡。

这假如是我的亲朋好友，我就会崩溃掉了，伤心得不得了。假如换作是你们，你们也会因为这件事情而伤心，流泪。我脑子里只有一个问题，就是到底谁是凶手！

看到了结果，结果原来是一只大猩猩，这个事实让我感到十分惊讶！大猩猩为什么这样做，为什么，两母女跟你是敌人吗？

让警方一筹莫展的凶案，居然是大猩猩所干的，让人们意想不到，又在情理之中。很多时候就是这样，往往都是都人们的思维给限制住了，才会觉得事情难以参透。有些事情只是因为不同寻常一样吧？才会让人们难以发现其中的奥秘。只要我们突破思维，开发思路，不要让自己的想象力被固定的思想限制，才能更加客观地认识问题，更加全面地思考问题，才能更清楚地看清楚问题。

这件事情还有一个的真理：判断一件事情的真假，最具说说服力的是确凿的证据，而不是非常有道理的猜测和完美无瑕的说教，在证据面前，一切猜疑和假设都会变得苍白无力。

只要净化我们的心灵，才去寻找真理，这才是最有用的。

五年级:张巧茵

篇26：中学生心灵成长日记作文

我们的身体需要成长，思想需要成长，心灵的成长会使人变得成熟。这往往是我们真正长大的条件。

心灵的成长是不受时间限制的，且往往是瞬间完成，它不像身体的成长，要等待几年甚至十几年;思想的成长要在知识中寻找，生活中体验，所以，心灵是瞬间成长的。

去年冬天，妈妈收了一个学生，每天晚上陪他练琴一个小时。而今天，妈妈去看我三姨奶去了，上课前回不来了，所以，救没人陪练了。仔细想了一会，我决定：我来为妈妈“代课”。

我坐在琴房里等着他来上课。不一会，他来了。见妈妈不在，问我：“姐姐，刘老师呢?”我说：“刘老师今天有点事不能来了，我陪你练琴。”然后，我拿出课堂笔记和书，打开琴，心想：小孩教小孩未免会让他的家长感到是在骗学费，不如先露一手，好让他服我这个代课老师，于是我说：“你先看我弹一遍。”我坐稳后，从头到尾弹了一遍。我知道，其实我比妈妈有实力，妈妈只知道哪弹错了，却不能示范，而我既知道哪弹错了，又会示范。谈完后，看他的表情似乎已经认可我这个“假老师”了，也叫我老师了，一小时后，他的家长来接了，看到是我教的，很惊讶，直到看见我自如的示范时似乎才放下心来，笑了。

下课后我又把教室整理了一下，电源关好，书本摆齐。当我哼着那首他刚弹完的《金蛇狂舞》，准备锁门的那一瞬间，我忽然感到我长大了，我不是小孩了，我也可以帮大人做事了。

那一瞬间，我感到了为大人做事的快乐;那一瞬间，我感到了为人师长是不易的，而重要的——最重要的是我长大了，我成熟了。我的心灵在准备关门的那一瞬间终于成长了，那是一个平凡的不能再平凡的瞬间。