这次小编在这里给大家整理了一秒钟的幸福4作文，本文共25篇，供大家阅读参考。
篇1：一秒钟的幸福4作文
chapter the end
我……竟然流泪了，
本以为我的眼泪已随着灵魂一起干涸，不再有任何奢望，
一秒钟的幸福4作文
。那光，直逼我而来，下一秒，我便会被这裹藏的利刃撕成碎片，变成挣扎着的丑陋尸体了不是吗？
无端的回想起你温柔的唤我名字的样子，你把眼睛眯成一条缝的样子，你嚼着棉花糖侃侃而谈[注: 理直气壮、从容不迫地说话。]的样子，你戏谑的摆弄下属，谋划全局的样子，你明知危险近在咫尺[注: 形容距离很近。]却安之若素[注: 安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。]的样子，你挑衅般的说出荒谬玩笑的样子……
我觉得我的记忆仿佛裂开了，每一片都有你的痕迹。
闭上眼。
我和这个世界上成千上万[注: 形容数量很多。]个已死的孩子没有什么两样，
一秒钟，其实，也短了些。
后记
其实很多人都在说，铃兰酱没死，没死，我曾经也是这样安慰自己……
但是后来觉得，我们对一个
这篇文就是写铃兰酱，在生命的最后时刻，察觉到对白兰的感情，以及引起的无边回忆。
篇2：一秒钟的幸福3作文
chapter 3
稍稍偏了偏头，瞪大眼睛望向他，
一秒钟的幸福3作文
。从开始到现在都一刻不停的在嚼棉花糖，眉头紧锁像是在思考着什么，却又漫不经心的样子。深紫色的眸子猛地看上去似乎散乱又无神，浅浅的透过水幕，扫过，没有焦点。
但分明是在看着什么。
索性就这样站着，僵立的站在满是泡泡的不明液体中，轻微的浮动。
“我饿了。”
一直盯着他吃棉花糖竟有种甜到发腻的感觉，像是一遍一遍倒带，循环往复着同一个场景，剥开包装，细嚼，咽下。
“陪我玩。”
即使是在这偌大的基地，走上两个小时，都不一定能遇见一个人。有时候喜欢乘电梯，慢慢的，把每一层的按钮都摁亮，等它一层一层的停靠。怀着渺茫的希望，希望着哪一层，会有一个年纪相仿的孩子走进电梯。太难了啊，概率几乎是零，
未曾想过自己有一天会这样平静的看着死物的鲜血。大朵大朵，如此灼目，肆意浸入建筑倒坍的裂缝，缓缓流淌。
只是游戏一般。
不过是又除去了，一个阻挠的，讨厌的家伙罢了。这样的波澜不惊。我憎恶着
篇3：一秒钟作文
一秒钟作文
对于有些人来说，一秒钟算不了什么，一秒，只有短暂的“滴答”一声，就过了。
一秒钟犹如海滩上的一粒沙子，微不足道，也正是许许多多这样的沙子，才组成了如此宽阔的海滩。一秒钟又何尝不是如此？
一秒钟在时间的长河中，只是一滴比较微小的水滴罢了，但这许多的一秒钟，托起了一天，，一周，一年，一个世纪，一个完整的人生。
短暂的一秒钟，对于那“一杯茶，一只烟”“一张报纸看半天”的人来说是无足轻重的。
但对与百米冲刺的人来说，一秒钟他可以跑出10米之远；对于世界上打字最快的人来说，一秒钟她可以敲打13个键；一个写作的'人，一秒钟他可以写出好几个字；一个川剧变脸大师，他一秒钟可以变一张脸……
日本之所以经济富强，是因为他们对时间十分重视。
一位文章的作者曾写到：一次，我的学友应邀到日本富士山县访问，接过日方捎过来的会序，只见上面写着：中方发言时间10点17分20秒到18分19秒。学友愣住了，出国前准备了一大叠的发言稿，却只有59秒得发言时间，日本人连一秒钟都很吝啬。后来，学友下功夫将发言稿进行压缩，将语言变到最简。发言时，台下掌声不断，这59秒，起到了很好的效果
如果你想实现你的理想，就先把握住一分一秒，一分一秒都是你成功的宝贵经验。万里之行在于跨越第一步的一秒间，你最后才能观览世界风景的多姿多彩。许多文人之士，也是抓住这一秒之间迸发出来的灵感，写成许多优美的文章。
请大家尊重一分一秒，它虽小，用途却大。
篇4：一秒钟作文
一秒钟作文
一秒钟
一秒钟，你可能不屑一顾。是的，一秒钟的确是太小了，眨眼就过去了。但是，在奥运会赛场上，冠军与最后的一名・金牌谕被淘汰者之间其实也不过是一秒钟之差而已。落后这一秒钟，你就是功败垂成的失败者；跨越这一秒钟你就是万人欢呼的英雄・・・・一秒钟还小吗？ 是的，一秒钟的确太小了，回头的瞬间就没有踪迹了。但是在四川汶川地震灾区，时间就是生命，哪怕是小小的一秒钟就可挽救一个，是个・甚至上百个生命。在赈灾晚会的现场，小小的'一秒钟就可以收到几千万的赈灾捐款・・・・・・一秒钟还小吗？ 是的，一秒钟的确太小了。嘀嗒一下就消失了。但是，在卫星误差一秒就在百里之外；电子对撞机误差千分之一秒就是事故；航天・电子通讯・全球定位系统误差万分之一也会导致严重后果・・・・・・一秒钟还小吗?
是的，一秒钟的确不值得一提。可是上帝赐予了我们每个人一生的时间不过区区20多亿秒。假如全世界每人浪费十秒钟，那就是啊!一个人最宝贵的就是生命，可生命又是什么呢?生命就是这样一秒一秒正在不停地消逝・・・・・・
我们的童年在每一秒的消逝中成为相册里的记忆，我们的初中生活在一秒一秒的消失中渐渐远了。日出日落，花开花落，看似相似，其实每一秒与每一秒都不一样，都是新的一秒。世界上唯一不能复制的就是时间作文 作文人网 你也可以投稿，哪怕是这一秒。
每一秒，无论你我人人都有一份，但瞬间就收回，谁也不会多一秒，谁也不会少一秒，金山银山也无法买回的。
对于每个人来说，一秒钟，应该是多美的数字。诺你点亮了人生中的每一秒，那么，你的一生肯定也会被点亮。
篇5：一秒钟初一作文
一秒钟初一作文
一秒钟，你可能不屑一顾。
是的，一秒钟的确是太小了，眨眼就过去了。但是，在奥运会赛场上，冠军与最后的一名·金牌谕被淘汰者之间其实也不过是一秒钟之差而已。落后这一秒钟，你就是功败垂成的失败者；跨越这一秒钟你就是万人欢呼的英雄····一秒钟还小吗？ 是的，一秒钟的确太小了，回头的瞬间就没有踪迹了。但是在四川汶川地震灾区，时间就是生命，哪怕是小小的.一秒钟就可挽救一个，是个·甚至上百个生命。在赈灾晚会的现场，小小的一秒钟就可以收到几千万的赈灾捐款······一秒钟还小吗？ 是的，一秒钟的确太小了。嘀嗒一下就消失了。但是，在卫星误差一秒就在百里之外；电子对撞机误差千分之一秒就是事故；航天·电子通讯·全球定位系统误差万分之一也会导致严重后果······一秒钟还小吗?
是的，一秒钟的确不值得一提。可是上帝赐予了我们每个人一生的时间不过区区20多亿秒。假如全世界每人浪费十秒钟，那就是20啊!一个人最宝贵的就是生命，可生命又是什么呢?生命就是这样一秒一秒正在不停地消逝······
我们的童年在每一秒的消逝中成为相册里的记忆，我们的初中生活在一秒一秒的消失中渐渐远了。日出日落，花开花落，看似相似，其实每一秒与每一秒都不一样，都是新的一秒。世界上唯一不能复制的就是时间，哪怕是这一秒。
每一秒，无论你我人人都有一份，但瞬间就收回，谁也不会多一秒，谁也不会少一秒，金山银山也无法买回的。
对于每个人来说，一秒钟，应该是多美的数字。诺你点亮了人生中的每一秒，那么，你的一生肯定也会被点亮。
篇6：一秒钟的作文
关于一秒钟的作文
一秒钟，听起来只是一瞬间的事，似乎没什么了不起。从前是这样想，甚至很长时间里，都是这个想法，它就像一棵树，“一秒钟很微不足道”这个想法，从懂事以来，就深深扎根在我心里，扎根在每个人心里。直到一天下午，一个很重要的日子，起码对我来说，是的。
“叮铃铃”仓促的铃声响起，大部分人在打铃前早已到了室外，只有我与几位好友，还在教室，我们的习惯，不听到铃声不出去，是的，体育课。每次总是她，听到铃声还不快些，总要把手中的题完成才会往出走，为此，没少惹体育老师的不高兴。那次，我实在忍不住，便问她干嘛计较那一点点的时间，不过几秒钟而已，可以等上完课后在继续做题，题海无涯，做不完的，没必要那么拼命。听到我的话，她睁大了惊奇的眼睛，竟反问我“难道那时间不很长吗？难道那时间不很宝贵吗？”如此理所当然的语气，如此诚挚的语气，两个问号，让我半天答不出来。透过窗户，午后暖暖的阳光洒在我们俩的身上，暖了寒冷的冬日，同样的阳光，她身上的，更显暖意。我还能说什么，这样的问题，我答不出来，答案在我心里，与我方才口里说的，却颇显矛盾。她有怎样的心，竟连这常人看来微不足道的“几秒钟”也如此怜惜。触动了我敏感的神经，曾几何时，我不也有这份心么，可现在它哪儿去了？竟是消失了，我没能经得住时间的考验，大部分人亦是如此，都没能坚持住对时间的崇敬。没能重视那“一秒钟”。
这突然间在我心里成为了一个很严重的问题，看来是一直在虚度光阴，想起来，甚至后怕，在每次写作业走神的时候，究竟浪费了多少时间呐！
篇7：4提醒幸福
4提醒幸福
教学目的
1．理解文章大意，理清文章的脉络，理解文章的主旨。
2．学习比喻句的用法，理解、品味句子的含义。
3．学习比较阅读的方法。
4、懂得什么是幸福，怎样享受幸福。
教学重点：
目标2 目标3
教学难点：
目标2
课前预习：
1、至少读两遍课文。
2．查词典，做下列作业题。
A、给下列加点的字注音。
姗姗（ ）怅然（ ）惴惴不安（ ）谆谆告诫（ ）
甘霖（ ）祈盼（ ）袅袋婷婷 （ ）熠熠夺目（ ）
B、解释下列各词语。
希冀枕戈待旦南辕北辙瞻前顾后
温馨相濡以沫荣辱不惊踌躇
教学内容和步骤
一、课前三分钟（课外阅读读后感）
二、讨论下面的笑话，导入新课。
有这么个笑话，从前有个老婆婆，她有两个女儿，小女儿开伞铺，大女儿开染访。天晴了，老婆婆要着急，因为小女儿的伞卖不出去；天下雨了，老婆婆又要着急，因为邓个开染坊的女儿会晒不干布。后来有人来对老婆婆说：“你真是幸福啊，天晴了，你的大女儿赚钱，天阴了，你的小女儿能赚钱，你真是幸福的老婆婆呀。”老婆婆自己一想还真是这么回事，于是开始天天快乐了。
1．本来觉得很伤心的事，换个想法就不同了，你生活中有没有这种事？
不用展开讨论，不用说得很多，总之还是有的。比如有的同学有同父异母的妹妹，本来觉得她分享了自己的父爱，可一想到别人都没有妹妹，只自己有，不也是很好的事吗?
2、你想老婆婆的忧虑有道理没有？她的快乐是不是源于别人的提醒？
答案不要统一，忧虑当然也有道理。但快乐确实是源于别人的提醒。
3．.总结：可见，生活中确实有必要提醒自己及时享受幸福，不要让幸福从自己的身边跑掉。
这个道理有位女作家用很漂亮的语言说出来了，就是今天我们要学习的《提醒幸福》。
三、阅读课文，理清文章脉络；
1．自由朗读或默读课文。
2、理解文章内容。
提示的内容：
A作家说人们总是习惯在提醒中过日子，这种提醒有效没有？
显然，作家说多半没效，这到了第几自然段？
应该是到第9自然段。
B．作家说了很多幸福是什么，最后则说要“激情地享受每一天”，举了“春天”时应该怎样，“幸福”时应该怎样，还有那些“所以”打头的段落，当然也是“享受幸福”，更应该放在一起。
理解：将课文简要地分为三节，1到9自然段为第一节，IO到25自然段为第二节，26到最末为第三节。也可以把文章最末一段划出来当第四节。
四、学习课文第一节的`内容，围绕以下问题学习。
1．“提醒”本来是什么意思？这里又是什么意思？
理解：“提醒”本来是从旁指点，促使注意之意。让学生对照自己的生活比较，会发现作家讲得还真是那么回事，“提醒”确实老跟着不好的东西，跟那笑话里老婆婆的被提醒不同。
理解：这里的含义不是对灾祸的警告，而是要提醒大家对幸福要珍惜。题目里的“提醒”可以用“珍惜”来替换。
2．作家说的“良宵”与“风暴”各比喻了什么？如果把这种形象化的说法换成直接说理，那又有什么样的结果？、
理解：答案可以不求一致，但要理解“良宵”是比喻好的、美的、幸福的东西，“风暴”则恰恰相反。
不能想象换了以后成什么样子。我们经常所说的“文采”就在这些地方。
3．朗读第2至第8自然段的内容。
五、仔细阅读第二节的内容，看作者对“幸福”是怎样解说和定义的。每人至少找出三条。
A避去苦难之后的时间是什么？--那就是幸福啊！
B幸福是一种心灵的震颤。
C．幸福就是没有痛苦的时刻。
D．幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。
E．幸福绝大多数是朴素的。
F．幸福不喜欢喧嚣浮华，常在暗淡中降临。
G．贫困中相德以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的纸条……这些都是千金难买的幸福啊。
H．幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。
J．幸福有时很短暂，不像苦难似的笼罩天空。
K．苦难的体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。
I．．幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。（这句话要用数学知识解说一下。）
六、围绕以下问题，学习余下的课文内容。（目标3）
1．回忆《挖荠菜》的对比写法，想想这样.写作家想说明什么道理？
理解：通过两代人对“养荣”的不同感情的描写，作家在文章最未表明希望青年一代要懂得什么是幸福，要怎样才能得到幸福。
2．怎样才能得到幸福？作家怎样认为的？请用自己的话简要地.总结。
答案可以不唯一，但是作家认为今天和平、美好的生活是幸福，而只有苦过、痛过，才会珍惜今天的幸福，这些意思要有；要能用自己的话表达出来。
3．把张洁的理解和毕淑敏的对幸福的定义与解说对照，想一想，毕淑敏与张洁对幸福的理解有什么不同？
讨论理解：从这一段里对幸福的定义与解说可以看出，毕淑敏所举出的几乎都是平凡的人和事，而她以为幸福就正是被这些平凡的人事所包含的。
因而可以看出，张治以为的幸福是和平、安宁、生活富足；而毕淑敏对幸福的理解要宽泛得多，生活中每一件平凡的小事都可以包含幸福。关键是要你自己学会倾听，学会感受。
4．品味语言的深层含义。（目标2）
A第15自然段里的2、3两句怎么理解？
讨论归纳：“感官的享受”即指感觉器官的好的感受，这是人们天生就会的，比如大生能感觉到人体的舒适与否，但是“灵魂的快意”即心灵的快乐，却是要不断地训练自己才能很好地感受到的，怎样进行训练呢？即要能时时发现日常平凡生活中的美好之处，同学的一个微笑，老师的一次无声的鼓励，这些都是幸福，都要时刻提醒自己注意这种幸福，能做到这样就可以“掌握幸福韵律”了，也就能区分什么是“灵魂的快意”，什么是“感官的享受”。
B．第18自然段的比喻句。（目标2）
理解：结合学生生活实际，从“标本”入手理解这个比喻句。
标本是我们见过的东西，无色无香，不生动，不灵活，而未制成标本之前，却是生动、灵活、色香俱全的，作家用“回忆幸福标本”的说法表达了人们对幸福的忽略：在幸福之中时，不知道感受，幸福离我们而去了．却去回味、追寻，念念不忘。
C．第24自然段的“幸福”借了“机遇、友情、成功、团圆……”的衣裙而来，它们却不一定是幸福，甚至可能有“钢铁般的心核”，这些怎么理解？
应该结合学生的生活实际未理解。
“机遇……”这些东西很多时候确实带来幸福．但许多时候也带来不幸．这就是“钢铁的内核”，即是我们不能把握、无法享受的那一部分。再说，难道没有那些东西，我们就不能幸福吗？显然不是，生活中我们处处都能发现幸福，所以并不一定要有那些东西才是幸福的，作家也就是这个意思。
5．谈谈你对课后练习题里第一大题中的第2小题两句话的理解。
答案不要求统一，主要依学生自己的见解。但及时地把握幸福，享受幸福及幸福是心灵的感受，不是外在的附丽，这些意思要有。
七、思考下面问题。
1．古人说“人无远虑，必有近忧”，而毕淑敏却只是要大家及时把握幸福，享受幸福，那么她是不是只看重眼前的欢乐，而不去管将来的愁苦呢？
可以有不同答案，但也要看到，作家讲的并非只是要眼前的欢乐，而是看到很多人在忧虑将来的愁苦时，忽略了眼前的幸福，这才要提醒大家及时享受幸福的，这在文章的第一节就说得很清禁；就好比那个老忧虑女儿的老婆婆，不能不说她的忧虑有道理，但她在忧虑中确实忽略了眼前的幸福与快乐，这时提醒一下很有好处。
2作家说幸福的感觉只在心灵，享受幸福要重眼前的欢乐．那么当前的幸福感受和长远的理想有什么关系呢？还要不要去追求未来呢？
讨论可以有不同答案，不过作家并没有说不要去追求未来，再说眼前的幸福都不能看见，不能把握，将来的幸福又怎样把握呢？
八、教师小结
作家说的要时刻“提醒幸福”，你觉得有道理没有？
不做统一答案，但要能理解幸福确实无处不在，要能感受平凡生活中的幸福，也确实要时时提醒自己。
九、布置作业
A、完成练习一。
B、对课后作业中的第一大题的第2小题写出书面答案，字数各在50字以内。
C、写一段文字，记叙自己感受幸福时候的人、事，以及心情，中间要有议论。
十、说课精要：希望从学生的自由发挥中，能看见他们的创造性。
十一、教学结构：导入（讨论）--默读--提问--解答--交流--对比阅读-自由发表意见----小结。
十二、教学后记：
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篇8：幸福矿工（4）
在这里过了有多久，我没有想过“布谷~布谷~”
咦？布谷鸟的声音？我循着声音走出地洞，手挡住了眼，这洞外的阳光是如此的强烈，我竟有些不适应。
我想逃避光线，躲回幸福的窝洞，一个人拉住了我的手，我挣扎着，那个人开了口：“逃避是这人世间最没出息的选择，沉迷于自己所创造的幸福中，不去接受风雨，不去接受太阳的抚摸，你只会没出息的永远如此。”
嗯，我沉思了，我知道，被幸福包裹的孩子永远也不会有出息。我爬出洞口，虽然还是对外面的阳光不太适应，那人拉着我，就飞了起来。
在山上？我揉揉眼睛，望眼，那是草原？那是羊群？那是溪水？但是云游？那是燕飞？那是——太阳！
停在了山上，那人说，永远都只呆在一个地方，永远也只是个井底之蛙，世界上的太多事物，领略的很少罢了，他目光深遂。
我坐在山上，同样望着远方，虽然我知道，那洞中的幸福迟早会消失，接踵而来的便是黑暗，可我只能欺骗自己，自己是多么的幸福。外面的世界，我知道自己知道的太少，好几天在洞中，不知昼夜，沉溺在幸福中，连阳光都不敢面对。
“你……是谁？”我问到，但不知道他会不会给我答复。
沉默了片刻，一只仙鹤停的他旁边，他伸手抚摸，回头答道：“我……是上帝。”
“上帝？”我不禁疑惑。
篇9：一秒钟白痴的作文
一秒钟白痴的作文
你有过一秒钟白痴的经历吗？一定没有吧！谁都不喜欢自己当做白痴，哪怕是一秒钟也不行！可事实上，我发现自己有时候做事真的很莫名其妙，就像“白痴”一样……
有一次，我做完了语文作业，正要去拿数学作业本时，一不小心把桌子上的水杯打翻了。等我放好水杯，抹干水迹的时候，脑子里一片空白。我不知道我为什么会站在桌子旁边，也不知道我原本打算干什么。没办法，我只好回到座位上发愣。这时候，好像有一道闪电击中了我的脑袋，我忽然想起来，原来我是要去拿数学作业本。看来，在刚刚过去的一秒钟，我成了不折不扣的“白痴”。
还有一次，也是在做作业时，我觉得很渴，就去喝水。回到书桌旁的时候，虽然我知道自己该继续做作业，但忽然之间，就像有一个黑板檫把我的脑袋里的`知识擦的干干净净，我连最简单的加、减、乘、除都不会做了。那时的我，就像一个刚上幼儿园的小孩子，甚至连小孩子都不如。小孩子至少还知道1+1=2，而我呢，好像连“1”怎么写也想不起来了！过了一会儿，我的头脑才清醒过来。我一看作业本，嘿，题目多简单！
我也不知道为什么在那一秒我会变成“白痴”，不知道大家有没有这样的经历呢？还是我应该去医院看看医生呢？
篇10：弯腰一秒钟小学生作文
弯腰一秒钟小学生作文
又一个周末的夜晚，简单吃过晚饭，我和一妈一一妈一又像往常一样来到了市政广场，参加“弯腰一秒钟”的义工捡拾垃圾活动。
集合地，做义工的人已经来得不少了，有正读中学的大哥哥、大姐姐，也有像我们一样，一妈一一妈一带着小孩的，最小的那个男孩大概只有六七岁吧？我们穿上洁白的义工服，每人一把火钳，一个垃圾袋。准备就绪，我们便开始了分头活动。我和一妈一一妈一一行人捡的是广场东北角一片。
广场上人多，垃圾也多，似乎只走了不大一块地方，垃圾就已经装满一袋。而我，十几分钟的劳动，额头也不断渗出汗珠。一妈一一妈一看了看我说：“这些垃圾以往都是清洁工阿姨扫走的，现在知道不容易了吧？”我狠狠地点了下头。
我开始狂捡垃圾了，不一会儿就又捡了满满两袋……一个小时过去了，我已累得气喘吁吁。可是，广场上的人们似乎还 兴犹未尽，不时抛出一些果皮啊纸屑的，难不成真的是一习一惯一性一成自然了？看着前面那捡不完的垃圾，我犯嘀咕了：这么多的'垃圾，什么时候才是个头啊？一妈一一妈一似乎看穿了我的心事，微笑着说：“垃圾很多，因为有好多人不断地在扔，但是你看――”我顺着一妈一手指的方向看去，一个四五岁的小男孩，捡起一个一奶一茶盒，在他一妈一一妈一微笑的示意中，放进了垃圾桶，而后又捡起了两张糖纸；一个穿戴时髦的大姐姐把一个正想扔出的牛一奶一盒，放在了一个小义工的垃圾袋……
是啊，活动在广场上的我们这支白色的清扫队，的确吸引了很多关注的目光。凡我们所经过之处，都会投来敬重的目光，或许是受我们的影响吧，也乖乖地收起即将扔出的垃圾，或者帮我们捡起身边的垃圾。这不也是我们这支小小义工队伍带来的感染力吗？我不禁油然而生一种欣慰和自豪感。
回家时，已很晚了。我们也是筋疲力尽了，但是我很快乐，因为有一处地方因为我们的劳动而美丽了。
篇11：一秒钟的艺术作文
一秒钟的艺术作文
从跳台，到水面，不过一秒钟的时间，却能够做出如此美妙的回旋，总能给人以力量与美的享受，只有跳水这一种运动，才能令人如此为之倾心——才能使我为之倾心。
有人认为，跳水是一种充满力量的运动。的确。深呼吸，跃到最高点，全身绷紧，准确地完成一系列高难度动作，这时运动员一定要保持冷静，因为必须选取好入水角度，然后——入水了。溅起的几朵水花仿佛是落水的唯一证明，因为一切发生得是如此的`迅速。然而，这短暂的一跳，却运用上了全身的肌肉，在健美的身影中，力量美得到了充分的展现。
跳水不仅仅是一项运动，更是一种艺术。在短短的3米或10米中，各种高难度的优美的动作，一气呵成，加上落水时的几朵水花，仿佛是为一个艺术品加上最后的点缀，这时，人们陶醉了，疯狂了，只为了这一秒钟的艺术！
“台上一分钟，台下十年功。”当我们惊叹于台上的艺术时，不难想像到这一秒钟的瑰丽后面，隐藏着多少辛酸与心血。但是，如果没有付出，又何来收获呢?那些艺术家们教会了我这一点。
电视上播映着郭晶晶跳水时的录影。哦！我再次被征服了。跳水，这项充满了力量与辛酸的艺术，在一秒钟内把我征服了。
篇12：一秒钟人生优秀作文
一秒钟人生优秀作文
我要睁开我的眼睛，在桌子上寻找我的容身之所，我要拉直我的耳朵，在天际听到找我的呼唤，我要张大嘴巴，向世界索要属于我的空间，一秒钟人生作文。
眼睛想要旅行，思想正值叛逆。
我要寻找，在属于我的世界栽上梦中的花。用一心一意的爱来浇灌，用一分一秒的时间来呼唤。等待成长，等待开花，等待结果。
于是先有了翠绿色的花苗，再有了珍珠色的花瓣，最后有了名为希望的'种子。
我将它们采下，放在美丽的金属盒里，并带着这作为唯一的行囊漫游世界。
贫穷的人遇见我了我不能给予钱财，因为我分文未有，但我可以带上甜美的微笑，在他们的手上播下希望的种子，告诉他们富有的生活靠勤劳双手。伤心的人遇见我了我不能给予快乐，因为我本就忧郁，但我可以给予拥抱，在他们的心灵中播下希望的种子，告诉他们快乐世界靠快乐心灵。孤独的人遇见我了我不能给予温暖，因为我正在单身旅行，但我可以和他们聊聊天，给他们的眼睛播上希望的种子，告诉他们热闹的世界靠眼睛寻找。
原来，一秒钟的人生也可以美丽无比。
篇13：一秒钟又是等于一辈子作文
一秒钟又是等于一辈子作文
从步行、黄包车到飞机、高轨，生活节奏的加快，同时伴随着交通事故死亡率的提高。火车五次提速，同时伴随着交通事故数目的攀升。
我从初识字的时候就熟知“红灯停，绿灯行”、“宁等三分不抢一秒”的小口诀。每每在火车候车间的一角都会有珍爱生命的牌子，以及一幅幅触目惊心的照片。“血肉模糊”、“两截”我只能回这些简单的字眼儿形容那些令我全身颤栗的照片。我没有勇气继续看下去……在学校，老师总是督促我们校内勿骑车，校外骑车勿带人。身边的交通安全友情提示无处不在，可是我们视它为旗帜、空文，只讲不做。南京的酒驾连环撞人引起社会轰动，杭州富二代飙车撞飞人……都引起人们深思。
某日下午，我校请来了有名的残疾人文艺团。他们的歌唱的很好，音调很高，全场的气氛高涨。可当她转身向舞者走去，我们从艳丽的服装领子下看到了一个失去双手，两边仅剩下两个突起的'圆骨的后背，仿佛在这热情的乐曲中平添了一丝心酸。我们惊讶，我们惋惜，同时我们感到了他们的坚强。一个青春年貌的女孩失去了双手，那不是维纳斯断臂的残缺之美，而是意味着一个处于巅峰的体操运动员失去了双脚；意味着一个爱国爱兵的将领临近上战场奋勇杀敌时却被告知旧伤复发，不救治就会被截肢的噩耗；意味着一个废寝忘食终于考上重点大学的孩子却被查出狂犬病突发；意味着幸福才刚刚开始，梦想还未来得及实现就画上了一个句号……在这令人绝望的边沿，我需要多大的勇气活下去？一秒钟毁了我们的梦想，一秒钟使我们变得残缺，一秒钟剥夺了所有的快乐，一秒钟使呼吸空气都变的奢侈，就这么一秒钟却葬送了我的一辈子！
一场交通事故，那危险的一秒钟，或许只是使新闻台多了一则信息，或许只是使摄像镜头多了一个画面，或许只是使年交通事故的总数加上一，或许只是使旁观者多瞥一眼。但是对于肇事者会受到一辈子良心的谴责，会使受害者留下烙印，成为一辈子的伤痛。这一秒钟对于社会，它仅仅只是一秒钟，但对于个人来说它却等于一辈子。珍爱生命，遵守交通规则，那是每个公民的责任，那是对自己负责。
篇14：珍惜时间的作文：一秒钟
关于珍惜时间的作文：一秒钟
一秒钟安徽省固镇县宋店中学 朱雪
一秒钟，你可能会对它不屑一顾，甚至感到微不足道。不就是一秒钟吗？能做些什么呢？多一秒少一秒又有什么关系呢？朋友，如果你有这样的想法，那么你就大错特错了。
是的，一秒钟确实太短暂了，一眨眼的工夫就过去了。可是，在奥运会赛场上，冠军与最后一名，获胜者与淘汰者之间，或许就是由这不起眼的一秒钟所决定的呢。落后这一秒，注定有的人是痛苦万分的失败者；超越这一秒，有的人就会成为世人瞩目与欢呼的奥运英雄。一秒钟还可以轻视吗？
是的，一秒钟太短暂了，滴答一声就消逝不见了。可是，卫星误差一秒就已经在百里之外了；电子对撞机误差千分之一秒就是一个事故；航天事业、通讯领域、全球定位系统误差万分之一秒就会导致严重问题；战争中，有时仅一秒钟，就可以决定胜利与失败；生活中，有多少事故在千分之一或万分之一秒中造成，让许多生命瞬间失去，给多少家庭带来巨大灾难……一秒钟还可以轻视吗？
是的，一秒钟太短暂了，回头的瞬间就没有了踪迹。可是，在雅安地震灾区，时间就是生命啊。哪怕只是短短的一秒钟就有可能挽救一个、十个，甚至上百个活生生的生命。同样，在赈灾晚会的现场，一秒钟就可以收到上万，甚至是上百万元的捐款。涓涓细流汇成大海，一颗颗爱心在一秒钟的瞬间就能汇聚成爱的海洋。一秒钟还可以轻视吗？
是的，对于有的人来说，一秒钟或许太不值得一提了。可是，上帝给我们每一个人一生的时间，不过就是区区的几亿秒。就是在这―个个瞬间，有的生命诞生，有的生命消逝。假如全世界每个人都浪费了一秒钟，那可就是两个人的生命啊！一个人最宝贵的是生命，可生命又是什么呢？生命就是这不停滴答滴答走着的`一秒又一秒……
我们的童年在滴答声中成为记忆的相册，许多美好的时光在滴答声中渐行渐远。我们的快乐，我们的痛苦；我们的天真，我们的成熟；我们的笑声，还有我们的烦恼全都在滴答声中凝聚成永恒。世界是物质的，也是运动的。日出日落，花开花谢，看似相像，但其实每一秒都不一样，都是崭新的。
世界上唯一不能复制的就是这一秒又一秒不断流逝的时间。每一秒钟都是大方慷慨的，不论你我他，每个人都有一份；每一秒钟也都很刻薄小气，不论每个人，瞬间即收回。每一秒钟都很公平，谁也不会多给一秒，谁也不会少给一秒；每一秒钟也最不公正，珍惜它，它就多给你一秒，浪费它，它就少给你一秒。每一秒钟都很廉价，甚至不值一分；每一秒钟也都很贵重，金山银山也无法买回。
对于每个人来说，把握了生命中的每一秒，也就等于把握了一生。
点评
热爱生命，珍惜时光，这是一个古老而永恒的命题，要想出新，确实不易。本文作者视角新颖，独辟蹊径，从组成生命中的微不足道的不屑一顾的一秒钟谈起，以小见大，表达自己对生命的独特感悟，对生活的热爱之情。因此，文章无论从题目的拟定、立意的选择还是对材料的使用上，都体现着作者独到的匠心。作者说理，没有居高临下没有空洞说教，而是通过摆事实、讲道理的方式，循循善诱鞭辟入里地深刻阐述了珍惜每一秒钟的重要性和必要性，达到了以理服人的效果。文章的主体部分，运用了排比的修辞手法，显得工整而有气势。文章中，一个个问句的设置，好像一个个路标，提示着文章的发展路径，引起读者的兴趣与思考，且让人读来感到亲切，使人乐于接受。 （薛飞）
篇15：请慢一秒钟200字作文
请慢一秒钟
慢一秒钟，会发生什么事呢？我们谁也预料不出来，下面，我们来看一下这则故事。
在一条车辆流通的马路上，红灯路口，一位开着摩托车的年轻人，看着上面的红灯数着“20，19，18……”从这种形式可以看出，他显得有一点不耐烦。这时，一位年迈的老人家穿过马路，慢悠悠地走着，
五年级:2942325420
篇16：爱你只需一秒钟_初中作文
在初中的校园中，恋爱应该是比较常见的！
他是个初中生，当他第一脚迈进初中的大门时，他的心情如大海般波涛汹涌，他在校园慢慢的走着，欣赏着校园美丽的一切，当他走进班级的时候，看着一张张陌生的脸，他有一些胆怯，他走到了一个女生的旁边，轻声的问道：“我可以坐这里吗？”他的脸色有些微红，女生爽朗的回答道可以，他刚开始还没有仔细的观察女生，他现在做到女生的旁边，微微抬起头用眼睛的余光注视着女生，她小V脸，高挺的鼻梁上架着一个棕黄色的眼镜框，大大的眼睛一眨一眨的，让人看起来没有一点杂质，女生转过头，伸出手来说道：“你好，我叫韩雅非。”男生也伸出手来有些结巴的说道：“你好，我叫赵辉。”这时老师进来了，走上讲台，微微鞠了一躬说道：“大家好，我叫谢铮，大家也可以叫我铮哥，男孩仔细地看着老师，发现老师大概有40多岁，大大的肚子，高挺的鼻梁上架着一副金边的眼镜框，好了废话我也不多说了，就一点，你们老老实实的给我上课，我也会好好的教你们，如果你们谁要赶在我的课上闹，你们自己看着办，老师看着同学们认真地点点头，满意的笑了笑，老师坐下说道：‘‘今天是第一次上课，我不讲新课，今天这节课就是聊天，说说吧小兔崽子们，你们对我有什么平价，或者有什么看法，坦白地说出来，没关系我不会生气的，同学们你看我我看你的没一个人敢说，终于有一个人慢慢的举起手喊了声老师，老师看过去慢慢地站起来走过去，那位同学的手开始有些哆嗦，老师站在他面前，用严厉的语气说道：“谁让你喊我老师的，啊！”那位同学一下子傻了，老师接着说道：“我刚刚说的话你是没听吗？我说了我让你们喊我铮哥，不是老师，明白。”哪位同学站起来大声的说YES的大大的明白，教室里顿时充满了笑声，赵辉和韩雅非也渐渐熟息了起来，两人渐渐的'成了无话不谈的好朋友。
初三了他们都上了初三，赵辉和韩雅非也长大了，韩雅非成为了学校里有名的校花，追求者一大堆，可是她没有跟任何一个人恋爱过，因为在她心里深深的隐藏着一个人，是她韩雅非想托付一生的人，在一次同学聚会上，韩雅非终于向他心目中的男神表白了，当时她的脸红的跟苹果似的，她把喜欢的男生拽出了歌厅，内个人不是别人正是赵辉，韩雅非背对着他不知道怎么说，只是自己低着头，一动不动的站在那里，赵辉走到她面前，微微弯下身子，对着韩雅非说道：“韩雅非你怎么了？”韩雅非抬起头，红着脸，有些结巴的说：“我，我，我，她始终说不出口，赵辉说：“你咋了呀？快说呀。”韩雅非鼓足了勇气说：“我。”可她刚刚说了一个我，赵辉就立刻说：“我爱你，雅非。”韩雅非猛然间抬起头，看着赵辉说：“你说什么，你再说一遍。”赵辉喊了出来韩雅非我爱你，韩雅非立刻就抱住了赵辉的脖子，然后就亲了上去，两个人站在草地上热情的接吻，韩雅非慢慢的抬起头看着赵辉说道：“我也爱你。”两个人手拉着手走进了歌厅，当两个人走进包房的时候，所有目光多集中在他俩手上，韩雅非说道：“看什么看。”然后脸红的坐在了沙发上，在场的所有男生都跑向了赵辉哪里，把他抬了出去，问东问西的，都把赵辉问迷了，都不知道怎么回答了，不过他们问的问题差不多都一样，就是怎么吧韩雅非追到手的，赵辉坦白的说到我也不知道，他身边顿时充满了嘘声，他们走进了歌厅，赵辉坐在了韩雅非旁边，同学们全都站在他俩身边热情地喊着，接吻接吻接吻，赵辉吧韩雅非抱在腿上，然后就是深情的一吻，在场的所有人都看向他们俩有羡慕有嫉妒，韩雅非抬起头对赵辉说：“你是什么时候爱上我的？”
赵辉深情的对韩雅非说：“爱你只需一秒种。”房间里顿时一片嘘声，还有人说你们俩冷不冷呀！噫，我鸡皮疙瘩都掉一地了！
快情人节了，祝天下所有情人白头偕老！
篇17：一秒钟,一辈子初二作文600字
一秒钟,一辈子初二作文600字
一秒钟，我等待下一秒的来临；一辈子，我等待下一世的轮回；一秒钟的等待叠加起来就是一辈子。
坐在清晨的阳光中，我捧一杯浓咖啡，静静地回忆着我的过去，一个个熟悉的场景象一张张胶片，串联起了一场电影。
场景一：夏天滚烫的气流在面前翻腾，我努力站起来，摇摇晃晃的走向等在另一端的妈妈，可是我不断的摔跤，几乎不想再走了，“妈妈，你扶我。”我又摔了一跤，彻底放弃了这种在我看来毫无意义的努力。妈妈没有作声，只是深深地注视着我，眼中淌出的，是满满的期待。我充满希望的望着妈妈的眼睛，妈妈却只是微笑着站在那里，一点要来帮我的意思都没有。我只能无可奈何地继续往前走。一秒又一秒，我耐心等待着幸运女神的降临，不知道什么时候，在房间内专心致志看书的爸爸也从屋里走了出来，和妈妈一块站在院子的另一端等我。我咬紧牙关，一次次抬起沉重的脚，摇摇晃晃的向前挪动着，努力试图把握平衡。终于，我的等待变成了现实。这一次，我没有跌到。
场景二：傻傻地作在姥姥家的桌前，手里拿着个旧旧的`镜框，里面是外公依旧慈祥却早已凝固的面庞，回忆起那年，父母都回了姥姥家，只有我自己在家里。想着外公曾经慈祥的笑容，温和的话语，还有那双虽然粗糙却那样灵巧、细致的大手，想着外公精心描绘的画，认真题写的对联，悠然拉动的琴弦。想着外公对我的爱，对父母的理解，对儿女等的关切，对邻里的热情！！！！！！！眼泪无意识的滑落，浸痛了我的脸。我轻轻擦去眼泪，把照片重新放回抽屉里。我站起身，凝视着门外外公亲手种下的月季花，它们绽开美丽的笑脸，在风中讲着过去的故事。耳畔又一次响起那熟悉的二胡声，我情不自禁又一次打开抽屉，看着外公慈祥的笑容，蓦然惊觉，人的一生就是一个等待的过程。
人在父母的等待中降生，在自己的等待中长大，在生活的等待中成长，在梦想的等待中成熟，在家人的等待中衰老，在生命的等待中离开。一秒钟的等待，意味着一个新生命的降临；一辈子的等待，是一个人对自己生命的交待。
篇18：生命的作文 珍惜生命的最后一秒钟
有关生命的作文 珍惜生命的最后一秒钟_1200字
生命不仅是宝贵的，同时也是脆弱的，短暂的。可是为什么有很多人都是因为交通安全付出了宝贵的生命呢?是因为他们对交通安全的一份不重视，是因为他们对交通安全的一份不注意。不但使他们失去了宝贵的生命。还让家人沉寂在伤心与痛苦之中。所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊!
生命是有限的，宝贵的，脆弱的，同时也是美好的，快乐的，幸福的。只要你把有限看成美好，把宝贵看成快乐，把脆弱看成幸福。那么，你将会珍惜每一分钟，每一秒钟。记住，生命只有一次，请遵守交通规则，珍惜生命，让自己活够最后一秒钟!
我曾经在新闻上看过两起车祸事件：在15日清晨4点30分左右，在大连市井子区域内发生一起严重的交通事故，目前已经造成7人死亡，另外还有一些人严重受伤。来自大连的警方的消息说，一辆翻斗车与一辆小型面包车相撞，导致到面包车里面多人伤亡。在10月19日傍晚，北环源天桥路段发生一起较大道路交通事故，三人当场死亡，一人严重受伤。从这两件事例中我明白了：生命是非常的脆弱和短暂，一不小心，一条宝贵生命就可能没有了，所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊!
我还亲眼看见了一次车祸现场：我在回去家乡时在七窖大桥里，出现了连环撞击，几十辆小矫车连撞在一起，车头和车尾已经显露出内部的毁坏。随后，依次来了救护车和警车，足足塞车塞了几个小时。可是经过时还是可以看见，几十辆车连撞在一起。所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊!
我想：在他们失去生命的同时，家人肯定非常的'伤心，父母会沉寂在痛苦之中，兄弟姐妹会因你而伤心，就因为你的一个动作，就因为你的一个不注意换来了一份份沉甸甸的痛苦，一份份伤心的哭声。生命是如此的脆弱，又是如此的短暂。不要让家人担心和伤心。生命不是儿戏，请不要任意的玩耍。
为了预防车祸，珍惜生命，我向大家提出有以下的建议：1.红灯停，绿灯行。2.过马路要走人行天桥，地下通道，斑马线。3.不要跨越交通护拦。4.不要在机动车道内拦车，上下车，玩耍。5.乘车时要系好安全带。6.不酒后驾车，7.不疲劳驾驶。8.不超速行驶,不强行超车。9.发生交通事故,及时报警呼救并设置警示标志。生命是如此宝贵啊!请珍惜生命,远离车祸,让生命多活一分钟吧!
是啊!生命是如此宝贵的,同时也是如此脆弱的,短暂的。只要一不留心,就会失去生命，在失去生命同时，家人会多伤心。请你铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深的牵连着你的家人……
【有关生命的作文 珍惜生命的最后一秒钟_1200字】
篇19：珍惜生命的最后一秒钟作文
珍惜生命的最后一秒钟作文
生命不仅是宝贵的，同时也是脆弱的，短暂的。可是为什么有很多人都是因为交通安全付出了宝贵的生命呢？是因为他们对交通安全的一份不重视，是因为他们对交通安全的一份不注意。不但使他们失去了宝贵的生命。还让家人沉寂在伤心与痛苦之中。所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊！
生命是有限的`，宝贵的，脆弱的，同时也是美好的，快乐的，幸福的。只要你把有限看成美好，把宝贵看成快乐，把脆弱看成幸福。那么，你将会珍惜每一分钟，每一秒钟。记住，生命只有一次，请遵守交通规则，珍惜生命，让自己活够最后一秒钟！
我曾经在新闻上看过两起车祸事件：在15日清晨4点30分左右，在大连市井子区域内发生一起严重的，目前已经造成7人死亡，另外还有一些人严重受伤。来自大连的警方的消息说，一辆翻斗车与一辆小型面包车相撞，导致到面包车里面多人伤亡。在10月19日傍晚，北环源天桥路段发生一起较大道路，三人当场死亡，一人严重受伤。从这两件事例中我明白了：生命是非常的脆弱和短暂，一不小心，一条宝贵生命就可能没有了，所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊！
我还亲眼看见了一次车祸现场：我在回去家乡时在七窖大桥里，出现了连环撞击，几十辆小矫车连撞在一起，车头和车尾已经显露出内部的毁坏。随后，依次来了救护车和警车，足足塞车塞了几个小时。可是经过时还是可以看见，几十辆车连撞在一起。所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊！
我想：在他们失去生命的同时，家人肯定非常的伤心，父母会沉寂在痛苦之中，兄弟姐妹会因你而伤心，就因为你的一个动作，就因为你的一个不注意换来了一份份沉甸甸的痛苦，一份份伤心的哭声。生命是如此的脆弱，又是如此的短暂。不要让家人担心和伤心。生命不是儿戏，请不要任意的玩耍。
为了预防车祸，珍惜生命，我向大家提出有以下的建议：
1、红灯停，绿灯行。
2、过马路要走人行天桥，地下通道，斑马线。
3、不要跨越交通护拦。
4、不要在机动车道内拦车，上下车，玩耍。
5、乘车时要系好安全带。
6、不酒后驾车。
7、不疲劳驾驶。
8、不超速行驶，不强行超车。
9、发生，及时报警呼救并设置警示标志。
生命是如此宝贵啊！请珍惜生命，远离车祸，让生命多活一分钟吧！
是啊！生命是如此宝贵的，同时也是如此脆弱的，短暂的。只要一不留心，就会失去生命，在失去生命同时，家人会多伤心。请你铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深的牵连着你的家人……
篇20：一秒钟的爱情作文1000字
一秒钟的爱情作文1000字
若干年前，那时还没有遇见现在每天和我生活在一起的女人。 -
春天一个阴晦的上午，我骑自行车到县城找一本急需的教学资料。我找过了一家又一家书店，推车走过了一条条大街小巷，目光从大大小小的书架上无数花花绿绿的书脊上扫过，可是一无所获。 -
天气阴沉沉的，好像要下雨的样子。 -
我沮丧的在大街上慢慢骑行，无聊的看着风景，心情郁闷。这是从小就熟悉的街道，城建的速度很慢，但是经过这么些年，街道毕竟还是逐渐有些繁华起来了。街上，熙熙攘攘的男人女人川流不息，却没有人认得我，我的灵魂孤独地在这个小城游荡。 -
我来到一条长长的巷子，找到最后的一家书店。这是一家临街的书店，因为店面小，且背着光，所以里面光线昏暗。我在里面翻了半个小时，晦暗的'光线让我看得很吃力，但好在要买的书终于找着了。这时外面下起了濛濛小雨。我付了钱，拿着书，一边翻看着一边往外走。就在这时，我突然注意到自已差点撞上了一位女孩！ -
我收住了脚步，迅速从书上抬起失神的目光，向对方看了一眼，想说声对不起。但是就在那一刹那，我突然觉得眼前一亮，好像阴晦的天空一下子出现了明媚的阳光，而且似乎闻到了缕缕的花香！我发现站在面前的是个穿一件鲜艳短裙的漂亮的女人，年轻而又显得成熟，好像是一位少妇。在我即将撞上她的时候，她收住了脚步，扬起了太阳伞。可能是我傻傻的看书的样子让她觉得可笑，可能是我忧郁的神态让她感到好奇，也可能是我吃惊的样子显得有些狼狈，她水波般清澈的目光中流露出一份善解人意的温和，一份浅浅的爱怜和关怀，还有一份来自美丽的自信。她送给我一个浅浅的微笑，然后扭转身，高跟鞋迈着轻盈的步伐如同一阵轻风从我的身边飘过。 -
我手里拿着书，望着那渐行渐远的美丽身影，呆呆的站立，任如丝的细雨轻吻我的脸。小巷，细雨，行人，在我眼前一切都成了虚无漂渺的影子，整个的世界似乎只剩下那一位如梦如幻的美丽少妇。她的目光、她的微笑在我的生命中是那么熟稔，有梦中情人的温柔，有一种姐姐般的亲切。可是我没有姐姐，我不知道那一种感觉是从何而来。我突然有了一种想哭的感觉。在街道拐弯的时候，她忽然回过头来，朝我瞟了一眼。那一眼，是一份怜惜、一份关心与千般风情交织在一起的一瞬，我隐约感觉到那里面还蕴含着一丝忧伤！灿烂的世界很快从我的眼前消失，一种说不出的惆怅迅速在我的心中膨胀。我忽然不顾一切的骑上车追了出去，可是在小巷拐角处，她却像幻影一般消失在空气中。可是刚才的感觉那么真实而强烈，我知道那不可能是幻觉。我顺着胡同疯狂的骑行，我想找到她！想告诉她自己的名字，想问她的名字，想把自己的感觉告诉她，想在她的面前失声痛哭，甚至想死在她的面前……然而我再也没能见到她。 -
这是发生在江南三月天空飘着濛濛细雨小巷里一秒钟的爱情。在我充满忧郁的年轻时代，这一秒钟的爱情曾带给我的心无以伦比的震撼！
篇21：生命如蝼蚁系于一秒钟六年级作文
生命如蝼蚁系于一秒钟六年级作文
21世纪是个繁华的世纪，路宽了，家富了，人们的生活水平更高了。我们生活在这个世纪，是快乐的，也是幸福的。然而据统计，世界的交通事故一年死亡人数为50万，中国一年为10万多，也就是说平均每六分钟就会有一个鲜活的生命因车祸而失去，这是多么令人毛骨悚然[注: 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。]的数字呀！交通事故就像一颗威力十足的炸弹，一时疏忽，这颗埋伏在我们身边的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦……
那天，天格外蓝，云格外白，风格外轻柔。9岁的添添非常开心，因为那天是他的生日！爸爸妈妈跟他讲好了，放学后去肯德基餐厅为他庆祝八周岁的生日。
添添来到了那条熟得闭着眼都能过去的大马路前，行人、车辆井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。]地各行其道。添添站在一旁等候着，想到晚上就可以到眼巴巴盼了很久的'肯德基餐厅尽情享受美食时,那张圆脸上绽开了天真的笑容。
绿灯亮起来了，添添满怀喜悦地像往常一样，迈开大步往前走。突然，悲剧发生了——“砰！”一声巨响，随着令人>心惊肉跳[注: 形容担心灾祸临头，恐慌不安。]的刹车声，伴随着一声尖叫，添添，一名优秀的学生，一个可爱的男孩，一个幼小的生命被撞倒在了血泊之中……
再也看不到添添在运动会上勇夺第一的身影，再也听不到添添课堂上精彩独特的回答，再也感受不到添添那关心同学、乐于助人的热情……
留下的，是添添那中年得子的父母老泪纵横、捶胸顿足[注: 捶：敲打；顿：跺。敲胸口，跺双脚。形容非常懊丧，或非常悲痛。]、呼天喊地的悲痛场面；留下的，是老师和同学们哭红的一双双泪眼；留下的，是他家的亲戚们那一声声无奈的叹息……
一朵含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。]的花儿过早地凋零，原因只是司机为赶时间而急闯红灯！只要那位司机再等一秒钟，这场惨剧便可避免！一秒钟，仅仅只要一秒钟！！！难道“宁等三分,不抢一秒”不是至理名言[注: 至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。]吗?
这是一个真实的故事, 那位添添是我外婆家的邻居。据说，那位肇事者那天还喝了点酒。多么令人刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。]的回忆啊！！！
是啊，生命如蝼蚁只系于一秒钟。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。同学们伸出你的手，伸出我的手，让我们小手拉大手，永远铭记:家事国事天下事，交通安全是大事；你声我声大家声，平安之声最动听。有了平安的一生，才是幸福的一生，才是美满的一生，才是什么都拥有的一生。
篇22：生命如蝼蚁 只系于一秒钟作文
生命如蝼蚁 只系于一秒钟作文 -作文
生命如蝼蚁只系于一秒钟江苏省常州市武进横山桥中心小学三（1）丁语桐
21世纪是个繁华的世纪，路宽了，家富了，人们的生活水平更高了，
生命如蝼蚁 只系于一秒钟作文
。我们生活在这个世纪，是快乐的，也是幸福的。然而据统计，世界的交通事故一年死亡人数为50万，中国一年为10万多，也就是说平均每六分钟就会有一个鲜活的生命因车祸而失去，这是多么令人毛骨悚然的数字呀！交通事故就像一颗威力十足的炸弹，一时疏忽，这颗埋伏在我们身边的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦……那天，天格外蓝，云格外白，风格外轻柔。9岁的添添非常开心，因为那天是他的生日！爸爸妈妈跟他讲好了，放学后去肯德基餐厅为他庆祝八周岁的生日。
添添来到了那条熟得闭着眼都能过去的大马路前，行人、车辆井然有序地各行其道。添添站在一旁等候着，想到晚上就可以到眼巴巴盼了很久的肯德基餐厅尽情享受美食时,那张圆脸上绽开了天真的笑容。
绿灯亮起来了，添添满怀喜悦地像往常一样，迈开大步往前走。突然，悲剧发生了――“砰！”一声巨响，随着令人心惊肉跳的刹车声，伴随着一声尖叫，添添，一名优秀的学生，一个可爱的男孩，一个幼小的`生命被撞倒在了血泊之中……
再也看不到添添在运动会上勇夺第一的身影，再也听不到添添课堂上精彩独特的回答，再也感受不到添添那关心同学、乐于助人的热情……
留下的，是添添那中年得子的父母老泪纵横、捶胸顿足、呼天喊地的悲痛场面；留下的，是老师和同学们哭红的一双双泪眼；留下的，是他家的亲戚们那一声声无奈的叹息……
一朵含苞欲放的花儿过早地凋零，原因只是司机为赶时间而急闯红灯！只要那位司机再等一秒钟，这场惨剧便可避免！一秒钟，仅仅只要一秒钟！！！难道“宁等三分,不抢一秒”不是至理名言吗?
这是一个真实的故事,那位添添是我外婆家的邻居，
作文
据说，那位肇事者那天还喝了点酒。多么令人刻骨铭心的回忆啊！！！是啊，生命只系于一秒钟。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。同学们伸出你的手，伸出我的手，让我们小手拉大手，永远铭记:家事国事天下事，交通安全是大事；你声我声大家声，平安之声最动听。有了平安的一生，才是幸福的一生，才是美满的一生，才是什么都拥有的一生。
篇23： 续集4作文
月虹的身世
这是戈薇的学校…，
续集4作文
。。“戈薇，你最近请了好长的假呀”“是呀是呀，你有没有温书？马上就要考试了”“考试？完了，什么书也没看”“这怎么行了，这次的考试可是高中
“我回来了”“回来了呀，把书包放好吃饭了”“姐姐，你快来看，重大
“什么，月虹在你们的世界出现”“不，我只是猜测”“不管怎么样， ，你还是去看看吧”“恩” 说
来的了现代，“喂，戈薇你说那个女孩会在哪了？”“你问我我问谁呀？啊 你快看”戈薇只向一个红头发的女孩“没错是她” 说那个女孩看见了他们回头就跑， 也是拼命追赶，他们来到一个无人的角落…
“哼你们还敢来找我，上次那只箭你们还不知道厉害吗？如果你们想要拿走四魂之玉的话那你们就不用想了”“不，我只是想知道你到底是怎么来到这个世界的”戈薇问“…。我消失过后去了一个草原，草原上突然出现了一道白光，然后出现了一个瓶子…。”“瓶子？”戈薇好奇的问“没错那个瓶子告诉我，：‘四年后，四魂之玉将会从新出现在这个世界上，到时候你会成为守护者’，四魂之玉是什么？‘四魂
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篇24：读书笔记4作文
我今天看了西游记中的《战二郎难逃佛掌心》。里面讲的是孙悟空大闹天宫以后，玉帝非常的着急，手下的四大天王、二十八宿、李天王、哪吒、木吒……都被孙悟空打败了，个个心惊胆战，南海的观音菩萨过来告诉玉帝，二郎神可降伏孙悟空，玉帝马上派人把二郎神请了过来，二郎神过来以后，玉帝便求他去降伏孙悟空，二郎神非常爽快的答应了玉帝的话，他马上下凡到水帘洞去捉拿孙悟空。到了水帘洞。二郎神和孙悟空开始了一场大战，他们足足战了三百回合也不分胜负。最后如来佛祖来了，他把孙悟空压在了无行山的底下，山上还写了六个金字的咒语。孙悟空被如来佛祖降伏了。读书笔记4作文250字
篇25：日记4作文
20xx年1月16日 星期一 小雨 4~9度
今天晚上我到我的朋友家去玩。
玩了很久爸爸来了，我对爸爸说：“我和她玩一下象棋好吗？”爸爸说：“好吧，我先把规矩说一遍: 将帅宫中走，士子走斜线，象飞田，马走日，炮打隔着子，老车横竖跑，小兵过河不回头。”
然后我们开始玩起来，下棋的时我总是问爸爸，易紫薇她说：“虽然你总是耍赖，但是你还是输了，真实没劲！”爸爸说：“你要多动脑筋，多练习。”
日记4作文150字小学生作文（中国大学网）
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