下面是小编给各位读者分享的英语歌谣比赛作文，欢迎大家分享。
篇1：红色歌谣演唱比赛
红色歌谣演唱比赛 -作文
“向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒，红色歌谣演唱比赛
。”6月1日，在西兴实验小学里传来一阵阵铿锵有力的歌声。对了，为庆祝建党90周年，学校在六一期间举行红色歌谣演唱赛。听，现在是501班带来的《团结就是力量》，那一个个同学穿着整齐的服装，唱着那有力的.歌声，还不停的做着动作，引得台下的观众啧啧称好，就连评委也竖起了大拇指称好，当他们歌唱完以后，下面传来一阵阵的掌声，
作文
本次红色歌谣演唱赛分为两场，1-3年级组4-6年级组。通过本次红色歌谣演唱赛，既使同学们提高了演唱水平，也是一次生动的爱国主义教育，为快乐的六一增添了丰富的内容。|||
篇2：英文歌谣比赛400字作文
英文歌谣比赛400字作文
今天是一个英文歌谣表演的特别日子，大家都迫不及待、兴高采烈的准备大显身手，我们也都融入在比赛的紧张气氛中。
在一片灰暗神秘的等待中，突然，千变万化的光芒开始闪耀起来，然后是一列整齐划一、万紫千红的队伍从布幕后走出。音乐一开始，只见大家挥舞着双手，五彩缤 纷的彩带同时在空中飘舞着，彷彿在向我们打招呼，更让我看的眼花撩乱，聆听着他们美妙的歌声不绝于耳，犹如枝头上的鸟儿们快乐的欢唱着春天的到来。
欣赏着那成功的演出，让我深深体会到“台上一分钟，台下十年功。”的道理，所以我们要好好珍惜降临身上的每一次机会。每支队伍的.精心表演，都是一鸣惊人的完美演出；他们的服装展现热情；他们的一举手，一投足，都是力与美的象征，这些优雅姿势就这样不断地浮现在我脑海中。
观赏完这场完美的演出，有着如雷贯耳的掌声，大家都齐声欢呼，我也给他们最热烈的鼓励与支持，他们的演出真是叫好又叫座。同时，我也学到，经过一翻努力的训练和磨练后，就会有良好的收获与优美的杰作等待着你，欣赏这一场感动的演出，真是不虚此行啊！
篇3：英语歌谣竞赛作文
英语歌谣竞赛作文
一开始，我知道我们班要参加英语歌谣竞赛时，没有多大的兴趣。刚开始练习，我的位子在第四排，觉得不太好玩，我一直想要到第一排试试看，可是似乎没有机会。后来孟老师让我到主要位置试试看，我告诉自己一定要尽全力去表现，一定要把握这个难得的机会，我发现我被换到第一排后，渐渐喜欢这个比赛了，觉得和大家一起唱歌是非常快乐的`一件事。每次老师说要去练“Beautiful Sunday”时，我就很开心！把练歌当成一种享受呢！有一次我们练歌练了很久，有很多同学一直喊累~但我觉得一点也不累，可能练一整天我还是精力旺盛呢！
比赛当天，我早上六点多就起床了，7:15到了学校，就开始换班服，早上有几个妈妈来帮我们化妆和绑头发，一切准备就绪，我们再练习一次，就出发去比赛了。到了进场门后面，我们很紧张，害怕待会儿会出错。轮到我们班上上场时，我仍然非常的紧张，唱到this is my my…那边，我差点唱成when you say say…，真的太紧张吧!我们有一段音乐抢拍，应该会被评审扣分吧!我们唱完以后，安静的坐在观众席看其它小学比赛，一直到中午我们才回到学校。
有句话说：“台上三分钟，台下十年功。”我很感谢老师为我们付出很多，教我们怎样唱歌才好听。我很高兴我们有这样难得的机会参加英语歌谣竞赛。希望以后还有很多机会参加这类的活动，也希望大家能够去享受“团队合作”和 “挑战自己”的乐趣。
篇4：圣诞节英语歌谣资料
Poor Frosty 可怜的雪人
Once upon a time the Elf, Rudolph and Santa got into the hot bath tub,
曾经有一次，小精灵，鲁道夫和圣诞老人进了热乎的浴盆，
As it would keep them from the cold outside, when they got a little scrub.
为了避寒，他们凑合着擦洗了一番
When Frosty saw what they were doing he laughed and poked fun at them,
当他们稍微的擦洗了一番，便被雪人看到了，雪人嘲笑他们，跟他们开起了玩笑。
Santa was so embarrassed and didn't know what to say to Frosty, his cutest gem.
圣诞老人觉得很丢脸，也不知道跟他最可爱的伙计说点啥。
So in his defence he told Frosty to enter the hot bath tub instead of finding flaws.
为了挽回面子，他也让雪人进热浴盆，免得他有机会唧唧歪歪的。
He thought this would make Frosty realize what a cool idea it really was.
他脑子里盘算着，得让雪人知道进热浴盆是个多酷的注意，
But when Frosty got in, the temperature of the tub changed from hot to cold,
但是当雪人进去后，浴盆里的空气马上从热变冷了。
And within seconds the Elf, Rudolph and Santa froze.
没两分钟，小精灵、鲁道夫和圣诞老人都被冻住了。
They froze not just because it was too cold to bear,
他们不是因为太冷被冻住的，
But they froze when they realized their culprit has melted in the hot tub there.
而是因为那个让他们石化的元凶在热浴盆里化了。
Poor Frosty!
可怜的雪人。
We Won't Have a Christmas This Year
We won't have a Christmas this year, you say
你说，今年我们不过圣诞节了
For now the children have all gone away;
因为孩子都全部离开了
And the house is so lonely, so quiet and so bare
家中很空，很静，很孤单
We couldn't have a Christmas that they didn't share.
有他们一起分享，我们才算是真正的过圣诞节
We won't have a Christmas this year, you sigh,
你叹息到，我们今年不过圣诞节了
For Christmas means things that money must buy.
因为圣诞节已经变成了事物，必须用钱买的事物
Misfortunes and illness have robbed us we fear
我们担心，不幸和疾病降临
Of the things that we'd need to make Christmas this year.
把我们需要用来过圣诞节的东西都抢走了
We won't have a Christmas this year you weep,
你哭泣道，我们今年不过圣诞节了
For a loved one is gone, and our grief is too deep;
因为所爱之人已逝，让我们万分悲痛
It will be a long time before our hearts heal,
我们的心需要很长的时间来愈合
And the spirit of Christmas again we can feel.
愈合后才能再次感受圣诞节的喜悦。
But if you lose Christmas when troubles befall,
但如果麻烦降临使你再也感受不到圣诞的喜悦
You never have really had Christmas at all.
你就没有真正的过圣诞节
For once you have had it, it cannot depart
只要你曾经拥有过，它就不会失去
When you learn that true Christmas is Christ in your heart.
如果你体会到圣诞节的真正含义是--耶稣基督在你心中。
The Real Reason 圣诞节的真实含义
Excitement and joy are filling the air;
空气里充满了喜悦和兴奋；
The lights add special decor.
灯饰增添了独特的气氛。
We're shopping for Christmas gifts everywhere,
我们四处购置圣诞礼物，
But are gifts what Christmas is for?
但圣诞节不是为了圣诞礼物。
The wreaths and the trees and the parties
花环，圣诞派对和美丽的圣诞树。
Aren't what we need to convey;
不是我们过节的初衷，
It's the birth of our Savior, Jesus,
过节是为纪念救世主，耶稣基督，
The real reason for this holiday.
这才是圣诞节的真谛。
For My Teacher At Christmas 送给老师的圣诞打油诗
Christmas vacation is great;
圣诞节真愉快，
My time is mine to spend;
我的时间由我主宰,
I can be with friends or watch TV;
见朋友，看电视
I wish it would never end.
希望假期永不结束
I don't miss school or homework;
不想上学，不想做作业，
I really like to be free;
悠哉自由真惬意，
But I'll miss you when I'm gone from school;
但是放假时还是会想你，
You're just what a teacher should be.
因为你真是个好老师，
So have a perfect Christmas;
所以祝你圣诞节愉快
Be sure to have lots of fun;
记得开心装满怀，
I look forward to seeing you again,
假期结束返校时，
When Christmas vacation is done.
再次见面值得期待。
A Visit from St. Nicholas 圣尼古拉来访
Attributed to Clement Clarke Moore
克莱门特・克拉克・穆尔(1779―1863)是圣经学教授，1823年12月23日，在《特洛伊守卫报》上匿名发表《圣尼古拉来访》。这首诗被广为传抄，最终被印在1844年出版的穆尔的诗集里。这一首在他身后流传确保其获得名声的诗是以“在圣诞节前夜”这句为人所知并为人所爱的。
'Twas the night before Christmas, when all through the house
Not a creature was stirring, not even a mouse;
The stockings were hung by the chimney with care,
In hopes that St. Nicholas soon would be there;
在圣诞节前夜，
整间屋里没有一人在吵，
就连老鼠也不闹；
长袜已被小心地挂到烟囱上，
我希望圣尼古拉很快就来到；
The children were nestled all snug in their beds,
While visions of sugar-plums danced in their heads;
And mamma in her 'kerchief, and I in my cap,
Had just settled our brains for a long winter's nap,
我希望圣尼古拉很快就来到；
孩子们都被舒适地安顿到他们的床上，
虽然他们脑子里还跳动着小糖球的幻影；
妈妈裹起头巾，我戴上帽，
我们刚定下神来要睡个冬天的长觉，――
When out on the lawn there arose such a clatter,
I sprang from the bed to see what was the matter.
Away to the window I flew like a flash,
Tore open the shutters and threw up the sash.
这时外面的草地上有了得得的声响，
我从床上跳起来去看个究竟，
像一道闪光，我扑向窗户，快得像一道闪光
扯开百页窗拉起窗框。
The moon on the breast of the new-fallen snow
Gave the lustre of mid-day to objects below,
When, what to my wondering eyes should appear,
But a miniature sleigh, and eight tiny reindeer,
只见月光洒在新雪的胸膛上，
给月下的万物披上晌午的光芒；
这时竟出现了使我目瞪口呆的景象，
那是一辆小雪橇和八只小小的驯鹿，
With a little old driver, so lively and quick,
I knew in a moment it must be St. Nick.
More rapid than eagles his coursers they came,
And he whistled, and shouted, and called them by name;
上面坐着一个小小的老车夫，
他是这样生气勃勃，动作敏捷，
我马上知道这一定是圣尼古拉。
他的骏鹿跑得比鹰还快，
他吹哨，吆喝，还能叫它们的名字：
“Now, Dasher! now, Dancer! now, Prancer and Vixen!
On, Comet! on, Cupid! on, Donder and Blitzen!
To the top of the porch! to the top of the wall!
Now dash away! dash away! dash away all!”
“嘿，达舍！嘿，丹瑟！
嘿，普兰舍和维克星！
前进，科米特!前进，朱庇特！
前进，唐德和布利琛！
嘿，冲呀，冲呀，一起给我冲，
冲到门廊顶，冲向围墙的顶！”
As dry leaves that before the wild hurricane fly,
When they meet with an obstacle, mount to the sky;
So up to the house-top the coursers they flew,
With the sleigh full of Toys, and St. Nicholas too.
它们决得就像枯叶随着疯狂的飓风，
遇到障碍就升向天空，
拉着装满玩具的雪橇，还有圣尼古拉，
驯鹿飞到了屋顶，
And then, in a twinkling, I heard on the roof
The prancing and pawing of each little hoof.
As I drew in my head, and was turning around,
Down the chimney St. Nicholas came with a bound.
转眼之间我就听到屋顶
有小蹄子腾跃踢踏的响声，
当我缩进头来转过身，
就看见圣尼古拉从烟囱上一跳而下，
He was dressed all in fur, from his head to his foot,
And his clothes were all tarnished with ashes and soot;
A bundle of Toys he had flung on his back,
And he looked like a peddler just opening his pack.
他全身上下都穿皮裘，
他的衣服因盖满烟灰而失去光华，
他背上背着一包玩具，
他看起来就像是小贩正在开包，
His eyes -- how they twinkled! his dimples how merry!
His cheeks were like roses, his nose like a cherry!
His droll little mouth was drawn up like a bow
And the beard of his chin was as white as the snow;
他的眼睛闪闪发光！他的酒涡充满欢乐！
他的两颊红得像玫瑰，他的鼻子像是樱桃；
他那滑稽的小嘴就像画的一把弓，
他下颌的胡子像雪一样白，
The stump of a pipe he held tight in his teeth,
And the smoke it encircled his head like a wreath;
He had a broad face and a little round belly,
That shook when he laughed, like a bowlful of jelly.
他的牙齿紧咬着一个烟斗。
白烟就像花圈绕着他的头，
他有一副宽宽的脸和小小的圆肚，
当他笑的时候，
He was chubby and plump, a right jolly old elf,
And I laughed when I saw him, in spite of myself;
A wink of his eye and a twist of his head,
Soon gave me to know I had nothing to dread;
那小肚震得就像一个碗装满果冻。
他的个子圆圆胖胖，
真假是一个快活的老顽童；
我看到他时情不自禁地笑了，
他转过头向我眨了眨眼睛，
让我知道什么也不用怕，
He spoke not a word, but went straight to his work,
And filled all the stockings; then turned with a jerk,
And laying his finger aside of his nose,
And giving a nod, up the chimney he rose;
他一句话没说就去干活，
他把每一只长袜都装满后就急忙转身，
他把手指放在鼻子边上，
点点头又跳上烟囱，
He sprang to his sleigh, to his team gave a whistle,
And away they all flew like the down of a thistle,
But I heard him exclaim, ere he drove out of sight,
“Happy Christmas to all, and to all a good-night.”
他跃上雪橇，向他的鹿队吹声哨，
他们就像蓟花的冠毛一样又飞走
在他驶开之前，我听到他大喊，
"大家圣诞快乐，诸位晚安！
The Minstrels 吟游诗人
----William Wordsworth
The minstrels played their Christmas tune
To-night beneath my cottage-eaves;
While, smitten by a lofty moon,
The encircling laurels, thick with leaves,
Gave back a rich and dazzling sheen,
That overpowered their natural green.
吟游诗人哼着他们的圣诞节曲调，
今夜，在我的田舍小屋下。
此时，高耸的月亮给予他们灵感。
层层的月桂树，覆盖着叶子，
映射着饱满眩目的光泽，
早已经超越了他们原有的颜色。
Through hill and valley every breeze
Had sunk to rest with folded wings:
Keen was the air, but could not freeze,
Nor check, the music of the strings;
So stout and hardy were the band
That scraped the chords with strenuous hand.
穿过山谷的每一阵微风下沉收起翅膀：
风是那么锋利，但永不冷漠，
也不核对，弦音声声：
一层层又如此的强烈刚强，
用热烈的手摩擦着弦柱。
And who but listened?--till was paid
Respect to every inmate's claim,
The greeting given, the music played
In honour of each household name,
Duly pronounced with lusty call,
但是谁在听？这个取决于同住的人的主张，
给个问候，做个音乐，为每个家里名字而自豪，
正式而显著的强有力的呼叫，
圣诞快乐哦~祝所有人！
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篇5：有关植树节的英语歌谣
A Blooming Tree
May Buddha let us meet
in my most beautiful hours,
I have prayed for it
for five hundred years
Buddha made me a tree
by the path you may take,
In full blossoms
I'm waiting in the sun
every flower carrying my previous hope.
As you are near, listen carefully
the quivering leaves are my waiting zeal,
As you pass by the tree
without noticing me,My friend, upon the ground behind you
is not the fallen petals but my withered heart.
一棵开花的树
如何让我遇见你
在我最美丽的时刻
为这——
我已在佛前 求了五百年
求它让我们结一段尘缘
佛于是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心
篇6：小学文明礼仪歌谣诵读比赛主持词
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的`少先队员。
篇7：小学文明礼仪歌谣诵读比赛主持词
女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男： 他们是xxx老师。
女： 在此，我们对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！
男：本次比赛的评分标准是：
女： 1、主题鲜明突出 ，内容积极向上，形式活泼新颖。（3分）；
2、普通话标准，能正确把握语速语调、轻重音和节奏 。（4分）；
3、精神饱满，表情自然，正确把握朗诵内容，声情并茂，整体效果好。（3分）；
男：接下来将欣赏到的是年级（）班的（ ）同学带来的（ ）。
女：最后，请大队辅导员老师讲话，大家欢迎！
辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
男：下面我们用热烈的掌声有请王主任宣布获奖名单！
合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。
篇8：青春歌谣作文
十六岁，花一样的年纪。走出幼稚，迈向成熟，在风雨中走过的十六个春秋后，我多了一份珍惜。
十六岁的我们，有了信任，有了理解，有了憧憬，未来对于我们而言是奇妙的。十六岁的今天，我多了一份珍惜，对曾经美好回忆的珍惜。
单独有在田间的小路里，细细回忆。那些年，我们在嘻戏中长大，在纯真中玩耍，从不懂得珍惜时光。光阴似箭，日月如梭，眨眼之间，十六年过去了，留下的只有沉思与反省。为什么当初没有好好学习？为什么时间流逝得如此之快？为什么会有那么多的烦恼和不解？我想，之前浪费的光阴太多了，今后应该珍惜时光，做的自己。
十六岁，是青春的花季。十六岁的我们活力充沛，十六岁的`我们不畏艰苦，十六岁的我们长大成人。既然长大了，就不该任性，不该盲从，不该幻想，应该脚踏实地把握每一天，珍惜每一天。
作为一名十六的少年，为曾经的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不来了，这便是不珍惜的后果。
人在一出生的时候，时间就开始倒计时。让你连喊“停”的机会都没有，无法喘息。眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。人生就是这样，岁月匆匆地来，又匆匆地去，没有人知道自己的尽头在哪里。十六岁的我们，该意识到这来无影去无踪的光阴，该珍惜这看不见，摸不着的岁月。
如今，十六岁的我，多了一份珍惜，对人，对事，对时间，都有了这样一份可贵的珍惜。人生短暂，岁月当惜。
篇9：英语比赛
同学们，你们喜欢学英语吗？今天我给你讲一个我学英语的故事吧！
上个星期六，我去参加英语学习班。到了那里，老师说：“今天是复习课，我们进行一次比赛好吗？”一听说要比赛，同学们顿时高兴地欢呼雀跃。老师接着宣布比赛规则：“比赛分两个组，两个环节，一个环节是必答题，一个环节是抢答题，我们先进行必答题，答对了加一分，答错了不扣分。”紧接着老师出了第一道题：“我可以邀请一些朋友来参加我的生日聚会吗？（汉译英）”。我们组的段鉴书同学站起来不慌不忙的用英语翻译了出来，老师二话没说就在黑板上加了一分，然后老师又让二组的同学回答！大部分同学都对答如流。这时，轮到我们组吴号同学了，老师出了一道题：“Shall we change to slippers？（英译汉）”。吴号一下想不起来了，急的抓耳挠腮，不知所措。我们组的同学急得像热锅上的蚂蚁，可二组的同学却恰恰相反，高兴的手舞足蹈，忽然我灵机一动，想出了一个办法提醒他，指了指脚，意思是说：我们还需要换拖鞋吗？可是他想不起来，忽然，他的脸上露出了笑容说：“我们可以换拖鞋吗？”老师说：“是需要，不是可以，就算你对吧！”
我们这才松了一口气。
必答题答完了，他们比我们多得两分，抢答题又开始了，抢答题的规则是：答对了加两分，答错了减两分，同学们都争先恐后的举起了手，没被叫起回答问题的同学都唉声叹气，比赛在激烈进行着。这时我给我的组赢了两分，同学们都欢呼雀跃，比赛结束了，二组的同学赢了！他们都高兴的说了声：“耶！”
虽然我们没拿冠军，但是这种学习方式却极大的激发了我们学英语的兴趣。
篇10：英语比赛
前几个礼拜，为了英语读者剧场比赛，英文老师和刘老师不停的教导我们，九位同学如何让每个句子唸得高低起伏、抑扬顿挫并加入感动观众的情感，同时告诉我们怎么以时而适当时而夸张的表情传达故事的意义。我们马不停蹄、加紧脚步的认真练习了好久。当然准备了这么久，无非不是希望正式比赛，能有优异而杰出的表现。
当天，英文老师替紧张的我们打扮得引人注目，把脸蛋画上浓浓的妆，帮头发设计造型。到了休息区先加紧认真练习，我们是第十一组，大家有时专注的练习，有时从电视中观赏其他队伍的演出。当到了第十组演出时，我们各个冒出带着不安的汗水，脸色显露出恐惧，而老师则是拉高嗓音，不断的重复「一定得放大音量！」……等等的注意事项，这些提醒使我们更加惶惶不安！
「现在，请第十一组上台！」那时，我们各个头皮发麻，全身僵硬，勉强憋住气露出了硬梆梆、不好看的微笑。上台了，我们该大声时大声，并做出夸张的手势，且露出了牙齿，做出邪恶张牙舞爪的动作，下面的观众与评审则是，时而被我们的演出所感染而跟着微笑，时而因我们可怕的表情而露出了受惊吓的神色。下台时，我们把原先僵硬的脸蛋放轻松。此时，我们自然得露出了浅浅的微笑。
「万岁！万岁！我们入选了！」我们在三十二个参赛队中勇夺第五名！这句话在我心中不停的吶喊着、打转着，脸上同时浮现了混杂着骄傲与感动的神情。此刻，老师兴奋的又叫又跳，还自掏腰包买可乐及冰淇淋犒赏我们，这一切都要感谢老师辛苦的教导及同学们合作无间的奋力演出，期许我们在决赛中能够赢得更亮眼的成绩。
篇11：英语比赛
在一间书房里，时不时地会传出一句句英语句子。走近一看，我正坐在书桌前讲着一篇关于骆驼的英语故事，旁边则坐着严肃的妈妈，她时不时地给我纠正错误。这就是比赛前的我，一个将要尝试比赛的我。
经过几天的反复练习，我胸有成竹地来到了赛场准备比赛。
只见一个女孩大大方方地走上舞台，开始自我介绍。随后流利地讲起了准备的英语故事。她讲得眉飞色舞，绘声绘色。评委老师听得如痴如醉，仿佛自己也进入了她的故事。这无疑是给了我们后面的选手来了个下马威。我紧张的心情如起伏的波浪，一下子又一下地拍打着满载信心和希望的小船，我的心都快蹦出来了。这时，一个熟悉的声音在我耳边回荡：“不要气妥，不要紧张，主要你努力了，成功一定会紧紧地拉住你的手。”我的心渐渐平静下来，但还是会有抑制不住的紧张。
轮到我上场了，我怀着忐忑不安地走上了舞台。我先深深地吸了一口气，开始做起了自我介绍，但可以清晰的听出，我的声音有点微微的颤抖。讲着讲着，我仿佛看见了优质骆驼在沙漠上行走，在绿洲里吃草。接二连三的画面出现在了我的眼前。我的心平静了下来，声音不再颤抖，人也变得大方起来了，还加上了动作和感情。当我讲完了最后一句话，又说了结束语之后，我不禁长长地吁了一口气。当我往台下看时，评委老师向我投来了赞许的目光，嘴上露出了甜甜的微笑。
晚上回到家，发现妈妈比以往都要高兴，我很奇怪。妈妈告诉我了我一个好消息：“集团，你的英语故事比赛得了全年段第一名！”我听了这个消息，高兴得差点跳了起来，这可真是一个令我振奋的好消息啊！
是啊！只要敢于尝试和努力，成功的`小船一定是驶向你的！
篇12：英语比赛
上午，在英语培训班上，Lovely老师说：“同学们，第二节课我们卓越英语学校将举行一个英语活动，我们班也可以参加。”话还没说完，我们全班同学立即欢呼起来，Lovely又把比赛的规则说了一遍，让全班同学都理解清楚。
比赛开始了！我们班被分成了四组，每组四人，我被排在B队。我们B队选中我负责记录物品，一个男老师分给了我纸和笔，开始报物品的英文，总共是10个单词。我那时候的心情应该是紧张加激动吧，十种简简单单的物品，我却有好几个字不会写，哎！真是太紧张了。
写好清单后，接下来的活动就有点像电视上的“购物街”。我们B队飞快地冲进了物品区，开始分头行动，按着清单上的物品，我们顺利地把十样物品都找齐了，水彩笔、计算器、糖果……看来胜利就在眼前了。
紧接着我们队进入了最后一个阶段就是归还物品。趁A组还没好时，我们队把物品仔细对照了一遍，又把英文单词念了一下，应该是没问题了。如果胜利女神对我们微笑，我们就可以到曼德沃超市去参加半决赛、决赛，那该有多好哇！
轮到我们了，我太紧张了，竟然把果冻单词都读错了，不过马上就纠正过来了。比赛还在进行中，我们队顺利地读出了一个又一个的单词，后来我们把所有的物品都归还给老师，比赛就结束了。觉得比赛时间好短，我感到好像还没有玩够似的。
最后，我们队拿了第一名，这一刻，我们的美梦突然实现了，我们队可以进入半决赛了！今天我好开心，我想我也会在半决赛中好好努力的。
篇13：英语比赛
前一段时间，我参加了“希望之星”英语比赛，没想到进入了复赛。复赛比初赛难多了，初赛只需要用英语进行自我介绍，再加上才艺表演就行了，而复赛呢，除了这两项之外，还要看图用英语说句子。比赛的图片有20多张，比赛前两分钟进行抽签、准备，然后就要上场了。
这一个礼拜，我一直在为比赛做准备，可是因为图片太多了，时间又紧张，所以我只准备了其中的10多幅图片。
星期六下午，妈妈陪我去参加英语比赛。抽签的时候，我看见我准备的图片都被别的小朋友一张张抽走了，心里有点儿紧张。轮到我了，果然，我抽到了一幅没有准备过图片，我想：“这下可完了，真倒霉！可是，都已经到了，也没办法了，只能再努力准备一下了。”上场的时候，我不再紧张，我大方地做了自我介绍，并唱了一首英语歌，看图说话开始了，大屏幕上出示了图片，老师把话筒递给我。我先介绍了图片上的人物，在介绍他们在干什么，30秒中里面，我大概说了八、九个句子。
比赛结束了，妈妈表扬我发挥的很好。不知道会不会进绍兴市的比赛，但是不管结果如何，这都是一次很好的经历。
篇14：英语比赛
星期五下午，晴空万里，看不见一丝云朵。学校多功能大厅里正举行英语故事大赛。
我疾步来到那里，大厅里早已人山人海，热闹非凡。我的心里既激动又紧张，因为今天我和杨丝雨第一次代表全班上台参加比赛。
主持人宣布比赛开始了。原本热闹非凡的大厅立刻安静了下来。大家都屏住呼吸，等待着选手们精彩、生动的表演。选手们有的信心十足，昂首挺胸地走上台；有的摩拳擦掌准备上台展示自己的绝技：有的一刻不停地默默背诵参赛内容……
“请13号选手做好准备！”我耳边响起主持人的声音，不禁打了个寒颤。“什么，这么快就到我们了，不会吧？”我和杨丝雨硬着头皮走上台，望着台下无数双眼睛，面对我班同学鼓励的微笑，我不停地安慰自己：同学们都看着你，不能给班级丢脸啊！”可是。我的脑子太不争气了，连第一句台词都抛到九霄云外了。怎么办？怎么办？正当我心急如焚时，耳边响起了杨丝雨的声音，原来，第一句是我和杨丝雨一起说的，我大大地松了口气。紧接着，我们流利地讲着准备好的英语故事，一切顺利。当我们的表演结束时，大厅里热烈的掌声使我感到一丝放松。下台后，我才发现，我的腿竟然还在不停地微微颤抖。
很快，英语演讲比赛结束了，但同学们流利的口语、精彩的表演以及我紧张而害怕的镜头，依然在脑海中久久回荡……
篇15：英语比赛
在今天这个风和日丽、阳光明媚的下午，一曲曲优美而动听的歌曲在校园里回荡。对，那就是学校正在举行“第二届英语歌曲大联唱。”我们拿着凳子来到操场上，这时，太阳公公使足了劲，好像在为我们加油。
英语歌曲大联唱开始了，首先上场的是三年级，他们迈着整齐的脚步向主席台走去，一上台，就面带微笑，笑得那么灿烂。美妙的伴奏声响起来了，他们的歌声也响起来了。时间一分一秒地过去，终于到我们班了。我的心情异常激动，站到主席台旁边，我的心里就更加激动了。我们高高地昂着头，迈着轻快的脚步，走上主席台。此时，我的心里就像怀了一窝小兔子似的——怦怦直跳。这时，我偷偷瞄了一下后面，发现我们班最调皮捣蛋的流星雨也静了下来，似乎他也知道这次比赛的意义了吧。当看见评委脸上那一丝丝笑意，我的心情就平缓了许多。可是，当我看到那两千多双炯炯有神的眼睛盯着我们时，我的心情又紧张了。伴奏响了，我不知所措，看了一下旁边的人的口型、动作，勉强跟了上来。随着音乐的结束，我们这批黑衣大军就浩浩荡荡地走下主席台。我也不再紧张了。
我们回到了原来的位子上去，可是太阳太猛烈了，我不时喊了几句“热呀！渴呀！”终于英语歌曲大联唱结束了，听说成绩在周一出来，我的心里就充满憧憬和希望。
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