下面是小编帮大家整理的泥河湾考古生活三年级作文，本文共28篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：泥河湾考古生活三年级作文
泥河湾考古生活三年级作文
暑假我跟着研究古人类文化的爸爸及他的学生们在泥河湾考古的生活至今难忘。
一天，我早早起床，带着叫“姑娘”的小狗出发啦！“姑娘”轻车熟路的在前边跑着，我紧紧跟着它奔跑在山路上。很快我们就来到了发掘现场，发掘现场简直如深渊一般深不可测。爸爸介绍说这里最古老的石器距今有两百多万年呢！听了这个惊人的数字，我迫不及待的要下到深渊里看个究竟。
我沿着台阶小心翼翼的跟着爸爸来到深渊底部。哇！两百万年前旧石器时代的土层花花绿绿：有红色的，石青色的，还有米黄色的。我用手摸了摸，感觉冰冰的。爸爸给我拿来一把小小的铁铲―手铲，教我怎样刮土层。爸爸说：“一定要从上往下轻轻的刮，如果力气大了会破坏石器和化石的！”我小心谨慎地拿起手铲，按照爸爸教给我的'动作，从上到下轻轻的刮着。刮几下之后，还要拿起小刷子把土轻轻的刷掉，这样就更能看清楚土层了。这样的工作反反复复了一个多小时，没什么新的发现，我觉得有些无聊了。爸爸安慰我说：“不要急于放弃，再坚持一会儿。”突然，我的小铲子碰到一个硬硬的东西，我赶紧叫爸爸过来，他用小刷子轻轻地把土扫走，居然露出了石头的一角。爸爸说我发现石器了，我高兴地跳了起来，接下来的工作就有点难了，还要给石器编号、绘图、测量、照相。我就只能在一边认真地看着爸爸和他的学生工作啦。
爸爸带领他的学生在发掘探方里忙碌着，我和“姑娘”在旁边一边看一边追逐玩耍着。不知不觉太阳公公就要落山了，我们回到驻地，坐在葫芦架下吃着从菜园里摘来的蔬菜和亲手做得农家饭，边吃边欣赏泥河湾夜晚的星空，那密密麻麻的星星伴着蛐蛐的歌声向我眨眼睛，那感觉棒极了！
点评：小作者用生动的语言给我们描绘了一段独特的经历，让我们了解到考古人员日常生活的一部分，也让我们感受到这段田间考古生活快乐、美好！
篇2：泥河湾考古生活作文
泥河湾考古生活作文
暑假我跟着研究古人类文化的爸爸及他的学生们在泥河湾考古的生活至今难忘。
一天，我早早起床，带着叫“姑娘”的小狗出发啦！“姑娘”轻车熟路的'在前边跑着，我紧紧跟着它奔跑在山路上。很快我们就来到了发掘现场，发掘现场简直如深渊一般深不可测。爸爸介绍说这里最古老的石器距今有两百多万年呢！听了这个惊人的数字，我迫不及待的要下到深渊里看个究竟。
我沿着台阶小心翼翼的跟着爸爸来到深渊底部。哇！两百万年前旧石器时代的土层花花绿绿：有红色的，石青色的，还有米黄色的。我用手摸了摸，感觉冰冰的。爸爸给我拿来一把小小的铁铲—手铲，教我怎样刮土层。爸爸说：“一定要从上往下轻轻的刮，如果力气大了会破坏石器和化石的！”我小心谨慎地拿起手铲，按照爸爸教给我的动作，从上到下轻轻的刮着。刮几下之后，还要拿起小刷子把土轻轻的刷掉，这样就更能看清楚土层了。这样的工作反反复复了一个多小时，没什么新的发现，我觉得有些无聊了。爸爸安慰我说：“不要急于放弃，再坚持一会儿。”突然，我的小铲子碰到一个硬硬的东西，我赶紧叫爸爸过来，他用小刷子轻轻地把土扫走，居然露出了石头的一角。爸爸说我发现石器了，我高兴地跳了起来，接下来的工作就有点难了，还要给石器编号、绘图、测量、照相。我就只能在一边认真地看着爸爸和他的学生工作啦。
爸爸带领他的学生在发掘探方里忙碌着，我和“姑娘”在旁边一边看一边追逐玩耍着。不知不觉太阳公公就要落山了，我们回到驻地，坐在葫芦架下吃着从菜园里摘来的蔬菜和亲手做得农家饭，边吃边欣赏泥河湾夜晚的星空，那密密麻麻的星星伴着蛐蛐的歌声向我眨眼睛，那感觉棒极了！
篇3：泥祸三年级作文
泥祸三年级作文
同学徐宋谐有一个装泥土的罐子，泥土里藏着他的宝贝蚯蚓，他把泥罐子放到课桌里，就遗忘了。
有一天下课，他正在课桌里找东西，突然发现了他这个罐子。他拿出来一看，泥土都干了，几条蚯蚓都爬到了泥土上，轻轻地蠕动着，奄奄一息。徐宋谐急忙说：“啊！救急！啊！”说完捧起罐子便向洗手间跑去，我和好几个同学也跟着跑了过去。徐宋谐把泥罐子放到水龙头下，不小心把水开大了，那个罐子里一下子就装满了水，从远处看，就像一杯刚泡好的浓咖啡！这时，任蔚京达跑了过来对徐宋谐说：“你竟然带咖啡到学校里来？”说完，便一手夺过咖啡，朝教室奔去……
任蔚京达跑到教室里，站在俞昊叶面前说：“来，我请你喝咖啡！”俞昊叶凑近用鼻闻闻，皱起了眉头说：“这是咖啡吗？”我们站在一旁偷笑，任蔚京达说：“你喝喝看不就知道了吗？”俞昊叶大概是看到了旁边的.泥土渍，又推辞不了，马上扭头就跑。任蔚京达一边追一边说：“别跑，你的咖啡！”俞昊叶敏捷地躲开了正在楼梯口玩的纪亚鹏，任蔚京达一头向纪亚鹏冲去……“呯”罐子飞了起来，在空中划过一条美丽的弧线，里面的泥浆冲了出去，像花朵一样在空中绽放开来，泥块向任蔚京达飞去，“呯”罐子在地上打了几个滚，任蔚京达的手上、脸上全是泥块，纪亚鹏衣服上全是泥浆，纪亚鹏傻傻地扭过来，仿佛还在梦中一样！这幅表情，把我们逗得哈哈大笑，笑得趴在了地上，直打滚！任蔚京达也傻了，他真是搬起石头砸自己的脚！
这场泥祸遭殃的不仅是他们两个，还有那无辜的地面，仿佛盛开着一朵朵泥花。
篇4：玩陶泥三年级作文
玩陶泥三年级作文
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、看书、下棋……其中，我最喜欢玩陶泥，陶艺可以把我带进一个想象的世界中……
我为了玩陶泥，飞速地写完作业，和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后，老师给我拿了一块手掌大的'硬陶泥，帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压，直到变成软陶泥为止。变软之后，他一边细心地讲解，一边认真地做。
先把陶泥揉圆，放到转盘上。然后，左手轻轻地扶住陶泥，右手压在手上，踩动踏板，转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁，要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着，把右手的大拇指按在“圆饼”的中心，一直踩住踏板，大拇指慢慢地往外按，口就会变大，像盆花一样。最后，就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。
老师演示完了，就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好，一会儿踏板踩得太快，转盘飞快地转着，像在高速公路上的汽车轮子，泥土溅到我的脸上，我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多，陶泥变得软啪啪地，像是在水里泡了七七四十九天一样，全都粘在了我的手上，弄得黏呼呼地……
就这样，我做了两个多小时，都没有将它做好。后面，还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压，每一步都做得很到位，像是给皇帝做的一样。
原来，看看非常简单的陶艺，做起来还真不容易。
篇5：做陶泥三年级作文
做陶泥三年级作文
今天，我和梁佳欣一起去拱北的“陶一天”做陶泥。
一进门，“哇！”好多用陶泥做成的小作品，看得我眼花缭乱。老板让我们挑个自己想制作的作品。我百里挑一的选出了一个Hello。kiti小瓶子。开工了，我抽出了一小部分的陶泥（握起来好柔软呀！）把它压成一个小圆片，当瓶底。围着它在上面绕两条长条形的陶泥，当瓶身。拿来木条，把瓶子里外给抹平。（抹外壁从上往下，抹内壁从下往上。）我一手扶着瓶子，一手小心翼翼地抹着，我屏声息气，瞪大眼睛看，生怕把它给抹碎。不一会儿，就把瓶子抹得很光滑了。这时，一位老师走过来了，拿起我手中的.瓶子，用一个像饭勺一样的工具，用力地拍打着。“啪！啪！啪！”我吓坏了：老师啊！你千万不要把我辛辛苦苦做好的瓶子弄坏呀！出乎意料，渐渐地，渐渐地，瓶子从歪七扭八变成了有模有样的，而且既有形又匀称。下一步，就是我最拿手的印图案了。我三下五除二印好了两个小猫图案。然后用锋利的刀，把它的背面刮毛糙，再涂上一层有粘性的陶泥，把它粘在瓶子上。最后我拿来吹风机对着瓶子“呼呼”地吹着。眼见着瓶子由原来的棕色，慢慢地，慢慢地泛白了。三四分钟后，一个朴素的瓶子出炉了……
今天，我很开心！因为我亲身体验了做陶泥的乐趣。
篇6：我的魔术水彩泥三年级作文
我的魔术水彩泥三年级作文
这天，阳光明媚，蓝天白云，街道两旁绿树成荫，遍地都是红花绿草。我去超市买东西，突然看见一个货架上，一个爱心形的盒子映入我的眼帘。我连忙跑过去看，上面写着几个字：“魔术水彩泥”，我很喜欢，一激动，就把它买下了。
回家后，我拿着盒子看来看去，仔细研究，心想：它真的'有魔法吗？结果，我看得太入迷了，连妈妈叫我吃饭我都没听到。
我仔细端详着它：它的形状是心形的，上面还粘着一张漂亮的贴纸，图案是白雪公主的，盒子是透明的，所以我能看到里面的水彩泥。你看，所有水彩泥都用一个个透明的小袋子装了起来，颜色可真多：鲜红，天蓝，翠绿，浅粉，乳白，淡紫……真漂亮呀！
我要做一只小兔。我先拿出浅粉色，搓成一个圆球，这是小兔的头，我再搓出两个小棒子，按扁，这是小兔的耳朵，我又搓出一个椭圆形的球，这是小兔的身子，然后，我搓出四根小棒子，这是小兔的胳膊和腿，这时，小兔就能像人一样立在桌子上了。最后，我把它们组合在一起，小兔就做好了。咦，不对！我感觉小兔脸上少了什么，哦！我发现了，原来我没有给小兔安上眼睛，鼻子和嘴巴。于是，我用黑色搓了两个小圆球当眼睛，用紫色搓了一个椭圆型的小球做鼻子，还用红色搓了一个月牙形，就是嘴巴了。我抱它们安在小兔脸上，瞧！这小兔多可爱，黑溜溜的大眼睛盯着我，朝我笑。
我望着我的杰作，它栩栩如生。我开心地笑了。
我爱我的魔术水彩泥！
篇7：我的魔术水彩泥小学三年级作文
我的魔术水彩泥小学三年级作文
在我八岁生日那天，妈妈送给我一盒特大号的水彩泥，我一见就高兴得跳了起来，我的魔术水彩泥作文。我一把接了过来抱在怀里，然后就迫不及待地打开包装，嘴里不停地说：“谢谢妈妈！”要知道，这可是我日思夜想、梦寐以求的礼物啊！妈妈真像我肚子里的蛔虫，把我的心思摸透了。哇，打开盒盖，里面放着五颜六色的水彩泥，诱人的`香味扑鼻而来，我知道这是苹果味的。
我用它来捏什么呢？我给妈妈捏了一盆郁金香，因为妈妈是风景园林工程师；我捏一台电脑送给爸爸，因为爸爸是个建筑工程师；我捏一个芭芘娃娃给奶奶，因为我上学了没人陪伴她；我捏一副眼镜给爷爷因为他是个高度近视眼，小学三年级作文《我的魔术水彩泥作文》。
最近，我看见电视里有福娃的图片。我就照着样子捏了贝贝、京京、欢欢、迎迎和妮妮。它们象征中国奥运精神，表达了中国人的热情好客，“北京欢迎您”。我把这五个弘扬友谊的福娃献给我的祖国妈妈，你看我是不是个小小艺术家，我要用魔术水彩泥捏出我要的任何东西，把它们献给我爱的人和爱我的人。
篇8：课余生活三年级作文
朱怡睿
叮铃铃，下课铃声响了，我们围到教室外面开始玩“抓人”的游戏，先石头、剪刀、布，输的人就来抓。
“抓人”游戏开始了，大家都手忙脚乱，生怕被抓住。突然，有一个人大喊：“抓住啦！”原来是有一个同学被抓住了，现在要轮到他抓了，他一眼就看见了我，就想抓我，我们俩你追我赶跑得气喘吁吁的。最终，我逃了出来，我一口气跑上了五楼，五楼是一条“死路”，要是抓的人上来的话就无路可逃了，所以我们都说：“最危险的地方就是最安全的地方。”
可是有一次，这个地方被发现了，我不得不离开这个地方。就在这时，上课铃声响了，我还在想下次躲哪好，下次我一定要找一个不容易被发现的地方。
篇9：课余生活三年级作文
凌浩铭
我的课余生活丰富多彩，下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜欢的还是疯狂科学。
今天我兴高采烈地来到科技综合楼的实验室2，期待老师教我们什么神奇的实验呢？黄老师说：“今天我们要做水晶泥。”黄老师先给每个人发一个小盒子，说：“现在每个人手里都有一个盒子，等会你们倒点胶水，再用滴管滴一点儿化学物品---四硼酸钠进行充分的搅拌就会慢慢变成水晶泥。”听了老师的话，我就开始动手操作了，倒胶水，放四硼酸钠，接着开始按一个方向搅拌5-10圈，果然，慢慢变成水晶泥了，可是还是有点稀，我又加了四硼酸钠，继续搅拌，水晶泥越来越稠了，还能用手压出印来，终于成功了，成功了，我非常开心，我竟然做出了水晶泥。
【篮球飞人】
张程博
暑假里，我跟着陈老师学篮球。
学篮球的有8个小朋友，除了两个和我一样大，其他都是大哥哥。
我最喜欢老师组织打比赛。有一次，我和一个哥哥单人比赛。我一上场，他就张开双手，大吼一声，可我一点也不怕他。我把球运到了篮筐下，正准备投出去的时候。他忽然窜了出来，想打掉我的球。我躲开了他，把球运到两米以外的地方，飞身一跃，把球扔了出去。啊！球进了！
通过这一个暑假的学习，我学到了很多技能，我也明白了一个道理，一个人力量再大也比不过一群人，团结就是力量。
【第一堂英语课】
刘芷暄
今天是我第一次去培训班上新概念英语课，我心里激动、兴奋又紧张。
一来到英语课堂向老师自我介绍后，我发到了一本厚厚的英语书，课堂上，老师教我们一个单词一个单词的拼读，我发现好多同学都能读很熟练而我连开口发音都不会，当他们快背下来的时候我只能简单地拼读一个句子。
下课，走出教室的时候心里非常地不舒服，很伤心，一节课下来，我发现我和其他同学的差距好大呀，爸爸说：“没关系，我们起步晚只要用功认真一定会追上的。”听了爸爸的话，我下了决心，以后要把课余时间放在英语上多读多背，一定会学好的。
篇10：课余生活三年级作文
我课余生活中最大的乐趣就属读童话书了。
在暑假里，我读了许许多多的童话书，比如：《女巫》、保姆狗的阴谋》，再比如：《哪吒大战红孩儿》、《塔顶上的猫》等等。
这段时间，我正在读《洋葱头历险记》。在读的时候，我完全投入到了书中，一会儿洋葱头救了南瓜老大爷，一会儿又帮助葡萄师傅修鞋，他真是太聪明了。读着读着，我忘记了时间，只听爸爸叫我一声：刘苏瑶，你看看都几点了，还看书，快去睡觉。我只好垂头丧气地去睡觉。
读了这些书，我学到了许多知识，懂得了许多道理，还吃了很多好词好句呢！以后，我要多多读书，多多写作，争取取得更好的成绩。
篇11：课余生活三年级作文
我的课余生活很丰富：打羽毛球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买菜——数不胜数，但我最喜欢的还是看书。因为苏轼说过："发奋识遍天下字，立志读遍人间书！”我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》《论语》《三字经》等许多名著。都是爸爸买的，晚上睡前会拿上一本书读上半个小时，我越读越不想停。尽管爸爸催我去睡觉，我还说等一下。
书是我亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书是我的知识更加丰富。我爱书，吃饭时捧着它，睡觉时我依依不舍的把书放在床边。我看完一本又一本，总是看不够看不厌。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢歌笑语，但是充满了乐趣。
篇12：课余生活三年级作文
我的课余生活可丰富了，有的时候滑滑板，有的时候踢足球，还有的时候看图书。其中，我最喜欢的就是踢足球了。
只要一有空，我就招齐所有小伙伴一起踢足球。小伙伴每次都用大脚让我招架不住，我也是用大脚让他们防不胜防！
有一次，我和小伙伴在比赛踢足球，我当的是前锋。比赛刚开始，我就像火箭一样飞了出去，使劲一踢，居然进了球。比赛非常精彩，小伙伴们你追我赶，不分上下。不过，最后还是我们队赢了，因为我们队是6比3，我高兴得跳了起来，然后就开心地回家了！
你看，我的课余生活，丰富吧？
【课余生活三年级作文(15篇)】
篇13：寒假生活三年级作文
寒假——那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发作过的每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家过的年。那一天，奶奶家来了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我们一同捉迷藏，放烟花……最令我难忘的是我们一同放烟花。
我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧!我点燃引线，冒出了五光十色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的……假如你见到了，你一定会惊叹不已的!他们一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗星星在高兴的向我眨眼睛。
十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线。“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，他迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天更美妙!我呢，也要好好学习，争取开出最美丽的花儿来!这个寒假里，最让我难以忘怀的就是过年的那一天。
【有关寒假生活三年级作文七篇】
篇14：未来生活三年级作文
我们已进入一个快速发展的信息时代，不妨设想一下未来会变成怎样吧！首先呢，我们吃的食品会更环保。蔬菜的种植不再需要以农药来驱虫，而是以一种研究出的仿真生物来捕捉昆虫。农民们也不需要施肥料帮助稻谷生长，因为地下会埋有许许多多通动物粪便的管道。小孩子的上学不用再去学校，而是通过电脑，老师在网上一对一教学，学生们更不用参加枯燥的卷面考试，而是替代为面对面的考试。国家将会大力培养孩子们的创新能力、动手能力。那时候，我们将会看到很多的小发明家。
机器人将会被应用在每个家庭，一些烦琐的家务他们会主动帮你完成。而且，我们的旅行也会大大增多，太空游不再是宇航员的事，我们每个人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也会变得不再拥挤，因为我们可以选择乘坐飞船。还有，我们可以随时随地拜访其它国家，而且不用通行证，因为有了自动识别系统。还有自动保护系统可以保护个人免受坏人的骚扰，它还能迅速发现小偷在哪个地方。警察们捉犯人不再需要寻找线索，自动定位系统会搜索到犯人的准确位置。我们的水会变得更清，天空会变得更蓝，不会受到工业的污染，因为工业的废水能通过净化剂从源头上进行处理。我们的手机将会升级得更方便，可以放大和缩小，像孙悟空的金箍棒一样，缩小到藏在耳朵里。
最有趣的是，我们不用参加强大的体力活赚钱，而是在家用电脑对机器人进行操作即可。在医疗方面，很多的难题已被攻破，像心脏病这样难治的病都能用手术治好。
居住在未来是既安全又舒适的生活，我向往着它的快点实现，未来必将无限美好！
篇15：课余生活三年级作文
我的课余生活是丰富多彩，快乐无穷的！我喜欢的运动可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、写书法……
有一天，吃过晚饭我觉得无聊得出奇，就叫妈妈和我一起去学校操场打羽毛球。
妈妈发一个偏向右的球，我看准球路，一拍打过去，速度快得我都傻了眼，我说：“我真是个天才”。
妈妈说：“气煞我也”。我骄傲自满地说：“我就是要气死你，奈我何也！”妈妈说：“就凭你的技术，想挑战我国家级的一流高高高手？”盛怒的妈妈全力一击，形势大逆转。我说：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我还是追不上，而且还让我难以招架，最终妈妈以超级多的比分赢得我这场大赛的冠军。我虽败犹荣，姜还是老的辣嘛！哎，我一定要把妈妈打得落花流水，让她无功而返！我一定要实现！
每天晚上我都要写毛笔字，让我体会到书法艺术的无穷魅力。
这就是我的课余生活，让我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！
篇16：课余生活三年级作文
在我的课余生活中，我最喜欢的一件事就是画画。
星期天下午，太阳暖阳阳的照着我们，还有几丝微风吹来，真是出去外面写生的好天气。
在公园里，我拿出一把椅子和画板。我想：今天的太阳真暖和，我要把它画下来，这蓝蓝的天空和白白的云朵也很美，我也要把它画下来。哇，这么多五颜六色的花朵，我照样也要把它画下来……
我先用铅笔打稿，然后用记油性笔勾线，再用水彩笔涂色，我一笔一笔的画，大约用了一小时，终于把这幅画完成了。一看，画面画得很美，飘浮游动的云彩，火红的太阳，明镜般的湖面。我高兴地跳起来，说：“我最喜欢这幅画了，要是我是老师的话，一定评满分。
这时，小鸟在枝头歌唱，似乎在说：“这幅画真美丽！”
篇17：三年级寒假生活作文
今天教室后面窜进了一直老鼠，为抓这只老鼠，几乎全班同学出动，柴老师弓着腰，一双眼睛只盯着狡猾的老鼠旋转，生怕只要一眨眼，老鼠就消失了，连班上最软弱的水诗婷都大胆的捉老鼠。不一会儿，两颗脑袋坏坏的凑在了一起，原来是汤亦嘉和原少男两位，不一会儿，只见原少男把一个会动的吱吱叫的东西放到了李乐梅的书包里……
李乐梅是柴老师最喜欢的学生之一，今天上语文课，乐梅到书包里去拿文具盒，忽然摸到了一个热乎乎，软绵绵，还会动的东西。柴老师喊她起来回答问题，她站起来不知所云。红着脸接受了老师的批评。，柴老师很生气，大声问乐梅：“李乐梅同学，请不要影响课堂纪律，在放学之前写好一篇检查给我，以为自己成绩好就自满骄傲了是吧？要是这样的话，你现在就不是班优生，你要知道班上好同学，成绩优秀的同学还有很多。至于这个名额，就给你的同桌汤亦嘉同学，汤亦嘉同学，放学后到我办公室来领奖状。”
乐梅哭了，她不知道那是谁干的，我下定了决心，一定要帮助乐梅，查出罪魁祸首。
篇18：三年级寒假生活作文
我的这个寒假真的是百般奇味啊！我把它总结为两大类。
甜蜜：这个寒假中最能调动我胃口的，莫过于过年的七天了。每天我是没山珍海味养的，巧克力吃的满地都是，糖果吃的牙都疼，但最好吃的还是三姨炒的辣爆螃蟹，这个螃蟹最然个不是很大，但是肉可是实实在在多，加上四姨夫老家邮来的小精椒，那个小精椒才是真正的辣，只要要下一小口，保证可以把你辣的直流泪，吃一颗的话，胃里就像有火一样在里面燃烧。螃蟹好了，来看看这个螃蟹吧，一出锅，上面闪烁着一层油，把它的壳一扒下。里面全是肉啊，用牙签把它们全挑出来放在嘴里。哇塞，鲜辣无比，吃的满嘴流油。这个蟹肉有一个特点，把肉放在嘴里，咽下去嘴里会留下一种淡淡的鲜香。真是人间美味（还在沉醉中）~~说道玩我可不会缺少，因为我们家每次过年不是玩麻将就是打扑克，有时还会玩玩“大富翁”，过一过富翁的瘾。但是大人终究还是大人啊，怎么会经常陪我玩这种游戏呢！哎，还是要我姐来陪我玩才行啊，我就和我姐激战三百回合，最终我宣告破产，因为姐姐的买的地好，房子建的多。我一筛筛子就进监狱真是好惨啊！更惨的是我经常踩在我的黄金地段，不是交一万就是交两万，光贷款我就贷了12张一万的，不过我明白一个道理：姜还是老的辣。我和姐姐玩的一身汗，妈妈们打麻将打了一身汗。
苦涩：说道苦真痛苦啊！作业一大堆。我不想说啦。
篇19：三年级寒假生活作文
201班队员们仅仅围绕学校少先队的活动宗旨，绽放梦想，争做“寒假小明星”。王宇娜同学发挥自己的书法特长自己写了春联，并贴在了自家的大门上和学校的教室里；饶家新同学动手和爸爸妈妈一起包了饺子、汤圆，还动手用扑克牌制作了环保花瓶；邹冰玥剪了马年的窗花，营造了浓浓的年味，过了一个吉祥如意的马年。邵仁杰等队员主动向长辈拜年，以赠送鲜花的形式表达自己的新年祝福；汤彬阳主动给妈妈倒茶，主动招待客人，尝试担任新年小主人。
小队员们时刻牢记自己是一名少先队员，在做客时，能做一个有礼的小客人；在招待客人时，能做一个热情的小主人；在公共场合，能做一个文明的小游客。在家中，很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动，如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。
队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书，《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等，看完之后还写了读后感，把自己的体会写下来。
短暂而有意义的寒假虽然结束了，而新的征程又开始起航了。加油，201班的小伙伴们。
篇20：快乐生活三年级作文
今年，我和爸爸、妈妈回故乡过春节，故乡有外公外婆、爷爷奶奶、太奶奶等，差不多我所有的亲戚都在那里。
正月初六，为了庆祝我的十岁生日，爸爸妈妈请来了故乡所有的亲戚到酒店吃饭。大人们坐在一张大桌上，我们小孩坐在一张小桌上。有生以来，爸爸妈妈两边亲戚还是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人们叙旧喝酒，有着说不完的话。我们几个小孩在一起又吃又喝的，还表演了节目。我们的节目丰富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴独奏、小品，还有时装模特呢！
太奶奶已经八十八岁了，耳聋眼花，虽然她既听不见也看不清我们的表演，但脸上始终带者慈祥的笑容。她总说：我们老了，可他们却长大了，好好培养他们，生活会越来越好。爷爷也八十岁了，白花花的头发，瘦瘦的身体。他们五位老人一会儿讲讲话，一会儿喝喝酒，不时停下来为我们鼓掌，外公还到前面给大家唱歌呢。
爸爸妈妈经常教育我要尊老爱幼，这些长辈们为了我们的成长，付出了他们毕生的心血，希望他们晚年幸福。
而爸爸妈妈和伯伯、舅舅、伯母，舅妈们由于年纪差不多，聚在一起，兴高彩烈，不时传来爽朗的笑声。
我望着他们，想：我们祖孙四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，这是多么和谐、幸福、快乐的生活啊！我要珍惜这幸福的时光，好好学习，天天向上，为我们的祖国做出贡献。
篇21：快乐生活三年级作文
今天我和妈妈一起看了一篇小朋友写的快乐写作精彩生活的博客。李博研小哥哥坚持写博，每天必写一些读书心得，分享读书感悟，这能陪养人的毅力。写作要有生活的素材，写作的感想要从生活中来，他的爸妈经常带他亲近自然，去植树、摘杏、去菜园种菜、种养植物、养蚕宝宝等。每次他都会认真观察和记录，写生活博文。
读万卷书，行万里路，每年假期爸妈都带他外出旅游，开阔眼界，增长见识。平时多动手养成善于观察、做事专注的好习惯。他还经常爸妈举办读书会，营造浓厚的读书氛围。在阅读过成中，他还经常勾画出书中的好词好句，填写在阅读记录卡上，以及写下自己的所思所想这样。他的写作水平提高得非常快，文章经常受到老师们的夸赞，让他时刻感受到写作的快乐。他也在享受生活的充实和精彩。
我和妈妈看完后，我觉得我很惭愧，因为我的作文写的不是很好，偶尔会得到老师和家长的表扬，我的优秀的儿童书和科普书籍我也有不少，可很少去细细阅读。脑子里就想着写完作业就可以看电视、打电脑游戏。每晚睡觉前妈妈也会读一些故事、成语给我听，可我只当催眠曲。爸爸精心给我准备的记录好词好句和写感想的硬皮本我只写了几页。李博研小哥哥在网上写感捂，我却用电脑打游戏。我觉得他的生活才是快乐的、健康的。
我以前呢身体不是很好，经常生病，爸妈也放松了对我的要求，我现在九岁了。我想坚持锻炼身体把身体弄得棒棒的，少看电视，少打游戏，把李博研小哥哥总结的一些心得体会细细体味，向他学习，快乐地生活、健康地成长。当然快乐生活也包括快乐学习呀！
篇22：快乐生活三年级作文
健康是我一直以来最好的朋友了，她和我可以说是形影不离。她陪着我已经度过了九个春秋。
健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄，健康的心理，是值得非常自豪地事情。身体的健康，思想的健康为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道，为我以后幸福的人生打下了良好的基础。
良好的饮食搭配和合理的饮食习惯是保证身体健康的基础。我做到了不贪食、不偏食、少吃零食，一日三餐荤素都吃，多吃水果多喝水，使我的不胖不瘦、精力充沛、活泼开朗还很少生病。“生命在于运动”。多运动是身体健康的保证，我非常喜欢游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多参加各种体育活动，可以使我的`体魄强健。
爸爸妈妈经常教导我说：“心理健康我身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心才能够克服各种困难，遇到困难不会屈服。我天天和爸爸妈妈交流学习和生活等各方面的问题，让他们给我解惑答疑。良好的学习和生活习惯，使我养成了天真活泼，求知欲很强的性格，保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。
不只要做到身体的健康和心理的健康，还要注意自身的文化修养。在学习文化知识的时候，不但要认真学习教科书的内容，还要大量阅读课外书籍。我读过大量的唐诗宋词，还读了四大名著，《中国上下五千年》、《未解之谜》等大量书籍。在阅读这些课外读物的时候，难免遇到不少青少年不宜和一些不健康的东西，这就需要我们用自己的理解去其糟粕，取其精华，合理的吸收。通过这些使我保证了文化上的健康。
让我共同来创造健康、快乐的新生活！
篇23：三年级作文课余生活
我的课余生活就像沙滩上的贝壳，五颜六色，丰富多彩，那我就捡最喜欢的一样给你说一说吧------就是做手工。
这几天，我忙里偷闲的为新家做一些小灯笼。首先，把一张正方形的彩纸对折成三角形，我仔细抚平生怕大小不一，然后再小心翼翼地展开，对折到另一头形成了都相等的三角形，最后全部打开，然后叠成一个三角形。最困难的一步来到了，那就是要往里推成一个底部尖尖，顶部四个边的锥形。这一步是做灯笼的关键，也是推得不整齐的一步。
想到以住在这一步总是功亏一篑，我就静下心来，深吸了一口气，准备一举成功。我用左右手的大拇指和食指紧握三角形的底部，这时我想起妈妈叮嘱的一句话，要平均用力，不可盲目的推。于是我轻轻的往中间一挤，这次一下子就推成了一个锥形，我心里像吃了蜜一样甜。
接着把四个立体三角形，两两相对，回归成一个有厚度的三角形，这时再正反两面向上折，出现了一个神奇的变化，三角形悄然就成了一个厚厚的正方形，像男孩子玩的纸牌。继续把正方形里包含的三角形，以中间线为基准向中心对折，正反两面都是这样，这一步的要领是推折出小的三角形，尖尖相对，要照齐，可是它们就像不听话的孩子，专门和我作对，一个个各行其是，谁也不照齐，经过我灵巧的小手的修整，它们都乖乖地听话对齐了，这时出现在我眼前的形状像抱臂等我发命令的小士兵，是那样精巧，那样乖巧。
快接近尾声了，我兴奋地用手指，把有角的四侧两两重合，这时的纸张由于反复折叠，已经很有厚重感了。最后一步，就是通过上部的一个小孔往里吹气，气体要急要猛，这样才能鼓起来。我深吸一口气，好像要把所有的气要吸尽，鼓足了腮帮子，对着小孔用力一吹，一个栩栩如生的小灯笼就好了，看着鼓鼓的小灯笼，我喜上眉梢，成功的甜蜜滋润着我的每一个细胞。我对我的小灯笼爱不释手，就这样一个个精美的小灯笼，在我的灵巧的双手下诞生了，一个个都是那样的美丽，那样可爱!
经常做手工，不仅锻炼了我双手的灵巧度，也使我做事更细致了，做手工给我的业余生活带来了无穷的乐趣。
篇24：三年级作文课余生活
我的课余生活丰富多彩。
每天我都要看课外书。从书中我交到了许多“好朋友”有小红帽，白雪公主，灰姑娘睡美人等等。我从她们的身上知道了要孝敬父母，要听父母的话。还要有一颗善良的心才会幸福。
我的“好朋友”还有闻鸡起舞的祖逖；刻苦学习的李白；精忠报国的岳飞从他们身上我学到了要刻苦学习，不怕困难，还要热爱祖国。我相信以后还会交到更多的朋友。
除了读书，我还爱做手工。一张纸在我的手中可以变出好多花样：一会儿变成了一条鲨鱼，只要一拉它的尾巴，它就张开了大大的嘴，好像要把你吃掉；一会儿变成了一把小凳子，快搬着它去写作业吧；一会儿又变成了一把漂亮的小扇子，如果你热了就用它扇扇风吧。看，又变成了一架飞机，赶快上来让我带着你们去旅行吧！
妈妈生日的时候，我给她做了一个百宝箱，里面有贺卡放满了我对她的祝福。
我还会在课余时滑滑板，感觉在天上飞把烦恼都抛到了九霄之外。
你的课余生活快乐吗？让我们一起努力，让我们的课余生活越来越快乐吧。
篇25：三年级作文课余生活
我的课余生活像一座七彩桥丰富多彩，有画画、游戏……我最喜欢吹泡泡。
开始做泡泡水了，我找来了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自来水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放点自来水，泡泡就诞生了!
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴边一吹，一个个美丽的泡泡，便从吸管上飞了出来，有的像一个个大肚，有的像连接在一起的双胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太阳公公问好，有的泡泡使劲往下飞要和五彩缤纷的花儿姐姐玩游戏，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不长不知道从哪儿窜出一只小花猫，用爪子碰碰，一个个泡泡碎了，可一个个泡泡又诞生了，色彩斑斓的泡泡在白云和阳光的映衬下格外美丽。
我喜欢我的课余生活，吹泡泡今天真开心呀!
篇26：三年级作文课余生活
“啊!今天翁老师不在，我们又得来一节活动课。”我既开心，有失望地说。开心的是因为我们又可以活动了，失望的是我们本来的课外趣味题又没有了。
“轰”地一声，一大帮人迅速地跑出了教室门。教室里只剩下几个孤零零的“影子”。我看着那数学作业这么多，就先做起了那“作业之旅”，我东做一点西做一点，一会儿弄弄这个，一会敲敲这个。“专心致志得不能再专心”了。我觉得做作业专心不了，忽然就想到在上一节课下课时，受伤的裘柯佳。
我漫不经心地走到她的座位。轻轻地问：“裘柯佳，你还好吧?肩膀那儿还疼吗?”她委屈地说：“还好是还好，可是只要一碰到那个地方，就很痛。脚那里也痛了起来。”看着她在贴补被她自己在那一瞬间中，就撕碎了的试卷。我摇摇头说：“哎!真可怜啊!当时只用了几秒中就撕碎了的试卷，可现在呢!却要用好几倍的时间来把它贴完整。”
我觉得无聊死了，又走了出去，正走到门口时。突然，我感觉到有一种疼痛感，在我的背上蔓延。我忍不住叫了一声，就转身看了个究竟，原来我那个背后“杀手”就是郭晓萌手中的那个球。我凶巴巴地随口而出：“郭晓萌，球借一下。谢谢!”她把球给我，我用严肃的表情盯着那个球。“啪”地一下扔在地上，它就像发了疯似的，到处乱蹦，就在这时，震耳欲聋的下课铃就响了起来了。
那时，我知道了如果翁老师在的话，那么这节课一定会记得到课外知识，又会很有趣。但翁老师不在，你们看，就是那么的无聊。
这一节突如其来的活动课，真是不应该啊!因为本来可以更有趣的，而现在却是那么无聊。
篇27：三年级作文课余生活
我的课余生活多姿多彩，就像七色彩虹！
我的课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐！
上周，爸爸妈妈带我去学小提琴。哇，好多乐器啊！柜子里有：笛子、萧、吉他等等。
我问老师：“我要从哪里学起？”
老师提醒：“先练练拉姿”！说干就干，老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴：“这把小提琴，你喜欢吗”？
“嗯”！我回答，“喜欢喽！”
开始了，我轻轻地把头放在小提琴上，老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额，不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思：“要学一个本领，就要坚持下去！”
听了这句话，我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着，终于得到了老师的`夸奖！我心里比吃了蜜还甜。
篇28：三年级作文课余生活
我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我最喜欢与爸爸妈妈下五子棋，决出谁为棋王的事了。
星期六我上兴趣班回来，就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人，一副洋洋得意的神态，似乎在说：”你是小孩，根本不是我的对手。”我暗自给自己加油，一定要攻防结合，把爸爸打败，消灭他的嚣张气焰，我第一盘失败也正是自己不够仔细，一不小心被爸爸收了一副，正是”一着不慎，满盘皆输。”第二盘我汲取了教训，每一次出手都考虑再三，既要防爸爸的进攻，也给自己创造进攻的机会，做到攻守平衡，爸爸见我滴水不漏，投子认输。我高兴地跳了起来，妈妈在旁提醒我：”楷楷，你要胜不骄败不馁。”爸爸第三世盘也被我击败，我以2：1胜出，我心中乐开了花。星期天，妈妈也成了我的手下败将，我成了我家的棋王。
我的课余生活是不是别有一番滋味呀！
★考古
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