小编在这里给大家带来同学互相关爱的作文600字，本文共25篇，希望大家喜欢!
篇1：互爱小学五年级作文
互爱小学五年级作文
人人都说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福亨不了……我却不以为然，因为我从小是外公带着我，长大了妈妈为了生活，远在千里之外的南京，因此对妈妈的眷恋也就比其它孩子要淡薄多了，我每时每刻都想念着外公。
在我脑子里认为世有只有外公好，有外公的'孩子像块宝，依在外公的身边，幸福忘不了，的确如此，不管是春夏秋冬还是刮风下雨都是外公按部就班接送从不间断。更加可敬的是他在家中辅导我写作文、做数学、练书法，我成绩能在班上名列前茅的确有着外公的一半功劳。
虽然他年过花甲，但他不顾劳累，把一切精力都集中在我身上。现在我长大了，知道外公为我操碎了心，花白的头发长了几分，我再也不能让他操心，我要尽点孝心呢！因此我每天吃饭的时候便想帮外公添饭夹菜，外公却总是笑眯眯的将好菜夹到我碗中，要我多吃点，说我是长身体的时候，真叫我感动得热泪盈眶，晚上我又想争取帮外公打水洗脚，可外公总是抢着自己打，怕我烫伤又说我年纪小。想起外公对我的关爱，是无法用语言形容，外公真是为了下一代默默无私的奉献，不图回报，不求名利，牺牲休息时间还沾沾自喜。他的这种羡慕之心深深种在我心中，我只有一种最好的回报——就是努力学习，决不辜负他的期望。
篇2：互爱是一种幸福作文
互爱是一种幸福作文
在我很小的时候，家里的五口人都生活在一起。爸爸妈妈为了挣钱，每天早出晚归，见面的时候很少。我几乎所有的'时间全跟外婆在一块。我跟外婆不像是亲人，倒像是一对好朋友。
我因爱睡懒觉，日上三竿还不起床。每次外婆都掀起被子把我抓起来，再冲着我的耳朵大喊：“起床了！你个小懒猫，晚上不睡，白天不起，快点起床！”接着，我便在外婆的唠叨下连忙起床，可是洗漱完，经不住睡觉的诱惑，又躺在了床上。外婆见此又气又急，情急之下说：“你再不起来，我便不给你做早餐了。”我终于起床了，连忙穿上衣服坐上了车。因为我没吃早餐，所以肚子饿得咕咕叫。这时，外婆从包里拿出一个热腾腾的包子，说：“赶紧吃吧，吃饱了才能有力气上课。”这对我来说简直是“雪中送炭”，我对外婆的爱又增加了几分。
外婆年纪大了，做家务总是“力不从心”，为了减轻她的负担，平时，只要一有空，我就会帮外婆刷刷碗，擦擦柜子，做一些力所能及的事。
我在外婆的爱中长大，在幸福中成长。我和外婆的互爱就是一种幸福。
篇3：互助互爱的作文500字
“嘿，这儿还没擦。”“哪儿还没扫！”同学们都忙得不可开交，因为大扫除开始了。
我们早已分好了工，我们这组的擦走道旁的墙。可是遇到麻烦了，墙底的污点擦不干净，大家都绞尽了脑汁也无法解决。这时候，邓老师她耐心地告诉我们怎么擦，邓老师刚说完，陈宇就已经蹲下开始擦了，周浩对着陈宇说；“让那些女孩子来擦吧。”周浩他自己不擦，还要让我们来擦，正当我们要弯下腰时张黎已经俯下了身子，说；“我来擦吧。”平时看他懒懒散散，可是，到了关键时刻却互帮互助，一本正经，这不正是互爱的表现吗？周浩看到张黎这样，惭愧得低下了头，也跟着张黎一样擦起来了。
开始擦地了，同学们个个有说有笑，把地擦地一尘不染。但是，又遇到难题了，椅子下有许多脏兮兮的口香糖，已经黏了很久了，我们怎样做也奈何不了它。李鸣欣看到这般场景，毫不犹豫地把自己新买的清洁球借给了我们，说：“你们先用吧。”听了这般话，我顿时感受到了人互帮互助的精神。当我们女孩子没力气，擦不干净了，陈宇和李鸣欣不怕累，帮我们一起擦，这不正是互爱的体现吗？
互爱，是同学之间的一种互帮互助；互爱，是家人之间的一种互相关爱；互爱，是陌生人之间的一种互相关心......生活中处处有互爱，让我们永远把这种精神传递下去吧！
篇4：互助互爱的作文500字
爱，就是关心爱护，他就在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。
我遇到很多很多互相关心，帮助的事。但最让我记忆犹新的是：我才刚上一年级，妈妈送我到学校以后就急匆匆地走了。我刚想进校门，突然意识到校卡忘带了，我翻了书包好多遍也没有找到，我顿时懵了。想到老师说的话：”上学来的时候，一定要带校卡。“我心急如焚，马上掉头找妈妈，但妈妈已经不见踪影。焦急地我什么也没想立刻跑回家。突然，一个声音叫住。哦，原来是邻居家的奶奶。她的头发已经白一半了，饱经风霜的脸上，刻满了岁月的痕迹。她用一双温和，慈祥的眼睛看着我说：”怎么啦?干嘛又回去呀?”我说：“我的校卡忘带了.“老奶奶慷慨的说;” 上来我送你吧!”我点点头说：“我要去我妈妈厂里。“哦，我不认识路，要转弯的时候你说一声。”
只见她的身体微微向前倾，两只脚缓慢而费力地向前蹬着。大约过了十多分钟就到了。只见她的额头上已经有了一滴滴的汗珠我下车后向她说了一声“谢谢”她笑着说：“不用谢了，下次小心一点。”我点了点头。
望着她渐远的身影，我感动极了，心里默默地祝福她一生平安。
篇5：互助互爱的作文500字
什么是互助？也许你以为互助只是一句话，但在需要帮助的人心里，互助就是渴了给你一杯水，冷了给你一床被子，互助就是摔倒了给你一双伸出的手，互助就是…
那是一个阴天，我走在路上，雷公一脸阴沉，最后下起了大雨。这时，一辆车开了过来，我立刻让开。开车后，我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开，我就成大泥人了。
这件事之后，我走得很小心。突然，在一个水池前，我看到一个小男孩，看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路，但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时，一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助，但他太小了，不能说话。就算是我，我想我也不敢说。毕竟我不认识他们，而且他们在这种大雨中也很难行走。
然后一个大姐过来问小男孩：“小朋友，你怎么了？”有问题吗？”小男孩小声说，“前面有个水坑，我过不去。”这时，大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时，小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。
在雨中互相帮助，虽然是一件不能再小的小事，却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事，大姐姐抱着小男孩过了水坑，小男孩给大姐姐打了一把伞，真的很感人！世界上不缺美，只缺发现美的眼睛。在我看来，世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的，“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一座美丽的花园。”
记住，世界上到处都有真情！到处都是互助！
篇6：互助互爱的作文500字
朋友找我出门游玩，怕路上饿就带了一些干粮在路上吃。出门了，没走一会儿就感觉有点饿了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出饼干吃着。饼干的碎块无意间掉落在地上，想着吃好了再来收拾。此时，一只蚂蚁慢慢地爬向饼干碎块，伸了伸触角，貌似在观察着什么。没一会儿，它扭头又爬走了，看到这一幕，我并没太在意，直到那只蚂蚁再次出现。
回来的可不止它一个，它身后跟着一群蚂蚁。我忙蹲下来，生怕错过了任何一个画面，蚂蚁们围着比它们自身还要大几倍的饼干碎块，好似在思考。接着，蚂蚁们一个个撑起这块饼干，一点点地向来时的方向移动着。虽然在人类的眼中它们的速度极慢，但蚂蚁们可不这么认为，不论花多长时间，只要大家坚持，就能把食物搬回家。这么大的饼干块，对蚂蚁而言应该是很重很重的，但有了同伴的帮助，一切都不一样了。
团结就是力量！
在一个集体中，相互帮助是很重要的。正如那群蚂蚁一样，一只蚂蚁的力量微不足道，而多只蚂蚁在一起互帮互助，团结一心，就算是比自身大几倍、几十倍的物品都能抬得动。
这让我更清楚地懂得了什么是团结，为什么要团结。团结互助是一种美德，不仅能帮助他人，更有益于自己。团结，成万事！
篇7：互助互爱的作文500字
邻居马阿姨瓜子脸，高鼻梁，有着一头齐耳短发，人看起来很精神。在邻居中，要属马啊，一对人最热心了，这次如果不是她热心这帮助，恐怕我就是没脸见人了。
我们班组织秋游，老师要求我们第二天统一穿校服校裤裤子短了一大截，穿在身上难看了!如果穿去秋游肯定会破坏我平时在同学眼中的美好形象;但如果不穿，老师肯定会批评我，因为这样会影响我们班级的整体形象一这下子我可进退两难了。
时间过得很快，转眼就到了晚上可我还没想出解决问题的方法。想到明天就要去秋游了，校服的事还没有着落，我不由得哭了起来。奶奶最怕我哭了，急忙说:“好，好，求你不要哭了，这么大吵大闹的，别人还以为我们家出了什么大事呢!我把校服拿给马阿姨加长。"听了奶奶的话，我立刻停止了哭泣，心想:“这倒是个好方法，好办法。”因为我知道，这个阿姨非常厉害，她开了一家制衣作坊，生意好的不得了。
我们到她家时，她正在吃晚饭。奶奶笑着对她说:“小马嗯，麻烦你等一下给诗诗加长一下裤子行吗?马阿姨听奶奶的话，二话不说。立即放下碗筷给我找加长裤子需要的布料。这时我才真正明白，正是因为马阿姨的热心才给她带来了红火的生意。接下来发生的事让我很震惊，她当时正好没有这种白色的布料，可是为了我马阿姨毫不犹豫地把她自己的新裤子给剪了，帮我加长裤子…
我给她钱，她不但不要还热情地对我们说以后有什么修修补补的事就来找……
篇8：互助互爱的作文500字
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
那是一个闷热的下午，我和妈妈在拥挤的人海中挤来挤去。菜市场里又热又吵，让我急躁。我不停跺着脚冲妈妈喊：“妈，快一点，我想回家。”妈妈在我的催促声下，准备走出市场。
妈妈下意识的摸了下自己的裤袋，她惊叫一声，疯狂地掏着空空的口袋，大声喊道：“我的钱包不见了！”我们俩虽想找回钱包，但却束手无策，妈妈沮丧的靠着柱子，准备回家。这时，一个菜贩从拥挤的人群中跑来，看见我们后，他继而眼前一亮，大幅度的朝我们摆手，边跑边喊：“小姐，你的钱包落我这了。”他跑到我们面前时，豆粒大大的汗珠迫不及待地从细小的毛孔钻出来。
“小姐，以后小心点儿。”菜贩用他布满老茧的手擦把汗，把钱包交给妈妈后，转身就走。“谢谢您，谢谢您。”妈妈不停的道谢。菜贩转过身，作了一个再见的手势，冲我们大喊：“快回去吧，天黑了，你一个人带着孩子不安全，快回吧！”菜贩用沙哑的声音说。我妈妈语重心长地说：“这样的人不多了。”
是啊，这样的人不多了。如今社会上最缺的不就是相互帮助吗？
虽然这件事过去了那么久，但我还是记忆犹新。我怎么都忘不了那一位围着脏围裙，手上长满老茧，魁梧黧黑的菜贩，那个喧闹的场景，那一份温暖人心的叮嘱……
天地间如果多一份关爱，多一份互助，世界将会更加美好！
篇9：互助互爱的作文500字
没有一座山能恪守永远青葱的誓言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。但，互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得，那是七岁那年，我与父母一同上果园摘桔子。初进果园，漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的，黄澄澄的，小脸上透出可爱的红晕（面庞）。那时的我还小，便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子，爸爸身手敏捷，不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是，一旁的我却感到了疑惑——
“爸爸，树上还有几个可爱的果子，为什么你不将它们摘下来呢？”爸爸笑了笑，没有回答。
很快，黄昏到了，夕阳倚靠着天际，斜斜地洒满了果园，爸爸妈妈的采摘工作也将近结束了，远望过去，每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。
在回来的路上，我再次提出了疑问，爸爸说道：“你听，有什么声音？”
我竖起耳朵，耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟！”我恍然大悟道。
“是啊，这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季，它们需要粮食，我们给它们留一点粮食，它们将在第二年回报我们！”
“回报我们？”
“嗯，开春后，它们将为我们捉去树上的害虫，为它们留下，也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。
是啊，帮助了别人，不也在帮助自己吗？给予他人一片阴凉，自己不也收获一份快乐吗？互助是成功的基石，帮助人们迈向成功；互助是智慧的导师，指领人们渡过磨难；互助是人生的航标，带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助，让互助为我们的生活增光添彩！
篇10：互助互爱的作文500字
世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。
出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。
“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。
篇11：同学作文600字
睿轩，两个无论听起来还是看上去都十分聪慧、高贵的名字，竟是一个内向女孩的“芳名”。
她是我最要好的朋友，一个弱不禁风的女孩。在校园运动节时，她带领全班会跳舞的女生排了一个动作简单而又优美的舞蹈。我们做着她精心准备的动作，连贯地跳起来。她的脸上浮现出吃了蜜一样甜美的笑容。事后，我问她：“你从哪里想出这么好的动作？”她拍拍我，笑着说：“你还真信啊！以前老师教我的舞蹈！”她这么一排节目，有很多同学崇拜她的才华，但也有些爱出风头的女生不仅讨厌她，还给她贴上“恶毒”的标签。她，虽身为文委，但有时不得不“不在其位却谋其政”，在其它学科的课上管理纪律。可爱犯错误的同学又称她为“太平洋警察”、“管事大妈”。我有时劝她：“要不然你别管他们了吧！我都听到好些人在私下议论你了。”她好像变成了一个责任心超强的人：“他们怎么议论我不重要，老师是信任我们才让我们当班委会成员的。”凭着她的信心、耐心，继续当一个称职的人，同学却将更多的“恶名”贴她身上：奸诈、可恶、高傲……可她依然我行我素，好像没有什么事发生过似的。
其实，睿轩是一个很善良很单纯的好女孩。有一次我邀请她到我家小院子里去吃零食，院里的小狗在墙边坐着。突然，从树上摔下来一只刚试飞的小鸟，差点就被小狗当成中餐的小鸟被睿轩从狗嘴中救了出来。只有我知道，小轩她是多么的怕狗啊！之后，她还嘀咕着：“吓坏我了，但我救出一条小生命，也值了。”她看看我，还担心地说：“这小鸟不会还摔下来吧？”我笑了，指着她的头：“你可真单纯，吃一堑，长一智，你懂吗？哈哈！”
毕业前，她并没有择校。她现在在对口中学学习，而我在一所私立中学读书。有时我坐在院子里，抬头望望树上的小鸟，也会想起她单纯的话语和单纯的她。珍重！希望你我再次相见时，我们还都是那个老样子。
【【实用】同学作文600字7篇】
篇12：同学作文600字
我们班有个小吃货，他的眼睛小小的，跟一条细线一样，三层的下巴就像是波浪，五官因为肉多的原因，都调皮地跟对方玩着捉迷藏，远处看他肉嘟嘟的，像一个大皮球。
说起他呀，事情说个三天三夜都说不完。记得有一次，食堂开饭的时间到了，一听到下课铃声，还没等老师说下课，他就像一阵风一样的跑出教室，然后一边跑还一边气喘吁吁地说：“现在这么累，我等一下一定要吃回来。”到了食堂，他飞快地拿起餐盘，来到打饭口，让阿姨快点给他打饭，还要求阿姨一定要打满。终于他心满意足地坐在了位置上，二话不说直接“大开杀戒”。别人吃饭都是细嚼慢咽的，唯独他吃地狼吞虎咽，一手拿着勺子，狠狠地剜了一勺，然后又猛地灌下一口汤，三下五除二就把一大碗饭全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地说：“阿姨给我再来一碗。”阿姨不好意思地说到：“不好意思，同学，没有了。”他只好失望地迈着他的小短腿慢慢地走了。
还有一件事情不得不提。有一次，他在班里偷偷摸摸的准备吃零食，他小心翼翼地撕开了包装，然后朝四周看了看，这才敢把辣条放进嘴巴，这哪能逃过班主任的鼻子，班主任严厉地问到：“是谁在偷吃零食。”老师看了一眼小吃货手里的油腻，大声地说：“你马上给我站到后面去。”我们的小吃货不慌不忙地放好自己的辣条，拍了拍衣服，然后慢悠悠地站在后面。
虽然我们的小吃货很喜欢吃，但是他也非常的乐于助人。有一次，我被一道题难住了，我急得想热锅上的蚂蚁，他看到我这样，马上热心帮助我，让我完成了这个难题。
这就是我们班的小吃货，你们喜欢他吗？
【【热门】同学作文600字4篇】
篇13：同学作文600字
昨天我看了一则小笑话《称呼在变化》，内容简要摘录如下：我视力不好，戴上了眼镜。读小学三年级时，有陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的同学来回答这个问题。”读六年级时，有陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的女同学来回答这个问题。”到了初中一年级，有陌生的老师来上课，我举手，老师说：“请第一排那个戴眼镜的女同学来回答这个问题。”读初三时，我改戴了隐形眼镜，有陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个没戴眼镜的同学来回答这个问题。”
看了这则笑话，我为作者的机敏叫好。这难道真的仅仅是一则笑话吗？不，这反映的是一个社会问题。作者小学三年级时，她们班只有她一人近视，老师只要说“请那个戴眼镜的同学来回答这个问题”就行了；到了六年级，“请那个戴眼镜的女同学来回答这个问题”，说明她们班戴眼镜的不但有女生，还有男生了；到了初一年级，“请第一排那个戴眼镜的女同学来回答这个问题”，生动地说明了她们班的近视眼已经“普及”，每一排男、女同学都有近视的；到了初三，作者戴上了隐形眼镜时，“请那个没戴眼镜的同学来回答这个问题”表明那个班上都是近视眼了，而唯一“没戴眼镜”的只有她！
笑话虽然有点夸张，但生活中近视率的成倍上升不值得我们深思吗？虽然我还在小学里，我们班四十多个人就有七、八个同学戴眼镜！究其成因，有的是长时间看书，不注重用眼卫生；有的是整天坐在电视机前，糟害了自己的眼睛；更有甚者，留恋网吧、计算机房，身心俱受伤害……
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要认真保护视力，预防近视，让近视眼镜离我们远远的，使我们的“心灵之窗”永远明亮。
【关于同学作文600字三篇】
篇14：同学作文600字
我现在脚上的伤已经好了，你们可能要问了，帮助和脚上的伤有什么关系啊？不要着急，等一下你就知道了。
那是在一次郊游时发生的事情。那天我们班的同学一起去郊外游玩，我们一路上游山玩水，我们走啊走，看见了一座小山，我们都想上山去玩玩，于是我们上山了。本来大部队都在一个地方，后来有些同学像老虎似的——跑得飞快。我也不甘落后，我也跟了上去，跑着跑着，“啊！”，我摔了一跤——痛得哭了起来，其他同学马上围过来。还好我们班的两大“智多星”在这里，第一个“智多星”小覃摸了摸我的腿受伤的位置随后说：“不好！骨折，小锦，你不要乱动。”小覃说完后就拿着小刀带了一些同学去砍树枝。第二个“智多星”小谭一边走过来一边从背包拿出云南白药。正好小覃也回来了，手上还拿着三块看起来一样的、光滑的树枝，小覃先拿绷带和树枝为我包扎，虽然疼，但是心里甜滋滋的。为我包扎完后，又带了一些同学去砍树枝。我坐在石头上，骄阳似火我冒出了一些汗珠，同学们可能猜到了我的心思，两个人拿着两把芭蕉扇；另外两个人拿着两把大伞撑在我的头上，这感觉像个老爷似的，享受了一会儿。小覃和小谭回来了，只见他们手上拿着两根光滑的树枝向我走来，然后，他们就用绷带将两根树枝包扎得像担架一样的时候，大家就把我慢慢的抬到担架上，我躺在担架上被抬下了山，抬的过程中，我像个少爷似的，差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。
如果这次没有同学的帮助，我就不知道该怎么办了，人与人之间如果没有关心就不会快乐，有同学真好！
篇15：同学作文600字
马上就要毕业了，在毕业来临之前，我想对我的同学们说，再见了老同学。
初中三年的时间一晃即过，在这毕业之际我不时的就会回想起陪伴了我整个中学的同学们。我们从不相熟的陌生人，一步一步的变成了熟悉的同学，又变成了好朋友。在这三年的时光里，我们一起经历了太多的事情，有些事情足够让我们铭记一生。
可是，很快的，我们就面临着分别。面对着即将到来的离别，我的内心是充满不舍的。仍记我们一起学习的日子，面对学习上的难题，我们一起探讨，我们努力奋斗，一起为着自己的梦想前进。
我们之间的关系在每天的陪伴之下越加深厚，我们的学习也在相互鼓励下，一点一点的提升。我们从新同学一天天的变成了无比熟悉对方的老同学。在我们一起走过的这段学习生活中，我们之间发生的事情，有苦有乐，我们一路走过来也是磕磕碰碰，并不容易的。我很珍惜我与我的同学们之间的友情。
都说离别是生活常有之事，但是离别也是一件伤感的事。以往，校园放大大小小的假期的时候，我们虽会分离，但是这都是有时限的。我们也都知道只要假期一过，我们同学们又会重新在校园相聚。就算是那些小别离，我们都会感到有稍许的不舍，这就更不用说现在我们面临的毕业别离了。
我们会进入到不同的校园去迎接我们新的学习阶段，这一次说再见，我们将会有很长一段不能确定的时限无法重逢见面，我的老同学们，我真舍不得你们。记忆中，与你们玩闹嬉笑的场景，与你们一起讨论作业的场景，还有我们一起相互信任与鼓励的场景等等。这些都是我青春里最美好的回忆，我的老同学们，不管今后我们分别多远，也都希望我们能够常常聚聚。
篇16：同学作文600字
此人是土生土长的福建人，至今仍在福建，就读于莆田青璜中学。12岁时在实验小学就读，据其自述人缘不大好，小学时只有两个朋友。
此人生无七尺男儿之像。圆脸一张，稀疏的头发立在脑袋上，鼻梁上架着一副黑色的方框眼镜。此人最大的特点是笑声，无论你是多么严肃的人，只要听到那像鼠叫又像狼嗷的笑声，绝对会忍俊不禁。
别看他平时一副混在人群里转眼就找不到的样子，一开学就拿下了语文第一名。之后，在数学、英语方面更是锋芒毕露，因此，被班主任委以学习委员的重任。
你以为他学习的时候很认真？那你可就大错特错了。他英语单词背着背着，可能就和边上的不知道哪个人玩起单词接龙了。又比如他一边做数学题，一边做一边能和好几个人同时聊天。这时常让我怀疑他是不是有两个脑子，做两件事时可以互不干拢。
当然，这个人确实也兼备学霸之姿。这个暑假过后，我特地买了一本《五三》，翻开数学里被我们补习老师誉为“最难的一章，当下拿着一道大题去“请教”他，他看了一会儿，然后用铅笔写了个答案，我翻开参考答案，瞬间傻眼了——-一模一样！
问他有没有去参加课外辅导，他说没有，我才不信！好在经过我多次打探，终于得出了真相—-他在暑假一边打游戏挂机一边看数学资料！我再次疑心，这个人是不是有两个脑子！
他自述人缘不好，实际上在我们班聊得很开，他很幽默，懂得也多。他的暑假除了预习功课之外，还去学了外语！
总之，综上所述呢，他是个学习随意但又考得很好，一个暑假能学习和游戏兼备，笑声与众不同，外表配不上才华的奇人。
篇17：同学作文600字
亲爱的同学们：
大家好！虽然我们现在还能在校园里相见，不过，每当看见你们那照亮我心房的笑脸，我知道——这样的时光已寥寥无几。六年的光阴，说长不长，说短也不短。今天，我想问你们一句，你们想过毕业吗？
毕业，这个词带着些轻松，又让人感觉有点伤感。它让我欣喜，但更多的是逃避。我不禁想起一句歌词：“记得那个夏天青涩我们第一次相见，彼此间，心存着好奇也带着对过去的思念，相知，相伴，我们度过一年又一年，彼此分享伤心和喜悦。”
这首《最美的时光》不就讲述了我们的故事吗？相信你们还记得，这是下课时，我常与几个“死党”喜欢唱的。记得，几个男同学时常会打扰我们，于是经常与他们斗嘴。这样的情节有许许多多，所以青春的脚印就留在了校园里，笑语欢歌留在花坛的馨香之中。
突然觉得，时间过得好快，当我伸手去“拦截”时，它却悄然无声地从指间溜走了。六年的时光，就如这流水般缓缓而又勿勿地流淌着，到了尽头，留给我的是无尽的感慨与收获，也有依恋与不舍。
毕业了，充满回忆的校园里，还留着我们的足迹，记录着我们的故事！毕业了，我们将告别一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月！时光，请你留住，不想说再见，我该如何对学习了六年的学校说再见！
相信你们也与我一样，默默地回首，可时光真的很无情，我们唯一能做的便是珍惜。答应我，毕业那天，我们都要笑着合影，笑着走出校园。这样，在彼此的记忆里，我们的毕业是快乐的！
六年的光阴，有你们的.陪伴，这是我的幸运，这段故事在我心中，永远也没有固定的结尾，愿我们的友谊长存！
你们的同学：严诗雨
篇18：同学作文600字
第一次见到你的那副样子，我惊讶于你的瘦的如刀削的脸廓。你却朝我一吐舌头，极自然的说了一句：“看什么看，没见过帅哥啊？”我当即就笑倒在桌面上，久久没有停歇。
初中的同学们，一个个都是“自来熟”，问一道题目的交情，就有可能成为朋友，你更不例外。你言谈举止都十分滑稽，久而久之，见到你都会条件反射的发笑。有你的地方，总有一阵阵不夹带一点恶意的笑，没有一点俗气的笑，那种声音，绝不是那么随意的。那种笑清新自然，极富感染力，让人听了也会无条件的笑起来。
你的成绩并不是很好，但也从来不做假或抄人作业。你总是用一个看似不经意的玩笑帮助同学学习，但又看不出一点刻意帮助的痕迹。“哈哈！你又错了！我都会了，你看……哎呀，不是很简单吗？啧啧……”这段话，常常在我耳边徘徊，被你这么一“笑”，我学习的劲头就来了。更神的是，我被你“笑”过之后，我就不会再错了，遇到类似的题时，我又会想起这段话来。
挨骂之后的天空是阴沉沉，心头好像被押上了什么重物，仿佛随时都会窒息。那种感觉是那样难受，好像是被一个沉甸甸的铅块压住了。“呀哈！你们有没有发现，老师说话前后矛盾，太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色，阳光照射到了我的脸上，心头的“重物”消化了，不见了，窒息的沉重再也没有了。
“快快，看看我最新的搞笑漫画！”你又递来一本绿皮本子，颜色是那么熟悉。我打开一看《超人》两个字历历在目，看了第一幅，我笑了五六分钟，上气不接下气。你写的每一个字，都充满了喜剧元素，这一笑，根本停不下来。你画的漫画，就差个出版社一装订，就不亚于漫画家了。更重要的，是你这一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同学们停不下来的笑声，还是那么质朴清新。你又让谁“出了丑”，又画了什么涂鸦？我也笑起来，奔了过去……
我很幸运能成为你的同学，让我的学习生活更加欢乐，更加多姿多彩！
【【精选】同学作文600字四篇】
篇19：同学作文600字
我有一个同学，他的名字叫杨二帆，他个子高高的，眼睛大大的，浓浓的眉毛，脸肉嘟嘟的。他的皮肤不是很白，但看上去又让人觉得也不黑。他很胖，给人一种怕怕的感觉，就像是传说中的`“老大”，可你要真的这么想就错了，他性格很温柔，对同学特别友善，热爱劳动，还乐于助人，是个外刚内柔的人呢！所以他很受欢迎，虽然长的不帅，但却是我们学校公认的校草。
这不，杨二帆同学又在帮着打扫卫生了。他左手拿着扫把，右手拿着簸箕，走几步弯一下腰将地上的垃圾扫到簸箕里，因为他比较胖，所以这样几次下来可给他累够呛了。看他累的满头大汗，气喘吁吁的样子，同学们都看不下去了，纷纷上前帮忙。
有一次，我的同桌小静钱丢了，没法吃午饭，二帆同学知道后便主动将自己的饭拨给了小静一半，还特别不好意思的说到：“对不起啊！我只能给你一半！”小静感动的当场泪奔。
还有一次，我们放学回家，在路上遇到一个流氓跟我们要钱。正当我们害怕之极，不知所措时，杨二帆同学就突然出现了，他的出现让我们感觉像是漂在水里突然抓住了一根稻草似的，但我们毕竟都是小孩子，最后钱也被要走了，杨二帆同学也挨揍了，他被打的鼻青脸肿的，特别惨。我们当时就问他，为什么帮我们啊，本来就知道打不过人家的。他不解的望着我们，仿佛是在纳闷儿我为什么这样问。然后特别坚定的说“我们是可是同学呀！别看我挨揍了，下次遇到我还会站出来的！”他说话的神情像极了一个英雄，特别可爱。
杨二帆，我的同学，我为有这样的同学感到荣幸，感到幸福！
【【精华】同学作文600字三篇】
篇20：同学作文600字
当寒假过去一大半的时候，我终于完成了那烦人的寒假作业。“啊，可以好好玩喽！”我如释重负地轻吁了一口气。这时，我脑海中突然萌生出一个念头：“我为何不请几个好伙伴来家里聚一聚呢？”
事不宜迟，我立刻拨通了周惠同、孙婧怡等同学的电话，她们全都爽快地答应了，这可把我乐坏了。我马上收拾屋子，摆上食品，然后静静地等待着这三位“贵宾”。不一会儿，周惠同、孙婧怡和宋奕龄都陆续来到我家。
一进家门，她们首先好好地对我家参观了一番。“哇，好漂亮呀！”她们个个赞不绝口，孙婧怡甚至向我投来了羡慕的目光。随后，我们躺在沙发上，看着电视，吃着牛肉干，喝着果汁。嘿，甭提多悠闲自在了。然后，我们有的谈笑风生，有的在网上冲浪，有的在看课外书，大家玩得不亦乐乎。
最有趣的莫属我们玩“金银财宝”游戏了。游戏规则是：每个人伸出的一个指头分别代表“金银财宝”中的一个字，然后每人伸出不同数量的指头，再按“金银财宝”“金银财宝”一个一个指头轮着数，数到谁最后一个指头与第一个字吻合，那么这个人就要接受惩罚。
游戏开始了，在第一回合中，我们的“孙大班长”（孙婧怡）不幸成为了“一号受罚人物”。该怎么罚呢？我们讨论了许久，最后决定让孙婧怡扮演《家有儿女》中小雨的形象。她那惟妙惟肖的表演，逗得我们捧腹大笑。结果在第二轮游戏中，我成为了“受罚人物”。她们你一言，我一语地讨论该如何惩罚我：有的.说让我倒立十分钟，有的说让我学鸭叫……最后，周惠同出了一个馊主意：让我头顶两本书，在客厅转一圈，嘴里还得说“叽叽叽，叽叽叽，我是杨迩琳小母鸡”。我心里有点不服气，但又无可奈何，只好照办。看着我出洋相，她们的笑声几乎要把屋顶给掀了。
天色渐黑，她们该回家了，我恋恋不舍地与她们挥手道别。那天，是我最快乐的一天。
篇21：同学作文600字
秦梓森，我的好朋友，同班同学，绰号“芹菜”。这个名字来之不易，开学第一天见到他，知道他的名字，就会想到一根根翠绿的细长的青菜。可是这个绰号并不诞生于一年级。在一年级，我们都还是喊他本名。他学习虽然一般，但挺仗义，也很调皮，经常挨老师批评。
到了二年级，学了翘舌音，秦梓森，秦梓森，全平舌，念快了变成“秦森”。班里积极分子发现“芹菜”比“秦森”顺口的多，有些人开始叫“芹菜”。有些女生为了好玩，叫他“芹菜炒肉丝”，不过他很反对这个绰号。
到了三年级，大家对“芹菜”这个绰号恋恋不舍，不知谁又起哄，喊“芹菜”的人更多了。我和他是好朋友，一直没喊他绰号，。
到了四年级，大家都拥有三寸不烂之舌，经常亲切地喊“芹菜”“芹菜，踢球去吧”“芹菜，快交作业”，“芹菜，老师喊你”----连班长都这样喊他。他望了望天，望了望地，知道去老师办公室如同去进地狱。在办公室，老师扭过头亲切地问“芹菜，这次考得不错嘛！来，给你块糖，作为奖励”。他回去告诉我：“连老师都喊我绰号，我认了。”我哈哈大笑。
以后，几乎没有不喊他绰号的，一喊“芹菜”，他会笑盈盈、甜蜜蜜地迎上去问“干嘛？”
有一次语文课，老师问大家最爱吃的蔬菜是什么，有位同学说：“芹菜，它脆脆的，好吃。”这时，秦梓森站起来，大声“恶狠狠”地喊“你竟敢吃我？”----全班哄堂大笑。
芹菜不是吃的，而是一个人的名字，现在这个绰号已经无人不知、无人不晓，大家一喊他绰号，恐怕已经忘了他的真实姓名了吧。这个绰号并没有骂他，只是对他的一个称乎，犹如游戏中的昵称。这个称号的本身，只是一个对他不褒、不贬，普普通通的绰号而已，我可以告诉你这里没有秘密！直到如今，大家依然亲切地叫他“芹菜！”
【【实用】同学作文600字3篇】
篇22：同学作文600字
开学的第一个星期，我们班开展了一个活动，每一个人夸一个同学的优点，具体的听我慢慢说吧！
程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸，在左上角写上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每个女生摸一张男生的纸条，每个男生摸一张女生的纸条。
我十分激动地把摸到的纸条打开，三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠，好难写呀！思考了大约三分钟后，决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮，怎么形容呢？对了，应该是个性独特。与人相处斤斤计较，嗯一一一实在没什么词了，只能说，和人相处与众不同吧！那么经常欺负男同学怎么说？欺负人的话，就是胆量大，大胆，对。打不过就以多欺少呢，嗯，是团结。见整张纸还有很多空着，我又把程岚楠的缺点列举了一遍，如刚刚说到的：斤斤计较、刁蛮等。
趁着间隙，我悄悄地观察了一下别人的动态：王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢！看他写的字都连在了一块，活像个连体婴儿。许澍说，他抽到的是像王清雨这种难写的人，于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步，一双手尽力向前伸，对着江子彤奸笑，笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞，我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字，怪不得许澍不问别人呢！江子彤因为要维持班上的纪律，一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样，嘴里还念念有词：好难写！见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子，我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿，我又观察了一下四周的同学们，他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。
接下来，大家写好的纸条又被收了上去，程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时，起初我的心里很紧张，当听到都是夸我的时候，心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时，脸上也充满了惊喜。
夸夸同学这次活动让我充分认识了自己，增强了信心，也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊！
【关于同学作文600字4篇】
篇23：同学作文600字
时间过得还挺快的，那么快初中就要毕业了，我也要和我的朋友们说再见了。
在小学这几年，我认识了很多朋友，我们之间有着深厚的感情。没想到那么快，小学就要毕业了。我想着这六年来，我们在一起的点点滴滴，以及我们一起走过的这六年。
我和我的朋友们做了一个约定，我们建一个微信群，到了放假的时候，我们一起在群里聊天，如果有机会的话，就一起出来见一面，实在不行的话，我们还能一起在群里打视频电话，这样也就相当于见面了吧。不过，我总担心我们之间的感情会变淡。毕竟到了新的学校，会认识新的朋友，我怕我们会渐渐忘记彼此。也许我应该相信我们之间的感情，相信过了很多年以后，我们还会是很好很好的朋友。
离毕业也不远了，我打算好好珍惜剩下的时间，好好的在校园里转一转，和朋友们再好好的玩一玩。到了初中，我们就要各奔东西，去往不同的学校了。我们肯定不能到一个学校去上初中，因为有的人要跟着她的父母一起去外地，即使有的人能够到一个学校上初中，可也不可能在一个班级里。上了初中之后，就不像小学这样，想见就能见。我们肯定不能到一个学校去上初中，以前，我总想着要是能快点毕业就好了，可现如今，这一天就快要到来了，我却没有了当时的喜悦。
我们几乎都有手机，也都申请了微信，没有手机的，就用她家长的微信进群。微信头像呢，我们打算一起拍个合影，当做纪念，顺便可以拿来当微信群的头像。拍照的时候，我们都异常的安静，也许心里有太多的不舍，不知该说些什么吧。
我们即将分别，心里有很多话想硕，却不知该从何说起。我们想着以前的时光，想着我们在一起度过的每一天；想着我们一起经历过的很多事情。我们互送祝福，我们坚信多年之后我们还是好朋友。
我记着我们之间的约定，我相信我们之间的感情，我们之间的友谊也一定能经得起时间的考验。
篇24：同学作文600字
他的头发像刷子的毛一般直竖着，那发色，不知道的人还以为他染了发——和金毛犬的毛颜色一样。他的身高低于全班“平均海拔”，让人一看就会不由地想起《封神榜》里的土行孙。长得如此“萌”也就罢了，可他偏偏还是个开心果，整天不是讲笑话，就是对你做鬼脸——有他的地方，永远不缺少笑声。我们都叫他“萌宝”。
这不，又到了“萌宝”最不愿意上的体育课了。这次热身跑他没有像大家那樣整整齐齐向前跑，而是弓着背，两只手像骨折了一般耷拉在胸前，迈着小碎步，蜗速跟在队伍最后。我们已经跑完三四圈了，他才刚跑完一圈。老师很生气，后果很严重。他被罚多跑几圈。面对惩罚，他非但不脸红，反而笑嘻嘻的，一边打着哈哈答应着老师，一边还龇[zī]牙咧嘴、缩头耸肩，朝我们挥挥手，好像他不是被罚，而是去领奖……
按理来说，他应该是大家取笑的对象，可事实上，除非他乐意“自黑”，否则还真没几个人有实力取笑他——因为他的成绩在我们班一直名列前茅，而且还是奥数高手和诗词达人：奥数比赛在省市都拿过大奖，诗词的积累甚至可以和我们许多博学的老师相媲美。
我们都知道，数学习题最后的那道思考题很难，一般人很难做出来。每当我绞尽脑汁也想不出解题方法时，第一个想到的便是向他求助。可每次我喜滋滋地跑去，却高兴不起来——他的身边已经围了一群人在向他请教。插队，肯定被同学们一顿“胖揍”；等吧，又太耗时了——经常等上半个小时还轮不到自己。
在诗词方面，他也是一把好手。老师讲课时经常会提到一些诗词，只要老师一开口，他不但能将整首诗背诵一遍，甚至还可以准确地说出诗的主旨，以及这首诗的创作背景。语文老师喜欢拿诗词举例，可偶尔会出现“脑子短路”的情况。当出现了这样尴尬的场景——无一例外，都是他出来救急，巧妙地化解了老师的难堪。
这就是咱们的 “萌宝”同学，萌得有风格，萌得有实力。
【【必备】同学作文600字7篇】
篇25：同学作文600字
在我的班级里，有46名同学。我最好的友人就在其中。她叫阚心瑞。
阚心瑞是个活泼的小女孩。她扎着长长的麻花辫，走起路来一蹦一跳。她的笑声很清脆，就像百灵鸟一样。她总喜欢背着一个橙子图案的斜挎包，尽管里面什么都没有。阚心瑞很白也很瘦，是标准的乖乖女的样子，可她总喜欢像男孩子一样玩闹。
说起阚心瑞，她可不是和我六年同窗的同学，她呀是在四年级时转学来的。当时她可是一个名符其实的调皮鬼。有一次，我正在写作业，突然眼前一黑，好像被什么东西捂住了。这时，一个又尖又细还很沙哑的声音从背后传来：猜猜我是谁~说完的时候还带着颤音。我立刻明白过来是谁，用手从前面环住她，用手挠她的痒痒，不出所料，一阵阵悦耳的笑声从背后传来。胜利！可还没高兴多久，一只手突然在我的脖子上轻抚、挑逗，脖子是我的敏感点！忍不住了！呵呵呵呵挣扎着挣脱她捂住我眼睛的手，快速躲开准备扑上来的她，平复自己的呼吸。阚心瑞竟然还在一边笑我！哼！刚才怕痒的可不是只有我一个！怎么？不发呆了？我顿时明白过来，不禁十分感动。
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼，自从上学那天起他们就陪伴在你的身边，陪伴你读过学习生活的每一天。不知不觉中，已经快升入初中了，再过一年，就将与你们分离了。每个人的身边都会多出许多新同学新友人。有人说：前生的`五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。同学，每个人都有自己的精彩，都有自己独一无二的性格，都有着自已的一片多彩的天空。
人们都说：友情是人生最大的快乐。一点也没错，就像我的同学阚心瑞那样，以另类的方式让我开心，虽然我们不能经常在一起，但我们的心灵是相通的，在有困暖时伸出援手，这就是我们的友情！
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