小河边的作文范文400字

时间：2023-04-23 09:00:43 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的小河边的作文范文400字，本文共19篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

小河边的作文范文400字

篇1：小河边钓鱼作文400字

小河边钓鱼作文400字

今天阳光明媚，小明提着他的鱼筐拿着他的鱼竿去小河边钓鱼。

他踏着绿油油的小草看着远处的大树，风景真美呀！他来到了小河边，垂柳鸣蝉，清澈见底的小河里有几条小鱼在自由自在地游来游去。一会儿在水底捉迷藏，一会儿嬉戏，一会儿在水中说着悄悄话......

小明要开始钓鱼了，他先在鱼钩上挂上鱼食，然后把鱼竿线向远处抛去。下面，小明就得耐心地等着了。他等了一分钟、二分钟、十分钟……时间一点一点地过去了，太阳光也变得越来越毒了，小明在太阳的.照射下站了一会儿就已经满头大汗了，在这种骄阳似火的天气里我可受不了，可小明呢？他目不转睛地盯着水面，还在耐心地等待。就在这时，水面上的浮标动了一下，小明赶紧使出九牛二虎之力提鱼竿，“啊，太好了！”小明高兴地嚷起来，“我钓到了一条又大又肥的鱼。”然后他赶紧把鱼轻轻地放在鱼篓里。

夕阳西下，最后他提着鱼篓兴高采烈地回家了。

篇2：小河边的发现作文400字

小河边的发现作文400字

清晨，我吃完早饭，便站在阳台上看风景，只见天上朦朦胧胧下起了绵绵的春雨。我把视线移到离家不远的一条小河边，只见一棵棵杨柳展示着优美的身躯，坚守在小河旁，像一排排守护小河的女神。它们在春雨的滋润下，争先恐后地抽出了嫩绿的乳芽，展现出了细细的`茸毛。

在柳树下方，有一片小草，它们在春雨的沐浴下，一个个迫不及待地从土里钻出嫩绿的小脑袋，伸展着细弱的身躯，像一个个神气可爱的小娃娃。

就在这时，雨停了，我飞快地跑到小河边，更仔细地观察这些景物。正当我仔细观察的时候，一群正在搬家的蚂蚁引起了我的好奇心。只见它们一个跟着一个，鱼贯而入地向前挺进。我想它们一定是要往更高的地方搬家。

这时，我惊奇的发现，它们的队伍遇到了一个小水塘。我认为它们会绕过去。可是，出乎预料的是蚂蚁们竟然一个挨着一个，抱成一个蚁团，朝水塘滚去，顺利的到达了对岸。虽然有几只蚂蚁不幸淹死了，但我却被它们的勇敢和团结感动了。

我今天不仅看到了美景，还明白了道理——团结就是力量。我想，大自然是多么神奇啊！只要我们仔细观察大自然，倾听大自然，还会发现更多更神奇的景象。

篇3：来到小河边作文

来到小河边作文

炎炎的烈日，烤得人心烦意乱；竟无半点凉风热得人汗流夹背；繁重的工作，压得人透不过气来。

于是，我来到一条小河边，坐在河边的绿荫下，“躲”开了烈日，轻拂着丝丝凉风，似乎汗被凝固在了汗腺里一样心情顿时舒畅了许多。

闭上眼睛，如在仙境中一般，无忧无虑。

来到一条小河边，沿着河岸走，河道曲曲弯弯，斗折蛇行。踏着绿茵，手里握着一根不知从哪里捡来的小木棍，在空中挥舞着，身子轻到了极点，如腾云驾雾一般。

唱着欢快的.歌儿，歌声飘荡在空中，浸润在水中，随水流向远方。

来到一条小河边，轻轻掬一捧河水，水面荡漾着充满旋律的波纹，向四周逝去。将水撒在空中，折射出千万条彩色的线条，铺满全身，像身穿五彩霞衣一样，令人产生无限遐想。

来到一条小河边，，忽然发觉忘了带鱼竿，我并不为而懊悔。因为水很清，正所谓“水至清，则无鱼。”

我不由得能为自己找到一个理由而感到快意。但又觉得不合适，于是又回家取回鱼竿，钓了一天的鱼，提着空篓回家了。

来到一条小河边，这是一条心河，走在心河上，体会人生喜怒哀乐，品尝生活酸甜苦辣，走出内心世界，去活的坦然，活的真实，活的像我自己，对得住自己的心灵。

篇4：来到小河边作文

关于来到小河边作文

炎炎的烈日，烤得人心烦意乱；竟无半点凉风热得人汗流夹背；繁重的工作，压得人透不过气来，来到小河边作文。

于是，我来到一条小河边，坐在河边的绿荫下，“躲”开了烈日，轻拂着丝丝凉风，似乎汗被凝固在了汗腺里一样心情顿时舒畅了许多。

闭上眼睛，如在仙境中一般，无忧无虑。

唱着欢快的歌儿，歌声飘荡在空中，浸润在水中，随水流向远方。

来到一条小河边，轻轻掬一捧河水，水面荡漾着充满旋律的波纹，向四周逝去，高中作文《来到小河边作文》。将水撒在空中，折射出千万条彩色的线条，铺满全身，像身穿五彩霞衣一样，令人产生无限遐想。

来到一条小河边，，忽然发觉忘了带鱼竿，我并不为而懊悔。因为水很清，正所谓“水至清，则无鱼。”

我不由得能为自己找到一个理由而感到快意。但又觉得不合适，于是又回家取回鱼竿，钓了一天的鱼，提着空篓回家了。

来到一条小河边，这是一条心河，走在心河上，体会人生喜怒哀乐，品尝生活酸甜苦辣，走出内心世界，去活的'坦然，活的真实，活的像我自己，对得住自己的心灵。

篇5：小河边二年级作文

小河边二年级作文

几只小动物来到小河边，它们看着那清清的小河，青青的`草儿，情不自禁地谈起话来。

小兔高兴地说：“这些蘑菇真好吃。”

小猴拍起手来，说：“那里有桃子，我喜欢。”

蜜蜂说：“我看见前面有鲜花。”

小鸭说：“小河里肯定有小鱼。”

“快吃饭吧。”大家异口同声地说。说完，它们都冲向自己的美食。

篇6：故河边400字作文

故河边400字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

在爷爷家旁有一条小河，这是我出生时看见的第一条小河。河水清澈，水源的中心在小山后，出了山，西为城。

因故人回乡探望亲人都会在小河洗脸以示思家，所以我们称它为

篇7：河边即景作文400字

一天，我站在小河边。

小河的水清澈见底，甚至连水底的小石子都看得清清楚楚，水面在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒。起风了，平静的水面上有了淡淡的波纹。水面上的荷花也开得很美丽，有粉的，有白的，五颜六色，水面上的蜻蜓偶尔点一下水，荷叶上的青蛙叫了几声后，便跳入水中。水底下的水草中有几条鱼，它们有时在水中游，好像在比谁游得快；有时吐泡泡，好像在比谁吐出来的泡泡大；有时跃出水面，好像在比谁跃得高。小蝌蚪在水中焦急地游着，我好像听见小蝌蚪在喊：“妈妈！妈妈！你在哪里啊！我们找你找得好苦作文哇！”

小河边有几棵柳树，是那么的绿，绿的耀眼，绿的透明，它们在春风的吹拂下，洗梳着它美丽的嫩绿的秀美的润发。柳条垂在水面上，起风时，柳条就像舞蹈家一样在风中舞蹈，婀娜多姿，十分优美，令人陶醉。柳絮在空中飘，就像雪花一样，抓也抓不住，也像海绵一样，很柔软，有点落入泥土，还有的掉在桥上。

对岸有一个复古的小亭子，就像古代建筑，亭子里有几个人在乘凉，有人在休憩，有人在交谈，有人在看书。交谈的声音很小，好像怕吵醒闭目养神的人。

多美丽的景色啊！我真想再多看几眼。

篇8：河边即景作文400字

夏天早晨，我来到桥上，观赏这条河，被眼前的一切深深吸引了。

明亮的太阳照在河面，十分耀眼，时而又随着波浪，化为一个个光斑，金光闪闪，在河面欢快地跳动。没有风时，河面风平浪静，像冻住了那般，纹丝不动，又像一面镜子，映着万物的倒影，我不发出一丝声响，生怕打破这一刻的宁静。

一阵微风吹来，河面上荡起了水纹，异常好看。风又惊动了荷花和荷叶，它们在微风下轻轻摇摆着身子，像是在跳一支优美的舞蹈。俯下身一看，河水清澈见底，有光溜溜的小石子，有青色的水草，在水中荡漾，还有小鱼，它们有的开心地嬉戏着，有的欢快地比赛游泳，还有的兴奋地跃出水面。

河边有一排排柳树，那婀娜多姿的树干映衬那柔软的枝条，还有那满树可爱的叶子，乍一看，就像一位位楚楚动人的女子，亭亭玉立。在阳光的照射下，变得更可爱、更有活力了。树干向河中心倾斜，像是在河边梳妆打扮。风儿抚摸着柳树垂下来的长发，树叶发出的“沙沙”声，像一首乐曲在我耳边回荡。

河中的一只小渔舟，渐渐向岸边靠近了，隐隐约约看见一个人正在撒网，我仿佛置身于一幅美丽的山水画中，沉浸在这优美的景色中。我所看到的景色，是一幅画难以表达出来的！

篇9：河边即景作文400字

“嘻嘻嘻，哈哈哈！”我们来到“通天河”玩。映入眼帘的就是――油菜花，一边看风景，一边聊天，十分悠闲。

弟弟走着走着看到有人在卖花环，也想要一个。妈妈想了一会说：“等一会儿，给一个更好的，好吗？”妈妈在河边的柳树上折了几条柳枝，一会儿这一折，那一绕，就做好了一个精致的花环，再插上一朵花就更完美了，不一会三个美丽而又结实的花环。接着我学着妈妈的样子，摘了几条柳条，我想：是这样绕，还是那样做呢？大约过了半个小时，我也完成了一个杰作作文――手环。

这里不仅风景优美，还是一个畅玩的好地方。

我们来到小河傍，我情不自禁的脱下鞋，尽管妈妈不让，可是弟弟还是要玩，不光小孩子要玩，连爸爸也参入进来。我不是泼水就是踩水。爸爸站不住在石头上左摇右摆，见我们哈哈大笑，还故意踢了踢腿，显示出自己幼时的稚气。

“哗哗哗，哗哗哗！”浪花被我们溅起，在石头上像蝴蝶一样飞舞，一声笑，一声水花响，忽高忽低，那么兴奋，那么动听。我用手捧起水扑向爸爸，那天玩得真开心，真刺激。

篇10：故河边400字作文

在爷爷家旁有一条小河，这是我出生时看见的第一条小河，

故河边400字作文

，

小学生作文大全

河水清澈，水源的中心在小山后，出了山，西为城。

因故人回乡探望亲人都会在小河洗脸以示思家，所以我们称它为

篇11：河边风光400字作文

河边风光400字作文

我的家乡有一条小河，那里的河水清澈见底，美丽极了。

春天，万物复苏，百花盛开。河水上面的冰在温暖的阳光的照射下融化了，河两岸呈现出一派生机勃勃的景象。小朋友们可以在河边采野花、捉迷藏，十分有趣。

夏天，红彤彤的太阳在空中徘徊，热得知了不停地叫，晒得小狗伸出舌头。这时，河里的'荷叶变得更绿了，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。

秋天，河岸两边的花和树上的叶子都凋谢了。树上结了许多果子，有红通通的苹果，黄澄澄的梨，火红的柿子。在秋雨的洗礼下，果实变得格外诱人。

冬天，河水结冰了，雪花纷纷扬扬地落下，不一会儿河边就变得白雪皑皑了，都分不清哪是河哪是地了。小朋友们在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。白茫茫的雪地霎时间成了孩子们的游乐场。

啊！我喜欢家乡的小河，因为它每天都给我们带来了欢乐。我要变成一条小鱼，在这条河里生活，快乐地游玩嬉戏。

篇12：河边的作文400字

那是一个幽静，与世无争的地方，夜幕下，河边上闪着荧光，水面清澈见底！甚至可以看见水面游动的小鱼，旁边都是四面环绕的青山，汇成了一幅山水田园画，永远氤氲着薄薄的水雾，那么朦胧，那么诗意，那里藏着我记忆中的童年，那就是我家乡的河边。

夏日的午后，知了在大树上慵懒地鸣叫，让人生出困意，我和小伙伴来到河边，脱掉鞋袜，用心去感受河水带给我们的清凉，河水清澈见底，水中的鱼儿甚多。只见小伙伴一个个拿出网，都为晚上的美餐开始努力，我把网放在水里，不一会儿，几只好奇的鱼儿来的网边，慢慢靠近，我猫着腰，守株待兔，待鱼网里的鱼较多的时候，便猛地一举渔网。于是这些小鱼变成了我的囊中之物，小伙伴们的战果，一个赛过一个，时不时为自己的劳动成果欢呼。

在傍晚的时候，草丛堆里是小孩子们最喜欢去的地方，在夕阳的照射下，草堆上洒满了一层金黄的金子，有时，我们会在这里捉迷藏，一头钻进里面，透过裂缝观察周围的情况，开心得不得了。

在这些草堆旁还有一颗树，树上不知什么时候开始就有一个鸟巢，在树杈之间悬着，煞是可爱。每一次都是我带头掏鸟蛋，三下两下地爬上树梢，把鸟蛋紧紧握到手里，跑回家让爸爸做成好吃的。

清澈的河水，碧绿的草丛，洁白的鸟蛋。这就是我们藏在河边上的童年，那么自由、自在、轻松、快乐。

篇13：河边的作文400字

今天傍晚我们在家里吃过了晚饭，我就和爸爸妈妈还有弟弟一起去村边的小路上散步。

我们即将去的时候。我的爸爸在家里拿了一个小棍子。我说:“爸爸，你拿棍子干什么呀?”爸爸说:“因为我们村子里面有很多的狗。如果狗想来我们身边的时候。我就用这个棍子吓他，他就再也不敢来了。”我们走着走着，突然有一只小狗飞快地跑到了我们这一边，而且边跑边叫。我觉得这只小狗快咬住我啦，爸爸忽然举起手里的棍子，那只小狗看见棍子就害怕地跑了很远。

接着，我们继续往前走。一会儿我们走到了小桥上，看见有几个人正在钓鱼。我也想去钓鱼。爸爸说:“等星期天的时候，我再带你们钓鱼吧。”于是，我们继续往前走。一会儿我抬头看见天上有很多的蝙蝠。我对爸爸说:“爸爸我想要一只蝙蝠，看看它长得什么样子。”爸爸说:“先让我用这个小棍子打掉一只。”可是他怎么蹦起来打，也打不住。最后，我们只好停下来了。

我们即将回去的时候，天色已晚。但是我却听见了几声呱呱呱的`叫声。弟弟问爸爸:“爸爸这是什么在叫呢?”爸爸说，那是庄稼的好朋友，青蛙在河里叫。

这时我感觉，我们一起散步真的很高兴，因为不但可以看河边美丽的风景，还能听见青蛙呱呱的叫声。我真喜欢在河边小路上散步！

篇14：河边的作文400字

很久很久以前，在一个秋天的黄昏，一颗玫瑰花的种子，从一个园丁的手里掉了出来，掉在了小河边。

经过雪水的洗礼，阳光的照射，终于，小河边开出了一朵美丽的玫瑰花。她自由的呼吸着空气，好奇的打量着这五彩缤纷的世界，此时，小河却很不满的说：“你这讨厌的玫瑰花，可别污染了我身边的土地。”玫瑰花不好意思地说：“河伯伯，请让我在你这里安家吧，您看，我不会污染土地的”。

有一天，一个小男孩来到河边，惊喜的`说：“哇！这里有了一株美丽的小花！”小男孩回去告诉了村里的所有人：“大家快去小河边，那里开着一朵美丽的花呢。于是，大家陆陆续续来到了小河边，小河边渐渐热闹起来了，充满了欢声笑语。小河以为大家喜欢自己，心里想：“要是没有那小野花我一定会更受人欢迎。于是他悄悄的改道了，玫瑰花没有了水，无精打采的。正在这时，村长走了过来，移走了玫瑰花，放在村子的花园里。

从那以后，花园边充满了孩子们的欢声笑语，小河边又恢复了往日的安静。

篇15：美丽的小河边

美丽的小河边_800字作文

在我家的附近，有一条弯弯曲曲的小河，就像一条明亮的绸带，非常美丽！

站在小河边，低头一望，河水清澈见底，把两岸的树木、房子、灯笼、假山一一映在水中。水中一条条鱼儿，有红彤彤的.、有金灿灿的、还有灰扑扑的，五彩缤纷，它们快活地游来游去。它们一会儿调皮地游进水里的“红灯笼”――“红灯笼”破了；一会儿高兴地钻进水中高楼大厦――高楼大厦弯曲了；一会儿快活地冲进水中柳树林里――柳树变得花了……

慢慢往上瞧，在两岸的石墙上，有红通通的螺丝卵和白白的青蛙蛋。一只只螺丝在墙上懒洋洋地爬来爬去，一只只青蛙趴在墙缝边，一动不动，他们正在悠闲地晒太阳呢！

最美的还在河岸上。河岸两边都有宽宽的草坪，草坪上种着一排排高大挺拔的树木，秋天来了，它们正穿着艳丽的衣裳，在比美呢！小河左边，一棵棵挺拔的银杏树，叶子黄灿灿的，就像一只只美丽的黄蝴蝶停歇在树枝上，又像一把把黄色的扇子插在树枝上，更像一位位脚穿白色长靴子（树干下面部分涂了白色的石灰），身穿金黄色公主裙的美少女在进行选美；小河右边，一排排茂盛的枫树站在一起，叶子红艳艳的，就像河边飘来一朵朵红通通的云，又像开着一朵朵奇大无比的花，更像一位位身穿红色纱裙的小朋友在跳舞呢！在银杏树和枫树的身边各有一排黄桷树。黄桷树枝干长得非常茂盛，树叶儿绿得发亮，就像一顶顶撑开的大伞。河这边红绿相间，河那边黄绿相间，在衬着白色河栏，颜色非常好看，就像一幅美丽的画。走时河边的草坪里，还会发现一些奇怪的树，如一棵棵扎着“小辫子”的树，这种树我也不知道叫什么名字，也就是不知名的树，这种树开花的时候，很美丽，那花开着的时候，你想都想不到有多红，花的上面有像蚂蚁般大小的花蕊，花蕊跟针一样的长，一样的细；有如一棵棵开着五颜六色大花的木芙蓉……

你走在小河边，如果天空飘起了毛毛雨，吹起丝丝的微风，那么所有的叶子、花儿都会向你“点头”，你会情不自禁地赞叹：“小河边真美！”

篇16：童话般的小河边

“哎哟”，我大叫一声。原来是柳树姑娘，暖风托起了她那绿色的辫子，辫子调皮地伸进我的衣领里。水面上一簇簇粉色的睡莲花，仿佛是穿着连衣裙的舞蹈家，随着风翩翩起舞。

不远处，有人在观赏鱼儿花儿，有人在大树下聊天，有人在打羽毛球，还有的人在静静地坐在石头上。

好一幅美丽而又丰富的“夏日”风景画！好一个童话般的小河边。

篇17：《小河边》教学反思

在本节课的教学过程中，整体表现不错，对我的提问和讲解能做出积极的反应，并通过音乐小知识，让孩子自己找歌曲中的衬词及民歌的小特点，拓展了学生的知识面，虽然有一些乱堂。或许是我对教学组织考虑不够周密，导致我在教学过程中，只关注到个别孩子的学习与成长，而忽略了大多数孩子在学习中的感受和表现，以至于在我单独辅导个别孩子学习时，其他孩子处于一种松散状态，他们表现出诸如：坐立不安、东张西望等现象。

换而言之，就是我没有真正认识到教与学的根本所在，课堂中没有做到以学生为本，没有面向全体学生，没有关注到每个学生学习状况，而是一味的说教和拔高知识难点，从自我出发，忘记了他们的认知度和年龄特点，完全没有顾及到孩子们的.感受和接受能力。在学唱过程中，虽然能较快的找我歌曲演唱，但在个别字所表现的民歌韵味上还是欠火候，经过教师指导和多次范唱，大多数学生能掌握这首歌曲的情绪。回想这一幕，我很懊恼，作为老师我应该多为孩子们着想，多从他们的立场出发，多关注孩子的成长与发展，毕竟成长期的孩子就像一块小小的海绵一样，对知识的吸收式一点一滴、慢慢的注入。

孩子本有着玩的天性，何不让他们从玩中体验乐趣，享受玩的过程呢？等到上课时，孩子们自然会在老师的组织、引领下，回归课堂。

一节课已经结束，但是让我看到了自身存在太多的不足。在今后的教学中，我要把本节课的每一个片段、每一个细节，在脑海里面不停地回放，相信会有所收获。

篇18：小河边的发现作文

阳光明媚的星期天，我和爸爸一起去乡下小河边钓鱼，我在小河边的大树下玩着，只见一朵朵野菊花五颜六色，红的似火，黄的似金，白的似雪，把我的视线紧紧吸引。这时，小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜；小蝴蝶也飞来了，它们一会儿绕着花转，一会儿落在花上，仿佛是一个个顽皮的小精灵，可爱极了。

忽然，我发现河沿上有许多小洞洞，里面还有一双双小眼睛，我很好奇，又有一些害怕。我想，里面会不会有一条蛇，或者是咬人的大虫子。最后，我壮着胆子，拿起一根树枝向洞里面捣了几下，这时，一只红色的小钳子夹住了我的树枝，我猛的向上一挑，“哦，原来是一只红色的蟛蜞啊！”我感叹到。蟛蜞是螃蟹的一种，身体较小，一般有褐色和红色两种，对农作物的有害的。想到这里，我不禁叹了一口气。

我放下树枝，飞快的跑到爸爸身边，兴奋的把发现告诉了他。爸爸说：“你做的很好，以后还要多多观察啊！”我听了爸爸的话，连连点头。