下面是小编为大家整理的水的作文三年级精选350字，本文共12篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：水作文350字
水――人类生存的必需品 ――双流现实验小学6（2）班 范煜堂 水，大家都很熟悉。它，是生命之源。 水在标准大气压下，冰点0℃，沸点100℃，4℃时密度最大。它由氧与氢构成的，别看它构造简单，但对于人类的益处却是非同小可的。没有水，就没有生命。如果，你有40千克，水就有30千克，占了3／4。由此可见，水是人体的一部分。一个人不吃饭可以坚持一个星期，不喝水，最多4天，就会离开人世。有人说：“我曾经只吃冰还活得好好的呢。”那么，他就大错特错了――冰是水的固态。但水的气态，也就是水蒸气，就不能解渴了。 大家要节约用水啊！我们的家乡――成都已被列为中国严重缺水的城市了！！！没有水，后果不堪设想。 指导老师：钟先刚
第2篇篇2：水作文350字
水 一滴滴 渗透大地 这是上帝 创造生命 最佳的原料 组成血，组成肉，组成骨头 生命的灵魂 一点点 与水慢慢地融合 成熟的季节 水依旧很忙 忙着孕育新的生命 作为最重要的原料 水飘在空气中气味 那样的香甜 水奔向大海的动力 是生命之韵水 生命的泉源 生灵的主宰 永远背负着光明的使命 让生命更加烂漫 所以 水，是世间的瑰宝
第3篇篇3：水作文350字
水 水， 仿佛是位法官， 你打他打得重， 他也对你还得重； 你对他好， 他也对你做出美丽的波纹。 人生也是如此， 你对这方面功夫下得深， 你得到的也就越多， 你对这方面功夫下得少， 得到的自然也就少。 人生就好像一盆水， 而我们就是一只手， 你的人生掌握在你的手中， 你愿意不打就不打， 你愿意打水就打， 不过， 结果是天壤之别。
第4篇篇4：水作文350字
你一定见到过水吧。只要把手伸入水中，一股清凉、透明的液体顿时渗入指缝，令人的心变得无比纯洁。其实还有比水更纯洁的东西，那就是――心。 小时候，每次坐公交车时，看到有的人给别人让座，不免觉得有些奇怪：自己好不容易有了位置坐，为什么还要让给人家呢？ 长大了，懂事了，便渐渐有些明白，有的人需要他人的帮助，如残疾人、老人、孕妇等等。而且帮助他人也是一种自己的快乐。 可是，我又大了不少，我常常帮助认识和不认识的人做好事，常常受到表扬。但是我忽然发现，世上心灵纯洁的人，少了不少。而做好事的人却多次受到他人的“指责”：你多管闲事干什么？ 这让我想起一个故事中的一句话：但愿这世上不要因此而少了一个心灵纯洁的人。
第7篇篇5：水作文350字
水，不仅在我们的日常生活中经常要用到，在我们身体里，水占了我们身体的许多比例，是人体的“清道夫”。“十天不吃饭可以熬过，十天不喝水可不行。”人体是如此地需要水，一旦缺水，人就很难生存下去。最近，据报刊登消息说，由于连续高温，导致太湖蓝藻短期内积聚爆发，使无锡市市民无法使用自来水，只有用 高温50元的矿泉水，买的人也人山人海，是可见得水是必须的不能缺少的 “南水北调”可见水之有用，“三峡工程”可见水之有利。水是生命之泉。没有水就没有大自然，没有水也没有我们人类。我们人类生存要依赖水，所以我们也要保护水。不向河水投入污水、垃圾、保护每条河流，把每条河流保护得干干净净。 为了使我们的天更蓝，是更清，我们每个人都爱水，节水，护水！
第5篇篇6：水作文350字
水，是多变的。
水有时天真活泼，
叮叮咚咚地流向远方。
它的童年里有不少朋友：
小鱼儿啊，小虾米啊，孩子们的纸船儿啊
他的家乡就在村子前，
许多孩子都会惊叫道：
多么清澈的'一跳小溪啊！
水有时是一个文静的女孩子，
没有小溪的活泼。
微风习习，
它不介意地皱皱眉头。
朋友们叫它镜子，
但它的真名叫湖。
水有时会发怒，
轰隆隆地咆哮着。
它咆哮着，狂奔着，
像脱缰的野马一样
排山倒海地砸在湖里、江里、河里。
人人都想来一睹它雄壮威武的风采
这时它叫瀑布。
水还有一个名字江河。
它有湖的沉稳，
也不失威武气概。
江河中有一条叫做黄河，
它孕育着千万个炎黄子孙的生命，
它是生命的摇篮。
水，你到底是什么？
六年级:裔绮嫣（笔名）
2篇7：《水》作文350字
《水》作文350字
水是生命之源，如果没有水，动物就会死亡，植物就会枯萎，人也生存不下去了。世界上的水有13.86亿立方公里，大家会想，那么多水够我们喝多少世纪了，但是你错了，其中的99.1％的是不能喝的海水和其他一些水，也就是说能给我们喝的水只有其中的`0.9％ 假如世界上没有水，那么，大自然的一棵棵树会枯萎，一片片绿草会焦黄，一株株鲜花会凋谢。波涛汹涌的海洋，奔腾不息的江河，平静迷人的湖泊都会变成记忆。 假如世界上没有水，肥沃的土地将变成沙漠，湖泊河流都将干渴。小鸟站在一棵枯萎的树枝上黯然落泪，小鱼在干渴的河床上不停挣扎。动物们没有水喝，都将死去。 假如世界上没有水，人类也无法生存。水是生命之源，没有水，就等于没有了生命；没有水，就等于没有了整个地球！据科学家的研究，认为人不吃饭可活十天，但不喝水一天都活不下去。如果没有水人类就会灭绝！ 水是宝贵的，我们应该节约用水，不浪费每一滴水，不要让水成为童年的一个回忆。篇8：水三年级作文
我眉头紧锁，双手托着下巴，思考着一个问题：水到哪里去了呢？
一天我在院里里听见小苗们在窃窃私语。草莓说：“我马上就要结果实了，可我的水分已经不够了，我的花已经开始凋谢了，我真的很难过呀！”香菜、菠菜、小白菜们异口同声地说道：“是啊！我们都已经没有力气支撑自己的身体了，这样下去，我们都会被渴死的！”小苗们真是太可怜了。这样继续下去，小苗们没有水喝，小动物们会有水喝吗？我们人类还会不会有水喝呢？
“水都到哪里去了呢？”我的眉头锁得更紧了……
篇9：水三年级作文
我有一个大胆的想法：在暑假去卖矿泉水，做一下生意，体验生活。这个想法得到了黄河、紫萱的赞成。
于是在黄河爸爸的组织下，晚饭后我们顺利地在碧洲公园桥头找到了个摊位卖起水来。
当时尽管我们很卖力地推销，可还是无人问津，这时我的心情很复杂：有点兴奋、有点紧张、有点点期待还有点点害怕。就在这时有个姐姐对我说：“小朋友，来五瓶水”五瓶！我有种受宠若惊的感觉，兴奋极了。二元一瓶五瓶十元，我连忙弯腰拿水，给了水就伸手接姐姐递过来的钱，放进包里，再找钱给她。“谢谢你，姐姐！”我一边给钱一边说。姐姐满脸微笑：“不谢。是不是爸爸妈妈要你们出来实践呀？”“嗯”我轻轻地点了点头。慢慢地生意来了，一瓶、二瓶、三瓶。快到九点时一箱水也卖完了。
回到家里我们分享了辛苦赚来的钱，心想明晚不要去卖水。这种活动既能锻炼胆量和意志，还可以让我们体验赚钱的艰辛，今后我一定要合情合理地花钱，绝不能乱花钱。
篇10：水三年级作文
在某年某月，我变成了一滴水，和小伙伴们在天空快乐地玩耍。
别看我很小，其实作用可大哩！有一次，我和伙伴在天空玩捉迷藏。不知不觉，来到了一片庄稼地里。
忽然，我看到那里本应该是一根望不到边的稻谷，现在田地里的农作物都枯萎了，小狗都在旁边吐着舌头。后来一打听，原来今年是一个大旱灾！怪不得田地都变成这个样子了。
我想去帮助他们，心动不如行动。我马上召集我的小伙伴们商量，为这儿降一场绵绵细雨，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容，我们也开心地笑了。
珍惜水资源，就是珍惜我们的生命。否则，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。
篇11：水三年级作文
今天，我随着一滴水完成了它的旅行，见证了它从一滴浑浊的水到一滴晶莹透明的水。
到了自来水厂，首先自然是把钱塘江的水引进来，放点高锰酸钾消毒，然后进入淤泥干化车间，将泥沙基本清除。一来到淤泥干化车间，就迎面扑来一股很臭的气味，我不经感叹：原来江水这么浑的啊！
再经地臭氧净化，随后就来到了反应池，为什么叫反应池呢？其实说白了就是加些药剂让水过滤。走着走着又来到了沉淀池，沉淀池，顾名思义就是将泥沙沉淀，走过沉淀池，前面的水就越来越干净了，瞧吧，过滤池的水深而见底，散发着一股水的清香，再流向石英池用石英沙过滤，便流进被埋在草坪下方呈半地下型的清水池，最后流进千家万户，就这样让水流动。水厂的工作人员还不放心，专门设了化验室，接各个池里的水来化验，看是否干净。所以呀，我们大可放心使用了！
通过这次参观，我懂得了要珍惜水资源，因为每滴水都是辛苦的汗水换来的！
篇12：水三年级作文
六一到了，妈妈带我到步行街散步，有一处地方让我流涟望返，那就是步行街那座小小的喷泉。
白天，喷泉座立在那里不怎么起眼，可到了晚上，它却焕然一新。远远望去，喷泉里的水五颜六色，有顺序的往外喷。弯弯曲曲，有时像一根长长的棍子；有时像划板，中间的那块儿是小船，划板不断的划过，促使着小船前进。有时侯又像一个部队，一起往外攻击，把敌人杀个前进两难！喷出水的长度也时长时短，往往从周围会喷出一些短短的水条儿，从中间喷出来的很长，就像花儿开的时侯开放出了美丽的花瓣，可漂亮了。又有时，它就会合在一起，改变方向，都往上喷，再加上那美丽的颜色，就像一位少女在舞蹈，真迷人！当然这样迷人的景色少不了灯光的照耀，每到晚上，灯光不仅把自己打扮的漂漂亮亮，还要想着怎样装饰一下喷泉，可称得上是一名化装师！我走近喷泉，眼前的景象显得格外清晰。喷泉的水时常会喷到我的脸上。它们争先恐后，谁也不肯让谁，有许多人在旁边玩水。
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