以下是小编整理的三个锦囊妙计五年级作文，本文共16篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：三个锦囊妙计五年级作文
三个锦囊妙计五年级作文
四年级时，我报名去市青少年宫学五子棋。每次爸爸都送我去。两周后，我觉得自己已经是个大人了，就不想让爸爸接送了。爸爸知道后，就给了我三个标着序号的锦囊，说：“杰杰，爸爸给你三个锦囊妙计，你遇到困难时依次打开，不过，如果全打开了，就只能说明你太笨了。”
我乘坐330路公交车一路顺风地到了青少年宫后，忍不住把前两个锦囊打开了，只见第一个锦囊里装着三颗大大泡泡糖，显然是怕我晕车而准备的`；第二个锦囊里放着一张纸条，上面写着：赵笨笨如找不到青少年宫或班级号码，就请求路人帮忙，借手机打父母电话……
下午4：00，当我安全地回到家时，妈妈高兴地抱起我说：“儿子长大了，能自己出门了！”我什么也不说，得意地看着爸爸。爸爸好像有一双火眼金睛，能看穿我的心思似的，问我：“回来了！我知道你没那么笨，三个锦囊没有全都打开吧！你知道第三个锦囊写的是什么吗？”我沉默了片刻，茫然地摇摇头。于是爸爸打开了第三个锦囊，我这才知道，原来爸爸怕我把车卡忘了，让我“打的”回家，里边还包着二十元钱呢！
篇2：锦囊妙计作文
锦囊妙计作文
这听起来是不是很像好莱坞大片的名字？但其实，这只是我生活中不足挂齿，却又激愤人心的一个小片段……
“阳光明媚，万里无云，今天真是一个好日子……”沐浴着阳光的我在心里默默地想道。最近，有一件事让我烦心不已：爸爸妈妈要求从没上过培训班的我去报上几个班。我极不情愿，闹得惊天地动鬼神，可父母像一尊大石雕一般，不为所动，让我在暗地里直说他们的心是铁做的，我怎么闹也动不了容；我还以零食、看电视的时间等等换取不上培训班的.机会，可惜失败了。他们笑盈盈地和我说：“培训班是为了增加特长才报的，再不领情，是不是要我们生气啊？”愤怒的我立刻闭上了嘴，比坚果还硬。
他们以生气来威胁我去上培训班，我只得说暂时考虑，等个合适的时机坦白。皇天不负有心人，这天，机会终于到了……
周末的下午，爸爸神秘莫测地说要带我去公园。我很开心，一方面因为可以去玩，一方面因为终于有个好时机了！
到了公园，我兴奋地拉着爸爸先跑向体能乐园，后奔向各种娱乐设施。我玩的开心时，爸爸说：“我告诉你一个惊喜！”我不明就里，开心地问：“是什么啊？快告诉我！”“我给你报了一个培训班。”他用异常平和的语气跟我说。“啊？！”我不禁失声叫，不，吼道。我原本想乘着高兴劲儿，向爸爸要求，别报培训班了。可他，却向我投了一个“糖衣炮弹”，炸得我的心情降到了史无前例的冰点上。
我转念一想，既然报了，就勉强去上上看吧。几星期后，我发现，我没有那么讨厌培训班了。课堂上，老师直夸我做得好，是个聪颖的学生；在家里，我和爸妈说了，他们直表扬我，并说怎么不早报培训班啊。呵，这不是我不愿意吗。
现在的我释然了，那次的锦囊妙“计”，其实是为了我好。你看，如今的我，不是又多了一门特长吗？俗话说，“技多不压身”。有人说，父母之爱广于天，深于地，但在我看来，父母之爱是一种计，像一股潺潺的流泉一般沁人心脾。你眼中的计，害人害己，但我眼中的“计”，利人利心。正如常言道，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这话，在我身上印证了……
篇3：三个小兄弟五年级作文
三个小兄弟五年级作文
在一个名叫彩虹村的`地方，住着一位活泼可爱的小男孩，他叫林林。
有一天，林林去快乐店买了三个球，分别是乒乓球、保龄球和篮球。
刚开始，这三个小家伙相处得十分和睦。但是，好景不长，因为自从林林在电视上看到别人打篮球，又得了一个大奖杯，他就开始喜欢打篮球，而不喜欢乒乓球和保龄球。
所以，篮球开始变得趾高气扬，夸耀自己。
一天，它又开始夸耀自己了：“哎！我这么漂亮，难怪小主人这么喜欢我，看看你小乒乓，没有一点花纹，难看死了；那个保龄球，重又重，小孩子都拿不起，就算是一个成人，拿着它也很费力。而我，既不像乒乓那样轻飘飘，也不像保龄球那样重，多好呀！”
刚说完，林林就带它玩去了，乒乓和保龄在一旁坐着，它们很想和篮球好好谈一谈，不要讥笑他们，可是，一想到篮球和它们是好朋友，就忍住了。
时间如流水，转眼间，大半年过去了，篮球已不再漂亮，变得陈旧，而乒乓和保龄仍然是新的，主人也不再喜欢它。篮球很伤心，可是乒乓和保龄仍把它当朋友，并照顾年老的它。篮球想起自己以前对他们的行为，不禁流下了眼泪。
篇4：三个邻居五年级作文
三个邻居五年级作文
从前，小花猫和小白兔是生死相交的好朋友。后来小鸭子做了它们的邻居，它们对小鸭子很不满意，可有一件事改变了它们的看法。
一天，小鸭子在水中游泳，刚好小花猫在钓鱼，因为小鸭子游泳把附近的小鱼都吓跑了，小花猫气愤地说：“你干什么呀，把我的.小鱼都吓跑了，你不会到别处去游呀！”小花猫说完就生气地跑掉了。小鸭子游泳游完了，上岸吃草，小鸭左吃吃，右吃吃，就连小白兔最爱吃的超嫩草也不知不觉吃写了肚子，小白兔伤心极了！
眨眼间，秋天来临，它们都在准备食物呢！小鸭把所有的食物放在家里，小花猫和小白兔就拿去晒。突然，五级暴风雨来临。刹时间，就把小花猫和小白兔的食物给冲走了。它们放声大哭起来。
冬天来临，小花猫和小白兔的肚子都叫了几天，这时，小鸭子赶紧把红烧鱼，超嫩草给它们吃。这才救了它们一命。
小花猫和小白兔非常感谢这位救命恩人，从此他们和小鸭子成好朋友。
篇5： 小白兔的锦囊妙计作文
小白兔的锦囊妙计作文
有一只饥肠辘辘的老狼，正在觅食。突然看见一只胖乎乎的小白兔在林中蹦来蹦去，馋得直流口水。于是，老狼就计上心来，决定把小白兔抓住。
老狼于是悄无声息地逼近小白兔。小白兔似乎察觉到了自己的危险，撒腿就跑。老狼岂能让眼看到手的“鸭子”飞了呢？于是就穷追不舍。小白兔跑到东，老狼就追到东，小白兔逃到西，老狼就扑到西。可怜的小白兔最终还是被凶恶的老狼抓住。
老狼把小白兔带到一片空地上，然后用绳子把它牢牢地绑在树上，准备去拾柴把小白兔烤了吃。怎么办呢？小白兔却非常镇定。只见它眼睛一眨一眨的，顿生妙计，就亲然地对老狼说：“狼叔叔，你看，果树种子种在地里，能长成大树，结出果子，那把我种上，你不就可以得到更多的'小白兔，天天吃兔肉了吗？”老狼听了小白兔的一席话，心想：是呀，拾柴太麻烦了，如果把它种上，就可以不用天天捕猎物了，那天天就可以坐享其成了。老狼越想越高兴。于是就在旁边挖了一个坑，把小白兔“种”进地里，培上土，然后哼着歌儿去打水。小白兔估计老狼走远了，就刨开土，钻了出来，把土照样填好，然后撒腿就向林中跑去。
老狼打水回来，给“小白兔”浇了很多水，嘴里还念念有词：“小白兔，快快长大吧！”
看到老狼的“表演”，躲藏在树林中的小白兔正偷着乐呢！
篇6：作文教学的锦囊妙计
[读书笔记]：习作教学的关键是调动起学生的表达欲望，这是高于其他作文教学策略之上的策略。
习作教学要让学生体验到作文是一种心声，同样能给人带来自尊。学生的作文不能只看成是一项作业，其实他也代表一种有价值有分量的思想。就如科学家在思考着他认为重要的事情，三岁的小孩同样也在考虑着他们认为重要的事情。当学生把他认为最重要的情感和思想写出来交给老师的时候，如果只把它当作一种无生命的练习或作业，如此一来，作文的神圣感和幸福感也就从学生的心灵深处一点一点的分离，剥落。
老师要以读者的身份欣赏学生的作文，是尊重学生用笔说话的尊严。当然真正的作品不可能只有一个读者，而应该有一群读者。这就关系到发表。“如果作文教学从一开始就不断的强化学生的发表欲，这对他的写作成才必将大有助益。”“这种要发表的意识，要先于写作的行为技能深深地根植于学生的大脑。”福建师大潘新和教授如是说。
“一个合格的作文指导教师，不应该把力量都放在‘指导’学生如何写作文上，他至少应当分出一半的力量来研究一下如何‘发表’这些作文。”“只要公开发表一次，就会改变他们对写作的态度和价值的认识。”作家尚爱兰回顾女儿――儿童作家蒋方舟的成长历程是这样说。
由此看来，作文教学的第二关键是调动起学生的发表欲。
[感悟与实践]：发表的途径有好多种：一、可以用办班级作文周刊的方式来激发学生习作的读者意识、发表意识及体验作文带来的自信和快乐，效果甚佳。我曾经这样做过：每次作文都选出多篇佳作，让小用老师发给他们的统一规格的纸张工工整整地抄写好，然后把这些习作装订在一起，配上精心设计的主题封面，就做成一本班级作文周刊了。把它挂在班里，供同学们阅读，大家可高兴了。这样一个学期下来，就可以积攒一套作文周刊呢。二、可以选择学生的佳作，向一些学生刊物投稿，这件事做起来有些繁琐，需要选择，修改，督促学生抄写或打印，替学生邮出稿件。但是当收到学生发表作文的样刊的时候，你会高兴得无以言表，你的学生也许会因此而爱上写作呢。三、可以鼓励学生参加各种形式的作文或征文比赛，给他们展示自己的空间，让他们品尝成功的快乐！
篇7：关于高分作文锦囊妙计5个
1妙招一：贴近自己
许多学生面对高考作文题时，往往会出现思维空白，一个字都写不出来。孙教授认为，这不一定是能力问题，而是无法确定主题。
他举了个例子，一位二年级的男孩子写了一篇《我的理想》的作文：阿爹在世时对我说，你要好好读书，将来做个科学家;阿妈却说，要我长大后做个公安，这样就不会被人欺负了。我不想，我的理想是变成一条狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆子小怕黑怕鬼，我也怕。但阿妈说狗不怕黑、不怕鬼。我要变成一条狗，这样，阿妈和我就都不用怕了。
这篇文章很特别，也很生动，因为他贴近孩子的生活、贴近孩子自己。所以，孙教授指出：贴近自己的年龄、贴近自己的生活，甚至贴近自己的幻想，就可以很快形成自己的主题。然后写出你的生活，就算是调皮的、发牢骚的也没有关系。
2妙招二：远离自己
万一贴不近自己怎么办?孙教授给出了第二个锦囊：远离自己、超越自己。
比如老师出一个题目《后悔》，拿到题目后，首先可以先想想自己，在自己的人生路上，可有过非同寻常的事，让你非同寻常地后悔。如果没有，那就远离自己，想想你知道的其他人可有非同寻常的事，让他们非同寻常地后悔。
第一步，可以想想身边的人，比如亲朋好友、老师、同学。如果在他们身上找不到答案，那就想想报纸上经常出现的作家、演员、大老板等。如果也没有找到答案，那就想想近两三年来的新闻人物。还不行，那就想想历史人物吧，只要抓住一个，就可以把他作为你的主题材料写出来。
3妙招三：展开想象
远离自己、超越自己就需要想像力，这是第三个锦囊。
比如有一年的高考题目《诚信》，大部分学生都是写实的，显示不出亮点，而一考生则完全是虚构的、完全靠想象：我的母亲有6个儿子，老大叫财富、老二叫美丽……我叫诚信。我长得不美丽也不够聪明……但我诚信。
随后，这位考生写到，自己离开了家，去寻找幸福，先是遇到一位愿意接纳“我”的美丽女郎，后又遇到一位富有的人，但前者只是可怜“我”，后者只是怜悯“我”，而“我”不需要这些。于是，“我”选择离开。后来，“我”在深山遇到了一位老和尚，老和尚给了“我”一杆秤，秤的一头站着“我”，另一头站着“我”的五兄弟，结果“我”比五兄弟还要重。于是，“我”懂得了幸福的真谛，最终成为了一位幸福的传播者。
这样富有想像力的文章，最终出奇制胜，拿了高分。
4妙招四：善于分析
孙教授提醒考生们：如果是属于某种思辨的分析题，则作文时，光有自己的年龄特点是不够的，要有一定的思辨能力。也就是说，考生要有一定的具体分析能力，而且，还要懂得层层分析。“善于分析”，这是孙教授传授的第四个锦囊。
比如作文题《水滴石穿》这个题，绝大部分考生一看题目都会想到“持之以恒”，但这样的作文显得太普通;也有的学生会想得深刻一点：水滴要滴在同一个点上，才能石穿，那么，应该还包括“目标一致”、“矢志不移”，这就有一点竞争力了;也有个别学生会想到，水滴石穿要花多少时间啊，效率太低了，于是得出结论：这种做法太傻了，虽然能表现一个人肯坚持、有毅力，但不是好办法。想到了这一层，写出来的作文自然就会与众不同，观点鲜明，令改卷老师眼前一亮。孙教授再补充一点：如果水不是纯净水，则有可能水滴石长，这样的文章其竞争力就非同寻常了。
5妙招五：正题反作
除了上述四妙招外，孙教授最后又抛出一个可以让高考作文得高分的锦囊：正题反作。
比如作文题《如果我是上帝》，台湾作家张晓风这样写这篇文章：我是个小心眼的女子，动不动就与人计较，给学生打分还得计算到小数点，还要四舍五入，让我这样的人当了上帝，后果是很严重的……我在山上看到人们将易拉罐到处扔，觉得这些人实在不配有眼睛。第二天，盲人学校的校长将不得不再接收5000名盲人……幸亏我不是上帝;我在一些工厂边看到那么多五颜六色的污水，四下横流。让别人活不成的人，我也要让他们活不成，第二天，人们发现，一个岛上居然死了那么多与污水有关的人……种.种.种.种，幸亏我不是上帝!
高考后，改卷老师每天要面对无数的卷子，如果出现这样与众不同的卷子，自然能吸引老师的眼球，也能得高分。
篇8：《三个火枪手》五年级笔记
《三个火枪手》的故事发生在17世纪三十年战争期间，当时新教与天主教国家之间的战争正愈演愈烈。法国国内红衣主教黎塞留总揽大权几乎架空了国王路易十三，因此国王派与主教派时常发生争斗。此书主要讲了法国四位情同兄弟的年轻人与红衣主教黎塞留以及他的手下之间斗智斗勇的故事。达德尼昂在去见火枪营统领特雷维尔的路上与红衣主教的侍从武官罗什福尔发生冲突，从此他就与红衣主教暗中结下了梁子。
他和其他三位火枪手成为好友，分别是阿托斯，阿拉密斯和波尔多斯。达德尼昂从他的情人博纳修太太那里接受了为王后去英国取回她的钻石坠饰的任务。他们四人接力赶路最终突破了红衣主教手下的围堵，完成任务，挫败了黎塞留挑拨国王和王后的计谋。而后他们参加了拉罗谢尔围城战，两次逃过仇敌米莱迪对他们的谋杀。米莱迪到达英国欺瞒军官费尔顿杀死白金汉伯爵，最后米莱迪被审判死亡。而达德尼昂则被红衣主教授予火枪营副统领与他的三位伙伴分道扬镳。
《三个火枪手》这本书最令人注目的无疑是四名火枪手之间的友谊。什么是真正的朋友?我认为就是像他们那样有福同享，有苦同当，为了朋友不畏生死，互相之间都是完全的信任。这从他们接力为王后送信时可以看出，他们各自都独自拦下敌人并让其他人继续前行以求完成使命。当达德尼昂终于有了当上火枪手副队长机会的时候，他一开始却没有接受，而是逐个问了伙伴们，大家都拒绝之后，他才“眼里闪着感谢的泪花和激动的光芒”地接受了，还叹息说“只剩下心酸的回忆，再也没有朋友了”。
这种友谊无疑是令人羡慕的。我认为我们在生活中也要像达德尼昂一样信任、真诚地对待自己的朋友，珍惜自己与朋友之间的友谊。就像文中的达德尼昂，有一次他发现了波尔多斯的伤口的真相，但他压抑住了自己的好奇心，因为他知道如果把这件事讲明会伤害到他们之间的友谊。另外我们在结交朋友时要擦亮自己的双眼，不要结交狐朋狗友，这些朋友是没有用的。
另外，我认为书中达德尼昂为王后送信的行为或许是不正确的，但我是以现代人的眼光来看，也打个马后炮。因为王后是当时统治西班牙，神圣罗马帝国等许多国家哈布斯堡家族的人，红衣主教害怕法国被哈布斯堡家族所夺取，才出了这个计策，令国王对王后怀有戒心。书中的米莱迪是个大反派，但我认为事实上她却有可能被法国人认作是英雄，她唆使费尔顿杀死了白金汉，这肯定为法国拉罗谢尔围城战胜利助力了。这又令我感悟到我们看待一个事物不能只从一个角度来观察来思考，要对其进行多方面的观察与思考才能得出准确而又客观的结论。
篇9：《三个火枪手》五年级笔记
寒假里，我在书店看到一本长篇小说，那本书就是《三个火枪手》，《三个火枪手》是法国作家大仲马1844年出版的小说，又译作《三剑客》或《侠隐记》。我拿起书读了起来，不知不觉就读得入了迷，于是，我便买了它。这本书的故事十分精彩，是一本值得我看的好书。
三个火枪手这个故事描写的是17世纪的法国，政治者争夺权利，矛盾重重。主人公是一位没落贵族出身的达达尼昂，到巴黎投军，加入国王路易十三的火枪手卫队，和其他三个火枪手一一阿多斯，波尔托斯，阿拉密斯成为了好朋友，他们为了保护王后，西班牙公主安娜·奥地利的名誉，抗击红衣教主黎塞留，击败黎塞留设置的重重障碍，前往英国，从白金汉爵那里取回王后的砧石，挫败了黎塞留挑拨国王和王后的阴谋。达达尼昂善良，淳朴，聪明，他的朋友们正直，勇敢，有绅士风度。而且他们的相识可是一段奇遇啊，可所谓不打不相识。达达尼昂无意冒犯了这三个火枪手，他们为了荣誉要和达达尼昂决战，这时，谁知红衣教主的卫兵来了，他们人多势重，要和三个火枪手决斗，达达尼昂则加入了火枪手这一边，就这样大家同仇敌忾，一起战胜敌人。
大仲马写得这个故事让我最感动的是达达尼昂和三个火枪手纯洁忠实的友谊;只是可惜，最后他们分开了。
做官，飞黄腾达，这走达达尼昴的梦想，就是为了这个梦想，达达尼昴才离开家乡的。但是，当他终于有机会当上火枪手副队长时，他先拒绝了，而是逐渐问伙伴同不同意，当伙伴们都同意，才带着感动和激动接受了。
”有福同享，有难同当，”这才是朋友，是是都为朋友着想，在朋友心情不好，会安慰;在朋友失败时，会鼓励;在朋友成功时，会赞赏，而不是嫉妒。朋友，就是这样。友谊是多么可贵!它能为朋友，放弃幸福;为朋友，用生命当赌;为朋友牺牲生命。友谊是圣洁，是多么伟大，珍贵的!
友谊，听起来很简单，但作起来就不那么容易，所以我们要珍惜它。我们也要真正做到，这样的友谊才是真纯美，值得我们去回忆。
篇10：《三个火枪手》五年级笔记
最近我看了大文豪大仲马的代表作——《三个火枪手》。接下来简要说一下我的阅读感想吧！
文中的年轻达尔塔安尼和三个火枪手“冷面枪手”阿多斯、“红斗蓬”波尔托斯、“美男子”阿拉密斯结下了奇缘。年轻的达尔塔安尼想做火枪手，父亲和火枪队队长是好朋友，父亲写了一封信让他交给火枪队队长。可是在路上信被抢了，他只好直接去报到。他干了几年侍卫，只要再做两年，便可以当火枪手了。有一次，他与三个火枪手相遇了，他们几个不打不相识，并一起打败了红衣教主的手下，被国王奖励了。后来他们又一起去帮王后去送信给白金汉公爵，取回钻石项链，做了‘大事业’。虽然在途中遇到危险、困难，但是大家都一起克服，奋不顾身地去帮助朋友……
大仲马的《三个火枪手》突出了友谊的重要。他们的友谊令我佩服，他们能一起分享快乐、分担痛苦，能体谅对方并一起克服困难。他们建立了很纯真、长久的友谊!
在现实的生活中，有像《三个火枪手》中的友谊不多了，有的人因为一些事情、钱，才把一个人当“朋友”，但一旦不需要钱或办完了事，就会抛弃这个“朋友”，这不是真正的友谊，根本就是自私自利。但是我们也不要把所有的朋友都想坏了，其实我身边就有一群可爱的朋友。就在这星期一，我突然肚子疼，旁边的奇伟同学就搀扶着我到医务室看病。我回到教室后，许多同学都围过来问候我，有的跟我讲起了养生之道呢，还有一个同学把她的衣服给我披上。我觉得他们都是我的好朋友，得到那么多朋友的关心，我很温暖，很幸福，肚子顿时也不痛了，真神奇!所以我们要珍惜友谊，多为他人着想，你会比别人受益更多，你将得到的不只是真正的友谊，还有优良的品质。不要勾心斗角的，为一点事把朋友之间纯真的友谊分开了，要像《三个火枪手》中的四个人一样团结起来，就会干一番大的事业。
通过读《三个火枪手》这本书，让我真正的明白了“朋友”这个词的含义，同时我也知道了一个真谛：朋友，是患难与共的，友谊，是无价的!
篇11：《三个火枪手》五年级笔记
最近没事逛图书馆的原因我看了不少名著，其中最令我印象深刻的当属《三个火枪手》。
这本书是亚历山大·仲马编写的，主要是说主人公达达尼昂和三个国王火枪手卫队好朋友冒险的故事，大仲马根据法兰西国王路易十三朝代这一时期的历史事实为背景编写。
开头看到达达尼昂把父亲临死前托福给他并且嘱咐他不能卖的老马给卖掉的时候觉得为什么要塑造这样的一个人物性格明明父亲都让他不要卖了，并且给的路费也够，但是为了虚荣就将老马卖了，并且出门后就想着如何与人决斗获取其他人的尊重，后面看到房东夫人就想让她当他的情妇，而且还利用米莱迪侍女对他的感情来满足他冒充米莱迪喜欢的人，就像看红与黑里面的主人公一样有很多不认同，但是看完后发现其实我们看的主要是大仲马编写的一个个栩栩如生的人物与波澜壮阔、激动人心的故事，而并不是主人公的行为是否为我们喜欢的。
我觉得看书就是体验作者给你构思的世界，让你以旁观者的身份去看主人公对世界的探索书中最让我印象深刻的是阿多斯和白金汉，后期阿多斯的睿智与做事优雅提现的淋漓尽致，白金汉最后快死去的时候还是要听王后的信，直到听到“她还委托我告诉您，她一直爱您”才安心的死去，而死去这段描写更是精彩“白金汉还想最后微笑一次，然而，他这个念头被死亡制止了，仅仅刻在他的额头，宛如爱情的最后一吻”。
通过阅读这本书，我被大仲马的文笔深深折服，这本书里异乎寻常的理想英雄，急剧发展的故事情节，紧张的打斗动作，清晰明朗的完整结构，生动有力的语言，灵活机智的对话等构成了其小说的特色。
篇12：《三个火枪手》五年级笔记
最近利用空闲之余，我突然翻到了手边大仲马的《三个火枪手》这本书，尽管很早遍已读过，但是出于对这部名著的热爱，我擦了擦上面的灰尘，饶有兴致的再次拜读经典。以前读它的时候还小，没能体会到其中的意义，只是看热闹。但是通过这一遍的阅读，我感受颇深。
乡村小子达达尼昂抱着一丝倔强和要强走进了巴黎，机缘巧合结识了“冷面枪手”阿多斯、“红斗蓬”波尔托斯、“美男子”阿拉密斯三位火枪手。年轻的达达尼昂仰慕三位朋友，想像他们一样成为一名火枪手，他想通过父亲的关系向火枪手队长报道。可是介绍信却在途中被抢。迫于无奈，他选择曲线救国，做了侍卫。命运使他与三个火枪手相遇，初次的邂逅并不那么美好，他们是决斗相识的，继而合力击败了横行跋扈的红衣教主手下，这赢的了国王的奖赏。四人还共同帮王后去送信给白金汉公爵，取回钻石项链，做了一件“丰功伟绩”。几人齐心协力，互相帮助，战胜了途中的种种凶险。
友谊在这本著作中得到了完美的体现。火枪手之间的兄弟情义令人羡慕，同舟共济，不畏艰难，尽管有过误会，但是通过纯真的友谊都得到了一一化解，在不起眼的位置上通过团结做出了不少大事。
回看当代社会，有像该书中四兄弟这般牢固、纯粹的友谊的朋友已然不多见了，权利、利益等等复杂因素掺进了本该纯粹的友谊，用得着称兄道弟，用不着弃之不理，这样的剧本时时都在我们身边上演，令人唏嘘。
但是，通过对《三个火枪手》的再次阅读，我重新审视起身边的朋友来，发现只要用心呵护，以诚相待，真正的朋友还是会陪伴在自己身边的。尽管这个时代可能没有书中那个时代两肋插刀这样直截了当的义气了，但是只要你身处危难，或者是需要倾诉，抑或是想把酒言欢时总能对你伸出一双手，竖起一只耳朵，端起一个酒杯的人，那我们就应该好好珍惜。他们是你除了家人之外最宝贵的财富。
篇13：三个小雨滴五年级作文
三个小雨滴五年级作文
有三个小雨滴，他们是兄弟，老大叫调皮，老二叫二调皮，老三呢？当然就叫小调皮；啦。从他们的名字就可以看出，他们哥三在平时的表现。
有一回，他们准备告别云妈妈，回到云妈妈的老家去看看。走着走着，他们的调皮劲儿又上来了。大调皮发现了一个盲人，心想：“我为何不跑到他们的鼻子上去呢？吓他一跳，那该多开心！”二调皮发现一个妇女拉着一车面，他想：“哈哈，听妈妈说姥姥哪里的人都喜欢学雷锋，帮她和面，也不枉我此行啊！”小调皮呢，他早就瞄上一个戴着眼镜的教师，如果让他看不见东西，那该是多么奇妙的一件事呀。
就在他们兄弟三人要行动的时候，突然，一个小伙子撑着伞，把伞举到了盲人的头上。一个战士拿起一件雨衣，盖在面粉上，对妇女说：“阿姨，天快要下雨了，我来帮你拉吧。”一个戴着红领巾，举着小花伞的.小朋友奶声奶气地说：“老师，我给您撑伞吧。”
三个小调皮你看看我，我望望你，羞愧地跑向了田里。此时他们才明白，如果自己调皮过了头，就会变成捣蛋鬼，只会给别人制造麻烦。还是做点有意义的事儿吧。比如滋润滋润干旱的土地，给刚冒新芽的小树苗喝点水，又比如给干涸的湖泊助助力。
渐渐地，三个小调皮都找到了自己喜欢，又有益于这个世界的事情。
篇14：瞧,我们三个五年级作文
瞧,我们三个五年级作文
我们三个，当然包括大名鼎鼎、古灵精怪、“英明一时，糊涂一世”的刘乂萌啦！其次是我玉树临风、英俊潇洒、号称“书虫”的哥哥——商夏华，再就是栽赃陷害、调皮捣蛋、孺子可教也的弟弟——商智华。不要以为我家是“超生游击队”。我哥是我表哥，我弟是我表弟。
我的脸圆圆的`，眼也圆圆的，嘴巴也圆圆的，长了四个小虎牙。所以我自称为“倒霉蛋”。妈妈老是说我是一只又瘦又小的“黑蚂蚁”，主要是因为我的眼又大又黑。我还有一个牛鼻子，这也是我妈说的。我不叫“倒霉蛋”谁叫“倒霉蛋”！你画一画，画出来的我是不是怪物！我的一些倒霉事情下次仔细说给你听。今天先说我哥和我弟。
哥哥比我大一岁。他经常自称是“玉树临风、英俊潇洒、英明神武、人见人爱、宇宙超级小神童”，我却说他是个“书虫”。他有一双“眯眯眼”，一笑就成了一条缝。他超喜欢看书，每一次来我家就在书柜前看书。有一天他把我的书全都看了一遍，就连五年级的练习册都不放过，你知道这是啥练习册吗，数学！他每次看书，我倒霉蛋的事就来了，“书虫”前面看，“倒霉蛋”后面收拾。不过有失必有得，偶尔我还可以“古灵精怪”一下。那次哥哥看书看得入魔了，我叫几声都不吭气儿，我越看他越气。可能是“气极生趣”，我忍不住学岳母，给他两个胳膊上写了一串字“奋发努力，精忠报国”。哎！我哥竟然一点点反应都没有。不过后来，他再也不准我们提岳母两个字。这就是我的书虫哥哥！
弟弟最搞笑。他长得像猴子，顽皮的像猴子，赖皮的也像猴子。号称“赖皮猴、捣蛋鬼、马屁精、跟屁精”。都快要上三年级了，看起来还像一年级新生。大人在的时候很乖，我们三在一起的时候又顽皮的让人一刻不得安宁，要不然叫马屁精、捣蛋鬼。他还超级爱告状，每次都害我和哥哥挨批，但是我和哥哥一会儿不见他就想他。没有他我两玩游戏也没意思。
这两天哥哥和弟弟都回外婆家了，我太想他们了！
这就是我们三个。我们在一起总吵架，但分开了又很很很想念对方！
篇15：写好毕业考试作文之锦囊妙计
写好毕业考试作文之锦囊妙计
金坛市涑渎中心小学 徐吉华一年一度的毕业考试又临近了，许多同学都担心考不出好成绩，甚至还有人得了“作文恐惧症”。由于毕业考试气氛紧张，没有老师指导，又有时间限制，不少同学在作文时，都没能发挥出自己的水平，甚至发生了严重失误。如何才能写好毕业考试的作文呢？
妙计之一：要沉着冷静，树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛是严肃，但只要同学们善于调控自己，坚信“我一定能行！”，就不会紧张了。遇到陌生的题目时，也不要害怕，更不能慌了手脚。近年来，毕业考试的题目变化较大，一般不会被老师猜着。但总的变化规律是越来越贴近儿童生活，命题越来越主观，决不会使大家无法下笔，只要我们冷静下来，一定能找到突破点。同时我们也可这样想：“我难写，别人也难写，鹿死谁手不一定呢？”也就没有担心的必要了。
妙计之二：要细心读题，明确要求。有的同学为了抓紧时间，只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩，但却因为走题而失分残重。俗话说：“磨刀不误砍柴功”，作文前，一定要认真审题，看清每一条要求，分析每一条要求，直到真正读懂，才可动笔。倘若是有两个或两个以上的题目任选。那么大家一定要避生就熟、扬长避短，选择最能发挥自己长处的题目写。
妙计之三：要立意新颖，精心构思。明确要求之后，就是文章中心的确立、材料的选择、形式的安排了。在往年的考试中，普遍存在着内容虚假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏个性的现象。要想考出好成绩，必须要有新颖的立意和精妙的构思。这需要做到：
1、材料有真情。同学们一定要选择自己亲身经历并感受最深的写作材料，要用真实的事例、真挚的感情来打动读者，使之产生共鸣，深受感染。
2、立意有新颖。同学们在立意时要能从与众不同的'角度去思考，绝不能人云亦云，要表现有时代气息的新思想，写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点，才得了高分。在一次写《粉笔》的作文中，大多数同学都写了它在传授知识的过程中奉献出了一生。而有一位同学却写了它怎样危害老师的健康的，并发明出“改过自新”的新型粉笔。新的思维方式让他的作文获了高分。
3、构思有巧妙。同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格的写法来安排材料，使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用学过的作文知识，借鉴各类范文，组织作文。
然后，要集中思想，一气呵成。选好材料，构好思路后，就要集中思想，一气
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篇16：我的三个心愿五年级作文
我的三个心愿五年级作文
我有许多心愿，飞去月宫找嫦娥聊天；去动画世界里探索；当一次动画人物……
一天，我正在上学的路上，我看见一只小翠鸟躺在地上一动也不动。我往它的翅膀上一瞧，原来翅膀受伤了，我急忙地从书包上拿出一张纸巾，替那只可怜的小翠鸟包了包伤口。没想到，奇迹就在这时发生，小翠鸟飞了起来，还用人话对我说帮我实现三个心愿！
我觉得太神奇了，但一开始也没放在心上。我去到学校就听同学们说黄小铭出车祸了，我心里焦急地想：小铭，你可是我最好的朋友了，真希望你不会出车祸啊！就在这时，那只小翠鸟飞了过来说：“这是你的心愿吗？”“啊？”我犹豫了一会儿连忙说是。奇怪的事情发生了，我感觉时光在倒流。我突然到了黄小铭她家，小铭突然跑了出来，看见了我。她便拉着我上学去了！我恍然大悟，小翠鸟把时间调到了小铭出车祸之前了！我开心地笑了。
来到学校之后，班主任说我爸爸的公司倒闭了。我惊讶地睁大了眼睛，跑到了厕所，大声说：“我的第二个心愿是让爸爸的公司不倒闭！”“好的，马上满足你的第二个心愿。”回到家后，爸爸十分开心，说公司没有倒闭，是误会！
晚上，我和同学出去玩，在路上看见好几个乞丐，在公园要钱。我想了想，会不会是骗子啊？突然，一群小混混跑了过来，愤怒地大声说：“你个乞丐，挡到本大爷的.路了！”然后，小混混便痛殴地打了乞丐一顿。我看到这幕，跑到一个没有人的地方说：“我的第三个愿望是让那些乞丐获得手腿，拥有幸福！”小翠鸟歪着脑袋看我，“这可是最后一个心愿了哦！”小翠鸟说完，便消失不见了。我回头一看，乞丐变成了正常人，小混混也走了，我心里默默地感到开心，幸福。
虽然，我的其它心愿没有实现，但我却帮助了需要帮助的人！
★锦囊妙计
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