以下是小编为大家收集的他的眼泪是她的海洋初一作文，本文共22篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：他的眼泪是她的海洋初一作文
他的眼泪是她的海洋初一作文
“知否，知否，应是绿肥红瘦。”她既放荡又爱自由，用一身红裳，倾了整个宋朝。——题记
中华上下五千年，每个朝代都有自己的韵味，而我，独爱那个众人在花前月下，吟诗作对的宋朝。更是爱那一身文华似锦，扬言终不悔的女子——李清照。
她在楼中对月当歌，如泣如诉。问“山有木兮木有枝，心悦君欣君不知。”羽裳若雪，刹那芳华，眼里流露着丝丝对夫君的思念跟情谊。琴声悠扬，直破云霄。方圆几里，皆是冰霜。将天地的愁苦尽收眼底，那年她爱如花，尚不知年老。
年复一年，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”她轻触那窗前开得正盛的菊花，颇为惆怅。言“才下了眉头，却涌上了心头”。坚硬的朝代里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种，人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年如我一瞬。那时月满西楼，满头青丝在不知不觉地变白了，鬓发再不如当年，眉眼于是乎更深了，其中那在眼中的'雾像是困兽一般，寂寞太久而渐渐温柔。在西楼上翩翩起舞，美得像个不灭的神话，曰：“此生为君颜，待到江南重此时。”她轻轻地舞着，在拥挤的人群之中，你投射过来异样的眼神。诧异也好，欣赏也罢，并不曾使她的舞步凌乱。因为不再年轻的心。那年，她不再年轻，却悄然舞着整个江南，流光散尽，唯有那红裳一如当年，从未改变。
释迦牟尼脸上的表情永远是慈悲，可千山万水五行三界却还是逃不过一个空。
这个朝代，令我与之神往的是那种信仰与充实，舞那红裳，思那远方，写那词，吟那花。就算是忧愁也是一种快乐，那时候的人，被神话所包围，有种莫名其妙的温暖。
风空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。
潇潇扬花落满窗，笛声寒，窗影残，烟波桨声里，何处是江南。
汉歌里唱：“一顾倾人城，再顾倾人国。”我多想在那个朝代像诗一样倾国倾城穿行在笑容里，令人感动。
梦里思萦千万次，宋朝，这个半壁江山开始失守在石头中越陷越深。你始终像个空城，像是扎根在了这里，直至再未遇见。羡煞许多人。秋水长天，飞鸟乱鸣。
山河一色，雨纷纷，旧故里草木深。我听闻你始终一个人，斑驳的城门，盘踞着老树根。我听闻你仍守着孤城，城郊里牧笛声，落在那座野村。
我梦见我是那里的人，身着绿衣，手拿野花，真真切切感受到了脸上微笑的感觉，风将衣裙吹起了一个好看的弧度，也不知将心事吹向了何方，耳畔仍是那个女子的低喃，雁字回时，月满西楼。她的声音比深秋的晚霜更加浓烈，我一震，抬头望见了天穹吞噬了她的模样。目光被繁星所包围，再找不到方向，目标如地平线一样迷茫。我不再记得自己是谁，是那个绿衣女子，还是那个正在酣梦的人。
与其做无归的乘客不如做个有梦的归人。
向日葵说它离不开阳光，它却忘了它也离不开土壤。
梦醒了。无论是怎样的遗憾，不过终究是梦一场，所以我爱着宋朝，心却是在当下，脚下的土地。既然你在我心，就不要再管我还在念着谁。
很高兴，我曾梦回宋朝，我也记得，那女子，那山，那水，那树每一寸的真实。
她将他生前最后一滴眼泪化作她胸口的海洋。这是心灵那未被玷污的净土，也是我对这个朝代的喜爱与崇敬。
蓦然回首，谁又曾记得那个身着红裳的女子，覆了整个天下。
篇2：猜猜他（她）是谁作文
瘦弱的身材，处处都显得那么单薄，再配上那张瓜子型的既苍白、有略带蜡黄的脸，真有点像大病初愈的人，似乎一阵风来，她就像一根芦苇似的被刮倒。
她不爱说话，别人极少听见她大声说笑，予发大论更是与她不占边。她总爱静静地坐在一边听别人谈笑风生，而自己从来不插上一句，最多是淡淡一笑罢了。她乌黑的流海儿，就像柔柳那样顺从整齐地伏在头上。又浓又黑的细长睫毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。我刚见到她时，是她那睫毛吸引了我，睫毛是那样长，那样整齐，那样顺从，富于韵律美，目光总是显得那样深情，好像时刻都在深深思索，不可捉摸。
所有的一切都显出了她的性格――文静。她就像一潭平静的水，没有奇波大浪的壮观，却也泛着迷人的波纹。她像是百花齐放的的
唉，好了，我说到这里，大家猜猜她是谁吧，不过可要保密呦。
篇3：是他还是她初三作文
是他还是她初三作文
我又坐在窗前发呆，眼睛死死地盯着窗帘盒窗里的他（她）。
不知道该用“他”还是用“她”，因为我只是夜里学习时方能看见一个和我一样瘦弱的身影映在宝蓝色的窗帘上。
如果是“他”，我想他应该是个阳光帅气的哥哥。篮球场上，他轻快地转身、过人、投篮……，微微泛红的脸上不时落几滴汗珠，球击在地上的声音转化为我跳动的脉搏。在扣进最后一球后，他转身对我说：“瞧吧，我赢了！”满脸的笑容灿烂过春天的笑容。
他会在我生气时变出糖来哄我，他会在我疑惑时给我指出方向，如果他真的是个阳光帅气的哥哥。
如果是“她”，我想她应该是个温柔漂亮的姐姐。
公园里，她安静地坐在树荫下读着书。微风吹动树叶，也吹动了她的长发，白色的'连衣裙轻轻摆动。没有人会怪她破坏草坪，因为那真是一道独特的风景，给烈日下的人们带来一丝清爽。
她会递张纸巾给抽泣的我，她会拿毛绒玩具给爱撒娇的我小学生作文，如果她真的是个温柔漂亮的姐姐。
我不只一次的想知道那宝蓝色窗帘遮着的到底是他还是她，可总是没有机会，终于有一天，窗帘被拉开了，我拿起望远镜想看个清楚，可我又放下了。我想：万一不是呢，总要留个幻想吧。
不管是他还是她，只要我知道那里有个蓝色的星星就好。
篇4：眼泪是甜的初一作文
眼泪是甜的初一作文
第四天，可谓是我人生中最累、最酸的一天。无比的酸痛竟然使我在队伍里泪流满面。
中午，太阳无情地烘烤着大地，大地散发着热气，每一个动作都让我的毛孔逼出几滴汗来，眼前全是光，光得煞人，光得让人睁不开眼。一声声的命令不停穿梭于耳间。
“第三个内容，起立与蹲下。蹲下！”一阵齐刷刷的声音，我迅速地将两条腿弯曲半蹲在地上。我本以为只要蹲十秒钟就好了，谁知，教练这一句话过后，便没有任何指令。
这下可把我折磨惨了，还没三分钟，我就已经在颤抖了。两条腿不知不觉地麻了，麻中带着无尽的酸痛爬满全身。越来越麻，越来越酸，越来越痛，时间似乎静止了，使我停留在这痛苦的时刻。天哪！根本就想象不出有多痛，有多麻。麻得令人痛，痛得令人麻。你来不及想，也不能去想，因为有件更重要的事——忍耐。
忍耐的时间要用秒来计算，每一秒钟都那么漫长，感觉不到汗在流淌，我告诉自己：坚持下去！已经没有词来概括我现在的感受。忽的.一阵风，把我身上所有的麻都吹散了，只剩下痛聚集在脚上。
“啊！”我轻轻喊了一声，两行眼泪立刻滑到嘴里，是咸的。痛，真的好痛啊！
这时候，我突然想起了教练的一句话：“哭代表害怕、退缩，是胆小的人的行为，而流泪只是眼睛里流出的特殊液体，只有强者所拥有！”
“我是强者！”我的脑海里跳出这几个字，心突然变得坚强。眼泪似潮水般涌出来，但落到嘴里，却是甜的！现在，再痛也挡不住我了，因为我知道，我要做强者！我是强者！我是军人！
“起立！”……
篇5：猜猜他（她）是谁三年级作文
我有一个好朋友，他个子偏高，身体胖胖的，他戴着黑色方框眼镜，皮肤白白的。脸软软的，看着就想去捏一捏。
他的书写特别是棒。有一次，他和我一起参加书法比赛，他身姿端正，拿着笔认真的写了起来，最后，我们拿了一等奖，他很开心。
你猜出他是谁了吗？
篇6：猜猜他（她）是谁三年级作文
他是我的榜样，他的头发短短的像刺猬背上尖尖的刺，他的眼睛炯炯有神，一笑就露出一颗大门牙。
他喜欢帮助人，有一次上英语课，他写的字母非常好看，老师就让他当小老师，去帮助更多的同学，他一笔一画非常耐心地教同学，直到同学们都学会为止。班上的同学都说他很厉害，就连英语老师都表扬他，这就是我的榜样。
你们猜猜他是谁。
篇7：猜猜他（她）是谁三年级作文
他是我的好朋友，他有一对水汪汪的眼睛，还带着一副黑色的眼镜，脸圆圆的，像个大冬瓜，嘴巴小小的，看起来真让人喜欢呀！
他非常喜欢看书。有一次，下课了，他就高兴地跑到图书角看书，看得非常认真。我叫他去玩一会儿，放松一下，看些绿植物，他都没有听见，一直在看书。上课的铃声都响了，他才急急忙忙的回到位子上，认真地听老师讲课。他真是我们学习的好榜样。
你们能猜得出这位同学是谁了吗？
篇8：猜猜他（她）是谁三年级作文
她的皮肤很黑，戴着一幅银白色的眼镜，一笑就露出了两排大白牙，还常常扎着一个像麻花一样的辫子。
她喜欢跳啦啦操。有一次，她被老师选中代表学校去温江区表演啦啦操。经过刻苦的训练和在家的练习。她在舞台上和同伴们合作，优雅的动作得到了观众的掌声，所以获得了第一名的好成绩。
你们知道她是谁吗？
篇9：猜猜他（她）是谁三年级作文
我的一个好朋友，长得瘦瘦的，眼睛水汪汪的，鼻子小小的，牙齿像宝石一样洁白。
他的爱好是打羽毛球，每次做完作业就去打羽毛球，一到周末他就跟小区的小朋友打羽毛球。有一次他去参加总决赛的时候，他遇见一位强手，那个强手上半场就领先了2分，下半场通过他的努力以8比6的成绩赢了这场比赛。我真替他骄傲。
小朋友们，你们猜出来了吗？
篇10：猜猜他（她）是谁三年级作文
她的个子在全班是最小的，肉嘟嘟的脸蛋白白的，眼睛水汪汪的，可爱极了！
她很爱笑，很开朗，有一次，她考差了，但她没有自责，还是笑呵呵的，好像没什么的样子，我还问她：“你考差了，不生气吗？”她说：“生气伤肝，生气伤肝，下次努力就行了！”嘻嘻，真有趣呀！
你们来猜猜看，她是谁？
篇11：猜猜他（她）是谁三年级作文
他的个子是中等的，他有一双水汪汪的大眼睛，像明亮的黑宝石，眉毛弯弯的，像一把小镰刀，只要他一笑就会有小酒窝，还露出了一排洁白的牙齿。
他热爱劳动，每次都要求把他自己留下来打扫卫生，擦黑板的事最难他抢着做，摆放桌椅最累，他还是抢着做，然后把把打扫卫生的工具摆放整齐才满意，每次冯老师都要表扬他，你猜到他是谁了吗？
篇12：猜猜他（她）是谁三年级作文
我有一个好朋友，个子中等，脸白白胖胖的像一个又圆又红的大苹果，戴着黑眼镜，嘴边还有颗痣。总爱笑，像个开心果。
他助人为乐，有一次我跳完啦啦操回来，不知道有哪些作业，他跑过来告我，并把老师讲的题，耐心地认真地讲给我听，直到我听懂为止。
你现在知道他是谁了吗？
篇13：猜猜他（她）是谁三年级作文
我有一个好朋友，他的个子中等，身子胖胖的，脸圆圆的，像鼓了两个汤圆。一咧开嘴就露出两颗大大的门牙，一双水汪汪的眼睛看起来充满智慧。
他很爱帮助同学，有一次，我有一道题不会做，我便去请教他，他二话不说的直接答应说：“好呀，快说，是哪道题？我马上把你教会。”果然，他真的把我教会了。
现在你们知道他是谁了吗？
篇14：猜猜他（她）是谁三年级作文
我有一个好朋友，她戴着一副粉色的眼镜，眼睛像一个黑宝石，嘴边还有一颗痣。
她学习很好，语文或数学从来没有下过九十五分，她还经常上台讲数学题，她讲题讲得很详细，同学们一听就能懂，每次当她讲完题的时候，老师都会对她说：“你讲题真详细啊！”
你们猜出她是谁了吗？
篇15：猜猜他（她）是谁三年级作文
我有一个好朋友，先不告诉你她的名字，就让我们来猜猜她是谁吧！
她的个子偏矮，她有一双水汪汪的大眼睛，像一颗黑宝石，她是个双眼皮，带着一副粉色的眼镜。
她很爱弹古筝，也弹得很好，有一次，她在大舞台上弹古筝，把很多人都吸引了过来，大家都认真地听着，直到她弹完了曲子，一阵阵热烈的掌声响起。
你猜到她是谁了吗？
篇16：猜猜他（她）是谁三年级作文
她是我的好朋友，她长得瘦瘦的，总是扎着一个马尾辫，鼻梁上架着一副红色的眼镜，像一个博士。
她非常喜欢跳啦啦操。有一次她代表学校去比赛，当她表演完大家纷纷鼓起掌来。她为学校拿了一等奖。
现在你知道她是谁了吗？
篇17：猜猜他（她）是谁三年级作文
一个美丽善良的女孩。一头黑得发亮的头发，圆圆的脸上一对月亮似的眉毛，一双水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴，可爱极了！
她的性格很温和。有一次，我不小心弄坏了她最喜欢的玩具。那时候，我吓坏了，心想：这可是她最喜欢的玩具，竟然被我弄成这样了。我越想越害怕。感觉到心脏都快从身体里跳出来了。害怕她会怪我；害怕她会不跟我做好朋友；害怕她会……后来她走过来，看到这一幕，不但没有责怪我，反而安慰我说：“不要紧，没关系，旧的不坏，就不能买新的。”
她爱好唱歌。早上她从家到学校，一路都会哼着小曲儿。下课了，她会以火箭一样的速度，跑到音乐教室唱歌。上课的时候，只要老师不注意，她就会哼上一段。晶晶老师常常为这事批评她。
她喜欢打球、看书、画画。喜欢吃汉堡、喝可乐。
听我介绍了这么多，聪明的你，一定猜出她是谁了吧？
篇18：猜猜他（她）是谁三年级作文
在我眼里，他总是十全十美的，在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙；在同学看来，他是我们的好榜样；在老师心中，他是一位好学生，琴棋书画样样精通，他是我们班的骄傲。
他品学兼优。几乎在每一次测试上，他都能取得高分；在每一次提问时，他总是第一个举起手臂。测试时，其他同学都愁眉苦脸，而他却不一样，脸上始终洋溢着笑容，飞速地写着答案；当老师的提问很难时，同学们的脸上充满了疑惑和不解，他“啊”的一声，然后立马举起了手臂，与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。
他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他；体育课上有人受伤了，他立刻冲了上去，把“伤员”扶下来。
但他也有缺点，总是丢三落四的。身为一个英语课代表，他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去，但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了，希望他早日改掉这个缺点。
你知道他是谁了吗？
篇19：猜猜他（她）是谁三年级作文
他的头发又黑又短，一根根向上竖着，他明亮的眼睛像大大的黑宝石，他的耳朵大大的，脸蛋圆圆的，他的鼻子像弯钩还有他有小小的红樱桃小嘴。
他特别爱笑，有时候我编一个好笑的小故事就能让他哈哈大笑，但是，有时候他笑一两分钟就停了，有时候笑了好久都没有停，他酷爱下围棋还有科技制作。他关心班里的每一个同学。
我记得在小时候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飞快地来扶我，把我带去找了妈妈贴创可贴，他还把我扶到椅子上。我说：“我还可以继续跑。”他说：“你的脚有伤。如果你再摔一次怎么办呢？”说着他就跑得无影无踪了。不过一会，又满头大汗的跑了回来，呼呼的喘气说：“累死我了。”我说：“非常感谢你把我扶来扶去。”他呼呼的喘气说：“没事，互相帮助是应该的。”
这就是我的好朋友，请同学们猜猜他是谁？
篇20：猜猜他（她）是谁三年级作文
他长着浓密的头发，一根一根向上竖着，就像只刺猬似的。圆溜溜的大眼睛，水汪汪的，像两颗蓝宝石，闪闪发光。小小的鼻子，向上翘着。眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。红扑扑的小脸蛋上，印着两个深深的小酒窝，可爱极了。
他特别爱哭，一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。有一次他被老师批评没写作业，最后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。
他关心班里的同学，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙，伸出援手。有一次，我忘了带铅笔盒，于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮，我非常感谢他。
他酷爱跳绳，也喜欢打篮球。我经常能看见他在操场上跑跳的身影。有一次，我在操场跑步，一个熟悉的身影在打篮球。我停下脚步，看着他灵活的步伐，一个漂亮的转身，球进了，我激动的高喊着他的名字，替他高兴。
他是我的好朋友，猜一猜，他是谁呢？
篇21：猜猜他（她）是谁三年级作文
我们班有一位同学，他是个聪明的少年。短短的头发下，闪着一双充满智慧与活力的眼睛，一张红润的小嘴能说会道，他的个子不高，身体不胖不瘦。
他酷爱学习，一般情况下每学科分数都不会低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好，会不会很骄傲呢？当然不会。而且他十分善良，且乐于助人。有一本书中说过：善良的人永远不会骄傲自大的。
他十分有正义感，如果你犯了错，从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现，提醒了一下她们，可他刚转过身去学习，后桌又开始说话了。他又提醒了一次，可后桌不听，继续说话。他只好举手要告诉老师，后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来，耐心地教育了他的后桌一番，并表扬了他，后桌改正了错误，再也不交头接耳的说话了。
聪明的你一定猜出他是谁了，对吧？
篇22：猜猜他（她）是谁三年级作文
他长着一双神采奕奕的眼睛，弯弯的眉毛像月亮，小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常会说出一些深奥的话来，他只要一笑，脸庞上便会出现两个深深的小酒窝呢。
他的学习很好，记得有一次，上数学课，老师在黑板上写了一道数学题，让我们当堂完成。好多同学都抓耳挠腮，5分钟后，老师让同学们上黑板写答案，同学们东看看西瞅瞅，就是没人举手，这时他走上讲台，三下五除二的就把答案写在了黑板上，教室里响起了雷鸣般的掌声。
他不光学习好，而且经常帮助同学。有一次上美术课，上课铃响了，我在书包里东翻西找，怎么也找不到水彩笔。呀！我突然想起来了！我昨晚忘记把水彩笔放进书包里了。这时，他拍了拍我说：“没带水彩笔吗？”说着，他把他自己的水彩笔借给了我。
你们猜猜他是谁呢？
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