以下是小编整理的描写人物神态作文150字，本文共24篇，希望能够帮助到大家。
篇1：描写人物神态作文150字
我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
篇2：描写人物神态作文150字
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的大眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿；我的头发乌黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身材不胖也不瘦。
如果别人问我：“你五官里最不喜欢什么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为什么呢？因为我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
篇3：描写人物神态作文150字
李老师的'眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。
一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。
头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！
她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。
老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师，我真喜欢你！
篇4：描写人物神态作文150字
在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，瘦瘦的，一张白皙的脸蛋，像一个文弱的书生。我们班的女生都很羡慕他的皮肤，白白净净的，没有一点瑕疵。
最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪圆溜溜的黑眼珠灵气十足，眼睛下面是挺拔的鼻梁。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听，你想知道他是谁吗？
他就是我的同桌宋晓宇，爱唱歌的小男生。
篇5：描写人物神态作文150字
我的妈妈经常织毛衣。
妈妈织毛衣时特专注，姿态也非常优美。她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣针。织的时候，两手相互配合，一会儿向上挑一针，一会儿向下挑一针，毛衣针在妈妈的手指间舞动着，那样的轻盈协调，如同游龙戏水一般。毛线团在妈妈的身边跳跃着，滚动着，就像一只乖巧的鸡雏陪着妈妈戏耍。
日复一日，图案逐渐显现；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活泼的猫咪……个个栩栩如生。
每次妈妈织毛衣的时候，都是面带微笑，仿佛看到了我穿着新毛衣快乐的样子。
篇6：描写人物神态作文100字
我有一个幸福快乐的家庭。
在这个家庭里有我严厉中带着慈祥的爸爸；有和蔼可亲的妈妈；有我淘气机灵的弟弟和我可爱乖巧的妹妹；当然还有聪明的我。在这个家庭中充满了无限的欢乐。
我弟弟发生过许多滑稽的事，我的弟弟非常喜欢看动画片，特别是《喜洋洋与灰太狼》，更把他吸引的如醉如痴。记得有一次我弟弟在浴室洗澡我刚打开电视，就唱起了喜洋洋与灰太狼的片头曲。我弟弟还没打完沐浴露，就光着身子飞奔到电视机前看的入了迷，不管我和妈妈怎么叫他都一动不动，直到看完后，他才听到我们叫他的声音，这时，我家的客人来了，看到他现在的模样也笑翻了天。我们全家和客人都沉浸在欢乐的`笑声中。
……
你喜欢我的弟弟吗？
篇7：描写人物神态作文100字
我是家里唯一的孩子。我每天都看着人们和他们的兄弟姐妹一起玩。我非常羡慕他们。我妈说:我有表兄妹。这还不够吗？我不是不称职。我只想有个哥哥，表弟什么的。
每当我在游乐园玩的时候，我都会看着别人和他们的弟弟妹妹一起玩，心想:要是我有个弟弟或者妹妹陪我去游乐园玩，我会说:弟弟妹妹就别这么说了，你比我幸福。如果我有一个弟弟妹妹，我会赤身裸体，没有人陪我玩，没有人陪我谈天笑地。
这是我的小阳光男孩
四年级:卢峰
篇8：描写人物神态作文100字
我家有个小弟弟，聪明又淘气。
家有弟，倒霉是也！知道吗？这可我历经了千辛万倒霉，才给你们总结出来的千古绝句呀！
我的弟弟今年4岁，胖乎乎的脸上镶着一对大大的、明亮的眼睛。可是你们知道吗？就在那大大的脑袋里却装着七七四十九个鬼计划。
就拿今天来说吧，他像企鹅一样摇摇摆摆地向我走来，然后嫩声嫩气地对我说：“姐姐，来我给你说一个悄悄话。因为我当时神志不清，于是便屁颠屁颠地跟着那个已经三翻四次整我的老弟。到了一个角落，他轻轻地叫我蹲下来，当然我乖乖地蹲了下来，“呀！“天哪！我终于清醒了。他……他居然好不留情的、像一只狗一样咬了我一下。
天哪！我以后怎么办哪？
篇9：描写人物神态作文100字
弟弟十个半月。他现在很调皮，很好玩。
昨天我进屋换鞋的时候，哥哥在阿姨怀里冲我笑了笑，伸出一只胖乎乎的小手，好像在和我打招呼。我赶紧走过去，用他的小手亲了他一下。我背着弟弟，他高兴地在我背上跳了起来。
我弟弟在助行器里，不是摸这里就是摸那里。他不能前进，只能后退。每次他去一个地方，他的弟弟总是把步行器向后移动。有一次，他坐在助行器里走到柜子前，把里面的东西全部翻出来，扔在地上。他还是笑了。你说他调皮不调皮？
篇10：描写人物神态作文100字
我的弟弟在我家可是名不虚传的“馋嘴大王‘‘不信？就听我慢慢道来吧。
一天，第第来我家坐客妈妈叫我和弟弟去冰箱拿一根冰棍吃，我们打开冰箱一看：“哇！这么多冰棍。‘‘我和弟弟各拿了一根冰棍吃，在吃的时候我还特e提醒弟弟：“别吃太多，一天只能吃一根。‘‘弟弟不耐烦的说：“知道了，知道了。‘‘然后我就去玩电脑了，这时对冰棍来说弟弟以经成了“安全隐患‘‘。第2天，弟弟就发烧了，体温是39度，我一看冰箱，一滴水都没了，我赶紧跑过去对弟弟说：“叫你别吃太多你就是不听，看看发烧了吧，烧死你。‘‘那几天，弟弟打了几天的针。
唉，这个馋嘴弟弟真是让我又气又恨又疼爱，可是没办法谁叫他是我弟弟呢。
篇11：描写人物神态作文100字
弟弟今年8岁，但是很不听话。嘿，慢慢听我说！
在国内
哥哥在家里很厉害。你一不小心惹到他，他就会哭，或者打你骂你，这是无法忍受的。看，我不小心碰了他，他打了我。他也喜欢玩电脑。我玩电脑他把我拉到一边不让我玩。一天不聊他，他可以玩24小时。哦，难以置信！
在学校
我哥哥在学校就像一只小绵羊。他不喜欢和同学聊天和玩耍。胆小，不擅长学习，回家就让他写作业。他也讲条件。
哎，我怎么会有这么不听话的弟弟？
篇12：描写人物神态作文100字
我还记得我第一次见到你的时候，你静静地躺在小床上，一直静静地睡觉。第一次看到这么小的孩子，手脚那么小，脸红红的，头发乱糟糟的，但是没关系，不影响我对你的第一印象。
走出医院的时候，我并没有觉得自己已经是姐姐了。我觉得一切都没变。我还是我，你还是你，但我已经是姐姐了。我多么希望你能追着我跑，聪明地叫我姐姐，但你摆脱不了。但你只是躺在那里睡觉，我在等你长大，我在等你发芽，我在等你开花。因为我是你妹妹。
篇13：描写人物神态作文100字
我有一个可爱的弟弟，长着一个长长的脑袋，很有主见，我很喜欢他。但是他那讨厌的小嘴总是问我为什么，让我觉得“讨厌”。有一次，我正在看书，突然哥哥跑过来吓了我一跳。然后他开始没完没了地问:“姐姐，你为什么要读书？”我说:“因为读书可以让大脑更聪明。”“你为什么聪明？”这个问题我回答不了，就瞎说:“因为我脑子比你好。”小弟当即否认，说:“不，你骗人。”当时我看着哥哥疑惑的眼神，既好笑又可气。于是我告诉弟弟上课要认真听老师讲，因为老师知道的知识很多，有问题就问老师。我哥哥就这样离开了我。我哥，你这么喜欢问为什么。我相信总有一天你会比我懂得更多！
篇14：描写人物神态作文100字
我有一个可爱的弟弟。他叫方。他有两只大眼睛和短发。还有一张张媛媛的脸。他的腿很短，但他看起来很精神。陈晨的嘴又小又红，她很健谈。
哥哥很爱哭。有一次，调完儿童频道，他哭了。我没给他调，他立马泪流满面。看他哭的样子，眼泪止不住的从眼睛里流出来，嘴里不停的哭。多可爱啊！
我弟弟还是个电脑呆子。每次他来到奶奶家，他都打开电脑，专心地玩。有时候，到了吃饭的时间，我们让他关掉电脑，他不做。我们必须强迫他关掉电脑。
这是我弟弟。你觉得我弟弟可爱吗？
篇15：描写人物神态作文100字
自从看了《哥哥的小萝卜头》这篇作文，我就深深体会到，我们的美好生活来之不易。
这篇文章告诉我们，萝卜头在监狱环境里还是很努力很努力的学习。比起萝卜头，我们真的差远了。当时萝卜头没有笔记本，只用妈妈留下的笔记本和笔。只有在重要场合他才会用。至于我们，不觉得书太薄，或者说觉得不好看。就算有适合自己的副本，用了就扔掉。萝卜头一般不愿意用笔记本，都是用石头在地上画着写着。与他相比，他是个节俭的人，我们只是浪费的人。萝卜是个人才，但是他年轻的生命已经被残忍的日本人扼杀了。如果他还活着，他将闻名于世。
萝卜头的这种品质值得学习和珍惜。我们都要像萝卜头一样，好好学习，天天向上！
篇16：描写人物神态作文100字
哟，新积木，谁给你买的？看到哥哥积木，就好奇地问他。
老师说我学习进步了。我父亲给了我这个积木！哥哥高兴地说。
兄弟，你在干嘛？我疑惑地问。
建一座桥。他头也不抬地回答。
我想建一座桥，一座很长的桥，通向很多地方，让每个人都能过桥小弟一边骑一边嘀咕，然后拿着更大的积木来做Pier 。
桥已经建好了！弟弟高兴地哭了。但是当我回头看时，我哥哥做到了Pier 摔倒的时候，他还是很耐心的拿着。但它被设置好了，然后就倒了。这时，哥哥对自己说:当我长大后，我必须建造最坚固的桥梁
眼前的一切都让我感动。我想我哥哥的积木桥虽然不是他建的，但他心中已经建起了一座理想的桥梁
篇17：描写人物神态作文100字
哥哥叫曾清源。他才两岁。他个子不高，很受欢迎。
他喜欢吃糖。每周都去他家玩，口袋里总是装满了糖。我一去他家玩，一见到他就给我哥打电话。我想吃糖。我会从口袋里拿出一颗糖给哥哥。
圆圆真逗。不久前，爷爷给我买了一件生日礼服。圆圆看到一个不满的撅嘴说，爷爷是我哥的爷爷，不是我爷爷。虽然他这么说，但每次都递给爷爷一支烟，说:爷爷抽烟，爷爷抽烟。他嘴上说不是他爷爷，心里却喜欢他爷爷。
有一次，我买了一个气球，他看到了，说，我想玩。像个跟屁虫一样追着我跑。我吹了起来，打了个结，递给了他。我不知道气球为什么爆炸了。吓他一跳。我们笑了，他不好意思的笑了。
他是如此可爱和有趣。
篇18：描写人物神态作文100字
我家有个有名的小淘气鬼，他是我弟弟！
哥哥很调皮，同时也很可爱。放学后他总是等我躲在门后吓唬我。
有一次，他打碎了我的水晶球，我很生气。迫不及待的骂他！那个水晶球是我生日时妈妈送的礼物。他现在坏了，我对他喊:“你好烦。每次你来我房间破坏它，现在你都打碎了我的水晶球。你还想要什么？”哥哥听完，小声对我说:“对不起，姐姐，我现在就去收拾，我还你。”。我哥说话的时候，好像想哭。我赶紧安慰他，叫他不要哭。
哥哥笑得很快，和我一起收拾残局。我和哥哥有说有笑，就这样从一个小伙伴变成了好兄妹！
这是我弟弟。他虽然调皮，但有时候很听话，很可爱。弟弟是个快乐可爱的小淘气鬼！
篇19：描写人物神态作文100字
我家有四口人，包括我和哥哥。妈妈说我们一点都不像。我的脾气不太好，但是我哥哥的脾气很可怕。我受不了被别人骗，但是我哥不在乎。我有点讨厌他，因为他性格完全不同。
今天中午，爸爸做了我们最爱吃的蘑菇，但是妈妈没有回家吃饭，爸爸让我们给妈妈留一些。但是吃了他那份，我哥说他吃的不够，只好吃，还装可怜。真讨厌！他总是假装自己是最好的演员，但他总是摆脱好的东西，这让我总是担心。
我真希望我哥哥现在不要这么生气。
篇20：描写人物神态作文100字
我有一个贪吃的弟弟，有一双小眼睛，黑黑的，扁扁的鼻子，大耳朵。
有一天我把零花钱都买了零食。零食大概占满了一桌子。哥哥来了，说:“我能吃吗？”我说:“是的。”他拿起点心狼吞虎咽地吃了起来。他吃了一会儿这个吃一会儿那个，好像很好吃。我看了5分钟后，他把半桌子的零食都吃光了。我说别吃。他一直吃。很快，他吃光了所有的零食。我太饿了，但他太饱了，以至于打嗝。还好还藏了一块巧克力，不用饿肚子。我正要吃它。哥哥从我手里接过来，一口吞了下去。零花钱丢了，就吃了几个薯片。
这是我贪心的弟弟。看他多贪心。
篇21：描写人物神态作文100字
他样子很可爱，跟他相处过的人会忍无可忍，连听过他 “事迹”的人也会忍无可忍。
一天，妈妈带我和弟弟去买衣服。我们走过一家卖裙子的商店，妈妈惊叹道：“要是我能穿上这些裙子，那该多好啊！可是我是大人，那些是童装，买了也不能穿。”弟弟说：“妈妈我要买，穿上了这些裙子多好看啊！” “不行，你是男孩子，怎么能穿裙子呢？”我 说道。“呜呜……哥哥欺负我…..哥哥欺负我….呜呜……我马上跟妈妈说明了事情经过，妈妈也加入了劝说弟弟的行列。终于，在我和妈妈的”三寸不烂之舌“的劝说下，弟弟终于破涕为笑了。
这就是我可爱又变态的弟弟。
篇22：描写人物神态作文100字
我的弟弟黄启铭今年一岁半。脸圆圆的，眼睛小，眉毛黑。他很淘气。
有一次，当我正在做作业的时候，我哥哥黄启铭突然跑到书房，爬到了桌子上。暂时拿着我的钢笔、铅笔盒、书包和书。他让我无法认真做作业，我就轻轻打他，只是想吓唬吓唬他。他没有走，而是看着我笑了。唉！有这样一个弟弟我也没办法。
我哥哥吃饭的时候，他奶奶喂他。他不吃一口，但是他用手在盘子上吃胡萝卜。奶奶帮不了他。
吃完饭后，他跑到冰箱里吃馒头。吃了吐了，地上全是馒头渣，在家很伤脑筋。
我弟弟真是个淘气的男孩。真的希望弟弟快点长大。
篇23：描写人物神态作文100字
晚上回家以后，我就看到弟弟已经先回来了，然后正坐在沙发上津津有味的看着电视，被动画片里的人物逗得乐不可支地笑。可是我还有作业要做，于是就回到我的屋里去了。
就在我翻开书本没多久的时候，我明显的感觉到外边电视机的声音变大了，我本来想安安静静的写作业的，但是这种声音对我来说简直就是干扰。可是我也没办法多什么，毕竟那是我的弟弟啊，他还小，平时下了课就没事了，学校也不布置作业，不让他看电视要他读书他也不会去看的啊。
于是我就戴上耳机，凭借着自己顽强的意志力，将我们老师就的作业给写完了。
不过这样下去也不是个事情啊，我要跟弟弟好好说说，在我写作业的时候，能不能把电视机的声音关的小一些。
篇24：描写人物神态成语
关于描写人物神态成语
1.悠然自得
拼音： ōu rán zì dé 简拼： rzd
近义词： 泰然自若 反义词： 若有所失
用法： 偏正式；作定语、状语、补语；含褒义
解释： 悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
出处： 《晋书·隐逸传·杨柯》：“常食粗饮水，衣褐缊袍，人不堪其忧，而柯悠然自得。”
例子： 明·袁宏道《满井游记》：“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，～，毛羽鳞鬓之间，皆有喜色。”
2.怆地呼天
拼音： chuàng dì hū tiān 简拼： cdht
解释： 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
出处： 明·冯梦龙《醒世恒言·刘小官雌雄兄弟》：“又延两日，夫妻相继而亡，二子怆地呼天，号啕痛哭，恨不得以身代替。”
3.高情逸态
拼音： gā qíng ì tai 简拼： gqt
解释： 高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。
4.戟指怒目
拼音： ǐ zhǐ nǔ zhāng 简拼： znz
解释： 指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
5.眄视指使
拼音： iǎn shǐ zhǐ shǐ 简拼： szs
用法： 连动式；作谓语、定语；含贬义
解释： 形容骄傲的.神态。
出处： 西汉·刘向《战国策·燕策一》：“冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至矣。”
6.投袂而起
拼音： tóu èi ér qǐ 简拼： teq
用法： 连动式；作谓语；含褒义，形容精神振作立即行动
解释： 投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。
出处： 先秦·左丘明《左传·宣公十四年》：“楚子闻之，投袂而起。”
例子： 犹谓人心思顺，必有～者。（章炳麟《代拟大元帅就职宣言》）
7.如醉如狂
拼音： rú zuì rú uáng 简拼： rzr
解释： 〖解释形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
出处： 〖出处《初刻白案惊奇》卷二五：“这些人还指望出张续案，放遭告考，把一个长安子弟，弄得的如醉如狂。”
8.杀鸡抹脖
拼音： shā ī ǒ bó 简拼： sb
解释： 形容心里着急而无法可想的神态。
9.雍容闲雅
拼音： ōng róng xián ǎ 简拼： rx
解释： 谓神态从容不迫，举止文雅大方。
10.舒眉展眼
拼音： shū éi zhǎn ǎn 简拼： sz
解释： 神态舒适，无忧无虑的样子。
11.舌桥不下
拼音： shé qiá bù xià 简拼： sqbx
解释： 形容惊讶的神态。
12.似醉如痴
拼音： sì zuì rú chī 简拼： szrc
解释： 〖解释犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。
出处： 〖出处明·无名氏《魏徵改诏》第二折：“着人脑盖天灵碎，唬的他似醉如痴。”
13.销魂夺魄
拼音： xiā hún duó p 简拼： xhdp
近义词： 失魂落魄、销魂荡魄
用法： 联合式；作谓语、定语；形容人神态失常
解释： 神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。
出处： 清·吴敬梓《儒林外史》第41回：“盐商富贵奢华，多少士大夫见了就销魂夺魄。”
14.雍容雅步
拼音： ōng róng ǎ bù 简拼： rb
解释： 谓神态从容，举止斯文。
15.悠闲自在
拼音： ōu xián zì zài 简拼： xzz
解释： 自在：无拘无束。形容神态从容，无拘无束。
16.意气自如
拼音： ì qì zì rú 简拼： qzr
解释： 〖解释比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。
出处： 〖出处《史记·李将军列传》：“会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。”
例子： 〖示例逮江上之变，生所携及留军用者，亡散累千金，再贫困而～。 清·吴伟业《柳敬亭传》
17.扼腕抵掌
拼音： è wàn dǐ zhǎng 简拼： ewdz
解释： 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
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