下面是小编为大家带来的对手六年级作文,本文共14篇,希望大家能够喜欢!

篇1:作文对手六年级
作文对手六年级
有人说:“生活中总有一些东西,没必要一直强求。”。所以,没有成功,没有希望,没有幸福,我无奈的找到了一个占卜者。他说:“上天注定,命运安排,你认了吧!”眼神凛然,给人无尽萧季感觉的同时也给人极大的相信的诱惑。我拒绝接受,我摇摇头,我大声对他说:我要和天堂战斗,我要和生命战斗。说完,摇摇晃晃地走了。
回到冰冷的窝棚,已是午夜,月亮正如火如荼,点着桌上的短蜡烛,抱着被子,在床角瑟瑟发抖。很长一段时间,昏浑无意识。
沿着滨水散步,芦苇丛生,闫妍独自一人在一艘孤零零的船上抽烟,船很小,散落在水和天空中。岸边一座高楼高耸入云,中间牌匾写着苍劲草体:岳阳楼。栅栏的红色油漆已经褪色,朱妍也变了。一个老人在栏杆上往外看,黑色的丝带围巾,灰色的长袍,磨砂的太阳穴,没什么胡子。我上了楼,至于老人那边,和他说话就知道是杜甫了。杜公曰:“久闻洞庭湖,今乘船来此,一生无悔!以诗的形式发送。我说:人生坎坷,人生充满迷茫,诗有什么用?要说:“但是亲戚朋友都没有消息给我,我老了,病了,一个人在船上,钱熠是一个世界的中流,感人肺腑,感人肺腑。诗歌是我漫长的出国旅行中唯一的旅伴。在无边的落叶下,下雨了.它死了。我想了很久,却突然意识到,在人生漫长的旅途中,我需要一个旅行的.伴侣,一个能与命运抗衡的助手,一种精神上的慰藉。
从楼里回去。一个穿着便衣的人骑着他的马,他的额头显示出无畏的决心,缓慢而接近。问的时候我说,荆轲也。我说,“当你带着大小锋利的武器进入虎狼强秦时,就会发生生死。为什么?要说:为诚而生,为诚而死。我答应燕丹,但我不后悔。前路茫茫,我无所畏惧。说“路径”。我想了……很久,却突然意识到,要成为命运的对手,我需要的只是对命运的无惧。
父亲推门而入,声音把我吵醒了。我睁开眼睛,大楼已经失守,人已经走了,唯一的一张桌子,一登,就两个人。
父亲把桌上的菜端给我,僵硬地在空中呆了很久,说:“你要开点吃的,先吃吧。”
我什么也没说,就被扔了出去,把父亲一个人留在房间里。屋外月色如水,还有小萤火虫。明天应该是晴天。
路还是要走下去,继续和命运竞争。我需要的只是精神上的安慰和无所畏惧的勇气。在人生的某个岗位,或者人生的某个十字路口,我会打败这个对手,然后我就有了属于自己的蓝天。就算穷一辈子,也还是挣不到被命运打败的结局。我也会奋斗到老死,笑着离去,一生无悔,福,荆轲。
篇2:对手六年级作文
“多一个朋友多一条路,少一个对手少一堵墙”这是一句古话。可是,有时对手也会激励我们进步,让我们爆发出自己的潜力,获得我们平日里无法获得的成功!
记得在五年级下学期,我们就3D打印录制了好几次课。在第一次录课之前,老师告诉了我们一个令人兴奋的好消息:第一个被老师认为合格的作品,会被老师用3D打印机打印出来!我兴奋起来,因为我们班被邀请的同学里,只有我和孙铭辰参加过3D打印的兴趣小组,基础更好一点。这样,我会得到很大的优势,有很大的几率获得第一!
紧张的录课开始了。我听着老师的讲解,心早就飞到了九霄天外,想象着自己得胜后的样子。终于,到了制作模型的环节。老师一声令下,所有人为了争夺第一,都拼命地在制作模型。两分钟后,我已经制作完了纽扣的整体部分,就差挖孔了。我故意放慢了速度,往左一看,那个同学才刚画了草图。当我再次用得意洋洋的目光去看孙铭辰的电脑时,却发现他正在做最后的保存工作呢!我这时才体会到孙铭辰3D打印能力的强大。伴随着孙铭辰的一声:“老师,我做完了!”打印机开始启动了……
看着被孙铭辰捧在手心里、被同学们争相观看的那颗宝贝似的纽扣,我不禁叹息起来,真是“山外有山,人外有人啊”但我并不服输,我在心里发誓:我一定要比孙铭辰做得更快、更好!
第二次录课开始了。这次我们要制作U盘外壳。而我的个人目标提高了一个档次,打败孙铭辰!同样的教室,同样的事件,同样的人物,又一次开始了激烈的角逐。平日里慢慢悠悠做事的我,今天却像打了鸡血似的,从乌龟一跃变成了兔子。终于,在孙铭辰完成的几分钟之前,我率先喊出:“老师,我做完了!”
有人说,要想获得成功,那就需要朋友;要想获得巨大成功,那就需要对手。对手激励我进步,对手馈赠给我更高、更快、更强的能力。所以,我要感谢那个“对手”!
篇3:对手六年级作文
对手六年级作文
对手,能让我们变得强大;对手,能让我们意识到自己的不足;对手,能让我们拥有更多的欲望。我感谢我的对手。
我们班的李钊,是我在学习上遇到的最强大的对手。对待学习,他总是精益求精,每次考试几乎都是满分。而我呢,顶多也只是个九十分左右。我暗暗佩服我的对手。
虽然他也有发挥失常的时候,但那是少之又少。有一次,我的.数学考了98分,李钊却只考了八十几分。我得知李钊的分数后,脚下就像踩着一朵幸福的云,整个人都飘了起来。心想,哈哈!李钊你这个大家公认的数学王子,并不是无人能敌呀。这回我总算把你打败了。我得意洋洋,总觉得自己高人一等,就连走路也是仰着头的,见了李钊总也是爱理不理的,可他遇到我后总是朝我微笑。
时间在我的得意中流逝得很快。一个单元很快就学完了,我们再次迎来了考试,考前老师一再叮嘱我们要认真复习。我根本没把考试这事放在心上,回家后不是看电视,就是玩游戏,总之就是不挨书的边。
考试那天,我拿到卷子,觉得题目十分简单,便拿起笑,在试卷上龙飞凤舞地写起来。谁知,越往后面写越难,最后的几道应用题,让我傻了眼,全是奥数题,我绞尽脑汁不停地想,几乎头都想破了,也没想出一点点门道来,我顿时就傻了眼。
考试成绩出来了,李钊满分,我的成绩却很不理想。这是我意料之中的事。我羞愧地低下了头。但我还是非常感谢我的对手,因为有了他,时时让我感到竞争的激烈。也常常让我尝到成功的喜悦。正如唐太宗所说:“以人为镜,可以知得失。”
篇4:和对手一起成长六年级作文
和对手一起成长六年级作文
生活中每个人都有对手,每个人都需要对手,我的对手就是我在长宁美校15号教室的一位女生。
她留着一头及肩短发,戴着一副小巧玲珑的眼镜,一看就是一个机灵鬼。
因为我喜欢绘画,妈妈在暑假里给我报了名,我在15号教室里学的是素描。我初到教室时,是得意洋洋的,认为肯定是这个班的“领头军”。但过不多久这股气焰很快就被那个女生拍熄了火,因为她的画总能得到老师的赞扬。每当看到这个情景我就觉得素描和我平时的.涂鸦完全两回事,只有认真脚踏实地才能学到真本领,我暗暗发誓一定要超过她。
有一次素描小测验,老师让我们按图画一幅餐桌图,物体不用画明暗交界线,不用打背景,平时这些都是那个女生的强项,我看到这一切,高兴得不得了,心想可以展示一下我的优势了,我开始费劲心思地把物体画得越来越漂亮,可忘了一个关键:物体的摆放位置。打分的时候。她被老师打了100分,我却只得了85分,老师说:“你虽然画得好,但物体位置不正确。”我认栽了,觉得画画真是不能急功近利,由衷地对我身边的女生说:“你真棒!”没想到,她居然也很在乎我对她的认可!我们互帮互助,成为了好朋友,我的画也提高了很快。
那个女生既是我的对手,也是我的好朋友,我明白:做任何事没有比较是不会有提高和成长的,只有互相帮助,才能把事情做得更好。
篇5:朋友和对手六年级作文
朋友和对手六年级作文
小晨是我最好的朋友,今天我就给大家讲讲我们之间竞争的故事。
小晨皮肤有些黑,经常高高地扎着一个马尾辫,外貌并不出众。那究竟为什么我们会成为最好的朋友呢?其实我们两个的性格相同,都比较文静;我们的目标相同,都希望学习成绩优秀;我们的爱好相同,都喜欢看书、书法……
在学习中,我们不仅是朋友,还是竞争对手。小晨是班里的学霸,成绩一直名列前茅,她便成了我的第一目标,我要超越她的成绩。期末考试快到了,同学们都进入了紧张的复习状态。为了实现目标,我更是大量做题。这天,小晨提议:“默默,不如我们各自做一份课外试卷,约好日期交换互判,一个人掌握两份试卷的题型,还可以指出对方的错误,岂不是两全其美吗?”对哦!我之前怎么没想到呢?我爽快地答应了。等到换完试卷的第二天,小晨带来了我的试卷,小晨全部正确,而我却因为马虎错了一道题。我莫名地紧张起来,我的'目标会实现吗?
果然,我失败了,这次考试,小晨依然稳拿第一名,我心情有些低落。小晨看穿了我的心思,安慰我:“没关系,默默,你考得也不错呀,相信你下次再努力一些会有更大的进步!”“嗯!”我抬起头看着她,“下次我一定要把第一的宝座抢过来,别怪我不客气喽!”“好!那我们就来一场第一争夺战吧!”我们两个相视一笑,竞争的心越来越坚定,友谊的桥梁也越来越坚固。
这场争夺战一直延续下去,我们这两个对手之间的友谊也开出了美丽的花!
篇6:对手六年级优秀作文
对手六年级优秀作文
对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友。我就有这么一个“对手”。
她学习很好,只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气,还整天乐呵呵的,好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的'人生气了,连一个女生都不如!于是决定让我来当男生的“代表”,来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表,去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面,有好事自己先做,没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先,可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次,她生气了,火冒三丈,怒气冲冲的对我说:“你不要欺人太盛!不要以为自己很了不起,其实什么也不是!”我也生气了,说:“我就这样,怎么着,你还能做出什么呀?哼!不自量力!”只见他脸憋的红红的,一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼,也没理他,就回到了坐位上。过了一会儿,我正要写作业,打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时,丑姑娘看见了我很着急,便问我什么事情,我给她说了,以为她一定会不管,还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的钢笔借给了我,自己用圆珠笔写。就是因为这件事,还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉,而她却说是她不对,不该和我吵架。我心里非常内疚。
但是也是因为这件事,我的“对手”慧,哦,不对!应该是李思琪,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,原来对手是可以成为好朋友的!
篇7:和对手一起成功六年级作文
和对手一起成功六年级作文
今年是嘉庚爷爷建校100周年,所以今年的运动会似乎看起来就比往常的运动会更加隆重。身为集美2小的学生,我也有幸加入了校队,有幸获得参加这次比赛的机会。这次的比赛有八所小学相邀一起欢聚乐安小学比赛。即然是比赛,那么打败对手应该是我们一致追求的目标,但这次的比赛,我却收获了一件比获得成功更有意义的事——和对手一起成功。
这话咋听起来是很奇怪,运动场上不都是拼的“你死我活”的吗,很多时候,只有对手输了,才证明了你赢了,但又要怎样和对手一起成功呢?
11月2日,这是一个意义非凡的日子,这天是比赛的第二天。一大早起床,天空就灰蒙蒙的,风夹着雨丝刮的房前的大树沙沙作响,气温也明显降了不少,刚掀开被子的那一刹那,顿起一身的鸡皮疙瘩,一股寒流飞速地涌遍了全身。我的身子不禁缩成了一小团,有种想躺回床上的冲动。可爱的闹钟早就开始唱起了紧张的运动序曲,对啊,我7点50分就要到校了。于是,我就赶紧起床刷牙洗脸,做好一切就绪准备,我们很快就来到了比赛的场地。
比赛还没开始呢,整个乐安的操场就挤满了运动会比赛的人群。各个学校的校服都不一样,这里一戳,那里一簇,让这个原本空白的操场,变的色采斑斓,光彩夺目。因为比赛还没开始,所以整个操场犹如成千上万的蜜蜂正在树林里忙着采花蜜一般,热闹非凡,人声鼎沸。有在做热身运动的,有在焦急等待开赛的,有在闭目养神的,有在热情谈论赛技的……
瞧,我们跳高这边的女生,虽说来自不同学校的对手,但个个却热情大方,无拘无束地聊着天。听吧,那个聊的眉飞色舞的女生在教我们要怎么跳,才能跳的更高呢。我的心头不禁一怔:“啊,赛场上大家都是竞争对手,干嘛要把自己的.‘秘籍’传给对手呢。”我不愿多说什么。突然,比赛的广播响起,请大家各就各位准备好。
“0432”一个声音传了过来,是,在叫我了。我上前一步,不料对手中有一个人却很大方地在旁边大喊“加油哦,加油。”我感激的看了她一眼,心里暖暖的。
比赛的枪声一响,我一跃而过,竟获得了1.84米的好成绩。获得了本场比赛最好的成绩。拿着证书的那一瞬间,我很感动,但我感动的不是我获得的这样的荣誉,而是我的对手这样大方的为我喝彩。我感谢我的对手。
我想运动场上的成功有很种,有的人虽然成功了,但并不光荣。而有的人虽然失败了,却很光荣。也许获的证书的荣誉是短暂的,但在荣誉背后收获的友谊却是永久的。我想运动场上如此,人生亦如此,为了收获成功不择手段,不惜放弃尊严,放弃队友友谊的人是不可能收获永远的成功的。
比赛结束了,雨停了。风吹着树叶,落叶变成了树的小棉袄,不再沙沙作响。可是一句“和对手一起成功”却犹如一阵阵的掌声在我耳畔响起……
篇8:六年级叙事作文对手
六年级叙事作文对手
我的对手是杜甫,这个话题一定觉得很荒谬,可笑吧!那就来听听吧!
杜甫,被誉为一代诗圣,每当我看着皎皎白月,满地银光时,便想低头吟一首杜甫之诗:两只黄鹂吟翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。吟完之后,我心情难以抑制,如同五雷轰顶般,时时作响,如同黄河奔涌般,激流勇进,如同滚石般,一旦开始,便再也无法停下来了。
一代诗圣竟成为我的'对手,我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远,我,望成莫及啊!在他那才华横溢之间,我如同一颗豆子,不堪一击,但是因为有了差距,我才勇敢的面对,不在“对手”面前轻言放弃,我三年前开始学诗,什么押韵、对仗、平仄,我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀,但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑战他,或许我输得稀里糊涂,但是,“对手”不是想说即说,我既然下定了决心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象冲撞过来,天上掉下炮弹来,地上钻起巨龙来,地球大爆炸,我也会像甘蔗般坚强。
虽然杜甫已经去世了,或许他早变成了一滩烂水,一排骨架,一把骨灰,但我也不会忘记他——我的“对手”。
篇9:六年级作文:对手你好
从小我都把对手当作是自己的敌人。自然界物竞天择,优胜劣汰,人类社会也一样。然而,面对对手挑衅的话语,我们应迎头赶上,在“战争”中鞭策自己,激励自己。
一年级时,上语文课时的问题全部被我包揽,试卷上全是红笔打的勾。我在掌声中变得骄傲自满了。而二年级下学期,从外地转来了一个小女孩,机灵里显现出一股灵气。哼,有什么大不了的。我心想。而以后的语文课上,总少不了我和她针锋相对的身影。不行,我不能被她打败,我要超过她。暗地里,我加油学习,就是为了能赶上她。
在学期期末考试中,我们每门课考得都不一样,但比分咬得很紧。最后,我以语文比她少0.5分与第一的宝座失之交臂。我眼睁睁地看她被掌声包围,发誓一定要超过她。
从此,我家的书柜里不再是一本本的漫画,而是一本本文字优美的书籍;体育馆的羽毛球对里也少了我的身影,更多的是图书管里我挥洒下的汗水。当清晨你踏进校园,嘴里正在背英语单词的准是我,当万家灯火即将灭尽时,闪烁着灯火的一家,定是我的书房。
不久,机会来了区里举行征文比赛,这可是一个千载难逢的好机会,每个班只有一个名额。在图书馆里收集、查阅资料,上网搜寻素材,这几乎成了我每天必须要做的事情。当我在夜晚把书稿又一次扔进垃圾桶时,我简直都要放弃了。但转念一想,不行,你怎么能这么没有志气,一言既出,驷马难追。我用冷水洗了一下脸,清醒了许多,笔尖又重新在纸上飞舞。写完时,钟声正好敲响了12下,不知不觉竟然到了十二点,我快速地浏览了一下作文,还有的地方要修改。这时,妈妈揉着惺忪的眼睛,走进来:“别写了,快睡觉吧。”我的意志被动摇了,我把妈妈推了出去,让她先睡觉,而我还在修改。
功夫不负有心人,我终于争取到了这个名额。这时,我突然发现,如果没有了对手,生活是多么枯燥无味,善待对手,感谢对手,感谢使我们鞭策自己的人吧!
篇10:为对手喝彩六年级作文
为对手喝彩六年级作文
在这一届大队委员会委员评选当中,我的竞争职位是大队部部长。这个职位是必须经过许多人的竞争和评选,要用自己的.实际行动来证实自己可以做一名优秀的大队部部长。
我当初最厉害的对手是徐嘉璇,他是一名品学兼优,全面发展的好学生。在评选当中,每当我一看见她,心中总会想一些可悲的事情,总是往坏处想。“我会不会被落选,会不会就没有机会当大队部部长”。当她读大队委员竞聘稿时,是那么自信,读得是那么绘声绘色,表现是那么优秀。瞧!老师和同学们都为她鼓起了热烈的掌声。“大队部部长绝对是她,老师和同学们都那么赞同她”。我总是想控制自己不想了,可是,现在的我已经不受控制了,这又给我自己实施了压力。
终于,大队辅导员宣布新任大队委名单的时刻到了,我不禁心跳加速,“是她!绝对是她!”“大队部部长徐嘉璇,大队部副部长······”我被落选了,我失败了,真的像我想象的那样,我低下了头。
同学们和老师纷纷祝贺徐嘉璇,我也为徐嘉璇喝彩,为徐嘉璇当上了大队部部长高兴。徐嘉璇在某些方面毕竟比我好,我相信她一定会做一名优秀的领导者。
篇11:感谢对手六年级作文950字
感谢对手六年级作文950字
当我们看到这个题目时,可能有些奇怪,因为无论在哪里,人们都把对手视为“眼中钉”、“肉中刺”,如果不超过他,可能就会寝食不安、心神不定,一心想着超越他!
但我们为什么不反过来想想,如果没有了对手,我们那里有那么好的成绩?正因为有了对手,我们才能有一种追求上进的精神来追上他,超过他,同时也超越了自己的极限!
不光是人,动物也一样。在19,在美国亚里桑那州北部有一个非常美丽的凯巴伯森林,森林中约有四千多只可爱的鹿经常出没,但森林中凶残的狼却时常捕杀它们,人们非常担心可爱的鹿会因此而消亡。当时任美国总统的西奥多·罗斯福想让森林中的鹿得到保护,于是请来猎人,经过25年的捕杀,杀死了森林中几乎所有的狼。狼没有了,但森林里却出现了可怕的事情——一天天增多的鹿不断地啃食着森林中的资源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的资源已所剩无几。不久,没有食物而饥饿的鹿从十万多只锐减到四万多只,然后迎接它们的就是病魔的缠绕。到了1942年,受损的森林中仅剩下不到八千只病鹿苟延残喘了。其实,这都是人类造成的,原本狼会把那些有病的、跑不快的鹿吃掉,鹿在奔跑中会锻炼自己的身体,剩下的整个鹿群是健康、强壮的.!但没狼时,鹿会慢慢的放松警惕,从而变得懒惰、不运动,当它们把食物吃完时等待它们的无疑是死亡!
而在人类的历史上也是如此,中国的康熙大帝,他算是最杰出的皇帝了,而当年他也有对手,而这个人就是当时的大奸臣——鳌拜!当时鳌拜独揽大权、一手遮天、无恶而不作。康熙经过六年的磨难,最后终于战胜了鳌拜,为他今后执政铺平了道路。正是因为和鳌拜长达六年的斗争,使得康熙锻炼出不畏艰险,坚持奋斗的精神!
在运动场上,当裁判员扣动扳机的那一刻,运动员们就像刚射出的弓,一下子就冲了出去!而这时,如果没有和对手的你追我赶,哪里有第一?不都是有着一种好胜的精神,都想比对手跑得快!这样才能一次次的运动史刷新纪录!
在学习上,自己也有很多对手,也许你以前的成绩没有他好,但这不代表我们的将来!这时我们一定要努力!努力!再努力!要有着一种不怕困难的精神,学习他们的长处,来弥补自己的不足,向着目标而努力,你终将会超过他,超过自己,总有一天你会成功!
“梅花香自苦寒来。”数九隆冬正是它的对手,生活中每个人都有对手,但他给你带来的并不都是坏的,他还是帮助你成功的另一只手!所以,我们要衷心的对对手说一声谢谢!
篇12:小学六年级作文:感谢对手
今天,我们班举行了一场考试。考试考完后,有许多人垂头丧气的,心情非常不好。就在这时,有一个同学大声说:“要是没有竞争对手,该多好啊!那样即使考得差点也没关系了。”虽然,这句话很简短,但是却深深地触动了我,使我思绪纷乱变化。
我觉得,无论在学习还是生活中,我们都会有来自各方面的压力。有时,这种压力也可能来自于一个对手。但我想有对手并不是一件坏事,往往是和你同台竞技的人,才会给你带来压力,而我更愿意把它称作前进的动力。所以,我们应该感谢对手,而不是埋怨。
如果学习中没有对手,你就缺少了竞争,如果生活中没有对手,你就会觉得枯燥无味。无论何时何地,都不能没有对手,因为没有对手就等于失去了竞争的目标,没有目标的学习和生活将会毫无意义。
我心目当中的对手是,能够在各方面与你展开激烈的竞争。但是对手之间不应该是纯粹的敌对关系,更应是好朋友,彼此取长补短,共同进步。
在班里,每个同学都可以是我的对手,世界上没有十全十美的人,但人人身上都有令人羡慕的闪光点,都值得我们学习。而发现这些闪光点,学习这些闪光点,才能使自己更耀眼。只有每个人都这样做,才使我们这个集体得以变成闪耀的太阳。虽然,有时候残酷的考试会淘汰我们,但是我们可以从中认识到自己的不足、与对手的差距。这时,及时的“迎头而上”往往比“怨天尤人”更有实效。
说到底,我们应该感谢对手,因为唯有他才能激起我们的斗志,才能使我们更强。
篇13:对手,成功的另一手六年级作文
对手,成功的另一手六年级作文
有人曾经说过:“朋友给我带来的是微小的帮助,而对手给了我们强大的动力。”
正当我们怀恋伯牙与俞子期之间那种天地为之震撼的交情,而感叹知音难寻时,却忘记了更重要的一个人,我们的对手。
对手,可憎的一个词,多么可敬的.一个人,正因为有了对手,我们生活才充满了激情与奋斗。当我们棋逢对手时,输嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以庄严认真的态度走好每一步,这带给我们的力量是非凡的。正因为如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感谢自己曾经的对手,感谢他们给自己带来的压力,才有了今天这伟大的功绩和繁荣的天下。
但是,王者无敌是一种寂寞,一种可悲。
从前在奥运会上有人勇夺七金,而在雅典奥运会时,有人扬言要超越这记录,它就是世界公认的泳坛神童美国名将菲力普斯。然而,竞技体育是孕育黑马的摇篮,当南非四黑马踏破了美国人金色的光环时,他只能惆怅的站在第二的领奖台。多年的夺金梦成就了美国人高傲的性格,而使他无敌,孰不知无敌就是一种罪过。
我国的跳水名将田亮也是一个无敌的代表,正当这位跳水王子站在冠军的顶峰时,身处第二梯的胡家润物细无声的超越了他。从前的冠军也只能暗自黯然神伤。
孟子曾说过:“生于忧患死于安乐。”如果没有对手的挑战,只会走向灭亡的终点。我们不要鄙弃对手。不要把他看成成功路上的绊脚石,要把对手变为自己的发动机,为自己源源不断地充入动力。当今社会充满竞争,与对手过招有增无减,请你记住我们要感谢生命中的对手,感谢对手为我们谱写的优美的交响乐!
篇14:感谢对手六年级优秀作文750字
感谢对手六年级优秀作文750字
任何人都有遭逢对手的时候,荣誉也不例外,虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名,我不能“放过”她!
荣誉在家里一边做着奥赛题,一边恨恨地想。
苏苏轼这学期刚转来的学生,一副土里土气的样子,还长着一副酷似土豆的脸,因此当她做自我介绍时,荣誉没把她放在眼里,还挑衅地喊了声:“苏苏?是苏三的苏吗?”下面立刻传来一阵哄笑,年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉,也就没有过多地责备。是的,老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。
但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏:296;荣誉:293……第三名是285分,荣誉的`第一名,以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过,他不上网了,不打球了,买来了一大堆的补习材料,在家里用功的有些咬牙切齿:“努力!把那”土豆”打败!”
很快,又要期末考了,荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏,发现她还在看语文书,荣誉也掏出语文书来看,词语、成语、课文,荣誉把它们牢牢记在脑子里。
“开考!”监考老师一喊完,荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲,转眼第一大题就消灭了。哈!
下面这题要用的成语刚刚才背过!
真是谢了那“苏三”!
题目越来越难,荣誉头上渗出一层汗珠,但那边苏苏却一点不着急,细细地读题。荣誉也学着她的样,一字一句琢磨意思,一会儿答案便水落石出了。
试卷终于做完了!
荣誉一看表,呵!
还有10分钟才收卷!
荣誉打开文具盒,悄悄捡出一支最漂亮的笔,在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸,荣誉抬起头,不由自主向苏苏那边看去:她在细心地检查!
荣誉想了想,放下铅笔进行检查,他竟发现有一题空着忘了做!
荣誉手忙脚乱填上答案,“挣”回了3分……
下课了,卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前,扔下一张纸条就走,那上面写着五个大字:谢谢你,苏苏!
★对手作文
★对手作文
★对手
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