下面小编给大家整理的教室里那好玩的人500字作文，本文共15篇，希望大家喜欢!
篇1：教室里那好玩的人500字作文
教室里那好玩的人500字作文
要谈我们班的好玩之人和好玩之事，恐怕谈上三天三夜，唾沫星子满天飞还不足够！因为总有数不尽的趣人趣事等着我们捧腹大笑，而如果论起最好笑的，我们班大多数人都会谈起S君。
要认识S君，那就得请你想像一下，那倒拔垂杨柳的鲁智深，或许你还没有印象，那么就再想象一下天蓬元帅。哈，你已经猜到了，那就是——胖。这样一来，你便可以轻松地在人群中找到他的身影，可是这也不算多大趣事儿，那么就请往下看。
一次，在课堂上回答“人物特点”时，他冷不丁爆出了个“刚烈”，随之而来的是一阵闷雷似的声响，顿时教室里一片笑声。而他，不觉丝毫不妥，更是大大咧咧地继续回答问题。笑声稀稀拉拉到了下课。待到我们再去嘲问时，他反倒更加爽朗地笑起，因而也就落了个“烈哥”之“美誉”。
不过，这“烈哥”倒还真和那天蓬元帅有的一拼，如果下课后你问到薯片、蛋糕之类的芳香，不用说，定是“烈哥”的'抽屉里散发出来的，那“咔吱——咔吱——”的声响还真是诱人的，若是你也想一饱口福，他是定不会拒绝的，他的骨子里有一股东北汉子的豪气。
不过最令我无法可想的是，这位“爷们儿”居然会害怕那小小的“梁上君子”——老鼠！这可令我匪夷所思。那次，不知是因为教室里零食的芳香，还是别的什么原因，一只硕鼠出现在了卫生角，莫说看见，光是这消息入了他的耳朵，便吓得尖叫，双脚都不敢碰地，这可又是如何大的笑话呀！而经我们一笑，他的双颊飞上了红霞，或许这么形容有些夸张，可确实有这样的反应，自那之后，他又多了一个外号——“恐鼠者”。
要我说，这位S君都快赶上宋公明了，这也是外号，那也是外号，不过，也正是因为这一个外号，使得他更有趣，更受我们喜爱，没有他，叫我们如何度过那一个个平凡无趣的课间呢？所谓平凡有生气，恐怕就是指的这位S君吧……
篇2：教室里那好玩的人作文600字
有时闭目坐在教室的椅子上，脑中不禁会浮现出你的笑颜。
第一眼见到你，觉得疯疯癫癫，但是又不失一抹可爱。
虽然有些淡忘是如何与你相识的，但我认为那时的你，必定也是展现着你最美丽的笑容。
“我们坐那吧！”你嘻嘻笑笑坐到位子上，“哈哈哈……”你那爽朗的大笑不知怎的，感染了我们。因是雨天而烦闷的心情顿时晴天，便也跟着你一起嘻嘻哈哈。“啊！那边有什么东西！”顺着你的手指方向望去，哦，原来是一人在攀岩。你目瞪口呆，嘴中大呼叫好，双手似要拍掌。我们因此也在连绵雨的洗刷下笑闹。
你，好像总能给我们带来欢乐。
如平常一样的吃完饭，如平常一样的走回教室，沿路之景还是那么平常。打破这无趣的，又是你爽朗的笑声。双眉飞扬，双眼满是笑意。口中讲着什么，讲到一半，你又不禁捧腹大笑，我们便觉得又好笑又无奈。
嘻哈着到教室，你又像找到什么新奇物一样，大叫大闹地东奔西跑，好像一切都像入学时那么新鲜。眼睛笑得似月牙，嘴巴咧的好大，双手放在腹上，笑弯了腰。有时真不懂为何你会忽然笑得那么开心，不过，你确实给我们带来了欢乐。
还记得你的笑，还记得你给我们带来的欢乐，还记得你遇困难决不放弃的坚定，还记得你就算差也有进取心的态度。
日日思君不见君，但一切的一切，却是那么清晰的烙印在脑海。
望向教室那些嬉闹的人，想起那好玩又可亲的人。 上一篇：难忘的绘画比赛作文600字 下一篇：我心中的市树——油松作文800字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
篇3：教室里那好玩的事作文
教室里那好玩的事作文
光阴似箭，在我们的嘻哈玩笑中，我们已经走到了初三这个最后的台阶。回首看，后面尽是我们两年走的路，路上弥漫着我们的欢声笑语。
初中生活给所有同学带来了许多乐趣，因为不时就会有许多搞笑，好玩的事频频发生在你身边。
刚进初中时单元考试也许是让许多人烦恼的东西，但是在我们班初一的时候，不懂事的我们做出了意想不到的事。记得第一次考试是数学，卷子一发下来，便有同学也许因为没适应便懵了头。然后有部分人的眼睛便开始45度斜视，当时我们大都还没近视，视力好的很，所以都一目了然。之后近一半人开始相互合作，忙得不亦乐乎。有时还会有人自告奋勇当放哨人，看老师是否来了。虽然那一次很成功，但是在第二次科学考试中便露出了马脚。原来有人奋笔疾书时，将别人的名字也抄了上来，于是我们班就有了两个××。当然老师很容易就能发现，之后大家就渐渐适应环境，开始靠实力竞争。
到了初二，我们班又冒出了个犀利哥，胖胖的，总是挂着一脸不怀好意的笑。见到他最好躲得远远的，因为他可能对你进行恶作剧。有一次，他跟在一个同学后面，然后向后对一个人挤眉弄眼，不用说，这次还有同伙。果然他们两个冲了上去将××的裤子脱了下来。当场有许多女生叫了起来。再看那两个，早已逃走了。
初一初二生活给我们许多乐趣，但是这些只是让我们暂时放松，因为等着我们的，还有初三的紧张学习……
那天是我们班值周的第一天，晨会的时候在其他班级门口站岗。听广播里盘点今天早上“水漫金山”，这会诙谐了……
这个班的同学都互相示意着问我谁干的，揪了揪衣角，今天天气挺好的！
不过这事真的闹大了。早上，天气微凉，一群站岗的和班主任都在校门口吹冷风，班里只剩零星一些人。突然一声巨大又惊悚的喷水声在我们班附近出现，同学们都涌了出去。我还没挤到班级门口就看见刚才先出去的那几个同学已经折回来拿拖把了……怎，怎么了？水灾从天而降！？
好不容易才挤到门口，大家都踮着脚，走廊一片狼藉，糟糕，我们的`教室该不会被淹吧！刚才跑回去拿拖把的同学，现在已经开始脱鞋子了。如此大幅度，我震惊了……其他班级同学都来了，有一些在为我们紧张，有好多在看戏傻笑。
其实，最不争气的还是水池旁的消防栓，平时它已近乎发霉。如今却……宇宙已经阻止不了消防栓的爆发了。校长老师都过来看了好几次，先是茫然，而后就对我们班充满了嫌弃……
在那么严峻危险的情况下，我们的保安叔叔舍生取义，可以说是蹦着冲进去的。在场的人目瞪口呆，so帅，so英勇。喷涌的消防栓终于淡定了！
但是还有人不能休息，那就是最先抢到拖把扫把的那一批人。他们站成一排，前所未有的整齐，拿着手中的各种工具对付流到班里的水，一张一弛，捍卫我们的班级！
最后这些污水，可以说是……风干的？
只是这过程中还有一个小小的插曲。
忙里忙外的人中间，始终有一个表情，是笑着的？还是充满讽意……
篇4：教室里那好玩的事学生作文600字
教室里那好玩的事学生作文600字
在我们教室里，每天都会有许多好玩的事发生。
在一个炎热难堪的下午，闷热的空气让我们喘不过气来，不仅如此由于是下午，我们困意不知不觉而来。悲剧的是我们还在上课。老师讲课的激情洋溢，而我们听的困乏之极。好几次差点睡着，被老师那独有的.有节奏感的话语所叫醒……
“这注定是节无聊的课程。”同桌不屑轻声暗道。
忽然，老师又响起了那独特的声音，“那位同学，请站起来来讲讲这题，你有什么见解呢？”我回头一看，心中暗暗窃喜：呵呵，幸好我没睡着。只见那位同学满脸睡意，“啊，谁……谁……在叫我？”“老师呢，赶快站起来吧。”他身旁的同学轻声提醒着。最后他缓缓站起，一脸茫然问道：“老师你找我有什么事？”顿时班级一片笑场。
“你对这题有什么见解？”老师脸色变得难看。“呀，老师，你问错人了，我对这题见解不够深刻呀。”那位同学一脸委屈。教室里再次出现笑场，有的同学夸张得连眼泪都流出，但是老师的脸色变得更加难看。“难道我做错什么了嘛，我的确见解不够深刻呀。”那位同学看局势不对，急忙问道。“哪有你这样答题的，笑……笑……死我了。”一位同学忍不住说道。“是啊。”又一位同学说道。老师板着脸，“你们别笑了，有什么好笑。还有你赶紧坐下，上课认真听，这节课都在干什么？”全班顿时鸦雀无声。
“看来这节课，有意思起来了。”同桌自语着。
课继续进行着，但添了不少欢快氛围，驱散了困意，后半节课每个人都上得十分精神。
感谢他，以至于我们能在收获知识的同时也收获了快乐。
篇5：教室里好玩的事作文600字
教室里好玩的事作文600字
校园中的花是香的，草是绿的，奇怪的事情也是最多的，好玩的是更是数不胜数的，只是记忆随风已经消散在茫茫的大气之中。
偶尔坐在家中都不由得想起，从四海中有缘的一群十二岁的小孩聚在一起，听同样的课，吃同样的饭，上同样的厕所，我不经一愣，难道我们真的那么有缘。
好玩的是总是让人印象深刻，我们班总是最翻天的，无老师的课也是最吵得，但是这时的我们也是发自内心的快乐。
一节自修课，几个作业狂飞速的写着作业，老师在上面不停地扫视着所有人的脸，然后点了点头，走到门口，几个性子急的早已准备就绪，呈半蹲式，忽然老师一回头，那几个的臀部马上贴在了凳子上，若无其事的转着笔，老师这才悠悠的走了，过了30秒，一个人偷偷的走到门口，把脑袋往外探，左看一下，右看一下，回身咧着一个大嘴，找人自顾自的讲话，我们班最热门的节目就是“红烧猪蹄”顾名思义，这就是让你的手变成红烧猪蹄，一开始用石头剪刀布来分胜负，输的人把手放在最下面，以此类推，每人有两只手，就是有两次石头剪刀布的机会，最后叠成手塔，上面的手使出全身的力气来打下面的手，你打轻的话只有被别人打，所以没有人会留守，我们几个人围成一个圈，“石头剪刀布”“剪刀布”“布”“布”“布”“啊——！疼死了！你死定了”“你敢打我那么重——”所有人都打出了真火，“呵呵！敢打我”一个人边说边阴险的笑，一只手托着另一个的另一手，轻轻地抚摸了好几下，“啪！”一声杀猪般的惨叫随之蹦出，结束后每个人都是一脸愤恨的看着对方，摸着自己通红的手，但有不由得笑了！
校园的生活很快乐，因为我们是无数颗星星汇成的星空，时而有流星划过天际，不让记忆沉沦。
篇6：教室里的掌声作文500字
掌声可以表达的含义有很多种，比如一场精彩演讲后的`赞扬、欢迎新朋友的热情、对赛场上选手们的鼓励、一次答对答案后的肯定。掌声是我们生活中不可缺少的一部分，它给我们带来了无穷无尽的力量。
平时我们一次次为同学、朋友甚至是对手送去掌声，表达自己对他们的认可。我记得上学期的一节班队课——竞选班干部，第一个竞选的职位是劳动委员。由于大家印象中的劳动委员要干很多脏活累活，很多同学都在纠结要不要去参加竞选。在大家的沉默中，庄同学和陈同学勇敢地站了出来，自信地走上讲台开始了她们的竞选演讲。教室里响起了雷鸣般的掌声，大家都投去的钦佩的目光。通过全班投票，最终庄同学获得了胜利。正当我们等待王老师宣布结果时，耳边响起了不一样的答案：“我们把掌声再一次送给庄同学，这位勇敢的班长！”台下顿时窃窃私语，连庄同学也向王老师投去了疑问的目光。这时只见王老师缓缓地说道：“在我们班，官不分大小，都是为同学们服务，劳动委员不跟班长一样吗？同学们，我们做事要敢于承担，做人要敢于担当。”霎时，教室里又一次响起了经久不息的掌声，这掌声是我们对当选者的认可和祝福。
竞选结束了，掌声依旧在耳边回荡。这是一节意义深远的班队课。
篇7：教室里的悄悄话作文500字
教室里的悄悄话作文500字
夜深人静,在教室的地上,浑身伤痕累累的铅笔弟弟,正在”呜呜”地哭着,被截肢的尺大哥忍着剧痛,一瘸一拐地走过来说“小弟,你干嘛哭呀?咦,你身上怎么青一块,紫一块的呀?”
“唉,这说来话长呀!”铅笔弟弟叹了口气,抽泣着说,“想当年,我住在一家文具店中,可帅了。头顶白色的礼帽,身穿一件燕尾服,整个文具店里人都是我的粉丝,我可以像皇帝一样任意派遣他们。就在前不久,小主人刚进店门就看中了我,喜滋滋地把我买了下来,看来英雄总算有了用武之地了!我好高兴呀！买回来的前几天,小主人对我百般宠爱,就连洋娃娃的.小床也只能靠边站,我只要有一点灰尘,他便会拿出心爱的毛巾把我擦得干干净净的。那时我好开心呀！可自从他得到了一支名牌自动笔,我痛苦的日了就来临了。喜新厌旧的他看我越来越不顺眼,有一次他用尺子把我弹到了3米的高空,转得我头晕眼花,找不到东南西北,胃里的东西上下翻滚，“扑”地一声,从小到大吃的东西全都喷了出来。我绝望地发出了撕心裂肺的叫喊声,然后重重的摔了下来,摔得我鼻青眼肿,晕了过去………”轰轰”的声音把我惊醒,我只见一双巨大的脚在我身旁移动着,大地突然摇晃起来,发生地震了！我艰难地抬头一看：哇,一个超胖的女生向我走来。我咽了一口口水，一股不好的预感涌上了我的心头，我连忙祈祷起来。可惜，天不助我，那双好比10座珠穆朗玛峰的脚重重的压在了我的身上。我那价值连城的假发顿时脱落了，使我露出了光溜溜的脑袋，我的心破碎了，呜呜……”
尺大哥听了，气得火冒三丈，用力地敲着拐杖，说“这小主人真坏，我们以前协助他完成了多项大大小小的作业，可他却不停地折磨我们，全然不顾我们的感受，让我们生活在水生火热之中，我们要给他写张纸条，让他明白！”
他们费力地从垃圾桶里拣出一张纸，写道：
亲爱的小主人：
我们曾经帮你完成了许多作业，你却使我们没有了幸福，让我们生活在痛苦之中，如果你是我，你是什么感受呢？
你以前的助手铅笔
10月10日
夜更深了，月亮姐姐把皎洁的月光洒在他们身上，他们俩微笑着进处了甜美的梦乡，他们相信明天一切会好起来的……
篇8：教室里的一件事500字作文
教室里的一件事500字作文
教室里的一件事作文500字
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
发生在教室里的一件事作文200字
在教室里发生过无数的事情，有悲伤、有高兴，也有些令人生气。
星期五的下午，我们刚上完体育课，大家都去灌水，当然我也不例外，可是就在这时，令人意外的事发生了：肖岩他故意把水泼到陈文强的身上，弄得他的毛衣全湿了。陈文强哭哭啼啼地跑进教室，断断续续地对老师说：“老师，肖岩他……他用水……用水泼我。”老师一听，皱起了眉头，把肖岩喊了过来，说：“肖岩！你看你干了什么好事！”“我……”肖岩不知道怎么说了。“肖岩，喝水就好好喝，灌水就好好灌，可你就是不听，你看，出事了吧。还好陈文强灌的是冷水，如果是烫水，那样皮肤就会烫伤。”肖岩听了，惭愧地低下了头。
大家不要像肖岩那样，就算是闹着玩儿也要分清尺度。
发生在教室里的一件事作文550字
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
一件发生在教室里的事作文300字
今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。这简直是山中无老虎――同学称大王。
“咚、咚、咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。
“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。
发生在教室里的一件事作文350字
我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。
那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。
“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。
“28名，王尧。”老师好象有点不相信地说。
我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。
我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。
老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。
通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗？
发生在教室里的一件事作文1100字
床前的小闹钟“滴答、滴答”不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着，满脑子都在想着白天在教室里发生的那件事。
六月，骄阳似火，知了满天叫，许多人都贪恋清晨那刻清凉的时光，我亦不例外。于是乎，我迟到了。只得匆匆在路上买了几个馒头，停好车，箭步上楼。人未见，琅琅书声先传入耳。不好！看来同学们已经开始早读了。我一脚跨进教室的门，顿时，所有读书声都停止了，安静的课堂像一滴冷水溅到了油锅里――悄无声息。尔后，一阵惊天动地的笑声响起――我嘴里还咬着半个馒头呢！
我气急败坏地走到座位上，把令我成了笑料的罪魁祸首一扔――眼看馒头大哥就要和大地亲密接触，却半路杀出个程咬金来，阻止了它。我一瞅，切！原来是总和我作对的王彤。只见她双目冒火，青筋毕露，一副要吃人的模样。她怒气冲冲地走过来，手中紧握着那半个馒头，把馒头放在我的桌子上。装什么好人，真虚伪！我不屑地一扬手，把馒头挥到地上。我得意扬扬的看着她气的直指着我，说不出话来。
她双掌重重地拍在我的桌子上，震落了我所有的文具，“王佳――”她的声音透出咬牙切齿的味道。“粮食是农民伯伯一年的心血，你就这样对待别人的心血吗？全球有多少个人？13亿！如果谁都像你这样，每人扔一个，那就有13亿个馒头，13亿！那要耗上一个农民一生的时光！！！”我当然不会让她赢，不耐烦地说：“哪有那么夸张！几个馒头而已！花的是我的钱，关你什么事！我看呀，你根本就是章鱼的手――管的宽！”“你―――”她气得说不出话来，眼泪一直在眼眶里打转儿，倔强的就是不肯落下来。
大家见状，都议论起来，顿时，班里唾沫星子满天飞。“我支持王彤，不应该浪费粮食。”“我支持王佳，人家的钱随便人家花！”“浪费粮食本就不应该。”“对呀！‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”“人家做啥你管不着！”“就是！你管别人干嘛！”“‘四海无闲田，农夫犹饿死。’你却在浪费粮食！”“浪费是国家三大坏习惯之首，王佳，你太不应该了！”“你有没有想过，或许馒头不好吃？”“愚昧！墨子不是说过吗？‘甘瓜苦蒂，天下物无全美！’”……争执了许久，大家都统一了意见：支持王彤，节俭生活。而我，早已在同学们的谈话中明白了应节俭生活，不能浪费任何资源。
我迈步走到讲台上，向讶异的同学们深鞠了一躬，沉声说：“谢谢大家让我懂得了勤俭节约生活，谢谢！”我转身愧疚地对王彤说：“对不起，还疼吗？”“不疼！”她破涕为笑，走上前来握住我的手，说：“我们做好朋友吧！”“嗯！”我们一起捡起散落一地的文具，分别回到各自的座位上开始早读。无意间，我抬头看向窗外，平曰的酷暑，今天竟也有些温柔。
在陷入沉睡之前，我不禁想到一副对联：
承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。
发生在寝室里的一件事作文650字
我虽然现在没有在寝室里面住，但我也曾在寝室里面经历过一些事情。
记得有一次，我们刚好三节钟下课回到寝室里睡觉，刚倒下，我准备把今天的课程回味一遍。突然一个身影跳到我床上来，正在这时，我一脚踢了出去刚好踢在他的肚子上。从发来的声音中，我能判断出他是我的朋友，我赶紧把他扶在自己的床上让他躺下，我就和他聊了起来，我们三个中学生在一张并不大的床上难免有些挤，把床都弄得咯吱咯吱的响，一位老师从十万八千里闻声而来，我们立即把自己的嘴闭上，可下床的几个朋友仍在不停的张着嘴巴，突然只听见一阵雷鸣声，那可以为我们“遮风挡雨”的门就这样被老师一脚踢开了。顿时寝室里面鸦雀无声，那老师的眼睛在屋子里扫了一圈，目光终于落到我们的下床上，问到：“刚才可否是二位之言。”下床的俩位手舞足蹈的一下子就否定了。
突然间，老师把一双凶杀的目光移向正在被子看热闹的我。我的心一颤，老师二话没说就把我们的被子揭开了，把一双睁得不能在大的眼睛在我们的身上扫了一遍，然后就把我们三人“抓”了出去。经过一翻的审问，三人中的'一位朋友冤枉的点了点头。我们的目光转向正在得意的老师叫到：“冤枉啊！老师，请您明查……。”还求他放了我们，他当然不会轻易的把我们放掉，因为他很久没有“抓”到一个人了，可抓到的人就倒霉了。
点头是轻松，可做起“下蹲”来那位朋友就有点吃不削了。由于我经常的训练，做起来轻松自在，以超人的速度把老师都吓的一动不动。经过一翻折磨，老师总算是把我们放了。
回到床上我们已经精疲力尽了，我想了很多，老师这样做是为了让我们有更好的休息。第二天才能更好的学习。我曾经在一本书上看到过这样一句话：“老师就像一个船夫，他把我们从这这个岸边一船一船的运到另一个岸边。”的确，老师每天起早摸黑是为了我们能有朝一日成为国家有用的人，为祖国做出贡献。
发生在教室里的壹件事作文450字
星期三早会课，班主任老师给我们讲抗洪救灾中的感人故事。同学们听得津津有味，大家被人民子弟兵那英勇无畏的精神深深打动了。突然“哇”的壹声，紧接着有人叫到：“李星吐了！”我们不约而同地转过头。只见李星脸色苍白，额上渗出细细的汗珠，双手捂着肚子，一副非常难受的样子。
壹股难闻的气味顿时扑鼻而来，我和几个离李星较近的同学赶快捂住了嘴和鼻子。这时，老师不再讲故事来了，她用慈祥而又略带严肃的目光注视着我们，似乎要从我们身上找到什么答案。
这时，教室里举起了壹只手，接着俩只、三只、四只……举手的人越来越多。“老师，让我打扫！”“老师，让我来！”“老师，我来！”“我来”……老师满意地望着大家，笑了。周明和王心被选中了。只见王心飞快跑到楼下，铲来壹石灰盖脏物上。周明赶快拿来清扫工具，把地上的脏物一点点地清除。她的动作做得有些笨拙，可又是那么认真，连桌下的脏物也被扫了出来。
我身边的欧路同学再也沉不住气了，只见她站了起来，从教室后面拿来拖把，把地面全拖干净。
不知什么时候，我那捂住鼻子的手已经放了下来，只觉得脸上热辣辣的。再望望刚才用手捂住鼻子的同学，他们都低着，头不敢正视老师和同学们。
过了一会，教室又传出了老师叫故事的声音。
篇9：作文教室里的蜜蜂500字
嗡嗡一阵声响后，林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。
蜜蜂怎么会掉下来呢？林小小开始心不在焉（yān）地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向。下课铃一响，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
喂，你在找什么？张放不知道林小小在找什么东西，便跑过去问他。
你看。林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。一只蜜蜂有什么好看的？可它是从天花板上掉下来的，肯定有问题。
于是两个人，不！应该是一群人，因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的，把林小小和张放挤得喘（chuǎn）不过气。张放用力向后一挺，推开了好几个同学，说：挤什么挤，谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子，说：张放，我们不敢，你有胆量你拿。张放大大咧（liē）咧地说：我拿就我拿。碰不得，会蜇人的。林小小捅了捅张放，小声提醒道。
怕什么怕？一只没翅膀的蜜蜂而已。张放说的时候也心虚了，但为了面子，他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
啊张放大叫起来，他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只苍蝇，不是一只蚂蚁，而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾，但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红，鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说：没事，没事……
当大家都散开后，他连忙把手指头含在嘴里，倒是林小小满脸歉意地说：早知道，我就不发现那只蜜蜂了。
篇10：教室里的争功作文500字
教室里的争功作文500字
一个月朗星稀的深夜，教室里突然传来大声的争吵声。支起耳朵，推开门缝仔细一听，原来是一脸怒气的桌子、不服气的椅子、挺直腰板的扫把和黑着脸不高兴的黑板……在大声争论。
“我的功劳最大，你看小主人天天把本子、书都放在我身上，还在我身上写作业、做试卷，如果没有我，小主人能把东西放哪儿呢。”桌子得意洋洋地说。
“嘿，别吹牛了，要不是有我托着小主人肥嘟嘟的屁股让小主人天天坐在我身上，小主人天天站着的话，怎么能受得了呢？更别说安心学习了。所以，小主人取得的一个又一个好成绩，大部分都是我的功劳！”椅子生气地争辩。
黑板板着脸，不服气了。“你们这些骄傲的家伙，小小年纪就会自吹自擂，一点也不懂得谦虚！”黑板生气地说，“要不是老师天天在我身上写字，传授大家语文、数学、英语、科学……知识的话，学校还开的下去吗？你们太自不量力了，根本不把我这个教室镇室内之宝放在眼里，哼！”
靠在角落里，一直默默无语的扫把开口说话了：“我不怕脏不怕累，扫走垃圾、纸片、零食渣，才有了教室的清洁，小主人们才能在一个干干净净的环境好好学习！我们每个人都有自身存在的价值，大家都是缺一不可的，我们是和和睦睦的一家人。”
大伙儿听扫把的话，教室里传来雷鸣般的掌声，大家边鼓掌边惭愧地低下了头。
篇11：教室里特别静作文500字
有关教室里特别静作文500字
春天的一个下午，我们学校举行了一场拔河比赛。得知这个信息以后，我们都很高兴，个个都信心满满 地排着队伍下楼了。
到了楼下，我看见其他班级的同学也都是信心十足，有的还在为比赛做热身运动。过了一会儿，比赛开始了，我们班一路上击败了许多班级，最终顺利 地进入了总决赛。
只听得一声哨响，比赛开始了！一开始，我们班好像占了上风，把绳子已经拉过来一点了，但是之后，我们的对手——四（4）班，也开始发力了，绳子开始往他们那边去了，眼看绳子中间的红色部分越来越靠近他们班的'那条线。这时，我们班的同学也憋足了劲，拼全力 地往后拉，可是，这一回合，我们还是输给了他们。老师安慰喘着粗气的我们说：“下两场使劲拉，全部赢了我们就可以拿冠军了，所以大家不要灰心，要努力打败对手！”老师的话鼓舞了我们，让我们的浑身又充满了力量。
紧接着，第二回合又开始了，我们班的每一位同学都使出了全身的力气去比赛，哈哈，这一回合终于被我们扳回来了。我们班每个人的脸上都充满了笑容。
最关键的一回合来了！这是决定胜负的一局，所以，无论是我们班，还是对手四（4）班，每个人脸上的表情都很严肃。我们决定和上一局一样，一开始就拼命 地往后拉。正当我们使尽全力的时候，一些四（4）班的啦啦队同学过来了，对着我们班大声的喊：“漏油！漏油！”这一喊可不得了，我们班的气势立刻减弱了许多，最终，我们遗憾 地 输给了4班。同学们一个个迈着沉重的步子走进了教室。
教室里十分的安静，没有一个人说笑，也没有一个人在做其他的事情，大家都在想刚刚的拔河比赛，有的女同学还小声 地哭了起来。
那一天，教室里面很安静！
作文点评：
1、从作文内容看，是比赛失利以后，回到教室，大家由于心情沉重，都不做声，因而教室里特别静。而作文前面写拔河比赛，还是很热闹的。比赛占了作文的一大半内容，所以，作文的内容不够切题。2、注意“的、地、得”的正确使用。
篇12：教室里的欢乐作文500字
教室里的欢乐作文500字
今天，我骑着自行车来到了常青藤作文班，我飞快地步入教室，伸头一看差不多人都来了。
开始上课了，因为天气暖和，我懒洋洋地趴到桌子上快要睡着了。老师看见我们一个个都昏昏欲睡的样子，决定带我们玩一个游戏，把瞌睡虫们都走。这个游戏的名字叫对着干，老师又讲了一下规则：“老师说坐，你们就站着，老师说站，你们就坐下。”
游戏开始了，我们一个个把椅子往后挪，老师喊：“站。”大多数同学都一动不动，可前面几个小朋友却站了起来，惹得大家哈哈大笑。接下来，老师加大了难度，连续喊道：“站，坐，站，站，坐……”一下子把我们都整迷糊了，该站的坐下了，该坐的却站了起来，一时间，教室里充满了欢乐的笑声。老师看着无比混乱的场面，笑了笑说：“咱们换一个规则吧！”“好。”老师笑呵呵地说：“现在把双手放到桌子上，我喊举起和放下，你们的动作也必须是相反的。”
新一轮的游戏开始了，老师先慢慢地说：“举起，放下……”有的'出错了，但是我们的瞌睡劲儿却悄悄消失得无影无踪了，老师连续说：“举起，放下……”我们手舞足蹈起来，放下手的小朋友都会让桌子发出响声，我们看见谁出错了，就会激动地拍桌子，教室里立刻传出震耳欲聋的声响，这下所有人的瞌睡劲儿彻底都被赶走了。
今天的课堂弥漫着欢乐的气氛，王老师可真的是与众不同啊！
篇13：教室里的悄悄话的作文500字
教室里的悄悄话的作文500字
放学了，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得发出“吱吱”响声。忽然，教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，打破了校园的寂静。
原来，这是教室里的'物品在争论传来的声音。你听：黑板哥哥正在振振有词：“在这个教室里，我的作用是最大的，老师上课写字都要依靠我，所以说我的作用是最大的!”粉笔家族听了很不服气地说：“就算老师只能把字写在你的身上，可是，没有我们，老师能写出字来吗?所以说，我们的作用才是最大的。”这时，课桌和椅子听了黑板和粉笔的对话，很生气地说：“如果没有我们，同学们不是要站着上课吗，课堂作业又在哪里写呢?”正在大家争论不休的时候，垃圾桶大伯也哭丧着脸说道：“为了给同学们一个清洁干净的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的牺牲!”一时间，教室里大家相互争吵，乱成一团。在这关键的时刻，讲台爷爷终于站出来发话了：“你们都不要吵了，我们每个人的作用都很大，大家都是这个教室里不可缺少，又不可替代的重要一员。我们大家要发挥好各自的作用，不居功，不骄傲，用我们的无私奉献，为同学们创造一个美好的学习环境!”
听了讲台爷爷语重心长的一席话，大家都感到很惭愧!并一致表示：我们一定要一如既往，全心全意地为同学们的学习提供更加优质的服务。让我们一起“撸起袖子加油干”吧!
篇14：教室里的书架作文500字
教室里的书架作文500字
在我们班的教室里，有一个小书架，我也最喜欢它。因为它与我已经成为好朋友了。
在教室的角落设立小书架真是奇思妙想，妙就妙在它既可以让我们“大饱眼福”，又可以让这个教室变得漂亮。虽然这个两层的书架并不长，但差不多能放一百本书。它的做工也很讲究，书架两侧的钢板是半圆形的，上面雕刻着一些花纹，漂亮极了。除了这些，它的颜色也是那么特别，大部分是黄中掺白，在架板上，还有一些金色的花纹在阳光下明亮地照耀着我们的眼睛，十分美观，让人看上去非常舒服。
老师让我们每人都拿一两本自己最爱看的书，于是，下午上学时，同学们都按照老师的要求去做了。还没到上课，书架上所剩的空隙已经寥寥无几了。在这之后，同学们经常在课余时间到那里借书看。每当一行人排队还书，借书时，动作是那么协调有序.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐，也给人画一般的`美感。经常到书架边的人大概都见过这样的情景:如果矮个子的同学够不着上面的书，高个子同学便会帮他拿下来。同学们 把这当成理所当然的。要是两个人同时看上一本书其中一个人就会说：“你先看吧，我重拿。”另一个人也会不好意思地接受并很快看完。
一本本书，任人读，任人看，它们播撒着知识的种子，也联系着同学们的美好情谊。
篇15：有关教室里特别静作文500字
春天的一个下午，我们学校举行了一场拔河比赛。得知这个信息以后，我们都很高兴，个个都信心满满 地排着队伍下楼了。
到了楼下，我看见其他班级的同学也都是信心十足，有的还在为比赛做热身运动。过了一会儿，比赛开始了，我们班一路上击败了许多班级，最终顺利 地进入了总决赛。
只听得一声哨响，比赛开始了！一开始，我们班好像占了上风，把绳子已经拉过来一点了，但是之后，我们的对手——四（4）班，也开始发力了，绳子开始往他们那边去了，眼看绳子中间的红色部分越来越靠近他们班的那条线。这时，我们班的同学也憋足了劲，拼全力 地往后拉，可是，这一回合，我们还是输给了他们。老师安慰喘着粗气的我们说：“下两场使劲拉，全部赢了我们就可以拿冠军了，所以大家不要灰心，要努力打败对手！”老师的话鼓舞了我们，让我们的浑身又充满了力量。
紧接着，第二回合又开始了，我们班的每一位同学都使出了全身的力气去比赛，哈哈，这一回合终于被我们扳回来了。我们班每个人的脸上都充满了笑容。
最关键的一回合来了！这是决定胜负的一局，所以，无论是我们班，还是对手四（4）班，每个人脸上的表情都很严肃。我们决定和上一局一样，一开始就拼命 地往后拉。正当我们使尽全力的时候，一些四（4）班的啦啦队同学过来了，对着我们班大声的喊：“漏油！漏油！”这一喊可不得了，我们班的气势立刻减弱了许多，最终，我们遗憾 地 输给了4班。同学们一个个迈着沉重的步子走进了教室。
教室里十分的安静，没有一个人说笑，也没有一个人在做其他的事情，大家都在想刚刚的拔河比赛，有的女同学还小声 地哭了起来。
那一天，教室里面很安静！
作文点评：
1、从作文内容看，是比赛失利以后，回到教室，大家由于心情沉重，都不做声，因而教室里特别静。而作文前面写拔河比赛，还是很热闹的。比赛占了作文的一大半内容，所以，作文的内容不够切题。2、注意“的、地、得”的正确使用。
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