下面是小编收集整理的这样的画面让我留恋作文700字，本文共20篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：这样的画面让我留恋作文700字
这样的画面让我留恋作文700字
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，而位于阳朔境内遇龙河的美景更让人魂牵梦绕，让我留恋。
今年暑假，我去桂林旅游，来到了遇龙河。遇龙河是漓江的一个支流，但她比丽江的水更清，比漓江的岸更美。刚到遇龙河，我就被眼前的美景吸引住了，清新的空气令人陶醉，清澈见底的河水缓缓的，虽没有黄河长江一样的'气势雄浑、奔腾不息，却充满了柔美的气息，让人沉醉其中，无法自拔，河水清澈见底，只见鱼儿在水中嬉戏着，时而悠闲自得，时而飞速游动，时而静止不动，鱼儿在水中游动时，将水面带起一阵阵涟漪。一会儿鱼儿又好似一群调皮的孩子，逃得无影无踪，只剩下微微起伏的河水。这鱼水相互交融的美丽景色让我留恋。
遇龙河上有三座历史悠久的古桥——以遇龙为名的遇龙桥是阳朔的重点文物保护对象，他全身布满了青色的苔藓和郁郁葱葱的青藤，石桥上没有留下一点儿岁的痕迹，只有景致的纹理；仙桂桥是广西最古老的石拱桥；富里桥是阳朔三大古桥之一，桥头各有古树一颗，远远望去，桥拱与倒影相接，就好像一轮圆月悬挂在天空。河岸边一丛丛美丽的凤尾竹，在微风吹拂下，像天女下凡一样，随风舞蹈，一只只鸟儿站在树上，叽叽喳喳的欢唱着，不时的飞过水面，荡起一阵阵涟漪，使人心旷神怡，这古桥老树让我溜连。
最有趣的要数遇龙河的竹筏漂流，四面八方的游客坐在竹筏上，一个个船工拿着长长的竹蒿，奋力前行，人们穿着靓丽的衣着，笑着闹着，孩子们拿着五颜六色的水枪，嬉戏玩耍，打起了水仗，一条条美丽的弧线，在空中划过，还可以看到一个个彩虹，令人惊叹。船工们黝黑的皮肤，是太阳暴晒留下的痕迹，另我万分佩服。这舟行碧波上如此清澈的河水，如此美丽的风景，如此可爱的小鸟……还有那些幸福陶醉的游人，让我流连……
篇2：这样的画面让我留恋作文
闲暇的时间，我的脑海中总会浮现这样的画面，让我留恋。
我静静地望着天空，湛蓝的天空忽地变暗，然后出现了这样的景象。
在他做我老师的第一天起，便是非常关注我，和蔼的笑容时常挂在他的脸上。在他的培养下，我成了他的小帮手，经常在黑板上给同学们讲题。随着时间的流逝，我便认为学的内容太过简单了。上课时我不认真完成他的任务，同别人说话，气得他眼都红了，眼泪积在眼睛中，硬是没有掉下来。慢慢地我变得越来越自视清高，浮皮潦草，平时讲学稿错误百出，老师也在上面写过质问的话。我却不以为意，认为自己稍加注意便能改掉。
可是幻想总是美好的，经过一次次的考试，我发现这种习惯已经同我的性格融合在一起，我后悔了，想要改了，可是谈何容易!于是变得愈发不可收拾。
直到那一次，在他的课上，同学们都很乱。他很生气地一直在责怪我们。我的心思全部放在解一个题上。可谁知，潜意识地在嘴中说出了这样的话：“可别说了，别再气死你了……”他气冲冲地走过来把我的试卷撕掉了。我愣住了，不知道为什么说出这样的话。下课后我去给他道歉，他当然不会信这么荒唐的理由，便把我打发了出来。或许以后他再也不会搭理我了，就是因为这种性格养成的戾气才使我说出这样的话，他从此以后再也不会对我笑了吧!
几天过去了，我抬起头听他讲课的时候，忽然发现他的脸上重新挂起和蔼的笑容，并对我说：“好长时间没有听某某讲题了，你上来讲这道吧!”我愣住了，心中顿时掀起巨浪，冲击着我弱小的灵魂。为什么他还会理我，他本该再也不会理我，再也不会管我才对啊!那一次我在课堂上顶撞了他，骂了他，尽管是不经大脑控制的，可是这又算什么呢!作为一个学生，顶撞了一个对自己帮助莫大的老师，我还算是什么……
是的，他原谅了我，他总是会带着宽容的微笑一次次地原谅我的错误。可是会一直这样下去吗?直到有一天，他的笑容会彻底消失的。
无尽的懊悔和自责涌上心头，蚕食着我的心灵。望着他和蔼的笑容，我下定决心要磨灭这长时间养成的戾气。虽然我明白这种性格或许已经根基牢固，但我也要改掉它，因为我要将这样的画面
留下来，留在我的心里，可以让我好好地留恋。
我要将这样的生活持续下去，难道还有什么比这更重要的吗?
这样的画面，让我留恋。
篇3：这样的画面让我留恋作文
田野里，不时地飘来泥土的`芳香。放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时，也留给了大地。太阳快落山时，天还是很亮的，鸟儿几乎已经回巢，可还有些在外觅食。突然，几只鸟儿受了惊吓，拖着长长的叫声飞向远方。(画面感很强)
其它的鸟儿也都飞走了，田野也消失了，取而代之的事一幢幢“厚重”的安置房，往日的欢声笑语，涌涌麦浪转瞬即逝，留下的却只是昏暗的天空与浑浊的小溪。(色调的转变，对比强烈)
若是在以前夏天的傍晚外出散步，常常会看见别人家吃饭的场景。他们把桌椅饭菜搬到门前吃起来。天边的霞彩，凉凉的微风，头上飞过的小鸟，都是他们的好朋友，他们和乡下人一起，汇成了一幅和谐、自然的风景画。
而现在，没有了葱郁的树林，清澈的小溪，潺潺的流水或活泼的小鱼。没有了以往的欢畅与愉悦，带来的却只有邻里间因为一点小事而产生矛盾，再或者对安置房的种种不满。(在概括的文字之前，应该有一些具体的描写比较好)
现在人们已经渐渐习惯了这样生活，可我们呢?这些土生土长的乡下人呢?该怎么适应。奶奶总是慨叹：“没有树了，没有鸟了，就更别说有田了!”是啊，奶奶这句话道出了多少人的心声。(奶奶的话很有生活味道)
我爱葱郁的树木，爱碧绿的田野，也爱清澈的溪流……(以此为结尾，回味无穷)
农村的自然风光让我留恋。
篇4：这样的画面让我留恋作文
三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间，深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心，深锁在心间的师恩。这样的画面，让我流连。寄托：
两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来，更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍，但是滔滔江水向东流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里，每一句每一字中。这样的画面，让我流连。沉?：
现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多，忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中，深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手，我想努力拼搏，奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面，让我流连。这样的画面，让我久久难忘。让我流连忘返。
篇5：这样的画面让我留恋天作文
这样的画面让我留恋天作文
寒风凛冽，呼啸着在大地上徘徊。路上的行人无不裹紧大衣，低着头匆匆的走过这令人毫不留恋的温度。
冬日里的残阳已经变得淡红了起来，我觉的这冬日里的残阳已红的刺眼。在这寒风刺骨的天里，哪还会有树木再继续发芽生长呢。有什么样的花朵愿意在这寒风中绽放呢。不是不愿意，而是在这刺骨的寒风中，谁能去发芽和绽放呢。
我的视线掠过路得两旁，满是枯黄萎缩而又瑟瑟发动的花草。唉。我不禁叹了口气。当我的视线又掠过那一排枯黄瘦弱的小树时，不由的心中一颤，那纤细的仿佛轻轻一碰就会折断的树干，零星的枯枝上，稀稀落落地只有几片枯黄的树叶。忽然，眼前展现出一点绿，我的`视线紧急寻找，终于在一片不起眼的小树上，发现了这一点的绿色。我来到小树的跟前，量量小树的身高，它的身高才只到我的脖子，我轻轻地抚摸着那棵小树清晰的纹路，指尖传来的柔软触感清楚地告诉了我它的存在。我不禁又叹了一口气。
回到家脱下厚实的大衣，径直打开了电脑，查看了近几日的天气预报，眨眨眼睛明后天还有雨，那大雨不会把树叶给打掉吧，我心里担忧着。
两天后。我又穿上大衣，特地来到前几天停留的地方，我惊呆了；那片绿叶不仅没有掉落，反而还多长了几片，甚至连花骨朵都有了，那粉粉的、白白的、嫩嫩的花骨朵儿。一股幽香从空气中飘来了好香好香。惹人留恋。不由得使我贴近了不少，轻嗅这淡雅而沁人心脾的芳香，这正是奇迹啊时间带走了温度。等到我在去看时，眼前顿时一亮，那纯白色中带着粉红的羞怯精灵不正是梅花吗梅花没有桃花的娇媚；也许，梅花没有牡丹的雍容；也许，梅花没有荷花的出尘······但是，它在凛冽的寒冬中决不退缩，在寒冬的北风里骄傲绽放。
那一朵朵悄然而至的花朵中，有小精灵在说：“生命就是寒冬里绽放，把它绽放成一种美丽”。这样的画面，让我留恋，永不忘记。
篇6：这样的画面让我留恋作文600字
“哗啦啦”,风挥挥一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔，伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的记忆……
临水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女。“那不是芦苇，是菖蒲。”外婆笑着看我，仿佛是从那香气里凝出的老媪，慈爱温和。
端午的日子，外婆抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，外婆握一端，每插进一根，外婆就开心地笑一次，似乎意味着什么，当时我也是跟着外婆傻傻地笑，后来我才知道可以逢凶化吉。放下我来，外婆就拿来一个锦包，裹着菖蒲的香气，挂在我的脖子上，氤氲着我的胸膛。
往日夏夜，临水的`大院子里人语、虫鸣混合着菖蒲的香气在外婆的蒲扇下，轻悠悠的拂来，煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲点上驱蚊，外婆说菖蒲好，比什么蚊香都灵。我说：“外婆，你身上好像也有菖蒲的味呢，一年四季都有。”我不知那是因为外婆自幼与菖蒲一同生长，还是菖蒲本身就是家乡、故人包括外婆的浓缩。迷蒙里，隐隐约约中，那风吹菖蒲的画面，像一首诗，更像一幅话，影印在我记忆的深处。
年复一年，风一样吹着菖蒲，可临水的大院子里少了一个我，每在诗词里读到水、田园，每至文章里笔尖流出的夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，与脉搏一起，与心共跳。我想：我是在想念那片随风摇曳的菖蒲，想念溢满菖蒲香气的家乡了，随时随地，菖蒲于我，早已是融为一体，不可剥离了。
再见菖蒲，那风一样吹着，却已不是从临水大院吹来，亦非向外婆的方向吹去。菖蒲之香如流浪儿，失去了归宿，大院呢喃的口音，连着亲爱的外婆一起在岁月里揉碎、飘零，若赫色的花，永远纷扬在那过去式里，一路的寂寥无声，水波无痕。
菖蒲飞舞的画面，像许多人一样，是我的故乡，我记忆的凭证，如蚕茧一样被抽丝，然后，我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱的崩离……远处，是推土机傲慢的喧嚣。
风略过菖蒲，“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”……
我驻足在这样的画面里，迟迟不肯离去，心里在沉思：何时这样的画面还是那样的唯美，还是那样的赏心悦目。
我倒吸一口气，朝着那喧嚣的推土机瞅去……
篇7：这样的画面让我留恋的优秀作文
三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间，深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心，深锁在心间的师恩。这样的画面，让我留恋。寄托：
两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来，更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍，但是滔滔江水向东流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里，每一句每一字中。这样的画面，让我留恋。沉?：
现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多，忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中，深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手，我想努力拼搏，奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面，让我留恋。这样的画面，让我久久难忘。让我留恋忘返。
篇8：这样的画面让我留恋的优秀作文
一滴液体滑落，我知道，我哭了，这样的画面让我留恋。
对于风景，我们会留恋;对于食物，我们会留恋;对于一句话，我们也会留恋。但是，我想我一辈子也不会忘记那个画面——姐姐一脸欣喜地说：“太好了，我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”
在上周三中午，在吃午饭时姑姑告诉了我和奶奶一个噩耗：伯伯今天从顶楼摔下至三楼，两只脚都摔断了，要等消肿才能够做手术。
吃完午饭我和奶奶就赶去了医院，看到伯伯躺在床上呻吟的样子，婶婶站在一旁流泪的样子，爸爸略微驼背的样子，我站在门外不敢进去，我哭了。难受伯伯的痛苦，伤心婶婶的难过，悲哀爸爸的颓唐。奶奶拉着我往里走，我不知道为什么 ，定在那里不愿走，我摇摇头，擦擦眼泪，就是不愿走过去。
经过多次商量，我们决定不将这件事告诉正在上高二的姐姐，让她专心考试。
晚上姐姐在回家的路上，婶婶就已经故作用与平常一样的口气对姐姐说：“你爸出去了，要过半个月(姐姐半个月后考完试)才能回来，所以这两天都是我来接你。”姐姐相信了：“真的?那我要让我爸回来之前给我带礼物!”婶婶坐在前座默默流泪。
第二天晚上，我抱着从医院带回的两个哈密瓜放在了桌上，坐在椅子上，等待姐姐回家。等久了，想着姐姐回来后会怎么说。“哇!哈密瓜!妈快切我要 吃!”还是“妈，刚买的哈密瓜?你给我切小点!”亦或是“妈，这哈密瓜哪儿来的啊?”想到最后一个，我意识到这很有可能会暴露我们的“计划”。刚想抱起哈密瓜放到别的房间，没想到姐姐正好回来了。
我知道自己满脸通红，因为我不知该如何面对姐姐，我不会骗人，就算是善意的谎言。刚想故作镇定地跟姐姐打招呼，没想到姐姐瞥都没有瞥我一眼，直勾勾地盯着哈密瓜，满脸欣喜地说：“太好了，我爸回来了!还给我带了哈密瓜呢!”说着，放下书包，直奔向楼梯，向楼上喊着：“爸!爸!我回来了!你还给我带了哈密瓜呢!下来了!我妈准备切了!”可是，没有人应答。
一片寂静。
婶婶停好车，向姐姐招着手，满口解释：“不是不是，你爸没回来呢，这是张彦他爸带回来的，你爸还要过段时间 呢。”我知道，婶婶心里一定不好受，是咬着牙才说出的。霎时，我觉得我的脸上划过一滴液体，凉凉的，是咸的吧。姐姐没有说什么，换好鞋子就上楼了，似乎带着一丝惆怅，与刚刚的表情形成了鲜明的对比。她不知道，那个时候，伯伯在医院里早已疼的满床滚。打了镇静剂也不止疼。我一想起姐姐刚刚的表情和神态，那个画面，除了辛酸就是心酸。我埋头痛哭。其实我没有注意到，婶婶哭了，她早已泣不成声，一边哭一边抹着眼泪。
姐姐啊，你知道吗?我们为了瞒住你承受了多大的心理 压力。姐姐啊，你知道吗?我们为了圆住这个个谎有多么的小心翼翼。姐姐啊，你知道吗?我们为了让你不在考前分心在你身后流了多少泪啊。也许你在知道后会责怪我们，也许你在知道后会埋怨我们，也许你在知道后会失声痛苦，但是，在你没有知道之前，你不知道，我们为你哭了多少次。这样的画面，让我心疼，让我流泪，让我留恋。
篇9：这画面让我留恋作文
幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的；少年是欢乐幸福的，青年则是严肃温馨！但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小朋友们一起玩耍打闹，曾和同学们一起学习读书。
在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后叼一个面包赶紧去学校，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来。啊！现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊！
记得我童年时非常喜欢捉迷藏，就说有一次吧：那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了院中，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，他们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其他的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找！比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：草丛中！便麻利地转钻了进去。开找了，那人显示站在那不动，好像是在感觉哪有动静，我紧张的憋着气，就怕发现了我。忽然，他猛地一动发现了树后有动静。终于，他把其他人都找到了，就是没有找到我，正当他们四处找我的时候，一只蜜蜂飞到了我的身边，最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫，跳出了草丛，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着！这些日子是多么的`令人留恋、令人回味无穷啊！现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光！
篇10：这画面让我留恋作文
如果说时间就像一架相机，那么记忆就是一本相册，每当我翻开记忆的相册，总有那么几张照片触动我的心灵，被标记为最美的画面，让我流连——————题记
我以前就读的小学是一所绿化做得很完善的学校。校园里随处可见各式各样却叫不出名字的小花小草。每到春天，各种鲜花争奇斗艳，朵朵都是那么娇嫩欲滴，引来许多同样美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而给我留下最深刻印象的，还是操场上那几株木棉树。
没见过木棉花的人，绝对无法想象木棉花纷飞时美丽的景象。腊月里，木棉树的枝头就已然绽放了几多鲜艳的木棉花，开花时的木棉树是没有叶子的，仿佛要把所以的精力都注投入那些似火般的花儿上。和那些名贵的花儿比起来，木棉花也许并不美丽，但那独特的火红色却比任何名贵的花都有“味道”。站在操场上，仰视那些火红、绚丽的颜色仿佛要把眼前映红。蓝天、白云、木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火红逐渐褪去，留下的是雪花一样纯白无暇的白。夏日略带浮躁的微风吹过，漫天都是纷纷扬扬的木棉花籽———洁白无暇的木棉花籽，轻轻捕捉着空中浮躁的气氛，随风飘散。风停了，纷飞的棉絮才得以短暂地喘一口气，难得地躺在地上，远远看去，就像是下了一层细雪，抑或是铺了床丝薄的棉被，但稍有风吹过，“棉絮”们就又开始翩翩起舞，如四月的飞雪，那么轻那么柔。
校园里的木棉花开一年又一年，一年一年的木棉籽在我们头顶的天空飘过，终于飘到了最后一个相聚的夏天。离别的伤感梗在心头，提不上，咽不下。然而告别的日子却一天天逼近。那么巧，拍毕业照的那天恰好是满天木棉花籽最多的一天。洁白如雪的木棉花籽。即使握在手中也会不经意飞去的木棉籽，就在我们这群初次品尝离别滋味的孩子身边飘舞过。唱着无声的离歌，木棉花籽是那么灵性，在空中旋转飘起，飞落，踩着拍子，跳起了告别的华尔兹，我们那一张张虽千般不舍却仍保持笑容的脸，在木棉花籽的映衬下，那么温存那么美。这动人的一刻被时光定格成永恒，纷飞的木棉花籽，孩子们的笑颜，四周围绕的离别惆怅，一同构成我记忆中最美的，让我不断流连。
篇11：这样的画面让我流连作文700字
这样的画面让我流连作文700字
深秋的马嵬坡寒风萧瑟，依旧如此凄凉。即将返回长安，我怅然若失，大唐已经物是人非，你亦凋零在这片冰冷的泥土，该是多么孤独啊。天边，残阳如血。我绝望地闭上眼，强作欢颜，我们的点滴瞬间，不断的回放，让我流连。
大殿内，霓裳羽衣曲余音缭绕，我看着舞女们跳着千篇 一律的舞蹈，昏昏欲睡。忽然，你翩然而至，素白的衣裙掩盖不住倾国的容貌，我惊叹，你比任何一朵牡丹都要胜过千百倍，娇艳而高洁。舞女们纷纷退下，偌大的宫殿是你一个人的舞台，你嫣然一笑，取下华贵的冠饰，只剩银簪轻绾着的发丝。你起舞，纤纤玉指拨动大殿中氤氲着的你醉人的清香。轻盈的裙摆随你共舞，衣袖宛若翩飞的白蝶，忽起、又落。我注视着你，看着周围仿佛有片片羽毛飘落，为你伴舞。我陶醉在其中，不禁走下台来，你微扬的'长发似乎划过我的身旁，我轻笑，你低垂着眼帘，长长的睫毛眨动着，在我耳旁低语：“此生，为你歌舞。”我看着金碧辉煌的宫殿，富贵繁华不过弹指间，你依然在舞蹈，烟花翩然般，永远刻在我心上，值得我用一生去流连。
此时，我仿佛又回到那些年与你共度的时光，忽地，一股寒风将我吹醒，仰望天空，繁星已布满天。当年，也是这样一个夜晚……
天宝十载七夕，你我并肩而立在骊山上，万籁俱寂，只能听见你轻微的呼吸声。深蓝色的天幕嵌着星光点点，月亮仿佛也在凝视地面。我们相视一笑，双双跪拜：“愿生生世世为夫妇”。皎洁的月光下，你的脸庞那么美，在我脑海挥之不去。我多么希望时间凝固在此刻，永远不要溜走。星光下，你我伫立，岁月静好，让我流连。
当思绪又一次被拉回，我早已泪流满面。此生、究竟是错过了，来世，来世吧，我们可以做一对布衣夫妻，平凡终老。与你曾经历的点滴画面，一幕幕回放在眼前，让我用残生去流连。
篇12：江苏南通中考作文：这样的画面让我留恋
江苏南通中考作文：这样的画面让我留恋
【作文题目】
请以“这样的画面让我流连”为题写一篇文章，写自己的所见所闻，所思所感。
要求：
(1)立意自定;
(2)文体自选，诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“***”代替;
(4)不少于600字。
【作文范文】
抬头看，天似乎还是那片天，云似乎还是那朵云，老院子却不见了踪影，跟着不见的，还有那一个个让我流连的画面。
长长的巷子里，孩子们无来由的'奔跑着，从这一家跑到那一家，从这一头疯跑到那一头，无聊却是快乐的。临近午时，外婆也拿出菜开始忙活起来，等着我们三个小朋友的到来，期待着每周一次的家庭聚餐……我们三个陆续到来，亲过外公、外婆后便急忙忙的跑去玩儿了，留着大人们聊天，帮忙烧饭，到吃饭时再减回我们。
一周才见不到几次面的我们连忙跑去和小伙伴们分享自己的新玩具，小到只是一颗漂亮的石子，大到一双溜冰鞋。总之，在我们手里，不管什么都是有趣的，哪怕只是看蚂蚁，也能看个好久，直到大人们都各自喊自己的孩子回家吃饭了，才回过神来，
饭桌不大，是很古老的那种铁圆桌。要挤下那么多人实在很困难，有时甚至会有人要站着吃，可是那却是我们每个人最开心的时光，大人们边聊着天，小孩儿们看着动画片，不时有人来买酒：“拿一瓶酒。”“好嘞”“在吃饭啊?”“嗯!”“今天吃的什么好东西啊，有没有我的份啊?”“有哦，来吃啊，够你吃嘞……”只是大人们间的玩笑话，谁也没当真，可气氛却因此更活越了。小孩们也眉飞色舞的讲起了动画片，“我昨天看了迪加奥特曼了，你们没看吧，我妈妈还查了好多奥特曼的动画给我看呢!”“谁说的，我也看了，大古最帅了，我昨天在学校讲天线宝宝的故事，老师还给我小红花呢!”“我昨天得了三个小红花……”“我……”看着我们三个的可爱模样，一旁的大人笑得合不拢嘴。美轮美奂的画面仿佛一幅花卷……政府要旧城改造，破旧不堪的老院子当然不能免幸，合邻右舍也都各分东西，那样的画面再也沒有出现过。
下雨了，没有打伞，对着早已成废墟的老院子，又忆起让人流连的画面，伱舔舔嘴角的雨水，是甜的。
篇13：这样的画面让我流连初二作文700字
空中弥漫着各种各样的花香，用力一吸，清淡的，浓郁的，一下子全都涌进了鼻孔，睁开双眼，各色各样的花儿映入了眼帘。仔细一看，几盆新的“风景”闯入了视线，我想：“爷爷啥时候又去买了新的花?”
“爷爷!爷爷!”我大声叫喊着，爷爷迈着匆匆的步伐应声而来，他手里拿着一个小铁锹，铁锹上还带泥。我用手指了指那几盆新的盆栽，还没等我问，爷爷便回答说：“那是海棠花，我刚买回来的，开的花特别美;哦，那是月季，挺香的……”爷爷微笑着看了看我，继续说，“来，凑过来闻闻。”我轻轻俯下身子，轻柔地摸了摸月季的花瓣，生怕它不小心便掉落了。站起身，月季甜美的香气还在鼻尖萦绕。向四周望去，那在风中摇摆自己婆娑的姿态的是兰花;那优雅高洁，在碧绿丛中藏着一点红的是月季花;那傲然挺立的，面对困难毫不畏惧的是仙人掌……他们在风中摇摆，歌唱的画面，印在我的眼前，印在我的脑海，印在我的心里，挥之不去。
时间如那爷爷种的花，不停地飘落轮回，一眨眼，我不再是那个喜欢缠着爷爷的小孩子，院子里花儿飘香的画面虽已泛黄，但却不曾忘记。
偶然看见街角长出一棵平凡的野花，散发着生命的活力。不经意地想起爷爷院子里的花，爷爷俯身为花浇水，除草的样子，仿佛近在眼前，亲切而又生动。
回忆的日记在心中打开，当我不开心时，爷爷轻轻拉起我的手，将我带到花香回溢的院子，花儿盛开，毫不畏惧地向着太阳生长。他会鼓励我说：“生活是很美好的，我们要像这些花儿一样，积极乐观，好吗?”我似懂非懂地点了自己的脑袋，爷爷继续拉着我的手，画面在这一刻定格。
成长的路上总有许多坎坷，爷爷的爱营造的美好画面我永远不会忘记。
篇14：这样的画面让我流连
刚刚度过的一个夏天，真是既宁静又疯狂。这样的画面让我流连。
7月，天静得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。我背着个包在城市中迷茫了，太阳的光芒直射这大地，偶尔抬起头，阳光能把我照得睁不开眼睛。7月的夏天，似乎一直都是个定格的画面，像一台老式的留声机不停地放着那泛黄的、优雅的唱片。
对于我来讲，7月的宁静是十分惬意的，她放慢了我生活的脚步，让我进入了另一个梦幻般的世界。7月，除了要应付各种的补习班，有时候，我会翻翻以前的旧书，它们特有的书香味儿，曾一度让我流连忘返。
7月的一切，都是慢慢的、都是十分舒服的。
然而，这7月的平静很快就被8月的疯狂给打乱了脚步。
8月，太阳仍然是火一般的红，天空依然是宝石般的蓝。不同的是，他比7月更多了一份闷热。如果把7月比喻成一个十分安静的姑娘，那么8月就是一个开朗的农家少年。
在这样的一个季节、这样的一个天空下，伦敦奥运会慢慢地渗透进了人们的生活。当我不止一次的为奥运冠军欢呼时，当我不停地跟所有中国人唱响国歌时，一场令无数中国人感叹地比赛首先吸引了我的注意。那就是林丹与李宗伟的羽毛球比赛。他们，一直在争夺冠军。他们的水平，一直都是不相上下。但为什么林丹能够经常获得冠军呢？那是因为他们对待失败的态度完全不同。李宗伟对一些比赛结果会采取顺其自然的态度，而林丹对输掉的比赛更介意和更痛苦，虽然有些比赛在旁人看来完全输得情有可原。李宗伟顺其自然是没有错，但是面对不顺其自然的林丹，往往在气势上落了下风。这也是两个人性格的差异。
当奥运圣火熄灭的那一瞬间，我们结束了伦敦奥运也迎来了下一届奥运会。可是，此时的中国却陷进了混乱之中。
钓鱼岛，一个小小的岛屿，竟能牵制中国举行多次大游行。这一次次的事件，都表明了钓鱼岛的重要性。得到它，就相当于掌握了一片海域，掌握了水上运输的交通要道。最近的中国，却因为它而陷入了混乱。有人专门等在路边，一见日本车就砸；有人趁着大游行，发生打砸柜台的事件。我觉得，这些人都是不明智的。人们把日本货买回了家，就相当于别人的私人财产，你可以动么？
更让我觉得好笑的是，有一次爸爸送我去上课，本来15分钟可以完成的路程，却要花1个小时。在路上，我们整整遇到了三次大游行！其中一次大游行，十分疯狂。看着这些人，我不禁担心起我们车来。于是，我连忙问爸爸我们家的车是哪里出产的。当爸爸告诉我是法国时，我顿时松了一口气。可是，仍然有人不明所以，竟然往我们家车上扔沙子。我赶紧回过头张望，那个人低下了头，或许是他看错了吧。
这样的画面真是让我流连！
篇15：这样的画面让我流连_
“加油，加油。”校园里的喊叫声此起彼伏，这是在干什么？原来是AB班在举行第7届校园篮球大赛。
作为新晋黑马的A班，将挑战从无败绩的B班，当黑马和老将强强相遇时，会擦出怎样的火花呢？
比赛开始了，球传到了我手里，我单手运球，冲过对方防守。只见我身体呈30°往前倾斜，膝盖弯曲着，整个身体呈现出闪电的形状，我的手仿佛有强大的吸力，贴在我的手上，我微微抬着头，眼睛目视前方的篮筐，一个健步冲到了篮筐前。我的右脚猛得一用力，人就跃了起来。手轻轻地一送，篮球甩着漂亮的弧线，灵动地向篮筐飞去。“哐”的一声，篮球掉在了框外，我方队员像泄了气的皮球，最后，上半场比分停留在37：15。
中场休息时，我被老师叫到跟前。老师微微皱着眉说：“你要放松，不管结果怎样，你一定要全力以赴！知道吗？”老师那深沉地目光，轻柔的如一缕春风，穿过冰冷的空气，拂过我湿热的脸颊，透过我坚毅的眼睛，吹进我的心里。我心想：“老师，我明白了，这一球，我一定要冲！”
“嘟！”哨声吹响了，球再次传到我的手里，我眯着眼，鼻子喘着粗气，牙齿紧紧咬住嘴唇，脸上露出了坚毅的神色。我跃了起来，手腕一转，球就猛得向前飞去，球进了！我们欢呼雀跃。我们愈战愈勇，不久，就以49：7的比分遥遥领先。我看到，老师的眉毛舒展了开来，嘴角也向上扬起。我们，赢了！
这样的画面，令我流连！因为我们是用意志的汗水和拼搏的泪水赢得这场比赛的！
篇16：这样的画面让我流连_
日复一日的生活，如同一幅幅画卷，失望、兴奋、期待、难过互相交织……可众多的画面里，唯有一副充满了让我流连的感动。
汽车里，我们一家三口静静地坐着，没有言语气氛略显沉重。可能是因为要去给外公扫墓的缘故吧！
山坡前，我缓缓地下车，却被妈妈的一声高喊给震住了：“你怎么穿红色的衣服？”我不由瞪大双眼，看看自己身上鲜艳的红色外套，又怔怔地看着爸妈，不知如何是好。
山上的寒风吹来，有些刺骨，树叶微微颤抖，我不禁打了个寒颤。妈妈似乎也无奈了，而我却固执地脱下了外套，仅穿着层单衣迎着寒风，颤颤巍巍地走向外公的坟头。看着我较劲儿的模样，爸妈也没再干涉。
越往山上走，风越是疯狂。单薄的衣衫在我瘦小的身上左右摇晃，寒风透过领口钻了进来，冰得忍无可忍。我只好用双手环抱着胳膊，努力将身体蜷缩。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上，惊讶地扭过头去，却正迎着爸爸心疼的目光，惭愧慢慢涌来，毕竟爸爸穿的衣服也没多厚。宽大的衣服裹着我，毛茸茸的羽毛温暖着我，竟然使我有些眷恋这风中的爱意了。
但我知道，爸爸也冷啊！
于是外公的坟前，寒冷的山中，一个女孩手举着一件宽大的黑色大衣，挡住了吹向自己和爸爸的山风……爸爸微笑抚摸着女孩瘦削但却坚强的肩膀，满是被感动的欣慰。
画面已然定格，至今仍然牢记。那让我留恋的温馨与感动，永驻在心间……
篇17：这样的画面让我流连
小学毕业前的最后一场大雨，带着离别的伤感与不舍，而那样的画面，让我流连。
那是一节体育课，可是因为下雨，同学们只能苦闷地“窝”在班里。之所以苦闷，是因为那是小学的最后一堂课。而身为班长的我，却不想就此过一节无聊的课，我要带领同学们完成一个计划中的惊喜。
我们冒着被老师责骂的危险，淋着大雨，冲出教室。大家飞速地朝办公室跑去，并迅速摆出“六一”的造型，体育委员上楼把班主任引到窗前。老师吃惊地瞪大了眼，随后小步跑下楼，见我们头发和校服虽被雨水打湿，但眼中却闪着兴奋的光芒。
见老师脸上渐渐浮现出一抹怒色，我们立即收到体育委员的暗示，大声齐喊：“老师！我们是六一班！您永远的六一班！您唯一的六一班！”听到我们的声音响彻校园，老师激动得双唇颤动，久久说不出话来。看着老师泪水和着雨水滑过脸颊，我们的心也跟着颤动。
过了一会儿，老师满脸泪水，转身向班里走去。我们没有跟随，自由解散。看着旁边同学脸上的雨珠，衣上的湿痕，我们相视大笑起来。雨依然在下，而我们在雨中笑着，闹着，哭着，回忆着……
又过了一会儿，老师从班里走出来，怀里抱着一堆同学们的雨伞，但我们并没有听老师的劝告去打伞，依然在大雨中，旋转着，跳跃着，享受这离别的时刻……
画面虽已泛黄，但却永远封存在我的心中，永不消失。
篇18：这样的画面 让我流连
白云的飘运，星辰的闪耀，蓝天的辽阔，月夜的感伤。
晴空的美丽，云朵几片，望得久了，不免让人思绪飘远。
沧海旁，秋风拂，男子衣飘不止，望着蔚蓝的天和海，尽不能为国效忠，无比的伤愁，一时也诗性大发写出了千古名句：木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。他是孟浩然。
这样的事件还有很多，如世上著名的唯一的女诗人李清照也诗集多多，年少是，一时的游玩作乐，诗情婉约：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。晚年的国家腐败，欲行欲止：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
诗人不止有政治家，一些领袖也是的哟。唐太宗李世民有治国的雄才大略，也有婉约感伤的诗风：阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。露浓晚笑，风劲浅残香。细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。还持今岁色，复结后年芳。武则天是唯一的女皇帝，她可有着皇帝的霸道：明朝游上苑，火急报春知。花须连夜发，莫待晓风吹。传说，在一个冬天的晚上，武则天喝醉了酒，突然想看花。冬天的花园怎么会有花呢于是，武则天不高兴了，提笔写下了上面的四句诗，大意是：明天早上我要到御花园来游玩，赶快把我的命令告诉春神，那些花今晚都要连夜为我开放，不许等到早晨的风吹来。这首诗命令花在冬天开放，供自己观赏。充满了帝王的专横之气。写完诗，武则天就回到了寝宫。第二天，武则天来到御花园，果然看到一片百花盛开的景象，看来帝王的权威果然厉害，竟吓得花朵们顾不得冬天的寒冷，竞相开放了。武则天满足地观赏者花朵，突然，她发现有一种花没有开，那就是牡丹。原来，牡丹是花中之王，生性高傲，怎么能随便服从人间帝王的命令呢？武则天看了大怒，吩咐把长安的一切牡丹都拔掉，吧牡丹赶出长安，贬到洛阳。从此，长安就没有牡丹了，而洛阳却成为了著名的牡丹之都。
篇19：这样的画面让我流连
喧嚣的城市中总是充满着灰色的画面，于是一闪而过的美好便让人久久不能忘怀。
城里的人总是无视植物，无视动物，无视自然。鲜嫩的青草说踩就踩，美丽的花儿说摘就摘，参天的古树说砍就砍，流浪的小狗说踢就踢，快活的小鸟说打就打，脆弱的昆虫说杀就杀……人们随心所欲地破坏着，而大家似乎也都习以为常，但再坏的地方也有美好的一面，哪怕是在最平凡的生活中。
这是一个晴朗的下午，我独自走在公园的小径中。灿烂的阳光，碧绿的花朵，鲜嫩的小草，构成了一幅美丽的画卷。“似乎还缺少着什么。”我自言自语。
我的目光被一束花儿吸引了。这是一束美丽的花，花瓣鲜红，几片叶儿簇拥着它，将它衬托得更美。只是，我发现花儿似乎摇摇欲坠，细看才发现，花儿似乎是被踩了一脚。“谁这么不道德。”我对自己说，便打算离开。
这时，一个很小的男孩闯入了我的视野。他在小径上欢快地跑着，并不时发出清脆的笑声，他跑到了我跟前，似乎发现了什么，停了下来。
我有点疑惑，便看着他，想知道他要做什么，男孩弯下了腰，将手伸向了那只花。原来是想摘花！我有点不高兴，认为他是个素质低下的人，正准备制止他。但接下来的一幕却让我吃惊。小男孩的手抓住了花，但并没有拔出，而是轻轻地、缓缓地将花儿扶了起来，并仔细地将花儿那略显凌乱的叶片捋顺，让它重新挺直腰杆光彩照人地站立在阳光下。末了，还很细心地找了一根小木棍撑在花儿下面，避免花儿再次倒下。真的，我从来没有见过如此细心的男孩。我在一旁看得目瞪口呆。
花儿在阳光下傲然挺立着，伸展着自己嫩绿的叶子，绽放着自己美丽的花朵。可我心中就如打翻了五味瓶般，很不是滋味。竟然是这样！竟是我错怪他了，他做了我没有做到的，而我竟还认为他是个素质低下的人。虽然他不知道。我站在那，脸上火辣辣的。
小男孩继续向前方跑去。看着他的身影，我自言自语着：“什么都不缺了，一幅最美的画卷。”阳光依旧耀眼，撒在地上，让一切都镀上了一层金色的光辉。
灿烂的阳光，鲜嫩的绿草，美丽的鲜花和那个，天真的、快活的男孩，一起构成的唯美画卷我一直无法忘怀。画卷中，大自然和人类和谐地在一起和谐地生活。不知何时，才能再见到如此的画面。这样美丽的画面，让我流连。
篇20： 这样的画面让我流连
我的生活中有许多画面，但让我一直铭记在心的，却是那三个普通的画面。突然，我的脑海里像是播电影一样，把亲情播出来了……
竹篮
天边越来越红，云朵都镶上了金边。只见一轮火球冉冉升起，露出了额头和眉毛，通红的脸颊，就像一个小孩子鼓足了劲向上蹦一样。
在阳光的照耀下，我回到了奶奶的家，我叩着门，心里想着：已经有一年没有见到奶奶了，不知道她现在怎么样了？门开了，我看到奶奶，她拖着瘦小的身躯过来，手里拿着一根拐杖，我马上过去扶她，她满头白发，脸上又多了很多皱纹。这已经不是我认识的那位老人了。她见到了我高兴地笑了：“哎呀！我的孙儿，你终于回来了，来！瞧，我给你带来什么了！”她从背后拿出水果篮子，这里面装满了各种零食，小时候奶奶经常给我，在那一刻，我的眼泪不争气地流出来了。
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