以下是小编整理的小学五年级秋天的作文800字，本文共28篇，欢迎阅读分享。
篇1：小学五年级作文秋天秋天
小学五年级作文秋天秋天
十月的天，明丽而高爽；十月的大地，流淌着浓浓的金黄；十月的晨露，滋润着每一朵花；十月的风，把我心中的喜悦到处传扬，关于秋天的作文300字。秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。
我走在乡间的小路上，天空碧蓝蓝的，田野里一片金灿灿，好似一片金色的海洋，美丽极了!田野里的草虽然枯了，但是还能隐隐约约的闻见一股清香。花儿在微风中轻轻摆动，好一片美丽的景色！
走到一棵银杏树前，轻轻地摘下一片银杏叶。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道，优秀作文300字《关于秋天的作文300字》。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。也有些银杏叶，飘飘扬扬的洒落下来，就像一位位舞动的小精灵。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的.全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。
冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……这就是秋，一个美丽的季节，一个丰收的季节……
篇2：小学五年级上册秋天的树叶800字作文
秋天到了，大家知道珠海秋天的树叶是怎么样的吗?
可能人们都会说，那还不简单!秋天来了，枫叶变红了，大树的树叶变黄了、地上到处都是落叶……
打住，打住!在北方地区的话，诸位的发言是非常正确的。但是，大家对珠海秋天树叶的见解，却错了。为什么呢?先来看看我的观察。
今天，秋风阵阵，我走在珠海的大路上，抬头望去，只见路旁一棵棵大树：有芒果树，有大叶榕树、有椰树……全都是翠绿一片!地上也是干干净净的，因为很少有树叶落下来。有时，一阵大风吹过，树叶哗啦啦地抖动起来，好像唱歌一样。偶然间，树上也会轻轻飘下一片树叶。
珠海市树木种类繁多，树叶自然也种类繁多，平常主要能见到：大榕树、芒果树、矮灌木等。我最喜欢大叶榕树的叶子，因为它的叶子又大又厚，还非常茂密。无论多猛烈的太阳，行人行走在大叶榕树下，还是阴凉一片。
先给大家介绍介绍大叶榕树叶吧!大叶榕树叶的大小不一，有些甚至大到比我的两只手掌还大。
大叶榕树可以长得非常高，并且大多都有密集的根部。现在已经秋天了，但是它的落叶还是非常的少。
前两天的下午，放学后，我和妈妈正沿着一条左右两旁都长着高高的大叶榕树的阴凉道路上走回家，就在这时……
“啪!”，“哎哟!”我叫了一声，因为我感到有什么东西击中了我的脑袋。我低头一看，哈!原来是一块大大的大叶榕树叶!
我对着大叶榕树叶细细端详起来：这块大叶榕树叶非常的大，而且叶片也很厚，摸起来挺软的，而且不易裂开。这块树叶能够清晰地看到黄色的叶脉，他们错落有致地、均匀地分布在叶子上。大叶榕树叶非常宽大，越靠近树枝的地方变得越肥大。而它的叶子尖部位变黄了，然后逐渐地往叶子根部方向旷散。这片大叶榕树叶的一些地方还有点发黑，不知道是不是因为没有水分了。我期盼找到另外一片树叶来对比，但可惜的是，干净的地面上一片落叶也没有。
大叶榕树的对面则长着不少的芒果树，芒果树的落叶也非常少呢!好不容易找到一片，我仔细观察，发现芒果树的树叶边都是水波纹状的，而且这块树叶的部分有点变黄、变黑了。整块树叶也显得皱巴巴的、粗糙不平。
现在大家明白了吧!珠海气候温暖、四季如春，适宜树木的生长，所以树叶在秋天时候的状态和在春天时的状态只是稍有区别而已——叶子变成了深绿色，但不是像一些北方地区那样光秃秃一片。所以，珠海秋天的树木并不是跟其他地区一样，都是落叶满地、一片金黄!
篇3：秋天的小学五年级作文
昨天，我作为文学社第一批小成员参加了“笨叔叔”侯老师组织的'参观活动，目的地是卫星测控中心桥南基地。一路上，我和同学们坐在大巴车上，看着道路两边的风景，心里非常激动。
从学校门口出发的时候，马路两边都是大高楼，天气阴阴的，灰蒙蒙的。当我们行驶上了高速以后，窗外的风景变得宽广了，看到了工厂和绿色的农田。我们的车穿过小山村时，农家的院子里挂着一大串金黄的玉米，我很想现在就拿一个吃，可惜我在车上。在上山的途中，忽然侯老师让我们看窗外，哇！如果不看山底下，简直就是一片白雾，跟上了天空一样。经过了这段让人头晕的盘山路，我们终于来到了桥南卫星测控中心。
我们先观看了解放军叔叔的军体操，然后参观了航天测控装备博物馆。从博物馆出来，侯老师带着我们在弯弯曲曲的小路上采野山菊。后来我们站在一个开阔的平台上，对面是一座大山，山上五颜六色。有红色的枫叶，黄色的秋叶，浓绿的松柏，还有挂在树梢上金色的小柿子，像灯笼一样，好看极了。一阵秋风吹来，黄色的树叶从树上落下来，好像黄蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。山上还有很多大树，大树的旁边有更多的山菊，我忍不住想去摘，但是，我们中间隔了一条小溪，过不去，哈哈。
我爱大自然，我爱秋天的颜色，真希望下一次活动赶快到来。
篇4：秋天的小学五年级作文
秋天，一个金色美好的季节，他带走的不仅是酷暑，也为大地换上了别具一格的新装。我秋天印象最深的不是丰收的稻田，也不是硕果累累的果园，而是那最平凡的树叶。
而作为秋天的象征，满山遍野的红枫成为最醒目的主角。远远望去，那一团团燃烧的火焰，显示出它们顽强的生命力。走进枫林，那些小手掌般的枫叶环绕在你周围。一阵凉风吹过，带着万般眷恋的树叶，悄然无声地投入大地母亲的怀抱。从枫叶清晰的叶脉，色彩的变化中，我想都了唐代诗人杜牧的一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红玉二月花。
数不胜数的银杏树也不甘示弱，它们奇特的小扇形树叶格外引人注目。当你漫步在银杏树的“海洋”时就会被金色之秋所吸引，甚至觉得自己也变成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
犹如将军般的冬青树，穿着坚硬的盔甲，威风地挺立在秋风。秋姑娘也给它装饰了一下，冬青的叶子绿地发亮，犹如一块绿的翡翠。
飘飘而落的树叶随我度过10个春秋，我爱千姿百态的树叶，更爱美丽丰收的秋天。
篇5：秋天的小学五年级作文
夏天，走了，秋天，不知不觉地来了。
秋天的雨不像夏天那样来得快，去得也快；秋雨细细的，柔柔的，从小雨慢慢的转变为大雨，似乎爱上了她经过的每一个城市，都要逗留上好几天，才会依依不舍的离去。大家似乎都很喜欢秋雨，大家似乎都喜欢走在秋雨中，打着伞，穿着雨鞋，淌过水坑，听雨点滴滴答答打在雨伞上的声音，有些人还喜欢在雨中奔跑，让自己淋个痛快。但是，卖葡萄的人可就为这秋雨烦恼了，要是想让葡萄甜，必须要让火辣辣的太阳来照，现在没了太阳只有雨，可怎么办呀？
秋天的树林不再绿油油的一片了，而是五颜六色的。枫叶是红色的，常青竹是绿色的，银杏叶是黄色的……五颜六色的落叶为土地铺上了一层五颜六色的地毯。听，这个“落叶地毯”还会唱歌呢！只要你踩上去，它就会吱呀呀的响，嘎吱嘎吱的响，真好听！蝴蝶不再飞舞，似乎不愿与秋天共舞，只愿与夏天共舞。秋天却没有一丝伤心的意思，似乎在说：“我并不伤心，因为雨妹妹让生活在秋天的人感到凉爽，雨妹妹走了还会有许多小蘑菇，阳光也不会炎热，而是非常温暖！大家都喜欢我，我为什么还要要求蝴蝶来我这里呢？她们喜欢夏天！”
秋天是多么美丽的一个季节呀！
篇6：秋天的小学五年级作文
秋天不像春天那样温暖，也不像夏天炎热，更不像冬天那样美丽，但是秋天有自己的色彩。
秋姑娘来到农田里，玉米娃娃从妈妈的怀抱里探出头来欢迎秋姑娘的到来；麦穗看见秋姑娘来了，连忙弯下腰，像一位骑士欢迎女王的到来；棉花探出头来，看看同伴正在干什么，同伴得知秋姑娘来了也连忙扒开衣裳，如同一层层白雪。
秋姑娘走过农田轻轻地来到了果园，因为秋姑娘生怕惊动石榴妈妈肚子里的小石榴，可还是惊动了它们，它们撑破了妈妈的肚皮探出了小脑袋；苹果王子想在苹果小姐中间选美，谁最漂亮、善良他就娶谁为公主，今天苹果小姐们穿着鲜艳的衣裳来到王宫。
秋姑娘来到菜园，白菜娃娃出生了，妈妈把它抱在怀里，好多白菜都为她贺喜；茄子今天做错事了，连忙让叶子哥哥把它藏起来。
秋姑娘顺风来到花园，一位穿白色的衣裙的公主为它跳舞，近看，其实是一朵白菊花。
秋姑娘悄悄地来到农家，一串串红辣椒像一串串鞭炮；木瓜就像一条小船慢悠悠地漂浮在水池里；一颗颗枣就像一个个可爱的小娃娃正在甜滋滋地睡觉。
啊！秋天真美，多彩的秋天我爱你!
篇7：秋天来啦小学五年级作文
秋天来啦小学五年级作文
秋天来啦!秋天来啦!秋天像一位小姑娘，吹起了金色的小喇叭。
果园里，瓜果飘香。苹果红彤彤的，像一个个胖娃娃。橘子金黄金黄，像一个个小灯笼挂满枝头。梨子也毫不示弱，穿着黄色的衣服，向人们张开笑脸。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢!
花园里，菊花当然是花园里的佼佼者，各种各样，争奇斗艳，它们穿着五彩缤纷的衣服，真迷人，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花千姿百态，各有千秋。桂花也来凑凑热闹，可爱的桂花米粒般大小，散发着一股淡淡的清香，犹如一个个小天使。
一望无际的天野上，庄稼成熟了。高粱红着脸，像一个害羞的大姑娘;稻子金黄金黄的'，好像在向人们点头;大豆也成熟了，沉甸甸地缀满枝头。秋姑娘给田野盖上了一层金灿灿的被子。
山坡上，漫山遍野的小草都换上了黄色的短裙，银杏树的叶子像一把把小扇子，枫树披着火红的长袍，只有松柏还是盖着一层绿油油的被子。
秋天真美丽啊，我爱金色的秋天!
篇8：小学五年级作文：走过秋天
小学五年级作文：走过秋天
伴随着秋姑娘轻盈的脚步，秋天悄然无声地来了。她挡着夏天的炎热和冬天的寒冷，为人们送上这个秋高气爽的季节。
“哗啦啦！”天空洒下玉珠，雨渐渐由远而近，眼前的高楼模糊起来，雨仿佛给大地笼盖上一层薄薄的纱布。玉珠溅在了碧玉盘般的小水池中，发出异常清脆的声音。“噼啪――叮咚――”秋雨响起了一曲又一曲言犹未尽的.旋律。瞧！原来是淘气的雨妹妹们敲击着大地的音符！这首曲子是送给秋姑娘的礼物吗？雨渐渐离去，大地一下子宁静起来，大家都还陶醉在那一场雨的音乐会中。
这时，阳光照射在树上，使那些金黄的叶子变得金灿灿，“嗖！”有一片落叶掉了。落叶在这个秋天换上了一件新衣裳，它们炫耀着它们那金光闪闪的裙子，金黄的裙子闪烁着，是多么光彩夺目！落叶在秋姑娘婉转的歌声中，轻快优雅地跳着华尔兹，跳着芭蕾，它们配合得天衣无缝，犹如一位位美丽善良(此_资-料_转_贴-于_GZU521_学-习网]hTtP://wWw.gZu521.cOm的仙女！那一幕，真是醉人心弦。
站在山坡上极目远眺，哦？那怎么会有一团火啊？哦，不！那是枫叶！那火焰般的枫叶给金黄的秋天铺上了火红的地毯，踩上去，你会感到暖暖的，那一股温暖的“火焰”会让你产生对大自然的热情。
放眼望去，我看见了晶莹剔透的葡萄，甘甜可口的橘子，金黄的玉米探出头，火红的高粱涨红了脸，苹果如灯笼般挂在枝头……秋姑娘捧着这些沉甸甸的果实奉送人间，她莞尔一笑，笑出了农民们丰收的喜悦。田野里，所有的一切汇成了一道五彩缤纷的彩虹，在这如诗如画的画面里，你怎能不陶醉？
走过秋天，走过这个金黄的秋天，秋姑娘给人们送来的美景和喜悦让我赞叹不已！我爱美丽的秋天！
篇9：秋天小学五年级优秀作文
学校后面有一座古陌岭，秋天到了，山上的颜色丰富极了，有红的、有黄的、还有绿的，就像给大上穿上五彩衣。环山路入口前有几颗松树，它们像士兵一样保卫大山。松树的叶子像一个个绣花针，叶子不变色，常年是绿色，树上有松果。我多希望有一只小松鼠来树上吃松果呀。再向里走左面是一大片竹子和橡树，竹子很高像一根根长木棍，树叶在风中沙沙做响，好像在说：“欢迎小朋友的到来。走着走着呃我发现了一个奇怪的现象，南边的橡树是绿色的，北边的橡树是黄色的。这是怎么回事呢？原来呀，北面的阳光多，南面的阳光少，所以才会有这样神奇的变化。大自然真是神奇的宝库，蕴藏着丰富的知识等我们去发现。我看见小朋友在捡树叶，我也捡叶子想把它放在书里，让秋天的味道留在我的书里。
秋天的景色十分美丽，我爱秋天。
篇10：秋天小学五年级作文300字
秋天小学五年级作文300字
聆听秋天轻唱，细听秋天绵绵，一个头戴草帽，身披金丝裁起的轻纱的姑娘直径向我们走来，它是谁？它就是那勤劳的姑娘——秋天。
一片金黄不知被谁撕成了碎片，零零散散地飘落在地上，天真的小孩，捡起来这几片不起眼的小碎片，同时也捡起了一片欢乐。蔚蓝的天空，越看越像一件宝蓝色的披风，这时，飘来了几片薄薄的云，犹如一条条在天空舞动的白纱，形成了一道鲜活亮丽的风景，它们和秋风手拉着手，快乐地在风空中嬉戏。
秋天，丹桂飘香，硕果累累，叠翠流金。望去，院子里的桂树也披上一层耀眼的金色。丹桂仿佛被秋风吹走了金黄，取而代之的便是淡黄色的'透明，走进院里，就仿佛走进了一座金碧辉煌的水晶宫，周围全是闪闪发光的花瓣。如一个个可爱调皮的小精灵，在树上灵活地跳跃，时而斜靠树干，眼睛闭起来，陶醉地躺在这花的世界。时而扇动翅膀，眨着快活的大眼睛，好奇地看着这个世界。时而又唱又跳地把叶子当作了绿色的舞台，花发挥自己的特长。好玩极了。一股微风吹来，它们尽情舒展着自己透明的身体，好让清风带走它们的芬芳。那香味沁人心脾，仿佛喝了一杯冰镇可乐，一直从嘴里甜到心里。
秋风来也匆匆去也匆匆，时间一去不复返，让我们好好享受这美妙的季节——秋天。
篇11：小学五年级作文《秋天来了》
小学五年级作文《秋天来了》
早上，刚出门。哦，人么都脱下了半袖衣，换上了厚厚的秋衣、外套。忽然，一阵凉风吹过，把我又拉了回来。看看我自己吧！把那柔软的裙子脱下来，换上了粉黄色的秋衣。
哈欠我不禁打了个冷战，也太凉了。看那一团团冷气直逼向路上的行人们。我不得不回家，取出了那件超厚的外套，这身上才暖和了些。可是，手也冻得发颤了，没办法了，只能双手一起搓一搓了！我把两只手合并在一起，上下搓，左右搓，手终于暖和些了。
路上的动物、植物们也感觉到凉了。看，大雁在天空排成人字形，飞向那遥远又温暖的'南方去了。秋高气爽，万里无云，连太阳公公也被凉气逼的不敢再光明正大的出来了。花儿凋落下来，草儿也枯黄了，树叶从树干上飘飘的落了下来。
呀，这一切都意味着什么？秋天来到我们身边了，秋天来喽！
篇12：秋天小学五年级作文600字
秋天小学五年级作文600字
秋天没有春之蓬勃，没有夏天繁盛，更没有冬之纯净，可我却爱秋天，爱它的淡泊。
秋天是一个成熟的季节。果园里，苹果成熟了，通红通红的，像一张张孩子的笑脸。黄澄澄的鸭梨也成熟了，一个个挂在树上，像一个个黄灯笼，风一吹，不停地摇晃，像一个个孩子在荡秋千。柑橘也成熟了，它们有的七八一群，像是在开会；有的五六个一堆，像是在窃窃私语；还有的在寻找伙伴，真是有趣极了！石榴也裂开缝，像一个顽皮的娃娃在露出牙齿，哈哈大笑；剥开一看，石榴子晶莹透亮，像一个个红宝石一样，果园里一片热闹的景象！
来到田野，田野里的庄稼都快收获了。只见水稻都成熟了，稻穗都弯下了腰，像是对大地母亲的养育之恩表示感谢。农民伯伯见此，脸上全都洋溢着幸福的笑容。棉花也都开放、成熟了，雪白雪白的，像一朵朵雪花。
转眼间，来到了花园里，花园里的花儿开放了，香气宜人。菊花开放了，有的昂首怒放，绽放出灿烂的笑容，向外展开；有的含苞欲放，向里翻卷着，像小小的绒球一样可爱。俗话说“广寒香一点，吹得满山开”说的就是桂花香气十里飘香，桂花小巧玲珑，像一位位害羞的'小姑娘藏在枝叶间，美丽极了！
又来到树林里，树叶全都变黄了，像一只只小船，渐渐飘落下来，一会儿像小鸟，一会儿又像演员，最终落到大地母亲的怀抱里。
秋天是一个淡泊的季节，它拥有一切，却并不想要任何东西，它把一切事物隔离在外，只愿闲闲的远远的，可望而不可及的秋，一个普普通通的秋。
我爱秋天，爱它的淡泊名利，爱它优美的景色，更爱它的可望而不可及。
篇13：小学五年级读后感800字
母爱无私
——读《爱，能包容一切》有感
真的当我读完《爱，能包容一切》这篇文章，我的眼眶湿润了。我被文中的母亲深深地打动了。
当我读到一次上英语课，我因为上课时不听讲而被老师批评，所以我把满腹的委屈和愤怒全部发泄在了妈妈身上。而原则是妈妈认为我的房间太乱了要把它打扫干净，不小心把我的东西放乱了。我和妈妈大吵了一架，妈妈并不发怒，把自己关在了房间里哭得很伤心。吃晚饭的时间到了，我推开房门，桌上依旧是丰盛的饭菜，妈妈脸上仍是那慈祥的笑容。我哭着扑到妈妈怀里，边哭边和妈妈说对不起。“别哭了，快吃饭吧!”妈妈为我擦去了眼角的泪水，“妈你为什么不说我呢，你为什么不打我呢，你为什么能包容我呢?”我和成千上万个读者一样都十分疑惑为什么小作者的母亲能包容小作者的任性无理呢?当我带着满腹的疑惑读到“因为，因为我爱你。”妈妈轻轻地吐出这几字的瞬间，我的泪水再次像断了线的珍珠一样流了下来。这几句话不仅使我明白了小作者的母亲能包容小作者任性无理的原因，还使我回忆起一件童年往事：在我七岁那年因为妈妈不小心把我心爱的文具弄坏了，所以我把自己关在了房间里不吃也不喝。妈妈把做好的饭菜热了又热，不停的敲门说：“对不起雨雨，你快出来吃饭吧。”而我一句话也不说，我越是不说话妈妈越是担心，因为我都是用沉默来表示伤心和难过的。到了晚上我已经是饥肠辘辘了心想：这么晚了妈妈应该已经去睡觉了吧。就忍不住去冰箱里拿食物吃，谁想到我刚出房门就听见妈妈叫我：“雨雨饿了吧，妈妈给你准备了饭菜快吃吧。”我吓了一跳，我原以为妈妈已经去睡觉了，没想到这么晚了妈妈还守在餐桌旁边。看看疲劳的妈妈，再看看一桌丰盛的饭菜我不禁哭了出来：“妈妈，对不起我不应该怪你的。”妈妈说：“我也有错，我不应该这么不小心把你心爱的文具弄坏的。”我扑到妈妈的怀里哭着哭着睡着了。
母爱是无私的，爱能包容一切，“爱”这个字眼中所蕴含的东西比整个世界还重!我将永远以一颗感恩的心来对待妈妈和所有给予我爱的人，我也将用爱去包容每一个人，用爱去包容这个世界!
篇14：小学五年级读后感800字
最近，我读了一本名叫《环境保护百科知识》的书，读后我有许多感受和想法，在这里我想和大家交流一下。
这本书不仅告诉我们许多知识，同时还在警告人类要保护环境。
我们先来谈谈“温室效应”。
工业活动以及汽车和动力装置需要能燃烧的能源，如煤、石油和天然气。这些燃料燃烧时，就释放出二氧化碳。这些气体的排放和滥伐森林会增强温室效应，使地球表面的温度升高，这样使森林逐渐消失，其它造成温室效应的气体也削弱了大气的臭氧层。看到这种现象我感到很无奈，仅仅我一个人知道或少数的几个人知道又有什么用呢?大家应该一起行动起来，爱护森林，保护我们生存的环境。
不仅这样，河流污染也对生物影响很大。
我们人类和动植物一样，也需要水来维持自己的生存和发展，我们每天消耗的水多是从河里提取的。这些水必须洁净水，这样饮用起来才安全。当水不再洁净的时候，我们说水被污染了。一旦水被污染，后果便不堪设想：当水的成分改变了，比如当河水中氧气的比例降低时，鱼和其它的生物就会窒息而死;人类不能喝被污染的水，人类就会因为缺水而渴死。想到这儿，不禁打了一个寒颤，这样下去太可怕了。
同样，空气污染对人类健康的影响也十分大。
空气里的污染物通过呼吸系统进入人体。呼吸系统会因为空气里污染物的高度聚集而受到严重损害。现在空气污染很严重，也许目前，你觉得呼吸了一些污染的空气没什么事儿，而以后，发现了这样那样的病已经迟了，所以，从现在开始，我们要尽量避免对空气的污染。
下面要谈的是城市废物。
城市生活带了带来的另一种物质被称为固体废弃物。吃剩的食物、包装袋、丢弃的物件、塑料、木头、玻璃、罐头盒以及纸盒都是常见的废弃物。这些废弃物的堆积给城市带来了严重的问题。
大家想想看，这样下去，不久的将来，因为没有树木，我们每天要顶着火辣辣的太阳出门;因为没有洁净的水，我们只有喝脏兮兮的水;因为空气被污染了，我们的肺里将吸入大量的灰尘;因为城市里堆积了大量的固体垃圾，我们便生活在垃圾堆里。
讲到这里，我想大家一定也和我一样有很多感触，所以，我们应该从现在做起，保护我们的生存环境：爱护树木，清洁江河湖泊，净化空气，亮化我们的城市……让地球真正成为人类美丽的家园!
篇15：小学五年级读后感800字
近期以来，我又把《格兰特船长的儿女》看了一遍，我想说的话也不少，下面我来说说我看了以后的感想吧!
《格兰特的儿女》，这本书是一本科幻小说，但作者儒尔 凡尔纳把书中的每个人物都写得栩栩如生，好象世界上真的发生过这样事情一样。这个故事是讲爱德华 格里那凡爵士在海上试“邓肯号”的时候，捕捉了一条“天平鱼”，在“天平鱼”的肚子里发现了格兰特船长的求救文件，后来在海伦娜夫人的建议下，爱德华 格里那凡爵士和格兰特船长的儿女——罗伯尔 格兰特和玛丽 格兰特等人一起踏上了寻找罗伯尔和玛丽父亲——格兰特船长的远程，经过种种困难终于找到了玛丽和罗伯尔的父亲格兰物船长，才让多年没见的一家人团圆的故事。
在寻找格兰特船长的远程中我发现了许多让我学习的榜样。如：聪明机灵而勇敢的格兰特船长的儿子——罗伯尔，在第十六章：《大草原的红狼》中他们被许多 红狼包围了，他临危不惧，骑上马来到红狼身边后，突然飞奔起来红狼也跟着马一起跑，把红狼引开后，好让大家前行。在第二十章：《逃生》中罗伯尔又一次勇敢地救了大家。不像我看到一个小小的虫子就大呼大叫，看到罗伯尔这样的聪明勇敢，我真是不好意思，我要向他学习，罗伯尔是我的榜样，不是吗?自从我读过这本书后我胆子也变大了，记得有一次爸爸妈妈出去了，我一个人在家，突然大风把门吹开了，我吓得直往被子里钻，这时我想到了了勇敢的罗伯尔也不怕了，快乐的睡觉了。
巴加内尔他也是我的榜样，他非常热爱法国地理和学习，在这本书上写了巴加内尔他会说好多国家的语言，我相信他如果不是每天背单词、句子做记录的话，他不会说好多国家的语言的。我要象他一样每天都背单词、句子、做记录。现在我一般三天背一首宋词，我已经会背好多宋词了。我现在还天天都做读书笔记!书中还有许多人是我的榜样。
这本书让我懂得了应该如何面对困难，知道了许多知识和给了我喜欢启迪。
、我们要多看好书，俗话说：“知识就是力量”。
篇16：小学班会五年级800字精选
班会过程：
一、引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）
那你想做什么样的人呢？（指名）
板书：我们要做什么样的人
二、爱国。
我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国
爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？
那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）
1、我们目前能做的是什么？心中有国家——中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋………）
2、长大了可以怎么爱国呢？（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪水………）保家卫国
还有很多。
三、敬业
知道什么是敬业吗？
目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）
那在学习中，我们应该怎么做呢？
读好书遵守纪律做个好学生
那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比…….
四、诚信
你知道什么是诚信吗？是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”
那我们因应怎么做呢？
如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？
你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办？
五、友善
什么是友善呢？
比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重…….
当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？
朋友之间亲近和睦
总结：
那我们究竟要做什么样的人？大家说！
师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！
请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善！
注：粗体为板书内容。
一、班会目的
通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
二、班会准备
为了精心搞好这次科普知识班队会会，活动前应该精心做好各项准备工作。
（1）活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划，大家商定后就按计划筹备。
（2）动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流，以提高资料的利用价值。
（3）本次班队会在多媒体教室举行，课前准备课件及其他资料。
（4）挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当，主持人要对科普知识感兴趣，并且对科普知识比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。
三、活动过程
（l）班主任宣布科普知识班队会开始，并介绍本次班队会的主题。
（2）主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。
同学们，科技知识无所不在，我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁准备的资料丰富，看谁对科技最感兴趣。最后，我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。（3～5名学生介绍）
（3）刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。（学生介绍）
（4）同学们，你们知道吗，在科学发展还有许多趣闻呢，科技也有许多有趣的现象，而且这些有趣的现象就发生在我们身边，你听。（学生介绍）
（5）刚才大家介绍了不少有关科技的知识，看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料，让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。
（6）欣赏科普知识短片。
（7）科技给人类带来了美好的未来，科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始，人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。
四、班主任总结活动情况
同学们，今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识，激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动，希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。
一、活动目的
1、增强学生凝聚力，树立集体观念，让学生懂得和谐共处。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、让学生初步懂得人与人、人与自然、人与动物、人与社会的和谐共处。
二、活动准备
1、准备歌曲《拉起手》。
2、学生排练节目。
3、制作课件。
三、活动形式
小品、舞蹈、游戏、设计贺卡、问答等形式表现。
四、活动过程
主持人男：和谐是一种氛围。
主持人女：和谐是一种力量。
主持人男：和谐是人类社会不懈的理想追求。
主持人女：和谐是社会文明进步的重要标志。
主持人男、女：实现社会的和谐和稳定，是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。我们是其中的一员，也要尽自己的一份力量。五（1）班“和谐共处是最美的主题班会”现在开始。
（一）请欣赏小品《尴尬的局面》。
（体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受）
运动会的报名工作就要结束了，可是五（4）班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。
体委（哀求的语气）：“小宁，现在还没有人报名参加跑步，而你又擅长跑步，这次运动会你就代表我们班参赛吧？”
小宁（事不关己）：“我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？”
体委（无奈）：“为了我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！”
小宁（愤愤不平）：“班级又不是我一个人的，不关我的事。”（说完转身就走出教室）
体委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。
讨论：五（4）班的同学为什么不愿意报名参加运动会？这个班集体存在什么问题？
主持人女：我们班上也存在这种现象，这是集体不和谐的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言呢？
主持人男：是啊！我们现在一起来玩个游戏《语言接力赛》。
（二）玩游戏《语言接力赛》。
事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……
主持人男：活动需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。我们应该学会团结合作、和谐共处，怎样才能做到与人和谐共处呢？请听故事。你一定会从中得到启示。
（三）听故事《礼让》。
主持人男：从这个故事中，你们得到了什么启示呢？怎样才能做到与人和谐共处呢？
（请同学发言）
主持人女：同学们说了那么多好方法，真了不起啊！我们自己给自己掌声鼓励。
（四）设计卡片，展示卡片。
主持人女：对那些不尊重自己或他人的同学。
主持人男：对那些不愿意跟人友好相处的人。
主持人女：我们的同学都有许多话对他们说。我知道我们的同学已经将心底的愿望写在自己设计的美丽贺卡里。请陶思如同学为我们弹奏电子琴。
主持人男：我们人与人之间的交往需要理解、合作、包容，这样相处才会融洽，和谐。除了做到这些，还要注意哪些和谐呢？请看课件。
（四）观看课件。（人与自然、动物、公物不和谐的情景）
主持人女：看了后，你有什么话要说呢？
主持人男：同学们说得好，我们要热爱大自然、爱护动物和身边的公物。让我们拉起手来，让这个世界更美好，请欣赏舞蹈《拉起手》。
（五）请欣赏舞蹈《拉起手》。
几个同学在前面跳舞，下面的同学边唱边做简单的手势。
主持人男、女：请班主任为我们总结。
班主任：
同学们，我们这次班会的主题是什么呢？（和谐共处是最美的）为什么要开展这个主题班会呢？我记得的哲学家赫拉克利特曾说过：美在和谐。和谐美是美的境界。我希望通过这次活动，让同学们知道我们不但要与身边的每一个人和谐相处，还要与自然、社会和谐共处，这样我们的生活才会和谐、美好。这个世界上每个人的成就并非都是个人的，它也凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候仅靠一个人的力量很难解决，需要与别人合作。在这次活动中，老师高兴地看见同学们积极参与，踊跃发言，每个同学都表现不错。其中我们的两个主持人花了很多时间准备，有做优秀主持人的潜质，老师有个建议：如果能够再自然、活泼、大方些，你们会更棒。表演节目的同学很投入，陈柏伦、谢佳娜、吴嘉鸣表现出色。在座的同学都很积极举手，老师都比较满意，自己给自己一些掌声吧。
主持人男女：我们宣布：五（1）班和谐共处是最美的主题班会现在结束。
篇17：小学班会五年级800字精选
活动目的：
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2．文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程 ：
主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？
《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》）
乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场 ）
一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
夸你棒！
甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》
乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）
甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！
乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙：在校园里，我们是文明的学生；
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧
一、教学目标 ：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程 ：
（一）、导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一（2）班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！
出示主题：、健康成长
（二）、明理导行
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
（1） 生讨论、介绍
（2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路
（1）认识红绿灯
板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等
（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？
板书：先往左看，再往右看，靠右行
（3）游戏“过马路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）
5 认识特殊作用的电话号码
我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？
出示： 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；
D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天气，躲在大树下。
（三）、总结
1、说说自己学了这节安全课后的感受
2、在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。
篇18：小学五年级除夕作文800字精选
小学五年级除夕作文800字1
除夕之夜是多么美丽，多么精彩。今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。除夕之夜像一股团圆风把老老少少、男男女女都吹在了一起，总之，它是一年之中最美好的夜晚。
这天，我们一家很早就吃过晚饭，起身到街上观夜景。哇!街上的人真多呀!简直是人山人海，好不热闹!来到了正街，只见两旁的树枝上都挂满了彩灯，五颜六色的灯使我眼前一片璀璨。树干上还缠着五光十色的晶条，如同一条条美丽的小蛇盘绕树干上。再看才开张的富安百货，门前更是光芒四射。
彩灯复线形挂起，中间还穿插着大红灯笼，灯亮笼红，把富安百货打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相邻的跃华超市也不示弱。超市门前的彩灯垂直而下，像一帘彩色的瀑布从高空中倾斜下来。尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫芦似的红灯笼，格外引人注目，又瞧马路对面年深已久的立丹百货也是星光灿烂，门前的灯火就像彩色的浪花闪烁不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是灯火辉煌啊!
回眸向街中望去，转盘才叫美中美呢!转盘中间有一个特别特别大的灯笼，高足有五、六米。宽足有七、八米。灯笼中间是空的，里面有灯，外面也有灯，现在正值除夕之夜，所有的灯都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白昼。特别是外面那一道道彩灯就像爬山虎的叶子，一顺朝下，铺得那么均匀，形成了一块巨大的灯肩，批扶于街中心。灯肩外面挂者无数的小灯笼。最外面挂者古代各式各样的铜钱儿。
转盘的周围也是美丽多资的。左边是用黄色的灯一上一下扎成的金字塔，塔前还挂着一些红灯笼。右边是用各种颜色的灯和带子扎成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩灯忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩洒金的大扇子在抖动，真是美不胜收。前、后两面都是用“喜”字串联成的弧线形的垂幕，幕前挂着一长串红灯笼，仿佛一条从天而降的神龙，十分威武。
站在街的尽头，我放眼望去，满目都是彩灯，满目都是红灯笼，照得大街小巷的每一个角落都那么亮堂，那么红艳。这不正预示着我们来年的生活更加红红火火吗?
小学五年级除夕作文800字2
春节是我国的传统节日，其中除夕那天是最热闹的，那时到处都是一派红红火火、张灯结彩、喜气洋洋的景象。空气中弥漫着菜香，耳边总是传来欢声笑语，热闹非凡!
早晨我起了个大早，穿上新衣，洗漱好后，吃过早饭。与爸爸拿出“福”，这张“福”以红色为底色，福字都是黑色。爸爸再三告诫我：要把“福”倒着贴，正所谓是福到了。
之后，我同奶奶一同去菜场买菜，不一会儿，手上便拎着许多个大小不一，装满各种食材的袋子。其中人最多的就要数卖鱼的摊子，奶奶选中了一家鱼卖的的摊子。我和奶奶好不容易挤进了人群，选了一条大鲈鱼，只见老板快速捞出鱼，装进袋子，“扔”给了我们。
我们提着袋子赶回家，空气中弥漫着一股酒肉的香味。吃过午饭，我帮奶奶洗菜，大白菜脱去了大衣，芹菜剪去了长发，冬笋卸下了盾牌……一旁的奶奶则在为鱼卸下铠甲，帮鸡鸭脱去棉袄，帮螃蟹清洗……两三个小时之后，听见爸爸在喊：“快来啊，快看啊，鸡烧好了。”又听见妈妈在喊：“饺子包好了，快来啊。”还听见奶奶在喊：“鱼处理好了，快来帮忙啊。”……大家都在忙，为了晚上的年夜饭。
在一阵阵“噼里啪啦”的声响后，我们就开始吃年夜饭。只见餐桌上，摆满了菜，一层摆不下，在往上叠了一层。有红烧鱼、红烧排骨、红烧蹄髈、白切鸡、大蒜炒牛肉、炒年糕……这红烧鱼外香里嫩，入口即化。再在上面淋上一层酱汁，咸度适中，咸中还略带着甜，再洒上几把葱花，红中带绿，这样就色香味俱全了。妈妈一边往我碗里夹鱼肉，一边说：“欣怡啊，多吃点鱼，会变聪明的，这鱼还象征着年年有余呢。”还有我超爱的炒年糕，把年糕放进嘴里，黏黏的，特别有嚼劲，其中的白菜和肉丝裹着一层粘稠的汤汁，更加美味了，这所谓是年年高。终于，我期待的八宝饭上桌了，八宝饭中有葡萄干、豆沙、糯米等，甜而不腻，糯而不烂，香味四溢。我们在有说有笑吃着年夜饭，大家一起举杯祝爷爷奶奶身体健康，家里天天充满欢声笑语。
吃过年夜饭，我们一起去广场上放烟花。爸爸将烟花点燃后，飞速跑到屋檐下，不一会儿，天空中就绽放出了五颜六色的花朵，我呐喊着：“奶奶你看啊，红色的烟花像不像只鸟?爷爷您说那黄色的烟花像不像头狮子?爸爸妈妈快看那儿，绿色的烟花像不像顶帽子?”天空中绽放的花朵，地上也有花朵。我拿出仙女棒，把它点燃后，炸出金黄色的花朵。我边转圈，边摆动着手，我听到之处，都有金黄色花朵……天空中的花朵五颜六色、各种各样，无比美丽!
我喜欢除夕，喜欢除夕中热闹、欢乐的气氛，和一派红红火火的景象。我期待着明年的除夕的来临!
小学五年级除夕作文800字3
除夕那天一早，到处都洋溢着浓浓的年味。爸爸拿出一副副红通通的对联，开始忙活着准备贴春联了。等春联贴好了后，我过去瞧了瞧，上面是用毛笔写上的一个个龙飞凤舞的字体：“处处桃花频送暖，年年春色去还来”“百福尽随春节到，千祥俱自早春来”。嘿，真是些好联!
忙活了一天，终于到了晚上，爷爷奶奶早就做好了一桌子的菜，热气腾腾，香味扑鼻。年夜饭是除夕夜的“重头戏”。这一天，身处异地的游子们无论离家多远，也要想办法赶回来，吃一顿团圆饭。而且，听爸爸说，除夕那晚吃团圆饭时，桌子上会有一道鱼，但是那道菜不能吃，因为这是一种习俗，它意味着“年年有余”。我们全家人围在一起，吃着可口的饭菜，那场面别提有多温暖了。
饭后，我们全家人都坐在一起，看着中央电视台的“春节联欢晚会”。这个习惯也成了许多中国人在除夕夜的新一项“习俗”。无论是让人捧腹大笑的小品，或是意味深长的相声，还是精彩的魔术表演、歌曲、舞蹈，这些都是让“春晚”成为新一项“习俗”的原因。
“五、四、三、二、一!”终于，春节的钟声敲响了，门外，烟花爆竹齐燃放，震耳欲聋的声响好像是在合奏一曲“春节交响乐”。整个天空成了烟花的海洋，大地仿佛披上了一件红色的“爆竹棉袄”，浓浓的年味充斥着整个神州大地。
爸爸把鞭炮拿了出来，放在院子里点燃，鞭炮“噼噼啪啪”地炸响了，好像是地上开了一朵朵红色的花一般;烟花一束束射上天空，天空中犹如天女散花一样，美丽极了。
家里的客厅内，爷爷奶奶已在中央的大桌上摆放整齐了十几种贡品，全家人轮流拜天，奶奶说这叫“祭天公”，是为了祈求来年好运。
看着门外的烟花爆竹，听着那一阵阵响声，我觉得身上的晦气好像被驱散了一般，像脱胎换骨似的。我想，来年一定是个好年吧!。
小学五年级除夕作文800字4
中国人所说的过年，一般是指一年一度的春节。春节在中国古时候也叫元旦，但是与现在的元旦不同，现在的元旦是个舶来品，是指公历新年的第一天。而春节是中国农历新年，是中国最隆重、最盛大、最悠久、也文化特色的节日。春节是中华民族的传统佳节，也是炎黄子孙的“心”节、的“情”节。
随着春运高峰期的到来，人们想家，念家的情绪逐渐高涨。在家的人也不会闲着，打扫，置年货等。人们抱有同一个心愿——团圆。
春运票价不上浮，无疑使一部分低收入人群离回家团聚的梦想更近一步。然而，还是会有不少农民工，或者因为收入微薄，或者因为没有及时拿到工钱等原因而无法及时踏上回家团聚的路，甚至有一些人，背井离乡，三年五载都没有回过家了。坚硬只是他们的外表，他们的内心和每一个普通人一样平实而柔软，“也有老母亲，也有心上人，也有离别恨，也有生死情”。但是，时空的阻隔，经济的窘迫，工作的繁忙，使其中许多人享受不到平常人享受得到的天伦之乐。连春节的阖家团圆，这样一个最低限度的人道、人性、人情之需，他们中不少人依旧无法享受。
在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗，每到春节家家户户都吃团圆饭，让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起，这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨。自古至今有多少客居他乡的游子常年在外，这使得人们常用月圆月缺来形容人们的“悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!
过年是好事，是喜事，也要有个好心态。过年是一个非常纯朴、非常纯情、也非常轻松、非常美好的团聚之节、情谊之节、休闲之节，其乐融融、其情浓浓。我想：不知此时此刻，天下的游子们是否也跟亲人们团聚在一起?祝愿他们能够早日跟家人团圆，分享亲情的温暖。
小学五年级除夕作文800字5
今天是农历大年三十，也就是除夕。
吃过中饭我在房间里看电视节目，父亲在客厅喊我去帮忙。我来到客厅，看到父亲面前堆了很多黄色的烧纸。父亲叫我过去学着他做。父亲先拿起大约二十张烧纸，在上面分横竖三行用剪刀捅出9个窟窿，然后把烧纸的中心对准方凳的一个角，顺着一个方向轻轻旋转，烧纸的角就错开了，看上去父亲手里的烧纸像一个圆饼。
父亲说：这样加工过的烧纸才叫纸钱，不打空的纸钱是用不掉的。我们用了很长时间才把烧纸都加工成纸钱。父亲找了一个大竹篮，把纸钱放进了竹篮，同时还放进了很多我不认识的东西。听父亲说是叫什么金元宝、银元宝、金条，还有什么冥钞，冥钞上面印的数字有一百元、一千元、一万元，还有一亿元的。篮子里还放有鞭炮、馒头、酒和菜。
我和父亲提着大竹篮来到山上，听到到处都是噼噼啪啪的鞭炮声，看到很多坟前都有刚烧过的纸钱，有的人还没离开。我们来到一个大坟前，父亲说这是我太爷爷和太奶奶的坟。父亲很恭敬的把馒头和菜摆放在大坟前大墓碑旁边的石条上，还放上了2个小酒杯，在酒杯里斟满了酒。父亲又从竹篮里拿出纸钱、金元宝、银元宝、金条，和冥钞。
在拿纸钱时又拿出几张放回竹篮里，说是纸钱不能一次烧完，要留些明年再接着烧。其它的都在坟前焚烧。父亲在纸钱时还拿了一些到附近的坟上烧，说他们现在是邻居，要分一些纸钱给邻居花。父亲在烧纸钱时还向我说了很多我不懂的话。在纸钱快烧完的时候，父亲拿出鞭炮绕大坟盘了一圈，然后把鞭炮的一头放到了烧纸钱的火上。
在噼噼啪啪的鞭炮声中，我们离开了墓地。回来的路上父亲告诉我：我们家还有很多亲人的坟埋在外地。给死去的人烧纸钱是没有任何实际意义的。重要的是要孝敬活着的长辈亲人，死后再怀念也没有用了。除夕祭祖只是对逝去亲人表示怀念的一种方式。
小学五年级除夕作文800字
篇19：小草小学五年级作文800字
小草小学五年级作文800字
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，东风吹又生。”这是著名诗人白居易写的，他的这首诗写出了小草坚强不屈、百折不挠、面对困难积极进取的乐观主义精神，同时也道出了小草的精髓。
小草，它非常普通，它没有花芬香，也没有树的挺拔，但是它却非常的多，在世界的每个角落都存在着它的足迹。它就像那坚守在自己的岗位在努力工作的人们，在为着世界的建设默默地奉献着……
在蓬勃的春天，小草悄悄地钻出了泥土，那嫩嫩的，绿绿的小草给大地万物都披上了一件绿衣，春天，我们都喜欢去春游，来到一片绿草坪上，在上面玩耍，嬉戏，累了就躺在上面，好似我们是在大自然的绿毯上玩耍一般。真是“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”
在炎热的夏天，火热的烈阳炙烤着大地，在这种炎热的环境下，小草们并没有低头，他们昂首挺胸，手牵手，根并根一起迎接着炽热的毒日。在这个炎热的夏天，它们反而更加的生长茂盛。在夏季电闪雷鸣的雨天，狂风呼啸，那些美丽的鲜花都没狂风吹弯了腰，只有小草任然笔直的生长着，没有弯下自己的腰杆！
在寒风瑟瑟秋天，绿油油的小草们在寒风的'吹拂下，渐渐地从绿色变成了黄色，以往那绿色的草坪也变成了如今金黄色的“海洋”。这个时候的小草毫不犹豫的将自己的所以养料全部奉献给了保护它的大树，使得大树可以坚强的度过秋冬！
在冷酷的冬天，那好似恶魔般的凌冽的寒风无情的在呼啸，世间的万物都渐渐地陷入了沉睡，这时候的小草也萎缩了自己的身躯，那鹅毛般的白雪缓缓地落下，万物都被白雪所覆盖，这时候的小草将自己的身躯深藏在雪地下，将自己的根深深地扎在泥土中，为了自己来年的重生积蓄能量，等到明年春天茂盛的生长！
我喜欢小草，喜欢像小草那样坚强不屈，百折不饶。喜欢小草那样面对任何艰难困苦的环境都可以昂首挺胸的应对。无时无刻不在显示着自己的坚强与乐观。在现实中，我们应该学校小草那样的精神。
作者为我们介绍了四季的小草，通过四季中不同的小草的面貌来描写了小草，最后提倡我们学习小草。
篇20：手拉手作文800字_小学五年级作文
今天是一个令人高兴，令人激动的日子。因为，盼望已久的第四届和春天手拉手主题队会，将在今天下午举行。
中午，刚吃好饭，同学们就迫不及待地冲出教室，早早地来到了大礼堂。有些家长也提早赶来，做最后的准备。下午一点半“和春天手拉手”主题队会在响亮的队歌声中拉开了帷幕，首先我们先向灾区人民默哀一分钟，紧接着赵乐怡同学为我们讲了一个在地震中真实而又感动的故事，这件事描述了一位平凡的教师在地震中牺牲了，但他救出了四名学生，让他们死里逃生。一首《红领巾为你送行》表达了我们的爱与悲痛，让我们一起祝愿灾区遇难的同胞一路走好！
主题马上切入了今天最重要的部分――春天。随着赵乐怡的一首《春晓》，同学们个个精神抖擞，面带微笑，来迎接春天的到来。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨读书已经成为我们的习惯，所以早晨读书就是第二个节目。这个节目把我们早晨读书的情景都呈现出来了。接下来的《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》、《千字文》、《三字经》、《弟子规》等经典诵读。充分展示了，我们的一技之长。养兵千日，用兵一时，这么多年来的积累终于在今天展示出来了：我们的声音，时而低沉，时而响亮；时而高扬，时而悲伤；时而热血沸腾，时而慷慨激扬。听，那声音充满整个礼堂；看，那站姿多么挺拔端正。这就是我们，真正的我们！全场不时地响起热烈的掌声！当我听到热烈的掌声时，当我看到观众投来赞许的目光时，当我见到爸爸露出满意的微笑时，我开心极了！
当我在电视上看到那神圣的火炬，当我看到火炬在火炬手的手中传递，我是多么想碰一碰火炬，传递一下啊！今天，我实现了！火炬被我高高举起，这是我第一次传递火炬。“传递激情，传递梦想。”“传递激情，传递安心，众志成城。”“点燃激情传递梦想。”……一直在礼堂不停地回响着。结束时我们还朗诵了诗歌,还唱了”上世界充满爱”，吕伯伯还送给我们每人一本《吴越钱王》的书。
这次和“春天手拉手”。很有意义。我们触摸了火炬，得到了书，还展示了我们的风采。我们期待明年的“和春天手拉手。”
篇21：手拉手作文800字_小学五年级作文
清晨，拉开窗帘，阳光透过窗户照进房间，照进我们的心房。外面起得比鸡还早的小二乘起第一碗热腾腾的馄饨；卖油条的大妈忙活着一笔又一笔的“大生意”；喊孩子起床的妈妈倒数着三二一……
世界渐渐从熟睡中醒来了。
阳光反射的光线照到了桌上那张我和爷爷的合影，我站在窗户边，回想起儿时爷爷和我在一起的一幕幕――
那年夏天的晚上，怕热的我不肯睡觉，不是歇斯底里的大哭就是大叫。拿我没办法的爷爷只好左手拿着小凳子，右手拿着扇子，带着我来到门口的院子里乘凉。我坐在小凳子上，爷爷则悠哉悠哉的睡在躺椅上，不时的煽动着他手中的扇子。调皮的我大概有多动症，不停地动来动去。不一会便爬到了爷爷的身上，见爷爷有些睡意，便狠狠的揪了一下爷爷的小胡子。爷爷疼的立马捂着下巴大叫到：“你这小屁孩，可真调皮。都快把爷爷留了多少年的“小辫子”给揪掉了。”我哈哈大笑起来，爷爷见我大笑，便也摸着他的花白胡子大笑起来。
天渐渐黑了许多，我躺在爷爷身上。看着夜空，倾听着爷爷给我讲的以前的九一八事件――
1931年日本的关东军们驻军中国东北地区，他们很想占领东北地区，因为哪儿有大量的资源。逐渐，他们妄图占领我们中国的领土的欲望越发强烈。终于，1931年9月18日那天晚上大概十点多钟的时候。日本关东军中尉带领部下多人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，自称是中国军队破坏铁路。非要为他们的“委屈”讨回一个公道。没过多久，日军守备队第二大队便立即向我国东北军的驻地北大营发动进攻。这一切都是日本人早已精心预谋好的，第二天清晨四点多钟时，日军守备队第五大队从铁岭到达北大营加入激烈的战斗。早上五点半时，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军很快占领了北大营。在这场冷酷二残忍的战争中我国东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。不久这件事就传遍了大江南北，成了震惊中外的918事件。
如今过着幸福的生活的我们，怎么会想得到那些年的中国老百姓过着什么样的生活：每天提心吊胆，就连晚上睡觉都害怕会发生战争；还有那些孩子们，哪里有我们如今的好吃好喝。不满十岁，就要被拉上战场拿着比他们还高的枪杆打仗。我们如今幸福安逸的生活是踩着他们流下的血液走过得到的。
听着听着，我便睡着了，做了一个很美很美的梦：我们全世界的人都和平相处，没有战争，没有武器，大家都手拉着手，心连着心，美好的生活着！
篇22：手拉手作文800字_小学五年级作文
郁金香开的五月，香满大地。当我们正酣睡于他飘香的梦季时，一场突如其来的灾难惊醒了我们！汶川―地震了！
天裂了？地崩了？无数的生命被掩埋于地下了？我们无法相信地瞪大了眼睛，然而看到的是这样一串串毫无情面的数字：四川-遇难人，受伤人，被埋9500余人，汶川-遇难人，受伤人啊！现实如铁一般摆在面前：真的地震了！
我们的心撕裂了，我们的情系紧了。看到你们从瓦砾中伸出的手，听到你们在废墟中发出的求救我们流着泪，握紧了拳头：“我们要帮助你们。别怕，天裂了，我们为你们补；地崩了，我们为你们缝；我们要手拉手，为你们筑起爱的高楼！”
中央地震局启动了一级预案多名空降兵奔赴灾区；民政部紧急调拨顶救灾帐篷支援灾区；据统计，中国军队和武警部队共出动人参与抗震救灾而正因为你们，有了许许多多感人的故事。
那是一位普通的战士。他来回穿梭于废墟已有十几个小时，脸上的汗水不停地往下流，可他没有停下，他在拼命地与死神赛跑。就在他又要冲进废墟救人的时候，余震发生了，为了他的安全，他的战友只好拉住她，可他哪里肯停下，百般劝阻下，他做了一个惊人的举动，他跪下挣扎着喊道:“求求你们，让我再冲一次，我还能再救一个…我还能再救出一个孩子…”
那这是一位年轻的老师。当时的他正在上化学课，突然的剧烈摇动使他预感到地震的来临，“同学们，地震来了，快跑！”同学们蜂拥而出，而离教室门只有几步的他完全可以逃生，可他没有，在地震塌下那一刻，他毅然用纤弱的身躯护住孩子，为他们撑起生命的大伞，可他自己却永远的离去了！
那是一位公安局长。在地震之后，他负责带领救援工作，但他也是为人父母啊，他的儿子就埋在离他不远的废墟中，他何尝不想去救。可是，脚下的声声呼唤此刻正纠扯着她的心：“叔叔，救救我！救救我！”他不能离去！，他回头望了望儿子被埋的地方，轻轻地说了句：“儿子，爸爸对不起你。”就又默默地带领救援了！
啊！这一切实在太多，太多了，岂能用苍白的语言所描述出？“患难见真情”。我相信，哭泣的神州会因你们而欣慰！
我也相信，灾难终将过去。明年，我要手持郁金香祭奠你―地震，你让华夏同胞的心，贴的更紧！不管是亲人，朋友，抑或是不曾相识的人，我们都会手拉手，永远“不离不弃”！
篇23：手拉手作文800字_小学五年级作文
1993年，我们育才二小的杜F书同学发起了“全国手拉手希望小学”的活动。在这之后，我们学校一直在开展这项活动。去年暑假，我有幸参加了学校与福建长汀宣成高新狮子小学的“手拉手”活动。
刚放暑假，我们跟着老师、家长于晚上九点，怀着激动的心情从深圳火车站坐上了前往长汀的火车。第二天早上五点钟，我们到达了长汀，在酒店休息一会儿并吃完早餐，我们就坐汽车赶往高新狮子小学。
到了，到了！我们满心欢喜地下了车，看见一间宽敞的教室里面站着许多家长和跟我们一般大的小孩，不用说，这些孩子肯定是我们“手拉手”的伙伴。里面的人很杂乱，我凭着照片的印象，开始急切地寻找我的小伙伴――张凤金。突然，一个熟悉的身影从我眼前闪过，张凤金，一定是她！
这时老师叫到了我和张凤金的名字，并安排我俩坐在一起。等到所有的人都找到了自己的小伙伴后，交流会开始了！先是家长、老师等代表发言。发言过后，我们学校向高新狮子小学捐了很多图书。因为去年是奥运年，我们学校不仅捐了一大箱体育器材，还给每人发一排漂亮的奥运福娃钥匙扣。交流大会结束了，我们便迫不及待地把各自给伙伴的礼物送出去。我送给张凤金一个书包，书包里装有一个文具盒、一盒饼干、一套书，还有一件粉色的连衣裙。另外，文具盒里还有50元零花钱，因为我担心当面给她不好接受，所以就藏在了文具盒里。
过了一会儿，张凤金突然不见了，别的同学的小伙伴也不见了。等我们快走了，校门口又出现了张凤金的身影。她和妈妈抬着一大袋东西急匆匆地赶来，将东西送给了我们。打开一看，是两个圆圆的大西瓜，还有一些豆腐干。啊！多么质朴的礼物，里面包含了他们浓浓的情意。
告别了小伙伴，学校还安排我们参观了农田，我们亲自体验了一把打稻子的乐趣――踩动一个带“刺”的滚筒，使谷粒从稻穗上脱落下来。真是太开心了！
分别不久，我把我们上次见面的照片寄给了张凤金，她很高兴。我们经常写信相互鼓励，虽然我在育才，她在高新，相隔千山万水，但我们相约要一直手拉手，心连心，一起往前走……
篇24：手拉手作文800字_小学五年级作文
这几天我们去了齐国故都博物馆。我们一进去，就看见一个个图片对着我们，我觉得，齐国故都博物馆是临淄最好的一座博物馆了，因为那里面几乎是所有的齐国古代的东西都在里面，十分壮观。
有齐国打仗用的战衣，其中一件是组合起来的，还有一个就是从土里挖出来的，清清楚楚的。还有一个打仗时用的弩和弩用的箭。我最喜欢的就是一个用来烧水，煮饭的第一个用具，三角架。
齐国博物馆的东西太少了，简直就是不好看，而且有些地方都是重的。我们还去了殉马坑，在殉马坑中，我们听讲解员说，挖掘人员只是挖出了整个殉马坑的十分之一――106匹马骨头。而且那些马骨头摆的特别整齐，讲解员就说这可能是在马进坑的时候，人已经把马给打晕了或者是打死了，因为在马的头颅上有着砸过的痕迹。然后把那些马给摆的那么整齐。
我们还去了足球博物馆，足球博物馆中有着非常多的足球用具，还有南非世界杯中的足球呢。我还看见了中国女足的辉煌历史。在那里有买纪念品的，全是足球，还有蹴鞠，讲解员说蹴鞠以前是从里面缝上，而现在，蹴鞠是从外面缝上的。因为以前从里面缝容易漏气，而从外面缝它不容易漏气，比以前的好。蹴鞠的发源地是临淄。以前的球门只有一个孔，那个蹴鞠还不能落地，落地就输了。蹴鞠必须要有功夫，因为如果你没工夫，你根本没法进球。那时候每一队只有6个人，而现在却有12个人。
我们又去了聊斋，听说聊斋里面有着1500多只真狐狸呢，而且聊斋就是蒲松龄的故居。聊斋里面有一个柳泉，柳泉，原名满井，因为它外溢成溪，所以由此得名。
对了，我们还去了淄博的陶瓷博物馆，在陶瓷博物馆中，我知道了在以前人们就会烧陶瓷了，最有名的就是七彩骆驼，七彩骆驼中包含着黄色、绿色和黑色，当然了，烧出蓝色最好了。在里面我还看到有一个故事，就是一个人想让一个师傅教他做陶瓷，那个师傅就把一块做陶瓷的泥中放了几颗黄豆，让那个徒弟从那块泥里揉出他师傅放的黄豆。
我们还看到了一个人他刻出来的五个茶壶，在茶壶上，雕刻着清明上河图的图案，这个人我只能对他说一句话：“牛，实在是牛。高，实在是高！”
这几天我们去过的地方很多吧，当然了，也很好玩，希望大家也去参观一下吧。
篇25：手拉手作文800字_小学五年级作文
今天是星期五，我盼这一天等得心都急了，为什么呢？因为今天下午学校组织全校在班上看电电影。一转眼下午到了，走进教室后不断有同学在我眼前左右摇摆着，左边一个问电影几点开始，右边一个问电影里的内容会是什么？但这些小问题在我脑子里也全是小问号。
电影开始了，顿时教室里安静了下来，同学们都目不转睛的盯着电视机观看电影。首先出现的是一对双胞胎姐妹在井冈山的一个贫困山区上学，由于她们家的条件不好，到了第四年的时候她们的母亲没有办法让她们俩一起上学了。她们看着老师给别的同学在发新的校服时又想起了自己没交学费。于是她们一起回到家跟妈妈讲了没交学费的事，而因家里实在没钱妈妈就只给妹妹交了学费，而姐姐就只有放弃上学呆在家里帮妈妈做家务活。唉！真可惜，这么小的年纪就不能上学了。过了不久深圳一所条件好的学校组织他们到贫困山区的学校进行手拉手的活动。正好深圳的一名成绩优异的谭慧同学与这对双胞胎的妹妹（徐例）成为了手拉手的对像。她们俩成了好朋友，徐例邀请谭慧到家里去玩。谭慧在徐例家住了几天，了解了她们家的情况后很想帮助这对姐妹。就在谭慧快要回家的时候突然病了，着急的徐例姐妹连忙打电话给深圳谭慧的妈妈。谭慧的妈妈赶来把她接回了家。通过这次手拉手的活动，谭慧给了徐例姐妹很大的帮助，让她们俩都走进了知识的大门 ，重新回到了学校。
电影结束了，可是我的心久久不能平息，像电影中这样的情况很多，在我们的现实生活中还有好多和我们年纪差不多的小朋友由于贫困她们上不了学，而现在我们却能座在宽敞明亮的教室里学习。能接受老师给我们知识的传播。其实贫困山区的小朋友也需要学习，他们更需要文化，只有知识才能改变他们的贫困。同学们我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，用我们的爱心来关心那些更需要帮助的贫困学生，让他们和我们一样接受知识和文化的教育，让他们来改变自己将来的命运。希望在我的生命中去帮助更多的贫困家庭，希望全世界的小朋友都能走进学校接受知识的传播，让我们手拉手一起努力吧。
篇26：小学五年级作文800字：功夫不负有心人
小学五年级作文800字：功夫不负有心人
有古人说过这样的一句话：“功夫不负有心人。”我相信这句话让许多人都受益匪浅。只要你锲而不舍，努力去实现自己的目标，就一定会成功。王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，王羲之的一位朋友让献之在扇子上写字。小献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，使小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思……一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就和父亲写一样好了吧？”母亲摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着母亲说：“那您说究竟要多长时间？”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5年，并且是完全按照父亲的字样练的`。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同？”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！
这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！
”王献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。是啊，只要你坚持不懈，认真、仔细地去完成每一样工作、任务，相信自己一定会成功。
篇27：爱作文800字_小学五年级作文
该如何面对你？当我掠过你时，我琐住了眉！试图琐住你通向我心的荒野！那里酷烈着，饥渴的执守着，渺无人烟！从来没有任何人侵入我心的荒野，穿透那些爱的绝望！
我看见你远远走来，我已克制住嘴角肌肉的抽搐，内心湖底的颤抖！我就这样看着你，面无表情！而那荒野，已是失火了，就那样静止地燃着，灼烧我爱的心，我甘愿！
我克制了我，面对你，面色正常得苍白！而当我弯腰捡拾我眼底的泪时，我的脸突然绯红至耳弯处，还好我的头发浓密，你看不见！我是多么虚伪的人呀！
我曾无数次，在夜色的支撑里，有勇气望你的背影，你踩上单车，和你的兄弟们消失在夜里！你清薄的脊背，已合着月色，划进我心的最底！你可曾感知你背上有眼的灼热呢？
我是同你一样的倔强，所以我待你冷漠着！我待我周遭的所有人，都没有我待你酷烈！因我要稳住我呀，你这危险，你太容易让我失控！
我每天穿越大雾，和你相遇，我从不制造偶遇，因我的心和你一样的高！我们在一起学习的三年，甚至连话都很少说，说的，也顶多是例行公事，我问你有谁没交作业？你问我你交没交数学作业？我唯恐多说一语，便泄露天机，倘使我的爱被无端端晾在空气里，我会死去！
我无尽的思念，也已化在我如雨的梦境里！我于你的沉默，是火山一样的，看上去的沉寂，已开始岩浆的喷涌，我的心，就在一片阒静里，撕裂了，我依旧陶醉在这里，这里！
我一直离你很近，我的福祉！可又是煎熬，我不知怎样面对你，我想说的一切，就在看见你的时刻，干涸，死亡！我不知道为何！我和你并肩于人潮里，我竭力克制自己的呼吸均匀，我昂着我的头颅，是越冬的战士！你也如此，你眉眼里的冷，正是我一生最向往的安葬处！
我们就这样走过年少的三年，尘埃里我们互相抬起眉眼，我们的默契，和分离！
我从未告诉你我爱你！
但你一定知道！
我们共有的沉默，你教与我的冷，我授予你的笑，都用在了青春的刀口上，所幸我们都未受伤！就这样，我对你的爱藏在冰川里，你就在我最深的湖底，睡去！我们离别！
我在意这两座城市的距离，可我们失了音讯，或许我们从未有过音讯！我的默爱，绽放着，肆意着，在你不在的地方！
从12岁就起始的爱，裹着我骨里呻吟的卑微，披着骄傲的圣骑士服，颤抖着，承接生命里不知何止何终的折磨与厚爱！
于我，这样残酷的默爱！
篇28：爱作文800字_小学五年级作文
趁着下课，我走出教室，一股寒风蓦地扑来，不留半点余温。
走到楼梯口，只见一个老人正在上楼，他那瘦骨嶙峋的手攥着把雨伞，伞面无力地皱褶着，似一场风雨过后零落衰残的荷，无数雨珠顺着它的“脉络”成股落下，台阶已湿了大半。可想而知那场雨之滂沱，老人上楼的步子也因潮湿的裤脚拖得沉重、迟钝。
他定是怕孩子回家的路上淋着雨，给孩子送伞的吧。注视着他浑浊的眸子，我不禁有意放慢了步子，老人终于迈上四楼，缓缓走到栏杆边，竟倚在那里等。他并没有把伞送到孩子班上，甚至离班级还有一段距离，他只是背朝教室，提着伞，静静的，像在听时间沙漏里细沙流下的簌簌声。这时离放学还有一个小时。
拿完作业回来，老人还在原地。雨已停了，天幕仿佛一块被泼了红酒的白色桌布，现出暗紫红色的迷人霞光，静谧美好。老人时不时地欣赏几眼晚霞，时不时地凝望逐渐亮起的万家灯火，顺着他的目光，我看见了无数的人家，他们的饭桌上，一定摆着等待孩子归来的热气腾腾的饭菜，一定有无数人的心和老人一般，盛满了对孩子的期盼。
放学了，又见老人。他等着了自己的孙女，把伞递给她，又接过她的书包，淡淡地说了句：“把帽子戴上，别着凉了。”其他再无言语。仿佛老人所等候的一个小时只是一个漫长的铺垫，只是为了引出这短短一句话，而他对于这个铺垫却只字未提，唯有目光里流露出的深深的慈爱。
尽管寒风刮得面颊生疼，我的心却被老人的举动包裹着，暖暖的。这种爱，常常能筑成深冬里那一片密不透风的港湾，常常能唤起我们心中久违的感动。看着他的孙女，一个与我同龄的女孩，我真的很想告诉她，你的爷爷在走廊上等了你一个小时，你要好好珍惜啊。
细细想来，我又何尝不是那个女孩？回忆起无数个雨丝迷？鞯氖苯冢？一走出教室便正迎上带着雨伞的母亲，许是一直在等我。一墙之隔，阻隔的是家长与孩子，阻隔不了的，是无论寒冬还是盛夏，无论晴日还是雨天的那份爱。而多少次，这份爱被我们忽略在学业背后，不受丝毫重视。如果没有老人的出现，我又怎么会记起我是这般的幸福？
成长，到底要教会我们什么？成长路上那个老人的出现告诉我，莫辜负了爱，莫忘了时时回望、感恩。
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