以下是小编整理的飞进教室来的鸟作文，本文共28篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：飞进教室来的鸟作文
飞进教室来的鸟
“看，鸟！”“哇靠”！我猛地抬起头，一只肥肥的大大的麻雀飞进了我们的教室，飞入了我的视线，
飞进教室来的鸟作文
。我开心地望着它，多么希望它停留在我的手心，成为我的宠物，又多么希望它能自由的飞翔。我扫视了一下全班，发现同学们的表情都和我一样，有所期待，诺有所思。这只 雀也许知道自己闯入了一个不明处，危险就在身旁，五十六双眼睛盯着它，它知道自己随时都有可能被抓住，就有可能再也飞不出这个它眼中的监狱。可是没有一个“聪明人”这么做。
鸟是人类的好朋友，我们不应该伤害它，而要保护它。
雀心里很紧张，她在教室里飞来飞去，撞到这块玻璃又撞到那块玻璃，显得很慌张，我真担心他会装成脑震荡，
不管是人类，还是鸟类以及其他动物，都是我们的朋友。我们应该爱护它们，保护它们，世界才会更加美好。
篇2：飞进教室的小鸟作文
一阵阵朗朗的读书声从我们的教室传出，突然，不知谁喊了一声：“有小鸟飞进来了，大家快去看啊！”顿时，教室里像炸开了锅，沸腾了起来。
同学们东张西望，老师似乎也加入了我们的行列，也在帮我我们一起找，同学们议论纷纷，有的说：“在哪？在哪？”，有的说：“如果找到了，我一定把它抓住。”，有的说：“不要抓，不要抓，它是一条生命，打开窗放它走吧。”……同学们的意见各不相同，这时，袁旸兴奋地说：“在那里，在生物角那里。”三十四名学生的目光都聚集在生物角那里，只见那只小鸟停在一个篮子的把柄上，它那翠绿色的羽毛在阳光下闪闪发光，犹如碧玉一般，翠绿的羽毛上有着一个个小白点，像满天星开在绿色的草坪上，小小的，橘黄色的爪子紧紧地抓住把柄，眼睛在不停地转动，好像在和我们一起听课。
有些坐在生物角旁边的同学忍不住了，向小鸟扑去，小鸟飞上了电视上，无助地叫着，眼睛流露出惊恐的目光，老师说：“你们怎么办，就看你们的了。”我们同学把所有的窗都打开，用最大地力气对小鸟说：“快走，飞下来。”小鸟好像听懂了我们的话，飞了下来，往窗口飞了出去。
“小鸟，再见！”一阵阵朗朗的读书声又从我们的教室传出。
篇3：飞进教室的小鸟作文
一天，风大天气冷，当时我们正在上早读课，突然飞进了一只活蹦乱跳的小鸟。它是那样的可爱，那样的机灵。
小鸟好像是要和我们做朋友呀！它先是来到了教室的窗台上，不一会儿，它飞到了隆敏俐的书桌上，把隆敏俐吓了一跳，隆敏俐盯着它好一会儿，默默地说：“小鸟呀小鸟，你为什么飞到我的桌子上呀，你想干什么呢？你这样吓死我了……”只见小鸟用它那尖尖的小嘴轻轻地左嚼一下，右嚼一下，好像在说：“隆敏俐，我想看看你这个语文课代表是怎样上课的。你果然表现不错，继续努力啊。”隆敏俐好像听懂了它的话，点了点头，用手轻轻第摸了它一下，小鸟接着它又飞到了讲台上，站在讲台的电脑旁边，东看看，我们当时在窃窃私语，有的说它干什么呢？有的说他可能想看电脑的内容，看我们上什么课……正当我们议论纷纷时，下课铃响了，我们走出教室做早操去了。
等到我们做完操回来时，看见小鸟站在窗台上，它摇摇尾巴，拍拍翅膀，从身上飞下了两根羽毛，飞走了，我们看着看着，都在喃喃地说：“小鸟，不要走，我们做朋友吧！”
篇4：飞进教室的小鸟作文
一天，我们正在上语文课，章亚东突然大声叫起来：“鸟！”
【听他一叫，同学们的目光都从老师的身上转到了小鸟的身上。】只见小鸟在教室里扑棱（puleng）扑棱地飞来飞去，就是飞不出去。【我们的头随着鸟儿转来转去，还不时发出一降快乐的笑声，大家都把正在上课的语文老师抛到脑后。】过了好一会儿，小鸟终于找到了出口，飞出了教室，大家这才坐端正了看着语文老师。【我们以为漂亮的“眼镜老师”会狠狠地骂我们一通，甚至凶巴巴地罚（fa）我们抄课文。没想到，老师停止了讲课，面带笑容地看着我们，大家这才松了一口气。】
看着我们开心的模样，老师笑着说：“不光是你们喜欢这只可爱的小鸟，老师也很喜欢呢。”
“耶！”同学们兴奋得大叫起来。【我们漂亮的“眼镜老师”就是与众不同。小鸟飞进了教室，真有趣呀，真盼着哪天小鸟再飞进我们的教室呢！】
篇5：飞进教室的小鸟作文
今天去爬白云山，看见小鸟在天空无忧无虑的飞翔，我很羡慕！我多希望自己就是那只飞翔的小鸟啊！
如果我是一只小鸟，哈哈，我就不用做作业了。早上，我和小朋友去河边啄鱼吃，吃饱了就飞回城市玩木马，而且次数不限。中午来到大排档吃正宗的本地牛腩粉，恩，真好吃！到了午休，我就飞回茂密的森林，吸着新鲜的空气睡觉。到了傍晚，又飞回城里的逢甲夜市吃美食，什么章鱼小丸子啦，蚵仔煎啦，大肠包小肠啦，照烧皮蛋啦，真是应有尽有，吃的我差点飞不起来了。
如果我是一只小鸟，我就不用上学啦；如果我是一只小鸟，在夏天我要飞到海南，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔；如果我是一只小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子；如果我是一只小鸟，冬天我不惧怕寒冷我要飞到珠穆朗玛峰去看看；如果我是一只小鸟，春天到了我要把这个信息第一时间告诉人类，让人民准备耕种的种子；如果我是一只小鸟……
我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！
篇6：飞进教室的小鸟作文
做一只小鸟，真好！
做一只小鸟，可以飞翔在天空，欣赏着世间美丽的风光。我可以吃到树上美味的果子。对，我的一日三餐要各不相同，早餐吃果子，中午吃虫子，晚上吃坚果。
一到生机盎然的春天，树上长出碧绿的嫩芽，我和小伙伴们在森林里游玩。我们一会儿捉迷藏，一会儿比谁飞得快，一会儿比赛捉虫子，大伙儿开心极了！
到了夏天，果园里的西瓜成熟了，我会飞翔在天空，婉转的歌喉，叫上伙伴们一起吃西瓜。我们会吃着聊着，吃完以后，大伙儿又一起给果树浇水，等待即将到来的丰收。
秋天到了，果园里硕果累累，水果们仿佛是一个个胖娃娃的脸蛋，正开心地对着我们笑呢！我和邻居们飞到树上，拿起篮子，把果子采回家中。哇，苹果树、梨树、桃树，上面的果实真不少哩！我们在果园中举办了丰收大会，庆祝果实成熟。我们还把虫子、水果、稻谷搬出来和大家一起分享！
冬天来到了，我们大伙儿排成一队，飞上祖国的蓝天，准备去南方过冬。南方天气十分暖和，每当到达第二故乡，我们都会见到久违的朋友，格外高兴。当然，我们也在盼望着春来年春天的到来，早日回到自己的故土。
做一只小鸟，真好！
篇7：当蜜蜂飞进教室作文
今天上语文课的时候，不知从哪里飞来了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂，比以往时候来得更早一些”。一些人开始起哄，一些人笑起来，还有一些人兴奋起来。每个同学的眼光都随着蜜蜂的起伏而移动。蜜蜂似乎很得意，很喜欢当“名人”似的，在空中表演起了“空中飞舞”，还真把自己当明星了呢。
过了一会，同学们玩腻了起哄，便又纷纷玩起了“有奖竞猜”。这是一种什么蜂呢？马蜂？针峰？忽然，牟蔚沁大声叫了起来：“肯定是‘珠穆朗玛峰’”！教室里响起一片爽朗的笑声，开始默默不语的陆老师也笑着说：“我看是‘人来蜂’”！又是一阵哄堂大笑。
忽然，蜜蜂往下用力一蹿，把全班同学都吓着了。女同学纷纷拿出“拿手好戏”－－尖叫。教室里尖叫起伏，蜜蜂似乎也被震得呆了几秒钟，在空中旋转了几圈以后，又一阵乱飞，然后就飞到窗户上去了，可能是累了吧。蜜蜂此时一定在想：嘿嘿，我还真有魅力，成了万人瞩目的明星，肯定比周杰伦还酷，比林俊杰还帅！尖叫声随着蜜蜂的落脚慢慢消失了。过了一会，还没等同学们回过神来，蜜蜂就不见了。真是武林高手，“来无影，去无踪”啊！
蜜蜂飞走了，我却似乎看见了它。我傻傻地想：“要不叫天天630来”。
篇8：当蜜蜂飞进教室作文
一天早上，老师正聚精会神地讲课，我们也正专心致致地听着课，突然，从窗处飞进一只“不速之客”——蜜蜂。顿时，教室炸开了锅，同学们像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。有的同学吓得脸色惨白，大声尖叫，四处逃窜、乱躲；有的逃出教室，跑进厕所，边跑边叫“我的妈呀，千万可别蛰我！”；有的`同学镇定自如，想冷静下来，看看有什么好的办法应对；有的同学拿出书本、文具盒，挥打蜜蜂，边打边叫“杀、杀、杀，杀了它就安全了！”可是蜜蜂左躲右闪，就象电视中的“闪灵”一样躲避力超强，根本打不着。老师看着这一幕，不慌不忙地把书本反盖，笑着说：“你们不要打了，不用惊慌，你们越惊慌蜜蜂就越蛰你。”大家听了，都故作冷静地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音。
突然，蜜蜂飞到了杨华华同学的手背上，杨华华紧张极了，生怕蜜蜂蛰她，正当大家为她捏一把汗时，蜜蜂却往窗外飞出去了，大家长长地松了一口气。
终于，教室里又恢复了刚才的平静。
篇9：当蜜蜂飞进教室作文
今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦！
同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。指导教师：英子简评：一只小蜜蜂引起一场大的**。真有趣！
甚或原本就是这样的丰富多采。对吗？
篇10：当蜜蜂飞进教室作文
“看，蜜蜂!”
“我不怕!”
“它会蜇你的!”
蜜蜂明目张胆地参观教室的时候，同学们简直要把天花板都揭开了。
一个胆小的女孩顿时被蜜蜂吓得头皮发麻，却引来了蜜蜂的兴趣。蜜蜂围着她的脸团团转，女孩儿吓得一躲一闪，仿佛被风刮得左右乱晃。最后她涨红了脸，手一挥，蜜蜂飞到了她同桌的脑袋上。
她的同桌却一点儿也不害怕，看着瑟瑟发抖的女孩，正哈哈大笑呢!他对蜜蜂说：“这位蜜蜂朋友，你要干什么?”蜜蜂不理他，他陪笑着问：“蜜蜂小姐，你从何处来?”
蜜蜂怒气冲天，飞了几圈，但没过一会儿，又没有意思地飞走了。
班上的男孩们都哈哈大笑起来，讽刺女孩儿多么胆小，女孩儿不服气起来。
真巧，又有一只蜜蜂在一位男生头上转了起来。这次，男生使尽一切办法也没有把他赶走，急得抓耳挠腮，脸发红，手也抖得没劲儿了。这时女孩儿灵机一动，微笑着在桌子上放了一瓶美味的饮料，蜜蜂被香味吸引了过来，上当了!
哈哈，一场男女大战女生赢啦!
篇11：当蜜蜂飞进教室作文
上课时，窗外传来了一阵“嗡嗡嗡”的声音，不好，一只小蜜蜂飞了进来。
班上一片混乱，女生们十分害怕蜜蜂，有的像只地鼠，一下子躲到桌子底下去;有的双手抱头，蜷缩成一团，最后还披上外套，把自己罩住;有的匍匐前进，爬到门口，躲在墙后;有的吓得呆若木鸡，全身手脚连一微米也不敢动了。
蜜蜂却对我们很好奇，它飞到女生前面，女生们立马“手舞足蹈”，蜜蜂也吓得连忙后退。接着，女生马上以迅雷不及掩耳之势跑了出去，不到十秒钟，所有女生集体“失踪”。
就算蜜蜂这么吓人，有的男生也“目中无蜂”。比如这一位朱显安同学。蜜蜂慢慢地向他靠近，在他面前耀武扬威地飞来飞去。可是，朱显安同学也只是看了两眼，又回去写作业了。蜜蜂仿佛有些气急败坏，向他靠近，拿针放在他眼前威胁，朱显安纹丝不动，蜜蜂也没了办法，飞走了。
还有一部分男生十分勇敢，看，有的人拿出兵器——玩具昊天锤，向蜜蜂全力砸去，可全都没打中，他们立马变成了泄了气的皮球，脸气得红彤彤的;有的人拿出外套，慢慢向蜜蜂靠近，再猛地一压，罩住了，正当高兴之时，蜜蜂一个猛冲，从缝隙中飞了出去;有的想拍死蜜蜂，可被它躲了过去。教室里一片混乱。
最后，还是班主任张雯老师以闪电般的速度把蜜蜂赶走了，教室里的这场没有硝烟的战争终于结束了!
篇12：当蜜蜂飞进教室作文
今天早上上语文课的时候，老师正在讲课，忽然，大家听见“嗡”的一声，朝窗户那儿一看，发现一只大马蜂飞了进来！霎时，教室里乱了套，有的人大呼小叫，惊慌失措；有的人用手挡住脸，不想让马蜂瞧见；还有的人趴在桌子上，双眼紧闭，用手抱着脑袋，不敢动弹；更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也非常惧怕，担心那马蜂飞过来蛰我一针。我突然想到，我爸的一个战士去野外劳动，被一只马蜂给叮了，结果头肿得像斗一样大，眼睛都突出来了……想到这里，我就更害怕了，心里不住地祈祷：马蜂啊，你赶快离开这个地方吧！求你了！这儿不是你待的地儿呀！去花园里采蜜吧！
这时，老师手拿一本书去驱逐那马蜂，可马蜂还是在天花板上转来转去不肯出去，老师又拿书本去赶马蜂，费了好大的劲儿，总算是把马蜂给赶出去了。可是，过了一会儿，那马蜂又转悠回来了。顿时，教室又沸腾起来，大家对着马蜂指指点点，有的说：“你瞧这马蜂跟咱多亲热，才被赶出去一会儿，又飞回来了！”有的说：“这马蜂真讨厌，是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪！”还有的说：“是不是我们班上有谁得罪它了，它是来复仇的？或者是谁帮助它做了什么事，它是来报答的？”甚至有些想象力丰富的同学说：“莫非这马蜂迷失了方向，把我们班当成蜂巢了？还是因为它认为我们是祖国的花朵，就有蜜可采了？”各种舆论，沸沸扬扬，就像烧开的水一般热闹。
老师再次把马蜂赶了出去，并确定它飞远了，才回来上课。大家都长长地舒了一口气，这场“马蜂**”总算是平息了。
教室里又传出了琅琅的读书声……
篇13：当蜜蜂飞进教室作文
一天下午，我们正津津有味地听罗老师讲课。
忽然，“嗡――”，什么声音？大家四处张望，发现一只蚕豆大小的“不明飞行物”飞进了教室。“不好，是只马蜂，同学们要小心了！”罗老师提醒道。这一句话，引得全班同学尖叫起来，有些女同学解开围巾包住了自己的脸，还有的同学甚至钻到了桌子下面。要知道，被马蜂蜇一下的后果严重，脸上肿起来可怎么见人啊？
只见马蜂在教室上空盘旋，一会儿飞到这边，一会儿又调整方向飞到那边，似乎在寻找袭击目标。突然，它可能是对前排一个女同学头上的蝴蝶结发生了兴趣，径直飞了过去，引得前面的同学一阵“骚乱”，大家拿着书在空中一阵乱舞，期望赶走这个“不速之客”。我的汗毛也跟着竖了起来，心里暗暗说：马蜂啊马蜂，千万不要飞到我们这边来！可不幸的事情还是发生了，它好像锁定了目标，掉头向我们这边飞来，“哇噻―”引得我们也开始了高分贝大叫。我和同学们东躲西闪，才避过一劫。马蜂并不甘心，继续飞来飞去，大家互相提醒要小心。可是，我们班的“幽默大师”李庞涛却满不在乎，在那里装起酷来。只见他张开双臂，嗲声嗲气地说：“亲爱的'马蜂，快到我这里来吧，带我去捅捅你们的马蜂窝…”，逗得我们捧腹大笑，可又不得不憋着，要知道，马蜂还没飞走呢。就在这时，罗老师说：“大家要冷静，不必慌张，只要你们不去招惹马蜂，它就不会来蜇你们的。”听罗老师这么一说，我们都渐渐平静了下来。没有‘讨到便宜’的马蜂只好“扫兴而归”，飞出了教室。
“yes！”“胜利了！”同学们一阵欢呼。我们又安静下来，继续听罗老师讲课。
篇14：当蜜蜂飞进教室作文
老章说第一遍“滥竽充数”时，一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识，应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。
它先在窗户上停留了好一会儿，又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光，就大大方方的在四个大组来回旋转，像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊！接着，蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃，不停地来回爬动。奇怪！难道它的小脚上有胶水吗？不然，怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来，它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢？是语文书上的一道题，还是一个它不认识的字？过了一会儿，估计它想到了最终答案，就“嗡嗡嗡”的飞走了。
第二次，老章又说了一句：“有些人就在里面滥竽充数嘛！”蜜蜂就又飞了进来。
老章哭笑不得，想哭呢，是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢，却是因为蜜蜂真是可爱。
蜜蜂实在是太好学了，干脆给它安排一个专位，供它学习旁听。要真是那样就太好了！
篇15：一只小鸟飞进教室作文
“啊———”坐在后面的保罗同学发出一声尖叫，随后全班都发出了尖叫。保罗站起身来，把所有的尖叫都吸了进去。原来，一只愤怒的小鸟似乎在为安菲尔德奇迹的受害者巴塞罗那感到惋惜，以蚂蚁的100倍速度冲向保罗的座位。保罗轻蔑一笑，说到：“该死的小鸟！看我怎么收拾你！我可是loverpaul，利物浦的转世！”只见他左手挥了一个下勾拳，瞄准小鸟，闪电出击。“啊——”只听又一声尖叫，原来保罗不偏不倚地把手砸到了课桌上，一下子跳起三尺高。保罗这下被羞得脸色通红，刚才还气势汹汹，一下子就瘪了下去，垂头丧气的如同早上赛场失利的梅西，灰溜溜回到了座位。小鸟在戏弄好保罗后跟其他同学玩起了捉迷藏，先是像小狮子一样猛地扑到一位同学的身上，接着，又凭借身体灵巧的优势，像个小跳蚤一样在桌缝间窜来窜起，玩起生死大追杀游戏。这时，保罗又复活了，叫得比谁都响。（公众号：我们555666）
篇16：一只小鸟飞进教室作文
一天，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立即乱成一团。
小鸟一飞进教室，教室里立即成了欢乐的海洋。同学们把小鸟赶在一个角落里，小鸟扑打着还没成熟的翅膀，眼睛里充满了恐惧。
就在这时，有人说出自己对小 鸟的看法。整个喧闹的教室，顷刻间便安静下来。
小明的爸爸是个有名的木匠，他说：“小鸟是给我们报喜的。我们下个星期就期末考试了，这只鸟是来祝福我们的，我爸爸正好做了个鸟笼，我把它带来，把小鸟装进去，让我们天天听小鸟的鸣叫。”
小刚是科学课代表，他说：“我们学校的科学教具不错，但就是没有小鸟标本，我们把它做成标本，给全校同学服务。”
小青是个很有爱心的小女孩，她说：“怎么能那么狠心呢？我想他是迷路了，我们小孩迷了路其他好心人还会送我们回家。我们应该把小鸟送回家，让他回到爸爸妈妈的身边。”
最后，中队长说：“小青说的对，要珍爱生命。我们不能把这个小生命放进笼子和标本里。它再小，也是个生命。我们把他放回森林里，放回大自然里。让他吃害虫，保护我们的生态环境，不仅为我们班的同学做贡献，也给全人类做贡献。”
中队长说完，同学们都放下手中各种各样的“武器”鼓掌欢呼，一致同意。
中队长轻轻的张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多害虫。
篇17：一只小鸟飞进教室作文
我是一只小鸟，生活在无边无际的大森林中，我穿着一件美丽的花衣裳，天天站在枝头上唱歌，大家都夸我是“小歌唱家”。
我生活得很快乐，天天都能吃到香喷喷的“红豆粥”，而且还能和小伙伴们在森林里无忧无虑地玩耍，可是我有时也过着东躲西藏的生活，因为猎人要捕捉我，小孩子们要拿弹弓打我……这些可真让我发愁呀，可是有什么办法呢？我只能追随父母，告别以前的好伙伴，离开那猎狗和人类居住的地方，这样，我就可以安心活下来。
在新的森林里没住多久，我就和一位很要好的朋友发生了冲突，事情是这样的：那天她买了一串亮晶晶的“珍珠圈”戴在手上，我很想拥有，便说：“借我带一下吧，我是第一次见到这么漂亮的东西。”没想到她毫不犹豫地拒绝了，我很失望，最后我实在忍不住了，与她和好，从此我们又是好朋友。没过几天，我又要离开了，临行前她和家人又出来给我送行，送了很多极为珍贵的礼物，其中就有那串亮晶晶的“珍珠圈”。我很感谢她，她也一直会是我的好朋友。
这就是我，一只可爱、美丽快乐的鸟。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
篇18：麻雀飞进教室之后……作文
麻雀飞进教室之后……作文
今天上午上课的时候，教室里突然飞来了个“不速之客”。这是谁呢？原来这是一只小麻雀，它叽叽渣渣地叫着，扑扇着翅膀，落在了教室的电灯上。这只小麻雀穿着灰褐色的外衣，一双黑豆大的小眼睛滴溜溜地转动着，像一对闪着光泽的黑宝石。一张尖而弯的嘴巴镶在一个圆圆的脑袋上，摆动着一对像扇子一样的尾巴。教室里顿时沸腾起来了。同学们睁大着眼睛望着这个“不速之客”。他们有的在拍桌子，有的兴奋地跳起来，还有的同学高兴地叫起来。同桌调皮蛋小军飞快地跑到墙角，抡起那把工长的破扫帚，向小麻雀猛地打过去。小麻雀也慌了，一会儿飞到窗台边，一会儿飞到电风扇上，一会儿尖叫着飞到一个同学的.桌子里，过了一会儿，又惊恐地飞出来，不时地发出“啾、啾”地叫声。老师见教室里像炸开了锅一样热闹，严厉地拿起了戒尺，“啪”地一声，打在了讲台桌上。霎时，教室里安静下来了，静得连一根针掉到地上都听得见。过了许久，老师温和地对同学们说：“大家知道这只小麻雀是从哪里来的吗？”小红说：“是肚子饿了，来教室里找吃的吧？”“不对，不对，肚子饿了干嘛到教室里打食呀？”小军说，“我看呀，这小麻雀八成是迷路了。”“小麻雀应该是看我们学习认真，来向我们学习的才对！”赵小刚说。听小刚这么一说，我们也不再七嘴八舌地议论了，只是静静地望着小麻雀。小麻雀见我们不再吵闹，也不再躲闪，还温顺地张开了翅膀，伸了个懒腰，过了一会儿，也就扑扑翅膀，再从窗口飞出去了。我们目送着小麻雀的背景，心里在默默地喊：“小麻雀，你要飞去哪里？是茂密的树林，还是辽阔山川？我们是否还能相见？”麻雀飞进教室之后……作文600字小学生作文（中国大学网）
篇19：当小鸟飞进教室作文
当小鸟飞进教室作文
天气渐渐变得温暖，太阳的光芒洒满了校园。窗外一排柳树上也钻出了嫩绿的芽儿，一簇簇的。几只可爱的小精灵，蹦跳着站在松枝上吊嗓子——“唧唧喳喳……”但热闹是它们的，教室里却一片寂静。
数学老师刚布置了一道题目，同学们正绞尽脑汁思索着，教室里安静极了。旁边这位仁兄手上插着几支不同颜色的笔，不停地在图上画着，算着，嘴里还断断续续地小声嘀咕着什么；他后面那个小子，着急得把眼镜都摘了下来，瞪着双眼，手中紧握的那支笔的顶端被他狠狠地咬着，可怜的笔，早已坑坑洼洼，不成样子了；还有的人紧握着拳头，额头上冒出了晶亮的汗珠……我也费尽了心思，却一无所获。唉，太笨了，做不出来，算了，省点力气看看书吧。
我正想合上作业本，教室里突然一阵嘈杂，我不禁循声望去，哇！多可爱的一只小精灵哪！灰色的羽毛，轻盈的身影，不知什么原因，误闯进了我们这个陌生的教室。它急急忙忙地左窜右逃，找不到逃离的路。同学们被这可怜的小家伙给逗乐了，有的`发出“唧唧”的鸟鸣声，希望同它对话；有的干脆站到凳子上，脱下衣服挥舞起来……可还没到两分钟，小精灵瞅准一扇半开的窗户，突然一下子钻了出去，它自由了！它又站到春风微拂的柳条上欢快地蹦跳着，和它的同伴们唧唧喳喳地讨论着什么，是在讲述它的冒险，庆幸它的逃生，还是在夸耀它的勇敢呢？
教室又恢复了平静，大家又陷入沉沉的思考。我也重新握起笔，聚精会神地思考着那道题，不停地寻找着答案。不一会儿，身边的同学一个个欢叫起来，我全然不顾。哼，我自己能行！同桌友善地说：“我来帮你吧。”“不！让我自己闯出去！”我坚决地说，“像那鸟儿一样！”
微风迎面吹来，夹杂着柳芽儿的清香，鸟儿还在唧唧喳喳，我终于舒了一口气，抬起头来。
篇20：飞进教室的小鸟作文
午间，4（3）班的同学正在安静地自修。可是，忽然传来了一阵骚动。
“砰砰”，一只小鸟惊慌失措地飞进了教室，惹得窗户直响。它全身呈棕色，还夹杂这丝丝淡黄，小小的脑袋，褐红的尖嘴巴，扇形的尾巴抖动着。如果这只小鸟不是那么狼狈，或许还是只“美鸟”呢！
大家兴趣盎然地打量着这只小鸟，有的连忙把窗户关上，有的还添乱地吹起了口哨。可是谁都没敢“进一步行动”。平日以“悟空”著称的冉刚眼疾手快，“噌”地一下跳上课桌。小鸟慌张地到处乱飞，可冉刚没费多少力气，很快就把它抓住了。
冉刚轻轻地把小鸟卡在虎口处，同学们纷纷围拢过来，仔细瞧着，指着它在讨论些什么。小鸟声嘶力竭地叫着，两只翅膀拼命地扑腾着，小小的身子扭来扭去，模样煞是可怜。过了一会儿，似乎是累了吧，小鸟不再响了，软趴趴地伏在冉刚的手上，只是有断断续续的叫声，像是在呻吟，又像是在哭诉。
这模样激起了同学们的同情心，不知是谁喊了一声：“放了它吧！”接着第二声，第三声……冉刚只好松开了手。有体贴的同学打开了窗户。可小鸟似乎没有走的念头，一直在教室顶端盘旋着。大家显然都摸不着头脑。
不知过了多久，小鸟又从窗口飞了出去，同学们倚在窗边，目光牢牢锁定着。只见它在一个大树桩旁边落下脚来，树桩的砍痕很新，应该是刚锯倒不久。周围也都是些余下来的剩枝落叶。小鸟就这么一直立着，脑袋耷拉着，仿佛是在哀悼，那情景一直渗到了大家的心坎里。忽然，一个眼尖的同学喊了一声：“看，那树桩旁边有一个鸟窝！”大家的注意力一下子被吸引过去。
那是个挺漂亮的鸟窝，“躺”在地上，仿佛还残留着快乐的气息。那个鸟窝应该就是小鸟的家了吧，眼看着自己的家被毁，却无能为力，是很悲哀的吧。风萧瑟，那个仿佛已经没有生命力的鸟窝随风在地上打了几个滚，落进了脏水沟。
以至同学们在很久以后都没有想通这个问题：小鸟的家为什么会被毁呢？是谁毁的呢？
篇21：飞进教室的小鸟作文
“啊---”坐在后面的保罗同学发出一声尖叫，随后全班都发出了尖叫。保罗站起身来，把所有的尖叫都吸了进去。原来，一只愤怒的小鸟似乎在为安菲尔德奇迹的受害者巴塞罗那感到惋惜，以蚂蚁的100倍速度冲向保罗的座位。保罗轻蔑一笑，说到：“该死的小鸟！看我怎么收拾你！我可是loverpaul，利物浦的转世！”只见他左手挥了一个下勾拳，瞄准小鸟，闪电出击。“啊--”只听又一声尖叫，原来保罗不偏不倚地把手砸到了课桌上，一下子跳起三尺高。保罗这下被羞得脸色通红，刚才还气势汹汹，一下子就瘪了下去，垂头丧气的如同早上赛场失利的梅西，灰溜溜回到了座位。小鸟在戏弄好保罗后跟其他同学玩起了捉迷藏，先是像小狮子一样猛地扑到一位同学的身上，接着，又凭借身体灵巧的优势，像个小跳蚤一样在桌缝间窜来窜起，玩起生死大追杀游戏。这时，保罗又复活了，叫得比谁都响。
前些天，跟爸爸去田里散步。边走着，边跑着。
田野里视野空旷，空气清新，心情很是舒畅。
一路上碰见熟人，热络的打了招呼。也有邻居家的猫猫狗狗在街边流窜，生动活泼的样子很是可爱呢。
到了春天，路边的花草也都开了，“路边的野花你不要采”不自觉就哼了起来，花香四溢，大自然的景象俨然一副生机勃勃的样子。
走着走着，看到路边有一只小鸟，奄奄一息的样子好像是受了伤。我赶忙跑过去，将它拿了起来，果然，小鸟的翅膀被车子压过，还有血丝附着在上面，看了很是心疼。
我把它拿回了家，悉心的照料着，每天会按时给它涂药换纱布，给它捉来小虫喂食。渐渐地，小鸟好像又重新恢复了生机，又过一段时间，小鸟竟然可以飞了起来。
我很高兴，又有些难过。但是我知道，它终究是要翱翔天空的，我不能将它束缚在笼子里。于是，过了几天，等小鸟的伤完全恢复了，我跟爸爸又把它放归回了田野。
小鸟啊，你自由的飞吧。
篇22：飞进教室的小鸟作文
动物是人类的朋友，它们也是一个个鲜活的生命，我们要善待它们，保护它们，与它们和谐共处，让大自然更加美好。
那是周一早上的最后一节课，老师给我们上《金色的脚印》这篇课文，课文的学习已接近尾声。“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”我们正专心地听老师进行课文总结，忽然，“砰”的一声，一只不知名的小鸟飞进教室，撞到教室内的玻璃上，落在地上，一动不动。
原来是校园内的两只小鸟，刚开始还停在树上，开心地叫着，好像在为我们认真读书加油。不知为什么，玩了一会儿，它们不叫了，而是飞到空中嬉戏，你追我赶，不亦乐乎。这只受害者就是为了躲避后面的那只才飞进我们的教室。真是“天狂有雨，鸟狂有祸”。
“死了，死了，小鸟死了……”旁边的那个同学尖叫起来。
“小鸟啊，小鸟，你也太不小心了。老师天天教育我们不要追逐打闹，要注意安全，可你倒好，如此轻贱生命……。”我心里暗暗惋惜。
教室里，几个调皮的学生也随声站了起来，教室有点乱了，甚至有人还情不自禁地跑到小鸟面前去看。
这时，老师威严地摆了摆手，同学们很快地安静了下来，那几个同学也回到座位上。老师走下讲台，来到小鸟面前，轻轻地拾起小鸟，把它捧在手心里，看了看，又放到有阳光的窗台上。“小鸟并没有死，它只是撞昏了，我们把它放到窗台上喘喘气，暖和暖和一下……”老师严肃的脸变得温和了，亲切地说。他没有责怪我们违反纪律，而是让我们和他一起等待小鸟醒来。
下课的音乐响了，小鸟真的醒了，用那懵懂清澈的眼神看着我们……我们一起簇拥着老师走出教室，一起把小鸟放回大自然。
“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”，我突然明白了，我们也是有爱心的孩子，我们愿意与动物和谐处。
篇23：飞进教室的小鸟作文
一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
“啊！有小鸟！大家快看！”随着一位同学的喊叫，刚刚还鸦雀无声的教室一下子就沸腾起来。同学们就像炸开了锅一样，一个个变得兴奋起来，有的喊有的叫，连平时安分守己的女同学也欣喜若狂。“我们来抓小鸟！”一位男同学喊道。“台下”的“观众们”是一呼百应，争着抢着说好。就这样，一场“人鸟大战”就开始了。只见一位同学爬上了课桌，他伸出手，奋力一跃想要把小鸟抓住，可小鸟灵活的躲过了，而那位同学一个踉跄，差点摔倒。“快啊!那儿！那儿！”“在哪？”这时，班级里乱得不可开交。“不好！小鸟掉进缝里了！它夹住了！”哎，这可怎么办啊？同学们都急得脸红，直冒汗。这时，刚刚忙完事情的中队长走进教室，看到同学们个个都很急，便猜想有事情发生了。随后了解了事情的原委。知道事情原委以后，中队长二话没说，随即便一只脚踩在桌子上，另一只脚用力一蹬便上去了。它慢慢的走向小鸟，拍了两下手，喃喃地说了几句，用双手轻轻捧起“受伤”的小鸟，爱抚的摸了摸小鸟的头，捧着小鸟一跃变跳了下了“中队长，你的.衣服！”一位女同学惊讶地叫了起来，中队长看了一眼自己的衣服，耸了耸肩，笑着说道，“没关系，不就衣服弄脏了嘛。再说，衣服和小鸟这条生命哪个重要？衣服和生命相比较，衣服简直就是微乎其微。”话音刚落，每个人都由衷升腾起一种敬佩之情，心中都在为中队长鼓掌。
中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞上蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。
篇24：飞进教室的小鸟的作文
星期五傍晚，老师正在布置家庭作业的时候，突然一只长着灰褐色羽毛的小鸟闯进了我们的教室，它的嘴上还带着淡淡的黄圈。
不知谁叫了一声，“小鸟飞进我们教室了啦！”顿时，教室里乱开了窝。
同学们都站立起来，个个显得很兴奋，眼里闪着喜悦的光芒。
小鸟飞向那儿，同学们的脑袋也转向那儿，目光始终跟着小鸟转。
小鸟飞累了，停在窗户的门框上，同学们干脆离开座位，跑向窗户，一起仰着头看小鸟。有大胆的直接打开窗户，让小鸟飞出去，可小鸟不懂我们的心，还在教室上空停停飞飞，不断地盘旋，哀叫。我们的心也跟着小鸟时起时落。
小鸟像没头苍蝇一样在墙壁上乱撞，我们的心揪紧了。
可怜的小鸟，多么想重回天空的怀抱，可找不到回家的路了，害怕的直哀鸣。鸟妈妈，你在哪里？快来带走你宝贝。大家都坐着不动，生怕再惊吓它。小鸟终于冲出了教室，大家都松了一口气。
小鸟，愿你在蓝天上永远自由的飞翔，带着我们的爱去实现自己的梦想。
篇25：一只小鸟飞进教室作文800字
我们教室后面的玻璃上有一个洞。一只小鸟不知怎么突然穿过洞口，飞进了教室。他好像在玩时空穿越，或许是小鸟听到我们的读书声，也想加入我们一起读书吧？大概是地上的方便面颗粒吸引了小鸟的食欲，他想尝尝味道呢？
这只小鸟一会儿飞到东，一会儿飞到西，嘴里还不断的发出惊恐的叫声。同学们眼巴巴的看着小鸟。眼睛一刻也舍不得离开，有的同学拿着笔，装腔作势写着作业，有的同学用胳膊撞了一下同桌说：“看那只小鸟多漂亮，如果把他带回家饲养该多好啊。”小鸟急着飞向外面的天空，慌不择路。只听砰的一声，一头撞上前窗户的玻璃上，晕晕的，扑扑楞楞地从上面滑下来，一动也不动，好像受伤了。有个同学趁这个机会把小鸟抓住，放在盒子里。另一个同学们把窗户打开，把盒子放在窗台上，等鸟妈妈来吧它带走。
小鸟是人类的朋友，每天帮助庄稼除害虫。我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做更多有益的事情，让我们一起爱护小鸟吧！爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
篇26：一只小鸟飞进教室作文800字
“啊！”董艺成惊叫着，眼神中透着无尽的惶恐。就是在500米外也能看清他的嘴巴拉得长长的，如水帘洞一般。他的双手交叉抵在胸前，紧绷着——那是一位女士经典的防御动作。
敌人是一只小麻雀。在误入教室后，它横冲直撞，停在了它同桌那儿。它无辜、无助的那双玲珑的眼睛好奇地打量着世界，也带着防备。它大概是被董艺成过激的反应吓到了，再次出发。董艺成的身子开始本能地向后仰。即使肤色是那么的黑，他的脸上也看得出苍白。若单看他的面庞，还以为这是一位原始人在一片茫茫无际的草原上遇到了一群狮子，有佛若电影中的跑龙套在阴冷潮湿的午夜老宅中与厉鬼相逢！
他的姿势在小鸟远离后终于变了。他将头低下，双手抱头，身体蜷缩在椅子一脚，仿佛他在挨打，那能减轻作用力。我暗自好笑，装模作样地叫一声“小鸟又来了！”这下可好了，他一下子扑入了我的怀中，就如一个巨婴。他的手在空中不断地舞动着，同时在语无伦次地咕哝着什么，听上去是在求上帝饶恕我的.罪孽。
篇27：一只小鸟飞进教室作文800字
“啊———”坐在后面的保罗同学发出一声尖叫，随后全班都发出了尖叫。保罗站起身来，把所有的尖叫都吸了进去。原来，一只愤怒的小鸟似乎在为安菲尔德奇迹的受害者巴塞罗那感到惋惜，以蚂蚁的100倍速度冲向保罗的座位。
保罗轻蔑一笑，说到：“该死的小鸟！看我怎么收拾你！我可是loverpaul，利物浦的转世！”只见他左手挥了一个下勾拳，瞄准小鸟，闪电出击。“啊——”只听又一声尖叫，原来保罗不偏不倚地把手砸到了课桌上，一下子跳起三尺高。保罗这下被羞得脸色通红，刚才还气势汹汹，一下子就瘪了下去，垂头丧气的如同早上赛场失利的梅西，灰溜溜回到了座位。
小鸟在戏弄好保罗后跟其他同学玩起了捉迷藏，先是像小狮子一样猛地扑到一位同学的身上，接着，又凭借身体灵巧的优势，像个小跳蚤一样在桌缝间窜来窜起，玩起生死大追杀游戏。这时，保罗又复活了，叫得比谁都响。
篇28：飞进教室的小蜜蜂三年级作文
一天，同学们正在聚精会神地听课，突然，一只小蜜蜂从窗户飞进了教室，在天花板下盘旋，发出“嗡嗡”的声音。
一位同学发现了头上出现的这位“不速之客”，她立刻大叫起来：“啊！有蜜蜂！”她边喊边跳起来躲到了桌子下抱着头，就像一只把头埋进沙子里的鸵鸟一样。蜜蜂在她周围转了几圈，好像在说：“为什么这么害怕呀？我只是想交一个朋友，算了算了我还是去找别人吧！”
蜜蜂又缓缓地飞到了我这里，我一看见蜜蜂立刻身体往后仰，心跳得像打鼓一样。我不敢动，也不敢大喊，只能小声地呼唤老师过来。我都能听见我的声音在颤抖。蜜蜂看到我一动不动，大概也猜到自己不受欢迎吧，就慢慢地飞走了。蜜蜂飞到了前方的陈章逸凡身边，它哪知道陈章逸凡眼疾手快地拿起一支钢笔，把它当作一把利剑，“咻”的一声朝蜜蜂刺去。幸亏蜜蜂敏捷地180度旋转才逃过一劫。
蜜蜂又在教室里转了一圈，可惜一个“朋友”都没交到，就失望地从窗户飞走了，教室里又恢复了平静。
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