下面是小编帮大家整理的心中有彩虹五年级作文，本文共27篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：心中有彩虹五年级作文
彩虹在我心中的确美丽，我认为不喜欢彩虹的人很少吧！虽然彩虹要到下雨天才会出现，可我仍就等待下雨天的出现。要漫长的等待才能换来一瞬间的美丽。尽管如此，我还是喜欢彩虹那一瞬间的美丽。
我在日常生活中寻找彩虹，等待着彩虹的出现，不知道它何时才能到来……
记得小时候，我和爸爸一起去买衣服，那是一个下雨天，爸爸前面走去了，我还愣着在挑选东西。于是和爸爸走散了，我一边哭，一边喊爸爸。旁边的人若无其事。跑累了，但心里又着急，只有一个人默默的站在马路上哭，又不知道回家的路。身边又没有钱，雨越下越大，全身快湿透了，当时的感受无法用言语形容，真是叫天天不灵，叫地地不灵啊！
这时有个大人看见我在哭，他问我爸妈呢？我哭着回答：“我找不到他们人了。”“那你知道你爸妈的电话号码吗？”他问。“不知道。”我说。也许是他看我可怜吧！他也没办法，问我家在哪里？我回答：“谢田。”
于是它把我送回家，可是我又没钱，他看出来了，说：“不用你付钱。”我这才松了一口气。当我下车时那一刹那，他对我说：“小姑娘下次小心点。”
“谢谢，祝你好运！”我说。
这时，我精神振奋多了，这是我心中的彩虹，它色彩斑斓，在我心中画了一条抛物线。
这时雨停了，真的彩虹出现了，他跟我心中的彩虹一样，但它在一瞬间消失了，我心中的彩虹永远不会消失，它是那么的那么的绚丽多姿。
篇2：心中有彩虹五年级作文
我心中一直有一道彩虹。它离我不近，也不远。为了那道彩虹，我就不能畏惧暴风雨。
人，就好比向日葵，永远喜欢阳光。
记得一年前的暑假时，有一天下了暴雨。我望着窗外。忽然看到了不远处的向日葵。在狂风、暴雨的折磨下，它们依然直立着。
很久，雨停了。
阳光照耀着天空，不远处有一道彩虹。这时的向日葵，显得更美丽，而美丽中，又透着坚强。
我懂了：为了彩虹，暴风雨又奈我何？
乌云
初一，才是奋斗的开始。一开始，我很不适应，小学三科，一下子涨到了七科！后来，我竟然无从下手，不知道该怎么学了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，对，“勤”和“苦”就是当时学习生活的真实写照。天生乐观的我，忽然感到了压力，开始有了强烈的竞争意识。为了心中的彩虹，加油！
暴风雨
最让人头疼的不是背书，而是考试。一点小小的失误，或者考完试和同学对答案的差异，就会影响我的心情，继而影响下一科的考试成绩。而且，考试时，心里多少会有一点乱——我不得不承认我的心理素质有一点差了。考试的过程中，有时感觉度日如年，有时感到时间如水流逝……这暴风雨，来得也太猛烈了。但是我知道，雨，就要停了。
彩虹
雨真的停了。
温暖的阳光洒遍了每一个角落。
就在那不远处，我看到了憧憬已久的彩虹，似乎比心中那一道更绚烂，美丽。
于是，我迎着阳光，绽放了。不管以后还会有多少暴风雨，我仍会挺立着，笑着迎接下一个彩虹。
篇3：心中有彩虹五年级作文
头上一层厚厚的乌云正在舞动着，突然一大滴一大滴的芝麻般的雨水从天而降，天空一片乌黑，我躲进屋子里虽，然灯是开着的，可还是不觉得明亮。
刚升上初三，压力就连连不断地涌进我心里，如大风扫南极，大雪降珠穆朗玛峰一一快而且多。所以时不时的眼泪就涌出我的眼眶，虽然有亲人的安慰，有朋友的加油打气，可还是不能满足我心里的需要。
雨越下越大，眼看就要把我的家里面也打湿了，我赶紧拿出一块大大的木板，挡在门前，可最后门边还是湿了，只是比没挡好些罢了。
看着自己每次考试都有了进步，即使还不理想，可心里还是感到高兴，我希望着我一定能够考出理想的成绩，我一定会成功的。
雨过天晴，彩露闪烁着阳光穿过云层来到我们可爱的大地上，我们沐浴在温暖的阳光里，高高兴兴地涉着地上的雨水，水滴欢乐地跳起来，我们玩着玩着，突然织女好像在空中正织着布，一条条美丽的、鲜艳的绸缎就出现在空中。如今天高云净，彩虹横空，绿草如茵，姹紫嫣红，白露沾草，望着这雨后美景，我们高兴地跑着、跳着，这真是“彩虹出在风雨后。”
努力学习，我希望中考能考出理想的成绩，考上理想的高中，希望能看见我心中的彩虹。
篇4：心中有你五年级作文
心中有你五年级作文
亲爱的妈妈：
你好！
给你写这封信是想向你表达我对你的爱，同时把心里话向你倾诉出来。也许在你眼里一直认为我是一个贪玩，淘气，没有心事，男孩子，其实我也有内心细腻的一面。
在成长的道路上，有多少值得我回忆的往事，当我取得成绩时候，你一定会在我的身边和我一起分享成功的喜悦，但你也总是告诉我谦虚，不自满是一个人的美德。当我失意的时候，你一定会陪在我的身边用鼓励的话语安慰我，这样总能让我在困境中找到自我。我把对你的感激之情埋在心中。
我们常常喜欢引用《游子吟》这首诗歌来表达对母亲的眷恋之情。是啊，母亲的爱是最无私，不求回报的，“谁言寸草心，报得三春晖”，它表达出母亲对孩子的关爱。
你每天要去单位上班，回来后还要料理家务和关注我的学习，你的辛苦和劳累我都看在眼里。每次吃饭时，你把我最爱吃的放在我面前，那天在饭桌上我看了你一眼，望见了你眼角的鱼尾纹，我心里有点隐隐作痛，因为日复一日的操劳使你的脸上过早的添上了皱纹。我当时想对你说：“妈妈，你辛苦了，你为了我已经付出太多太多了。”我嘴角动了动又把话咽了回去，因为我是一个不善于表达内心世界的男孩，其实我的心早已被你的爱浸润潮湿了。
在我的童年，在我渐渐长大的过程中都有你的陪伴，每一次的成功都有你的开心笑容伴随，你看着我慢慢地长大，那个每天都缠着你玩的小男孩如今甩开了你的`手，有了自己的思想和独立的性格，我看到你欣慰的笑容挂在了脸庞。
妈妈，语言是沟通的桥梁，就用这封信来表达出我内心的情感世界吧。如今，长成大男孩的我要把淘气和贪玩的外表去掉，变得拼搏奋进，变成一个懂得爱，懂得回报，懂得珍惜一切的男孩，并用实际行动来回报你对我和对这个家付出的心血。
总之一句话，那就是我心中有你。
此致
敬礼！
儿子 xx
篇5：心中有蓝天五年级作文
好累啊！学习的压力，友情的背叛，考试的失误，竞争对手的超越；让人疲倦，让天空变得灰暗，谁又知道自己的心中依然有片蓝天？我知道，我珍惜它，我爱它。
――题记
蓝色的忧郁，紫色的梦幻，粉色的文静，绿色的清新，红色的热情……构成了我们多彩的生活，但是由于未来给我们造成压力，我们的生活变得无色了。但我不想服输，失败算什么，我不怕！之所以我不怕挫折，是因为我心中依然有片蓝天，我珍惜这片蓝天。
浪花因撞击而美丽，生活因有你而绚丽。生活中怎能没有成功，怎能没有挫折。只要你想信你心中依然有片蓝天，你心中就有希望。每一次我失败时，它都会告诉我“你要再接再厉，这次不能证明你的一切。别人能做到，你也一样，你是最棒的！！！”每当我成功时，它会告诉我“你这次成功和你的努力密不可分，你要做就做的最好。要向别人展示出你的最好一面。你一定行，我相信你！”我真的很感谢它，让我还可以微笑面对生活。
其实每个人心中都有它，它就是我们心中的永不言弃的自己。
篇6：心中有蓝天五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
篇7：心中有蓝天五年级作文
时光在流逝，水冲淡了茶，脑海中的蓝天却也被深深的掩埋。伴着太阳的东升西落，春去秋来，我们在一点点的成长。蓦然回首，一直陪伴我的那片蓝天不见了。曾经，有多少美好的日子，有多少愉快的经历，又有多少乐趣无穷的小脚印？
但如今，已如同过眼云烟消失不见。以前欢笑活泼的心却因为一张张陌生的面孔而逐渐孤独，甚至冰封。躺在阴暗的角落里无声的哭泣，沉浸在对童年无限的回忆中，把自己埋藏在厚厚的书本中。唯有回家之后才感到亲切。我心中的那片蓝天，正随着时间慢慢走远……偶然的一天，当别人第一次对我微笑时，我尘封的心松动了；当别人第一次投来敬佩时，我松动的心融化了；当别人第一次
表露关切时，我融化的心活泼了。于是，在我心中，那片蓝天由远及近，再由近到眼前，终于，我触手可及了，我又重新回到了那个世界。我心中的那片蓝天，已不再远去，在友谊的呼唤下正慢慢归来。那是因为我的一为同学他好似看出了我的思序主动与我交朋友，这一交不仅与我成了朋友还把我从孤独的深渊之中拉了出来。
沉浸在内心美好的世界里，我仿佛真正的嗅到了花香，真正感受到了溪水的清凉，真正听到了悦耳的虫鸣鸟叫。我仿佛是一只蚂蚁，从以前的孤独一下子找到了欢笑；我又像是一条鱼，从一个小小的鱼群重新融入了一个陌生而又温暖的大家庭中。终于，我变了，我开始学会微笑，我开始学会沟通，我开始学会敞开心灵真诚奉献，我渐渐适应了新的环境。
今天，回首那片蓝天，欢歌笑语以归来……我不在孤单，因为我沉睡的心灵已经苏醒，以前，我心中的那片蓝天已经消失，现在我的蓝天已经归来，我会好好珍惜的。
篇8：心中有蓝天五年级作文
我心中的蓝天一切都是自由的，有自己的阴晴雨雪，有自己的五颜六色。 -------题记
蓝天，在人们心中的天空是多彩的，而眼看到的永远是蓝色的。那么给它一个性格那就是沉稳宁静。我心中的天空是白色的，纯洁干净而又有诗意。妈妈心中的天空是橙色的，温暖而又柔和。爸爸心中的天空是绿色的，舒适安逸而又光鲜。我家蓝天的性格就是开朗温柔会给世界带来新意！
蓝天中的风筝
广阔的蓝天中任各种风筝飞翔，没有禁锢，没有束缚。我放上蓝天的风筝可多了，舒适的公主梦，棉花状的云彩等等，我都把它们变成了风筝飞上了蓝天，只有在那，我的梦想才能随风飘扬。我心中的蓝天，蓝天中的我的梦。
与蓝天的亲密接触
桂林的山水甲天下，桂林水中映出的天空甲天堂。在那里我摸过水中的天，温柔可人。清澈的水中，美丽的鱼儿在湖光的倒映下似乎都飞上了天，自由的游着。游人们都与这可爱的天合影留念，都摸摸水中的天，感受自由的伟大。
雨过后天会放晴，天空也变了表情。蓝天的含义是什么呢？那就是感动自己，感动他人，留下美好的瞬间让自己欣赏，让他人欣赏。我的蓝天就像我的相册一样，记录着我成长的每一步。
我心中的蓝天，希望你永远为我放晴！
篇9：心中有蓝天五年级作文
早上，阳光明媚，田野里像铺了一地金子，村上的大爷、大叔……都在做着掰玉米、播种小麦的各种准备。
上午，我和妈妈坐车高高兴兴去姥姥家，一路上，让我们精疲力尽，下了车，呼吸了清新空气。突然，一阵烟雾升上了天空，天空马上变的灰蒙蒙的，空气中弥漫着刺鼻的气味，使我一下子没了兴致。作文
我看了一下，谁知是几位大叔、大爷们在烧着玉米杆，玉米杆越烧雾就越大、越浓，烧得天空又像一个黑色的漩涡。我想：秸杆焚烧，从人们做起，我是一名少先队员，应该前去制止，想着想着，我就胸有成竹地去制止。来到大叔、大爷们面前，我就脱口而出：“大叔、大爷你们不要再点了。”“你管什么，一边去！”大叔、大爷说。我又难受地说：“大叔、大爷们，你们可能只考虑到了自己抢收、抢种，不能不顾后果的焚烧秸杆。焚烧秸杆的害处有很多：焚烧秸杆会烧毁地面，破坏土壤，影响庄稼生长；焚烧秸杆产生的.浓雾会污染空气，影响人们身体健康；浓烟滚滚还会遮住人们的视野，诱发交通事故。大叔、大爷们听了我这一番话，脸红了，惨愧的低下了头，说：”我们再也不点了。“我们真没想到烧秸杆有这么大的坏处，你这么小就懂得这么多知识，真是太了不起了。
通过这件小事，我坚信要是人们都有焚烧秸杆、保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，给小鸟一片蓝天，还我们一片蓝天，那该有多好啊！
篇10：心中有蓝天五年级作文
蓝天，是澄澈的，它象征着希望和美好。在漫漫人生路中，蓝天承载着梦想。心中有片蓝天，就是让我们怀揣着美好的理想向前走。
蓝天有时也会出现狂风暴雨。心中有有片蓝天，就需要我们在理想之路上拥有战胜挫折的勇气。
贝多芬，一只孤傲胡雄狮，在音乐胡海滩上翻滚着，演奏出一首首绝世名响。可是，当他正处在事业之巅时，他失聪了。但他没有放弃，创作出一曲又一曲足以惊醒胡震撼之音。是什么让贝多芬面对耳聋的巨大挫折能够再一次站起？是什么，让贝多芬能忍受住病魔胡折磨坚持不懈？是什么，让贝多芬面对滔天巨浪仍不放弃？是那战胜困难的勇气，使贝多芬心中有片蓝天，在理想路上愈行愈远。“我要住命运的喉咙!”贝多芬保持着心中蓝天的澄澈，终成千古乐圣。
古今中外，圣者贤人们，都怀揣着梦想，用一个又一个足印告诉我们一个朴实的道理：心中有片蓝天，需要我们不断地探索。
生老病死，都是人们司空见惯的人生现象，释迦摩尼偏偏要寻根问底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修寻思，最终创立了佛教。司马迁游淮阳，追踪韩信足迹：访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗；经彭城，聆听刘邦的历史传说&行万里路，终成”史家之绝唱。”一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，亲尝药，不畏严寒酷暑，冒着生命危险，写成了医学名著《本草纲目》。
没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。在生活中需要我们拥有理想，需要我们心中有片蓝天。
篇11：心中有彩虹,处处是晴天作文
心中有彩虹,处处是晴天作文
拥有天马行空般想象力的依列娜·法吉恩，在其引人入胜、精彩纷呈的《小书房之玻璃孔雀》中温柔地讲述着那些别出心裁、奇思妙想的故事，让我们得以再一次用孩子般真纯的心眼去看身边的世界。我在赞叹作品独具匠心、让人回肠荡气之余，不禁感慨万分。
在众多妙趣横生、一波三折的故事中，最让我受益匪浅的莫过于《善良的农场主》了。
农场主罗伯特·乔顿原本是一个不逊于夏洛克、葛朗台的吝啬鬼。他压榨他的邻居们，几乎每一个人都因为种种原因受过他的欺凌。通过这种方式，他逐渐发达了。年复一年，他攒下了越来越多的财富。但他却从未往牧师的盘子里放过一个便士，从未给学校招待所捐过一枚硬币。在一次偶然的机会，乔顿结识并帮助了他未来的妻子杰恩。杰恩是一个美丽纯真的姑娘，她总是那么的快乐，她的笑容就像六月的野玫瑰。在十一个月的婚姻生活中，杰恩一直认为他是个善良的人。乔顿却把她隐藏在家中，不让她发现他光鲜伟大外表下的那颗腐朽的心。他出了家门，依然我行我素，然而在家里，他有一个不为人知的嗜好，愿意去做一些事情，就为了听她一句“你真善良”或露出类似的神态。一年还没有过去，杰恩生下了小杰恩便溘然长逝了。在短短的婚姻生活中，她一直不知道乔顿的真实面目。
随着女儿小杰恩的出现，乔顿做好事的频率开始“变本加厉”，连幅度也天翻地覆起来。从起初俯身去摘一些野草莓赠与女儿，到集市上给女儿买回一条花手帕，偶尔还会包一些糖果，这可是足足花了他一个便士！再到救济流浪汉，宴请街坊邻居，照料他们的孩子。乔顿也渐渐感到了不安，他从起初只想女儿说一句“你真善良”到爱上了这项“打发善心”的运动。他知道他现在每花出去的一个便士，都是损失小杰恩未来的财产。他一遍遍发誓要克制了，可是他还是忍不住，小杰恩总是向父亲讲述着村民的烦恼，她相信父亲有灵丹妙药，能解决所有的痛苦。乔顿从未见过并也不希望小杰恩不开心，也就慷慨解囊：他把村民漏雨的房屋修缮，让他们过得兴旺富足，成为全郡最繁华的村落。之后，他又重建了医院，他自己肥沃的土地换了别人经营，孤儿院收到了迄今为止最大的一张支票——来自一位不知名的捐赠者。乔顿开始感觉自己要破产了，这份担忧拖垮了他的身体，他开始想他的小杰恩将会成为孤儿——于是，福利院得到了巨额的捐款。他搬进了小木屋，口袋空空，每天却过得很充实。
这一年里，村民们习惯了称他鲍勃，并直呼其名和他打招呼。“汤米，快跑，把这些猪肠子送到鲍勃家”，或者“路易，你路过时把两个鸡蛋放在鲍勃家”……这些已经成为那一年农妇嘴里的常用语了。有一天，小杰恩再叫不醒爸爸了，直到乔顿下葬了，整个村子人都出发送他，才知道他死时已身无分文，没有哪个孩子比小杰恩更贫穷了。不知道是谁提出把小杰恩送到孤儿院，有人听后火冒三丈，说小杰恩可以住在自己家里。大家一呼百应，争着把小杰恩揽到自己家里照料。
于是，村子里五十二户人家都提出要求，每年轮流抚养小杰恩一个星期。小杰恩高高兴兴从这一家转到另一家，到处都在听人议论他的父亲，善良的农场主鲍勃，他是天下最善良的.人。村落因为这个人而出名，并为他自豪，他为了所有的孩子，没有给小杰恩留下一点财产。但是，也可以说他给小杰恩留下来了整个村庄，因为村里每个屋顶、壁炉都是属于她的。
是啊，小杰恩看似什么都没有得到，但她却什么都拥有，而且比以前更加富足愉快。与其说，这一切都是乔顿赋予的，还不如说这是小杰恩的天真淳朴造就的。她把曾经一毛不拔的铁公鸡、吝啬鬼感化成了如今那个慷慨解囊的大善人，把乔顿原本浑浊不堪的双目变得甚是清澈。把那些对他怀恨在心的人，变得对他满怀感激。同时，她也是让乔顿自己过得像充实的小天使，不必纠结于那一个便士。有时，我们为何不能用孩子的心眼去看身边的世界，何必要纠结眼前的利益和胜算。随心便好，开心足矣！适时学学“傻老头”精神，他或许避免不了世间的喧嚣与忙碌，但他至始至终有颗善良真挚的心。
有人说：“心中有彩虹，处处是晴天。”我们每天都在形形色色的人和事之间穿梭。我们学会沉稳却忘记了童真，我们学会了分析利弊，却失去了一双发现美的眼睛。其实只要一天就好，那一天，我们怀着美好看待世间万物。便会觉得往日污浊的空气是那么清新，昔日枯黄的小草如今已染上新绿，往昔普通的一切都是那么有趣新奇，让人忍不住雀跃起来，感叹一句：啊，世界真美！
世界如此美好，我们却来也匆匆，去也匆匆。 在闲暇的午后，我们不妨驻足一会儿，看看世间的姹紫嫣红。偶尔，也适时地滋润下心中的那片净土，那就看看《小书房之玻璃孔雀》吧！
篇12：彩虹-五年级作文
还记得小时候看的一篇“心情童话”。名字很美，叫《彩虹露珠》。故事也很美，虽然很简短。插图更美，比文字还多。
讲的是夜仙们送给小星星们一封信，作为作出太多帮助的礼物。打开信封，一颗颗露珠撒了出来，晶亮晶亮，每颗里面还有一个小小的彩虹。夜仙与星星们在漫天的彩虹露珠伴随下快乐地游戏。虽然露珠明天就会消失，但星星们会永远记住这美丽的夜晚。
我最喜欢的，也许也是因为感触深，是最后，准确的是最后前半句话，“虽然露珠明天就会消失”。也许小时候看时没什么感觉，只读懂了美好，可能还有点憧憬，希望也能得到一颗小小的彩虹露珠来把玩与珍藏。现在，再回味，却看到了奉献，也是美丽，奉献的美丽。
彩虹露珠为星星们献上了一点点赞美的美丽情景，星星们的记忆也添上了一道风景线。彩虹露珠尽了“义务”，明天，就带着笑消失。
那么当今生活中，有多少人“牺牲”自己而为了别人的“利益”呢？“彩虹露珠”精神又有几个人拥有它呢？只有这些小小的、年幼的“彩虹露珠”在“贡献”着，可又能将多少个“夜晚”变得“美丽”呢？……
星星们又在眨眼了。它们在商议给夜仙们写一封长长的信。信中一定要说：夜仙，能再给我们一些彩虹露珠吗？这个世界太需要彩虹露珠了……
篇13：彩虹五年级作文
彩虹五年级作文
雨刚下完，太阳露出半边的脸，微弱的阳光照着天边，偶然发现，天际有一道七彩的桥梁，在微不足道的光芒照射下，挂着微笑的嘴角。
那天边的蓝，越来越明显；山边的岚，转成为云。挂在半空的彩虹，在天气越来越显晴朗的傍晚时分，逐渐消失；无论什么角度，再也看不清楚它的身影，原来远在天边对我微笑的是彩虹，彩虹的美在于它是暴风雨后天空的`一道美丽弧线。
人生就像彩虹一样，充满了七彩的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，人生有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫。彩虹最美的时刻，是在 消失的那一瞬间，在脑海里留下的美丽回忆，因为胜利的背后，有着艰辛困难的奋斗历程，因为成功的背后，有着不为人知的心酸。
自然界进行着选择，人类也进行着选择，有的人选择了风雨，因为他相信，闯过风雨，将看到绚丽的彩虹，心中燃起了一股信心，而有的人却选择了沉沦，因为他不再拥有自信。自然界的美在于充满选择与竞争，人类的美也在于充满选择与奋斗，而拥有七彩的青春。
篇14：一道彩虹五年级作文
彩虹非常的短暂，也非常的鲜艳美丽。那一道彩虹，带我们进入无忧无虑的世界，每一份忧虑，总是被抛到彩虹另一边。
那绚丽的彩虹，常带给人们无数的快乐，但总是惊鸿一瞥。人生每一个酸甜苦辣，每一个厢澹每一个困顿，就像是一场雨，待雨过天晴，天空的那端，就有美丽的彩虹敞开双手拥抱你。
绚丽多彩的彩虹，光鲜亮丽表下，有谁知道如果没有经过一番阴霾雨天的磨练，哪有阳光下七彩的丰收！
失败的人，看到了彩虹，心中彷纺苷箍一双翅膀，抱着梦想从黑暗的谷底中飞上天空，给你一丝灿烂的希望色彩，让你重新出发；伤心的人，看到了彩虹，便能疗伤解忧，那七彩的光芒，把伤心的人带到了另一端的幸福世界；快乐的人看到了彩虹，能感受到幸福的滋味，便能知足惜福，心情也更愉快了。
彩虹啊！彩虹！我要向你学习，你不管在何时，不管在哪里，总是露出甜蜜迷人的笑容。古人说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人生总是有喜怒哀乐，酸甜苦辣的时候，我们要试着包容负面的情绪，想想看自己有哪些幸福，才会知福惜福，像彩虹一样，如此的美丽，如此的光彩！
篇15：一道彩虹五年级作文
教我们体育的孙老师，活泼，幽默。同学们都很喜欢他。
孙老师虽然教的是体育，但“美术”功底很深厚，对色彩非常有研究。每天在学校看见他，孙老师都能让同学们的眼前一亮。
吸引大家眼球的，当然就是“色彩”。
每天早上，孙老师都会穿得色彩斑斓：上衣是红黄色，鲜亮耀眼；裤子和腰带黑白相间，对比分明；裤脚儿露出来的一圈儿袜子又是夺目的白色，洁净无瑕；一双大鞋白一道绿一道，就像两个行走的调色板。
孙老师就这样，每天都像一道彩虹，飘进校门。
每当给我们上体育课时，孙老师就像一只五颜六色的大金刚鹦鹉，微笑着向我们走来。他不但喜欢用各种色彩来装扮自己，还喜欢用颜色给大家起昵称。比如有同学穿着红黄两色的衣服，老师就会叫她西红柿炒鸡蛋同学；有同学穿着大红色上衣，老师就叫他小辣椒……既形象又亲切，同学们都很喜欢。每次体育课大家都上得很开心。
孙老师还是个非常爱笑的人，是我们学校的微笑大使。他平时总是笑容满面，好像心里总是装满了开心的事。
我们在操场上跑步，个个跑得满头大汗，筋疲力尽。孙老师站在操场中间看着我们。先是微笑，之后就控制不住越笑越灿烂，最后就一个人在那“哈哈”大笑起来。我们也不知道他为什么笑。
这就是我的体育老师，一道会笑的彩虹。
篇16：一道彩虹五年级作文
云，慢慢地聚集在一起，把阳光遮住了，越来越多的云来了。雨，淅淅沥沥地下了起来，不久，雨停了，我――彩虹缓缓地出现了。
我低头向森林望去，森林里美极了！露珠在树叶上滚动，在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，仿佛一颗晶莹剔透的水晶。被雨水冲洗过的树叶，每片都绿闪闪发亮，好似一块薄薄的绿玛瑙。瞧！那丛艳丽的鲜花正在向我打招呼呢！她们摇曳着身体，对我说：“你好”！我朝森林微微一笑，顿时，我的七彩光芒洒满了森林。
在看森林里的一些小动物，可爱的小松鼠们有的在枝头上蹦来跳去，有的在树梢上啃美味的松果，有的在和伙伴们嬉戏，还有的依偎在父母的身边。再看那群美丽的蝴蝶，它们的翅膀在我七彩光芒的照耀下变幻着各种颜色，它们在花丛中跳着优美的舞蹈迎接我的到来，我也给它们一个满怀的拥抱！
我又把目光投向一条小溪，溪水既干净又清澈，小鱼儿自由的在水中游动，可是，这时突然来了不和谐的一幕，一群游客来了，他们随意的污染溪面，有的人抽完了烟，随意把烟头扔到小溪里，有的人把喝完的饮料瓶往水里一扔，难道他们听不到小溪痛苦的呻吟吗？于是，我请来白云妹妹帮忙，这时，几片白云在天上形成了一条大大的标语：爱护环境！人们看到了，十分羞愧，我看他们知道了错误，高兴极了！
我就要消失了，回想起看到的一幕幕，我幸福地闭上眼睛！
篇17：一道彩虹五年级作文
一道彩虹五年级作文
那天如常，金耀的阳光照射在窗边。草还是那样翠绿，花也还是那样鲜艳。这一天，地球仍在转。
上课中的我依旧那么活跃。一到下课，我就迫不及待的去找我的好朋友。来到她座位时，我疑惑了：“咦？怎么没人？她去哪儿了？”我带着疑问，直奔向老师办公室。我心急如焚：“老师，她怎么没来上课？她到底去哪了！”老师正在批改作业，她微微抬起了头，从嘴唇里吐出了三字：生病了。
啊，她生病了！我沮丧地回到课室。窗外原来的那缕悠闲的阳光不见了，只剩下孤寂的`阴天：满满的忧愁。我的心里仿佛下了一场轰轰烈烈的暴雨，狂风呼啸着，雷声咆哮着。小水坑里淋落的雨水，显得那么浑浊。
那一天的课，插上翅膀飞走了，心也跌跌撞撞地迷路了。但人还是坐在那套桌椅上。鲜花好像褪了色。
放学铃一响，我就抓起书包，以惊人的速度跑回了家。我一手拿起电话，熟练地按下了她家的电话号码。我焦急的心迟迟不能平静下来。“喂？”电话里传出了她沙哑的声音。“你怎么了？是生病了？……”我着急地问。后来，我知道她发烧了，不过，她还有两天就能回学校了。我虽有万分的不舍，但同时也很开心：还有两天就能见到她了！
心中的暴雨终于停了，接下来，就变成了一幅新的景色：蔚蓝的天空上，出现了一道绚丽的彩虹，那，是一道爱的彩虹。
篇18：彩虹五年级作文
彩虹有七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。你是否见过，它的娇美引发了我们多少的遐想！
但是彩虹也会出现在心中，它是你走向成熟的一种精神上的支柱，是一种力量。
我心中的彩虹是人人都是想要去追求的——理想。
理想是永恒的，它是人们前进的动力，是成功的阶梯，是奋斗的源泉。没有理想的人，也就是没有目标，也没有实现理想后可以看到的彩虹了。以致于他们盲目地吃，盲目地走，犹如行尸走肉一样，什么都漫无目的。但是有理想的人，他们的胸怀是宽阔的，拥有远大的志向以及实现它的雄心壮志和心中的彩虹。
理想，是使人变的高尚起来，是人们前进的动力。比如：徐霞客少时已立下走遍三山五岳，后来他历尽艰辛，终于写下了他的著作《徐霞客游记》。还有是贝多芬，因为他有理想，即使中年双耳失聪，他也没有放弃创作，最后成为了举世闻名的音乐家。
这些人都是有理想的，也给其他人对于理想追求给予两人动力。
然而在追求理想的道路中总会有很多阻碍，不单单只有身体上的煎熬，还有心灵上的洗礼，这就好比是彩虹出现前的狂风暴雨，只有接受这迎面而来的暴风雨，才能走到成功的彼岸，才能看到来迎接你的彩虹，心中的彩虹。
每个人心中的彩虹都是多姿多彩的，都是美丽的，让我们冲到彩虹那吧！这就是我心中的彩虹，你心中的彩虹又是什么样的呢？
篇19：彩虹五年级作文
彩虹，我很少见到，十一年了，我才见到过两次彩虹。
我看到的第二次彩虹不足为提，那是快要消失的彩虹，模模糊糊，若隐若现。而我看到的第一次彩虹，印象却很深刻。
我还清楚地记得，那次是二零零八年，我、妈妈还有姐姐，都还在外面帐篷里住。中午，妈妈去买了三袋方便面，回家加一些青菜给我们煮着吃。我、妈妈还有姐姐刚回到家不久，便下起雨来。这雨不像春天的雨，飘飘洒洒，而是七月的雨，来势凶猛。雨伞都在外面的帐篷里，我们只好在楼上边提心吊胆地吃，边等雨停下来。
夏天的雨，来得也快，走得也快。刚把方便面吃完，这雨也就停下来了。在楼下，我习惯性的往天上一望。天啊！彩虹出来了！我和姐姐兴奋得不得了，在小区里乱跑，总想找到这七彩桥的尽头，登到最高处，俯视大地，仰望天空。这种感觉多么好啊!
我这才注意到彩虹的样子，赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色有条不紊地结合在一起：由红色慢慢变成橙色，又由橙色逐渐变淡为黄色，黄色慢慢变成绿色……我在地上看呆了，是哪位出名的大画家画出这样一幅美丽的图画？是大自然的妙笔丹青！
彩虹渐渐消退了，留给我的是一片明朗的天空。
篇20：彩虹五年级作文
彩虹无所不在，因为在大太阳底下，我会制造彩虹。但是我最喜欢看的还是雨过天晴后缓缓出现美丽的彩虹。美丽的彩虹吸引我专注的眼眸，让我心旷神怡，使我精神无比的欢乐。
七彩的彩虹，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，每当看着这绚丽的色彩，就让我想像的翅膀腾空翱翔。弯弯的彩红，是不是天上的仙人吃过后的甜甜圈，故意将它放在高高的蓝天白云上，让住在大地上的我们只能引颈瞧盼而垂涎三尺；弯弯的彩红，是不是仙人们玩的溜滑梯，让人好嫉妒；弯弯的彩红，是不是牛郎织女七夕会面的彩桥，让人好想亲眼目睹，弯弯的彩红……，想像乘着七彩的彩虹不停的旋转，让人不知为何也快乐了起来。
有一句话说：“人生要活的像彩虹般的绚丽。”彩虹非常的美丽鲜艳又动人，即使只有短暂的生命，但是人们永远都会记得它。人的生命数十寒载也是很短暂，彷彿一眨眼就悄悄的从指缝间溜走。还在读书的我们，将来也会走入社会工作，所以为了要如彩虹般活得精采、活得光彩、活得绚丽，现在就一定要充实的过每一天，把握光阴，学习古人为学无遗力，少壮功夫老始成的精神，多多努力自己的课业。对于新事物，也要有勇敢冒险患难的勇气，迎接挑战，同时对于挫折，仍能屹立不摇的咬着牙撑过去。风雨过后的彩虹，绝对是最绚丽无比的。
“大家快来看！我制造的七彩彩虹！”看着这美丽鲜艳动人的彩虹，心情又欢乐无比起来了。
篇21：彩虹五年级作文
不经历风雨，怎么见彩虹！你们见过天天都能见彩虹的地方吗？如果没有，那就跟着我一起来看看吧！
去年暑假，我们一家和姐姐一家一起游览了美丽的彩虹谷。
我们首先去了彩虹谷。那里的工作人员给我们每人发了一把大伞，穿过了彩虹门，来到了人工降雨区。只见远处的山云雾缭绕，若隐若现，身边的树被雨水一冲，好像换上了一件干净的衣服，而脚下的小溪则好像一个快乐的孩子跑向远方，我真有如临仙境的感觉。我顺着盘山小路正往上爬着，忽然听到姐姐喊：“我看到彩虹了！”我一听急忙跑了过去，可能是因为角度的不同，我没有看见彩虹。正在我回头叫妈妈赶快跟上来的时候，我看见在小溪边有一个一个光环，我仔细一看，欣喜若狂的大喊：彩虹！后来，我在山壁上、石头上都看到了彩虹。姐姐告诉我这是因为太阳光透过水珠折射而成的。
我们又来到了摸鱼池边，摸鱼池其实就是一条弯弯曲曲的小溪，溪水由山上叮叮咚咚的流下。只见岸边杨柳依依，青青的草地上踩上去软软的，走累的人们三三两两的坐在树下休息，听着孱孱的流水声，一副悠闲自得的样子。溪水清澈见底，有好多小鱼在自由的游来游去。溪水里已经有好多人了，有的在嬉戏、有的在认真地摸鱼。而鱼儿们则像一个旁观者，游来游去地看这看那。我见状赶紧挽起裤脚也加入到了摸鱼的队伍中去体验其中的乐趣。
同学们，知道我们美丽的彩虹谷了吧？你们是不是也想去看看啊！
篇22：彩虹五年级作文
据说，彩虹的七种颜色，代表着我们不同的七种性格，在不经意间，就会发现，原来，我们的性格是那样多变，就如同彩虹。
红·热情
有的人天生性格就很热情，对待谁都是一样的，并没有什么好与不好，我就有一个这样的朋友，是她用她那火焰般的热情，一点一点融化了我心中的冰雪。
刚开学，打击彼此都不认识，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回过头对我说：“嗨！”，我小声的回答了她，她长得很好看，大大的眼睛闪动着，好像那里面有无数颗小星星，高挺的鼻子，上扬的嘴角，有些偏黄的皮肤，齐肩柔顺的黑短发，无不透露出她身上的灵动、热情、开朗。慢慢地，我们成为了朋友，经常一起出去，一起上课，让我感到温暖。
热情的红色，是我心中最温暖的阳光……
蓝·宁静
喜欢一个人在桌子上静静的看书；喜欢一个人在海边走，戴着耳机静静地听着歌；喜欢一个人在被子里天马行空的想象着···
我喜欢安静的环境，这是我最真实的性格，在这里我有一种莫名的安心。大海，天空，他们是那么纯洁，干净，就像我心中的蓝色。
宁静的蓝色，是我心中平静的光……
篇23：彩虹五年级作文
你们去过沂水县的雪山彩虹谷公园吗？那里可真是一个风景优美、乐趣多多的好去处呢！
今年五一放假，妈妈带我去雪山彩虹谷玩了。
一进入公园的大门口，映入眼帘的是一座巨大的假山，假山上面流淌着清澈的水，像瀑布一样，美丽而且壮观。哗哗的水声象一首美妙的迎宾曲，在欢迎所有来这里的游客呢。
经过这座美丽的假山瀑布，有一条碧波荡漾的河呈现在眼前。河岸栽着一行行飘逸的柳树，嫩绿的柳条随风起舞，更添许多乐趣。河的上面有好几座桥，有拱桥、竹桥，还有荡荡悠悠的浮桥呢。在河的中央，还有几座好看的观景亭，远远看见有人坐在里面观赏风景，可真是悠然自得。
再往前走，就到了彩虹谷。在入口处，公园的工作人员发给经过这里的每一个人一把大雨伞。我想：“天气好好的，天上的太阳也正笑咪咪地，这里为什么要发雨伞呢？”我正奇怪着，忽然感到有水珠滴落。啊，真得下起“雨”来了！我连忙撑起雨伞。这里下得雨可不是真的雨，而是人工降雨。透过晶莹的雨滴往谷顶望去，就会看到无数道彩虹挂在天空，真是美丽极了，我被这里的奇妙的景色陶醉了！
出了彩虹谷，还有更多有趣的好去处呢！有惊险刺激的滑草，磨练耐力的斗牛，奇异的怪屋，具有挑战性的独木桥……我太喜欢这美丽的雪山彩虹谷了。等以后放假，我还要来这里玩个痛快！
篇24：彩虹五年级作文
从前有一个很美很美的地方，传说这个地方有什么愿望都能实现。这个地方就是~~彩虹岛。
乐乐和美美是一对双胞胎，他们热爱冒险。听了魔法师格格的这一番说词早以按耐不住，他们从格格的口中得知：如果要到达彩虹岛必须经过“魔鬼森林”。乐乐和美美听了这个事心中激动起来。“那要怎么才能到达魔鬼森林呢？”美美问。“那要在2月15号的时候在大海上飞速航行便可以进入魔鬼森林”格格说。“哇，今天不就是2月15号吗？”乐乐说。“你答对了，我现在正要去呢。”格格说。“带上我们吧”不愧是是双胞胎，兄妹俩异口同声。可你们有没有魔法，怎么保护你们自己？我可没有闲心管你们。 他们一同乘上游艇飞快的在大海上行驶。突然电闪雷鸣一道金光朝他们三人射去。他们三人来到了魔鬼森林，美美和乐乐不知发生了什么，迷茫的看着四周。“别傻楞着了，我们快走吧，如果天黑之前我们不离开，会很危险。”格格说。“哦。”兄妹俩又异口同声。他们翻过了好几座山，后来才明白原来原来迷了路一直在一座山打转。可这是魔鬼森林魔法师无法使用魔法。在下三个人急的团团转。突然美美偶然间看到了石碑上有字。格格翻译了一下发现文字，发现只有永远勇气和善良人才能到达彩虹岛。他们凭借着信心和善良终于找到了通往了彩虹岛的道路。
他们到达了彩虹岛，见到了彩虹仙子。并没有许下什么过分的要求。彩虹仙子说：“你们是我见过最善良的人类”我送你们回去吧。
篇25：彩虹五年级作文
光阴如箭，日月如梭。不知不觉的又一次新的秋游来临了。我们一听到要去秋游大家都非常高兴。有些人回家的同学特地帮住校的同学每人带一份礼物。听说我们要去一个叫什么来着的哦我知道了。那你想不想知道我们这次秋游是去哪里呢？我先在这卖个官司县不告诉你先想想看。如果真的想不出来的话那你就只能看下文啰！快看下文！快看下文！……
不用几分钟我们就到了今天的秋游的目的地曲院风荷啦。一下车我们就看见了许多荷叶。因为现在已经是十月份了所以现在最多只能看见荷叶了。不过我们发现了五彩缤纷的彩虹，你们一定会以为是天上的彩虹，不我们发现的彩虹并不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我觉得是因为地上有水，水经过太阳光的照射而形成的。这一道彩虹代表了我们这一趟秋游不应该是最后一次秋游我们会非常得愉快。到了指定地点我们分散开来活动有的吃，有的打牌，还有的去参观曲院风荷的风景，甚至有的还踢起了足球……
我们就这样愉快的玩到了2：00老师就说大家排好队我们要回去了。我们马上就在老师的指挥下愉快圆满地开始了和结束了最后一次秋游。
篇26：我心中有个梦五年级作文
我心中有个梦五年级作文
我轻轻从相册中抽出一张照片，一张张笑脸浮现在我眼中，把它放入袋中，就向家人告别，匆匆跑了出去。
今天，正是从我小学毕业后的第一次同学聚会，想到能与阔别两年的`同学们聚在一起，脚步不禁加快，马上，就来到了聚集点——母校。
离聚集时间还剩三十分钟，加上现在是暑假，门前没有多少学生。我仔细打量了一下学校，发现学校名称已由“第二成章”改为了“船山英文学校”。唉，世事变迁，原本在梦中出现的学校已经大变样了……正思索间，一个人拍了拍我的肩膀，正是一位小学同学，我们谈了一会儿，就陆续有一些同学来到了这里，然而，到了时间，也只有十二三人，听别的同学说，还有人在网吧里玩着，不愿来这儿。我暗自摇了摇头，没想到同学聚会还赶不上那小小的电脑，不过，我可不想让这些事来打扰我的好心情，就没有去想了。
我们一行人很快来到了公园，但此行却没有我想象中的那么愉悦，没有几个人开口讲话，或者可以说无话可讲，气氛很沉闷，很尴尬。
游了一圈后，也到中饭时间了，于是，陆陆续续有人离开了，或是真正要回家；或是，受不了这气氛。我思索着很久才能见一回面，实在不愿离开，就跟着在外吃了些东西。可后来，竟有几个同学提议去网吧，我实在不愿，就离开了。
没想到啊没想到，离别两年的同学变了这么多，唉，时间，真的能改变许多啊。原以为，我们还能像以前一样放声交谈，可现在……
我心中有个梦，我与同学之间不再有那么多的隔阂，人与人之间相处能更加融洽；我心中有一个梦，我与同学之间的感情能越来越好，而不是被时间渐渐隔离开来；我心中有一个梦……
也许，这些必须要我自己去改变吧。
篇27：心中有盏灯五年级优秀作文500字
心中有盏灯五年级优秀作文500字
心，就像浩瀚的灰沉大海。无论大海多么黑暗，但总会有一盏灯照亮着你前行。我心中的那盏灯，也许就是诚实。父母从小告诫我要讲信用，并且他们最痛恨撒谎的人，我因此从没撒过谎。
可是，在五年级的时候，我第一次触碰了那条诚信线。
不知为何，我突然变得十分拖沓。周末作业必须拖到周日才写的完。妈妈为了改掉我这个臭毛病，规定我必须周六就写完作业。这种规定对于我来说就是紧箍咒，为了摆脱妈妈的魔掌，我撒了一个谎言。
当我踌躇的走向妈妈时，我的后背已经出了一身冷汗，我握紧拳头，对妈妈说：妈妈。我作业。写完了。但是妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：这么快吗？让我检查检查吧。我顿时慌了手脚，慌张的跑进房间，想着对策。突然我灵机一动，支支吾吾的对着妈妈说妈妈我的'一些作业落在学校了，到时候我回去补。此时我的心脏感觉分分钟要跳出了胸膛。妈妈突然变得十分严肃：你老实告诉我，你是不是没有写完？我的脸涨的通红，一时不知道怎么说。
可妈妈竟然没有骂我，只是让我回去乖乖写作业。到了晚上，妈妈拉我到房间里聊天，告诉了我许多她小时候有趣的事，强调了诚实的重要性。我再也没有撒过慌，并且格外的守信。
诚实是我心中的一盏灯，它让我有了纯真的友谊。指引着我，在成长的路上前行。
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