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秋天别离作文

时间:2023-05-16 08:31:04 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编精心整理的秋天别离作文,本文共23篇,供大家阅读参考。

秋天别离作文

篇1:秋天别离作文

秋天别离作文

十月的天空上,花朵收拢了阳光般的灿烂,校园小径,落英缤纷,是秋天最心痛的语言。沉寂的暗香,在一个无人路过的上午,默默地泯灭于泥土的深出,风从白云的身后伸出手扫尽了园中的芬菲的景象,留下的是一弯绿的如碧玉的潭水……

潭水很静,曲曲折折的岸边横躺着一块块“斗折蛇形”的石头,像似镶嵌在碧玉边的配饰。微风过处,周围的树叶沙沙地响了起来,穿越千年的蝴蝶也在伴奏下跳起了优美的华尔兹。那汪潭水依然很静很静,不被眼前所跳动的乐符而赋满生气。可能是因为有太久无人问津了,忘却了细腻的感情,不知道该如何表达了,就这样束缚在潭石所包围的圈里。有时三三两两的学子携书打这儿走过,留下的欢声笑语也被这静得如死水般的绿潭所吞噬了。突然想起《小石潭记》来。“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄然深邃。”柳宗元多么抑郁啊,我的心绪也被他扰乱。就像他那样“以其境过清,不可久居,乃记之而去。”

风吹落夜的帷幕,是谁悄悄推开夜月,拂去云彩,在宁静的夜里低声唤我?一幅烟笼雾遮的`绿潭渐渐向我飘来。诉说着她百年的往事,她承载了对XX学子的满满思念与祝福。每有人伤心落意便会抱着她痛哭一次。她承受着,甚至享受着这个过程,欣慰自己的平静能换得人的淡泊。而无情的风风干了所有的泪水,抹去了所有的记忆。试问还有谁能记得在校园的一角有这样一汪潭水在秋日里舒显着无限的惆怅。

秋日的落叶停留在潭水上,月光下如一叶扁舟在轻轻地摇荡。湖面的阵阵涟漪掀起了亘古的柔情。一泓湖水承载的是似水流年的痕迹和沧桑。扁舟还在前行,不知已到了尽头。三年,就在转眼间,一不经意便忘了欣赏美景就到岸了。我们又只会为这汪绿潭多增添一份哀思和牵挂罢了。

所谓“水至清则无鱼,人至察则无徒”.在这绿得不能见底的潭水中,有时会见几个水晶泡泡,那则是鱼在吐露它的心思,勘探着周围一切的变化,只知道春来了,该给予这潭水活力了……

校园的春来了,潭水活了,在光阴的流转中,如水的月华凝为青铜之镜。

篇2: 别离

别离

别离,是往门外走的那一刻突然涌上的心痛鼻酸,是掩上门时的不敢回头,怕那不争气的眼泪掉下来被年迈的父母瞅见;

是拖着行李箱一步一回望,踟蹰着不愿双腿迈前;

是一路上紧锁在眉头里的忧伤内疚,依依不舍的欲走还留;

是身旁站台上男人紧搂着幼子时泛红的眼眶;

是女人依依不舍的眼神和双颊流下的无声的泪;

是那一家三口驱车离开村头时车轮卷起的尘土飞扬,越来越远的村庄;

是瑟瑟寒风中,后视镜里渐渐变小的一双佝偻的身影和那一直高举着的苍老的手臂;

是一个孩子在远去打工的父亲踏上车厢的刹那间发出的撕心裂肺的哭喊“爸爸你别走,别走……”

别离,就是这样让人难舍难分,令人心碎。

别离,是一首悲伤的`歌儿。有短暂的分别也有一世的分离。人人都会吟唱着走过四季走过一生。

人们喜相聚伤别离。可是没有了别离人生又怎会完整。就像鸟儿长大了就会离开鸟巢,展翅高飞;小河里的鱼儿大了就会游向远方的江海。我们人类又何尝不是。从古到今,几多少年怀着“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的豪迈情怀,不顾劝阻,不畏艰难,跋山涉水,翻过高山去探寻曾想象了无数遍的大山另一边的风景,那个少年的梦。即使“儿行千里母担忧”;即使孤身一人、环境陌生;即使四处碰壁、头破血流,也无所畏惧,绝不回头。

别离,是人生成长的必然经历。没有别离、没有孤独、没有经历过人生路上的种种磨难,又怎会感知家的温暖父母的教诲、恩情和深爱,又怎会长大后像大雁般南归,记得回家给父母尽孝拜年。

别离伤,伤别离,别离也是一首诗,充满着伤感也充满着希冀,它写着思念和考验、回忆和珍惜、等待和期盼、拼搏和奋斗,更写着幸福和美好的明天。

带着怀想和希望离去,带着收获和喜悦相逢。有别离才会有相聚!

篇3:别离

六月的花是哭着开的,一颗颗晶莹的珠,一滴滴无声的泪。因着回忆录,因着互别离。然而最终的最终也没能滑出瞳眸。只是在桃红的花瓣中辗转流离。因着风儿投身天际,唯有心底还泛着涩意。

犹记得那年,芳草凄凄,桃红满地,也是一个青莲轻舞的时季。我们在一片诗意的场地里相聚。不问出处,谈天说地。

你言冬日静美,我道春红秀丽;你梦明曲之幻,我痴唐诗之奇;你怜红梅独秀,我爱碧莲千里。话不投机,志不相倚,琴瑟音律却出奇的飘逸。

一缕风生,脑海泛起涟漪,泪眼迷离。思烟袅袅剪不断的回忆,杨柳依依理不顺的思绪,至此沉寂,心海无涯,隐于幽地。

桃花谢了春红,枯蝶依然傲立。只为光阴无悔,只因时移世易。来年风起,春红接替悲泣。

篇4:别离

明天就是回校的日子,今天我就要启程。

我坐在靠近奶奶的床沿上,静静地看着奶奶。奶奶患着重病,安详地卧在床上,只静静地看我。耳畔不断传来爷爷在厨房忙碌的声音。阳光透过玻璃送来一份光亮与温馨,四周异常静谧,甚至没有麻雀的聒噪,我守着这份宁静,任时间飞逝。

奶奶伸出颤抖的右手,稳稳地搭在我的手背上,我感到平素硬梆梆的茧子现在竟似乎轻软了。奶奶终究是舍不得我的。她似乎知道这次的别离不知何时才能相见,或许一两个月,或许半年,或许……直到永远……

奶奶的手紧紧地攥着我的手,时间在此刻仿佛要亘古地持续在这一点。我清楚地感觉到她内心的温情被离别的怅惘渐渐带走,她的痛苦积蓄在内心却又无法露于言表,于是只深深地望着我,攥着我。幽深而凝重的眸子中满是伤心与苦楚,眼中混浊的老泪在流转。而我,也只能深深地望她。奶奶的目光更深远更慈爱,仿佛是一根极细极柔的绳子,轻轻地扣在远行的风筝上,为他导航,助他飞翔……

她一直紧闭的嘴唇微微开启,但吐出的只言片语却那么的模糊不清。我深深地望着她,轻轻拭去溢出的泪滴,坚定的说:“我一定努力,您放心吧!”她的头微微点了点,似乎很放心,很满足。我透过微开的门和半启的窗,看着袅袅升起的炊烟,我知道中午到了,离别的时刻快到了。

泪水再次无声的滑落。没有一次别离让我如此悲伤,没有一次别离让我这般痛彻心扉,没有一次别离让我如此刻骨铭心。

别离,化成我远行的背囊,沉甸甸的……

篇5:别离

别离――分别与离开,亦或者――不要离开。 ――题记

酸涩的夏天,离别的风吹刮着整个校园,苦涩的泪水流下,泪眼朦胧中还依稀望见学校的操场,那是我们曾经哭过,笑过,疯过,闹过的地方。

记得小学六年级临近小考时,我们都无暇复习,而是忙着去给同学写同学录,都尽量用自己最漂亮的字迹,最棒的文笔和最真挚的感情给同学写上一则赠言,在赠言的末尾总是写上一句“常联系”,都是希望我们都能够记住彼此共同玩耍的曾经。记住自己在小学时这段最天真无邪的时光里的傻事,一起疯过笑过的事情,一起哭过怨过的事情……

这是我们人生中的第一次正式的别离。幼儿园升小学时的别离我们还小,根本就不记事,所以根本算不了什么。可是小学六年级时的我们,已经成为一个小半个大人了,正好是一个生肖的轮回,我们长大了。

寒窗苦读十二年,有一半的时光是在小学里度过的,而且小学的我们还很稚嫩,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,平平淡淡的生活中却蕴含着浓浓烈烈的朋友情怀。那是我们一生都忘不了的纯真时光,所以,在小学六年的别离中,是蕴含了多少的泪水!

照毕业照的那天,阳光正烈,金色的光辉斜斜的射在我们身上,射到我们的眼睛里,映出一片金灿灿的光亮,强烈的太阳光晃得我们的眼睛有些失神,有些承受不住的同学泪花潸潸落下,却故作坚强的说是太阳光太强烈了,其实我们都心照不宣。

五月的雨,无静止的`悲伤。六月的花,毕业礼的奢华。这些感染着我的一切,都在我的身边环绕着。灵魂的躯壳,变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻,静静的享受这时光!

当秋风飒凉,以轻盈的身姿划过灰蒙蒙的天际,纵身跃入山林,给整座秋山染上了淡淡的黄褐色,更显几分哀凄时,我们踏入了中学的校园,开始了新一阶段的学习,那是一个全新的开始!

我们并没有食言,我们依旧像当初一样偶尔聚聚会,玩一玩,但是我们都开始了自己全新的生活,那是一个崭新的开始。

融入银河,就安谧的和明月为伴照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地,这样才算善待生命,不负年华。

六月毕业季奏响毕业进行曲,让青春化作跳跃的音符,让智慧化作飘逸的舞曲,让活力化作生命的乐章,让祝福化作美好的前奏,奏响生命的赞歌,让我们的生活更加多姿多彩!

篇6:别离

“秋风清,秋月,落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日,此时此夜难为情。”毕业会上,老班涕诵了这首词。泪光朦胧矣我双眼,此时此刻有几许离别聚于心?

曾记否?那绿肥红瘦。 灯下一缕银则之明,吾知其子之多少心血凝矣。窗外竹影婆娑,其宜记之?汝为比日起得早者,当第一缕晨辉照进校园,君已在教室待我。当缀满天星,君又伴着星光行。是晨辉,是浸白君之鬓;为吾子之身劳矣。为我将就场时,校园里恰芳草萋萋;为我谢君声珍重,落红已化春泥枝。我记,是化春泥之落红,使其草萋萋。 曾记否?那灯火阑珊人不寐。 灯光彻照四壁,我知此灯光中凝为日之事。每观此温馨之灯光,心中便有丝丝暖意流遍身。此灯光如母之目在切之视。教室之门轻轻开也,教室里作了子春风之语,“真不听,看,皆数也,速去休!明日又上书?!”生皆不敢言,出教室。“啪”!舍之灯灭,廊作轻之履声。吾知当同入梦乡时,必是今夜无眠,明日那佳之堂即公昨夜勤耕耘之证。夜蒙蒙,灯火阑珊,今夜我定无眠。 曾记否?那雨急风聚。 适犹骄阳如火,则天遽虑。一阵风过,若以下午刮尽矣,一似夜矣,教室灯起。雨随风至矣,虽不比,而甚大,打在窗上,啪啪响。“万别来,夫子!君不来书,即我之至意矣!“我在心默祷而。门,开之。君去入,以灰头土脸喻君一为不过。发非常之民,更七扭八散。身上一层灰,或地落上了雨,泥泞一片。君知之乎?我当时皆欲哭。可下而没事人也,一挥手,“上书!”管之雨急风聚,教室内惟君朗朗之语。 所有之事!我岂忘?我等知,此积中凝矣君谓我无私之爱也! “长相思兮相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人,初莫知何。”泪光中君深读。吾知,三年之师生情,皆聚于此词中。

篇7:别离_

我们种下棵棵菩提,浇灌以初露的新茶,只为在今生坐以莲花,寻访红尘万丈中的彼岸。此生可抵达,已是不胜的感激。

前生今世未来,都在三生石上刻下寥寥篆迹。曾经的我们,苦苦修炼了多少个五百年,才得以和今世的朋友写一段因缘。一路走来,我们把悲伤化作菩提叶,踩着二月的风,三月的雨,四月的新绿和五月的芳香,踏寻千年前曾走过的足迹。把心声开成六月的花,把思念刻成七月的繁茂,向八月清怡可人的桂花香遁去了。人海中只一个回眸,已耗尽了数百个岁月的祈求,亲爱的朋友啊,当你在奈何桥前喝下孟婆汤之时,一定不要忘记,看清这块美丽石头上刻下的生生世世的痕迹,那将是我们永远的共同记忆。

不要再为今日的别离哭泣,虽然流泪也是种忧伤的美丽,但是你可知道,今日离别只为了他日再聚。挥挥衣袖,连一片彩云都无法带走,怎么会带走在石上刻了千万年的铭心的印记。若别离,再重逢,我不知道那是一种多么深刻的喜悦,是多么饱满的情谊。纵有万般不舍,可前世的我们在佛前许下过的心愿,在今生总会偿还,只是需要静静等待。花落花开,细数流年,轻吟岁月。

不知道是从什么时候起,开始对前生今世的缘分深信不疑。我想,是爱上了曼珠沙华的妖艳与动人心魄的美丽,还有那段凄凉的注定悲惨的深情。把缘分当作不变的信仰,一日日的岁月经年,都静静沉淀、沉淀,直到析出了三千年前,曾相识的每个人的脸。只是灰飞烟灭的瞬间,就用尽毕生的爱,化作横亘的银河,囚禁一世的秘密。即使是茫茫人海中的陌生人,嘴角翘起的微笑,也足以让我感动,那是在蒲叶上卧求几百日的微微牵动。我开始寻访,红尘之中最深刻的记忆。也许,窗外点水的蜻蜓,就是前生的前生,那个最爱我的人。也许,一朵百合花的瓣,就是曾经携手的闺蜜。也许……无数种可能,我愿意,一一寻找。

虽未经历过太深刻的离别,但我相信,所有别离,只为他日的再聚。虽然,我不敢笃定,若别离,会止住泪水,但心底,总会有美丽的期许。

因为……

别离,即为相聚。

篇8:别离_

时间总是会带走一些美好的东西,但他也把回忆一点一点整理成精美的相册。每一次重新打开这相册,有气愤,有伤心,有快乐,有无奈,有怨恨……

记忆又回到了去年那个火辣的6月,每一年的这天都会有一届毕业的同学在自己的教室惺惺相惜,久久不愿离去。在这个别离正如火如荼展开的季节,我信心满满地以为自己一定不会掉眼泪,一定会平常的度过这一天,可我终于还是错了,还是忍不住把头埋在两袖之间。

我记得那一天往年的同学全都请我们去留念,在平常的话他们是连招呼都不舍得打一下的,但终究还是没有去,因为班主任已经发话不准去,自然我是不会违背他的话的,这已经成了一种习惯。但遗憾是不会少的,毕竟这是最后一次了。

那时候再也不是同学录满天飞的时代了,但却感觉少了些什么。于是找了些要好的朋友在本子上写下对我说的话。其中梦写的话每次我看见都会在心里有感动又好笑:你说你哟,啥事不留人你干啥。想想我们刚在一起的时候,我去干点小事,一转眼就不见你的人了。你说你干啥事不能告诉我一声?以后可别这样了,谁会向我这么大方,你说呢?再说,你以后也该改改你这个粗心大意的毛病了,你为这也吃了不少亏了,这样你以后高考的时候会后悔的!现在回想,一切都在眼前飘过,我拼命地留却留不住,只留一声空叹!自嘲从前!

叶静静飘,飘落窗前,就像从前一起玩笑时。如果能够回到从前,但愿能够多珍惜一点。那一天没有多少话语,有的只是深情回忆。记得,走的时候剩下的班费全都买了一些小东西留做纪念,我还占了一个小便宜,多问班长要了一个东西,他却只是憨厚的笑了一笑,没再计较。我也在笑,不过是苦笑!

“有一把雨伞撑了很久,雨停还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远,即使青丝变白发,也能心底保留。”早已忘记是谁说的这句话,但是这内容却被我时刻记着,不曾忘却。

夕阳西斜,万缕金光余晖照在一片萧索的树枝上。放眼望去,又想起何时我们会再见?那一天还会远吗?相逢是首歌,歌手是你和我,分别是明天的路,思念也火火,心是永远的琴弦,弹出相逢之欣欣然!

小编寄语:朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,人间最珍贵是友情。没有友情,我们的生活将会变得很不一样。没有朋友我们将失去一个好的伴侣。

篇9:别离_

当李雨推着她的行李箱面无表情地推开我们宿舍的红木门时,当李雨用淡漠的眼光轻轻地扫过我们七个人头顶时,当李雨一字未说在我们诧异的眼光中放上行李走人时――我们就一致认为她不太好相处。

我们的初次相见,算起来离今天已经有三年了。她性子比较冷,总喜欢一人独来独往,几乎整个教室冷眼相待她时,我轻轻地把左手放在她的右肩,对她友好地说出我一辈子也不会忘记的话语:我们可以成为朋友,你愿意的话。她依旧用那双不近世事的眼光安静地看着我。只不过这眼睛中却多了一份诧异与欣喜。她总喜欢一个人思考许多问题……她也曾会意地对我说过:知道镜子的反光折射原理吗?若你是镜子,在你这里我总能看到最美最亮的自己,我们会是一辈子的知己……是的,这是肯定句,不是疑问句。我和李雨经常在一起憧憬未来,探讨梦想。虽然,几乎所有人反对我与她的来往。

“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,可转眼已各奔东西……”想起来胡夏的《同桌的你》。时间过得真快呵。报考学校那天,她选了我永远也触摸不到的学校。最后一次相见,她穿着一身淡紫色的裙子,戴望舒的《雨巷》中有这么一句话:一个似紫丁香般的姑娘,有着不一样的忧愁与芬芳,一个似紫丁香般的姑娘,独自一人走在小巷上……“再见!我会去找你,你也要好好努力,我真希望我们再见时,你依旧是那么出色……”她忍着泪水对我说。她转身的瞬间,我愣住了。定定地望着她盛满泪水的眼睛,望着她忍着哭腔颤抖的嘴唇,望着她脸上的无奈与忧伤。仿佛一瞬间都在这时静止了。停止了时间,停止了念想。当景物又摇曳在我的视野中,我才发现她的背影渐行渐远,逐渐成为我命途中最美的烙印。那一瞬间,我仿佛懂她的一切,懂她的心酸,懂她的孤独,懂她强装的坚强,懂她冰冷的外表下一颗柔软的心……

所谓的坚强只是因为没有一个可以让她依靠着哭泣的肩膀。依旧清晰地记得,分离那一刻她脸上的无奈与心酸和临近崩溃的伪装。我们会是一辈子的知己,即使――分离了也不例外。

我们分离在“勿忘我”盛开的时节,它代表着朋友间纯洁的友谊,象征着永恒。那一年,我们不过十二三。

篇10: 别离作文

我终于还是坐上了北方的火车,夏季潮热,水汽氤氲,我在人挤人的车厢里几乎要透不过气来。窗外的风景一变再变,从我熟悉的绿树绿草,变成我没见过的北方植物,我从最初的新奇到现在的麻木。

火车还在走,在这最接近梦想的地方。

作为南方小镇土生土长的姑娘,我却意外地向往北方的世界,冰雪,暖气,风筝,似乎都是天外来客。我永远会记住第一次见到雪的憧憬欣喜,我捧着那颗小雪花,它却很快融化在我手上,我愣了神。

大约就是那时立下了要去北方的志向吧,年幼的我说,我想打雪仗,我想看雪。

我说,北方,我来了,再见了,家乡。

别离,再见,重逢。

下了火车的我忽然无所适从,但对新生活的的憧憬又瞬间淹没了我。

篇11: 别离作文

时间煮雨,年少轻狂,那一年,说好不分离,岁月的河流却依然翻涌。

六年的小学时光恍若电影,一幕一幕在眼前闪过,留下的只有那一本本同学录,还有那说不出来的味道……

六年前,我们怀揣着兴奋与憧憬踏入“方城”,跨进了小学的大门。从此,手持金钥匙,乘坐白天鹅,遨游浩瀚知识烟波成了我们方城人的追求;从此,我们开启了春读梧桐、秋读银杏的多彩年华。

六年后,当年那略微懵懂、略微羞涩的好奇小儿郎早已成长为胸怀抱负、腹有诗书的阳光少年。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”郑燮的话语在脑海中回旋。怎能忘?怎能忘我们的恩师?不会忘,不会忘。不会忘您伫立于讲台前,那深入浅出的讲解犹如一曲曲动听的小曲儿,久久萦绕于我们的心间;不会忘您伏案批阅时,那一支支红笔犹如一根根常青藤,袅袅盘绕于我们的心头;不会忘进步成长时,您那素雅的梨窝,浅笑似和煦的阳光,明媚了我的心房;不会忘悲观懈怠时,您那饱含关切的双眸似一潭溪水洗涤了我的心灵;不会忘您那秀发间点点的白光……

常言道,“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗读。”茫茫人海中,我们相遇了,并结下这份永恒的情谊。怎能忘?怎能忘我们的同窗?不会忘,不会忘。不会忘课堂上你我的唇枪舌剑,那激辩的火花至今犹在眼前闪烁;不会忘课间你我的嬉笑玩耍,那畅快的笑语至今犹在耳畔回荡;不会忘失落苦闷时,你们那温暖的微笑似一股清风,吹散我心头堆积的迷雾;不会忘喜悦收获时,你们那有力的击掌、热情的拥抱,如大把的糖果甜腻了我的`每一个细胞;不会忘同窗的眼神、笔迹、走姿……

校园里的廊道上,还留有您的细细叮咛;梧桐树下的小湖旁,还留有你的柔柔童言。难忘啊,难忘。难忘母校,难忘恩师,难忘同窗……

难别离,伤别离,但别离不是结束,而是美丽思念的开始。

青草离离,等来年,秋风起……

篇12:作文 别离

进入初中后,总是在某一瞬间突然想起小学的故友、老师,甚至那些只有过一面之缘的人也热切地思念起来。

小学时总抱怨老师管得多,但是离开之后回忆起以前又觉得连老师的批评也十分顺耳了。大概人都有一种叫“失去后才懂得珍惜”的毛病吧。

上午考完试后,几个同学打算去看小学的老师。前一次因外界原因没看成,但是这一次我暗暗想着,绝对不能再错过了。裹紧大衣,擤着鼻涕去会见朋友,结果在学校门口等了一会儿便看见了小学的语文老师曾老师。心里一股莫名奇妙的伤感顿时涌上心来。

我看见曾老师看见我登时绽放了笑颜,在寒冷的秋末像一轮并不炽热的太阳,细细灼烧着我的心。她站定,冲着我言笑晏晏:“孩子,今天没上学?”

我赶紧摇摇头:“没,上午刚考完试,下午不上学。”

曾老师点点头,说:“真好,羡慕你们啊。”顿了顿,“那我进去了。”

我望着她的背影,张了张嘴,其实关心的话已经到了嘴边,但仿佛有了千斤重,怎么也说不出口。或许我本就不善言辞,也或许,时间已经悲哀地把我和过去都生疏了。

打听到考试得三点四十才结束,于是我约着朋友去逛了逛,掐着时间来到学校门口。

原来很多同学都结伴去看老师了。我与同学聊着天,不知不觉就忘了时间。等反应过来的时候,头一批同学已经见到曾老师了,而我却被拦在门口,看见三班的同学和老师高兴地谈论一切的场景,总觉十分心酸。约莫半小时,仍是不见曾老师。我焦急地在原地打转,却无济于事,只能眼巴巴地看着旁边同学与老师团聚,笑得捧腹大笑。

一个人,跑到旁边,望着从前种着那棵桂树的地方发呆。二小完全变得陌生了,塑胶跑道快要完工,新建的大楼,甚至把厕所都建立得十分体面......

所有所有以前的回忆都烟消云散了。我记得以前每到丹桂飘香的季节,路过那儿时总有一股沁人心脾的芳香,甚至还把它当做作文素材来写。还有老校门那里的池塘,我至今仍记得以前特别喜欢趴在栏杆上,望着几条调皮的小鱼儿出神。

经历过毕业的哥哥姐姐总说小学六年匆匆,以前不记得,现在大了,经历过了,就觉得不止时间过得快了,还物是人非了。离开二小后总觉得处处都怀念,微机室,实验室,会议室,办公室,教室都有我们成长的足迹。记得以前第一次进会议室的紧张,第一次进实验室的兴奋,第一次进微机室的新奇,第一次进办公室的`恐惧,好像都已经不复存在了。

想念在学校的所有第一次,想念老师的一颦一笑,想念老师批评我们时,眼里却饱含深深的爱怜,想念跟老师一起搞活动时虽然辛苦但满足的时候,想念帮老师做事的时候,想念认真听老师讲课的时候......

一切的一切,都已经深深刻在了脑海里,像肆意生长的藤蔓,早已盘踞在心房。

没见到曾老师,心里有无限的遗憾,我一直拨打老师的电话,可是没有人接听。大概,老师太忙,没有接电话。晚上六点,曾老师回拨了电话,好一阵惊喜。通过电话,了解了老师的近况,总算心里有一丝安慰。至少我们彼此都还在对方都生活里,都怀念着那段青葱岁月。虽然没有见面,但是我们一直牵挂着对方,我们一直都没有走远,我们一直都在身边......

我们不曾相忘,不曾张望,不曾沧桑,也不曾退让。记得曾经有人问过我一个问题,人世间最多的事是什么?

我冥思苦想了好久仍然没有想出答案,在这一刻终于把这道我以为无解的题解了出来――唯有别离多。

篇13:别离作文

云中墨色淡如雨,远处猿声泪长鸣。

心若明镜平静息,爱恨断肠情难明。

高三:破炎獠牙

篇14:别离作文900字

别离作文900字

悄悄的别离,有时候是最美的结局。——题记

秋,送来点点轻愁。空气中泛着桂花的清芬,蓦地,心中生出一缕一缕的悄怨。在秋天层层叠叠的落叶中,隐匿的总是别离的伤感。

目送他渐行渐远的落寞背影,心中泛起的是无数种情绪的互相缠绵……

那一年,我和他之间突兀地生出了莫名的情愫,不是所谓的“兄弟情义”,而是彼此之间的丝丝赞赏。从此,我们在学校时,几乎形影不离。对此,我有一种憧憬,一种对未来生活的朦胧希望。那是一种地久天长的友谊,一种花开花落有你相伴的安心。

然而,最近我却敏锐地发现,我们的友谊似乎将面临着一场难堪的别离。

当秋日午后的阳光洒落教室,看着走廊上熙攘的人群,同学们莫名地产生了丝丝燥意。望向台上的英语老师,无奈地摇摇头,英语老师拖堂的老毛病又犯了。忽地,听见几声呢喃般的咒骂,我才发现,这一刻你的表情是那样的狰狞可怖。这样的你与我熟识的形象实在大相径庭。我只能默默地给你递过一个安慰的眼神,希望你不要着急。

又过去了半个小时,你一副压制不住怒火要爆发的神态。我有些呆滞,以前的你总是无所谓的样子,可一个暑假过后,我面对的却是你口中粗鄙的语言。我伸出手来,轻轻拍打你的肩膀,渴望借此打散你的怒火,同时口中轻轻安慰:“没事,再忍一下喽,马上就放学了。”而你却用一种是特别且冷漠的腔调反驳:“傻子,你自己认真听吧!神经病!”你的话狠狠地击中我的心,一股疼痛涌起,沉默良久。

终于,老师在少数同学不满地注视下,缓缓结束了一周的总结,并宣布放学。未等我说话,你就拿起早已收拾好的书包,和一些我不认识的陌生人闪身离去。我大声呼喊,你却置之不理。伸出手来想要挽留,抚到的只是一缕浑浊的空气。

夜晚,当孤寂的月儿升起,任由那忧愁哀伤的`月光遍布全身,却又想到了我无法挽留的你的背影,不知你是永远的疏远,还是短暂的别离。

不管怎样,用你的话来祝福你:开心就好。

猛然间,我觉得有种异样的感觉,那是一种轻松与忧愁的交融,或许我们悄然别离,是上天注定的最好结局。尊重你的选择,我也便释然了许多。

注视着屋外的片片落叶,轻嗅桂花的芳香,长吁出一口带着忧愁的浊气。小小的别离,让我豁然开朗,或许隔离我们的不仅仅是时间,还有渐行渐远的价值观……

篇15:别离的作文

关于别离的作文

昏暗的天,清风轻吹纷纷雨,几天了,天依旧惆怅着。而人,又何尝不是呢?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

如果天惆怅月的阴与缺,那么人是否惆怅人的悲与离呢?

又一次,父亲把儿子送上求学的车程。又,那是一种怎么的心情呢?

天静静地流着泪,流泪,是因为不舍,还是因为心伤呢?多少人多少次离开不是伴随着悲伤与眼泪的呢?

能不能留下呢?明明知道离别是必然的,又何必苦苦奢望遗留呢?想的事情多了,离开后,反而更加痛苦与难过。

在往车站的路上,父子没有多说话,是因为离别的惆怅,还是因为离别的难受呢?

有时,隔阂也可以无话可说。也许彼此知道无语的原因,但谁也没有首先打破。或许也不需要破坏那一份宁静,因为,默默的付出,默默的爱都是以无声的方式存在的,不是吗?

隔阂不是瞬间或短时间内就能堆砌的墙。公共汽车时走时停,走停着不变的路途,不变的终点,而人呢?

乘客依旧是乘客,只是,脸孔已是不同的脸孔了。上了车,每个人只是乘客,而下了车呢?会不会也是懂得让座的人?

雨从玻璃窗沿滑落,沿着缝隙,汇流入心田,化作泪,在眼眶里翻滚,奔腾,但始终没有滴落,一直都没有。

因为爱,有时只能强忍着眼泪,伪装坚强。流泪,有时是别人的一种担忧。

行李不重,但心承受的也不轻。也许,心承担的包袱才是真正重量。一种无法承担负荷。

父子渐渐走近车站,候车大厅充满了往来的'陌生人,人群中,父亲依旧平凡,却无比熟悉与亲切,只是,又累添了几分岁月的沧桑。又,那是一种怎么的心情呢?

又,一个简单的文字,有时却能蕴涵深沉的情感,一种言语难以言说的情与爱。

儿子拿过父亲手中的行李,缓缓地转身离开,那一刻,父亲说了句,到了,打个电话给我。儿子没有说话,只是点了点头。

儿子渐渐消失在陌生的人群,始终没有回头,他害怕,害怕一回头,自己没有了勇气离开,他不知道,不知道一回头,应该以怎样的表情面对目送儿子离开的父亲。

背影后,自己爱着的人,爱着自己的人,为自己守候着…

人最大的幸福莫过于天涯之外有人默默地思念牵挂着自己。

陌生的站台,熟悉的人,久久驻立。

站台,岂非长亭,一个离别的伤心地。

知道吗,只有背影才能掩饰脸上的悲伤,只能掩埋眼中的泪流。

看到别人背影的人,永远看不到别人的前面。

陌生的车,陌生的人,前往陌生的地方。谁会不会在陌生的异乡思念着挂牵着熟悉的人?

车平静地走着,陌生的路途。雨安静了,但天边的云没有散开,他走下车,脚边的浅绿小草随风招展,他对手机一旁说着,爸,我到了!

篇16:毕业别离作文

那一刻,我喷洒出了发自内心的泪水;那一刻,我幼小的心灵受到了第一次剧烈的创伤;那一刻,令我难忘,它让我感受到了离别的滋味......

三年级爸爸到苏州的时候,我就知道,我要离开我的同伴、老师,要知道,我和同学之间的友谊比海还深,与老师的情意比长江还长,要是分离的话,那不是一次跟地震后失去家园差不多的巨大创伤?我不敢再想下去,那样子会让我更加悲伤,更加痛苦的。

时间在流逝,在前进,转眼间,我已经进入了转学的倒计时。到了考完语文以后的下午,我决定给班里的同学们准备一件小礼物,让大家记住我,记住我这位名叫雨琦的小女孩陪他们度过的三年时光,三年美好的时光。我别出心裁地为我们三(6)班的同学们,还有我的任课老师挑选了“纪念品”,我的小心眼里充满了急切,盼望着同学们收到礼物后露出甜美的笑容,压根儿没有想到分发礼物的那刻我会那么的伤心。

考完数学不久,我们的班主任———黄老师指指我,让我分发礼物,我刚拿起一个礼物,就听黄老师笑着说:“你不说点儿什么吗,雨琦?”想到这儿,我突然鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样洒了下来,见到我一时无法说话,黄老师轻轻地说:“一会儿我替你说吧。”我一声不响地分着礼物,知柔望着我泪流满面的情景,关心地问:“雨琦,雨琦,你怎么了?”说完后,还不时东张西望。我哭完后,并没有很洒脱,只是觉得心很痛,那种痛似乎是被枪射到似的,头脑觉得很不平稳,总是上下起浮,有一种说不出的滋味。我心想:那一定是离别的滋味。我想像着四年级的教室里我的同桌吉利的旁边空着一个座位,后边的同学老是越过空位,就在看着空位的一瞬间,同学们就老走神。其实,我希望新学期,有一位新同学,他(她)也很优秀,就坐在我的位置上,来填补大家对我的一部分思念。

啊,那一刻,那一刻,唤起了我多少美好的回忆,也勾起了我对未来的想像。我很担忧:同学们会因为过多对我的思念而影响学习吗?希望看到这篇文章的我的同学们能明白:雨琦———这位好朋友,会生活得很好,也会偶尔回到厦门,和大家再见面的!

篇17:毕业别离作文

看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”往日,觉得青春不会散场,反正时间还有许多,现在才明白,时间在跟我开玩笑,笑着笑着便与你们分了手。

分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。生活如一条长河,愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手,阳光会走花儿会谢唯有你我的友谊才是永恒。想说的话很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重呵,朋友!

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓,重聚首将在那更加灿烂的明天!明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

三年来,喜欢过我的人,讨厌过我的人,永垂不朽三年来,暗算过我的人,暗恋过我的人,永垂不朽三年来,被我打过的人,我被打过的人,永垂不朽三年来,小学的同学们,初中的同学们,永垂不朽。

我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?在此向全体恨过我的的人,暗算过我的人,说声对不起,如果对方有诚意的话,我愿意和你合作。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”留下相逢的倩影,带走萌芽的相思草,惟有绿色的邮路,载下别离的思念。

再见……青春!愿我们前方的光阴,不迷茫!

篇18:别离作文600字

别离的校园早已极为萧瑟,仿佛不是初夏,就如风起的秋。不禁又想起了中考结束时的情景,凭添了几分感慨。

几年前我还是一个睁大眼睛也看不懂世界的男孩,正揣想着外面世界的美好,风儿就已奏响别离的笙萧,我的茫然也就突然地暗淡下来,似乎满世界都已开始谈论毕业的话题。

那些日子真的没有什么特别的记忆,除了一个题外话以外——满楼道传的都是同学录,人们或是真诚地道别或是虚假地抹杀着恩仇。时光在醉与醒的交替中流逝而我却抓不住什么。直到那天班长宣布:今晚在学生活动中心举行毕业生晚会。我这才突然惊醒,马上,马上,我就该远行了!

突然间才发现,昔日喧嚣的校园已经渐渐地空了;突然间才发现,过去熟悉的面孔已经悄悄地走了.....

我开始环顾我的四周,同学们的脸上都挂着淡淡的哀愁,洋溢着对未来的渴望,而我的影子却站在六月的阳光里哭泣;同学们在舞台上跳着最后的舞蹈;哦,真的要毕业了,真的是要离开这个温暖的家了....

闪烁的灯光下没有了往日的嬉戏,能言善道的老师也无法打破此刻的沉寂。于是,轰鸣的摇滚里不再是过去疯狂的舞姿,甚至整个舞队都缺乏过去的生气。每个人的话都凝结对往昔的回忆.....月渐渐地斜了,泪影中,残余的灯光映着大家的脸。我的脑海闪过这样一个情景:不知是谁轻轻地扣响吉他,轻轻地唱起《Yesterdayoncemore》,然后身边的同学也唱了起来,最后,所有的同学都唱了起来....

歌声在校园回荡,久久未散去....

篇19:别离作文600字

浮沉江湖,你在远方的远方仗剑走天涯。流年烟火,她在那一江幽幽碧波处虔诚渡韶华。西风沉寂了千百年,交付于命运的痕迹若无其有的牵扯着你的岁月,她的故事。终究,所有的故事都摆脱不了最深的红尘里,那惊艳了的时光。

你的江湖依旧自在,繁华清寂的岁月里,空剩下一颗跋山涉水后的落寞,在荒芜的轻洪里,孤单的存在着。初见心动,寂廖的时光你重温起那水墨下氤氲的故事,她眼中一帘的温柔,经年又经年地缭绕着你如愁的深情,剪不断,理还乱。

心的温度,咫尺可触,又何惧路途天涯相隔?若无法许她一世安稳,缘何要卷入这江湖。这江湖啊,若没有她,便也不是江湖。终于,在朝思暮念间,你逆着时光的风,跋涉天涯的行距,寻她的方向,沿路而去。露水打湿了你的衣衫,风月缠绵着你的情思,几瓣尘缘于时光的搁浅里,正好迎上,你温柔的念想。

她在这古老的`江南,不惊不扰地静赏落花。一纸墨笺,吟染着流年里长长又短短的天青色的念想。临风,舒一卷心情。倚月,画一笔浅影。经年搁浅下的旧梦也在笔墨丰盈间瘦了心思。只愿做一个如莲的女子,素雅也不失妩媚,质洁亦不失温暖。那一旧日的别,早已延伸成一季又一季的紫韵落子成局。记忆中那斑驳了的时光,早已褪色。终于,你微笑着在经年的流光里重现,刹那间,江南,在彼此凝望向对方时,至此沦陷。

原来,最幸福的事情莫过于,你望向她的时候,正好迎上她凝望着你的眼眸。千折百回,终究遇见最美的时光,倾心了一生。重逢,只为与之相守。

篇20:别离作文600字

别离不是痛苦,是太多的感情积淀;别离不是痛苦,是成功在望的前奏;别离不是痛苦,是成就他人霸业之基,我最了解的别离,是我们心路的轻舞飞扬……

———题记

学子分离

三年的积淀,感情的交融,我们携手共进的答案,灿灿的绽放六月的星空,依稀记得每个人的眼,每个人的信心十足,又熟悉又单单忧伤的眼,最后一刻的静默,将感情推波逐流。小小的教室,越出多少往昔峥嵘身影。迷离的双眼拭清了内心怅然,飞扬的文字激起无尽的斗志。海内存知己,天涯若比邻,你我携手共进,激扬青春。

我最了解的别离,积淀的岁岁年年!

勾践别国

战火萧萧,狼烟四起,曾经多少豪情,忆今朝,看国破民散,故国已然断壁残垣而立,内心的火种将被隐起,豪气献血将在屈辱之下,破陋的马棚,积载着崛起的力量。

我最了解的别离,积蓄在朝朝暮暮。

霸王别姬

乌江河畔,四面楚歌,战火冲天,日兴隐曜,山岳潜行,峰峦如聚,波涛如怒,一身豪情富于血,不是我霸王不听亚父之言,离别才有新生,今日霸王之举,成就你大汉。死亦为鬼雄,豪杰存于青云烈火间。

我最了解的别离,激扬了朝朝代代。

数不尽的悲欢离合,曲终人散,还有人去黄昏后的悲哀,倘若别离气中仍低吟寻美的小桥流水,岁月变迁留给我们的难道只有瘦马驿站?不!桃花灼灼,如今却没有悲情的女子沿路相守。那娉婷妩媚的花容雪裳的艺妓可否在日落灯熄时断肠?手中笔,等下人,那小小的飞蛾为何不躲,我最了解的别离,激扬了六月的分分秒秒……

篇21:别离作文600字

那是上学期快放假的时候,我们知道王鑫老师下学期将不教我们英语了,每个同学都很伤心。那天是星期五,本来早读是语文的,但是,每个同学手里都是一本英语书,全班同学到齐了,我们就一起读英语。我想:这天早读应该是一年级到现在最好的一次。没有一个同学讲话。到处是朗朗的读书声。

第一节课上完了,到了王鑫老师教我们最后一节英语课了。王老师一喊:“上课!”想到这是最后一次在我耳边响起的声音了,我的眼泪就已经掉下来了。有同学在黑板上写了“王鑫老师请留下”几个大字。还有每个同学的签名。还有一张白纸,上面也有每个同学签名,签完送给王鑫老师了。那节课,每个同学都掉泪了。第一次,全班同学一起哭。王鑫老师好像也哭了。可是,他没有对着我们掉泪。一节课下来,都是哭声,我们还边哭边读书。都很伤心。王鑫老师还说了,我们班是车,他是乘客。他坐了两个站,该下车了。是的,不管是哪个老师教,我们都该好好学习。既然王鑫老师“下车”了。上来的另一批乘客我们还是要接受。哭了一节课。下课了,同学们的眼睛都红了,其它班的学生老在我们班教室门口,看我们流泪。

我们的心情很久才平静下来,接着上第三节课,第四节课。放学了,我回家想了一个下午,终于想通了,分离时,往往是伤心,在一起时,往往是快乐,再过一年,我们还要和母校、老师、同学分离,那就会更伤心。一个人一生中,常常会遇到伤心分离,不过,每个人都要去面对。勇敢起来,坚强起来,离别只是不在一起,不代表一离别所有东西就没了。人往往要向开心、快乐好的方面去看、去想,那就会开心。

这就我的伤心,我的想法,我的一天。这次别离让我们成熟了许多,懂事了许多。

篇22:别离作文600字

随着年级的升高,我们的教室所在的楼层也越来越高。“难道学校是让我们欲穷千里目,更上一层楼?我可不想,因为一个重要的场所正离我们越来越远,那就是~厕所。

我们的教学楼在学校的最北边,厕所却在学校的最南边,虽然这段距离称不上天南海北,但对于课间短暂的几分钟而言也算是千里之外了。就算老师不拖堂,就算我们一下课就把你冲刺一样的狂奔,就算我们爆发出自己的洪荒之力,从教学楼到厕所跑一个来回的时间也特别紧张,大家都怕迟到了挨批。

有一次由于上课前我喝了太多的水,还没有下课,我就想上厕所。等到下课铃响起的时候,我早已憋得满脸通红,急得像热锅上的蚂蚁。去厕所的话还要跑那么远,恐怕来不及对啦,二楼不是还有个厕所吗?去那里就可以了吗?我稍稍犹豫了一下,那里可是老师办公区呀,不过我果断的做出了决定,请而走险就去二楼上厕所。

那个厕所在几间办公室的最里面,我实在憋不住了,并没把这几间办公室放在眼里,“嗖嗖嗖”几下就来到了厕所门口。我进了厕所,听见厕所哥之间传来一阵冲水声。难道里面有老师?算了,不管了!当我准备要尿出来的时候,真的从里面走出来一位老师。我的尿又被憋了回去。Oh, my god! 我浑身一震,鸡皮疙瘩大军集合,一溜烟跑了出去,飞一般跑到最南边的厕所,上完厕所又争分夺秒的往回跑,谢天谢地,我刚好踏着上课的铃声进了教室。

现在我已经六年级了,慢慢的培养成了上学时基本不喝水不上厕所的习惯。哎,什么时候能让厕所离教室近一些呢?厕所什么时候能变到教室旁边呢?

篇23:别离作文600字

五百次的回眸换来今生一次摩肩,相逢在栀子花开的季节,别离,逼近,只道不寻常。

——题记

那年,十五六岁的我们初遇,你一个乐观开朗的女孩,而我一直是沉默无言,命运的安排,你闯进了我的世界,可是,却又要匆匆离开,只道泪流心间。忆往昔,我们同在一个班,恰好被分成了同桌,沉默无言的我被你打开了心扉,封锁已久的心门,向你敞开,我们一起攻克难题,一起在题海中遨游,一起在无味的英语里探索。那次我把你惹怒了,当时的我无法控制自己的情绪,难听的话漫天袭来,看着你严肃的表情,我认识到你真被激怒了,心被触动了,接着几日无言的冷战拉开了帷幕,我知道了自己的错误,无奈只好负荆请罪,在我苦苦的乞求下,你脸上终于露出了久违的笑容。云开,雾易散。

盛夏清晨温暖可人的阳光倾泻在床上,正在熟睡的我,被电话惊醒,电话那边传来的是略带暖意的斥责,“你怎麽还不起床呢,懒虫!今天我们出去玩好吧,不用回答我,你一定会奉陪对吧,老地方见,就这样,拜拜。”我一直习惯向他“妥协”,些许,我们在公园碰面,嗅着栀子花的清香,漫无目的的走着,谈了太多的话语,无聊地相互搀扶蹦着台阶,两个疯丫头的笑在公园荡漾开来。临别之际,他面无表情的对我说她要走了,去另一个校园,希望我珍重,他眼中强忍着泪水,说罢转身离开,而我愣在了原地,脑海浮现刚才的情景理解她为何不多言,她若多言一句,泪绽开,我心亦悲伤,对着远去的背影,莫莫道一句再见。

心神不宁的走回家,天空昏暗无边,没有一丝亮光,让人不能喘息,接着倾盆大雨降临,雷雨交加的夜晚,我安静得睡了,泪水慢慢袭来,湿了衣襟,凉了人心。回想过去的时光,只叹太短,我那开心果离去了,泪水随着雨水一起流到了远方。

相逢相知,却不能相守,痛恨时光冉冉,岁月无情,实则怨你离去,但一切无法改变,只愿时光会老,花儿会谢,我们永远不变,坚信,慈悲种下善果,会发扬滋长,令我们再次重逢,延续着那没有结束的故事。

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