下面是小编为大家整理的关于读人生初二作文，本文共27篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：初二读经典写人生征文
悠悠历史,浩海烟波,多少古今中外的贤人哲士,英雄豪杰已成为匆匆过客,然而他们那些隽永清新、耐人深思的文学作品却流传千古,启迪激励着我们成长。记得高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”的确,你会在山穷水尽时,忽逢柳暗花明的喜悦;你会在蓦然回首时,感悟灯火阑珊的辉煌;更能在平凡点滴的日子里,达到“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒和睿智。
读李白的《将进酒》,最爱的是那句“天生我材必有用,千金散尽还复来”,它告诉了我要相信自己,不管身处何种境地,永远都不可以放弃,要努力,要坚持;读杜甫的《春望》,我仿佛看到了一代诗圣面容憔悴、黯然神伤地向我走来了,他用嘶哑的歌喉向我展示了长安城空人稀的荒凉景象,使我了解了战争的残酷,懂得了要珍惜现在的生活;读苏轼的《水调歌头》,悲欢离合,阴晴圆缺,古来难全,流转自如的词句,也让我在怨声载道中多了一份“也无风雨也无晴”的超然与豁达。[苹果教育:WwW.PeQuIP.Com.Cn]
在人生的旅途中,阳光时时洒满心田,但风雨也会不期而至。每当我与烦恼、困难、挫折不期而遇,无助、怯弱,觉得生活欺骗了自己时,总会想到诗人普希金亲密和婉、热诚坦率的劝告“不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”也会想到高尔基充满着力量的那句“海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”,短短的两句话,就使我猛然惊醒——当自己被一道道数学题搞得头昏脑涨时,当自己面对一张张试卷不知所措时,当自己努力、奋斗、“为伊消得人憔悴”,却没有取得优异的成绩时,不正是需要这种淡然、忍耐、勇气、激情吗?!学着去忘记这些短暂的不快,因为“一切都是瞬息,一切都将会过去”。“问渠那得清如许?为有源头活水来”,只要坚持不懈的努力,终会有“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的成功。
这,大概便是经典的魅力了吧。一路经典一路歌,经典如歌,伴我一生,我愿在平凡的日子里、点滴的岁月中与经典为友,悟精彩人生。在每一个美好思想的面前停留,驾驶小船驶向生活无限广阔的海洋!
篇2：初二作文人生
人生是一段美好的历程。虽然会有风风雨雨，但是总有雨过天晴。在我幼稚的思想里，我觉得人生可以分为五个阶段：婴儿、少年、青年、中年和老年。在这五个历程中，人生就像上天给了我们五枚金币，值得我们用心去体会，好好地珍惜。
当我们哇哇落地，我们就应该为自己的到来庆幸。因为我们知道，能平安地来到这个世界并不容易。我们读过书，我们不妨想一想，茫茫人海中，若不是爸爸妈妈相爱了，或者不是爸爸妈妈的爸爸妈妈相爱了，哪会有我们呢？就算爸爸妈妈有了我们，十月怀胎也不容易啊。我们藏在妈妈的肚子里，要长到十个月才能出来，不能太早钻出来，也不能太迟才出来，因为这样是很危险的。所以说，我们是来之不易的。能长这么大，必须好好珍惜自己的人生。
当我们还是婴儿的时候，我们免疫力很差，爸爸妈妈要很细心地照顾我们，一会儿怕我们热着，一会儿怕我们着凉。我们比小树还脆弱，轻轻一阵风，就能把我们吹出病来。我们很迟钝也很愚蠢，好吃的不好吃的，我们都分不出来。爸爸妈妈带着我们，一会儿怕我们摔着，一会儿怕我们烫着。婴儿时代的金币在父母的手中，这也是唯一由别人主宰的金币，而往后就全要靠自己的造化了。金币丢了可以再赚，而人生不会再回头。婴儿时期无忧无虑，是人生最快活、最幸福的时候，可惜人生没有第二回。
现在我们这个年龄属于人生的少年时期，是长身体、学本领的时候。其中有酸甜苦辣，但还是很幸福的。我们虽然要读书，要做家务，做农活，也许还会遇到不顺心的事，但是我们有父母保护着，不愁吃不愁穿。很多时候还可以打打球、看看电视、和朋友出去玩玩。我们的童年是快乐的。比比三毛、比比卖火柴的小女孩、比比小音乐家杨科、比比给爷爷写信的凡卡，就是比比伊拉克的小朋友们，我们就是最幸福的人了。我们不必被压迫，也不必被人欺负，我们不用花钱上学，再也不必害怕没钱上学，这样的幸福生活来之不易啊，我们不能不用心体会，不能不好好珍惜啊！
过去，我总是想：我们的老师，我们的父母为什么总是教育我们要好好学习呢？现在，我明白了，读书不是为了老师，也不是为了父母，而是为了自己。因为，我们都要长大，都要吃饭，都要和平，都要保卫祖国，振兴中华。因为我们都希望国家富强，人民奔小康。当我们享受人生最后一枚金币的时候，我们才能安详。
篇3：初二作文人生
人生是一张洁白的纸，我们每一个人就是手握各色画笔的画师。我们会不停地勾勒着自己的人生，它是彩色的！有多少颜色呢？这恐怕只有你自己才清楚。
人生也是一条看不见尽头的长路，我们每个人则是自己人生道路的远足者。在我们的一生中，我们会不停地向前跋涉。这条路上布满了荆棘与坎坷，充满了危险与挑战，但它两旁的风景，也只有你自己能够欣赏到。
人生还像是一杯香浓、醇厚的美洒，我们每个人就是一名品酒师。在我们的一生中，我们不停地品尝着只属于自己的人生之酒。也许酒中充满着酸、甜、苦、辣，但相信你最后一定会品尝到它独有的浓郁与芳香。
人生也像是块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者。在我们的一生中，我们不停地辛勤劳作。也许要经历风吹日晒，肌体劳累，但种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获，迎接你的是丰收的喜悦。
人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。在我们的一生中，我们不停地如饥似渴地读着人生的书本。也许会有“寒窗之苦”，但书中深刻的哲理，一字千金的教诲，你又怎能说它不是无价之宝呢？
十几年的岁月，不长也不短，可却在转眼间逝去。时光不能倒流，生活总在继续。十几年的时间在历史长河中微不足道，但人的一生中又有几个十几年呢？那么请珍惜时间、珍惜生命、珍惜人生吧！不要到你生命结束时还没有完成一幅你自己满意的画卷；不要让自己无法品尝到甜蜜的美酒，享受到丰收的喜悦；更不要来不及读完和读懂自己的人生之书。时间是人生的载体，那就请你驾驭好它，为自己赢得宝贵的时间吧！
人生的质量有高有低，每个人都希望自己有辉煌的人生，可为什么最终结果会天差地别，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平，却没有把所有的责任都揽到自己身上。殊不知，人生的画卷是你亲手所作，人生的道路是你亲手所选，又怎能怪上天，怪别人，怪自己的命不好呢？而那些成功的人士却不是这样，他们所拥有的旺盛斗志、坚忍不拔的性格、不怕困难的精神，又岂是常人所能具备的？他们的美好人生都是靠自己用双手去创造的。如果你能认真谨慎地画好你人生画卷的每一笔，走好每一步路，酿好每一杯酒，种好每一寸地，读懂每一句话，相信你一定会拥有一个自己满意的人生。
愿每一个人都能在自己生命即将结束时，面对自己走过的人生路无怨无悔，也愿这五彩的人生更加灿烂美丽！
篇4：初二作文人生
体格强壮，能够为祖国做更好的贡献，为人生打下坚实的基础。
今天，我们刚结束了为期五天的军事普及教育（军训）活动。今天下午是我们前面辛苦了四天的劳动成果的汇操表演。不管我们表现的怎样，该结束了的军训终究是结束了。在与教官分别的那一刻，我的心情变了，本来我很期待军训结束，好不受苦了，可现在我的心里不知为何冒出了一种离别伤感，好像有一种不舍得的情感在里面。这似乎应验的教官的话：军训，反之则“训军”。军训，是人生中必不可少的经历，目的是使祖国的未来一代的“在军训中罚你罚的最厉害的人到头来却是你最感激人。”
回想起军训的第一天：早上下着大雨，我们来到学校的时候裤子、鞋子都快湿透了。在匆匆吃了早餐后，我们到门外排队。由于老师从没有给我们列过队，我们在外面乱成一团，挤来挤去。教官出来大喊一声，我们都安静了下来。教官挤进我们中间，点了几个高的站在前面，点了几个站在后面，这时候的秩序好了许多，不一会儿我们排的队算是看得过去了。教官把我们带下楼，试着把我们的两列队伍排成四列。这不排不要紧，一排就又乱套了。好不容易站好了，看看我们班同学的站姿，都笑了。谁知笑都有错，教官不依不饶的让每个笑的人自己掌嘴。第一天军训结束后，我统计了一下，军训中出列休息的有5人！并且训练结束后几乎每个人都散架了。
相比起第一天，第五天由于我们经过了四天严格的训练，我们无论从各方面来说都比第一天有了明显的进步，有了显着的提高：早上阳光明媚，我们几乎是顶着烈日从家感到学校。匆匆吃完早餐，我们在教室呆了一会儿，直至总教官的哨声响起，我们迅速坐好。等总教官宣布完指令后，我们马上按照指令摆好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度从下楼。来到集合的地方，又以最快的速度按照四排的顺序站好，等教官过来，喊口令。口令喊完后，我们的队伍前后左右都对齐了。下午汇操，我们班是第一个出场的。或许是有些紧张，在向左向右转的时候，教官明明喊的是向左转，却有很多人向右转了，惹得其它班的同学和家长笑了一阵。汇操的结果是我们班第一个上战场，第一个被“枪毙”。
回到家，爸妈夸我整个人的姿态都不一样了，训练过后就是像军人。
篇5：初二作文人生
人生如歌，她由生命谱写；人生如画，她由感动描绘；人生如诗，她由心灵吟诵……人生是一支歌，是一幅画，是一首诗，她需要人们去谱写、描绘、吟诵，才能绽放那璀璨的人生。
人生若要璀璨，就需要感动。人生中本就充满了感动，岁月无痕，翻阅心中的回忆，感动，便如潮水般涌来……感动，并不是实在的物品，它是一道无形的风景。它是春天的一只蝴蝶，飞舞盘旋在你冷漠的心头，为你提供一道温暖；它是夏日的一抹凉茶，为你紧张的心灵带来轻松；它是秋天的一片落叶，无形的感化你心中的孤独；它是冬天的一缕阳光，为失落的你驱逐严寒与冰冷，带来无限温暖。
体味人生中的感动，绽放你美丽的心灵之花。
人生若要璀璨，就需要逆境。巴尔扎特说过：“逆境，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”不同的人面对困境，却有不同的表现。胡萝卜面对开水，他变软了；鸡蛋面对开水，他变强了；咖啡面对开水，他改变了逆境。我们是否也应该想鸡蛋一样，勇敢地面对逆境，更应该想咖啡一样，去改变逆境。“困难像弹簧，你弱他就强。”“不经历风雨，怎能见彩虹。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“吃得苦中苦，方作人上人。”这一句句刻骨铭心的警示名言，使我们的内心深受鼓舞。
感受人生中的逆境，点燃你内心的生命之火。
人生若要璀璨，就需要快乐。不毕抱怨命运对你的不公，上帝为你关上了一扇门，就必定会为你打开一扇窗。生命中的磨难，是为了获得更多的坚强；生命中的不幸，是为了获得更大的幸福。面对人生，微笑吧！做一个乐观的人，做一个快乐的人。乐观是人生道路上的一朵鲜艳的花儿，让我们尽享花儿的芬芳。
体味人生中的快乐，扬起你嘴边的一抹微笑。
人生若要璀璨，就需要宽容。把心扉敞开，容纳你生活中的一草一木，一鸟一石。人应如大海，容纳江河，更应如天空，容纳世界。小不忍则乱大谋，必要的时候人应该容忍，学会想韩信受胯下之辱一样的忍耐。把心放开吧，不要遇事都钻牛角尖，能忍则忍即可。
感受人生中的宽容，散去你心中的一缕乌云。
人生若要璀璨，还需要很多，需要感恩，需要友谊，需要希望，需要毅力……但这些都不是问题，只要你有一颗真挚的心，面对人生，那你就一定能做到！
篇6：初二作文人生
漫漫人生中，十五年虽只是短暂的一瞬，但也饱含着艰难、欢欣、挫折和自豪。它们成为这段人生的停顿与转折，化为一个个标点，总结着人生，提示着人生。
初中毕业了，带着还算优异的毕业成绩，怀着份还算自信的心情，参加了重点高中录取考试。一个月后，我终于领到了成绩单。那一刻，我又哭了，但这一次泪水里饱含的是自责与懊悔。一分，就一分之差将我拒于重点中学校门之外。这是我人生路上第一次重大挫折。回忆起曾经过的点点滴滴，看到了那个发光的标点，于是泪水中又多了一份委屈。母亲没有责怪我，只有句发人深省的话：“虽然只是一分，但你要明白，你和别人的差距远远大于一分。跌倒了，那么，再爬起来，用自己的力量去缩短这差距。”这句话将我带出了一味的悲伤。又一次树立起信心。同时，这次挫折，深刻的教训，让我懂得：谁都没有一帆风顺的人生，我们在风雨中长大成人。
小学时代，曾是记忆中引以自豪的时期。“三好生”、“优秀班干部”、“优秀队员”这样的奖状与证书曾落满书桌，再加上满墙的书法、绘画的荣誉奖状，使我沉浸在一个甜蜜、荣耀的小世界里。然而，这些小小的成功背后也充满着拼搏和辛劳。学画途中的艰辛，练字时的汗水，老师家长指责时的泪水……，直到现在仍记忆犹新。但奋斗之后，终会有成效。那天，我收到了一份从北京寄来的荣誉证书。我的一幅书法作品被选中，将与其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌动着的是激动的泪花，脸上却露出了欣慰的笑。
这仅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但毕竟已成为过去。于是，我将这颗微闪亮光的星星作为自己人生的一个标点，是感叹号，是冒号。因为我还要在这条道路上前进。
前进，就一定会有险阻和风雨。
这一段经历便化为人生路上的又一个标点，是问号，省略号，同时也是冒号。它虽然已不再发光，但却有了更深的内涵。时刻提醒着我：引以为鉴，继续前进。
人生继续，标点继续，思索继续，于是前进继续。
篇7：初二作文人生
“人”字，虽然只有一撇一捺，但包涵的意义却丰富多彩。爸爸妈妈既然赋予我们这个生命，我们就应该做个好人，一个真人。
生活在这个世界上，就只有两种人：一是好人，一是坏人。每一个人都想做个好人，就像歌中唱的那样：“好人一生平安！”
从小树立正确的人生目标，有美好的愿望，对未来充满憧憬和向往，将来才会过得美好。想到做一个好人，就必须付出努力和行动。付出的行动和努力有好有坏。如果是好的，决定的就是好的。作为一个好人，凡是做每一件事情都要对自己很有信心。信心，是非常重要的。对自己有了信心，做起事来才会充满力量，才容易成功。
坏人的一生都生活在空虚中，也许自己觉得很了不起，但是旁人认为是付之一笑。他们的一生永远也都不会光明，他们只能生活在黑暗之中。除了--他们决定改变，改变他们一切不好的习惯和行为，做个好人，这样他们才能走近光明，久别黑暗，永远消失在其之中。
作为一个青少年来说，现在我们还在成长，将来还有很大的一段人生路要走。现在是决定我们这一生的好坏的关键时期。我们只有争取，努力从现在开始做个好人，我们的将来才会幸福地度过。如果现在学坏了，将来也许只有一条路在等待着你--走向监狱大门口的路，我们每一个人都不希望走这条路，永远也不见光明，永远地生活在那个地方--黑暗潮湿的监狱。生活在那里永远也不会有自由，整天苦闷，自己折磨自己，这种生不如死的生活能开心吗？所以，我们一定要做个真人，一个真真正正的好人。
一个好人，永远也不会吃亏。即使现在吃了一些苦，但以后的生活中一定会有对你的补偿；一个坏人，即使现在逃过了“灾难”，但也只能过偷鸡摸狗的生活，不敢正视任何一个人，将来也许也一样逃不出去。
未来，对于我来说永远是个未知数，我们不可能去未来走一走，环游一下未来的世界，未来我们该怎么决定，现在的好坏也同时决定了将来，我们总希望自己能好，各方面都好：学习，品德……要想做一个健全的人，我们就必须努力。努力地，充满信心地去做好每一件事情。因为我们的路还很遥远。
努力做一个好人吧！相信好人一生平安！只有这样，我们才会幸福。
篇8：初二作文人生
“不管你是被比如人生的低谷。请你时时刻刻记住，你还有机会。”
当你事业落入低谷时、被人嘲笑时，当你成绩落后时、被人看不起时，当你人生落寞时，没有人知道你时。请你相信：现在这一切只是暂时，希望总是存在的。
著名的音乐家-贝多芬晚年双耳失聪，尽管这对他是一个巨大的打击，但是他并没有向命运低头。“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服……”噢！能把人生活出千百次，是多么美好！贝多芬他心系音乐并没有在人生的低谷中自暴自弃，而是化悲伤为力量，写出了《命运交响曲》等一系列轰动世界的曲子，他走出了低谷。
司马迁，西汉代著名的史学家，因为皇帝的偏见而受到了宫刑，在受到了对人性最大耻辱的刑法后，他并没有伤心欲绝，而是忍着心中巨大的伤痛，坚持写出了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，最后成为了后人研究历史的重要书籍。
著名女作家-海伦凯勒，在小时候因发高烧而失去了观察这个世界的权利。但她并没有放弃，她有一颗开启另一扇认识世纪大门的心，她以坚持不懈的力量学会了说话，看书，甚至还考上了世界排名第一的哈佛大学。最后写成了《假如我有三天光明》这一感动世界的书籍。海伦凯勒小的时候，她就跌落到了人生的低谷，但她身为一个孩子就已经知道不能放弃的事，反视我们，是这样的吗？
有人说我失恋了，但你有贝多芬惨吗？有人说我辛辛苦苦开创的事业失败了，那司马迁呢？有人说我没考好，但与海伦凯勒相比，又是怎样的呢？
人生就像是爬山，我们或许会因为各种原因而滑下一段，可重要的是，你是否有勇气再上高峰。
篇9：初二作文人生
文学家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”随着人们生活水平的提高，阅读的重要性也渐渐深入人心。无论走到哪，都有人带着本书，以便随时充电。这一切看起来好像很美好，很文雅。但我希望，不要有人将书当作你逃避生活的挡箭牌。
自小就受到“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。”或“书读百遍，其义自见。”的引导。我们总相信量变会引起质变。于是，成绩不好，不从本质上去找原因就盲只会目的读书。家长说:“孩子，去扫扫地吧。”马上，你就会回答道:“等等，我在看书呢。”家长一听，觉得孩子这么努力，欣喜万分，地也不叫你扫了。可谁知道，你坐在书房里，带着个耳机，究竟书中的知识你吸收了多少？
每每吃酒场上，我都会看见有人捧着本书，或低头专研，或仰头思索。全然不为喧闹的人群所动。马上就有大人夸赞道:“哇！那是谁家的孩子，真认真，要是我家的也能......”没错，好读书固然是好，值得表扬。但亲人摆出酒席，你帮帮小忙，打打下手多好呢，一定要在这喧闹嘈杂的场合闹中取静吗？生活不只有书本，相反，这些人情世故才是生活的真谛。阅读在心，不在一时的心血来潮。真的不要到你父母来给你介绍亲人，你连头都不抬，随口敷衍。礼仪都不讲，知识再多又有何用？
用心阅读，才能品味人生。其实当我们得到一本书时，不妨找一个安静的地方，让心静下来，然后再细细品味书中的文字，跟着书中的剧情，同主人公一起经历奋斗的艰辛，一起品尝失败的无奈，一起分享成功的喜悦。感受主人公的悲欢离合。去体会一个与我们现在截然不同的世界，截然不同的人生。我相信，这样的每一次阅读，都会给你的心灵带来一次新的洗礼，感悟新的生活。
读书其实不在于书读的多少，而在于读完书后 ，你的感悟及体会。有的人你到他家，他会热情的引你去书房，像个暴发户似的指着满满一书柜，不停地向你炫耀他的藏书，希望你夸他是个有文化，有知识的人。可是，往往这种人的内涵都会与书的分量毫不相干。毕节，一个人越是缺少什么，就越要炫耀什么。此时，书的精华与他无关，书已成为他社交的工具。书没有让他看破生活，反而让他在物质的世界里越陷越深。
用心阅读，品味人生，让我们静下心来，重新审视书籍，做回自己，在阅读的洗礼下品味生活，只有这样书籍才是真正的进步的阶梯。
篇10：初二作文人生
几何中玄妙很多，一个个点没有长度、没有宽度、没有高度，却构成了奇妙的几何学。何求？沉思良久，终得一果，是集腋成裘、聚沙成塔也。
抚古昔今，朝代变换，凡民推翻者，皆为星星之火，可以燎原。秦，至二代，吴起、李广反之。若独一个吴起、李广，秦朝可推翻邪？差矣。正乃举国上下一同反秦，秦族之。岂不乃是集腋成裘、聚沙成塔是也？再如商殷，周文王灭之，独一周文王可灭邪？差矣，正乃民众、诸侯皆不满商殷，随周文王，商殷才得以灭。
谈古而论今。今之社会，正如几何一般，每一人如点，社会如体，正是点，成就无数线、面、体。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。正是众人之力，才得以成社会。人如水滴，则社会如江海；人如叶茎，则社会如树木；人如泥土，则社会如良田。人如碎石，则社会如巍巍泰山雄于五岳！
人与人是如此，人与自然更是如此。人为何物？一生物是也，微不足道。自然为何物？生物聚之者谓自然。若言自然为一体，也可也不可，生物乃成自然；谓为一体？差矣，然自然却汇日月精华，成一套和谐体系；谓之非一体？差矣，自然如社会，更乃集腋成裘，聚沙成塔也。
三看世界。何为世界？乃六十亿余人组成也。若喻世界为一盘沙，则每人沙粒不及也。历史长河中，人如水花，一闪而过，如此渺小，却占有一个位置，构成浩瀚历史长河。世界也乃集腋成裘，聚沙成塔也。
回望几何，叹之。如今自高自大者层出不穷，都将自己视为珍宝，无朋无友，有之，也乃狐朋狗友，欲求之，则杳无音信。视其之，如江中一水滴，且孤立无援，转瞬即逝。吾劝之，无济于事，遂不劝。前车鉴，后人戒。告当今人，勿自高自大，己不过乃江中一水滴，自己离江，则无处可寻。
看今朝，吾等共和国明天之栋梁，却以为无需努力，以学成矣，便可打道回府。悲也，学问之深，岂可是吾等吹毛求疵、昙花一现可悟也。正如先人曰：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我等学到的东西如点，只有继续努力，方可成线、面、体，所以吾将追寻《离骚》所云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，将己之大脑充实。
无高、无长、无宽谓之点，却由其构成了线、面、体，实为玄妙。可比吾，吾如点，吾必将集腋成裘、聚沙成塔，使学问更深，同时做好点，为当今社会添砖加瓦！
篇11：初二作文人生
在一个“人生漫谈”的专栏中，首先谈一谈人生，似乎是理所当然的，未可厚非的。而且我认为，对于我来说，这个题目也并不难写。我已经到了望九之年，在人生中已经滚了八十多个春秋了。天天面对人生，时时刻刻面对人生，让我这样一个世故老人来谈人生，还有什么困难呢？岂不是易如反掌吗？但是，稍微进一步一琢磨，立即出了疑问：什么叫人生呢？我并不清楚。
不但我不清楚，我看芸芸众生中也没有哪一个人真清楚的。古今中外的哲学家谈人生者众矣。什么人生的意义，又是什么人生的价值，花样繁多，扑朔迷离，令人眼花缭乱。然而他们说了些什么呢？恐怕连他们自己也是越谈越糊涂。以己之昏昏，焉能使人昭昭！
哲学家的哲学，至矣高矣。但是，恕我大不敬，他们的哲学同吾辈凡人不搭界，让这些哲学，连同它们的“家”，坐在神圣的殿堂里去独现辉煌吧。
像我这样一个凡人，吃饱了饭和没事儿的时候，有时也会想到人生问题。我觉得，我们“人”的“生”，都绝对是被动的。没有哪一个人能先制订一个诞生计划，然后再降生，一步步让计划实现。只有一个人是例外，他就是佛祖释迦牟尼。他住在天上，忽然想降生人寰，超度众生。先考虑要降生的国家，再考虑要降生的父母。考虑周详之后，才从容下降。但他是佛祖，不是吾辈凡人。
吾辈凡人的诞生，无一例外，都是被动的，一点主动也没有。我们糊里糊涂地降生，糊里糊涂地成长，有时也会糊里糊涂地夭折，当然也会糊里糊涂地寿登耄耋，像我这样。
生的对立面是死。对于死，我们也基本上是被动的。我们只有那么一点主动权，那就是自杀。但是，这点主动权却是不能随便使用的。除非万不得已，是决不能使用的。
我在上面讲了那么些被动，那么些糊里糊涂，是不是我个人真正欣赏这一套，赞扬这一套呢？否，否，我决不欣赏和赞扬。我只是说了一点实话而已。
正相反，我倒是觉得，我们在被动中，在糊里糊涂中，还是能够有所作为的。我劝人们不妨在吃饱了燕窝鱼翅之后，或者在吃糠咽菜之后，或者在卡拉OK、高尔夫之后，问一问自己：你为什么活着？活着难道就是为了恣睢的享受吗？难道就是为了忍饥受寒吗？问了这些简单的问题之后，会使你头脑清醒一点，会减少一些糊涂。谓予不信，请尝试之。
篇12：《人生》初二作文经典
朱自清先生说过：“燕子飞了有再来的时候，杨柳枯了有再绿的时候。可是，为什么我们的日子却一去不复返呢?”
是啊!这是人们一直迷惑不解的一个难题。在这无休无止的岁月里，我们每个人都各有所图、各有所谋。每个人经历的快乐和挫折也是不同的。因此，每个人的人生旅程也是不同的。现在让我们来分享我的人生旅程。
一次，我和几个伙伴去上学的路上，大家有说有笑非常高兴。可走了没多久便碰见了我们班的一位骑自行车来上学的学生，大家非常好奇(因为以前我们没见过)，都想骑一下。经这位同学允许后我便开始学了，可刚骑了几步就摔倒了，腿也弄破了，顿时我的脸红透了。我想发生这样的事或许是由于我过于高兴了吧!这不应了“乐极生悲”这句话吗?从此，我也懂得了人生是少不了挫折和失败的，人的一生不可能永远是高兴的。
六年级的时候，我读过一本名叫《没有挫折的生活是残缺的》，里面有这么一段话：“当每个婴儿降于世间时，它的生活将于一切挫折和快乐密不可分。她呼吸着大自然的新鲜空气，享受着人间的快乐与挫折，也让我们知道了世间的美好。”
王安石说过：“无忧无虑，不经历挫折的生活不是生活，就算是，也至少不是人的生活。”
有的人总希望自己的生活是快乐的、无忧无虑的。但我想问问：那样的生活有何意义?为何不去尝试一下不经历风雨怎么见彩虹的真谛;为什么不去尝试一下雨过天晴、烟消云散的那种喜悦呢?
生活让我懂得了人生不可能没有挫折，让我懂得了失败孕育着成功。更让我懂得我的旅程将是挫折与喜悦相参、失败与成功共从的。
篇13：《人生》初二作文经典
当一个新生儿来到这个世界，就会有着许许多多的困难，挫折等着他去挑战。当我们面对这些困难、挫折的时候我们需要勇气面对，打败它，即使它被打败了，我们就要重新站起来，一次的失败并不意味什么，正所谓失败是成功之母，没有失败拿来成功，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
如果给我两个选择，第一个是风平浪静的生活;第二个是充满挑战性的生活，我会毫无畏惧的选择第二个。一个人在世上如果过的平静得像水一样的生活那还有什么意思?想不经受挫折的成长，那是要不可及的.神话，挫折是成长道路上的必需品。活在人生的道路上，我似乎有了信心。
这时，我好想看到了耳聋依然坚持弹琴的音乐家贝多芬在作曲，在挫折面前他选择了坚强面对，我好像看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力勤奋的学习语言，她依旧选择坚强的面对;我又好想看到了许许多多这样坚强面对挫折的人。他们的精神是我们学习的榜样，我们要像他们一样坚强面对挫折，这些伟人之所以能成功是因为他们都经历过常人所没有经历过的挫折，并战胜它，重新站起来，他们成功了!让我们坚强的面对挫折吧!我们也要做一个成功的人，让我们奋斗吧，让我们有更多的经历，让我们快乐的成长吧!
挫折是一座高山，翻过它，就会看见浩瀚的大海;挫折是荆棘，拿出勇气，有胆量砍掉它，前面的路会更宽阔;挫折是礁石，不遇到它，永远没有汹涌波涛的浪花;挫折是人生道路上必定经过的关卡，征服这道关卡，前面将是一条宽广的大道，通过这条大道向前走就有属于自己的舞台。相信挫折，会丰富你的人生，人生因挫折而精彩。
每个人生都是如此，从挫折走向成成功，在这段过程中视精彩的。
篇14：关于人生初二作文
秋天到了，我没有诗人的多愁善感，也没有哀愁，我只是想问：月亮啊，你究竟有何种力量圆了人们的心，寄了人们的情?
人们都说秋天的月亮最是迷人，让人有种“举杯邀明月，对影成三人。”的冲动。当人们在中秋佳节独自一人或与家人赏月时，都会说：“愿我们一家人团团圆圆。”可我原来一直觉得月亮是孤独的，它虽能寄托人们的思乡情，却不会说出自己的寂寞。直到有一天，好友对我说的那一番话才让我改变了看法。
这天晚上在回家的路上。我们慢悠悠的走着，感受着微风拂面，聆听着蝉鸣交响，望着天上那一轮高高悬着的明月，我忍不住地问好友：“这月亮独自在天上不会感到孤单吗?”她望了望天，什么也没说，只一个劲儿地往前走。走了好一会儿，好友拉我停下站在一棵柳树边，让我抬头望天说：“你忘了这深蓝的天空中不仅有孤月，还有一群璀璨夺目的明星在陪着它一起照耀着大地和天空。”我听的是一片云里雾里，似懂非懂。
这一路上，我一直在想着她这番话的意思。突然间，我听到了这蝉鸣，虽说有的树上仅有一只，但我听见的却是成群的蝉鸣。我又抬头望了望天，看见月亮虽然只有一个，但它的周围却有着无数的明星，一点也不显孤单。我轻声问好友：“是陪伴吗?”她笑了，眼里仿佛有光芒闪烁。却又好似在说：你答对了。她说：“月亮的确是孤单的，但它有繁星作伴，即使相隔甚远，它们也在同样的天空下，绽放着耀眼的光。因此，天空才会格外美丽。”
听了这番话后，我陷入了沉思，对着月亮轻声呢喃：“这是人生吗?”我们走在人生的路上，同样也是孤独的，但我们有家人，有朋友陪我们走完这条路，我们彼此依偎，彼此扶持，正如月亮与繁星彼此照亮。正因为如此，我们的人生才格外绚丽。
想到这里，我低低地笑了。感谢秋天，让我明白了人生为何会有家人的陪伴，朋友的情谊。感谢她，感谢秋月，感谢那最美的秋天。
篇15：读人生作文
不久前，有朋友送了我一本名为《人生每日必修课》的书。
书中前言里有这样一段话：“人生是一种修炼，是寻找幸福的过程。如果我们一筹莫展地看待人生，人生肯定阴云密布，如果我们开心地看待人生，人生一定阳光灿烂。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为生活中的每一天都是你的人生。若要幸福地生存，一辈子弹奏出生命健康的旋律，人类自己必须善待自己活着的每一天，快乐地度过每一天。谈到快乐每一天，也许会有人说，“快乐是要有前提的，这前提的来源是一帆风顺的人生。”一帆风顺的人生不是没有，但它只是沧海一隅。就人生而言，不妨多经历些磨难，太平坦的人生我觉得像一杯索然无味的白开水。
人生本应当有苦有甜，有滋有味。只是在品尝生活苦味的时候，少些愁眉苦脸的牢骚。面对每天都有可能遭遇的苦恼，多颗“平常心”去善待它。除此之外，还必须从磨难中找到力量，支撑自己坚强地活下去。
活着是一件特别幸福的事，它会有梦想与理想；
它会让我看到每天太阳的日出日落；
它会让我在平常的生活中寻找不平常的美丽和感动……
善待活着的每一天是一种快乐的付出，快乐是一种积极的生活态度。
俗话说：“知足常乐。”做为人而言，不要过份地注意缺憾，总把烦恼表达在嘴上；总把苦难写在脸上；总把忧愁闷在心上；总把嫉妒嵌在眼上……
而是应以积极的心态去欣赏生活中点点滴滴的光彩，只有这样，才会品味到人生的快乐。
篇16：读人生作文
这周我们进行了第二单元的学习，周五，我们便表演了课本剧。
经过殷子萱同学的一段简短的开场白后，便开始了期盼已久的表演。第一个上台的是李白组，他们表演《猴王出世》，在这里面，史伟烨演的幼猴，令我印象非常深刻。史伟烨平时不是那种喜剧类型，但他这次一反常态，在幼猴进入水帘洞时，他显得有一些害怕、胆怯；当结束时，他和朱柏霖异口同声喊美猴王的“王”字时，他两只手一张，向前一跳，一丝调皮的笑容里仿佛还带着可爱，让全班哄堂大笑！
接下来是我们文天祥组与白居易组的合作，我们表演的课本剧是《草船借箭》。我演的是诸葛亮，彭梓航演的是周瑜，罗天志演的是鲁肃……在这当中，我觉得演的很到位的是彭梓航，他演周瑜时，二眼眯成一条缝，眉毛还成一条弯弯曲曲的线，嘴角微微上扬，露出了狡诈的笑容，甚至拍着桌子欣喜若狂，接着诸葛亮借箭成功，他又拍着大腿垂头丧气，让同学们也随着他的情绪而鼓掌，看得津津有味，笑声不断。最后，何梦萱射箭的时候，一箭竟朝着我手中的鹅毛扇飞来，我一扇扇子，正巧从罗天志的脸上划过，顿时让人心惊胆战！还好是玩具箭！
读古典名著，品百味人生。虽然课本剧演完了，但它依旧留在了我的心中。
篇17：读人生作文
我在暑假里读了《钢铁是怎样炼成》这本书。
《钢铁是怎样炼成的》一书主要记述了苏联革命战争时期一个布尔什维战士的故事。书中的主人公保尔·柯察金，他在十四就参加了共青团并一直努力奋斗在战争中的前线，在双目失明的情况下却还坚持创作小说！无论是在残酷的战争中，还是在病魔的打击下，保尔都坚贞不屈，向命运挑战并克服了种种困难。
回过头再想想我自己，我每天做完作业，偶尔有时再看看书和电视，就是感觉没什么事可做了。而保尔所能用来做事的时间并不多，并且瘫痪失明，但他还是把时间挤出来写了一篇中篇小说。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”保尔从来不虚度光阴。同样保尔还拥有无私奉献、顽强拼搏，战胜困难的奋斗精神，他就如钢铁一样坚强。想到这，我作为一个健康人都自叹不如。
读了这本书我受益匪浅，书中有句令我印象最深刻：“人最宝贵的是生命……”这句话让我知道了时间的重要性和生命的意义。
我们现在的任务就是要把学习学好，克服困难，珍惜时间，以最好的成绩回报父母和老师对我们的期望。
篇18：读人生作文
今天，我读了一篇文章，令我受益匪浅，叫《打开人生的另一扇窗》。
《打开人生的另一扇窗》讲述了这样一个感人的故事：一个男孩因大鼻子而自卑，经老师指导，又是因大鼻子而自信，后来一举成名。
当我读到“‘那我们到另一扇窗看看吧。’玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户旁边，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你开错窗户了。’玛利亚扶摸着小男孩的头说”时，我深感震撼，这是一位多么善解人意的、多么教学有方的老师呀！
是的，它说得对。当我们因为某些缺陷而苦恼时，我们需要“换一扇窗户”，换乐观角度看问题。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成绩，我为此深感苦恼。当我读了这片文章后，心潮起伏。怔了几秒钟后，心里便一片明亮。我想，我不该看当前的局面，要看到未来。也许，我经过刻苦努力，还可以当一次“刘翔”呢！
我明白了，原来呀，成功是靠自信的，我要永远自信、积极乐观、永不言败，才能走向成功！
雄鹰被豆大的雨珠打伤了翅膀，可面对蓝天的呼唤，还是不顾一切地冲向蓝天，哪怕失败也好；小溪被大树挡住了去路，在它看来，大树是个多么庞大的怪物啊！可是它还是不顾一切地奔过去，再高高跃起，穿过大树，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教师评语：充分理解了故事中蕴藏的道理，结合自身实例，谈出了受到的启迪，语言精练，结尾收笔有力。指导老师：王严
篇19：读人生作文
读《弟子规》，感悟人生记得小时候，老师天天要我们背《弟子规》。一进我们的教室，就能听到孩子们在咿咿呀呀地背《弟子规》。当初，我不知道它其中有什么意思，只是一味地背呀背。因为如果背不下来的话，是要挨板子的，因此也不管是什么意思了。
随着年龄的增长，翻开《弟子规》，已经能看懂个别句子，并且能接受到他传给人的信息，还知道了要尊敬师长，孝敬父母，关心他人的道理了，有了《弟子规》给我的启迪，使我养成了良好的习惯，家人都说我是好孩子，《弟子规》使我受益不浅.。
又过了几年，我再次打开《弟子规》的时候，深思其中的问题，发现《弟子规》不光是儿童的启蒙读物，更是人在茫茫大海中的灯塔，人生十字路口的指南针。它是做事之基，做人之本。它在孩子小时候，教会孩子养成良好的生活习惯，孩子长大后教会他如何辨别是非对错，使他成为一个有道德，有素质的人。他教会人们尊重师长，孝敬父母，关心他人，养成良好的生活习惯。
这是它要传达给人们的信息，在人生路上更是如此。
要想在社会中立足，首先要做一个正直，善良的人，就像《弟子规》中的谨信，亲仁，不能不安好心。如果做不到这几点，就难被社会所接受。
然而，成为一个正直，善良的人，首先要做到《弟子规》中的这几点，由此可见《弟子规》对人的影响极大。
篇20：读人生作文
暑假里，我花了5天时间看完了《不同的情绪，不同的人生》这本书，结果给我很多感触。
正如书中所言，我也曾经是一个内心怯懦的人，做作业喜欢拖拖拉拉。就像这篇征文，我一直在躲闪，一直在逃避，这是因为我害怕。可那天发生的这件事彻底改变了我。那天晚上，爸爸让我学大的自行车，我一直不敢尝试，一直逃避，在爸爸的鼓励下，花了3个多小时，终于学会了。即使我的腿青一块紫一块的，我也没觉得特别疼。
每天骑着新买的自行车时，我真的很开心，那一刻，我觉得很成功。我老爸说过的成功等于目标。和小朋友骑车玩，这就是我当前的目标，我达到了，嘻嘻。从此以后，我又学会了滑板，打篮球......等，正如老爸所说的，客服怯懦，最好的办法就是尝试，不断地尝试，像学骑车一样，摔倒了爬起来，再摔倒再爬起来，拍拍灰尘继续练习。结果很明显，貌似很困难的事，一尝试也没神马大不了，哈！
克服了 怯懦，以后做什么事我都很积极，回到本文的主题---不同的情绪，不同的人生。怯懦的情绪，就会带来弱懦的人生，我不需要这样的人生，我要积极的，乐观的人生，每时每刻都充满活力的健康的人生！
篇21：读人生作文
今天，我在一个博友的博客上看到了一篇文章“人生十字架”对我很有启发，于是我毫不犹豫地把这篇文章引用到了我的博客上，当我对学习厌倦的时候，就看看这篇文章。人生的十字架，真的就像我们的学习一样，什么语文、数学、英语等，连休息都十分紧张，真的很累，以前我天天抱怨，总觉每天的学习任务太重了，有点不堪负重，可是看了那篇文章后，怨言全没了。
因为小时候累一点是为了成长，现在学习累一点是为了掌握更多的知识，是为了将来的奋斗目标铺路。你看那些人都身背着沉重的十字架，缓慢而艰难地走在人生地道路上，直到该用的时候十字架就起了作用，可以轻松的帮助人们走过沟沟坎坎，走过江河大海。而一个人为了轻松前行，砍短了十字架，当他看到别人朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。
我们现在学习知识是重了点、累了点，怕什么呢？为了将来自己能够轻松的面对困难，值了。
现在我们每一个人都背着沉重的十字架在艰难前行，这就是我们的学习，我们要在知识的海洋里游泳，不断地前进，不停的努力，只有这样，才能顺利地达到目标。虽然很难，坚持就是胜利。
篇22：读人生作文
音乐，在我看来一直是灵魂的升华。在窄窄的五线谱上，几只小蝌蚪将人间的悲欢离合表现得淋漓尽致，不需只言片语，不需任何序言，只需要在手指的灵动间漫溢出自己的情感，这便是最好的音符。
在音乐上，我并不是一个很有造诣的人，我只不过习惯于用耳朵，用心灵去感受那些音符罢了。一直都喜欢斜坐在窗前，或面对天空流下的眼泪，或面对抚摸我的那缕阳光，偶尔，也会一个人孤独地面对满天阴云。音乐，会在这时不知不觉地流进耳朵，一直流到心里。这份音乐，有时会来自录音带；有时会来自楼下嘈杂的人群，有时即是大自然中的点点滴滴，更或者便是寂静，在万般寂静之时，那所谓的静便是最耐人寻味的音乐，这尘嚣中的一丝静，或出于大地之精华，其实更出于心中那片早已被遗忘，被埋没的净土。
周杰伦说：“音乐是一首狂想曲。”
胡谚斌说：“若没有音乐，这世间便是黑白的。”
林俊杰说：“音乐是我的全部。”
我说：“如果我的人生是写在五线谱上，那我要全音符。”
其实，我说一个贪婪的人，我不满足自己的人生只有摇滚的疯狂，R＆B的潇洒，我在拥有这些的同时，更需要华尔兹的高贵，轻音乐的浪漫，交响乐的气势，以及古典音乐的素朴。在人生的五线谱中，我需要不同的音乐风格和音乐心情，我需要不同的音符来填充没一个角落，去谱写一曲动人的音乐，一段不寻常的音乐人生。
篇23：读人生作文
恍惚间，山环水绕，清风拂过山林，发出微微的声响，细听，一切又归于宁静至此无声，无息。
回眸远眺矗立远方的古亭，仿佛手中又端了一杯香茗，久久回味。茶香占了灵魂的几成，我竟不知道，只知道双瞳中倒映着的，是自然中的一隅——山水间的人生。
在这片山水下，柳宗元不再步入官途，而是安心的在石潭边写下了著名的《永州八记》。范仲淹离开了京都，在岳阳楼诉说着剪不断的忧虑。欧阳修做了一辈子太守，他在醉翁亭下的欢乐又是一段无与伦比的佳话。另一边，杜甫的草堂依旧浸润在蒙蒙细雨中，却不曾言语。浔阳江畔，琵琶声早已散尽，可过路人依然能倾听白居易的孤寂微吟。春和景明时，又能在南山下看到那个种豆的身影了，只是不知桃源实属何方，可否再现……
那一页页的追思，一片片的历史，都散发着醉人的光芒；那精炼的文字，练达的文笔，闪耀着时光的沉淀，记述这一代代伟人的选择。
山水之间，蕴含了多少人的情怀，又见证了几个朝代的兴衰！
今天的人类，又是否能回味古人的或喜或悲，再在山水之间忘乎得失，循着古人的足迹望穿历史，追思一个王朝的背影？山水之思或许已埋没在现代人类日复一日的忙碌中。可我坚信，只要愿意，那片山水就能亘古不变的矗立着。
在书中，从未变迁。
篇24：读人生作文
太多的时候我们与成功擦肩而过，并不是因为天资的愚笨，而是我们缺少一种不怕困难、勇往直前的精神。雪莱曾说过：“冬天已经来到，春天还会远吗？”这其实是激励我们：经历过困难的洗礼，成功就离你不远了。《人生的枣树》这篇文章不正是讲述了这个道理吗？
《人生的枣树》记录了这样一个故事：“我”在旅行中疲惫不堪，正巧看见主人在砍枣树，心生疑惑，后来得知枣树只有经历斧子的砍斫，才能结出又大又甜的枣子。于是“我”明白人生中的困境和挫折，实际上也是成功前的磨砺，于是又坚强地上路了。
看到这里，我浮想联翩：枣树身上的伤痕不正是人生旅途的挫折吗？枣树在成长过程中的'一条条伤痕，无疑是收获硕果的前提；运动员训练过程中的一回回跌倒，无疑是取得金牌的诀窍；科学家们科研过程中的一次次失败，无疑是发明创造的前奏……
我是个坚强的人，在学校里争强好胜。记得上学期的数学思维竞赛中，我只考出了65分这个有史以来的最坏成绩。这种情况下，我没有气馁，而是决定在哪里摔倒就在哪里爬起来。于是，我把这次考试当作前进的动力，开始攻读数学难题。我的付出当然得到了回报，最后的期末考试我就得到了满分。你说，我是不是要感谢那次只得65分的考试？
困难可以击垮一个人，也可以锻造一个人。当面对困难时，我们不要蜷缩在气馁的墙角，苟延残喘，而是学会在黑暗中把自己锻炼成珍珠。依靠黑暗的力量，借力打力，黑暗过后的黎明，将迎来灿烂的曙光。
篇25：读人生作文
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过；“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
不知从什么时候开始，我喜欢上了杨红樱老师写的书。我在一本叫《非常女生》中看见了杨红樱老师描写的秋天：美丽的秋天，银杏叶随风舞动，呼唤着活泼的年轻心灵。又在另一篇叫《非常事件》中看见了杨红樱老师描写的圣诞化妆舞会：六三班的化妆舞会开始啦！高大的圣诞树上挂满了彩灯，温馨的小礼物堆成了一座五彩缤纷的小山。杨红樱老师在《瞧，这群俏丫头》中写了一群小女生与淘气包马小跳的美妙故事。杨红樱老师还写了这样一段字；“一本魔法书，记录童年的欢乐与委屈。一座文字，通向童心世界”。
除了杨红樱老师的书，我还喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》和《十万个为什么》等……其它的书。
我最近迷上了一本叫《玛洛丽成长记》的书，我用了不到一个月的时间就把十八本《玛洛丽成长记》给看完啦，这本书主要讲了，天真活泼的马洛丽搬家来到了蕨落镇，和最好的朋友分离、在陌生的环境里生活，但是邻居却是一个很好的男孩叫乔伊，玛洛丽和乔伊在一起玩的很开心，过了一段时间，马丽安来看望马洛丽了，马丽安却叫马洛丽不要和乔伊玩……最后马洛丽经历了许多事情终于长大了。
从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑；同学们，多读课外书吧，它会让我们的人生更加辉煌！
篇26：读人生作文
人生是一次登山，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的绊脚，但这一切均不损于山的光明磊落，山的坦荡忠诚。
人们常常说登山道路的坎坷，路途的遥远，害怕山中的荆棘和山岩。弱者在山的面前俯首臣服，强者不畏艰难困苦，他翻过了大山之后，他发现：原来成功在山后。
山险固然可怕，山路固然难走。但我们也应该发现：登山道路周围的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌唱声，有泉水叮咚的悦耳声。
其实，我们可以换个角度来看待山，为什么不把山看作是磨练自己的工具呢？一路登山，一路欣赏美景，一路磨练自己，待翻越了大山之后，成功也就在你的前面了。
生活学习中的困难是一座座的山，要想取得成功，你就必须不怕坎坷曲折，不惧山高路远，努力拼搏，克服困难。有时你会感觉到“山重水复疑无路”，有时你会觉得疲惫不堪，有时你心中升起后退的念头。但是，你应该明白成功总在困难的后面，鼓起风帆，坚持到底，终会到达彼岸。
居里夫人经过无数次实验才能成功，在实验过程中，她并没有要放弃的念头，而是继续努力，她并不感到痛苦，在实验中她感受到了快乐，最终她为人类作出了一大贡献。
成功永远在山后，牵引人一生不怠的脚步，风霜雪雨，一路踉跄赶去，又有超过一生泥泞的道路，最终才能摘到芬芳艳丽的成功之花。
篇27：读人生作文
读人生，人生好比是一张地图上的一条路，其间有万道河流千重山。山峰高耸入云，河流湍急凶险，我们则是勇敢的行者，跋山涉水，不畏艰险，只为着到达那梦寐以求的花园。因为困难，因为不易，才使我们的追求更有意义，得到的东西往往是最珍贵的。
读人生，读懂了不断奋斗的可贵。
在人生的路上，很多人会遇到挫折，也有许多人失败了。于是便有人盛气凌人地站出来说：“你不会成功的，放弃吧！”或露出满脸的不屑嘲讽道：“人不大，心到不小。”然而，这些“不大”的人最终成功了，那些所谓的“评论家”也只好讪讪地道：“真是想不到。”正因为不断奋斗，被人耻笑的小个子拿破仑最终成长为一代枭雄。
人生之路充满坎坷，只有不懈努力，走遍千山万水，美好的理想才能实现。就像一只幼鹰，只有经过艰苦的训练，才能展翅长空，翱翔万里。如果你想要告别平庸，走向辉煌，就要不怕求知路上的种种艰难险阻。
读人生，读出了直面坎坷的坚强。
人生是一条奋斗之路，注定了汗水是路旁的溪流，懦弱和懒惰者永不会在这条路上走得长远，只有勇敢者才是这条路上永远的旅行者，路旁的花儿会为他盛开，树上的鸟儿会为他歌唱，身后那夯实的脚印是他努力的见证。
读人生，读懂生活，读懂生命，读通实现成功的智慧，读出顽强拼搏的豪情，读出人生的美丽。
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