下面是小编为大家推荐的命运中的未来六年级作文，本文共15篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：命运中的未来作文
天气炎热，但由于身体疲倦，我很快进入了梦乡……
下午要去爷爷家吃饭，我匆匆忙忙地起床赶着去爷爷家。我在大街上急匆匆地走着。
忽然看见了一位算命先生。何不找他算一下自己的未来?所以我便情不自禁地向他走去。算命先生算了好长一会，忽然，他的脸上露出了浅笑。笑着对我说：“祝贺你啦!后，你将成为一名科学家。”我听了非常高兴。由于科学家能够为人类研讨出许多有用的东西呢。
转眼间，20年像流水相同流走了。人类社会也迎来了一个高科技年代。公然，我成为了一名科学家。从此，我便开端了科学研讨。尽管阅历了一次有一次研讨试验的失利，但我并没有悲观，依然坚持着下一次的试验。“功夫不负有心人”，我总算研讨出一艘宇宙飞船。这种飞船非常特别。它的外壳是用一种名叫“变形铁液”制成的。这种液体非常坚固，即便遭到大恒星碰击，它也安定无恙。更重要的是，它能够依照操纵者的指示变形，变大、变小、变飞机、变轿车，都能够。总归，它什么都能变，比起孙悟空的七十二般改变是有过之而无不及。此外，它还能够放辐射呢!在飞船里有一间小房子。房子虽小，但功用完全，有客厅、卧房和洗手间等等……房子里边非常的舒适。在飞船的船头，有一个操控室。是用于操控整艘飞船的。在操控室里安装着十几部超级电脑和洽些个五颜六色的按钮。其间，一部电脑是用于操控兵器的发射，一部电脑是用来操控飞船的起飞、飞翔和下降，等等。那些按钮是用于操控飞船的。操控室里还装有通话设备，以便于随时与地球总部联络。在飞船的中部还设有逃生室，里边有一艘小飞船和备用物资，随时预备逃生。最终，在飞船的尾部安装有推进器用于添加飞船行进速度。它的力度很大，能逃脱黑洞的吸引力。除此之外，飞船能主动发生引力，使主人在飞船里安定地日子。当我创造研讨出的这艘飞船面世后，对人们的日子有着极大的协助。当然，我也成为了一名大名鼎鼎的科学家了。
“叮铃铃……”闹钟叫醒了我，我发觉自己还在实际国际，方才不过是个梦。回想起方才的梦，我情不自禁地笑了。
篇2：命运中的未来高二作文
命运中的未来高二作文
天气炎热，但由于身体疲倦，我很快进入了梦乡……
下午要去爷爷家吃饭，我匆匆忙忙地起床赶着去爷爷家。我在大街上急匆匆地走着。
突然看见了一位算命先生。何不找他算一下自己的未来?于是我便不由自主地向他走去。算命先生算了好长一会，突然，他的脸上露出了微笑。笑着对我说：“恭喜你啦!20年后，你将成为一名科学家。”我听了非常高兴。因为科学家能够为人类研究出许多有用的东西呢。
转眼间，20年像流水一样流走了。人类社会也迎来了一个高科技时代。果然，我成为了一名科学家。从此，我便开始了科学研究。虽然经历了一次有一次研究实验的失败，但我并没有灰心，仍然坚持着下一次的实验。“功夫不负有心人”，我终于研究出一艘宇宙飞船。这种飞船非常特别。它的.外壳是用一种名叫“变形铁液”制成的。这种液体非常坚硬，即使遭到大恒星撞击，它也安然无恙。更重要的是，它能够按照操纵者的指示变形，变大、变小、变飞机、变汽车，都可以。总之，它什么都能变，比起孙悟空的七十二般变化是有过之而无不及。此外，它还可以放辐射呢!在飞船里有一间小房子。房子虽小，但功能齐全，有客厅、卧房和洗手间等等……房子里面十分的舒适。在飞船的船头，有一个控制室。是用于控制整艘飞船的。在控制室里安装着十几部超级电脑和好些个五颜六色的按钮。其中，一部电脑是用于控制武器的发射，一部电脑是用来控制飞船的起飞、飞行和降落，等等。那些按钮是用于操控飞船的。控制室里还装有通话设备，以便于随时与地球总部联系。在飞船的中部还设有逃生室，里面有一艘小飞船和备用物资，随时准备逃生。最后，在飞船的尾部装配有推进器用于增加飞船前进速度。它的力度很大，能逃脱黑洞的吸引力。除此之外，飞船能自动产生引力，使主人在飞船里安然地生活。当我发明研究出的这艘飞船问世后，对人们的生活有着极大的帮助。当然，我也成为了一名赫赫有名的科学家了。
“叮铃铃……”闹钟叫醒了我，我发觉自己还在现实世界，刚才不过是个梦。回想起刚才的梦，我不由自主地笑了。
篇3：未来六年级作文
人们画地自限的原因是什么?是不会、不敢、不想?还是缺乏自信呢?孔子的学生冉有曾向孔子说：“不是我不喜欢您的道理，是我的能力不够。”孔子回答他说：“能力不够的人，真的不行，半途停下来也不迟，你却先画地自限!”
知道海伦凯勒吗?海伦凯勒刚出生时，是一个很健康的小婴儿，可是不幸的在她一岁时，一场大病，使得她听不见、看不见，也说不出话来了。但她并没有因此自暴自弃、自我设限，并没有觉得自己是个残障的人而放弃希望，她反而非常努力的学习，后来成为世界上一个人人皆知的大名人。想一想，一个身体上有那么多 障碍的人都没有画地自限，我们怎么可以把自己就框在一个小小的框框中呢!?
我们每一个人都是一个浩瀚无际、深不可测的宇宙，我们永远不会知道自己有多少潜力，因为人的潜力是无限量的。我们应该要有企图心，不要只满足所拥有的，而是勇敢追求、开创所爱的;我们也要对未来充满好奇心，不断摸索、不断努力、不断地克服困难，就会有许许多多的成长和体悟。
杏林子曾说：没有人比你更能帮助自己。不要等候别人拉你起来，你自己就可以。我想，有志者事竟成，只要下定决心，有所付出，就会成功。所以，我们永远可以彼此鼓励、相互期许。因为，你，有无限可能!
篇4：未来六年级作文
大家好，现在已经是二零三九年了，我已经成为国际园丁了。我现在在月球百花园里。
“第一天，我在月球里看见你的脸......”我的“智能咪咪手机”响了，我拿起手机对着手机视频里的老邱麟?说：“干什么？”“汤圆，你可不可以到星上来，帮我们种种子。”“好，我很快就来。”我穿上果冻衣带着种子用飞速机来了太阳星，看到，我地打开车门，满脸笑容地说：“，祝贺你成为了国际书法家。”“也祝贺你呀。“我们来到阳光园，我大吃一惊，这里一片大土地，”叹，这里我们不知道种什么种子好？“说，”我们也不知道怎么种。”我想了想说：“种礼品种子好了。”我说着，就种了起来，半个小时过去了，终于种好了?拉了拉我的手说：“走，去吃山珍海味去！”“不用了."我地说，”饱饱“。只见一只机器猫来到这，嘴里吐出许多吃的，”吃吧，吃完了，礼品种就长好了。“吃好了，我回到了月球。
几个星期过去了，对我说：”谢谢，不论男女老少都这种子。”
篇5：未来六年级作文
黑暗中传来的是恶魔的吼叫，当黎明再次回头，剩下的便只剩下了成堆的泥沙，淌成了河流的血水。在这一切纷争的中心，是一个孩子，他哭的撕心裂肺，但是回应他的只有残酷的沉默与冰冷的血液。
在二战时期有这样一张图片，在德国的一个集中营里一个孩子独自走在路上，路的两边躺满了死去的人。他们衣不蔽体，就那样便逝去了。生命有多么坚强，又是多么脆弱。他们仅仅存在过，却被战争折磨的精神枯槁，死的没有尊严。
最近在一片平和的沙滩上，一个小女孩蜷缩着身体头朝下躺在上面，如此一个刚刚感受到世界的孩子，就这样悄然的离开了。
世界需要的永远的不是争论，不是战争，在这个环境中的人类幻想的、需要的也不是死亡。当炮火的声音震彻大地，四起的是叹息。
每当黑暗降临，快快点起灯火去照亮前进的方向，去点燃世界的的火焰，让它去毁灭、去燃尽角落的苦痛与伤害。为明天升起朝阳，让孩子不再失去父母;让年迈的老母不在担忧；让家中的妻子不在痛苦。
战争为世界带来了无尽的苦痛，人的欲望总是无穷无尽，未了一点小小的利益，可以失去高贵的生命。
真的希望每一个人都能以一颗平凡的心睁开双眼，接受阳光。用笑容闭上眼睛，做个好梦。直到平凡的离去，归一尘土。
篇6：未来六年级作文
我醒来之后看见一个机器人在那里对着我说：“主人起来刷牙洗脸了。”我就跟着他去卫生间，他拿起一个像手灯一样的东西，让我刷牙，我问这是什么呢，他说：“主人，你忘了吗？这光照过牙齿就能刷牙了。”还有吃早饭的时候他弟给了我一杯牛奶和一个胶囊，我就问他，为什么只给我一个胶囊我吃不饱的。机器人又说道：“主人这个胶囊富含维生素a维生素b。”
更让我震撼的是出去逛街的时候，那里的高楼大厦和楼房都建筑在云彩上面，还有汽车也令我震撼。车上面有三个按钮，分别是红色、黄色、蓝色。红色按钮的功能是以想吃什么，对找按钮说它就会把给你选的时物放在你面前黄色按钮的功能是能加速蓝色按钮是，它会提示你的车哪坏了，并且还能帮你停放在一个安全的地方。并从车。下面的槽里伸出两只机械手臂包你完成那里的修复那里的建筑都是一些特殊的材料制成的，不怕火也不怕水。还不怕雷击。所以这些在云彩上面的建筑，都是必须用这种材料制成的。那里还有巧克力屋糖果房……这里的人们都很幸福。
“ 儿子起床了”我妈叫着。原来是梦啊我一定好好学习把祖国建设那样。
篇7：未来六年级作文
遭了，七点半了，快要失约了。原来，我和一位外星人朋友约好八点去他们星球参观。
我迅速穿好衣服，坐上“多功能快速列车”到了快餐店，叫“服务机器人”给我两个奶油面包，便匆忙地坐上我的“专列”。三分钟不到，我来到了月球，还好，离约定的时间还有十几分钟。这时，专为我服务的“超软汽车”已快速驶来，停在了我的身旁，只见好朋友小青坐在里面，急切地招呼我：“快上车”。
我坐上汽车，问道：“小青，你准备带我到那里去呀？”小青看着我，笑了笑，神秘地说：“一会儿你就知道了”。
转眼间，我们来到了一个神秘公园，只见里面什么都没有，到处一片荒凉，只见一个人站在那里，手里拿着一些糖果，小青走上前去，和那个神秘人紧紧握手，好像久别重逢一样。那人给了小青两个糖果，小青把其中一颗给了我，说：“吃吧！”我犹豫了一下，还是果断地吃下了它。
突然眼前一片昏暗，接着，一片美丽的景象出现在我的眼前，绿树、红花互相辉映，大人们高声谈笑，小孩们嬉戏打闹，到处是一片欢腾景象。
小青自豪地问我：“好玩吗？现在你可知道的神秘了吧！”我频频点头，“是啊！太好玩了。”
不知不觉两个小时过去了，我们又坐上“食用汽车”，一路欢歌笑语回到了地球。
篇8：未来六年级作文
20xx年时候，我已经是科学院的副院长了。我乘着光速车来到科学院。进门后，我直奔研究室。我熟练地按了一下右边的开关，马上从中间出来一个架子，架子上是一个还未完功的机器人。我拿起钳子和锤子，把机器人的肚子打开，然后慢慢地把全新的“DAC马达”装进去，这时机器人站了起来，但它没有说话。这时，我才想起来，原来它还没有装“DAC智能语言器”，我急忙让机器人再次躺在架子上，我打开它的脑壳，把“DAC智能语言器”装了进去。这时，机器人开口说话了：“你好，我是马壳，是DAC的全新的产品。”
这时，我非常高兴，可马壳的话还没有说完，它有说：“我有了人类3000倍的智慧。”突然，电脑屏上出现了报告员王平的头像，王平焦急地说：“副院长，我们上个月发射出去的火箭，被外星人用超强力胶水粘在月球上了。”“什么？”我着急的说。过了一会，马壳坚定地说：“副院长，我的生命是你给的。这一次，把火箭运回来的任务就交给我吧！”我看着马壳坚定的表情，我只好同意了。马壳坐上快速飞船，直下月球。过了一个小时，飞船已经到了月球，马壳走向火箭，它慢慢地把胶水割掉，然后，把火箭栓在飞船后面。因为怕火箭爆炸，所以不能用最快系统，所以要一天才能到地球。第二天，我焦急地等待着马壳，突然，飞船出现在我眼前，我高兴地欢呼着：“太好了，马壳回来了。”这件事过后，我被升为了院长，马壳成为太空勇士。
篇9：未来六年级作文
20xx年，那时我已经成为非常有名的发明家，而且，我发明了许多著名并且对人民很有用的发明：有富有灵性的指挥棒、安全不倒杯、带照明灯的拖鞋······可我现在却遇到了一个非常棘手的问题：城市中，马路随处可见，很多人也懂得过马路要走斑马线，这在白天还好，可是一到晚上，斑马线就不像白天那样能引起司机的注意了。有的僻静之地，没有明显的灯光警示，斑马线若隐若现，这样极容易引发交通事故。
可是，这又有什么办法呢？我想来想去，整整想了一个晚上，终于想出了
一个好办法。我可以发明一种携带很方便的小型手机灯吗？于是，我废寝忘食、忙夜赶工，终于发明实验成功了。
这种小型手机灯是这样用的：这种手机灯除了有一般手机功能外，还配置了一个亮度极强的灯。
当你在黑暗中行走时，拿在手上往左右方向一照，那穿透力很强的灯光就提醒了在晚上疾驶的司机：注意啦，有人要过马路了，请减速行驶！
你看，这样的灯不像一般的电筒那样携带麻烦，而且平时晚上走路都可以用。不需要照明时，关掉灯的开关，就又成了一个美观实用物品—手机。
自从我发明了“电筒手机”马路上的交通事故特别在晚上变得少多了，马路上的交通也变好了，交通警察在晚上也“退休了”。因此我走到哪都“脚下生风”，被大家称为“大发明家”！
篇10：艰辛命运中怒放的鲜花800字作文
艰辛命运中怒放的鲜花800字作文
“你以为，我因为穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心了吗？你错了，我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的。”
每当我想到这句台词，我都仿佛会看到简·爱那在黑暗中站得笔直的身躯。似乎一切不幸在简·爱面前都那样不堪一击，她总可以在重重困难里开辟出一道新的道路—这便是我认识的简·爱。
从小便失去父母的简·爱，在舅舅家度过了一个悲惨的童年，被关禁闭的`红房子、表哥近似疯狂的打骂、舅妈残忍的折磨，一切看似难以吞咽的苦痛却奇迹般的造就了简·爱坚强的个性。上帝在关上一扇大门时又开启了一扇窗给她。之后，简·爱被送进了罗沃德孤儿院，在那里，简·爱受到了道德的质疑、疾病的威胁，可是这些并没有打垮她，反而使她变得更加坚强，更加自信，她的坚强与自信就像阳光，能够穿透一切阴暗、寒冷。
读到这里，我想到了张海迪，她5岁时下身瘫痪，由于无法上学，她便在家中自学完中学课程，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力与疾病作斗争，对人生充满了信心。我又想到了桑兰姐姐，在一次跳马比赛中意外受伤瘫痪了，可是她却微笑着承受一切。这时我又想到自己，小时候开始学弹琴，为了练琴，我不知牺牲了多少休息的时间，甚至在困难面前，我一次次想放弃，也许正是简·爱的坚强与自信鼓舞了我，让我坚持了下来，但与他们相比，还十分渺小。
如果说在肥沃土壤中盛开的鲜花值得人们欣赏，那么，在沙漠中能傲然怒放的鲜花更值得我欣赏、崇敬！
简·爱，这朵在艰辛命运中盛开的鲜花将永远在我心头怒放！
篇11：未来小学六年级作文
大家想知道40年后的地球是什么样的吗？那就跟我来looklook吧！
40年前和今天，地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物，后的地球上，经过全世界科学家的深入研究，污染问题已经是小事情了，而且还能完全控制环境污染问题。因为，科学家已经掌握了最先进的治污技术，使得工厂的废气已经全部变成了氧气，废水变成了环保型自来水。这样，既不会因为污气、污水而生病，还使得城市的环境变的更美好。
40年后，地球上的汽车早以不需要用汽油了，因为，科学家已经发明了一种无油汽车了，这种汽车就是利用太阳的能量使得汽车发动，如果那天没有太阳，也不要紧，因为这种汽车本身就有98%的太阳能，如果又用完了，也别怕，每一辆汽车都装配这太阳能瓶，只要把瓶子对准吸收板，把盖子一打开，太阳能就被太阳板所吸收了。
篇12：未来小学六年级作文
20xx年7月，我小学毕业。那时一个艳阳天，白云朵朵，挤不出眼泪的天空每一只鸟飞过都是一道很深的皱纹。大家都在忙着照相，填同学录，可我没有。我怕一填完同学录，拍完照片，大家就各奔东西，没有再相聚的理由。所以我就索性不填也不拍。我天真地认为这样就能留住友谊，留住时间。但我错了，这样做也许只会留下更多的遗憾。什么都没有留下就走了，难道不是遗憾吗？
“过了这个七月，一切都会好的，一切都会有的。”这是很早以前在小四的书上看到的一句话。很喜欢。我真的希望像这句话一样，过了这个七月，一切都会好的，一切都会有的。但我竭力挽回的却是一片空白。最终还是离去了，无声无息。
毕业典礼那天，我们去“星光灿烂”开Party。我们唱许许多多有关“朋友”“离别”的歌。唱着唱着，大家都哭了，包括从来不哭的翊。然后小翌转过来对我说：“卡卡，没事的饿。一切都会好的，以后还会有联系的。”我擦了擦挂在眼角的泪珠对小翌说了声：“嗯。”其实，我想告诉她，就算以后还会有联系，也找不到最初的这份真挚。这种感觉，是很难用金钱换来的。最后我对大家说了小四很爱说的话：“‘最后我对大家说再见，可我却发现其实我们每个认真说过再见的人和事，都永远无法再见。’”
就这样，我们分开了。各自去了自己理想的学校，做自己喜欢的事。
我开始变得沉默，变得坚强。一个个朋友的离去，让我懂得了不再为此哭泣。
坚强一点，再坚强一点。很快就会过去的恶。一切都会从新开始。
我开始学会不再为了失败而悲伤。一步一步，慢慢地爬起来。
佛曰：“人生下来就是结案辛茹苦的。”
坚强的活下去，无论有多少苦难，多少悲哀，只要坚持，就一定能挺过去。
还要继续，不要哭泣。
那些阴霾，还有未来。
篇13：未来小学六年级作文
未来是一个谁也无法预料的词，每个人都活在当下，并不知未来会有什么，未来我会怎么样，未来的世界只有上帝知道，他并没有不公平，只要好好的活在当下，认认真真做好每一件事，未来一定是美好的，上帝不会亏待每一个辛勤的人，而往往那些只知道偷懒、不学无术的人，未来将是黑暗的。
每个人都在打拼，想有一个好的未来，每个人都有机会有一个好的未来，只有这样自己的以后的生活将会更美满，展望以前，现在就是未来，而一天天的消逝，未来，我们还是无法超越，未来成了人们口里的“大世界”，而真正该做的是好好的活在现在，尽管你到了那时想到的未来，但这时你却会去想下一个口中的未来，未来谁也说不准，谁也不知道自己什么时候死，长大后会有什么工作，会不会发财，这些谁也不知道，只有现在脚踏实地的学习、工作，这些往往自己不想，他也会慢慢靠近你，好好的活在当下，往往未来将成为历史，变成一段美好的回忆，就这样一直美下去。
未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”，觉得有一种不可磨灭的美丽，具有一种神秘感，之所以有这种向往感，是因为那里的生活处处不如意，很小的孩子就要承受家里的生活负担，很小就开始做家务，没有钱念书，全身都有伤痛，吃不饱，穿不暖，每个孩子都希望能有个好的未来，想吃一口热腾腾的饭，能够上一堂有趣的课，这些小小的愿望，城里的孩子却浪费它，学习成了痛苦的阴霾，给予别人美好的未来，别人还你一个成功的过去。
未来的成就是自己给的，追加的只不过是别人对你的看法，而真正懂得确是自己，只有相信自己，才能有一个好的未来。
篇14：未来小学六年级作文
今天，我给大家说说未来吧，这是我自己的想法。
如果我是在未来穿越时空回来的，我会把未来的所有知识、和先进的科技、还有房屋的'造型全部告诉大家，但是我不是穿越回来的人，好可惜啊。
不过我可以给大家说说我的想法吧，我对未来的想法有很多，比如说长生不老有、还有国家不在污染、不再浪费食物、石油，天然气，等等。
如果我是发明家，我会让未来变得鸟语花香、山景水秀，哈哈，不过我的想象力太丰富了，我还会发明出在天上飞行的汽车，有汉堡包型的、冰激凌型的、大便型的等等，如果你们感兴趣就跟我一起去当发明家吧，把世界变得和现在不一样，会有机械鸟、机械猫、机械狗、等等，没办法，我的想象力越来越丰富了，哈哈。
在这个世界中，有啥都好，嗨，如果我真的变成发明，家我一定会造一个保护地球的星球。
不过现在，我就认为我是个“发明家”了，哈哈，好了不说了。
我以后要想当一名发明家，还是要好好学习天天向上。
篇15：未来小学六年级作文
一阵金光向我射来，一种奇怪的声音响起：请做出您最后的选择！我坚定的说，看看我们的2310年的学校，拜托了！到了，啊，不会吧。这到底在什么地方啊。我眼前呈现的是一个个整齐的方块。我摁了一个。“呼”一阵风似的我果然到了我的学校那里的保安亭不再有保安了，只有一个机器人。他是识别我们有没有录入校级点名册，你来了点名册上自动会帮你勾画上。一进去就是一个电梯，只要你说出你要去的班级或场地你就可以到达了。我说了一声“五一班”我果然到了我们班。教室不会按有许多按钮，只要你说“打扫教室”教室几秒钟就变干净整齐了。我一进教室就看见了一个“机器人老师”，他正在给我们讲课呢！我们听得津津有味，“机器人老师”是在电脑上给我们上课和考试。考试的时候你做完了就可以直接按提交，成绩一秒钟就出现了，并且还有错题分析哟！对于我们来说“机器人老师”最大的特点是不会给我们布置太多作业，大部分都是在电脑上完成的，所以那时的我们会越来越喜欢写作业哟！
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