以下是小编为大家收集的秋的遐想高二作文，本文共17篇，希望能够帮助到大家。
篇1：秋的遐想高二作文
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
是的，秋姑娘迈着轻盈的步子来了。她带着了温馨的祝福和醉人的芳香来了。你看，大地上那金黄的树叶多像一位位迎宾员，在迎接她的到来。她奏响了欢快的韵律，果子绽开了笑脸，向她微笑；她飘来了金色的祝福，稻子在微风中频频向她点头致谢；她吹响了丰收的号角，农民伯伯喜笑颜开。
秋天是什么颜色的呢？天空一碧如洗，时不时几朵云在上空漫步。哦，秋天是蓝色的。火红的枫叶在秋风中摇曳，飞舞。有的似美丽的蝴蝶翩翩起舞；有的若一只只陀螺在空中打着旋儿；有的像一位位出色的舞蹈演员在跳着丰收舞
微风吹过，香气扑面而来，令人神清气爽，心旷神怡；果园里的香气更为浓郁，就如一杯浓浓的果汁，使人陶醉……嗯！香极了！
秋天的心情又是怎样的呢？孩子们兴高采烈，那高兴劲就甭说了；鸟儿扑楞着翅膀，沉浸在秋天的海洋；所有的人都张开双臂，心潮澎湃，闭上双眼，拥抱阳光、白云、微风，迎接秋天的到来。
篇2：秋的遐想
秋的开场白总是伴随着雨的到来，让人总感觉悲凉，也让人思绪纷飞、遐想不断！
秋天，她是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，她是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，她是位温柔的女子，迎面而来的秋风如此温和。秋天，娇嫩的花儿开始凋谢，那谁才是秋天的主角呢？没错，就是树叶——叶儿。
秋天，落叶是引人瞩目的美丽焦点。秋风温和得像老师的话语，我陶醉其中，静静回味落叶的余香，细细聆听那绵绵的细语。纷飞的落叶是秋的使者，预告着秋的灿烂。秋风萧瑟，卷起枝头上的黄叶，似一群美丽的枯叶碟翩翩起舞，那大片大片的枯叶在风中上下翻腾，像雨一样。看着昨天还立在枝头的叶儿慢慢变黄且纷纷而落，在地上铺上了厚厚的一层，伏在冰凉的地面水，娇弱得令人心疼。不管是孤立的枯叶还是纷飞的落叶，都展示了生命告别的姿态——悲壮的美丽。
秋天不但悲壮，秋天也满载丰收的喜悦。秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都说金色的，血红的霞光照射得一片通红，像是铺了一层金山的地毯。
遥望田野，条条小溪红白相映，层层麦浪红黄相交，密密羊群红黑交错。各种不知名的野花忽隐忽现。稻田里，那一株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，好像是成功者谦虚的楷模——农民伯伯带着丰收的笑脸出来收割，真是一幅金秋田野图。果园里，硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子落出了笑脸；葡萄在葡萄架里傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的“汗粒子”，浓缩成压弯架子的一串串笑；红红的石榴也咧开了它那可爱的小嘴，好像在对你说，尝尝我吧，我很甜……果园里到处飘满了瓜果香味，如果你来到这里一定忍不住摘下一个果实，大吃一口。
凉爽的秋风，美丽的落叶，丰收的果实。这样的秋天，你怎么能不喜欢呢？你怎么不引起遐想呢？
指导老师评语：
小作者通过自己的所见、所感，带着我们欣赏了秋天的美景，特别是田野的收获，很给力。(陈新花)
篇3：秋的遐想作文
夏姑娘悄悄地走了，秋姐姐悄悄地来了。天地不再那么热了，开始变得凉爽起来了。
秋天到处是金黄色。金黄色的田野像大海，黄色的落叶像翩翩起舞的蝴蝶，黄色的阳光像数不清的金子撒向大地……
我来到了树林里，到处是金黄色的落叶，有手掌形状的，有扇子形状的，还有心形的，真是美不胜收啊。我来到了果园，一进门，我就闻到阵阵香气，原来这里的水果都成熟了。紫莹莹的葡萄像晶莹的珍珠，看上去让人垂涎欲滴，红彤彤的苹果被农民伯伯撞了个满怀，农民伯伯笑哈哈地去摘苹果，让人羡慕不已。
秋天的菜园也让我流连忘返。又大又圆的白菜像一个个白白的胖子，稳如泰山的地坐在土地上，人们看见后，对它们爱不释手。红红的番茄躲在叶子下面，只能看见一个个红点，扒开叶子后就能看见它们的笑脸了。那圆嘟嘟的卷心菜在地上滚动着，时而滚到农民伯伯的怀里，时而滚到竹筐里，时而滚到麻袋里……
秋天的花园也相当美，最多的要数菊花了，有红色的，有黄色的，有紫色的……如果有人好奇，用手一动，它们就羞羞答答地缩回去了。再说牡丹花那粉红色的身影出现在山脉上，把土地都染红了……
秋天真美，充满了诗情画意让人遐想，我爱秋天。
篇4：秋遐想作文500字
秋遐想作文500字
夏妹妹悄悄地走了，热情奔放的秋姑娘穿着金黄色的衣裙，左手一挥，右手一扬，只见奇迹出现了——一幅幅美丽的画卷映入人们的眼帘。
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”秋风吹过，金黄色的叶子如飞舞的蝴蝶，悠然的落到水面上，荡起层层涟漪。秋风吹红了苹果，吹黄了雪梨，吹紫了葡萄。它带来了许多香甜的水果。它把丰收送给辛勤劳作的农民。它把美丽的景色送给用心的人。
“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨”秋雨沙沙的下着，它是柔的，软的，细的，悄悄的。它没有夏雨的粗犷，春雨的柔情。它是萧瑟的，悲凉的，孤独的。它没有夏雨的热烈，没有春雨的勃勃生机。秋的悲凉在雨中徘徊，秋的悲凉让万物死寂，秋的悲凉是分离，是诀别。虽然秋是凄凉的.，但是它带来的，不单单只有死气沉沉，还有百花凋零，一枝独秀的菊花。
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”菊花适应力强，不畏严寒。她秀丽多姿，赏心悦目，自古就被看作中华民族精神的象征。她与梅兰竹共称为“四君子”
“月光浸水水浸天，一派空明互回荡”月亮，纯洁的像征。她淡雅，清冷。她忧伤，明亮。她璀璨夺目，将空旷无垠的黑夜洒上银辉。
美丽的秋天，丰收的秋天，奔放的秋天，悲凉的秋天，变换的秋天，我爱秋天，爱它的一切。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”！
篇5：秋的遐想作文
秋天，一个凉快的季节，一个思念的季节，一个独特的季节。
初秋——赞秋
“明月如霜，好风如水，清景无限。”是的，当暑气渐渐褪尽，空气中有了一丝凉意那时，才骤然发现——秋之女神已翩然来临。呵，秋之女神，盈盈秋水，可是你含情的.眼波么？悠悠远山，可是你淡淡的娥眉么？艳艳秋菊，可是你恬静的笑靥么？皓皓明月，可是你含羞的脸颊么？飒飒秋风，可是你深情的话语么？蓝蓝星天，可是你高远的心胸么？噢，秋，你不是凄凉的代名词，你丰盈、秀美，别具一种神韵。
中秋——思秋
在秋天里，秋雨是愁苦的，“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉…"想必，潇湘妃子若在人世，心里也会不慎酸楚吧。“……转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”有了苏轼的宽慰，即使相隔万里，也会有“海上生明月，天涯共此时。”的豁达。噢，秋，因为思念、牵挂，你丰满、俊美，更具一种神韵。
深秋——悲秋
“望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。水风轻、蘋花渐老，月露冷、梧叶飘黄。”这景色真让人心伤。“自古悲秋常作客，百年多病独登台。”当树叶纷纷落下，秋意阑珊时，这样的情景，让人忍不住凄凉。可是，就是这份凄凉，让我们心底的情愫更加自然，真实。
秋天虽然萧条，但它有时也唯美；虽然惆怅，有时却缤纷。它随夏而来，随冬而去，时间虽然短暂，但秋之美却永远萦绕在我心里。
篇6：秋的遐想作文
如果说用四种颜色来代替春、夏、秋、冬。那么我认为——春为绿，大地回春，春风吹遍各地，唤醒世间的万物；夏是红，骄阳炙烤着大地，蒸笼着，燃烧着；秋为金黄，黄叶铺满一地，象征着丰收、喜悦；而冬则是纯的白，印象中的冬季，一切都被白雪覆盖着。
春天，一切都像刚开始的一样，花儿开了，草儿绿了，动物们都从睡梦中苏醒，春天是生机勃勃的。
夏季，艳阳毫不留情地在空中悬挂，人们都热得受不了了，纷纷跑到水里，享受水中的清凉，夏季是汗水。
而冬呢？虽然在南方，没有大雪的覆盖，也没有雪人可堆，但天气却很晴朗，蓝天白云，都能看得见。
比起春、夏和冬，秋除了丰收，处了喜悦之外，还剩下些什么呢？是一地黄色的落叶？还是萧瑟的秋风？没有。秋，没剩下些什么。尽管如此，我却还是喜欢秋，不仅应为我出生在秋季，还因为秋里的一景一物，能让我想起许多事，我喜欢这个爱幻想的秋。
家门前有一个小公园，秋一到，各家各户的小孩都会跑出来，聊天，玩耍，好不热闹。萧瑟的秋风吹过，树叶便会随风飘动，一些生命快到终点的叶子，被秋风这么轻轻一吹，禁不住抵挡，悠悠荡荡地往地下左飘飘，右飘飘的，在空中划过一道唯美的弧线。小孩们踩着落叶，在树下玩耍，尖叫声、欢呼声不断。过一夜，清扫道路的阿姨便会把落了一地的黄叶子扫到一边，堆在一起。
第二天，又是如此，叶子往下飘，孩子在树下玩，阿姨在树下扫……而此时，我总会趴在阳台，仰望着天空，想：若是秋风不吹，也许，叶子就不会落下；叶子不会落下，阿姨也不会这样天天打扫道路。但，没有秋风，这也许就不会是秋天了。
我爱这秋！
篇7：秋的遐想作文
晨曦的阳光徐徐照在脸上，有股熟悉的温暖。虽然是秋天，但今天的阳光却有着冬天的味道，暖暖的，有一种家的感觉。我逆着阳光，漫步于蜿蜒前行的石子路上，贪婪地享受从脚下传来的丝丝隐隐的触碰感，真切地感受着身体与大地微妙亲近。石子路的两旁是佣佣簇簇的花草，还有花瓣凝着的晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，像璀璨的碎钻一样迷人。那些不知名的花和树，在这个残秋依旧开得灿烂，在秋风的吹动下，摇摇曳曳地飘落下来，醉了一地金阳。
我继续前行，走尽石子路，来到了一片绿草如茵的草地上。此时，已是正午。挺拔的树木在阳光的照射下，投下了一片片阴影。我找了块舒适的绿阴坐下来，塞上耳塞，翻开书本，惬意地享受这静谧的一刻。秋风总是不经意地轻轻吹来，抚摸着我一丝丝的头发，然后又轻轻的走了，留下一分清凉。望着那蓝得像丝绸一般的苍穹，时常飘过几朵软绵绵的小白云。白云？我仿佛快把这个称呼忘记了好久了。曾经有人跟我说过，从白云里落下的不是雨，是思念的泪水。当时我听了，疑惑地瞭望那洁白的云朵。倒希望那时能下一场雨来，好让我尝尝这雨水是不是苦的，因为人们常说相思的泪水最苦了。现在想起，只觉得那时的想法太天真了。
在漫无边际的遐想中，时间不知不觉的流逝了。收回一切的思绪，重复着刚才走过的路。踏在枯黄的落叶上，发出清脆的响声，仿佛从远古时代飘来古老的乐声，凄婉而又悲伤。
秋风扫落叶，是风的执着，还是叶的不舍呢？我沉思者，陈旧的往事再一次被唤醒，那熟悉的记忆如海潮般地向我袭来。再也无法掩盖的悲伤弥漫在这薄薄的空气中。似乎空气也难以承载那份沉重的悲伤，眼前的灰尘充满了半片天空。我挪着步子，艰难地前行，努力地把每一份悲伤都踩在脚下。因为我知道，过去并不等于未来。我的梦，还在前方守候着我。要执着，就执着一辈子吧。
前一刻，晨光洒落我身上，温暖着我的梦；下一刻，夕阳便染红了天际，将我的遐想延伸……
篇8：秋的遐想作文
日子，就像一个调皮的小精灵。每天，我背着沉重的书包，追赶着他的背影，总被累得气喘吁吁；就是在双休日，眼看他终于站在了我面前，可我似乎总拉不住他的手……
啊！终于放秋假的日子到了，这个可爱的小精灵比起往日温顺多了，甚至和我拉勾，答应会终日陪伴我。这是多么让人兴奋的事呵…...
记得那个拉勾后的夜晚，我躺在床上想着一个个五彩的计划，想着想着，身子竟然轻飘飘起来，原来自己成了一只绚烂的大风筝……
趁着秋假，同学们放下沉重的书包和作业，跑在草坪上，周围好几只与我一样穿着大花衣服的风筝。只待风伯伯一吹，便把我们吹得很高很高，我一边听着同学们的欢声笑语，一边摇摇摆摆，自由自在地在空中飞着。风越来越大，吹走了同学们的疲倦，把我吹向更高更远的地方。
“嘿！风筝姐姐，今儿有空出来玩哪？”鸟儿用那甜美的嗓音和我打招呼；云儿微笑地敞开胸怀欢迎着我；还有那个一直陪在我身边的小精灵，用他那银铃般的笑声为我指路……
我舒展着两翅，鸟瞰大地，看见有的同学坐在西湖的游船中，感受秋风的习习，有的同学漫步在公园里，欣赏着火红的枫叶，有的同学望着婀娜多姿的桂花，轻轻的闻着小米粒般的花粒散发出来的幽香，有的……同学们在这假期里，忘记烦恼，快乐地玩耍着。我望着这眼前那一个个快乐的场景，心儿飞扬起来了，尽情地享受着此刻的一切一切。
瞧！眼前的大自然变得更美：广阔的天空更加湛蓝；大雁自由自在地飞翔在蓝天中，小鸟在树枝上唱歌，好像在唱快乐的秋假之歌；一簇簇金黄色的细小的花朵，藏在那茂密的像一团团的绿云似的枝叶里，散发出诱人的清香；果园里，到处弥漫着水果的香味；枫树展开了如火似的的叶子；稻田里稻谷举着金色的手杖……
不经意间，我发现小精灵不见了，一回头，哈哈！我竟然飞在了他的前面，开心的我情不自禁地哼起了歌儿，歌声传向很远很远——
篇9：秋的遐想作文
秋的开场白总是伴随着雨的到来，让人总感觉悲凉，也让人思绪纷飞、遐想不断！
秋天，她是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，她是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，她是位温柔的女子，迎面而来的秋风如此温和。秋天，娇嫩的花儿开始凋谢，那谁才是秋天的主角呢？没错，就是树叶——叶儿。
秋天，落叶是引人瞩目的美丽焦点。秋风温和得像老师的话语，我陶醉其中，静静回味落叶的余香，细细聆听那绵绵的细语。纷飞的落叶是秋的使者，预告着秋的灿烂。秋风萧瑟，卷起枝头上的黄叶，似一群美丽的枯叶碟翩翩起舞，那大片大片的枯叶在风中上下翻腾，像雨一样。看着昨天还立在枝头的'叶儿慢慢变黄且纷纷而落，在地上铺上了厚厚的一层，伏在冰凉的地面水，娇弱得令人心疼。不管是孤立的枯叶还是纷飞的落叶，都展示了生命告别的姿态——悲壮的美丽。
秋天不但悲壮，秋天也满载丰收的喜悦。秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都说金色的，血红的霞光照射得一片通红，像是铺了一层金山的地毯。
遥望田野，条条小溪红白相映，层层麦浪红黄相交，密密羊群红黑交错。各种不知名的野花忽隐忽现。稻田里，那一株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，好像是成功者谦虚的楷模——农民伯伯带着丰收的笑脸出来收割，真是一幅金秋田野图。果园里，硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子落出了笑脸；葡萄在葡萄架里傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的“汗粒子”，浓缩成压弯架子的一串串笑；红红的石榴也咧开了它那可爱的小嘴，好像在对你说，尝尝我吧，我很甜……果园里到处飘满了瓜果香味，如果你来到这里一定忍不住摘下一个果实，大吃一口。
凉爽的秋风，美丽的落叶，丰收的果实。这样的秋天，你怎么能不喜欢呢？你怎么不引起遐想呢？
篇10：秋的遐想作文
“呜呜—”火车的笛声从坡上传来，我和他拉着手从铁轨上跑了下来。枯黄的秋叶在草地上打着旋从坡上滚下去，瓦片似的白云罩在蔚蓝的天空下，远远看去好似一张巨大的蜘蛛网，要网住我们那纯真的童年。他咧嘴对我笑者，洁白的牙齿和古铜色的皮肤形成了鲜明的对比。我们蹦着跳着进了大片的玉米田，他躲进了田中和我玩起了捉迷藏……
一只健壮的雄鹰在蓝天中自由的飞翔着，几只灰色的麻雀在空中时上时下，向人们展示着它们高超的飞行技巧，火车头上升起的白烟像一个个巨大的麦圈升入天际。放学后，我和他背着包又在这丰收的季节不期而遇。金黄的麦田在风中如波浪般向前推去，在这奇妙的风中不停的光临麦田上每一个角落。我和他在一边的小树林中相互游戏。他在树林中灵活的穿梭着，好像一只快乐的雄鹿奔跑在树林之中……。阳光悄无声息的洒在了这带给我欢乐的山坡，坡中的杂草在岁月中枯去叽喳的麻雀在一旁漫不吭声。风，在空气中消失了踪迹，四周弥漫着难闻的气味。闷热渐渐向我涌来，心像被卡住了一样不顺畅，呼吸开始急促而不均匀。他的脸色变得浅黄，眼神淡而无光，头微微的下低，站在我的面前沉默不语。天色渐渐暗了下来，路灯把他的影子拉得老长，他慢慢地抬起头来：“我要搬家了，再……再见……”他转身跑走了，小小的身影在夕阳中远去……慢慢的消逝不见，留我一人站在那熟悉的山坡上……
后年的秋天，我在没有见到那熟悉的身影一年，二年……我已记不起他响亮的名字，记不起他微笑的容貌，在我的脑海中，他被渐渐淡忘……这年的秋天是如此的“吝啬”小气的只留给我两个字——思念……
篇11：高二遐想高中作文
高二遐想高中作文
又一批高三学生离开了校园，留下一份空寂、惆怅。看着他们手中大大小小的行囊和脸上未干的泪痕，我的心狠狠地被刺痛了。蓦然回首，才发现高一时，我们走得太快，来不及调整脚步，高二已经来了。
走过一个短暂的假期，我如意料中进了文科班，我安然。不再痛惜那些为理科洒下的热泪，不再为那些繁多的推理公式头痛。我仰望天空，看见阳光正从乌云中透露出来，日子逐渐远去，岁月将被将来所代替，我也迫不及待地想要忘记过去。
记得席慕容曾经说过：“一层是挣扎，一层是蜕变，而在蓦然回首的痛楚里，频频出现的是你的年华。”我想，无论我们徘徊在哪个低谷，都应当给生命一个微笑。我不想承认自己是一个怀旧的人，但总无可奈何地回忆过去，时间有时让我觉得可怕，它冲淡了我们信誓旦旦的友情。好朋友都有了自己的新班级，重新演绎一场主角人生，那些我们嘻哈过的波澜背后，宁静得没有任何痕迹。
“高二了！”我有点有气无力地说。逝去的就像城市中飞驰的汽车，每个人都逃不脱时间的摧残，永远不能像养一只猫那样留一朵云，也不能像养一株花那样养出一滴泪。
“高二了！”我有点疲惫地对自己说。我一度冲动，没有享尽青春的欢笑，却给自己创造出所谓的沧桑。
“高二了！”我狠狠地对自己说。已经老大不小了，再也不能躲在书堆里和“周爷爷”聊天。每个人都在偷偷成长，镜子里曾经稚气的脸已趋成熟，每个人都在为自己的'未来拼搏，我独自站在空旷的田野上和着风竭斯底里地喊：“我很高兴，我们曾经站在同一个起跑线上！”
然而，就在最关键的一刻，我却悄悄的退出，不是因为害怕学习的压力，也不是因为害怕奋斗的失败，一切只因为!
我知道很多人都不知道我弃学的原因，我只想告诉亲人和朋友，“凋零的只是树叶，绝对不是整个春天”。希望正在奋斗的同学不要有我这种愚蠢的想法!
篇12：高二遐想作文650字
晴朗的夜空中有许多有趣的现象，月缺月圆，繁星点点，流星飞逝——面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我有了无穷的遐想和美妙的想象……
月亮是一位母亲，星星则是她的孩子。有一天，天空学校要孩子们演话剧，于是母亲给孩子们排队行。小星星们认真地站着队，有的排成了一个水瓶的形状，有的又排成了狮子的形状------看到孩子们这么认真，月亮笑了，笑成了弯弯的月牙状。可是不一会儿，孩子们就厌烦了，开始嘻嘻哈哈，有些年龄大些的星星跑到一旁讲起了故事，年龄小些的星星则直接玩起了捉迷藏，月亮妈妈怎么也抓不到小星星，生气极了，身体都气成了圆形，大吼道：“都出来!怎么只知道玩!”月亮的一声吼，吓得小星星更不敢出来了，大星星也吓得跑到月亮后面躲起来了。
星星们躲在云后面，月亮妈妈抓不到它们，只好恢复成月牙的形状。星星们远远地眨着眼睛看到月亮妈妈火消了，又都出来了。
可是玩点什么好呢?小星星们便准备一起搭起一个云秋千。不久，一个精致的云秋千便搭成了，大家争先恐后地抢着玩，有5颗星星干脆爬上了云秋千，突然另一朵云飞来了，把秋千撞倒了。秋千撑不住那5颗小星星的重量，小星星都掉进了树丛里，其他星星要去救它们，又怕自己下去也会上不来，便心想：如果他们能从那颗最高的树上爬上来多好呀!
月亮突然看见那5个孩子们正在树丛中安然无恙，还玩的正高兴呢，开心地舒了口气，便带着其余的小星星回家去了。太阳慢慢地爬出来了，照亮了整个大地，天亮了。
多么美妙的夜空让人无限遐想……
篇13：高二遐想作文650字
在一个梧桐抖落细雨的季节，撑起一把丁香色的雨伞，我独自一人在西湖的断桥上不停地徘徊，耳畔又响起一阵阵熟悉的歌声，这歌声仿佛穿透历史的尘埃，将我带到了那个温情却又凄美的年代。
依然是这个细雨纷飞的季节，依然是西湖的断桥上，她遇见了他，他对她一见钟情，遂结为百年之好，从此风雨相伴，琴瑟相随。人们说前世的五百次回眸，只换来今生一次的擦肩而过，然而，这段缘分却是不幸的，她为了捍卫自己的爱情，最终被无情地永远镇压在了雷峰塔下，她的泪水滴滴落在了西湖的水里，西湖的水淹没了她所有心碎的声音。
再让时光回到现在，雨，越下越大;风，越刮越猛;我依然站在那里，感到片片白云在悄悄落泪，阵阵风儿在轻声诉说，心中浮起无限感慨，一条蛇，等待了千年，穿越了千年，等来的却是最终也说不尽的心碎……让人们不由得为她的悲惨遭遇而心生怜悯。
二十世纪二十年代，随着一声巨响，雷峰塔轰然倒塌，鲁迅先生在《论雷锋塔的倒掉》中大叫道：“倒的好!”然而人们却没有在那一片废墟中发现白娘子留下的任何痕迹，便猜想也许她早已成仙或早已死去。但是，猜想想毕竟是猜想，传说毕竟是传说，它只是人们在闲暇时虚构出来的故事。于是，人们为了保留和纪念这段凄美的故事，又重建了雷峰塔。
雨，渐渐停了;风，也慢慢变小;望着今日的西湖，今日的断桥，今日的雷锋塔，今日的一切，不觉得已是物是人非，留下的是一段爱情悲歌。
不知不觉地，我已经在这断桥上走了几十个来回，收起心中的遐想，带着对未来的憧憬，我离开了这里，身后只有一阵美妙的歌声在不停地回响，响彻云霄。
篇14：高二遐想作文650字
岁月如梭，光阴似箭，转眼间，暑假的快乐时光，就像美梦一样的结束啦。接下来就要进入到紧张而期待的六年级。六年级，我们将要面对什么?课程有什么变化，学习会不会变得紧张起来?变成学校里的大哥哥大姐姐……面对这些期待，我加快了脚步，跟随整齐、有序的路队，很快踏入盼望已久的——学校。
第一、新教材，过去的五年，我们各科的书都不是一个版本，到六年级，除了数学书，剩下的都变成了人教版。我浏览了语文书，发现有妈妈小时候学的课文，感觉课文的数量没有增加多少。
第二、新教室，我们的班级在五楼西侧，教室很大，光线很好，靠窗的那边有一根大钢管，正好垂直在一个座位旁，坐在那儿的同学应该不太方便吧。
第三、最重要的——新老师，以前我们语文老师是吴老师，我挺喜欢吴老师，她教了我们两年，讲课的方式大家都已经很熟悉。现在班主任换成了范老师，他很高，脑袋散发着智慧的光芒，鼻梁上架着一副眼镜，他比较幽默。范老师曾说：“作家，作家，就坐家里了。”他对博客中的个人隐私很重视，他提醒我们，全国人都能看到博客，中间不要出现学校，班级，姓名，老师等，也不要晒出自己的正面照，这是对个人隐私的一种保护。
第四、新改变，我已经不再是那个每天只想着玩儿的小朋友了，六年级是拼命学习的时候，因为不久我们将面临小升初。这是人生中的一个转折点，即使摇号抽到了好学校，如果学习不好的人也是跟不上的，而没有抽到的就要面试了，上一届的面试题一出来，我简直大吃了一惊，其中很多题都是在考名著，新闻，诗词……考的范围十分广泛，看来我还是要多加积累各方面的知识。
新目标，新计划，努力学，多积累，为了更好的“明天”。
篇15：高二遐想作文700字
月凉如水，风清似梦。不觉人语，静了喧嚣，但听虫鸣，添了安谧。着一袭单衣，独立于草坪上，心中油然而生悠闲与恬静的感觉。仰望深邃的夜空，见满天星斗争辉，仿佛一件黑色大衣缀着晶莹的宝石。思绪绵绵，放纵飘逸，萦绕向一颗颗星……
北斗星
濒临一湖静水，独对空蒙苍天，七颗星高踞在西北夜空，排成一幅十分规则的图案，活像一只带柄的精致玉斗，钻石一般地闪烁着清辉。天荒地老地坚守在一个位置，为迷路的人儿指引了家的方向。‘尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。’有一种北斗浩气被记录在时间的汗青史册，在中华民族的发展得以传承，这一部史册在缄默中向未来的风月敞开，北斗星所指引的方向，永恒不变。
流星
一颗昏暗的星突然爆发闪耀，倾尽所有的能量，出现在天幕的上方，刷地划破夜空的沉寂，拖着长长的炫目的光焰，向天际飞流直下，瞬间消失。奔驰是流星的性格，流星爆发闪耀的一刻有如灵魂与梦想相遇时燃起的一把火，裹藏的心灵被狂飙痛快地揭开蔽障，踏遍千山万水，阅尽人间沧桑后的积淀，梦想的蓓蕾在珣烂的一刻极尽辉煌……流星划落的方向指引着梦想的方向。我们明白，只有自己，能让自己发光。
启明星
天亮前后，在那段最黑暗的时刻，在东方地平线上会看到一颗特别明亮的‘晨星’人们叫它‘启明星’，它走过漫长的黑夜，经过寒冷的冬天，在东方的天际边，时隐时现，用那光明，那温暖照耀前进的道路，温暖冰冷的心灵，点燃了冰冷的希望，温暖了寒冷的心灵。黑夜中，它一直在等待太阳的升起，固执地期待，寂寞地守候。有一种锲而不舍的执着，执着中暗蓄的奋发的生机，和坚定的信心。
黑夜里的城市是繁华的，街道上车辆的灯光，汇成一条会流动的银河，人们都是不会发光的星星，四处寻找光源。假如我们也能够聚在一起，身体闪闪发亮，那么星星拉着手出来散步的时候，一定会形成一条美丽的银河!
篇16：高二遐想作文700字
看完书伸个懒腰，手托着下巴，怔怔地望向窗外。
“我们就一定要成为人吗?不可以变成其它的吗?除了人其他生物的世界又是什么样的呢?”
如果我是一块石头，那我会不会独自坐在海边，看着每天太阳升起与落下，会不会在看到被夕阳渲染的万物都变得壮美、阔大的时候，安静地呆在一个角落，沉思人生在世，为什么要经历那么多悲欢离合。我想，如果我是块石头，我一定要在靠近大海的位置，接受广阔大海带给我的洗礼，接受可爱的小鱼小蟹带给我的馈赠。我因大海的冲刷而光滑，因鱼蟹的滋养而灵动，那时，是否会有一个小女孩将我捡起来，用天真活泼的眼神细细观察着我，然后将我紧紧攥在手中，放在她最喜欢的粉色盒子里。然后呢?我还能拥有什么?时间长了，小女孩也长大了，粉色盒子落满了灰尘，我在那封闭而拥挤的空间里存活，苟延残喘。我原本引以为豪的光滑肌肤变得粗糙，受人喜爱的外形也被扣上了“土”的称号，可我的寿命太长了，看过几轮生死，就都不在意了，所以后来的我也想通了，安安静静地呆在那，不动声色。忘记了这是第几次被抛弃了，我不愿再数，只闭上眼长叹。
我依旧是我，孤单地伫立在大街上，看着行人匆匆穿过，我有时真想跳出来大骂他们傻，不懂得珍惜生活，可是我不能，我没有脚，没有嘴，更没有了当年的热情，我有的只是那漫长的可怕的一生等着我去荒废，忘记过了多长时间，我重新回到了海边，我变聪明了，默默退到树荫下，等待着沙子把我一点点掩埋，我心有不甘，钻出来看一看那曾经给予我一切的世界，一转头却又看到了相似的一幕：小女孩拿着一块石头，细细打量。我“唉”了一声，又回到沙子里，闭上眼睛。
“为什么，为什么你们就是不懂?”声音萦绕在我耳边，我刚想问清楚，便回过神来。我不是石头，我是人，可要懂什么，我却不明白。
篇17：高二遐想作文700字
今夜无梦，仰望满天浩瀚的星海，陷入无边的遐想。
学生会依然有来自我的解说，它是一个逐渐教会我适应环境的过程，教会我人际交往中要注意的那些事儿，有想躲避的人，逃避的现实，在这样一个环境中，有时真的让我措手不及。而来自班主任老师的一些话，我也许忘了不少，只依稀记得：在初中这样一个环境中，有很多烦心事，一些人，一些事，总会绊住你向前的脚步，方法就是，不要逃避，不要害怕……当时听到这句话，很多同学都有些疑惑。今夜，我终于对它有了自己的理解。加油，明天的太阳依旧会升起。
雨中遐想
眉头紧皱的我感觉今天的天气都带着些许难过。
窗外的雨点滴在我仰起的脸上，淅沥的雨点便开始浸润这座悲伤的城市了。
如果雨点是我，那么雨点的难过就是过眼云烟。你看，窗外细密的雨点斜织着，雨点却有如此伟大的神力，让万物接受它的指挥。不一会儿，水花四溅，地上的雨露落得好深好深，形成了波纹荡漾在雨中，突然有种想淋雨的冲动，像夏天?淋雨总比晒太阳好。想着想着：竟有一滴雨露落在我的手心，冰冰凉凉的，真爽!不知怎的，我火热的心一下冷却了，来来往往的行人，漫步在雨中，更是一番难得的惬意，在雨中漫步，使人有一种超俗离俗、如梦如幻的感觉。雨中的傍晚少了一些喧嚣，多了些许宁静，这时的你，忘却了一切的烦恼和不快，置身于这蒙蒙细雨的怀抱，任由雨水亲吻你的脸颊，净化你的灵魂。
晚来无事，突然想着泡杯茶吧，反正睡不着。一边看书一边品茶，或是一帮好友坐在一起，一边闲聊，一边喝茶都是一件非常惬意的事情，而此时的我只是得闲，想喝杯茶，静坐发呆，让思绪去流浪。
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