以下是小编为大家准备的我喜欢的一堂课作文550字，本文共22篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我喜欢的一堂课
”听了老师的规则后，我们都是信心满满的'，因为那看起来实在是太容易了。我是第二组的第二个，在同组队友的帮助下，我终于能抱上了三个篮球。“各就各位，预备， 开始！”我和对手不相上下地跑了出去。在房地一个桩上的时候，球是放稳了，但是另外两个球掉了下去。我赶紧去拿，又稳稳地放了桩子，最后以百米冲刺的速度跑回队伍。虽然后面的队友表现得比较出色，但因为我掉了两个球，拉开了一些时间，第一局遗憾失败。第二局开始，吸取了上次的教训。这次在访求的时候，先稳住其它两个球后顺着身子放到桩上，其它两个桩子也是这样，最后飞快地冲了回去。这次由于吸取了上次的教训又有较好的团队合作精神，终于胜利了。我们这队兴奋得跳了起来，沉浸在胜利的喜悦中。
这次的课练就了我们的平衡力和爆发力。徐篮球既能充实了我的暑假生活，又能使我健康地成长，何乐而不为呢？
篇2：我喜欢的一堂课作文
在我小学六年级的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。
“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。
“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。”我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小珺。写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？
“好，进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。
“现在，我们再划去两个名字。”啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？”更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但老师却对我们说：“听我的安排，划吧！”
这一次更让我们难以选择，是留下谁好呢？我手中的笔不由得颤抖，脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景；肖老师对我的关怀……。时间一分一秒地过去，忽然，远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声，他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。听到有人哭了，我的心也在痛苦着，但我还是忍着眼泪没有哭，最后，我划去了爸爸和肖老师，只留下了妈妈。
也许是我们痛苦的心情感染了老师吧，老师的眼圈也开始有点红了，她红着眼睛问：假如我让你们划去最后一个人，你的心情会怎么样？有一位同学支支吾吾地说：“我会活得很痛苦，非常孤独。”“是的，也许你失去所有的一切时，你可能会感到寂寞、孤独，那么，我们为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢？珍惜亲情、友情……吧！这就是我给你们上这一堂课的原因。”
“父母给你的爱，要珍惜；生命所给你的时间，要珍惜……总之，珍惜自己的眼前的事物，也是为你的未来铺路……”这是我在老师布置的作文《珍惜现在，把握未来》里的一段话。
我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课，也不会忘记传授给我这个人生哲理的老师，这是我最喜欢的一堂课，肖老师也是我最喜欢的老师。
让我们珍惜现在，把握未来吧！
篇3：我喜欢的一堂课作文
唉，整天被学习压得喘不过气来，今天终于上了一堂让我称心满意的课了。
这堂课是英语课。说真的，我对英语实在是不感兴趣，不过……现在，我倒对英语课充满了期待。因为英语老师太有趣了。上一节英语课，我们传递红领巾，老师一说停，红领巾在谁的手上，那个人就和他的同桌站起来对话。这样的话不仅增加了我们的心理激动欲，还让我们和老师的距离拉近了不少。要知道，我们学生是学生，老师是老师，是不能联系到一起的。不过这位老师却保持这和我们一样满满的童心。这堂课上，传递红领巾只是一个小小的节落，更精彩的还在后头，那就是点名起来读英语句子，你可别把它想得太简单，站起来要是不会读没有关系，英语老师会教你，直到你会了为止。你要是会的话，就有奖品哦！虽然是小贴纸，不过“礼轻情意重”嘛！而且得到是一种光荣。啊！忘了忘了英语老师的开场白了：“哈罗，大家好，我姓徐，名艳一个字！”这句话，你读出来没什么意思，但是换徐老师读的话，就可有意思哩！我们上这一堂课的时候，老师和学生没有差别，有的是无尽的欢乐。叮铃铃，下课了，同学们不像往日一样一窝蜂似的跑出去，却久久待在座位上不肯离去。在他们看来，这节课十分短暂，这节课让人觉得精彩至极，难以忘怀。
这堂我喜欢的课一定会在我心中种下一粒种子！
篇4：我喜欢的一堂课作文
我从上学开始，究竟上了多少堂课，我无法算清了。但给我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，是一堂作文课。
那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。
老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？”同学们异口同声说：“好！”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来，但老师没有叫我。第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。
我一走上讲台，想了想说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字——胖……”顿时，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后，老师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗？好，今天我们习作要求是——写写自己，题目自拟，句子注意写通顺……”
“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快？放学路上，大家一边走，一边还热烈地议论着这节有趣的作文课哩。
篇5：我喜欢的一堂课作文
我们的小学生学习的科目不多，没有中学、大学那么深奥。可是我们学到了许多知识：有的使我视野开阔；有的教育了我怎么做人，让我思想深邃；让我了解了许多知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的是柏老师那节自然课了。
那天，教自然的柏老师刚一走进教室，我们便发现他的手上拿着几样东西：几根试管、一个试管架和一瓶紫色的液体。我们都感到很奇怪，不知道柏老师葫芦里卖的是什么药。柏老师似乎也看穿了我们的心思，他神秘地说道：“今天，我为大家带来了一瓶‘魔幻液体’。”大家都不说话了，专心致志地向讲台看了过去。
只见柏老师把那瓶“魔幻液体”倒入了一个标着“肥皂水”的试管，这时，奇迹发生了：刚才还灰白灰白的肥皂水现在一下子变成了蓝色！柏老师什么也没说，有把剩下的半瓶“魔幻液体”倒入了标着“小苏打”的试管。这时，更不可思议的是发生了：小苏打一下子变成了红色！看着我们目瞪口呆的样子，柏老师笑着解释道：“其实刚才的魔幻液体是甘蓝汁，从刚才的实验中我们还可以知道：红甘蓝汁遇酸变红，遇碱变蓝……不知不觉就下课了，但我却还沉寂在柏老师的精彩的讲演和神奇的实验，柏老师的自然课就像一把金钥匙打开了我内心的好奇之门。神奇。神奇。太神奇了！自然科学中原来有这么多奥秘，我要发奋学习了解更多的科学奥秘。
篇6：我喜欢的一堂课作文
从小我就开始学习美术，别人都说我有画画天赋。可不是，我爷爷的弟弟就是自学成才，现在还是中国美术界的六大巨匠呢！别人问我喜欢画画吗？我一定会说：“当然喜欢啦！”可虽说喜欢，但也不指望以后靠它来吃饭。我觉得画画是一种休闲、放松的，而不是一种用来赚钱的工具。每当我把画给爸爸时，爸爸总是一本正经地说：“嗯，不错。”听到这句话我很高兴，因为我所画的每一张画都融入了我的感情。
这是一堂美术课，我们去外面写生。那天早上，我来到了位于华山路与乌鲁木齐路交界口，我和同学们纷纷坐下，开始画画。马路的对面是一排有复古风格的房子。我不知从何处下手，我灵机一动，心想：旁边的那些老人对这些景色应该不陌生，那我就去问问吧！当我询问一个七八十的老人，他竟然用一口流利的英语说：“What are you say？”我一愣，仔细一看，是一个外国人。我觉得有些尴尬，便坐了下来开始画。我画完了，给老师看。突然，刚才的内为老人从人群中走了出来，对我说：“The painting is vsry beautiful can send me？”我想：就当着刚才的'道歉吧！我把这幅画送给了他。事情过后，也被我淡忘了。一天我收到了这位老人的信。上面用英语写道：“谢谢你送给我的这幅画，我和我的孩子们看了后都觉得很棒。希望你能继续学画画，让你的画带给大家快乐。谢谢！”我看后很高兴，想：原来大家一起分享快乐，能人的快乐加倍啊！
从那以后，我越来越努力学画画了。因为我对画家有了新的认识，画家不仅仅只是用画来赚钱，而是他想让更多的人看到自己的画后感到快乐。作文
篇7：我喜欢的一堂课作文
“叮铃铃”，上课铃响了。我们都端正地坐在自己的座位上。老师微笑地走近教室说：“同学们好。”我们齐声说：“老师好。”
上课前，老师给我们抽背课文，第一个抽到的是张帆尔，只见她非常流利地背了起来，而此时我的心砰砰乱跳，我暗暗祈祷：“千万不要抽到我啊！我还没背过呢！千万别抽到我……”这时，张帆尔背完了，要抽下一个了，于是我抬起头，装作很自信的样子看着老师，果然把老师给骗了，我暗暗自喜，还得意地和旁边的同学聊起天来。这时，老师走到我的旁边说：“钱翀，请你背一背下个自然段。”我的脸不由地红了，头埋得低低的，恨不得有个地洞让我钻进去。我轻声地说：“老师，我错了，这篇课文我还没背过。”本以为这次一定会被老师狠狠地批评一顿，没想到老师只是微笑地走到我跟前，摸摸我的头说：“背课文也是一样作业，下次千万别忘了，下课好好背一背，你先坐下吧。”听了老师的话，我长长地舒了口气。
这就是我喜欢的一堂课，因为这是一堂微笑的课。
篇8：我喜欢的一堂课作文
前几天，我们上了一节生动有趣的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。
上课了，老师走进教室，开始教大家做纸娃娃的方法。接着同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒，在上面画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛，一个小歪鼻子下面是一张咧着嘴笑呢！她头上戴一顶大檐的红色帽子，帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿，有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴，做得更起劲儿了。接着，我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮，更美丽了！同学们都做完了，老师把大家的“杰作”拿到讲台上“展览”。嘿！可真多，摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里，有手拿宝剑主持正义的“佐罗”，身着蓑衣头戴斗笠，手里拿着钓竿的“老渔翁”，他那又圆又大的鼻子被冻得通红，又长又白的胡子垂到地面，看样子好像有两百多岁了。瞧！那位“佐罗先生”，里面穿着一件黑色衣裳，外披绿袍子，头戴一顶乌黑的帽子，脸上戴个黑面罩，只留出两只眼睛。“佐罗”手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑，好像在跟谁做战。忽然，“佐罗”从讲台上掉下来，老师幽默地说“哈，瞧这位“佐罗”生气了，他要跳楼了！”“哈哈！”老师的一句话引起我们一阵大笑。
铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快，我认为这节美术课真有趣。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领，我真希望时间能停止，希望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。
篇9：我喜欢的一堂课作文
我喜欢的一堂课作文
我喜欢的一堂科技课上海市二师附小 五（3）班 曹 博
那天上科技课，倪老师拿了一大把吸管，神秘地对同学们说：“现在给每人发一把剪刀和五根吸管，想办法拼成一件物品，大家要开动脑筋哦。”怎样才能把吸管拼接、搭建起来？大家一边琢磨，一边拿着吸管比划。
我计划做一个画架，拿起一根吸管，准备塞进另一根吸管，却怎么也塞不进去。我想了一会儿，便拿了剪刀，在吸管顶部剪了几道凹槽，这样就可以互相拼接了。但是，制造一件物品并不一帆风顺，拼到画架背面的支撑点，就又遇到了难题。它像一堵坚不可摧的'大墙，挡住了我的设计之路。
我左试右试，几乎失去了耐心，而周围的同学都专注地沉浸在制作中。我默默地告诫自己，串联要有技巧，可以尝试其它的连接方式。我在小工具箱里仔细搜寻，最后“锁定”了透明胶，借助于透明胶的粘连，终于完成了吸管画架。
我的制作受到了老师的表扬。这堂科技课上的制作，触使自己动手动脑，拓展自己的思维，仿佛在一望无际的大海上，驾驭着一艘小船，顺利地驶向成功的彼岸。
篇10：我喜欢的一堂课作文
天气晴朗的星期六，我连蹦带跳的来到我们作文班。刚一进教室，徐笠洋妈妈就抱进来一大摞报纸---这是要干什么？
原来这堂作文课上，我们要学一个小游戏――过河拆桥。我们两人一组，每个小组有两张报纸――这就是我们的桥了。两名队员通力合作，集体铺报纸，收报纸（搭桥，拆桥）两人不得损害报纸，脚不得落地，否则算落水。先到终点为赢。
率先出发的是金茶队和螳螂队，随着老师的一声开始，两队你追我赶，好不热闹。忽然“嚓”的一声――原来是金茶队一激动，把报纸撕成了两半。可是他们仍然坚持玩得不亦乐乎，大家也都忘了规则，仍然兴高采烈的为他们加油。等他们到了终点可想而知报纸已经惨不忍睹，我们都爆发出一阵阵笑声，差点把屋顶掀翻。
轮到我上场了，我和小美女侯墨楠分到了一组。经过我俩商量，我负责在前边铺，她负责在后边收。在比赛进行到一半时，我发现了窍门，因为我和侯墨楠都学过舞蹈，我们可以下叉，这样我就可以把报纸扔的尽量远一些。眼看我俩胜利遥遥在望……脱离掌控的报纸一不小心被风吹远了，这下我和侯墨楠都傻眼了――只能掉河里了！因为我们的失误，把对手送上了胜利的位置。
激动人心的冠军争夺赛开始了，大家都屏著呼吸，伸长了脖子，围在赛道两边看究竟谁才能夺冠。金茶队体重大，但步子迈的有条不紊，两个小男生配和也很默契。“韩家军”兄妹二人，步子轻盈，身轻如燕。但是妹妹韩林彤跟不上哥哥的节奏，哥哥韩佑恺一个人又铺又收，手忙脚乱，所以到最后终究是以几秒之差败给了金茶队。
比赛结束后，我们回到教室，意犹未尽的讨论着刚才的比赛，这才发现刚才笑得太用力，肚子都有点疼呢！
我最喜欢这样的作文课了，我们在学中玩，在玩中学。这次比赛还告诉我们，同伴之间要团结协作，勇于承担责任，一味地纠结比赛结果，会让队友不开心，毕竟过程才是最重要的！
太好了！这下我这周的作文有的写喽！
篇11：我喜欢的一堂课作文
我喜欢的一堂课作文
我喜欢的一堂课 这堂课的任课老师是――向老师 向老师先让我们看了幻灯片，幻灯片里面有很多人乱扔垃圾的情景。我想：老师为什么放这些东西给我们看了？老师为什么会用多媒体来上课了？ 开始上课了。老师对同学们说：“同学们，你们知不道知道现在人类最重视的一件事是什么事？”有个同学站起来说：“ 北京的奥运会。”老师摇了摇头。我在脑子里转了一圈，想到：老师为什么播放那些人乱扔垃圾的幻灯片给我们看了？哦！原来是爱护大自然呀！我迅雷不及掩耳之势，刷的'把手举起来。我对老师说：“现在人类最重视的一件事就是爱护大自然。”“对”老师说。“现在人类不爱护大自然。大山上的那些树，都被大人们砍光了；人们吃完东西就把垃圾到处乱扔；还有一些人更可恶，整天都用枪去打小鸟，跑到山上去捉国家一级保护动物――穿山甲、娃娃鱼等等。现在，我们的地球在慢慢的枯竭。我们人类要做的事就是：爱护大自然，爱护我们身边的一切”老师这样说道。下课后，全班同学都说：“我们要爱护大自然”。我终于明白了老师为什么用多媒体来上课？原来老师想让同学们听懂这节课。人类只有一个地球，我们要爱护大自然。珍惜我们身边的一切。同学们，行动吧！爱护大自然从我们身边的小事做起！
篇12：我喜欢作文550字
我喜欢作文550字
我喜欢春天的雨，在空中一点点落下，我喜欢那份宁静，我喜欢那没有喧哗的细雨，可以让植物们快快乐乐生长的细雨。
我喜欢夏日的风，在空气中迅速地飘过，是多么凉爽，让人们感觉到一种清凉在身上缠绕。我喜欢风，特别是在夏日里飘过的风。
我喜欢秋季的果实，那是农民伯伯的喜悦，是农民伯伯的笑脸。俗话说的好：“粒粒皆辛苦！”每年秋季才丰收一次，是多么不容易，多么辛苦呀！
我喜欢冬天的雪，那鹅毛般的大雪是这么纯洁，这么洁净。大雪纷飞的`场面是那样壮观，小孩子们有的堆雪人，有的玩打雪仗。看，他们是多么快乐呀！
我也喜欢跳舞，喜欢在奇异的梦中跳舞。在梦里我可以尽情发挥，跳劲爆的拉丁舞，跳古典的民族舞，跳优美的芭蕾舞。只有在梦中，我才能梦想当一位舞蹈家，教别人跳舞。只有在梦中能幻出这样的奇特的事情。
我喜欢朋友，不管是哪一种。我喜欢憨厚老实的朋友，口齿伶俐的朋友，头脑聪明的朋友以及心直口快的朋友。或聪明或憨厚，我认为他们拥有自己的独特性格。
我喜欢听歌，不管是那种类型。我喜欢蔡依林唱的爱情歌，我喜欢维塔斯唱的海豚音以及lady gaga唱的流行歌曲。我认为他们享有同样的魅力。
我喜欢与几个朋友一起逛街，那样的感觉真是……
我喜欢生活，我喜欢在生活里有着这样多的喜欢！
篇13：我喜欢作文550字
我喜欢 每个人都有自己喜欢的东西，我也不例外，我还是来和大家分享一下我喜欢的东西吧！ 我喜欢春天的小草，喜欢它那碧绿的外衣，因为她为美丽的春天添加了无限的生机，让大地时时充满充满生气。 我喜欢夏日的白昼。一到暑假，我会欣喜地与家人去海边游泳，爸爸和我下水游泳戏水，妈妈在沙滩上幸福地等待我们的归来。 我喜欢在秋天的落叶中走过那幽静的小路。路边那火红的枫叶像一个个张开的小巴掌堆积在路边，热情地招呼路过的行人。 我喜欢冬天的积雪。当大雪降临时，天地一片白茫茫的，就像穿上了一件雪白的棉袄。远处活泼的儿童在“厚棉袄’’欢快地嬉戏着，那欢乐的叫声、喊声把枝头上的积雪震落下来。我喜欢和他们在雪中享受雪带来的欢乐。 我喜欢“花”，这不是普通的花，而是绽放在人们脸颊上的。在亲切的问候里，热情的鼓励，耐心的叮嘱中，这种美丽的花就热情地开放了……我喜欢的[这种“花”，它总时不时地在我身边盛开着，使我的心中时时刻刻充满着温暖。 我喜欢一切平凡而伟大的普通人。比如路边清扫大街的清洁工，他们忍受着狂风暴雨，顶着烈日辛勤地扫大街，干净的大街是他们的劳动成果。尽管如此，可还是有一些人在背后说他们的坏话，可他们却依然无怨无悔地劳动着…… 我喜欢生活中一切的美好，美好的一切。
第2篇篇14：我喜欢作文550字
我喜欢夏日的荷塘，喜欢荷花在微风中摇摆着它那婀娜的身姿。我喜欢看那荷花丛林中蜻蜓的飞舞，我喜欢看那塘里的鱼儿嬉戏。
我喜欢春风里摇曳的青草。在公园里，在山坡上，绿的那样有生气，绿中带笑。
我喜欢秋风中飘落的枫叶。在乡间的小路上，红得那样凄凉，美而孤独。
我喜欢冬天的雪花，在寒冷的天气想仙女那样缓缓飘落于地。我喜欢穿着厚厚的棉袄在雪地里和朋友一起打雪仗，我喜欢坐在火炉旁和和家人一起谈心事。
我也喜欢花，不管是哪一种。我喜欢孤洁的百合，坚强的梅花，幽雅的兰花，以及出淤泥而不染的荷花。我也喜欢那些不知名的花，清香型的、浓郁型的、苦涩性的，我认为它们同样是美丽的。
我还喜欢看小时候的日记。那充满欢声笑语的金色童年，那些幼稚淳朴的语句，总使我想起那时的无知和淘气。
我还喜欢书，不管是哪一类。我喜欢四大名着，童话，以及小说。我也喜欢那些泛黄的线装书，那古典的美是掩饰不了的，我认为它们蕴含的只是同样丰富。
我喜欢五星红旗，在操场上随风飘扬，它让我想起了那些英勇战士的付出，正是因为他们的付出我们才会这么幸福。
我喜欢生活，热爱自然，而且深深地喜欢能在我心里充满这样多的喜欢！
清蒙金针小学五年级：令狐佳佳
第1篇篇15：我喜欢作文550字
我喜欢我喜欢雪的冬天，当鹅毛大雪从天而降，四周一片白色，好像被棉盖住了，一切颜色都从眼前抹去，只有一群孩子在雪中打雪仗堆雪人、玩雪享受雪带来的快乐。 我喜欢春天的微风，轻轻地吹佛着那细嫩的柳条。我喜欢那种不一样的美，我喜欢那没有杂质的凉爽。 我喜欢夏天的夜雨，朦朦胧胧的细雨，滴在我身上是那样的凉爽。 我喜欢在小路上散步，看着周围的景色，好像和故事里的主人公一起来到仙境。 我还喜欢路行，在自然中体会到和谐的美，在历史中品味文化的长久，踏遍大江南北，是一种享受，也是一种累，但是我喜欢，所以不会因此放弃享受。 我喜欢读信，喜欢读弟弟妹妹的信那些稚纯朴的句子，流露出他们的童心童趣。 我也喜欢花。我喜欢清瘦的秋菊，喜欢浓郁的玫瑰，我喜欢孤洁的百合，我喜欢幽闲的素馨，我喜欢出淤泥而不染的荷花，我也喜欢开在山里比知名的小野花，我认为它们拥有同样的尊荣。 我还喜欢交朋友，每认识一个朋友就会多一份快乐，我总可以不断地从朋友那里知道许多事情，有令我开心的。有令我悲伤的，有严肃的``````朋友，认识你是我的快乐。 我喜欢`````` 我喜欢一切，一切生活中的事物下雪、朋友、花、一切一切``````
第3篇篇16：我喜欢作文550字
我喜欢 我喜欢早晨的阳光，在白茫茫的天空中展开，阳光照在小花那恬静的脸上，照在小草那可爱的脸上，同时，也照到每一个收获者的脸上…… 我喜欢夜晚的星空，坐在小木凳上，仰望着皎洁的星空，我不禁陶醉在这寂静而充满幻想的夜晚。 我也喜欢风，每当风儿一阵阵吹来，总是扑在我身上，顿时有一种冷冰冰，凉丝丝的.感觉。不一会儿，风儿一走，我仿佛又回到原来的世界。 我喜欢荷花。夏天，在池里的荷花成熟了，人们都去观赏荷花，有的在拍照，有的在赞叹……“出淤泥而不染”，这正是荷花的精神可在。 我喜欢小池，特别是深夏，小池里总发出一阵阵芳香四溢的清香，如果你在公园散步，就会闻到一种花香袭人的味道，倒映在池里亭亭玉立的荷花，更是给这个小池叫人赞叹不已。 我喜欢季节，每一个季节有不同的喜欢。春天，是每一个生命的萌发；夏天，是每一个天真浪漫的时代；秋天，是负起生命的季节；冬天，是苍老的果实。 我还喜欢看书。书是人类进步的阶梯，是书的海洋，里面蕴藏着历史的文化，美好的传说，丰富的知识…… 我更喜欢交朋友，每结识一位朋友，就多一份快乐；每多一份快乐，就多一份知识…… 我喜欢生活一切的一切，你呢？ 指导老师：李文虹
第4篇篇17：我喜欢作文550字
我喜欢冬天的雪花，奇形怪状的，雪花纷纷下落。我喜欢那种洁白如玉的感觉，我喜欢那凉爽的冲击。 我喜欢在秋风中爬过窄窄的小路，小野花像绽开的笑脸，微微的笑着。我喜欢看那一片片秧田，平平整整，让人看着心旷神怡，细小的禾苗躺在一起组成的群体，好像一张张毛绒绒的毯子。 我喜欢夏天的树荫，喜欢它白天为我们当太阳伞，但书的缝隙中透过一缕缕阳光，是快乐的阳光。我喜欢夜晚，它为我们创造了一个良好的环境―－我们可以在树萌下玩耍，嬉戏、做游戏…… 我喜欢在微微春风中拿着自己制作的小风筝，在广场上自由奔放，尽情地拉着我的小风筝与小伙伴们跑着、叫着、欢笑着……我喜欢春风中微微点头的小草，喜欢看那春意盎然的景象。 我也喜欢看书，不管是线装书，还是现代小说，还是作文集都喜欢，特别是在夜晚大约9点多钟，我喜欢一边看书,看累了，仰望天空――看星星眨眼，看着看着，我着了迷,我仿佛走进了童话王国，我每天都在这时候走入梦乡…… 我还喜欢梦，喜欢在梦里遨游太空，喜欢在梦中飞翔，喜欢在梦里骑着洁白如玉的马儿奔驰在草原中，喜欢在梦中看莲花开放，喜欢在梦中看升旗…… 我喜欢朋友，喜欢在风雨中与朋友出游。 我喜欢生活，喜欢能在生活中有这么多的乐趣。
第5篇篇18：我喜欢作文550字
我喜欢春天的清风，我喜欢春风拂摸我的脸，吹来花草芬芳。 我喜欢夏天的大雨。一粒粒，一颗颗。从天上落在屋顶，落在草地，落在池塘，让人辣辣的太阳变得温顺。 我喜欢秋季的风霜。清晨，凉风习习，白色的风霜给大地披上了一件白色的婚纱，却还透露出它本身的颜色。 我喜欢白雪皑皑的冬天，更喜欢冬日的树。树叶枯萎了，只留下一株光秃秃的树。树枝上铺满了白雪，在微弱的阳光下，银光闪闪。 我也喜欢马，喜欢骑着马在广漠的草原奔驰。我也曾幻想，我有一匹插着金翅膀的白马，这匹飞马，带着我到世界各地，去慰问遭海啸袭击的灾民，去看望台湾的同胞，去和各国签定友好协议。 我喜欢躺在草坪上，特别是在被太阳晒得暖烘烘的草坪上躺着。那细小的绿草整齐的排在一起，好象一张多绒的毛毯，一躺就是一整天。 我还喜欢种树。当我将小树苗插进土坑时，就担起了重任――种植好树木，祖国的未来也将是一片绿的海洋。 我喜欢这样一群人。在祖国的边疆，有这样一群人。他们昂首挺胸，誓死保卫我们的共同母亲――中国。 我喜欢折纸，怀念多的东西我都会折。仿佛纸中，有一种神奇的魔力，让我对折纸的兴趣越来越浓。 我喜欢看家乡的夜景。在闪烁着的霓虹灯下，高楼大厦十分壮观。而这霓虹灯也照亮了人民的心灵。 ………… 我喜欢生活，喜欢那平淡中又透出一丝多彩的生活！
第9篇篇19：我喜欢作文550字
我喜欢的春天的晨风。轻轻的，柔柔的，吹在脸上，犹如母亲温柔的双手抚摸我的脸。 我喜欢在夏日炎炎的时候，走进树林里，去享受那阵阵清风带来的凉爽，使夏日带来的烦躁一扫而光。 我喜欢冬天的白雪。她不但给我们带来美丽的景色，也带来了欢声笑语。我喜欢玩雪,也许是因为杭州很少下雪的原因。所以我一看见雪就很兴奋，迫不及待的就想玩起来。 我喜欢登山。走过一条条林间小路，跨过清澈见底的小溪，来到山顶，俯视山下的一切。一棵棵大树连成了绿毯，那一座座房子变成了小积木。 我喜欢花，无论是哪一种。高贵的牡丹，“出淤泥而不染”的荷花。特别是高雅的水仙，放在阳台上，一阵风拂过，好似一位仙子在舞蹈的。 我还喜欢运动。是它给我带来了健康的身体。使我在最容易感冒的时候安然无恙。 我喜欢看书。更喜欢一整天这在书堆里，什么事也不管。我看书毫不挑剔。无论在什么地方，家里、书店里、公园里……我都可以看。我喜欢看很多书，从天文到地理，从童话到小说，我都喜欢。 我也喜欢跳舞。因为我靠它来充实自己的业余生活，靠它来使我变得多才多艺。 我最喜欢自由。俗话说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”我的性格就是崇尚自由，很独立，不喜欢受人约束。 我喜欢……
第7篇篇20：我喜欢作文550字
我喜欢四季. 我喜欢春天,数番春雨,洗去了冬日的沉重,装点了大地,它代表着播种的希望和丰收的到来.我喜欢在那暮春时节,去公园赏花,那时,正是满树的花吐蕊,飘香的时候.那四溢的清香令我陶醉.春天如此之美,无怪朱熹作诗称赞;“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.” 我喜欢夏天,天气异常闷热,空中一丝风也没有.那茂盛的树林,树枝都没精打采地垂着,狗趴在树阴下吐者舌头,蝉在树上拼命嘶叫,夜里,池塘里的青蛙热得呱呱叫.夏季,如此之美,无怪杨万里作诗称赞:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天连叶无无穷碧,映日荷花别样红.” 我喜欢秋天,秋风缓缓地驰过田野,不一会儿,田野就变成了金黄色的.棉花低里,棉花朵朵,丰收在既,气象万千,似一片银海.秋季如此之美,无怪杜牧作诗称赞:“远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.” 我喜欢冬天,是一位公主,高贵而矜持,有时她挥舞着神奇的魔杖,就会吹来一阵寒冷的风,过了一会儿,风停了,雪却下了起来,宁静的小镇里,只听见下雪的沙沙声和积雪把枯枝压断的咯吱声.次日清晨,风一吹,那落光了叶子的树上的亮晶晶的冰条,随风摇曳,那冬夏常青的树上的雪球簌簌落落地飘落下来.冬天,如此之美,无怪柳宗元作诗称赞:“千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.” 我喜欢生活,尤其喜欢有创意的生活;我喜欢自我,尤其为我有这么多喜欢的事物而自豪.
第8篇篇21： 我喜欢作文550字
我喜欢我自己，我喜欢这个世界。这个世界是多么的美好、和谐。
上完学，回到家，我喜欢躺在床上休息。在这柔软的床上，我十分喜欢那种慵懒的感觉，仿佛自己就是置身于天空中的云朵，飘飘欲仙，自由自在。
我也喜欢在台灯下看书，躺在床上看书。科幻小说中，那一个个跳动的字符，像一位位蓄势待发的武林高手，让人热血沸腾，又叫人心惊胆战；在历史书中，那一个个跳动的字符，就如一位位有耐心的老师，不厌其烦地为我们讲解历史的秘密；我还喜欢看散文，那一个个跳动的字符，就如一位位睿智的老者，为我们缓缓道来他那一生中领悟到的哲理。
我喜欢我的学校。我喜欢学校中洋溢着朗朗的读书声与欢笑声。我也喜欢看到两位同学斗嘴斗得不可开交的那副可爱的模样。
我喜欢杨老师，他是我的数学老师。我喜欢他与我们开玩笑，喜欢他给我们讲故事，更喜欢他那可爱的有时因为无奈而拉下来的脸。
我也喜欢肖老师，她是我的语文老师，我喜欢她开心时流露出的迷人微笑，也喜欢她生气时凶巴巴的，怒火中烧的样子。她虽然有时一教训我们就是一副恨铁不成钢的样子，我虽然很怕，但是其中也有喜欢，因为肖老师是为我们好呀！
我还喜欢我的英语老师――叶老师。我喜欢她的和蔼可亲，喜欢她稍矮的个子，更喜欢她严肃的样子和上课时痴迷于英语的神情。
沉浸在喜欢的海洋中，我是多么的幸福，多么的舒畅。
篇22： 我喜欢作文550字
我喜欢春天，在美丽的花园里，小草像个可爱的小孩子，一路快乐地向我们招手。我喜欢看树枝上探出头来的叶子，极嫩的青绿色里意味着一张硕大的绿叶诞生了。
我喜欢夏天的清晨，那绿油油的树叶，在阳光的照耀下，似乎变得更美了！
我喜欢秋天的丰收情景。在田地里，金黄色的稻子翻腾着，农民们手里拿着镰刀，一下一下地收割稻子。
我喜欢冬天的太阳。在那寒风刺骨的天气，那柔和的太阳在温暖着每一个人的心。
我喜欢那平平整整，油亮油亮的秧田。那可爱的秧苗密而整齐地排在一起，放眼望去，好似一张柔软又舒服的被子，总让我想上去美美地睡上一觉。
我还喜欢花，比如那浓郁的玫瑰，孝敬父母的康乃馨……我也喜欢深山里不知名的小野花，它们虽不出名，但它们默默装饰着大山，使大山上铺上一张美丽的花地毯。我喜欢另一种花，是绽开在大家的笑脸上的，在寒冷的早晨我回到校园时，我向碰到的老师笑着说一声:“老师好！”我就觉得学校是这么美好，那柔和的太阳似乎变得更温暖。
我喜欢写信。喜欢写信给老师，那一字一句，包含着我对老师的.一片真情。
我还喜欢看书，特别是书。在书籍中，我总能找到需要的答案。看着一本书，就好像有一条通往知识的大路。
我喜欢朋友，特别是在有困难时，大家一起研究难题，当找到答案后，我们心里总是充满着一种成功的喜悦。
我喜欢生活，而且深深地喜欢一切在我成长道路上给我帮助的人！
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