以下是小编为大家准备了我喜欢的游戏400字作文，本文共24篇，欢迎参阅。
篇1：我喜欢游戏作文400字
我以前是始终不明白那些沉迷于游戏中的人，我一直觉得他们就是在虚度光阴，浪费自己的时间，直到有一天我带着满怀热血的理想，踏上了这条坎坷不平的人生路时，才对游戏有了新的认识。
以至于我后来每次沉浸在游戏的世界里，都会去想我自己的世界也是不是像这游戏一样，被他人创造并且有人操控着。
我终于知道了那些沉浸在游戏里面的人是为了什么了，在这个熟悉又陌生的世界里大多数人都是孤独的，哪怕是在自己的对门也会互不相识。
那些人估计和后来的我一样在游戏里寻找着存在感，在游戏里好像所有的人都放下了伪装，不管是谁都可以玩到一起。
就这样在后来的游戏中，我遇到了很多像我一样的人，他们也许是孤独，也许是烦闷，让游戏带给自己更多的快乐。
某一天我还是像往常一样的玩着游戏，在一把匹配中遇到了一个声音很好听的女孩，她和我跳在了一个地方，我遇到的女孩会玩游戏的很少，我以为像往常一样还是会遇到一个“落地成盒”的人。
但是令我没想到的是她的技术好的可怕，她带着我所向无敌过关斩将，就这样我们互加了好友，每次都会在一个点，登录游戏互相组队进入游戏。
我喜欢在游戏里面没有任何规则的样子，喜欢游戏里强大的自己她也是，就这样我们从游戏到现实中的朋友，我们无话不谈这也让我更加的喜欢上了游戏，我不觉得自己是在浪费时间，至少在游戏里可以认识许多超出现实中的朋友。
篇2：我喜欢的游戏400字作文
我喜欢的游戏400字作文
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人生中充满了各种欢乐的事情，下面来讲讲我的一件欢乐事。
一次体育课上，陈老师神秘地说：“今天我们来做一个游戏。”同学们一听，议论开了，不停猜测是什么游戏，老师示意大家安静下来，清了清嗓子，说：“是‘抢运物资’，每组第一个同学跑到规定地方拿一个乒乓球来，传到最后一个，一直下去直到运完为止。”
开始了，每组第一个都往前跑。哈，第一组的“头领”是王龙?矗?植坏帽任颐堑谌?槁?撕芏唷U?蔽野迪彩保?颐亲榈?ldquo;头领”摔了一跤，我急忙冲上去，替代了“头领”的位置。哎，我们从刚才的第一，一落千丈，成了倒数第一，还好路程短，我一下运来了球，刚接到球的'同学跑步速度非比寻常，我一看，原来是我们班跑步第一的蔡虞，他只用了一会儿工夫就把球拿来了。“进球啦！”最后，尾端的同学把球全运来了。组中发出了欢呼声，大家都为这次胜利而高兴！
这就是我的欢乐时光，你呢？
上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣
篇3：我喜欢的游戏400字作文
人生中充满了各种欢乐的事情，下面来讲讲我的一件欢乐事，
一次体育课上，陈老师神秘地说：“今天我们来做一个游戏。”同学们一听，议论开了，不停猜测是什么游戏，老师示意大家安静下来，清了清嗓子，说：“是‘抢运物资’，每组第一个同学跑到规定地方拿一个乒乓球来，传到最后一个，一直下去直到运完为止。”
开始了，每组第一个都往前跑。哈，第一组的“头领”是王龙?矗?植坏帽任颐堑谌?槁?撕芏唷U?蔽野迪彩保?颐亲榈?ldquo;头领”摔了一跤，我急忙冲上去，替代了“头领”的位置，
篇4：我喜欢的游戏作文400字
下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。
玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。
在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了个狗吃屎，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。
篇5：我喜欢游戏作文
我爱玩电脑，电脑里面有许多小鱼，当鱼变绿色时，就要喂它吃食物，如果没喂它吃食物，它就会死掉，游戏就要重头再开始。我觉得每次玩的时候都很好玩。
我爱玩游戏王卡，姐姐都会陪我玩，我每次都赢，不过姐姐觉得很无聊，但是她还是陪我玩了。真感谢姐姐陪我玩。
我爱玩飞盘，每次我和全家去森林公园玩时，都会和姐姐玩，不过姐姐很不高兴，因为她不喜欢跑步，所以她不高兴，但是真感谢姐姐陪我玩飞盘。
我爱玩迷宫，每次同学画好迷宫时，我都会向他借来玩，当死路的时候，我都会玩到赢为止才还他，所以我爱玩迷宫。
篇6：我喜欢游戏作文
我最喜欢玩的游戏，就是捉迷藏的游戏，捉迷藏的游戏非常有意思。就是好几个小朋友在一起，一个人蒙上眼睛，其他人藏起来，蒙上眼的小朋友开始数数，小朋友趁数数的时间开始藏起来，有的人藏在树后，有的人藏在草丛后面，还有的人在车后，小朋友都不敢说话，以防被捉到。蒙眼睛的人说：“大家藏好了没有，我可开始抓了。”大家说藏好了，蒙眼睛的小朋友就开始抓了，抓到谁谁就当蒙面的，大家一直轮换着玩，一直玩到小朋友们精疲力尽。
这就是我最喜欢玩的游戏，小朋友们你们喜欢玩么？
篇7：我喜欢游戏作文
今天上午，王路丹对我们说：“咱们玩一个贴鼻子的游戏”，我们高兴的又蹦又跳。
王路丹简单的讲了游戏的规则：游戏者眼睛必须用布蒙起来，然后就地转五圈，把她送到画像前贴鼻子。紧接着，游戏开始了，首先上场的`是岳晓情，她蒙着眼睛转了五圈后，尽然把鼻子贴到了头发上，逗得大家哈哈大笑。轮到我上场了，同学们先簇拥着我转了五圈，然后给我鼻子，我左思右想，眼前没有一点光明，到处漆黑一片，这怎么贴呀？我就像一位盲人失去了双眼一样。哎!不管那么多了，我正准备贴的时候，同学们大呼小叫：“贴反了，贴反了”我以为是在诱惑我。我鼓起勇气，一下子就贴上了，结果还是贴到了头上，而且鼻子还是反得，大伙给我摘了纱巾，看着我狂笑，我也笑了。上课的铃声响了，我们才依依不舍的回了教室。
啊！贴鼻子这个游戏真好玩呀！
篇8：我喜欢游戏作文
假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。
游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。
上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。
捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。
篇9：我喜欢游戏作文
我家有一个ipad，以前我最喜欢玩里面的“植物大战僵尸”，我觉得这个游戏比较益智，每次来僵尸的时候，都要用适合的植物来对付它。
现在，我最喜欢玩“三国战记”，其实他和“植物大战僵尸”比较象，不过他比“植物大战僵尸”复杂，因为它每次选的时候都要选两种兵器和很多士兵，而且每关都会得星，就能换取一些礼物。
我还比较喜欢玩“松鼠爬树”，一只松鼠吃掉一只火松果速度就会变快，然后慢慢变慢，它只能碰掉两根树枝，再碰掉它就会死，不过每次死的时候都会告诉你这次的成绩，还会告诉你最高纪录。先开始，ipad上的记录是93米，现在我已经达到109米了。
我最不喜欢玩的是“连连看”，因为以前妈妈已经打了好多关了，再破纪录特别难，而且我玩过更好玩的版本，所以就不喜欢玩这个了。
篇10：我喜欢游戏作文
我喜欢的游戏可多了，有“贴人”、“老鼠偷油”、“老狼几点钟”……可最喜欢的`要数猜中指了。不信，你瞧瞧。
我和爷爷在公共汽车上正玩着呢。我背过身去，用左手包着右手五个指头，只露出指尖，把中指尖放在最显眼的地方，再把无名指放在中指旁边。接着我朝爷爷吐吐舌头，扮了个鬼脸，把手伸了出去。爷爷也伸出食指和大拇指，一会儿摸摸这个指头，一会儿碰碰那个指尖。最后，抓住了我的中指不放。我最后只好松开了手，告诉爷爷他猜对了。看见了爷爷那高兴的样子，我心里燃起了一团怒火。该我猜了，爷爷很快就把姿势摆好。我一看，爷爷只露出四个手指来。于是，我一会儿抓抓头，一会儿跺跺脚，一会儿托着腮帮子，嘴里还不住嘀咕道：“选哪个好呢？”忽然，我心中想出了一个答案，于是使劲地握着爷爷的一根最像中指的手指。“你是怎么知道的？”爷爷故作惊奇地用看着我，装着惊讶的口气问道。“我怎么不知道？老师就夸我聪明。”爷爷哈哈大笑，把右手一松。原来我捏到的是无名指，而没露出来的就是中指。我的脸顿时晴转多云，咬牙切齿道：“你……你好皮。”正在爷爷得意洋洋时，我抗议道：“再来一次。”就这样，我们津津有味地玩着，连车走过站都不知道。
瞧到了吧，这就是我最喜欢的游戏。
篇11：我喜欢游戏作文
我最喜欢的游戏就是丢沙包了，下课铃一响，我们就像箭一样的冲向操场开始玩这个游戏。
丢沙包的规则是这样的：首先找几个人，分好伙后，再找来沙包，然后排好队形，要求先投沙包的人不可以往躲沙包的`人脸上扔，但可以往其他部位投，只要躲过沙包的人没接住沙包，就算输，而接住的人就可以让输掉的人从新接沙包。
游戏开始了，我死死的盯住小军手里的沙包，只见小军伸开手，“嗖”的一下，沙包就像箭一样飞了过来，我见沙包快到手的时候，我一个“猛虎爪”抓住了沙包，第一轮我们赢了，大家高兴得手舞足蹈起来，然后我就“眯”着眼睛把沙包扔了过去，小军没接住，败下阵来。小明来代替他继续战斗。正当我高兴的得意忘形时，沙包猛的飞了过来，我没有反应过来，没有接住，第二局我们败阵了。小刚来替代了我。因为小刚是个手急眼快的家伙，他俩斗了好几个回合，还是不分上下，此时对方使出了办法：只见他向左跑了几步，我们组的小刚也向左跑，小明突然把沙包换到右手，投了出去，这时小刚傻眼了，没有接住，第三局我们又输了。
正当我们要开始第四局的时候，上课铃响了，大家余兴未尽，个个汗流浃背，相约下节课再玩。
丢沙包这个游戏不仅锻炼我们的身体，又丰富了我们的课余生活，我喜欢“丢沙包”这个游戏。
篇12：我喜欢游戏作文
现在我正在创造一个特别好玩的游戏，不是你们想象中的踢足球、捉迷藏这个游戏既不耗费体力又很好玩儿，每节课间抽空都能玩儿，而且很方便，这个游戏就是我自己设计的，我取名为本上游记。
这是个抽奖游戏，每个参与游戏的人相当于本上旅行中的一员，你可以穿越各地，通过抽奖的方式，可以从各地来回来很多东西，相当于抽到的奖品。这些奖品有时可以跟别人分享，有时可以自己独占，有时可以危害别人，有时可以让自己变得强大，别人无法危害你。你可以赚很多钱，让别人无法追上你，成为最富有的人，把别人的奖品变成自己的奖品，就不用怕别人来危害你了。
在跟同学们玩游戏时，我看着我的游戏本，就想起三年级刚刚开始创造游戏的时候有一次大课间，我正要去上厕所，突然看见教室旁有几名同学正在玩本上的游戏，我也凑过去看了看，发现他们在抽奖，我觉得挺有趣，我也加入了他们，玩得可嗨了，根本就把我上厕所的事给忘了，一直到打了上课铃我才想起来。我发现这个创意真的很好，我也想创造一个。我回家之后温习完功课，就开始创造游戏。我一开始模仿了他们的开头，慢慢地来了灵感，自己设计了几个游戏盘。我把它带去了学校，看看能不能引起同学们的注意。大课间的时候，我招呼来几名同学，一起在班级门口玩上了我的新游戏。觉得挺有意思的，又招呼了更多的同学参与进来。
随着参与的同学越来越多，我觉得游戏还不够丰富，我利用课余时间又增加了很多新的创意，我的游戏就这样慢慢地火了起来，很多人都进到了我的游戏里，我也很开心，特别有成就感。
其中有一名同学特别喜欢我的游戏，天天追着我玩；有一名玩的特别好的同学，得到了很多奖品，成为了最富有的人，谁都没办法陷害她；还有一次我在大学的食堂吃饭，碰到了几位班里的同学，他们一看到我就想玩我的游戏，我们问家长有没有时间玩，家长同意我们饭吃得快就可以玩一会儿，一起开心的玩了起来，家长叫我们走的时候大家都依依不舍
到现在，我已经设计了五六个不同的游戏本，有我的小家，有汤姆猫炫跑，有野餐，有我的迷你世界等等，都受到了同学们的欢迎。几轮玩下来，我的游戏本都变得皱皱巴巴、破烂不堪，可见同学们对我的游戏的欢迎程度。
我的游戏陪着我在成长，创造游戏给我带来了喜悦，也让我和我的同学们相处的更好，无聊的时候还可以激发我的想象力，让我沉静在自己的世界中。我的梦想是长大后当一名设计师，现在设计游戏也是在为实现我的梦想打好基础，我会把我这个兴趣一直坚持下去！
篇13：我喜欢游戏作文
今天，我去上学，听同学说什么关于赛尔号的事，听说是个好玩的游戏，星期五，我飞快的跑到家，冲向电脑，打开hao123，写上赛尔号三个字，注册了一个号，开始玩，我随便登了一个地区，跟本不好玩。到了星期一，我问同学，赛尔号根本不好玩，同学说好玩，你会玩吗？不怎么会，你会玩就知道好玩了，下个星期五，我自己开始乱玩，我同学怎么说，我就怎么玩还不错，我非常喜欢玩，不知不觉时间到了，不玩了，写作业去。
这就是赛尔号！
篇14：我喜欢游戏作文
我最喜欢的游戏是跳绳。跳绳是锻炼身体的活动，也是游戏。
刚开始我学跳绳的时候，总是跳不好，老是被绳子绊住，一次只能连续跳两三个。经过一段时间的锻炼，我可以连续跳了。我也喜欢上了这个游戏。我喜欢和小朋友们一起跳绳，我们还可以进行跳绳比赛。和小朋友们一起玩我开心极了。
篇15：我喜欢游戏作文
我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”，因为这里面藏着我童年的回忆。
在我上幼儿园的时候，老师经常带领我们做这个游戏，有的时候人多，也有的时候人少，老师就让一个小个子机灵的男生当老鹰，让高个子的女生当老母鸡，其余的小朋友一个一个的接成“火车”当小鸡。又一次，老师让我当老母鸡，我高兴极了，我很兴奋的带着后面的小鸡疯跑，没一会儿，我的小鸡都让老鹰以一个一个的蚕食了，我伤心极了。这时候老师走过来，安慰我：“不要哭，你是老母鸡，应该拼命地护着小鸡，而不是只顾你自己”，我仔细的思索着老师的话，“是啊，老母鸡是妈妈，保护孩子是应该的，我不应该只顾自己瞎跑。”
我再次当上了老母鸡，我死死的护着我的“小宝宝”，任凭老鹰如何的凶残，一个小鸡也没有捉到，最终我们胜利了，看着一个一个小鸡们开心的笑，我似乎明白了一个道理，是啊，母爱是何等的伟大呀！
篇16：我喜欢游戏作文
小朋友们，你们玩过“传话”的游戏吗？那可是我最喜欢玩的游戏啦！
那天，颜老师把我们全班分成9组，悄悄地告诉每组第一个人一句话。然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人，第二个人再悄悄地传给第三个人，就这样一直传到最后一个人。这时最后一个人大声地说出这句话。如果对了，我们就和老师一起击掌说：“对对对，请坐下。”如果说错了或者没说出来，我们就和老师一起喊：“肚子疼.“最后，我们这一组成功了。我们可开心啦！
从这个游戏中我明白了两个道理：一是做事听课要专心；二是不能听信传言，自己要有主见，动脑思考这些话是否真实准确，不要人云亦云。
篇17：我和爸爸喜欢的游戏作文400字
我和爸爸喜欢的游戏作文400字
我爸小时候喜欢玩的游戏可多了！有打仗、扔沙包、打水镖、打弹珠。 但现在凭我的条件只可以玩打弹珠，因为我弹珠很多，有红水晶、绿水晶、蓝水晶、黑水晶、彩晶、白晶......
总之各式各样，让人看了眼花缭乱，怎么数也数不过来。我在乡下时，经常和小伙伴们聚在一起玩打弹珠，所以我可是个打弹珠的能手哦！这些技巧可都是我老爸教我的。 其实打弹珠很简单，先找一个坑坑洼洼的地方，把珠子放到一个平的地方，再用劲把弹珠陷进泥土里，使它变成一个小圆坑，然后，我们就开始打了，无论对方打中谁的`弹珠，谁就得把弹珠给他，做为“战利品”。由于找不到坑坑洼洼的地方，于是我将游戏比赛规格改了一下，先找一块平地，在画一个正方形为界限，再在每个角便挖一个小圆坑，在中间挖一个大圆坑，每个人拿出一个弹珠放进小圆坑里，做“抵押品”只要谁先把弹珠头巾大坑里，那些“抵押品”就归谁了，要是弹珠出界了，那就不算，再从头来过。
我有一次用五颗弹珠赢了三十几颗弹珠呢！ 打弹珠实在是太好玩了，要不是我老爸手把手的教我，我那天就不会有那么多“战利品”了！
篇18：我喜欢的一种游戏作文400字
小朋友们，你们玩过“传话”的游戏吗？那可是我最喜欢玩的游戏啦！
我第一次玩这个游戏的时候是在一年级，颜老师带我们玩的。
那天，颜老师把我们全班分成9组，悄悄地告诉每组第一个人一句话。然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人，第二个人再悄悄地传给第三个人，就这样一直传到最后一个人。这时最后一个人大声地说出这句话。如果对了，我们就和老师一起击掌说：“对对对，请坐下。”如果说错了或者没说出来，我们就和老师一起喊：“肚子疼.”最后，我们这一组成功了。我们可开心啦！
从这个游戏中我明白了两个道理：一是做事听课要专心；二是不能听信传言，自己要有主见，动脑思考这些话是否真实准确，不要人云亦云。
我最喜欢的游戏是丢沙包。这不，今天又是一个难得的好天气，玩什么呢？突然，我想起了丢沙包，于是，我把这个想法说给了伙伴们，伙伴们都说我这个想法好。
我和一些朋友开始准备游戏了。
他们组先是进了画好的圈，我们组砸。不一会，“砸”下来了，现在只剩下我和两人了，可他们两人都是机灵鬼，难砸的很。突然，沙包落在了我的手里，而就在我的面前，这可真是个难得的好机会！我马上将沙包向他的腹部砸去，本以为这次一定会把他砸下去，万没想到，他却灵敏的卧倒在地，又落空了。我不灰心，当沙包又落在我手中时，我对准的腿砸去，“啪”，沙包砸在他腿上，我们欢呼起来！可张达还在神气呢！不过几个回合，他也被我们打败了。
篇19：我喜欢的一种游戏作文400字
我最喜欢玩益智游戏了，因为益智游戏可以让头脑变得聪明，而其中我最喜爱的益智游戏是“拼图”，拼图不但好玩而且也可以让我们思考逻辑更加广阔，拼图最让我难以忘怀——就是永远忘不了放进最后一片拼图的成就感和一拥而上的喜悦，这是难以用笔墨来形容的。
妈妈告诉我，我从三岁就开始玩地垫式拼图，而且还能拼得很整齐，妈妈那时候发现我对拼拼图还蛮有兴趣的，所以只要妈妈有看到我喜欢的拼图，几乎都会买给我拼，而每一次我在拼拼图的时候，妈妈在旁观看，都会非常紧张，怕我拼不完，也会非常期待我拼出来的图案是什么，这就是“既期待，又怕受伤害”的心情；当我拼完拼图的时候，心情是用乐不可支、乐不思蜀……等成语都形容不了的兴奋，不过，我有一次看到了一幅用拼图拼出的美画，而且这拼出的美画也太大了吧！听说这用拼图拼出来的画至少有上百片的拼片，而这位拼出美画的人才花了短短的五天，我听到时，简直不敢相信，因为怎么会有人这么有耐心，要是我早就放弃了，不过也因为这件事让我发现拼图这个益智游戏，不只是能帮助你头脑思考逻辑更有系统，同时还是在测验你的耐心和耐力呢！
我喜爱拼图，拼图对我来说就算是线上游戏、电动玩具都无法与它相匹敌的，而我每一张拼出来的拼图，就像一幅画，我真想开一间拼图展览馆，把我回忆中的每一幅画都挂上去。
篇20：我喜欢的一种游戏作文400字
我喜欢创作纸上游戏，每次创作的纸上游戏都很好玩，值得让别人跃跃欲试。
今年暑假我心血来潮，几乎是不眠不休的创作，创作出一百多个纸上游戏，并且将它们带到培训班和同学分享。这些创作游戏，有的很有趣，同学和我玩，常玩得欲罢不能、几乎停不下来；有的却很无聊，玩一场就不玩了。还有的要比智慧，常常要厮杀大战好几回才可以分出胜负，实在是百玩不厌、愈玩愈有趣。
为什么要创作纸上游戏呢？我的志愿是要成为一个赫赫有名，并且无人不知、无人不晓的电玩设计师。相信将来长大以后，我一定可以设计出很多新颖、有趣、增长智慧，并且栩栩如生的电玩游戏，让想变聪明的人，都对我设计的游戏爱不释手。
我喜欢废物利用来创作美劳，有时用厚纸板、塑胶罐、塑料瓶、竹筷子做一些好玩的玩具。有：武器、宝剑、鱼形水枪、筷子枪等。有时用纸杯、保丽龙盘、橡皮圈，作出一些美丽的装饰品。每次沉醉在自己的天地里，总是逍遥自在、自得其乐，并且从制作过程常有新的发现、惊奇，所以在制作中的快乐是别人无法体会和感受的。当每件作品完成后和别人分享时，大家看见自己的巧思和创作，常常也是啧啧称奇、拍案叫绝，彷彿如获至宝一般，每个人的赞赏，也是我喜爱创作的原因之一。在废物利用的美劳创作中，我感受到无穷的乐趣。
篇21：我喜欢的一种游戏作文400字
在我读二年级时，叶老师曾经带我们去操场做游戏，游戏是丢手娟。
记得那时，叶老师叫我们围成一个圈，坐下来，拿出一条红领巾说了几点要求，一是眼睛不许往后看，双手放前。二是谁捉住丢手娟的人，那人要受惩罚。
讲完后，老师叫郑嘉雯先丢，只见她慢吞吞地走着，走到黄敏玲身后，把红领巾猛地一丢，狂跑起来，黄敏玲发现后，也不甘落后，急追起来，可没能追到。这会轮到她丢了，她边走边看，最后把目标落在岑韵扬（注：她是跑步最快的女生）的身上，他快步流星地走去，把红领巾悄悄地放下，接着走了，可逃离不过岑韵扬的“火眼金睛”，她纵身一跳，拿起红领巾就跑，黄敏玲发现了，快跑起来，但没能逃出岑韵扬的“五指山”。她在大家的强烈要求下，给我们表演了走天桥。到岑韵扬大显身手啦！不知到她会选谁，陈倬瑶？温炜彤？算了，不猜了。看她表演才是关键，她快步地走着，当她走到第2圈时，发现了目标——严曼琳。她把红领巾放下，便静悄悄地走开了，严曼琳把手往后一捉，来了个180度的大转弯，跑了起来。但是，她俩的一直保持距离，她们差不多跑了2圈，可还没停。同学们议论纷纷，我也和梁月婷猜谁赢。但岑韵扬坐下，一阵清脆的铃声传入耳中，老师叫我们排好队回教室。同学们这才依依不舍地离去。
这就是我喜欢的游戏——丢手娟。
篇22：我喜欢的游戏作文
我最喜欢的游戏就玩成语接龙。
游戏规则是下一个成语的字头接上一个成语的字尾。如：万事如意--意义非凡。成语中不可以用谐音字，四个成语为一轮。
游戏开始了，妈妈先出题目：东奔西走，我接：走马看花，花红柳绿，妹妹脱口而出，没想到她才上幼儿园中班也能说出成语，我们大家高兴的笑起来，我也不甘示弱也来了个抢答：绿草如意。第一轮爸爸没回答上就结束了。接着我们开始了第二轮、第三轮。空前绝后-后起之秀-秀色可餐-餐风沐雨。我们你抢我答，玩的不亦乐乎，也常常因为某个成语回答的古怪，我们笑的都直不起腰来。
这个游戏不仅能增加我们的反应能力和记忆能力，还能积累成语.增加词汇.
篇23：我喜欢的游戏作文
今天下午语文课，老师兴致勃勃的走上讲台，大声宣布：“我们做一个传话游戏：“同学们一听要做游戏，都劲头十足。
首先，老师讲了游戏规则：把全班分成九小组，每个小组的第一同学看老师所递的给的纸条上的内容说给第二个同学.第三个.第四个..............：一次类推，你肯定真简单的游戏，游戏开始了，原话是：请通知三1班的班长明天到小会议室开会。传到第四变成:明天到会议室开会。我大吃一惊。
我通过这次游戏我明白了老师为什么要让我们做这个游戏。其实是生活中一项重要的活动。
篇24：我喜欢的游戏作文
每个人在自己的童年时代，都会有自己喜欢的课外游戏，我是一个爱运动的女孩，我最喜欢的游戏是——跳长绳。
‘铛——铛——铛——’下课铃响了，我和同学们快步走出教室，来到操场上，准备玩跳长绳的游戏。
我们用黑白手的方法，选出了两位甩绳的同学，其余的人快速排好队准备跳。我站在队伍的第一个，‘啪，啪，啪——’绳子甩起来了，我按照绳子甩动的节奏迅速跑进去轻轻一跳，又朝相反的方向快速跑出来。其他同学也一个接一个的往绳子里跳进跳出，好像一只只轻盈的小燕子。
哎呀，不好，胡欣悦同学被绳子绊住了，她也因此被罚下场甩绳。我们其他的人继续跳第二轮……
这就是我喜欢的游戏——跳长绳。怎么样，听了我的介绍，你是否也喜欢上了这个有趣的游戏？喜欢的话，就快点加入到我们的队伍里来，和我们大家一起来条长绳吧！
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