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诵读“四季”，快乐成长作文

时间：2023-05-25 07:49:06 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编精心整理的诵读“四季”，快乐成长作文，本文共27篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诵读“四季”，快乐成长作文

篇1：诵读“四季”，快乐成长作文

诵读“四季”，快乐成长作文

诵读经典，让我感受到了季节的变换，感到到了自己的成长。

春风拂面。正是百花齐放，百鸟争鸣的季节，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”春日一去不返，20xx年的春日不会回来了。我想念20xx年的春天，我真的想让时间过得慢一点。

夏日炎炎。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，现在正是夏天，我们的节日，六一儿童节就要到了，我很高兴，我想让自己越来越开心。

秋风送爽。诵读的经典已经告诉了我秋天的样子，瞧，那“解落三秋叶”的，不是秋风吗？“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”啊。

冬梅傲雪。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”梅花告诉我们，冬天已经来了，春天还会远吗？

诵读经典，让我在瞬间感受到了四季，感受到了成长。正像《千字文》中所说的：“尺璧非宝，寸阴是竞”啊。我一定要珍惜时光，快乐成长。

篇2：诵读经典,感悟成长作文

“书是人类进步的阶梯”，正如这句话所说书让多少人走向了成功，书让多少人感悟了生活。

“经典”是智慧的结晶，“经典”不仅构成民族传统，而且给人类带来无限的启发，直接研读“经典”，就等于直接接触文化中的最高境界，做了这件事，你将会写出更加好的篇章。

中国是诗的民族，诗是培养人的精神，抒发人的情感最好的媒介。像《唐诗三百首》中李白的《行路难》抒发了对世物的感慨，李商隐的《无题》描写了离别时的痛苦，又把离别失望和希望融在一起。感情复杂而细腻，正为朋友和家人离别时所运用的千古名句。

优秀而又经典的古诗文，是中华民族文化的精华，其内涵丰富深刻。意境高远，充满着智慧与哲理，给人以启迪，千百年来，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的瑰宝。

读着这些经典诗文，你是否想过，这其中所蕴含的思想智慧已经成为全人类文代的宝贵财富。你领悟了吗？你领悟这其中种种道理和启发了吗？当然你领悟的只是那一点点，不知还有多少大道理等磁卡你去发现。

为了让我们受到更多的启示，让我们从今天，从这一刻开始用心学习，感悟经典诗文中的巨大智慧的结晶。

随着人类文明的不断发展，各种文代日趋繁荣，我们有必要继承经典诗文中的智慧，将它们代代相传。

篇3：诵读经典，感悟成长作文

我们中华民族有着上下五千年的历史，文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、四大名著、唐诗宋词都是先辈们给我们留下的宝贵的精神食粮。这些文化经典感染熏陶了一代又一代龙的传人，它就像中华文化艺术宝库中的一颗灿烂明珠，光芒四射。

我的童年是在经典中成长的，我的一言一行都离不开经典的悉心教导。可以说，没有经典，就没有如今品学兼优的我。你若不信，且听我慢慢说来。

早在三、四岁时，我就开始熟读《三字经》，这是一本我国的传统启蒙书籍，以三字一句的方式，简短的.叙述了一些广为人之的历史故事和一些道德观念及人生哲理。因为它通俗、顺口、易记，读起来朗朗上口，所以直到今天我还能熟练地背出来。“人之初、性本善。习相近，习相远。”“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”……其中最令我记忆犹新的一句是“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”意思是说人之子，不好好学，不应该如此。小时候不知道认真学习，长大以后就不会有所作为。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，为了将来能有所作为，能早日实现自己心中的梦想，我决定要好好学习，掌握好知识，不让宝贵的时间悄悄流逝。

到了五、六岁时，父母给我买来四大名著等经典书籍，这些图文并茂的书籍，让我对它们产生了极大的兴趣，只要放学一回家，我就会坐在书桌前仔细品读。遇到不会的地方就问父母，他们总会耐心地给我讲解。那时一到寒暑假，电视里就会播放《西游记》等影视作品，我就一边收看一边和书中的情节相比较，使我对书的内容有了更深的了解。品读《西游记》让我感受到了唐僧师徒四人永不言弃的精神，哪怕经历九九八十一难也动摇不了他们取经的决心；品读《水浒传》让我看到了梁山一百零八条好汉的英雄壮举，为他们遭受迫害而感到无比痛心；品读《红楼梦》让我目睹了一个庞大家族由盛转衰的历程，为贾宝玉与林黛玉的凄美爱情而感到悲伤；品读《三国演义》更让我领略到了诸葛亮舌战群儒的风采，为魏、蜀、吴三国之间的矛盾和斗争而感到紧张。

在中华经典的陪伴下，我上了小学。这时，我开始接触到更多的中华经典。其中，最具代表性的就是古诗词了。我对古诗词，有着深厚的感情，经常没事的时候就去读它们，感受一下诗人写诗时的情境，那感觉仿佛自己就是诗的作者。每每翻阅古诗时，我都犹如遨游在一个神奇的世界中，如鱼得水一般畅快淋漓。那慷慨激昂的诗句中迸发着诗人的雄心壮志；如火如荼的劳动场景透着劳动人民的勤劳；如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情……“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”、“唧唧复唧唧，木兰当户织。”“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……”一首首脍炙人口的千古名句，令我如痴如醉，品读它们如同喝了美酒，回味无穷。

中华经典，如同一位老者，时刻关爱着我；中华经典，如同一位恩师，时刻教育着我；中华经典，如同一位朋友，时刻陪伴着我。如今，我在中华经典的陪伴下，已度过了十个春秋，在这十年里，诵读经典不仅让我学到了很多知识和人生哲理，净化了我的心灵，更成为了我生活中的良师益友，成长的道路上有它相伴，我会变得更好。

诵读经典，感悟成长。谢谢，中华经典！

篇4：诵读经典，感悟成长作文

古人云：书读百遍，其义自见。说的是读书与理解的关系。我说，书不仅要读得多，还要读出大境界、大讲究。回味过去，就应该诵读经典。

读《水浒传》，梁山好汉们的替天行道、为民除害的精神在我心头回荡；读《醉翁亭记》，脑海里浮现出欧阳修与民同乐的高尚追求；读《钢铁是怎样炼成的》，一个坚强不屈、一生为人类革命做斗争的保尔形象高大而清晰；读《呐喊》，倾听朴实坚苦的“人生”格言。在阅读中，我学会了让自己融情于景，体会文章的意境。关羽有一句话说的好：读书好，读好书，好读书。不好的书，我从来不读。我喜欢读各地的名著经典，了解各地当时的社会背景和情况。我读书的时候好像进入梦境一般，在文学的世界中遨游一番，享受知识的乐趣。我的成长是离不开诵读经典的。上小学的时候，我学习成绩不好，经常被人看不起，甚至是嘲笑。我没有余地去发泄，只好寄情于书。我看了一本对我来说具有历史性转折的书《钢铁是怎样炼成的》。这本书成功塑造了保尔这一英雄形象，书中有一句名言“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。

因此，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，才能够说，我把整个生命和全部精力都献给了世上最宝贵的事业——为人类解放而斗争” 。这句话我读了很多遍，从中悟出了许多道理。比如书中的另一句名句：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，才能什么都不怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这些语句，激励了我，使我充满了信心与勇气，遇到困难不轻易退缩，还养成了坚持不懈、持之以恒的品质。成长是一个龙门，飞跃过去需要许多的汗水和精力，读书使我由一个不懂事的小孩子，潜移默化的成长为一个憧憬未来的青少年。也使我明白，我的人生需要我自己来走，一路上肯定不会平坦，有时还会跌下来，但我坚信只要我不灰心，鼓足勇气，重新站起来，就能去迎接绚烂的未来，努力吧！

篇5：诵读经典感悟成长作文

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书主要讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

孙悟空是《西游记》中第一主人公。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。当我遇到困难时，我总想有像孙悟空一样的本领，比如学习上遇到难题时喊一声智慧神，他就会讲解给我听；和坏人作斗争时就拿出金箍棒，让坏人吓得屁滚尿流。孙悟空机智勇敢又诙谐好闹，而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，让众神听到“齐天大圣”的美名就说不好惹；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。我如果也像孙悟空一样敢说敢斗那该有多好啊！那样，我的星期日就不会变成星期七，我也不会成天写作业，也不会是爸爸妈妈笼中的小鸟。每当我心情不好时我就读一读像《西游记》这样的经典著作，从中找到快乐，受到启发，有经典著作伴我成长，是我最大的幸福。

篇6：诵读经典，感悟成长作文

诵读经典，感悟成长成长，不是那么一回。成长，并不是嘴上挂着“我早就明白了”，拥着所谓的“勇敢”，带着几丝小叛逆，倔强得要命，这不是成长，这是不懂事。真正意义上的成长，可能是在不知不自觉之间。你自己都没发现———不在刻意跟妈妈发脾气；开始用心去感受这个世界；打算了你的未来、珍惜着你的现在、审思的过去。就如，我读过的一本书————《麦田里的守望者》中说的：“记住该记住的，忘记该忘记的。改变该改变的，接受不能改变的。”———这才是成长，这才是每个少年应该走的路，你不要后悔，你也绝对不会后悔。

急着要怀着一颗大方的心，不要刻意钻牛角尖，也不要安于现状，大胆点，改变你想改变的。我们自以为张在生活的边缘，用我们好奇的眼光，青涩的思想审视着，思考着这个世界，对未来的迷惘，对异性的好奇。对单调生活那种淡淡的失望。但是随着年龄的增长，阅历的丰富，心里的成熟，还还有关心和爱。你会发现未来充满希望，异性是另一种朋友，生活是美好的，世界是光明的———亲爱的朋友，你长大了。

一个人的力量，能去闯，就算要飞越海洋也不能阻挡你对梦的渴望，一个人的信仰，像太阳，散发着炽热的光，能照亮所有内心灰暗的地方。当你成长了，这些都会被你握在手里，同你一起飞向远方。我还记得我的成长，是在妈妈知道外公病危却不知怎么办而流下眼泪时，那一瞬间我的眼睛好酸，心底有一个小声音告诉我：“我要保护她。”这就是我真正意义上的成长。后来我妈妈聊天时。她说：“我不知道我女儿什么时候开始懂事了，突然变得好乖好乖，不哭不闹不任性。”我的心颤了一下，“是长大了吧。

终于懂事了，总算我没白熬啊。”原来不止我一个人发现我成长了，也不止我一个人希望我成长。成长啊，随我来说是一种过程，需要你在戾气中一迸即发，相信那一刻的你，如涅槃重生的凤凰，脱茧而出的彩蝶——光芒万丈。

篇7：经典诵读伴我成长作文

经典诵读伴我成长

“人之初，性本善……”耳边萦绕着琅琅的读书声，让我不禁想起，刚刚接触到“经典诵读”时，根本不明白背这些“之乎者也[注: 这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字，也形容半文不白的话或

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篇8：诵读经典感悟成长作文

今天我给大家推荐一本好书，名字叫做《西瓜街88号》。这本书是湖北少年儿童出版社出版的，它是一本幽默的小说。

这一本书是一个叫庄大伟写的，我给你们介绍一下庄大伟吧，他是一个喝黄浦江水长大的男人，年过半百。他喜欢喝茶，喜欢跟别人聊天。已出版70多本作品集，由他担当编剧的作品有很多。

这是一本让人捧腹的都市童话集，里面的故事当然都发生在都市里的大街小巷里，每座城市里都会有一些街雕，动足了脑筋，结果还是一事无成，这是怎么回事呢?;看了《一位天才的诞生》，也许你仍然弄不懂天才是怎么诞生的，落子无悔，是下棋人都懂得遵守的规定，某日棋迷塌鼻子老兄有一颗悔子，可一切都乱了套，同样是这位塌鼻子老兄，某日又阴错阳差的当上了“画王“那乱子就闹的`更大了，也许你不相信，2后会写”蟹爬体“的人会成为一名书法家，更有趣的是，《三国》里的关公，有一根电警棍，便可以不在挥大刀了，《水浒》里的武松，从东京赶回阳谷县，追杀仇敌西门庆，使用的交通工具竟是世界摩托车大赛金牌得主普哈尼尼的摩托车，而在汽车城里，各种不同功能和样式的汽车，智斗大盗贼的故事，同样也非常好看。

如果你没有这本书，那你也要你家长帮你买一本《西瓜街88号》哦!

篇9：诵读经典感悟成长作文

诵读经典，感悟成长小时候，我最喜欢听爸爸和妈妈讲，安徒生的童话中卖火柴的小女孩，我学会了善良和同情。在看电视中的《西游记》、《喜洋洋与灰太狼》，我学会了勇敢和智慧;从少儿画王里的《三国演义》和100个母爱故事，我学会了要知恩图报、亲情的伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

小时候，我认为最快乐的事情是听妈妈讲一千零一夜和十万个为什么。记得那时，我总是缠着妈妈讲民族英雄岳飞、抗日英雄扬靖如，我一遍一遍地听，不厌其烦。从这些故事中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报、让我明白了只有好好学习，长大了才能报效祖国。

在看动画片中，我最爱看《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智;不喜欢猪八戒的好吃懒做、临阵脱逃;白龙马的任老任怨驮着唐僧到西天取西经;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。还记得和同学们玩游戏时，我最喜欢扮演孙悟空角色。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯"。只有读书，从书中收获知识与做人的道理。

在读书中，我懂得了人生的的态度与做人的道德标准.

篇10：诵读经典感悟成长作文

诵读经典感悟成长作文 -作文

诵读经典感悟成长

――读《磨难中的周恩来》

20世纪已经过去，回首百年，一个伟大的名字――周恩来，深深地刻在亿万人民的心中，也刻在了世界上所有崇敬他的人心里，

诵读经典感悟成长作文

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《磨难中的周恩来》这本书讲的是周恩来历经磨难，百炼成钢的故事。周恩来是新中国的第一任总理，也是20世纪公认的伟人之一，在他富有传奇的一生中，创造了无数可歌可泣的光辉事迹。党内的野心家、阴谋家视他为篡党夺权最大的障碍，无时无刻不在阴谋策划着企图打倒他。在周恩来的一生中，不知经历了多少荣与辱、生与死、成功与失败的考验，但是，她始终坚持共产主义的理想和信念，义无反顾，勇往直前。

“立党为公，相忍为党”，这是周恩来毕生所恪守的信念。我不禁感慨，连一位领导10亿人民的总理都能够做到“忍”字，我们区区一个小学生，却经常不能做到忍让别人――为一点点小纠纷就吵吵闹闹，发脾气，耍个性，甚至蛮不讲理。这是多么令人汗颜的事啊!俗话说得好：“进一步山穷水尽，退一步海阔天空。”我们要学会忍让别人，顾全大局。

周恩来把自己的一生毫无保留地奉献给了祖国和人民。他廉洁公正、不谋私利，虽身居高位却把自己当成普通一兵，勤勤恳恳、任劳任怨，全心全意为人民服务，为了人民的事业，“鞠躬尽瘁，死而后已”，

作文

再想想自己，在班里身为一名班干部，动不动就趾高气昂，并且经常发号施令，无端要求别的同学，看不起那些学习不好的同学，试想一下，自己只不过是一名班干部，比起周总理，自己只不过是管理50几个人的班集体而已，两者之间真是如此之大！

我终于明白周总理为什么会受到人民的`尊敬！因为，他有一颗火热的心！有一颗为民为党的心！

磨难，铸造了他的伟大品格，培育了他的领袖风范，也使他变成了一个成熟老练的政治家。

他，走了，骨灰撒在了祖国的大地。他生前没有自己，死后也无需保留自己。他似乎什么也没有留下，却又装满了亿万人民的心里。

诵读经典，感悟成长。我们可以明白这样的道理：磨难，是每一个人成长中的一种锤炼，是人生中的一种宝贵的阅历，它使我们变得更加完美和坚强，从而促使我们走向成功。同学们，让我们向一代伟人周恩来学习，张开双臂勇敢地接受来自生活的挑战，做一个永不言败的强者

篇11：诵读经典，感悟成长作文

诵读经典，感悟成长作文

诵读经典，感悟成长诵读经典，感悟成长小时候，我活在经典里。经典，让我读懂了人间冷暖；经典，伴我走过了六年的小学生涯。初中以后，我慢慢疏远了经典，觉得那是无聊的东西。我拿起了小说，拿起了MP4，粘起了电脑。我沉迷在了这些虚拟的欢乐里，不再过问一切。终于，成绩的一落千丈引起了老师的警觉。老师很快从同学口中了解到了我的状态。理所当然的，我遭到了一番狂轰滥炸。

但身经百战的我还怕这一番狂轰滥炸吗？我打着哈且从办公室回到了教室，心想老师真是越来越能讲了。但，这时，一张五十几分的试卷飘到了我面前。我挥舞着试卷，问喊道：“这是谁的卷子，真可笑，那么简单的题目居然还考不及格？”角落里传出了回答：“你的。”“什么！”我心头一紧，赶紧把试卷翻过来一看，试卷上赫然写着我的名字。我低下头，手里紧紧攥着试卷。自己成绩再差也没考过不及格，而这次，居然？

笑声一浪接着一浪，每一浪都像一把利剑，穿透我的灵魂，穿透小说，音乐给我的伪装，直刺向我心中最柔软的地方。眼泪一滴一滴顺着脸颊流下，滴到了试卷上，模糊了那个要命的数字。突然，我发疯似的把面前的几本小说撕成了碎片，又抓起MP4狠狠朝地上砸去！突然，我竟看到桌子上放着一本海明威的《老人与海》。想必原来是被压在小说底下的'吧。我像抓住了救命稻草似的翻开了被我抛弃已久的书，却刚好翻到了我写字的那一页。

我一字一顿的读着我写在上面的字：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，都要一如既往的走下去。感谢经典，教给我做人的道理；感谢经典，在我堕落时拉了我一把。

篇12：诵读经典感悟成长作文

书籍，是人类进步的阶梯。高尔基的这句名言让我们明确了阅读的目的。的确，阅读在我们生活中是一个必不可少的一部分，读书可以陶冶我们的情操，读书可以使我们增长知识，养成爱读书的好习惯，可以使我们受益一生。在这两天，我读了一本名叫《震动》的书，读完后我收获颇丰，它让我明白了许多生活的道理。

《震动》讲述了初二学生黄春荣和钟雷都对女生宋佳玲有好感，因此两人结仇。宋佳玲原本想请与黄春荣是好朋友的元帅为两人调解关系，可是元帅和他的好友俞前进却让两人在山坳中进行决斗。宋佳玲得知后，和好朋友顾芳芳前去制止，没想到，就在这时震惊世界的汶川大地震发生了。六个少年被困在山坳里，其中黄春荣和顾芳芳还受了重伤，六个人在这时候互相帮助，互相关心，最后终于冲出险境的可歌可泣的故事。在这个故事中，还有因为救班里同学而牺牲的何平老师和季洁，靠吃泥巴顽强的生存下来的元帅奶奶书中的字里行间都让人感动。

在这本书里，让我感动最深的就是六个少年在与外界断绝一切联系的山坳里，通过吃草，吃树叶，顽强的坚持到获救的那一刻，并且在这六个人里面，还有两个是大家在平时最看不起的人，他们能顽强的生存下来，不得说是一个奇迹，而他们是如何创造这个奇迹的，那就是他们团结一心，互帮互助，无论在以前对谁有多少意见，但现在，他们心在一起，创造了这个奇迹。经过了大地震的洗礼，他们真正的长大了，成熟了，懂事了，再也不是以前的那些任性的孩子。想想在我们的生活当中，我们之间有一点小矛盾就开始闹别扭，就开始不相处，不说话，就开始不团结，如果这样，我们在大地震中，能创造像六位少年那样的奇迹吗？难道我们不应该认真反思一下吗？

六个少年的奇迹并不是偶发事件，他们自己拯救了自己，在那么艰苦的环境下，他们脱离险境，而正是他们的团结，创造了这个奇迹，这个奇迹给我们上了深刻的一课，在任何时候作为团体中的一员，都应该心往一起想，劲往一处使，才能创造像六位少年这样的奇迹。

篇13：成长“四季”作文

在人生的道路中总是充满“荆棘”，但我也总是在这些“荆棘”中长大，就像王子一样，当斩尽面前荆棘时就找到了睡美人的城堡，找到了他要找的真爱，同样，当我们斩断我们面前的“荆棘”过程中，我们也会慢慢锐变，慢慢成长，最终找到属于我们的“公主”。

在我的生活中也有很多“荆棘”，我在这些“荆棘”中一次次地跌倒，又一次次地爬起来，让我记得最深的，也是让我跌倒得最痛苦的就是“爷爷去世”的那件事。

爷爷很爱我，从小到大一直都是，特别是上了初中，因为我住校，所以只能每周星期五回来，他每周都会来车站等我回来，他总是很早很早就那里等着，就算是吹风下雨也不会改变，看着我下车他就会露出慈祥的微笑，但我担心他的身体，总是对他说；“爷爷，你以后不用来接我，你站在那里太累了，而且有时我会回来晚点，你在那里就会等很久的。”但他每次都会故作轻松笑着对我说；“没事，我没等多久，每次我刚到，你就回来了。”回到家中，爷爷早就做好了菜，全是我爱吃的，并且一桌的菜丰盛得就像要招待什么贵客一样，看到这些我总是默默地感动。

但是，上帝见不得爷爷的好，将这一切的幸福终截在了一个阴雨连绵的周六，那天，我回到家中知道了一个令人悲伤的消息：爷爷又住院了，我之所以没有哭是因为爷爷经常住院，一年要住个好几次，所以我已经不会太敏感了。爷爷得过“肝硬化”，我对这个病没有太大的概念。所以也不会觉得很害怕但当我去到医院时，我心里就有一种不好的预感，但看到爷爷依旧对着我微笑，我就没太在意，也就整个周末安心地陪着爷爷聊天。

终于，噩梦来了，上帝对着故事按了快进键。那天是星期三的英语课，在拼单词时老师走过来告诉我，妈妈帮我请了假，让我下课后赶快回去，顿时，我的心中有一种莫名的窒息感，这种感觉以光速漫至我的全身让我喘不过气，依几日英语课我都不知道老师在讲什么，一下课我就打通妈妈的电话，听到那头敲锣打鼓的声音，我的眼中就已浸满泪水，再听妈妈哭到沙哑的声音，我的泪水就忍不住地要掉，但我马上收住了，我不信，我一遍一遍告诉自己那是假的，脚下不停的跑着转了几趟车，回到家时，看到家中景象，再看那躺在地上的人，我的腿一下就跪了下去，眼泪再也收不住了，如雨地流着，一个声音告诉我：爷爷去世了！

每个人都有不同的人生际遇，这只是我人生中小小的一角，也是这片荆棘中短短的一枝，但它却让我更懂得去爱我的亲人，更珍惜我的亲人，更加独立，让我从小女孩长成一个小大人。

篇14：成长“四季”作文

我现在初二，经历的并不比别人少。校内校外都叫我姐。别人在背后说我女校霸。但这些对于我来说，我早就麻木了。

平心而论，我长得还算不错，也难怪我手下的人总有某种想法。在小学我一直是一个学习优异的乖乖女，但是上了初中这一切都改变了。

我开始不注重学业，开始慢慢发现身边的人凑成一群一群的，孤立我自己。

不过我貌似要感谢他们，要不是他们当初一直无视我当我是空气，我也不会现在成为女校霸。那一天我心情总放在他们身上，弄的学习一向很好、老师期望很大的我连续好几节课都被批了。下了课那群女生凑在一起用奇怪的眼神看着我。

平时根本没人理我。因为那天我超级反常，有几个女的过来讽刺我。

后来我学习成绩直线下滑，老师也开始对我不理不睬，父母简直对我失望透顶，身边人也都歧视我厌恶我欺负我。

那一个学期我经历了很多事情，也就不详细说了。刚刚遇到那群坏学生被他们欺负的时候，我像只绵羊。我不敢多说什么，因为报告家长老师了事后也还是会被报复。

我清晰记得最使我觉得耻辱的是曾经我被他们揍倒在地上，我浑身都是血一直爬到医院门口的。我还曾经给混混们跪下，否则我绝对敌不过他们手里的刀子。从小我就体质弱，这一下，我几乎两个多月没上学。

我只说我是被车撞的，我害怕把事惹大了。

再到后来，父母离异，我跟随父亲。父亲天天出去应酬，跟一个人天天呆在一起，完全不顾我的感受，还把她带到家里来，恶心的让我叫她妈妈。

我在网上发表的小说还被人抄袭，到最后导致我走到哪我都被骂。

初一我就是这么熬过来的。

初二的时候，我开始学着坚强，我开始学着锻炼自己，我开始让自己去接受一切的残酷。

初二上学期，我躲在学校里一个角落抽烟，这才碰巧遇到了他，当时他初三，我并不知道当时他是我们学校的校霸。

我总喜欢惹他，然后看他生气但是又从来不会骂我那样子。

我知道他的身份之后并没有做出多大的反应，相反靠着他是校霸，我在学校也有了很高的地位。

我想，幸运还是会眷顾我的。

当然，只靠关系并不能服众。他名叫沈一凡，沈一凡在背地里爱教我一些防身术。现在我玩刀片这么溜也是他教的。我把身体素质弄上来了，学防身术自然容易多了。跟混混在一起免不了打架，我总先冲上去跟他们一起打，等到我真的坚持不住了沈一凡就会到我前面保护我。他这样只是为了锻炼我。

因为我的身体素质实在是太差，不这样魔鬼训练我根本不会有现在这样的好身体。

大体的情况就是这样。

那么接下来就要从现在开始讲起了。

篇15：成长“四季”作文

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

――《沁园春・雪》

公元前三千余年

我诞生于亚洲的东方，那个太阳升起的地方。据说，盘古开天辟地，接着女娲创造了文明，再接着两个伟大的部落首领黄帝和神农氏（炎帝），在涿鹿击败了强大的苗族领袖蚩尤，接着各大部落结盟，于是我诞生了。

公元前七百年

刚诞生时，我的个头非常的小，非常顽皮，什么都不懂。不知不觉间，我的童年过去了。现在，我分裂成了十几个小国，什么晋、齐、赵、秦等，我变得非常活跃，经常打架，个头也长大几倍，还学会了用钱和铁器，我变得成熟多了，这是我的青春。

公元二三零年

我已经成年了，回忆我的青春，这九百多年来我的成长，我非常自豪。

秦王扫六国，我终于不再分裂，安定了许多。可好景不长，秦朝实行暴政，动用百万民夫修长城，称之为“龙脉”。虽然这条“龙脉”成为了我防身的厚盾，但我的人民受不了，陈胜和吴广率先起兵伐秦，但很快失败了。接着刘邦和项羽推翻了秦，经过四年的楚汉之争，建立起汉朝。汉朝时，我的个头长得很快，一直延伸到了新疆，同时我还学会了和外族沟通，引进了许多外国的东西。

现在，汉朝也灭了，三国鼎立，这是一个英雄辈出的时代。我已经长大了，告别了我的少年时代。

公元八百年

正值青年的我与外界的交往日益密切。我的'丝绸、茶叶、陶瓷闻名世界，我的唐诗极具文学色彩，我还建立起科举制，这是世界上最早的考试制度。连东洋的小国日本，也常派使者来向我学习。我现在是世界上最强盛的国家。

公元一二七零年

青年时代转眼过去了。现在正值壮年的我，又高又大，膀大腰圆，我已经经历了四千多年的风雨，没有什么能够击败我，我现在依然是世界上最强大的国家。

公元一八九零年

几百年前，我依然十分强壮。但是后来，乾隆闭关锁国，我日益消瘦，但统治者全然不知。直到鸦片战争爆发，他们才意识到自己的错误。接着英美等列强一次又一次地侵略我，但我无力抵抗，只能任其瓜分。最可恶的是英法联军，竟然一把火烧毁了我心爱的圆明园，那是我用了一百五十多年建造起的东方艺术的最高结晶啊！就这样，我逐渐沦为了半殖民地半封建社会。

公元二零一二年

上个世纪，一批批优秀的爱国人士，用了四十多年的努力，终于将我从水深火热中解救出来。经过60年的飞速发展，现在的我，已经拥有强大的国防，经济跃居世界第二，人造卫星、超级计算机等尖端科技也领先世界。五千多年的沧桑给我留下的种种痕迹，诸如古文、长城，如今已成为了人类文明的宠儿。

我的名字叫中国。

篇16：成长“四季”作文

成长是怎样的令人期待，令人辛酸，令人快乐………不同人又会尝到不同的成果。只不过，果实的味道因人而异，听人调遣。而我吃到的这颗果，似乎是在淡而无味中加了一点糖，又加了一点黄连。

说句实在话，我这十几年怎么过的连我自己也不知道，好像一生下来就有13岁了，又好像是经历了极其漫长的岁月才到13岁的。于是，觉得成长是很久很久以前，很久很久以后，听着像什么约定的东西。现在，我的脑中还会突然闪现过去的一些事，然后大发感叹，觉得成长不是什么那个的约定，而是约束。这一“约定”到“约束”的过程还真有意思！就像我从读《论语》到读英语一样――不过那很短暂，因为现在我两样都读。再仔细一想，真奇怪，英语就像小时候，《论语》是自认为长大的时候，英语和《论语》到了一起，就是成熟了一半，又想回到过去，又想走向未来的现在这个时候。

其实，有时候人的成长是一念之间的。就拿我来说吧，进入了五年级后，经过“油锅”（徐波）煎熬的那两年，我自认为思想先进了不少，有点接近“禅”了。还时常会有些与众不同的想法。比如说针对中国教育现状和“徐式数学法”发表过不少议论，基本持反对态度。然后，有空会看看关于老子，庄子的书，我想那个时候这两位老先生应该算是我的偶像了，孔子这样的教育家也不如他们两个。现在想来，也真可笑，那种行为完全跟“禅”啊，“道”啊一点关系也没有。之后，在经过了“作业事件”后，我也开了悟，甭管那些庸俗之人和无聊之事，因为管了也无法改变。在六年级这一年中，我又在多篇佳作的启发帮助下，将思维提高了一个境界，这一变化使我非常高兴。

一天又一天，一月又一月，一年又……哦！只有一年不到。已经是11月19日了，在初中的生活也莫名其妙地过了快3个月。而我又成长了，而且吃到了经过播种，发芽，长苗，成形，成熟，开花，结果长达的一颗怪味的成长的果。好像生活真的被约束了，突然怀念6年级来，即使有那些机械作业和几张不愿看到却必须看到的脸，总不被约束了好。

作文写到了这里，忽然发现我并没有被约束，或许是这篇作文，或许是三分之一颗禅心。又想起《成长的烦恼》这本电视剧。哎，凭什么人家美国孩子成长得如此潇洒，而我好像是在书山学海中吃书嚼字长大的。现在我明白了，不同的国家有不同的状况，不同的人会吃到不同的果子。何必为成长带来的约束烦恼！保持快乐的心才能吃到好果子。好了，我要准备再吃一遍12年的果，它不再是淡而无味中加点糖，加点黄连的怪味果了。

篇17：成长“四季”作文

生命的轨迹，细腻而蜿蜒，而成长对于每个人来说，都是甜蜜而痛苦的。

因为有太多的不解与困惑，太多的任性与执着，太多的烂漫与思索……

似水流年，往而不返，渴求与无奈，都无所遁形。

――题记

年轻

年轻的心是一朵欲开而未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。

年轻的心是一捧手里的爆米花，甜甜地不安分地跳动着。

年轻是一片热带的阳光，炽热而纯净。

年轻，就是海边的空气，清新而又自然。

我，在成长，我，正年轻。

风

在风中，枯败的落叶笑了。因为，风让枯叶俯视人间，然后它才腐烂为新生命。

因风而作的潮起潮落，终归是一阵人间烟火。

风无法确定自己的方向，它要独自吹。

风无法明白自己的价值，它仍在吹。

我，在成长。我，亦如风。

当时的月亮

地上的雨水反射着晚上寥落的灯光。夜色如墨，不断流露在空气中。

浮云流动间，月亮静静地显出来。新月，月光皎洁，清冷而寂寞。

我静静地和月亮对视，了然无声。夜色朦胧中，我的心飘忽着。

那个遥远的梦境，那个秋天的上午的风声悄然响起在此时，寂寞？无奈！而天空挂着当时的月亮。

我，在成长，我，仰望少年时的月亮。

青春

生命是一个完美与缺憾的连续体。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪让我心碎却不堪憔悴。淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁……

青春在旋转，可是我转来转去总是孤独，喧闹的灯照亮了一切，却照不亮我手心的孤独，孤独的我依然跳着孤独的舞步。

我，在成长，我，很孤独。

诗

同桌，写下一首“诗”：“下课啦，放学啦，放假啦，毕业啦，混够啦，老啦，后悔啦，死啦！”名曰：《人这一辈子》，我，则写了一首《长相思》赠她“诗韵幽，琴韵幽，灯下对局焚香就，流光一望收。情随眸，意随眸，如花美眷怎相酬？此生相伴休。”

我所向往的，便是独坐窗前，一灯如豆，细品香茗的平静生活，别无它求。

我，在成长，我，向往美好的生活。

爆发

太阳是红的，人血也是红的。

红到极致怎么不会烫呢？

人血在体内作犹如岩浆在地底慢流。在你不能思索的时候，请保持沉默；再不能保持沉默的时候，请选择爆发。

我，在成长，我，很热烈。

我，既不受制于生活，也不制于生活，如流水一般，行于所当行，止于所当止，潇洒自然，无形无恼。成长的路，艰辛，这重要么？我，在成长，我，执著……

后记

静静回顾成长的足迹，在我记忆中它们似乎都是那样深，惟有今日的感觉是最浅，最轻的。这一段经历告诉我：“成长路上只有奋斗的过程是最复杂、最艰难的，而结局往往很简单……”

篇18：成长“四季”作文

我的爸爸和妈妈在我两岁时就离婚了。我跟着妈妈过着平凡、艰苦而又幸福的生活。可是，命运似乎跟我开了个玩笑。

妈妈刚刚去世的日子里，我愣是说不出一句话来，只是跪在妈妈的照片前不住地哭泣，我希望妈妈听到我的哭声，可以再睁开眼睛看我一眼。直到，没有力气;直到，没有眼泪;直到，跪出血印……可是，疼爱我的妈妈，这次就是这样的狠心。任我千呼万唤，她对我不理不睬，不闻不问。

妈妈走后，我不吃不喝，常常把自己一个人锁在屋里，趴在桌子上发呆，任泪水无声无息地滑落。这下，可愁坏了我的外公外婆。他们打电话给我爸爸，希望爸爸可以带我去他那里，希望我在爸爸那里，状态能有所改变，心情能有所缓解。

其实，我爸爸早就知道妈妈走了，可他却连个电话都没打过，也从来没有过问一下我的情况。后来，还是在外公外婆的央求下，家在福建的爸爸，终于把我从陕西接到了他的身边。可在爸爸那里，我没有得到丝毫的安慰，反而像个童工一样，为他守着水果摊，他呢?反而像解脱了一样到处自在。

爸爸不仅抽烟嗜酒，他还打牌。我的妈妈也是因为这个原因和他离婚的。爸爸自从接我过去后，每天出去打牌喝酒。我呢?顶着炎炎烈日，看管着水果摊。

现在想来，我依然不明白：爸爸怎么就那么放心我一个九岁的孩子在人生地不熟的地方，为他看守水果摊?我百般无聊地守着水果摊，常常发起呆来。我觉得只有水果能听懂我的话，我把我的心声都告诉水果。

在爸爸这里，我身体状况每况愈下：喝一口水，恶心地想吐，吃一口饭，总像有一块石头压在心口，难受极了!生在北方长在北方的我，实在吃不惯南方的饭食。一个月后，我已经瘦了快十斤了。

这下，既帮不了爸爸看守水果摊，还得爸爸为我忙前忙后。爸爸实在忍受不了，就在两周后，把我送回了姥姥家。

送我回陕西时，爸爸也只是给我带了一箱南方的水果。而且送走我之后，再也没有联系过我，就连我过生日，他也没有一条短信。我觉得他并不在乎我，我可是他的亲生女儿啊!他却因为嫌我是个拖油瓶，而对我不管不顾。我发誓以后不再回去找他!

幸而四年级又是个新起点，分班了，换老师了，我下决心要冲上去!在这阶段，我遇到了在我这十分之一的成长路上最好的老师――我的班主任李侠老师和语文种小荣老师。他们知道我家的事后，给我提供了各种资助，给予我心灵的慰藉，好多同学也都主动和我做朋友。一位远在千里之外的陌生的叔叔，也对我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的温暖，我在心里不住地告诫自己：世界是充满爱的，大家都是喜欢我的!我怎么能因这事而不去爱这世界呢?我再也不像妈妈去世时那么颓废了，我变得活泼开朗了，我主动和同学交往，主动帮老师维持纪律，主动和陌生人打交道……

失去了双亲的照顾，我依然可以健康快乐地成长!感谢老师、同学给予我的温暖!感谢远方的好心人对我的资助!

篇19：成长“四季”作文

成长是什么样的呢？每个少年都问过这个问题。“成长”这个词，好似若有若无的烟雾，缥缈在空中，看得见，摸不着。“成长”可为一个动词，可我为什么要说是被动的呢？或许我不知道什么是大人们所要的成熟，我只能通过自己的眼睛去擦拭开天空中的乌云。

随着网络的普及化，网上流行着一种个人网站，那就是“个人空间”。在闲着时，可以装扮自己的小天地，也可以“参观”别人的。有很多同学在那儿发表自己的心声。我妈也写博客，那天，她看了几篇同学的文章，便对我说：“你看看人家，思想多成熟，这才叫中学生。你呀，还像个小孩似的。”或许是妈妈随意说的也可能是在激励我。但一切又回到了那个话题――成长的实在意义是什么？

一个人从幼年到青年，从青年到衰老，都是生命的机器在执行成长的任务。可我为什么觉得有什么东西在牵引着自己，好像要用什么行为来证明自己的成熟。我深深怀疑自己，是不是自己出了什么问题？是我的心在推着我奔向成熟吗？

人是一种很奇怪的生物，向往成长又留念儿时。有人说：“年轻的人穿黑色，装老；老了的人穿红色，装年轻。”成长就如蔡琴那首歌唱的：“不知是哪个糊涂的厨娘，把酸甜苦辣揉在一起。叫我咽不下吐不出。”在时间的变幻下，我们踏上了无数级阶梯，一个声音在背后催促着你“快爬，快爬”。可是当你站上新一级阶梯时，会发现，那儿的风景并不如想象中的绚丽多彩，而自己已经意料到了。在成长画卷上，会开一朵花，在含苞欲放时，你或许通过花苞知道它是什么颜色的了；会有一片云，或许不需要仔细观看，就知道它的预兆是什么；会有一束光，不要八棱镜，就知道它是七彩的。是什么让我拥有了这些“特异功能”？望着窗外将要起程的鸟儿，在黑暗中忽然亮起的那盏灯如同打开思维闸门的钥匙，开启了我心中迷惘的大门。

其实，这背后的“操盘者”不是别人，就是你自己。每个人都有成长的愿望，谁都不会愿意一辈子做小孩，每个人都希望自己被别人认定为“成熟”。事情都是向前发展的，所有的人都将被岁月所征服。小时候，只知道为了小红花做个好孩子；小学时，知道与老师同学争论了；现在，懂得了我行我素，要有“个性”。成长是被动的，成长需要被动的力量。什么是被动的力量？不幸使你保持冷静，困难逼你去克服，灾难让你变得坚强，时光的马车使你懂得珍惜。

成长充满非议，谁也无法告知我们什么是好，什么是坏。你或许没有被动的压力，给自己的成长下个定义吧，它会让你知道在十字路口该选择哪条路。

篇20：快乐成长走过成长四季作文600字

快乐成长走过成长四季作文600字

走过一天又一天，一季又一季，一年又一年，；留下滴滴泪水，声声欢笑，串串脚印，才发现自己慢慢长大。暮然回首，笑看一串串成长的足迹，不禁感叹，成长真像变化多端的四季！

走过成长的春天，我收获了温馨与快乐。成长的春天里，小草刚刚发芽；花儿刚刚睡醒，一切都是生机勃勃的样子，生命力极旺盛。而我呢，自由自在的在成长的春天里畅游。确定了未来的目标，努力的实现它。于是我成长了一小步，我收获了奋斗的艰辛与快乐。

走过成长的.夏天，我收获了坚定不移的信念和意志。成长的夏天里，小草依然茁壮成长，花儿争奇斗艳的开发，空气中弥漫着竞争的味道。现实也是如此，人人都在努力，竞争也越来越大。每天如在战场中度过，压力便也随之变重。多少次想过放弃，多少次想要丢掉，但是看到花儿开的那么艳，小草那么顽强的生长，泪水没有滴下来，目标，梦想没有放弃，此时我坚定了我的信念，坚持了目标，坚信终会驶向理想的彼岸。于是，在成长的夏天里，我收获了坚定，坚持与坚信！

走过成长的秋天，我收获了勇敢与自信。遇到人生的挫折，时时出现的小插曲，我勇敢面对他们，面对一次次的成功，我更加自信，更加有信心的走人生之路。

走过成长的冬天，我收获了目标的成功与喜悦。在万物复苏的春天里，我播下了理想的种子经过四季的风吹雨打，终于长成了参天大树。于是，我收获了目标的成功与喜悦。

走过成长的四季，留下无数成长的足迹，每个季节都是我收获多多，财富多多。自然因四季而美妙，人生因快乐成长而精彩。

篇21：诵读经典感悟成长的作文

生活里如果没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好的书，总有一种精神牵引着我们，让我们感动。多读书，读好书，好的书籍是最贵重的珍宝。

在烈日炎炎的夏天，我再一次翻阅了曾经读过的《弟子规》，这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。读了这本书，我懂得了更多做人的道理。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”。这句话的意思是父母呼唤，应及时回答，不要慢慢吞吞地很久才回答。父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。“父母教，须敬听，父母责，须顺承”。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备和教育时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心……。

生活中到处充满经典，不管是江边、荷塘、还是校园、公园。百花盛开的春天，面对千里辽阔的江南莺啼燕舞，我心里不禁念念有词：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。烈日炎炎的夏天，在荷塘边，欣赏着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽景象；秋天正是枝枯叶落的时候，公园里到处“解落三秋叶，能开二月花”。寒冷的冬日校园里，琅琅的读书声令我想起了“读书破万卷，下笔如有神”，“少壮不努力，老大徒伤悲”。这些经典不断地激励着我要努力学习，不辜负家长和老师对我的殷切期望。

篇22：诵读经典感悟成长作文500字

诵读经典感悟成长作文500字

起初我对围棋有点陌生，我喜欢它还有一段故事。那是我在二年级的时候，妈妈带我去串门，去了那个阿姨家，我看见有两个小孩在玩，我好奇得走了过去，问：“你们在玩什么呀？”那个小男孩说：“我们在下围棋。”我好奇地看着那个四方形的棋盘，上方的黑子、白子被他们挪来挪去，我觉得非常有意思，很想弄个明白，于是，回来的时候我就跟妈妈说：“我也想下围棋！”妈妈笑着说：“好呀！”

暑假到了，我高兴的一蹦一跳，因为妈妈要带我学围棋了。我们来到了一个位于桃园北路的一个学校，哇！学围棋的小朋友真多啊！我坐在试听的教室里，讲课的老师声情并茂，非常幽默，他说：“棋盘如战场，可以开发智力、修身养性、开阔思维、锻炼人的意志品质。”我听得都入迷了，终于对围棋略知一二，知道了：围棋盘有19条线，竖有19条线，共有361个交叉点。完整的一副棋子，黑的有181子，白的有180子。天元是棋盘的中心点。棋盘上有4个角，4条边，1个中腹。我心想呵呵！原来下棋这么简单呀！

回到家里，便缠着妈妈跟我下棋没想每场都输，输棋的.滋味可真不好受，我眉头紧锁，有点烦燥，妈妈说：“孩子你不要着急，什么事都要一步一步的来，要用心、虚心，要约会坦然面对成功与失败，勇敢的面对输赢！”我记着妈妈的话，认真地学着围棋，一有空就跟小朋友们练练手，偶尔也会赢一两把“小”棋，我会高兴的手足舞蹈。

我爱围棋，因为它机谋万变、神秘某测，让我惊奇、让我happy，他让我学会思考学会探索学会坚强。

篇23：快乐四季作文

我为大自然这位神奇的魔术师所倾倒。四季的出现带来了无尽的美好、欢乐和缤纷。春带来了希望美，夏带来了火热美，秋带来了收获美，冬带来了洁白美。

春姑娘好似在山谷中弹琴。听，那“叮叮咚咚”的琴声多么悠扬，多么宛转，多么动听！小溪苏醒了，跟着琴声“哗啦哗啦”地唱了起来；小草闻声，好奇地探出了脑袋，春风拂来，小草忍不住为他们伴舞；柔柔的春雨绵绵而来，在这场盛大的音乐会中担起了和声的角色，温柔的雨声淅淅沥沥，使这场音乐会锦上添花。

农民伯伯们卷起了裤筒，撸起了袖子，正在田地里辛勤地播种，种下的是农作物，也是心中的希望。这会儿，下起了春雨，他们不仅没有抱怨没带雨具，反而笑得更开心了，因为俗话说：“春雨贵如油”盼它还来不及，又怎么会抱怨呢？

夏日炎炎，碧绿的池塘中，亭亭玉立的莲花绽开了，它们就像一大片漫无边际的红云，艳红似鲜血，炫目似骄阳。荷叶大得像圆盘，挨挨挤挤，红绿相映，美得就像一幅水墨画。

大爷大娘们把自家小孙子们哄睡着后，就到树荫下坐着，一起聊个小天，喝杯小茶，听着树上的知了唱：“知了，知了……”

秋天，它悄悄地来了。扑面而来的不是暖风，不是寒风，而是那轻柔凉爽的秋风。黄银杏、红枫叶，在空中飘呀飘，随风舞动。果园里果实累累，红彤彤的苹果饱满得像个大灯笼；黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，形如“8”字；一串串葡萄如珍珠般晶莹，红绿红绿的大枣挂在树上，像一盏盏被挂起的水晶灯，标致极了。

田野里，火红的高粱像喝醉酒的大汉，雪白的棉花堆成一座座小山。麦田换上金黄的西装，变成了金黄的海洋，秋风轻轻吹过，掀起层层麦浪，一浪又一浪，如金子般闪闪发光。农田、果园里充满了农民伯伯们欢乐的笑声，秋天因他们喜悦又满足的笑声而更加精彩。

冬天的早晨，大地静悄悄的。纯洁的雪花漫天飞舞着，像一团团轻柔的棉絮，慢悠悠地打着“S”形往下落，房屋戴上白帽，树木脱去绿衣，换上了白衫。萧条的冰雪世界里，因有迎着风开得正艳的梅花而减去枯燥。鹅毛大雪中，飘溢着淡淡的梅花香。

雪停了，阳光下的雪地中，一个个穿着臃肿的胖娃娃玩着打雪仗，你一句欢言，我一句笑语，这冬天的气氛便不再死气沉沉，变得活跃了。

四季带来了无尽的美，无尽的快乐，美在身边，乐在其中。

篇24：快乐四季作文

人生很美，美在可以拥有童年；童年很美，美在可以游戏；游戏很美，美在四季都有不同的欢乐和游戏天堂。

春天

春季，多么温暖的季节啊！一个让万物复苏的绿色时期，快乐时期。同时，欢乐的春天怎能少了欢乐的游戏呢？在家乡有数不完的小山，山上有数不完的树木，树上有数不完的小鸟。鸟儿在茂密的树林中游戏，小孩们在山上的草坡上打滚。此时，山上成了他们的欢乐天堂。一年之计在于春，一天之计在于晨。浸泡在童年那纯洁的水中却不知不觉中已经融入了春与晨的美好的回忆，在时间的流逝中，荡漾在欢乐的时光里。

夏天

夏季，多么炎热的季节啊！一个让万物滋润，天空流汗的红色时期，欢乐时期。炎日直射整个大地，天空受不了时便流下了大量的汗，汗水降落在大地上，万物吸收着这上天的眷顾。与此同时，夏日的倾盆大雨也往往使小树倾斜了身体，使小花低下了头，使小草弯下了腰。可浸泡在童年圣水中的孩子们是不会向大雨折服的。他们在雨中奔跑，在大人们的陪同下去享受河水赐予的丝丝凉意。他们撑着伞在雨中嬉戏，在自家门前享受大自然给予的美丽的画卷。夏天对孩子们来说，同样是游戏的天堂。

秋天

秋季，多么凉爽的季节啊！一个让万物贡献，人们开心的金黄时期，美丽时期。大人们欢欢乐乐地接受秋天的恩赐。沉浸在童年无比欢乐气氛中的孩子们并没有感到大人们的忙碌，而是继续他们那无忧无虑的游戏。他们在某个秋高气爽的日子里，向枫树借下几片枫叶玩儿；他们坐在他们自己制作的秋千上荡漾着，他们的笑脸仿佛述写着他们内心那无比快乐的心情。

冬天

冬季，多么寒冷的季节啊！一个让万物披装，大地盖被的雪白时期，可爱时期。而在江南，一到冬天人们往往把它视为第二个秋天，因为冬天时，橘子熟了，人们又到可收获的季节了，人们又都忙着收橘子。而沉浸在欢乐气氛中的孩子们却不会畏惧那冬日的寒冷。他们穿上厚装拿着足球出门去踢。足球，他们冬日游戏的最佳选择。而回来时，他们却一个个都把厚衣脱掉了。他们不怕冷吗？不是，因为他们有童年的欢乐神保护着，因而他们不畏惧冬天。

童年是欢乐的，是无忧无虑的，是轻松自由的。童年美在游戏，但是只限于童年，而不是游戏人生。童年虽好，但总归是幼稚的，是不能长久的。童年过去后，少年时代就会来到了。这时要相信自己，淡化童心，快乐接受成长！

篇25：快乐四季作文

人生是美的，因为童年是美的；童年是美的，因为游戏是美的；游戏是美的，因为四季都有游戏，都是游戏的天堂。季节的轮回改变不了快乐的本质。

春天的快乐

俗话说：“一年之季在于春。”当一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸，把梦想的种子撒进每一寸彩虹和清晰的阳光。冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。只发觉山青了，水绿了，漫山遍野都是一片绿色。我沉醉于这漫天花雨之中，一片花的海洋，红的，蓝的，粉的，白的，数也数不尽。从不远处吹来一阵暖风，暖暖的，逝去了冬风的寒冷，“二月春风似剪刀。”这让我不禁想起了放风筝，于是乎就约弟弟去放风筝。在公园中，透过草坪的路，忽然看见小草在默默无闻的生长发芽。天上风筝真多，有蜈蚣的，有燕子的，有飞机的，有蝴蝶的，太多了，有点理不清头绪了。望远方的风筝高高飘在空中，一种成就感截然而生，我和弟弟都笑了。

夏天的快乐

不知不觉春天过去了，夏天来了，杨柳变的更青更绿了，小草也从未成年人长成成年人了。花儿的芳香扑面而来（初夏），还摆脱不了春天的气息。天似镜，月如纱，，竹涛阵阵，流水淳淳，一片天然美景。渐渐的天气热了，可以脱下沉重的外套，穿上轻松的半袖衫，这好像从身上割下几斤肉（不恰当的比喻），无比轻松快乐。忽然发现女同学们也开始“臭美”起来，今天穿这件裙子，明天穿另一件，哎，幸好我是一个纯爷们，要不然

夏天最快乐了的事就是吃雪糕了，凉凉的，甜甜的，要是能吃一口，那真是爽得不能再爽了。

秋天的快乐

天渐渐高了，云渐渐淡了，证明秋天到来了。秋天是收获的季节，农民伯伯们开始收获一年的.果实了。麦田里他们挥舞着镰刀，一派生机勃勃的景象。鱼儿也肥壮了，渔夫们开始放长线钓大鱼，渔船都载不动战利品了，渔夫们脸上绽放出笑容。雨后清晨，雾是连绵不断，使得人眼前一片模糊，只能隐隐约约看到城市的轮廓。如果问在秋天最快乐的一天是什么？不用问，当然八月十五中秋节。观灯，赏月，对诗，无比快乐，吃着手中的月饼，望着天上的的“月饼”，心中无比开心。

冬天的快乐

一片粉妆玉砌，白色的世界，冬天悄悄到来。天气凉了，加上了厚厚的棉袄，心中很不自在，但是不加就game

over了。在雪后，伙伴们开始打雪仗，因为我市不是很靠北，堆不起雪人。因为我比较（比较而已）胆小，，不敢去玩一些激烈的游戏。只能看他们玩，不过最后也成为受害者之一。过年了，又长了一岁，十分开心，还可以吃大鱼大肉了，别提有多开心了。

人生如戏，但并不是戏如人生在四季之中，可以学有所长。快快乐乐地度过人生中的分分秒秒，把握好人生中的分分秒秒，时时刻刻。