以下是小编为大家准备的生命小,天地大-小学生作文400字,本文共27篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:生命小,天地大-小学生作文400字
生命小,天地大-小学生作文400字
人生不过短短一个轮回,从出生到离开这世界,中间的过程像一旅途。在这旅途中学会了多少坚强,多少知识;留下了多少泪水,多少鲜血··· ···
在摄影展览中,我看到一张富有生命的照片。
一场暴雨过后,一片片草地被风吹的东倒西歪。这张照片的拍摄者,去那里采景,他发现一块石头压在一棵满是雨水的小草上,而那个小草下面,一只美丽的蝴蝶紧紧的躲在小草的怀抱中。雨停了,小草挺直了腰杆,在小草的遮挡下经历了风雨的蝴蝶,翅膀已被打湿了,它多少次努力的'尝试着飞翔,多少次又被现实重重的打击。蝴蝶没有放弃,一次次的尝试,一次次的失败。它不气馁,也不灰心,努力的扑扇着那对被雨水打湿的翅膀。终于——它,成功的飞了起来,摇摇晃晃的飞着。蝴蝶不向命运屈服的精神,深深的震撼了拍摄者,而拍摄者早已在蝴蝶一次次努力尝试飞翔的时候,按下了相机的拍摄按钮。
那张照片的下面写着这样一句话:
不经历风雨,怎能见彩虹。
小小的生命可以顶天立地。没有一片自由的天空,却有一片广阔的土地。
篇2:小学生作文:苹果小,天地大
“细雨湿衣看见,闲花落地听无声”这个光怪陆离的世间总是洋溢着太多的变换。然而,总会有一点悄无声息的温情,静静地守候在你我身旁。
父亲没有固定工作,收入也不高。但是,我爱吃苹果,而且专挑又大又红的,地摊上的苹果,我是不予理睬的。为此,父亲每次都去超市买好的。
有一天,父亲照例给我买了苹果,我一看,居然有两个是破的。我问是怎么回事,父亲说:“回来时,不小心摔破了。”然后笑了一下说:“破的,儿子不赏脸,那就给你妈妈吧!”
可不幸的是,第三次买回来的苹果还是如此,而且还多了几个破的!我抱怨到:“爸,你怎么买回来的苹果都有破的呀!是不是路旁买的便宜啊?”爸爸只是微笑一下。之后每一次买苹果都有破的。
我觉得这一定有蹊跷,爸爸挣的钱虽然不是很多,但也是个明事理的人,为什么买回来的苹果都有碰坏的?
那一天,我放学回家,看见爸爸在桌子上敲着什么,他根本没有注意到我。我出于好奇,便蹑手蹑脚地藏在墙角想看个究竟。父亲居然在将我喜欢吃的苹果敲击。一个,二个,三个,一连敲破了三个!当时我真想上去逮个正着。原来父亲每次买回来的苹果都是他亲手敲破的。而且都让给了妈妈。
“爸……您……” 爸爸不知所错,只好将原因告诉了我。原来母亲牙疼医生建议多吃蔬菜、水果,最好是苹果。可是母亲生来就不爱吃蔬菜,苹果又太贵,于是 ……
没想到我眼中粗狂的父亲,对我,对母亲的良苦用心竟如此细腻。风里来,雨里去,累的是自己,而心里牵挂的却是我和母亲。
“对了,你可要保密啊!不然,你妈可就不吃了!”父亲替我擦去眼泪。此刻,我心里又酸又甜,原来父亲是这样爱母亲的。贵苹果当然好吃,可母亲又舍不得吃,只有破的母亲才吃。
苹果小,天地大。在泪眼婆娑中,我看见父亲的身影越来越大。
篇3:《雨伞小,天地大》中学生作文
《雨伞小,天地大》中学生作文
一棵树挺立的是一种高度;一张纸书写的是一个世界;一个家,蕴含的是一种感情;一把伞架起了人与人之间的桥梁撑起的是一份情怀。
那是一个下着暴雨的黄昏爸爸要从老家坐火车回来我和妈妈去火车站接爸爸。七点整我们匆匆忙忙的吃了几口饭便带着两把最坚固的雨伞出发了。狂风夹杂着豆大的.雨点呼啸而过一出门就让我们都打了个哆嗦。好不容易来到公交站牌前又接连打了几个喷嚏。因为天气不好半天连公交车影都没见一个。眼看再等就来不及了我们决定撑着伞跑步去。
妈妈用尽力气撑着伞和大风抗衡着有时几乎走不动。妈妈为了不让我淋湿尽量把伞往我这边靠我身上只湿了一点儿而妈妈却湿了半边身子。风太大我们打的伞总是被吹歪就这样跑跑停停气喘吁吁、精疲力竭的我们终于准时来到了车站。这时我发现妈妈不时的咳嗽、打喷嚏。“妈你怎么了”我问道。“我…咳…可能感冒了一会儿见到你爸别给他说要不他会着急的。”“我知道了。
在我们的期盼中爸爸从站台里走了出来一眼就看见了我们。他提着几只鼓鼓的包朝我们走来。爸爸心疼地说“跟你们说不用来这儿有卖雨伞的买把不就回去了么你看都淋湿了你怎么感冒了”妈妈强打精神边笑边说“你不是还拿这么多东西吗我没有事可能有点冷一会儿就好了。”于是我们分散着拿好东西我掂了一个最小的包妈妈打一把伞爸爸和我打一把伞。
一路上雨下得更大了风卷着雨珠从不同方向打向我们丝毫不留情面尽管有伞遮挡着我们还是被淋成了落汤鸡但这丝毫没有影响到我们的情绪这小小雨伞中的爱温暖了我们的心妈妈的病似乎也好了大半。
H了你怎么感冒了”妈妈强打精神边笑边说“你不是还拿这么多东西吗我没有事可能有点冷一会儿就好了。”于是我们分散着拿好东西我掂了一个最小的包妈妈打一把伞爸爸和我打一把伞。
一路上雨下得更大了风卷着雨珠从不同方向打向我们丝毫不留情面尽管有伞遮挡着我们还是被淋成了落汤鸡但这丝毫没有影响到我们的情绪这小小雨伞中的爱温暖了我们的心妈妈的病似乎也好了大半。
篇4:眼睛小,天地大的作文850字
眼睛小,天地大的作文850字
世界上大部分人都有一双能看见世界的眼睛,只是有的人看得全面,有的人却把世界看的很狭小。从前的我,就是后者。
在我小学的时候,我还是一个有点懵懂无知但十分渴望友情的人。当时的我看着班级里的女生们三五成群的在聊天、嬉戏打闹,就特别希望也能够有一个人跟我做朋友,成为我聊天、嬉戏打闹的对象。
可能是我当时在大家面前流露出来对她们的羡慕,就导致了有一个女生来找我,说她和我类似,所以想要和我做朋友,当时我想也没想就答应了下来,因为我那个时候真的特别渴望有一个朋友能够陪着我,可是现在回想起来交这个朋友还不如不交的好。
我这个人并不会瑕疵必报,一些小事情只要在对方说过抱歉之后我就能把这件事给忘到九霄云外去,她曾说过:“你太好心了,像是个没心没肺的人,什么事都不会太放在心上。如果有一天你被朋友背叛了,我想你也可能会原谅那个人,然后自己过自己开心快乐的生活吧。”我没想到到头来实现这句话的`竟是她自己。慢慢的,我们都有了各自的新朋友,我们并不会因为我们之间的友情,而限制对方去交朋友,我对她还是保持原来的态度。
她有一段时间闷闷不乐的,对我说:“我们身边怎么就没有一个开心果能够逗我们开心呢!”我们班级那时并不缺乏开心果,我因为她这番话,就想像那些人学习,然后来逗她开心。我在她面前表现的很逗,本来这种逗还是装出来的,可是后来慢慢的慢慢的就习惯成自然了。我本来以为她知道我在逗的时候其实自己心里还是有不舒服的地方,但她好像真的以为我内心没有什么难过的地方。
过了一段时间之后,我身边的朋友慢慢的远离我,她也慢慢的远离了我,我实在是不懂我到底做了些什么她们会远离我,直到后来我问了一个远离了我的朋友,这才明白,原来是她和大家说我太爱作,太装。我当时真的很想直接冲过去问她一句:“你说我装?你哪只眼睛看到我现在是装的了?没看见就不要和别人乱讲。而且你也不想想我当时的装是为了逗谁开心?”可是当后来我跟他讲起来之后,她就跟我绝交了。这件事情的发生,使我不敢再继续随便交朋友了,我就固执地认为世界上的朋友之间都是存在这样的现象,被人背叛,还不如本来就没有的好,这样心就不会再多出一道血淋淋的口子。
直到我现在的闺蜜出现,我才明白:其实天地间的友谊并不都只像我她那样,只是我没有看到、没有发现一个真正懂我,真正理解我用心的一个朋友。
我的眼睛能看见的范围很小,可能只是一个发生在我的身边、我自己的天地里的小现象,而在我的天地之外,并不都是这种现象。
篇5:沈阳中考满分作文:舞台小,天地大
【作文题目】
请从下面两题中任选一题作文。
(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界……敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的`博大。
请以“____小,天地大”为题目,写篇文章。
要求:
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
③字迹工整,书写规范,字数600—800字。
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【优秀范文】
篇6:沈阳中考满分作文:舞台小,天地大
各位领导、老师和同学们:
大家好!如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起,就是我今天讲演的题目。
莎士比亚说:“人生就是一个大舞台,每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上,我们以自己的足迹弹出音符,以自己的奋斗滑出舞步,在舞台上恣意表演,曲终人散时,有的人获取了掌声,有的人却遭到唾弃。舞台虽小,它所反映出的“天地”却很大!
安徽初三女同学小何骑电动车上学,见一老太摔倒在地,忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她,家属也不依不饶。后经交警反复勘查,终还小何清白。4月21日,老人伤愈出院时,善良的小何不计前嫌,带着家人向这位经济困难的老人捐款千元,此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨,在自己舞台上的出色演出,鼓掌!
70岁的夏传寿是一位退休语文教师,几年前老伴张树华患上胃癌后,他悉心照顾老伴的同时,还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间,给以后留下些纪念,当了几十年语文教师的他,决定写
“陪护日记”。让他自己也没有想到的是,这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的关爱。最近,得知他希望出版日记,赠送给有需要的病友,昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”,不是他人生舞台上最出色的表演么?
当年,巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班,到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘,给他下了一碗白面。那时,他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后,他就把老人当成了亲人。,廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店,二人就经常把董家骥接到店里吃饭。,廖敏一家搬到葛化社区,每逢节假日,他们就会抽空去看望老人,给他买些营养品。至2,夫妻俩又回到葛化厂承包食堂,也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年,感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题,可歌可泣!
学生,有自己的舞台;老师,有自己的舞台;工人,有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小,但舞台的背景却很大,幕天席地,何等壮阔!
让我们侮个人用自己的正能址,在自己的小舞台上,演绎出无愧于天地的主旋律吧!
谢谢大家!
篇7:生命400字小学生作文
一支笔,它有着不平凡的一生;一支笔,它有着不平凡的生命!一支笔它先经过工厂的制作,在经过商店的买卖来到了我手中,成了我形影不离的好朋友。白色的‘躯壳’,黑色的‘内脏’就是我的朋友,它在我手上呆了一个月了,虽然它生命(墨水)快没了,但我是 有点‘舍得’的。
笔的生命是笔芯给的,笔芯的生命是工厂的人给的。我手上的着支笔,它有过许多“光荣事迹”:为我写出一手漂亮的字;为我写出一本本优秀的作业;为我画出一幅幅漂亮的画;这些荣誉都属于它,一支不平凡的笔!
在我抄一篇作文时,我很想要这支笔快点“死”,用新笔。可是,在抄写完作文之后,我改变了看法。因为抄了几百个字后,它还有“生命”!它在最后一刻,还在拼啊,写啊!总之它时时刻刻为我着想。抄写完了作文,还有“生命”!让我感觉到了它顽强的性格!
让我们来学习笔的顽强精神吧!就在这时,笔的生命结束了……
篇8:生命400字小学生作文
你知道生命是什么吗?有一次,我在小区里的花园里看见了一只小蚂蚁,就拿来我随身携带的矿泉水
一天,我在草地上玩耍看见小草们都长得很茂盛,于是,我搬来一块大石头随便压在了一片草地上。第二天,我又回到那片草地旁,我发现:小草都从石头底下"探出头来”。我不禁想到一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“
我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事。海伦·凯勒出生于美国南部。她19个月大时,一场大病使得她从此失去了视力及听力。8岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐,这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话,引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。经过不懈的努力,海伦20岁时进入哈佛大学德克力夫学院学习。大学毕业后,海伦用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。
世界上的每个人都应该好好的利用自己的生命去帮助别人,让生命变得更有意义。
篇9:生命400字小学生作文
生命到底是什么呢?我不断思考着。
早晨,我看见一个小男孩将柳枝折了一段下来,插在地上。我一点不在意,觉得它一定会枯萎。没想到才过了几天,那稚嫩、脆弱的枝条竟生下了根,结结实实地巴着地面。我见了,不禁感叹:这小小的枝条里竟饱含着一种多么强的生命力呀!竟使它能在土里生下扎实的根。真是枯木逢春!
地上飞来一只断了一片翅膀的苍蝇。只见它一腐一拐地贴着地面挣扎飞来。它冒着被人踩死的危险拼命飞行。它虽然只有一片翅膀,但仍奋力飞行,那种求生的欲望是那样强烈!那样鲜明!一瞬间,我被深深地感动着。
家里的那一盆仙人掌。有一次我们全家出去玩,玩了五天,回到家,我心想:以前的花不浇水只能活两天,那仙人掌该不会死了吧?可我一看,只见仙人掌格外翠绿,生气勃勃,依然立在那儿,那坚强的意志,让我至今难以忘怀。
想到这,我心头怦然一震:生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨无比的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,只有一次,我要好好珍惜生命,让生命活出精彩,创造出属于自己的生命轨迹。
篇10:生命400字小学生作文
生命的意义是什么?杏林子说过;‘’岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们祝福,无尽的爱意,生命之爱作文。‘’我想,生命就在于奉献爱,享受爱吧。
说到爱,大家第一个想到的就是母爱吧。母亲她不仅在生活上为我们无微不至地关心,还时时鼓励我前进。她给我买了许多好吃的,自己却很少吃一口……妈妈每天豆尽心尽力地呵护我们,这难道不是爱吗?
其实,母爱是无处不在的,动物界也有母爱。我看过一个故事,这个故事深深刻在我心里。故事里讲;有一个公园失火了,大火扑灭后,消防员发现一只烧焦的鸟,翅膀张开着。消防员吧这只鸟拿起来,这只鸟下面还躲着几只小鸟,看到这里,大家什么都明白了。
人类的爱是伟大的,而植物、动物的爱也不逊色,大自然也是爱的天空。出于爱,他们吧体内的氧放出,让它们自由飞翔,也将二氧化碳小心的保护。
赠人玫瑰,手留余香。散布爱的同时,自己身上也香味浓浓。总之,生命因爱而精彩!
篇11:生命400字小学生作文
生命是脆弱的,也是顽强的。
——题记
清晨,在树下发现四只小麻雀,全身还未长出羽毛,但都已经死去。也许是昨日无情的狂风把弱小的它们从巢中吹了下来。一只大麻雀在枝头唧唧喳喳乱叫个不停,我想,也许它是在呼唤她可怜的孩子,也许是它在为自己没有保护好孩子的自责,但是似乎这一切都太迟了,生命一旦失去就再也不会还来!
真的,有时生命就是这样的脆弱,也正是因为这样才让我们对生命更加珍惜,明白生命的可贵,不是么?
但有时生命又很顽强,正如荒漠上长出的那一株小树,在砂石堆中的那棵小草,在冰山上的那朵白莲,在高原上的格桑花……这些植物都不畏艰难困苦,努力绽放自己顽强的生命,植物的生命都这样顽强,更何况我们人类呢?
是的,我们人类的生命更顽强!还记得5.12特大地震吗?那些废墟掩埋下的人们,几天几夜没有吃的喝的,始终顽强的坚持着,等待着,期望着!而那些救援人员更是用自己的辛勤汗水和坚定的信念展示着生命的顽强啊!
生命,既是脆弱的,也是顽强的!我们既要珍爱生命,还要努力让自己的生命更加顽强!
篇12:生命400字小学生作文
假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生旅途上。
假如生命是草,决不因此自卑!要联合所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。
假如生命是树。要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙,在戈壁沙漠和荒川秃岭中做一颗孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。
假如生命是船,不要停泊,也不要随波逐流!我将高高地升起风帆,向着未有人到达过的海域……
假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地顽强地流,去冲开拦路的高山,去投奔江河……
假如生命是云,决不在天空里炫耀自己的资色,也不只作放浪的飘游。要化成雨,无声地洒向大地。
假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通!
假如生命只是一根枯枝,那就不必做绿色的美梦了,变成一支火炬吧,在黑夜中噼里啪啦从头燃到脚……
篇13:生命400字小学生作文
静夜,寂寥的星,稀疏的光。夜,真的很美。窗口,呆呆地站那儿,大概不是因为那电视,真的会以为自己置身于那一片黑,那一份静。今天,不知谁又拿出了那张定格在三年前的那群“铅笔孩子”。而我居然会记不完全。时间,真的很恐怖,居然会在我身上留下痕迹,静得可怕。
突然间,觉得自己是不是遗忘得太快而以至于忘了去回忆。经历太多,封存的记忆也太多了。此刻,对于我来说,该不该把回忆一笔带过?说实话,我真的不知道,也不知从何知道。不想再想下去,伸出手指,在冰冷的窗户上比划着,幼稚地认为自己此刻能实现“热传递”,呵呵。
松开手,朦胧中,窗户上一个赫然的“?”深呼吸了一下,重新找回不被束缚一刻的灵魂,转身,回到屋内。“从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”……不知怎么,脑海中会蹦出海子的诗,不知道,也不想知道。这样异常不是幸福……后记:有时总会刻意地去写些文字,大概是为了纪念逝去的回忆。可是,为什么,用微笑的姿势换来的却是悲伤的划痕?
篇14:生命400字小学生作文
在季节的更迭中,秋以它的金黄呈现在我们的眼前。
秋,是可触摸的,可品尝的。它是饱满的稻谷,它是丰硕的果实,它是农家快乐的心情。
不错,与春相比秋少了春的妩媚,与夏相比秋少了夏的热烈。然而,秋是沉甸甸的呀!
秋是劳动者的汗水滋养的;秋是追求者的心血孕育的。
随着岁月流逝,人到中年就是到了生命之秋。早生的华发,也许能给心灵以沉淀的思索;飘零的黄叶,也许能让生命以深切的感悟。
有人把彩色的梦想留在了春,有人把炽热的希望留给了夏,在生命之秋里还期待收获什么?
我是无悔无愧地面对生命之秋。
在生命的原野,我是一株小草,没有去依偎大树。
在生活的天空,我是一只小鸟,无意与雄鹰比翼。
我是一路唱着欢歌走来的一股清泉。我是不经意间吹开你心扉的一缕清风呵!让我轻轻地告诉你:我青春的努力和付出,正是为了“秋”的充实。
在这个依然诗意的季节里,一枝独秀的菊花灿烂地开放,一群大雁从上空飞过,洒下一串情思……哦,如果你错过了春,如果你忽视了夏,那么,请不要再辜负这片秋光。
篇15:生命400字小学生作文
对生命的渴望、期待,以及对死亡的未知、恐惧,是中华民族数千年来一直追求“长生不死”的精神动力!死亡,确实也很另我困惑!
一个人,如果消逝了,真的会有灵魂吗?当然,这里所说的灵魂是指一种死后的对现世的思考能力,不是我平常所指的那样,是一种伟大的精神,或是一种令平常人钦佩的世界观,人生观和价值观!人死了,真有上天堂和下地狱的区别吗?我对死亡的初步感知源于我一位同学的一场车祸!我当时认为:一定是死神喝醉了酒,跟他开了个“生与死”的玩笑!可这玩笑真的开大了!我的那位同学倒没什么!只不过是瞬间的疼痛,之后便失去了感觉!可留给他父母的却是无尽的悲痛!虽然家境不错,可惜是个独生子!死神真正该做的事,应该是去收割正常死亡的生命,而不是年少可爱,朝气蓬勃的生命!冥冥之中,似乎真的有一种未知的神秘诡异的力量,或者说法则,在主宰着一个人的生与死!
是天?是神?还是上帝?太多的现象,是现阶段的人所不能解释的!恐怕这也是数千年来人类社会都存在宗教这种组织的原因吧!在这里,我只想说明一下我个人的观点:生命!死亡!切!管它那么多!开心快乐地生活着,理性睿智地思考着,才是生死之谜的最好答案!
篇16:生命400字小学生作文
生命是一个很神奇的东西,它给了我很多很多。快乐、悲伤、兴奋、失落等,它们是怎么来的?最终的起点都是因为有了生命。有了生命,就等于有了一切,因为只要有生命,很多的东西都慢慢来到你的身边。很多东西都有生命,它们会觉得很幸福……很幸福。这一生一世就有这一条生命,我们应该珍惜它。
有这样一件事。
今天,风和日丽,阳光很足,真是个好天气。但我的身体并不如此,我今天有些不舒服,就和妈妈去医院开药。当医生诊断完毕,我就和妈妈去拿药。经过妇产区时,听见一个声音:“我决定打掉这个孩子,我不想在要他了。”我不由自主的向诊室内看去,原来是一位年轻的妈妈,长的十分端庄,但是她却要打掉自己的孩子,我感觉有些不可思议,她的行为和她的相貌一点儿也不符合。好听点说她冷血无情,难听点说她是“杀人凶手”。因为她杀死了一条弱小的生命。我感觉那个小宝宝好可怜,他还没有来到这个世上,就走了。如果他知道是自己的妈妈做的,一定会很伤心的。我想劝说那位年轻的母亲说:她是你的寄托,你的希望,不要把你的一切抹灭掉。
生命是唯一的,请珍惜它,爱护它。不要果断做出一些不该做出的事情。珍爱生命就是珍爱自己。
篇17:生命的小学生作文400字
从未伴着如此光亮的太阳走在放学回家的路上,心却依旧装着那微不足道的小小悲哀。或许真的是我少年不识愁滋味吧。正当我走入转角的一瞬间,一辆大卡车迎面驰来,我能感觉到一股强大的气流连着飞扬的尘土向我扑来。就在那一刻,我感受到了死亡的气息,我能清晰的听见我心跳的声音。从未发现死亡离我们是如此的近,生命又是如此的虚无缥缈。我突然很渴望自己能隐形,我想隐藏自己的一切,我想飞,我想在飞行中让所有的思想负荷离开。
巨大的卡车让我产生了一种畏惧,那是一种对死亡的危机局。即使当时卡车与我有一米的距离,但它似乎已经穿透了我的身体。我仿佛感受到千万个灵魂在死亡前痛苦的挣扎,他们无奈的向上帝企求:“我不想死,我要活!我要活!”可是他们却忘了生命也同样叫做无情。想到这我不禁觉得自己很幸运,只要还活着。就没有痛苦的权利。因为生命是世界上最大的赐予。
当卡车挡住的阳光再次散在我的脸上,我明白了生的喜悦与希望,学会珍惜现在拥有的一切,不要真的等到失去时才后悔,而且有的事情是一旦发生就再也改变不了的。
人生中也许会遇到很多的不测,但我们要勇敢的去面对。而比在危险来临时更重要的是——在安谧生命中的珍惜。
篇18:生命的小学生作文400字
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。
这本书主要讲述了鲁滨逊在不顾父母的阻碍下外出航海,在航海的过程中遭遇了一次大风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他漂流到一个荒岛上,凭着智慧、毅力和勇气,28年后终于逃出了荒岛。
“28”,“28”,这个数字让我打心眼里敬佩鲁滨逊,敬佩他的勇气,敬佩他的智慧。读完《鲁滨逊漂流记》这本书后,我被鲁滨逊那种非凡的毅力和智慧所震撼,他在岛上依靠自己的双手,努力克服了重重困难,付出了常人无法想象的辛苦,凭借自己的能力在岛上活了下来,这是多么不容易啊!哪是常人能做到的?他那不屈不挠的冒险精神和对生活无比热爱的精神,深深地震撼了我。
我常常想,假如我是鲁滨逊,我会有去航海冒险的志向吗?会有自力更生的能力吗?根据我现在的生活条件,我想是不会的。即使去了,也会想尽办法早点返回家中,过着无忧无虑的生活。我想要什么有什么,爱吃什么吃什么,过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,是父母眼中的小公主,我又怎么有自力更生的能力呢?我要真碰上这样的事,恐怕早就饿死在荒岛上了。想到这儿,羞愧之情不时涌现。我觉得我们应该向鲁滨逊学习,学习他乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。
篇19:生命的小学生作文400字
自信与努力是矛,善待与包容是盾,唯有将矛刺进他人的心窝,才能使他人受阳光的洗礼;唯有将盾赋予别人,才能抵挡生命的一切坎坷,在我的认知里,矛与盾从不矛盾。
设X为幸福人生,Y为感悟,Z为重视,A为不轻言放弃,则Y+Z+A=X。宇宙之可贵在于每种生物都懂得洁身自爱,生命本身就是一个奇迹,奇迹的定义是难得一见的,不把握当下等待何时?奇迹不会等人的,这就是上帝在造我们时所希望悟到的课题。“珍惜生命,享爱人生是最大的幸福。”只是画家谢坤山从云:“生命中最可怕得不是跌倒而是放弃,当你不再为自己画限,世界跟着无限宽广。”黄美廉也说:“我只看见我所有的,不看我所没有的。”圣经上更是这样写:“似乎贫穷,却是富足的,似乎一无所有,却是样样都有的。所以,生命何等美好!”
生命都是美好的,不顺也只是短暂的,别为自己画地自限,进而丧失对生命的热情,当我们真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便会展开双臂拥抱你,因为天无绝人之路啊!
让生命的阳光绽放吧,别局限自己的一切,我对自己有着极大的信心,有着在成功中的喜悦,在挫折中成长的毅力,在追求中坚持。相信生命的阳光已照射在我身上,我对自己有着很大的期望,因为我已在我的生命中绽放无限的光芒。
如何找寻生命中的阳光,是我们所该琢磨的,当自己懂得对生命负责,并能在中拥抱它,就能使生命发出永恒璀璨的光辉。
篇20:热爱生命小学生作文400字
热爱生命小学生作文400字
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。这是吕凯特说过的一句话。生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。
在这个世界,或许在你的周围有着许多人不爱护生命,即使是在学校也会看到这样的景象;有些同学在走廊上横冲直撞,根本不顾及其他的'同学,窗户前,有的同学踮起脚尖好奇的往下望,楼梯上,有些同学根本不是走下去,而是从楼梯扶手上滑下去。
看到这些我的心微微一动,不知道这些同学有没有想过;在走廊上飞奔的同学一旦相撞,就会鼻青脸肿,头破血流。窗户前的同学,一旦背后有人不小心撞到,会是什么后果。楼梯扶手上,稍有不慎,就会造成脑震荡,骨折这些都是我们无法想象的。
生命的存亡如暴风雨来去,踏下的脚迹却永远存在。
写到这,我不禁要问你一句你热爱生命吗?
篇21:关于生命的小学生作文400字
我常常在想:生命是什么呢?是清晨的日出?是雨后的露珠?是动物的跑步声?是植物的根须?还是一阵风、一片云、一粒沙、一颗尘埃……
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。在我看来,那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊,竟使它可以冲破那么坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮成长。即使它仅仅只活了几天,也谱写了一曲生命的赞歌。
有一次,我用听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震憾,这就是我的生命,单属于我一个人的。我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己决定。生命无价,我必须对自己负责。终于,我明白了生命是什么。
生命就是一种向前向上的力量和信念!虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要好好珍惜我的生命,多做对世界有益的事情,让自己的生命更加光彩,拥有一个有意义的人生。
篇22:生命的小学生作文400字
生命流泪的样子是怎么样的?生命为什么会流泪?……一连串的问题浮现在我的脑海。阳光姐姐写的.《生命流泪的样子》,为我解开了这一连串的问题。
在读《生命流泪的样子》的时候,我的眼睛渐渐模糊,泪水也忍不住的从眼眶里跳出来。由于欣怡的妈妈得了一种怪病,使全家人一下子掉进悲伤的深谷。还是娇嫩之花的欣怡,也因此而受到打击,生命也开始流泪了。同时,在她身边的同学,有的挖苦她,有的再次打击她,让欣怡受了一次又一次的伤,有的同学见她受到如此大的打击,关心和安慰她。那些打击欣怡的同学,却没有体会到欣怡的痛苦和悲伤,而欣怡也在同学的挖苦之中渐渐长大和变得坚强了,也懂得了生命是多么的宝贵。虽然,欣怡的妈妈最终还是离她而去,但是妈妈对她的爱,却始终在欣怡的身边停留着。人虽然不能永恒,但是爱却可以做到。
最让我感动的是,妈妈在与病魔战争的时候,被人误解她变了,也要坚持让欣怡变得坚强,不再是娇嫩之花。妈妈在生命的最后时刻,要完成的伟大使命就是:母爱。
读完这本书,让我想到日夜为我操劳的爸爸妈妈,我应该渐渐长大,让爸爸妈妈少为我操劳。并且要珍惜生命,好好学习,将来报答爸爸妈妈。
合上书本,在我生命心灵最深而又柔软的地方,那颗爱的火种,擦出了爱的火光,渐渐地怒放燃烧。心灵里那一根根爱的亲选,也被轻轻地拨动着。
篇23:小学生感悟生命作文400字
我常常想,生命到底是什么呢?
早晨,我在树林里散步,偶然发现了一只甲虫正在追赶一群蚂蚁,试图想把它们统统吃掉。我在想,蚂蚁只有六条细小的腿,要是稍微放慢脚步,就一定会成为甲虫的美餐了。但是,我看到的却是这群不知疲倦地摆动着细腿,结队拼命地往前挣扎、奔跑,终于从甲虫的“魔爪”下成功逃脱。蚂蚁这种强烈的奋力求生的欲望,让我感到无比震撼。
清明时节,我跟着外公外婆到山里掏笋。不经意间,我竟然在一处悬崖边上发现了一株很大的毛笋,它的身体将近有一大半悬挂在空中,可它的根却像一只大手牢牢地抓住了悬崖边的`一点点土地,并且长得十分茂盛。春笋这种永不言弃的顽强生命力,让我倍感惊讶。
海轮•凯勒,一个盲聋哑人,在她17个月时,由于一次急性脑充血居然夺去了她的视力、听力和语言能力,但她自强不息,乐观地面对生活,克服常人难以想象的困难读完大学,并且凭借自己坚强的毅力撰写了几十篇巨作,让自己的生命充满了成功和欢乐。海轮•凯勒这种热爱生活的崇高品质,让我深深感动。
蚂蚁强烈的求生欲望、毛笋顽强的生命力量以及残疾人热爱生活的乐观精神,都让我感受到了生命的无穷力量。我一定要珍爱生命,学习他们顽强的拼搏精神,努力发挥出自己生命的最大价值,让生命成为永恒!
篇24:绿色生命小学生作文400字
绿色生命小学生作文400字
很多人都不知道绿色和生命有什么关系,现在就让我来告诉你们吧!
有了绿色就有了生命的源泉,绿色代表着生命、力量和希望,同样,人们有了绿色也就有了生命。
绿色是美丽的,是纯洁的,更是富有生命的!所以,绿色的植物在我们的身边随处可见,比如:坚强的小草在土地上萌发新的生命;嫩嫩的柳枝慢慢垂下,像我们慢慢长大;那一棵棵坚强的树木在风中不屈不挠……这一个个精彩的事例就如雨后春笋般在我们的'身边被一个个的发现,一个个的被善于观察的人所察觉。绿色!你就如清水那样得纯洁,让人无法丢弃!
有谁能够想象当这个美丽的地球,美丽的世界上没有绿色的时候这个世界会如何?就如那黄土高坡上都是土,一眼望去没有一块绿色,如果地球变成这样那在这个世界上还会有生命吗?凹凸不平的、没有绿色的山脉上还会有生命吗?或许只有几户住在用土盖成的房子里,也或许连一户,不,一个人都没有。然而,这一切也许不是幻想,因为这一切即将在我们的身上发生。
这一切的一切都是因为人们过分地破坏环境而造成的。所以,请大家保护好身边的一切,从小事做起保护好身边的一草一木。不然我们的生命就会从此消失!
好了,讲了这么多你们也应该知道了绿色和生命有什么关系了吧?
篇25:小学生热爱生命作文400字
我常常在想,生命的意义是什么呢?
5月12日,我国四川省汶川县发生里氏8。0级地震。林浩就是汶川县映秀小学的学生。地震发生时,他被倒塌的房屋掩埋。这时,他听见垮塌的楼板下有个女同学在哭。他立刻安慰那位女同学,并一起唱((大中国))。后来他们齐心协力,终于爬了出来。逃出来的林浩并没有跑开,而是再跑进去救了两位同学。在救援过程中,小林浩的头部和上身多处受伤。他这种舍己救人的精神,使周围的人都热泪涟涟。
“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来”。这句话是张海迪说的。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子读书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
在我们身边,还有很多热爱生命的人,他们的生命意义就体现在帮助别人的活动之中。
篇26:生命的小学生作文400字
法国诗人曾说过:“生命不可能有两次,但有些人连一次都不善于度过。”是啊,生命需要我们珍惜,可生活中却有不人。
不久前的一个晚上,当我做完作业做到沙发上准备看电视时,传来了妈妈的训斥,我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车huo新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后,说:“面对天灾人们是躲不过的,可人huo却是人们不珍爱生命,才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。
这位因车huo去世的叔叔因为酒后驾车,车行驶到高速公路时停下来之后,那位叔叔把头伸出窗外吐酒,可那时天色已晚,就在头伸出的同时,一辆货车也飞驰而过,头也在那一刻被撞下挂在货车上,直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定,让一个活生生的人身首异处。
在这事故之前,也有不少血淋淋的车huo的例子,可是为什么人们对这些警告、这些例子,不但不引以为鉴,还依旧我行我素。是这些例子不够多吗?还是人们没有听说过这些呢?又或是人们只是一时糊涂?不是!都不是!是人们不珍爱自己的生命,吧自己的生命当儿戏。
肖楚女曾说过:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。
珍爱生命吧!在有限的生命中做一些有价值的是吧!
篇27:生命的小学生作文400字
前几天,我们学了几篇关于生命的课文,热爱生命的安静,为失明的要着想的温迪一家。于是我就不断地问自己生命到底是什么呢?
周日,我去公园散步,忽然,一颗石子“啪”的一声滚到了地上,我左右看看,周围也没人啊!我紧往石头来的方向走了几步,想知道到底是谁在捣鬼。我走近后,呆了几秒钟,因为小石头原来的“家”现在冒出了一颗小草,那强壮的力量竟来自于一颗小野草,是它要钻出地面,破土而出的生命力出奇不意的项开了小石子。真是不可思议啊!
一日,我正写作业,两只蚊子在我头顶嗡嗡地唱着“流行歌”,过了一会儿,我被蚊子吵的再也写不下去了,伸了伸手就抓到了这个让人受不了的“歌唱家”。不知什么原因,我一紧张,手没拿好,蚊子落到了地上,它跳了跳,飞了飞好像央求我放过它,我一开始没明白,又抓起了它,它拼命挣扎,因为它也知道,也许就在一念间,它的生命就没有了,也许抓住的人会象前一次一样放掉它,于是拼命挣扎,果然,我放了它。
生命是有限的,生命是保贵的,我们应该珍惜每一条生命,尊重每一个有生命的物种,与自然和平共处!生命本身就是一种奇迹,让我们从现在行动,珍惜生命吧!
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