神秘的海作文

时间：2023-05-26 09:09:23 作文大全收藏本文下载本文

下面小编为大家带来神秘的海作文，本文共13篇，希望能帮助大家!

神秘的海作文

篇1：神秘的海作文600字

明媚的阳光晒在金色的沙滩上，洁白的浪花轻轻拍击着礁石，清凉的海风中还飘着一丝淡淡的水香。

我微合着双眼，沐浴着温暖的阳光，享受着脚下那独特的“按摩”，顿时感到心旷神怡。舟山海边的沙滩与别处的大不相同。这里的沙又细又软，好似天上的云朵一般，比踩在棉花上还舒服。将脚放在沙子里，再经海水冲洗一番，便觉得一股凉意遍布全身，还有提神醒脑、清凉解暑的功效呢！

但最令我向往的还是那神秘美丽的大海。

沿着沙滩边一把把太阳伞往前走，就见那银白的海浪一个接一个的奔向岸边。起初，浪花只像孩子般地跳跃着。过了一会儿，便似一堵水墙铺天盖地的向我涌来，翻腾的海水拍打着坚硬的礁石，碰溅出碎玉般的水花。浪潮越来越近，好似千军万马惊天动地发出震耳欲聋的响声，气势非凡。我正犹豫着是否要往回跑，可在那顷刻间一个浪头已朝我打来，将我重重拍翻在地，还未等我起身，它便“扬长而去”。

我狼狈地坐在沙滩上，此刻海潮正在缓缓退去，带走了我身边许多的细沙。蔚蓝的海水仿佛母亲的手，轻轻抚摸着我的脚丫，那么慈祥、那么温和。波光粼粼的海面上，几艘渔船在波涛中若隐若现，两岸的青山在海的光环下也显得黯然失色。平静的大海如同一块蓝色的幕布，呈现在我眼前。这时，海上又起了一层层薄薄的雾，仿佛给大海戴上了神秘的面纱。现在的海似乎正在熟睡，宁静的只能听见它的呼吸声，“哗哗、哗哗”更增添了几分梦幻迷人的色彩。

我望着那波澜不惊的大海，不禁想起几分钟前它那汹涌澎湃、激情四射的样子，真是令人捉摸不透啊！

海，永远都是这么千变万化，以自己独特的方式向人类述说自然的无限奥秘。

篇2：神秘的海作文600字

天空还在混沌的状态，微微探出头的光，粉蓝和粉橘柔和的搅和在一块。凌晨五点钟，城市还没醒，但是这个渔村已经进入繁忙的阶段。渔夫们的叫卖声此起彼落，好不热闹。

空气里透着海水硷硷的气味，但是却让人神清气爽，深深的吸了一口，像是海风瞬间灌入我的五脏六腑顿时通体舒畅。之所以起了大早，更是因为想看那关键的一幕。我清楚知道时机就快到了，当周围的光逐渐明亮，早晨凝结的氛围也暖和了起来。天终于将蓝幕拉起，一颗耀眼的火球就这么蹦出来。我静静的看着这壮观的景象，那光芒洒落在每个角落，试图想唤醒这世界。尤其是映在那片海，波光就闪阿闪，好比成千颗星星坠落在这里，美得令人慑服。

下午悠闲的时光，在蓝白相间的地中海式咖啡厅里。浓浓的咖啡香，我想品尝的其实是这窗棂外的那片景。远方的三亚屿是一粒好大的米，每回当我看见山头上的缺角心里总是这样想。停顿了许久，那艘小船却依然在同个地方，是不是和我一样眷恋这片海而舍不得离开呢？我凝视着海平线，那条模糊的界线，海的蓝和天的蓝是如此难分难舍。它们之间有着不分离的牵绊，总是紧紧依偎。我像是要望穿海的尽头，心里的'苦闷也随波光荡漾烟消云散。这里是我内心的出口，在这里我就成了条悠游的鱼，谁都网不住。而大海是如此温柔的包容我，抬起头是广阔的天空，我的心也得到解脱。

在我最低潮时，我总会挂念起这片蔚蓝的海。它守候着我的梦，更使我明白人生有潮起也有潮落。我将所有情绪抛向海里，我彻底清空自己，礁岩会激出更美的浪花，暴风雨后也会天晴。我最熟悉的这片海不再只是一片海，而是我心灵的泉源！

篇3：神秘的海作文600字

我热爱海，它给了我一种舒心自然的感觉，一靠近大海，我的心一下子就得到了释放，它的美，让我渐渐地，不自主地爱上了他。当然，我也爱沙，沙与海的相配似乎是老天做的最正确的抉择。沙与海是永不分离的事物，它们紧紧相依，失去了对方，就是失去了生命，我享受着它们依偎的美丽。从那时我才发现沙与海原来对于双方都是那么重要。

我与我最好的朋友来到了海边，那是我第一次见到海。海风呼呼地吹过来，轻轻地打在我的脸上，哇！好凉爽啊！“咦，我怎么感觉风的气味中不只是海的味道啊？”我疑惑地问着好友。她对我说：“那是沙的味道！”“哦？沙？就是那金灿灿的颗粒似的东西吗？它在阳光的照耀下显得真美呢！”“我带你去看看吧！”她便拉起我的手走向沙地与大海。

到了沙地边，我与好友脱下了鞋子。我轻轻地将脚渗进沙子里，那颗粒状地沙子包围着我，麻麻痒痒地感觉迎上了我的心头，那真是一种十分奇妙的感觉。有时脚会一不小心陷的很深，脚底就会感到时而的疼痛。这时，阳光照了过来，沙子在太阳的照耀下变得异常的温柔，温暖悄悄地就涌上了心头。

我在沙地嬉戏了半晌，好友催我来到了海边。那海碧波荡漾，一望无际，它轻轻地拍打我那满是沙子的双脚，一阵冰凉透过脚底让我感觉到了夏日的凉爽。这时，风呼呼地吹了过来，海开始渐渐地翻腾，一个又一个汹涌的海浪涌了过来，又渐渐变成浪花失散。

我与好友回来到了沙地，我们躺在上面。这时好友说：“你看沙与海永远也分不开，就像我与你一样。沙时而露出尖利的一面，时而露出温柔的一面；海时而露出柔情的一面，时而露出凶猛的一面。它们的互补就像我和你一样，我们永远不会分开的，对吗？”我点了点头，与她享受着这沙与海的美好……

篇4：神秘的海作文600字

我见到了世界上最美的海，那便是徐闻灯楼角的海。

我来到了海边，映入眼帘的是无边无际的海面，它像一匹看不到尽头的蔚蓝色的绸缎，在海风的吹拂下，海面上迸射出无数晶莹的浪花，就像绸缎上的撒花图案。

海时而轻抚着岸边的礁石，像母亲抚摸着婴儿，时而哗哗地涌上沙滩，卷起一层层闪着金光的波纹。我们一行人兴奋地扑向大海的怀抱，尽情地游泳、嬉戏。远处蔚蓝的天、洁白的云、忽隐忽现的山与近处湛蓝的海湾、渔排上的养鱼人，构成了一幅秀丽的风景画。

海风吹来，带着微微的海腥味，沁人心脾，引得鱼儿也特别活泼，一会儿游到这儿，一会儿又游到了那儿，像在和人捉迷藏。我们忙活了半天却一条也没捉住。我迫不及待地潜入海里，啊，凉爽极了，真舒服！海底乌黑一片，深不可测，待久了有点窒息的感觉。我只好浮出水面，静静地领略它的博大，任凭波浪轻轻地拍打着我。此时，只觉得有如母亲的手轻抚着你，温暖极了！亲切极了！

尽兴之后，我们上了岸，躺在沙滩上，静看海浪冲上来，顷刻又退下去，一遍又一遍，不厌其烦。一层层的细沙也就这样不断地冲上来，又冲下去。难怪沙滩上的沙子都那么细，柔软得像面粉！远处天水相接的地方有几只海鸟飞翔。我捡了一枚贝壳，在沙滩上写道：“你是我见到的最美的海！”一个浪头打上来，把我写的字冲了个精光。“太好了，大海收下我的信了！”我高兴地想。顿时，满足、惬意溢满心头。

灯楼角的海啊，你是我生平见过的最美的海。不必说你那“人字分水线”的神秘，也不必说你那美丽多姿的珊瑚礁群，单就夕阳下那群白鹭，从升起袅袅炊烟的渔村上空飞向海边那片马尾松林，就够让人遐想联翩，诗情无限了。

篇5：神秘的海洋世界作文-描写海的作文

神秘的海洋世界作文-描写海的作文

我特别喜欢海洋，它时而宁静时而汹涌，浅海里有许许多多美丽的热带鱼，而大海深处则有着很多科学家至今尚未解开的海洋秘密。我常常梦想自己变成了一只水母，“翩翩起舞”在海洋之中，去探索海洋深处的奥秘。

放寒假了，妈妈给我买了一本《海洋世界》，这本书以翔实的资料，生动的图片，向我们介绍了人类的未来家园——海洋世界的有关知识，描述了海洋世界的种种奇观和神秘现象，引领我们在海洋的世界中畅游，感受蓝色海洋的独特魅力。

这本书分了八个部分来描绘这谜一样的海洋，分别是：海洋概况、海洋之谜、海洋生物、海洋灾难、世界着名航海家、世界着名沉船、海洋与人类、海洋之最。这里面我最喜欢的就是海洋之谜这个部分，讲述了海洋里发生的种种神秘现象。

就说“神秘的百慕大三角”吧，讲的是1945年美国的一支飞行队在美国东南沿海的西大西洋上一个三角地区(称百慕大三角或魔鬼三角)突然神秘失踪。而后又发生了类似好多的怪事，已有数以百计的船只和飞机失事，数以千计的人在此丧生。百慕大三角发生的事件，引起了各国科学家的注意，有人认为是海底有个巨大有磁场，会造成罗盘失灵;有人认为此区域有个类似宇宙黑洞的现象;还有人认为海底有一股潜流，与海面潮流发生冲突时就会造成海上事故。这种种的说法都只是一个假说，缺乏足够的'证据，所以至今百慕大三角仍旧是个谜。

看到这，我不禁浮想联翩，多么神秘的力量啊，我脑子里突然出现了一个景象，每当飞机或轮船经过时，海底突然伸出了一只无比巨大的手，把飞机或轮船拽入海底，海面瞬间恢复平静，一点痕迹也没有留下。太神奇了!看似平静美丽的海洋，竟然藏着那么多让人无法解释的奥妙，也激发了我的斗志，长大后我要成为一个海洋学家，去把这只“慕”后黑手揪出来!不过，现在我要努力学习，为将来打下坚实的基础。

“海洋与人类”这部分主要讲的是海洋的开发利用、海洋污染以及海洋保护。读完后，我感到了心痛和气愤。原油泄漏、垃圾倾倒、工业排放……越来越多的污染，毁坏了蔚蓝的海洋，令许多珍贵的海洋生物失去了赖以生存的家园。海洋，它湛蓝、纯净。可是，人们为了自己的利益污染它，所以人类也会得到相应的惩罚。试想，若干年后，我们看着黑如墨汁的大海，该是多么可怕的一件事呀!

《海洋世界》增强了我的海洋知识，提高了我的环保意识。我会用我全部的力量来爱护海洋，保护海洋，让这一片深蓝更加美丽。

篇6：古老而神秘的海神庙四年级作文

古老而神秘的海神庙四年级作文

在波澜壮阔的大海中央矗立着一座寺庙，它如同一位老者，日日夜夜地守护着印度洋。它就是巴厘岛的著名景点之一——海神庙。

今年暑假，我和妈妈一起来到了巴厘岛，游览了那儿的海神庙。进入大门，道路的两侧就是大海。那蓝蓝的大海清澈见底，而且越靠近岸边，海水就越清澈，仿佛是一块巨大的玻璃。大海就像是娃娃的脸，说变就变：时而十分宁静，水平如镜；时而又波涛汹涌，一浪推一浪，溅起白色的水花儿。

站在悬崖边，向下望，就能看见岸边的礁石上还有一个个大大小小的孔，每当海水拍打在礁石上时，就会发出轰雷般的巨响。

接着往前走，在一处转弯的地方，游客都聚集在悬崖上，向海中的一座小岛眺望。那个小岛上的寺庙就是海神庙。海神庙有着悠久的历史，它建于16世纪，至今已有500多年了。寺庙的屋顶用瓦砌成，墙壁有些也都已掉色，流露出了一种古老的味道。涨潮时，海神庙四周环海，与陆地分离；而退潮时，海里的礁石就露了出来，可以通往寺庙。在海神庙的对面，有一块大石头，它的形状像是一座拱桥，据说在“桥洞”底下还有两条毒蛇。相传很久以前，海神庙被海浪吹得岌岌可危，于是寺内的和尚解下腰带抛入海中，腰带化为两条毒蛇，镇住了风浪，从此海蛇也成为了寺庙的守护神。

沿着左边的`小路向上爬，登上山顶，海神庙的全景尽收眼底。我看见海上有人趟着海水去海神庙，便嚷着也要去，但妈妈告诉我：“只有信奉印度教的人才能入庙祭拜。”传说，印度教就是从这里传到巴厘岛来的。

海神庙，一座古老而神秘的寺庙！它经历了500多年的风雨，依旧屹立在印度洋上，向人们诉说着一个个动人的故事。

篇7：神秘作文

今天，我们上了一堂生动有趣的作文课。课上，老师带我们做了一个游戏叫“神秘口袋”。游戏规则是：先让一个同学上讲台来，摸口袋里的物品，而且只准摸，不准看，然后把这件物品的外表描述出来，让其他的同学猜，谁猜对了，就奖励一颗五角星。

“老师，快开始吧！”同学们都迫不及待地对老师说。在我们的催促下，老师宣布游戏开始。老师先指名一位同学上来摸口袋里的物品，只见那位同学眼睛一眨一眨的，脸上充满着好奇，台下的同学，个个都屏住呼吸，拭目以待。他慢吞吞地说道：“我摸的这件物品大小跟鸡蛋差不多，是椭圆形的，虽然外表上有点刺，但捏起来软绵绵的。”他话音刚落，全班便沸腾起来了，我们七嘴八舌地议论起来：“和鸡蛋差不多大，会不会是荔枝啊？不对，荔枝比鸡蛋小，那是什么呢？”正当我们议论时，一位男生说出了答案――猕猴桃。那位描述的同学立刻兴冲冲地对这位男生说：“你真聪明！奖励一颗五角星！”就这样，第一轮游戏到此结束了。接着第二轮游戏开始，我们更加兴致勃勃了，可是这次上来摸物品的同学表情有点奇怪：撅着嘴，皱着眉头。只听她说：“我摸到的这件物品，感觉到有不平的地方，又摁了一下，能动，这是什么呢？”她话刚说完，一个女生就急不可耐地举起手来说：“是夹子！”摸物品的同学高兴地说：“你答对了！”台下顿时响起热烈的掌声。

啊，这次游戏很开心，让我懂得了触摸的作用，我们可以通过手的触摸来感知未知的世界！

篇8：神秘作文

20xx年的第一场雪来的有些突然，她虽姗姗来迟，却显得异常寂静和美好。

她就这样华丽的降落在这人世，就似未经世事的处子，那么纯洁，那么晶莹。我与她偶然相遇，此时她正翩翩起舞，我唯恐惊动了她，便放慢脚步，静静的停留在一边，看她舞动着纤细的腰身，缓缓的，缓缓的。她的裙摆随风轻轻摆动，她的脚步轻盈，就这样如花般的绽放在这个寂寞的小城。我轻叹着，为她失了心，丢了魂……

“你可愿与我共舞？”她还是发现了角落里的我，而我也浑然不知的靠近了她。此时，我的身上留有她的印记，满带着她的余香。

我与她共舞，我们旋转着，跳跃着，我紧闭双眼，沉沦在这美好的瞬间。我的世界，沉香满天。她轻触着我的指尖，是清凉的，却又是炽热的。

空中不断飞舞着她撒下的彩色花瓣，落到地上，是白色的，落到房顶，是红色的，落到我的身上，又是透明的。如梦如幻，如烟火般绚烂……

风儿也似入了迷，它更猛烈的.吹了起来，她的裙摆飘摇的更厉害了，她微微一笑，将长袖一挥，卷起半边天。小城变得更加朦胧了，连我的睫毛上都闪着光。

“外面雪下得厉害，赶紧进屋，可别冻坏了。”听到母亲的喊声，我如梦初醒，心里却想，那样柔和的她，怎会把我冻坏？抬头笑笑，轻轻地，轻轻地走回家。我是怕惊动了她――那温柔美丽的雪姑娘。

这场雪来的有些突然，我不知所以，遂取名“神秘”……

篇9：神秘花园作文

让人迷失在神秘的丛林里，黑暗的看不到天，迷惘的你，或许找不到出口。

沉溺在这样的黑暗中，像一个孤独的人坐在大树的阴影下。没有了亲人的问候，也没有了安琪儿的陪伴。

是的，你只能，静静地看着路上人来人往，别人看不到你，你也不想被别人看见。因为你害怕，你彷徨，你孤单。或许，你知道这并不是什么好事。但，只有这样，受伤的心才能感受到一丝安全。

这样的孤单一直诱惑着你，他向你急速的逼近，仿佛快要将你完全吞噬，以至你孤单而去……

离晨曦还早，午夜的寂静，突显出了夜傍的孤独。当清冷的月亮，一点一点，静静地爬上天空。今夜，她却如此孤独，原来她才知道，等待她的不是温暖的太阳，也不是昔日陪伴她的无数星星，而是那无边无际的漆黑的夜空。也正如你一样的孤独，悲惨。

夜，如此的寂静，这一切都是孤独，都是孤独：湖水没有了鳞波的陪伴；萤火虫没有了舞蹈的陪伴；月光没有了洒脱的陪伴。你? 你没有了爱的陪伴。

直到血红色的泪，流淌在你的脸颊之时，月光渐渐的失去了本色。她的光已不再是金色了，而是黑色，无法抗拒的黑色。正一点一点的吞噬着你……是的，你走了，一个人孤独的走了。黑色的月光周围，只剩下一片黑色的――“悲惨花园” ，就如同那孤独的――“神秘花园”。

" 黑色，悲惨，孤独，神秘……”

篇10：神秘来客作文

今天，学校老师说有一个神秘来客，马上就要到了。

我们在那猜着。这时，门开了，雾气飘渺进屋，一席雪白的轻纱，“啊！是白素贞。”我们惊喜地喊了起来。

“你们好！”白素贞微微一笑。许多同学听了七嘴八舌地说了起来，有的说：“你好！”有的在跟别人窃窃私语：“呀，是白素贞，等会儿我们去要个签名。”还有的问：“白素贞，你的妹妹小青呢？”白素贞听了这些话并没有着急回答，而是迈着猫步走了进来，坐在了一个塑料椅子上。

我们见了，赶紧把桌子推开，端上自己的椅子，坐在白素贞身旁。

这时，白素贞做了个自我介绍：“大家好，我是白素贞，我的丈夫是许仙，相信大家都认识我。”“认识！认识！”几个同学忍不住大叫起来。有人问：“白素贞，你是一条白蛇吗？”“是的。”“那，你变身后有多大呢？”“我想变多大就变多大。”白素贞回答了这么多问题后，问：“你们这里有我的同类吗？”“没有。”同学们哄堂大笑。

此时，教室里的广播响了，“今天春游，准备好东西马上出发，去动物园。”“欧耶！”紧接着是同学们快乐的叫声。过了半个小时，大家出发了，白素贞也去了。看到这么多动物，白素贞很兴奋。突然她眼前一亮，飞到了生态馆前。我们追上白素贞，这时，她正趴在一个生态箱前出神地看着。我们偷偷瞄了一眼儿，心跳都快吓没了，一只青绿色的竹叶青正盯着白素贞，似乎她俩认识。

我拍了拍白素贞的肩膀，她吓了一跳，见是我们，便自言自语地说：“它好像小青呀！”我仔细打量了一下，果然很像小青。这时，白素贞大叫一声：“小青，我怎么把她忘了！”她看了看天，对我们说：“抱歉，抱歉，天色不早了，我该走了。”

我们看着白素贞腾空而起，犹如天使一般，转眼就看不清了。老师见了，便说：“走吧，我们也该走了。”我们只好恋恋不舍地走了。

篇11：神秘来客作文

今天下午，我家来了两位神秘的客人，它们一身盔甲，举着两只有力的大钳子……呵呵，大家猜到神秘客人就是两只大螃蟹了吧！

刚把它们放进水池，它们就高举着两只长满了毛的大钳子虎视眈眈地盯着对方，好像要决一死战。我急忙把它们拨开，要真打起来那还得了？我用手指敲了敲那只比较凶一点的螃蟹，它立即调头对准我的手指就挥动大钳子，我连忙缩回手，捏住它的壳把它拎了起来：“小样，我还不知道你这招呀！”正当我得意之时，另一只螃蟹悄悄伸出钳子夹住了我的手指。“哎呦！痛死我了！”我大叫着拼命甩动手臂，想把它甩下来，可它那有力的钳子死死夹住了我的手指，怎么也不肯松开。“可别怪我，这可是你逼我的！”我忍着痛，把螃蟹拖到了水龙头下，拧开了热水龙头，一股滚烫的水对准螃蟹头部冲了下来，它不得不松开钳子，迅速横着跑走了。我摸了摸被夹痛的手指，嘀咕着：“真是横行霸道！”

一回头，我猛然发现另一只螃蟹不见了，迅速关上厨房间的门，展开地毯式的搜索：“我就不信找不到你！”终于，我在倒扣的脸盆边上找到了这个“越狱”的小家伙。

这时，妈妈叫我把螃蟹放进锅里去。它们好像知道要大难临头了，迅速想爬到锅外去。妈妈把锅盖盖上，我能听到它们拼命挣扎的声音，我突然就心软了，它们也是两个小生命呀！妈妈看出了我的心思：“现在的螃蟹是家养的，专门用来食用的。”听了妈妈的话，我才好受了一点。

螃蟹营养丰富，味道鲜美，还很有趣，怪不得大人小孩都喜欢它！

篇12：神秘记忆作文

神秘记忆作文

我是小明的一段记忆，是一段小明考了一百分的记忆。我学识不错，试卷上的题目我都记得。我也知道小明一直很感恩老师的教诲。

有一天，关于小明机密行动的一条记忆被传进了我和别的记忆的家——大脑。

星期天

再过几天就是教师节了，小明和几位同学一起出去玩。突然，小明对同学们说：“我们为老师准备一份教师节礼物吧，就当是对老师的感谢，怎么样？”

马上，所有人都同意，大家出钱买了礼物。

有人说：“我们晚上送到学校，神秘一点。”

小明马上提出质疑，反驳说：“只怕晚上门卫不让我们进去啊！”

于是，小明和同学们又讨论了一会儿，完善了这个计划。

教师节前天晚上

小明一伙人乘着夜色来到校门口。一个同学拖门卫去了，剩下的'人乘机偷偷溜进学校。另一个同学假装不小心弄出声响被门卫发现，其他人则潜入教学楼中。

按计划，潜入教学楼的同学再次兵分两路，一路故意把教室灯打开，然后误导门卫说是要拿课本。而包括小明在内的另一路人潜入老师办公室。把老师们最喜欢的鲜花放在办公桌上。闻着鲜花的清香，想象着第二天老师收到花时的惊喜，我能感受到小明的心因为激动而怦怦跳动着。安排妥当后，小明几个趁夜色溜出学校，再故意绕回门卫跟前，说是本来想给老师送礼，既然不行，就算了。门卫眼巴巴地望着他们，不知道说什么，只好让他们走。

星期一

四科老师在班上不约而同地问是谁送的鲜花。没人答应，也没人注意下面的小明一伙人正相互交换了一个微笑——除了老师。老师含笑看在眼里，喜在心里。我也开心，小明又有了一段特别的记忆。

这时大脑中，传送口传来一声脚步，我望去：啊，他来了……