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篇1：我爱莲作文900字
我爱莲作文900字
从古自今，爱莲之人甚多，赞美的它的人亦不少，我也是爱莲者之一。
春天，万物苏醒。春风拂过大地的每一个角落，给新的一年带来新的洗礼。寨里的荷花塘里，荷儿们一点一点地接受着春风的祝福。碧绿的荷叶像一个大玉盘；一片挨着一片，层层叠叠的绿，在阳光下是如此耀眼，如此洒脱。荷花塘的中心有一个凉亭，远远望去，很有古代风韵。坐在亭中，风吹过荷叶，拂过脸蛋，风中带着淡淡的荷叶的清香，舒畅极了。忽然灵光一闪，似乎听到了周瘦鹃在荷叶上低吟：四面荷风三面水，红裳翠盖满池心。炎夏惬幽寻。唉！只可惜夏天未至啊。
很快，炎热的夏天降临大地。在亭中放眼而望，呵！不知何时，那荷儿已经打苞了，有几朵已经微微张开了小粉脸，有种荷苞待放的感觉。一只蜻蜓立在一个荷苞顶上，像给一个美丽的女孩儿戴上了一顶皇冠，高贵而美丽，美丽而脱俗。记得有一句诗道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。红花绿叶永远是花最美的配色，粉红粉红的荷花，如一张如花似玉的粉脸儿；荷花下是长长的荷梗，如倩女的`柳腰，荷梗上有细细的刺，；墨绿的大荷叶如倩女的褶裙，远远望去，就像天宫的仙娥们在曼舞，其间裙纱舞动，使人沉迷其中，不能自拔。有些调皮的小孩儿想去摘下来玩，一不小心，被荷梗的刺刺伤了，从此再也不敢打荷花的念头。出淤泥而不染，濯请涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益请，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。这是周郭颐的爱莲说>，荷花美而不妖，清香远溢，自尊自爱，只让人欣赏而不让人玩弄于手掌之间，真不愧是花中的君子！
秋天的到来，更证实了荷的美。荷花凋落后，现出一个碗口大的莲蓬，莲蓬里的没一个孔里都有莲子。莲子的用处可多了！它可以用来褒粥`炖汤，可提高智力，调节身体等作用，水里还藏着它的根___莲藕，雪白的莲藕一节一节的，非常好看。莲藕还可以吃，它的吃法多种多样，各不相同，有蒸的，煮的，有炒的``````每一种吃法都各有其味。荷叶还可以制成荷花茶，它可有减肥的效果哦！真可谓莲的全身都是宝哉。
冬天，池塘里变得空荡荡的，感觉心里想少了什么似的，充满了怀念和惆怅。花谢花会开，春去会再来。眼前似乎看到了那碧叶红花......看，春风就要吹过来``````
问：莲之爱，同予者何人？
篇2：我爱莲作文
我爱莲作文
我爱莲
我爱莲，在梦中，莲站在碧波荡漾的水中，吟诗作赋，粉红纱衣也随风摇曳．是那麽优美，动人．．．怪不得周敦颐写出：～予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖～D的佳句来． 人们爱她莫过于莲的高洁了． 首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，妖羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色。我在一块大青石上坐下，凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来……是啊初中作文 ，荷花！多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的名称赋予了你啊。荷花除了叫莲花外，还被称为菡萏、芙蓉、芙蕖、藕花、水芝、水芸、泽芝、水旦、水华、玉环等。我国最古老的诗歌总集《诗经》中就有“彼泽之陂，有蒲菡萏”的句子。爱国诗人屈原在《离骚》中曾幻想“集芙蓉以为裳”。魏晋时的曹植以荷花的美形容过他理想中的.洛神：“迫而察之，灼若芙蕖出绿波”。唐朝的李白曾以荷花表达爱情，他的《折荷有赠》写道：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人采云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”白居易则描绘了荷花不轻不慢，不容亵玩的品格：“蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。”另外，不少诗人或取其清新，或取其艳丽，写过许多秀丽如画的佳句。如杨万里的“想得薰风端午后，荷花世界柳丝乡”；苏轼的“荷背风翻白，莲腮雨退红”等。至于用荷花形容美女的也不在少数。不过，也有一个例外，就是用荷花比喻男子。《唐书・杨再思传》载：昌宗以容貌幸，再思每曰，人言六郎似莲花，非也；正谓莲花似六郎耳。其巧谀无耻，类如此，这是亵渎莲花的例子，千古以来，此事被人们传为笑谈。鲁迅曾借用这典故嘲讽某位无耻文人曰：“难得莲花似六郎”。大概除了这一特殊的例外，在我国古典文学中便都是歌咏荷花的了。这些歌咏不但散见于许多诗篇或其他作品中，而且专门给荷花“立传”的也不少。曹植写了《芙蓉赋》，把荷花推为群芳之首； 莲还可以宽胸利气、利水消肿、扩张血管、降脂提神。抗血栓与Ve缺乏症，抑制血小板聚集的作用，气味芬芳，服用安全，是比较理想的减肥保健饮料。（《中成药研究》三花减肥茶）
篇3：我爱莲散文诗
我爱莲散文诗
我爱莲，莲是水面的精灵。
我爱莲，爱这水中之花，她一枝独秀。
我爱莲，还有她水中的倩影。摇摇的，朦胧的，更显楚楚动人。
小荷才露尖尖角，纤纤细细、亭亭玉立时，就那样孤傲不群。
白中带粉、粉中透红，绒绒的'花瓣，是莲的面庞。
盛开的花是莲涨红的脸，她感到羞怯了。
若大的荷叶，是莲的手掌，高举着。是在招呼？是在舞蹈？飘逸少女的丰韵。
莲悠然地依偎着水，温柔、亲密、恬静。
水拥莲在怀，莲偎水于胸。弹弹点点、撩撩拨拨、缠缠绵绵。
水在莲的挑逗下，激动了。平静的水面就有了无数的涟漪。
水变着法儿和莲嬉闹，悠忽间升为气，悠忽间化为雨，重新敲打在莲的身上，滴答地响，上下地跳，轻轻地滚落。那是给莲的吻。
我爱莲，不单因她性自高洁，出淤泥而不染。
莲也会老，失去红颜和光鲜，然水依旧护着她，莲还高擎着一头莲蓬。
莲也要过世，死在水的怀中，成熟的莲子是她的心，洁白的藕是她的魂，莲把它们留给了水。沉淀了她的忠贞。
水默默地为枯枝败叶的莲守陵，静静地侯莲新生！
篇4：初中散文：我爱莲
从古自今，爱莲之人甚多，赞美的它的人亦不少，我也是爱莲者之一。
春天，万物苏醒。春风拂过大地的每一个角落，给新的一年带来新的洗礼。寨里的荷花塘里，荷儿们一点一点地接受着春风的祝福。碧绿的荷叶像一个大玉盘；一片挨着一片，层层叠叠的绿，在阳光下是如此耀眼，如此洒脱。荷花塘的中心有一个凉亭，远远望去，很有古代风韵。坐在亭中，风吹过荷叶，拂过脸蛋，风中带着淡淡的荷叶的清香，舒畅极了。忽然灵光一闪，似乎听到了周瘦鹃在荷叶上低吟：四面荷风三面水，红裳翠盖满池心。炎夏惬幽寻。唉！只可惜夏天未至啊。
很快，炎热的夏天降临大地。在亭中放眼而望，呵！不知何时，那荷儿已经打苞了，有几朵已经微微张开了小粉脸，有种“荷苞”待放的感觉。一只蜻蜓立在一个荷苞顶上，像给一个美丽的女孩儿戴上了一顶皇冠，高贵而美丽，美丽而脱俗。记得有一句诗道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”红花绿叶永远是花最美的配色，粉红粉红的荷花，如一张如花似玉的粉脸儿；荷花下是长长的荷梗，如倩女的柳腰，荷梗上有细细的刺，；墨绿的大荷叶如倩女的褶裙，远远望去，就像天宫的仙娥们在曼舞，其间裙纱舞动，使人沉迷其中，不能自拔。有些调皮的小孩儿想去摘下来玩，一不小心，被荷梗的刺刺伤了，从此再也不敢打荷花的念头。“出淤泥而不染，濯请涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益请，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”这是周郭颐的爱莲说>，荷花美而不妖，清香远溢，自尊自爱，只让人欣赏而不让人玩弄于手掌之间，真不愧是花中的君子！
秋天的到来，更证实了荷的美。荷花凋落后，现出一个碗口大的莲蓬，莲蓬里的没一个孔里都有莲子。莲子的用处可多了！它可以用来褒粥`炖汤，可提高智力，调节身体等作用，水里还藏着它的根___莲藕，雪白的莲藕一节一节的，非常好看。莲藕还可以吃，它的吃法多种多样，各不相同，有蒸的，煮的，有炒的``````每一种吃法都各有其味。荷叶还可以制成荷花茶，它可有减肥的效果哦！真可谓莲的全身都是宝哉。
冬天，池塘里变得空荡荡的，感觉心里想少了什么似的，充满了怀念和惆怅。花谢花会开，春去会再来。眼前似乎看到了那碧叶红花......看，春风就要吹过来``````
问：莲之爱，同予者何人？
篇5：我爱湖莲潭作文
我爱湖莲潭作文
如果说大佛寺是一颗万众瞩目的明珠，在我的家乡———新昌闪烁着耀眼的光芒，那么，湖莲潭就是黑鹅绒般的夜空中一颗璀璨的星星。虽然它没有明珠那么引人注目，但也有她迷人的风采。
湖莲潭依山傍水，风景十分优美，让人感觉自己仿佛置身于美妙的仙境。湖莲潭的水是那么绿，仿佛是哪位画家不小心打翻了装绿颜料的盒子，把一潭水染成碧绿一片似的。这里的`水很深，深得看不见潭底的石头；又很清，清得可以看见各色小鱼儿在快活地嬉戏玩耍。
湖莲潭水美，湖莲潭的桥更是多姿多彩。那座像龙一样上下起伏的长拱桥全身都用石头砌成，上面雕刻着许多精美的荷花。走在桥上有一种滑滑梯的感觉，走上坡时有点吃力，而走下坡时很轻松，不由自主地会跑起来。桥栏上还挂着五彩缤纷的霓虹灯，每当夜幕降临时，霓虹灯就会亮起来，这时的桥仿佛成了一条穿着五彩衣的巨龙在上下舞动，十分壮观。
到了夜晚，湖莲潭就成了灯的世界、人的海洋，热闹非凡。四周的灯不知什么时候亮了起来，发出蓝宝石般的光芒，仿佛给湖莲潭戴上了一条镶着蓝宝石的项链，美丽极了。这个时候，三五成群的大妈大婶们就会在各个大小广场上扭起秧歌，跳起欢快的广场舞。羽毛球像一只只可爱的小白鸽，在空中快活地飞来飞去。小朋友们穿着心爱的溜冰鞋，在人群中来回穿梭，好像一只只快活的小鸟。
湖莲潭这颗迷人的星星，点缀在家乡绿宝石般的大地上，很有一番古色古香的味道。它为家乡人民的精神生活带来了无穷的幸福与快乐。我爱湖莲潭，我愿意把自己投身于她的怀抱之中。
篇6：爱莲感想作文
关于爱莲感想作文
之 一
总是汉代之后的事了。
某月某日的某一位诗人，散步的当儿，看见一片香风十里的莲塘，诗兴大发，不觉吟诵起来：
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间……
才思不继，翻来覆去的就是这么三句，怎么也结不上尾巴，正在懊恼之际，他的小孙子由后边追赶过来，不外是喊他回去吃晚饭的意思。
“小人，别吵，别吵。爷爷正在做诗。”诗人捻着胡子，眼望着天上，巴望老天爷能恩赐一句“神来之句”。
小孙子一路噘着嘴，跟在爷爷的身后，一路也学着吟哦起来。前三句都听腻了，不懂怎么没个完了？不是挺容易的吗？
「江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。」小孙子咕嘟咕嘟地说着。
诗人听见了，惊为神童：
「小人，你说的是什么？你说的是什么？快给爷爷再念一遍。」
从此，诗人逢人便说，终于把他小孙子的“儿歌”说成了不朽。
以上是我胡诌乱编的故事，可不能当真。
不过，最近看到一幅古画，是清朝丁观鹏的《爱莲图》。画中书生自然是周敦颐，画里的莲，却的的确确不是我们想象中的那种“荷花”。
虽然《辞海》里头，总说莲与荷是一样的。可是，我们现代一般人的观念，荷是那种叶柄甚长，高出水面很多的那种。而莲，叶子是平贴在水面上的。荷是东方原产，莲却是西方引进的。莲只供观赏用，没有藕也没有莲蓬。荷却是「下茎（莲藕）、种子、嫩叶均可供食用。又叶煎水饮可消暑，茎可退热、止腹泻，锡兰岛人常用它的雄蕊来治痔。」
在丁观鹏的《爱莲图》中，那些莲叶却都是平铺于水面的、很像法国印象派画家莫奈画的“水莲” 。也许，丁所画者为荷叶刚刚初生之时的景致――荷叶初生，圆小如钱――在李渔《闲情偶寄》里有这么一解。不然就是丁观鹏不愿意随俗，舍荷而就莲吧！
周敦颐之爱莲，是爱其有如君子――“可远观而不可亵玩”。其实，“远观”只因为荷生水中，有时花柄高于水丽四五尺，站在岸上的士大夫们不远观也不行。像李白就不能止于远观而已了，他曾写过：
涉江弄秋水，爱此荷花鲜。
扳荷弄其珠，荡漾不成圆。
至于升斗小民，逢了采莲季节，划船唱歌，采了并蒂、笑打鸳鸯的，才热闹呢。乐府诗集中有很多轻浮的采莲曲可以为证。
在中国的古董上，植物图像比动物图像出现得既晚又少。但是，莲花却很早就出现在埃及古墓的各种葬器和壁画上了。
据说因为莲花清晨开放，午后合拢，古埃及人视为“生命之花”、“救赎之神”――
觉得它好像有再生、重生的'能力一样。所以人死后裹成木乃伊的仪式时，都让死者手持一朵莲花。而且，他们的莲花还是蓝色的。由一些浮雕看来，古埃及女人，真是美，修长的身材、丰满的胸、头上用飘带扎着蓝莲花，手中亦持一长柄之莲，真是灵秀之至。花灵人秀，周敦颐黄泉之下。“知音者众矣”！
最近还看了一本怪书：专说植物除了食用之外，在古代神话巫医中的地位。其中便说到埃及的三种莲：一种开蓝花的，是艺术品；一种开白花的，像有麻醉效力；而另一种就是荷。此荷，古埃及人认为吸取其荷花之香气者有避邪驱鬼之神力。
可见，对于荷真正做到只远观而不亵玩的，是埃及人而不是我们。
李渔在《闲情偶寄》里《荚蕖》一文，提到群芳谱云：“产于水者日草芙蕖，产于陆者曰旱莲。”我不知道“旱莲”是不是一种灌木，会结枣子一样的果实，吃起来很甜。在非洲北海岸是有一种这样子的灌木的，叫“莲树”。文学家们用现代知识来分析丁尼生一首取材于荷马史诗《奥德赛》的诗句中所说“食莲族”――在非洲有一民族因吃莲而得以忘去“来时路”，忘去忧烦，故极快乐云――他们所吃的莲子，实际上跟荷花所结莲蓬，完全无关，是莲树上的枣子而已，这种枣子确有些微麻醉成分。
除了埃及人，印度人也比我们对莲“圣”重得多。佛祖爷的莲花宝座不说了，千手观音、八臂观音的第三只左手也总是拿着一枝长柄的莲花的，就是传说中佛祖所行过的路面，他留下来的也不是一个个的脚印而是一朵朵的莲花呢。
西方人称菩萨为慈悲女神，我们看基督教中的圣母亦是至仁至爱的化身。他们常用百合来作象征，我们却用莲来象征；一是山中的百合，一是水中的百合（西人称水莲为水百合），其巧合如此，如果要附会神意，实可大书特书了。
我不懂佛教跟西藏密教的渊源，不过，看过一幅藏密“七眼度母”的壁画，其手中所持之莲花，分明却是牡丹。所谓度母就是观音，这位观音除了双眼外，手脚的掌心、脚心和二眼之问又各多生一智能眼，共七眼，所以叫七眼度母。她左手拿一枝长柄白莲花，花开在左肩头。可是莲枝上带叶，叶形如牡丹，白花的瓣型也似牡丹，只有花心有蓬，越看它越不像莲，也许有中印合璧之暗示呢？或也可能是我当不得真的胡诌乱猜的“联想”结果？
但是，关于牡丹，在希腊神怪里，倒有一说，绝非我的胡乱联想所町以创造出来的。《本草纲目》里把一种牡丹的根用来当药，叫芍药。希腊人知道牡丹可以治病时，便用希腊神话里的医药之神的名字来给花命名了。而在这花有了医用的实际价值之前，希腊人视牡丹为有巫术的花朵，相传每一朵牡丹花皆有啄木鸟守护着，如果谁去采摘，眼珠会给啄木鸟啄出来的。
希腊人的想象力之丰之奇，实在叫人叹服。可惜古代交通不便，不然一个希腊人要到了南美洲，看见热带雨林里头的大池塘中长着那种巨无霸似的莲――其叶面直径有五六尺大的，在世界奇观中号称此莲叶之上可以坐一个小孩而不沉的――不知又将写下怎样的故事、怎样的传奇？
写莲写到玄处，是我对于我们这些真正的“食莲族”的一种潜意识的补赎之道。食莲而不快乐，荷花仙子是不能谅解的，我想。
之 二
红花白藕青荷叶
三教元来总一家
莲花被认为是儒道释三教同源的象征，所以在中国的书画文学里屡见不鲜。因为它的文艺化，倒使我们忘了它的实用性。
一般人写莲，都以洁净着眼，我的朋友刘荒田写了一首《莲池》，却另有灵心，他说：
走过莲池
日逐干涸的莲池
竟有搅动以
兴波的冲动
遂有了腐草的味道
有了沤水麻的味道
有了夏午村巷的味道
而我
终于为了不再清高
松了一口气
莲的高贵，在于它不自觉的清高，因此，污泥尽在脚下，它美它的。如果一心一意地要清高，那清高反成了沉重的负担，也许美得就不这么自然了。
人的清高，或许没有莲花那样无为而“至”的福气，但是靠着修养，也可以发展成为一种不自觉的风格，因为“见山是山，见水是水”的人是平凡人，“见山不是山，见水不是水”的人是痛苦的人，只有重回第三境界的“见山是山，见水是水”的人才有风格可言。
松一口气，为了不自觉的升华。放下屠刀，大概也是这个意思。我想，只要“不再清高”和“放下屠刀”的人都能平起平坐，人间就够太平了。莲花啊莲花。辛苦你了，你也松口气吧。
篇7：爱莲的作文
莲花，如一颗璀璨的明珠，屹立在萍乡境内。你或许已经猜到，它就是我的家乡。家乡因盛产莲子而闻名，而我最爱家乡那婀娜多姿的莲。
我应当怎样来形容家乡的莲花？
可惜我不是诗人，要不然，我就可以写出一首长诗，描绘它的婀娜多姿；可惜我不是画家，要不然，我就要用各种油彩，点染它的绚丽多彩；可惜我不是作曲家，要不然，我就会用音符来传达它的秀丽灵动；可惜我不是雕刻家，要不然，我就能在玉石上留下这位花中君子清新自然的风姿，
然而我只是中学生，我只能以贫乏的文字，企望书写出莲花的美丽。看！莲们有的含苞，有的亭亭。弥望的是一片“无穷碧”，细赏的是映日展现的“别样红”。
或许，很多人认为赏莲的最佳时节是夏季。但我独感，观莲的最好时机就在秋季。人们赞美莲花：花可观赏，叶可入药，籽（莲子）做补品，茎（藕）可食用……莲将自己的全部无私地奉献给了人们。秋季，我不禁赞叹莲的内在品质。妍丽的花朵呼唤出了丰硕的莲子和肥壮的藕根。这样一来，莲又别有一番美丽在我心头。
北宋哲学家周敦颐曾开辟一处莲池。夏秋之交，莲花盛开，霞披露含，亭亭玉立，微风吹过，田田荷叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨香扑面。周敦颐凭栏放目，触景感怀，当场写就一篇《爱莲说》。“说”出了莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“中通外直，不蔓不枝”“香远益清，亭亭净植”“可远观”“不可亵玩”的种种“君子”品质。是啊，这样香气淡雅清新，正直无私的莲花，谁见了能不爱呢？
我喜欢在小河边赏莲、品莲。用莲花的美丽妆点我的时光；用莲叶的洁雅来清新我的行程……
篇8：爱莲的作文
荷之心韵，悠悠而来，浅浅入心，一曲心音，涤荡了世间尘埃，一缕花魂，沉醉了唯美忧伤，一次邂逅，倾尽了高山流水。愿得一人心，白首不相离，静听花开，为你，倾尽千年的等待，蓦然回首，花开彼岸，香漫雪海，如果爱是一朵莲花，那最美丽的爱，一定是那清苦的莲心，一直苦到心里，才能绽放出最美的莲花。---魂之舞者
天空，挂着浅浅的月亮，就让我掬一池湖水，啜一回月光，用生命的舞姿，最后一次为你独舞，为你绽放，在这清辉的夜里，将错落叠积的心绪，只向着你，静而虔诚的绽放，那绽放的美丽，足以温暖一生，美丽一世，灵魂就这样紧紧的拥抱，在你的皓齿清歌中，摇响所有的生动和浪漫，纷纷扬扬的往事，飘落在我的心上，就这样用我的心与你对话，在悄然盛开的莲瓣之上，一种至美和与生俱来的疼痛，沉没在你的眼睛里，无需解释，更无需刻意，因为我读懂你双眸的潮湿，如同我身上震落的露珠，读懂你不需要言语，只需要那心灵的凝视。
聆听着清幽的梵唱，沐浴着袅袅的轻烟，我就这样温纯的看着你，隔着那空澄的薄雾，绵绵厚重的情感，成为自己的幸福和忧伤，在我的视线里，有一滴轻雨，沿着你的边缘颤颤而落，我知道，那叫做眼泪，目光交会的刹那，便注定今生无法游离的一泓清泉，我让佛主把我凋谢，追随你飘入三千丈红尘的浮华，忘忧河中，我把花瓣一片片抖落，只留下了枯萎的莲心，在相互的固守中，诉说彼此永远的思念和眷恋，我把前世的愿望都绽放开来，在你回首凝眸的那一刹那，那深埋水底的的心事，只想在你面前静静的舒展，悄然的绽放。
篇9：爱莲的作文
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
“莲之爱，同于者何人？”与周敦颐一样喜爱莲花之人还有我。
世界上，花的品种可谓是成千上百，令人眼花缭乱，而我却独爱这一坚贞品格的莲花。
说起莲花来，她可真美啊！夏天一到，成百上千的荷叶中，无数朵漂亮的荷花缓缓展开，就像一幅画，一首诗。真是“接天莲叶，映日荷花。”
洁白的花瓣，嫩黄的花蕊，挺直的荷梗，一朵清幽的莲花映入眼帘。可世人又怎知她是从如此浑浊的淤泥之中生长，却不沾染一丝污秽，即使在清水中洗洁，也不显她的丝毫抚媚。
莲花，有清正廉洁的高尚品质，扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境恶劣，但不屈从环境。不沾染污纳垢，照样立身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。
初夏，一株株荷花挺立在那儿。她们姿态各异，有的含苞待放，有的.张开了两三片花瓣，有的全部绽放，有的则似亭亭玉立的少女……有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶像一把把大伞，为这些少女们遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。
“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。”我随着芳香迫寻着莲花，夕阳西下，阵阵暖风拂面，莲花在淤泥中摇曳。宛如与世隔绝的女子，即使在淤泥中也能保持独有的清白。
深蓝的天空中，挂着一轮洁白的明月，月光洒在洁净的花瓣上，更显清幽。莲和月亮是同道中人，同样洁白无瑕，同样在夜空下翩翩起舞。
莲花，是一位品德高尚的君子，从不受这浑浊社会的黑暗影响，始终有洁身自爱和洒落的胸襟。追求着自由，追求着理想，追求着不受世俗羁绊的独立生活，追求着完美与清幽。
篇10：我爱读书900字
读书伴我成长
书是精神食粮，它给我们心灵的滋养，让我们懂得人生感悟人生——题记。
许许多多的大文学家都说过书的重要性，例如：高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。而托尔斯泰曾坦言：理想的书是智慧的钥匙。可见，书使人告别愚昧混沌，走向文明的道路。
我从小就被逼着多读书，但那时，读书的方式总是囫囵吞枣，没有仔细的读。但现在再回过头来读“旧书”时，别有一番韵味。
爱是一次没有尽头的旅行，它是温暖的，它处处洋溢着幸福，令人怀念。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了他是怎样学习，怎样去爱。文章中的一些画面让我很温暖，很感动。
在《爱的教育》中，把爱比做很多东西，的确是这样又不仅仅是这样，因为爱是无限的，是不可计数的。小到同学、老师、父母的爱，大到对社会·弱势群体的关爱……
我们等人生中会经历许多次冒险，对于水手来说，冒险是家常便饭。他们会乘船经历许多次冒险。用船漂泊时，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，惊涛骇浪，让你害怕，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒，永远沉没于茫茫沧海之中，还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你!你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，沉没于大海之中，这一切，都在于你。我读了《鲁滨孙漂流记》，感觉这本书正印证了这个道理。鲁宾孙——一个顽强又勇敢的人。鲁宾孙——一个孤独又聪明的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。正是他用这种精神为这本书谱写了光辉的 篇章。
中国有四大名着《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。书中描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉之间的爱情悲剧。我只看了一点，就为里面的故事情节深深着迷了。可见曹雪芹的才华前无古人后无来者。
书现在已经成为我生活中的一部分，冰心说过：“多读书，读好书。”书是人类文明的指路灯。我不会放弃书，我要继续探索书的奥秘，享受书带给我的奥秘。
读书伴我成长
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经说过的，这句话虽然简短，但却包含深刻的意义，没错，书让我领略到了人生的真谛，人生的重要。每当我失落、伤心时，书本是我的倾诉者，它告诉我伤心只是一时，但是只要你勇敢的去面对，快乐就会出现每当我迷惑、彷徨时，书本像一盏能照亮世界的明灯，指引我走出彷徨，迈向光明……
书，是每个人无时不刻都不可缺少的物品。书给予我教养，让我们懂得文明，懂得尊敬长辈。书给予我快乐，每一次的进步，将会为我未来的学习打好基础。书给予我智慧，让我吸收更多的知识，让我上知天文，下知地理。书教我怎样做人，让我领略做人的真理……书让我懂得了好多好多。
时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会更多的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜更多的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到更多的知识。我看过很多的书籍，有：《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈，累了就哭吧》……我从中结识了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。结识了《同桌冤家》里两对同桌冤家，讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结识了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结识了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，对于“妈妈，累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我，让我成长!
我一直很渴望、很渴望的想得到属于自己的一册四大名着：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，很渴望。
书籍渐渐地成了我生命中不可抹去的朋友，它成为了我生命中的一部分，它伴随着我成长。当我开心的时候，它和我一起分享快乐的时光;当我难过的时候，它能给我分担烦恼，让我的心可以得到安慰;当我郁闷的时候，它会给予我快乐，让我的脸上在次出现久违的笑脸;当我有疑问的时候，它会为我开启那扇神秘的大门，寻找到真正的答案。
读书伴随我成长，一直一直……
我热爱读书
青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作!
在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐!
在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。
青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师;青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。
先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟子让我善养浩然正气，平治天下;墨子让我涌出一腔热血，救助苦难;韩非让我看到一双冷眼，直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师，青春不再迷惘。
书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理;《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，;《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪;《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。
读书改变了我
读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
我读书我快乐我成长
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
篇11：我爱仲夏雨后莲散文
陆上百花竞芬芳，碧水潭泮默默香。不与桃李争春风，七月流火送清凉。
六月天气好似娃娃脸，先前还是艳阳高照，一个惊雷，风骤起，乌云密布，夏雨紧跟飘然而至。雨滴淅沥沥洒在滚热的水泥路面吱吱作响，路面烟雾缭绕热，气急速上升蔓延开来。风越吹越起劲，闷热的天气顿感凉爽许多。手执小花伞漫步于田间，欣然接受至纯至净的洗礼，让灵魂随细雨纷飞，梦随风缠绵遣卷。漫步田间，感受着雨后清新，不知不觉行至莲花池边。波光淋漓，满塘碧绿，高的矮的，千姿百态。数支高的如玉绿盘，亭亭玉立。摇弋生姿各显独特风韵；片片矮的荷，轻巧贴水而生，随水波泛动而漂浮不定。几只身着绿装的'小家伙毫不吝啬的在此开起宴会，一会儿这跳跳，一会儿那蹦蹦。猛然间，一声呱呱响起，粗而厚重的领唱声维持数秒后落幕，此声落，彼声起，数声呱呱紧跟其后，齐齐高歌，激情演唱挑起满塘乐。凉风袭来，片片荷叶翩然起舞，晶莹剔透的雨后露珠躺在翡翠盘里来回旋转，稍不留神从那偏斜处悄然滑落，沙沙沙激起荷塘片片涟漪。蛙声，露珠滴落声，荷叶撞击声相互融合，谱奏一曲动人篇章。
遥遥碧绿数支白，数朵洁白的花骨朵在雨水的洗绦下更加美丽，似开未开，欲语不语，淡淡暗香随那花骨朵幽暗处袅袅散发，弥漫心头，沁人心脾。感官，触感，嗅感齐齐并用，整个人逐渐轻飘倘若置身仙境似梦似醒。
“莲花俗称出水芙蓉，虽没玫瑰那般妖娆，更不似梅花那般冰肌玉骨，凌寒留香。莲花独具风韵，清幽淡雅，清香诱人心醉。由古至今，莲花更是文人妙笔下的生花，多少篇名诗古文皆出自于莲花感悟。
我一直很喜欢莲花，喜欢它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。莲花更是我们这一代年轻人学习的楷模，生活在诱惑重重的大染池内，该洁身自好，自强自立，不羡他人鱼肉。多看书多学习多磨练，历经风雨方能清香悠远。
篇12：我爱大自然900字作文
我爱大自然900字作文
我跑到草地上，躺下来。随着时间的流逝，现在已是黄昏。太阳的光已不那么刺眼，我静静地看着它，等待着它的消失。仔细一看，月亮姑娘已经露出害羞的脸，一层薄薄的云仿佛给他蒙上了一层面纱。周围的天空被太阳的余光照得通红，四周的云彩也变得像被彩笔涂上了摸不掉的光辉似的，红的红，橙的橙。小星星也探出好奇的眼睛看着我，眨呀眨的。今天的月亮，很大，很亮。我完全融入在这自然之中，倾听着周围的一举一动。一只蟋蟀带头唱起歌来，其他的小虫也跟着合奏，这种音乐，除了小虫，又有谁能奏得出来呢?我借着月光，看了看手表。已经很晚了，我该回家了，我恋恋不舍地挥挥手，嘴里小声说着：“再见了，柔软的草地。再见了，草虫音乐家们。再见了，亲爱的大自然。”
在回家的路上，我回忆着今天的一切嘴上露出淡淡的笑意，这是上应该没有几个人能像我一样，可以真正体会家乡的美，大自然的美。抬起头，又看见的月亮，他那皎洁的月光，照亮了我回家的路。它和星星们仿佛在对我笑，充满快乐的笑。此时我好想大声说：我爱大自然!
我爱大自然900字作文【3
我爱大自然，春天的大自然是生机勃勃的;夏天的大自然是热闹的海洋;秋天的大自然是美丽的;动议案的大自然是安静的。
春天我走进大自然，到处是生机勃勃的，所有的植物都万物复苏了。绿油油的小草连成一片，想大草原似的一望无际。花儿们都争芳斗艳的开了，它们欢笑着像是在说，春天真美利呀!柳树姑娘，抽出了那嫩嫩的头发，在微风的吹拂下，伸展着头发。迎春花也开了，他在热烈地欢迎春天的到来，花儿有浅红的、白的、浅黄的……美丽极了。小树们长出了碧绿碧绿的嫩叶。活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，筑起了它们的新巢。春天的大自然到处充满了活力。一年之计在于春。人们在春天里忙碌地工作了。人们在春天好像比其他季节还有活力。农民伯伯又开始在田野里忙碌了。
夏天，我走进大自然，夏天是一片热闹的海洋。在夏天里，知了在“知了知了”地叫个不停仿佛在说，热死了热死了。在大树底下，人们正在乘凉。在大海边人山人海，蔚蓝的大海被人们埋没了。在海水里，有的在游泳、有的在玩球、有的在晒天阳……水里的鱼儿们欣喜若狂地一个接一个跃出水面，他好像在说，夏天真是热闹非凡。人们的欢声笑语久久的回荡在天空中。夏天的晚上更是热闹极了。;人们在大树底下乘凉人们正在载歌载舞;有的在玩球……夏天上一个热闹的季节。
秋天，我走进大自然，大树的绿叶变成了黄色的了飘落下来像是在下叶子雨，像是大树给大地做了一层被子，让大地准备过冬用的。秋天是个收获的季节农民们手舞足蹈因为庄稼成熟了可以收割了。田野里又开始忙碌了。松树、熊、蛇……都出来找食物准备过冬的。秋天的气候秋高气爽，秋天人们的心情格外好。菊花也争先恐后地开了，有红的、有白的、有黄的……秋天是一个美丽的季节。
冬天，我走进大自然，鹅毛般的大雪飘落下来，把大地所覆盖了，农民伯伯 欣喜若狂因为有一句谚语是今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡。孩子们也很高兴因为他们可以打雪仗、滚雪球、堆雪人……了熊、蛇、青蛙……都冬眠了。湖面上结了一层厚厚的冰层。人们把秋装换上了厚厚的棉衣。树的叶子都落光，只有挺拔苍劲的松树依旧还是绿色的。
我爱大自然，春天的大自然是生机勃勃的;夏天的大自然是热闹的海洋;秋天的大自然是美丽的;动议案的大自然是安静的。
篇13：我爱中华文化作文900字
我爱中华文化作文900字
中华文明是世界上最古老的文明之一，是世界上持续最久的文明。中华文明博大精深，就如一条浩浩荡荡的河流，波澜壮观，辉煌璀璨，“引无数英雄竟折腰”。
爱·诗词文化
诗词是古人留予我们最好的礼物，描绘了中国文明灿烂的一刻，同时也记录了心酸悲怆的历史。诗的韵律、节奏，让人遐想、引人入胜；词的娇花放蕊、华丽丰美，一切都让人流连忘返、心旷神怡。我爱那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄厚；爱那“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新优美；爱那“返景入深林，复照青苔上”的幽静之意；爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮志；爱那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的清高气节；爱那“细雨斜风做晓寒，淡烟疏柳眉晴滩”的.潇洒烂漫……当细雨飘零，饮一杯醇香之茶，吟咏一缠绵之诗词，是多么有趣呀！
爱·书法文化
“窗明几净，笔墨纸砚，皆极精良，亦自是人生一乐。”这是苏子美的书法心得。是的，书法为我们开启了智慧之门，升华了情操，带来了极大的好处。望秋云，神飞扬，临春风，思浩荡。书法表现了山川之美，又留下了人间之悟，那书法的线条，忽飞飘然，如风云之变幻，或“纤纤乎似初月之出天涯，落乎犹众星之列河汉。”从甲骨文、金文、篆书、隶书、行书、楷书，再到草书各不相同，千秋之意美。有的圆润清秀如同珠玉合璧；有的端庄直立，宛若优雅之妇；有的放荡不羁，遒劲有力，似浩荡直流。王羲之、怀素、卫夫人、王献之、张旭……在书法文化中熠熠生辉。
爱·茶道文化
茶，是中国特有之物，中国是茶的家乡，他为中华文化增添了几分清香，也给世界带来了另一享受。传说，是神农偶人一次发现了茶。茶最初不叫茶，而是“荼”，是陆羽一次不小心将一笔给“藏”起来了。茶分为绿茶、青茶、红茶、黄茶等，其中绿茶中最有名的是西湖龙井和碧螺春，红茶之魁首属祁门红茶，黑茶之誉普洱当之无愧。在我们家乡都匀，都匀毛尖不可不提，他是中国十大名茶之一，形可和碧螺春相比，质可和信阳毛尖相媲美，其味醇郁芬芳，其香沁人心脾。茶，就像一本书，让人回味无穷、神奇、美妙……
中华文明悠远作为一名炎黄子孙，我为中华文明骄傲，我爱中华文化，爱他的奥秘美丽。我相信，只要继承、发扬它，中华文化将成为世界一道亮丽的风景线，成为世人共同的骄傲。
篇14：我爱读书作文900字
书，是知识的源泉；书，是一盏指路的明灯；书，是一把开启智慧大门的钥匙。我从小就爱读书，有小说、童话、诗歌、寓言……现在就让我们一起来品味读书的乐趣吧！
是读书，给了我智慧。每到周末，我都会一头“钻”进书店，在知识的海洋里遨游，细细地品味着中华民族优秀的历史文化，欣赏着美妙的童话故事，探索神秘的宇宙世界。通过读书，我的知识面越来越广，我的语言表达能力也得到很大提高，老师和同学们直夸我聪明呢！记得刚步入学校这个神圣的殿堂，我第一次接触奥数题，当时我怎么也搞不明白其中的奥秘，犹如丈二和尚摸不着头脑，通过在书中寻找答案，以及认真思考，我逐渐掌握了答题技巧，现在这类题型对我来说已经是“小菜一碟”了。由于我平时养成了读书的好习惯，我的学习成绩也在稳步提高，尤其是写作水平有了很大进步。我由一个十足的差生摇身一变，成了一名令同学们刮目相看的优秀学生，并且还获得“优秀少先队员”称号呢！
读书，还会使人勇敢。原来的我是一位名副其实的“胆小鬼”，自从读了科普书后，世界上一些奇特的自然现象深深吸引了我，对于这些现象的科学解释使我豁然开朗。比如传说中“鬼”的故事，曾令我胆颤心惊，但读书后我明白了世界上不但没有“鬼”这个神秘的东西，而且还了解了一些自然规律。现在，漆黑的夜晚我也敢独自走路了。当漫步在宁静的夜晚小路上，星星向我眨眼睛，花儿向我微微笑，晚风也轻轻抚摸我，那令人陶醉的夜景使我真正体会到读书使人变勇敢的道理。
读书，还会使人获得温暖和快乐。每当爸爸妈妈上班不在家，我感到孤独寂寞时，只要翻开书，《彼得·潘》的主人公—温迪马上变成一位和蔼可亲的妈妈，为我讲述“永无乡”的战争故事，讲她和睦家庭的故事……我的一切烦恼和寂寞随之都烟消云散了。每当我小心翼翼地捧起一本新书，轻轻地翻看着彩色的封面，细细地欣赏着精美的插图，贪婪地吸闻着清新的油墨香，在我心里呀，有一种说不出的温馨和快乐。
我爱读书，更爱读好书。它是我的良师益友，给予我无限智慧，使我聪明勇敢，让我充满温暖，是我形影不离的亲密伙伴。
篇15：我爱我家作文900字
我有一个幸福的四口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。 虽说我的爸爸妈妈是办工厂的，但他们并没有以老板的身份工作，而只是在办公室与其他员工一样，坐在办公室里做一些该做的事。 我的爸爸，对待工作非常卖力，上班从不迟到；对待朋友及同事，爸爸特热心。爸爸很勤快，下班回到家，总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
妈妈呢？妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦，喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
我呢？目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的成绩一般。每个星期回一次家，一回到家，我完成作业后，都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。
至于妹妹，她在产径小学五〈1〉班学习，她的学习成绩很好，个性：活泼、可爱，喜欢看书，不过有时很调皮，经常与爸爸顶嘴，不过她有时很懂事。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、妹妹。怎么样？羡慕我吧！
我想你们也一定有个和谐美满的家吧？
篇16：我爱我家作文900字
家，是一个提起就温馨，想起它就令人神往的字眼，也是有缘的人才能成为一家人。
家，每一个人都有家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。
家，是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐。而每个人的喜怒哀乐都会影响其余家人的'情绪。
家，是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳，又送走了晚霞。早上，当你懒洋洋地从床上起来时，桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上，当你回到家时，尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭，但体贴的母亲也总是为你准备了点心，还有一杯水。
家，是你心灵的寄托。当你获得成功时，家人真心为你高兴，给你最真诚的祝贺。当你失败时，家人不时地给予你鼓励，给予你爱的力量，使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。当你很伤心的时候，觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时，你会突然觉得家是你唯一值得倾诉的对象。家人的关怀，家人的体贴，会慢慢地抚去你心中的阴影。
家，又是教你如何去适应社会，如何做人的学校。细心的母亲总是在你的身边，教你在学校如何尊敬你的老师，如何对待你的朋友，你的同学。严厉的父亲总会在学习上帮助你，在你粗心做错事时，严厉地批评你。或许，在以前，你会觉得母亲这样很唠叨，父亲的严厉使你害怕。而后，你会觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨；而父亲的严厉使你感受到父亲对你的无限期望。
家，随着时间的流逝而变化。父母老了，而我们一天天长大了。随着你年龄的增长，你回越来越强烈的感受到父母对你深沉的爱。在随着你的长大，好孝顺你那一天天年老的父母。
家，是父母一起打拼创造的。人从呱呱坠地到长大成人到事业有成，没一步都离不开这个家的呵护、教诲、影响、扶持。每个人的成长都浸透着父母的心血。
家，我最深爱的地方，我会带着父母的期望好好学习，将来我会带着成功回家。
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