以下是小编为大家准备的牛奶盒历险记三年级作文，本文共25篇，希望对大家有帮助。
篇1：牛奶盒历险记三年级作文
牛奶盒历险记三年级作文
我本来是一个普通的牛奶盒子。在遇到一辆车后，我的命运就发生了变化。一天，我被牛奶工厂的一辆大货车给带走了。我和牛奶被装在一个纸板箱里，里面可闷热了！这一走，就是好几天。终于，我们到达了目的地。我迷迷糊糊地摆在一家店铺。上面写着几个字：牛奶便利店。还没等我完全清醒，一个气喘吁吁的`中年人把我拿起来一口喝掉肚中的牛奶。然后，扔进旁边的垃圾桶里。
“哎……！”我大声叫道。没等我叫出“呀”这个字时，我已经掉进了垃圾桶里。嘴里塞了块没有全部吃完的披萨饼。我立马吐了出来。然后，看了看四周。哇！全是剩菜剩饭。有米饭啊，有青菜啊，还有剩余的小蛋糕……我正想在垃圾桶的周围看一下有没有小洞，好让我顺着垃圾爬上去。我往下看了看。天哪！黏糊糊的汤粘住了我的底部。我使出吃奶的劲往上跳，第一次没有成功，第二次也没有……第九次终于成功了！
忽然，垃圾桶动了。原来，工人们在把垃圾桶倒进一辆小车里。我和桶中的垃圾又不知将被运往何处……
篇2：牛奶盒回家记作文
牛奶盒回家记作文
我是一只孤零零的牛奶盒，小主人把牛奶喝完却把我丢弃在了路边。我想找一个家去住住，交到更多的朋友。于是，我就开始了我的回家历险记。
我走啊走，走啊走，穿过了热闹非凡的马路和拥挤的人群，找到了四间大大的房子，他们都长得差不多，只是颜色不一样：一间穿着绿袍子，一间穿着红袍子，一间穿着灰袍子，还有一间穿着蓝袍子。他们哪一个才是我的家呢？
我纵身一跃，跳进穿着绿袍子的房子里。里面都是被抛弃的烂菜叶，香蕉皮，那些吃剩的鱼骨头扎得我痒痒的。我正扭着身子，绿房子说话了：“小东西，这不是你的家哦，这是厨余垃圾的家，里面住的都是剩菜、剩饭、果皮、茶渣。你快去找自己的家吧。”
我只好再往前走，走到大大的红房子面前自言自语：“我应该是我的家了吧。”说完，我就跳了进去。我第一眼看到的是破电池，过期的药等这些对人体有害的'东西。“‘家’怎么这么怪？”我心理暗暗奇怪。一转身，我撞上一节电池，电池散发着刺鼻的，臭臭的味道。我赶紧捂着鼻子，跳出了红房子，这才看到这个红房子前写着：有害垃圾，禁止触碰。我恍然大悟，赶紧再继续找自己的家。
走着走着，到了灰房子面前，上面的牌子写着：“其他垃圾”。我想，我也是垃圾，这儿肯定是我的家了。我开心地刚想跳进去，其他垃圾们大声地隔着门嘲我耳边喊：“喂，看仔细了，这里是砖片，陶瓷，卫生间废纸的家，我们是难以回收的废弃物，你应该去找贴有‘可回收垃圾’标志的房子。”
我一听大家说自己是可回收垃圾，就赶紧去找这个大房子。我走到了最后的蓝房子边，心想：“是我的家吗？”我“吭哧吭哧”地爬进了这个“大房子”，瞬间就觉得这个家非常温暖。家里有许多纸板，报纸，塑料瓶，当然还有许多各式各样的牛奶盒。我开心极了，很快就和他们成为了好朋友。
篇3：牛奶盒与可乐罐作文
牛奶盒与可乐罐作文
最近，我在《读者》杂志上看到这么一篇文章，感到非常的有趣。文中说：“为什么牛奶装在方盒子里卖，而可乐却装在圆瓶子里卖呢？几乎所有的软性饮料瓶子，不管是玻璃瓶还是铝罐子，都是圆柱形的。可牛奶盒子却似乎都是方的。”这个问题似乎不是问题，因为在生活中早已司空见惯，我敢肯定从来没有哪位同学质疑过这个问题。文中又说“因为超市里大多数软性饮料都是放在开放式货架上，这种架子便宜，平常不存在运营成本。而牛奶则需要专门装在冰柜里，冰柜很贵，运营成本又高，所以冰柜的储存空间相当宝贵，用方形容器装牛奶提高了收益。”
“原来牛奶、可乐，这些生活中离不开的物质存在着这样深奥的经济学问题！”我不禁非常地感慨。为了研究牛奶盒与可乐罐的成本效益差异，我决定动手做这样一个实验。我先分别找来一个牛奶盒和一个可乐罐。经过测量，得知牛奶盒的长、宽、高分别是7厘米、4厘米和10厘米，可乐罐的底面是个圆，这个圆的底面直径是6厘米，高是10厘米。通过计算，分别求出牛奶盒的`体积是7×4×10=280（立方厘米）、可乐罐的体积是（6÷2）2×3.14×10=282.6（立方厘米）。两者的体积非常接近，可以用来做实验的比较。
接着我又选择冰箱的冷藏室作为储存空间，测量出冰箱的长是42厘米，宽是36厘米，高是65厘米。先放牛奶盒试试，横排可以放6盒，放9排，6层，一共可以放6×9×6=324（盒）；再来试验可乐罐，横排可以放7罐，放6排，6层，一共可以放7×6×6=252（罐）。相比之下，体积差不多的牛奶盒与可乐罐，在同样的空间下，方形的牛奶盒比圆柱形的可乐罐要放得多得多。
三只苹果改变一个世界！千万别小看了日常生活中的小事，学问可多着呢！
篇4：吹牛奶盒游戏550字作文
吹牛奶盒游戏550字作文
“加油！快吹！用力吹！”同学们激动地对赖青琴说，“马上就要吹倒了！那头‘牛’马上就要战败了。”可是，中将赖青琴没了力气，所以“牛”转败为胜。退出了战场的他有感而发，说：“‘吹牛奶盒’这个游戏真难玩啊！”
起初老师说玩“吹牛奶盒”的时候，我们都议论纷纷。杜行楷疑惑地问老师“这个游戏是要把牛奶喝掉，再往里面吹气吗？”老师摇了摇头，第三组的李芬说：“是不是比赛喝牛奶？”我和王锦涛共同猜测：这个游戏的玩法是用自己吹出来的气吹倒牛奶。
事情总有真相大白的时候，沉默不语的老师开口了：“这个游戏的玩法是用自己吹出来的`气吹倒牛奶。下面，先在小组内进行，3分钟后到台上展示。”老师的一声令下，下面顿时沸腾了起来。
在试吹的时候，我和陈翀一起对付那顽强的“牛”，我们一起想办法来对付“牛”，我说：“我们可以从正面进攻‘牛’。”陈忡同意了。用尽了九牛二虎之力，还是没把“牛”击败，这足以证明，我们两在肺活量中只是两个微不足到的小兵。这时一名虎威猛将王锦涛前来助战，他单打独斗，没几下功夫就让“牛”败下阵来，我们两个小兵都惊讶极了。
在台上，林志自告奋勇，一上阵便跟“牛”混斗，眼看林志就要输了。他便向王锦涛求救，只见他用法宝“芭蕉扇”——嘴巴，一下就把这顽强的“牛”给打扒了。
这个游戏对我和陈翀来说真是难哪，但对于那些肺活量大的人来玩，那真是轻而易举。
篇5：牛奶盒变身记五年级作文
牛奶盒变身记五年级作文
我是一个纸质牛奶盒，方头方脑不苟言笑，总是待在超市的冷柜货架上。一天傍晚，一个小男孩买走了我。
那天晚餐后，牛奶被小男孩一口气喝光了，然后我就被随意地放在餐桌上。经过仔细观察，我发现：在我身边的，有灰色的鱼骨头、红黄的'果皮、棕色的坚果壳，还有小男孩一大家人吃剩的残羹冷炙。其实，我有点小洁癖，这些家伙看上去脏兮兮的，我真不喜欢它们。等到收拾餐桌的时候，那些家伙被扔进了绿色的垃圾桶，那个桶上面写着“餐厨垃圾”，而我则被扔进了一个蓝色的垃圾桶，桶上面写着“可回收物”。
随着“砰”的一声，我掉进了垃圾桶里。正当我眼冒金星、惊魂稍定时，我发现这儿不只是我一人，还有很多小伙伴已经先期到达了。我定睛一看，有玻璃罐、旧报纸、杂志，还有可乐罐等。“嘿，来了个新朋友！”玻璃罐笑嘻嘻地说。“哈哈，它长得和我差不多。”旧报纸说，“都是纸做的呢！也可以回收，它找对地方了。”杂志也高兴起来: “是的，是的。它和我们一样，也可以变废为宝，作为再生纸的原料。要知道，回收一吨废纸可以变成850千克的再生纸，相当于17棵大树呢！”可乐罐也骄傲地说：“我是铝罐，也可以回收利用，而且回收率高达90%！”
“啊！原来我们个个都是宝！我还以为牛奶被喝完后，我就成为废物了。”我欣喜而好奇地问，“那和我分开的那些鱼骨头、果皮们要去哪里呢？”见多识广的旧报纸哈哈一笑，眯着眼说：“小朋友，让我来告诉你：隔壁的那个绿色桶是餐厨垃圾，它们一般是要被焚烧、填埋。如果以后垃圾分类做得更细更好，餐厨垃圾应该也可以回收利用。”原来是这样，今夜我真是长见识了。
半夜，垃圾回收车来了。当时，我和伙伴们正在睡觉，压根没意识到已经来到回收中心，我们都将在这里完成“人生”的一次华丽转身。
第二天，等我醒来时，发现自己被运到了一个创意餐厅。那些杂志变成了纸桌子，旧报纸变成了一个餐巾纸盒，我则变成了一个纸火锅！我们都变身了！希望我还能继续被回收利用，在资源的不断循环中完成一次次美丽的轮回。不知道下次会变成什么，真是好期待！
篇6：牛奶盒重生记六年级作文
牛奶盒重生记六年级作文
一个清亮的声音将我从久久的沉睡中吵醒。“妈妈！这个！我要买这个钥匙扣！”
白白净净的小手，指向了我。咦？我是钥匙扣吗？好像不是呀，睡了好久感觉脑子有点不好使了呢！但是聪慧的我打算静观其变。
小手的主人将脸凑到了我的面前。白白胖胖的'小一脸，黑黑的大眼睛里的确映照出一个钥匙扣的模样。天呐！我从一个高高瘦瘦的牛一奶一盒变成了一个矮矮胖胖的钥匙扣！
在我努力接受这悲愤的第二次人生的时候，小主人已经买下了我。主人名字叫小宝。他将我扣在了钥匙上，带着我回家咯！
咦？现在马路上好奇怪哦，以前一个垃圾桶，现在变成了好几个。难不成连垃圾桶都讲究人多势众啦？趁着小宝扔纸巾的时候，我瞅了瞅他们的外观。天！还 有字呢！一个写着“可回收”，一个写着……等等！小宝你不要走太快啊，我还 没看清楚呢。你要体谅下老人家啊，我要与这个世界接轨啊！小孩子就是不懂事……
回到了新家，哈哈！刚进门胖小宝就把香蕉皮扔进了干垃圾里，被妈妈教育了。在妈妈的话中,我推断出来厨房卫生垃圾是湿垃圾，而像我的上辈子就是属于干垃圾。
紧接着妈妈给了小宝一个宣传册子，《垃圾分类手册》。小宝和套在小宝手指上的我一起开始学一习一咯。原来刚刚的干湿垃圾分类只是第一步。第二步是将分类后的垃圾扔进社区的各个桶里。那些桶通常分为“可回收”、“厨房”、“有害”和“其他”。
接下来，垃圾车就会来把他们载走。厨房垃圾是由环卫所的专车送往相关企业，可以生产化肥或饲料用；其他的垃圾经二次分拣，挑出混在其中的可回收物、有毒有害垃圾、玻璃、废旧衣物后，进行压缩、滤去水分、缩小体积，由环卫所负责统一填埋或焚烧。垃圾的分拣，是实现变废为宝的关键环节，也是给我新生命的重要环节。我的上半辈子可是正宗的“宝”，除了可以做成再生纸，我还 可以变身塑木板材、铝粉、塑料粒子，绝对让人刮目相看。那些不能再利用的兄弟们则面临着三种命运，填埋、堆肥、焚烧。不过，不再危害人类，也算是满足他们的心愿啦。
通过小册子，我明白了科技和环保意识给了我第二次生命！感谢他们，否则我可能会一直在垃圾堆里沉睡直至腐烂。呜呜…… 小朋友们，你们在以后日常的生活中,也要多多学一习一知识，从身边小事做起。行动起来吧！与梦同行，一起唤醒我更多沉睡的小伙伴们！
篇7：一个牛奶盒的重生想象作文
我是一个牛奶盒，刚开始的时候，我肚子里面装满了乳白色的牛奶。一个个整整齐齐地放在超市的架子上。人们经过时顺手把我拿起，就这样，我跟着主人到了一个陌生的环境。
第二天，我脱不了被撕开的命运，主人喝完牛奶后就把我扔进垃圾箱里。我就这样躺在又脏又臭的垃圾箱里暗自伤心回忆。
当我还在货架上时，我听身边的小伙伴七嘴八舌地议论：“我看见有人喝了牛奶后把盒扔在草地上、马路上、公园里……”。“不，可我却看见有些小朋友把我们捡起来，洗干净、压平，和别的小伙伴叠在一起后交指定的地方。”另一个小伙伴说。
“妈妈，快看，这里有个牛奶盒。”在我哭泣的时候，有一个清脆的声音传来。我抬眼一望，正看见一个小男孩胖乎乎的小手伸向我，将我救离了臭气熏天的垃圾桶。男孩把我带回家洗干净、压平，把我和其他牛奶盒一起交到学校回收站。
过了几天，我被带到了杭州富伦生态科技有限公司。在那里我大开眼界，才知道原来我有那么大的用处。一吨饮料纸盒，相当于一吨半的木材，可以生产出500千克高档纸浆。
我们分离出的纸浆、铝粉，可以做成笔记本、便笺本、信封、名片夹、台历……我们还可以做成垃圾桶呢！
我曾是一个牛奶盒，但人们通过先进的技术使我得到了重生。我还想呼吁更多的人能加入到回收牛奶盒队伍的行列。为资源再利用贡献一份力量，共同建设绿色家园！
应老师点评：
这篇文章以“我”——个牛奶盒为主人公，以第一人称来叙述“我”从超市架子到垃圾桶，最后到了杭州富伦生态科技有限公司的历程。通过细腻的描写，贴切的语言，让读者仿佛在面对一个获得重生的牛奶盒，听它述说自己的古诗，使最后“我”的呼吁——“回收牛奶盒，资源再利用”更加深入我们读者的心理。文章精巧独特，表达活泼灵动，是一篇不可多得的佳作！
篇8：牛奶盒收集小达人五年级作文
牛奶盒收集小达人五年级作文
学校大队部近期开展牛一奶一盒收集的活动。老师让我负责此项工作。我有些纳闷，小小的牛一奶一盒收集，麻烦却不少，要洗涤，要折叠，还 要清点，着实有点繁琐。可是，少先队活动，而且老师也给了我任务，当然得做好喽！
前些天，我在读《筑梦路上》这本书，其中第三章《绿水青山就是金山银山》中《做个环保小卫士》一文让我先前的许多疑问和无奈得到了答案。天子岭垃圾位于拱墅区，建于，是国内第一家垃圾填埋气体场。她实现了垃圾变废为宝，资源循环利用，为美化杭州做出了重要贡献。可是，因为现在垃圾量日增大，天子岭的`处理能力就跟不上了。在这样下去，不久之后，杭州就要被垃圾包围了，这是多么可怕的事啊！针对这个问题，研究人员经过多次实验，对原来的设备提标改造。目前，杭州市厨余垃圾分送量暨生化利用项目一期已经进入涸成运行。看到这，我总算松了一口气。
合上书本，我想，垃圾越来越多，如何才能减少垃圾的生产呢？我们小学生可以为保护环境，保护家园做些什么呢？这时我看到了桌上的牛一奶一，不禁想到了学校一直在进行的牛一奶一盒回收活动。老师告诉我们，牛一奶一盒可以通过专业工厂的回收，重新利用。它们可以变成新的本子，笔，再次回到我们手中。而且收集牛一奶一盒最多的人可以获得“回收牛一奶一盒小达人”的称号呢！我听到了这个消息我就乐了，因为我们家人最一爱一喝牛一奶一了，一天下来，我应该有五六个了吧！于是我就通知全家人：“喝完的牛一奶一盒不要扔。”从那天起，每天晚上我把当天喝掉的牛一奶一盒用剪刀剪开，然后用水反复清洗。有时喝了酸一奶一，再放在一陽一台上晾干。一个月积攒下来，我已经回收了接近100个了牛一奶一盒了。看着一叠叠牛一奶一盒，我仿佛看到一张鲜红的奖状已再向我招手。
现在，我突然明白了，回收牛一奶一盒，不是为了仅仅能得到一张小小的奖状。我负责这项工作也不仅仅是为了完成老师一交一给的任务。我们是为了实现一个更大的梦想——让家乡的天更蓝，地更绿，水更清。
“绿水青山就是金山银山”，让我们从小事做起，从我做起，让浙一江一大地的美丽山水同美丽经济共成长。
篇9：一个牛奶盒的重生想象作文
一个牛奶盒的重生想象作文
我是一个牛奶盒，刚开始的时候，我肚子里面装满了乳白色的牛奶。一个个整整齐齐地放在超市的架子上。人们经过时顺手把我拿起，就这样，我跟着主人到了一个陌生的环境。
第二天，我脱不了被撕开的命运，主人喝完牛奶后就把我扔进垃圾箱里。我就这样躺在又脏又臭的垃圾箱里暗自伤心回忆。
当我还在货架上时，我听身边的小伙伴七嘴八舌地议论：“我看见有人喝了牛奶后把盒扔在草地上、马路上、公园里……”。“不，可我却看见有些小朋友把我们捡起来，洗干净、压平，和别的小伙伴叠在一起后交指定的地方。”另一个小伙伴说。
“妈妈，快看，这里有个牛奶盒。”在我哭泣的时候，有一个清脆的声音传来。我抬眼一望，正看见一个小男孩胖乎乎的小手伸向我，将我救离了臭气熏天的垃圾桶。男孩把我带回家洗干净、压平，把我和其他牛奶盒一起交到学校回收站。
过了几天，我被带到了杭州富伦生态科技有限公司。在那里我大开眼界，才知道原来我有那么大的用处。一吨饮料纸盒，相当于一吨半的木材，可以生产出500千克高档纸浆。
我们分离出的纸浆、铝粉，可以做成笔记本、便笺本、信封、名片夹、台历……我们还可以做成垃圾桶呢！
我曾是一个牛奶盒，但人们通过先进的技术使我得到了重生。我还想呼吁更多的人能加入到回收牛奶盒队伍的.行列。为资源再利用贡献一份力量，共同建设绿色家园！
应老师点评：
这篇文章以“我”——个牛奶盒为主人公，以第一人称来叙述“我”从超市架子到垃圾桶，最后到了杭州富伦生态科技有限公司的历程。通过细腻的描写，贴切的语言，让读者仿佛在面对一个获得重生的牛奶盒，听它述说自己的古诗，使最后“我”的呼吁——“回收牛奶盒，资源再利用”更加深入我们读者的心理。文章精巧独特，表达活泼灵动，是一篇不可多得的佳作！
篇10：小鸽子牛奶三年级作文
小鸽子牛奶三年级作文
太好了！一只可爱的小动物光临我家了，洁白而又顺滑的毛，尖尖的红嘴巴，长长的白尾羽，两只小小的黑眼睛镶嵌在白色的毛上显得炯炯有神。不错，它就是可爱温顺的鸽子——牛奶。
牛奶警觉极了，一点动静就能吓得它四处乱蹦。一双小眼睛警觉地看着你，还充满了敌意，生怕你要做些什么。它一看到我就往后退，好像我是一个要伤害它的坏人似的。
牛奶的毛白得像牛奶。白毛中没有一丝杂毛，光滑得如丝绸般，使人不由得想要摸它。
它可像个贵族了，走起路来慢条斯理、不紧不慢地大踏步在笼子里走来走去，还不时地耀武扬威啼叫几声。它脾气可大了，一生气就低下头，还得用一把大米才能赢取它的信任。它还有公主病，大米必须是生的才吃，熟的也就只吃半生不熟，不然的'话，它饿上三天三夜也不会吃。
它啄米时最有趣了，头一低，粉红色嘴张开，一颗椭圆的米粒就被它叼了起来，看它享受的样子，有趣极了。
它可顽皮了，喜欢在笼子里上窜下跳闹得鸡犬不宁；它要娇气了，要在安静的环境下进食；它可傲慢了，看到我就慢条斯理地走过来，头高高仰起来啄米。
小鸽子牛奶是这么的可爱，这么地让人喜欢，我喜欢这个调皮的小精灵，你呢？
篇11：蜜蜂历险记三年级作文
蜜蜂历险记三年级作文
我，一只灵巧的小蜜蜂，又开始了一天的忙碌。
飞过树林，飞过草坪。放眼看去，美丽的花儿被人类践踏地无以形容，不是采扁就是被摘光。花蜜，是我们的口粮，我们整个家族的蜜源都被断了，我们尊敬的蜂王陛下都饿了两天了，更别说我们了。我叹了口气，顶着雾霾朝学校飞去，但愿那里有个花坛。
穿过一座教学楼，我惊奇地发现树丛中有一大片开了花的`三叶草！我赶紧降落，唯恐慢了一步。飞进花丛，我先对新鲜的花蜜吸个痛快，以维护体能。我急匆匆地地把蜂绒沾满花粉，急张翅膀，准备报信给我小伙伴，可是一头撞在什么透明的物体上，这咋回事？我怎么在瓶子里？原来一名小学生把我连同花儿一起扣在了瓶子里了！他猛力摇晃了几下，我被甩得晕头转向，本能地往上急冲。不料他趁我头晕之际，拧上了瓶盖。“缺德数值五颗星！”我心中大怒，张开坚实的嘴巴猛啃瓶壁，并在瓶子里飞来飞去，横冲直撞，却无济于事。我愤怒到极点，亮出了我天生的暗器—毒针，可压根扎不穿瓶子，更别说扎到人了。我开始变得又急又慌，甚至无奈地幻想瓶子能自动裂开，我往他那张奸笑的脸狠狠地刺去。唉！那是不可能的。
忽然，一阵谈话声响起，我停止了冲撞，听听他们在说啥。
“看哪，这是只蜜蜂啊”（废话，我当然是！）
“哇！好好看哦，怎么抓得呀？”（你可以进来试试？）
“它好像很火哎，针都露出来了！”（呀，刚忘了收回去。）
“怪可怜的……”(人类终于出现善类)
他们一个个盯着我看，像看外星生物一般，我再次烦躁起来，把我关起来，还用这种眼神看我，我要自由！
我依然极度暴躁地在瓶子里猛撞，不管自己的脑袋和身子已经剧痛。“好可怜，放了吧？！”一个高个子男生同情起来，我渐渐地已经听不清他们的话，一味地撞击瓶子表达我的愤怒。
可能那个高个子男生算在这帮孩子中有较高的威信，他一发话，我顿时“无罪释放”。空气忽然流通，光线也变得明亮，我冲着瓶口方向猛冲出来，在空中，我狠狠地瞪了抓我的家伙一眼，一个盘旋，对着他脑门发出“嗡”的呐喊，他吓了一跳，稍稍出了我一口恶气。带着花粉和自由，飞翔在灰蒙蒙的空中，我要快速地去交差！
事后，我因解决的暂时的饥荒，被记“年度工蜂二等功”。人类啊，你们不要再破坏生态了！
篇12：橡皮历险记三年级作文
橡皮历险记三年级作文
我，橡皮，已经和我的小主人在一起快一年了。小主人每天都用我，我也跟小主人成为了好朋友。
可是，好景不长。下课的时候小主人不小心把我撞倒了，重重摔在了地上，弹跳了几下，滚到了角落里。放学后，值日生把我扫进了脏兮兮的垃圾桶，被保洁阿姨带到回收站，从此就开始了我的流浪生涯。
被拉走之后，垃圾回收站里的.阵阵恶臭把我熏得头昏眼花的。忽然，我听到一声叹息：＂哎嗨．．．．．！＂我回头一看，原来是和我同甘共苦的伙伴——铅笔，小主人天天用它写字，而且写出的字非常的漂亮。不过它已经从身长十九厘米的＂青年＂变成了又短又细的＂老头＂了。我问它是怎么回事，它回答说：＂主人嫌我太短了，就把我扔进了垃圾桶里。＂这时旁边有一个红色塑料袋抖动着身体，像是在跳舞一般。橡皮看到了觉得奇怪，就问红色塑料袋：＂我们就要被拉进工厂里了，被机器碾得粉身碎骨了，你为什么不悲伤，还在这里舞动着身体呢？＂
＂你们说什么呢，我们这是要重新被利用起来，是给我们新生命啊，我们应该感到高兴才对嘛。＂红色塑料袋又清了清嗓子说：＂嗯．．．嗯．．．哼．．．我们被运进工厂后，会被加工成其它的生活用品的，上次我的同伴就被加工成了皮鞋的鞋底了。＂
＂喔哦！吓死我们了，我还以为我们被抛弃了呢，原来是要重新为人们服务啊！那现在我们要排好队一个一个的重新塑造形象喽！＂
最终，我被重新加工成了一盏台灯，正好又被小主人买下了。后来呀！我天天陪着小主人，给他送去我的光亮。
篇13：小兔历险记三年级作文
小兔历险记三年级作文
有一只叫白白的小兔，他有许多漂亮的文具，可是他并不是那么爱惜它们。一天，事情发生了……
早上，白白拿起书包准备去上学，却觉得书包重了许多，他打开书包一看，呀，文具们成精了！文具不但能说话，还能走路，可是，它们身上却到处是伤痕。白白吓得大叫起来：“你……你们是谁？怎么还会活动呀？”“我们是被你遗弃的文具，今天让你也尝尝当文具的感受！”一个腰部系着胶带的尺子刚一说完，白白就变成了一支钢笔，躺在了文具店的台子上了。
这时，一个小男孩走了过来，看了看躺在柜台上的白白，就把他拿了下来，付过钱之后便离开了。白白就成了小男孩的文具。
不久，白白被小男孩拿出来放在了课桌上，可是，这个小男孩太调皮了，动动这，摸摸那，一个不小心，碰了桌子，白白就掉在了地上，笔尖被摔坏了。小男孩生气地捡起白白，说：“这是什么破笔啊，一点也不好用！”说完就随手将白白扔进了垃圾桶里。白白躺在脏兮兮的垃圾桶里，心里很不是滋味，他想：我的小主人太不细心了，怎么一点都不顾及我呢？而且我只是摔坏了一个笔尖而已，可以修修再用的`，怎么就把我抛弃了呢？唉……突然，他转念一想，不对呀，自己平时不也是这样吗？没事的时候，爱把橡皮切成一块一块的，他一定很难受吧！做题的时候总把尺子放在嘴里咬来咬去，他也一定很痛吧！还有，画完画后，总是不盖笔帽，时间一长笔干了，我还总错误的认为是笔的质量太差，让笔受委屈了……这时白白的耳边响起了文具们的指责声，白白吓得大哭起来：“呜呜……救救我吧，快把我变回去！……”
白白一下子从床上坐了起来，“哦，原来是场梦呀！”白白说道。他看了一下椅子，书包还很安静地放在那里。
虽然是一场梦，不过白白变了，变成什么样了，我不说相信你也能猜到吧！
篇14：生日历险记三年级作文
生日历险记三年级作文
有一次我生日的时候，我约了很多朋友。第一个来的是高楚涵，他说他给我准备了一个大礼物，我听了之后非常开心。
不一会儿，好朋友们都到了。大家都送了我礼物，都是一些一般的'礼物，只有高楚涵的礼物最特别，但是高楚涵说先别打开盒子，一会儿会有惊喜。我不听他的，就打开了礼物盒，可是我不小心按到了一个红色的按钮，我突然变小了，同学们都在找我，我使劲地叫，可是他们都听不见。
高楚涵说：“他人不见了，不管了，我们也要吃蛋糕吧！”我听了生气极了。我刚要走，有人把咖啡弄泼了，这对于我来说简直是巨浪，而且我最不喜欢这种味道了，于是我准备去洗手间清洗污渍。我费了九牛二虎之力，刚好爬到水龙头后，这时，有人进来了，他把水打开了。但是他看见一个不明物，还以为是虫子，就把我丢到垃圾桶里面。我爬了三分钟才爬出来，简直累死我了。
我想喝可乐，于是我就去厨房了，我刚爬到冰箱上面，就被妈妈发现了，妈妈把我拿了下来，仔细一看才发现是我，看到我这么小，妈妈哭了，她的眼泪滴到了我的身上。奇迹发现了，我感觉身体暖和了起来，然后我就变大了。
哈哈，我终于变回来了，不过，这次生日真惊险呀！
篇15：小鸟历险记三年级作文
小鸟历险记三年级作文
我是一只小鸟，名叫“莲莲”，住在美丽的大森林里。我有爸爸、妈妈和弟弟，一家人过着快乐的生活。但是有一天，一场噩梦降临在了我的头上：
那天，当我正在枝头高歌的时候，不知从哪儿跑来几个人，他们用网网住我，把我带回了家，再把我关在一个又暗又小的笼子里。我拼命地挣扎，拼命地喊“妈妈！妈妈！妈妈！”喊着喊着，我迷迷糊糊地睡着了。我被关了好几天，每天都面对着讨厌的食物；我不吃不喝，已经奄奄一息了。
终于有一天，一个小朋友来到了我面前，打开了鸟笼的门，悄悄地把我放走了。
我累极了，一边慢慢地飞，一边往下看：小溪里漂浮着一层黑乎乎的油污，小鱼、小虾等都浮在水面上。老黄牛说：“现在工厂越来越多，污水被排进了小溪，溪里的小动物们都无法生活了。”
我好不容易飞回了家，可爸爸、妈妈、弟弟都不见了，再想想自己的遭遇，就更加伤心了。我拼命地喊着“爸爸！妈妈！弟弟！你们在哪里呀”？回答我的'只有机器的隆隆声。
人类啊！你们不要再捕捉我们这些小动物了！不要再污染水源了！不要再破坏美好的大自然了！让我们大家拉起手来，爱护身边的一草一木，保护好我们共同的美丽家园吧！
篇16：小鸭历险记_三年级作文
从前，一只鸭妈妈孵出了九只小鸭。可是鸭妈妈出去找食物时被捉走了。
小鸭们等不到妈妈，它们要去找妈妈。其中一直小鸭说：“我我们连妈妈在哪都不知道。怎么找妈妈呀？”剩下的八只小鸭异口同声地说：“对呀，我们去哪找妈妈呀？”有一只小鸭说：“我们还是去问问兔姐姐吧。”
他们一起到了兔姐姐家。“兔姐姐你知道我们的妈妈在哪儿吗？”兔姐姐说：“你们到附近的小屋去问一问。那里可能找到你们的妈妈。”小鸭们走到了附近的小屋。它们敲了敲门，一只狗走了出来说：“你们要干什么？”“我们要找我们的妈妈。”“这里没有你们的妈妈，快走开！”
小鸭们刚要走开，忽然听到了妈妈的叫声。他们偷偷的溜到了房子的后面。哦，原来妈妈被他们抓起来了。怎么办呢？有了，咱们去找兔姐姐帮忙。
小鸭们找到了兔姐姐，求兔姐姐在房子的后面打了一个洞。它们悄悄的把妈妈救了出来。
这就是小鸭历险记，我们也要向它们学习，变得勇敢起来。
篇17：游乐场历险记三年级作文
游乐场历险记三年级作文
国庆节和中秋节放8天假的时候，爸爸妈妈带我去新乡人民公园玩，因为那里面有非常非常多的儿童游乐设施。
我很喜欢刺激的东西，只要是有刺激感觉的游戏我都喜欢玩。我看中了一个游乐项目——激流勇进，看起来很刺激。虽然我以前在郑州的游乐场玩过，但这个看起来比郑州的'好玩得多，我还想玩一次。
爸爸就陪我玩了一次，玩完后我感觉不太刺激。我喜欢妈妈，想让妈妈也陪我玩一次，可妈妈胆小，从来不肯陪我玩刺激的游乐项目。为了求妈妈陪我玩，我和爸爸一起对妈妈说，这个游戏真的一点也不刺激，求妈妈陪我玩一次吧，妈妈就答应了。
我和妈妈一起坐到小船上，妈妈紧贴着我坐在了我的后面，并伸出一只胳膊搂着我，我怕开船后妈妈被碰到，就让妈妈不要搂着我，让妈妈跟我一样自己扶着小船两边的栏杆。妈妈就听了我的话没有搂着我。开船后，小船先向上爬，我们高兴得哈哈大笑。小船爬到最高处，我告诉妈妈，船该往下冲了。我们一心准备着迎接小船下冲的刺激感，没想到小船刚一下冲，妈妈就突然砸到我身上，把我砸到船头上，我的脸被撞得非常疼，我受到了惊吓，又疼又怕就哭了。妈妈在我后面急得不行，想保护我、看看我的伤，都不行，因为我们还在船上，小船还要带着我们再爬一个大上坡、再冲一个大下坡。妈妈急得不得了，赶紧用一个胳膊紧紧搂着我的腰，另一只胳膊死死抓住船上的栏杆，咬着牙闯过了最后一个下坡。爸爸在下坡的尽头等着我们，他不知道刚才发生的事情，还在那里望着我们笑呢。小船经过爸爸身边时，妈妈恶狠狠地骂了爸爸一句：“都是你！明明知道刺激，却骗我说不刺激，孩子脸撞破了，你高兴了！”
船到终点后，妈妈把我抱下船，对老板说：“下破的时候一低头，把孩子的脸撞破了”，老板马上说：“不是说了不让低头的么？”，妈妈说：“谁说了？工作人员收了票后，发了2件雨衣，就急匆匆地让我们上船了。”，老板说：“每个工作人员都在培训大家，一直在强调下坡的时候一定要往后靠、往后靠”，妈妈叹了一口气说：“根本没有任何人跟我说任何一句话，唉，算了”。
爸爸看到我脸上的伤，大骂妈妈是笨蛋，妈妈也很自责，一直都在责怪自己没保护好我。妈妈非常心疼地问我：“脸疼么？害怕了没有？以后不敢再玩这种刺激游戏了吧？”。奇怪的是，我虽然受了伤，可我还是很喜欢刺激，下次有机会我还想玩。爸爸说以后刺激游戏再也不允许妈妈陪了！经过此事，爸爸妈妈说一定要好好总结教训，一定要充分考虑到游戏的危险性，才能陪我玩，而且必须由爸爸来陪我玩。
篇18：游泳历险记三年级作文
一天，我开心的去净明谷，因为听说那里有一个很长的大滑梯。
马上就要到了，可是姑姑说去永嘉，说了一番，说去南溪江游泳，真是计化赶不上变化呀！开到一半我们看见一个地方，有一条小溪，那里人很多，水不深，我们就在这里游了，我就换好衣服，再穿上我的水袖，就游了没游多久，我就被一个水泥桶吸进去幸好爸爸在边上，就把我拉住，可是水流很急，拉不出来，妈妈看见了，跑过来，忙没帮上，自己被吸进去了，幸好水泥桶不长，只有2·5米长，5秒就出来了，后来又多了几个大人，把我拉出来了。
我没有伤，就背上和手上檫破了，妈妈为了救我，自己被吸进去了。
篇19：种子历险记三年级作文
种子历险记三年级作文
这是个晴空万里、万里无云的早晨，小蒲公英们要开始旅行了。
可是，一个小蒲公英不想离开妈妈，便哭了起来。蒲公英妈妈温柔地抚摸着它的头，安慰它道：“乖孩子，你离开妈妈，我也会想你的，你得自己独立生活了，因为你长大了呀！”说着，蒲公英妈妈用它那双慈祥、温和的手，把小蒲公英眼角的泪水擦干净了。
一阵阵微风吹过，小蒲公英们被风伯伯抱进了怀里。小蒲公英们依依不舍的向下面大声喊道：“妈妈，再见。”蒲公英妈妈想上空喊道：“孩子们，再见，记住，有困难得克服它！”
小蒲公英们在空中随着风，在空中飘呀飘，就像一团绒毛在空中飞舞。他们一路上手拉着手，跳着愉悦的舞蹈，唱着欢快的歌。
突然，一个庞大的黑影闪过，一个小蒲公英一看，呀！原来是它的好朋友小花。可是，其他小蒲公英都已经被吓得半死。这个小蒲公英费了九牛二虎之力，才解释清楚了。它们马上就教上了朋友。小花问道：“你们这是要去哪儿呢？”小蒲公英们齐声回答：“不知道。”小花严肃的说道：“朋友们，千万要紧记，万万不能去浪花朵朵的地方，那是海洋；也千万不要去树上四壁金黄的地方，那是鸟巢。只有乌黑乌黑的泥土，才是你们该去的地方。”说完，小花边飞走了。
有两个小蒲公英不这么想，一个想飞去海洋，一个想去鸟巢。想飞去海洋的小蒲公英想：你瞧！那乌黑乌黑的`泥巴有什么意思。去哪儿，我准会变成一位伟大的探险家。另一个则想：那四壁金黄的地方，能让我创造一个自己国家哩！说着，它们张开降落伞，缓慢的降落了。
飞向大海的种子，在海洋上放松的游呀游，就像是一条小鱼在嬉水，一个大浪打过来，把淹没了。这时，这才想起来小花的劝告，可是小花也无能为力了。
飞向鸟巢的种子刚躺下来，就有一只凶神恶煞的乌鸦飞了过来。小蒲公英指着那只乌鸦狠狠地说道：“你是什么人，竟然闯入了我的领土。”它刚一说完，乌鸦就用锋利的嘴把它吃掉了。
第二年春天，飞向泥土的小蒲公英已经茁壮成长起来，在暖洋洋的阳光下，随着百花怒放，互相比美、争艳，把土地妈妈装饰的更加美丽。
篇20：小老鼠历险记三年级作文
小老鼠历险记三年级作文
有一天，小老鼠吃过中饭正在河边散步。忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是，小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢？他找呀找呀，刚好看见花丛旁边有一个被掏空的半个西瓜皮，他想：嘿，正好可以当我的小船。
于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央飘去。
小老鼠玩得好开心呀，一会儿向左划，一会儿向右划，一会儿又转起圈来……不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了，着急地说：“别啃呀！别啃呀！再啃下去会掉进河里的.！”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去。不一会儿，西瓜皮又被小老鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊：“别啃啦！别啃啦！船要沉啦！”可小老鼠还是理都不理小鱼。
危险终于发生了，“咕咚——”小老鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，乱舞着手脚，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉向水里。小鱼赶紧游过来，把小老鼠推向了岸边。
小老鼠爬上岸，喘着粗气对小鱼说：“谢谢你……救……救了我……”小鱼说：“不用谢。不过，今后可要吸取教训呀！”
从那以后，小老鼠和小鱼成一对好朋友。
篇21：大峡谷历险记三年级作文
大峡谷历险记三年级作文
五月十六日，我们从拉斯维加斯，坐车前往世界闻名的科罗拉多大峡谷。
一到那里，就看见了宏伟壮观的科罗拉多大峡谷。大峡谷十分陡峭，四处都是岩石组成的峭壁。我放眼望去，大峡谷连绵不绝，就像一条弯弯曲曲的.长龙盘旋在土黄的沙漠里。偶尔还有一两棵树长在悬崖峭壁上，它们顽强的长在这艰苦的环境中，用它们的翠绿为这枯黄的大峡谷带来了一点生机，实在让人敬佩。从空旷的山谷里，会吹来一阵阵强烈的风，在耳边呼啸而过，像是山谷里的乐曲。
我站在大峡谷上，往下俯看，看到离谷底很高，让我提心吊胆。但是看到许许多多的游人都能战胜恐惧，不为这可怕的大峡谷而退缩，我的心情也就自然放松下来了，慢慢的恢复了。我坐在悬崖边的一块石头上，摆出各种动作来照相，根本就不怕掉下着大峡谷，因为我战胜了心中那个“恶魔”。
来自世界各地的人们都来这科罗拉多大峡谷，有些老人已经很年迈了，走路一瘸一拐的，却仍然来到大峡谷，参观这里的美景，可见大峡谷多么有吸引力。
科罗拉多大峡谷，你让我懂得了许多，又让我增长见识，你真像一位母亲。我一定会再一次来看你的，你等着我吧！
篇22：时空历险记三年级作文
时空历险记三年级作文
经过上次的旅行，我决定还要经过一次大的'旅行，那就是——跟随郑和七下西洋！
我把时间调到了永乐年间（明成祖朱棣时代），来到了那时的首都——京师（北京）。突然，我看到了200艘大船，船上面还刻着“宝船”两个字。此时郑和从最大的船上下来，对我问道：“小兄弟，你是来干什么的。”“我是圣上派来的使者，圣上今日听说你的船要出发了，便派遣我与你一同航行。”“哦，是吗？那可太好了。那就快快上船吧。”“好。”我们刚上船，船就开走了。“听说这次七下西洋有些危险，你害怕吗？”“你放心，我的武器很厉害。其实，我是皇上身边的锦衣卫。”“参见锦衣卫！”“快快请起，快快请起。”正说着，我们就把所有的贸易活动都解决完了，正准备回来。突然，陈祖义拦住了我们，他刚要攻击我们，我就拿起激光枪把他给击毙了，其他海盗纷纷落荒而逃，我们顺利着陆。我们很高兴。
篇23：大黄蜂历险记三年级作文
大黄蜂历险记三年级作文
嗨，大家好，我是变形金刚之一的大黄蜂，还记得我吗？我在汽车家族安逸的日子过久了，想到地球上去看看我的子孙后代们！
（一）初见子孙
我悠闲地跑在宽阔的马路上。哇！现在，我的汽车子孙们已经走进了千家万户了，它们也变得越来越帅了，有酷酷的黑色、有大气的白色、有沉稳的'灰色、还有时尚的红色……追上去一问才知道，它们也有各自不同的名字：上海大众、东风日产、东风悦达起亚、比亚迪、广汽本田、福特……哈哈，我们汽车家族在不停地壮大啊！看着车水马龙的现象，真让人开心！
（二）感受幸福
突然外面下起了倾盆大雨，我停在了一个叫五星小区的楼下避避雨。这时，我看到一对父子正站在门口，无奈地看着潮湿的地面，焦急地在等着什么。
“爸爸，我上学快迟到了？”儿子嘟着小嘴说。
“知道，知道！放心吧，一会雨就停了！”爸爸一边看着并没有迹象要停下来的雨一边安慰儿子。
儿子指了指那破旧的电瓶车不满地说：“咱要是有辆汽车该多好啊！”
看着小男孩失望的表情，我想：我可以祝他们一臂之力啊！我一个漂亮的倒退来到了父子俩的面前，打开车门示意他们上车。“哇！大黄蜂啊！”小男孩立刻认出了我。尽管爸爸很吃惊，但小男孩已经没有时间跟爸爸解释了，一把拉上爸爸坐了进来。
看着小男孩踏着铃声准时到校的背影，我有种说不出的幸福！
（三）幸福传递
我要继续把这种幸福传递下去，哪边需要我，我随叫随到。
“这边有孕妇要生了，急需要送医院！”“我来了！”
“山区急需要物资，汽车不够啊！”“我来了！”
“学生要高考了，如果有汽车接送多方便啊！”“我来了！”
……
回去的时间很快就到了，我要回我的汽车王国了，还真有点不舍，不过我已经告诉我的子孙们，要继续把这份幸福传递下去，再见了！
篇24：拔牙历险记三年级作文
拔牙历险记三年级作文
我的一颗牙齿根部发炎化脓了，妈妈带我去拔牙。
来看牙齿的`孩子真多，我们等了好久才轮到。妈妈把我拽进治疗室，我不禁害怕起来：那么尖的针，打进牙齿里一定很痛；还有那有力的夹子，拔起牙来一定更痛。我慢慢地躺到椅子上面，嘴里一刻不停地问医生：“阿姨，拔牙痛不痛？”妈妈在一旁催促我不要说话。医生忙着看我之前拍的片子，找好位置准备拔牙。我睁着大眼睛，全身发抖。旁边一位护士给我戴上了墨镜，视线就有点模糊了。医生打好麻药，拿出一把又尖又长的夹子，使劲一提，这颗牙齿在两秒之内就脱离了我的嘴巴。
我从椅子上站起来，医生拿了个棉花球塞进我嘴里。“咦？拔牙不痛呀！”我开心地说。“当然了！你都上三年级了！”妈妈在一旁气呼呼地说。我不好意思地低下了头。
篇25：三年级我的储蓄盒作文与评析
三年级我的储蓄盒作文与评析
我有一个颜色鲜艳、造型新颖的储蓄盒。它的底托是深绿色的，好像一片草坪，上面座落着一间红顶黄墙的小房子，真像童话故事中说的金房子。房子的正面有一个拱形的小门，门前有一个白色的`托盘，旁边放着根白骨头。房门里卧着一只小花狗。它的身子和前腿都是雪白的，只有头是花的；两只耳朵耷拉着，还伸着一条长长的红舌头，瞪着两只圆圆的小眼睛，好像在说：“请帮我把那根骨头拿过来吧！”每次当我把硬币放进托盘里。小狗就“嗖”地一下窜了出来，伸出长长的前腿，把硬币扒回房里来。我的储蓄盒就像一个小银行。过去妈妈一给我零钱，我就去买零食。自从有了这个储蓄盒，它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。每当我买学习用具需要钱时，我就从我这个“小银行”里取款，有意思极了。我的储蓄盒，是我的小银行也是我的好伙伴。
【评析】
文章开头直接了当，点明中心，概括地写出了储蓄盒“颜色鲜艳，造型新颖”。
主要部分记叙了它的外形、构造。小作者按照观察顺序，为读者描述出一个漂亮别致的储蓄盒的外形，叙述得条理清楚，语句连贯。
动态描写情趣盎然。存钱盒的使用方法十分巧妙有趣，屋里的小狗窜出来把钱扒进屋子。“嗖”地一下，写得十分传神。
有了储蓄盒，“我”养成勤俭节约的好习惯，把钱用在了该用的地方，突出了储蓄盒的价值。
全篇语言清楚、明白，这个存钱盒的形象很清晰地印在读者的脑子里，同时，这篇文章也会使读者受到了一次勤俭节约的教育。
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