下面是小编为大家整理的自然与启迪作文，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：自然与启迪作文
自然与启迪作文
请你结合自己的思想经历，以“大自然的启迪”为话题，写一篇文章；立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字
[写作提示] 这是一道颇具特色的话题作文试题考生写作此文要注意以下两个方面：第一，根据作文材料的行文特色，特别是写作要求，要写好这篇作文，最好选用托物言志的散文体裁；第二，认真审读作文材料，仔细揣摩写作要求，从作文审题方面，切实把握好“从大自然中得到的人生启迪”的话题导向，并以此作为立意的基点
沙洲的芦苇
我爱芦苇，我爱沙洲之上初春的芦苇――苇芽尖尖，光泽莹莹，贮满了生命的淡泊和淳朴春日伊始，乍暖还寒时候，沙洲的芦苇已悄悄地伸展开它的根须，汲取着泥土中些许的营养，生机萌动，破冰拔节，茁壮生长虽然它清醒地知道，这里没有温室，没有肥料，没有农人勤恳的呵护，没有梨园歌手柔情万种的歌咏和赞叹，但它们只要有湛湛的蓝天，朵朵的白云，便觉知足，便觉愉悦而惬意有了这些，它们就可以在第一缕阳光溜进眼眸的时候，开始平凡而诗意的生活，演绎朴素而淡泊的生命乐章
我爱芦苇，我爱沙洲之上秋日的'芦苇――“蒹葭苍苍，白露为霜”，披霜的芦苇最可诠释不屈的坚韧和刚强秋风瑟瑟，百花凋零，而芦花却开得圣洁而潇洒；严霜袭来，百草枯萎，而沙洲的芦苇却仍然凛然挺立，不屈不挠君可知，在历史的时空中，沙洲的芦苇曾被三国争雄的烽火烧得满目疮痍，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，来年“红杏枝头春意闹”的时候，沙洲的芦苇又是葱葱绿绿，风采无限；君可知，在汗青的记忆里，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲为燕国铲除暴秦踏上了千古不归路，而沙洲上的芦苇则伴着萧瑟秋风，伴着高渐离的击筑声，沙沙作响，为荆轲壮行；君可知，在抗战的史册中，日寇的铁蹄曾肆意地践踏北国白洋淀沙洲的芦苇，然而一片芦苇倒下了，千千万万丛芦苇顽强地聚在一起，霹雳一闪，无边的火海把日寇的残暴和淫威烧成了灰烬
我爱芦苇，我爱春夏之际沙洲上的芦苇――苇叶飘举，苇秆婷婷此时此刻，沙洲的芦苇最能给人“和睦和谐，与人为善”的微妙启迪你看，河流涨了，湖泊满了，一片片沙洲次第隐没，芦苇便怡然自得地融进河湖港汊的大家庭红鱼在芦苇中穿梭，青蛙在芦苇的脚跟鸣唱，调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏，而芦苇则像极了敦厚的兄长，它不恼不怒，一株株、一丛丛，你挨着我，我挨着你，为大家庭搭建起凉棚，任风雨敲击摧残亦无怨无悔
举目芸芸众生，放眼山山水水，我要说，我爱芦苇，我爱在水一方的沙洲的芦苇
这一片芦苇，青翠欲滴，郁郁葱葱，深深地扎根于沙洲之上，年年岁岁，岁岁年年，摇曳着尘世的沧桑，滴溅着生命的启迪，教我心境淡泊，教我朴质刚强，教我与人为善，教我每天笑迎那一轮温馨的朝阳……
我爱在水一方的沙洲的芦苇！
[名师点评] 本文作者审题准确，描写极富文采，字里行间激情洋溢作者借沙洲芦苇，体悟出“淡泊淳朴”“坚韧刚强”“和谐处世”的人生哲理，层次清晰，逻辑严密“红鱼在芦苇中穿梭，青蛙在芦苇的脚跟鸣唱，调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏，而芦苇则像极了敦厚的兄长，它不恼不怒，一株株、一丛丛，你挨着我，我挨着你，为大家庭搭建起凉棚，任风雨敲击摧残亦无怨无悔”这段行文，颇有诗情画意，艺术而形象地体现了主旨情感，令人频频击节称叹
我惊讶自然界迅速的变化，它一刻不停地活动、成长、改变着。一片绿叶在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。
小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在淅淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的尖上悄悄然滚落，那娇弱引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时；当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨炼和洗礼，小白花的花瓣愈加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放。
小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。
当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种栖栖惶惶的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。
云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，没有一刻保持着相同的模样。
仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中；一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的夏日天空中，以各式各样的姿态飘然而过。
云朵的变化，恰似人的心，人的命运。人的心也是天天都在变动，因此，人的际遇也是昨日不同于今日。
编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人为之又喜又叹。
喜也罢，悲也罢，人生仿佛流云，时时在移动变化，不做片刻的停留。
若是人的思绪也有定则可循，就算不时会心慌意乱，终究会令人泰然自若。
所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人。若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。
在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程。
在那山头上，孕育着人生的新希望
篇2：自然与启迪作文
老师，是一个奉献终生的职业，无论你走到天涯海角；有一个值得你为之付出一切的事业，它的存在就意味着崇高与伟大；更有一个幸福一生的作业，就是在每时每刻都要教书育人，都要无私奉献，都要享受这永远也不会平庸的人生。
对于教学而言，其知识点和能力的教学在每节课上都要有具体的训练，我仔细地研究了教学，得出一个结论，我们的课堂是有很大发展空间的，你可以将之变成主席台上最耀眼的话筒，也可以将之变成最闪亮的舞台。一堂好的课，它能让学生的能力与素质得以提升，也能让学生产生一种超越的兴趣。
我觉得我们应该努力超越这个时代，去做一些探索，就在这小小的讲台上，完成我们的人生，有人认为老师就是书呆子，不，不，那是对老师的一种亵渎，老师其实是伟大的缔造者和创建者，在遥远的未来，这应该成为我们的追求，因为一个没有追求的老师将会有一个多么多么平庸的人生，而一个过着平庸生活的老师将会教出多少更加平庸的学生！我们每天都在忙碌，有谁思索过我们究竟在为了什么而忙？
有时候，我听到年轻的同事在交流一些话题，说现在每家都是独生子，他们的身上是家长的期盼，当老师没有资格不成为一个有职业追求的人。老师是太阳底下最光辉的职业，是将一个个的学生从此岸度向彼岸的人，这个职业值得我们用辛勤的汗水和睿智的头脑去追求一个有意义有价值的人生。我也参与过他们的谈话，感觉在这个时代，我们需要冷静和理性。因为老师这个工作，干不好，非常乏味。
众所周知，教学需要体力的付出，研究学生的生存现状、人生追求、思想状态、家庭环境等等情况。我会静静地坐在一个角落里反思自己的不足，多读书，多看报，努力地充实自己，让自己的生活成为一道亮丽的风景。这也是一门学问，一个合格的教师应该能够游刃有余地掌控人生，让生活达到令人满意的程度。在这方面，我们需要更上一层楼，因为我们如此卑微，如此渺小，有时候，看到枯树里嬉戏的蚂蚁，觉得它们真是快乐。
一个人的一生中，什么最重要，我不知道，我到目前，深深地意识到一个问题，健康很重要，非常非常地重要，和有追求的人在一起，感觉真是好，我，因为当了老师，将拥有一个不平凡的人生，将拥有一个文化人生。
篇3：自然与启迪作文
我爱芦苇，我爱沙洲之上初春的芦苇——苇芽尖尖，光泽莹莹，贮满了生命的淡泊和淳朴春日伊始，乍暖还寒时候，沙洲的芦苇已悄悄地伸展开它的根须，汲取着泥土中些许的营养，生机萌动，破冰拔节，茁壮生长虽然它清醒地知道，这里没有温室，没有肥料，没有农人勤恳的呵护，没有梨园歌手柔情万种的歌咏和赞叹，但它们只要有湛湛的蓝天，朵朵的白云，便觉知足，便觉愉悦而惬意有了这些，它们就可以在第一缕阳光溜进眼眸的时候，开始平凡而诗意的生活，演绎朴素而淡泊的生命乐章
我爱芦苇，我爱沙洲之上秋日的芦苇——“蒹葭苍苍，白露为霜”，披霜的芦苇最可诠释不屈的坚韧和刚强秋风瑟瑟，百花凋零，而芦花却开得圣洁而潇洒；严霜袭来，百草枯萎，而沙洲的芦苇却仍然凛然挺立，不屈不挠君可知，在历史的时空中，沙洲的芦苇曾被三国争雄的烽火烧得满目疮痍，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，来年“红杏枝头春意闹”的时候，沙洲的芦苇又是葱葱绿绿，风采无限；君可知，在汗青的记忆里，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲为燕国铲除暴秦踏上了千古不归路，而沙洲上的芦苇则伴着萧瑟秋风，伴着高渐离的击筑声，沙沙作响，为荆轲壮行；君可知，在抗战的史册中，日寇的铁蹄曾肆意地践踏北国白洋淀沙洲的芦苇，然而一片芦苇倒下了，千千万万丛芦苇顽强地聚在一起，霹雳一闪，无边的火海把日寇的残暴和淫威烧成了灰烬
我爱芦苇，我爱春夏之际沙洲上的芦苇——苇叶飘举，苇秆婷婷此时此刻，沙洲的芦苇最能给人“和睦和谐，与人为善”的微妙启迪你看，河流涨了，湖泊满了，一片片沙洲次第隐没，芦苇便怡然自得地融进河湖港汊的大家庭红鱼在芦苇中穿梭，青蛙在芦苇的脚跟鸣唱，调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏，而芦苇则像极了敦厚的兄长，它不恼不怒，一株株、一丛丛，你挨着我，我挨着你，为大家庭搭建起凉棚，任风雨敲击摧残亦无怨无悔
举目芸芸众生，放眼山山水水，我要说，我爱芦苇，我爱在水一方的沙洲的芦苇
这一片芦苇，青翠欲滴，郁郁葱葱，深深地扎根于沙洲之上，年年岁岁，岁岁年年，摇曳着尘世的沧桑，滴溅着生命的启迪，教我心境淡泊，教我朴质刚强，教我与人为善，教我每天笑迎那一轮温馨的朝阳……
我爱在水一方的沙洲的芦苇！
篇4：自然的启迪高三作文
自然的启迪高三作文
闷热几乎欲要置人于窒息。在这热不可忍耐的午后，连那高傲的太阳都惭愧，羞涩地躲进了那灰色的云层中。今天或许就是盛夏的先锋吧！
车间里桑拿浴般的高温蒸汽，在轰鸣的机器声中的伴奏下，似一群群魑魅魍魉无情的袭击着烦躁的心，在不停地侵蚀着昏昏沉沉的大脑，麻痹着每一根欲要兴奋的神经。无情的困意袭上心头。难忍地高温炙烤得眼中不停地流出软化了的眵目糊，像粘稠的糖稀一样，模糊着发困了的眼睛。
为了降温，为了提神，买了两罐冰冻的易拉罐啤酒。
冰柜内形成的凉气，从易拉罐体上，那毛细孔中往外不停地渗透着。水气布满了清凉，潮湿的易拉罐表面。慢慢的凝成了水珠，而后水珠又融合在一起，不知是否有地球引力的作用，融合后的大水滴像那晨起的露珠一样晶莹剔透。潇洒地滚落在桌子上。
一罐啤酒下肚，浇灭了五脏六腑上的火焰，犹醍醐灌顶一股清新清凉进驻心间。
车间里充满着半明不暗的柔和光线。太阳也嬉戏着从云层中露出了笑脸，一道阳光从车间顶部的罅缝里直射进来。像一根金色柱子从屋顶上伸了下来。一个略显椭圆形的光圈映洒在车间里的地面上，活像似一金色的线团落在地上。两只苍蝇在光圈内快去地爬行，默然相互觑了一眼，心有灵犀地顺着金色的柱子向屋顶飞去，那漂浮不定的尘埃并没有影响它们的前行。罅缝处不知挂着了谁家少年的风筝——一只燕子在随风舞动。煽动的翅膀时而阻挡了罅缝处光线的进入，使得地上那金色的线团时有时无，呼左呼右。吸引着一只黑色的野猫，抖动着它那几根美髯，发着呜呜的喉音，伸出右前腿，用那尖锐的爪子在不停地刨挠着……
一个炎热的午后，一份烦躁的心情，被这自然的趣味启迪——快乐无处不在。
作者三月风的文集
写在当老师的日子里
老师，是一个奉献终生的职业，无论你走到天涯海角；有一个值得你为之付出一切的事业，它的存在就意味着崇高与伟大；更有一个幸福一生的作业，就是在每时每刻都要教书育人，都要无私奉献，都要享受这永远也不会平庸的人生。
对于教学而言，其知识点和能力的教学在每节课上都要有具体的训练，我仔细地研究了教学，得出一个结论，我们的课堂是有很大发展空间的，你可以将之变成主席台上最耀眼的话筒，也可以将之变成最闪亮的舞台。一堂好的课，它能让学生的能力与素质得以提升，也能让学生产生一种超越的兴趣。
我觉得我们应该努力超越这个时代，去做一些探索，就在这小小的讲台上，完成我们的人生，有人认为老师就是书呆子，不，不，那是对老师的一种亵渎，老师其实是伟大的缔造者和创建者，在遥远的未来，这应该成为我们的追求，因为一个没有追求的老师将会有一个多么多么平庸的人生，而一个过着平庸生活的老师将会教出多少更加平庸的.学生！我们每天都在忙碌，有谁思索过我们究竟在为了什么而忙？
有时候，我听到年轻的同事在交流一些话题，说现在每家都是独生子，他们的身上是家长的期盼，当老师没有资格不成为一个有职业追求的人。老师是太阳底下最光辉的职业，是将一个个的学生从此岸度向彼岸的人，这个职业值得我们用辛勤的汗水和睿智的头脑去追求一个有意义有价值的人生。我也参与过他们的谈话，感觉在这个时代，我们需要冷静和理性。因为老师这个工作，干不好，非常乏味。
众所周知，教学需要体力的付出，研究学生的生存现状、人生追求、思想状态、家庭环境等等情况。我会静静地坐在一个角落里反思自己的不足，多读书，多看报，努力地充实自己，让自己的生活成为一道亮丽的风景。这也是一门学问，一个合格的教师应该能够游刃有余地掌控人生，让生活达到令人满意的程度。在这方面，我们需要更上一层楼，因为我们如此卑微，如此渺小，有时候，看到枯树里嬉戏的蚂蚁，觉得它们真是快乐。
一个人的一生中，什么最重要，我不知道，我到目前，深深地意识到一个问题，健康很重要，非常非常地重要，和有追求的人在一起，感觉真是好，我，因为当了老师，将拥有一个不平凡的人生，将拥有一个文化人生。
篇5：自然大师的启迪作文
自然大师的启迪作文
那是个晴朗的傍晚，我带着一颗童心，再次踏上了探访“上石钟山”的路。
只要说到石钟山，人们马上就会想到宋代著名的文学家苏轼苏东坡的《石钟山记》，自然也就会想到地处江西省湖口县城所在地---双钟镇北极江边那一小巧玲珑，散发出古色古香，风景优雅的旅游圣地来。其实严格的说，这座石钟山完整的名字应叫《下石钟山》，因为，就在它离不远，在河水的上游约一公里处，还有一个相对于它傍水而驻的石钟山，全名为《上石钟山》。当地的行政区名《双钟镇》，就是先人们以上下二石钟山为依据，而命名的。
下石钟山地处双钟镇的心腹地带，因故就成了人们的宠儿。经过从唐宋以来历代先人们不断叠加的人文建筑，现已经发展为一处风景如画，沉淀着千百年中华文化精髓，蕴含着历代先人的智慧精华的风景名胜，人文景观，而逐渐被人们所熟知，所向往，而名噪天下；而上石钟山则因远离人群，孤居偏僻郊外，至今还处在原生状态。它就像一位被遗弃的孤儿，被人们所忽视，所遗忘而熟视无睹。
其实上石钟山的山上与南方其它的山丘并无特别之处，只不过是灌木丛生，绿树成荫而已，至今不曾留下一丝人工雕琢的痕迹。与下石钟山的富丽堂皇相比，它透出的是原始的清纯与烂漫。它真正别具一格的倒是临水的山面鬼斧神工凿出般的洞穴遍布迷宫重重的绝壁，及山脚下的那一片嶙峋多姿的怪石滩。
虽然我从出生到现在，一直就生活在它的身旁，半个世纪的光阴如河水样一溜而过；虽然现在我的居住地离它仅十来分钟步行之遥，每天傍晚我散步于河畔，它那个性鲜明的处女身姿宛如一位熟识的老友，时刻与我为伴；但细细考究，我有史以来，也只在儿时才去过一次，为的是与小伙伴们在它那布满迷宫的原始穴洞里，采掘童年的一份欢乐。
而当我再一次亲近它时，世纪的风云已然磅礴走过近半，人间世事也历经了沧海桑田的沉浮变幻，我也从一个天真烂漫的'青发少儿，演绎成两鬓花白的成年。我带着找寻儿时踪影的企盼，带着对老友疏忽的愧疚，更带着拜访还保持着远古原始心态老者的虔诚，再一次来到它的身边。
我站在每天散步的河畔凝目远眺，一位长发披肩，身材魁梧的洋教士，左臂平搁在高高的崖石上，背朝河面，微微颔首沉思着，庞大挺拔的身躯，竟占据了绝壁的一小半！它身后的河滩上，是一群相貌怪异的石兽。有伸出长长的脖子引颈远眺的；有倦坐于地微俯颔首打着盹的；有相对而视，脉脉含情的；更有许多无以言状的，或蹲或卧，或喜或怒；它们团聚在一方僻静的小天地，组成一个和谐的家族。
我信步在河滩的草坪，朝我心存神往的圣地走去。儿时天真无忧的身影犹在眼前雀跃奔跑，欢快清脆的童声似在耳畔萦绕。恍惑间似乎少儿发现了我，露出几份天真，也带着几分陌生的怯意与好奇，朝我姗姗走来；而我则带着几分爱怜，几分疼惜，朝他笑脸迎去。正当我们已然靠近，我弯腰伸臂欲把他抱起时，可爱的少年骤然不见。我茫然四顾，似梦似幻，一种深深的失落感绷紧在我的心田。此时我真正的体会到了时间的珍贵与无情！
当我真的来到这些石兽的身边时，它们居然变得面目全非。适度匀称的身段顿时变得硕大笨拙无比。一个个露出变了形的面部表情恭迎着我。似嘲似讽，欲笑欲哭，也有冷目以待的，让我也哭笑不得。我也无心暇顾，寻着童年走过的路，在两块巨石的狭缝里，侧身挪步，好不容易才挤了进去。
待我挺身环顾四周时，《上石钟山》的临河绝壁就在眼前。三面环抱的岩石，还在诉说着远古单调朴实的故事；一面滨临的河水，依在轻唱着千万年来同一首童谣。顿感走进了一个与世隔绝的原始小洞天。在这里，没有丝毫的人工留痕，更没有现代文明的半点气息。在这里，除却了一切浮躁与欲望；弥漫的只有浓郁的宁静与安祥；在这里，裸露的岩石与坦荡的河水，仿佛把时间凝固在古朴遥远的从前。唯有绝壁高高的岩石上被河水涨落刻出的岁月留痕，和其底部被河水荡涤出的迷宫般的洞穴，才使人感受到它们年代的悠久与苍老，才能体验出它们历经的沧桑与沉浮，顿然对它们产生出莫名的崇拜与敬仰。
篇6：关于自然的启迪作文500字
自然的启迪
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家养了一只小狗，它在天热时总是不停的伸舌头，这点勾起了我的好奇心，于是我查了资料。 原来，狗是很不耐热的动物.因为狗不会出汗，也不会因为热而停止活动;狗的身体不能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水;狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来停止活动;短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热，更不容易散热。因此，我想到了可以发明一种汽车。
因为现在的汽车在停车时总是被太阳晒，晒后再进去会非常非常热。所以，我们可以采用够用舌头散热的原理，发明一个汽车散热器，这样，就再也不用为汽车内太热而烦恼了。
但要是车内的东西丢了怎么办呢?没有关系，我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征，发明一个细胞存储器，每个放入车内的东西都会被细胞存储器所存储，其实，它就如同汽车的“大脑”，当你丢东西时，给他下达指令，他就会接收到，这时，细胞存储器成千上万的嗅觉细胞便会发挥作用啦!他会靠着灵敏的嗅觉带你去找到丢失的物品。
那么如果在路上汽油没了，又没有加油站怎么办呢?不要担心，我们会根据狗腿骨骼结构，弄一个隐藏的“机器腿”当没有汽油时，汽车轮子便会自己收缩起来，不耗油的“机器腿”便会出来，可以很快的带你到目的地了。 现在的科学越来越发达，在现代化的科技社会中，相信人们会创造出更多的奇迹!
自然的启迪
大自然是一本教科书，立根原在破岩中的竹石在启迪我们要坚持不懈;梅花香自苦寒来的梅花在启迪我们只经过千辛万苦才能成功;出淤泥而不染的梅花启迪我们要纯洁无私;一岁一枯荣的小草启迪我们要顽强;只留清白在人间的石灰在启迪我们做人要清清白白……
去年冬天，由于家里人的疏忽，我家的仙人掌在院子里任凭风吹日晒而且长时间不浇水，到春天才发现仙人掌下部枯萎许多，好像一个年迈老人，我望着他，害怕这下就缓不过来了，爸爸说：没事，反正那个不值钱，死了也不可惜。可我总有一丝心酸的感觉。
一天，我上学正要走忽然发现仙人掌竟开出两朵雪白的花，我好奇地走过去，花朵弥散这沁人心脾的芳香。招来许多蜜蜂蜂嗡嗡地闹着，那花仿佛是一个高脚杯在等待凯旋而归的战士痛饮一番;好像是一个朝天的喇叭在高声呐喊。
我十分惊奇，也十分感动，在这花开的背后一定藏着仙人掌坚韧不拔的毅力，尽管他已经枯萎。但他依然顽强地吸取阳光雨露带来的滋润，他顽强地生长，他也要开花，也要那鲜艳美丽的花朵。我忽然明白只要有坚韧不拔的毅力，有开花的梦想，加上汗水就可以尝到成功的果实。
感谢大自然，感谢仙人掌。 在仙人掌的启迪下，我不由地加快了脚步。
自然的启迪作文
大自然是人类生存与发展的客观环境规律，人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示，得到了很多馈赠和无私的呵护，同时大自然也在随时的提醒着人们，有时也在怒吼，在呻吟，带来了灾难.所以在享受大自然的恩赐时，也应反思大自然无情灾害的教训. 大自然的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的，但大自然给人类发出的任何信号，信息却给我们人类以启迪，从而得出结论，但还是没有唯一的答案.
我们也经常看央视的<人与自然><动物与世界>，大自然是老师，给我们上过的课很多很多，一节比一节美妙，一堂不一堂深刻.宇宙在自然变化，我们的地球与人类也在不断的变化着，这都是一个不变的自然规律. 我们的地球一年运行中，春夏秋冬在交替着，生命在生老病死中反复着，所以说，任何事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也在随着波动.
由此我们又联想到了诗人的诗句：野火烧不尽，春风吹又生.这句话给了我们多少力量，让我们又充满了希望.因此，自然灾害虽然给我们人类造成了伤害，但我们人类是有智慧的，有语言的，有意识的，有能力去征服，去克服困难的.
风暴，可以说是可恶的，它毁坏了设施，吹毁了房屋，但过去后，又是艳阳天，庄稼因此而更茁壮，天空因此而更美丽，所以也给了我们以启示：不经风雨怎能见彩虹. 希望支撑着坚强，汶川地震成了一段历史记录，灾难中记录了生命的坚强.为了生存，一个胆小的女人，为何亲手锯掉自己的右腿，她的勇气何来，就是为了能看到儿子成材，坚强支持着她逃生的欲念，忘了自己的伤疼，虽然疼得要命，但她还是使劲的锯，只要能活着出去，只要有一双眼睛能看到儿子，有思维能管好儿子，把娃培养成对生活有用的人，这就是她的希望，支撑她活着的勇气，有这样的信念还有什么可惧怕的呢?
是自然灾害给了我们伤痛，但也考验了人们的意志，从中也给了人们无形的力量.蚂蚁抬骨头，教会了我们如何团结;滴水穿石，教会了我们如何坚韧;蜜蜂飞跃花丛，教会我们如何勤劳;是的，大自然就是我们的老师，给了我们很多的启迪，只要善于观察思考，那么我们会天天得到收获!
篇7：自然与当然
自然与当然
庄、列见得道理原着不得人为，故一向不尽人事。不知一任自然，成甚世界？圣人明知自然，却把自然阁起，只说个当然，听那个自然。
ィ凼雎郏
庄子和列子见识到了宇宙的道理，原本就着不得丝毫的人为因素，所以从来都不去做什么人事的。他们不知道，什么事情都是一任自然了，这还成个什么世界呢？圣人明明知道事事都有个自然的道理，但却把那个自然的道理阁置起来，只去说那个当然的道理，而听任那个自然的道理。
庄子，列子，甚或是那个老子，都是先秦时期道家学派的代表人物，都是造诣十分深刻的哲学家。他们因为看到了宇宙自然而然，什么事情都有个自然的规律，由不得半点的人事。你再怎么地去努力，还是免不了要一死。有时候，越努力死得反而越早，那还不如安静地顺其自然好哩！而且正是因为人为的努力，文明的创造，却带来了更大的灾难，所以他们提出：“圣人不死，大盗不止。”“绝圣弃智，反璞归真。”“圣人无为而无不为。”不要去做那些违背自然规律的事情，然后就可以做到一切事情。
比如说，我们躺在这里不动，可实际上我们已经“坐地日行八万里”了。我们不加人为的时候，反而是被自然的规律载着我们去实现自己的生命圆满！与其有所做为而痛苦烦恼，何不潇潇洒洒任由自然而坐享其成呢？
孔子曾经问礼于老聃，得到了人生自然的真谛。但是，他的出发点与老子不同，所以必须走另一条路。老子是知其不可为而任其自然，孔子却是知其不可为而为之，他已经抱下了“道不行，吾乘桴桴于海”的决心。因为，在他的眼里，世界是由人组成的，人们已经从上古继承了下来这些人类文明的遗产，必须将它条理化，健康化地传达给后人。
大家都生活在同一个国家里，同一个地球上，为什么不和睦相处，兄弟相关，共同幸福呢？如果什么都任其自然，一般的凡夫俗子当然不知道老子真正的自然指的是什么东西，从而会把放纵自己的情欲当做是在顺其自然哩！那个世界会是个什么样子呢？
圣人出，则天下治。孔夫子的'教导影响了中国二千多年，甚至到今天已经影响到许多其他的国家，并且产生了很好的效果。而我们这个出生孔夫子儒家思想的国家，却因为要打倒孔家店而追求新思想，结果毁坏了人们的伦理道德、良心良知，使天下人皆知为我自私，见钱就捞，不管什么天理良心了！
孔老夫子不是不懂自然，而是把自然放置下来，只说那事物的当然一面，让我们大家充分地发挥人的主观能动性，在制约人欲的时候实现自己的人生价值。至于金钱富贵，谁都爱惜，但君子爱财，取之有道。只要给人牵马挑担能够得到富贵，他也是愿意的。但如果不能得到的话，那就应该随他自己的愿望了，所以他会说：“富贵于我如浮云。”这就是抓住当然，顺其自然的孔子学说了！
篇8：钢铁是怎样炼成的启迪与读后感
“人最宝贵的是生命。生命每个人仅有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中一段文字。
人应当怎样的活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。之后双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击呀!在战火纷飞的战场上，面对生与死的考验，他没有后退;在狂风暴雨的建设工地上，面对难以忍受的饥寒与劳累，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情景下，面对书稿丢失、身体状况日益渐衰的无情打击，他仍没有屈服!多么令人敬佩，让人感动啊……细细品味这本书，品味着保尔的人生。越发觉得我们应当从保尔的精神中汲取营养，坚定梦想的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我受益匪浅，它教会我应当勇于去拼搏，去奋斗。敢于向命运、向自然、向挫折挑战。人仅有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强精神、顽强毅力的人，在生活的烈火中百炼成钢吧。
篇9：诺贝尔自然科学奖百年走势与启迪-纪念诺贝尔自然科学奖颁发100周年
诺贝尔自然科学奖百年走势与启迪-纪念诺贝尔自然科学奖颁发100周年
今年正值诺贝尔自然科学奖颁发100周年，本文就诺贝尔自然科学奖的设立、诺贝尔自然科学奖百年走势及特点、诺贝尔自然科学奖的作用与意义，从多视角系统深入地总结分析了诺贝尔自然科学奖的百年辉煌及给人们的借鉴与启迪，仅撰此文以示纪念。
作 者：孔宪毅 邢润川 作者单位：孔宪毅(山西大学工程学院,山西太原,030013)邢润川(山西大学科技与社会研究所,山西太原,030006)
刊 名：科学技术与辩证法 PKU CSSCI英文刊名：SCIENCE TECHNOLOGY AND DIALECTICS 年，卷(期)： 18(6) 分类号：N09 关键词：诺贝尔 诺贝尔自然科学奖 百年走势篇10：启迪作文
雨，很小，很细，看不到淋淋落落的雨点，却见道路旁的绿叶被雨点敲得一动一动。我漫步在轻纱般的雨雾中，那细细的雨好像打在我的心泉里，泛起微微的涟漪。
“啪”一张白得耀眼的班级职位表赫然出现在墙上，同学们纷纷离开座位，一股脑围了上去，我挤进人群中，目光顺着姓名表慢慢下滑，当我看到自己名字后的职位时，我的心顿时凉了半截——上面用黑色的大字写着“语文组长”。我默默地回到座位上，拎起书包匆匆离开了教室。
一路上，我在心中不止一次地问自己：是老师交代的事情我没有按时完成吗?还是完成的不好给班级抹黑了?又或者哪个同学和我闹矛盾跟老师告状了?……
我怀着满肚子的疑问回到了家，妈妈看见我那张写满不开心的脸，打趣地说道：“发生了什么事，让我们家大小姐不开心了。”我低落的把事情都说了出来，一连串的疑问抛向妈妈：“我在这个位子上做了很久了，和宣传小组的同学们有了默契，做得也很顺利，为什么要把我调走当组长呢?”她静静地听着我的倾诉，思考了一会后，突然指着沙发对我说：“这沙发干净吗?”“一尘不染，可以放心坐。”她又指了指周围的地面说：“那地面干净吗?”“你认真打扫过了，很干净。”听完这句话，妈妈用力地推开了沙发，又问我：“这沙发下还是很干净吗?”我看着地面上附着的脏物，答道：“沙发底下不可能天天打扫，肯定会脏。”
妈妈笑了笑说;“没错，你知道，静物有定势，所以容易积聚和藏纳污垢。但如果时常挪动和清理，就不会如此了。所以，这就好比你班级里的职位，只有时常变动，才能让每一个同学都可以在不同的职位上体验、尝试着做更多不同的事，这样你们才会进步。小组长的职位固然累，但在这过程中你也许能学到一些当宣传委员学不到的事，要珍惜这个成长锻炼的机会，老师这么做也是用心良苦。”
妈妈的一番话给我以启迪：原来，只有经常挪位置才能不故步自封，只有在不同的位置上才能有更全面的学习和发展。
生活就像一汪潭水，如果没有新的流水注入，如复一日，潭水就会失去本来面目。所以要学会改变，为生活注入新的活力，少点抱怨，多点享受，生活就会变得更加美丽。
于是，我下定决心，无论是什么职位，我都一定要做好自己本分的工作，享受这份工作带给我的乐趣。
篇11：启迪作文
冬天,是一个让人慵懒的季节,拿起书本,眼前立即变得晕眩,即使处在清醒状态,大脑好像也已经精疲力尽,蜷在暖暖地被窝中不肯出来.
失落的我认为上帝是不公平的,不该把一切的幸福全部送给我那个死对头,而送给我的礼盒中却装满晦气——一次次的低分,一次次的失落.上次考试,我为自己定下了几乎不可能的目标,为了它,我没日没夜的做题,昼夜不分的做题,然而一切都是徒劳,考试那天我病倒了.这次考试,我为了寻求安慰,定了一个触手可及的目标,而因整日想着如何去算计那个死对头,近在咫尺的荣耀也离我远去.我把这一切的不如意全部归功于我那个死对头,都归功于上帝.
从那以后,我便对自己失去信心,整日都缩在床上,因为我认为只有在梦里才会出现奇迹.那个寒假,我像是中毒了,整个人都被困在梦境中,不能自拔.爸爸妈妈也心急如焚,他们不想让我再受到任何伤害他们决定给我报一个冬令营,希望在快乐的熏陶下我能变回原来地自己.
我含着眼泪与爸妈分别,踏上了冬令营之旅.那眼泪,也许是对我那暖洋洋的被窝的不舍之泪吧.
那是个英语冬令营,除了玩儿,还要学英语.我还是比较喜欢英语的,尤其是与外教互动的英语课.冬天温和的阳光懒懒得洒在我的课桌上,我趴在桌上,感受着这熟悉的空气,我喜欢听外教Lucy老师讲课,她每天都要给我们讲哲理故事,今天是冬令营的最后一天了,同学们都很期待她的哲理故事.她一进教师,现不慌不忙的在黑板上画了一条很长地线,接着,她说:“怎样才能使这条线变短呢?”教室里一片寂寞,同学们都在忙着思考怎样把它变短.Lucy老师自按我们不作声,就微笑着用一口流利的英语说道:“不要光考虑这条线,我们不可以把它变短,难道不可以用手中的画笔来画一条比它更长的一条线吗?”老师的话像一片浮云,突然触到了我心中最脆弱的地方.蓦地,我似乎明白了什么……
人生的意义并不在于怎样去算计别人,拆别人的路,而是从自身找出什么是通往前方的路.武侠小说里的战胜别人就是战胜自己,咱今天或许应该反过来理解——战胜自己就是战胜别人.
篇12：启迪作文
人们都说时时间匆匆，转眼间就过去了，要好好珍惜时间，这些大道理谁都会说，但能做到的会有几个呢？这些道理我的父母给我讲，小时给我讲，让我没有一点觉得时间匆匆，让我领悟到的却是一条狗。
在我上小学一年级的时候我特别想养一只狗但父母不同意我怎么可能放弃呢？为了我的狗我每天都跟着我的妈妈一直说：“我要养狗我要养狗。”日子一天天过去，我的妈妈有些耐不住我的软磨硬泡了，去给我找了一条狗小狗。刚来的时候非常不习惯闯坐在角落里，过了几天我们才渐渐熟识了。因为小狗全身呈白色所以我给他取名字叫小白。每天放学我总会跟他玩一会儿，随着时间一天天过去小白越来越老我却越来越壮。因为年龄大了，小白每天趴在他的狗窝里偶尔跟着我去家里拿太原跑两圈，由于我上了高年级作业越来越多，根本没时间和小白孤独与衰老一直陪伴着小白，终于在一个寒冷的冬夜里，小白走了，我亲手挖了坑，把它埋在了菜园里，因为小白的去世，我哭了好几天。
正为小白的却是。我才知道了时间的匆匆，知道了时间不等人的道理，父母每天都说时间来之不易，我却一直不相信忠于小白的事才让我。恍然大悟时间不等人过去了就是过去了永远也回不去了这就是小白用生命换来的启迪。我会记一辈子的启迪。
篇13：启迪作文
大家都知道，蚂蚁的力量是无穷的，是伟大的，它可以移走比它自身大几倍的东西。
一次偶然的机会，我看见一只小蚂蚁面前摆着一只大蝗虫，它沉思了一会儿，仿佛在想：该怎么移走这个笨重的东西呢？接着，蚂蚁跑到蝗虫后面，用前肢推动蝗虫，可是这只死蝗虫丝毫不动摇，一动不动的躺在那里，可蚂蚁更用力的推动蝗虫，一如既往，蝗虫依然没有动，就这样，蚂蚁更用尽了最大的力量发动二十多次的进攻，可是蝗虫像和它作对似的，死气沉沉地躺在那里，就是不动。蚂蚁有些沮丧了，又 想：为什么搬不动呢？难道是我没有尽力吗？我一定要成功。当蚂蚁第三十次推动蝗虫时，蝗虫动了一点，蚂蚁又用尽最大的力气，就这样，一点一点移到洞口，之后，许多蚂蚁蜂拥而上，把“战利品”推回洞里，而这只蚂蚁却昏倒在地……
望着这一幕，我的心被小蚂蚁的这种执着深深震憾了：小蚂蚁面对困难毫不退缩，它没有叫同伴，是为了靠自己的努力打倒困难，把食物搬回洞里。可是，小蚂蚁为了解决问题，用尽自己最大的力量，全力以赴来战胜，直到自己实在是无法支撑时，才败下来。我们人是不是也应该学习这一点呢？面对困难，全力以赴，把自己能做的事尽量做好呢？
朋友们，面对生活一定要积极，把自己能做的事用最大的努力去做好，做到问心无愧。
篇14：启迪作文
又是一个闷热的下午，我百无聊赖地走进了书房。书桌上堆满了各类的书籍，好奇心驱使我走了过去。我的手不经意地落在了一本书上，封面赫然印着两个大字―“读者”。我轻轻地翻开它，目光立刻就被上面优美的文章、生动的插图吸引住了，我如饥似渴地读了起来……
《读者》，这本记载着一个个生活中朴实的故事的书刊，却一次又一次震撼着我的心灵。其中，我对《我的哑我对《我的哑巴父亲》印象特别深刻。文章主要叙述了主人公小时候对自己的父亲是哑巴而耿耿于怀，总想离开家乡，离开父亲。在一次车祸中，主人公受了重伤，脑袋被压挤得像个瘪葫芦。年迈的父亲不知哪儿来的劲儿，一把抱起女儿，就往医院奔去。在医院，父亲掏出了生平卖豆腐的所有积蓄，打着哑语求医生救自己的女儿，医生也被他感动了。在主人公的床边，总有一个苍老的背影在深情地注视着她，好像在说：“女儿，快醒醒啊，我还等着你吃我做的豆腐呢……”在父亲的日夜陪护下，主人公终于苏醒过来了。只不过两个星期，老人的头发却已苍白。于是，小镇的街道上又出现了一个骑着单车的老人身影，不同的是，喇叭里发出的是清脆女声：“卖豆腐咧，卖豆腐咧……”
这篇文章深深地打动了我，我含着泪读完了它。它教会了我世界上最伟大的爱：亲情。我今后一定要更好地珍惜我的父母，回报他们对我的养育之恩。
这就是书给我的启迪。
篇15：启迪作文
雨后的一天，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去翠湖公园玩。
到了那里，我和姐姐玩了好长时间，玩累了，我和姐姐在椅子上休息。突然，妈妈爸爸不知从哪里冒了出来，他们手里还各拿了一个蜗牛，我问：“爸爸妈妈你们那这些蜗牛做什么？”爸爸说：“你等会就知道了！”于是，我怀着好奇的心情看爸爸妈妈要干什么。起初，爸爸和妈妈对手里的蜗牛说着什么悄悄话，说完，就把各自手里的蜗牛放在一个有水的大理石桌子上，爸爸用石头在桌面上划了一条线，他们都把蜗牛放在了那条线上，我对姐姐说：“原来，爸爸妈妈想让蜗牛比赛呀！”姐姐说：“那可不一定！到时候看看再说呗！其实我也不知道！”
我好奇的目光又投向了大理石桌子上的那两只蜗牛。它们开始爬了，也许是它们想快点得到自由吧！妈妈的那只蜗牛使劲的爬，仿佛恨不得马上得到自由。可爸爸的那只蜗牛跟散步一样，悠闲地走着，我的爸爸在旁边使劲的推他的蜗牛，可这只蜗牛不听话，爸爸在怎么说蜗牛就不快。到最后，妈妈的蜗牛成了胜利者。
后来爸爸妈妈问：“你看懂了吗？”我说：“不就是两只蜗牛赛跑吗？”爸爸说：“难道你不知道吗？蜗牛虽然弱小，但是有着坚持不懈的精神！就像学习一样，你只要是坚持不懈的努力，就会得到你想要的结果。”我静静的点了点头。
真没想到，一只小小的蜗牛，竟给我上了一堂生动的课！
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