下面是小编为大家整理的欣赏的八年级作文600字，本文共21篇，以供大家参考借鉴!
篇1：八年级欣赏作文600字
总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂，从而讨厌他。
这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样，自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖，但也总能让人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢?然而这主要还是欣赏的原因。
有时候，个人的欣赏只是对物对人的一时好感，并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以，这种欣赏会打折扣，会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。
其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物，那它在自己的心中就是处于最高位置，能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道，每个人的欣赏都不一样，而每个人的欣赏程度却差不多，所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。
说到艺术，其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术?不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术?
艺术的美朦朦胧胧，是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的!用心灵去感受，去体会艺术带来的美。就像弹琴之时，你并不只是照着歌谱弹音符，而是要用心去感应那种艺术境界，去欣赏谱子的感情，读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情，更何况是欣赏呢?
其实，音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的.形式美是一种情操的培养，也是情感的升华。它不需要华丽的装饰，仅仅只是一种心灵的破译、诠释……
生活的美在于艺术的美。品味生活!聆听艺术!
——至高至极的世界!
篇2：八年级欣赏作文600字
欣赏是一种喜爱、崇拜、关怀、欣赏是一种链接一个人心中不可或缺的一座桥梁。我欣赏的同学，就是传说中的“上知天文，下晓地理”的唐乾蔚同学。
先说“下晓地理”吧，他知历史，是班上无人可比的，下课就会不时从口中念道：“公园184年山阳巨鹿此类之话。若此时有人指教，他便是“变本加厉”，与此人谈论一番。话语滔滔不绝，从他口中奔泻出来，总会让人十分佩服。
“下晓历史”已是足够惊人。但是“上知天文”会更加令人惊叹。就在不久的一节课学科上，我们学到了宇宙。而这节课，便是学习行星，这个单元讲到了太阳系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不着头脑，都无说了解，对天文是一无所知。接着老师发问了：“太阳系有几大行星?”唐乾蔚毅然高举双手，猛地站起来：“第一行星，水星，半径约2千千米;第二行星，金星，半径约3千千米;第三行星，地球半径约四千千米剩下的五大行星如机枪般冲出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬间变成了大大的“o”字形，过了几秒钟才恢复正常，都被唐乾蔚所震惊住，惊叹他的知识。大家都觉得他已经说完了，我心中也是这样想的。并对他充满了由衷的敬意，佩服她所了解的这么多天文知识。接着他又开始谈论起来了：“太阳系本有有九大行星，但在，冥王星被降级为矮行星，所以太阳系只有八大行星。”我心中都他更是充满了敬意，心悦诚服的赞叹。我想到它所了解到这么多知识并不是凭空的来的，他肯定是抓紧一切时间看书而来的。在他说完之后，大家都发出了由衷的掌声。
我敬佩唐乾蔚，我欣赏唐乾蔚，佩服他“上知天文，下晓地理”的知识容量。
篇3：学会欣赏八年级作文600字
“上帝在造人时，给每人两个口袋，前面是优点，后面是缺，所以人们总是看到别人的缺点。”每当我看到这个故事时，便记起了曾经的我。
曾经的我不懂得欣赏，眼中只有别人的缺点，对别人的优点视而不见。
那天，甲同学写了一篇800字的作文带给我们看。我对这篇作文不屑一顾，说他作文废话多，不通顺，千篇 一律，弄得气氛怪怪的。
回家的路上，我觉得自己好像过分了。但又不知道自己错在哪，十分郁闷，便找了张椅子坐了下来，我一遍一遍地问自己，实话实说有错吗?实话实说有错吗?
突然，一个声音打断了我的思绪：“爸爸，你看，那有只蜗牛，真是个没有用的东西，对吧?”我往左边一看,真有只蜗牛，它还真是个没用的东西啊!“孩子，你错了。”那位父亲摸了摸小孩的头，“蜗牛可厉害了呢!它们才不是没有用呢。”“开玩笑，蜗牛厉害个什么呀?”我嘀咕着。“你听说过吗?蜗牛能在刀刃上爬呢!”“真的吗?”“嗯。孩子，任何事物都有它厉害的地方呀!你要学会欣赏!”听到这，我不由得心头一震，顿时明白了，甲的作文就像蜗牛，虽有不足，但也有厉害之处呀!
第二天，我便向甲道了歉，并说了那作文的优点。我们又和好了。虽然装优点的袋在前边，但不妨跟上他人，侧头欣赏那袋子里的东西——优点。
篇4：学会欣赏八年级作文600字
人的生活中，离不开欣赏。只有人们互相欣赏、鼓励、扶持，才会大踏步努力前行，迈向最终的成功。
学会欣赏，可以使生活变得阳光。我们终日生活在自己的世界里，不善于观察他人。其实，每个人身上都有我们值得学习的东西，只要打开那双善于发现的眼睛，就能看到别人身上的优点，学到书本中学不到的东西。
善于鼓励，能够发现生活中不一样的美丽。当别人陷入困境，眼前一片黑暗时，你就是他的灯塔，适时地给他一两点光芒，就可以照亮他的整条道路。
我上二年级的时候，不会写作文，一见到作文就心烦。有一次，老师出了一个作文题目：母爱。我左思右想，绞尽脑汁，却始终写不出一个字。当别人已经写完一大张的时候，我只在稿纸上写下了一个题目。
下课了，老师一个一个收上作文，当看到我的作文只写了一个题目时，便把我叫到身边，问：“这么漂亮的题目，为什么不再配上一篇优美的文章呢?”我不知道该怎么回答，停了好半天才回答老师说：“我写不出来。”老师听了，并没有摆出生气的样子，但还是对我说：“放学来我一趟办公室。”
放学了，我灰溜溜地走进老师的办公室，心里有些小紧张。到了办公室，老师先招待我坐下，倒了杯茶说：“这次的作文题目是什么?”我回答说：“母爱。”老师继续问我：“你喜欢你的妈妈吗?”“喜欢。”我点了点头。“那么，你的妈妈是不是做过许多让你感动的事?”我连声答应。老师从容地笑了笑，像风中的玉兰花。“写作文讲究真情实感，把生活中真实的事例带入作文，稍加修改，就是一篇不错的习作。而且，家羽读书那么多，写作文一定是小case!”
听了老师的话，我来了劲，回到家后就补了篇习作，第二天交给老师看。老师看完，笑着表扬了我，还把我的作文当作范文在班上朗读。其实我也知道，那篇习作可能并没有老师说的那么好，但老师为了鼓励我，才讲了那么多表扬我的话。从此，我不再怕写作文了，因为，我已将老师的话铭记于心。
欣赏的力量很强大。它可以让你学到很多别样的知识，可以使别人找到一条新的道路，也可以改变人一生的命运!
篇5：学会欣赏八年级作文600字
不知道在你的概念中，男人和女人之间最重要的是什么?是相爱、是理解、还是互助?我觉得男人和女人之间最重要的是欣赏。只有彼此欣赏才能够相互理解，才能够产生爱情。
和读一篇文章一样，不同的人对于同一个人的看法是不会相同的。所以要学会欣赏，有自已的见地。如果你懂得欣赏，好多事情都会给你带来意想不到的感受。
比如：女人的唠叨，如果你懂得欣赏，就不会觉得厌烦，而会在其中体会到真情与关爱。有的男人说忍受不了女人的肤浅，其实是他不会欣赏那浅浅淡淡的真实;有的男人说看不惯女人的浮躁，其实是他不会欣赏女人热情似火的娇艳……
又如：男人不爱做家务，如果女人不会欣赏就会埋怨男人懒惰，而懂得欣赏就会体会到男人胸怀的宽广。他们不是因为懒惰不去做家务，可能是把更多的精力放在了如何改善生活，而使两个人都无须做家务上了呢……
如果两个人都能够在生活中做到彼此间的欣赏，这样婚姻才能够美满幸福。这种欣赏不仅意味着欣赏对方的优点，还要包容对方的不足。因为，在朝夕相处的生活中，无论对方的优点或缺点都将显露出来，如果彼此不能做到欣赏和理解，特别是对缺点的包容，就容易产生分歧，让原本两个相爱的人对爱情产生了怀疑，对婚姻就会造成不利的影响。
欣赏是相爱的前提，不会欣赏就不会拥有真正的爱情。只有懂得 欣赏，你才能平淡的面对一切得失，才能在平淡的生活中体会到爱的浪漫，才能够拥有天长地久的爱情。只有懂得欣赏，你才能够看到世界的另一半，你才能够理解世界，才能毫无保留地拥有一个完整的世界。
要想拥有天长地久的爱情，就让我们先从学会欣赏开始吧!
篇6：欣赏八年级作文
欣赏八年级作文
考试名落孙山！
我站立着，呆滞的目光投到已被我攥的皱巴巴的成绩单，心里却在不住的概念，就只差一名了啊，没那么坑吧？一会儿，我又缓缓的坐下来 ，理清自己的思绪。想了想，纵然现在心情糟糕，考试名次过去了也就过去了吧，也不会因为我而突然加分。淡淡的苦笑着想：那是上天不会欣赏我的才华吧！ 窗外不知何时飘起了细细的雨丝，空气压抑着。伴随着老师的一声“放学”，同学们纷纷作鸟兽散。这时，飞来一张纸团，上面写着一个数字：“250。”那正是我考试的名次。只差一名我就可以参加那个比赛，才有机会斩获奖项啊！这样得到别人的欣赏与赏识！
被压抑的忧伤与怒火瞬间冲到脑门，冲击着我的理智防线，我大声吼着那个扔纸团的`男生：“我平时本来就比××的成绩好，这回是失误了而已！你们不会欣赏我的才华吗？！”
语毕，我胡乱的清好书包，撑开我那把嫩绿的伞，离开了学校。
我在路上走着，天地间灰蒙蒙的一片。原本澄蓝的天空变成了铅灰色。我突然觉得我的这把嫩绿的伞和这深沉的雨天多么格格不入！细细的雨丝儿钻进我的伞下，滑到我的脸上，冰凉的感觉顿时传遍全身，冰冻了我的失忆与忧伤。
走进街心花园，在雨中观赏这些花儿，看到它们同我一样垂头丧气，对我而言的细细的雨丝在他们那就成了雨珠的雨重重的打在它们身上。
那些花儿已经站不直了。浅浅的忧伤又弥漫在我心间：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
我怜惜的用雨伞替他们挡雨，在嫩绿色的伞下，一些花儿显得更有生机了。但郁结在我心中的结却解不开：你们的风雨来了，有欣赏你们的我为你们打伞：那我的风雨已至，谁来替我打伞？叹息间，忽然看见一枚淡紫的花苞在摇动着，似乎要迎风展开，我愣了愣，旋即好整以暇的观望，看它怎样展开花瓣。
它终于还是开了，虽然被风雨带走了几片花瓣。但它依然挺立在风中，雨中。雨势渐渐减小，这会的雨对于他来说都是雨丝了。它舒展着身体，花瓣上还残存着几星雨点，但它变得更加精神了！我对它很是赏识——雨中绽放的花朵，无人欣赏，但它也会开出自己最灿烂的一面，活出最精彩乐观的自己……我不也像是那朵花吗？无人欣赏，却要活出最精彩乐观的自己！望望被我攥的皱巴巴的成绩单，我小心的将它抚平，凝望着那个“250”，又舒心的笑了，撑着那把与深沉雨天格格不入的嫩绿雨伞，释然的回家去了。
篇7：八年级下册作文欣赏
八年级下册作文欣赏1
欣赏，是一种动力。它令人感到，世界上有人在关注和喜欢自己，并认为自己是最好的。往往，他人的欣赏可以改变一个人的意志与信心，我就有这样的经历和体会。
十月十五日那天，学校突然宣布要组织飞行考试。我们个个不知所措，左顾右盼。毕竟，大家都没有做任何准备。大厅里，老师随机抽取学生考不同的科目。我忐忑不安，但还是不幸地被抽到考语文。我有些失望，因为我的语文成绩一向不太好。我的朋友小张同学却在旁边激励我道：“加油，我看你最近学习语文比以前更努力了，我相信你一定能考好的！”这句充满力量的话，深深地涌入了我的心中。他的话令我明白什么是欣赏。我向他一笑，和他做了个“OK”的手势，站起身，匆匆忙忙地赶去了考场。
考试时，考卷上都是些非常难的题目，参加考试的同学个个愁眉不展。我看着那些题目，有些答不出来，也皱紧了眉头。但是，每当想到小张那对我充满欣赏与期待的眼神和话语，我的浑身又顿时充满了力量。终于，我一路过五关，斩六将，把题目全都整齐又认真地写完了。虽然我知道自己最后的成绩可能不理想，但是我已经尽了自己最大的努力。我满心愉悦，如释重负地走出了考场。
第二天，我信心满满地踏进了教室。成绩公布的时候，我欣喜若狂，因为我这次的成绩比前几次都要好。这离不开小张对我的欣赏和期待。那一刻，我终于懂得了“欣赏”的真谛。
“士为知己者死，女为悦己者容”。真心的欣赏，能激发出被欣赏者内心无限的潜能。“欣赏”，它能助人获得成功，实现梦想。每一个人，都应该欣赏别人的优点；每一个人，都值得被欣赏！
八年级下册作文欣赏2
我欣赏一棵小草在石头底下坚强的活了下来；我欣赏在角落里的一颗种子发芽了；我欣赏鸟妈妈为了保护小宝宝挺身儿出；我更欣赏一颗小绿豆为生命而拼搏的精神。再一次偶然的机会中，我看到了它。
记得那是一个下雨天，我来到奶奶家，当我跟着奶奶去洗菜的时候在我的眼中出现了一根纤纤细腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地转过头，原来是一棵棵绿豆发芽了，这使我的头脑胡思乱想起来，一定是有人洗绿豆时不小心掉了几粒吧！那为什么绿豆会发芽呢？是怎么发芽的呢？……''一连串的问题在我的脑袋中一一浮现。
突然刚刚被雨水冲洗过的小路，就因为这个解除了我所有的问题。可又不知道是不是湿气让绿豆发的芽。便找到我的好朋友—书，我迅速的翻阅着，呀，找到了，书上是这样说的：“当绿豆遇到了一丁点儿水分时，它就在努力地让水分吸收到自己的身体里。当然只要有一点儿湿气，也能让绿豆芽……”Yea！太好了，我又发现了一个大秘密。
我仔细地观察着小豆芽，只见她的“腰”细得跟蚂蚁一样大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的顶尖有两半分开的黄色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能会使这两个“小侍女”掉下来呦！在这一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不动了，靠在石柱子上，腰也弯了下来，有的却向军人一样，屹立在路中间，笔直的像一根水泥柱。我被它们为生命而努力感动了。
在我们繁华的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一个个为生命而活下来的小种子、小豆芽。它们这种坚强不屈、不怕困难的精神难道不直的我们学习吗？
八年级下册作文欣赏3
在海边长大的孩子总是会有许许多多与海有关的故事，就比如我。许多人欣赏海，总喜欢欣赏它的波澜壮阔，欣赏它的无穷无尽。但我却喜欢它的自由自在，无拘无束。大海是我所热爱的地方，那是一个使人快乐，可以为人排解情绪的地方。
每个人总是会有那么一段低潮期，处在青春期的我们也总会有伤心失落的时候，每当这时，我总会选择去向大海倾吐我的心声。旁人总不解，但我总是喜欢拣着小雨时分来到海边。我所爱的是蒙蒙细雨下的大海。它虽没有晴天那般使人眼前一亮，但它有着一种独特的朦胧之美，如江南女子般娟秀。阳光下耀眼的海是热情活泼的，而蒙蒙细雨中的海是温婉柔美的。
蒙蒙细雨下，大海边的沙滩也会变得异常松软。在阳光下总喜欢悄悄行动的小螃蟹如今变得光明正大，三个一群，五个一丛的结队在沙滩上自由地玩耍。它们所挖出的一个个小沙坑也成为了雨天海边独特的风景。这些可爱的小精灵使人自觉地嘴角上翘，发出一阵浅浅的微笑。
小雨中的海浪也似乎喜欢雨水的拍打，一下一下缓慢地轻敲着沙滩，自由而随意；一下一下，同时也轻叩着敏感人的心扉。雨天的海边总是少人的，甚至是无人的。一个人面对大海，总让人感到自然原来离我这么近，同时也总使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在宽广的自然面前，人类才会觉得自己的渺小，心灵的震撼也不是三言两语所能描述的。
只可惜雨天的海，懂得欣赏的人实在寥寥。当我身处人生的低谷时，雨天的海会告诉我：加油，坚持你自己！也总会有某些时刻，当你成功登顶的时候，无人为你鼓掌；当你悄然绽放的时候，世界却一无所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知晓。
但是我想，不必太过在意外界的眼光，懂得欣赏自己，你才能学着成长。
八年级下册作文欣赏4
欣赏的意思是：指领略观赏，也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物，而美好的事物总是那样的令人着迷，而如何去追求美好的事物，是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标，也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。
在生活中，我们要学会欣赏，欣赏也会使生活更美好。
学会用欣赏的眼光去观察别人，你会忽视他的缺点，停留他的美好，记忆那每一瞬间的优美，因为人的多彩，生活才精彩，因为人的不同，世界才多样。看人别光看缺点，有一双发现美的眼睛，对人别光是轻视，有一颗发现美的心灵。
做一个知冷知热的人，而不是啥都不懂，当一个细心热心的人，而不是冷眼嘲笑。
学会用欣赏的眼光去观察事物，进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度；一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。
在工作中，欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品，这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖，也是对科学技术进步的最好褒奖。
《中德制造》纪录片中有人曾说：“工匠精神就是执着追求做最好的产品，我准备一直干下去，做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展，那就是“把简单的事情重复做，把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏，培养对工匠精神的欣赏与追求，且每个人都能够重新审视劳动的价值，就一定能进一步弘扬工匠精神。
在做文章、做事业、做人的各个事项中，对别人的欣赏同样是对自己的欣赏，在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点，在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么，你自己就是什么”，愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。
八年级下册作文欣赏5
有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是——欣赏。
欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。
获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。
自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐？我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。
欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。
欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前；当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。
八年级下册作文欣赏
篇8：欣赏的八年级作文
有的人欣赏莲花的出淤泥而不染，有的人欣赏青松的挺拔正直，还有的人欣赏梅花的“凌寒独自开”……而我却欣赏生机勃勃、顽强不屈的野草。
清明节放假，我去爬平顶山，路两旁的小花，有红的、黄的、粉的、紫的……姹紫嫣红，春意盎然。
我边爬边欣赏，突然，我看到了台阶石缝中的野草。这些野草算不上美，更无法与道路两旁的小花相媲美，但是，那一抹抹的绿色却告诉我，它们并没有因此而沮丧灰心，而是努力地生长在石缝中，努力地展现着绿油油的身躯，顽强地生活着。一点泥土、一丝阳光、一滴雨露都足以让它们成长。
生长在台阶石缝里的野草随时要承受被踩在脚下的危机。然而，当清风拂过，它们立刻挺直了腰板，恢复了勃勃生机。我不禁想：“是什么让它们如此顽强？”
看着这些野草，我不禁想起了抗日英雄，他们的精神也如同这野草一般，顽强不屈、坚忍不拔。再想想自己，遇到一点困难就知难而退，和野草相比，真的很惭愧！
“野火烧不尽，春风吹又生”，多么形象的比喻。我欣赏这有着顽强生命力的野草！
篇9：欣赏作文600字
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于人们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给人们留下的却是跨越历史长河的记忆。( 海南天骄模特经纪演出 - 天骄文学 www.tj-model.com )
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。
【【热门】欣赏作文600字八篇】
篇10：欣赏作文600字
对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。
对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。
所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。
那么，欣赏到底是什么？
欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。学会欣赏别人议论文6篇。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。
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篇11：欣赏作文600字
“人生短暂，岂能无梦想！”这句话是我对自已说的，梦想是十字路口的指标，是茫茫大海上的明灯，指引我前进的方向。
在学校总会有这样的一些同学，整天无精打采的，虽人在教室，心早就不知去什么地方了。真是“身在学校，心在家啊！”看到这些，我会想到书中的一句话，“人无梦想，如咸鱼何！？”我看没错。
但当我看见这些同学上课，那一副副晕晕欲睡的样子时；看到他们做作业，那一个个虚度光阴的情形时；看见他们上体育课，一个个冲出教室。我都会动摇，“梦想到底为了什么？”我会常常反问我自己。
那时我的梦想不够坚定，我随波逐流，与他们一同随心散漫，毫无后顾之忧。当我迷途知返之际，似乎一切都晚矣。
期中考试，一场飞来横祸，给了我又一次重大的打击。坐在同一组中的好朋友甲同学硬是比我高了十分，这让我很难堪。成绩出来之后，班主任曾找过我谈话，他问：“你想考什么样的高中？”事后，我回到教室酝酿言中之意，内心久久不能平静……这种内心的坎坷，那样的挫折，让我的梦想越来越坚定。我的梦想犹如一颗小小的种子，在我心田里，(它)他并没有破土而出，但(它)他一直努力地向上生长，我相信终有一天(它)他会破土而出的！
有了挫折，有了磨练，有了梦想，我才变得坚(定)张。深夜，正当万籁俱寂之时，拥抱梦想的我，背负着梦想向前追赶。有人会说：“梦想只是一翻空谈，只是童年时期的幻想，哪会实现？”而我认为梦想却是我们漫漫道路上的一个指标，只要我们努力过，拼搏了，即使无法实现，人生也无憾。
我深知，以我目前的学习距梦想还很遥运。以前，我背过李白的《将近酒》，“天生我材必有用。”一句对我影响很大，我的梦想虽有点过分遥运，但有了它，我才会努力；有了它，我才会去拼；有了它……拥有梦想，感觉真好！
篇12：欣赏作文600字
不会欣赏，即使再美的风景，也会让你觉得不堪入目；懂得欣赏，即使是残破的废墟，也会焕发出美的色彩。
我的奶奶家在一个小山村里，这个小村庄卧在大别山山脚下。小时候的我，非常不喜欢这种傍山而居的生活，总是不太情愿来这里，这里不仅不方便通讯，而且出行也特别麻烦，唯一值得我留恋的，就只有奶奶家后面的那个山洞了。
洞里的空间不大，里面却有着好几个房间，可都因为长时间没有人居住，而遍布灰尘，屋顶上满是蜘蛛在此安家留下的痕迹。洞内的院子里长满了杂草，依稀可以辨认出有人曾住过，不过这里已经没有了新的住户。时光在其身上刻下了道道裂纹。我曾向爷爷问起过这个山洞的来历，他很自豪地跟我说，这里曾是红军挺进大别山时，在此留下的指挥部，小小的我便对那个洞充满了好奇与肃敬，每天都在门口徘徊良久，对里面充满了极大的兴趣，可是未果，我便离开了奶奶家。
时隔两年，等听惯了城市的喧嚣，呼吸惯了城市的污浊后，我又回到了奶奶家。与以往不同，这次是带着欣赏的眼光而来。我在这里，回归了生活原本的质朴与宁静。站在山上，呼吸着山村清新的空气，享受着山上习习的凉风，欣赏着黄昏时最灿烂的一抹残阳，看它焕发出最后一丝光彩，阳光将我的轮廓渲染成了金黄。我对小乡村的讨厌，也一点一点被改变着，竟然有了一些莫名的喜欢。来到山前，我看着漫山遍野的绿，欣赏着与城市截然不同的美，欣赏着它与城市截然不同的那份宁静与清新，我开始向往起了这种傍山而居的生活，宁静、淳朴、自然……
带着欣赏的眼光看世界，你会发现，与众不同的美就在眼前。
【【精品】欣赏作文600字锦集五篇】
篇13：欣赏作文600字
你如一颗流星，在我生命中划过，很美，但很短暂。
达令，我面对你的时候，不知道说什么，但我好想你在我身边，好想好想，仿佛一刻也不要分离，我真的受不了思念的折磨。
我真的什么都不想要，只要你在我身边就好。
你如天边的月亮，挂在我心的中间，很美，但很遥远。
达令，我面对你的时候，不必说些什么，一切都那么明了，但我想看你的眼神，我想看你眼中有没有我，我想让你看到你在我心里，永远永远。
三句话，我多想告诉你：
感谢上帝让我在今世遇到了你，感谢你给我留下了美好的回忆，来世我不愿再与你相遇。
时光似水不曾流年，沧海不曾桑田，我便不曾念你，不觉间，我对你的思念已占据了我的整颗心。
多少次，我对自己许诺，不去想不再怨。然而我却一次次的对自己食言。忘却，铭记。
仿佛已不是我自己所能控制的。
你已深深地驻扎在我心间，请原谅我的假洒脱。
达令，我此时才真正能理解你了，我知道我的愿望永远那么不现实，我也不期望了，面对现实吧。
但我是我，人都有这个私心，作为我自己，我是多么的期望，可是我不会去讲，我会装洒脱，因为我能深深体会你的累，但你知道我有多么舍不得？
现在我会感谢上帝的安排，毕竟他让我遇见了你，也有了这样的分别，只有分别，才能遇到更美好。
但这一切仿佛一不是我自己所能控制的，思念不听话，自己跑出来，身旁的`人与你越像，想你的感情就愈浓。
为何？只是因为没有精神的依托了吧！而那精神的依靠，就是你,对么？
篇14：欣赏作文600字
文字，让我认识你，读它就好像在读你，不觉虚假、不感空洞，如在眼前……
读你是一种陶冶、一种提高、一种收获，并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说：“善于欣赏别人的人，是一个丰富的人；被别人欣赏的人，则是一个出色的人。”我在想，如果不能做一个出色的人，我选择丰富自己。于是我选择了读你，且要读懂你。
读你，我在潜移默化中吸取和提高；读你，我的灵魂得已升华和净化；读你，我的香烟越来越少……
当时间刚刚撩开清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行间。已然发现，我从小巷走上了大街，让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久违的小调，留给路人一脸的惊讶，使得树上的小鸟也失去了声音。
你说我们都是孤独的行者，你说我们在热闹中远离了人群，你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是！
文字曾把我扯离人群、扯离生活，交给一个叫孤独的傻瓜。只是，这个傻瓜没能抓住我，因为就算是面对孤独，我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是，你在岩石上等我……
如果有人喜欢温驯乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴；如果有人钟情圆滑的笑脸，我就是那铁面的包公，只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀；如果有人被我欣赏，那就肯定是你，因为没必要让所有的心都来懂。
欣赏，一种能忘记所有欲望的空前享受，覆盖着力所能及的地方。
欣赏，一种透过文字表象的深入，寻找最真实的你。
欣赏，就是这么奇怪，不用人教，不用人问，想听你说，想对你说。
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篇15：欣赏作文600字
金鱼是很多小朋友乃至成人喜欢的小动物，只要看到了，大家肯定都会去喂这些小精灵们一些面包屑，今天我体验了一回和别人抢喂金鱼的事情。
我来到浙江省博物馆，正准备去参观，忽然发现了一群可爱的金鱼，我赶忙拿出放在包里的切片面包开始喂起它们来。因为我这一粒粒的小面包屑，好多金鱼都被吸引过来了，不一会儿，我脚下的池塘边就挤满了金鱼，有时候它们还会为了一块小面包屑来一次鲤鱼跳龙门呢，我看着这么多的金鱼不禁自顾自地吃起了面包，在我眼前的这些金鱼马上排成了一列队伍往我的右边游去。这是为什么呢？
正在我好奇的时候，我看到了一颗颗像子弹一样的石榴，在水面荡起了一圈一圈的波纹。哦，原来有别的小朋友也在喂金鱼，这下我可不高兴了，这样下去过不了几分钟，我这里的金鱼就全跑光的。我赶紧拿起我嘴边剩下的面包，狂喂那些还在我身边的金鱼，或许是因为它们更喜欢吃面包吧，它们又集体迁移来到了我的身边。这下我可不敢停止喂鱼了，我赶忙把面包搓成超级无敌“旺仔小馒头”一粒粒地投下去，我低头看看那些还在拼命找吃的的金鱼，嘿，可真有趣。
有的金鱼转动着那胖乎乎的身体，在鱼群中挤来挤去。有的金鱼时不时跃出水面，好像对我说：“快点给吃的，快点给吃的。”还有的鱼张大了嘴巴，正在吃那些从我手上飞出去的“旺仔小馒头”。因为这些鱼全游到了我的身边，所以那些喂石榴的小朋友只好认输了，默默地离开了。我喂得更带劲了。这儿撒点面包雨，那里来颗原子弹，不禁让金鱼跳起来水下芭蕾，很快我手上的面包就没有了，我只好看着这些可爱的金鱼慢慢散去，去找别的吃的了。
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篇16：欣赏作文600字
记得一个月前，我们学校开展了一次读《中华魂，理想点亮人生》的征文比赛。由于我事先征订了这本课外书，所以我利用这次机会写征文参赛。记得那天下午放学后，回到家，很快完成当天所有要做的语文、数学、英语、美术等作业后，便拿起纸和笔，写起征文来。由于我写的征文中首先谈了我什么时候读的什么书，再列举具体事例证明我的收获，结尾还谈了今后该真样像英雄人物学习……第二天我上交了征文，心里想着：“我的征文会不会落选呢？至少也要获得三等奖吧！‘’四个星期后，在班队安全活动课上，我们学校的大队辅导员邓小红老师在学校广播里向我们辽宁小学近4000名师生员工公布了上次征文获奖名单。在公布四年级征文比赛的获奖名单时，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔细地听着，在公布一等奖的时候，我想：“肯定没戏了，二，三等奖都没有我，一等奖更不可能了。突然，广播里传出了”四年级（6）班唐钰获一等奖，四年级（二）班王XX获一等奖……”当听到一等奖的名字有我的时候，心里真有一种说不出的喜悦之情。顿时，同学们和老师都向我投来了羡慕和祝贺的目光。当时，我感觉这种喜悦之情不知道有多么“珍贵”。获奖证书，发到各班了，在我们班被选上的三篇征文都获奖了。我获得一等奖，小谭获得二等奖，小陈获得三等奖。我和小谭、小陈领取了证书，都十分高兴。接着，老师还表扬了我们，希望我们再接再厉，争取再次获得征文大奖，甚至在报刊或网站上发表。回到家，我把自己获奖的事告诉了妈妈。妈妈叫我不要骄傲，要好好学习，再接再厉。晚上，妈妈还专门给我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝等几个小菜，以表示祝贺。哟，作文获奖后，受到了妈妈的表扬真开心啊！
【【实用】欣赏作文600字五篇】
篇17：欣赏作文600字
时光如箭，岁月如梭，转眼间，已迈过了三年的初中生活，我不禁有些怅惘，有些感叹，正如那句“你总说毕业遥遥无期，转眼却各奔东西！”一样。
静静地倚着窗户，空气中弥漫这大雨滂沱只后湿润的泥土的香味，远处一丛茂密的蒲公英舞动着妖娆的身姿，竭力要向路人显示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一样，存在感如此渺小，只因为她，从此我不再孤单。
夏日还是一如既往地那么俏皮，一天里脸色变了又变，不知道是生气还是开心。晴朗的年后，阳光明媚，和风吹拂，我静静来到学校的大树后，蹲在树下，极力让粗壮的树干掩映自己瘦弱的身躯，想起上课时老师的苟责以及对自己学习的不闻不问，我躲在树后，失声痛哭起来，好想有个朋友在身边安慰，可自己从来都不善交际，形单影只，心底高高筑起的那道无所谓的防线在顷刻之间崩塌，我不明白自己活着的价值是什么，曾经一个人躲在角落里哭泣，曾经去努力，但努力的结果却缕遭现实的打击，我有些抱怨上天的不公。
雨哗哗地打在脸上，自己早已失去了痛觉，心似被撕裂一样地痛，忽然，一双鞋踏着水花映入眼帘，头顶没有被雨打的感觉，仰起头去看，原来是班里受欢迎的一个女生撑着一把伞站在我面前，他伸出了手，我踌躇了一下，但很快便毫不犹豫的握住了她的手。
雨过天晴，我和她成了好朋友，我们无话不谈，我开始逐渐去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那样难处，因为她的出现，我学会了微笑，交了不少的朋友。从此我回了开心。
朋友，因为有你，我不再是一个人，因为有你相伴，我在人生的道路上不再孤单。
【【精品】欣赏作文600字汇编5篇】
篇18：欣赏作文600字
内容简介：我知道，一定有很多人讨厌蜘蛛。可我却欣赏它。它不仅是捉虫能手，而且还有常人难以想象的毅力。蜘蛛。。
我知道，一定有很多人讨厌蜘蛛。可我却欣赏它。它不仅是捉虫能手，而且还有常人难以想象的毅力。
蜘蛛是节肢动物门，蛛形纲，蜘蛛目。除了南极以外，全世界到处都有它的足迹。普通的蜘蛛一般体长有一至九十毫米。身体由头部和胸部组成。头胸部覆以背甲和胸板，恰似一个威武的将军身着黑色铠甲。在头胸部上有两对附肢。第一肢为螯肢，用来与敌人搏斗，第一对螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢为须肢，是感觉器官，还可以用来夹食物。
有了蛛丝，蜘蛛捕食就得心应手了。蛛丝是从纺绩器里出来的，通常在腹部。蛛丝可坚硬了，它比同粗细的纲铁要韧百倍。
蜘蛛是益虫，在农田里，专捕害虫。农用里有了蜘蛛这个好帮手。有效地稳定了生物种群的平衡，减少了稻米化学农药残毒，保障了人畜的安全。
蜘蛛睡觉时，警觉性极强，就像没睡一般，吹一阵风都能把它惊醒，左右乱跑，待没发现什么情况，就倒头又睡。但它又是那么尽责，看到了蚊虫飞过，它就立刻起来，用吐出的丝粘住。
哟，蜘蛛吃食物还有绝招呢————“化尸大法”：蜘蛛吃东西时先用毒牙的毒素把猎物麻痹，再把它们慢慢溶解，一点不漏地吃个干净。
蜘蛛的毅力可强了。星期五，我看到了一只小红蜘蛛，就想找点乐子玩玩—————吹它的网。咦，怎么回事？网一断了，小蜘蛛就去补。这次，我也不吹了，就静静地看着它补起来。也算是对它的忏悔吧。
只要用心发现，其实，蜘蛛，也很可爱。
【【实用】欣赏作文600字集合7篇】
篇19：欣赏作文600字
初秋，回乡路上，听到了蝉鸣。
那是一阙演练得何等娴熟的乐章呵。曲调高亢沉浑，音律婉转轻盈。于飞驶的车厢里聆听，竟耳辨不出到底是一位名演奏蝉师的独奏，还是众多蝉歌 星的联唱。那飘渺美妙的声音此起彼伏，跌宕连绵，宛如大江长河啸天疾行，又似小河涧溪嘤语款步。那莫不是一位即将蜕却了稚气的少年在豪气干云地踏歌而行? 在那歌的底蕴，仿佛充满的全是一种跨越之后的喜悦。 那蝉鸣，依旧豪歌一路。渐渐地，整个空间似如镜湖面弥散起粼粼蝉鸣的音波，就连路旁疾逝的杨树也似串成条条飘荡的流线在呜咽鸣吟。那音儿便 象缚在树枝幻化成的流线上的小蜂蝶，随了枝稍的曳动，流线的飘摇，微微震颤着翅儿倾心地歌舞。心也渐渐随了那嘤嘤的音韵，如乘了一叶轻舟，徐徐在歌声的温 馨里荡楫缓行。不知不觉中，你便会在如梢公渔女哼吟的悠长婉丽的小调里阖然醉去。
偶尔，瞥见田野里几只鸟雀，翼翼然跃于稼禾枝间，不时左顾右盼地窥视丽妇般成熟的高粱——分娩后坦露的沁着乳香的丰盈子粒。玉米却似樱唇微 启的少女，露出排排迷人的皓齿，情下不禁砰然而动。然而，那些个不时扑扑楞楞飞跃的鸟雀，却似早已明了我的心思——不仅用小小调皮的眼神瞅我，就连它们彼 此间唧唧喳喳的喙戏及那忸忸怩怩地追逐嬉闹，似乎也在有意显示出对我多情的不屑。当下情怯意羞一笑。
于是，渴望快点见到村口坡塬上那片柿树林的我，心畔笼起一片馥郁的氤氲。是那飞扬的蝉鸣幻化的梦影，还是隐庇着秋之清秀娇容的面纱?我想 着。然而，在这莫测的岚雾中，我终于感应到其确实充盈着一种骚动，一种怂恿，一种诱惑，一曲动人的生命之歌的涌动!这是一种心情，还是一种意境?或许，只 有留心细顾的人，才能视穿那霭霭的烟雾，欣赏到那帧极易为风雨蚀逝的醉人风景。也只有这样的人，才能在隐迹乍现的欣喜来临之际，在初秋行将分娩的嬗动中， 寻觅到一条走向斑斓广阔原野的丰收小径!
因为，那里有一个将要蜕尽稚气的蝉鸣世界。
篇20：欣赏作文600字
初夏的轻风，拂过了孩子们的脸颊，初夏的阳光，照耀在小朋友的心头上…
明明的故事
热闹的教室里，老师正发着试卷，同学们在底下交头接耳地议论着。
“明明，九十八分。”一句话让原本人声鼎沸的教室霎时鸦雀无声。一个托着头沉默的小男孩，把头猛地抬起，两只大眼睛直瞪瞪地盯着老师。过了一会儿，从座位上弹了起来，像一只兔子一样蹦跳上讲台，喜滋滋地从老师手里接过那张写着“98”的试卷，兴高采烈地跑回座位，欣赏着自己的杰作，大家不约而同地为他鼓起了掌。
“欢欢，一百分。”老师高举着一张试卷，声音把全班人的掌声盖过了。这一次，未等欢欢站起来，大家的掌声就已响起，比上次更响亮，大家纷纷向欢欢祝贺。而明明呢，就像一枚枣子被人吃完了枣肉，只留下枣核。
只见明明把头一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地说道：“哼，有什么了不起的，不就是考了个一百分吗，是不是抄的还说不准呢。”
欢欢听了，委屈得快哭了，而明明却不以为然，仍高傲地抬着头。
月月的故事
暖风徐徐，吹拂着一望无际的草地，花儿绽放着快乐的'笑脸。
几个小女孩手拉着手一起奔跑在草地上。
中午，月月打开了便当盒，听“哇”的一声，大家沸腾了，月月害羞的低下了头。
就在这时，大家纷纷围在朵朵身边，月月挤过去一看，朵朵用蔬菜水果摆了一个可爱的造型。
可月月并没有不开心，而是大声叫道：“朵朵真棒！”而且带头鼓起了掌。
在月月鼓掌的时候，她发现自己长大了。
后来……
大家都不愿意和明明一起玩，即使有什么好事，大家也不愿祝贺他。而月月的朋友却越来越多。
成长包含了许多东西，但永远也少不了那一份欣赏。
篇21：欣赏作文600字
暑假到了，人们都去外地旅游，觉得其它地方比自己生活的城市更美好，其实不然，只要留心观察周围，就会觉得自己的城市最美好。
今天上午我和爸爸去三潭公园散步，我们踏上石板小径，步入了三潭公园。刚走进三潭公园，绿草如茵的草地便映入我的眼帘，草地上有五颜六色的花，花有的成群开放，有的零星地分布在各处，独自展示着自己的娇艳姿态，散发出沁人肺腑的芳香，一些蝴蝶穿梭往来于花丛之中，真是“穿花蛱蝶深深见。”放眼望去，一大片挺立的荷叶和荷花在风中摇曳，荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩绿色的小莲蓬；还有的饱胀得马上就要裂开似的。他们姿态各异，有的亭亭玉立；有的婀娜多姿；还有的娇娆柔美。红莲花在阳光的照耀下显得更加鲜艳夺目，正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说得一模一样。荷叶上盛着的晶莹剔透的露珠，在风的鼓舞下欢快地在荷叶上跳起舞来，阳光照射在露珠上面，它们跳得更起劲了。
我们继续往前走，看见一排柳树立在塘边，它们正在对镜梳妆打扮，柳条点水，漾起圈圈涟漪，映得树影婆娑。透过柳树间的空隙，我们看到了有两只鸠兹正在水塘上游弋，它们时而一骨碌钻进水面，然后倏忽一下冒出来；时而扑扇翅膀飞起来，着水前伸出两只小爪子，等爪子碰到水面时再猛地缩回去，合拢双翼，扑哧一声落在水面上。这时候，爸爸让我仔细听，我屏气凝神地听着，原来是林子里发出的蝉鸣声，我突然想起一句诗“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”一路上还有结小蓝莓似的果子的松树、长着青绿色柚子状果子的树、漂浮在水面上的松果似的嫩绿色水草……它们都非常有趣奇特，招人喜欢。散完步我恋恋不舍地和爸爸一起回了家。
在回家的路上，爸爸告诉我以前的三潭公园这个地方肮脏不堪，全是臭水，到处都积满垃圾。现在三潭公园变得干净美丽了，环境优美了，我们应该感谢政府，是他们把三潭公园变得这么干净，我们也要一起努力，共同创造美好家园。
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