下面小编为大家整理了叙于知暖的优秀作文800字，本文共15篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：叙于知暖的优秀作文800字
叙于知暖的优秀作文800字
朋友说她养了十四年的猫咪不见了，全家人在夜里找了好久，久到每个人都在疲惫之中透出了些崩溃，我有些难以理解崩溃二字，我想着顶多也只是难过吧。可她说：“你不知道那种感受，十四年和我朝夕相对的猫咪啊，昨天还依靠在我身边，现在我却弄丢了它，我不知道它的消息，也不知道它为什么要抛弃我”。
我们哪有什么感同身受，不过是将一个人的感受强加于自己身上得出了些言不由衷的答案，我只能抱抱她，说你别担心一切都会好的。“你对它这么好，它肯定会回来的”。
我没有安慰朋友说再养一只猫，我甚至猜测着那只猫会不会是因为看到自己的死会让主人难过，所以早早躲起来，躲到一个谁也看不见的地方，这样它亲爱的主人是不是就不会难过啦？于是它可能在某一个清晨轻轻吻过最爱的主人的'脸颊，然后独自呀独自呀，离去了。可它会不在某个清晨再次回家，但这次一定要记得和主人轻轻告别，一定不要亏欠，一定不要遗憾，一定，一定不要独自。
夜还是习惯性延续，我偶尔路过某个背光的地方，于是轻声唤着：“嘿，猫咪你在吗”可是没有声音回答我，连摇摇晃晃的灯光都在不停的沉默，你知道吗，感恩节这天有人丢了一只猫，你知道，感恩节这天，有人懂了很多，散与不散，聚与不聚，得与不得。
自习很晚才结束，回来的路上整个街道都像是静了下来，偶尔吹过一阵阵寒风却让孤独两个字愈加明显，一条路，一个人，一份心思，一次无人可说。大抵是风也累了，那抹昏黄的灯光也不摇摇晃晃了，路灯还在那儿驻守，可走过的人也不见了，可路过的时光也真的路过了，我们总算是在拼了命的相遇之中离离散散。
我看着她有些沉默，没错啊，就像鲁迅先生说过：“楼下一个男人病的要死，那间隔壁一家唱着留声机，对面是弄孩子，楼上有两人狂笑，还有打牌声，河中的船上有女人哭着她死去的母亲，人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。”
朋友更崩溃了：“不回来也好，可它一定要好好的，你知道吗，它越来越老，偶尔整天没力气一动不动，我只希望它好好的，不要饿着，有一个栖身的地方，活着，一定要活着，拜托了。”
可生活还在继续，告别一定要完整。
篇2：往事长暖于优秀作文
往事长暖于优秀作文
洪水能冲毁人类的包括生命的一切的东西，但不能冲垮我们用心灵铸就的堡垒；雪灾能给这个世界抹上一尘死寂的灰白，但不能冻结流淌在我们心中的深红；大地的颤抖能瞬间粉碎一座城市，但始终都不能深埋我们的热情！
苍天无情，人间有爱！
爱支撑起在灾难面前微弱的生命，从新燃起生命的希望，伴着我们继续走下去，往事长暖于心作文。一股股寒风刮在六月的季节，一声声噩耗在夏季传来，我们的心在寒冷中颤抖，我们的爱在风雨中洗礼，传递，同时在告诉我们要坚强！
向暖！
因为我们有伟大的祖国，我们有13亿颗热心。
记得6月12日-噩耗传来的时候，我们在为高考奋斗，然而我们也在为汶川祈祷。一时间整个学校都在为募捐赈灾而忙碌，教室门前打出了买书赈灾的口号，广场上到处都是义卖赈灾的学生······只有在这时我们才感觉到我们有这样深的爱，我们的心已经不知不觉地连在了一起，我们恨不得能亲自的奔赴中华民族最痛的地方。在我们这么多年的求学路上，我第一次感到我所学到的知识太少了！唯有在艰难的时候我们才真正的领悟到大爱的博大，坚强的可贵。向暖，无论在哪里，无论在什么时候，我们都要向暖，让我们心里充满爱！
我们在挫折中学到的东西比在平常要多得多。
在中国最为痛苦的时候我们见到了我们民族的伟大的力量，我们看到了灾区人民的坚强。一个个天使的身影在祖国最痛地方与厄运作斗争，多少以爱命名的捐赠在中华的版图上划出了情的弧线。一场地震，毁灭了一个地区，一个死神，带走了数以万计的宝贵生命。在灾难面前，我们的心遗留下永久的痛，但我们的手却永久的握在了一起，我们的心永久的连在了一起！汶川不哭，灾区不会痛！因为爱在举国哀痛的时刻伸出了绿色的双手，死神望而怯步，落下一滴清泪，剩下的只有爱，坚强与责任。
施爱与坚强，时代的主题。向暖，爱的旨意。
没有爱，世界不会有色彩，人间不会有春色。没有领导者的爱，百姓只能生于水深火热之中，没有志愿者的'爱身处迷茫的人们只能徘徊，没有人民的爱，废墟下的呼唤将是留给死神的最后叹息，民族的心痛将是不治之症!只要我们有向暖的心，只要我们有爱的欲望，没有迈不过的坎！
悲痛时唱一首歌，让不幸随风而去，挫折时做一次深呼吸，让往事释放。但无论什么时候不要忘了我们有爱，是时候向暖走去了。
温暖，存在于每一个人的心中。 温暖，来自圣洁的心灵。 温暖，是每一个人的需要。 温暖，是每一个人的渴望。 温暖有两种：身体的温暖和心灵的温暖。 每个人都曾经感受过温暖。或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。 每个人都制造过温暖。每个人都有能量。每个人都有过付出。只要有心，人可以时时刻刻释放温暖。 温暖就是舒适。 温暖就是被需要。 温暖就是亲近。 温暖就是认同。 予人温暖，自己也更温暖。予人关怀，自己也会得到关怀。予人快乐，自己将更快乐。这是一种境界。 温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。 温暖是人创造出来的。要不然是自己，要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖，那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来，遭受寒冷的打击，遭受严寒的痛苦，很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖，那么会象不能够维持自己体温的婴儿，在更多的时候感受寒冷，在严寒面前无所适从，害怕未来、恐惧人生，渴望却又痛恨周围的社会。 温暖与否，是因人而异的。 从内心激发的温暖，才是真正的温暖。 在感恩的心，满是谢意的眼里，节日总是让人感到温暖。 汇聚心灵的力量，人就会温暖。
就像一杯纯正醇苦的咖啡，往事暖暖地蜗居在心里，长久，有些泛黄的若丹青，却久久不曾凝固。
很多时候自己就像一个老奶奶，依靠在墙边，悉数往事。它们就仿佛是一片金黄的向日葵花地，总会让我想到天的蓝，云的淡，风的轻。
多愁善感也好，大方直爽也好，总是有回忆长久的穿梭，在记忆的长廊。
难得有一天，将这些或好或坏的往事，一张一张的就像照片一样，晾晒。往事，犹如旧影片，看着自己的过去，带着怀念，携着感慨，尽管黑白，分明是青春的纪念。或不经意间，就会想起昨日的一幕幕，经典的如昨日重现。（文章音乐就选它吧，大人们爱听，我也喜欢。）
在爷爷故事里长大的我，喜欢怀旧。这倒不是我没有90后的叛逆与宣扬。因为成长，很多往事都被蓬勃的新鲜事物所淡化。星星点点保留着的趋近美好的片段，回想起，总不免泪眼婆娑。
我不反对喜欢现在进行时的新锐人物，即使很多人告诉我，要适应当下，珍爱目前所拥有，不要总是留恋过往。但是，那不是我的性格。往事，是我心灵曾经的驿站，在我最难过的时候，我仍可以栖息的地方，我的成长，是它的记录，我的眼泪，我的欢笑，都是它在收藏。
有的时候回想，当真正老了的那一天，就把这些曾经的故事讲给我的孙子们听，让他们和我也一道分享。不管喜怒或是哀愁。那该是件多么幸福的事情啊。就像爷爷经常的拿起他的影集，如数家珍的告诉我他的每一经历。
一个恋旧的人，多半会珍惜生活中的美好，会留心观察，心细的体会。回首，那生命中一个一个细节，又历历在目。我感动这样清晰记得应该记得的人，他们教我，爱着世界一切的美好。
一个有故事的人，多半是缤纷多彩的在书写属于自己的传记，那许多美好难以忘怀的往事，不就是他们最最宝贵的财富和素材吗。
也许，我的年纪不应该是这种秉性。也许，在迷途中，我弱弱的仍然力不从心。也许，生活里我开朗的大笑大叫的样子，你怎么不会想到，居然爱上往事。那么，请你请你回过头，看看你自己的来时路，往事如花瓣雨飘然落下，在你的足迹里，渐渐泛暖，尽管冬季还没有飘雪，我已长暖于心。
篇3：冷冷热热更知暖的作文800字
冷冷热热更知暖的作文800字
毕业十三年以来，苦头吃了不少，也有几件事是值得我铭记一生的。
二零零二年冬天的一个周末，轮着我跟车送学生。放学的时候突然下了一场雪，夹着东北风凛凛地吹。我穿的太少，不免瑟瑟颤抖。
没想到，我班小巧可爱的庆龙把他的装满了热水的杯子递给我，要我暖暖手。
永远忘不了他那明亮忽闪的眼睛，浅浅的笑容。要知道，最初站在讲台上的我是多么不称职！
暴躁缺乏耐心，冲动缺乏理智，热忱过头违背教育教学规律，甚至动不动就体罚学生。没有几个孩子敢跟我说话。
小家伙愿意可怜我，让我感到汗颜。真的，忏悔反省是怎么来的？对于我，不是从教科书上学来的，也不是文明教化的启迪，是一刹那的温热警醒了我。
那一杯热水永远暖在心里。
后来的日子说不上辉煌，我依然找不到优秀的方法，温暖我心的事件却从未间断。
冬天的一天，我班里一半的同学被流行感冒击倒。我和几个联系不上家长的孩子去看病，还要上七节课，忙碌了一天，下午的时候，我觉得头疼，发烧，身子有些飘。
下午去二班上作文课，一个男生贪玩，我叫他来到讲台上，和他说着话。我攥着他的手，他说:热。
过了一会，我下去巡视，一个女生突然递给我一个盛了凉水的气球。要我攥在手里凉快凉快。尽管脑子糊涂，但刹那间，我觉得很感动。
过了一会，我又转到她那里的时候，她悄悄地递给我几张柔软的餐巾纸，虽然没说什么，一定是让我擦鼻涕的。
我觉得自己白活了三十五年，还要孩子这样的'照顾。
母亲常说:不会照顾自己，怎么会照顾别人？乍一听觉得有些自私狭隘，仔细想一想，照顾好自己的确是照顾别人的前提。与无私忘我并不相悖。
母亲含辛茹苦教养我，我没养成什么好的脾气，也没有养成好的品格，实在对不起母亲为我摊得那些煎饼，担的那些牵挂。
今天，再仔细地想一想，我能站在讲台上是一件多么幸运的事。如果我懂得了珍惜，学会感恩，能养成好的品行，能够对别人有一点用处，也就算没有白活。
热热的水杯，凉凉的水球，这样的际遇究竟是为了什么才出现在我的生命里？绝对不是感到暖洋洋的就算了的。这是一种特别的温暖，叫我更加珍惜。
篇4：星星知我心优秀作文800字
夜深了，我看着天空中的星星眨了眨眼，它们也调皮地冲着我眨了眨眼，或许这就是它们跟我打招呼的方式吧。看着漫天的星星，我的思绪开始飘远，定格在了那个宁静的夜晚……星星，好美，好亮，无时无刻不牵动着我的心。望着星星，我认认真真地数着，数着，直到睡着了，嘴里念叨的还是“星星，爷爷，爷爷，星星……”那个漫天明星的夜晚，我的小手拉着爷爷的大手，爷爷庞大的身躯却终于倒下了，那个漫天明星的夜晚，我的小脸紧贴着爷爷的大脸，爷爷慈祥的笑容却终于不再表现。我紧紧地抱着爷爷，可是爷爷再也不会跟我说话，再也不会陪我一起看星星了。
星星的手牵着我的手，星星的心牵着我的心，爷爷说，人死了以后，就会变成天上的星星！是啊，可是爷爷是哪一颗呢？我抬起头默默地伫立着，星星依然在闪烁。我看见了！我看见了！爷爷！那是爷爷！那颗最亮的星星正在冲我微笑呢！繁星点点使这美丽的夜晚变得不再宁静，使这沉寂的夜晚变得不在宁静，繁星点点，把眼前的一切照得格外明亮。房檐上，也仿佛镶上了一层银边。点点的繁星，牵动着我的心，也一定牵动着爷爷的心。
爱夜，爱星星，没有什么原因，只是爱它的清新，淡雅；爱夜，爱星星，没有什么理由，只是爱它的温馨，祥和。爷爷常说，星星是仙女撒下的.珍珠，星星是珍珠送给大地的礼物。星星牵动着我的心，星星是爷爷送给我的礼物，珍贵的宝贝。一阵清风拂过，任由留海儿随风飘荡，享受着夜的美好，愿这秋天的风儿永远地吹吧，把我最真挚的祝福捎给天上最亮的那一颗星。爷爷，不在孤单，因为他有满天繁星的陪伴；我，不再孤单，因为我也有满天繁星的陪伴。夜更深了，在星星的陪伴下，我的心突然宁静了，困意袭来，我进入了梦乡。这样的夜，我想只有星星知我心吧！
篇5：星星知我心优秀作文800字
11月18日星期日多云
晚上，第三节班主任准时来到教室，一走上讲台，就用抑扬顿挫的语调对大家说：“同学们，下面，我宣布我们班段考前三名的学生名单……”我原以为不能拿个第一名也要拿个第三名。谁知道第一名有两个是章武和王牛第二名刘柳。第三名应该就是我了吧，想想就笑了起来。第三名……，老师说话的语气很重，以示宣布完毕。不是我，我的心漫漫地沉了下去。不行，我不能放弃，我没上第三也是前十，我又自己安慰自己。
下课铃响了，我突然想通了。于是，我就高兴地去问班主任，以确定自己是不是在前十名。班主任说：“名次太多，记不清了。”从他的眼神中可以看出，他分明是知道的，不告诉我，是不想让我难过吧。班主任说，剩下的明天再宣布全部的名次。
那天晚上，我没有睡踏实。
11月19日星期一多云
今天早晨，班主任来到教室宣布全班同学的名次，教室里静极了，就连平时的“铁嘴李”，这时也消停了。“第一名、第二名、第三名……”班主任依然用他那富有节奏感的语调念着学生的名字。
我的心紧张极了，怦怦乱跳。当班主任念到第十名同学的名字时，我已经没有听下去的勇气了。当念到第二十名时，我的心已经碎了。我想，我肯定已经被选出这个班了。我趴在桌上。当班主任念到我的名字时，已是三十五名了。我大哭了一场。
11月20日星期二多云
上午，妈妈和爸爸又把我训了一顿。
本来心情就不好，早晨多云的天气使我心情更加糟糕。回到家中，本以为会得到父母的宽恕和安慰。可是……唉！妈妈说：“薇薇，你没有话要对我说吗？”妈妈看着我。我知道，妈妈已经知道了我的成绩。我不敢顶嘴，我的心中只有后悔和不安，我对不住我的父母。
“你考得那么差，一定是你上课不认真听，爱搞小动作。”爸爸又摆起了班主任的谱。爸爸刚停下来，妈妈又来了：“你看你！你看你！你考得那么差，你老爸的脸全让你给丢尽了，我怎么养了你这么个女儿呀！”妈妈和爸爸一直骂得我哭了，才停下来。
曾经因成绩优异而经常受到表扬，那时的我，是多么的自信。而现在，成绩却一落千丈，父母的责骂、别人的冷眼，都让我无地自容。谁也不知道我的心有多难过，有多沉重！也许只有星星知道我的心。
篇6：星星知我心优秀作文800字
每逢夜晚来临时，我总爱坐在院子里，仰望着天空，对星星的光亮特别喜欢，觉得仿佛那是一道指引我成长的光芒。我今天已是一个十五岁的中学生了，我已经不是一个小女孩了，我学会了成长，但父母却一味地宠着我，像手中的一块玉，生怕一不小心就会粉碎，总是那么小心翼翼的呵护着，但是我长大了，我不想做爸爸。妈妈手中那块宝贵的玉，我想吸收外面世界的美好。我才能感受到这世界也有这么一面。但爸妈却不懂，可是那发正光芒的星星却了解我的心，总是对我说：小女孩你不用担心，你爸妈会了解你的。有了小星星的鼓励还是不够，爸妈宠我到什么程度你一定觉得不可思仪。就拿那次来说吧!
那一天我拖着疲倦不堪的身字回到家里，爸妈胆战心惊以为我病了，便赶紧扶我到沙发上坐着，便开始问我怎么了，我累的不想说话，爸妈吓得一身冷汗说：怎么办不能说话了，快送医院。我听到时六神无主了。不知爸妈在干么，瞪大眼睛更使爸妈把家里弄得鸡犬不宁。过了一会儿我回过神，我对爸妈说：不要紧我只是有点累不是病了，不要担心。这时爸妈听到我的话才平静下来，把我扶进房间叫我休息。哎!我的爸妈就是这样宠我过头了。可怜天下父母心啊!
我真想对爸妈说：我不要再做温室里的花朵了，那样会很软弱。受不了一点风吹雨打，那样的我又有什么用，不就是一朵外表美丽而内心软弱的花吗？你们希望我成为这样吗？如果不想那就让我接受一些风吹雨打，才能成长，才能坚强。你们听到了吗？连在那么遥远的星星都知我心，你们却不能，为什么呢？我愿你们化做一颗星星来知道女儿的心意。你们听到了吗？我非常希望我不再是你们手中的玉了。
我想做一个独立的女孩，不要让爸爸妈妈为我操心，让爸爸妈妈以我为骄傲！！星儿希望你能代我转达我的心意给我的爸妈，好吗？
篇7：温故与知新高一优秀作文800字
温故与知新高一优秀作文800字
“温故与知新”这句话出自《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”。然而由于这句话中“温故”和“知新”的关系似乎并不明确，由此衍生出了对“温故知新”的多种解释。
有人认为，“温故”与“知新”两个词是并列的关系，进而认为一个人若在学习过程中学习新知识的同时再温习旧的知识，就可以当老师了。这种看法显然是不对的，无论是“温故”还是其所谓的知新，都是学习前人总结的经验罢了，所以在“知新”中，“新”虽“新”亦旧，这样的人当老师，是不能启发学生，让学生独立思考，进而取得成功的。
还有更多的人认为：温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前学过的知识，总能体会到更多的东西。这种说法虽然有一定的道理，但是它过于强调了“温故”，这就需要有数量庞大的“故”，即旧的知识作为基础，而忽略了此后产生的新知识，即使领悟到了其它的东西，也是十分有限的。当然，这种说法或许正确地解释了“温故而知新，可以为师矣”，但是孔子的.言说都是有其情景和针对性的。孔子的“温故而知新”具有方法论的意义，统摄了孔子对待整个传统、对待一切知识形态的态度。但是在今天这种说法是不太适用的，因为具体情景和其针对的“对象”都发生了巨大的变化。在当今新知识大量产生的时代，一味地追求“温故”而不学习新产生的知识是远远不够的。
我认为，“温故”和“知新”中，“知新”是个人面对新的时空、新的言说对象以及新的事件时，对已有经验的或因循、或批判、或创造的运动。一个人面对现实要知新，就必然要运用已有的经验，也就是必然要温故；而任何温故都是在新情景下的温故。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时空的变化是必然的。
因此，“温故而知新”中“温故”“和“知新”应为递进关系，而不是并列关系，这里“而”的作用是承接。但这样理解远远不够，“温故”与“知新”是相互交叉、相互融合、彼此互补的，没有不温故的知新，也没有不知新的温故。由此看来，上述两种说法是站不住脚的的，在当今，应对“温故”和“知新”进行拓展和延伸。
合并这几种说法也许更为完整。在能力范围内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的含义，对于已听闻的知识，也要定期复习，同时尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义，像这样的融汇新旧、贯通今古方可称是“温故而知新，可以为师矣”!
篇8：温故与知新高一优秀作文800字
踏一条青石小巷，抚一阵花的清香，重拾童年的梦。这条古老却又迷人的小巷，虽布满岁月的尘埃，但每一个角落都散落着我的记忆，我的目光轻轻地落在每一块石砖上，隔着年华，打捞着陈旧的记忆。
记忆如同花香，萦绕在我的心底，在灵魂深处停滞，难以释怀。就像这条小巷，不知承载过多少脚步，也不知重叠了多少记忆。记得那时，我还是个很小的孩子，总爱拉着外婆与伙伴，在这条小巷里嬉闹。跳房子的快乐，猫捉老鼠的欢悦，还有那一首首幼稚的童谣，如今却只在梦中闪现。
沿着小巷往前走，便是菜市场了。小的时候最憧憬的是菜市场，在我看来，那儿是最接近人间烟火的地方，有数不尽的小玩意儿，数不尽的欢乐。我的耳边仿佛又响起了卖糖葫芦老爷爷的叫卖声。在那时，老爷爷清脆的叫卖声如同磁石一般，总是死死地吸引着我。每天，总是幻想着糖葫芦的美妙滋味，幻想着那酸甜在舌尖打转儿的快乐。“三元，一串，糖葫芦喽！”卖糖葫芦的叫卖声依旧响亮，我仿佛又回到了当年，买下糖葫芦，却舍不得吃。细细地端详着啊——那光亮光亮的糖外衣下包的，是满满的回忆。
我缓缓地向前走着，风里带来些独特的气息——啊，这故乡炎陵的味道！不远处热闹极了，人们讨着价，卖着菜。许久未曾听过的炎陵话令我感到格外亲切。阿猫阿狗们似乎也十分享受，它乖乖地在石巷上走着，静静地聆听着人们的攀谈声，偶尔也轻轻地叫唤两句，这无比动听的家乡话，看样子它们也能听懂呢？
故土的味道那样香甜，那样温馨。在人间烟火袅袅升起的那一刹那，我的心灵一瞬间像是得到了抚慰——这人间烟火便是熟悉的家的味道啊！烟火传递着温情，传递着热量。
故土的味道，是如此沁人心脾，忘不了，抹不去。让我再好好地，贪婪地嗅嗅这家的味道，那总出现在梦中，袅袅环绕的气息。
篇9：温故与知新高一优秀作文800字
孔子有云：温故而知新。这句话历经数年仍被大家所传道，自然有它独特的道理。
一个人，无论是面对学习还是走进生活，都要有温故而知新的意识。
旧学，不应我们被束之高阁，抛之脑后，因为新知都是在旧学的基础上得以建立的。只有我们对学过的知识进行回顾，总结，脑中才有搭建起完整的知识构架，在面对新知识时才会有所把握。
西门子说过，学习是一场马拉松。在这场比赛中，那些最后的赢家从来不是开头就蛮力奔跑的人，而是在一次次回顾、参与中总结经验的人。
所以，从某种程度上来说，旧学与新知缺一不可。
将“旧学”运用到“新知”中，是一个人进步的基础与前提。
试想一下，我们若只重视学习的速度，一味往前，可那些我们学到的知识最终真的变成我们自身的技能了吗？
事实并非如此。不重视温习学过的知识，你的知识掌握度就永远停留在原地。自以为已经学得够多够透彻了，却恰恰是最落后于他人的时刻。
我国国画大师齐白石，除了是绘画大家以外，在书法上也颇有造诣。他对行书、隶书很有兴趣，在26岁到将近70岁的几十年间，他每每练习书法前，都要仔细看看以前名家的名贴，在看看自己前段时间的临摹，挨着对比，从久的字迹中发现自己的问题，对症解决。
本着这样的精神，齐白石的书法也在业内颇有声誉。
名人学习尚且如此，何况我们自身呢？
其次，将“新知”回馈于“旧学”中，是一种通达的学习方式。
对旧学有融会贯通的了解，在学习新的知识，时就会更为轻松。同样，当你在生活中遇到一件难以明白的事，联系到从前的心得，可能会得到更好的理解。
所以，从某种程度上来说，旧学与新知是相辅相成的关系。
著名作家毕淑敏就在自己的回忆录中写过：书，真的要常看常读。我小时候看《海的女儿》，只为后面小美人鱼的结尾伤心；十几岁时再读，为故事中纯真的爱情落泪；人到中年再翻开这故事，却又想到小美人鱼的祖母，失去自己的乖孙女该多么难过……
再拿我们熟悉的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”举个例子吧，这句被广泛用于赞美老师的话，我最初只是囫囵吞枣地跟着运用。可后来渐渐地联系所学，明白了这句诗最初可用来表示思念。
所以，我们看过的书，学过的知识，都一定要反复温习，在这样不断重复的过程中，我们才会对基础知识有更深的理解，对自我生命有更充分的思考。
联系旧学，用好新知，成就青春不败色彩。
篇10：温故与知新高一优秀作文800字
温故而知新汪昭宇“温故而知新”，顾名思义就是温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟（这是中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人孔子的名句）。记得去年9月，我刚上初中时间不久，就经历了第一次月考。我认为月考只是一次普普通通的测试而已，我们读小学6年时间经历的大大小小考试无数。因此，我却不屑一顾，独自在课桌上赶着作业，心想赶完作业就了事了。
结果出乎意料：等到公布成绩的那天，我完全傻眼了，考了个不及格。我体会到了什么叫不知所措，什么叫一脸茫然。此时的我的脸红一阵紫一阵不知放在何处，真想一头钻进凳子下的瓷砖里。于是我在心里暗暗地告诫自己：“再也不能这样下去了，一定要考个好成绩”。于是，我悄悄地向同桌请教了一下，她却告诉我“谁叫你学完就完了，考前不复习，一直赶作业，能考好才怪呢！”听了她一番训话之后，我感到挺内疚。并且，这是我自己不复习造成的，怪谁呢？后来，我从平时的学习中不断地总结经验、查找不足。每天放学回到家，我都会把当天的笔记本拿出来，对照书中的例题，读懂、弄通后再做作业。这样一来，既节省了做题时间，又提高了做题速度。而且在做不来题的时候，还可以翻开笔记对照着，弄清“卡壳”的原因，直至把作业完成好为止。
实在做不出来的题，第二天一早就去办公室问老师！时间一天一天的过去了，我就这样坚持着，从中体会到了学习的乐趣。过了一段时间，我找到了许多学习的窍门。尽管老师上课都要给我们复习，但是一回到家，我还是像以前那样认真、专心的复习。生怕那个死角没有复习到，生怕那个地方没有弄明白。时间一天天过去，我仿佛体会到“温故而知新”的含义，学习的热情日益高涨。
终于到了半期考试的时间，终于到了收获知识的时刻，我怀揣着喜悦走进考场，信心百倍地走进那个曾经让我不及格的地方……一周后，成绩下来了，这次考试，我考取了优异成绩。第一次的考试失败让我明白了“温故而知新”的道理。在以后的学习中，我时常把第一次失败作为自己学习知识的深刻教训，只要在学习中有自满情绪，我就会用孔子这句“温故而知新”的话来告诫自己：只有把知识掌握牢固，从中得到启示或感悟，才能对知识有一种真理性概括，才能经得起阶段性和历史性检验。初中生活还有两年时间，我暗暗地告诫自己：希望自己在今后的学习中，对已学过的知识常常“温故而知新”，争取在中考时考取好成绩，不要因为自己未复习好而考差而悔恨。
篇11：温故与知新高一优秀作文800字
“温故而知新”——这简简单单的五个字，是孔子汗水与智慧的结晶，是众多闻人志士的经验之谈。这五个字，包含了千千万万的哲理，教会了我们读书学习的实质和方法，反映了圣人孔子在教书育人的独到见解，是博大精深的儒家文化和源远流长的中华上下五千年文化场合中的一颗熠熠生辉的明珠。它像是一杯飘香的香茗，需要我们细细品味。
儿时咿呀学语的我们也许就会背诵这句话，也许还知道这句话的意思是我们要勤于复习，但是，只有长大了，才能用心去体悟这句话的真谛，才会用实践去践行这句话，才能收获这句话后蕴藏的巨大宝藏。有些故事，读了一遍后，还会再读第二遍、第三遍，或者更多，当你读第二遍时，你可能已从那个刚会认字的小孩变成了一个学识渊博的学者，对故事本身的理解和看法也会大相径庭。我们从小就是听着愚公移山的故事长大的，那时候，我们只懂得做事要坚持不懈这一我们自认为很深奥的道理。
我想，只有等到十年后，当我们真正踏入社会的大门，真正感受过人生疾苦之后，我们才会真正理解在困难艰险面前昂头挺胸、坚定不移是多么的不易，又是多么的重要。也只有把这种愚公移山的精神领悟一遍又一遍，我们才会学着去把这种精神运用到实际生活工作中去，成为我们的精神支柱。
在我的学习生活中不乏这样的现象：在英语考试中，试卷上上出现了一个七年级学过的单词，许多同学竟然都不知道，有的同学甚至还以为这是个新单词，没学过。到底是什么原因造成这种现象？毋庸置疑，当然是未复习以前学过的知识，逐渐淡忘了。然而，这种现象并不少见，并不是说只在英语上有类似情况，在语文，数学等学科目上也都出现过这种现象。相信大家一定或多或少有过这种类似现象，不过，那些总是什么都忘不了的“学神”一定都是经常“温故”的吧！
当你把当下的学识研究透了，新的问题便会自然生出，当你费尽心思解决这个新问题后，旧的知识就得到了更深层次理解和补充。这便是“知新”的过程，也是人类不断发展的历程。
学习是一个不断探索的过程，但在这个探索的过程中千万不要忘了已经被自己挖掘出来的“宝藏”，所以，学习要时常温习，这样才能收获的更多，才能了解到以前我们所不知道的知识。这就是“温故而知新，可以为师矣。”温故知新，回忆过去，发现未来。
篇12：温故与知新高一优秀作文800字
辛弃疾的词伴随着我的成长，串起了许多时光。幼小的我只懂了那“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的安然惬意，把他想象成一个笔风平淡自然而不失轻快的田园诗人，于是便是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这点滴的农村生活，也充满了情趣与诗意的韵味。然而随着我逐渐长大，再重读那些耳熟能详的辛词时，又对辛弃疾产生了新的认识，对他词中所含之情有了新的理解，正是温故而知新。
再次捧起《稼轩集》时，我突然发现便是乡村生活，辛弃疾过得也并不悠然。“凡我鸥鸟同盟，往来莫相猜”后，我体味到了一种未曾有过却真切的忧伤无奈，于我，这是一个全新却真实的辛弃疾，淡然了无，却是那“欲说还休”的无可奈何，“江晚正愁余”的孤凄惆怅，“无人会，登临意”的抑郁落寞充满了他的胸膛，滴作两颗清冷的泪，凝成一声愁苦的叹息，化为幽幽的绝美的一曲，暗暗倾诉给千百年来的世人。
当辛词随年岁增长渐渐烂熟于胸，我再次重读那已泛黄的词集，对辛弃疾又有了一个更加深刻而全面的认识。温故而知新，原来，侠之大者，为国为民，不论是他“壮岁旌旗拥万夫”生擒叛将，在湖南扯起一支铁甲烈马的飞虎军，还是他孤郁台下泪眼望长安，赏心亭上献愁供恨、可惜流年，无不浸染着他那一颗炙热的爱国之心。这拳拳之忱浸染了他笔下的每一个字，无需斟酌便已成词，未待吟唱便已成歌。其词，以刀剑为笔，蘸之以泪，涂之以血，笔走龙蛇，如炸响惊雷，沉郁顿宕，气度恢弘，慷慨纵横，成不可一世之慨，便是悲，也悲得壮，愁，也愁得怆！言为心声，其人，本秦人真将种，上马击贼，下马草檄，眼光有棱，足以照应一世之豪，背胛有负，足以荷载四国之重。重温辛词，我对辛弃疾有了更深的认识，对他词中之情有了新的理解：他是一位踌躇满志的志士，忠肝义胆的江南游子，艰辛做就、闲愁最苦的铁血男儿，欲沙场点兵、马革裹尸的爱国将军，忧心忡忡心急如焚的政治家，以“胡尘飞、金戈鸣壮其词威，民族仇、复国志炼其词魂”，使其未待细读便已气血上涌、慷慨落泪，不需细品便已觉虎啸风生，横绝六合！
温故而知新，当我一次次重读辛词时，我一次次体味，不论是辛弃疾的词魂，还是他那峥嵘岁月所炼就的将军魂，我都会有全新的认识和理解。
篇13：暖阳作文800字优秀记叙文
三年级时，我从俞垛小学转学到姜堰东桥小学。爸爸妈妈因船上事务缠身无法专门来照顾我，于是，便让他们的好朋友丁老师来照顾我的饮食起居和学习。我几次恳求母亲来照顾我，可她一句话没说就狠心地把我“抛”在姜堰。丁老师是他们的好朋友又不是我的好朋友，我对丁老师充满了陌生感。
在丁老师家的生活是自由而安逸的，渐渐地我有些适应这里的生活了。一个寒冬的夜晚，我睡得正熟，突然，耳边隐隐约约地传来窸窣声，“难不成家里来小偷?”我心里一阵紧张，赶忙起床，蹑手蹑脚地向客厅走去。哦，原来是丁老师正坐在沙发上缝补一件毛衣。我上前一看，正是我的毛衣。白天由于我顽皮，毛衣上勾出了一个大洞，丁老师正在给我补呢。看着她在柔弱的灯光下埋着头，佝偻着身子，一副疲惫不堪的样子，一瞬间，我感到心底某个柔软的地方被触动了，也就从那时候开始，我真真正正地愿意亲近丁老师，但我仍觉得，她不是我的母亲，给不了我一个完整的母爱!
我从心里完全接受丁老师，还要从那一次说起。那天夜里，我突发高烧，热温几乎吞噬了我，我在床上痛苦地呻吟着。此时，我多么希望门“吱”地一下响起来，妈妈走进来，坐在床边陪着我，“可这一切都只是我的奢望罢了!”我心里一阵惆怅。突然，门似乎真的响了，我努力竖起耳朵，睁开眼睛，可进来的不是妈妈，而是丁老师。她一看到我发烧了，二话不说，立刻把我背起来，送往医院。
到了医院，医生问：“这是你的孩子吗?”丁老师望了望我，笑了笑：“是的，我是他的代理妈妈。”听了这话，我感到了从未有过的温暖，像是被一团暖暖的火光包围住了。
没过多久，我的病好了，丁老师却倒下了，经诊断，是急性贫血。“老师，你干吗这么操心，对我这么好呢?”“孩子，因为我也是你妈妈啊!”听到这话，我心中那声久违的“妈”竟脱口而出。
我会用我的嘴巴，让她看见这个世界有多美丽。
远处传来毕剥的爆竹声，我知道，有一种火花，永不坠落;有一种爱，暖阳无声。
丁老师就是我的妈妈，一个甘愿为她孩子奉献出一切的妈妈。
篇14：暖阳作文800字优秀记叙文
父母们从来都是强大的，强大到似乎令我们无法战胜。可是这些强大的父母也有脆弱的时候，脆弱到像个孩子一样的需要辅助、呵护，因而我们要学会“看穿”父母们的强大。
那个冬天，天很冷。姥姥病得越来越重，妈妈东奔西走，四处求医问药，可终于还是没能奏效，姥姥去世了。那一天，阴云密布，北风吹得刺人心肺，天空中飘下了那个冬天的第一场雪。那一天，姥姥出殡的那一天，我至今都记得非常清楚。爸爸将我接到灵棚，我看到妈妈，妈妈跪在地上，哭得撕心裂肺，摇摇欲坠。妈妈看到我走进了灵棚，急忙擦眼泪，顺手把围在脖子上的围巾摘下来围到我的脖子上。妈妈边给我围围脖儿边哭着说:“妈妈没有妈妈了……”妈妈哭得像孩子一样无助,我禁不住妈妈的眼泪，禁不住妈妈失去妈妈的痛苦，禁不住妈妈的无助，流着泪伸出双臂，紧紧地，用我稚弱的手臂抱住了妈妈。我要用自己幼小的身体的体温温暖妈妈那颗悲伤、无助、寒冷、因失去母亲而痛得支离破碎的心。那一刻，就是那一刻，我忽然发现，这个在我记忆中无比强大、任什么都不能战胜的妈妈，此时是那么无力，那么脆弱，那么需要疼爱呵护。
是的，父母始终是我们这些孩子的最大的依赖，然而有时，我们又何尝不是父母的依赖。我们对父母的“依赖”、回报，不是计划将来挣好多的钱，让他们过上什么好日子，他们需要的是我们的陪伴，把我们的温暖给予他们，就像他们一直给予我们的那样，要让他们知道，即使他们失去了很多，但是他们永远都拥有我们，拥有我们的温暖。我们的温暖，就像阳光一样永远地照耀着他们，环抱着他们。
爱子女是天性，爱父母是人性。天下所有的父母都不能、也不愿缺席儿女的成长，那么我们就更不应该缺席父母的辛劳的岁月，日常的生活。父母并不亏欠我们，为了我们的成长费尽千辛万苦，我们没有理由疏忽他们的付出，更没有权利挥霍他们给予我们的爱。其实，他们所需要我们回报的很简单，当他们忙碌一天，拖着疲惫的身体回来时，我们上前抱抱他们，说一句“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我想父母的心理立刻会消除所有烦恼和疲倦，取而代之的是温暖，是满足。我们要学会做父母心里的小太阳，把温暖的种子植入他们的心房，让他们每天的生活都沐浴在我们的阳光里。
穿梭时光，跨越千年。春秋时，楚国的隐士老莱子就是父母心里的“小太阳”。为了让父母过得快乐，他养了许多美丽善叫的鸟供父母玩赏;他还会穿着五彩斑斓的衣服跳舞，以此逗得父母整天乐呵呵的;而且，即使已经耄耋之年的他，因为要给父母送汤羹而途中摔倒，他害怕父母知道了会担忧，便故意在地上打滚，装婴儿啼哭，父母见到了，果然没有担心，而是笑他顽皮有趣儿。我想，真正的孝顺就是这样的吧，星星点点，没有轰轰烈烈，只是寻常生活，自古至今，脉脉传递，不曾改变。
孔子说：“父母在，不远游，游必有方”。我想，至亲之情不应该是看着彼此渐行渐远的背影，而应该是你养我长大，我陪你变老。做父母心中的一轮温暖的太阳，让我们的爱的阳光陪伴着他们，慢慢地走向时光的深处。
篇15：暖暖的爱优秀作文800字
暖暖的爱优秀作文800字
每个孩子一出生，洪亮的哭声划破天际，也代表一个新生命的到来，一个欢乐的人生就此展开。在我快乐的童年里，尝遍了喜、怒、哀、乐，当我考试考得很高分被夸奖时，我很开心；当哥哥欺负我时，我愤怒的想讨回公道；当我跟好朋友吵架时，我难过的流下泪来；夏日时，我迎向阳光的沙滩，挥洒喜悦；冬天时，我哼着歌，戴着一顶最温暖也是我最喜欢的毛帽，慢慢的回忆着一年来的点点滴滴。
那年，在寒流来袭的冷冷冬夜里，大地变得像北极一样的酷寒，妈妈看我直打哆嗦，冒着刺骨的寒风骑着机车外出，就为了买一顶毛帽给我，我一看到这顶红色的毛帽，好开心哪！赶快拿起来试戴一下，哇！一戴上去，全家人都觉得我更可爱了，我的苹果脸蛋配上大红色的毛帽，显得朝气十足，彷佛这毛帽就是特别为我订做的，这时我感到一股暖流涌入我的心，它的颜色像玫瑰般鲜红，上面有一朵用毛线织的精致花朵，佐以一条条波浪的线条，让整顶毛帽充满美感。
每一年冬天，我总要将那顶毛帽拿出来，握在手中就会想起那股暖暖的感觉，想到那年的`冬天，我年纪还很小，寒流把大地冻得草木不生，外面的气温大约只有十度而已，妈妈为了我居然冒着刺骨的寒风骑着机车，一家一家店的去寻找适合我的毛帽，我可以想象妈妈的脸被寒风冻得又红又僵硬，脚也僵硬的快要走不了路了！牙齿也不断的格格响，帮我买回了毛帽，我没有先关心她的双手有多冰冷，只想到戴着这顶漂亮的帽子到处问好看吗？漂亮吗？每次一想到这，我就更加感受到这顶毛帽的温度更温暖了，对我来说，这顶毛帽不只是一顶毛帽而已，更藏着妈妈对我最深、最浓的爱啊！
从我呱呱落地，那声洪亮的哭声响彻了整个产房，也连系了我和妈妈的情感，在我小时候，她为我换尿布，忍受我的尿骚味；帮我洗澡，担心我身体健不健康，关心我的一切喜怒哀乐；她是世界上最疼爱爱我的人、最细心照顾我的人、最担忧牵挂我的人，只要我戴上那顶毛帽，就会感觉到妈妈暖暖的爱正围绕着我，彷佛妈妈就在我的身旁，就在我的心里。
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