下面小编给大家整理的与父母相关的成长作文怎么写，本文共25篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：与孩子一起成长(父母与孩子)
与孩子一起成长
世界上天生没有坏孩子，所有的孩子天真无邪的，他们的心灵是纯洁的，他们的语言是美好的，他们的思想是单纯的，但是他们是生活在家庭这个小环境里，同时又是生活在社会这个大家庭里，大环境里，他们那单纯的心灵很容易受到周围环境的侵蚀，所以作为父母呵护孩子的成长，关爱孩子的健康，培养孩子的习惯，开发孩子的智力，健全孩子的人格，所有这一切都是从家庭出发的，都是与父母分不开的，孩子是从父母跟前学到第一句话，孩子是从父母面前迈出人生的第一步，孩子是父母的第一个朋友，父母是孩子的第一任老师，孩子从父母那里学到人生最初的经验，养成人生最初的情绪。这就要求我们做父母的要注意孩子成长的点点滴滴。
在培养孩子的最初阶段，我们是缺少经验的，对待孩子培养走了一些弯路，孩子养成一些不良习惯，发现问题后我们作为父母及时反省自己，给孩子树立榜样，言传身教，叫儿子做到的我们父母首先垂范，协助孩子纠正孩子的错误，所以说孩子的成长，也是做父母的成长，我们与孩子一起成长。
一、 用爱的感染，成就一颗感恩的心
对孩子既要有爱，又要对他严格要求，只爱不要求就成了溺爱，溺爱虽是一种伟大的情感，但却会使孩子遭到毁灭。一位著名的儿童心理学家指出：“要做到爱护与严格要求相结合，当然有时我们很难划清爱护与溺爱的界限，因此，家长要做到既爱又有教育。正确的做法是：应该把感情和道理融合起来，做到爱中有数，教中有爱。曾有报道说：一位下岗女工，知道孩子喜欢吃虾，咬咬牙从菜市场买来虾，做好后端上桌，看着孩子津津有味地吃着，自己舍不得动一下筷子。眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾----“别动！”她13岁的儿子说：“那是我的！”。盲目过分溺爱孩子，一切以孩子为中心，忽视了子女对父母的尊重，换来的是孩子的无情。在儿子的日常生活中，姥姥关照他的生活相对多一些，宠爱多一些，就会有时候对姥姥的尊重不够，缺乏一颗感恩的心，让我看在眼里急在心里，对他说：“这样不尊重姥姥怎么行呢？”给他摆事实讲道理，同时我也从自身找原因。因为自己工作忙，对老人的关心与照顾也有做得不到的地方，于是，我们也注意平时对老人的关心照顾再多一些，给孩子做出表率作用，教育他不仅要孝敬爸爸妈妈，也要孝敬姥姥。随着儿子逐渐懂事，也开始学着照顾姥姥了，每当这时我们总会会心的拥抱。
二、 用平等与尊重，畅通交流渠道
交流是打开心灵之门的最好的钥匙。我们作为孩子的父母要让孩子的心灵之门永远向我们敞开，让我们父母和孩子永远成为最好的朋友。首先要做的就是对孩子的尊重，没有尊重的教育是注定要失败的。尊重的表现一是做人父母的对待孩子提出的合理要求要言出必行，赢得孩子的信任，从小培养孩子诚实守信的好品行。如果父母今天推明天，明天推后天的一拖再拖，或用假话唐塞孩子，久而久之就会失去孩子的信任，使孩子办事敷衍不认真，遇事半途而废失去自信。二是在家庭里，对孩子我们更应该提倡情感式的教育方法，不搞一言堂，用强制的办法管制孩子。作为家长我们充分尊重孩子的意见。我曾慕名给孩子报了一个围棋培训班，想通过学习提高孩子的思维能力。儿子上了一段时间后，随着学习的深入感觉有些难，就说：“太难了，我不想上了！”我就鼓励他说：“别急，刚开始一定有些难，习惯了就好了！”一个月以后，我发现儿子学习的兴趣越来越小，我问他想不想学了，他说不想。于是我就让儿子从围棋中退了出来，并不是我迁就孩子，而是我认为，没有什么比保护孩子对学习的兴趣和信心更重要的了！学习了基础课程，学会了基本的思维方式就是参加学习的收获。在日常生活中，我们主要通过自身充满尊重的行为去感染孩子，让孩子在生活细节中体现出对他人的尊重。在这种“润物细无声”的教育中，我高兴地看到儿子已将尊重内化为习惯。三是要学会经常用鼓励欣赏的目光和语言与孩子交流，使孩子更乐意把父母当作知心朋友向父母倾吐心里话。对于还是小学生的孩子，我们做父母的要从小处入手，及时了解孩子的心声，了解孩子有哪些朋友，在学校听到哪些有趣的故事和新闻，班级里有哪些新鲜事，是否在课堂上积极发言，得到老师表扬没有等，通过孩子的回答了解孩子的精神面貌，以及他思想动态。观察孩子的判断能力，以及孩子的是非标准，等到孩子说完，视情况发表自己的观点，和孩子平等交流。如果作父母的能对孩子每一个细微的情绪波动，不要想当然而做到及时沟通心中有数的话，那么在孩子与父母之间必定架起的是心心相印的桥梁，孩子在这样愉悦、自信、健康的环境下也必定会成长为一个宽容、大度有包容心，理解幸福并懂得珍惜幸福的人。
二、培养良好的学习阅读习惯
世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”。从某种意义上讲，人的一切习惯都是从童年开始的。从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直至让习惯成为自然，终生不忘。
（一）营造好环境，协助孩子养成良好的学习习惯。 良好的家庭环境是培养孩子良好学习习惯重要保证。家长是孩子第一任教师，是监督、教育孩子并使之健康成长的第一责任人。为了让孩子从小养成良好的学习习惯，每个家长都有责任和义务为孩子提供优质的后勤服务，做孩子学习的好帮手。家长可根据具体情况，尽可能地为孩子提供一个舒适、简洁、安静的单独学习空间，属于孩子自己的学习、休息的环境，各种读物分门别类，整洁有序，便于阅读和查寻。家长也可以将孩子的小房间稍作装饰，使其更具有书香气息，让人一进房间就产生读书的欲望。总之，家长要尽己所能为孩子营造环境氛围，把他们逐步引进书的世界、知识的海洋。
（二）掌握好方法与孩子共同学习共同进步
在教育孩子的过程中，我经常回忆自己的学习过程，自己在学习中总结的一些好的经验希望孩子能够借鉴，总结出的一些教训希望孩子不再重蹈覆辙。对孩子来说，就需要我们家长来带，例如孩子学习时家长也在看业务书，在学习，而不是在看电视、在打游戏。教孩子去实践一些好的学习方法，例如与孩子一起阅读，每读完一篇文章或故事，可以向孩子提一些简单的问题，检查孩子听了多少，理解了多少，这样做的目的是让孩子从小养成认真倾听和思考的习惯，同时也能逐渐提高孩子的语言组织和表达能力。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生。”为把孩子引入一个高尚的精神世界，为今后的人生打好“精神的底色”，我们家添置了很多优秀的、适合儿子阅读的书，直到现在，购书依然是我家财政的一项重要支出。应该说在学习的过程中，儿子在学习我，我也在陪伴儿子的过程中有了新的提高，增加了更多的人文、科学知识，多背了更多的单词。
俗话说“身教重于言传，榜样的力量是无穷的！”言传带给孩子的是感性认识，而身教则让孩子得到理性的升华。“随风潜入夜，润物细无声”，父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行会直接“克隆”在孩子的身上。孩子最初对事物的分辨能力完全依靠于父母和身边的亲人，就好比钢水一样，倒入什么样的模具就会是什么形状，一旦冷凝焠化，再要改变就千难万难了。因此，作为家长，我们千万不可不拘小节，要时刻牢记，你的形象时刻都会映入孩子的大脑。
篇2：与父母相关的成长作文怎么写
与父母相关的成长作文怎么写
与父母相关的成长作文(一)：父母伴我成长征文
我有爱我的爸爸和妈妈。从小到现在，他们总是毫无怨言的为我付出，让我在爱的包围下，由一个呀呀学语的婴儿，健康地成长为一个活泼开朗、阳光向上的小学生。
我的爸爸是个既严厉又有耐性的人，我妈妈是个温柔、细心的人。我敬佩我的父亲，甚至达到了个人崇拜，啥事在他手里都迎刃而解；我爱我妈妈，就像所有儿子爱妈妈一样！更因为妈妈是一名光荣的人民教师。
妈妈很爱我。 从小到大，只要我稍微有点头疼脑热的，妈妈就紧张得不行。记得有一次，我半夜发烧了。爸爸上夜班不在家，妈妈整夜没合眼，一直陪在我身边，给我喂药，喝水，直到我烧退了，她才休息。妈妈不光照顾我的生活，更注重对我的培养。记得我刚上二年级，妈妈想通过生活中一点一滴的小事，来锻炼我的自理能力。于是教我如何自己洗内衣，袜子等，再大一点教我如何刷碗、洗衣、拖地等等家务，并告诉我男孩子自小就该自立、自强。如今我在妈妈的指导下学会了做很多家务，这就是母爱！
爸爸也很爱我，他教我许多做人的道理。记得去年暑假，我出于好奇心，想练习骑独轮车。我照着教程开始练习，可是我刚上去，车子左摇右摆，根本不听我的使唤，我一下子就从车上摔下来，但我又马上爬起来，再上去，车子还是摇晃，我不得不又下来，重新上车。就这样几次三番，我练习了半天，还是不会上车。我灰心了，一赌气说：“我不骑这破轮子了！”爸爸看到我这模样忙说：“难道你不知道困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强的道理吗？”在爸爸的鼓励下，我终于会骑独轮车了。爸爸还教导我人与人之间要多一点关爱，来帮助别人；多一点邻里情，来温暖一家人，那么世界将会更美好！
爸爸妈妈一天到晚的工作，就是想让我好好学习，长大成人，过上幸福的生活。他们什么也不图，只想我好。他们一生都是为了我，我就应该去感谢他们，等他们老时，我就应该让他们享福。 小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向妈妈表示感谢；人怎能不孝顺父母呢！
我们《小学生日常行为规范》中第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。爸爸妈妈每天下班回来已累得气喘喘吁吁，可还要为我们学习操心。爸爸妈妈生病的时候，我们应该自己烧饭，照顾父母。
我们现在大多是独生子，是家里的“小皇帝”、“小公主”，习惯“衣来伸手，饭来张口”，这是不对的'。将来，我们咋办呢？所以我们现在应该做力所能及的事，比如：自己烧饭，自己洗碗
父母的爱伴我成长，我用行动祝父母健康，这才是00后的小学生。
与父母相关的成长作文(二)：关于成长的满分作文
先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远 五年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”
看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。
在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自己的影子由长变短，再由短变长
离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。
刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。
琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。
在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静心情自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。
最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。 时光的沙漏颠倒了五次，一切变化都在此找到见证：厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕看着这些，心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。
篇3：《好父母与孩子一起成长》读后感
《好父母与孩子一起成长》读后感
我的孩子今年上初中二年级了，订《父母课堂》已经有好长时间了，家里书架上放着好几本，可是因为工作的关系，虽然每期都看，但看的不细致。直到今天，在春节的假期里我又重新阅读了一遍，这一次我又学到了许多知识。
《好父母与孩子一起成长》是《父母课堂》的记者采访中国青少年教育家孙云晓的一篇访谈录，孙老师回答了几个记者提出的问题。在孙老师的回答中有一段话使我感觉非常及时。那就是当记者问孙老师：家庭教育需要科学的方法，方法很多，哪些比较重要呢?孙老师回答说：“最重要的.教育方法至少有4点：1.教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子;2.教子成功从培养良好习惯做起;3.父母身教重于言教;4.让孩子在体验中和群体中长大。”
孙老师所提出的四点方法使我有点恍然大悟的感觉。回想起来，在孩子的成长过程中我忽略了太多，特别是尊重孩子。从孩子出生到现在，做为母亲我也付出了很多，但也给孩子制造了许多压力，特别是在孩子上学以后，
因为需要打理自己的生意，我在很长一段时间里早出晚归，根本就顾不上和孩子交流了。孩子算是很乖的了，他没有跟我提要求，学习也算过得去，也没有淘气，但是他经常会和我说起学校发《父母课堂》了，老师要求写读后感。我也知道这本杂志很好，于是也抽空读一下，可是由于每天要面对很多杂事，很多文章我也是一看而过，更不用说写出读后感了。直到前个阶段，工作不太忙了，我有点时间陪孩子了，他的一些习惯让我有点无法适应，但却不知如何改变。今天，读了这篇文章后，我大有一语惊醒梦中人的感觉，孩子需要的不是唠叨而是具体的帮助。在过去的很长一段时间里我没有和孩子做深入的交流，更不用说具体的帮助了，所以造成现在我想尊重他的想法，但却不知他在想什么。
在今后的日子里，我想我不会再错过和孩子一起的机会了，我已经结束了自己的生意，找了一份挣钱不多但有作息规律的工作，这样我可以和孩子一起成长，一起养成好习惯，也就可以一起快乐的生活。
篇4：父母伴我成长作文
早上，虽然以防万一上了个闹钟，但一般是不起作用的。在6：10我总能自然醒——从开学第一天起，妈妈就让我培养这个习惯，以免迟到。而妈妈却是5：40起床，在我醒时去买早餐，在间隔的20分钟里，她做好自我卫生，烧一壶开水然后倒在我水杯里，我上学期间喝。6：40她便送我上学，并叮嘱我一些要注意的事情。
我中午放学，一般是妈妈接我回家，但偶尔是奶奶接。回到家时妈妈把烧好的饭从保温壶里拿出来，让我吃而她总是最后一个吃。吃过中饭，她要么让我复习，要么让我睡午觉。但一般她会让我复习，做习题。
晚上放学通常也是妈妈接我回家。回到家仍然是我先吃饭。她规定我必须6：30吃完饭，然后写作业。在我写作业时，她总是在旁边整理我以前的错题，或在资料上勾上一些题目让我明天中午做，要是我思想开小差，发呆了，她总能迅速发现并提醒我——当然，这各情况是极少的。她规定我在九点半之前写完作业。于是我每天坚持在九点半之前写完作业。写完作业后，她会让我休息一下，吃点东西，喝瓶牛奶。之后，我就按照我俩制定的“复习计划”去执行了。就是小科或复习主科的重要内容。她时常监督我，说要培养我良好的习惯——她是很注重培养我的好习惯的。
周末，如果我把所有的作业（补习班和学校的）做完，我还不能休息呢！妈妈要赶紧跟我“考题”，就是考一下这周学的内容和错题，还有上周未落实的题目，统统搬来考。我其实挺喜欢“考题”的，很喜欢妈妈这种方法，所以我从来没有抱怨过。
总之，要取得良好成绩不要只依赖家长，最长久的还是自制力与习惯。家长并不是压迫，而是希望培养好习惯，受益终生。
篇5：父母伴我成长作文
父母是我们成长道路上的伙伴，不管我们是成功或失败，父母永远都是第一个站在我们身边。我们生病了，是父母照顾；我们烦恼，是父母分担；当然，我们快乐的时候，父母也会和我们一起分享。父母是我们最坚强的后盾。
记得有一次，我满怀希望地去参加乒乓球比赛。赛场上我们互不相让，不分上下，到了最后因为我的一个走神而与前三名擦肩而过，得了第四名。回家后，我闷闷不乐，痛恨自己当初走神，如果我不走神或许还可以得第三名。父亲看到我闷闷不乐，鼓励我不要气馁，勇敢地向前冲，失败没什么了不起，失败了就有经验了。正如雨过之后会天晴，失败之后也一定会成功一样。听了爸爸这番话，我心想：我一定要好好练习，一定要成功！可见，最伤心时，父母是第一出来为我们分忧解难。
还有一次，我生病了，妈妈请假来照顾我，我看见她忙上忙下的，我发誓以后一定要好好照顾自己，不要让妈妈这么累。可是，我的病情好像更严重了，晚上发高烧40℃妈妈急坏了，忙去叫大夫，看见妈妈这么关心我，我觉得好幸福。
父母为了我们奋力工作，为了我们，自己吃苦，父母是世上最伟大的人，是我们生活中不可少的人！
篇6：父母伴我成长作文
母爱无处不在，尽管母亲从来没有说过一句她爱我类似的话，但是只要母亲在我身边，我就能每时每刻都能感到母爱。
我在训练排球时，每一天早上六点就起床，六点半就到学校，我家又偏偏离学校远，妈妈不放心我自己乘车。所以她每一天早上起得比我早。给我准备早餐，还要送我去学校。她每一天这么辛苦还从不抱怨。
有一次，妈妈病了，正躺在床上，我心里很难过，决定自己乘公交车去学校。我想毕竟我也长大了。可把想法和妈妈一说，她的头摇得像波浪鼓一样反对我的意见。可她实在起不来了，经过我的再三恳求，她好像做了一个很大的决定，才勉强同意，还不停叮嘱我：“你不要在路上玩，别和陌生人走，别乘错车，到了要刷卡通知我……”
当然，妈妈有时也会打我，每一次妈妈打我的时候，她自己都在偷偷地哭。有一次，妈妈和我说：“我打在你身上，可痛在我心里呀！”当时，我无所谓，但等我睡在床上，反思妈妈说的那句话时，我哭了！
我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈的爱是无私的，默默的，不求回报的。
篇7：父母伴我成长作文
母亲的爱像流水般柔情，父亲的爱，如高山般给人一种高大而又雄伟的安全感。母亲给予你的是一种鼓励，而父亲给予你的是教育和引导。
记得有一次我期中考试数学只考了79分，回家的路上，我一直琢磨着爸爸会不会批评我。
回到家我对妈妈说了我的成绩，妈妈鼓励我说：“别灰心，下一次努力一点，细心一点就能考好了！”
我对爸爸说了我的成绩，但出乎我意料的是爸爸并没有批评我，只是严肃的给我分析了一下错误原因，给我讲解了错题的正确解算过程，通过爸爸的讲解我掌握了许多知识。
还有一次我练习溜冰，一个小时过去了，我还没站起来。妈妈在一旁鼓励我：“加油！滑旱冰要掌握技巧，技巧会了，自然也会滑旱冰了。”
我在妈妈的鼓励下站了起来，爸爸又给我讲了一些溜冰的注意事项和小技巧。在妈妈的鼓励和爸爸的引导下，我不出一个星期就学会了溜冰。
在生活中，我们每一个人都需要母爱的鼓励和父爱的教导，这两种力量能让我们应对各种生活中的困难。
篇8：父母伴我成长作文
从出生到幼儿园，有幼儿园到学前班，从学前班到小学，我的成长都离不开爸爸妈妈的陪伴。
在上幼儿园的`时候，爸爸妈妈叫我起床，帮我穿衣，把我送到幼儿园交给老师，还经常叮嘱我让我小心一点注意安全，不要伤到自己了，我也总是很听话的答应他们，会保护好自己。放学他们总会来接我，看到我很开心，一边抱抱我，亲亲我还把我举高高，一边问我今天过得开心吗？有没有什么事情让你烦恼？听到这些话我常常幸福感满满。妈妈还经常在周日带我跟旅游团出去玩，认识了很多朋友。
到了上学前班的时候，爸爸妈妈让我自己睡觉，刚开始我不敢一个人睡觉，他们总是耐心陪伴，给我讲故事让我入眠。还教我学会自己整理衣服、洗袜子。我也养成了早早起床的好习惯，这一切都是我的父母陪伴着我教会我的。爸爸妈妈对我很耐心。
到了上小学了，每天自己整理书包、衣服和房间，放学先做完作业再玩耍，这些基本的生活习惯，都与爸爸妈妈的陪伴教导分不开。因为我年龄小一点点，在学校有点不自信，是爸爸妈妈借助办生日会的机会让我融入集体，我也结交了许多有趣的朋友。大家都还记得一二年级的绘本吧，虽然我做得不是很漂亮，但是全部都是我自己所做的，并没有家人的帮忙，爸爸妈妈经常告诉我，做自己，按照自己的思路发挥想象，结果也许不是最好的，但是是自己亲自完成的。由于低年级的作业还不是很多，也没有补习班，周日妈妈还经常带我出门去公园、科技馆，或者去品尝美食，看生活的百姿百态。
周末爸爸妈妈都休息在家，我会早早起床，为他们准备早餐，也许我做的没那么好吃，但是爸爸妈妈总是嘴里塞满我做的食物，夸我做饭好吃，还说你会做饭了，我们不在家的时候你就不会饿着了。当然我也有很多坏习惯引得爸爸妈妈生气失望，但他们从没有放弃过我。
时间过得真快呀，我已经10岁了，爸爸妈妈当爸爸妈妈也10岁了，或者我遇到的不是最好的爸爸妈妈，但是我觉得他们第一次当爸爸妈妈也已经很尽力了，我仍然感谢他们，是他们在我生病时照顾我，教会了我知识和道理，帮我养成好的生活习惯。以后我会帮助他们做家务，干一些自己力所能及的事情，我会努力学习，不让他们担心。
父母伴我成长，我陪父母变老。爸爸妈妈我爱你们。
篇9：父母伴我成长作文
冰心奶奶曾经说过：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”我的母亲是一位温柔又体贴的的人，是她在我这漫漫的人生道路上陪伴着我，虽然母亲没有知识，没有文化，但她有感知世界的心，正是这颗心让我感到温暖与关爱，也让我成长快乐起来。母亲成了我生命 中不可缺少的一部分。
仍记幼小时，母亲带着我四处奔波，为了能让我吃饱喝足，她甚至工作到手脚都起了泡，但母亲从来不会抱怨，她只是默默无闻地为我们这个家努力赚钱。因为小时候家庭条件差，又因父亲在外地工作，不能雇用保姆来照看我，只好每天领着我这走走，那赶赶。我和母亲住在狭窄的房子里，虽然非常小，但和温暖。就这样，母亲陪我走过了第一个人生阶段。
后来上了学，母亲因为要赚更多的`钱而去了外地，一去就要去两三年。没有母亲在的日子里，我在父亲的呵护下长大，母亲也会偶尔打电话过来问我的情况，她说她在外地生活得非常好，每每听到这儿，我的鼻子总会不禁一酸，眼泪便像断了线的珍珠，哗啦哗啦地掉下来；每次放学看到别的同学都是被妈妈接，大手牵小手甜蜜地走着，我总会羡慕地看着她们。回到家，我问爸爸，妈妈什么时候能回来，爸爸总是说非常快就回来了，但我一直在等，却始终没有等到她。我像是一只丢失母亲的鸭子，找不到回家的路，找不到母亲，在池塘便独自流泪。但，每当我哭泣的时候，我都会坚强地告诉自己，妈妈非常快就会回来了，她现在一定在回来的路上。在以后的日子里，我开始学会坚强，学会勇敢，学会顽强，学着去止住眼泪。虽然母亲不在，但在这几年里，我一样过得非常好，因为我战胜了脆弱，击败了胆小。母亲她又陪我度过了童稚的小学时段。
再后来，我长大了，成了一个亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜 和母亲在一起的时光，因为上的课越来越多，母亲的工作也越来越忙，我们就少了在一起玩耍的时间；虽然我们现在的生活环境与以前大相径庭，但温暖却被掠夺了一半。可是我与母亲之间的距离没有因而拉的遥远，因为我们之间还有着交流谈心。
在这十四年里，是母亲陪伴着我越过了人生的一个又一个崇山峻岭。她让我坚强，让我从无知变的懂事。是她让我拥有感知世界的心。母亲是我生命中不可缺少的一部分。
篇10：父母伴我成长作文
父母是我们成长道路上的伙伴，不管我们是成功或失败，父母永远都是第一个站在我们身边。我们生病了，是父母照顾；我们烦恼，是父母分担；当然，我们快乐的时候，父母也会和我们一起分享。父母是我们最坚强的后盾。
记得有一次，我满怀希望地去参加乒乓球比赛。赛场上我们互不相让，不分上下，到了最后因为我的一个走神而与前三名擦肩而过，得了第四名。回家后，我闷闷不乐，痛恨自己当初走神，如果我不走神或许还可以得第三名。父亲看到我闷闷不乐，鼓励我不要气馁，勇敢地向前冲，失败没什么了不起，失败了就有经验了。正如雨过之后会天晴，失败之后也一定会成功一样。听了爸爸这番话，我心想：我一定要好好练习，一定要成功！可见，最伤心时，父母是第一出来为我们分忧解难。
还有一次，我生病了，妈妈请假来照顾我，我看见她忙上忙下的，我发誓以后一定要好好照顾自己，不要让妈妈这么累。可是，我的病情好像更严重了，晚上发高烧40℃妈妈急坏了，忙去叫大夫，看见妈妈这么关心我，我觉得好幸福。
父母为了我们奋力工作，为了我们，自己吃苦，父母是世上最伟大的'人，是我们生活中不可少的人！