以下文章小编为您整理的留恋那一段小学生活作文，本文共28篇，供大家阅读。
篇1：留恋那一段小学生活作文
短暂的五年小学生活，弹指之间流逝过去。每当回忆往事，我都要落泪。枯燥无味的中学生活，没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。
回首往事，只留下美好的记忆，曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已，好似早雾中朦胧的身影，隐隐约约罢了。
记得小学时班主任曾这样对我们说：“等你们上初中，会相当留恋小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活，才真正体会到老师话中的含义。
幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了，可是当我们的梦想成为现实的时候，我们却兴奋不起来。
当我们第一次踏进中学的校门，空中流动的虽是陌生的气息，可我还是兴奋不已，愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。
可是我面对繁重的学习压力，我茫然了，不知为什么，我厌倦了中学生活。
我曾把中学生活比做了一幅画，小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画，而中学生活就好似只有单调的黑白颜色，除了它们，没有任何颜色。
我真的很留恋小学生活。人总是这样无知和自私，没有时渴求，拥有了便不再珍惜，当再次失却了时才知道什么叫珍惜!
篇2：留恋那一段小学生活作文
今天，也许是同学们最后一次欢聚一堂，嬉笑打骂。今天，也许是同学们最后一次牵着手，聊着天，玩着游戏今天过了，小学生涯就结束了，大家要各奔东西，开始崭新的初中生活了。
不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深留恋命运那条路，它曾经引导我与你相遇。在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。而我们，拥有了这珍贵的对望一眼。
仅此一眼，足矣。让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟!即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们值得守护的记忆也便是永恒了。
那以往的同窗生活，是一张动听的歌片，那迷人悠扬的旋律永远回荡在我们心中。纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀思念之心却长伴左右。离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚!让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
篇3：那一段农家生活作文
那一段农家生活作文
我的家乡在灵乡，我爱我的家乡，更爱那诗一般的农家生活。
灵乡是一个极静谧的小山村。
这里的夏夜和大冶迥然不同。没有耀眼的霓虹灯闪烁，只有漫天的星星顽皮的对我眨着眼；没有超市中那人头攒动的喧嚣，只有三五成群的叔叔婶婶在唠着家常；没有像长龙似得车队呼啸而过，只有悠悠的长笛，婉转，悠扬，令我陶醉其中。还有那隐约起伏的山脉，朦胧的月色，扑闪的萤火……
今年暑假，我和家人再次回到我想向往的灵乡。我又可以享受一段悠闲自得的农家生活了。
清晨，我懒洋洋的从床上爬起来，推开小窗，一股清新的空气扑鼻而来。我贪婪的深吸了一口，“啊，还带着清香！”我不由自主的赞叹。
向窗外望去，天空雾蒙蒙的，一座座山仿佛蒙上了一层洁白的面纱，羞涩的不敢把头探出来。窗台下茂密的小草也沾满了露珠，晶莹剔透，像一颗颗闪亮的钻石，镶嵌在鲜绿色的叶尖上。
不久，火红的`太阳从东方缓缓升起，照亮了大地的每一个角落。周围渐渐的热闹起来，我也赶紧穿好衣服，走出房间。只见厅里已经来了好几个素未谋面的小朋友，他们满脸兴奋，正悄声说着什么。
这时，一个看上去比我小一点的妹妹走过来说：“小姐姐，我们是在这等你一起去玩的，虽然我们还不认识，但是我们都是亲人，是自己人，我们会照顾好你的。”
于是，我欣然加入他们的行列，和城里不同，乡下有好多好玩的东西。这不，一个小伙伴正教我做“稻秆笛”呢。只见她挑了一根金黄的稻秆，左折，右折，上折，下折…。不一会儿，一个像小长笛似得玩意就做好了。轻轻一吹，真能发出悠扬的声音。在芳草茵茵的田野上，你一声，我一声，我们兴奋的吹着，你呼我应，此起彼伏，那欢快的笛声，在撩起稻浪的东南风里，传的很远，很远……
篇4：留恋小学生活作文
六年的小学生活，转眼间就过去了。六年啊!六年中的人、事、物，都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室，更是令我难忘。每当看到那些，我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······
马上就要开学了，我经常会想：马上我就要跨入中学的大门，开始一切新的学习、新的生活。没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道，我总是要离开妈妈，开始独立的生活，学习;我总是要离开小学的老师，去结识新的老师，朋友。但是，我无法控制自己，忍不住去想那些，因为我爱我的老师们，留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?
以前还小，从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级，我才渐渐明白这些，会想：再有一年多，我就要离开这个学校了，好舍不得!知道上五年级，我才懂得了珍惜!
六年的师生情像烙印一样，刻在了我的脑海中，怎么也抹不掉。有人说：不用那么挂在心上，又不是永远不见面了。可是，我们虽然还会见面，可是，我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说：以后还有机会再来到这所母校，母校永远为你敞开着大门。可是，将来的母校，会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!
留恋我的学校，留恋我的老师，这种留恋将伴随我走完人生的路程!
篇5：留恋小学生活作文
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学生活了。
忘不了，忘不了最初的'玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么陌生，陌生的老师，陌生的同学，一个人也不认识的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了，忘不了谆谆教诲我的老师，忘不了使我不断进步的老师……
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰富的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学……
记得那时我闷闷不乐时，总是同学们在安慰我，鼓励我，给我无穷的力量，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记录我点点滴滴的校园……
记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的希望：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学生活，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感受，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的希望，而是对小学生活无限的留恋。
篇6：留恋小学生活作文
小学生活转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种……
还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识，知道了天气预报怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握，为什么呢？因为我们有“体育强班”的称号，如果不争第一岂不是没面子？可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。
六年的日子大家一起度过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别？我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧！
天底下没有不散的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那美好的六年，因为我们约定过。对吧！
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学生活了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么陌生，陌生的老师，陌生的同学，一个人也不认识的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了，忘不了谆谆教诲我的老师，忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰富的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时，总是同学们在安慰我，鼓励我，给我无穷的力量，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的希望：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学生活，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感受，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的希望，而是对小学生活无限的留恋。
篇7：留恋小学生活作文
六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了……
篇8：留恋小学生活作文
谨以此文，献给曾经的六年五班，献给，每一朵灿烂的微笑……
那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯真，有一片阳光叫温暖，有一个班级，叫永恒。
那一年，我们每天沉浸在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐;那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芬芳。
那一年，操场上，校园里，六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废物”，差遣你们每天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副其实的“破烂王”;那年，运动场上的你，想在女生面前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相;那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课;那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一……，那年，太多，值得记忆。
那一年，奢望着时间的延续，却还是抵挡不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男少女们，那年辛苦的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的记忆里，如又回到了那熟悉的课堂，看到了那亲切的.笑脸，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……
篇9：留恋小学生活作文
六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。
我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。
离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。
我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望。
篇10：留恋小学生活作文
留恋小学生活作文
六年前，带着懵懂，带着和妈妈在一起的欣喜走进了妈妈所在的学校。如今，又要带着一丝失意与留恋走出校园。
临毕业了，我们都很舍不得。舍不得教我们的老师，特别是和我们的.班主任分开。我们早早就买好了毕业留言册，一边欣赏留言册的精美，一边互相书写着离别的不舍和祝福。我们希望老师给我们写点儿什么，老师告诉我们，临阵磨枪，不快也光。现在努力做好最后的复习更重要。等毕业考试完了，她给我们送上最真挚的祝福，为我们将来的再见留下记忆。还和我们商定了将来相见的时间。
临毕业了，我们都很舍不得。舍不得和好朋友的分离。趁着星期天的时间，我们几个最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公园玩碰碰车、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走进精品店，互相购买礼物……那天，我们忙了一整天，玩得特别开心！除了车费，把口袋里的钱全部花完了。还打算毕业考试完毕，再聚在一起玩几天。不过这次，我们选择在每个人的家里。
临毕业了，其实我更舍不得，毕业后，我就不能和妈妈一起上学、放学了；不能在遇到难题时找妈妈帮忙了；不能帮妈妈刷碗、扫地了；不能和妈妈一起住寝室了……那可是我们的私密空间呢！
篇11：留恋小学生活作文
留恋小学生活作文
小学生活转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种……
还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识，知道了天气预报怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握，为什么呢？因为我们有“体育强班”的称号，如果不争第一岂不是没面子？可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。
六年的日子大家一起度过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别？我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧！
天底下没有不散的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那美好的六年，因为我们约定过。对吧！
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学生活了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么陌生，陌生的老师，陌生的同学，一个人也不认识的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了，忘不了谆谆教诲我的老师，忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰富的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时，总是同学们在安慰我，鼓励我，给我无穷的力量，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我，带着满心的.好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的希望：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学生活，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感受，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的希望，而是对小学生活无限的留恋。
篇12：那一段时间小学作文
那一段时间小学作文
我在返校的路上。
人比较多，随着人群挤下了车，又被挤了上来。上了101路公交车，看见有个空位便坐了上去。我望着窗外，人群稀稀疏疏，或多或少，好像并不害怕天气的寒冷。
我静静地坐着，望着接连不断上来的人们：他们大多是中年人和学生，也有小孩和老人，也有几对幸福的情侣。
一位稍胖一点的中年男子，个子不高，戴个大红色的粗毛线织成的帽子（一看便知道那是自家织的），很明显，这位是地地道道的农村人。他穿过车里的人群，到我的面前止住了，我很清晰的看见他脸上的皱纹，一条一条的，他不断地回头，好像在寻找什么。
不一会儿，车开动了。这中年人的脸上出现了一丝焦急，他转身往回走，不断的喊着：“小豆，小豆呢？”那声音里包含着急切。“
！”他又回过头来，全车的人都望着他，车里静悄悄的，没有人说话。“师傅！”他喊着：“停车！”嘴里还嘀咕着：“这孩子，不高兴还乱跑。”他下了车，还回头对司机说：“师傅，等我一下，马上就回来！”
司机语气空空的`：“自己不把小孩带好，我可没时间等你！”
车拐过了弯，我转过头望去：那位中年人提着包往回跑着，一晃一晃的。
——或许，作为父母亲，孩子永远是最重要的，他们的爱，他们的耐心，他们的宽容……都是为了给孩子的。
作为看客，别人的事都是无所谓的。
然而，社会上的事情，本不该如此中学生的好帮手
篇13：留恋那一声声鼓励作文
留恋那一声声鼓励作文
生活中，总会有那样一些波折，那样一些坎坷。我们或迷茫，或沮丧，或放弃，或痛苦。但是，再多的山穷水尽，当耳边想起那一声声鼓励，我的心像重新点燃了的火炬，眼前尽是柳暗花明。
留恋那一声声鼓励，尽管有时只是一瞬。记得上次体育考试，虽已是春天却依旧寒风瑟瑟。女子800米的哨声吹响了，我眼前仿佛出现了一层层迷雾，但刺骨的寒风将我吹醒，我尽力地迈开双腿向前奔跑。因为风太大，迎风跑时甚至无法呼吸，眼看刚刚还并肩的同学们已经跑到了前方很远的地方，我有些着急，脚下也乱了方寸，那时只是毫无目的的跑着，心中开始想：我不行了，要不就不跑了。就在这时，旁边突然想起了一声：“加油!”然后又接二连三地响起了一声声洪亮的鼓励声：“加油啊!”“坚持住!”“你是最棒的!”我听到了这一声声鼓励，原本已经打算放弃的心又重新振作起来。同学们的目光聚集在我身上，我奋力迈开双腿，向终点跑去。呼吸声、呐喊声交织在一起，虽然很累，但心中却无比温暖。
留恋那一声声鼓励，尽管它看起来不那么热烈。快中考了，我每天都复习到很晚。枯燥的作业和学习的压力让我喘不过气来，我丢下手中的铅笔，独自对着台灯发呆。这时，门轻轻地被推开，爸爸走了进来，语气中柔中带刚：“你最近的'状态有些不好，你要振作起精神，要相信自己，中考有压力，但同时也是动力，我觉得你还是有很大潜能的。”我不情愿地又拿起手中的笔，继续写了起来。爸爸起身往屋外走，回头看了看还在奋战的我，说：“孩子，熬夜对身体不好，你要注意身体啊!早点休息吧。”语气虽然平淡，但我心中又无比温暖。门又被轻轻关上了，我的心却不似刚才那样无奈，我又重新打起精神，投入到复习中去。
现在回想起来，那一声声鼓励总能回荡在我耳边。当我受挫时，当我无助时，那一声声鼓励，像春风，像暖阳，把我的内心填的满满的，让我又充满了前进的力量。
我留恋那一声声鼓励，这其中饱含了无限的期待与关爱，让我用更饱满的热情去迎接未来的挑战!
篇14：那一段时间小学作文500字
那一段时间小学作文500字
我在返校的路上。
人比较多，随着人群挤下了车，又被挤了上来。上了101路公交车，看见有个空位便坐了上去。我望着窗外，人群稀稀疏疏，或多或少，好像并不害怕天气的寒冷。
我静静地坐着，望着接连不断上来的人们：他们大多是中年人和学生，也有小孩和老人，也有几对幸福的情侣。
一位稍胖一点的中年男子，个子不高，戴个大红色的粗毛线织成的帽子（一看便知道那是自家织的），很明显，这位是地地道道的农村人。他穿过车里的`人群，到我的面前止住了，我很清晰的看见他脸上的皱纹，一条一条的，他不断地回头，好像在寻找什么。
不一会儿，车开动了。这中年人的脸上出现了一丝焦急，他转身往回走，不断的喊着：“小豆，小豆呢？”那声音里包含着急切。“小豆内容来自，作文从此更轻松
！”他又回过头来，全车的人都望着他，车里静悄悄的，没有人说话。“师傅！”他喊着：“停车！”嘴里还嘀咕着：“这孩子，不高兴还乱跑。”他下了车，还回头对司机说：“师傅，等我一下，马上就回来！”
司机语气空空的：“自己不把小孩带好，我可没时间等你！”
车拐过了弯，我转过头望去：那位中年人提着包往回跑着，一晃一晃的。
——或许，作为父母亲，孩子永远是最重要的，他们的爱，他们的耐心，他们的宽容……都是为了给孩子的。
作为看客，别人的事都是无所谓的。
然而，社会上的事情，本不该如此中学生的好帮手
内容来自
篇15：那一段美好时光作文
天亮了，鸟儿与自己的同伴在奏唱着歌谣。我今天头发不是像往日那样那么凌乱，我穿上干净的校服，配上一双运动鞋，背着书包来到学校。学校依旧能听到同学们朗读地读书声。等我到达班上的时候，许多人都来到了。今天，我们班的同学在我心中都是帅哥美女啦！当然，今天我们要拍毕业照，每位同学出门前都会精心打扮一番啦！
“三二一，茄子。”某一刻我们全体六（2）班同学和其他老师在拍集体照呢。每个人都绽放出自己最灿烂的笑容，老师也摆出他们那优美的身姿。现在再拿出照片，回想那一瞬间，那是多么难忘啊！紧接着，有两位家长帮我们拍照。虽然平时，我们都会发生一些小矛盾，但在这时，这些矛盾相似融化成了友谊，每个同学都争着要拍照，队形各种各样，搞怪的，活泼的等等一大波。
在下午两点多的时候，妈妈作为班上的家委也作为我的妈妈，举办了欢乐会和我的生日派对。因为我和许鸿斌的生日差不多时候，他的爸爸和我妈妈一起创办这次派对。在打开蛋糕盒的时候，许鸿斌看到有一个蛋糕写着“许鸿斌生日快乐”，他的表情瞬间懵了。因为他想不到他的爸爸会为他举办这次派对。虽然他爸爸没有来到现场陪他，但是他依然很感激他爸爸。派对过程中，每个同学都拿着蛋糕抹向别人的脸。热闹的场面犹如是一个大家庭，老师和家长再次流露出他们亲切的笑容。在最后，我们全班一起合唱《时间煮雨》，无论是女生还是男生，平时不唱歌的都唱起来了，有的同学还唱着唱着哭了。虽然这只是一个小学毕业，但有友谊长的有6年，短的都有2年，这有一能不深入人心吗？无论是学习还是生活，大家都互相帮助。
那一段美好时光很短促，单页很难忘。这一段美好时光记载着我们六（2）班的没好友一，也是每个人的生命中的一段落，能不让人难忘吗？
即使岁月消逝得很快，但是也无法冲毁那一段美好时光与友谊。因为这一段美好时光早已在我们心中打下了一个完美的友谊结！
生命中会有那么几段美好时光让你难忘，也许小学毕业只是一个简简单单的分离，在新的中学依旧能见到对方，但是在往后一起做疯狂的事变少了。既然这样，那就让这段美好时光永远封存在我们的记忆里吧！
篇16：那一段美好时光作文
每个人在人生的途中总会有一处动人的风景，我们也常常会停下来，度过以美好的时光。我的美好的时光，在平遥。
平遥的城门虽没有苏州城门的雄伟，但这朴素的城门，到底经过多少风吹雨打。才保留下来令人感动的朴素与古老。光看到这城门，想象中的古城便让我兴奋不已……
三两步迈过城门，城门前并不是我所期待的古城，而是涌动的人群，我冲出人墙，登上古城的顶端，感受它不一样的雄伟壮阔。走在这具有文物价值的砖块上，脚步也变得轻了下来，无数的垛口下都有一个瞭望口，抚摸这些组垛口的砖块，却有一种苍老之感，每一条裂痕，就像一位饱经风霜的老人脸上的皱纹一样，都有着属于自己的故事。从瞭望口望去，一派风光，我看到了早已干涸的护城河，仍然坚持“守”在那里，“黄土”堆成的护城河现在这人们眼里，不过是几个土堆罢了，可是他们那能知道这护城河的伟大?回头看来，望着这些砖，整齐划一的砌合在一起，依次向上，组成墙体和扶梯。由低至高的砖楼，皆为木制，斗拱飞檐随处可见。四角的风铃随风而起，指引着清风的方向。
城东向城西，才是山西真正的缩影，街道两旁的商铺古色古香，门口的招牌皆按古时候的习惯来书写，走进这些店铺，古老之气扑面而来，折扇，字画挂在墙上无处不在，角落里摆着竹桌竹椅，放着一本竹简，摆着毛笔和墨，中间的纪念品皆为迷你版的古建筑，我不由得佩服店主的怀旧和构思。时而出现的大院，让你眼前一亮，好奇地走进，爬上古楼梯，俯瞰平遥，享受着清风的抚摸，惬意，舒适、美好!长辫子的人偶尔出现带你领略古城的风采。
人们都说平遥的夜景是最美的：四处灯火辉煌，充满了现代化的气息，可我却只爱平遥的古朴，爱它的苍桑。哥哥姐姐们忙于为朋友挑选礼物，而我的目光却在城门……
古朴的平遥，让我难忘，它给我留下了最美好的回忆。
篇17：那一段美好时光作文
时光匆匆，还没有对过去说再见，它却早已独自离去，留在心头的，唯独只有对它那份记忆与思念。
我有一个比我大五岁的哥哥，除了父母，只有哥哥对我的照顾是无微不至的，他每天就是我的小闹钟，何时该起该睡他都提醒着我，不仅是在生活中在精神方面也熏陶着我，他的成绩虽然不好，但是他为人正派，社交能力强。不久前，哥哥高中毕业了，由于成绩原因无处可去，便报名当了兵。
到该走的前一天，我和哥哥一起出去玩一玩，帮助哥哥顺便散散心，吃完午饭之后我们去了汾河周边的景区游玩，游走在小径之中更有别样的韵味，走到一片沙滩上，人群密布，金黄色的沙子好像在为哥哥送行，碧绿的池水随风摇摆在风中起舞。灰白的高楼大厦，生硬的地面，瞬时看起来又舒服了许多，哥哥长叹一口气：“江山如此多娇啊！”……与哥哥在一起的时光是多么的美好，能欣赏风景，还能复习古文呢。
游览之后，我们准备去市郊看看风景散散心，郊外也并不是人们想象的一片荒芜，经过改造之后到处高楼林立，鲜花更是随处可见，道路中就有许多：红的、绿的、白的……哥哥又感叹道：“如今的城市可真美啊。”哥哥一身黑衣服加上对着天空感叹，就好像一位对着天空吟诗感慨的诗人。走着走着，走到一家摩托车店门前，进去后，我让哥哥坐在一辆黑色的摩托车上，一身黑衣服加上黑车，又增添了几分英俊，哥哥还羞涩的让我也上去试一试。坐上去后差点摔下来，多亏有哥哥在一边扶着我。出去后在路上还给我讲着笑话逗我笑。与哥哥在一起的时光真好。
一看表时间不早，我们准备打车回家。忽然看到马路上有一位盲老奶奶过马路，一辆汽车的轮胎与地面的摩擦声不断，老奶奶还是原地不动，哥哥冲上去扑开了老奶奶，自己却被车撞到在地上，到医院后由于流血过多而抢救失败，白色的床上被哥哥的血印的到处都是，我的内心如同被万箭穿心，想赶紧下去陪哥哥。想起哥哥所做的事，可真是伟大，感觉自己与哥哥有了一种高度的差距。哥哥离我而去，再也不能与他一同体验生活的美好，再也不会有了那种欢乐。与哥哥在一起的时光真好啊！
篇18：那一段美好时光作文
那支柳笛，吹响了我的童年。
——题记
那年春天，柳叶绿得浓郁，阳光透过缝隙落在小路上，似散落的音符，踏着浸润着泥土清香的小路，置身于林中，这里没有城市的喧闹，有的只是一份宁静，心也慢慢地平静下来。
一阵悠扬动听的笛声乘着微风萦绕在耳畔，泛起心湖的层层涟漪，我不由得笑了，是你在唤我回家，于是加快脚步，踏着笛声走向回家的路……
喜欢与你坐在柳树下。你那双布满老茧的大手仿佛带有魔力，手指一拧、一旋，一只青青的柳笛便做好了，淡淡的青色闯入眼中，无不散发出勃勃生机。你和蔼地笑着，岁月晕染了你的头发，一根根银丝在阳光的照射下，泛着淡淡金光。你慈祥的脸上布满皱纹，每一根都埋藏着深深的笑意，看起来是那么恬静祥和，似乎岁月的流逝没对你造成影响。你把柳笛放在我的手心，轻轻地拍了拍我的头，说道：“丫头，姥姥教你吹。”说完，伴随着草木生长的声音，一阵悠远而绵长的曲调盘旋在林中，奏响了我的童年……
喜欢黄昏与你在庭前乘凉。家家户户升起袅袅炊烟，你总喜欢在这时掏出柳笛，静静地吹上一曲。我常常喜欢托着下巴坐在你身旁，安静地看着你。黄昏的余晖落在小院里，拉扯着你的影子，微风轻拂过你的发丝，掀起你的衣角。岁月的脚步没能停下，你比以前更加苍老了许多，背也有些驼了，从你饱经风霜的脸上可以清晰地看见岁月流逝的痕迹，你闭着眼，手指在柳笛上跳动着，脑袋微微摇晃着，那嘹亮清脆的笛声便响彻了无忧的童年，吹出了童年的纯真与美好。
喜欢夜晚与你在路边散步。你从已经泛白的上衣口袋里掏出几只柳笛，小小的，安静地躺在你的手掌心里，我抬起头，不解地望着你，你爱怜地看着我，温和地对我说：“等你想姥姥了，就看一看姥姥送你的柳笛。”我伸手接过柳笛，柳笛上面还留有你掌心的余温，随后你那粗糙的大手紧紧包裹着我的手，迎着清风，消失在暮色之中……
指缝太宽，时间太窄，如今，童年已走向远方，可唯独姥姥那悠悠的笛声在似水流年里回旋萦绕，那支柳笛，吹响了我的童年。
篇19：那一段时光作文
往事都说会成风，会伴随着记忆的长河缓缓流淌而又彻底地流走。可是我却坚信，一些事，一些人，永远都不会离开。他们将长久不灭地烙印在你心底，伴你一生。无论你身在何方。
时光不留痕迹却直至心底的让我们明白什么是过往。小学的青涩无疑带给我们难忘的美好回忆。
然而小学已缓缓过去的六年的时光告诉我们，该是长大的时候。
我忘不了当时老师对我无微不至的关怀，忘不了同学们和我嬉笑打闹的身影。是母校让我有了感恩而炙热的心灵。渐渐地。母校让我从懵懂无知到成熟，母校让我感到了温暖。
谁都知道，美好的时光总是感觉过的格外快。在那一年的时光里，很多人都悄然改变，不论是相貌，性格或是其他什么。岁月不等人，他总是一路向前，不会流连于过往的一切。可我们会，会等候，会怀念。
正如当年在阳光下奔跑的我们。尘埃如微末，转瞬即逝，一如当年的时光。
篇20：那一段时光作文
那一段时光，我们在游乐场里疯狂的玩耍，不顾时间的限制，不顾除你我之外的其他；只是想着：放假了，该好好的玩一把 。
那一段时光，我们一起过年，一起收压岁钱，一起望着他们发呆……
那一段时光，我们一起坐在桑树林里，和奶奶一起，涂着美丽的图画。那时的我们，一起享受涂画时的喜悦和春风拂过脸颊时带来的阵阵清凉之感。
那一段时光，我们一起窝在家里，一起打游戏。那时的我们，开开心心，快快乐乐，嬉戏追逐，打成一团。
那一段时光，我们一起去图书馆，买一杯草莓味的奶茶，拿起一本书，轻轻地掀开他，静静地坐在那儿，享受着微风拂面的凉爽。
那一段时光，我们一起拿着风筝去田野里。任风吹拂着你我的脸颊，吹乱你我的黑发。那时的我们，只顾着风筝，却全然不顾你我脚边凌乱的石子儿……
那一段时光，我们一起……
可是，那段时光已经过去，等待我的将是未来的坎坷……
篇21：那一段美好时光作文
我最希望的事情就是我能够拥有一些比较神奇的力量，比如说拥有跨越时光的力量，能够在逝去的时光里面找到我的童年，然后突然间时光就仿佛在倒流，我们眼前就开始浮现出一幅幅让我怀念的画面。
自由的我
由于父母工作繁忙，我在四五岁的时候被送到乡下的爷爷奶奶家。我整天在乡下无忧无虑地玩耍，还结交了一群很要好的伙伴。
每天起来，吃一碗面或一碗粥，就叫上小伙伴们去外面玩耍。爷爷奶奶不算很老，每天都还起早贪黑地种田，几乎没怎么管过我。我就像一头调皮的小牛，整天在外面东奔西跑。
顽皮的我
在乡村小路闲逛时，我突然看到爷爷在翻土。我还小，不知道爷爷翻土是为了种菜，只是觉得很好玩。我就偷偷地跑到爷爷后面，偷偷地用脚把土踢回坑里。爷爷听到后面有响声，转头一看，看到了我在踢土。他很生气地说：“嘿，顽皮鬼，停下！你知不知道我……”还没等爷爷说完话，我便一溜烟地跑开。
跑回家中，我拿出了几块番薯放进衣兜里，走到没人的地方，把一堆柴堆到一起，从兜里拿出一根火柴，把树叶放进去引火，烧着了，再把番薯放进去。一会儿，诱人的香味飘了出来，我知道番薯熟了，我用树干扒开柴，把烧得全身黑乎乎的番薯扒出来，用树叶把番薯包住，剥开黑乎乎的皮，露出金黄的番薯肉。我尝了一口，真好吃！
幸福的我
每天晚饭，爷爷都会为我准备一个鸡蛋。虽然只是一个鸡蛋，却饱含了爷爷对我的疼爱。
晚上，月光下，我睡觉前，奶奶都会为我讲故事……那故事的味道，连同与奶奶相处的光阴，总会在后来的日子里走出来，告诉我：我就是那个幸福的小小孩。
篇22：那一段美好时光作文
它轻轻地，没有丝毫的声音，更是没办法去阻止，任凭在清冷的空气中，沉淀到时间老人的金色沙漏里，我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹，时间追不上白马。
六年级也结束了，总觉得不舍，好像昨天才进入校园，步入初中时，六年看似漫长，到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了，换来的是成熟；天真没了，换来的是沉稳。
暮然回首，看见曾经的自己。微微泛黄的旧照片上，还是当年的模样。一头乌黑的头发，忽然有些落寂，那个扎着马尾，笑起来就眯着眼睛，像弯弯月牙儿的女孩儿不见了。
的确有很大的变化，我常常想，头发剪了，利索些，眼睛已不是那般纯净清澈，是懂得多了，也夹杂着一丝丝浑浊。
那是一年级，踏入校门，什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗，懵然的戴上红领巾，举着手，跟着台上的姐姐宣誓。
那是二年级，秋风又起，度过了学校的第一个暑假，踩着一地柔软的落叶，重新走进校园，重新认识了校园。
那是三年级，班里人都熟络起来，课间一起玩耍，一起打闹，笑声像晶莹剔透的琥珀，碎落在地上，暖阳交合，散着金光。
那是四年级，冬天操场上白茫茫一片，总会有几个长大的身影在那儿，他们在堆雪人，脸红扑扑的，手也冻僵了，却依然捧起一团雪掷下雪白的希望。
那是五年级，毕业的讯息在脑中传递，像钟声敲击着心灵，同学录上留下不同的笔迹，但都是满满的祝福。
那是六年级，随着快门按下，我们结束了六年的小学时光。
童年，已是闭上眼，再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声，那身影，那岁月，那一段美好的时光。
篇23：那一段美好时光作文
我们总是在怀念自己的美好时光，这些美好的时光存在于我们的记忆里面，让我们的记忆都变得更加美好了。“最美好的时光……”我心中默念，只觉得一阵空虚——好像上了初中以后，就没有在玩耍中感到美好了。那么现在，我就写出我那小世界中，最美好的时光吧。在我心目中，用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着，写出我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想，创造出一个个另类的世界。那时候，我会沉浸在我的文章里。无比美好，满足。
在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后，用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣，星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼……。
夜空是那么的美好在我的梦想里，最美好的时光则是像小鸟一样飞翔，那样洒脱，那样无拘无束，有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样，飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔，在在田间歌唱。喜欢作文，喜欢音乐，喜欢夜空，喜欢小鸟。我，喜欢这样安静的生活。
篇24：那一段记忆作文
傍晚时分，坐在阳台的小椅上，皎洁的月光下，四周格外得冷清。此时手捧一本诗集，泡上一杯香茗，说不出来的惬意，有朦胧的氤氲中，思绪也飘到了从前，又想起那一段永远都不会忘记的童年记忆……
还记得小时候家住乡下，童年的天空总是那么蓝，欢笑，也总是那么多。我总爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她讲唱歌谣“哈巴狗，到集上，叮铛叮铛戴铃铛……”听她叫我“小宝哥”，嘴说着，脸笑着，顺手从头上方柳树扯下几根柳枝给我编个小小的柳帽，逗得我咯咯欢笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。记得，那一段记忆是快乐……
一到夏天，屋外骄阳似火，本来热衷于在外玩耍嬉戏的我也不敢再疯跑，每当这时，爷爷就会取出早就放在水井里冰镇的大西瓜，我总会不禁流出口水，欢呼雀跃。喜欢听爷爷拍西瓜的“嘭嘭”声切西瓜的咔嚓声，也喜欢听他总会不离嘴的那句“嘿，又是一个好瓜”！我眼巴巴的看那红红的汁水顺着切缝流淌，一吸鼻子，感觉空气中只剩下那甜甜的香气！这时的我总是迫不及待的接过那第一片西瓜，一口咬上去，香甜而又冰凉的瓜汁顺着喉咙淌下，一直甜到心底！来不及说声“好吃”，我便像猪八戒吃人参果一样开始了“狂轰滥炸”，甚至连那一颗颗乌黑光亮的瓜子也找不到踪影，而爷爷却会慈爱地望着我，轻拍我的后背：“乖，慢点吃！慢点吃……”我一边点头，一边任那汁水沿着我的嘴角流下，然后又自然而然的把脸凑过去，爷爷总会微笑着，摇摇头，然后配合地用手抹去我嘴角的汁液。记得，那一段记忆是香甜……
秋天来临，院墙上爬满了晶莹剔透、肥嘟嘟的葡萄，经常惹得我跳起来摸一下，再摸一下，惹得那比我小的馋娃娃指着那紫球，拽着大人拿钱的手，直嚷“买、买”。而每次，奶奶总是推开大人拿钱的手，摘下一大串给娃娃，顺手拍拍小娃娃的小脑瓜，笑着把剥了皮的紫珍珠塞进小孩的嘴里，用手摸摸粉嫩的小脸蛋逗着、笑着。爽朗的笑声在蓝天下远远地回荡，也在我的心底深深滴扎根。记得那一段的记忆是欢笑……
当时间的车轮无情的飞转，当记忆逐渐消散在日历中，我忽然发现，我越来越爱回忆了。吃西瓜的老人和孩子，葡萄架下的老人和孩子……那段熠熠生辉的记忆温暖我人心！
眼前的朦胧渐渐散去，思绪渐渐飘回，我叮嘱我自己：珍藏这一段又一段的记忆，珍惜现在身旁的每一个人，直到永远！
篇25：那一段记忆作文
在人生的漫漫长路上，永远是开满鲜花，也必定是荆棘遍布。那一段记忆将化作我人生路上一道最难忘的风景。有着母爱的陪伴，我痛并快乐着。
还记得是初二下学期，生物地理结业考试，迫在眉睫。妈妈担心我的成绩，对我说：“好好背，别挨留！”我早就厌烦了这样的唠叨，骄傲地哼了一声：“必须的啦！”可是，老天辜负了我，我在生物周考中不合格，挨留了。霎时间，狂风将我卷入了无边的黑暗，闪电粉碎了我的心灵。终于，在我两个小时的奋斗后，我勉强得到了“合格”。
在校车上，我的内心翻波涌浪，等待我的必是一阵斥责。回到家里，轻轻推开门，屋里异常寂静，少了妈妈平时炒菜的声音，却只见饭菜摆在桌上，一缕淡淡的灯光从书房传出，我小心翼翼地走向书房，内心忐忑不安，心想：妈妈在干什么呢？
我越想越觉恐惧，探头向书房中看，妈妈安静地趴在桌子上，眼睛微微闭上，脸上浮现出些微的担忧，身体均匀地随着呼吸而颤动。噢，妈妈原来睡着了！我走近再看，一厚本“错题整理”在下面摆着，妈妈的手仍紧握着笔，笔却停在了那201上。我的心灵一阵悸动，一种愧疚从心底蔓延开来，既为妈妈的付出，又为我的马虎。可以想像，妈妈在这一段时间里一直在为我整理，手指写得酸痛，甚至就睡在书桌上。
正当我内心百感交集时，妈妈醒了，她看到我怔了一下，咧咧嘴，笑着说：“这是错题整理，别再挨留了，先吃饭吧。”吃着可口的饭菜，我忍不住翻开了那个本，上面字迹格外清晰，十分工整，与老妈的超级连笔字大相径庭，题型归纳全面，足有二百道，还有那个没完的201。星星洒下了蓝光，照在本子上，照在我的心中，给了我整个世界的光明。
我准备好好用这个法宝，努力让自己不再挨留，但那个201我不准备再补上，因为每看到它，这个本子就不只是错题整理了，更是一道写满了“母爱”的美妙的诗。
那一段记忆，将永远定格在我的心中，而那永不枯竭的母爱，也将带领我扬帆启航。
篇26：那一段乡愁作文
那一段乡愁作文
作文一：那一段乡愁
曾经，我在母亲的怀抱里安然酣睡。有一天，我离开了那温暖的家。家！隔着海，似近又远，又远似近。“夷州、琉球……”梦里，有一个熟悉的声音在唤我的乳名，是母亲！是祖国！我离家太久了，母亲哟，我盼着回家！
——题记
我提着笔，在《乡愁四韵》的音乐中构思这篇充满着万般情感的文章。我倾听着，在这浓浓的华歆中浸透了思乡之情：“给我一瓢长江水啊长江水，酒一样的长江水，醉酒的滋味，是乡愁的滋味，给我一瓢长江水啊长江水……”
在这如泣如诉的乐声中弥散着忧伤的氛围和凄美的意境。思念，那种“绿叶对根的思念”，化成字里行间遣不散、理还乱的乡愁。
多少次，我们看到那些白发苍苍的老人吟诵余光中先生的诗篇时，每一句都会让他们老泪纵横。多少往事，多少骨肉，都被那道浅浅的海峡隔在彼岸。
“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”这一湾浅浅的海峡横亘在两岸之间，却又维系着台胞对故乡的思念。
不管是聂华苓“走到千山外，乡情水长流”；抑或三毛“无根的流浪梦在故乡”；还是林清玄“不如归去，不如归去”。他们的情感都有一种“曾经沧海难为水”的无奈，更有一种“关山云外梦故里”的期盼。他们那解不开的乡愁也被“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”愈拉愈远，愈远愈浓。
其实，维系两岸的，更有那血浓于水的骨肉亲情。几千年的中华文化浸染着两岸的炎黄子孙。我们共同吟诵着曹操的“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”；贺知章的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”；舒兰的“三十年前／你从柳树梢头望我／我正年少／你圆／人也圆／三十年后／我从椰树林望你／你是一杯乡色酒／你满／乡愁也满。”……
这一首首哀怨的思乡情曲，深深灼痛了海峡两岸所有互相凝望的眼睛，这一段段浓浓的乡愁，牵引着对祖国故土梦牵魂绕的无尽思念。
“红豆生南国，春来发几枝？”
据说，台湾产的相思豆比大陆的相思豆个大，质地更坚硬，而且台湾相思豆内缘有心型纹路，被人们称做“心心相印”。每一颗相思豆都分黑红两色，红色的一端代表赤子之心，黑色的一端象征着黑土地。或许这相思豆正是相思积累成的而用以寄托相思的吧！
一颗红豆，带来浓情似酒，愁肠怎生禁受？
或许乡愁就是这样的触景生情，就是让我们的心泛起涟漪，跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。
这一依带水的小岛寄托了我们几代人的多少情思。无论是在远古时代因地壳运动而导致的台湾大陆忍痛分离，还是近代因人为因素而致的两岸同胞隔海相望，都割不断那份一脉相承的血系，都阻挡不了历史的进程，阻挡不了统一团圆的共同心愿。
黄山、泰山连着阿里山，黄河、长江映着日月潭。我们有个共同的家，他的名字叫中华。我们无限感慨忧伤的过去，更有理由憧憬美好的未来，台湾思乡的人啊，将不再是只有空叹一句“明月何时照我还”，而是与大陆亲人共同拨奏一曲江南丝竹《花好月圆》。
作文二：那一段乡愁
层林尽染，北雁南飞，啊！又是一年秋来到。洛阳城里人们行色匆匆，一阵秋风裹着寒意迎面扑来，片片黄叶翩翩起舞。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”客居洛阳的诗人张籍漫步街头，眼望秋叶纷纷，思乡之情油然而生。一年一度的中秋佳节已近眼前，可是自己远离家乡，回乡的日子似乎遥遥无期……想着想着，一滴思乡的泪水不知不觉滚落下来，唉，那一缕乡愁……
就在这时，一个背着包袱的送信人正策马而过。张籍受到了启发，忙叫住送信人：“请等一等，也帮我带封家书。”张籍三步并作两步，回到家中铺开纸砚，提笔蘸墨，刚要下笔时却又停了下来。千言万语涌上心头，一时之间不知从何说起。思虑再三，终于写到：“年迈的父母大人身体还好吗？幼小的弟弟妹妹长大了吧？……我在外地一切都好，请不要担心……”可这短短的几页纸又怎能表达出张籍对家乡的思念和牵挂呢？无奈时间紧迫，只好匆匆收笔。张籍小心地把信封好，交给送信人。
正当送信人骑上马准备出发时，张籍又担心起来：这么匆忙写成的信会不会遗漏什么？他急忙拦住送信人，拆开信封，仔仔细细检查了一遍，发现想说的都写到了，才重新封好信封，递给早已等得着急的送信人。张籍不放心，又千叮咛万嘱咐送信人一定要亲手交到家人手里。送信人快马加鞭，尘土飞扬中传来一句话：“放心吧，我一定会送到！”望着送信人远去的背影，诗人仍然呆立不动。此时，诗人的心已随着送信人回到了故乡苏州，见到了日思夜想的父母亲人……
秋风掠过，黄叶飘飘。此时，诗人多么想借这阵阵秋风向家乡的亲人送去自己美好的祝福！唉，那一缕剪不断理还乱的乡愁……
作文三：那一段乡愁
盛夏的六月，淡淡的念想遥远的家乡。静静的给自己倒杯清茶，透明的玻璃杯里荡漾着翠绿调皮的精灵，在小小的杯里自由飞舞。薄薄的水气袅袅升起，慢慢的慢慢的朦胧我的视线，笼罩我的脑海。人是很容易怀旧的感性高级动物，不知不觉一路走来，恍然发现已步入中年的行列，轻轻的留念一段岁月，搁浅生命里那些青春年华，感动生命是如此的安好！
静静的阅读着余光中老师的乡愁，轻轻的听着楼下民工或高或低的乡音，心里在悄悄弥漫着一种叫乡愁的情绪，带着淡淡的忧伤，浅浅却力大无比侵袭藏在胸口里面，那颗热血澎湃却非常柔软的心。
离开家离开父母的时间越来越久了，为了生活四处奔波到麻木不仁，直到听到那一声乡音，暖暖柔柔的方言，足以使你泪流满面，原来活着就是生命里最大的感动。那一刹那，工作上的苦累，生活里重负在那暖暖的乡音里得到了释放，像是父亲温暖的大手在抚摸那颗疲惫的心，像是母亲微笑着温暖的怀抱流浪已久的游子。乡愁呀，在闷热的六月，你就像高空上火辣火辣的骄阳，烤炙在我亲爱的民工老乡们挥汗如雨的后背上，在我的心底哧嗤的`响起。
站立在岁月的沟坎里，我虔诚的重新审视已经走过的年华。70后，80后，90后，都注定是到处漂泊的一代，不同的理想不同的目标相同的志在四方。我们的父辈含辛茹苦的生养的我们，在我们长大以后却毫不犹豫放飞的我们，有多少次记得父母还站在村口痴痴张望，一如我们当年离家的情景。只是，你是否能透过高度近视眼镜看见父母的双鬓已生华发。只是，你是否感觉到父母的腰身已不再挺拔如松。唯一不变的是，你依然能在父母已经慢慢浑浊的眼睛里看见清晰的你。
乡愁呀！,你就是我母亲亲手做的豆腐酿，快乐时想你入口清甜醇香，新鲜脆嫩。每一次回家，母亲都会用古井里的水，自己种的黄豆，用石磨做水豆腐酿迎接我，十几年来从没缺席过。乡愁呀，你就是我母亲亲手做的苦瓜酿，悲伤时想你苦涩后那份浓浓的的爱意，那份浅浅的苦涩后绵长甘甜，那张透过泪水仍然清晰微笑的脸。乡愁呀，你就是我母亲亲手种下的黄皮果树，每一年的盛夏，黄皮果飘香的季节，我的母亲就会守候在黄皮果树下，数着日子，等最枝头上的果子熟透，就是我们进家门的时刻到了。
也许父母一定是世界上最美丽最温暖的风景，在这美丽的风景里，需要我们自己来着色，来点缀生命里最好的自己，努力的工作，快乐的生活。父母温暖的微笑里包容着我们曾经的伤痛，鼓励着我们坚信雨后的彩虹更加阳光灿烂。
远眺新城的工地上，我的民工老乡依然在骄阳雷雨掺半下不知疲倦的忙碌着，也许是为了美好生活的拼搏，也许为了实现儿女的大学梦，也许为了住上新房子，和我一样漂泊在这个异乡里。愿我们都安好吧！心底静静的祈祷，收回目光，在轻轻的佛教音乐里，静静的敲打键盘，我的书房里就这样轻轻弥漫那一抹乡愁。
篇27：那一段日子作文
期末考试结束了，同学们都欢天喜地地在家休息，我却觉得这次考试不那么顺利，整天忐忑不安，生怕自己考差了，让老师失望，让父母生气，让同学们瞧不起……那一个个恐惧的想法整天盘绕在我的心头，使我怎么玩也开心不起来。
盼呀，盼呀，终于把成绩公布的那一天给盼来了。回到学校，我默默地坐在座位上，焦急地等待着老师的到来。老师抱着一大堆试卷进来了，接着试卷发下来了，87分。看到这个成绩，我简直像掉进了万丈深渊，这对于成绩一向很好的我简直是晴天霹雳望望我在班上最好的朋友，她们都咧开了嘴对我笑我不由得把头垂了下去。她们是在嘲笑我吗？她们都知道我的成绩有这么差吗？我沉默了。
好不容易到了放学，妈妈来接我。一路上，我没说过半句话。当妈妈多次追问我什么事时，我只是默默地吧成绩表塞到妈妈手里，然后说了声：“我先回家了。”便走了，把妈妈甩在后面。我回到家后，把自己关在房间里，把头塞进被子里，“呜呜”地哭了个天昏地暗。为什么自己考得那么差？连年级的前二十名也排不上？是我骄傲了吗？是我上课不认真听吗？还是因为我没有认真复习？我除了哭，还是哭，我几乎无法原谅自己。在过后的一个多月里，我就像掉了魂儿似的，整天沉浸在悲痛中。不管爸爸妈妈如何安慰我，不管他们带我去什么地方玩，我还是无法自拔，无法面对这残酷的事实，无法从伤心中走出来……
哭够了，静下心来，拿出期末考试试卷，数学99分，英语96。5分，这两科都正常发挥，语文最差了，只有87分，主要失分在作文上。作文是写“我关注的一件事”，而我却没有留心观察身边的事物，因此导致作文失分多。如果我作文再写好一点，成绩就不会这么差了。
后来，我想明白了：失败乃是成功之母，如果我继续沉浸在伤心中，只会继续失败。我要振作，我要努力。于是，我下定决心：上了六年级后，我要认真p认真再认真，不能马马虎虎，要认真完成作业，完成作业后要认真检查p复习……
篇28：那一段日子作文
暑假，是一段让我成长的美好时光。
一场激烈的比赛开始了，全国晓雯音乐的学员们都行动起来，我也不例外。
在一间双排键教室，我与小周头顶着头地改谱子。写上又擦去，画好又涂改，好似诗人在写诗，不断推敲。不一会儿，两人坐在空调房里互相聆听对方的试奏。
我坐在琴前面摆动身躯，像一个醉酒的人，脑袋差点儿撞到琴上；右手如同赛车，又好似在运动赛场上，飞快地在琴键这条手指的跑道上跳跃、奔跑；左手是一位优雅的舞者，在键盘这片舞台上游走。双脚跟这琴似乎有仇，将脚键盘点得“嗒嗒”直响。那脚键盘如同地鼠，调皮得不得了，踩下去又弹上来。
小周在边上握着笔侧耳聆听，还不时在谱子上圈圈点点。
一首曲子演奏完毕，我挥汗如雨，像进了汗蒸馆。还没休息，小周已迫不及待坐上去了。她也如同小鸡啄米似的演奏每一个音符。
这时有人来了――小林破门而入，大声嚷道：“出去玩啦！”可琴声并没有断。我挥挥手将她赶了出去。这可是个贪玩的家伙，我们改的谱子昨晚才拿来，今天就能跟上midi了。而她呢，一个月前就拿到谱子了，现在十几分钟才能啃下一段。
几个星期就像这样过去了，我和小周已准备好三首参赛曲子了，她还在临时抱佛脚，急得大喊大叫。最后，我们夺得了人生中的第一个全国三等奖。虽然上场时手上都是汗，回答问题和视唱时总结巴几下。但这一个暑假，我超越了过去一个月都不能拿下一首曲子的自己。
那一段日子里，我收获满满――“一分耕耘一分收获”。我努力了便成功超越自己，有所成就；小林放松贪玩了，便将枕头哭湿了，连优秀奖也没拿到手。
在那一段日子里，我成长了。
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