下面是小编整理的兔子买梦作文，本文共29篇，希望对大家有所帮助。
篇1：兔子买梦作文
树林里，兔子有很多好伙伴，它们总是在一起唱歌、跳舞，玩得十分高兴。
这几天，小动物们天天聚集在一起讲做梦的事。小猫说：“我昨天晚上做了一个梦，梦见我有很多财富……”小公鸡连忙说：“我也做了一个梦，梦见我们正在举行歌咏比赛，我还得了第一名呢……”大家都争先恐后地讲着自己的梦。小狐狸还得意地说：“我更了不起，做了两个梦呢！”兔子听了心里痒痒的，巴不得现在就回去睡觉，好好做个美梦。
兔子一觉睡到第二天大亮，它睁开眼睛，摇摇脑袋，还是没有梦。兔子心里难受极了，怎么办？对，家里不是还有一些钱吗？买梦去，就这么办！兔子匆匆来到森林里，它对小狗说：“小狗姐姐，你可以卖个梦给我吗？”小狗说：“不行啊，兔子妹妹，梦怎么能卖呢？”兔子又对小公鸡说：“公鸡哥哥，你卖个梦给我吧！”小公鸡摇摇头，说：“我们的梦都是自己做的`，你自己做梦去吧！”“可我不会做梦啊！”兔子忍不住哭了。大家都来安慰兔子，有的唱歌给它听，有的跳舞给它看，有的拉着它的手一起做游戏……这时，兔子终于忘记了自己的烦恼。
到了晚上，兔子睡着了。它看见自己在森林里，和小伙伴们唱歌、跳舞，玩得十分高兴。它忍不住“咯咯”地笑出声来。兔妈妈叫醒了它，问它为什么笑。兔子愣了一下，马上明白了是怎么回事。它高兴地叫道：“我有梦啦，我终于有梦啦！”
篇2：兔子买梦童话作文
一天，有一只名叫晶晶的小兔子在森林里散步。忽然有一只蟋蟀跳过来对小兔子说：“晶晶你有没有做过梦呀？我昨天梦到我坐在凤凰姐姐的头上环游世界呢！你有没有做梦呀？”兔子伤心地说：“我到现在一个梦都没有做过！”说完，兔子伤心地离开了。
下午，晶晶坐在床上看着天花板，心想：为什么我一个梦都没有做过呢？霎时间，兔子灵机一动，想到了一个好办法，便离开了家。
她走到小鱼的家里，大声地问小鱼：“你们家有梦吗？我想买一个。”小鱼说：“对不起，我家没有梦，你到别的地方去问吧！”
接着，小兔子又来到了绵羊妹妹的家里问道：“绵羊妹妹，你们家有没有梦，我想买一个。”绵羊妹妹说：“我们家没有这东西，你到别的地方去找吧！”
小兔子伤心地往家走，正在回家的路上，小兔子看见有人在买梦幻糖，只要一吃，就会做梦。
正在小兔子准备买梦幻糖的时候，妈妈叫醒了她，说道：“快起床，要迟到了！”小兔子高兴地跳下床，说：“我终于有自己的.梦了！”
篇3：兔子买梦童话作文
在一个叫“快乐”的森林里，住着许多动物。老虎是管住整个森林的森林长，大象伯伯是退休的建筑师，山羊阿姨是“快乐学堂”的老师，长颈鹿姐姐是著名的时装设计师，大熊叔叔是“快乐食品厂”的厂长，鹦鹉先生是“快乐医院”的医生……至于包子兔吗，她什么也不是，如果一定要说包子兔是什么的话，那她就是“超级快乐购达人”了！
“嗯，春光明媚，鸟语花香，多好的一个早晨啊！”包子兔一边伸懒腰一边说。突然，从门外传来一阵叫喊声，“包子兔，快开门，我是豆浆兔。”“豆浆兔？哦，我来了！”“请问，豆浆兔，有什么事吗？”包子兔温柔地问。豆浆兔深吸一口气，说：“我昨天晚上做了一个梦，梦见我穿着满是钻石、水晶、珍珠的晚礼服，去参加‘快乐森林’的森林小姐之选活动。你猜怎么着？”豆浆兔瞪大了眼睛，问包子兔。包子兔回答道：“不知道。”“我居然是冠军诶！怎么样，厉害吧！”豆浆兔眉开眼笑，好像真得了冠军一样。“唉，那只是个梦，咦，说起梦，我怎么就从没做过呢？”包子兔疑惑地挠着耳朵，“那我可以向你买梦吗？”“买梦！”豆浆兔惊讶地跳起来，“我是端给你？还是拎给你？还是拖给你？一个梦值多少钱？”一个个问号等着包子兔去解答。可包子兔却一脸不高兴了，“哼，看来你是不愿意把梦卖给我了。”说完包子兔便急匆匆地跑了出去。包子兔要去干嘛？当然，她是要去买梦。
包子兔来到大象伯伯家，问；“大象伯伯，我能向你买梦吗？”大象伯伯慈祥地说：“买梦？当然不能拉！”包子兔失望的走了。她又来到山羊阿姨家，问：“山羊阿姨，我能向你买梦吗？”“要向我买梦？哈哈，梦到买不到的！”包子兔不相信，她又来到大熊家，问：“大熊叔叔，你能把梦卖给我吗？”“啊？如果你要向我买零食，我倒可以卖给你，可你要买梦，我就帮不上你的忙了。”包子兔沮丧地走了，可她发现天色已晚，所以只能回家了。
可能是太累了的缘故，包子兔回家后，连晚饭也没吃，就上床睡觉了。
这天夜晚，包子兔做了一个梦，梦见自己去参加了“快乐森林”举办的歌声之星活动，她唱歌的声音十分动听，十分受“快乐森林”动物们的青睐……
篇4：兔子买梦童话作文
兔子睡觉的时候，从来没有做过梦，它很想做一个梦。兔子要睡觉了，它说：“今天夜里我一定要做个好玩的梦。”兔子睡着了，可是它没有做梦。
天亮的时候，它醒了，很不高兴地说：“哼，又没有做到好玩的梦。这次，我去买一个来吧！”它拿出了一分钱，出门去买梦了。
走到湖边，它看见红鲤鱼，说：“红鲤鱼，我想买一个梦，你有吗？”红鲤鱼说：“我不卖梦。”说完，在绿绿地湖水里游来游去。兔子觉得，红鲤鱼游得好看极了。
走到大树下，它对大天鹅说：“大天鹅，我想买一个梦，你有吗？”大天鹅说：“我不卖梦。”说完张开翅膀在天空里飞来飞去。兔子觉得，大天鹅飞得好看极了。
走到秋千旁，它对小白兔说：“小白兔，我想买一个梦，你有吗？”小白兔说：“我不卖梦。”说完，坐在秋千上荡呀荡呀，荡得很高很高。兔子觉得，小白兔秋千荡得好看极了。
兔子没有买到梦，哭着回家了。
晚上，兔子做了一个梦：梦见他划着小船，在湖上和红鲤鱼做游戏；梦见大天鹅背着他从东飞到西；梦见自己做在秋千上荡呀荡呀……。兔子高兴极了。“原来，我会做这么多好玩的梦呀！”
篇5：买兔子作文
放学啦！我飞奔到妈妈身边，冲进妈妈的怀抱。
妈妈带着我并没有朝家的方向走，而是来到了花卉市场。我好奇地问妈妈：“我们来这干什么？”妈妈笑眯眯地回答：“你不是喜欢小动物吗？看这几天你表现不错，带你去看看，给你买只小兔子。”我高兴得拍手叫好。
我们走到花卉市场的尽头，里面都是卖宠物的。我东张西望，见到什么都喜欢。最后我们走进了一家兔子店。我看到两只可爱的垂耳兔，他们全身都是灰蓝色的，耳朵垂在可爱的小脸边上，小爪子正在摆着，好像在对我打招呼。我走过去，把它们抱在怀里爱不释手，妈妈看到了，就问我：“你喜欢哪一只？”我指了指身边的垂耳兔，妈妈一看也爱上了小垂耳。妈妈对老板说：“我们买两只垂耳兔，可不可以送两只小鸭子？”老板思索来思索去，应该在盘算着挣不挣钱，过了一会儿，老板点了点头，很不情愿地说：“好吧，今天生意不好，就走个量，就算给你们捎两只小鸭子，真的是不挣钱！我心里乐开了花，把小兔子抱起来转啊转，恨不得把它们绑在我的身上。
妈妈告诫我：“你要当一个好主人，对你的兔子的生命负责。”我把兔子装进笼子里，在回家的路上，心里就想着一定要把他们照顾好，当一个好主人。
篇6：买兔子作文
放学啦！我冲到妈妈身边，扑进她的怀里。
我妈妈没有回家，而是带我去了花市。我好奇地问妈妈：“我们在这里做什么？”妈妈笑着回覆：“你不喜欢小动物吗？看你这几天表现不错，我带你去看看，给你买只小兔子。”我很开心。
我们走到花市的终点，那边卖宠物。我环顾四周，喜欢我所看到的一切。最后我们走进了一家兔子店。我看到了两只可爱的垂耳兔。它们通体灰蓝色，耳朵垂在可爱的脸庞上，小爪子张开，仿佛在向我问好。我走近去，把它们抱在怀里，喜爱的怎么也不舍得放下。妈妈看到了，问我：“你喜欢哪个？”我指了指身边的垂耳兔，妈妈也爱上了这只小垂耳兔。妈妈对老板说：“若是我们买两只垂耳兔，能不能送我们两只小鸭呢？”老板想了想。他应该考虑有没有赚钱。半晌后，老板无奈的'点了点头。说：“嗯，今天交易不好，就送给你两只小鸭子，是真的不赚钱！我开心了，我抱起了小兔子转过身来，我等不及了。真把它们绑在我的身上。
妈妈警告我：“你要做一个好主人，对你的兔子的生命负责。”我把兔子放了在笼子里，在回家的路上，我心里想着必然要好好照顾它们，做个好主人。
篇7：买兔子作文
买兔子作文
买兔子
今天早上一起床，爸爸说：“咱们家的兔子大了，该卖了。”我说：“你不是买的母兔吗，还能生小兔呢！”爸爸说：“我买的是公的'，当时我看这只小兔的毛又光又白，那只母兔又脏又小，所以我买了只公兔。”我听了很伤心。
上午把兔子卖了优秀作文 专注写作 作文人，我伤心极了。兔子卖了15元，我一定保存好这15元，因为他是代表着这只兔子，我永远保存好这15元，我一看到它就会想起兔子！
今天，我很伤心！
篇8：小白兔买梦作文
森林里有一只可爱的小白兔，她有一对长长的大耳朵，两只红红的大眼睛，一身雪白的毛，整天蹦蹦跳跳的，真可爱。她有许多小伙伴，他们在一起唱歌、跳舞，生活得非常快乐。
这几天，小伙伴们又有了新的“节目”——她们天天在一起讲做梦的事。小狗说：“我昨天晚上又做了一个梦，梦见我有两只很大很大的翅膀，在蓝蓝的天上飞呀，飞呀……”
小狗的话音刚落，小公鸡也赶紧说：“我昨天晚上也做了一个梦，梦见我们大家在一起歌咏比赛，我还得了第一名呢……”小猫、小刺猬也争着说他们的梦。小狐狸还骄傲地说：“你们都做了一个梦，我还做了两个梦呢。”小白兔听了，心里很难过，她们都做了梦，为什么自己没做呢？
小白兔很羡慕小伙伴，她决定今晚早点儿睡觉，也好做个好梦。于是，天刚黑，小白兔就刷刷牙，洗洗脚，就急不可待地去睡觉了。可是，一觉醒来，小白兔什么也没有梦到，她很沮丧。这时，她忽然有了个主意：我家里还有一些钱，我向小伙伴们买梦吧。
小白兔匆匆来到森林，见到小伙伴，就向小狗说：“小狗姐姐，你能卖个梦给我吗？”
小狗说：“不行，不行，梦怎么可以卖呢？”
小白兔又对小公鸡说：“公鸡哥哥，你能卖个梦给我吗？”
“不行啊，不行啊，小白兔妹妹，梦怎么能卖呢？”小公鸡无可奈何地说。
小白兔看了看小狐狸，就对小狐狸说：“狐狸姐姐，你做的梦多，你就卖一个给我吗？”
狐狸说：“小白兔妹妹，梦都是自己做出来的，不能卖啊，如果能卖的话，我早就发财了。”小白兔听了伤心极了，就坐在草地上呜呜地哭了起来。小伙伴们赶紧过来安慰她，有的唱歌，有的跳舞，还有的拉着她和她一起做游戏呢，小白兔终于不哭了。
晚上，小白兔迷迷糊糊地睡着了，她看见小伙伴们和她一起快乐地唱啊、跳啊，真快乐……她忍不住笑出声来。兔妈妈听见了就把小白兔叫醒，问她为什么笑，小白兔愣了一下，突然跳起来：“妈妈、妈妈，我做梦了！我终于有自己的梦啦！”
篇9： 买梦作文300字
在一个动物村庄里，有一只活泼、可爱的小兔子。
有一天早晨，小天鹅姐姐飞来告诉小兔子：“我昨天做了一个非常好玩的.梦，有小山羊、小狗、小猪……和我一起在天空中飞翔呢！”
过了一会，小青蛙一蹦一跳地过来了，对小兔子说：“兔子姐姐，我昨晚做了一个好梦，大家都在小河里比赛游泳，我还得了第一名呢！”
小兔子听了大家的介绍，羡慕极了！她想：我怎么不会做梦呀？突然，她想出了一个办法――买梦。
小兔子蹦蹦跳跳地来到了小鹿姐姐的家里，小鹿姐姐正在洗衣服。小兔子跑过去问：“小鹿姐姐，您做过美梦吗？”小鹿姐姐笑容满面地说：“当然做过啊！”小兔子迫不及待地说：“你能把梦卖给我吗？”小鹿姐姐直摇头，说：“对不起，梦是不能卖的。”
小兔子又继续向前走着，一直走到了草原上，看见小马哥哥在吃青草，小兔子抬起头说：“小马哥哥，你可不可以把梦卖给我？”小马哥哥摆摆手，继续吃青草。
晚上，小兔子进入了甜甜的梦乡：梦见她和大家开了一运动会，小兔子跑步还得了第一名呢！
篇10：买梦作文300字
买梦作文300字
有一只小青蛙从来没有做过梦。
一天，两只小鸟藏在绿叶底下聊天，黄色小鸟说:“昨晚我梦见自己变成了孔雀。”绿色小鸟来劲了：“我还梦见自己变成了凤凰呢!”小青蛙在树底下听见了他们的'对话，非常羡慕，决定去买梦。于是，他连忙回到用树枝搭起的家里，拿了钱包，就上路了。他来到小河边，问鲤鱼:“鲤鱼姐姐，您这有美梦可以买吗？”鲤鱼急着要去参加海底音乐会，所以飞快地说:“对不起，我这不卖梦。”说完就游走了。小青蛙一连问了好几个动物，但他们的回答都和鲤鱼差不多，小青蛙失望极了……
这天晚上，小青蛙梦见自己在白云上尽情地玩耍，用一片云做了世界上最美的云衣。不一会儿，他玩累了，吃了点白云，啊，甜甜的，真好吃！这时一只天鹅飞来，他跳上天鹅的背，和天鹅一起环游世界。
第二天，小青蛙开心地对着天空高喊:“我终于做梦了!”
篇11：小班数学教案：和兔子一起买饼干
活动目标：
1、愿意参与数学游戏，感受生活中的数学.。
2、能够根据图形的特征从不同的图形中找到相应图形。
活动准备：
物质准备：ppt 各形状饼干 图形
经验准备：前期对圆形，三角形，长方形有一定认识。
活动重点：
感知图形的特征
活动难点：
能够用语言描述出图形所带给自己的感受。
活动过程：
1、情景游戏引入内容。
“小朋友们大家好！我是米菲兔，这个周末是个好天气，我们准备去郊游！郊游要带很多的好吃的对不对？”“你能陪我一起去超市把好吃的买回来么？~”
2、回忆，巩固长方形外部特征“我们来想一下，爸爸想吃的是什么好吃的？”“爸爸想吃的长方形饼干是什么样的？”请你找到长方形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。
帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。
点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。
3、回忆，巩固圆形外部特征“我们来想一下，妈妈想吃的是什么好吃的？”“妈妈想吃的圆形火腿是什么样的？”请你找到圆形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。
帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。
点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。
4、回忆，巩固三角形外部特征“我米菲兔想吃的是什么好吃的？你还记的么？”它长的什么样子？
请你找到三角形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。
帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。
点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。
5、活动结束，课件播放“你们可真是太棒了，谢谢你们的帮忙，买到了所有要吃的好吃的，为了感谢你们，我也给你们准备了一些好吃的，就藏在你们的身边，快去找找看！并说一说，他是什么形状的。”帮助幼儿在吃一吃尝一尝的过程中，再次巩固对图形的认知与正确命名。
篇12：小班数学教案：和兔子一起买饼干
活动的由来:
孩子们的周末时光总是会在和家长们的露营、野餐中度过，因此孩子们对于野餐也非常的感兴趣，在娃娃家的时候孩子们也经常会扮演一些角色，邀请全家人去野餐等等。另外，通过对孩子们日常活动的观察，孩子们对于圆、正方形、三角形这些基本的图形特征非常的感兴趣，因此结合这两个孩子的兴趣点这个活动就诞生了!
活动目标：
1、愿意参与数学游戏，感受生活中的数学。
2、能够根据图形的特征从不同的图形中找到相应图形。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
物质准备：ppt各形状饼干图形 经验准备：前期对圆形，三角形，长方形有一定认识。
活动的重点与难点重点：感知图形的特征 难点：能够用语言描述出图形所带给自己的感受。
活动过程：
1、情景游戏引入内容。
“小朋友们大家好!我是米菲兔，这个周末是个好天气，我们准备去郊游!郊游要带很多的好吃的对不对？”，“你能陪我一起去超市把好吃的买回来么？~”
2、回忆，巩固长方形外部特征“我们来想一下，爸爸想吃的是什么好吃的`？”“爸爸想吃的长方形饼干是什么样的？”请你找到长方形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。
帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。
点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。
3.回忆，巩固圆形外部特征“我们来想一下，妈妈想吃的是什么好吃的？”“妈妈想吃的圆形火腿是什么样的？”请你找到圆形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。
帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。
点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。
4.回忆，巩固三角形外部特征“我米菲兔想吃的是什么好吃的？你还记的么？”它长的什么样子？
请你找到三角形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。
帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。
点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。
5、活动结束，课件播放“你们可真是太棒了，谢谢你们的帮忙，买到了所有要吃的好吃的，为了感谢你们，我也给你们准备了一些好吃的，就藏在你们的身边，快去找找看!并说一说，他是什么形状的。”帮助幼儿在吃一吃尝一尝的过程中，再次巩固对图形的认知与正确命名。
教学反思：
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
篇13：小学三年级优秀作文：买梦
小学三年级优秀作文：买梦
森林里住着一只可爱的小白兔，叫可可。有一天，可可听到许多小动物在谈论自己做过的梦，小猴说：“我前天梦见自己成了“大富翁”呢！”“这有什么稀奇的'！我还梦见自己成了天使呢！”小灰兔得意地说。可可听了它们的谈话，心想：我做过什么梦呢？它想呀想，觉得自己好像没做过什么梦。晚上回到家，可可睡在自己的小床上，心里想着：今晚一定要做个好梦。第二天一早，可可睁开眼睛，“呀！还是没有做梦。”可可失望极了。“咦？我不是有许多零用钱吗？买个梦去！”于是，可可飞快地跑出门，正好遇上了小灰兔，“喂，我可以在你这买个梦吗？”可可喊。“梦怎么能买呢？”“哦！”可可不甘心，嘀咕道：“那我到别的地方去买吧！”可可又往前走，迎面撞上了小猴，“你可以卖个梦给我吗？我有钱。”小猴哈哈大笑：“你真傻，梦怎么能买到呢？”“哎！”可可很伤心，它又向小狐狸、小猫等许多动物买梦，可它们都说梦不可以买。
晚上，可可拖着疲倦的身体回家了，它倒在床上，不知不觉睡着了，它梦见自己和小伙伴们一起快乐地玩耍，玩到高兴时，不禁乐呵呵地笑起来。突然，它被妈妈摇醒了：“你笑什么呀？”可可迷迷糊糊地睁开眼睛愣了愣，开心地喊道：“我做梦啦！我也有自己的梦啦！”
篇14：大班阅读买梦教案
大班阅读买梦教案
设计思路：
听到这个故事的名字，一定会被这个荒诞的想法逗乐，一定对主人公的结局充满期待，急于知道故事的结局。《买梦》从一只小松鼠开始，当它得知“梦”会让人快乐和幸福时，它非常想得到“梦”，想要买到它。我通过听梦——买梦——做梦的三个教学流程，帮助幼儿分段理解。同时通过学说故事中的对话来体验不同人物的不同心情，让孩子们获得更多的`快乐阅读体验。
活动目标
1、阅读故事，理解故事内容，体验阅读的快乐。
2、通过学说故事中的对话，发展幼儿的表达能力，体会人物的不同心情变化。
活动准备：
课件、大图书、轻音乐一段、简笔画若干
活动重难点：
在猜疑、释疑、想象的过程中理解故事内容，发展幼儿的表达能力，体验阅读的快乐。
活动过程
一、说梦。
1、出示“梦”，师：谁认识这个字？
2、你们做过梦吗？都做了什么样的梦呢？幼儿自由讲述。
3、小动物也会做梦，我们一起看看它们做了什么梦呢？
二、听梦。
出示PPT1：小松鼠碰到小红鸟的图片。
1、你看到了什么？是谁在做梦？你是怎么知道的呢？
2、小红鸟做了个什么梦呢？幼儿看图片讲述内容。
3、我们一起对小松鼠说说这个快乐的梦吧！让老师也来分享这个梦带来的快乐吧。出示简笔画。
出示PPT2：小黄莺碰到小松鼠的图片。
1、这次小松鼠碰到了谁？小黄莺做了个什么梦呢？
2、我们一起对小松鼠说说这个梦吧。
3、你觉得小黄莺会用怎样的语调对小松鼠说呢？我们一起来说说看。
4、小松鼠听了小红鸟、小黄莺那么快乐的梦，它会怎么想呢？
出示PPT3：小松鼠睡觉的图片。
小松鼠在睡觉，你猜它会做梦吗？
出示PPT4：小松鼠难过的图片。
1、你猜小松鼠做梦了吗？你是怎么知道的？
2、假如你是小松鼠，你会怎么办呢？
三、买梦。
1、出示PPT8，
2、小松鼠在做什么？出示字卡“买”。它会对红鲤鱼说什么呢？红鲤鱼又会怎么说呢？
3、我们一起问一问红鲤鱼吧。幼儿学说小松鼠和红鲤鱼的对话。
4、我们一起说说看。学说小松鼠和大白鹅的对话。
5、出示PPT10：小松鼠又向谁买梦了？它们会怎么说？
四、做梦。
1、小松鼠因为没有买到梦，伤心难过地回家睡觉了，哎！却发生了一件意想不到的事，你猜会是什么事呢？幼儿讲述。
2、我们一起看看到底发生了什么意想不到的事。（出示PPT11）
3、小松鼠都做了哪些有趣的梦呢？
4、小松鼠最后买到梦了吗？但是它自己做了个非常快乐的梦。
5、我们来给这个有趣的故事取个名字吧！
五、看大图书欣赏故事。
这个好听有趣的故事书上也有，配上轻音乐一起边看书边欣赏故事。
设计意图
来自幼儿的生活经验，幼儿会有话可说，从而自然过渡到下一个环节。
引导幼儿认识阅读中简单的符号所表示的意思。
猜测引起幼儿兴趣，通过提问，引导幼儿仔细观察画面。
分角色学说对话，在幼幼、师幼互动中提高幼儿学习的兴趣。体验不同人物的心情。
完整欣赏故事，让幼儿对故事有一个完整地概念，并体验阅读的快乐。
篇15：我的作家买梦作文700字
我的作家买梦作文700字
我，一个热爱写作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，为什么我热爱写作，热爱书中的世界？嗯—因为写作可以给我快乐，或许，你不相信，不相信我的话，这个理由的确很让人奇怪，为什么，单是一些文字，却能让你我感到快乐呢？这样说吧！当你满怀真情，真情实意的写下一篇文章，它当中是否含着你那真实的心，真实的情感。就算一篇作文，不用华丽的词藻，不用生动的'语言，不用任何的装点，只要把它写出来，把它体现出来了，在我的心目当中，就可以称之为圣文了，哪怕平凡了许多。
与我谈写作，我只给你一句话：“无限制的看你喜欢的书，但请与无益的书保持距离。”可能你认为，我看书会作笔记，那可就大错特错了。我不作笔记，不背段落，我只与看电视般，一看便了。当书被我看完时，我就会看那些好久没看的书。天长日久，就像鸡蛋中生出了一只小狗，牡丹种子开出了百合花一样，你的作文水平噌噌直往上长，速度决不亚于汽车飞奔的时候。
当然，我是这样看书写作的，但是也请你看书时也作一些笔记哦！
我的梦想——写作！成为作家！写作就是我的灵魂！你看的作文就是我笔下流出来的！
我还有一个喜好，边听歌儿边写作文。因为听着歌，歌就会把你自己的心情感染，从而也使你进入自己的心境中，把写作写出来的所有，都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧！
如果你觉的这篇作文好的话，可以试一试哦！可能，这真的适合你呢！
我的梦想——作家梦！启航！
篇16：兔子作文
外婆家养了许多可爱的小兔子，小小的个子，外婆说：这是荷兰兔。
荷兰兔没有小白兔一样长长的耳朵和绒绒的毛。它的小脑袋上长着一对小耳朵，嵌着一双明亮的眼睛，还有一张三瓣嘴，嘴的两侧还有几根胡须。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了。
荷兰兔走起路来蹦蹦跳跳的，最爱吃青菜和胡萝卜。每次我喂菜给它吃时，它总是吃得津津有味。有时还发出啧啧的声音，好像在说：谢谢你，小主人。
荷兰兔真是太可爱了！
【关于兔子作文汇编6篇】
篇17：兔子作文
一天，兔子去散步。
突然，它在一片草丛中看见了一个又大又圆，金黄的像金子一样的大南瓜。兔子心里想：“把南瓜抬回家，煮着吃，必定非常非常的好吃。”于是，它把大南瓜背到身上往家走。可是，没走多远就累得满头大汗，气喘吁吁，它累得说不出话来。
这时，小熊猫骑着自行车高兴的向它挥手，可兔子一句话也说不出来。兔子瞪着圆溜溜的大眼睛看着熊猫的自行车的轮子似乎在想什么？熊猫开心的骑车走了。兔子在熊猫离开的那一瞬间尖叫着说：“我有好的办法了。南瓜像车轮，可以滚着走。”
于是，兔子像滚车轮一样轻轻松松的把大南瓜推回家了。真是一只聪明的小兔啊！
【有关兔子作文锦集五篇】
篇18：兔子作文
小白兔贝贝的生日到了。兔妈妈挎着竹篮，挽着贝贝的手，兴高采烈地采蘑菇去了。
贝贝又蹦又跳，一边走一边看风光，看到蝴蝶要去摸，望到蜻蜓要去捉。不久，它来到了大森林里，白蘑菇从草地上一个个地挺直了腰，晒着温暖的阳光，小白兔兴奋地采着白蘑菇，一个两个。嘿！一会儿就采满了一大篮子。采啊采，采啊采，小白兔贝贝觉得没劲，就一溜烟跑到了远处的一棵老树下玩去了。
“咦！这里的蘑菇真漂亮呀！”小白兔睁大眼睛，好奇地说。
【【实用】兔子作文7篇】
篇19：兔子作文
今天我发现姐姐家的小兔子得了“红眼病”，它的眼睛像血一样红，还有一条条的东西在里面。
我跟姐姐说了这件事，姐姐也被吓坏了，我们就马上去问妈妈，妈妈笑着：“小兔子没有得红眼病，其实小白兔的眼睛是透明的，而一条条的东西是它的血管，红色其实是血的颜色。”哦，原来是这样，这下我才明白。
我白担心了。
篇20：兔子作文
我家有一只小兔子，那只兔子是在我八岁生日的时候，我妈妈送我的生日礼物。
那只兔子非常奇怪，一般小兔子都喜欢吃胡萝卜和白菜，而我那只奇怪的小兔子喜欢吃蘑菇。第一次见到它的时候，我马上拿胡萝卜给它吃，但是它看都不看这个胡萝卜好像是瞧不起它，我妈妈对我说，那里的老板娘说它喜欢吃蘑菇，我马上跑到冰箱那里，拿蘑菇给小兔子吃，结果小兔子真的吃的津津有味。
你们是不是觉得我的小兔子很奇怪呢？
【【热门】兔子作文五篇】
篇21：兔子作文
这两只还是那两只？痛苦还是欢乐？生存还是死亡？喜欢还是忘了？为什么？没有为什么。
——题记
很早以前，有两只灰兔子，它们的毛都很光滑，比江南的丝绸还顺。一只全身灰毛，没有任何杂色，连眼睛也黑得发亮，它名叫“灰灰”。另一只也一身灰毛，但额头上有一小撮白毛，眼睛除了黑眼珠子外，还有一些余白，名叫“点点”。它们是一家的，“灰灰”性格很温顺，只要你摸它，它从来不躲闪，享受着你的爱抚。但“点点”更淘气，会躲开你的抚摸，除非是它们的小女主人想抱抱它，但这些也不能说明“点点”是只坏兔子。它们喜欢趴着晒太阳，把身体摊得平平的，脑袋垂下来，耳朵却竖起来，眼睛微闭，像两只懒猫。它们从来不打架。而且它们会一起吃草，一起睡觉，互相帮忙舔毛，尽管它们互相觉得理顺了毛，可看上去比原来跟乱。这时，它们的小主人会轻轻用手再次理顺那些毛。它们的.小主人很安静，喜欢看书。经常坐在兔窝边上看杂志，“灰灰”和“点点”便会躺在她身边，有时又会跳入花圃中找草吃，跑起来尾巴一点一点，甚是可爱。那时的花圃很漂亮，有四季都开的桂花，碧绿的枇杷和一些鲜嫩的杂草。两只兔子嘴巴经常吃得绿绿的，然后企图爬到主人腿上，撕坏那些书。好像它们在和书争宠。
夏季到了，两只满月兔已有些健壮，顽皮的“点点”已学会从笼里跳出。可这个季节常有瓢泼大雨，它会淋病的。主人总为它担心。一到下雨天，小主人就会撑着把小红伞去看“点点”。一次，暴风雨前夕，一把小红伞又出现了，她一心想着“点点”，却忘了“灰灰”。在看到“点点”在窝里后，就回去了。直到雨下得特大时，才想起刚才没看到“灰灰”，冲过去看，“灰灰”被困在排水口，出不来了，全身已湿透，主人匆忙抱起它，连伞也顾不上，只拿了干毛巾为它擦，幸好没有大碍。不久“点点”不知怎么的，背上刮破了一块皮，鲜红的肉都露出来了。急得主人差点哭出来，有加上“点点”那几天拉稀，不吃东西，小主人只好拿干布包着它，用体温给它取暖。一个星期后，“点点”才转危为安。
幸福的日子总是不长。“点点”一次竟从护拦跳到了别人家阳台，还好小主人发现及时，没有损坏多少别人家的花草，把它抱回来时，它嘴里还叼着一片牡丹花叶，天真的眼神仿佛在说：“嗯，味道不错，那边挺好玩的。”这件事已经预示着下一幕的悲哀，但粗心的小主人竟没发现什么，可能那段时间她的学习太忙了吧！秋高气爽，天气逐渐转凉。一次，兔笼门没关好。第二天，“点点”不见了。小主人发了疯似的，每栋楼都问过去，没有人见到一只灰兔子。她戴着眼镜，希望能在下一个拐弯口看到一只兔子，希望一次次落空，她的心都碎了。她的妈妈却骂道：“叫你不要养兔子，这下可好，养到别人碗里去了，谁不是抓了去吃。”她的泪滴在粉红T—shirt上，湿了一大片，嘴里痛苦地念着：“点点，你在哪儿啊。”后面几天，她食不知味，她无法原谅自己的粗心，她只能抱着“灰灰”默默流泪，自己对自己说：“点点说不定到了公园，我带它去过的，它说不定自己做了窝，藏起来了。”这种天真的谎言连“灰灰”都骗不了，“灰灰”总是疑惑地望着她，“点点呢？。”
她的爸爸安慰她，说“灰灰”不会孤单，就买了一只小白兔回来，她才慢慢恢复过来，但却没了以往养兔子的热情。为了纪念“点点”，她把它叫作“小丢”。可不到一个星期，“小丢”却莫名其妙地死了，这是她第一次接触死亡，她控制泪水，甚至在学校，都无法克制自己的感情。现在又只剩“灰灰”了！
爸爸又买了一只小白兔，这回她小心翼翼地呵护它。每到雨天，怕它淋雨，就把它单独放进厨房，于是这只很健康。她叫它“小白”。“小白”有些奇怪，经常会无缘无故地猛跳或狂奔，把“灰灰”吓得躲回主人身后。小主人把这当作普通的调皮，并不知道这又预示着这次的悲剧将更惨烈。但“小白”的健康成长又让她脸上多了些笑容。“灰灰”还是一样温顺，一切似乎又正常有序了。然而平常的日子没过多久，不幸的事情又发生了。在喂兔子时，她发现“灰灰”的额头上有些异样，定睛一看，竟破了块皮，不过已经结疤，小主人不以为然。可后来，“小白”追着“灰灰”跑，地上多了一撮撮的灰毛。它们开始打架，性格温和的“灰灰”只会逃跑，尾巴上面一大块毛都丢了。皮破了，血直流。小主人不知怎么办，只能用纸擦干血，把“灰灰”关进兔笼，“小白”留在外面，一切相安无事。但不久，“小白”竟跳进去继续和“灰灰”打，小主人不忍心，只好把笼门打开，放任它们，就算再怎么打她也制止不了。她的妈妈说：“反正你也不喜欢，杀了吃吧。”她木然地点点头。心里流的也是血。
又一个大雨磅礴的夜晚，小主人想：“灰灰的伤口怎么了？点点在哪儿？小白，求你别再咬灰灰了！小丢，对不起。你们都还好吗？找到地方躲雨了吗？”
两只兔子的故事永远没有结尾。
篇22：兔子作文
你喜欢的小动物是什么呢？是小猫？八哥？还是活泼的小狗呢？
我喜欢可爱的兔子。它有一对长长的耳朵，一双大大的、红红的眼睛，还有一身雪白的绒毛。小兔子吃饭时的模样很可爱，小嘴一张一合的，很快食物立马被“消灭”了，当它把最后一口兔粮送到嘴里时，它的肚子已经变得鼓鼓的，跟装下一个大面包似的。小兔子睡觉时更是可爱，它会找个舒服的地方，侧下身子躺下来，把头枕在胳膊上，闭上眼睛，慢慢就睡着了。这时必须十分安静，如果有一丁点儿动静，它也立刻会被惊醒，四处张望，看看有什么危险，确定安全后，它又躺下呼呼的睡着了。
小兔子是多么天真多么可爱啊！
【有关兔子作文九篇】
篇23：兔子作文
听！咯吱咯吱，什么声音？找一找，在屋子的角落里有一只“小馋兔”，正津津有味地地啃着大白菜呢。没错，这就是小兔莉莉。
妈妈说，莉莉是在我小时候外婆带来的，那时的莉莉只有手掌大，小巧玲珑。不久的功夫，它就从小宝宝出落成“大家闺秀”了。瞧，它穿着棕白相间的毛衣，摸起来毛茸茸的，胖乎乎的身体像一个圆滚滚的肉团子。一双红葡萄似的眼珠镶嵌在小脸上，三瓣嘟嘟唇，胡子一翘一翘的可爱极了！耳朵又白又长，尾巴却短的可怜，嘻嘻，怎么这么讨人喜欢！
我和它可是亲密无间的好伙伴呢！每次它笼子里被放出来，就马上藏得无影无踪，我就知道躲猫猫的游戏又开始了。我像无头苍蝇一样东寻西找。“哎！莉莉你在哪？再不出来我就不找了哦！”就在我心急如焚的时候，莉莉仿佛听懂了我的话，一蹦一跳向我跑来，好像在得意洋洋地炫耀着：“我胜利了，小主人输了！”一看见它那可爱的样子，我心中积压的怒火一下子被“可爱水”浇灭了。
这么可爱，奖励给它一片白菜叶呗！这时它的嘟嘟唇又上上下下、有节奏地咀嚼起来，时不时还伸一伸它那粉嫩嫩的小舌头。你是吃“可爱”长大的吗？吃饱喝足就睡觉，眼睛一眯，身子蜷缩成一团，不吵不闹，继续做着一个安安静静的`“美女子”。莉莉的“偶像包袱”好重啊，嘻嘻。
小兔莉莉，我的心爱之物，我要陪着你一起长大。
篇24：兔子作文
我最喜欢的动物就是可爱的小白兔了。白天，它很喜欢晒“日光浴”，晚上却躲在屋里一动不动。
虽然小白兔很调皮，但它长得可讨人喜爱了！圆圆的脑袋上耷拉着两只长耳朵，一听到有什么动静，立刻就竖起来。神气十足的脸蛋上，两颗红宝石般的眼睛不时调皮的眨着。它全身的毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。等太阳出来的时候，小兔子便静静的趴在阳光下，享受“日光浴”了。小兔子高兴地时候还会用顺滑的舌头舔着我的手指。
我拿着一些菜叶给小兔子吃的时候，它就兴高采烈地跑过来，好像在说：“谢谢主人，每次都拿这些美味佳肴给我吃！”胡萝卜、大白菜、青菜都是小兔子的最爱。
我觉得这只兔子比任何动物都可爱，活泼！随着小兔子经常吃青菜，我也开始喜欢吃了。
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篇25：兔子作文
邻居家养了一只小白兔，我常常去看望它。
小兔，两只耳朵竖起来有时摸摸它耳朵还会动动呢!街上路过的人们还开玩笑说连兔子也会想办法动脑筋。小兔子的眼睛非常明亮，像一颗颗闪亮的红宝石。闪亮的眼睛下面长着一颗晶莹剔透的黑色宝石——鼻子。它的性格非常活泼，它也很乖，小巧玲珑、驯良，我可喜欢它了。它平时主要喜欢吃萝卜、青菜，但是它只吃生的，不吃熟食。
小白兔一胎能生五六只，我喜欢小白兔，因为它非常可爱、活泼。
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篇26：兔子作文
天蓝蓝的，云白白的，秋阳艳艳的，又是一年丰收时。
一早，小兔子茜茜就快速完成洗漱，早餐没吃就挎着个大大的篮子往自己的田园飞奔去。“呵！终于可以收割了，我的萝卜肯定又大又甜，这个冬天我就再也不为吃，去妈妈那喽！还能尝到丰收的喜悦，真好!!!!!”
茜茜一脸兴奋，在看到哥哥的菜园时，笑容更灿烂了。她心想：哥哥的萝卜又大又肥的，我的也一定差不了，因为我今年我常常浇水，很勤快。”
茜茜连蹦带跳，三步并做两步，一会就到了自己的菜园子，看到那还有点绿的萝卜，迫不及待地就拔了一颗，“啊！不会吧！”小兔子邹起眉头，原来这个萝卜又小又瘦。小兔子继续嘀咕着：“这个肯定是例外，下一个肯定肥嘟嘟的。”第二个，第三个......当最后一个萝卜拔起时，小兔子终于忍不住大哭起来，因为这些萝卜全都是又小又瘦的：“我有认真浇水呀！往年我懒，收成不好，可是今年我很认真，怎么也是如此......5555555”
小兔子的哭声惊动了不远处正在收割的妈妈，妈妈焦急地赶过来，：“茜茜，乖！别哭，刚才你说常常浇水，其实萝卜虽然需要水分，但水多了会淹着它的，还要常给萝卜施肥，你有没有做到呢?”
“哦！妈妈我知道了！谢谢您！以后我就向您多问问，多学学，长点经验，否则明年我又是这样的收成了！”茜茜高兴的笑了。
其实作为学生的我们，光努力学习是不够的，更要有适合自己的学习方法，要多请教别人，多练多做，这样才会提高自己的学习和课余生活。
篇27：兔子作文
兔子的性格真是有趣。
说它调皮吧，它的确有时又很乖巧。它会趁我不注意时，偷偷跑出笼子，找个地方躲起来，让我和它玩“躲兔兔”。它有时候，会在我饲养他的时候咬上一口。我在一边疼得哇哇大叫，它却在里面舒舒服服的躺着当“吃菜群众”。可是，它有时却静静的呆在笼子里，任我玩弄。就算挠它肚皮，抓抓他的耳朵，拉拉它的小手，它也不会生气。
若兔子很高兴。它会拼命的咬笼子。趁你不注意时，偷偷跑出来。他会在你的枕头上蹦蹦跳跳，在你的作业本上踩呀踩呀，踩出好几朵梅花，瞬间变成一位艺术家。如果你想阻止他，必定会被它反咬一口。而且，这兔子聪明的很。你若想让它早点回笼，设法在胡萝卜旁边安一个陷阱。它必定绕开陷阱，拿了胡萝卜就跑，害你白费心思。让你拿它没办法，除非，等他玩高兴了，它才会回笼子里休息。
若兔子不高兴，任凭风吹雨打，它也不会吭一声。如果你想逗它开心，给他几页纸，它也不印上半朵梅花，甚至它最爱的胡萝卜、青菜也不瞧一眼。兔子的性格真古怪。
满月的兔子更有意思了，它们一个个蹦蹦跳跳的充满活力。倘若，你带它们下楼。它们肯定趁你眨眼的.功夫就藏起来了。你得要找上老半天才能找到他们，因为它们很会玩“躲兔兔”。倘若，你在阳光下轻轻的抚摸它们，会发现他们特别容易睡着。你凑近点看它们，发现一身雪白的毛绒衣，搭拉着垂长耳朵，紧闭的粉红三瓣嘴，是多么的可爱啊！那美丽的“衣服”，配上那长长的睫毛，宛如天仙下凡，让人怜爱。倘若，你把它们放在车附近，你会大吃一惊。他们正在用小爪子疯狂的抓挠着你的车，好像在磨刀擦拳，做练习。你刚想去责打它们，却被他们那两颗红宝石似的眼睛投来的无辜眼神驳回，放弃了责打他们的念头。因为他们是那么的生机勃勃，天真可爱！
篇28：兔子作文
小兔子家没粮食了，小兔子决定去采些萝卜来，兔妈妈对小兔子说：“别走太远，森林里有大灰狼！”小兔子爽快地答应了。
小兔子拿着小竹篮在小路上寻找着萝卜，不一会儿就采了半篮，小兔子看到小路边还开着许多五颜六色的花儿，心想：“要是我能采些花儿多好呀！”小兔子说干就干，开始采起花来，不知不觉走到了森林深处了，忽然一只大灰狼挡在小兔子面前，小兔子知道是跑不了啦，于是，它灵机一动，想出了一个好办法，它装模作样地在地上滚了几下，然后说：“我被毒蛇咬伤了，看来我身体里有毒，哎哟！疼死我了，狼大哥你还是把我吃了吧！”说完便躺在地上不动了。狼想：“兔子肉虽然好吃，但有毒，我是吃不得。”于是狼转身离开了。
等狼走得无影无踪的时候，小兔子拿起竹篮飞快地跑回家了。
【关于兔子作文汇总五篇】
篇29：兔子作文
在很久以前，兔子的尾巴很长，比孔雀的尾巴还长。
可有一天，兔子在小溪边散步。突然，小兔听到背后有人隐隐约约的在喊：“救命啊！救命啊——”的求助声。它一回头，看见小溪里，有一条大约两岁的虎皮猫。在这危急之下，小兔连忙把自己那又白又长的尾巴抛下去，让那只年幼的虎皮猫抓住尾巴爬上来。只见那只虎皮猫吃力的抓住小兔的尾巴，后腿一蹬，随后，小兔用手抓住尾巴，把尾巴拉上来，这样，小猫就上来了。
当它上岸时，尾巴已经断了。小兔把那掉下来的尾巴送给虎皮猫但“小兔”围巾。
【关于兔子作文合集六篇】
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