今天小编在这给大家整理了爱住我家作文，本文共22篇，我们一起来看看吧！
篇1：爱住我家作文
爱住我家作文
爱住我家_150字爸爸妈妈爱我，
我爱爸爸妈妈。
爸爸的爱严严。
似一片浩瀚的大海，
给予我一个温馨的港湾。
爸爸的爱，
不在嘴上在心里。
妈妈的爱甜甜。
是一杯浓浓的茶，
需要细细的品味，
才能明白其中甘美。
妈妈的爱，
在嘴上又在心里。
我的爱小小的，
给爸爸妈妈的快乐却是大大的。
一次笨拙的拖地，
爸爸妈妈呵呵笑。
作业做得快乐，
爸爸妈妈最高兴。
爸爸爱我，
妈妈爱我，
我爱爸爸妈妈，
我要让爱永住我家！
【微作文】唯爱文字的我_150字我戴着玫瑰紫色镜框，正捧一卷香书，如品茗般享受着，江南的民俗风情没有令我温婉柔和，唯有书籍能平静我的狂躁。偶尔在斜阳芳草中凝想时，文思便不觉地涌来，此时手旁的素纸渲染了我非与生俱来的多愁善感，静静书写，安宁默然……只因我，唯爱，文字。
江西宜春袁州区宜春市第七中学初一:龙瑛
父亲，让我永远记住您的爱_450字那是一个夕阳漫天的下午，我写完作业，陪爸爸去体育场锻炼身体。
我在树下做热身：“一、二；一、二……”爸爸却早已飞奔在了跑道上，我火了，吼道：“爸！你怎么不等等我呀！”可爸爸和我相距好几十米，一点也没听到。于是，我绕着跑道内圈，急急忙忙地追了上去。
眼看就要追上了，我喊了一句：“爸！你被我追上了吧！”说着，已经跑到了他前面。“你刚才为什么不等我？害得我……”突然，我的鞋带开了，摔了个狗啃泥。手被划破了，腿也流着血。爸爸看我受伤了，说：“自己起来，我给你钥匙，你自己回家擦点消炎水吧，我再跑会儿。”
我一瘸一拐地走回家。在路上，我的眼睛闪着泪光，心里满是抱怨：他就不能扶我回家呀！这时，我已回到家门口，我气得把钥匙扔在地上，淌着流不完的眼泪，去柜子里找药了。
转眼间，三年过去了。想想以前对父亲的“讨厌”，再想想以前不懂事的我，心里埋藏着后悔与惋惜。如果现在父亲在我身边，我一定会扑在他怀里，和他说一句最简单的话：“爸爸，女儿真的很爱您！”
让爱住我心窝_600字在雨后的傍晚坐在阳台边，打开那饱含着同学情，友情，师生情，亲情……的日记本，回忆着那些年饱含着爱的.日子，回忆着那些年我们共同奋斗的日子，回忆着那些年你们对我的爱……
那些年你无声的父爱
记得小学时候，父亲总是忙于工作，经常是四处奔波，好像他有数不完的应酬，也不想以前那样关心我了渐渐的我和他的关系疏远了，认为父亲并不在乎我。可是直到那个夜晚，才发现父亲是爱我的，只不过他的爱是无声的。
因为有着山一样的作业，所以很晚才完成所有作业，刚停笔，就听到开门声，我知道是父亲回来了，听着脚步声离我的房间越开越近，我连忙上了床，连被子也没有盖。父亲离我越来越近，我也清晰的闻到了他身上的酒气，心里不满的想着：这么晚才回来，还是一身酒气，干脆你不要回来了。后来父亲的举动，让我恨死自己了。父亲，轻轻的给我盖上被子，轻轻地走到我书桌上，给我整理了书桌和书包，在看了我一眼，随后又悄然离去。
也许是父亲看出了我的不满，渐渐的他推脱掉了许多酒席，陪我的时间也越来越多了。
那晚以后我明白了我和父亲就好比是铅笔划不出的界限，橡皮擦不掉的距离。
那些年你们对我的爱
烈日当空，可怜的我们还要在操场上，进行严酷的训练，大约半节课后，我感到头痛、头晕、口渴、多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动作不协调。但是我又坚持了5分钟，可是最后还是没能撑下来，同学们看到了我的状况，就及时跟老师说，老师初步确认我是中暑了，同学把我背回教室，给我补充水分，拿着书本对我扇风，渐渐地我缓了神。看着同学们对我送来关爱的眼神，脸上流下了两串热乎乎的东西。
此刻的我流露出不单单是眼泪更是我内心深处最真实的情感。
因为他们，使我多了前进的力量，因为她们，使我每天沐浴在爱的阳光下，因为他们，使我快乐的日子总是洋溢在身边。
我会将这些爱放在心底的最深处，成为我成长的经历，成为我最美好的回忆。
【微作文】我爱运动_150字运动，在春天，是锻炼我们身体的好帮手；运动，在夏天，是培养我们坚持不懈精神的好老师;运动，在秋天，是增强我们对外界寒冷刺激的抵御能力的好方法；运动，在冬天，是磨练我们意志的好教练……我爱运动！
福建龙岩五年级:1281976792
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篇2：让爱住我家
让爱住我家_作文
“让爱住你家，让爱在我家，不分日夜秋冬春夏”好书系的'声音啊，这不就是《让爱住我家》吗？每当听到这首歌，我总会想起那次“全家总动员”。
记得那天下午，马上就要放学了。我抬头一看表，这么快，都5点10分了。我又向窗外望了望，只见西北方的天空乌云密布，很显然马上就要下大雨了，又见外面已经刮起了大风。我今天虽没带雨伞，但一想到爷爷接我是一定会给我带伞，心里觉得踏实了，铃响了。放学了，我看到门前黑压压一片，没看见爷爷，这时又一阵大风刮了过来我得赶快走。正好有一个同学和我顺路，又带了雨伞，我就和他一路小跑着往家赶，生怕半路上下起倾盆大雨。当我离家还有一段距离的时候，天上就吊起了豆大的雨点，我一边和同学打着伞，一边大步向前跑。我们跑得更快了简直像飞一样的像家冲去。一会儿我便到了家。
一进家门后，爸爸妈妈异口同声地问我：“你看见你爷爷和你奶奶了呗？”没有啊！我没看见！”我疑惑的说“他们去接我了？”妈妈还没等回答我的问题，就催着我们俩：“快，快去找你爷爷奶奶！”哦，我知道了！”我连忙答应。“快点那车钥匙。”妈妈嘱咐爸爸。“哎呀，下这么大雨，快点打个车去吧！”“噢，噢，噢，你们先找辆出租车，我锁门！”妈妈一边说着，一边掏出钥匙。我和爸爸急忙跑下楼，招住了一辆出租车，这是妈妈也匆匆跑下来。我们三一块儿坐着出租车往学校赶。过了一会儿，学校到了。透过朦胧的窗户，我看见不久前还
熙熙攘攘的学校门口。现在接孩子的家长已经没两个了，车棚里的车也只有两三辆了。这时我忽然看见了两个熟悉的身影，那不就是爷爷和奶奶吗！我的两只眼睛立刻觉得湿润润的，眼泪悄然的留了下来。我打开门奔了出去，直扑向爷爷和奶奶，抱住他们。奶奶看见我十分惊讶：“哎呀，我的大孙子，你可急死我了，快点走吧。”说着，我们三便一同走进了出租车。
后来我才得弄清楚，原来是这么回是，爷爷先去接我，奶奶看天不太好马上去给爷爷送伞，等我方学出来的时候，却没有看见他们俩，所以才造成了这次“全家总动员”。
篇3：让爱住我家
“让爱住我家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍……”多么动听的一句话，多么感人的一首歌啊!我在听这首歌时，眼泪都差点从眼睛中滚了下来。它感动了我，也令人不由哀愤起来。
回想起5·12大地震，许多人都献出了自己的啊，把生命放在了救援的第一线。救援队队员不放弃一切生的希望，废墟中的人们不放弃生的自己生命，新闻报道也时时报道这。这也正是广大的中国同胞们的心连在了一起。生之灵火用不熄灭，爱在不断放射着，一颗颗充满爱的心，不论距离的连在了一起，构成了一幅幅感人的画面。生命也从中体现出顽强和脆弱。在生与死的关头，许多母亲把生的希望留给了自己的孩子;许多老师也将生的希望留给了自己的学生。一幅幅感人的画面，一个个令人意想不到的的画面，一个个伟大的举动。爱，在不断释放。这一些些画面催人流泪，生死的举动，将爱住进了我家。
但是——我又回想起10月份的小悦悦事件。一个年仅2岁的小女孩地被车连轧2下，18个，路人却目中无人，个个当作什么事也没有发生一样，快步走过。有一位拾破烂的老婆婆怜爱地抱起小悦悦，将她抱到一旁。可是，去被以为……，还被迫……一个个冰冷的眼神，一个个空白的思想，一个个冷血无情的人，都在小悦悦被撞的时候，一一展现。
悲愤，悲愤!小悦悦的生命难道不能和5。12大地震废墟中的人的生命一样被重视吗?2岁也是一个生命的刻度，为什么就不能保护她呢?这一些冰冷的场景，把爱强行赶出了家。
让爱住我家，我家就是中国同胞的家园——中国。让爱住我家，不离不弃。让爱住我家，永远住我家!
让爱住我家，献出你的爱，不要挡住爱与良心的去路!相信彼此献出自己的爱，爱就会四处传散!
让爱住我家，永远住我家!
篇4：让爱住我家
冬天来临，天气开始变冷了。路上，寒风飕飕，树被吹得摇摇晃晃，草被吹得弯了腰。走出街，连穿着两件厚厚的大衣都觉得寒气袭来。这时，我不禁由此想到了汶川。
汶川是这次四川大地震最严重的灾区。地理位置位于中国的西部，天气非常恶劣。而且有的人还在睡简易房。而我呢?我还是幸运儿呢。
我一直在寻找机会做出一点贡献，最近，机会来了!学校开展了“爱心捐衣被，温暖汶川心”的大型活动。老师宣布的时候，我心情非常的激动，只差叫了出来。当天晚上，我就开始行动起来。我又是翻箱倒柜的找，又是一个不差的找，而爸爸妈妈也积极踊跃。
最后，我找出了好几件舒服、可爱的衣服，还有爸爸妈妈的。这些衣服都是我精挑细选选出来的，虽然都是我最喜爱的衣服，但是，比起汶川的孩子来说，那几件衣服还算不上什么。那，只是我的一点爱，一点安慰，安慰他们不要怕，因为后面还有人在关心他们。
那天晚上，我梦见了一个十分奇怪的梦：我变成了一个爱心鸟，来到了汶川，与他们玩耍，讲一些东西，点化他们的心。我还让他们的心变得温暖起来，并重建了自己的家园，从阴影中走出。
来到学校，我与同学们把衣服捐了出去，同时希望我捐的衣服和同学们捐的衣服拼凑在一起，变成一颗很大很大的爱心暖化一个个小小的心。顿时，我的心里一阵激动。
星期一，闭幕仪式开始了，那触动人心的歌使人感动，代表们抬上去的棉被一床一床的堆起来，堆成了叠罗汉。可要知道，那是一个个爱心搭建起来的呀!
我眼前渐渐地模糊起来，眼泪塞满了我大大的眼眶，泪水从我那大大的眼眶里流出。
寒风再次袭来，但是这次与众不同：因为我出了一份小小的力，所以我此时此刻的心情无比愉悦，心中也是无比温暖，就像坐在暖室里一样温暖。
篇5：让爱住我家
让爱住你家，让爱在我家，不分日夜秋冬春夏’好书系的声音啊，这不就是《让爱住我家》吗?每当听到这首歌，我总会想起那次‘全家总动员’。
记得那天下午，马上就要放学了。我抬头一看表，这么快，都5点10分了。我又向窗外望了望，只见西北方的天空乌云密布，很显然马上就要下大雨了，又见外面已经刮起了大风。我今天虽没带雨伞，但一想到爷爷接我是一定会给我带伞，心里觉得踏实了，铃响了。放学了，我看到门前黑压压一片，没看见爷爷，这时又一阵大风刮了过来我得赶快走。正好有一个同学和我顺路，又带了雨伞，我就和他一路小跑着往家赶，生怕半路上下起倾盆大雨。当我离家还有一段距离的时候，天上就吊起了豆大的雨点，我一边和同学打着伞，一边大步向前跑。我们跑得更快了简直像飞一样的像家冲去。一会儿我便到了家。
一进家门后，爸爸妈妈异口同声地问我：“你看见你爷爷和你奶奶了呗?”没有啊!我没看见!”我疑惑的说“他们去接我了?”妈妈还没等回答我的问题，就催着我们俩：“快，快去找你爷爷奶奶!”哦，我知道了!”我连忙答应。“快点那车钥匙。”妈妈嘱咐爸爸。“哎呀，下这么大雨，快点打个车去吧!”“噢，噢，噢，你们先找辆出租车，我锁门!”妈妈一边说着，一边掏出钥匙。我和爸爸急忙跑下楼，招住了一辆出租车，这是妈妈也匆匆跑下来。我们三一块儿坐着出租车往学校赶。过了一会儿，学校到了。透过朦胧的窗户，我看见不久前还熙熙攘攘的学校门口。现在接孩子的家长已经没两个了，车棚里的车也只有两三辆了。这时我忽然看见了两个熟悉的身影，那不就是爷爷和奶奶吗!我的两只眼睛立刻觉得湿润润的，眼泪悄然的留了下来。我打开门奔了出去，直扑向爷爷和奶奶，抱住他们。奶奶看见我十分惊讶：“哎呀，我的大孙子，你可急死我了，快点走吧。”说着，我们三便一同走进了出租车。
后来我才得弄清楚，原来是这么回是，爷爷先去接我，奶奶看天不太好马上去给爷爷送伞，等我方学出来的时候，却没有看见他们俩，所以才造成了这次‘全家总动员’。
篇6：让爱住我家
妈妈的爱是持久的，无论是唠叨还是责骂，其中都包含着一份沉甸甸的爱。
有一次，妈妈下班晚了，我独自一人在家。电话铃响了，传来妈妈亲切的声音：“写完作业了吗?今天晚上你爸加班，如果饿了，自己泡桶方便面，冰箱里有火腿肠。渴了，记得倒点水……”我听得耳朵都快起老茧了，漫不经心地说着：“哦……”突然，电话那边传来“狮子吼”：“喂!听到没有?”我吓得浑身一颤，拖长声调说：“明——白——了。”电话里这才传出了“嘀嘀”声。
在我们家，爸爸算是半个诸葛亮。他上知“半个”天文，下晓“半个”地理，是我们家的“指导老师”。每次问爸爸奥数题，他根本不用思考就算出来了。有一次，我拿着奥数书翻了大半本都没问住他。可爸爸对家里的事一点儿也不过问，一心琢磨工作，是个“工作狂”。
我可是爸爸妈妈的“开心果”，在我们班也小有名气哦。每周五晚上，家里总是会传出笑声。不错!这就是我在动员大家玩游戏呢!我嘛，特长也不少：画画、唱歌样样通，学习娱乐两不误。
这就是我的家，一个温馨的家，愿爱永住我家。
篇7：让爱住我家作文
让爱住我家作文
让爱住我家作文（一）“我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏不要让爱再千山万水的飘零，不要让爱在午夜梦回中徘徊”当这首歌唱响时，不知拨动多少人的心弦，触动多少人内心深处最柔软的地方。春节晚会上一首《让爱住我家》打动了亿万人的心，人们需要爱，爱是一个美妙的东西，真的希望让爱有了户口，在每个人的家安家落户。
谁不爱自己的家，爱虽然是一种付出，但是它的回报却比付出还要大。只有人间充满爱，世界才会和平，人们的脸上才会露出笑脸，花儿才会再一次盛开。让爱住进我们家，让家充满了温馨的爱吧！歌甜情意长，家好幸福美！
自己不但不应该嫌弃自己的家人，更应该起爱他们，他们才是我们最贴心的人，所以我们更应该让爱的种子在我们的家里生根发芽，让爱的气息飘进我们家，大声的喊：我爱我的家，我的家充满了爱。让自己做一个有爱的人，让自己的家也有爱，我们应该不分日夜秋冬春夏，全心全意的爱我们的家。
拥有了爱的家才是一个温暖的家，才是一个真正的家，家才是我们最需要的地方，家才是我们永远的避风港。让我们用心去爱我们的家，让爱住进我们的家。
没了家孤舟一页，没了家独木一根，让我们珍惜自己的家，让爱住进我们的家。
让爱住我家作文（二）
妈妈的爱是持久的，无论是唠叨还是责骂，其中都包含着一份沉甸甸的爱。
有一次，妈妈下班晚了，我独自一人在家。电话铃响了，传来妈妈亲切的声音：“写完作业了吗？今天晚上你爸加班，如果饿了，自己泡桶方便面，冰箱里有火腿肠。()渴了，记得倒点水……”我听得耳朵都快起老茧了，漫不经心地说着：“哦……”突然，电话那边传来“狮子吼”：“喂！听到没有？”我吓得浑身一颤，拖长声调说：“明――白――了。”电话里这才传出了“嘀嘀”声。
在我们家，爸爸算是半个诸葛亮。他上知“半个”天文，下晓“半个”地理，是我们家的“指导老师”。每次问爸爸奥数题，他根本不用思考就算出来了。有一次，我拿着奥数书翻了大半本都没问住他。可爸爸对家里的事一点儿也不过问，一心琢磨工作，是个“工作狂”。
我可是爸爸妈妈的“开心果”，在我们班也小有名气哦。每周五晚上，家里总是会传出笑声。不错！这就是我在动员大家玩游戏呢！我嘛，特长也不少：画画、唱歌样样通，学习娱乐两不误。
这就是我的家，一个温馨的家，愿爱永住我家。
让爱住我家作文（三）
鸟有羽翼翱翔天际；花有绿叶无言呵护；稻谷有雨水无私的滋润；每一个人都有家庭的默默关爱人的细心付出。自己的班级、学校、家庭、名族都是自己的家，让爱住我家，需要每一个人的细心付出。
谁不爱自己的家？谁不爱自己的班级学校？谁又不爱自己的名族呢？人一生出来就活在集体中、或在家中、享受这家人的关爱。与他们一起生活，一起劳动。
让爱住我家，在家中，母亲的`一杯牛奶；一句嘱咐；一声唠叨，都是爱。在班级，同学的一句问候；老师的勤劳、无私也都是爱。在社会，在那惊心的地震中――汶川，那个温馨美好的家园瞬间变成废墟，四面八方的援手，让凄凉的废墟变得温暖。谭千秋――这个伟大的名字，伟大的人，就是因为他对学生的爱，牺牲在了那残忍的地震中。
让爱住我家，尽管那些只是一个无言的举动，却那么让人感动，那么让人流泪。爱是可爱的，也是可恨的。它是简单的，又是复杂的。虽然只是一个行动，却掺杂了许多思想。那些都是无私的人，也是有爱的人。如果人人都有爱，世界会变得怎样？
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有缘才能相聚，有爱才能珍惜……”让爱住我家，爱心靠大家。让我们都行动起来，把世界变得更美好。
篇8：让爱住我家作文
看着《做一个有道德的人》之“温馨家庭”，我懂得了什么是家人之间的爱。
爱是家人之间的互相尊重。记得以前我总以为爸爸不像个那子汉，没主见。家里有什么事总是要和妈妈商量。就前几天吧，我朝着要去柯岩风景区玩，本来这点小事爸爸自己做主打赢我就可以了。可是爸爸非说要跟妈妈商量一下，只有妈妈同意了，我们全家一起去，那才开心。但是我很郁闷，真怪爸爸没出息，不是好爸爸。现在我终于懂了，爸爸这么做不是没有主见，也不是怕妈妈，而是尊重妈妈，尊重家里的每一个人。原来我有一个通情达理，不独断专行的好爸爸。这让我们的家更加充满爱意。这就是家，彼此尊重和谐。
爱是家人之间的互相关怀。每当我生病的时候，妈妈就坐在我的身旁。我饿的时候，妈妈给我买我喜欢吃的零食；我渴的时候，妈妈给我买我喜欢的饮料。每次我住院，妈妈都陪在我身边，天天照顾着我。每次吃晚饭时，爸爸都要喝点酒，妈妈总会帮爸爸准备好碗筷，倒好酒，如果是天寒地冻时，妈妈会把酒先温一下，让爸爸喝上热乎乎的酒。每逢三八妇女节、母亲节，我和爸爸都会用精心准备一份小小的礼物。，看着妈妈绽放的笑容，我们的心里无比的甜蜜。这就是家，彼此深爱着。
爱是家人之间的互相鼓励。每当我面对困难，想要退缩的时候，爸爸总是鼓励我要坚持到底。爸爸的鼓励总能给我很大的力量，让我有勇气战胜困难。每当妈妈在工作上遇到不顺心的是，回到家郁郁寡欢，我总会以我最乖巧的一面去博得妈妈的快乐，爸爸会像鼓励我一样，给妈妈带去信心。偶尔，爸爸也有心烦意乱、精神不振的时候，这时，就是我们家的“重要国际会议”，我们一家三口会坐下来，我们共同讨论、献计献策，直到爸爸脸上阴云消散，洒满阳光为止。第二天又将是充满希望。这就是家，彼此给予力量。
让爱住我家，我爱我的家。
篇9：让爱永远住我家作文
我家的饭桌上总有一样东西必不可少，用它来做汤，新鲜可口；用它来做菜，保证让你多吃好几碗饭，它一直是我和
。每天放学，当我拖着疲惫的双腿饥肠辘辘地走进厨房时，总能闻到它熟悉而又亲切的味道，肚子里的馋虫就开始欢呼雀跃，口水忍不住就流了下来。可是最近家里的饭桌上却出了件奇怪的事，我和爸爸的最
今天放学回家，推开门，忽然闻到一股熟悉的味道，饭桌上一盘清脆欲滴的笋被其它的菜包围着，虽然数量不多，但我已经很满足了，我三步并做两步地跑到它跟前，好像遇见久违的老朋友！吃饭时，我津津有味地吃着笋，大口扒着饭，爸爸妈妈看见我这狼狈的样子不禁笑了。
忽然发现平时最喜欢吃笋的爸爸竟然没有夹一块笋，我以为爸爸是舍不得吃要留给我吃呢，便二话不说从碗里夹了一块最大的笋给了爸爸，爸爸却说：“你吃吧，爸爸不吃。”我撒娇地说：“你吃吧，吃吧。”妈妈生气地说：“爸爸不吃，不要再夹给爸爸了。”我偏不听，又夹了一块笋放在爸爸的碗里。他又说：“我不吃，你吃吧。”外婆忍不住把我叫到旁边，悄悄地对我说：“雨舒，你爸爸最近胃和胆不好，正在接受治疗，不能吃笋。他们怕你担心一直没敢告诉你。这几天你爸爸见你好像吃饭不香了，担心你没有吃饱，今天才让你妈妈又煮了一点，你已经长大了，不要这么不懂事。”
原来是这么回事，妈妈是因为担心爸爸的
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篇10：《让爱住我家》教案
活动：让爱住我家
活动时间：XXXXXXXXX
活动地点：幼儿园多功能厅
参加人员：全体幼儿的爸爸
指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。同时，家庭是孩子的`第一课堂，家长是孩子终身的老师。在教育幼儿的同时，我们更希望家庭中给孩子创造感恩，孝顺，充满爱的环境氛围。
活动准备：信封、签字笔、信纸每人一份(办公室)，体现母爱的背景音乐。
活动过程：
1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4点半到幼儿园多功能厅开会，并负责当天接孩子的任务。
2.主持人老师进行统一组织，适当煽情，要求爸爸们给自己老婆写一封信，感谢老婆为自己生儿育女，为家庭辛勤劳动。写好后装到信封封号，教给班主任老师。
3.回家后给自己的妈妈打个电话或者买个礼物，感谢母亲对我们的养育之恩。
4.教师把爸爸们写的信交给小小邮递员，跟孩子的信一起送到妈妈的单位，或者星期五妈妈接孩子的时候转交给她。
篇11：《让爱住我家》教案
一、活动目的：
1．通过自己幸福的家，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验家庭的温暖，家人之间爱的圣洁，无私和伟大。
2．让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，让家庭更加温馨。
二、活动准备：
1．队员自己搜集有关体现父母关爱的照片,体现父母关爱的故事，准备反映父母之爱的歌曲。
2．给爸爸妈妈写一封信。
3．各小队编排相关节目。
4．师生共同策划设计活动背景、标语等。
三、活动过程：
队会仪式
主持人甲（以下简称：甲）：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人女（以下简称：乙）：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合：六年级《感恩父母》主题中队活动现在开始！
篇12：《让爱住我家》教案
活动目标：
1、尝试运用各种图形的组合方式表现我家的家居用品;
2、回忆自己的家，感受家的温暖;
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识;
4、培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：
PPT、盒子、手工纸、笔
活动过程：
一、谈论我的家
瞧!这一幢幢新房子上都有些什么?
打开窗户里面会是什么房间?(和爸爸妈妈在客厅看电视、奶奶在厨房烧好吃的菜)
二、欣赏窗户里的`房间
1、打开一扇窗户瞧瞧——出示图片卧室
2、变脸——卧室的家具马上就要变脸了，变变变!还认识他们吗?
小结：原来这些大大小小，不同形状的图形宝宝可以变成我们房间里的家具。
3、选择第二扇窗户——厨房
这扇窗户打开是工人叔叔的设计图，你们能看得出是那间房间吗?
4、选择第三扇窗户——卫生间
这扇窗户打开是我的家，它是一间卫生间，你们看看都有些什么?
原来每扇窗户都是一个温暖的房间，在房间里可以做很多开心的事情。
三、搬新家
1、孩子们!小区造好了新房子，可是房子里是空空的而且都没有窗户，需要你们来设计一间自己的家。如果你是设计师，你会在窗户里面画哪间房间?
2、幼儿把自己家里的房间搬进新房子。
四、介绍自己的家
1、打开看看窗户，欣赏每家每户的房间;
2、介绍自己的家。
篇13：《让爱住我家》教案
甲：是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭？
乙：是我们敬爱的父母。
甲：是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？
乙：是我们敬爱的父母。
甲：世界上最爱我们的父母。父母的爱是安逸的小舟，载着我们驶向温馨的港湾。
乙：父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空。
甲：父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程。
乙：是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。
甲：请欣赏小组唱《让爱住我家》。
乙：四千多和日日夜夜，父母的爱与我们相随。
甲：四千多个日日夜夜，我们始终与爱同行。
乙：人间最美是真情。
甲：人间最真是亲情。
乙：世界上最美的声音便是父母的呼唤，这呼唤就是父母的爱。
甲：这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的爱，面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？
篇14：《让爱住我家》教案
乙：接下来让我们进入活动的第二篇章：我爱我家，请欣赏诗朗诵《我爱我家》。
甲：同学们，从我们呱呱落地起，就得到了爸爸妈妈无私的关怀。爸爸妈妈额上的道道皱纹，深深地刻下了抚育我们的艰辛。父母给了我们无私的爱。这种爱，我们永远不会忘怀。不是有这样一首诗吗？它能代表我们的心，代表父母的爱。
全班齐声朗诵《游子吟》。
甲：父母对我们是百般呵护，无微不至。他给了我们最无私的爱，最慷慨的情，最深切的期待，我们对父母又如何呢？请欣赏小品<<妈妈的账单>>。
乙：父母的爱，世界上最伟大最圣洁的爱，不沾一点铜臭味，没有掺杂一点世俗气，永远值得我们珍惜。父母为了我们，当牛作马，吃尽千般苦，受尽万般罪，没有一句怨言。我们做儿女的，理应孝敬父母，“乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是人间真情。下面进入活动第三篇章：爸爸妈妈，我想对您说！
篇15：《让爱住我家》教案
乙：妈妈是我们牙牙学语时，喊出的第一个名字。
甲：妈妈是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！
乙：当我们累时，是亲爱的妈妈，伸出双手怀抱着我们。
甲：妈妈每天起早摸黑的劳动着，不知疲倦，为了这个家，为了自己的儿女。
乙：让我们用心去爱自己的妈妈，希望她们多一份健康与安宁，请欣赏舞蹈《采一束鲜花》。
乙：爸爸妈妈爱我们，希望我们拥有一个完美的人生，竭尽全力地为我们铺平前进的道路。我们置身于爱的海洋中，感受着平凡而又珍贵的爱，我们是否都拥有一颗感恩的心呢？
甲：我建议，让我们齐唱一首《感恩的心》来表达我们对爸爸妈妈的爱。
乙：家庭需要理解，多一份理解就多一份温暖，就让我们敞开心灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去体谅父母的苦心，走近父母拥抱父母，用自己的实际行动来证明自己对父母的爱吧！请欣赏诗朗诵《献给爸爸妈妈》。
甲：爱是阳光，爱让我们开心，让我们快乐，沐浴在爱的阳光下，我们幸福的成长。
乙：一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一颗爱的种子，一颗和谐的种子。
甲：我们只要怀有一颗感恩的心，就能发现生活的美好，世界的美丽，就能永远快乐的`生活在真情的阳光里。
尾声：
乙：让我们全体宣誓，把我们的心声朗诵出来。（亲爱的爸爸妈妈：从现在开始；在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心。我们决对不辜负你们对我们的期望！）
甲：下面请辅导员讲话！
辅导员：团员们,通过今天的这次活动，我很高兴看到大家都长大了，我们45颗孝敬父母的心紧紧地跳动在一起。我们都有一个幸福温暖的家，亲爱的爸爸妈妈给了我们无微不至的爱，我们都爱亲爱的爸爸妈妈，都爱自己的家，让我们从爱父母开始，做一个有爱心的人，爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用我们年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美的诗篇吧！
主持人（合）：我宣布二（6）班主题团会到此结束。
四、活动意义：
在班级中开展“我爱父母我爱家”主题队会活动，让孩子们学会懂得尊重家人、理解家人的关爱，认识了感恩的丰富内涵，体验到生命的真谛，从而懂得感恩的实质就是用爱心做事，常怀感恩之心去关怀父母，关怀他人；让家长在活动中与孩子一起，共同领悟成长的真谛，获得人生的成长经历，促进了亲子的沟通，进而改善亲子关系。
篇16：《让爱住我家》教案
活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
活动准备：
1、搜集相关的故事、歌曲，主持人准备串联词。
2、制作相关课件。
德育目标：
通过本次活动，使学生能对亲情有较为真切的体验，较为深刻的理解，从而使他们在生活中能珍惜亲情，敬爱父母及其他亲人。
德育重点：
以情动人，以理服人，以德昭人，对学生进行亲情教育。
教学方法：
运用多媒体进行情感渲染，激发学生讨论、思考、感悟。
活动过程：
导入：同学们，家是一道永远也看不厌的风景，不管身在何方，家永远是我们心灵的港湾，家中永远充满着父母的温情。我们每个人都被家庭的爱包围着，这种爱需要我们用心灵去感悟和体验。今天我们就以“让爱住我家”为主题上一节德育实践课，让我们共同感受家庭的爱和亲情的温暖。
有请主持人郭思也和姚博文。
一、诗朗诵《家》（配乐《童年记忆》）
A：家是每一个人都不陌生的字眼
B：家是我们永远避风的港湾
A：母爱如小溪 温柔中携带着絮语
B：父爱如大海平静里蕴含着激情
A：儿时的我们牵着爸爸妈妈的手一路走来，走过秋冬，走过春夏
B：在父母的雨露滋润下，我们以生根发芽，是朵含苞待放的鲜花
A：我们都有一个家，在家里爸爸妈妈呵护着我们
B：为了我们的成长，他们含辛茹苦，不求报答，黑发上业已泛起了霜花
A：如果把人生比做一条长河，家就是长河中的一叶扁舟
B：家是一辆汽车，可以送你去很遥远的地方，父母是轮换开车的司机，孩子是乘客
AB：有了爱就会有温暖的家，把爱种在我的家，让爱永远住我家
二、故事《男孩和苹果树》
A：如果家是一棵大树，那我们就是围绕大树玩耍的孩童
B：请欣赏连环画故事《男孩和苹果树》（配乐《我和你》），有请鲁昊南：
很久以前，有一棵大树。她好爱一个小男孩，男孩也喜欢每天跑来和大树玩。收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王，男孩会爬上树，抓着树枝荡秋千，吃吃苹果。他们还会一起玩捉迷藏，玩累了男孩就在树荫下睡觉。男孩好爱这棵树，树好快乐！
日子一天天过去了，有一天，男孩来到树下。树说：“来呀，孩子。爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下快快乐乐的玩耍。”“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。我要买东西来玩，我要钱，你可以给我一些吗？”“真抱歉”，树说：“我没有钱，我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖吧，这样，你就会有钱。”于是，男孩爬到树上，摘了他的苹果，统统带走了。树好快乐。
自此以后，男孩好久没有再来，树好伤心。
有一天，男孩回来了，树高兴得发抖。她说：“来啊，孩子，爬上我的树干，跟我一起玩耍吧！” “我太忙，没时间爬树，我想要一间房子保暖，我想要妻子和小孩。所以，我需要一间房子，你可以给我一间房子吗？”“我没有房子，森林就是我的房子，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了”。于是，男孩砍下了她的树枝去盖房子，树好快乐，但从此男孩再也没回来。树好孤单，好难过。
一个夏天，男孩回来了。树太高兴了，快乐得几乎说不出话来：“来啊，孩子。”她轻轻地说， “过来玩啊”“我又老又伤心，玩不动了。”男孩说，“我想要一条船，可以带我远离这里，你可以给我一条船吗？”“砍下我的树干造条船吧！这样你就可以远航，你就会快乐。”于是，男孩砍下了她的树干，造了一条船。他坐船走了，很久都没有回来。树好快乐，但不是真的。
过了好久，那个男孩又再次回来。树说：“我真希望我能给你些什么，可是我什么也没有了，只剩下一块老树根，我很抱歉。”“我现在要的不多”男孩说，“只要一个安静的，可以坐着休息的地方，我好累好累。”“好啊”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的，来啊，孩子，坐下休息吧！”男孩坐下来，树好快乐，微笑着流下了眼泪。
有一棵大树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思，这棵大树就是爸爸、妈妈！
三、微型小品《母子》
A：这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，便离开他们，只有在我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。
B：尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢？
A：获得父母的爱，却从没想过回报，他不是一个纯粹的人，
B：享受父母的爱却没想过反哺，他不是一个真正的人。
A：近来许多家长向班主任老师反映：现在孩子越来越不懂事，根本就不理解父母的良苦用心。
B：你是不是其中的一员呢？下面请看微型小品《母子》，有请表演者：
母：（顶着烈日除草，擦汗）唉，这天可真热啊。赶紧锄完这两垄地，回家给儿子做饭。
子：（唱：太阳下去明天你就爬上来）妈！
母：你怎么来了？
子：快给我300元钱！
母：要那么多钱干啥啊？
子：我要买双鞋！
母：咦？上周不是给你买了一双鞋吗，你咋还买？
子：你买的那是什么啊，又不是名牌，太老土了，真没眼光，我要买双“耐克”鞋。
母：孩子，有鞋穿就不错了，还要穿名牌啊？咱们一个普通家庭，挣点钱不容易啊，我小时候……
子：哎呀，别提你小时候了，我都听一万遍了，现在都什么时代了，穿名牌是有身份有地位的象征，快给我拿钱吧!
母：孩子，你可不能养成攀比的心理呀，你要是把这“比劲”用在学习上，该有多好啊！
子：不给拉倒，哼！老古董，真烦人！
母：唉，这孩子，真不听话
四、母爱无疆
C：同学们看了这个小品后大家有何感想？，请谈一谈吧！（学生谈感受）
D：小品感受暂且谈到这里，我们每个人成长经历虽然不同，但是我们成长的每一步，无不渗透着父母的汗水，无不体现着父母的挚爱，下面让我们打开记忆相册，看看咱们班同学成长的经历吧。（屏展照片，配乐《让爱住我家》）
C：看到这些照片，真让我们感受到家的温馨！更为爸爸妈妈的细心而感动，我们的成长真的离不开父母的关爱！
D：大家还记得5月12日那个黑色的日子吗？空前的大地震摧毁了四川无数个温暖的家庭，撕毁了多少妈妈生命的希望，孩子是父母永远的牵挂，在无情的灾难面前，我们真诚的感受到了来自父母之爱的感动，这种感动真的让日月失辉，让山河动容，还记得那条感人心肺的短信吗？“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：妈妈爱你”!
C：一位即将离开人世的母亲，给他的孩子写了这样一首诗（配乐《神秘园》）：
孩子，如果你还活着
你一定要原谅
原谅妈妈舍你而去
原谅妈妈不能再为你护航
孩子，如果你还活着
你一定要坚强
坚强的面对生活
坚强的面对未来，不平坦的道路
孩子，如果你还活着
你一定要相信
相信这世上充满真爱
相信这世上到处都是真情
孩子，如果你还活着
你一定要懂得
懂得奉献与付出
懂得珍惜生命
孩子，如果你还活着
你一定要感谢
感谢那些将你带出黑暗的叔叔阿姨
感谢那些为你担心祈祷的爷爷奶奶
孩子，幸福茁壮的成长吧！
幸福的将爱写满人生！
五、生命之舟
E：的确，爱是人间最伟大最神奇的力量！
F：父母的爱是宽广的天空，让孩子放飞心灵的快乐！
E：父母的爱是和煦的春风，可以暖醒冷冻麻木的心。
F：父母的爱是灯塔，引导我们走出漆黑的迷惘！
E：父母的爱是排空大浪，荡涤了心灵的尘埃，构筑了无限的坦荡！
F：父母的爱是磅礴的交响，演奏伟大的乐章，唤醒新生的渴望
E：父母的爱是人世间最真挚、最温暖、最芳香的爱！
F：同学们，家中的爱并非都那么惊天动地，它可能很普通，普通的悄无声息，但它却永恒长存，下面有请姜帅为我们讲述一个动人的故事吧（配乐《感恩的.心》）！
同学们，画面上的这个人是著名指挥家舟舟，原名胡一舟，在他出生后一个月，被诊断为先天性智力愚钝患者，属于智力残疾，但是先天的愚钝并没有阻隔舟舟对音乐的感悟。在父母的呵护下舟舟已能熟记十多部中外名曲的旋律，并能惟妙惟肖的模仿乐团指挥家的指挥动作表演。提起舟舟就不能不提起舟舟的妈妈。
舟舟的妈妈，是武汉机床厂的一名医生，名叫张惠芹。1994年她被确诊患了癌症。得知病情后，她首先涌起的念头就是我要将这个孩子带走，母子俩一起离开这个世界。于是，她买了两瓶“敌敌畏”回到了家，当她踏进家门的时候，舟舟快乐的冲了出来，像平时一样大喊“妈妈”，并把拖鞋递到妈妈脚下，张惠芹再也忍不住了，一把抱住舟舟大哭起来。舟舟马上说：“妈妈，我今天很干净，很听话。”这一刻，张惠芹决定：为了舟舟一定要坚强的活下去。随着时间的推移，张惠芹体内的癌细胞不断转移扩散，医生叮嘱他必须坚持到医院化疗，一次化疗就是几千元，张惠芹舍不得，一拖再拖。她每天都外出打工，常常忙到夜里十一点多，常常每天只吃一顿饭，多数是面条，她要尽可能地为舟舟多攒一分钱。
一次，张惠芹看到一个故事，讲的是一个4岁女孩在母亲去世后的情况，女孩激烈地嚎哭挖土，要把妈妈找出来。张惠芹震惊了，他一直想要安排舟舟将来的生活，却从来没有想过舟舟会如何看待她的死亡。这一刻，张惠芹决定一定要让舟舟学会面对妈妈的离开。于是，她从舟舟最喜欢的游戏——打手机入手，她一次又一次反复的告诉舟舟：如果有一天，妈妈不在了，要学会给妈妈打电话。他把手机放在舟舟耳边说：儿子，妈妈不在身边，你就这样，可以对着天空和妈妈说话。她指着自家院子里的小树，对舟舟说：“如果有一天你要找妈妈的话，你就看看这棵小树，把要送给妈妈的小礼物：如一块蛋糕，一块糖，埋在树下。她还告诉舟舟：你只是看不到妈妈的身影，但是妈妈永远在你的身边，在照片里，在录影带里，在天空中的每一颗星星里，在早晨起床迎接你的第一缕阳光里，爱你的人死去，并不代表爱已离开，只要爱在，爱你的人就在。舟舟似乎听不懂，可他又似乎听懂了。6月，张惠芹因医治无效，骤然辞世。去世前，她签订了捐献眼角膜志愿书。当张惠芹的眼角膜即将送往深圳前，舟舟特地要回眼角膜保温瓶，轻轻的抚摸着，似乎在感受妈妈的体温。他一遍遍的仰望着天空，喃喃自语：妈妈，我想你！
六、真情告白
G：相同的母爱，不同的表达，同样的感动，我想：能将爱继续延伸到天堂的也只有母亲才能做到，每个孩子都是母亲的一颗心，母爱为我们而跳动，我们因母爱而幸福。然而我们是否能真正理解父母的爱呢？
H：其实，通过咱班同学平时的交流就流露出对父母的不理解，例如有的同学说：他从不愿与父母交谈，很厌烦家长的唠叨。这里我向大家介绍一位非常懂事、非常值得我们学习的同学。请看大屏幕！（放映马鹏飞的感人故事）
G：看了以后，大家有什么感受呢？请谈一谈。（学生谈感受）
H：其实天下父母都期待我们成为懂事的孩子。许多同学的父母都说了心里话，只不过他们是用写信的方式，让我们打开这一封封温暖的信，去感受那一颗颗滚烫的心吧！（学生读信，配乐《母亲》）
G：一封封感人至深的信震撼着我们的心灵，下面请老师读两封爱意浓浓的信，让我们一同走进爱的海洋，一同吮吸父爱母爱给予我们的营养吧！（教师读信，配乐《秋日私语》）
H：感谢老师给我们读信。是的，父爱和母爱都是真诚而炽烈的，母爱如潺潺的流水，父爱如雄伟的高山；母爱像一篇隽永的散文，父爱像一篇激昂的论文。
G：心中的真情在涌动，真情卡上写几句，家庭之爱暖融融。请同学们把真情话语写在真情卡上吧，让我们用文字来表达对父母的感恩之心！（学生写真情卡，配乐《我爱你妈妈》）
H：小小卡片是真情的纽带，儿女反哺之爱再浑厚也难抵父母之爱的博大。我建议:同学们把真情卡片带回家，送给爸爸妈妈，学会理解父母，尊重父母，回报父母，孝顺父母。
G:每天回家后能主动向父母问声好，餐桌上给父母盛碗饭。晚上为他们打盆洗脚水，为他们洗洗脚，洗洗袜子。
H:或者为他们端杯茶，轻轻的说声：爸爸妈妈，你们辛苦了。
七、总结寄语
A:遥远的天边有一道缤纷的彩虹，那是妈妈的笑容，耀眼的光芒照亮了苍穹。
B:苍茫的大地连接着起伏的山冈，那是爸爸的肩膀，是我们永远的避风港。
A:温馨家园 绿树红花
B:爸妈辛苦 哺育嫩芽
A:母爱无华 父爱伟大
B:温暖融洽 让爱住我家
A:雨露滋润 渐渐长大
B:情深意浓 亲情无限
A:亲情燃起 闪亮火花
B:一生不变 让爱住我家
班主任总结：
通过这节实践课，同学们感受到了真挚的亲情，懂得感恩，知道回报，老师为大家的进步和懂事感到自豪，希望同学们在享受家庭之爱的同时学会爱父母，爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国，最后送给同学们四句话：
父爱母爱平凡伟大
寸草春晖 温暖天涯
滴水之恩 涌泉相报
让爱天天住在我们每一个人的家！
篇17：让爱住我家叙事作文
让爱住我家叙事作文
爸爸妈妈和家人总是对你像对自己一样好吧！我也有很多这样的事，一起来看看吧！
包子里的爱
有一次，我和爸爸在家看书，妈妈刚刚出去上白班。当我的`肚子正唱着欢乐的歌时，“咚咚咚。”一阵急促的敲门声进入了我的耳朵里。打开门一看，是妈妈提着包子来了。这时候，妈妈早该到厂子里了。
豆浆上的爱
这天，爸爸不舒服，送我上学不可能，因为妈妈有事出去了。我正想着怎么吃早饭时，目光落到了茶几上的两杯豆浆上，走过去，摸一摸，是热的，像妈妈身体一样暖和……
铅笔盒上的爱
有一天，我的铅笔袋上破了一个窟窿，文具老是掉出来，妈妈白天也没法缝。有一次，到了学校突然发现铅笔袋被修好了，后来知道了，是妈妈熬夜给我缝的。看着笔袋，一股暖流涌上了心头。
我家的爱有很多，无法一一举例。我生活在爱中，是爸爸妈妈的爱让我快乐成长。
篇18：让爱住我家作文450字
让爱住我家作文450字
夕阳像一个写意的画手，在天空上画出一抹玫瑰红，一抹暗紫……我背着书包，哼着小调，走在马路上。回家的路上，我的'影子仿佛在起舞。
手指轻轻地触碰门铃，门铃发出清脆的响声。“来了，来了。”里面传来妈妈的回应声。我微笑着说：“亲爱的妈妈，我回来了。”妈妈“哦”了一声。我不满意地嘟囔了一句：“怎么可以这么冷淡地回答，至少也热情一点嘛。”本来不指望她听到的，可就是逃不过她的顺风耳。于是，她就在我脸上亲了一下，以表示热情。我开心地笑了，仿佛像拿到糖果的孩子，很满足。
与妈妈打完招呼后，我就直冲进厨房。因为早在楼下，我就已经嗅到爸爸做的菜香了。“爸，今天又出什么新花样啊？”“嗯，糖醋油条，刚学的。”我这个老爸是一个翻版的“家庭主妇”，专爱烧菜，仿佛这就是他生活中的最大乐趣。
“开饭了……”我对着正在玩电脑的老妈，扯着我的“金嗓子”喊着。因为不这样，她是不会歇手来吃饭的。这不，她一脸不情愿地出来了。有时，妈妈也会耍耍小孩脾气。
饭后，我们手牵着手，一同散步在苕溪大堤上。夕阳下出现了这样的一幕，能牵动每个人的一根温暖的弦：一对夫妻手牵着手，一个小女孩在欢快地蹦着，像个精灵……
妈妈似柔水，我是小鱼；爸爸如阳光，我是小树。
篇19：让爱天天住我家作文
让爱天天住我家
在这个拥有五十亿人的大家庭中，有很多小家庭都是
她就生活在一个即将破裂的家庭中。
虽然她学习每次都名列前茅，朋友们也都很愿意和她玩，但一想到她的父母，她就会伤痛交加，尽管她是个坚强的孩子，
有一次，她欢欢喜喜的回到家，刚想冲进家门，对父母大喊一声：“我考了第一名!耶!”，可是，在她刚到家们的一刹那，在听到了盘子掉在地上的声音，听到了喋喋不休的吵架声，甚至还听到了邻居劝架的声音，她向窗户里一望，披肩散发的母亲正坐在地板上，痛苦着，父亲的脸上正写着“愤怒”两字。她又一望，餐厅的桌子上有一块大蛋糕，还有好多好吃的，但是-----全都、全都乱了!显然，父母吵架了，吵得不可开交，这意味着什么?她跑开了，他不喜欢那样的场面。在公园里，他看到了一个又一个幸福的家庭在她面前走过。有一个小男孩不小心跌倒，小男孩的父母见状，赶紧扶了他起来，帮他包扎，最后，他的父亲满颜欢笑地背着小男孩走了。这些，让她看在眼里，痛在心里，她哭了，这是自从她上学后哭得
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篇20：让爱住我家的作文
鸟有羽翼翱翔天际;花有绿叶无言呵护;稻谷有雨水无私的滋润;每一个人都有家庭的默默关爱人的细心付出。自己的班级、学校、家庭、名族都是自己的家，让爱住我家，需要每一个人的细心付出。
谁不爱自己的家?谁不爱自己的班级学校?谁又不爱自己的名族呢?人一生出来就活在集体中、或在家中、享受这家人的关爱。与他们一起生活，一起劳动。
让爱住我家，在家中，母亲的一杯牛奶;一句嘱咐;一声唠叨，都是爱。在班级，同学的一句问候;老师的勤劳、无私也都是爱。在社会，在那惊心的地震中――汶川，那个温馨美好的家园瞬间变成废墟，四面八方的援手，让凄凉的废墟变得温暖。谭千秋――这个伟大的名字，伟大的人，就是因为他对学生的爱，牺牲在了那残忍的.地震中。
让爱住我家，尽管那些只是一个无言的举动，却那么让人感动，那么让人流泪。爱是可爱的，也是可恨的。它是简单的，又是复杂的。虽然只是一个行动，却掺杂了许多思想。那些都是无私的人，也是有爱的人。如果人人都有爱，世界会变得怎样?
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有缘才能相聚，有爱才能珍惜……”让爱住我家，爱心靠大家。让我们都行动起来，把世界变得更美好。
篇21：让爱住我家的作文
才高八斗搞笑一大堆的爸爸，心地善良总爱唠叨的妈妈，爱文学爱管闲事的我，加上买菜行家、烧菜顶尖的姥姥，就组成了一个天天充满笑声的大家庭，你瞧！
我有一位高大魁梧的爸爸，他做事情一丝不苟，每次他思考问题时总是摸着他那扎人的胡子，难道上面有答案吗？他呀，还是一个炒菜高手，他最拿手的菜就是炒花甲。他很爱家，有一次爸爸出差了，不过一天就打了好几次电话，说些关心的话，明明他说几号回来却提前一天回来了，原来爸爸想给我们一个惊喜，而且给我们带了礼物，有吃的，有穿的，还有玩具……这就是我的爸爸。
我还有一个爱唠叨的妈妈，她双目炯炯有神，有白皙的皮肤，乌黑发亮的秀发，她的秀发披着就像流淌的瀑布一样美丽。她穿起裙子仿佛从天而降的仙女。为什么说她唠叨呢？哎，她唠叨的话永远说不完，比如每天早上上学时她唠叨着：“宝贝，上学路上要走人行道，注意安全……”中午也唠叨，晚上还唠叨着：“宝贝，作业写完了吗？洗外套了吗？……”小朋友你觉得她唠叨吗？但是她也爱家，每天她既要照顾家，又要工作赚钱。
我是一个帅气十足的人，我有一个外号叫“小王子”，我文静乖巧，讨人喜欢。我的兴趣是发明东西，我用别人丢弃的垃圾做发明，常常“变废为宝”。我还是一个“贪吃鬼”、“贪吃的小馋猫”，这是妈妈给我起的外号。如果我发现有饼干、巧克力等零食，我一天就能吃得一干二净。我虽然有一颗不整齐的牙，但是也很可爱哦！
我还有一位勤劳、开朗的姥姥，每一次我起床就看到地板干净的可以倒映出人影呢，而且饭菜也摆在桌子上了，我很爱我的姥姥。
这就是我幸福的一家人。
篇22：让爱住我家的作文
我有一个好朋友，它胖胖的身体，小小的眼睛，一身白色的装扮，斜跨一个镶有爱心图形的紫色小包。它叫大白，我非常喜欢它，每天晚上都要给它“喂食”。至于它的来历嘛，且让我慢慢告诉你。
那是三年级的某一天，班主任老师在班上宣布了一个消息：“同学们，最近学校有一个‘让爱住我家’的活动，愿意参加的同学可以去认领一个储蓄罐，每天凭自己的劳动向家长换取一元钱，等集齐365元后，学校会把这些钱都捐献给山区里的贫困的孩子们。”
一听说是献爱心的活动，我立刻跃跃欲试。回到家后，我迫不及待地跟妈妈说起这件事。没想到妈妈的态度比我还积极：“虽然这些小朋友与你同在一片蓝天下，可他们却并不都像你这样，过着幸福的生活。我们应该尽自己的努力去帮助他们。这次的活动正好提供了这样一个很好的机会哦！”我点点头，暗暗下定决心，一定要通过自己的努力去帮助他们。
从此，我的灌爱之路就开启了……
一天，妈妈回到家，疲惫不堪，勉强支撑着洗完澡后，就一头栽在软绵绵的被子里。望着卫生间里的脏衣服，我心里闪过一个念头：今天我来把这些衣服洗了，给妈妈一个惊喜！
想到做到，我立马行动了起来。入冬后的夜晚，天气还是稍稍有些冷的。我的双手浸在冰冷的自来水中，身体情不自禁地打了个冷战。哦，原来妈妈每天都是这样度过的，白天快节奏地工作，晚上回来还要照顾我的生活起居，心里顿时酸酸的……我把泡过的脏衣服一件一件擦上肥皂，认真地搓洗，再清洗干净，最后甩干并把它们晾好。等到妈妈一觉醒来，准备收拾那些脏衣服的时候，她看到了眼前的这一幕，顿时明白了是怎么回事。妈妈快步走到我面前，给了我一个大大的拥抱。我隐约看到了妈妈的眼睛里泪光闪烁。当然，我为大白争取的“食物”也少不了哦！
从今以后，洗衣服、叠被子、擦桌子、帮外公外婆捶背……都成了我每天的家常便饭。也正是因为这样，大白的体重在不断地增长。
到如今，每当我抱起大白时，心里就会有一种满满的成就感。因为，这可是通过我自己的劳动和汗水换来的呀！希望我的礼物能帮助到山区的小朋友们，你们一定要好好学习，天天开心哦！
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