下面是小编整理的以乌龟为题四年级作文，本文共19篇，希望能帮助到大家!
篇1：以乌龟为题四年级作文
以乌龟为题四年级作文 篇1
去年冬天，爸爸给我买了一只小乌龟，这只小乌龟很可爱，整天背着一个墨绿色的壳儿，脖子从龟壳底下伸出来，尖尖的小脑袋,两侧长着一对圆圆的小眼睛，四条粗壮有力的小腿不停的摆动着。只要有一点动静，它就迅速把脑袋、腿和小尾巴缩进龟壳里。我给它起了一个名字叫“小机灵”。
“小机灵”冬天不吃食物。春天到了。有一天，我在鱼缸里放了几粒饲料，“小机灵”先是躲得远远的，后来，慢慢靠近用鼻子闻了闻，又尝了一粒，才放心大胆的吃起来。从此，我放学到家的第一件事就是喂“小机灵”吃食。它喜欢吃的食物可多了，有：猪肉、猪肝、小鱼、小虾等，我又给它起一个名字，叫“小馋猫”。
“小馋猫”不仅贪吃还贪玩，每次吃饱后，它总是把龟壳在鹅卵石上摩得沙沙、沙沙响……还经常爬到鹅卵石上向外张望，有一次，它一不小心从鱼缸边上翻了出来，摔了个四脚朝天，露出了苍白的肚皮，我
篇2：以乌龟为题目的作文
我的爸爸今年36岁了，乌黑的头发中已隐约可见几根银丝，背微微有点驼，也许是工作太辛苦了吧！爸爸不爱运动，也不爱下棋，他唯一的爱好就是上网。只要一有空，他就坐到电脑桌前，如痴如醉地上起网来。记得周末的一天，爸爸又在聚精会神地上网。不一会儿，灶台上的水开了，正在洗衣服的妈妈说：“快，快去把水装一下。”可一连喊了三遍，爸爸还是纹丝不动。见此情景，妈妈大发雷霆，揪住爸爸的耳朵，命令他去装开水。爸爸连连答应：“好，好，我这就去装。”可身子还是一动不动。为防爸爸再次言行不一，我主动充当监工，监视着老爸的一举一动。还好，又过了5分钟左右，老爸终于站了起来，熄灭了灶台的火，装好了水。可令我意想不到的是，1分钟不到，他竟然又坐到电脑桌前了。有时我不解地问他：“你整天上网累不累呀？”爸爸笑了笑，若有所思地说：“电脑是学习的好助手。当今世界，知识太丰富了，不努力学习怎么行呢？”我听了，恍然大悟，原来老爸是个爱学习的“上网迷”呀！
篇3：以乌龟为题的五年级作文
以乌龟为题的五年级作文
乌龟的性格实在很古怪。说它懒惰吧，它的确有时很懒，会沉在缸底静静的睡觉，任凭你发出多大的声音，也不会吵醒它。可是乌龟又是那么淘气，会趁你不在时，偷偷爬出鱼缸，在地板上爬他个一整天，又在你天翻的覆的寻找时，悄悄回到鱼缸里睡大觉了。
乌龟要是心情好时，和谁都能玩到一块，和鲤鱼一起在缸里窜上窜下，或是你将一根木棒放入鱼缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。还会和其他小动物一起嬉戏，一个人时，也会在缸中游来游去给自己解闷。如果他心情很糟时，会把头和四肢缩进壳里，沉在缸底静静地躺着，对谁都不理不睬，无论这么逗它，它都一动不动。
乌龟是那么胆小，碰一下它的壳，它就忙把头和四肢缩进壳里，久久不感伸出来。可是有时它又是那么勇猛，不管是鳌虾和乌鳢，还是有剧毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。
刚生下来的乌龟更是可爱，它们的壳还没硬，可是已经很淘气了。一根木棒、一片落叶它们都能玩得乐不开支。它们撞在缸壁上，别的鱼身上，彼此的头上，撞疼了也不在乎。它们有时会爬到旁边的花盆里去玩，那花就倒霉了。它们在花茎上磨爪子，在低处的叶子上咬孔，花儿被它们弄得龙不象龙，凤不象风。你见了也不会打它们，它们是那么天真可爱。
篇4：以乌龟的启示为题的作文
1、乌龟的启示
在我们的生活中，熊熊燃烧的大火十分嚣张，这让人们很苦恼。当我看见乌龟背上的壳时，便从那笨重的壳上得到了启示。为了使人们不在失去亲人和生命，因此，我想发明一个多功能的防护盾牌
多功能防护盾牌是用垃圾、害虫、废报纸以及沙子混合在一起自作而成，既环保，又耐用。在平时，太阳高照的时候，只要主人按下黄色按钮，在多功能防护盾的内部就会出现一个游泳池，让主人嬉戏、打闹。如果主人不想游泳，想乘凉，按一下旁边的心性按钮，多功能防护盾内部就会立刻出现一棵苍天大树，供主人乘凉。
如果在房子的周围燃烧起了熊熊大火，不用紧张，多功能防护盾会立刻发出警报声，提醒主人。确认主人逃到屋里后，多功能防护盾便会射出一堵浪花墙，在一秒中之内，屋外的大火就会被扑灭，并且在两年之内，这一片草地都会生产出各种各样的水果和蔬菜，让主人采摘。
这种多功能防护盾既环保，又好用。等我长大以后，我一定要发明这种防护盾。所以，从现在开始，我有好好学习，积累更多的知识来建设它!
2、养乌龟的启示
一个月前，我家买鱼的同时，还买了两只乌龟。我把它们一同养在鱼缸里。
一开始，俩小乌龟还比较自由，趴在鱼缸壁上换换气，休息休息，晒晒太阳。为了防止水太深，乌龟换不上气，老爸还特意把水弄浅，还在浅水中放置了一块稍稍露出水面的石头，让乌龟爬上去换气。乌龟就在这样的好环境里生活了三四天。可以说，乌龟在这段时间里，简直像是在天堂里一样快活。
可是有一天早上，我发现鱼缸里少了一只乌龟，我赶紧和老爸说了。我们找遍了周围的角角落落，都没有发现那只乌龟的影子。老爸说：“可能是乌龟爬上石头，攀着鱼缸的边缘跑掉了。”我说：“要么拿掉石头，不然这只乌龟可能也会这样逃走的。”
于是，我和老爸就着手布置起来，改变了乌龟的生态环境，增加了水的深度，剥夺了乌龟更多的`自由。
在接下来的一两个星期中，我一旦发现乌龟趴在鱼缸壁上换气或晒太阳，就立刻把乌龟抓回水里去。可能是因为水太深，乌龟找不到我们给它投放的肉，这些肉都没有被吃掉，就慢慢腐烂变质，污染了水质。反正，我再看到乌龟浮上水面的时候，它的眼睛受到污染，肿胀的都睁不开了，四肢也有黄白色的肿胀，不能动了。现在，我再没有看见乌龟浮上来晒太阳了。我很为这只乌龟难过。想当初它刚来我家时，是多么的可爱快乐呀！
从这只生病的乌龟身上，我得到了一个启示：不管养什么动物，都不能太多限制它的自由，不然会付出很大的代价。
3、乌龟壳里的启示
在我们的生活中有一种很平凡的动物，它可以当我们的宠物。在《龟兔赛跑》一文中把它塑为坚持不懈的动物，听过这个故事的孩子无不喜爱它，赞扬它。它就是我喜爱的动物乌龟。
在一个偶然的机会，我养了一只乌龟，它那慢吞吞的走路速度让我有些厌恶，心想：这小家伙这样慢条斯理的，肯定不像书中写到的那样。不知过了多久，整天背着坚硬的壳的乌龟开始换衣服了。其实那段时间我已渐渐喜欢上它那壳的深色显示出的稳重。
它换衣服时，它会将保护自己的壳的表面上的那一层甲给脱掉，而里面早已长出了新的甲。我拿了一片退下的甲，是半透明状的，上面有点儿颜色，易碎。有时，我会帮它扒壳，每回他都疼得手舞足蹈的，我于心不忍便停下来，久而久之，我发现乌龟每换一次甲，壳的颜色都要加深一点，壳也坚硬了一些，不过我比较喜欢浅色的壳。
这时，我总要想起一句话：用美丽扞卫美丽，只能保住半个美丽；用成熟扞卫美丽，就能保住整个美丽。想到这些，我发觉我也喜欢上了它的壳的深色的稳重。
或许，命运真的是坎坷的。这条路上会长满荆棘，路过时，它会划伤你让你很痛，感觉自己走不下去，多年后，回忆往事，会感叹当年的幸运，虽然伤口还有点微痛。乌龟也是如此，在它的疼痛背后将会是无比甜蜜的收获。曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是乌龟告诉我，你还能爬起来。
4、乌龟壳的启发
小提琴是一种乐器，能够演奏美妙的音乐。小提琴为什么能够发出美妙的声音呢？这除了跟小提琴的琴弦有关系外，还因为小提琴的琴箱。
小朋友，仔细观察小提琴的琴箱，你会发现，它就像一个乌龟壳的形状。据说多年以前，人们就是依照乌龟壳的样子制成了小提琴。
传说，发明小提琴的是埃及人迈克雷。
据说有一天，迈克雷到河边散步，突然听到了悦耳的声音。他向周围看了看，并没发现有人弹奏乐器，他感到很奇怪，这声音是从哪里来的呢？
他停下脚步仔细去听，声音又没有了。
过了一会儿，他一迈动脚步，悦耳的声音又传来了。
他低头一看，原来自己脚下有两块干乌龟壳，他用脚一踢它们，果然就发出了悦耳的声音。
爱动脑筋的迈克雷心想：乌龟壳竟然能够发出这么好听的声音，如果仿照它造一种乐器，不也可以奏出动听的音乐吗？
经过仔细的研究，他终于用木头做成了一种乐器，这就是最早的小提琴。
后来人们经过不断改进，制成了现在的小提琴，演奏的乐曲更加动听！
小朋友，到网上搜一下小提琴，画一画它的样子。搜索一些小提琴曲子，欣赏一下它美妙的声音吧。
篇5：以真好为题四年级作文
童年，每个人都有自己难忘的故事。我的记忆里，有一件好像昨天发生似的。
有一天晚饭后，我和妈妈在河边散步。妈妈一边听音乐一边走，而我一路小跑走在前面。跑着跑着我累了，也放慢了脚步。突然，我看见邻居家的阿姨身上掉下一个东西。我上前一看，原来是50元钱。我那时的心情，高兴地不知怎么去形容。看看周围没人，快速地捡起来装进口袋 。跑完步回到家，我觉得心里好像有块石头似的，坐也不是站也不是。上床睡觉了，翻来覆去怎么也睡不着。等睡着了，还做了一个可怕的梦。梦见一群人有的要抢我手里的钱，有的指着我的鼻子骂 ......
第二天，我没有拿那50元去买东西，而是用自己的零花钱。我想来想去，是说给妈妈听，还是自己花呢?嘴里还一边嘀咕：“说,不说.....”到最后我还是走到妈妈跟前低着头说：“妈妈，我拾到对门阿姨的50元钱......”妈妈没有说我什么，就说了一句：“不是自己的，千万不能要。做人要诚实!” 我走到阿姨家门口，把拾钱的事说了一遍。阿姨没有说什么，而是摸摸我的头。我心里的那块石头终于落地了。
诚实的感觉真好!
篇6：以争吵为题四年级作文
一个春光明媚的早晨，我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花，红的象火，粉的象霞，白的象雪;花丛中，彩蝶纷飞;丛林里鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑泉下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时，耳朵发言了：“听，丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑，睫毛眨呀眨：“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝，变成一道彩虹了，多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。
耳朵因没有看的功能，无法享受到视觉的奇妙之处，大声说：“莫名其妙。”
鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一张一合地尖声叫到：“错了，错了，你们全错了。你们闻一闻，清新的空气中飘着淡淡的花香，那是月季花香呢。”
“咕噜咕噜”肚子叫了，真是饿极了，耳朵烦躁了，眼睛疲倦了，鼻子也无精打采了，这时“咔嚓咔嚓”，香味扑鼻而来，原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食，伸着懒腰说：“吃完了，好饱啊。你们听什么听，看什么看，没见过啊?饿了，是我硬撑着，你们却无功受禄!”
眼睛听了，生气地说“什么什么?无功受禄?我是知识的窗口，读书看报，欣赏大自然美景，观察周围事物，做的事情可多了!别小看我。”
耳朵听了，怒气冲冲地说：“去，去，去，你算什么东西，听音乐，听老师讲课，听一切美妙的声音等等，这可是我的专长。”
鼻子听了毫不客气地大声嚷到：“哈—哈—哈，我的用处无人能比，假如没有我来呼吸，小主人就会死去。怎么样，怕了吧。”
四兄弟沉思了一会儿，想到对方都比自己好，于是，就争先恐后地去抢地盘：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滚到鼻子上，嘴巴找来秋千想荡到耳朵那儿，可是却慢了半拍：鼻子已抢先爬到耳朵上，嘴巴无奈地荡到脸上……
我觉得七窍都似乎不通了，低头往溪水里一照：这是个什么怪物啊，叫我怎么见人啊：“好朋友们，求求你们了，别吵了，你们都是我的好朋友，缺一不可，没有眼睛，世界就没有色彩，变得一片黑暗;没有了耳朵，就无法和人交流，世界就是一片死寂;没有了鼻子，就失去嗅觉，世界就变得枯燥;没有了嘴巴，大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致，在各自岗位上尽职呀。”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后，他们和睦相处，再也不争吵了，成了最要好的兄弟。
篇7：以雪为题四年级作文
以雪为题四年级作文
雪花很白很白，白的那么纯洁。他把大地变得也很纯洁、很美丽。——题记
当一片雪花沾到窗户上，立刻又化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真的有点不舍得它们化掉。但是，雪终究是要化得。但它短暂的'“生命”却能够保护植物湿润并能清洁空气。我认为它是无私的，它在默默地奉献他的“一生”。
“雪绒花，雪绒花每天早晨你都欢迎着我小而白，洁又亮你看起来好像很高兴遇见我……”在洗手间里我情不自禁的唱起了《雪绒花》这首歌。
当走出家门时，哇！好大的雪，但是我却情不自禁的打了一个寒战。好一场雪！但是确实好冷啊，但是，我的心却高兴的叫着：大些，再大些，因为我想起了我童年的快乐：堆雪人、打雪仗、在雪地里打枪战……雪很冷，可我除了开心什么也感觉不到。因为不只是那一场雪，我记得我每次下雪总会玩得很是开心。
一朵雪花悄声无息的落到了地上时，我才知道我刚刚想的是白想了，因为……没错，雪并没有堆积起来，而是一朵一朵的落到了地上——融化了。
我爱白雪，因为白雪是纯洁的、美丽的。但是我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
篇8：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇9：以金鱼为题的四年级作文
我家养着一对小金鱼，金黄金黄的身上有一些小白斑。鳍是橘黄的。它的眼睛有一点鼓，看不清鼻子在哪儿？
小金鱼没事的时候，总爱在鱼缸里闲逛。“嗖”的一下，从鱼缸这里窜到鱼缸那里。它的嘴巴，老是在水里不停地张开闭上，过一段时间就会有一股水从它的嘴里喷出来。我觉得很奇怪，这是为什么呢？难道小鱼在练气功？后来，我查阅了《百科全书》才知道，小金鱼这样做是为了让水流过它的腮，来获取氧气。
小金鱼的食量很大，一天吃三顿，顿顿都要吃十五颗鱼食以上。每次我给它们喂食的时候，它们总是早早地贴在缸壁边快乐地等待我的到来。我把鱼食拿起来，它们就跳起欢快的舞蹈。我把鱼食扔下去，它们就大吃起来。由于它们的食量很大，因此，我每隔三四天就给它们换一次水。换水的时候它们最不老实，次次都把水溅到我的身上。虽然很调皮，但是我还是很喜欢它们。
我家的小金鱼真可爱。
篇10：以金鱼为题的四年级作文
又是新的一天！太阳公公露出了灿烂的微笑。它照耀着大地，大地苏醒了；它照耀着花儿，花儿展开了迷人的笑脸；它照耀着小草，小草从大地中探出脑袋，露出绿油油的“头发”……
妈妈带着我去买菜，走到路边卖金鱼的小摊子前，我的'注意力一下子被吸引住了，红的红，白的白，黑的黑……五颜六色的小金鱼在水中欢快地游来游去，看的我眼花缭乱。妈妈看见了，就停下步伐问道：“梦婕，你是不是还想养金鱼？”嘿嘿，告诉你们一个小秘密，我养了几次小金鱼，但由于没有精心饲养，都没有养成功。但我有信心把这些可爱的小精灵呵护好。想到这里，我信誓旦旦的向妈妈保证：“这次我一定会好好养金鱼，妈妈您就买一条给我吧！”妈妈答应了，我高兴地跳了起来。
篇11：以葡萄为题的四年级作文
我家种了一株葡萄，十分讨人喜欢。
葡萄生长速度较快。阳春三月，我把一小株葡萄苗种在土里，给它搭一个架子，让它顺着架子爬上去，没过几天它就长出了几片新叶。到了九月份，葡萄已经爬上了高高的架子的最顶端，爸爸还特地安上了铁网，好让葡萄铺在铁网给我们遮阳，带来阴凉。现在葡萄已经铺在铁网上了，虽然没有铺满，但不久后就会覆盖整张网的。
葡萄和人一样也有“手”。葡萄的“手”长在茎上叶柄的反面，是嫩绿色的，像细细的树枝。最末端的地方卷起来，牢牢抓住架子，是为了不让风把贴在网上的葡萄吹起来。葡萄的“手”要是没触着网，不几天就萎缩了，渐变成红褐色，用手轻轻一掰就断了。
葡萄的茎很有趣。嫩茎是嫩绿色的，非常软，不会褪色，老茎正好和嫩茎相反，是红褐色的，很硬，经过雨水的击打，透出一点绿色。
葡萄叶是最引人注目的了。那些刚长出来的叶子是白色的，仔细看会发现上面长着绿色的叶脉。叶子慢慢长大，长成了嫩绿色，但叶脉却变成了白色。老的叶子最抢眼，深绿深绿的，在阳光照耀下显得富有生机。叶子上边尖，下边圆，从远处看像绿色的枫叶。老叶子的边像锯子，看起来十分吓人，但是摸起来却很柔软。
葡萄的果实最惹人喜爱，六月初，结出一粒粒小得不得了的葡萄，又绿又圆，让看了口水都要流出来。我摘了一颗尝尝，真酸，赶紧把它吐出来。九月份，酸溜溜的葡萄终于成熟了，紫中带黑，放进嘴里，甜滋滋的 ，吃了一颗还想再吃一颗，回味无穷。
葡萄无论风吹雨打都不会放弃往上爬的机会，我要学习它勇往直前的精神，我喜欢这株葡萄。
篇12：以感谢为题的四年级作文
【评语】：文章的题目非常吸引人，导致读者不得不进来看一眼，本篇文章是写语文老师，因为她教课严厉，后来她生病了，还是强势着说自己没事。可以看出老师对自己的工作非常认真负责，不想耽误学生的课程。
【正文】：
我爱我的`语文老师，因为她是这个世上最好的老师！她给我们布N多的作业，是因为她很爱我们，很想让我们考个好成绩，考上好的学校。为我们以后着想！
一次，她生病了，而且是高烧！她请了一节课时间去看病。但第二节课的时候，她来了！我简直不敢相信！以前的她，衣衫整齐头发一顺朝下。而现在，衣衫凌乱头发狼狈不堪的东倒西歪。看到她这样我有点心痛，想想以前我们常常在背地里说她骂她，我的眼睛就不敢直视她。可她翩翩看到了我的异常，就亲切的说：孩子，你怎么了？不舒服吗？我……我……我没有不难受！只不过有点头晕。我一时想不出理由，只好撒了一个谎。那你现在还头晕吗？有没有事？有不舒服吗？她急忙问到。哦，没·没有不舒服。我小声说到，抬起头来笑了笑。哦，那好，有不舒服再告诉我好吗？她说完温柔的摸了摸我的头，嗯！我微笑着说。她刚走，我忍不住把头埋在胳膊下呜呜的抽泣了起来。
她自己生着病却老想着我，我擦干眼泪抬起头来看着她，她带病坚持上课，好让我感动，所以我要感谢她，这是我听的最认真的一次课！
我要谢谢她！她是一个天使，温暖着我的心田！
篇13：以秋游为题的四年级作文
星期三，阳光明媚，我们学校组织秋游，我们都很兴奋，大家脸上都绽放着笑脸。
在途中，车厢里充满了欢歌笑语，有的同学唱起了《喜羊羊与灰太狼》的歌，有的在讨论“赛尔号”中的精灵……司机叔叔操纵着大巴士飞快的行驶着。
转眼间，我们到达目的地。老师先分配房间，因为我们要在这逗留两天。男生，女生分开，各一间大房。上下木床，我选了下床，因为我怕睡上床晚上睡着我会掉下来，下床安全点。
吃过午饭，休息了一下，我们开始玩游戏。有个游戏要两人互相配合过铁索“桥”。我和戴相容一组，我们互相手搭着对方的肩，小心翼翼的，迈着步子。一步，两步……正当我们走得顺手时，忽然铁链一阵抖动，原来对岸的那些家伙正在给我们制造麻烦。我和戴相容想平稳一下，可惜没有定住，掉河里了，我们失败了，真是气恼！可误！
还有个游戏——传哨仔。哨仔传来传去传到我这，没人传了，大伙们一下全扑到我身上，把我给压成了“肉饼”，我好可怜呀！
我们还玩了很多游戏，大家都很开心。我喜欢这种集体生活，晚上吃饭，我吃得格外香。睡觉前还很兴奋，好久好久都没睡着，天还没亮，我们就醒了，叽叽喳喳的。
星期四，秋游第二天，我们去了植物园，认识了许多植物有银杉，珙桐，木兰，桂花……使我们懂得大自然的美，大自然的可爱，我们要保护大自然。
这次秋游，增长了我的知识，锻炼了我们独立自主的能力，是快乐有趣的秋游。
篇14：以秋游为题的四年级作文
20xx年11月11日下午，天气晴朗，我们云梦小桔灯阶（一）班所有师生带着愉快的心情上了车。只听“隆”的一声响，车子发动了，我们的心情也充满了快乐、兴奋和期待。
一路上，我看见公路两旁的果园里，金灿灿的鸭梨挂满枝头，上大下小，好像一个个金葫芦；柿子涨红了脸，头上戴顶小草帽，好似节日的红灯笼，光彩照人；石榴咧开了嘴，冲着你傻笑呢；黄橙橙的香蕉弯了腰，好像在对人们说：“快来品尝丰收的果实吧！”再看看这边，茄子穿上紫袍，冬瓜披上白纱，绿莹莹的青椒则显得特别精神，西红柿却像一个个羞涩的小姑娘，低着头，害羞极了。
很快就到达目的地——黄香公园。一下车，就看到一片金黄色的`稻田，一股泥土的清香扑鼻而来。老师带着我们逛公园，我看到满地黄叶纷飞，树上果子也成熟了。不一会，我们来到吴禄贞大将军雕像前、老师给我们讲解他生前的英勇故事，看着眼前正气凛然，威武不屈的形象，我们佩服极了。我们还在孝子黄香、云梦皮影石刻雕像前照了像，把我们的快乐时光留在了照相机里。我有些累了，于是，坐了一会儿，此时此刻，我看到的是一个五彩缤纷的秋天。
到了玩游戏时间。老师先让我们分队拔河。随着一声哨响，激烈的比赛开始了！你扯我拉，你拉我拽，旁边啦啦队的吼声也更加大了。因为对方人多，我们队输了，但我没有灰心，至少它让我感受到了集体竞技的快乐和使命。接下来，老师带我们去亲手挖红薯。我挖了四个，都放进柴火堆烤去了。最后，我们开始烧烤，因为时间不够，我们没有亲自烧烤，而是大姐姐帮忙做的，吃着自已劳动得来的香喷喷的红薯，我的心里感觉美滋滋的。
这难忘的秋游活动，这可爱的黄香公园，都深深的刻在了我的心里。
篇15：以秋游为题的四年级作文
9月25日，我们四（6）班举行了一次户外活动。活动地点是高尔夫球场。一听到高尔夫这几个字，我就兴奋地跳了起来。妈妈给我报了名，当天晚上准备好了活动需要装备。
第二天，我们大家来到校门口集合，大家都到齐了吗？田雨禾妈妈问。到齐了，大家回答到。于是我们清点完人数就出发了。
今天天气不错，早上下场秋雨，使炎热天有一丝丝凉意。不久我们来到了高尔夫球场后，大家都迫不急待的下了车。雨不知什么时候停了，一下车我们贪婪呼吸清新空气。按规定我们分成两个小组进行基本高尔夫球训练。教练首先教打推球，我们都学得很认真，不一会儿我就学会推球基本动作。接着我们练习打飞球，开始我觉得很难，球老是打不起来，经过教练多次耐心指点，我终于能把球打飞起来了。不知不觉我们上午活动结束了。
中午，大家吃完自助餐后，稍休息一会儿，同学们又精神百倍来到我们第二个目的地-观澜板画村。来到板画村后，同学们被眼前风景迷住了，这里不但有绿树成阴，还有很多小溪，小溪里有很多大大小小鱼，有的同学已按不住激动心情想捉鱼。同学们三三两两走进那古色古香板画村参观，在那些看起有很多年历史房子里有很多画，参观完后，大人们好像有点累，都坐在石板凳上休息，而同学们还看不出累感觉，大家来到空地上玩起捉迷藏。过了一会儿，我和几位同学踢起了踺子，后来越来越多同学加入进来。同学们玩得很开心，下午16：30参观结束后，同学们都依依不舍离开美丽的板画村。
篇16：以秋游为题的四年级作文
几天前我们学校组织了秋游活动，你想让情景再现吗？啊哈！让我们“看一看”吧！
瞧！一大早，同学们都背着书包来了，要是不是秋游，我班的同学才来两三个！就连老师都说：太阳从西边出来了。虽说是来早了，但纪律却不怎么好，有的同学三三两两的聚在一起讲话，有的同学犹如开联欢会一般，说的说，笑的笑，唱的唱，跳的跳。最恐怖的是我们的贪吃鬼——李宇轩了！他已经开始吃零食了！忽然，班上的“女王”来了！（就是我们班主任）她大吼一声：“都给我回位！！”妈呀！这声音都快与海豚音媲美了。
过了一会，学校开始组织我们上车了！经过大家的煎熬与等待，我们盼望已久的目的地——武汉植物园，终于到了！
进入园中，接待我们的是49号导游，她是一位大姐姐，有着长长的头发，黑黑的眼睛，挺挺的鼻子……真是美极了！她用她那温和的语气向我们介绍着游玩的景点。“下面我们来到4D影院观看《冒险之旅》。”同学们还没等导游姐姐的话说完，就一股脑儿的冲进了4D影院，拿起立体眼镜，选好位子开始看电影……其中我最害怕的就是那个大蜘蛛，说的是一个蜘蛛精向我冲来，猛地亲了我一口……把我吓得闭上了眼睛。
不知不觉，中午到了，我们要开始野餐了！我是与董黎姿、熊静怡、丁心怡一组。大家铺好餐布，拿出零食开始了快乐的野餐……正在大家有说有笑时，付毅恒手拿狼牙棒，向我的头一打，我眼疾手快，向左一翻，啊哈！没打到。他仍然不死心，又向我的手一打。我没有闪躲好，结果被打到了！呜呜￣我的芊芊玉手哇！我心里一想，打算先来一个“美人计”！我走向付毅恒说：“付哥哥，付哥哥，这狼牙棒多少钱呀？”付毅恒竟然中招了，笑眯眯的说：“6元。”我一听，就说：“谢谢！”过一会，我也买了一个狼牙棒。还没等付毅恒明白过来我就向他打了过去，打的他只求饶！哈哈哈！我大笑一句！
时间过得好快！一下子，要上车回学校了，我们只好与快乐的一天说再见了，回到家后我开心的告诉了奶奶秋游所发生的事，奶奶听了都笑的合不拢嘴了！连说：“哈哈！你们秋游的事情好有趣！”“哈哈哈！”听！我和奶奶的笑声传的好远好远……
篇17：以秋游为题的四年级作文
今天，我们去顺鑫青少年教育基地参加社会实践活动。
早上高高兴兴的来到了学校，高高兴兴的坐上了车，车开了，我无比的兴奋，心里一直在想，到底是什么拓展训练？那里长什么样子？那里好不好玩？那里的游戏规则是什么？哪里是不是绿树成荫呢……
经过两小时左右的路程，终于到了顺鑫青少年教育基地。此时，我很失望。虽然是一大片树林，但并不茂盛；一点都不绿树成荫，还没街边的树茂盛呢！
我们拿到地图以后，左看看，右看看，搞不懂方向，因此走了好多冤枉路，好不容易到了第一个阵地：“金阵”。有两个关卡，一个是把大家的脚绑在一起，往前走，走得齐，就算过关。我们费了千辛万苦终于闯过了这一关。第二个关卡是一个网子，要把同学们一个个的抬进网子里，而且不能碰到网子，就过关。我在做的时候，被同学们扔进了网子里，结果把我摔了个狗啃泥，浑身是土，像泥人一样。
我们刚想玩第二个阵地“火阵”时要集合了，我们不得不上了车，回到了学校。
今天非常开心，心里总想再去玩，尽管那里风景没我想象的那么美，但那里很好玩。
篇18：以秋游为题的四年级作文
秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
一想到能够去秋游，我高兴得不知道怎么形容，怀着特别激动的心情为秋游作好准备。
一大早，我就把我们组的零食、菜刀、饭勺等等该我准备的东西都放在一个大袋子里，然后急匆匆地往学校赶去。到了学校，操场上已经站满了同学，呵！他们比我还兴奋呢！三个一群五个一伙地在谈论秋游的事情。
我们终于出发了。一路上，同学们象一只只欢快的小鸟，有的唱歌、有的说笑、还有的在背课文。我们又叫又跳的，丝毫感觉不到沉甸甸的食物压在肩上的重量，整个人轻松极了。
到了半路，我看见两旁都是金灿灿的稻谷，一眼望不到边。农民伯伯们正在忙着收割稻谷，他们笑呵呵的脸上仿佛在告诉我们：“今年是个丰收年呢！”看着他们忙碌的身影，我想到了《悯农》着首诗，体会到了农民伯伯的辛苦和粮食的我们学来之不易。我们走着走着，突然，黄若彤叫了起来：“哇塞！好高好尖的山峰呀！好象着火了呀！”我顺着她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峰呈现在我们的面前，而且，那座山红彤彤的，像被火点燃了似的。原来，山上有一片枫树林，到了秋天这个季节，枫叶就红得似火了。
不知不觉，我们走到了目的地—那吉沙滩。这里的风景真美呀！水清澈见底，绿得象一块碧玉。我看见河里躺着许多鹅蛋，急忙捞起一个，一看，哈哈！那根本不是“鹅蛋”，是一个个象鹅蛋一样的的圆溜溜的河卵石。我正想研究研究“鹅蛋”，可是我们的组长让我们集合把东西放下准备做饭了。接着我们大家分头行动，有的做火灶，有的生火放锅煮饭，有的洗菜切菜，有的炒菜，还有的布置餐桌摆放食物。我们的菜可丰富了，有玉米炒肉末、紫菜汤、白菜炒肉片、煎鱼……一盘盘都是那么的美味可口，我们都吃得津津有味。
时间过得真快，我们吃过饭玩了一会儿就恋恋不舍地返回学校了。这次秋游，让我欣赏到了秋天美丽的景色，也让我学到了许多书本上没有的知识。秋游真有趣啊！
篇19：以爸爸为题目的四年级作文
以爸爸为题目的四年级作文
小时侯我与爸爸的感情很好，晚上散步时我们总是勾肩搭背的走——因为那时我还很矮，爸爸总要迁就着我，弯下身子，现在想起来，那姿势一定很难受吧？再往前推，我还能记起曾把爸爸当马骑，让他在屋里驮着我来回爬——想到这，我不禁汗颜：那时爸爸得有多累啊！
长大后，或者说是大了几岁之后，我和爸爸一起走时他还是习惯性的拉着我的手，而我却不知是因为羞涩还是别的什么，总觉得这样很别扭。
从小的，在我的潜意识里爸爸是没有妈妈重要的，因为爸爸总是出差，因为爸爸比较严厉。所以当我长到现在这个岁数，性格中出现些须叛逆与不安定的分子时，就最容易暴露给爸爸——每当我郁闷或不高兴时，爸爸就成了我的`撒气筒，我的态度会变得蛮横无礼，甚至是大吵一架。我一直都觉得我之所以这样是因为觉得爸爸和我不够亲密。
就像今天，我把车钥匙落在学校，车放在了宿舍，所以明天只有打车去上学。当我们谈起明天如何回宿舍时，我说我可以与同学结伴走回去或坐车；而当爸爸又一次问我是不是真的有人和我一起走时，我立刻不耐烦起来，短促的回答“是”。当他第三遍向我确定时，我不说话了。他重复问了好几遍，直到快要急了，我才抛出一句：我觉得我刚才说得够明白的了。爸爸立刻笑起来：这孩子，多一句话也不愿意说。不要以为他笑了是代表转怒为喜，他笑，是因为尴尬，是因为苦涩，是因为想掩饰自己的难过——哪有孩子这样对爸爸说话的？
想到了这里，我耳朵边忽然又响起了妈妈的话。那又是我和爸爸大吵完一次后，我因为大吵大嚷得精疲力竭倒在床上睡着了，醒来后听见妈妈用不经意的声音说：“你那样对爸爸他会很难过的。”我忽然想或许只有我在睡着时爸爸才能稍稍表露出一点哀伤吧，而这种哀伤又不能让我完全了解，因为他是爸爸啊！
当我在学校客客气气与每一个人说话，就算生气了也要用微笑包裹自己的时候，我才发现原来只有在爸爸面前我才能尽情释放自己所有的不快乐，他其实是我最亲密，最以依赖的人。
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