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夹豆子小学作文300字

时间:2023-06-11 08:04:01 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理的夹豆子小学作文300字,本文共24篇,希望大家喜欢!

夹豆子小学作文300字

篇1:夹豆子小学作文300字

今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫,夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子,还有怀子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的扣5分,下位的扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的'数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。

通过这个故事,我明白了团结的道理,团结就是力量。

篇2:夹豆子小学作文300字

星期天的下午,妈妈在厨房煮饭,妈妈说:“今天我炒‘黄豆’。 爸爸拿了三个碗,三双筷子放在桌子上。

之后,爸爸来看电视。过了一会儿,妈妈说:“吃饭了”。 我盛了碗饭,去夹黄豆时,我刚要夹到,爸爸的筷子跟我的筷子夹在一起,我说:“爸爸,我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。 我跟爸爸先把饭吃完,就开始夹,我先夹到一颗,第二颗我没夹住,让爸爸夹到了两颗。 我捏紧筷子,用很快的速度夹到一颗、两颗,爸爸没有放弃,任然朝着目标——小豆子杀去,爸爸的眼睛看着那粒小豆子,看样子分明在想:我一定要把你夹住,看你往哪跑。 这回,那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦,只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦,筷子在碗中穿梭,小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着,感觉要输了。我也开始夹,到最后还是爸爸赢了。

篇3:夹豆子小学作文300字

上课铃响了,王老师走进教室,她手里拿的不是课本,而是一个袋子和两个碗,还有一双筷子,同学们感到很奇怪,一个个交头接耳,议论纷纷。王老师说:“同学们安静一下,这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。

王老师说:“我先把游戏规则说一下,规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子,一分钟的时间夹,每个组5个人夹的总数就是他们组的成绩。”

游戏开始了,第一个上去的是马小雨,她夹的又快又稳,最终她夹了二十五个,后来他们组的共夹了一百一十七个。

我被分在第三组,看着同学们在讲台上夹豆子,我既紧张又着急,着急的是怕下课了我不能夹豆。紧张的是我夹不好会影响我们组的成绩。过了一会儿,终于轮到我上台夹豆子了,一开始因为太紧张,几颗豆子夹住又掉了,慢慢地我平静下来就再也没掉一颗豆子,最后我夹了十六个。

这个游戏告诉我们:做事要有信心,不能紧张,这样才能成功。

篇4:夹豆子小学作文

“呯呯呯、呯呯呯,”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子,闪亮光滑的铁筷子,小而圆的黄豆,我心里不禁打着寒颤,你可要知道,宁英智 第一个比完,就到我比了!

在我打寒颤的时候,梁老师说:“比赛规则是:‘每人两个盘子,要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里,看谁夹得多。’”

只听郑毅洪亮的一声:“预备、开始!”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回,都是碰见了同一个情况:“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了,可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急,但又想到会干扰他,就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快,郑毅喊:“时间到!”我接过他递给我的铁筷子,并数了数,宁英智一共夹了四个,真是场悲剧啊!

到我夹了,我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子,挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺,一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里,并时而发出“当当”的声音。可是现在,几颗大而不 太圆的被我夹完了,只剩那些小而圆的了,我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己,很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。

就在这时,时间只剩20秒了。我一听,我马上开始手忙脚乱,手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领:“心不要急,要静、欲速则不达,要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来,继续目不转睛地盯着我看中的豆子,专心致志地夹了起来。就这样,在这短短的20秒内,我又成功地夹了4颗,真开心!

我数了数左边盘里的黄豆,一共有14颗,我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高!

篇5:夹豆子小学作文

这是一个五彩缤纷的暑假,虽然没有哈利波特的假期那样充满着危险和刺激;虽然没有小飞侠彼得潘的生活充满着奇迹;虽然没有小豆豆那样的古怪搞笑。但每一天,它们都会让我体会到假期的快乐, 发生着许多有趣好玩的事。下面,我就从中撷取一朵美丽的浪花与大家一起分享吧!

某个星期天,我和父母一边享受着空调带给我们的清凉。一边看着电视里面正在进行一场激烈的夹豆比赛。于是,我向爸爸妈妈提议:“我们也来进行一场夹豆比赛吧!”父母欣然同意。于是,我从冰 箱拿出一大碗豆子,又准备了3个空碗和3双筷子。这些工具一并放在桌子上,我们三人纷纷拿起筷子,绷紧了神经,等着我宣布比赛的开始。“预备——开始!”话音刚落,只见3双筷子便同时以不及掩 耳之势插入碗中。我眼疾手快,马上那个便抢到了一颗,正在沾沾自喜的时候,用余光瞥见妈妈的碗里早有3颗,我暗呼不好。连忙去夹,怎奈那豆子好像调皮的坏小孩,总不肯服帖,我刚夹住要往碗里 送的时候,它便一纵身,掉了下去。连着几次,眼见着爸爸妈妈碗中的豆子正在逐个增多,再看看自己碗里寥寥无几,真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然,爸爸妈妈在碗里进行了大战斗,争抢一颗大豌豆,那颗便是加分豆,我趁两人争得面红耳赤的`时候,以迅雷不及掩耳之势夹住那颗往碗里一放。爸爸妈妈顿时目瞪口呆,我干笑了几声,说:“这就是‘鹬蚌相争渔翁得利的典故’。”慢 慢的,我学会了夹豆,那豆仿佛是捉迷藏玩累了,不再在我的筷子下东躲西藏……

每一天的乐趣都会给我的暑假生活增添一份光彩,我喜欢我的暑假生活。

篇6:夹豆子小学作文

今天是怎么了,同学们个个面带微笑。噢!原来五(4)班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

“铃——”上课的铃声打响了,王老师走进教室,拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

第一组是我和程禹。“开始!”王老师一声令下,大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视,瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑,筷子刚一碰,它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行,便又生一计,我用筷子去捞,可它们像一群活泼的小孩子,在对我挤眉弄眼,嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子,她那里已经有7、8个了。我想:看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想,凡事要坚持到最后。我又重新树起信心,夹了起来,没想到一夹,一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已,那声音是多么的悦耳,是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个,当老师喊停的时候,我碗中的豆子已有了不少,可还和程禹差得远。没办法,只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17,18。”“18颗,18颗,我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多,平分秋色。

下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分,手不知不觉地颤抖起来,连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠,一个也夹不上来,看到王宇童这样,旁边组的人,急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着,从没有让一个豆子落网。“停!”王老师一声令下,大家各自数着自己支持的人,结果陈媛妍夹了26颗,王宇童夹了11颗,陈媛妍以15分的大比分胜出了,是 第一名,而王宇童却名落孙山。

我觉得这此活动非常好,它让我知道了,做什么事情,不管胜负都要坚持到最后,迎难而上。遇到困难不要泄气,要动脑筋,凡事都不是用力气取胜的。

篇7:夹豆子小学作文

同学们,你们玩过夹豆子比赛的游戏吗?我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦!

今天,上金笔作文课的时候,肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则,就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅,我们开始议论着谁来当队长,队名应该是什么。

经过激烈的讨论,A组的队长是顾嘉伟,队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣,队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。

你看!两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静,不慌不忙的夹起了一颗又一颗,而付佳欣却紧张得手一直颤抖,豆子掉了一颗又一颗。不用想,第一轮A组赢了。

紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将:田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将:刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组,可真是人不可貌相啊!做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀!

在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员,由于事先没有准备,团结意识不强,队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧!有的同学把豆子掉了,有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友,有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了,但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。

比赛结束了,飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕,我才真正体会到:团结的重要性!

篇8:夹豆子小学作文

今天我又上作文课了,不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏?正猜着,只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦?这是要干什么?上作文课还需要豆子吗?老师好像看出了我们的心思,说 :“今天呀,老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛,好不好?”我们一听都说好。于是,我们自由组合成了两个组,一个是A组,一个是B组,而我是B组。

老师看我们都跃跃欲试了,便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒,亲切地说:“每组两个盒子,每个组一次派出一个人参加比赛,在两分钟之内,谁夹的豆子多,谁就胜利了。”我一听,心 想,夹豆子还不容易吗?张飞吃豆芽——小菜一碟。

正想着,只听“开始!”,裁判员一声令下,两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子,每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来,居然都用挑的了;有的人好不容易才夹起来,但又掉到 了地上;还有的人……

时间一分一秒地过去了,比赛异常激烈,终于轮到我了。我屏住呼吸,眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些发抖,感到手心有些出汗了,我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候,小豆子很淘气,在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,好像故意和我作对。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来,听 到同学们的加油声,想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我,我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹,竟然百发百中,最后以71个的好成绩一举夺冠。

“耶!我胜利了!”我高兴得跳了起来。高兴之余,我也悟出了一个道理:欲速则不达!这堂课,我可真开心啊!

篇9:夹豆子小学作文

盼望已久的活动课终于来到了。老师说:“今天我们要玩一个游戏,叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来,只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。

老师先说了游戏规则,把我们分成了两队,我们队叫“超能阿布”队,对方叫“无毒酷猫”队。说完了游戏规则我们就开始了激烈的对决,我们先派出了王丹和孙亮,对方派出了王培宇和杨一睿。老师一声令下他们飞快地夹起了一颗豆子,不过因为太快,豆子像调皮的小娃娃一下跳了下来。

就这样玩了好几回合终于轮到我了,我紧张得心都快跳出来了,我太厉害了,一次夹了三个豆子,不过我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我赶快又回去夹豆子,这次夹了四个,成功了,不过时间已经到了。

我今天玩得很开心。

篇10:夹豆子小学作文

今天是星期五,老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆,还有筷子和盘子。

下午到了,老师一声令下,同学们就开始忙起来。首先,是个人比赛,一共两分钟,我开始夹起来,一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张,动作有点慢,但是我对自己充满信心,越夹越快,最 后,我夹了五十四个。该小组比赛了,这时候我听见老师说小组比赛三分钟,这次我不再紧张了,动作熟练的加起来,哈哈!我最后夹了六十七个豆子,我还是小组的季军呢!

通过这次比赛,我明白了无论做什么事都要有信心和耐心,这样才能取得成功。

篇11:夹豆子小学作文

星期四下午五,邹老师说“:要举行夹豆子比赛。”我非常高兴。

第二天早晨我带着黄豆、筷子、小碗。邹老师让我们拿出带来的东西。我迫不及待的从包里拿出了我带来的东西。

比赛开始了,邹老师让我们用左手家黄豆。全班同学唉声叹气,老师说:“开始,我急急忙忙的夹,小黄豆真是太调皮了,我每一次夹黄豆的时候它老是跑来跑。”

老师说:“停。”我数了数我才夹了6个小黄豆,我觉得用左手夹黄豆是提高大脑。

篇12:夹豆子小学作文

昨天,老师说周五要举行夹豆子比赛。为了这场比赛我昨天晚上练了很长一段时间。

比赛就要开始了,我们大家先做做热身运动,然后再开始。可是老师突然说要用左手,我顿时傻眼了,左手怎么夹呢?

比赛开始了,我抖抖擞擞的加了一个,两个,三个,有时候怎么也加不动,心里十分着急。一分钟马上就过去了。老师喊到停我才夹了11个。

虽然我得了倒数第一名,但是我知道了一家事,我的左手夹菜不行我要加强联系。

这次比赛好有意思,希望老师多组织一些这样的活动。

篇13:夹豆子小学作文

今天,我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动,都纷纷议论起来,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子,又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问:“老师,我们是不是夹豆子呀?”老师点了点头说:“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了,都高兴得故掌。

比赛前,老师给我们宣布了比赛规则:五个人一组,每个人只有一分钟的时间,哪一组夹得多,哪一组就获胜。第一个上场的就是我,我紧张地握起筷子,小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤,豆子又特别调皮,我夹起它,它总是从筷子上溜走。我心里有些着急:真没用,只是一个游戏嘛,有什么好紧张的。小豆子听话些,我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子,这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的特别好,别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了,我一共加了23个豆子,我们组一共夹了135个,得了第二名。

通过夹豆子这件事,我明白了两个道理:无论做什么事,我们都要沉着、冷静、自信,这样才能做好每一件事。另外,这类比赛的重点并不在于名次的好差,而在于积极参与,学会东西。

篇14:夹豆子小学作文

星期五的上午,我们举行了一场夹豆子比赛。

我最难忘的是用左手夹豆子,邹老师说:“开始!”我连忙开始夹,在夹的过程中,我平静的心情一下子紧张起来。我们把左边碗里的豆子夹到右边那一个碗里,发出叮当的声音,像一群小鸟一样在我 的四周叽叽喳喳,吵的我夹不起来,比赛结束了,我才夹了十一个。

我想:“虽然我没得上冠军,但是我很开心!

篇15:夹豆子比赛300字作文

我的课余生活非富多彩,有跳绳,有看书,还有画画……但我最喜欢的还是夹豆子比赛。

游戏规则是:第一轮是“单挑”,谁先把10颗豆子夹进空碗谁就是胜利了。第二轮是“抢豆”,谁夹的多就胜利,不过夹豆子时必须用左手拿筷子。不就是这吗?一点都不难。我又去看看别人,有的忐 忑不安,有的自信满满,我也很想快点开始。

比赛终于开始了,第一轮是“单挑”,我先试了试,和我想的一点都不一样,豆子圆溜溜的,又小又滑,真淘气,像一个又调皮,又不听话的小孩在和我捉迷藏一样。我费了九牛二虎之力夹来了一颗, 突然我找到一个小窍门,是夹准、使劲,有几次我还一下夹了两个呢!

第二轮到了,是“抢豆”,我争先恐后地去抢豆子,豆子有的掉到桌子上,有的掉到地下,还转来转去,像弹力球,4分钟过去了,豆子晕了,我也晕了。赢的人欢呼雀跃,输的人唉声叹气,下面的人有 的说:“加油!”有的说:“漏油!”教室里热闹非凡!

我非常喜欢夹豆子比赛,我也知道了一个道理,比赛的时候要有信心,也要认真、仔细!

篇16:夹豆子比赛300字作文

“哈哈!”这笑声从哪里来?原来是我们班上在玩夹豆子比赛。

比赛前,老师把绿豆和黄豆混在一起,然后放在两个盘子里,每边放一双铁筷子,说“规则是这样的,每个队员把绿豆和黄豆夹在盘子里,掉了不算。”老师又把班上的三组分成了快快组和乐 乐组。我的心情一点也不紧张,只是开开心心的,自信满满,认为自己一定能赢。

游戏开始了。我看见场上的气氛非常热闹,我们班上的人都聚精会神地看。第一个同学非常慌张,手一直在抖,连筷子都拿不稳。我们鼓励着他,大声为他加油,时间到时,他一颗豆子也没夹 到。终于到我了,我快速的夹豆子,夹了绿豆又夹黄豆,可是速度不快,一颗颗豆子好像在和我作对,我夹得很费劲。我还是输了比赛。

同学们比完了,老师数了数黄绿豆。结果,我们组输了。

这次比赛让我知道了一个道理:做事要冷静,才能取得胜利!

篇17:夹豆子比赛300字作文

今天,班主任老师隆重地宣布,我们班要举行一个夹豆子的比赛。还没等我说一个字,老师又开口说:“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵活性。”老师话音刚落,我就想:我在家里笨手笨脚是 出了名的,手的灵活性一定特别的差。我刚想完,老师又说:“让我们每一位同学带15粒黄豆,一双筷子,另外再加两个小盒子。”我仔细认真地听着。我猜测着,那一刻正在向我逼近。

比赛的那一天到了,看见别人一副胸有成竹的'样子,心里就坐立不安。还有的同学夸自己说:“我手的灵活性是非常强的,夹豆子比赛的第一名准是我的了!”听到他这么一说,我就不信他的肚子 吹不破。

比赛的时候到了,我的心就怦怦地跳。老师说:“开始!”我就开始夹豆子了,刚开始是百发百中,但是,最后还剩下两粒黄豆的时候,我上了两粒黄豆的当,两粒黄豆根本就不让我夹它们,都东 奔西跑。不过,最后我还是把它们一一不剩的夹起来了。

当老师宣布我是第二名的时候,我真想飞奔出校门第一时间告诉爸爸和妈妈这个好消息。这次夹豆子比赛不但测试了我手的灵活性,还给我了极大的鼓励。

篇18:夹豆子比赛300字作文

每当我听到加油声,就想起了夹豆子比赛。

夹豆子比赛前,我很紧张,鼻尖都冒汗了。我的大脑一直在想:如果输了怎么办,我们这一组就会少得一朵奖花。当董老师喊到开始时,我就死死地盯着豆子,不让这些调皮的豆子溜走,可是,这些豆 子就像调皮的孩子,在跟我作对似的。于是我费了九牛二虎之力才把豆子夹起来,当豆子“砰”地一声掉在盘子里时,就像奏出了好听的乐曲,我满脸都是笑容。当我开始夹第二颗豆子时,我怎么也夹 不起来,就在这时,润洁突然喊到:“亦彤,加油!”我立刻信心十足,一鼓作气,把第二颗豆子夹了起来。之后,我就这样把豆子夹了起来。可是,当董老师一声令下“时间到”的时候,我看了一下 其他队的豆子,比较了一下,才知道我们队的豆子少一些。当我们队输了的时候,我想:他们会不会责备我呢?但是他们都没有责备我。

虽然这次比赛我们队输了,但是我心里还是很快乐的,因为我勇于尝试,友谊第一,比赛第二嘛。

篇19:夹豆子比赛300字作文

今天,我们金笔作文四级班举行了一场好玩、有趣的夹豆子比赛。

老师拿着一双筷子和一个瓶子走进了教室,我看到老师手里拿的那个瓶子里面装了红豆和绿豆。当老师宣布今天让我们玩个痛快的时候,班级立马想炸开了过一样,每个同学都兴奋地跳了起来。

大家都在猜测回事一个什么样的游戏呢?有人说这是吃豆子,还有人说这是夹豆子,只听老师说:“我们今天来一场夹豆子比赛。”我一听,高兴极了,心里想:夹豆子我可是能手啊!

比赛开始了,我被老师安排到了第三组。轮到第三组比赛了,我心里又兴奋又紧张,我排在第一个。老师嘴里说着:“预备,开始!”我就开始夹豆子起来,这时我才感觉到了夹豆子好难哦!我先 夹了一个豆子,然后就快速跑到了对面,可惜的是豆子在半路上竟然掉了,一定是我跑得太快了,哎,又得回去重夹了。第二次,我吸取教训,稳步走着,终于到达终点,可气的是豆子竟然在这时又掉 在了课桌上,老师说:“那就算了吧,用手把豆子捡了放进去吧。”我赶紧按老师说的做,又迅速跑回起点将筷子交给下一个人。

哎,今天真是又紧张又快乐的一天呀!

篇20: 夹豆子比赛作文300字

今天,梁老师拿来了一包豆子和一些筷子,难道今天要夹豆子了?果然,老师在黑板上写下了“夹豆子比赛”五个十分显眼的大字。

很快,到了第一轮比赛,这轮比赛是个人赛,规则是时间一分钟内,看谁夹的豆子多,只见同学们个个已是跃跃欲试,整装待发。

接着,我自信满满地走了上去,其他的对手也不甘示弱,互相交换着眼神,“开始”一声号令,五双筷子在这一刹那间,像离弦的箭一般都夹了一颗豆子,放进自己的杯子里,一下子,大家都争先恐后地夹着豆子,有的同学镇定自若,有的手忙脚乱,有的老是夹不起来,,有的已经夹了小半杯了。

很快,一分钟过去了,赢了的同学兴奋不已的欢呼了起来,输了的同学灰心丧气走回了座位,但是大家又做好了准备,迎接第二次比赛。

第二轮是小组赛,规则是一名同学把豆子夹到后面,另一位同学又夹回去,每个同学都夹过豆子的小组获胜。

随着比赛开始,每个同学都跑了起来,迅速传递着豆子,我们默契的配合,最终我们小组取得了最后的胜利。

这真是一次别开生面的夹豆子比赛呀!

篇21: 夹豆子比赛作文300字

我喜欢玩好多种游戏,比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是, 自从一次游戏后,我便喜欢上了夹豆子。

那天,有许多小伙伴都来我家玩,我们一会下跳棋,一会玩老鹰捉小鸡,一会玩捉迷藏,就这样反反复复的玩,我觉得很没意思。

突然,我脑子里灵光一闪,想起了一个游戏:夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢,大家都异口同声的说:“喜欢”。由于是两个人一组,所以我们先把组分好了,可多了一个人,那他就一定是裁判了。下面就要准备材料,盘子容易,可豆子吗!唉,真是的,不找的时候满地“跑”,找的时候,又找不到。

最后终于在厨房的铁架子上找着了。两个空盘子,两双筷子,两盘豆子都准备好了,比赛开始了。先是我和二号小伙伴的比赛,由于时间是一分钟,我们两个人都很紧张。但我知道夹豆子要心平气和,还要精力集中。而他呢却心浮气躁,急急忙忙,所以我们俩一阴一阳,一冷一热,互相对抗着,我们都在目不转睛的盯着盘子里的豆子,伙伴们在紧张的看着我们的局势发展。

“时间到”。随着裁判的一声令下,比赛结束了。我以微弱的优势赢得了比赛的胜利,我很激动。

“夹豆子”比赛真的很有趣,从那以后,我便爱上了这个游戏。

篇22: 夹豆子比赛作文300字

上个星期,我们班举行了一次夹黄豆比赛,我高兴极了,想向同学们展示一下马威。同时,又特别紧张,心砰砰跳个不停。

轮到我们小组比赛了,我紧张万分。当郑毅说开始的时候,我的心提到了嗓子眼,心想:我要努力,这黄豆并不滑,夹多一点是没有问题。

我用铁筷子夹着黄豆,可这黄豆却不听我使唤,总是从我的筷子底下溜走,就像一个顽皮的孩子在和我捉迷藏。我用筷子夹住一个黄豆,正准备夹道另外一个盘子时,黄豆竟然跑了,我气得在心中 不住地骂,臭黄豆,臭黄豆……不一会儿,一分钟比赛时间到了,才夹四个,我恨不得出去痛哭一场。

轮到日新组夹黄豆了,陈心怡夹黄豆吸引了我的眼球。她筷子飞快地夹着黄豆,这时黄豆就成了陈心怡的小乖乖,等着她夹进另一个铁盘。一分钟时间到了,陈心怡夹了二十多颗黄豆进另一个盘了 ,我暗暗佩服;觉得陈心怡很厉害。

虽然夹黄豆比赛已经结束,但快乐仍在我们心中。

篇23: 夹豆子比赛作文300字

今天,我们上了一节有趣的作文课,因为老师组织我们玩夹豆子比赛,接下来就让我慢慢的给你说吧!

老师先把我们分成四个小组,接着大家争着起队名,第一组叫‘猎虎组’,二组叫‘帅气组’,三组叫‘美女组’,四组叫‘闪电组’。游戏规则是:在两分钟之内,看哪一组夹的豆子多,哪一组就胜利了。

老师先让我们四个组一起比赛,猎虎队、美女组轻松获胜,帅气组和闪电组同学个个气得涨红了脸。我有幸进入决赛,虽然看起来我们表面很平静,但是内心 很激动,总是担心自己的疏忽全组失败。开始比赛了,我既紧张又着急,豆子好像和我作对,好像在说:“主人刚给我洗过澡,身上还抹了沐浴露,你是夹不到我 的。”但筷子和我关系不错,神气十足地对豆子说:“我肯定能抓住你,一个也休想逃走。”两分钟到了,老师要数豆子了,我紧张地钻下了桌子。最后老师宣布是 我们猎虎组获胜,我们组都要高兴地跳到桌子上了,不过赢得好险,比美女组只多一个豆子。

怎么样?赶快来玩一玩吧 !

篇24: 夹豆子比赛作文300字

上课铃声响了,同学们都回到自己的座位上。这时,老师手拿着一个大盒子和三个碗,面带着诡异的微笑走到讲台上。大家顿时三五成群的围在一起,窃窃私语起来。只见老师故作神秘地打开那个大盒子,我们一看,原来是一盒豆子。

“老师,我们要这盒豆子做什么?”有一个人忍不住大叫起来。“今天,我们举行一场夹豆子比赛。”

老师从我们当中精心挑选出了三个人,分别是:杨丽涵、李坤、叶文玲。

比赛终于开始了,李坤瞄准一颗豆子,快速的夹了起来,放在了碗里,那颗豆子在碗里高速的旋转着,就像是在跳芭蕾舞一样。杨丽涵也瞄准了一个豆子,可他就没李坤那么幸运了,豆子好像跟他在开玩笑似的,不让他夹住,杨丽涵可着急了,一个劲儿地嚷嚷。叶文林的速度很慢,每夹一个豆子后都会扶一扶她的眼镜,不慢才怪呢?他们的四周都挤满了人,加油的,加油。观战的,观战。

大家都觉得叶坤会赢,因为三个人中就属他的豆子最多。

时间到了,老师数了数每个人的豆子。杨丽涵有十一颗,李坤有二十四颗,获得了冠军。叶文玲有十九颗,获得了亚军。

比赛在欢笑声中结束了。

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