以下是小编精心整理的关于成长的作文400字四年级，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：成长桥作文400字四年级作文精选
成长桥作文：友谊的桥
桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的地方的路。
美丽的桥装点着城市山村，普通的桥是人民方便了许多，沟通的桥使社会有了大的发展，那么心灵的桥是不是可以代表友谊的象征呢?那现在我就给大家讲一讲我和刘亿博之间的友谊。
刘亿博是我最要好的朋友，我们之间不知有多少恩恩怨怨的事情，但最让我记忆犹新的是那件事。
记得那是在一年级的时候，我在吃饼干，正吃得津津有味的时候，刘亿博突然说：“能不能给我一片饼干。”但我连想都没想就说：“不行，我只剩这一点拉。”当时刘亿博听了十分生气，从那以后，他再也没有给我说话，我觉得十分孤单，因为没有人给我玩，过了三天后，我主动去找刘亿博向他解释，因为我家太远，我只带了一点饼干，下次我多带点给你，没想到他一点也不记仇，爽快的答应了与我和好。
从那以后，我们俩十分友好，在学习上，生活上都互相帮助，总之我们之间是。
形影不离。
后来在二年级，我通过刘亿博交了许多朋友，建立了许多友谊的桥，直到现在，我和刘亿博那无比坚固的友谊之桥仍牢不可催。
现在，我终于知道了友谊是人生中必有的，而且要用真心，坦诚的对待朋友。这样友谊才能长久，只要每一个人都建立一个友谊之桥，那么全世界的人将不会孤单。
成长桥作文：我心中的桥
在我们每一个人的心中，都会有一座自己想要或者想看到的桥。我的心中也有一座桥，那就是心桥，也许会有人问：“什么是心桥，我怎么没有见过。”心桥是一种无形的桥，我怎么没有见到过。“心桥是一种无形的桥，是用尊重、关注、信任和谅解构成的。
心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的，只是我们没有用心认真体会罢了!只要你尊重别人，别人也就会自动尊重你，就这样一座心桥构成了。 我们祖国的五十六个民族，这就是一个例子，如果我们祖国的五十六个民族，不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥，也就不会有我们现在伟大的祖国。
如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥，也就不会有我们现在平安幸福的日子。我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥，还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥，现在我们居住的地球环境慢慢的变差了，是因为我们不断的破坏大气，地球也对我们报复了。
比如现在一种接着一种的疾病，南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复，所以我们以后也要对地球架起一座心桥。
这就是我心中的桥，一座能让世界更加和谐的桥。
成长桥作文：我心中的那座桥
在我刚读完初中时，由于种种原因，我没能考上如意的学校——师范。当老师是我的梦想，是我一生的愿望。我当时是多么的沮丧，感到人生没有了希望没有了方向，思想一片黑暗，感到前途的渺茫，一气之下外出打工，心中的灰暗是没法用语言来形容，曾经哭过多次。在我离家之时，您的眼神，您的话语至今记忆犹新，您说：“姑娘，不怕，这不是终点，只要努力愿望就会实现。”在我出去不久您就给我打电话让我回来，回来后我才知道，您已给我安排好让我在村小学代课，且一边代课一边可自学来年可再考中专班，是您给我架起了通向我梦想的桥，我不敢懈怠，我发奋、我努力，终于在来年我如愿一场。
在我工作这些年中，也遇到过很多不如意，又是您给我架起生活之桥，您的话，您的思想，您的教诲让我终生受益，爸，我感谢您，您虽然没有伟岸的身躯，没有高深的学问，更没有让人羡慕的地位，可您在我心目中却是一座雄伟的大桥，能让我遇山开山，遇河越河，让我的生活一帆风顺。
篇2：成长桥作文400字四年级
那时，我只是一个懵懵懂懂的小女孩，我活得单纯。快乐。无拘无束，也在此同时我不知不觉踏上了成长之桥。
我贪恋桥周围的风景，鸟语花香，流水潺潺。这时的我还不懂，只是一个贪玩的小孩，左顾右看，完全没有为自己打算。着想。也不知道烦恼，更不知烦恼为何物。
渐渐地，我开始跑了，因为我身边的人都已经超越了我。他们都在我的前头，好胜心强的我自然也不甘落后。渐渐地，我顾不得观赏风景了，只低着头，看着脚下的路，一步一步地向前走。但有时也会向前望望，看看前面的路途上有没有财狼虎豹;有时也会向后望望，看看自己一路走来的脚印。
也许是累了吧，我防慢了脚步，停了下来，我站在桥上，往下望去，流水映出了我的倒影，发现自己变了，从前那张幼稚的脸已不存在了，我用它换来了成熟;从前那卤莽的性格也不存在了，我用它换来了稳重。
我凝视着倒影，心里想着五个字“我不能放弃”，为了桥的对岸，也就是将来，为了这个我一路过关斩将，历经风风雨雨，为了我已付出的，我不能放弃。
于是，我又开始跑了，很努力地跑，跑得我喘不过气来，但是我不能停，既然已走上了这座桥，就必须取得最后的胜利。终于，我看到了前方有一道光，我看到终点了，也马上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液体，酸酸的，苦苦的，这就是我成长的见证。
我咬紧了牙关，冲向了……
成长桥精彩例文
在21世纪的某一天，我在实验室里发明了一座多功能的桥，名字叫“七彩桥”。
这座桥有多功能，下面我就给大家介绍这桥中的一个功能吧!我按了一下按钮，桥身立刻弹出一双翅膀，再按“启动”键，马上这座七彩桥就展翅飞上了蓝天妈妈的怀抱。昼日，太阳慷慨的把千万道金光挥洒向万物生灵，我也感到了温暖。这时一朵朵白云飘过来，用惊奇的眼光看着我发明的桥，七嘴八舌的议论起来。“我只见过地上架的桥，桥怎么会飞呀?”一朵幼小的白云问道。“是呀，这到底是怎么回事?”一朵稍大些的白云附和着。我笑了笑：“这是我发明的桥，是一座多功能桥。”云儿们似懂非懂的点了点头。一阵风微微吹来，使我感到了一阵凉爽。从桥上往下看，小花、小草享受着这一切，大树摇动着枝叶好似在欢迎我这座多功能桥到来呢!
夜幕降临，我这座多功能桥立刻灯火通明。桥栏呈现出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉红色，从地面上看，我的桥就像一颗五彩的星。我的桥还有放大、变长等许多功能。
如果我真的能建一座这样的桥，那该多好啊!
篇3：成长的四年级作文400字
在我成长的道路上
在我成长的道路上，每走一步就有一个脚印，每一个脚印清晰可见，那些清晰的脚印留在我的心中，让我难以忘怀。
脚印里的故事，多的数不胜数。有甜的，甜的让你醉如其中，让你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的，苦得让你悲痛欲绝，让你尝到世界上最苦的滋味。
甜的事，让我高兴。在一次期中考试中，我们的成绩出来了，我怀着忐忑的心情来到成绩单前，那里人多极了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到这些情景，就想到：我是个好学生，要是考得好，皆大欢喜;要是考得不好，既要挨家长的骂，又要让同学看不起。想到这里，我就去看成绩单，反正早晚都要看，倒不如现在看。一看，咦?半天也找不找，咳，原来我在后面找，应该在前面找，全年级第二，只和第一差一分，英语又是全年级第一，我松了一口气。在家里有受到父母的表扬，我心里暖烘烘的。
也有苦的，让我烦恼忧愁。每次写完作业，让父母检查，父母都会不满意的说：“看看你的字，啥时候才能写好?向你班的申昆卿，张秀梅学习，人家学习好字也好;你呢?学习好，字不好，多练练。”有时还会忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定会把字写好!
在人的一生中，每个人都有一条自己的成长之路，有的是平坦;有的是弯曲;有的是笔直，人生的成长之路只有一条，请走好你们的人生之路吧!
在我成长的道路上
童年是丰富多彩的世界，里面记录着我成长道路上的点点滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我们细细品位，但在时间的流逝中，许多的事已经被我慢慢淡忘了，可有一件事却像一个小脚丫似的深深的印在了我的心中。
去年春天，细雨绵绵。麻雀叽叽喳喳的叫着，我迈着沉重的步伐，因为考试考了个不好的成绩，本以为考九十分以上是小菜一碟的事情，可因为我处处马虎，可怜的我竟然只得了八十七分，眼角的泪水悄悄流下。一会儿回到家里，我真不知道该怎麽把这个成绩告诉父母。
一回到家，父母就对成绩追问个不停，我默不作声，然后，回到自己的房间，这时，我再也抑制不住自己的感情，任凭泪水流过双颊。
最后，我还是将真实的成绩告诉了父母，本以为屁股又会疼上好几天，可耳旁却听到的是鼓励，这顿时让我心花怒放。当时，我片立下誓言：下一次一定要考一个好成绩。并且认真的准备了第二次考试，果然功夫不负有心人，第二次我考了一个好成绩，我和父母都很开心。
在我们成长的道路上，也许会经历坎坎坷坷，曲曲折折，但只要努力去实现自己的梦想，就一定会成功!
失败在成长的路上
我在妈妈朋友的社区参加了一个小型歌舞比赛。
在比赛之前，我每天抽空练习舞蹈，一直到把所有表情和动作练得滚瓜烂熟为止。比赛的前几天，我非常激动，精益求精，又把每一个动作对子镜子练，自己老从鸡蛋里挑骨头，妈妈每次说好的时候，我总觉得不够完美，再继续练，最后直到妈妈表扬我十分完美了，我才肯去睡觉。
到了比赛那一天，我迫不及待地穿上美丽的公主裙，裙子上有一个很大的蝴蝶结，很可爱;头上扎了一个漂亮的麻花辫，我还特意叫妈妈买了一个头饰!正当我准备完毕时，我注意到有好多穿漂亮衣服的男女生，心中有些紧张，爸爸见了，微笑着小声对我说：“别紧张，相信自己，他们也是第一次上台演出呢!”我稍稍放松了一小会儿，认真回忆每一个要做的动作。过了几分钟，舞台的灯光暗了下来。很快，就轮到我上台啦!我跑上了舞台，广播里响起了我熟悉的音乐，我开始跳起了那欢快的舞蹈。“啦——”呼，终于跳好了，我面带笑容和评委握手，就下去了。我立刻问爸爸我跳得怎么样?爸爸开心地说了一句：“好棒!”我就开始得意了：“嘻嘻，一等奖的宝座非我莫属了!”终于到了领奖之时。“今天，我荣幸地宣布......一等奖——胡瑞兴!祝贺她!”我还没反应过来，这时评委叔叔又说：“二、三、四等奖分别是楼思亚、琦佳可、陈俪窈!恭喜你们!”我听完为之一振，随后便嚎啕大哭，奔出场外。
回到家，我好些了，“不要紧，失败是成功之母，对吧?”妈妈问。“嗯!”我振作起来，后来竟回了妈妈一句“没事，重在参与，呵呵!”连妈妈都被我逗笑了。
篇4：成长的故事四年级400字作文
成长的故事四年级400字作文
作文一：成长的故事
我成长了，生活的阳光赐予我热情，细雨赐给我滋润，骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中，我从懵懂无知的孩童，一步步成长为少年。
记得在我七岁的一个星期天的中午，妈妈叫我去农工商买康乐醋，我一下子愁眉苦脸，忐忑不安地说：“不行，不行。我们小区里有一条狗，我一听到它的叫声，就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子，拍了拍我的肩膀，说“不要怕，我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻，就连忙蹲下来，你就不会有危险了。”我听了，半信半疑，问：“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱，去小区对面的农工商买醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口，对着我张开血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我转身就跑，它紧追不舍，步步逼近……在这迫在眉睫的时候，我一下子想起了妈妈的嘱咐，停下脚步，蹲了下来，双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步 ，在我身边转了3圈，觉得无趣，就往回跑了。这时我才松了口气，终于摆脱了这只狗，我心里像掉了块石头，轻松多了。
我成长了，变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话，下次再碰到狗它就对我没辙了，因为我学会了一种对付狗的`小窍门。
作文二：成长的故事
我在爸爸妈妈的精心呵护下长大，活泼可爱，却也胆小怕事，似乎寸步都离不开他们。
那天，妈妈买了一辆漂亮的折叠式自行车，那小巧玲珑的轮子，粉红色的车身，吸引得我围着车子转来转去。妈妈见我喜欢，就说：“要不我教你骑自行车，好吗?”我怯怯地说：“我怕学不会。”“你都四年级了，胆子应该大一点。”妈妈说着就带我出了门。
我们来到附近的公园，这里人少地方大，正好可以学骑车。我坐上去，两手扶着自行车把?m，妈妈在后面推着我，慢慢向前行驶。我紧张地踩着脚踏，眼睛紧盯着前轮，两只手不由自主地晃动起来，妈妈在后面扶都扶不稳，终于歪倒地上。妈妈叹了口气说：“你紧张什么呀?你只管眼睛看着前方，两脚轮流踏，妈妈在后面扶着车，保证你不会摔倒的。”
我又重新坐上车，按妈妈说的去做，果然，车子不再晃动。我越骑越快，妈妈在后面小跑起来。这样不知骑了多久，我俩都累了，坐在草地上休息。妈妈神神秘秘地对我说：“小雪，告诉你一个秘密。”“什么秘密?”“刚才你在骑的过程中，我早就悄悄地放开手了。”“真的?这么说，我已经学会骑车啦!”我兴奋地抱着妈妈的脖子撒起娇来。
接着骑车，我就根本不需要妈妈帮助了。我迎着微风，愉快地行驶在公园的小路上。
我感谢爸爸妈妈的精心呵护，更感谢他们的悄悄放手。正是他们的悄悄放手，让我成长得更快，更健康。
篇5：四年级成长的快乐400字作文
我成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
上学时，我每天和老师、同学们努力学习，在老师的指导下，我们共同奋斗，互相帮助。放学后，写完作业，到楼下和伙伴一起玩游戏。节假日的时候，我经常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的东方明珠、狼牙山等等旅游景点，我在那里增长了许多知识，开阔了眼界。
课余时，爱画画的我总是拿着笔画上几笔，画出自己喜欢的图画有时画可爱的小猫、小狗，有时画经典的卡通人物，趣乐无穷。除了画画，我还喜欢看有趣的图书，当我看到《三国演义》时，我为诸葛亮才智多谋，敬佩不已；当我看到《卖火柴的小女孩》时，我为她祈祷过。读书让我增添了许多知识并给我成长的过程中增添了不少乐趣！
我成长，我快乐！
篇6：读书伴我成长四年级作文400字
读书伴我成长四年级作文400字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要再补充一句，“书籍是我成长的阶梯”。
小时候，我对这个世界似懂非懂的时候，奶奶就拿图画书让我看。于是我对那些新奇的图画书产生了好感，每天把它们当做“玩具”爱不释手。这算是我成长中与书相伴的第一个阶梯了吧。
后来，妈妈为我买来许多故事书，多少个夜晚都是妈妈那一个个动听的故事陪我进入甜美的梦乡。那时，我的小心眼里就意识到：只要能读书，就有看不完的有趣故事。于是，我就有了一定要像妈妈一样学会读书的愿望。这算是我成长中与书相伴的第二个阶梯了吧。
再后来上幼儿园了，我跟老师学会了汉语拼音，于是我就会通过汉语拼音读懂带拼音的图画和故事书了。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。从此，我对书产生了浓厚的兴趣，这算是我成长中与书相伴的第三个阶梯了吧。
随着时光的.流逝，我一天天长大，现在我已经读小学四年级了。在老师的帮助下，我不但学会了自己看书，而且还爱上了读书。我又快乐地踏上了与书相伴的第四个阶梯。一本本书成了我的好伙伴。每天除了正常的学习以外，我最喜欢的就是读书了。每当拿起书我就会被它深深地迷住，有的时候，读着读着，我就觉得自己变成了书中的主人公，忘记了周围的一切。书的魔力真大啊！
“书籍是我成长的阶梯”，在以后漫长的岁月里，我会永远以书籍为阶梯，一步一步坚实地走下去。相信我会在书籍的高山上，攀得越来越高。
篇7：四年级成长的故事400字作文
生活中，我们成长中的故事有如繁星那么多，那么多繁星中，都有：快乐星，趣事星，难忘星，搞笑星……都给我留下美好的回忆。其中，有一件事使我记忆犹新难以忘怀。
小的时候，我非常喜欢吃糖。有一天，妈妈去上班了，奶奶也出去买菜了。我一个人在家了，正在开心的玩积木。我冒出了一个想法，妈妈不在家，我有想吃糖，怎么办呢?那我自己去拿糖好了!说做就做，我走向厨房，打开柜子。拿出了两瓶白白的东西。这可使我犯困了。哪一个是糖呢?我记得妈妈以前装糖的瓶子是很小的。于是，我拿起了那个小小的`瓶子，把瓶子打开。我用手小心翼翼地沾了一点吃。咦!怎么不甜呢?难道我吃的太少了吗?我抓起了一大把往嘴里放。啊!我大叫一声，怎么这么咸啊!我手忙脚乱地跑进屋里喝水。妈妈下班来了，看见厨房东西洒了一地，就知道我又偷糖吃了!妈妈走进屋，笑着说：傻孩子，你拿糖拿错了，拿成盐了。妈妈说完，我被自己狼狈不堪的事情逗笑了!我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我说道。
想起这件童年趣事，我就不由自主地笑起来。小时候我是多么的天真无邪啊!这个趣事让我回味无穷，难以忘怀。它在我记忆的大门留下了一道最美的回忆。
篇8：四年级成长的故事400字作文
成长，是一条长长的路，从咿呀学语、蹒跚学步到现在的我们，我们学会了很多的本领，这就是成长。这个过程中，我们体验到了激动、兴奋和成就感，这就是快乐。
今年元旦节早晨起来我对妈妈说：“爸爸回家了，今天又是元旦我给你们煮汤圆!”妈妈用怀疑语气说你行么?我很干脆地回答：“没问题!”
我往锅里倒了一些水“啪”把火打着了，不一会儿水烧开了，我赶紧从冰箱里拿出汤圆打开，并把它们一个个扔进锅里，只听“扑通、扑通”声，顿时水花溅起好高。“哎呦，好烫啊! ”妈妈闻声赶来问：“怎么了，烫着了”我不在乎的说：“没事只是被开水溅到了一点”。然后拿起汤匙轻轻地顺着一个方向搅，妈妈说这样汤圆就不会粘在锅底了。又煮了一会儿，我发现一个个汤圆像乒乓球似的漂在水面上。我记得妈妈说过：“汤圆浮起来就说明煮熟了。”我高兴地关上火，并大声喊道：“汤圆好了!”
听着大人们的夸奖，吃着自己煮的汤圆，我的心呀——早已乐开了花!因为，以前总是坐享其成多的我，现在可以“自己动手，丰衣足食”啦!我以后要多学习一些生活技能，使自己更加快乐地成长!
篇9：成长的道路400字四年级作文
成长的道路400字四年级作文
不管是城市的平坦大道，还是乡村的坑洼小路，路，在我们脚下，指引着我们前进。在我成长的道路上，是两位引导者激励着我要努力前进！
我的妈妈是我的第一位启蒙者，从我出生到现在，是她，一直关心着我，爱护着我。从刚出生的婴儿在妈妈怀里睡觉，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁；和上幼儿园时的不听话；到现在逐渐的懂事，都和她有着密切的联系。
到了小学，我又认识了我的第二位引路人――XXX老师。我的老师是个严厉，幽默又亲切的.人，我们只要有些小毛病她就会提出来，让我们改正；但在课堂上，老师逗我们笑是时常的事；但当我们做错了事时，她会亲切地教导我们。老师不光教我们学知识，而且还给我们讲做人的道理，并会在生活中鼓励我们。跟着老师，我学到了很多，我的学习成绩也一直都很好。
是这两位引路人是我明白了：人在做事时，不可能一下子就取得成功，往往会遇到许多阻碍，困难和坎坷，但我们只要勇敢前进，坚持不懈，就会取得成功，即使没有取得成功，也不会后悔，因为我们努力过，努力过就不后悔！
感谢您们，我的两位引路人！
篇10：成长的足迹作文400字四年级
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时成长的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎能一去不复返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回忆。
一年级时的我，是一个天真可爱、活泼淘气的女孩，说起一年级时的我，不禁想起当时与小伙伴们嬉戏的身影。二年级时，我渐渐对学校有了一种憧憬感。三年级时，我成了一个负责、认真的班干部，对职务有了好感。
四年级了，我逐渐明白了：充满希望的友谊就是明天第一缕阳光的昏轮；时间就像一桶水，能冲刷走一切不美好的回忆！
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大了！
篇11：成长的足迹作文400字四年级
“燕子去了，有再的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。”可是那愉快而幸福的童年，为什么一去不复返呢？还是飞走了呢？还是我把它放走了？是的，消逝的时光，就像河水一样，日夜不停的奔流，最后留下的，只有那浅浅的足迹。
3岁――音乐启蒙
3岁时，我对世界任何东西都充满了好奇，总是问东问西的。但我旁边总有一位万能的老师――奶奶。奶奶爱好唱歌，所以也给我也建立了同样的兴趣和厉害的唱功。当同龄的小伙伴都羞涩在众人面前一展歌喉时，我却能自信而宏亮的亮出歌喉，并且还能得到热烈的掌声。这都归功于奶奶，是奶奶给了我音乐的基础。
7岁――美术之旅
7岁时，我进入美术这个殿堂，在丰富的色彩中，我描绘美丽的大自然，一幅又一幅生动的美术作品，让我捧回一张又一张奖状；让我学会了安静地处理事情，爱上了安静，放弃了不停地吵闹，让我踏上了一个新的高度。
11岁――转折点
11岁，我跨入了一个新的阶段，也是我离开同年走向少年的转折点。这个转折点让我更加成熟，让我感觉我长大了许多。担负但也一天比一天重了，同学们一个比一个认真，学习难度也一点一点地增加，这个时候懂得“少儿好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光：老而好学，如炳烛之明。”这句话。
回头望望我的成长之路，说长不长，说短不短，但让我有了不少回味。再这十多年间，也让我从懵懂走向明慧：从幼年走向少年。我坚信，我会有光辉灿烂的明天。
篇12：成长的滋味四年级作文400字
成长的滋味四年级作文400字
每一个人出生后，就在不断成长，身体逐渐地由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有烦恼，也有惊喜，仿佛像青苹果的味道，酸中带甜，这种成长的滋味，格外得让人难以忘记。
幼儿园的我，很不适应没有父母在身边的.时光，常常哭鼻子，而且有时候会跟同学闹别扭，不知道用什么方法才能和同学和谐相处。这让我苦恼，当时的我很喜欢玩玩具，学习任务也很轻松，因此，我没有真正意识到学习的重要性。我的生活没有烦恼，无忧无虑，不开心的事也会随风飘走。
随着年龄的增长，我也读到了四年级，负担一天天加重，才懂得了真正的生活。同学一个比一个认真，才懂得竞争。于是我开始认真读书，为的是考试得个好成绩。我已经懂得了读书的重要性，知道了理想要想实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。现在我的周末都被妈妈排满了，各种培优，很苦很累，尽管如此，我还是很乐意，因此能学到知识。
如今的我，没有以前那么稚气，多了一点点成熟和智慧。成长带给我信念快乐，它记着很痛苦的事情，却使我走向幸福的未来。
文档为doc格式
![成长足迹[400字作文]](/d/file/191/2023-08-29/fw939253.jpg)
