下面是小编为大家带来的夏 五年级作文，本文共18篇，希望大家能够喜欢!
篇1：夏五年级作文
夏五年级作文
夏，是春洒下汗水之后的跋涉，是萧瑟秋风之前的温馨和热烈，是严冬肃杀之前的人们挽留的一种心境。于是，开始酝酿一串串希冀的结晶，同时也唤来了夏风娓娓的细语，夏雨绵绵的情思，夏云袅袅的漂游。
春太奢华，秋太凄凉，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的，仰望，天像蔚蓝的海水倒悬，又像江南蚕丝织就的蓝缎，滑滑的，让人忍不住有想去触摸的冲动；俯看，锦绣河山，处处葱茏，花盛开，树丰满，阵阵轻风吹过，绿树红花摇曳多姿，山水之间，任你眺望，任你鱼跃；任你在夏风中放歌，夏雨中沐浴，夏光里站立，夏夜中留恋。
独自漫步于校园中，处处充满了绿，鲜绿、黄绿、浅绿、深绿，各种绿色连接着、交错着、波动着、变化着，绿意无限。草坪，又恢复了它昔日的风姿，平平的，绿绿的，风吹草动，似一块圆形的地毯；花池中，五颜六色的不知名的花，都在绿草坪上，用它们娇艳的身姿，展示着自身的魅力。 咦，一片绿，闪光的绿，似渲泄的绿色的瀑布。噢，牵牛花！它长得那样旺盛，爬满了一堵暗灰色的墙，仿佛一件美丽的外套。
它更像是一幅巨画，流水平缓而亮丽，色彩单纯而使人爽心。上上下下，找不到它的发端，也看不见它的终极，只有那一片常常青翠欲滴的绿，在我的视野里自由地蔓延，流动……
它是一幅画，可又不是静止的画——它充满了勃勃生机。 微风轻拂，茎开始抖动，叶开始抖动，不时如钻石般闪亮的光点，跳跃着，舞蹈着。这时，一个个牵牛花从绿叶中探出头来，像是无数蝴蝶，挨挨挤挤，重重叠叠地驻足在灰色的墙上，它们扇动着翅膀，它们炫耀着美丽。它们与绿叶互相推挤，互相紧紧簇拥着，在阳光下打闹着，叫嚷着……
每一片叶，每一束花，都是一个生命，它们这样的活泼自由，它们是闪烁着智慧的.花，绽放着自信的花，凝视着它，仿佛看到一个个跳动的绿色生命。 拿着书，穿梭于绿树红花之间，那感觉，有说不出的温馨。
暮色悄然降临，夏夜很浪漫，亦很多情，月光倾泻着缠绵，使夜的思绪奔放着憧憬，今夜的景色弥漫着遐想，令大自然的情爱无比醉人。 夏如一位佳人，它将绿色的发髫高高挽起，小河是它顾盼的明眸，盛开的鲜花是它浓艳欲滴的朱唇，远处的山峰是它蹙起的黛眉。读着宁静，拥着清风，所有情怀似一丝游云察过“圆盘”，擦亮夏的静谧。
春华秋实，都在于夏的精心呵护，夏是一个新的起点，成长着新的希望和期待。
篇2：夏五年级作文
“南国似暑北国春，绿秀江淮万木荫。时病时虫人撒药，忽寒忽热药搪人。”立夏是二十四节气中的第七个节气，是告别春天，是夏日之始。
立夏时，树木长得郁郁葱葱，荷花、石榴花都露出了灿烂的笑脸，草莓、西瓜也都成熟了。此时，若行走在果园里，准会闻到浓浓的果香和瓜香。
立夏那天，在我们古代就有迎夏的习俗，立夏日不迎夏，便会有病灾缠身的说法。立夏吃蛋、称人、喝粥、尝鲜等习俗便留传了下来。在我国北方，立夏正是小麦上场时节，因此北方大部分地区立夏时有制作与食用面食的习俗，意在庆祝小麦丰收。在我国江西、扬州等地还有立夏饮茶的习俗呢！
俗语说：“百里不同风，千里不同俗”。在我的家乡宁波，立夏那天便是另一番习俗了。立夏至，农忙开始，人们都希望身体健健康康的，因此，在立夏吃“脚骨笋”便成了习惯。还有骑门槛、称小孩、串蚕豆、疰夏绳、拄蛋、吃茶叶蛋等习俗，最让我开心的便是拄蛋和吃蛋。
在立夏的前一天，大人们总会给我们煮上香喷喷的茶叶蛋。立夏这日，挑几个历害的拿到学校，找同学拄蛋。在那天，不管输赢都是开心的，输了就能早点吃上香喷喷的蛋了。不光如此，这天中午，我们学校午餐的食盘上也会多了一个香喷喷的茶叶蛋呢！
立夏，它给我们带来了灿烂的阳光，芬芳的果香，有趣的习俗以及童年美好的回忆！
篇3：夏五年级作文
放暑假了，妈妈带我们回农村老家度假。由于路上塞车，到家已是夜幕降临。
第二天大清早，当我还躺在床上睡觉时，窗外传来无数鸣叫——“布谷！布谷！”“滴滴——叽叽——”……那些我叫得出名字和叫不出名字的鸟儿、虫子都在这时候肆意高歌。这些小家伙起得可真早！它们高兴了，倒是害苦了我，多想再睡一会儿！实在忍不住了，我只得从床上爬起来，是什么事让它们这么高兴？
我怀揣不满和好奇，一溜烟跑到屋后。我被眼前的一幕惊呆了：树木长得又高又大，棵棵都枝繁叶茂，树上的小鸟和知了轮番歌唱，歌声此起彼伏，一浪高过一浪。树下小草遍地，绿油油的一片就像是给大地铺上了一张无边的地毯。野花遍地都是，红的、黄的、白的、紫的、蓝的……五彩缤纷，简直就是一片盛大的花海。花都长得和我的腿差不多高了。行进其中，显得格外精神。
我打定主意，要在这儿好好欣赏欣赏。于是，我席地而坐，观察着周围的一切：蚂蚁在草地上四处爬行，它们是在走门串户，还是在寻找食物？我的耳畔不时传来蜜蜂的歌唱，节奏是那么明快，旋律是那么动听；蝴蝶是最好的伴舞者，它们翩跹的舞姿令人神往，不愧是动物王国的舞蹈家。听歌赏舞，我心已醉。
“布谷！布谷！”“滴滴！叽叽！”……听！小精灵们又在欢唱了。我不再烦躁，因为我听懂了它们的歌唱：‘’乡村的夏天多么美好！”
篇4：夏五年级作文
这几天的天气真是不好，早上还晴空万里，下午就下起了下雨。今天的雨，却出其意外的大。
从补习班出来的我，披上雨衣，就急匆匆地准备往家走。可眼前发生的事情让我不禁驻足观看。
马路对面一个卖水果的小贩坐在地上，旁边的三轮车倒在地上，苹果散落了一地。我走过那条路，在那个地方，好巧不巧的有个坑。我想，小贩因为是没看见那个洞吧。
这壮丽的景象让人们停下了脚步，渐渐地，人越来越多，围成了一个圈。挡住了我的视线。我便匆匆忙忙地跑到了对面。
小贩是个已经而立之年的小伙子，估计是第一次遇见这种事而有些不知所措。
一位白发苍苍的老人吸引了我的视线。他打破了这个处境，自顾自地走到车旁，拿出袋子，将苹果一个个放了进去。老人的儿子将车扶正后，也加入了拾苹果的队伍之中。有些旁人也帮助小贩开始拾苹果。
而在一旁的小贩却着急起来：“唉!我的苹果呀!”
老人和儿子并没有理他，将散落一地的苹果拾完后，将钱包里的钱放到小贩的手里，便和儿子一齐走了。
我看着远处的两人的背影，一个挺拔，一个佝偻，因为刚才的运动身影而有些颤抖。这场无声地交易让我认识到人性本善，让我更深的.了解了什么叫“性本善”。
这一年夏天，“花”开半夏!
篇5：夏五年级作文
我喜欢夏天，虽然它特别像一个大蒸笼，而我们，就在这朦胧热气中，体温持续上升上升。我也喜欢夏天炎热时，背后出汗的感觉，就像是一只蜗牛，慢慢的慢慢地往上爬，最后终于站到墙头上跳，往蓝天的感觉，确切地说，我喜欢那种突如其来的“受宠若惊”。当你在这闷热的夏天中打不起精神，甚至有些犯困，这个时候浑身淋漓的出一通汗，困和烦随之远去，取代而之的是无穷无尽的神气。
夏天吧，还真是调皮！你说它很热，的确，有时候让人喘不过气来；但它有时候却又能够帮你提神，或者帮你拿到平时从来只能奢望的东西。比如我一直想期盼的冰淇淋，比如，我特别想喝的冰酸奶…这个夏天真是取之不尽，用之不竭呀！
我喜欢一头扎进泳池，在那突如其来的让人爽快的冰凉中，寻找自我，寻觅快乐，深水池的水被夏天的太阳分成了一小块，一小块的，原本浅蓝色的池水变成了深蓝色，还一闪一闪的。脚边时不时的打来的水波纹，更是时不时的挠挠我的脚心，好像想趁我不注意，把我拉下水，和它一块玩耍。游泳时一块接一块的“太阳斑”直射在我的背上，水里也好似被太阳击中，竟然像用一个空间里留住了太阳的脚步，水里的太阳不像岸上的那么火辣，而是温柔又渺茫，稍不留神就不见了。而后它又不知什么时候跟在了我的身后，池子里的水，暖暖的。
夏天，我记住了你，你会记住我吗？
篇6：夏五年级作文
背上的双肩包吧嗒吧嗒响着，我快步朝家奔去。到了家，没有半点的迟疑，没有打开书包，没有打开电视机，没有打开书柜，只是一骨碌躺在了床上，闭上眼睛，期盼起今年的立夏来：今年的立夏是怎样的？还是像往年一样吗？今年的蛋王是谁，蛋渣是谁？一想到今年的立夏，我心中免不了有上述种种疑问，但也免不了有些欣喜：今天可是个例外哦，可以带蛋去，中午还可以吃蛋呢！今年的立夏蛋是什么味的？……
想着想着，我不禁回忆起了往年碰蛋的情景：
“来呀！来呀！看看谁的蛋更厉害！”何志远不断地挑衅我，非逼我使出独门武器——一个大鸭蛋，呵呵。
“好呀！好呀！”我站了起来，拿着大鸭蛋，“碰就碰！”
三，二，一！两个祖师爷级的蛋王碰对碰，两个蛋王你撕我一口，我咬你一下。我们屏气凝神，死死地盯着各自的“祖爷蛋”，怕稍有闪失就折损一名大将。
只听见一声轻微的“吧”声，我们俩急忙把蛋头分离开，你看看我的“头”，我看看你的“头”。哦！原来是何志远的蛋王年纪太大了，骨质疏松，头部有轻微骨折！
我们这厢的比拼结束了，那边的还在继续……
总之，立夏碰蛋时，班级热闹得就像一锅沸水。今年碰蛋的时候，你可别忘记来看看哟，我相信今年的碰蛋照样有趣、闹猛！
篇7：夏五年级作文
古人云：“四时天气促相催，一夜熏风带暑来。”立夏已经到了。立夏，是告别春天，代表夏天来到的时节，人们都在这个时节进补，祈求上天带来健康，让家庭团团圆圆，永远快乐。
立夏里不但有很多美丽的景色，而且有很多有趣的习俗。先来说说斗蛋吧，我每年都会吃蛋、斗蛋、编蛋套，这些习俗意味着祈求上天带来健康，带来好运，让人们平平安安。有的时候，大人还会给小孩子的手上带上五颜六色的丝线，是孩子孩子越长越壮，健健康康。
我们在家里还会吃笋，吃笋意味着人们的腿像竹子一样越长越高，健壮有力，使自己可以长途跋涉，克服一切困难，获得成功。立夏还有吃豌豆饭的习俗，意味着吃了豌豆，眼睛可以像豌豆一样绿油油的，清澈明亮，站得高看得远。
我们还在立夏里称体重，如果重了就代表身体健康，这里还有一个三国中孟获和阿斗的故事，孟获每年立夏都会给阿斗称体重，虽然他乐不思蜀，但如果轻了，孟获也会很失望。在立夏节里，人们还祈求上天，秋天会丰收满满，风调雨顺，年年有余。
“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。”希望在立夏节人们都团团圆圆，开开心心。
篇8：夏 五年级作文
盛夏，是夏季收获的季节。我趁着暑假之时，来到农村姑妈家，体会乡间的生活。
第二天，太阳出来了，我便随着姑妈和表妹到晒地上晒谷子。我们抬着一箩筐的谷子来到晒地上，只见晒地已摊着金黄的谷子，在阳光照射下，闪耀着金光。姑妈找好位置，扫干净，然后把谷子都倒下来，用耙谷的工具把谷子摊开，让太阳晒着。没过一会儿，突然天色转阴，越来越暗了，人们知道就要下大雨，便立刻抢收谷子。
我和妈妈也开始抢收。表妹和我负责把谷子耙起来，耙成堆，然后放到筐里，而妈妈则把谷子挑回到屋里去。对于这些活表妹可以说是内行了。但我也不服输，用扫把使劲把谷子堆成堆。天黑沉沉的就像要蹋下来似的，一道闪电划过，接着传来一阵阵雷声，狂风把树都给吹弯了腰。大家干得更起劲了，汗水不停地滴下来，把地面都染湿了。没过多久，我们已把谷子抢到屋里去，这时，倾盆大雨就下了起来。我们的身上全是水，但不是雨水，而是汗啊！虽然是这样，但我们也感到安慰—谷子没有被淋着。
从那事以后，经过我自己亲身体会到，才真正明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这个道理啊！
篇9：夏 五年级作文
一年一度的夏令营活动开始了！我的目的地是信阳郝堂村。大家将在那里度过五天四夜，真期待呀！在欢歌笑语中，一块巨大的写着“郝堂村”的石碑屹立在那里，我们已经到达目的地了。
下了车，一条黛色的小路，蜿蜒向前，和青色的山浑然一体，山风送来荷花的清香，再加上下着毛毛细雨令人感觉空气清新。
我们在这里玩了许多游戏，有CS，大型寻宝，有篝火晚会，还有罗马炮架......数不胜数，篝火晚会给我留下了深刻印象。
篝火晚会，大家围着篝火跳舞，观看节目，这些节目都是大家精心准备的，我们一起演唱了《国家》，又朗诵了《少年中国说》，赢得了阵阵掌声。之后，我们共同围着篝火跳起了兔子舞，这时天空绽放出绚烂的烟花，照亮了夜空。“哇！好漂亮！”大家不禁赞叹道。随后教练把切好的奶油蛋糕递给了我们，大家边吃蛋糕边欣赏烟花，真幸福呀！
通过这次夏令营，我学会了团结，要鼓励别人，自理能力也变强了，加油！希望我能变得更好！
篇10：夏 五年级作文
这个盛夏，不一样的盛夏，和6年级毕业不一样，有忧伤的离别味，只是自己的感觉……
我们这个班，“是没什么感情”，大家这么说，是吗，是吧……各顾各的，一直很安静。3年来，风平浪静，直到收最后一科试卷，才觉得时间过得真的很快，初一不是才开始吗？~~
3年没有人离去，有的只是初3来的几个插班生，共71人，全级人数最多，照的毕业相和别的班比较就是不一样啊。
整天自嘲，偶尔那某人开开玩笑，课上和周公约会，边做试卷边咒骂着，发誓放假一定要玩得不成人样，太痛苦了——现在放假了——什么事也没有，在家里守着成绩放榜的那天。日子……
“你有没有去打工？”
“没有，找不到，在家里闷死了。”
“是啊。”……
整天的电话就这几句好谈，也是平淡，比白开水还无味。
只有我自己舍不得，觉得还是3年同学吧，怎么说有点感情，就算没什么什么，到底是什么，自己也说不清。
这个盛夏，有点无味…
篇11：夏 五年级作文
‘梦还是一样甜，我们还是我们，不想去看海，只想静静坐在房间翻照片……’听着熟悉音乐，我忍不住泪流，周围一切都还依旧，而我们，却即将离开……
凝视着桌上那洁白纸上黑字，我更加心酸，上面密密麻麻写了许多字，‘没想到，逃避了这么多天，我们还是迎来了这样结局，我愿意赌上我一切让时光重新开始，可惜，我们还是要各奔东西，在一起了那么多年，说走就走，还真是想哭……’看到这里，我手忍不住颤抖，生怕一个不小心将这张纸弄脏，这是我朋友给我写，泪水在脸上纵横，没想到，我逃了这么多天，就怕遇到毕业这天，却还是输给了时间，和时间赛跑，我却输了，输得一败涂地，曾经说好毕业那天不流泪，却还是忍不住……
这个夏天，我不想去看夕阳，不想去看樱花，不想去看海，只想静静坐在房间翻以前照片，那些抹不去回忆，那些忘不掉泪，那些不想舍弃喜悦，那些毕业话别伤感……毕业过后，我们各奔东西，少了许多联系，你还是你，我还是我，他还是他，一切都没有变，可是变了不是人，而是那份最承受不住打击回忆，曾经那些记忆，被我深深埋藏于心理，永远也不想翻出来，因为那时可以指出我泪回忆……
我怕失去你，我怕失去同学，我怕失去师长，我怕失去母校……我怕失去了我们同学之间最珍贵友谊……一旦失去，就再也找不回来，任风沙埋藏……
任风风干我流过泪，任泪洗去我曾经辉煌，任辉煌埋藏我一切记忆……
阳光明媚，但我……却不再是母校学生了……
篇12：夏 五年级作文
6月到了，气温高了，夏天在不知不觉中降临了。
夏我最爱的季节。
瞧啊，树木们都抽出了浓密的叶子，把一个个山丘盖得严严实实的。
走入山林，清新的空气扑面而来，身上顿时变得凉爽湿润起来。头顶是浓密的树冠，那里面藏着正宛转啼鸣的鸟儿。它们似乎也喜欢夏天，嬉戏着，呼朋引伴，引吭高歌。
树干之间，是来回飞舞的蝴蝶。有的是白色的菜粉蝶，时常翩翩地扇着翅，成双成对地飞舞。也有斑斓的凤蝶，常常是金凤，快速有力地扇着金色的翅膀，其中夹杂着乌黑的条纹与红蓝的色斑，如一抹彩虹般飞快地在树林中穿梭。
林荫之下，也有一个全新的世界青草旺盛地长着，上面伏着绿色的螳螂。刀螳们站得笔直，将前足握起擎在头前，状如新生的草芽，混杂在草棵之间。斧螳们则蜷着胖鼓的腹部，舐着锋利的双刃，等待着猎物的到来。
当太阳越升越高，热浪在空气中回荡，阳光也有些灼人时，森林这个自然的宝库，就更成了千万生物的安乐家。
我爱夏因为我爱生物，爱自然，爱她的生机勃勃，爱她所带来的一切。
这个夏天，让我们一起感受快乐，一起学着成长，一起像夏花那般绚烂的绽放。
篇13：夏五年级作文250字
夏五年级作文250字
我喜欢万物复苏的春天；我喜欢红叶似火的秋天；我喜欢大雪纷飞的冬天，但我更爱诗情画意的夏天。
夏天又丰收的喜悦，麦子熟了，金黄的小麦在太阳的'照耀下熠熠生辉。农民伯伯们乐开了颜。说起了那句老话：“又是一个丰收年！”
在盛夏里，你可以乘一叶小舟，泛舟在荷花之间，别有一番情趣。我喜欢盛夏的荷花，它虽没有梅花那么不畏风霜，也不似牡丹那么娇艳，它有一种自然之美，你可以轻轻摘下一朵荷花，轻嗅它的清香。
夏天的夜晚是最美的，一轮皓月挂在天空，黑天鹅绒一般的天空中，繁星点点，凉风轻轻吹来，凉爽极了。我陶醉了，在这美丽的夏夜。
我爱夏，爱它的硕果累累，爱它的清新，爱它的一切！
篇14：夏_小学生五年级作文
夏天是美丽的，是奇妙的，是迷人的，是动听的，是无穷无尽的，是让人产生无限幻想的……
夏像一个活泼可爱的小伙子，又像一个文雅、有礼的小姑娘，更像一个活力四射的小学生。夏是一个孩子……
夏夜，月光笼罩着大地，使白天烈日烤晒下的大地渐渐恢复了以往的平静。过了一会儿，我听见了虫儿鸣叫的声音。
啊！那是蝉儿的声音，那是知了的声音，那是蚊子的声音，那是蛐蛐的声音……
你瞧！在草丛上，有千朵万朵可爱的小花儿，它们正冲着你笑呢！你看它们笑得多开心，还不停地向你做鬼脸儿。它们有白的、红的、粉的、紫的……这让我想到了一句诗“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”我还闻到了许多花草的芳香呢！
你瞧！有几只蝴蝶正往这边飞来。它们有黄斑白点的，有白色灰边的，还有……它们排着队伍在花间翩翩起舞。
不光是昆虫喜爱夏天，人们也喜欢夏天呢！因为只要到了这时，女生可以穿上自己喜爱的长裙儿、短裙儿；男生则穿上短裤、半袖儿。
大家还可以出去游玩、野餐、逛街……啊！夏天能做什么呢？很多很多。
我爱夏天，因为它给了我们许多欢乐。你听到我们的笑声了吗？夏，我爱你，你是孩子们心灵的天使。
篇15：夏_小学生五年级作文
转身，低头，半夏依旧昨天，今天，明天……何以选择，为何选择，如何选择……冥冥中我们已走过那个模糊却清晰的夏天，微风，裙摆，虫鸣。
时间在主宰吗?可笑之极，恐怕只是微不足道的借口，半夏，可否记得我们的木屋，可否记得我们的溪流，可否记得我们的约定，可否记得……念念不忘得是记忆，流连忘返的是回忆，刻骨铭心的是承诺。似乎在这个半夏里，它们又把我们联系起来，剪不断的忧思，却曝晒在刺眼的光线下。
仅仅剩下的不过只是肢残形骸罢了，转身，回忆，留恋，沉思……
起风了，微冷，却目无残缺，那熟悉的身影映刻在脑海里，似乎和本身的自己存在不可忽视的联系。我们是存在寒冷的冬季，还是流连在葱绿的春季，似乎是清爽的夏天……何去何从?我们……
半夏，在何?
还是葬花的悲惨，还是携手的同乐，还是仅存的倒影……
半夏，想回忆……
篇16：夏作文800字_五年级作文
顺着屋檐掉落的雨水滑进我的手心，望着门前的大雨，我打开了伞，也打开了那个夏天。
“带上伞吧，今天可能会下雨！”妈妈拿着雨伞叫住正准备出门的我。“哎呀，我要迟到了，再说了，那么大的太阳挂在那，带伞难道是要遮阳吗？”我一边开门一边打趣到。“好了，我走啦！”“真的不用吗？”妈妈冲着我的背影喊到，我转身摆摆手，又跑回了学校。
“啪！”也不知是第几滴来敲门的雨滴，终于唤醒了我的思绪。天上的乌云把我仅剩的`希望遮得严严实实，暴雨像是从云间滑落的瀑布，一条一条地打在我的心上。“早知道就听妈妈的话了，就是遮阳也好啊！”我悔得肠子都青了，真是不听老人言，吃亏在眼前！“丁零零――”放学铃打响了，可我却一点都高兴不起来。铃声像是有人在擂鼓，敲入我的耳朵，贯穿我的大脑。
正当我准备冲出去，顶着湿漉漉的衣服挨骂时，一道声音，如同清铃般在我的耳边响起。“你没带伞吧？刚好咱俩顺路，我送你回去吧！”“可是……”我刚想说什么，却支支吾吾地说不明白。“走吧！”声音的主人拿出了一把油纸伞――一把只能一个人打的油纸伞，可现在却挤下了两个人。“其实我可以跑回去……”“那万一感冒了怎么办？”我歉意的话语刚想蹦出来，被一句关心拦下。我不好意思地笑了，知道说什么也没用，无意抬头，却看到一簇簇的鲜花围在头顶，我仿佛已经闻到了香味。
“这伞真漂亮！”我不禁赞叹到。她笑笑，却突然像是感应到什么，我们都发现了对方浸湿的肩头，雨水顺着我的发丝滴在她的衣服上，她有些愧疚，又把伞向我这边移了移“抱歉……”她风铃般的声音好像被浸湿了，在我的耳边回荡着。湿漉漉的衣服，配着一颗湿漉漉的心，一同模糊了眼前的景色。我把伞接了过来。那些花，在她的头上散发着香气。花儿盘旋，芬芳却留在我们被淋湿的肩头。她与我相视一笑，“我闻到香气了！”“嗯，好香啊！”
打开了油纸伞，花香扑面而来。带着香气，带着那个夏天，我走进了雨中……
篇17：夏五年级400字作文
夏五年级400字作文
夏，一个热闹的名字，知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在枝繁叶茂的柳树下乘凉。夏天的天空变幻莫测，时而多云，时而低矮，仿佛是催人行动的命令时而阳光直射，好不宽恕，像是个威严的老人时而电闪雷鸣，大雨倾盆，像个顽皮的.孩子。
是的，春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，都曾使人倾倒。但是夏姑娘也有她别具一格的美。树上那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中，红得那么鲜艳，那么可爱，活象一张张绽开的笑脸。公园中，美人蕉别具一格，厚的绿叶中顶出几朵红艳、又带点淡黄的花，婷婷玉立，说她是美人蕉果然名副其实。荷花更是花中一绝，花红得十分娇艳，十分妩媚，在那苍绿的大叶与澄清如静的池水的衬托下，简直像一团火。啊！夏天的花真是万紫千红、千姿百态！
夏天那样的美丽可爱，她给我们带来了许多快乐，也为我们增添了许多情趣。夏姑娘生性活泼，但我觉得她又淳厚朴实她蕴藏能量抚爱万物她辛勤劳作滋润果实，她任劳任怨，从不为取得诗人的称颂而炫耀。
我爱夏天，爱绿色的夏天，爱万物蓬勃生长的夏天，更爱着到处是夏的足迹的大地！
篇18：夏荷五年级作文
夏荷五年级作文
在和风丽日下，向湖面眺望：蔚蓝的天空下，是“接天莲叶”的壮观，是“映日荷花”的美丽；一朵朵荷花安睡在莲叶间，湖水绿绿的，波光闪烁。好迷人的景色！
荷，她从污泥中长出来，却不沾染污泥，一身冰洁玉清。她就是不信“近墨者黑”的俗语。她的花朵雪白温润，层层叠叠的花瓣中藏着可人的花蕊，清香四溢。她的干笔直的，不枝不蔓，亭亭玉立。清晨，玲珑的.花瓣上还缀着一颗颗露珠，晶莹剔透。谁曾想到，她曾经是污泥的孩子？她不同流合污，她不随波逐流，她洁身自好……经过风雨的一番洗礼，荷变得白白净净，雪白中还带着点粉红。她喜欢“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的诗句；她厌恶“狼狈为奸、趋炎附势、同流合污”的词藻。
荷，是生活中的强者。风，吹不倒她；雨打不垮她。她坚守“阳光总在风雨后”的信念。每当风雨过后，第一道彩虹总会出现在她的面前，她笑着，张开双臂拥抱这风雨后的阳光。历经了一番风雨后，荷白里透红的脸蛋上似乎又多了几分红润，使她看上去更与众不同了。鱼儿们都围着她游玩，争先恐后地与她嬉戏；青蛙也来凑热闹，扯着嗓子为荷欢呼；蜻蜓们舞动着透明的翅膀，穿过荷的身边，从水边点过……荷花向它们点点头，身体也摇摆起来，似乎被鱼儿挠痒了。
荷欢笑着，她战胜了污泥，战胜了风雨。她正朝着彩虹招手，她正朝着太阳欢笑……
★忆夏作文
★夏韵作文
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