下面是小编为大家整理的雪中思绪作文，本文共14篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：雪中思绪作文
雪中思绪作文
雪中思绪
清早起床一看，哇！雪好大啊！鹅毛般大的雪花，袅袅娜娜，飘然而至，地上已经落了厚厚的一层。
今早不能出操了，我漫步在操场上，踏着积雪，禁不住思绪飞扬。
雪，悄悄地，轻轻地，无声无息飘着，平时热闹的操场一下子变得寂静了。踏在雪地上，那咯吱咯吱单调的声音，是最优美的伴奏。飘扬的雪花，像一个个小精灵，忽悠悠地落到发梢上，钻进你的眼睛里，还没来得及又飞进你的衣领里，让你措手不及。对雪的偏爱使我有一种冲动的感觉，想把雪花握住，伸出手一接，雪花瞬间融化成水，徒生一种怜爱，却添了一份落寞。操场上偶尔几个人从身旁经过，礼貌的招呼，给空旷寂静的操场增加了点生气，一回头，那身影已飘然而去。大自然的.这份礼物所带来的这份魅力――悄无声息，只有独自默默享用，静静体会了。就这样走着，想着，去年下雪时的情景恍如昨天发生一样。
也是这个时候，也是这样的早晨，也是这样大的雪，可欣赏的情景却大大的不同了
也是天刚蒙蒙亮，就听见弟弟兴奋地说，哥哥，外面下雪啦！好大好大的！我们又可以玩了。我听了，一骨碌下了床，衣服都没穿好，就冲向了阳台，来欣赏雪。啊！真大！雪花从天而降，纷纷扬扬的，好像在翩翩起舞，白茫茫，一泻千里，万里江山一下子变成了粉妆玉砌的世界。
我慌忙吃过早餐，提上书包，跑下了楼。啊！真大！雪花飘下来，遮住了我的视线，真像是宽大无比的雪帘。雪已下了三厘米厚，脚踩上去发出咯吱的响声，我像是快乐鸟儿，奔驰在田野上。雪花飘在我脸上，冰凉冰凉，心里却乐滋滋的；路很滑，我栽倒了三次，却一点也不在乎，这雪能乃我何？
进了校门，呵！同学们早到了，正在嬉耍。有的在滑雪，他们找个光滑地方，反来复去地滑作文 你也可以投稿，越滑越光，经验不足的，一不留神，就滑个跟头，不好意思地冲大伙笑笑；有的在掷雪球，他们用雪捏几个滚圆滚圆的球，握在手中，穿梭在人群里，趁人不备，来个突击，打中了，扭头就跑，没打中，不气馁，继续打；还有的操场上打闹着玩儿，你追我赶，狂奔如飞，好不热闹。童年的我们永远散发着无穷的精力和无尽的想象力。
只是相隔一年，却好象经历了半个世纪，童年时的那种无拘无束，无忧无虑，那种徜徉在天地之间那种放肆，那种与孕育我们人类生命的自然最亲近的接触，已离我远去。不由地发出一声轻叹，童年的影子再也寻它不着了，一种失落感涌上心头。
雪花依旧飘飘，我的思绪依旧飞扬，人长大的滋味只有自己慢慢体会了。抬头四望，同学们已陆续背着书包朝教室走去，远远地我仿佛听到了同学们朗朗的读书声，猛然想起还有许多英语单词没有背，我不由地自主地收起我的思绪，快步向教室走去。
长大了的感觉，是遗憾还是欣喜？
篇2：雪中思绪作文
雪中思绪作文
清早起床一看，哇！雪好大啊！鹅毛般大的雪花，袅袅娜娜，飘然而至，地上已经落了厚厚的一层。今早不能出操了，我漫步在操场上，踏着积雪，禁不住思绪飞扬。
雪，悄悄地，轻轻地，无声无息飘着，平时热闹的操场一下子变得寂静了。踏在雪地上，那咯吱咯吱单调的声音，是最优美的伴奏。飘扬的雪花，像一个个小精灵，忽悠悠地落到发梢上，钻进你的眼睛里，还没来得及又飞进你的衣领里，让你措手不及。对雪的偏爱使我有一种冲动的感觉，想把雪花握住，伸出手一接，雪花瞬间融化成水，徒生一种怜爱，却添了一份落寞。操场上偶尔几个人从身旁经过，礼貌的招呼，给空旷寂静的操场增加了点生气，一回头，那身影已飘然而去。大自然的这份礼物所带来的这份魅力――悄无声息，只有独自默默享用，静静体会了。就这样走着，想着，去年下雪时的情景恍如昨天发生一样。
也是这个时候，也是这样的早晨，也是这样大的雪，可欣赏的情景却大大的不同了
也是天刚蒙蒙亮，就听见弟弟兴奋地说，哥哥，外面下雪啦！好大好大的！我们又可以玩了。我听了，一骨碌下了床，衣服都没穿好，就冲向了阳台，来欣赏雪。啊！真大！雪花从天而降，纷纷扬扬的，好像在翩翩起舞，白茫茫，一泻千里，万里江山一下子变成了粉妆玉砌的世界。
我慌忙吃过早餐，提上书包，跑下了楼。啊！真大！雪花飘下来，遮住了我的视线，真像是宽大无比的雪帘。雪已下了三厘米厚，脚踩上去发出咯吱的响声，我像是快乐鸟儿，奔驰在田野上。雪花飘在我脸上，冰凉冰凉，心里却乐滋滋的；路很滑，我栽倒了三次，却一点也不在乎，这雪能乃我何？
进了校门，呵！同学们早到了，正在嬉耍。有的在滑雪，他们找个光滑地方，反来复去地滑，越滑越光，经验不足的'，一不留神，就滑个跟头，不好意思地冲大伙笑笑；有的在掷雪球，他们用雪捏几个滚圆滚圆的球，握在手中，穿梭在人群里，趁人不备，来个突击，打中了，扭头就跑，没打中，不气馁，继续打；还有的操场上打闹着玩儿，你追我赶，狂奔如飞，好不热闹。童年的我们永远散发着无穷的精力和无尽的想象力。
只是相隔一年，却好象经历了半个世纪，童年时的那种无拘无束，无忧无虑，那种徜徉在天地之间那种放肆，那种与孕育我们人类生命的自然最亲近的接触，已离我远去。不由地发出一声轻叹，童年的影子再也寻它不着了，一种失落感涌上心头。
雪花依旧飘飘，我的思绪依旧飞扬，人长大的滋味只有自己慢慢体会了。抬头四望，同学们已陆续背着书包朝教室走去，远远地我仿佛听到了同学们朗朗的读书声，猛然想起还有许多英语单词没有背，我不由地自主地收起我的思绪，快步向教室走去。
长大了的感觉，是遗憾还是欣喜？
篇3：雪中思绪优秀作文
雪中思绪优秀作文
清早起床一看，哇！雪好大啊！鹅毛般大的雪花，袅袅娜娜，飘然而至，地上已经落了厚厚的一层，雪中思绪。
今早不能出操了，我漫步在操场上，踏着积雪，禁不住思绪飞扬。
雪，悄悄地，轻轻地，无声无息飘着，平时热闹的操场一下子变得寂静了。踏在雪地上，那咯吱咯吱单调的声音，是最优美的伴奏。飘扬的雪花，像一个个小精灵，忽悠悠地落到发梢上，钻进你的眼睛里，还没来得及又飞进你的衣领里，让你措手不及。对雪的偏爱使我有一种冲动的感觉，想把雪花握住，伸出手一接，雪花瞬间融化成水，徒生一种怜爱，却添了一份落寞。操场上偶尔几个人从身旁经过，礼貌的招呼，给空旷寂静的操场增加了点生气，一回头，那身影已飘然而去。大自然的.这份礼物所带来的这份魅力——悄无声息，只有独自默默享用，静静体会了。就这样走着，想着，去年下雪时的情景恍如昨天发生一样。
也是这个时候，也是这样的早晨，也是这样大的雪，可欣赏的情景却大大的不同了
也是天刚蒙蒙亮，就听见弟弟兴奋地说，哥哥，外面下雪啦！好大好大的！我们又可以玩了。我听了，一骨碌下了床，衣服都没穿好，就冲向了阳台，来欣赏雪。啊！真大！雪花从天而降，纷纷扬扬的，好像在翩翩起舞，白茫茫，一泻千里，万里江山一下子变成了粉妆玉砌的世界。
我慌忙吃过早餐，提上书包，跑下了楼。啊！真大！雪花飘下来，遮住了我的视线，真像是宽大无比的雪帘。雪已下了三厘米厚，脚踩上去发出咯吱的响声，我像是快乐鸟儿，奔驰在田野上，中学生作文《雪中思绪》。雪花飘在我脸上，冰凉冰凉，心里却乐滋滋的；路很滑，我栽倒了三次，却一点也不在乎，这雪能乃我何？
进了校门，呵！同学们早到了，正在嬉耍。有的在滑雪，他们找个光滑地方，反来复去地滑，越滑越光，经验不足的，一不留神，就滑个跟头，不好意思地冲大伙笑笑；有的在掷雪球，他们用雪捏几个滚圆滚圆的球，握在手中，穿梭在人群里，趁人不备，来个突击，打中了，扭头就跑，没打中，不气馁，继续打；还有的操场上打闹着玩儿，你追我赶，狂奔如飞，好不热闹。童年的我们永远散发着无穷的精力和无尽的想象力。
只是相隔一年，却好象经历了半个世纪，童年时的那种无拘无束，无忧无虑，那种徜徉在天地之间那种放肆，那种与孕育我们人类生命的自然最亲近的接触，已离我远去。不由地发出一声轻叹，童年的影子再也寻它不着了，一种失落感涌上心头。
雪花依旧飘飘，我的思绪依旧飞扬，人长大的滋味只有自己慢慢体会了。抬头四望，同学们已陆续背着书包朝教室走去，远远地我仿佛听到了同学们朗朗的读书声，猛然想起还有许多英语单词没有背，我不由地自主地收起我的思绪，快步向教室走去。
长大了的感觉，是遗憾还是欣喜？
篇4：雪中思绪的作文
雪中思绪的作文
清早起床一看，哇！雪好大啊！鹅毛般大的雪花，袅袅娜娜，飘然而至，地上已经落了厚厚的一层，雪中思绪作文。
今早不能出操了，我漫步在操场上，踏着积雪，禁不住思绪飞扬。
雪，悄悄地，轻轻地，无声无息飘着，平时热闹的操场一下子变得寂静了。踏在雪地上，那咯吱咯吱单调的声音，是最优美的伴奏。飘扬的雪花，像一个个小精灵，忽悠悠地落到发梢上，钻进你的眼睛里，还没来得及又飞进你的衣领里，让你措手不及。对雪的偏爱使我有一种冲动的感觉，想把雪花握住，伸出手一接，雪花瞬间融化成水，徒生一种怜爱，却添了一份落寞。操场上偶尔几个人从身旁经过，礼貌的招呼，给空旷寂静的操场增加了点生气，一回头，那身影已飘然而去。大自然的这份礼物所带来的这份魅力——悄无声息，只有独自默默享用，静静体会了。就这样走着，想着，去年下雪时的情景恍如昨天发生一样。
也是这个时候，也是这样的早晨，也是这样大的雪，可欣赏的情景却大大的不同了
也是天刚蒙蒙亮，就听见弟弟兴奋地说，哥哥，外面下雪啦！好大好大的！我们又可以玩了。我听了，一骨碌下了床，衣服都没穿好，就冲向了阳台，来欣赏雪。啊！真大！雪花从天而降，纷纷扬扬的，好像在翩翩起舞，白茫茫，一泻千里，万里江山一下子变成了粉妆玉砌的世界。
我慌忙吃过早餐，提上书包，跑下了楼。啊！真大！雪花飘下来，遮住了我的视线，真像是宽大无比的`雪帘。雪已下了三厘米厚，脚踩上去发出咯吱的响声，我像是快乐鸟儿，奔驰在田野上，写景作文《雪中思绪作文》。雪花飘在我脸上，冰凉冰凉，心里却乐滋滋的；路很滑，我栽倒了三次，却一点也不在乎，这雪能乃我何？
进了校门，呵！同学们早到了，正在嬉耍。有的在滑雪，他们找个光滑地方，反来复去地滑，越滑越光，经验不足的，一不留神，就滑个跟头，不好意思地冲大伙笑笑；有的在掷雪球，他们用雪捏几个滚圆滚圆的球，握在手中，穿梭在人群里，趁人不备，来个突击，打中了，扭头就跑，没打中，不气馁，继续打；还有的操场上打闹着玩儿，你追我赶，狂奔如飞，好不热闹。童年的我们永远散发着无穷的精力和无尽的想象力。
只是相隔一年，却好象经历了半个世纪，童年时的那种无拘无束，无忧无虑，那种徜徉在天地之间那种放肆，那种与孕育我们人类生命的自然最亲近的接触，已离我远去。不由地发出一声轻叹，童年的影子再也寻它不着了，一种失落感涌上心头。
雪花依旧飘飘，我的思绪依旧飞扬，人长大的滋味只有自己慢慢体会了。抬头四望，同学们已陆续背着书包朝教室走去，远远地我仿佛听到了同学们朗朗的读书声，猛然想起还有许多英语单词没有背，我不由地自主地收起我的思绪，快步向教室走去。
长大了的感觉，是遗憾还是欣喜？
篇5：思绪在雪中飞扬-情感散文
思绪在雪中飞扬-情感散文
窗外的雪，窗前的我，雪人的旋律在萦绕。
情景很美，感觉惬意，思念与遐想、回忆与伤感在雪中深情的涅槃。
雪映白了屋内，一切都靓丽温馨。沏一杯红茶，独享这静好时光。
隔窗望去，屋后的田园、草木、屋舍都铺盖着、披挂着、裹包着厚厚的洁白的狐裘，雍容华贵，又秀美典雅。
在没有形成雾凇之前，老树枯枝用灰色的手臂托着雪绒，保持着国画风格。园地边，篱笆墙与藤蔓已经被雪淹没，顺势而下，流泻成静态的雪瀑布，蔚为壮观。
在静静流失的光阴中，这一刻做了短暂的停留。记忆的浅滩上，那首“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”意境搁浅，悠然自得间，静谧与孤独顿时升华......
空气仿佛静止，除过纤细的呼吸便是雪落的声音。就像顾城写的那样：听/山的那边/雪花叮叮咚咚......
雪片在天空飞旋碰撞、滑翔落下，发出细微凌乱的声音，像金属细末一般，噌噌噌.....又像万箭迸发，嗖嗖嗖......并没有噗噗哧哧的声响。
雪花天使般的端庄清纯征服了我的双眸，我的心。
心澜起了沸点：这雪若是场爱情该多好啊！没有奔突泉涌却异常壮丽;没有冲刷洗涤却洁白无暇；没有软体流躯却绵柔可人。她无骨的胴体与风霜抗衡，与水火较劲。这是雪的品格，没有傲气却有骨气。
读她不易，懂她感人。
站在檐下，放眼缤纷迷乱雪的世界，看着她流星雨般的降落，产生一种快速上升的错觉。自己似乎就是一朵雪花，俯瞰着无垠的大地，刹那间，有种超脱凡俗的`快慰。心身轻如鸿毛，不染尘垢，忘却情苦，没有烦忧......
“天若有情天亦老”多么深刻精辟啊，一语道破清路艰辛。人为情而生，我宁愿老去。众里寻她千百度，管她在不在灯火阑珊处！
冥冥之中感觉心中少了些什么，隐隐的痛化作一首歌：尘封的往事和着眼眶的泪水/今夜再一次为你醉......
有一个女孩，她有雪一般的名字，雪一般的颜值，雪一般的性情......有人说她便是白雪公主。
雪整整下了一天一夜，次日雪霁。而我的思绪，仍在雪中飞扬......
篇6：思绪
思绪
思绪sī xù[释义]①（名）思想的头绪；思路。
②（名）情绪。
[构成] 偏正式：思（绪[例句] ～万千。（作主语）涌起～。（作宾语）篇7： 思绪
今晚的月亮是明亮的，这似乎是因为天空心情好，创造了一个美丽的夜晚。经过深夜的自学，整个城市都默不作声，独自坐在阳台上看着这些年来这里所有人的杰作。就在晚上，当城市安静地写下来时，它似乎是如此美丽。街对面有一条宽阔的道路。那里没有光。我偶尔看到一辆亮着灯的汽车经过。在水平的道路前面有一条非常清澈的河流，就像一把巨大的斧头，把城镇分成两半。一阵轻风从那里吹来，全身都有点冷。我进去穿了一件外套，坐下来，但我觉得晚上很安静。想起前几天发生的车祸，我禁不住哭了起来。那天是晚上自学的时候。
我一到学校，就听到同学们说是一个7岁或8岁的男孩在一次车祸中丧生。还有一条漫长的道路，一条应该有更多的生命，一条充满希望和光明的未来生活被现实和残酷的车祸所掠夺。他的血溅在车里，溅在许多人的心上，像一条河流和河流一样在地上流动。痛苦的教训(永远难以忘怀的品牌)，甚至是无辜的年轻人。当我想到这个的时候，我似乎听到一个小男孩在一个很远的地方哭泣。我看着声音。一个小男孩摔倒了，伸出双手，让我把他拉起来，但我不能接近他。小男孩走得越来越远，我等不及要留在原地，盯着他脸上的泪水。
一辆汽车从他的身体上跑开了。我不知道我的外套什么时候掉下来了，但我似乎比以前更迟钝了。我在阳台上呆了很长时间。直到城里没有灯光，他才回到房间里，想了一会儿，拿出纸和笔，写下了眼泪。
篇8： 思绪
站在十字街头，回望六年小学，想着未来三年，自觉地坐上辛苦而又快乐的幸福之车上。撇过头，望了望刚刚走过的丁点初中生活，那么涩而又那么美……。
踏进景炎17班的门槛，才意识到初中早已远离了自由的经纬线，等待我们的是艰辛的努力和喜悦的笑脸。
一位年轻的老师走进教室，笑盈盈地接待我们这群“小大人”。我们从稚嫩的小学走来，接受崭新的初中生活，我们用好奇的眼光望着初中，想着未来三年，似懂非懂地明白，初中的知识更多更广，我们应该不会太轻松。
书，多了；书包，沉了；问题，多了；老师，多了；压力，大了。
“妈，经纬线我还没有弄懂！经线是指东西不？纬线又指什么？”
一个女孩带着疑惑的眼神问着妈妈，“宝贝，不是这样，经线是说东西两个方向，纬线是指南北两个方向。”妈妈耐心地回答着女孩，不时地看着墙面的钟，眼神里流露出担心。可女孩又打开生物书一题一题认真地做着，脑海里又打了一个大大的疑问号，女孩又把疑惑的眼神投向了妈妈，妈妈无奈地看着钟，刚准备报一下时间，女孩急忙捂住妈妈的嘴，继续思考着“生物圈”的题目。突然，一种打败敌人的笑容浮现在女孩的脸上，接着，又低头思考下一题的解题方法，时钟早已转过9点……。
一缕属于初中的思绪，在一场没有硝烟的战场上散开，我闻到了那股思绪的清香，我们不得不努力，我们不得不奋斗、前进……
篇9： 思绪
这次素质教育，让我对湖有了深刻了解。
放眼太湖，已经没有往日的仙境，只是偶尔有几只渔船窜过。我没有被东山那迷人、快乐所吸引，也没有被采菊所折服。我只是对海一往情深。当乘坐东山号时，看着那时起时伏的波如花灿开的浪。一分一秒地过去，波涛一排赶着一排，如冲锋陷阵的大军，又如秋天田野里盛开的棉花。
我看到了，我被冲洗得满面愁绪与杂虑，湖面上星星点点的污染物，原本清澈观底的湖水变得模模糊糊。浆所翻起的泥水更让人怀疑了。同学随便乱扔瓶子于水中，一颗颗“子弹”跳进水中。落霞不再与孤骛齐飞，秋水不再共长一色。我想到了，这一切都是时代改变，人类缺乏环保意识所导致的，但自然母亲是宽容的，还能谅解。
我听到了，我闻到了，太湖不在太乎了！就让时间和空间在湖里拥抱。太阳晒着将一切蒸发！循环。本来愁色的心头，又涌上了一汪蓝色的深思。
本来，地球没有生命，是水亿万年哼着歌儿，知疲惫地摇着……。，直到有浮游生物、鱼、人等。我们真该体验一下对水深思。吹一下清风，有可能让你重新获得天真、快乐。人们只有在水面前才能发现自己。
当我登岸时，心里有一层水。
篇10： 思绪
雨滴滴落在玻璃上，形成一道道泪痕，却没有丝毫的忧伤，蝉在鸣叫，蜗牛在赛跑。即使是雨天，同学们还是一如既往地在楼道内玩耍……“多好啊！”正当我像个诗人般地望着窗外时，您推门进来了！头上扎着马尾辫，衣冠整洁，身材苗条，手捧书本，脸上挂着亲戚的微笑。
您就是我喜欢的老师，就因为那一句“不过通过这几天的观察，老师发现你不太喜欢表现自己。希望在今后的日子里，你能为大家展现自己，为咱227班增光添彩。”这句话埋藏在我心房，始终忘不了。它给了我勇气和力量，使我自信而不胆怯。
课堂上，当我胆怯地把手举起来时，看到您那鼓励的眼神，我悬着的心渐渐放下；日记本上，当我写出优美的句子时，看到您用红笔勾出醒目的波浪线，我不禁心花怒放；放学后，当我遇见您，看到您朝我微笑，我心里不禁暖暖的……
喜欢您，不是一分一秒，而是每时每刻，没日没夜地。
与其说老师是启明灯，在黑暗中照亮前方的路，不如说老师是一轮明月，用自身微弱的光照亮一片天空。
与其说老师是雨水，滋润我们的心田，不如说老师是火红的太阳，射出的每一缕光都让我们感到温暖。
与其说老师是是花，枯萎自己，不如说老师是草，坚忍不拔。
与其说老师是园丁，浇灌小苗，不如说老师是火种，燃烧大地。
雨下的淅淅沥沥，没有要停的意思，老师的汗水，一滴一滴地流在书本上形成“勤”字。时间就这样一点一滴地过去了，转眼间，一天随风而去，辛勤和汗水变成祝福：祝天下所有的老师节日快乐！
篇11： 思绪
心理老师播放着柔和的曲子，她说这是给我催眠。我闭上眼睛，在音乐声中好像看见了黑龙潭，那是班级春游活动去的怀柔水长城下的一汪碧绿的泉水，清澈而凉爽，当时我坐在岸边，久久注视着它，希望时间能够停止。
诗词测验51分（满分60），全班第20名。前一天晚上我一篇篇默写，反复背诵，甚至连在材料上的排列顺序都记下来了，可错的都是那些平时脱口而出、从没想过会栽跟头的部分。面对空白的卷子，它们好像突然躲起来，不见踪影了。
我想到的最美好的事情，是在春天的风里荡秋千。荡秋千能改变人身体平时的受力方向，随着摇摆中势能的增加，在失重和超重的状态下来回切换，耳腔感到不同的压强。
我喜欢物理。它解释现实世界的一切，也解释未来。知道了事物的初始状态和变化，或者说知道所有充分条件，就能预见未来：几秒后落地，达到多少分贝，经过多少光年……
我没忘记来找心理老师辅导的原因。因为看网络小说成瘾，爸爸气得摔了我的手机。但我还是忍不住，寻找各种机会躲起来偷偷看。
“试着增加户外活动，踢踢球，找到更适合的放松方式。”心理老师说。沉迷某件事是因为没有其他缓解压力的渠道。
哪里还有什么户外活动呢？路过的咖啡馆有块黑板写着“今日点心――巧克力熔岩蛋糕”。妈妈说：“以后我们有时间可以来这里喝下午茶。”我问：“这得我上大学以后吧？”
然而我不想和心理老师聊更多，因为没人知道所有条件，未砭拖裱Χㄚ痰拿ǎ我不敢打开盒子去看它是死是活。快到晚高峰了，我要赶在地铁爆满前挤上去。因为数学练习册还没写完，两章共14页。
篇12： 思绪
夜，静静的，悄然无息。一轮新月缓缓升起，大地如披了一层白色的轻纱。一会儿，一阵凉爽的风吹来，树叶开始骚动起来。它们彼此之间传递着生的喜悦。鸟儿闭着眼睛，在树上咕咕地叫。这时，空气中弥漫着一种香气。对，是茉莉的味道，中间还夹杂着一声声叹息。正在沉睡的小草苏醒了。
月亮轻泻下银白色的月光，像银纱一样洁白绚丽，在地上投下那一缕缕月光，交织成一个个白色的斑点，当风吹过，不时小草泛起一阵阵涟漪，美极了。夜幕渐渐的出现时，月亮仿佛害羞似地躲了起来，是云遮盖了它吗？
忽然，有一片树叶凋零了下来，是风的追求，还是树的不挽留？玫瑰院中，玫瑰的底色映衬着月光，又留给了人门怎样的邂逅？
……
夜晚，我独自一人在床上，想着白天发生的事。
又一阵风吹来，我脑际中的烦恼和快乐早已经抛弃在天边，一片玫瑰花瓣飘到了我的窗前，看着玫瑰花瓣，我脑中一片空白，不知所措，不知道我自己正在想什么，也不知道玫瑰花瓣凋零了多少~~当新的一天来到时。为什么忘却不了昨夜的事＇一觉醒来，烦恼瞬间又回来，就像什么也没发生的一样。
怎么回事？聪明的你告诉我，我的日子为什么一去就不赴反？
篇13： 思绪
枫叶缓缓飘落,在空中划落出一道完美的弧线,顺着线条望去,我似乎看见已收藏的伤口,在一瞬间破壳而出.伤口愈合了,伤痕却依旧清晰,痛依然存在.原以为自己可以忘记,回忆却让心更痛.
刻意的去选择遗忘她却总是不一不饶,在她面前我总是以"退一步海阔天空的心态她却总是唠唠叨叨数落我的不对.有时真的想离家出走,可我知道这不是一个女儿 能做的,我想我唯一能做的就只是,不理睬吧.
可是死火山也会有爆发的一天,我的海阔天空在也不再生长了.我的叛逆因子彻底的为之爆发.而且一发不可收拾.我们之间的火开始蔓延,丝毫没有停下来的迹象.我摔门而出,不在回头.
我和老妈以长达23天没有说话,她只是照例在早上为我准备早饭,天冷了为我放件衣服在桌上,仅此而已.还几次看见她看着我欲言又止,每当这个时候我总是冷冷的转身离去,不去看她.因为我觉的没有她的声音会过的很好.
可是...........................
秋天到了,似乎又到了该忏悔的时候
我找回了那份曾经流浪的心,将翅膀藏起,安心做一只没有翅膀的蝴蝶.
一阵冷风袭来，我轻轻颤抖........
篇14： 思绪
被灰尘掩盖了的，不一样永远见不了天日。
那山顶的风景本不是我所向往的，即便登上山顶，又有什么值得高兴的呢？还不如停在半山腰看美景，跟你絮叨絮叨没讲完的故事。
秦姑娘？不知为何，我突然被这个称呼感动得一塌糊涂。我看了《陌上桑》，看了沙罗双树的小说《陌上桑》，秦氏有好女，自名为罗敷。
听董贞的歌，会入迷。 一开始我是并不喜欢董贞的歌的，她的声音太柔，如果心不静听起来像矫情。可是一旦静下心来，便会被她的声音吸引进去，便觉如闻天籁。逐渐地，无可避免地，爱上听她的歌。
其实，每个人的骨子里，都有一个孤独的灵魂。有人害怕它，不远见到它，于是拼命地把自己往热闹喧嚣里塞，好让别人知道他与众不同并不寂寞。有人独处一隅，让思绪放飞，让孤独解放，然后自己安静地享受这样美好的时光。其实，寂寞孤独也是一笔财富。 然后，一路走着，一路笑。
太多的往事被时光淹没，如果我们自己都懒得去回忆，懒得去记述，那么估计就没有什么人能记住了。 我不愿意做一个老了坐在摇椅上回忆却什么都记不起来的空虚感觉，我宁愿我的生命里充满波折，也不愿让它苍白。或许每个人都有自己的价值观，别人的看法怎样我不干涉，只会尊重。
★思绪诗歌
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