下面就是小编给大家整理的我阅读我快乐初中600字作文素材，本文共17篇，希望您能喜欢！
篇1：我阅读我快乐初中600字作文素材
如今眨眼间进入信息时代，身边的事物在不停地变化着，我们生活在日新月异的时代，享受着高科技所带来的便捷。社会在进步，人类在发展，我们也必须不断地完善自己，丰富自己的知识，才能赶上这个时代甚至超越这个时代。
也许你已经猜到，只有书才能实现这一目标。无数的人曾经认识到了书的重要性。总而言之，书是人类社会智慧的结晶。通过读书，你会发现很多有趣的事情。书页轻翻，你会走进一个完全不同的社会。细细浏览，你又会进入一个奇幻无比的世界。
打开书本，仿佛行走在残垣断壁之上，远处杀声渐远，夕阳的余晖卷起了帅旗。在大漠中，我们走进了历史的阴云;穿过一条优雅的小径，只见前面鸟语花香，百花齐放，姹紫嫣红，鱼儿戏水，画眉欢鸣，望着漾漾清波，又来到了梦中的花园;睁开双眼，又好像站在翠绿的山顶，望着远处连绵起伏的山川，意气风发地眺望初生的红日，不觉浩气长舒，心旷神怡;又一晃，却是站在繁华的街道上，人流从身边涌过，高楼大厦林立，车辆从身边驶过;啊!书的世界千变万化，无奇不有，走进书中，看到千般万化的景象，也不足为奇。这是读书的世界，读书时，随着主人公一起登山，一起探宝，一起攀岩，一起经历。随着书中的人物在高楼间穿梭，在森林里远眺，在海底游弋。啊!读书的世界丰富多彩，世间万物包括其中，书却又展开想象的翅膀，飞向高远的太空，让人沉醉那奇妙的构思中，畅快淋漓。
每次看完书，你都会收获很多。每次看完书，你收获的不仅仅是书带给你那种愉快的精神享受，还有许许多多。写作文时，你会不由自主地引用上别人的句式，还会用几句名言来说明自己的观点，而那些好词好句更会像一颗颗宝石一样镶嵌在你的作文之中，光芒耀眼夺目。当和朋友谈话的时候，料到某个知识，你会想起书中的介绍，于是当你脱口而出的时候，朋友会向你投来惊羡的目光。当你来到某个历史景区，你会不由自主地想起书上描绘的这一段历史，特别是有某伟大人物的题词出现时，你能说出拜书所赐的知识，那可真是大出风头了。
于是，当你被书吸引之后，你就再也离不开他了。闲了的时候，会翻开一本书看看，读书已经不单是一种乐趣了，他更像一个朋友，时时刻刻地都陪伴着你。当你读书成瘾时，无论电脑游戏多么精彩，无论楼下的小朋友多么愿意和你一起玩，也没有书的魅力大了。在读书之中，我们收获了很多，我们理解了书中的奥妙，学习的很多知识，更重要的是，读书给了我们快乐，让我们在快乐中成长。
我阅读，我快乐!
篇2：我阅读我快乐初中600字作文素材
静夜半，歌声妖娆，茶叶在杯中起伏，呷一口清茶，捧一卷《唐诗宋词》，沉醉在诗书的世界里，品味着阅读的快乐……
走进书中，阅读着作者优美的文字，陶醉在一种美妙的境界中——品读范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之情;走进“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活;感受着“酒入愁肠，化作相思泪”的惆怅……伴着书中人物的感情，我得到一种满足感，感受到阅读的快乐，恰似一杯龙井，清香宜人!
在“浅草才能没马蹄”的三月，我愿与诗书携手，在辽阔的大地上，在蔚蓝的天空下，一同逗玩——为宋江、吴用出力降敌，在梁山八百里水泊里大摆筵席;愿与唐僧一起西天取经，扫尽路上一切妖魔鬼怪;看关羽“温酒斩华雄”的浩然正气……那一刻，我阅读，我欣喜!
在“小荷才露尖尖角”的五月，品读着路遥的《平凡的世界》，欣赏着鲁迅的《朝花夕拾》，感受着诗书的魅力，阅读着精美的文字，陶醉在情感的世界里，即使在被窝里大汗淋漓地打着手电看书，也乐此不彼。那一刻，我阅读，我沉醉!
在“晴空一鹤排云上”的九月，阅读书籍，充实心灵。看智慧小故事，品人生大道理;将一份份感动，放入“心灵鸡汤”;将一个个真谛，放进“智慧背囊”;在郭敬明的“小时代”生活，与霍金一起遨游“果壳里的宇宙”
……那一刻，我阅读，我充实!
我不悔，不悔与诗书交朋友，正如胡杨一生都愿与沙漠陪伴。因为阅读诗书，我才踏上了“吾将上下而求索”的道路;因为阅读诗书，我才感受到“家书抵万金”的亲情;因为阅读诗书，我才得以找到了“一叶一菩提”的人生真谛，才得以找回了属于自己心灵的那片蓝天。
感谢诗书，感谢阅读。是你让我变得充实才气，是你让我感受到春风般的温暖，是你让我欣赏到枫叶的壮美，是你让我的青春绽放花蕾，是你为我的梦想插上理想的翅膀，是你让我感受到真切的快乐!
叶落，又生;雪飘，又止。不知在多少个三百六十五天的循环里，阅读诗书，成了我生活中不可缺少的元素。因为阅读，所以沉醉;因为阅读，所以充实;因为阅读，所以欣喜;因为阅读，所以快乐!
我阅读，我快乐!愿这份快乐像“最后一片叶子”一样永不凋落;愿我永远沟通在墨香之中;愿阅读伴我一起快乐成长!
阅读，真的很快乐呢!……
朱婷洁
篇3：阅读让我快乐500字初中作文素材
阅读，是一件快乐的事;阅读，是一件有趣的事;但养成阅读的习惯却是一件辛苦的事。
小时候，我并不爱读书，看到书心中就有一个字“烦”，既讨厌又枯燥，对我来说一点也没有兴趣。上一年级时，我不会写看图说话，总是被老师严厉地训骂，每次都是哭着回家。但一次偶然的机会，让我想改变自己。
有一次，妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座，那时我只会几十个文字，但我听懂了一句“要学好作文，首先要学会阅读。”回到家，我把自己关在屋里，拿起一本童话书，克服着厌烦书本的情绪，
篇4：那一次我真快乐600字初中作文素材
上周周六，我和同学们在新秀公园举行了一场篮球赛。我和发哥两个人战胜了他们四个人，能不快乐吗?
我、发哥一组对他们四个。我比较高大，抢球是我的绝技;发哥虽然矮我一头，但是运球却是全班数一数二的，另外，他头球也很准，命中率有百分之六、七十呢!我在和他配合，简直是如虎添翼。
那天，风和日丽，万里无云。十月份的阳光，给人的感觉是非常温暖的，而不是炎热。篮球场被绿色过着，许多人在草地上放风筝。
在这样优美的环境下，比赛开始，我们信心满满，打得十分有劲。发哥运球时，对手们来抢，无数只手向他手中的球伸去，我见式，马上上去帮他挡人，阻止对手妨碍他运球，没有人抢他的球，他立马冲到篮筐下又进了一球，大家都还没回过神儿来。“Yes—”我们俩连声欢呼。比赛继续，我抢到球，传给发哥，他有些自大了，自己一个运球，到了“危险境地”还不把球传给我……球丢了。对手三下五除二的将求晕倒篮筐下，投了一球，“洗锅了”。我们大笑道。他抢到球又补篮，但都没中，这大大挫败了他们的信心，我抢到球，传给发哥，出三分线后，他想闪电似的越过一名又一名试图想劫球的对手，头进了一球。接下来的比赛中，我们俩都发现并改正了身上的不足，互相配合：发哥运球时，我都像铁墙一样挡住对手;而他，我投球时他都会挡住对手，防止对手阻止我投。这样互相配合，我们就进了很多球，胜利啦!
那一次，我非常快乐，以少胜多是多么令人骄傲的事。
同时，在篮球比赛中，我也懂得了什么叫团结，如果只是自己牛，不和团队配合，不团结，那就不可能赢。
篇5：那一刻我很快乐初中作文素材600字
每一段快乐的回忆我都会放在心里，时不时拿出来看一下，怀念那时的愉悦心情。我的脑海中闪现出了我去参加英语大赛时候的场景，那是一段很快乐的记忆!
记得那一天，老师宣布让我代表我校四年级的同学去参加“全市英语大赛”，我顿时慌了手脚。当爸爸为我找到了演讲稿时，随之而来的是快乐和兴奋。第二天早上，我一碰到熟人就说：“我被老师推荐到英语大赛上啦!”他们个个都向我祝贺。星期五，我在班上作了一次试讲。演讲后，台下有掌声，有赞叹声……应有尽有。我的心上似乎受到了极大的鼓舞。参赛那天，台下人山人海，我的心里很紧张。马上就要上台演讲了，可我的心却还像一只兔子似的“咚咚”跳个不停。如果就因为我的心里比较紧张而输掉了比赛，那么我的脸不就丢尽了吗?这时，好像有几个声音在我的耳边回荡：“小华，你是最棒的!”“小华，我们相信你!”……顿时，我立刻变得士气高昂了。轮到我上台了，只见我清了清嗓子，满怀信心地走上台，大声而流利地演讲起来。终于演讲完了，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
最后，我不但得了第一名，还告诉了同学们这个好消息。他们向我祝贺，我得到了两份快乐。
那一刻我很快乐，我每次回想起那场英语大赛，我都还是觉得满心的欢喜。那时候的掌声，那时候同学们鼓励的声音还在我的耳畔萦绕，让我更加难以忘记!
篇6：阅读使我快乐作文素材
一本书可以使你的生活更加充实。每一次的阅读与翻阅就像是品尝一种甜品，咬下去的每一口，都会有不同的感觉。
如果你问我，如何从书中得到快乐。快乐其实很简单，每当你读到一篇有趣的文章或者是一则笑话时，你都会感到快乐和满足。
每当你劳累了一天的时候，你需要的只是一本可以使你快乐，忘记烦恼的书。书的内容不需要太多的奢华和紧凑，只需要一种淡淡的优雅，你的心情就会变好。
抑或是当你遇到难题时，并且无人能够帮你解答的情况下，你只有自己去寻找答案。在你找到答案后，你会感到快乐。即便没有那么快地找到，或没有找到理想的，也不需要着急和烦恼。它会使你静下心来，更认真地去找寻，更认真地去品味。在这之后，你会有出乎意料的新收获。这样一来，不仅能够解决你现有的问题和困惑，还可以得到各种不同的启示与哲理，能够看到与别人所看到的不同的世界。
当你读了足够的书以后，你所得到的知识和你对这个世界的看法都会变得截然不同，会让你意识到你的梦想离你还有多远。把你所知道的分享给大家的时候，何尝又不是一种快乐呢?
其实，说了这么多，阅读的乐趣都是因人而异的。但我坚信，唯一不变的就是对知识的渴望和那份对读书的热爱。因为我知道，阅读使我快乐。
篇7：阅读使我快乐作文素材
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们伟大的周总理曾说为中华之崛起而读书。
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。
迷惘者说：“书是心中的启明星。”学生说：“书是不开口的老师。”的确，读《中华上下五千年》让我知道了我们中华五千年的文明历史，各朝各代的开国皇帝及其兴衰成败。一个个数不清的历史故事，一个个英勇机智的历史人物，让我记忆犹新，受益匪浅。而且我还能把朝代表背得滚瓜烂熟呢!读《百科全书》让我明白了宇宙间让我匪夷所思的怪事，动物之间的趣事。读《成语故事》让我变得更聪明。读《寓言故事》让我懂得了做人做事的道理……更让我明白了“书是不开口的老师”这个道理。
记得有一次，我坐公交车回家，下车后正往家走，突然发现街边有一个书摊，顿时我一个箭步蹿过去，找到喜爱的书，如饥似渴地读了起来。一页、两页、三页……我贪婪地读着。直到街边的路灯亮了起来，摊主三番五次地催促我回去，这时我才感觉腿脚麻木，饥肠辘辘，才想起回家。
来吧，大家一起来读书，读好书，体会读书的快乐吧!
篇8：阅读使我快乐作文素材
臧克家曾经说过：”读一本好书，像交了一个益友。”高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”爱默生曾经说过：“如果使用的好，书就是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。”可我认为，书像我们的知己，一直陪伴着我们成长;书是我们最好的老师，教育我们。如果书是一望无际的大海，那我便是大海中渺小的一条鱼;如果书是辽阔无垠的草原，那我便是生活在茫茫草原中的一只羊。
在我不认识书之前，我称它为方块，在熟识之后，我称它为朋友。我认识的第一本书是语文书，虽然他能教会我们生字，但他总有点枯燥、乏味。于是，我的目光便开始投向课外书，当然，那是的课外读物，仅仅指的是童话一类的书籍。记得当时的《丑小鸭》，一个个情节无不吸引着我，使我陶醉其中，从此我便埋头于书中，我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。
当我步入高年级时，童话书已不能满足我对阅读的渴求，我便开始大量地阅读《骆驼祥子》《红楼梦》等书籍。我爱读《三国演义》，是因为我从中能学习刘备的仁德，感受关羽的忠义，敬仰孔明的智慧，体会赵子龙的勇敢。正因为如此，我废寝忘食地读着。当书中邪恶的一方得逞时，我会气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我会高兴得手舞足蹈。
篇9：阅读使我快乐作文素材
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话出自唐代诗人杜甫之口，告诉我们只要多读书，写作时就会得心应手。是呀，读书不仅能开阔我们的视野，还能让我们明辨是非，感受到真善美。
我从小就喜欢阅读，但那时的阅读只是随便看看，读什么书都是囫囵吞枣，一知半解，甚至有些书看了，没有留下什么印象，仅仅沉浸在读了很多书的满足中，最快乐的事情就是在别人面前吹嘘自己读了多少多少本书。直到那件事的发生，彻底改变了我的读书习惯。
那是一个艳阳天，爸爸的好朋友带着孩子来我们家做客。吃过午饭，我迫不及待地邀请叔叔家的孩子参观我的书房。一走进我的书房，他便赞不绝口：“哥哥，你真厉害，你读的书真多呀，我要好好向你学习。”正在我得意于他的崇拜时，叔叔也走了进来，一进来便又是一番表扬，我当时真是无比快乐。说着，叔叔从书架上拿出一本《水浒传》，边看边说，你最喜欢书中的那位英雄，我当时一下子懵了，竟连一个也没说上来，想了半天，结结巴巴地说“武——松”。叔叔说好呀，你能说说哪件事让你这么喜欢他吗?我又一次无语了。后来，叔叔看我脸红了，便说看来你读的书太多了，想不起来了，没关系，下次来你家，叔叔再听你讲书中的故事。这件事让我很是羞愧，后悔自己平时读书太不认真。
在后来的阅读生活中，我不再一目十行，而是逐字逐句，有时甚至连一个标点我都要钻研许久，自然收获颇丰。有时遇到看不懂的地方，我便多读几遍，就慢慢理解了，这也许就是“书读百遍，其义自见”的道理吧。
渐渐地，有了这些好的读书习惯，我现在还喜欢上了读《论语》《史记》《儒林外史》等古典名著。徜徉在书的海洋里，我深深地感受到中华文化的博大精深。
以书为伴，不仅可以增长知识，还可以陶冶情操，在以后的生活中，我会多读书、读好书。
篇10：初中我能行600字作文素材
“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种信念;一句“我能行”让困难迎刃而解，让愤怒转化为动力;一句“我能行”形成催促自己积极向上的内在动力。从小到大，我一直深信着，我一定能行!因为我觉得我能行，只是还没有去做。我以为我能行，果然就能行。我知道我能行，只是还没有成功。成长中，正因为我认为我一定能行，从而取得了许许多多的成功和喜悦。
你们一定很疑惑我为什么那么的自信，这，都归功于小时候的那一句话。
9岁那年炎热的夏季，学校举行校运会，很幸运老师把1000米长跑这一艰巨的任务交给了我，因此，我不能让老师失望。比赛那天，我六点就起来了。临走前，母亲语重心长地对我说:"要相信自己，要想获得成功的喜悦，就必须要相信自己。相信自己能行，会形成一股内在动力，祝你一臂之力获取成功!加油!妈妈相信你!”我听后，路上一路上都在想妈妈那深刻的话。
校运会开始了，看着同学们一个个获得成功我心里很害怕，担心自己拿不了第一，让老师失望。一眨眼，正在沉思的我就站上“战场”了。对手是隔壁班别号飞毛腿的跑步高手，我开始泄气了，开始怀疑自己的实力。“砰”，随着枪声的响起，我被从沮丧中拉了回来，这时，我不再发呆，心里为自己大声加油。顿时，我觉得全身充满了力量，瞬间就甩掉了所有劲敌。“耶!我赢咯!”我对同学们大喊道。此时此刻，我汗流浃背，衣服拎出来的水可以装满几个大桶，但尽管这样，我还是很高兴。那一刻，我终于明白妈妈的话得含义了，我超越自己的能力，就是来自于自信!
篇11：初中作文 的我600字素材
听着许巍的《完美生活》，我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野，体会孤独”中的那一个人。
初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么?
是学会怎样与同学吵架?怎样让朋友远离我?
他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学第一(语文第一和数学第一被我两包揽了)。我有的缺点，他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是，这种烦躁的感觉时常会有。现在，我与他几乎绝交了。原因是：领期末考成绩的那一天，要打扫卫生，我可能是心眼较小，看不惯这一场慢吞吞的同学，就发起了火。后来，他拿来一道数学题让我做，我看都没有看就把它撕了。就这样，我们成了现在的结果。
他以为我不难过，其实我很难过，我常常自责：我不就是语文第一么???这样拽?看看，来个高年级的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：别人语文差又不是我的错，谁叫他们笨呢?还有，我撕的不就是一张纸么?用得到那样做么?
果然，我的“拽”让我很丢脸：常常与同学吵架，常常看不起别人，常常自以为是。现在，引来了后果：同学、朋友离我远去(包括小鹏)，家人看我不顺眼，想骂就骂。
于是，我的抉择是：没有朋友，地球照样转;我的路，照样走;我的生活，照样过!
我的抉择并不是我的执迷不悟，而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸，拽什么?而你们，那样做以为是帮我吗???
现在的我，狂野，但更多的是孤独……
篇12：我相信600字初中作文素材
打开窗户，西风咆哮而过，像无数条鞭子无情地抽打着一切。而在那远远的南半球现在却是布满了生机与活力。此地的一切都要等到春天到来才会复活。春天究竟有多远远?心中有个声音在回答：明天。
花开了是春。在东风拂过的一刹，迎春花绽开了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住严冬的考验，早早地开放了吗?不，不是，她是春天的使者，向人们报告春天的信息，那散发幽香的花瓣是春天的笑脸，唤醒沉睡的大地，为大地增上亮眼一笔。此后的一切都欣欣然起来了，百花争艳，蜂蝶起舞。
叶绿了是春。在春天的第一缕阳光洒向大地的时候，冰雪消融，草儿从梦中醒来，披上了绿色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火烧不尽，东风吹又生”，顽强的生命力多么令人可敬。树木干枯的枝条上吐出了新芽。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”给人以视觉的愉快。妖娆妩媚的垂柳，飘起绿色的长发，在风中起舞。“红花还须绿叶扶”，绿叶同样装点着春天，成为春的骄傲。
鸟来了是春。或展开双翅在蓝天自由翱翔，或停于田间小路啄食，或于枝头休憩，还有那电线上聚会的燕子，就如一个个音符奏春天的交响曲，旧燕回春，吟唱着春天的诗句。
风热了是春。“风乍起，吹皱一池春水”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不冷杨柳风” 。东风是柔和的，她柔柔地抚摩着大地，唤醒一切，树梢绿了，大地绿了，漫山遍野都绿了。但何止是“绿”，在东风的吹拂下，花儿红了，天空蓝了，冰融了，一池春水，荡涤着人的心灵。
雨来了是春。“好雨知时节，当春乃发生”，贵如油的春雨，也从天空中洒落下来。如酥小雨是柔和的，如同千根万根银丝在风中飘舞，如云雾笼罩着一切，她不像夏雨那样任性小调皮，让人捉摸不透，她是温顺的少女，默默播撒着甘霖。落在河上点出细小的圆晕，落在花瓣上，像一个个转动的小珍珠。
此时此刻，在这瑟瑟冷风中，我作文网 初中怀念着春天。不，不仅是回忆，还有期待。
在这个冬日，我寻找着春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了绿色的手臂;在枯枝上吐出了一个嫩芽;在花坛里孕育着一个花苞……是啊!冬孕育着春。人生也一样，当碰到挫折的时候，就是处于人生的冬季，在这个转折点中，需要用乐观、从容和勇敢的心态往面对，经受住冷冬的考验，才能迎来生命的春天，人生的春天。 阳光总在风雨后，热春总在冷冬后。
冬天来了，春天还会远吗?我相信。
篇13：初中我来了600字初中作文素材
光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光，仿佛一眨眼就过去了。告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，迎来了五彩缤纷的初一生活。
刚进入初中的第一天，我心里既紧张又兴奋。当我走进初一4班时，我为来这个班而感到无比的骄傲。因为，这是凝聚了我六年的知识和汗水。进入了这所陌生的学校，看到了一张张新面孔。我突然想起一年级的我，那时的我几乎不怎么跟人说话，而现在，是一位位伟大的老师使我更加开朗，也是一位位同学陪我过了一个十分快乐的小学生活。
因为前2天要军训，所以没上课。到第三天上课时，我突然感到了浓重的“火药味”--学习课程超多，学习任务也越来越紧张，学习压力也更重了。语文。数学。英语都是那么重要。但是，初中与小学比较起来，那个重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了块沉重的大石头，怎么也推不翻!只不过，这都是初中生必须要承受的。努力尽自己所能!
带着压抑的心情，我上了下午的英语课。老师的一举一动，都让人感到喜悦。幽默。下课后，我心中充满了快乐的气氛，再也没有烦恼和紧张。
小学的毕业，虽不如朝霞那样迷人，却比晚霞更加难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更加丰富多彩。
中学的学习犹如我的书包沉甸甸的，更加艰巨。不论多艰难，我都不会退缩，会笑着面对困难，克服困难，永远不会向困难低头。新起点，新生活，新体验，我将会更加努力!加油!
篇14：初中我来了初中600字作文素材
微微的秋风带着我跨过校园的门槛，正式成为一名初中生时，我的心中有一种莫名其妙的激动。陌生的操场，陌生的笑语，陌生的面孔，还有一点陌生的气味……就这样，我迎来了我的初中生活。
片段一：
“现在排好队伍，我们去食堂吃饭。”我按耐住心中的激动，一路飘飘然的走向食堂。从小我就希望能在学校食堂吃午饭，今天终于实现了，食堂啊，我来了!食堂的餐桌椅干净整齐，阿姨们服装统一，阵阵饭菜的香味从食堂里飘出，啊!这就是我向往已久的学校食堂啊，似乎是因为食堂，中午的饭我吃得格外多。
片段二：
“加快速度”一个中音男子的声音在操场上响起，那就是我们的体育老师。烈日炎炎，我们这些“娇嫩”的孩子正气喘吁吁的跑在操场上。“救命啊~”队伍里爆出一声惨叫，绕操场跑两圈，对我们来时简直就是个大大的考验啊。这不，跑完两圈，我已经是跌跌撞撞的站好队伍了，更有同学直接一屁股做到了地上不肯起来，真的很累啊。
片段三：
“作为一个班干部，就应该···”前面，我们学校的书记正在前面讲话，我们底下一点声音都没有，都在埋头做着笔记。我看着这场面，不由得觉得好严肃，和小学的时候一点都不像，现在大家都认真地听着书记的讲话，啧啧啧，初中就是初中。
片段四：
阅览室里，鸦雀无声。每个星期三下午都有一节阅读课，今天是老师带我们到阅览室看书，我们各自拿出本子，摘抄优美的语段。阅览室里回荡着翻书和抄语句的声音，十分悦耳。阅读课既新鲜又能增长我们的知识面，恩，不错，我喜欢阅读课。
我走在学校的操场上，一步一个脚印地踩着树上飘下来的叶子，我即将在这里度过我的三年初中。不知为何，我的心中怀揣着小小的喜悦，我想，我爱上了这个学校，这个有着书香气味，生机勃勃的学校。
哦，我的初中，我来了!
篇15：我相信600字初中作文素材
生活中难免会遇到许多困难，但只要给自己一点自信，就可能会超常发挥，就会为生活添一些快乐。
――题记
每个人的人生都有自己的光华，我们都相信，我们是那群最耀眼的少年们！
从什么时候开始？早已记不清。但记忆深处告诉我：自信最美丽！
自信让我勇敢。窗外，风呼呼地吹着，那时才8岁的我，一个人在家，爸妈都在工作。我好想叫他们回来，可是不行，我怎么能为自己小小的胆怯就让他们离开工作岗位呢？我要勇敢，我对自己说。窝在沙发里，不由自主地想起前几天看过的鬼片，心想，不会有鬼吧？这时，我仿佛看见那鬼站在窗前盯着我……越想越恐怖，不自觉地又往沙发里缩了缩，我赶忙把电视机打开，尽量把音调调高，可这也不能阻止我心中的恐惧。我真想打电话给妈妈，我该打吗？犹豫了一会儿后，我决定克服它，我是“无敌小美女”――妈妈常这么激励我。是的，我能行，我关掉了电视，慢慢走到卧室里，我给自己唱起了歌，不知不觉，带着一抹微笑，我进入了梦乡。
自信让我成功。坐在休息的长廊上，前面的选手还在演讲，马上就轮到我了，怎么办，我的手心里都是汗，把稿纸捏的紧紧地，他们讲得那么好，我好像什么都不如他们。纠结地坐在那里，看着别人自信的微笑，忽然看见了手中的稿子，才惊讶地发现先前背得滚瓜烂熟的稿子早已忘到九霄云外了，只能又拿出稿子来看。这时老师来了，仿佛看出了我的窘迫，微笑着坐在我身边，“怎么了，要相信自己啊，获不获奖没关系的，你可是最棒的。”那一瞬间，不知哪来的力量包围了我！我在心里告诉自己，我能行，我是最棒的。
现在想想，前面的选手也不是那么可怕，可能我的稿子更好呢？可能我的普通话更标准呢……无数个可能印在了我心里。那一刻我感觉自己是最棒的，虽然没有获奖，但我知道我成功了。
我自信，我是天上那一抹绚丽的彩虹；我自信，我永远向着明天的太阳！我要大声地喊出：我相信，自信最美丽！
篇16：我能行初中600字作文素材
“小时候，我常伏在窗口痴想……”
语文老师在听着同学们认真地朗读这首诗。朗读好的可以获得一本本子作为奖赏。看着同学们手里捧着崭新的本子，乐滋滋的。我心里好羡慕，我想：要是我也能发一口流畅的音该多好啊!
我趴在桌上失落的默写着。突然，同桌位用胳膊肘碰碰我，我下意识的抬起头，老师正朝我微笑，从老师的口型中依稀可辨别出老师要让我朗读。我惊呆了!
我对老师说我不敢读。老师好像听明白了，用手在我课本上示意，要我朗读一个自然段。我犹豫了一会，最后终于鼓起勇气读了起来……
读完了，我的心砰砰直跳，我抬起头看老师，老师似乎很满意。她向大家询问着什么，我隐隐的好像听到同学们齐声说“好”，也许同学们的声音很大，而在我听来却是那么微弱。接着，我看到同学们热烈的鼓起掌来。这时我激动了，我从来没有经历过这样的场面。以前，我看见同学们鼓掌，但对象不是我。
老师也奖赏我一本本子，我捧着它，紧紧贴在胸口，心里甜丝丝的。
第二天，老师给我介绍了海伦·凯勒的故事，并把我叫到她办公室，告诉我要教我发音。我惊讶极了。老师叫我看她的嘴型，让我把手放在她的嘴前方，感受气流。最初，老师让我发最基本的“B”及其四种音调。第二个声调，我始终扬不起来。老师不停的示范，并让我用惊讶的口气试试，十几次，二十几次，我也记不清。最后，我终于发的差不多了，老师乐了，脸上激起了兴奋的，我也乐了。我们都乐了。
之后，老师中午有空便教我发音，一遍，两遍，无数遍……
有好几次，我自己想打退堂鼓。每当这时候，同学们信任的掌声在我眼前回荡，海伦·凯勒的影子在我脑中浮现，老师的 笑容在我心里出现。
于是，我告诉自己：相信自己，一定能行!
篇17：我想去600字初中作文素材
我从小就有一个愿望，长大后要去看海。“写信告诉我，今天海是什么颜色”。在我的印象中，海是蓝色，天是白色，海天一线，就像是那遥不可及的地平线，但却比地平线有着更多浪漫的幻想和美丽。回想起林海音《我们去看海》中的一段话，我们去看海，我们看海去!蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头……海的纯洁，宁静，给人以恬静的心灵。面朝大海，春暖花开;这是海子死前说的一句话，他死了，我似乎看到他的灵魂慢慢的飘向大海，飘向那个淡蓝色的梦，或许，只有那里才有无边无际的自由。我想起郭沫若的《屈原》里屈原对大海的呐喊，那没有边际的自由，是最美丽的天空，流动的天空。我也想起了高尔基海燕里的海，是那么的宽广，就像是一个巨大的怀抱，能孕育着生命的美丽，古人说：海纳百川。也许就是这个道理吧!我也想起了海明威《老人与海》中的那片海，充满了无数的机遇和挑战，那惊涛骇浪谱写着精彩，谱写着动人。海是每位名人精神的寄托，我也曾寄托过，希望让它冲刷一切的虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，收获一份宁静、安详、纯洁的心灵。
“爸爸，这是海吗?”“傻孩子，这只是江罢了，”“那爸爸什么才算海呢?”“蓝蓝的水，白白浪花，一眼望不到边。”听着爸爸对海的描述，更让我对海充满了好奇。曹操的观沧海里写到：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”。这勾起了我无限的遐想，海真的那么大吗?真的如爸爸说的那么无边无际吗?后来我偶然
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